開學(xué)典禮是學(xué)校每年新學(xué)期開始時舉行的一種儀式，標志著學(xué)生們正式進入新的學(xué)習(xí)階段。以下是一些學(xué)校開學(xué)典禮的精彩瞬間，讓我們一起回顧這些難忘的時刻。

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！

首先，我很榮幸能站在這里代表我們xx學(xué)院20xx級全體新生發(fā)言。

我們每個人都一樣，都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們xx學(xué)院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想，來到新的環(huán)境，開始我們向往已久的大學(xué)生活。

作為xx學(xué)院的20xx級新生，面對校舍內(nèi)一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然。因為我知道，對然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里增長才干，為今后建功立業(yè)打下堅定的基礎(chǔ)。

剛到大學(xué)的第一課—軍訓(xùn)。通過這些天的軍訓(xùn)，我們的身體和心理都得到鍛煉，公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀律和頑強的意志，體會到生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時間為什么如此漫長；訓(xùn)練場上的天氣為什么如此復(fù)雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊……軍訓(xùn)結(jié)束，但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開，在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會戰(zhàn)勝自我，超越自我，并懂得要用智慧和堅強去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚這種精神，要把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去不斷進取，遇到難題絕不放過，碰到困難絕不低頭，開闊自己的知識面，去迎接美好的未來，走向輝煌的明天。

同時我們應(yīng)每時每刻約束自我，哪怕是一件小事，也要嚴于律己，樹立規(guī)范意識，沒有規(guī)范就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足的發(fā)展。大川老師說過：今天的行為具有未來的意義。我們都作為xx學(xué)院的沂源，更應(yīng)牢固樹立主人公意識，與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān)，風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

新校園，新起點。在這新的學(xué)期里，我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)，展示以新的生活以掌握新的知識，增長新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會面前。

今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，經(jīng)過短暫的修整，充盈激情，一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博，為前途而戰(zhàn)。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求；三年后但我們離開這篇土地的時候，回望這個培養(yǎng)過我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說：青春，無悔！我的演講完畢！

謝謝大家！

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇二

大家好!

我是來自x專業(yè)的xx。很榮幸能在這里作為新生代表發(fā)言。

首先，請允許我代表全體新生向所有幫助我們、支持我們的家人和師長道一聲謝謝，你們的關(guān)愛一直是我們進步的源泉。謝謝你們。

x，是無數(shù)莘莘學(xué)子自兒時起的夢想。在逐夢x的過程中，我們開始理解什么是萬里挑一的殘酷，什么是挑燈夜戰(zhàn)的努力。那是我們可以摞成幾米高的試卷，那是我們可以塞滿幾書架的課本，那是我們可以捆幾把的筆芯，那也是我們手指上難以褪去的厚厚的繭。我們已經(jīng)用汗水證明了我們可以，現(xiàn)在正要用行動去譜寫我們更好的未來。

初聞x，我憧憬于她的嚴謹勤奮。x大學(xué)的學(xué)風(fēng)是以嚴謹、勤奮著稱的，嚴謹、勤奮是治學(xué)之本、成才之本。這是歷代x人留給我們的寶貴財富，值得每一位同學(xué)加倍珍惜并且將它繼續(xù)傳承。我想也正是這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)激勵著一代又一代x人不懈奮斗，投身到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中，才成就了x今天的耀眼。

體驗x，我感嘆于她的開放創(chuàng)新。在x的活動中，一件件模型不斷地刷新著我的想象力，一個個研究方向不斷開拓著我的視野。如果我沒有來到這里，我永遠不會去想人工智能與現(xiàn)在的生活竟如此交融，也不會想到生命科學(xué)已經(jīng)做到了原子水平的研究。那時我忽然意識到自己思想中的桎梏、觀念中的保守。也正是在那個冷靜的冬天，x告訴我，創(chuàng)新才是發(fā)展的動力。站在知識的邊界上，眼前的一切都是未知。

深入x，我領(lǐng)悟著她的“行勝于言”。大禮堂前草坪南端的日晷時刻提醒我們，x人從來都是堅定的行動者。新生骨干營的主題報告中老師給我們分享，上個世紀末表彰的x位兩彈元勛中有x位在x學(xué)習(xí)或是工作過，他們以身許國，大半輩子隱姓埋名，只為最后做出“驚天動地”的大事業(yè)。人生沒有捷徑，只有腳踏實地、努力行動，才能讓我們在追求理想的道路上每一步都堅定不移，無愧內(nèi)心，充滿自信。

今年夏天，我們都有幸收到了一份來自x大學(xué)的禮物——x校長推薦的《xx》，它讓我們在夏日的浮躁中保持一份沉靜、一份思考。縱觀歷史長河千百萬年，橫看六合八荒千差萬別。我們讀到的不止是燦爛的歷史，更是宏大而融匯的思想境界。我想，x所期盼我們做到的，不僅是專業(yè)扎實，更是文理并濟、古今貫通，還有最重要的，是具備家國天下的情懷。

考上x，是我們值得驕傲一生的事。但這份驕傲的來源，絕不止只是在x上過學(xué)的經(jīng)歷，而應(yīng)該是我們未來四年中收獲的知識、能力和肩負使命、追求卓越的精神。今天，我們宣告，新的x班已經(jīng)到來。在這屬于我們的時代，讓我們攜手并肩，為夢想拼搏，努力成長為可以承載國家富強和民族復(fù)興責(zé)任的新時代x人!

謝謝大家。

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是師范學(xué)院的xx，今天非常榮幸，能代表新生在這里發(fā)言。

初入校園，本以為在這陌生的環(huán)境中，會像無頭蒼蠅般四處摸索，誰知還沒踏進大門，就有等候多時的學(xué)哥學(xué)姐熱情地迎接我，介紹學(xué)院，并指引我完成報到的所有程序。來不及聽我說一聲謝謝，他們又匆匆跑開，去接待下一波新生。這就是聯(lián)大，親切而熱情。

幾天的入學(xué)教育，讓我們了解了聯(lián)大，熟悉了校園環(huán)境，熟悉了圖書館，明白了專業(yè)學(xué)習(xí)的方向。我們第一次與教授面對面，與成功的企業(yè)家同時也是校友們交流，通過校園網(wǎng)、宣傳欄我們看到了豐富多彩的校園文化生活，精彩有趣的班會讓我們學(xué)會了合作，熟悉了彼此，獲得滿滿的正能量。這也是聯(lián)大，溫馨周到，以生為本。

聯(lián)大還是我們的新家，是我們放飛希望，追逐夢想的新起點。面對新生活，我們要從第一步做起，調(diào)整心態(tài)，盡快確立目標，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍圖。高爾基說過，一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。無論我們現(xiàn)有的條件如何，都要勇敢面對，做到自信而不自負，勇武而不菲薄，立志拼搏，成就事業(yè)。只有這樣，我們的大學(xué)生活才會豐富充實，人生道路才能續(xù)寫新的篇章。

古人云，積跬步至千里，積小流成江海。《之江新語》中說過，于細微處見精神，于細微處也見品德。我們要秉持勿以事小而不為的精神，從小事中學(xué)習(xí)，在細微中成長，腳踏實地走好大學(xué)的每一步。

歲月如梭，韶光易逝。大學(xué)時光處于人生最美階段，我們要惜取少年時，倍加珍惜青春時光。學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們要在學(xué)習(xí)之中求真求實，在學(xué)習(xí)之中向上向善，在學(xué)習(xí)中開闊胸懷，陶冶性情，以高尚的品德、扎實的知識肩負起社會和祖國所賦予的重任。

我知道，我們并不孤單，我相信，我們可以做到。我們擁有殷切的關(guān)愛，誠摯的夢想、堅定的決心。讓我們一起攜手，一起微笑，一起奮斗，開創(chuàng)屬于我們的天地，讓青春和汗水在北京聯(lián)合大學(xué)舞臺上煥發(fā)出絢麗光彩，讓我們一起用行動來見證我們的夢，聯(lián)大的夢，中國夢。

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇四

親愛的全體20xx級新同學(xué)：

大家晚上好!

在這美好的金秋九月，在這開闊的運動場上，我們在這里隆重舉行鄭州大學(xué)20xx級新生開學(xué)典禮。在這個喜慶而又值得紀念的時刻，我謹代表學(xué)校，向來自全國30個省市區(qū)，來自世界35個國家和地區(qū)的鄭州大學(xué)所有20xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

同學(xué)們，高考前的5月20號，我以鄭大校長的身份通過大河報向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實迎考，從容面對，努力收獲每一個成功!鄭州大學(xué)歡迎你”!你們每人的錄取通知書上，第一次通過校長簽章的方式對每位同學(xué)表達了歡迎!

從研究生同學(xué)在家里通過網(wǎng)上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點從學(xué)院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗;學(xué)校徹底整修了11萬平方米的共公教學(xué)區(qū)，為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣，主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)!今天，所有在家的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中老師與家長代表，在這里舉行可能是全國高校最大規(guī)模的新生開學(xué)典禮!

第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹，在長達4年的時間里，僅僅長了3公分，而從第五年開始，便會以每天30公分的速度瘋長，短短的五六周時間可以長到十幾米。而實際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長的故事。大學(xué)階段4-5年的時間，研究生階段3-4年的時間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發(fā)!鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。

第二個故事是我十幾年前的一個經(jīng)歷。當時，我以一個學(xué)院院長的身份接待一個地方企業(yè)的董事長，他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當我們問起他的求學(xué)經(jīng)歷時，他笑稱他是社會大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯過上大學(xué)機會后如何開始自己的創(chuàng)業(yè)，如何刻苦學(xué)習(xí)知識、如何經(jīng)歷磨難與成長、又如何學(xué)會駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒有想到的是，他說，他一生的遺憾是沒有進過大學(xué)，沒有接受過大學(xué)系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)，但幸運的是，他在社會大學(xué)里學(xué)會了成長與成才!

兩個故事的啟示是：在大學(xué)，要扎實的學(xué)習(xí)與生活，更要成長與成才!所以，我今天的演講主題是：“鄭大，人生的大學(xué)”。這里有兩層意思：一是鄭大是人生的大學(xué)，二是希望每位同學(xué)在鄭大上好人生的大學(xué)。通過每位同學(xué)的成長與成才，來建構(gòu)鄭大這所人生的大學(xué)。

鄭大的“大”，就是規(guī)模大，貢獻大。學(xué)校面積大，4個校區(qū)占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬人，研究生1.5萬余人，留學(xué)生1400余人，在校生規(guī)模近7萬人，列全國高校之首;有6000多名教職工，3400余名專任教師，教師規(guī)模位居全國高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級甲等醫(yī)院，九家附屬醫(yī)院年門診量達到1000余萬人次。我們的大，還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大，近50萬鄭大畢業(yè)生為國家和河南的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。

鄭大的“全”，就是學(xué)科全，專業(yè)全。學(xué)校有124個博士點，數(shù)量居全國高校第25位;有237個碩士點，數(shù)量居全國高校第12位;有圖書館藏書800萬冊，分布于4個校區(qū)。學(xué)校有107個本科專業(yè)，較之全國高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類，是一所名副其實的“綜合性大學(xué)”。

特別介紹一下這個“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀二十年代的德國醫(yī)學(xué)體系，開創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河;我們的文理學(xué)科成就于新中國成立的第一所綜合性大學(xué)——原鄭州大學(xué);老工大是河南少有的部屬高校，為我國化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻。

三校合并的鄭州大學(xué)被譽為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。鄭大的文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重;二是大學(xué)的開放，來自全國30個省市區(qū)、來自世界60多個國家的同學(xué)們多元文化交融;三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化，知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲;四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把鄭大的文化內(nèi)涵說清楚，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。

我經(jīng)常在主校區(qū)散步，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區(qū)，就會產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學(xué)計劃，但我們大學(xué)不可能有相同的文化。

這就是鄭大的唯一性，也就是你們成長與成才的環(huán)境。我們說，要成為鄭大人，不僅要在這里上過課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶!

