發言稿是一種重要的工具，能夠幫助我們有效地溝通和傳遞信息。不同的社會角色需要準備不同類型的發言稿，以下范文為大家提供了一些思路和示例。

先進典型發言稿的格式（優秀12篇）篇一

各位領導，各位同仁，大家好!

有幸在此與大家一起探討中考一輪高效復習，我倍感榮幸，發言中有不妥之處，敬請指正。

一、學校高度重視，備課組精心安排。

教學質量的好壞事關學校的生存和發展，而每年的中考又是社會、家長、學生評價一個學校教學質量的重要指標。今春開學伊始，學校便把備考作為第一要務拿上工作日程，及時召開了師生動員會，備課組制定了相應的備考計劃。在物理總復習中，我們采用了“四輪復習”：第一輪基礎知識鞏固，二月下旬到四月下旬。本輪的內容是全部的物理基礎知識，目的是讓全體學生基本了解、掌握所學的基本知識，夯實基礎，重點放在課本知識的重現、重建上，注重強化學生對基本知識點的落實、基本方法的再認識和基本技能的掌握，使之形成比較完整的知識結構體系。第二輪是鞏固提高輪，五月初到五月中旬，專題復習是指在總復習階段，打破章節，站在整個初中物理的高度上，把相關的各章節的、零散的，但屬于同一系列的知識點按內在聯系重新進行歸納和整理，將原來一維的知識網豐富為多維的立體的知識網絡，從而使物理知識與實際應用緊密聯系起來。第三輪綜合訓練，五月中旬到五月下旬，主要是模擬考試，增加學生的實戰經驗。第四輪查漏補缺，六月初到六月十日，主要是學生查漏補缺，并進行備考心里的調整。

二、研究臨沂市物理考試大綱和近四年臨沂市中考物理試卷，把握命題方向。認真研究考試大綱，明確中考物理試題命題的性質、依據、原則，分析對考試所希望達到的能力目標、內容目標的具體要求，在試題類型分布上今年和去年的一個變化等。而且我校召開的九年級一輪復習研討會上，領導也建議各備課組仔細研究、分析近幾年的中考題，具體到考哪個知識點、考查題型、所占分值及考查的頻率，以增強對物理復習的導向性。

三、云集智慧，群策群力。

我們物理組共有五位老師，在平常的教學工作相互協作，密切配合，教學不保守。我們堅持每周的集體備課，集體備課時，同組老師相互討論后，由一位老師負責一個章節的教案、多媒體教學資源的整理，并把該章節的復習內容制成課件，充分利用“班班通”資源，增加知識的容量;通過實驗情境再現，提高學生學習興趣，培養學生的觀察和分析能力，這樣既減輕了教師的負擔，又提高了效率,做到資源共享，充分發揮我們物理組的集體智慧和集團作戰精神。

四、以“能力立意”，重視學生能力培養。

對近幾年物理中考試題研究發現，有一個共同特點：都強調“能力立意”。試題重視對學生學習過程、方法的考查，回避了考查死記硬背定義、條文。我們近幾年的物理中考題，對學生閱讀能力、讀圖作圖能力、實驗探究能力、信息處理等多種能力的考查較多。要求學生能快速地從中找到所要考查的知識，抓住題目中的關鍵字詞來審題、解題。

五、立足課堂教學，變換教學模式，提高復習效率。

在第一輪物理復習過程中，如何高效率地幫助學生掌握基礎概念、理解基本規律，是教師們一直思考的重要問題。由于學生對基礎知識都有所了解，從而失去了新授課時的新鮮感和學習激情，可是這種了解在深度和廣度上遠遠未達到中考的要求，因此基礎知識的復習又不能放棄。況且基礎知識復習的優劣，直接關系到專題復習、模考練習的質量，關系到中考的成敗。在河東區教體局提出的“活而有效”的課堂后，我們學校提出生本理念下的“三四四五”教學模式。我們在復習中不斷的實踐著，而且將其延伸到課前及課后。