校園文化的載體，是我們的老師，是我們的同學(xué)。在他們身上，集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新，乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授;我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診，感動中國的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國青年女科學(xué)家提名獎、放棄國外優(yōu)厚待遇回國從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的`大家和學(xué)者。

學(xué)生當中，有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院20xx級學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟創(chuàng)業(yè)團隊，成立一年半來，便創(chuàng)下500萬元的營業(yè)額;水利與環(huán)境學(xué)院2010級本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”，自該獎項評選九年來，我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮，獲獎數(shù)量位居全國高校第二位;我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團隊被授予全國首批“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號。這兩個獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這里想說的是，這里有濃郁的創(chuàng)新文化，這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。鄭大為每一位同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展提供了平臺。

如何上好人生的大學(xué)?這里借用梁啟超先生當年在清華大學(xué)演講的三問三答與同學(xué)們來探討。一問“你為什么進學(xué)校”?回答是“為的是求學(xué)問”。再問：“你為什么要求學(xué)問?”回答是：“為的是學(xué)做人”。三問：“要做什么樣的人”?回答是：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑，有仁德的人不會為成敗得失而憂慮，勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”，它不僅給出了成長與成才的標準，更明確了人生大學(xué)的目標。

希望你們做一個“知者”。知者，顧名思義，就是有知識的人。怎么叫有知識，首先是要學(xué)好自己的專業(yè)，要有專業(yè)知識。現(xiàn)代社會的分工很細，專業(yè)知識對每個人都是必不可少的。請記住，不管你目前對專業(yè)了解如何，但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課，打好專業(yè)基礎(chǔ)十分重要。它的重要在于，這種學(xué)習(xí)是“過了這個村，就沒有這個店”。

我當大學(xué)校長，人們問的最多的問題是哪個專業(yè)好，實事求是講，我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案。因為我的答案是，從成才的角度講，“行行出狀元”。愛自己的專業(yè)有個過程，但一定要愛自己的專業(yè)，這是學(xué)好專業(yè)的前提。其次是要知識面寬。高考改革將不再分文理，我特別贊同。

理工科生不會表達，也同樣會影響到你的發(fā)展;學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理，也難成為好醫(yī)生;文科生不懂一些自然的規(guī)律法則，也難勾勒現(xiàn)實的社會。第三是避免眼高手低，動手能力差。看到別人做，自己總是不屑一顧，但自己動起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言到，實踐出真知，真正的知識要去悟，不要輕言“知道”。

知者的最高境界是學(xué)會如何獲得知識，如何形成自己的邏輯與思維，以及更加的理性。說到方法論，我想請同學(xué)想一想，你們剛剛高考的勝利，除了知識優(yōu)勢外，可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽家長講，孩子上大學(xué)一學(xué)期回來，就有明顯的變化，這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維，是你的理性與成熟。我期待著你們第一學(xué)期的變化，更期待你們不斷的變化。

仁者，就是仁德之人。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。人有兩種力量最有魅力，一種是品德的力量，一種是思想的力量;品德彰顯著一個人的涵養(yǎng)，思想決定著一個人的高度。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細節(jié)，作為對每位同學(xué)的尊重，老師們都穿上長袖襯衣，打上領(lǐng)帶，盡管有厚厚的學(xué)位服加身，甚至還要站上一兩個小時，但仍然滿懷喜悅。但看到個別同學(xué)穿著拖鞋，學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來時，心里涌現(xiàn)出的是一種說不出來的滋味，甚至有一種作為師長的失敗感!

生活中有許多細節(jié)需要我們注意，生活的細節(jié)也會表現(xiàn)出一個人的品行與修養(yǎng)!今年學(xué)校給每個新生班配備班主任，有人問為什么配班主任，我們給班主任的定位是：專業(yè)的導(dǎo)師、人生的導(dǎo)師、永遠的朋友。如果我們鄭大培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會，連基本的尊重都不知道，這無疑是一種失敗!我去課堂聽了幾次課，發(fā)現(xiàn)一開始上課學(xué)生連起立問好都沒有，原因可能是多方面的，但是是不應(yīng)該的。

我今天在這里講這些事，就是希望所有的同學(xué)，特別是20xx級的同學(xué)們注意這些細節(jié)。不知大家能不能做到?學(xué)會自理、尊重同學(xué)、誠信考試、多給父母打電話,等等等等。希望大家注意去做，養(yǎng)成習(xí)慣，形成習(xí)性。

今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的。說到立德，還要說說價值觀的問題。總書記在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時強調(diào)，抓好青年時期的價值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。總書記的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生。

勇者首先是一個堅強的人。毋庸置疑，過去的你們都是成功者，學(xué)習(xí)的優(yōu)勢明顯、優(yōu)越感強。但今天，你們在這里，也會面對學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個人生的舞臺，是一個充滿競爭的舞臺，希望你們做勇者，不斷錘煉堅強!在這里，我把送給畢業(yè)生的四個字，提前送給你們。我送給2013屆畢業(yè)生的贈言是自信，自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態(tài)，是對自我能力、自我價值和事業(yè)追求持有的堅定不移的信心。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈言是開放，開闊胸懷，放眼世界，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長;就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是鄭大的文化，更是鄭大人的特質(zhì)!

作為勇者，還要是一個有責(zé)任感的人，一個勇于擔(dān)當?shù)娜恕Ｎ覀兲幱谝粋€偉大的時代，中華民族的強大是人類進步的最重要標志之一，是對人類發(fā)展的最大貢獻!同學(xué)們基本上是九零后，還有一位零零后，天降大任于你們也。梁啟超先生三問里，上大學(xué)是為了增加知識與才干，是為了做人。

生活在這個偉大時代，就是要為社會的進步與人類的文明做貢獻，并且能夠做出貢獻!希望同學(xué)們在學(xué)好專業(yè)知識的同時，多參加一些社會實踐活動，特別是能夠進行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動，提升能力，全面發(fā)展。這是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當!

同學(xué)們，你們選擇了鄭大，開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分，老師們將不遺余力，為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長創(chuàng)造條件，提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時光，努力成為知者、仁者、勇者，以更加自信的心態(tài)與更加開放的胸襟，在人生的大學(xué)里，演繹你們每個人的絢麗人生!

讓我們鄭大人都為此做出無悔的努力!

謝謝大家!

20xx年9月12日。

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇五

親愛的同學(xué)們：

今天，大學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎！

xx年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)校”，時任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué)，117年前建校之初，學(xué)校只招收了30名學(xué)生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來。

還有8天，中華人民共和國第九屆大學(xué)生運動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們——天津大學(xué)xx年入學(xué)的全體新同學(xué)。

人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點，進入大學(xué)學(xué)習(xí)就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達九年基礎(chǔ)教育時期的終結(jié)，意味著你們將與父母聚少離多，更意味著你們即將開啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔(dān)更多更大的責(zé)任。你們選擇的這所大學(xué)，是中國現(xiàn)代高等教育的起點，她誕生于中華民族危急存亡之時，創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強國”，正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說：“自強首在儲才，儲才必先興學(xué)”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長李曙森在30多年前就曾教育當時的天大學(xué)子：“個人的前途取決于國家的前途，個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家，個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來，把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負的青年。”

同學(xué)們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經(jīng)濟格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中貢獻力量，實現(xiàn)人生的新精彩，多么令人期待！然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們在大學(xué)中做好充分的準備。在以“嚴謹治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué)，你們的學(xué)習(xí)不會比中學(xué)輕松，要想掌握過硬的本領(lǐng)，可能還需要吃更多的苦。

但是，現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風(fēng)氣，誘使人投機鉆營，急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下，一些人讀大學(xué)敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓(xùn)是“實事求是”，天大人喜歡踏實、好學(xué)的學(xué)生，天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學(xué)生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒！

同學(xué)們，從今天開始，請你們記住“實事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動的準則。當你們能夠真正理解“實事求是”的內(nèi)涵，并以此作為人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業(yè)時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”！

還有32天，天津大學(xué)即將迎來xx歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂！謝謝。

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx級建筑設(shè)計技術(shù)的xx。這天，我十分榮幸能夠代表xx級的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。（鞠躬）。

很榮幸能有機會代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了xx大學(xué)。作為xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長們的熱情幫忙，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計，確定新時代的目標，盡快調(diào)整心態(tài)，為自我的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自我：

一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從此刻起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。

二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準備。我們要在老師的幫忙下，學(xué)活書本知識，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好的生活而學(xué)習(xí)。

新的學(xué)期開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。

同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著完美時光，播種新期望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在xx大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！

最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

謝謝大家！

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在此，請允許我代表全體同學(xué)，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲：“你們辛苦了！”

七年級的同學(xué)們，首先歡迎你們加入xxx中學(xué)這個大家庭！從這個學(xué)期開始告別了小學(xué)生活的你們，即將走入一個新奇的世界——初中。這里是你們今后學(xué)習(xí)、生活的地方，這里有很多豐富多彩的知識等你們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，這里有你們的理想與理想，這里還有更長更遠的`路要你們走下去。在這條通往理想的路上，會有坎坷、崎嶇，會荊棘叢生、迷霧彌漫，你們要時常對自身說：“不用怕，我能行！”你們是展翅的雛鷹，堅持走下去，一定能找到屬于自身的那片廣闊的蒼穹！

八年級的同學(xué)們，初二，是至關(guān)重要的一個學(xué)期，在這個學(xué)期里，我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上，我們要善于利用時間、合理分配精力、學(xué)會排除干擾、提升學(xué)習(xí)效率，我們更要把握自習(xí)課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過一個謎語：“世界上有一樣?xùn)|西，它是最長的也是最短的，它是最快的也是最慢的，？？這樣的東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續(xù)不絕。”這樣唯一的東西就是——時間。因此我們要充分利用時間掌握各種知識技能，攀登科學(xué)知識的高峰，做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提升自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。

九年級的同胞們，我們即將面臨中考，在這個人生的十字路口，我們的選擇將決定我們的命運，混天度日是一年，勤奮拼搏也是一年，如何抉擇，關(guān)鍵看我們的行動。只要盡心了，努力了，一定會無愧于父母，無悔于自身。希望我們要明確目標，努力提升課堂聽課效率，加強知識的前后聯(lián)系、及時歸納總結(jié)，積極練習(xí)鞏固。放開眼界，把握機遇，鼓足勇氣，不負眾望，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師。我們永遠記住，今天我們以xxx中學(xué)為光榮，明天xxx中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒∽詈螅Ｔ赣H愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，健康成長！祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇八

開學(xué)時刻，校長可以說是新生接受的大學(xué)第一課。然而，一些校長開學(xué)致辭并不能讓人印象深刻，有的堆砌了現(xiàn)代理念，有的流水賬式地介紹校園，它們能給新生帶來一時的振奮，卻缺乏可堪回味的余地。

相比校長致辭，各院系的致辭似乎更容易出精品。院系中師生關(guān)系更親密，同專業(yè)的背景可以讓話題更集中。比如，中國人民大學(xué)哲學(xué)院2012年新生開學(xué)典禮上，年輕的副教授周濂的致辭頗受新老生歡迎。這篇不只勝在語言俏皮，更在于它對大學(xué)教育及身處其中的處境的關(guān)注，將入學(xué)新生引入這種思考確實有一定的價值。

筆者看來，更漂亮的開學(xué)致辭，來自北京大學(xué)法學(xué)院原院長。朱蘇力的講辭關(guān)注這樣一個問題：你們這些新生來到北大之后要怎么辦，你們的處境是什么樣的。在2001年到2010年任北大法學(xué)院院長期間，他所作的開學(xué)致辭中，不只一次提到自己2002年的講話，那篇講話題為《發(fā)現(xiàn)你的熱愛》。

那一年，在對新生致以簡單問候后，朱蘇力的第一句話是這樣的：“生活就總體而言總是樸素的，因此也是平凡的。當這個興奮期過去之后，你會發(fā)現(xiàn)即使北大的生活也不是像想象得那么令人激動，至少不總是令人亢奮。”朱蘇力的致辭在新生開學(xué)的歡囂之中，因一種冷靜的筆調(diào)而獨具風(fēng)采。

作為院長，他能坦誠地意識到：眼前學(xué)生的到來并不全然出于堅定的自己選擇。因而他并沒有重點關(guān)注法學(xué)院本身，以免在自己和這些距離法學(xué)尚遠的孩子之間，劃下一道生冷的界限。朱蘇力認為“刻苦”不必刻意標榜，因為它“從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自己心理感受”。朱蘇力的說理能力和文筆修辭的確精彩，比單純的排比句式致辭出眾，但更重要的是他的坦誠。

不惟開學(xué)致辭，畢業(yè)致辭也是如此。畢業(yè)致辭中常見的是緬懷和展望，朱蘇力不想停留在這里。他提點門下聰明的學(xué)生們，不要在步入社會時不自覺淪為制度縫隙中的投機者，也剖析成熟的理想主義區(qū)別于短暫而浪漫的理想主義。這些年輕學(xué)子在離開校園之際，從師長的辭職中獲知未來的面目。更重要的是，他們提前體驗到一種可能的人生境遇。當這些境遇真正來臨，他們也許會回想起幾年甚至幾十年前畢業(yè)典禮上來自院長的這番提點。

能不能與學(xué)生們形成對話，對學(xué)生有沒有靈魂上的關(guān)切，這是成功與否的關(guān)鍵，而從大學(xué)致辭中我們已經(jīng)可以感受一二。即便校長致辭高屋建瓴，這種高度也應(yīng)與學(xué)生建立切身的聯(lián)系。朱蘇力的致辭不限于對學(xué)生個人的關(guān)注，他對學(xué)生的期待根植于時代對法律的需求。他對學(xué)生在社會中遭遇現(xiàn)實碰撞的憂慮，也不僅是對人生順利與否的擔(dān)憂，還有良心、法律精神能否在現(xiàn)實軌道中曲折實現(xiàn)。

如何面對新生的迷茫、畢業(yè)生的初生牛犢不怕虎，預(yù)知他們可能遭遇的失敗和無奈，同時給予他們某種思考和啟發(fā)，凡此種種，都是或者高校教師在致辭時應(yīng)該著力的。他們所說的話是否有價值，相信不只是臺下的學(xué)生，甚至演講者本人都能有所感知。在這其中，真誠是最重要的前提。

記者近日從內(nèi)蒙古自治區(qū)學(xué)生資助管理中心了解到，2015年內(nèi)蒙古繼續(xù)實施城鄉(xiāng)低保家庭子女升入普通高校新生入學(xué)資助政策，本科新生一次性資助4萬元，高職高專類新生一次性資助3萬元。

據(jù)悉，內(nèi)蒙古針對高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助主要包括低保家庭高校新生資助、生源地信用助學(xué)貸款、國家和自治區(qū)各類高校獎助學(xué)金等三大類項目。低保家庭高校新生資助政策于2014年開始實施，2015年自治區(qū)進一步完善，根據(jù)高校錄取進程，分兩批審核受助學(xué)生名單，目前第一批受助學(xué)生名單已審核完畢，各旗縣區(qū)學(xué)生資助管理中心正在逐一發(fā)放資助金。據(jù)統(tǒng)計，2015年自治區(qū)首批受助學(xué)生6470人，資助資金約2.4億元，全部由自治區(qū)本級財政承擔(dān)。第二批資助金預(yù)計9月底發(fā)放。

做5年高考卷晚上拼命刷題

2016年開始，廣東高考將使用全國卷，今年讀高三的學(xué)生成了接受考驗的“小白鼠”。不少學(xué)生和家長感到“壓力山大”，負責(zé)指導(dǎo)備考的高三老師同樣“如臨大敵”。教師節(jié)前一天，記者走進廣州執(zhí)信中學(xué)，近距離了解高三老師如何應(yīng)戰(zhàn)高考改革。

工作節(jié)奏：早出晚歸

6時起床晨跑、7時40分早讀、12時05分下課、13時午休、14時30分繼續(xù)上課、17時下課、18時晚自習(xí)、直到22時結(jié)束自習(xí)這就是執(zhí)信中學(xué)高三(1)班小蘇的一天。

高三老師的時間同樣安排得滿滿。7時20分，執(zhí)信中學(xué)高三(1)班班主任向建峰便開始了一天的工作：他先到教室看看學(xué)生，了解學(xué)生的心理和身體狀況，學(xué)生早讀后，如果不用上課，他就開始備課和批改作業(yè)，同時要和任課老師溝通學(xué)生整體的表現(xiàn)情況以及學(xué)情分析。遇上管學(xué)生晚自習(xí)的日子，向建峰回到家的時間就要在22時以后了。學(xué)校幾乎所有的高三老師都是踩著這個工作節(jié)奏的。

“連續(xù)當了8年的班主任，我最對不起的就是女兒，女兒從二年級就開始自己坐地鐵上學(xué)，她經(jīng)常抱怨上學(xué)沒有爸媽接送，但也沒辦法，”談起女兒，向建峰充滿了內(nèi)疚之情。

這份愧疚不少高三老師也深藏在心里。“學(xué)校規(guī)定5點就能下班，但高三的老師基本上都會留下來加班，經(jīng)常會忙得顧不上吃飯。”高三年級級長陳美霞說。

因為要應(yīng)對高考全國卷，今年高三的學(xué)生和老師面臨的挑戰(zhàn)更大。最近，廣州舉行過9校高三聯(lián)考，按照全國卷出的模擬考，執(zhí)信的好多學(xué)生都喊難，這讓高三老師和家長跟著捏了一把汗，高三緊張的備考節(jié)奏升級。

備戰(zhàn)高考：壓力也大

“我們該如何備戰(zhàn)高考全國卷?”昨天上午，執(zhí)信中學(xué)召開本學(xué)期第一次高三家委會會議，很多家長憂心忡忡。陳美霞下課后便匆匆趕到會場，跟校長和家長一起探討這個問題。

高三物理備課組的蘭海艦老師告訴記者，全國卷難度加大，測試后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成績普遍比廣東卷的測試成績低，有些學(xué)生出現(xiàn)緊張、壓抑的情緒。“這個時候我們要對學(xué)生進行疏導(dǎo)和鼓勵。”盡管學(xué)生們的成績變化讓他也感到著急，但為了不增加學(xué)生的壓力，老師必須表現(xiàn)得很輕松。

其實，老師們的壓力都很大。“高三的老師都在積極地應(yīng)對新改革，現(xiàn)在就全國卷用哪套卷子還沒有具體的文件通知，對理綜來說，全國卷的題型、難易程度、分值、側(cè)重點、命題風(fēng)格都發(fā)生了很大變化，老師們需要花費更多的時間來適應(yīng)這種變化。”執(zhí)信中學(xué)副校長、高三生物老師黃艷說。

“由于新方案出臺時間不長，備考信息、教考資料比較缺乏，需要老師們投入更多的時間來研究新的題型。”黃艷說，工作量增大，個人生活的時間就隨之減少。“我現(xiàn)在回家的時間更晚，陪伴家人的時間更少了，經(jīng)常在孩子睡覺后還要繼續(xù)刷題做題。”

據(jù)了解，學(xué)校在剛剛得知明年高考采用全國卷時，就立刻通知了所有的高三老師，要求他們把近5年全國卷的高考題都做一遍，“只有在做卷子的過程中體會、了解了全國卷的命題方向、重點難點、結(jié)構(gòu)等與廣東卷的差別，才能更好地針對訓(xùn)練，從而調(diào)整對學(xué)生的教學(xué)要求。”

執(zhí)信中學(xué)校長何勇表示，雖然高考新方案對于家長和學(xué)生都是挑戰(zhàn)，應(yīng)該引起重視，但不必過度緊張。“規(guī)則在考前公布對大家都是公平的，家長應(yīng)積極配合學(xué)校和老師的工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理狀態(tài)和身體狀態(tài)，督促學(xué)生進行高效率的學(xué)習(xí)。”

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，回到了這個熟悉的校園，重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時返校，開始新的學(xué)期，開啟新的征程，接受新的學(xué)習(xí)。

相信同學(xué)們都度過了一個快樂并充滿意義的寒假，不僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時也響應(yīng)了學(xué)校的號召幫助父母做力所能及的家務(wù)活。讓我感到非常欣慰的是整個假期我們學(xué)校的學(xué)生沒有出現(xiàn)任何的意外，這離不開平日里老師們的嚴格要求，離開不家長們的密切配合，同樣離不開同學(xué)們的嚴于律己和自己安全意識的提高。

今天，原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力，這意味著我們的假期已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期正式開始了。同學(xué)們，開學(xué)啦!希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上!在新學(xué)期里，我想同學(xué)們提出幾點要求：

寒假剛剛結(jié)束，很多同學(xué)還處于假期的氛圍之中，心還浮著，沒有靜下心來。與此同時，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開始了，各位同學(xué)要進行自己調(diào)整，以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;很多同學(xué)在寒假中都有沒有養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，現(xiàn)在開學(xué)了，你們要調(diào)整好作息時間，晚上要按時睡覺，才能保證第二天按時到校，不遲到，并且有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)中來。

回顧過去的一學(xué)年，同學(xué)們都取得了一定的進步。在學(xué)習(xí)，同學(xué)們你追我趕，勤學(xué)好問，制造了良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍，這是大家共同進步的關(guān)鍵所在。希望大家在新學(xué)年里繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)積極性，繼續(xù)保持好這種難得的學(xué)習(xí)氛圍，互幫互助，共同進步，共同提高，德智體美勞全面發(fā)展。

在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《學(xué)生守則》，以最嚴格的標準來要求自己。同時，學(xué)校也將開展文明學(xué)生，文明班集體的活動，并且加大監(jiān)督處罰力度，對違反校紀校規(guī)的同學(xué)進行嚴厲的處罰。希望大家遵守校紀校規(guī)，爭做文明學(xué)生，為本班文明班級體的評比貢獻力量。各班的班干部也要起好帶頭作用，幫助老師管理好班級，服務(wù)同學(xué)，培養(yǎng)自己各方面的能力。我要跟大家講的是：學(xué)習(xí)與做人同樣重要，希望全體同學(xué)在努力完成學(xué)習(xí)的同時，做一個講道德、講文明，遵紀守法的好學(xué)生。

最后，祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成!祝全體老師工作順利，心想事成!