(課前)自主建構：知識目標化，目標問題化，問題習題化。

結合歷年來中考這部分內容的考點，精心備課。有針對性地解決學生迫切需要解決的難點、突出中考的重點、精選典型習題。

(課堂)自我評價。最后10分鐘進行隨堂檢測，讓學生自我評價。檢測題是由學生自我復習中普遍存在的問題、中考常常涉及的考點、本節課重點講練的典型類題目等組成的。

(課后)反思鞏固。經過隨堂檢測學生對自己在這部分內容的知識掌握有了一定的認識，知道自己存在的不足和課后復習的方向及重點。教師再布置一定量相應的作業促使學生有針對性的反思、復習、鞏固。

自主建構、師生互動、自我評價、反思鞏固四個環節的復習教學其核心就是要充分調動學習的主人--學生，主動參與到整個復習過程中，充分體現學生的主體地位，同時教師的主導作用也得以有效的發揮，更好地構建高效課堂、有效作業體系。總之，復習課一定把復習的空間交給學生，要延伸到課前課后，引導學生自主學習，讓學生主動參與到課堂中來，充分發揮他們的主觀能動性，復習課的形式一定會生動活潑，效率一定會更高。

六、復習中關注社會熱點。

近幾年中考物理有幾熱點問題：如(1)、估算、估測題。主要涉及學生實際生活與所學知識直接相關的實際事例，如中學生身高、質量等。(2)、科學方法題。主要考查物理概念、規律形成、知識獲取的思想方法。(3)、涉及節能減排、新能源、科技前沿、航天技術等社會熱點題。

七、復習中及時反思，發現問題，及時解決，提升高效。

在復習每一節課后，我們都會及時的反思，不管誰發現問題，都會一起商討解決辦法并及時的解決，提升了復習效率。

以上是我們進行物理復習時的一些做法，有很多不成熟的地方，敬請各位領導、同行們批評指正。謝謝大家!

先進典型發言稿的格式（優秀12篇）篇二

他是一位人民的好醫生，也是值得我們每一位醫者學習的好榜樣。在他的職業生涯中取得了很多的成就，幫助了許許多多的病人恢復健康。選擇醫學，是他的責任和追求，只要歐尚這條路，他就會不斷繼續前進，讓我們一起來學習黔東南州舒向陽先進典型事跡材料吧。

舒向陽，貴州省黔東南州天柱縣人，20xx年畢業于山西醫科大學臨床醫學專業（本碩連讀），現任職于貴州省黔東南州人民醫院骨四科，從事血管外科專業。舒向陽醫生在對實習同學的帶教中認真負責，在工作中愛崗敬業，并不斷學習新的專業知識，努力提高自身業務水平，為黔東南州的血管外科領域填補了醫學空白，并取得了的驕人成績。

一、農家院走出的“高材生”

1982年，舒向陽出生于貴州省天柱縣的一戶普通人家，也和別的小男孩一樣，調皮、搗蛋、不聽話，不是上樹掏鳥窩，就是下河摸魚蝦，唯獨看見書本就頭大。幸得益于父母的嚴厲管教和老師的辛勤教導，20xx年，他考上了天柱縣民族高級中學，一所底蘊深厚，競爭激烈，享譽全州的高中。正是這樣的環境，造就了舒向陽擁有了對于學習的頑強毅力，這也為他今后的工作和學習打下了堅實的基礎。經過不懈的努力，舒向陽于20xx年以優異的成績考取了自己心中的理想的學府，當時醫藥類學校全國排名前30的山西醫科大學臨床專業，進行七年制的本碩連讀學習。據舒向陽回憶，當時自己對于學習非常得癡迷，一天的時間里，幾乎不是在教室就是在圖書館學習。

二、成為山西省骨腫瘤領域領頭人——呂智教授的學生。

經過系統的理論學習，通過理論考核和導師考核后，舒向陽有幸成為了呂智主任的研究生，在跟隨導師學習期間，在老師的指導下，舒向陽不怕苦不怕累，主動負責危重病人的臨床救治工作，在節假日的病房里也總能看到他辛苦工作的身影。就是這樣的付出和努力，為他自己積累了豐富的臨床知識和經驗，并受到了臨床科室老師和患者的一致好評。臨床實習期間，還在導師指導下發表多篇論文。