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇十

在大學(xué)，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”，在旅程中，請永遠不要忘記：上大學(xué)要志存高遠，追逐夢想。下面就由本站小編為你帶來大學(xué)新生開學(xué)典禮老師致辭，希望你喜歡。

20xx年前，我曾站在一個美麗的大學(xué)校園，參加讓我一生難忘的開學(xué)典禮，從那里，我開始憧憬未來。但我沒有想到的是，在我走出大學(xué)校園7年之后，還會以一種新的身份站在這里，歡迎作為大學(xué)新生的你們。

現(xiàn)在的你們，與20xx年前的我何其相似——青春洋溢、充滿激情，仿佛世界就等著我們?nèi)ジ母铩⑷?chuàng)造。懷揣著同樣的感受，我走過了4年的大學(xué)時光，走過了一段社會經(jīng)歷，最終來到了這里，從此我的生命中每年多了一個節(jié)日，就是教師節(jié)。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因為你們，讓我享受做教師的快樂。

有句話叫“英雄不問出處”。隨著年齡的增長、閱歷的增多，讓我越來越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們，無論是直線攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過程。我們走進大學(xué)校園的時候，跟同齡人是沒有區(qū)別的，是什么讓我們在3年后發(fā)生了很大的區(qū)別?是度過這3年時光的過程。學(xué)校里專業(yè)的設(shè)置與其說是給你們專業(yè)知識，不如說是讓你們習(xí)慣用專業(yè)的思維方式去觀察這個世界。未來成功與否，不在乎你的畢業(yè)證書是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領(lǐng)先于他人，領(lǐng)先了他人，就領(lǐng)先了社會，那么你離成功，也就是咫尺之遙。

我覺得人生的意義在于實現(xiàn)自身的價值，步入大學(xué)校園便意味著人已成年，行為處事不能無拘無束，不然是對自己的不尊重，對自己都不尊重，又何談尊師重教?何談對得起這3年校園時光?酣暢的人生無非就是活的精彩，活的精彩的基礎(chǔ)是找到合適自己的位置，各位同學(xué)現(xiàn)在的位置就是大學(xué)生，大學(xué)生是什么，是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者、職場精英擁有最初夢想時的身份，所以，同學(xué)們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進，從這里起航，只要你們愿意付出汗水，那收獲的一定會是碩果累累。

同時，大學(xué)校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒有參加一些校園活動和社會體驗，那注定是遺憾的。多年后當你回首這段青蔥歲月的時候，一定會為這份遺失的收獲而悔恨。總之，所有的精彩都來自于付出，如果沒有付出，那大學(xué)生活必定是索然無味的。校園的美妙不會揣到你的兜里，只會放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。

我不得不說我羨慕你們，真的很羨慕你們。你們站在我夢開始的地方，懷揣著可以高飛的夢想，自由地飛翔，無論是想在哪個行業(yè)成就一番宏圖，都可以在這里起航。而我們老師要做的，就是帶領(lǐng)你們?nèi)纹鹞磥淼奶炜铡＞拖裎覀冃@ppt大賽的。

口號。

一樣：

是你們，活力奔放!

是你們，才情蕩漾!

是你們，融聚希望!

是你們，飛揚榮光!

最后，祝愿各位同學(xué)擁有一個金色的校園時代，用心去營造絢麗多彩的花樣年華。

大家好!我是陜西師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教師于賡哲，感謝大會給了我這樣一個發(fā)言機會。

陜師大是一所光榮的學(xué)校，陜師大是一所踏實苦干的學(xué)校，十八年來，我在這里由學(xué)生到教師，體會到師大的艱辛，也品味到師大成功的喜悅。

這里也曾經(jīng)匱乏，這里也曾經(jīng)苦悶，但是這里從來不缺的是教師們的責(zé)任感。

幾十年如一日，陜師大的教師們?nèi)缤裰氐狞S土地一般，為未來國家棟梁的茁壯成長盡心盡力，辛勤澆灌、精心培養(yǎng)。

如今，陜師大已經(jīng)迎來發(fā)展的黃金時代，學(xué)科建設(shè)、本科生教育、研究生教育都邁上了新臺階，作為一個昔日的師大學(xué)生，我為母校的發(fā)展感到由衷的自豪，作為一個今日的師大教師，我倍感責(zé)任重大，相信在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師大人齊心協(xié)力，追求卓越，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們建成以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學(xué)的既定目標。

每年都有這樣的開學(xué)典禮，每年都有這樣的場景，但是今天對于陜師大來說是非同尋常的一日，對于在座的諸位同學(xué)來說更是意義非凡，你們中的2600多名同學(xué)是國家在部屬師范大學(xué)實行師范生免費教育政策之后招收的第一批學(xué)生。不久前說：“必須吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育工作。”

幸運女神并不會這樣垂青每一個人。

就在今年六月高考結(jié)束那天，我和其他許多教師接受學(xué)校委派，前往各地宣傳免費師范生招生政策，這也是我們的幸運，因為我們也由此成為了這一歷史事件的參與者。未來數(shù)十年之后，當你們回首往事之時，但愿你們能自豪的說：“我在一個合適的時間來到了一所合適的大學(xué)。”

但愿那時我也能說：“我在一個合適的時間遇到了一批合適的學(xué)生。”

師大要發(fā)展，離不開學(xué)科的拓展和社會影響力的增強，綜合性是師大騰飛的基矗所以對于師大來說，在座的非師范生同學(xué)也是發(fā)展的關(guān)鍵力量，師大的非師范專業(yè)的快速發(fā)展，已經(jīng)為你們的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)，你們將在另一個方面展示師大的實力與魅力，展示師大人的多才多藝。

請所有同學(xué)牢記校訓(xùn)“厚德積學(xué)，

勵志。

敦行”，這八個字是師大歷史的寫照，也是師大精神的濃縮!它是我校師生共同的人生標桿!每一個字都有著深刻的內(nèi)涵，需要我們仔細地理解與踐行。

不久以前，房校長在接受記者采訪時說：“陜師大將把免費師范生培養(yǎng)目標確定為培養(yǎng)優(yōu)秀的高中教師，甚至是中小學(xué)校長。”

我聽了很高興，未來我的孩子一定要送到20xx級師大畢業(yè)生擔(dān)任校長的小學(xué)、中學(xué)去，不是為了走后門，而是因為我對你們的實力充滿信心，因為你們是師大人!

未來與各個行業(yè)打交道的時候，我也希望能碰到在座的20xx級非師范學(xué)生，因為你們是師大人!未來在學(xué)術(shù)界，我也希望能與在座的xx級研究生共同切磋，因為你們是師大人!

讓我們在教育行業(yè)和其它行業(yè)共同努力，有德彌高，有學(xué)彌厚，有志彌堅，有行彌敦，因為我們是師大人!

恭祝20xx級全體新同學(xué)：學(xué)業(yè)有成，早日成為國家的棟梁之材!

恭祝我校所有教師和所有未來的教師們教師節(jié)快樂!

謝謝大家。

親愛的同學(xué)們，上午好!

你們的到來，為北大注入了新的血液，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長，也是北大五個學(xué)部的主任，飽含深情地講述了他們心中的北大，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大、融入北大。北大正如一個大家庭，學(xué)生、教師、員工、校友都是這個大家庭中的成員，彼此真誠相待，代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!

你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當?shù)酿B(yǎng)分”，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。老子說：“知人者智，自知者明”，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認識自己(learntoknowyourself)”，只有了解自己，才能超越自己。大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認識自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。

三十多年前，瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個實驗。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實、單詞，努力猜測可能會問到的問題，為考試做好準備;而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實、推理和觀點，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進行智力的探險。

考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式，并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試，會使人沉迷于分數(shù)、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。大學(xué)，應(yīng)當是一次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅，追隨你的好奇心，以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限;大學(xué)，應(yīng)當是一個啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅，傾聽并追隨自己仁厚之心，擯棄驕傲與狂躁，學(xué)習(xí)傾聽、學(xué)習(xí)分享、學(xué)習(xí)選擇，學(xué)習(xí)放棄，學(xué)習(xí)如何變得更加聰明、也要學(xué)習(xí)難得糊涂;大學(xué)，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點和不足，這是一個為未來做準備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。

或許你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來成為著名作家;英達和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認識一個外語學(xué)院法語系的學(xué)生，選擇了化學(xué)第二學(xué)位，本科畢業(yè)后，進入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實上，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會幫助你掌握思考問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。

同學(xué)們，再次感謝大家選擇北大，歡迎大家成為北大人!

在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中，請永遠不要忘記：

北大人要志存高遠、要心懷天下;。

北大人要獨立思考、要寧靜致遠;。

北大人要強身健體、要躬行實干;。

北大人，不做“利己主義者”，

北大人，要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!

謝謝!

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，下午好!

能有機會作為教師代表在這里發(fā)言，我真的非常的榮幸。

其實，我和你們一樣，也曾是南開的學(xué)子。十七年前，我考入南開大學(xué)中文系，那時還沒有文學(xué)院，然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學(xué)典禮，我當時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里，歡迎作為大學(xué)新生的你們。

看到你們青春洋溢的面龐，我真的不由得感慨，時間都去哪了?但是另外一方面，作為老師，我也想談一點我個人對大學(xué)生活的想法，剛才沈院長已經(jīng)說了很多，我就做一點小小的補充。

我想從大學(xué)的自由談起，因為我以前也做了很多次專業(yè)導(dǎo)師，不止一個學(xué)生跟我說過：“老師，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學(xué)自由的向往支撐下來的。”那么什么是大學(xué)的自由?從你上大學(xué)的那天起，不再有人催你睡覺，也不再有人叫你起床了。說實在的，透露小小的秘密，逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的各位能考上南開大學(xué)可能學(xué)習(xí)能力，或者至少是考試能力都不差，應(yīng)付大學(xué)的期末考試，如果你以不掛科為目標，很可能只要臨時抱佛腳就行，所以你們有做學(xué)霸的可能，當然也有選擇做學(xué)渣的權(quán)利。這是大學(xué)的自由嗎?沒錯!是大學(xué)的自由，但這不是大學(xué)自由的本質(zhì)和精髓。大學(xué)的自由的本質(zhì)是學(xué)術(shù)自由，人格獨立。

從今天開始起，你要習(xí)慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的，甚至老師上課可能沒有教材，你要習(xí)慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭，你要習(xí)慣于你所熟悉的未必是正確的，你要習(xí)慣于“不唯上，不唯書”，不再死盯著一個角度看問題。一個優(yōu)秀的大學(xué)，如南開者，所提供給各位的，我想最重要的并不是知識，因為知識是會過時的，它提供給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式，是你的精神世界。

而智識的根源首先來源于獨立的人格。那么要形成這種獨立的人格，獨立的思想，我覺得剛才沈院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學(xué)生問我說什么是積極主動的學(xué)習(xí)方式?我想，積極主動的學(xué)習(xí)方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西，不沉湎于傷春悲秋，不安于按部就班，積極主動的學(xué)習(xí)方式可以從主動的尋找答案開始。然后，發(fā)展為主動的形成自己的問題，老師上課留下的思考題，可以作為你尋找閱讀書目，拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應(yīng)付作業(yè)，也不要從教科書上尋找標答。走進圖書館翻閱一番，在翻閱的過程中你會形成自己的答案，更重要的是形成自己的問題，不要放過這些問題，接著翻閱，接著思考，即使你暫時沒有問題，“無故亂翻書”也是好的。本科階段，博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇，在沒有足夠的知識面的支持下，你的選擇可能是盲目的，所以，不妨盡可能多讀書，再多讀的過程中形成自己的問題，有了自己的判斷，進而找到自己的興趣點，這點，我想，對于各位一生而言，遠比成績單上的a+更重要。

除了學(xué)習(xí)之外，我還想囑咐各位的一點是，在自由與獨立之余，你要學(xué)會寬容。胡適先生說：“寬容與比自由更重要。”因為沒有寬容就沒有多元，沒有多元，何談自由?我們要學(xué)會尊重別人的思想，學(xué)會尊重別人的選擇，學(xué)會理解別人的情感，學(xué)會與別人溝通。大學(xué)之大，首先在于一個人字。古人說“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，又說“君子之學(xué)也，以美其身;小人之學(xué)也，以為禽犢”;我們文學(xué)院的院訓(xùn)說“品格育人”——拋開人格的培養(yǎng)，“人”將墮落為“器”，大學(xué)的教育的價值將無從談起。

今天我想說的還有很多，但時間有限，好在我和各位至少還有四年共同相處的時間，我想南開的老師愿時刻為同學(xué)們答疑解惑，愿祝你們展翅飛翔。

真的很羨慕你們，就像剛才開始的時候在vcr里展示的那樣，你們，正站著夢開始的地方。謝謝各位!

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇十二

各位新同學(xué):

大家上午好!歡迎你們加入##這個大家庭，醫(yī)學(xué)院迎新生致辭。我叫##，現(xiàn)任學(xué)習(xí)部副部長。我首先要跟你們說的一句話就是“無論你身在何處，無論你多么平凡，你都有機會放飛夢想!” 或許這里并不是你們最初的夢想，或許現(xiàn)在你們還感覺很迷茫，或許你們對大學(xué)生活充滿了幻想與憧憬，美麗的象牙塔、浪漫的林蔭道……面對著周圍這一切的“新”——新景象、新東西、新事物乃至新意識，你們一定還十分的神往與好奇吧。 可是，讓我們來看看這個“新”字的結(jié)構(gòu)，似還可以悟出另外一番含義。你們看，“新”字的左上方是個“立”，下面就是“木”，意即把樹木立起來;而右邊是“斤”，意即刀斧;合起來的意思就是樹木要想成材，必須用刀斧經(jīng)常修剪，才能日新月異，健康成長。

所以走進大學(xué)，首先要學(xué)會的就是如何用一顆平常心去面對新的現(xiàn)實，盡快轉(zhuǎn)變觀念，積極主動地投入新的生活。你們已經(jīng)有了進入高等學(xué)府深造的機會，就該珍惜這個機會，在與大學(xué)生活的磨合中再次的認識自己，找到自己的新位置，明確自己的新目標，有計劃的設(shè)計自己的大學(xué)生活。 作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠是我們的天職，大學(xué)生也不例外，學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)生活中最重要的一部分，但是大學(xué)的教學(xué)體制、學(xué)習(xí)方法都與中學(xué)有著明顯的不同了。下面我就跟你們具體談?wù)勗诖髮W(xué)里該如何的學(xué)習(xí)—— 首先是學(xué)習(xí)態(tài)度，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)變得更加廣義，我們不僅要學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)怎樣為人處事，更要學(xué)習(xí)如何去適應(yīng)未來的社會。

第一，上課認真聽講。這不是一句簡單的話，正如老師課堂上講的也并不簡單一樣，你只要用心去聽，不僅可以學(xué)好課本上的知識，還可以從老師那里學(xué)到更多寶貴的東西。

第二，作業(yè)認真完成。不要以為我是在要求小學(xué)生，大學(xué)里依然會有作業(yè)，可這些作業(yè)已經(jīng)不是簡單的運算和抄寫，他需要更多的思考和綜合運用你所學(xué)的知識，這樣你的能力才會從中得到進一步的提高。

第三，科學(xué)的復(fù)習(xí)。現(xiàn)在大學(xué)里考試依然是檢驗我們學(xué)習(xí)效果的唯一途徑，因此想讓你們一個學(xué)期的辛勤耕耘在最后能結(jié)出一個豐碩的果實，最后階段科學(xué)的復(fù)習(xí)方法十分關(guān)鍵。千萬不要采用晝夜不分的戰(zhàn)術(shù)，要有重點、有步驟，制定出詳細而科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，并且嚴格按照執(zhí)行。要學(xué)習(xí)與休息、娛樂相結(jié)合，既學(xué)的輕松又可以取得滿意的成績!何樂而不為呢，是吧? 學(xué)習(xí)方法先簡單說這些，比較籠統(tǒng)，切實有效的學(xué)習(xí)方法只有靠你們自己在今后的學(xué)習(xí)中去慢慢的摸索。 大學(xué)的學(xué)習(xí)最重要的還是要靠自覺，因為在這里老師們不會再跟著去督促你、看著你，要想成功，你只能依靠你的自制力和持之以恒的毅力。切記：不要讓惰性折斷夢想的翅膀! 最后,我想用一首歌詞來做結(jié)尾——飛兒樂團的《flyaway》聽過嗎? 在新的開始該拋開過去 是好是壞要放的開 往夢想的路沒有想象簡單 你們還要更勇敢 flyaway不管未來有多困難。

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx級建筑設(shè)計技師。今天，我非常榮幸地代表所有20年級的學(xué)生在開幕式上發(fā)言。

我很榮幸有機會代表新生發(fā)言。三天前，在父母的勸誡，老師的關(guān)心，充滿好奇和憧憬，伴隨著依舊稚嫩的笑臉，我們走進了大學(xué)。作為xx級新生，我們感到新鮮的同時，也很快融入了這個溫暖友好的家庭。從踏入大學(xué)的那一刻起，一路上的疲憊和迷茫都被拋在了腦后，所有離家的煩惱都一掃而光。我們受到了如此美麗校園的迎接。她用全新的生活擁抱了我們。嶄新的科技大樓和現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施仿佛在向我們揮著溫暖的手。

領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷和學(xué)長的熱情幫助都熱情地擁抱著我們。請允許我借此機會向大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和畢業(yè)生表示我們最崇高的敬意和感謝。建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們要腳踏實地地從“第一步”開始：首先要做好自我設(shè)計，確定新時代的目標，盡快調(diào)整心態(tài)，規(guī)劃好我們大學(xué)生活的完美藍圖，以目標為目標，持之以恒地去追求。其次，根據(jù)專業(yè)，選擇自己努力的方向。還是那句話，先從第一件小事說起。不要讓小事發(fā)生。小事決定成敗。聽好第一課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課。在小事中積累成長，才能在大學(xué)里無悔地度過青春歲月。

為了早日實現(xiàn)理想，我們決心從以下幾個方面要求自己：

第一，養(yǎng)成好習(xí)慣，從現(xiàn)在開始。要有一定的規(guī)則感，知道什么該做，什么不該做。

第二，掌握準備終身學(xué)習(xí)的方法。在教師的幫助下，我們應(yīng)該學(xué)會活書本知識，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)和日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為了更好的生活而學(xué)習(xí)。

第三，培養(yǎng)為終身理想積蓄力量的能力！學(xué)習(xí)，說到底就是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思維能力、溝通能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，就能在無限的空間里看到全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K身理想積蓄力量，努力奮斗！

新學(xué)期開啟新希望，新空白承載新夢想。在這里，我們分享一句話：知識改變命運，態(tài)度決定未來。

同學(xué)們，讓我們牢記老師和朋友們的殷切期望，揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，播下新的希望，放飛新的夢想，踏上新的征程，創(chuàng)造新的成就，在這片—。

最后，祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利！祝你們學(xué)習(xí)成功。

謝謝大家！

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，作為一(2)班的學(xué)生，我有幸代表一年級新生發(fā)言，心中倍感激動。首先，值此教師節(jié)來臨前夕，我代表全體入學(xué)新生，向各位辛勤的老師們道一聲：親愛的老師，節(jié)日快樂!

初次走進新學(xué)校的教學(xué)樓，整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境令我們耳目一新;老師們無論是嚴肅或是和藹的音容，都在向我們傳遞著殷切的期望;同學(xué)們不管是原來相識或是初次相逢，都是那么的親切無比。面對這可愛的校園，我們禁不住要大聲說：多好啊!我們的新家!

在快樂的同時，我們也知道，生活中新的挑戰(zhàn)也開始了。昨天，我們還是小學(xué)生，很多事情要依賴父母和老師。現(xiàn)在，來到了中學(xué)，我們要學(xué)會自強、自立，功課上要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，生活上要學(xué)習(xí)自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯，勤奮攀登的腳步卻只能靠我們，一步一步從頭邁起。

我們是快樂的少年，來到學(xué)校，我們更要成為遵守紀律的典范。熱愛祖國，樹立正確的人生觀，不接觸不健康、低級趣味的東西;學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人;勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，上課專心聽講，勤于思考;遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物;堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各項活動。

我們要以自己的實際行動，做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學(xué)生，給學(xué)校和家長一份滿意的答卷。

謝謝大家!

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇十五

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

聽完高三畢業(yè)生的.發(fā)言，我感慨萬千，心里得到了很多啟示。在此，我謹代表所有高一新生，向他表示衷心的感謝。進入大學(xué)的高三學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是他們努力學(xué)習(xí)和拼搏的精神會激勵我們努力學(xué)習(xí)。在新的起跑線上，我們要向他們學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，使自己在各方面得到發(fā)展和提高。

今天，我可以作為一名大一新生在這里發(fā)言，我很激動。記得三年前我進x中的時候，還是個中等成績的學(xué)生。經(jīng)過老師的認真教學(xué)和努力，我的成績有了明顯的提高。我以中考滿意的成績考上了xx市一中，獲得了兩個獎學(xué)金。xx一流的學(xué)校給了我們良好的學(xué)習(xí)條件。“以仁會友，以善會友”，這是中學(xué)的一貫作風(fēng)。在老師和學(xué)生的共同努力下，我們第三屆畢業(yè)生的平均畢業(yè)成績達到了全市第一。

感謝中學(xué)對我們的培養(yǎng)，我代表初中畢業(yè)生向所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！我想對高一的學(xué)生說：‘能在這個名校讀書是你們的榮幸。你要珍惜這個好的學(xué)習(xí)機會，好好努力，三年后以優(yōu)異的成績向老師匯報。

今天，我進入了一所新學(xué)校xx市一中。這是一所國家示范性高中，校園優(yōu)美，設(shè)備先進，師資力量雄厚。中學(xué)生在歷屆高考和競賽中都取得了顯著的成績。在這樣的學(xué)校里，我們應(yīng)該認真聽老師的教誨，努力學(xué)習(xí)和探索，取得優(yōu)異的成績。俗話說：‘蜀山路難行，學(xué)海無涯。’學(xué)習(xí)沒有捷徑，不能怕苦。

在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了解放軍叔叔的鋼鐵紀律和頑強意志，體會到了軍事生活的團結(jié)、緊張、嚴肅和生動。所以要把這種嚴明的紀律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，絕不放下困難，遇到困難絕不低頭，拓寬知識面，而不是一個“對窗外的事充耳不聞，一心只讀圣賢”的書呆子。

當然，我們必須嚴格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，將日常例行公事中的要求逐漸轉(zhuǎn)化為自覺的行動；同時，要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會道德，向全社會展示中學(xué)生的良好作風(fēng)。

我們的目標是掌握各種知識和技能，攀登科學(xué)知識的高峰，成為一個思想好、品德高的優(yōu)秀的人。在未來，他將在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，敢于發(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)，成為新世紀道德、理想、有教養(yǎng)、有紀律的接班人。

我相信，三年后，當我們走出一流中學(xué)的時候，我們會成為一批高素質(zhì)的人才，給母校一個滿意的答案，那就是“我為xx今天的中國，明天的我為”！

同學(xué)們，讓我們一起努力！

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇十六

親愛的同學(xué)們：

大家好！

很高興能作為新生的代表在這里發(fā)言，這么莊重的場合里，我也有很多的話想對老師們和同學(xué)們說，特別是來到新的初中學(xué)校，認識了新的老師們和同學(xué)們，今后初中三年的時間，我們在這里一起相處，向老師們學(xué)習(xí)，我們結(jié)束了童年，迎來了青春的時光，未來的初中三年，我們是要風(fēng)雨無阻，砥礪前行。

老師們，未來的初中三年真的要辛苦你們了，無論是帶領(lǐng)我們的班主任老師，還是教我們知識的任課老師們，或者是學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，以及提供服務(wù)的后勤老師們，接下來的初中日子，我們會在學(xué)習(xí)上，以及在生活上，在思想上都會有很多的難題，需要你們的解決，特別是我們剛剛進入青春期，肯定會有些叛逆，有些老師說得對的話，我們確是無法聽進去，我知道這就需要老師們的耐心和關(guān)心，我們才能更加健康的成長。作為初一的新學(xué)生，我們更是有很多方面是需要轉(zhuǎn)變過來，才能更好的去適應(yīng)初中的生活以及學(xué)習(xí)，而這個轉(zhuǎn)變期有的同學(xué)比較短，有的同學(xué)是比較長，而這個轉(zhuǎn)變也是需要老師們的辛勤教導(dǎo)和給予幫助的。