舒向陽說：”通過兩年的臨床實習，我深刻的認識到，書本上的知識是死的，人是活的，而且人都有個體差異性，病情更是不斷變化的，所以我要將學到的'知識靈活運用，盡可能的幫助別人。

三、努力積聚力量，為了肩上的那份責任。

20xx年碩士研究生畢業后，舒向陽放棄了留在山西省醫科大學第二醫院工作的機會，毅然決然地回到了自己的家鄉——貴州省黔東南苗族侗族自治州，成為了黔東南州人民醫院骨科的一名住院醫生。

臨床工作是繁重的、忙碌的，也有很多的時候是緊急并突然的。而繁忙工作的背后，往往是對家人的忽略和虧欠。忘不了妻子孕期出血的時候沒有丈夫陪伴，忘不了孩子高燒近40℃的時候沒有父親陪伴，也忘不了母親高血壓昏迷的時候沒有兒子陪伴，但最忘不了的，是在家人需要救治的這些時刻，作為醫生的舒向陽卻不在他們的身邊，因為他正在手術臺上治療其他需要幫助的人。

選擇了醫學，就選擇了責任，為了能扛起這份責任，就要努力拼搏，積聚力量！

四、黔東南州血管外科介入第一人。

血管外科范圍非常廣，全身的血管，除了腦部的血管(屬于神經外科)和心臟上的血管(屬于心臟外科)以外，可以說都屬于血管外科的范圍，是一門新興的學科。其實，每個人在生命的過程中都會有血管病變，只是輕重程度不同而已。隨著飲食結構改變和人口的老齡化，特別是21世紀以來，外周血管疾病特別是外周動脈性疾病（peripheralarterialdisease,pad）的發病率正以迅猛的速度逐年增長，需要干預的pad的數量越來越多，病情也越來越復雜。血管疾病在今后相當長的一段時間內必將嚴重威脅我們的健康甚至生命，而血管外科是血管疾病治療的主力軍。

在院領導、科主任的指示及各位同事的支持下，舒向陽于20xx年3月——9月在重慶醫科大學第一附屬醫院（重慶市血管外科中心）進行了為期半年的血管外科專業的學習。

進修學習結束了，20xx年9月舒向陽回到了自己的母院---黔東南州人民醫院骨四科。他一心想把自己學到的血管外科技術應用于被血管疾病所困擾和折磨的病患的身上，然而，沒有什么事情是能隨隨便便成功的。新技術在最初的開展中，也面對了不少的質疑和客觀的困難，沒有專業的工具，沒有配套的設備，沒有相關的專業助手，沒有專業領域導師的指導，等等。期間，舒向陽也有過沮喪和迷茫，然而，他終究還是沒有放棄。在他的堅持和各層醫院領導的支持下，黔東南州的血管外科領域終于有了自己的一小點成就，他慢慢從下肢靜脈栓塞的治療，肺栓塞的治療，逐步到主動脈夾層瘤這樣病死率極高、隨時會終結生命的危險”殺手“的治療，舒向陽努力的填補了黔東南州在血管外科介入領域的空白，在黔東南州血管外科的發展史上了書寫了自己重要的一筆。

至此，黔東南州血管疾病的患者，將不需要不遠百里甚至千里去外求醫，尤其是主動脈夾層瘤的患者，其病死率高，而且往往主動脈夾層是在轉院至遠方的醫院途中瘤體破裂致死的。目前主動脈疾病已經完全能夠在黔東南州人民醫院得到及時而專業的治療，而且該病在本州范圍內的醫院治療，醫保報銷比例也高，也不需要動輒幾十萬，甚至傾家蕩產的治療疾病，為我們黔東南州的血管疾病患者帶來了曙光。

先進典型發言稿的格式（優秀12篇）篇三

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

很榮幸作為先進代表站在這里發言。首先，請允許我向給予我支持和幫助的各位領導，各位同事致于最誠摯的感謝！同時，也感謝銀行給了我一個展示自己的機會。作為先進代表，我深知，今天的成績來之不易，它將是我明天的起點，也是激勵我更加努力工作的動力。

回顧20xx年，既是艱苦創業的一年，也是收獲很多的一年。在領導的正確帶領下，全體員工的團結一心，圓滿完成了我行的各項任務。在市場競爭越來越激烈的今天，人們越來越意識到優秀員工的重要性。優秀員工是企業發展的基礎，也可以說，公司的穩健發展離不開優秀的員工，優秀員工是企業提高核心競爭力，實現永續發展的基石。所以，我一直以優秀員工的標準嚴格要求自己。讓自己不斷向優秀員工的行列靠攏。一直以來，我對于工作踏踏實實，任勞任怨。對于領導交給的各項工作，及時的，保質保量完成，決不允許自己工作拖沓，拖泥帶水。對于工作，我踏實肯干，愛崗敬業，認真對待工作中每一處細節。我始終認為，實踐出真知，只有經過枯燥不斷的反復，才能真正掌握各項工作水平。做到干一行，愛一行，才能更好的服務客戶，服務社會。盡自己的最大的努力創造最大的收益。即使在平凡的崗位，我也要做出不平凡的成績。今年是我行快速發展的一年，我作為一名普通員工，立足本職崗位，認真履行職責，牢固樹立人力資源管理為機關服務，為基層服務的原則。回首過去的成績，在喜悅之余我會認真總結經驗，把成績作為我事業新的起點。展望未來，我深知自己還有很多不足。所以要更加嚴格要求自己。我會對內控工作及時總結經驗。深刻體驗內控工作的核心，爭取提高工作效率。以高度的責任感，干好自己的本職工作。同時加強專業技能的學習，不斷掌握新知識，融匯貫通熟練運用多種學科知識，不斷努力，不斷提高，努力成為全能復合型銀行工作者，積極適應現代人力資源管理的需要。與此同時，服從領導的安排，對于領導布置的各項工作認真執行，做好內控的每一項任務。在工作中謙虛謹慎，戒驕戒躁，繼續發揚好的工作作風，嚴格遵守各項規章制度，嚴格要求自己。

新的一年，我會以過去的成績為新的生長點。以一個更好的標準要求自己的工作。以開放的心態，學習他人的長處，使自己的綜合素質和專業水平不斷改進和完善，認真履行職責，采取具體步驟，積極配合同事。繼續發揚團結一致，勇于創新的精神和勇于負責的實干精神，在領導的帶領下，面向新的未來，共同創造美好的明天。

謝謝大家！

先進典型發言稿的格式（優秀12篇）篇四

尊敬的各位領導：

大家好！

很榮幸能能在這里和大家一起分享作為青年干部的光榮與自豪。也同時感謝領導對我們青年干部的關心和重視，給我這個難得的機會與大家一起學習、交流。

我叫xx，今年xx歲，是土生土長的xx村人，年中學畢業后，我沒有選擇去大城市發展，而是選擇了我所熱愛的故鄉自主創業，人多地少，經濟發展受到了很大的制約，我經過長時間的市場觀察，我發現木耳種植我毅然決然的選擇了木耳栽培這項投資少見效快、市場風險小的產業。

經過了我幾年來的摸爬滾打，我的種植規模不斷擴大，咱也成了村里的一個小土專家了，這時周圍的村民也都希望能嘗試一下種植木耳這個“香餑餑”，我也心理想著“咱自個條件好了，也不能忘了村里的老百姓”，無論是誰來找我，尤其是那些剛剛起步的小青年農民朋友們，我都會耐心細致的上門輔導，誰家要是有空閑的勞動力了，我還會幫他們主動聯系那些需要勞動力的村民那里，在與他們互相交流和學習同時，我自己也得到了很大提升，發現了自身的很多不足，讓我在后來的時間里受益匪淺。

這幾年過去了，我憑著這份青春的干勁，憑著的對家鄉的熱愛走上了致富路，這是我苦心依靠科學種植的結果，也是團委大力支持的結果，這兩年鄉團委為像我這樣在村種植木耳的青年朋友聯系電管站、信用社、水利站等部門，解決了在生產中水、電、啟動資金等等困擾制約著我們的大難題，免除了我們的后顧之憂。在明年，我打算繼續擴大生產規模，投資３０萬元，將木耳種植擴大到２０萬袋左右，預計將獲利潤２０萬元左右，我也將帶領的這些青年闖出自己的一片新田地，為我們家鄉作出更大的貢獻！