同學(xué)們，初中三年的生活其實是并不漫長的，而且可以說是非常短的，我們是要好好的去珍惜，現(xiàn)在我們不再是小孩子了，也成長了，更是要對自己負責(zé)任，要在初中的三年打好基礎(chǔ)，認真的去學(xué)習(xí)課本的知識，積極的去參加體育活動鍛煉自己的身體，提高自己各方面的綜合素質(zhì)，熱情的幫助同學(xué)，積極的去參加各種的活動，讓我們成為一名更加優(yōu)秀的人。在各方面或許我們會有困難，但我們要拿出軍訓(xùn)的精神去克服，或許我們在努力的路上看不到最終的結(jié)果，但我們可以繼續(xù)的堅持，只要我們的道路是對的，那么堅持下去就會有好的結(jié)果，這一路上遇到的問題，我們也是可以相互幫助，向老師請教，讓老師來幫助我們，讓我們能更快的成長。

初中的生活是已經(jīng)要來了，新的一個學(xué)期，作為新的學(xué)生，我們也要向初二初三的學(xué)姐學(xué)長們學(xué)習(xí)，他們比我們更加的有經(jīng)驗，他們走過的路，我們正在走著，所以很多路途上的問題其實他們經(jīng)歷過或者遇到過，也是能幫助到我們的，同學(xué)們，讓我們努力吧，在這青春開始的地方，用好的成績，好的表現(xiàn)來感謝我們的老師，感謝我們的父母，也是讓我們開始新的征程，在初中這三年好好的加油！

謝謝！

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇十七

新生開學(xué)會舉辦開學(xué)典禮，那么在隆重的開始典禮上怎么會沒有領(lǐng)導(dǎo)的一段講話呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于新生開學(xué)典禮致辭，歡迎大家參考借鑒。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們;大家好!

今天我有幸作為北京大學(xué)工商管理mba(一班)的學(xué)員，踏進了夢寐以求的中國第一學(xué)府——北京大學(xué)的校門。早在一百多年前，北大他已屹立于神州大地之上，成為輸送高素質(zhì)人才的樞紐。在北大人的身上，無不體現(xiàn)出堅韌不拔與活力四射的激情碰撞。他們秉承愛國，進步，民主，科學(xué)的五四精神，發(fā)揚勤奮，嚴謹，求實，創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動詮釋了新時代的北大精神。

今天我們身處巨變的時代，現(xiàn)有的市場秩序與商業(yè)規(guī)則正不斷面臨新的沖擊，無論是開拓本土市場還是躋身全球化競爭行列，企業(yè)都面臨著轉(zhuǎn)型、革新和崛起的挑戰(zhàn)，我們也同樣面臨著自身發(fā)展的局限，內(nèi)外部環(huán)境的變遷，過去積累的理論和實踐經(jīng)驗，原有的經(jīng)營理念和價值觀都在經(jīng)受新的考驗。

我所處的行業(yè)，一直在紅海掙扎，沒有任何戰(zhàn)略優(yōu)勢。競爭沒有優(yōu)勢，也沒有團隊優(yōu)勢。兩者都沒有優(yōu)勢，所以做企業(yè)就變成一種苦難和煎熬。我們企業(yè)也有方向，也有遠景，但是目前還是擺脫不了原地打轉(zhuǎn)的怪圈。當我深陷事物的表象之中，當我一直忙于處理事物時，我其實沒有超越事實，我被事實左右，而不是左右和推動事實，當然也就談不上去分析和梳理事實了!

所以我選擇就讀北京大學(xué)的mba，想系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷，民商法律、金融資本等領(lǐng)域的理論知識，加強歷史哲學(xué)等人文修養(yǎng)，領(lǐng)悟東西方管理思想和智慧，提升個人素養(yǎng)，全面提升駕馭全局工作的能力。

人生往往苦多于甜，就是因為人生疾苦，才更要把它視為對靈魂的鍛煉和考驗。我們做企業(yè)的，更應(yīng)把考驗視為“機會”，把讀mba視為“求道”，唯有這樣的人才能在有限的人生中，活出屬于自己的一頁篇章。

只要有水的地方就有生命。北大的精神就像一眼永不枯竭的甘泉。《燕園情》中唱道：我們來自江南塞北，情系著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野;我們走向海角天涯，指點著三山五岳;我們今天東風(fēng)桃李，用青春完成作業(yè);我們明天巨木成材，讓中華震驚世界.”

相信我們就像竟相涌出的泉水，泉水所及，一片滋潤，一片生機，一片希望。在接下來的一年半時光中，我將與各位學(xué)員攜手并進，理想共達!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,各位同學(xué):。

大家好!

今天,來自全國各地的教育學(xué)方面的專家和研究生相聚在這里,舉辦教育學(xué)研究生暑期學(xué)校.這是教育部推出的研究生教育創(chuàng)新計劃的重要組成部分,是加強研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng),提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,也是各位研究生之間相互交流的一個重要平臺,在此,我謹代表華東師范大學(xué),對參加這次暑期學(xué)校的全體研究生表示熱烈的歡迎!對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的光臨表示衷心的感謝.

去年,在國務(wù)院學(xué)位辦和教育部學(xué)位管理與研究生教育司的主辦下,華東師范大學(xué)成功地承辦了20xx年全國博士生學(xué)術(shù)論壇的教育學(xué),地理學(xué)和中國語言文學(xué)分論壇,那時候的情景還歷歷在目.今天的暑期學(xué)校,可以說是繼去年的博士生論壇以后的,又一次研究生的學(xué)術(shù)盛會.華東師范大學(xué)對于能夠連續(xù)承辦這樣重要的學(xué)術(shù)活動而深感榮幸.

華東師大是新中國建立的第一所社會主義師范大學(xué)和全國首批的重點大學(xué)之一,也是我國首批設(shè)立研究生院和首批具有博士授予權(quán)的高校之一,目前學(xué)校具有9個一級學(xué)科博士點,73個二級學(xué)科博士點,如果加上一級學(xué)科博士授予權(quán)下自主設(shè)立的二級學(xué)科博士點,可招生的博士點共有94個.此外,還有133個碩士點和10個博士后流動站.有6個國家重點學(xué)科,1個國家重點實驗室,5個省部級重點實驗室,6個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地以及5個國家文理科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地.近年來,學(xué)校除了努力保持在教育學(xué),地學(xué)以及文理基礎(chǔ)性學(xué)科的傳統(tǒng)優(yōu)勢之外,還加快了新興,交叉學(xué)科的發(fā)展,并且已經(jīng)在認知神經(jīng)科學(xué),綠色化學(xué),新藥開發(fā),軟件工程與理論,納米材料,超快超強的激光技術(shù)等現(xiàn)代高科技領(lǐng)域以及一些應(yīng)用文科的建設(shè)上取得了突出的成績.華東師大全體員工正不斷進開拓,銳意進取,決心把華東師大建設(shè)成為擁有若干一流學(xué)科,多學(xué)科高水平協(xié)調(diào)發(fā)展,教師教育領(lǐng)先的綜合性研究型大學(xué).

在研究生培養(yǎng)上,華東師大秉承"求實創(chuàng)造,為人師表"的校訓(xùn),務(wù)求實之風(fēng),孜孜以求;勵創(chuàng)新之志,開拓進取.我們有規(guī)模宏大的"研究生學(xué)術(shù)月",應(yīng)接不暇的學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)論壇,豐富多彩的社會實踐和文體活動,以及具有首創(chuàng)意義的國內(nèi)訪學(xué)和海外研修計劃,所有這些措施使得我校研究生的知識體系和培養(yǎng)方式不斷創(chuàng)新,到目前為止,我校已有6篇博士論文入圍全國百篇優(yōu)秀博士論文,還有4篇進入提名.此外華東師大在研究生培養(yǎng)的國際合作方面也邁開了堅實的步子:與法國高師集團合作培養(yǎng)博士生的項目已經(jīng)開展了3年,最近我們還與法方的合作伙伴一起成立了中法聯(lián)合研究生院,開拓了我校研究生教育國際合作的新模式;我校與美國賓夕法尼亞大學(xué)合作培養(yǎng)博士生的項目也已經(jīng)啟動.所有這些都為我校研究生教育未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ).

智慧的火花只會在碰撞中綻放,此次研究生暑期學(xué)校,是一次年輕人的聚會,更是一次知識碰撞的盛會.希望同學(xué)們利用好這個寶貴機會,開拓視野,加強合作,加強交流,廣交朋友,相互促進,共同提高.作為本次暑期學(xué)校承辦單位,我們將十分珍惜這次難得的機會,虛心求教,熱誠服務(wù),希望在各位的共同關(guān)心下華東師大的研究生教育水平更上一層樓.同時也衷心希望與會的領(lǐng)導(dǎo),專家和同學(xué)們能夠在華東師大度過一段愉快,美好和難忘的時光.

最后,預(yù)祝本次研究生暑期學(xué)校圓滿成功.

謝謝大家!

各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

今天，能有幸在這個隆重的典禮上代表**學(xué)院專業(yè)碩士教育的師資團隊致詞，我倍感榮幸，同時也倍感惶恐。很多學(xué)富五車、德高望重的前輩彼此謙讓，才把我這個年輕后輩推到了這個講臺上。

首先，請允許我代表我的所有同事，熱烈歡迎*級專業(yè)碩士班的各位新同學(xué)，同時祝賀你們通過艱苦努力和層層選拔，成為這個精英云集、充滿機遇的教育項目中的幸運一員!

專業(yè)碩士教育是一種精英教育，能夠躋身其中，至少說明兩點：1、各位必定都是人中翹楚;2、各位注定都是任重道遠。有一句話說的好：能力越大，責(zé)任就越大。而我們作為引領(lǐng)陪伴大家度過未來兩年學(xué)習(xí)生涯的教師，更是身負傳道授業(yè)解惑的千斤重任。受我的同事們的委托，我想借此機會傳達我們所有人的鄭重承諾：我們一定不辱使命、殫精竭慮，施展平生所學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，不辜負各位同學(xué)和各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和信任。各位懷著一腔抱負而來，我們一定要讓大家滿載收獲而歸。

當然，光有熱情和積極態(tài)度并不意味著能成為一個好的老師。能力和學(xué)識更為重要。尤其當面對來自各行各業(yè)、有著豐富的實踐經(jīng)驗，并且身居管理要職的精英人士，要想滿足大家的需求并非易事。韓昌黎老夫子有云：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。求知路上，原本“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也”。我們的理論特長和各位的實踐經(jīng)驗如能很好的交融碰撞，真正實現(xiàn)教學(xué)相長，這種化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量可能反而是無比巨大的。在和大家共同學(xué)習(xí)的過程中，相信我們所有的老師也能吸收知識、拓展視野，獲益匪淺。

此外，三人行必有我?guī)煛Ｍ瑢W(xué)中蘊含的能量同樣無比巨大。借助于這個平臺，大家互相之間分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彼此融通互動，思想的碰撞帶來真理的啟迪，收獲同樣不可估量。古語有云：“文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。”勤于創(chuàng)新，善于思考，我們才能形成自己點石成金的功力，才能不斷進步。

鐵肩擔(dān)道義、妙手著華章。讓我們共同期待，在不久的將來，因為有了你們這樣一批經(jīng)過了專業(yè)碩士教育洗禮的高素質(zhì)人才的存在，而使得你們所在企業(yè)的管理水平突飛猛進，使得中國企業(yè)、中國經(jīng)濟在現(xiàn)代化和國際化進程中的競爭力與日俱增。讓我們加倍努力，共同開創(chuàng)個人職業(yè)生涯發(fā)展的燦爛前程，共同譜寫本土企業(yè)和中國經(jīng)濟騰飛的輝煌篇章!

謝謝大家!

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇十八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

我先代表學(xué)校，歡迎來自全國各地的五千余名新同學(xué)！

不僅有大樓，也有大師。

我給大家介紹幾位今年新當選的高層次人才：x、x、x人分別入選xx高校第三批、第四批“青年杰出人才支持計劃”。“先進中子探測技術(shù)及器件材料創(chuàng)新團隊”入選第二批xx省“三秦學(xué)者”創(chuàng)新團隊支持計劃。理學(xué)院x獲“千人創(chuàng)新”短期項目。x、x所負責(zé)的團隊同時入選“xx高校青年創(chuàng)新團隊”。這些博士、教授，都將是你們未來四年的老師。現(xiàn)在的xx學(xué)院，不僅有美麗的校園，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有大樓，也有大師。

過去的一年，xx學(xué)院各項成績都有新的突破，本學(xué)年我校獲評省級教學(xué)成果獎3項。機械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、自動化和應(yīng)用化學(xué)5個專業(yè)獲批xx省一流本科專業(yè)建設(shè)點。x、x、xx分別主持的《工程創(chuàng)新設(shè)計》《機械設(shè)計》等4門課程獲批xx省一流課程。

今年我校xxx人參加碩士研究生，xx人上線，其中x人分別被x工業(yè)大學(xué)、x大學(xué)、x理工大學(xué)、x電子科技大學(xué)、x航空航天大學(xué)等錄取。

本科生參加省部級以上學(xué)科競賽23項，累計獲得省級以上獎項xx項，獲獎xx人次。其中獲國家級獎項191項，省級獎項164項。在第六屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽中，我校機械工程學(xué)院機械制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生，獲得國家級三等獎2項。“20xx年xx省電子設(shè)計競賽”中，信息工程學(xué)院選派的參賽隊獲本科組一等獎2項、二等獎5項、三等獎4項，全校獲獎率高達87%。x、x等教師指導(dǎo)設(shè)計的“紙張測量（f題）”獲得全省一等獎，并推薦參加國家復(fù)賽。

本月，在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽xx賽區(qū)復(fù)賽中，我校“大視場高精密全自動光學(xué)影像閃測儀”項目，以及“煤炭綜采關(guān)鍵設(shè)備——慣性組合定位測姿系統(tǒng)國產(chǎn)化領(lǐng)跑者”從全省150個路演環(huán)節(jié)項目中脫穎而出，一舉獲得金獎。其中“大視場高精密全自動光學(xué)影像閃測儀”項目僅次于xx交通大學(xué)0.01分的成績排名小組第二，項目負責(zé)人xx作為全省唯一一個獲獎學(xué)生代表在頒獎大會上發(fā)言，同時該項目被推薦至國家參賽。

無論是人才培養(yǎng)還是科學(xué)研究，都立足于國家“一帶一路”的戰(zhàn)略部署，服務(wù)xx，服務(wù)西部，致力于成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新基地、人才培養(yǎng)基地。《中國民辦本科院校科研競爭力評價研究報告》顯示：xx學(xué)院科研競爭力連續(xù)兩年穩(wěn)居全國民辦高校第一。

大學(xué)是什么。

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善，中國古代，十五歲入大學(xué)，學(xué)習(xí)“修己治人”的學(xué)問。西方的“大學(xué)”一詞源自拉丁文“universitasmagistrorumetscholarium”，它的大致意思是“教師和學(xué)者的社區(qū)”。在現(xiàn)代，大學(xué)是與社會的經(jīng)濟和政治機構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。英國理論家xx說：“大學(xué)存在的理由在于，它聯(lián)合青年人和老年人共同對學(xué)問進行富有想象的研究，以保持知識和火熱的生活之間的聯(lián)系。”我們理解的大學(xué)是什么?是學(xué)習(xí)和研究高深知識，推動文明進步，服務(wù)國家社會的功能；是見證青春，蓄勢待發(fā)的時期。xx學(xué)院是什么?董事長爺爺創(chuàng)辦這所學(xué)校，是為了將中國沉重的人口包袱轉(zhuǎn)化為建設(shè)國家的人力資源，是為了百年傳承，是為了建設(shè)一流大學(xué)。

人類學(xué)家用與時俱進和科學(xué)的標準來衡量“人類”的定義。作為人，需要知道自己國家的概況和歷史，需要知道不同地區(qū)和時代中多樣的習(xí)俗與信仰，需要知道文明的興衰與歷史，要知道小如原子細胞的微觀世界，大如浩瀚星球的宇宙空間，還要知道抽象的數(shù)字和邏輯，發(fā)現(xiàn)世間規(guī)律，這都需要我們將意識活動提升到更高層面。對于今天的國家來說，更高水平的教育投入，等于在投資更民主、更和平的明天。從人的發(fā)展來說，今天的教育是全納以及更加全面的教育。在中國，一個自由平等的社會主義國家，每個人無論男女、民族、貧富都有平等的受教育權(quán)利。這是人類文明的進步，也為全球教育提供了經(jīng)驗。

堅定遠大志向，著眼實現(xiàn)小目標。

大學(xué)階段我們要完成，要做的總的來說是兩件大事：一是健康心理的建設(shè)，二是立身之本能力的訓(xùn)練。

立志、習(xí)慣、自信、抗壓能力等等，都是健康心理的建設(shè)。我們要做個自信的人，要讓自己有高貴的靈魂，源自于自在、不可欺騙、真實的內(nèi)心世界。從學(xué)習(xí)生物學(xué)我們懂得，生命即競爭，生命即選擇。每個人不可避免的要選擇自己所從事的行業(yè)，要參與到社會競爭中，事業(yè)選擇的出發(fā)點是你最擅長做什么，競爭立于不敗之地的是你最厲害之處。

校長接待日上，新生問的最多的問題是未來是什么?未來是什么?現(xiàn)在的你們大多數(shù)不清楚，為什么上大學(xué)，大多數(shù)也只是覺得應(yīng)該上。現(xiàn)在你們需要開始思考人生的意義，拉長人生的時間長度，你想成為什么樣的人，為國為民立下什么樣的志向。天下興亡，匹夫有責(zé)，我們大學(xué)生，當以國家繁榮富強為立志的根本。既要立志，就立鴻鵠志。當今中國，民主、和平、富足，不為溫飽擔(dān)憂，人的需求進入更高層次。你的眼界、閱歷決定人生的寬度和深度，沒有包袱的你們，若不發(fā)一番宏愿，又怎么年少輕狂。我希望這四年里，你們能找到人生的方向，有了方向，才不迷茫，人生的動力在于對未來充滿希望，光榮與夢想是我們心理強大的原動力。

志在千里，始于足下。發(fā)鴻鵠愿，也要定小目標。同學(xué)們新入大學(xué)，第一個小目標怎么定，定什么?一學(xué)期讀百本書?每周背一百個單詞，每學(xué)期參加一次志愿者活動?學(xué)習(xí)一個新的體育項目?這些都是小目標，每周有小目標，每月有，每學(xué)期有，每年有，四年小目標匯成成長大目標。不著急，去實現(xiàn)，從小目標到大志向，人生充滿希望與力量。小目標養(yǎng)成小習(xí)慣，小習(xí)慣影響人的性格。王陽明心學(xué)的“知行合一”，知道和做到，做到更不容易。人的本性是懶惰的，勤奮無外乎內(nèi)力與外力的結(jié)果。堅定的志向，理想的力量都可以給人內(nèi)在自律的能力，法律，習(xí)俗，制度是外在的約束力。自律與他律都是個人需要建立的約束體系。自信的原動力是我們自律的程度，自我約束行為的能力。

你們在剛剛成年的年紀進入大學(xué)，開始獨立生活，自我的認知是成年的第一堂課。學(xué)校的培養(yǎng)目標“匠心精神+藝術(shù)素養(yǎng)”中，就有一個具體的要求，介紹你自己。全面的準確的顯像的自己，你還有一個內(nèi)在的真實的自己。大學(xué)前教育要求的是均衡，而大學(xué)教育是多樣的，不同的人有不同的大學(xué)生活，甚至學(xué)到的都不同。每個人都有長處和短處，有優(yōu)勢就必有劣勢。認識自己最重要的是發(fā)現(xiàn)自己的長處，也警覺自己的短處。我是一個推崇積極心理學(xué)的校長，我認為心理學(xué)最大的價值在于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)勢，并發(fā)揮人最大的潛能。我們每個人的自信來源于對自己優(yōu)勢的了解，我不反對補短，但我更贊成揚長避短。每個人天生資質(zhì)不同，天生我材必有用，你知道你是誰，是健康心理建設(shè)最重要的一部分。每個人都有閃光點，教育是照亮，是讓每個人的閃光點更亮。

在大學(xué)建設(shè)健康心理還有一個重要的內(nèi)容，就是學(xué)會在人群中愉快的相處。我想我們每個人都愿意和其他人最好的方面、用最舒服的'方式相處。經(jīng)濟的發(fā)展使得社會功能更加專業(yè)化，使能力產(chǎn)生差別，使得個人對群體有不同的價值。能站在他人角度想問題的人，比只看見自己這一面的人要卓越。讓自己快樂是一種能力，帶給他人快樂是一種高尚的情操，親民，大學(xué)之道也。

能力訓(xùn)練。

上大學(xué)第二個目標是訓(xùn)練未來立足于世的能力。大學(xué)既然是學(xué)習(xí)研究高深知識之場所，那必定是辛苦也是艱難的。想要與眾不同，必要付出他人不可及的勤奮與努力。若目光所及之所及皆是人群，你就需要更多的學(xué)習(xí)和思考，才能越過人群去，看到更高更遠處，明德而致遠。

校長接待日上很多學(xué)生問我關(guān)于所學(xué)專業(yè)的問題。我總是會反問一句，你所學(xué)的專業(yè)是你最喜歡、最擅長、未來最想要從事的職業(yè)嗎?大學(xué)有學(xué)科體系和專業(yè)體系，學(xué)科體系是從科學(xué)問題的歸屬大類來劃分，專業(yè)體系是按照職業(yè)標準劃分。研究生教育既有學(xué)科也有專業(yè)，本科教育是專業(yè)區(qū)分。既然專業(yè)區(qū)分是按照職業(yè)標準劃分，對專業(yè)的認知就要從和專業(yè)相關(guān)的職業(yè)去了解。社會職業(yè)劃分非常的繁多與復(fù)雜，有限的專業(yè)并不能完全對應(yīng)相關(guān)職業(yè)，所以很多大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與大學(xué)所學(xué)專業(yè)并沒有直接相關(guān)。例如計算機專業(yè)的學(xué)生，未來可能從事的不是技術(shù)職位，而是管理職位；學(xué)習(xí)英語的學(xué)生，并不一定都會成為翻譯，大多數(shù)成了教師。但這并不影響現(xiàn)在你們的專業(yè)學(xué)習(xí)，本科學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)置比較寬泛，每個專業(yè)可適應(yīng)的職業(yè)可以很多，所以只要你學(xué)的專業(yè)是你喜歡學(xué)習(xí)的，就是適合你的專業(yè)。

每個人都是獨一無二的，每個人都有獨立思考的能力。高深的知識往往具有迷惑性，我們總希望有人告訴我們標準，但不同的前提條件下，會有不同的分析、不同的答案，而每個人的獨特性，就是不同的前提條件之一，也是最重要的部分。定律只是規(guī)律的，用法在于每個人的見解。批判性思維，需要科學(xué)、縝密、理性的分析與研究，明察秋毫，細致入微，才能找到不同之處。我們教育工作者，也要按照現(xiàn)代大學(xué)需要，不斷地改善教育方式，讓每個人按照最適合自己的方式學(xué)習(xí)。學(xué)生也需要理性認識自己，用對自己最有效的方式學(xué)習(xí)。