先進典型發言稿的格式（優秀12篇）篇五

為慶祝中國共產黨成立xx周年，弘揚偉大抗疫精神，深化“五比一爭”活動，6月29日上午，省委直屬機關工委舉辦省直機關“五比一爭”戰疫情先進典型事跡報告會。省直第三人民醫院于曉琳、楊茗代表省自然資源廳參加報告會，展現了出彩自然資源人的亮麗風采。省自然資源廳副廳長杜清華出席報告會。

報告會上，河南省第二批援鄂醫療隊員師延剛醫生的妻子、省直第三人民醫院采供辦職工于曉琳深情講述了在丈夫馳援武漢的幾十天時間里，作為家屬同時又是醫務工作者的她一邊為全院職工籌集防護物資，一邊默默支持著前方的丈夫，因為她知道，做好自己的.工作就是對丈夫最大的守護。在自然資源廳黨組和醫院黨委的關懷下，她從開始的擔心逐漸轉變為后來的安心，堅強扛起了照顧一家老小的重擔。她的故事只是疫情中雙醫家庭的一個縮影，卻是抗擊疫情中不可或缺的力量。

xx是河南省直第三人民醫院心臟中心的護士、河南省第二批援鄂醫療隊隊員。她的弟弟是省直第三人民醫院的外科醫生，疫情期間被抽調到鄭州市中原區疾控中心，深入社區一線摸底排查，入戶消殺。她的父母親是南陽市社旗縣城郊鄉劉莊村衛生所的村醫，疫情期間主要在村里的疫情防控點看防值守。這是抗疫戰線平凡又特殊的一家人，一家四口分別在武漢、鄭州、南陽三地戰疫，他們互相鼓勵、互相加油打氣，心心相牽，為了一個共同的目標，用力量傳遞著力量，用生命關愛著生命。他們一家四口三地戰疫情的故事，讓大家感受到了在省委省政府的堅強領導下，全省上下勇敢抗擊疫情的硬核力量。

報告會后，與會人員紛紛表示，要珍惜崗位、立足本職，以抗疫先鋒為榜樣，在平凡的崗位上，做出不平凡的業績，努力推動各項事業改革不斷創新發展，為奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利凝聚強大合力，為新時代中原更加出彩做出新的更大貢獻。

先進典型發言稿的格式（優秀12篇）篇六

近年來，我縣堅持實施可持續發展戰略，以保護生態為前提，以建設生態畜牧業產業化大縣為目標，動員全社會力量，大力加強生態建設與保護，積極引導農民走生態畜牧業發展之路，全縣畜牧業實現了跨越式發展。200*頭(只)，同比增長46.4，頭(只)，牲畜總量躍居××市第一位。

一、主要做法。

我縣緊緊圍繞“做生態文章，建畜牧強縣”的發展思路，把發展生態畜牧業作為實現縣域經濟可持續發展的切入點和農民增收的主渠道來抓，努力實現“四個根本性轉變”，即，在思想觀念上，由重畜輕草向建設養畜轉變；在經營飼養方式上，實現由自然放牧的粗放經營向舍飼半舍飼集約化經營轉變，從根本上改變牲畜完全依賴天然草場的傳統習慣；在增長方式上，實現由單一數量型向質量效益型轉變；在市場開拓上，實現由局部小市場面向國內大市場轉變，提高畜產品市場競爭力和占有率。