我今天說能力是訓(xùn)練出來的，大學(xué)學(xué)習(xí)高深的知識，把高深的知識轉(zhuǎn)化為能力，是需要訓(xùn)練，而不僅僅是學(xué)習(xí)。能力是下意識你對任務(wù)所采取的反應(yīng)與行動，下意識是靠訓(xùn)練建立起來的。學(xué)校為你們提供了大量的練習(xí)、實踐、競賽等項目，就是為了能力的訓(xùn)練。今年“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽主賽道金獎獲獎?wù)選x作為獲獎學(xué)生代表在頒獎大會上時說，這次獲獎項目歷時四年，前后參與人數(shù)上百人，經(jīng)過多次迭代，才在競賽中獲得金獎。這就是能力訓(xùn)練的過程，不斷重復(fù)，不厭其煩，止于至善。

大學(xué)四年的生活即將展開，建設(shè)健康的心理，訓(xùn)練卓越的能力。你們只是大學(xué)生，還沒有到要建設(shè)成熟心理的時候，成熟心理要歷經(jīng)各種挫折、失敗、痛苦之后，在你們有豐富的人生閱歷以后。健康的心理，是將來走向成熟的基礎(chǔ)。我們培養(yǎng)的大學(xué)生，不僅要有高深的學(xué)識，建設(shè)社會的能力，還要有健全的人格，健康的身心，去迎接事業(yè)的追求，未來的挑戰(zhàn)。

大學(xué)新生開學(xué)典禮致辭稿大全（19篇）篇十九

諸位新同學(xué)，諸位同仁：

上午好！

聊大歷史上的今天注定屬于20xx級8500余名新同學(xué)，在此，我向同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎！

新同學(xué)們，當你們跨入“聊大黌門”之后，就會遇見一所“獨一無二的聊大（one lcu）”。這是一所湖畔大學(xué)，校園外有著名的東昌湖，西校園有西湖，東校園有東湖，還有孟真湖，湖湖相連，碧波蕩漾，既“在水一方”又“宛在水中央”，讓人想起梭羅的《瓦爾登湖》。這是一所林中大學(xué)，櫻花林，銀杏林，楓林，白蠟林，國槐林，楊樹林，林林毗鄰，層林盡染，既“灼灼其華”又“其葉蓁蓁”，讓人想起海德格爾的《林中路》。 聊大不僅僅是一所坐落于湖畔與掩映于林木中的生態(tài)大學(xué)，還是一所推進餐廳人文化、宿舍書院化、課堂智慧化、校園審美化，融顯性知識與默會知識教育于一體的現(xiàn)代大學(xué)，有正在打造的“東湖學(xué)術(shù)灣區(qū)”，有孔雀堤上的“尚學(xué)吧”，有上了“視覺中國”的楠苑餐廳，有紫藤公寓5號的“學(xué)記書院”，更重要的還是一所一貫堅持“以本為本”、守望大學(xué)精神、守望大學(xué)初心、守望“三尺講臺”、守望學(xué)生成長的愿景大學(xué)，創(chuàng)造了西部志愿者的“聊大現(xiàn)象”，展現(xiàn)了國防生的“聊大氣派”，塑造了龍舟隊的“聊大品牌”，還有歷年“長江”“杰青”本科校友排名位居全國第76位的榮光。由此成就了“美在聊大”“守在聊大”“學(xué)在聊大”，既是遠揚的美名又是真實的存在。

同學(xué)們既然已經(jīng)進入了大學(xué)，現(xiàn)在我們就應(yīng)該回答大學(xué)對于同學(xué)們來說到底是做什么用的？每位新同學(xué)將最重要的人生資本投入到大學(xué)中來，顯然不是為了簡單地消磨四年寶貴的青春時光，那就是說，大學(xué)不是用于無謂地消費生命的地方。同學(xué)們也不只是僅僅為了簡單獲取一種謀生手段而終日沉浸在大學(xué)圖書館和實驗室，也就是說，大學(xué)也不是簡單的職業(yè)培訓(xùn)場所。我想，大學(xué)首先是用于同學(xué)們認真而積極地成長的地方，然后才是有助于同學(xué)們成功的機構(gòu)，因為成長比成功更重要。真正的成長與年齡并不一定是一個正相關(guān)的關(guān)系，“嬰兒化”是每個社會都需要提防的現(xiàn)象，認真地成長，努力地成長，舍我其誰地成長，是青年學(xué)生唯一正確的選擇。每個人對于大學(xué)的認識也可能有所不同，費正清說，他對于大學(xué)的依戀，已經(jīng)成為了一種宗教。其實，同學(xué)們對于大學(xué)的向往，經(jīng)過十年的努力，才圓了自己一生的大學(xué)夢，這說來比任何一次宗教的洗禮要艱難得多了。但是，即使這樣，同學(xué)們現(xiàn)在也只是剛剛?cè)〉昧舜髮W(xué)生的資格，而真正的大學(xué)生是有標準的，是需要好好修煉的。在神圣的“象牙塔”里，每個大學(xué)人的精神是不能坍塌的；在大學(xué)校園里，世俗與神圣之間是可以和解的，既可以有世俗的生活，更需要保持圣潔的靈魂。同學(xué)們要用大學(xué)四年奠基一生，我愿在此向同學(xué)們奉獻一套“大學(xué)寶典”，即“三綱八正”，助力你們大學(xué)生活！

先講“三綱八正”之“三綱”。

再講“三綱八正”之“八正”。

一正是要“正志”。 每個人的理想與志向，決定著他的努力和判斷的方向，培根說“跛足而不迷路，能趕過雖健步如飛但誤入歧途的人”。中國古人提倡人要立鴻鵠之志，而鄙棄燕雀之志；愛因斯坦則直接“把安逸和享樂看作是生活目的本身”視為“豬欄的理想”；當代學(xué)者錢理群更是憤慨“精致的利己主義者”。 同學(xué)們應(yīng)該有遠大理想與志向，然后生發(fā)出志氣、力量與擔(dān)當。我們可以試著用一項標準檢查一下自己“正志”如何？那就是在宿舍談天說地或聚會時，談?wù)摰氖欠駷楦呱卸堑退椎脑掝}。

二正是要“正道”。 通往人生目標的應(yīng)該是人間正道，否則就會 “正道捐棄，而邪事日長。”同學(xué)們應(yīng)該立正位、行大道、走正道，在具體實踐的路徑上，可以持《禮記》指出的進路，即博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，是非明、方向清、路子正，辛勞的付出方能真正結(jié)出果實。我們可以試著用一項標準檢查一下自己“正道”如何？那就是在任何情況下，考試都絕對不作弊。

三正是要“正見聞”。 世事洞明皆學(xué)問。目之所見，耳之所聞，情動于心，不可小覷。同學(xué)們要學(xué)會正確地觀察世界，然后輸入輸出“正能量”。何為“正能量”？正能量就是用昂揚的姿態(tài)迎接初升的太陽，用自己的豁達、樂觀、正向去影響身邊的人和事，塑造一個友好而向上的氛圍。人與人之間，當正能量不斷被激發(fā)時，才會造就積極、愉悅的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。我們可以試著用一項標準檢查一下自己“正見聞”如何？那就是在遇到負能量事件時，是否不傳播小道消息。

四正是要“正言行”。 古人說“言行，君子之樞機”。同學(xué)們既要 “言必信，行必果”，做到言行合一，又要以現(xiàn)代文明要求自己的言談舉止與行為做派。要敬畏大學(xué)、敬畏學(xué)問、敬畏自己，提高做人做事的標準和尺度，做有涵養(yǎng)、有素養(yǎng)、有教養(yǎng)之人。我們可以試著用一項標準檢查一下自己“正言行”如何？那就是在公共場合，是否注意了自己的儀表儀態(tài)。

五正是要“正學(xué)業(yè)”。 教育以人為最高目的，接受教育是人的最高價值的體現(xiàn)，也是現(xiàn)代人的一種責(zé)任。在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們每一次自身才能的發(fā)現(xiàn)，就意味著又多了一份責(zé)任擔(dān)當，而大學(xué)就是為同學(xué)們提供發(fā)現(xiàn)自己才能，并增加責(zé)任擔(dān)當機會的地方。假如同學(xué)們放棄了學(xué)習(xí)，那不只是放棄了自己，也是放棄了家庭，放棄了社會，放棄了國家。“學(xué)不可以已”“業(yè)精于勤而荒于嬉”，同學(xué)們要把學(xué)習(xí)當作天職，把學(xué)業(yè)優(yōu)秀作為第一等追求。我們可以試著用一項標準檢查一下自己“正學(xué)業(yè)”如何？那就是是否可以上好每一堂課。

六正是要“正思維”。 隨著人工智能社會的到來，大學(xué)教育將越來越強調(diào)學(xué)習(xí)者以高階思維為核心的高階能力發(fā)展，尤其看重問題求解力、決策力、批判思維能力、創(chuàng)新創(chuàng)造力等高階思維能力的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)不斷提升思維層次，優(yōu)化思維方式，培養(yǎng)高階思維，成為一個能夠有效發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的學(xué)習(xí)者。有人說，檢驗一個人思維是否順暢，就看這個人是否可以同時進行正反方向思維。我們可以試著用一項標準檢查一下自己“正思維”如何？那就是在遇到一件棘手事情的時候，思維是否會出現(xiàn)燒毀般的“短路”與垂頭喪氣的“斷路”。

七正是要“正精進”。 如果有人說考上大學(xué)之后就可以輕松了，那肯定是太功利化、太世俗化了，將大學(xué)僅僅錯認為是一個功利目標，而不是神圣的殿堂。勇猛精進，銳意進取，方能有所成就。這世上唯一的捷徑，就是勤奮努力、厚積薄發(fā)；這天下最高的本領(lǐng)，就是反復(fù)錘煉、砥礪前行。每天精進一點點，日積月累，終會見功效。同學(xué)們要不斷地超越自己，然后成為最好的自己。越是成功的人越會經(jīng)歷過多次的失敗，j.k.羅琳的第一本《哈利·波特》，被出版商拒絕了12次才最終出版；邁克爾·喬丹曾被學(xué)校的籃球隊刷了下來。從某種角度來說，青春有時也是用來失敗的，我們應(yīng)該坦然地面對失敗，在精進的路上越挫越勇，將挫折作為邁向成功的墊腳石。我們可以試著用一項標準檢查一下自己“正精進”如何？那就是遇到困難與挫折時，能否很快走出困難與挫折的陰影。

八正是要“正三觀”。 三觀者，人生觀、價值觀、世界觀。“三觀”就是我們?yōu)槿颂幨赖幕镜牡讓硬僮飨到y(tǒng)。在各種各樣選擇和考量背后，正是“三觀”在起到基礎(chǔ)性的作用，然后形成了不同的人生格局。一個人對自己的價值抱怎樣的“想法”，就會成為怎樣的人。也可以說，一個人的價值觀就最終決定了一個人的價值。愛因斯坦說：“一個人的價值，應(yīng)看他貢獻什么，而不是看他索取什么。”我們可以試著用一項標準檢查一下自己“正三觀”如何？那就是在衡量自己利害得失的時候，能否具有正確的態(tài)度和高遠的格局。

同學(xué)們，如果說知識是信仰，真理是信仰，那么大學(xué)也應(yīng)該是一種信仰。從今天起，你們的大學(xué)旅程正式起航了，“今天，青春是用來奮斗的；明天，青春是用來回憶的”，時光不會倒流，人生沒有彩排。希望同學(xué)們銳于其志，明于其行，從馬上就要開始的大學(xué)第一課——軍訓(xùn)開始，用心用力書寫無悔的大學(xué)，做一名真正配得上現(xiàn)代大學(xué)生稱號的聊大人！

謝謝大家！