(一)抓好宣傳發動，全面提高對發展生態畜牧業認識。

針對“入世”后農業面臨的機遇和挑戰，縣委、政府在指導思想上做到“兩個堅定不移”：一是堅定不移地穩定發展畜牧業；二是堅定不移地保護和建設生態環境。把發展畜牧業同保護和建設好生態環境有機地結合起來，走發展生態畜牧業之路，變粗放經營為集約化生產。為切實提高人們對發展生態畜牧業的認識，我縣先后多次組織產業結構調整宣講團，深入各村屯大力宣傳發展生態畜牧業的重大現實意義。縣電視臺、××通訊等新聞媒體還開設了專欄、專刊，集中宣傳，形成了良好的輿論氛圍。同時，縣委、政府與各鄉鎮簽訂了2001－200*年畜牧業發展責任狀，把加強生態建設，發展生態畜牧業作為鄉鎮班子和領導干部年度考核的重要內容，每年召開xxxx專題會議，研究部署生態畜牧業發展問題。通過輿論宣傳，政策引導，廣大干部職工特別是農民群眾發展生態畜牧業的積極性普遍提高。

畝，畝，休牧6xxxx畝，建人工草場2xxxx畝。嚴厲查處破壞草場的亂開荒行為。通過卓有成效的工作，生態環境得到有效保護和改善，一個生態良好，可持續發展的環境逐步形成。

鼓勵養殖戶引進、繁育、推廣乳肉、肉毛兼用優良畜種，提高牲畜良種化水平，促進畜牧業由數量型向質量效益型發展，為提高養畜戶經濟效益、創立品牌奠定了基礎。

(四)創新機制，加大資金、政策和技術扶持力度。資金、政策和技術是影響發展畜牧業的關鍵因素。為此，縣委、縣政府廣泛發動群眾，群策群力，采取銀行貸一塊、招商引一塊、養畜戶自籌一塊、財政補一塊、項目投一塊的辦法，多渠道籌措資金，有效地促進了生態畜牧業的發展。自200*年以來，全縣共投入畜牧業發展資金5.8億元，其中，縣委、縣政府協調金融部門共發放畜牧業專項貸款1.6億元，招商引資投入1.12億元，群眾自籌2.58億元，爭取項目300xxxx元，縣財政補貼200xxxx萬元。為推動畜牧業超常規發展，縣委、縣政府先后制定了《關于加快發展畜牧業的決定》、《2002—200*年牲畜舍飼圈養實施意見》等1xxxx配套文件，在農業稅、牧業稅、特產稅、草原資源補償費等方面給予優惠。從200*年起，對利用承包田種植多年生牧草和青貯玉米的地塊減免農業稅；對新購進的秸稈揉碎機每臺補助30xxxx；對畜牧業發展排在前xxxx的鄉鎮予以重獎；對200*—200*年養畜專業村人均達到1頭奶牛或2頭肉牛、5只羊的，由縣財政為該村支部書記和村主任購買3年人壽險。縣農牧、科技部門實行跟蹤上門服務，及時把品種改良、養殖技術送到農民手上，鼓勵支持農民發展畜牧業，徹底消除了廣大農民因不懂飼養技術而不敢養畜的心理。

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先進典型發言稿的格式（優秀12篇）篇七

六個月，我都是在電視臺專題部進行實習，一方面是因為同時去實習的同學有很多，調換起來很麻煩，另一方面是因為我想讓自己固定下來，踏踏實實的做一些事，學一些東西。我去的時候，市里一年一度的“感動慶陽十佳人物”評選工作剛好結束，宣傳部要求對十佳人物進行重點宣傳。因為十佳人物是從各縣區推選的，加之后面做的一些節目，六個月時間，我跟隨部里的老師們走遍了慶陽市的七縣一區，從節目策劃，到拍攝，采訪，寫稿以及后期制作幾個方面，跟多位老師進行了詳細的學習和實踐。

專題部自辦欄目叫《社會大視角》，在當地收視率還可以，挺受人們歡迎的，也是臺里的中堅欄目，節目一周一期，在慶陽電視臺2套播出。最初去的時候，和所有的實習生一樣，無非跟在老師后面跑，在提個三腳架，拿個話筒線什么的，學徒待遇，純屬打雜。沒過幾天正好趕上部里忙，出去的機會比較多，每次出去，打雜的同時，我還帶個本子和筆。一方面，眾所周知當記者愛丟筆，老師們丟了，我就趕快供著，整個實習下來，我這半個記者也丟了有五六只筆。另一方面，還得用本子不失時機的記下一些工作過程中的小技巧，有些小技巧是老師們習慣性使用卻沒有意識到的，所以他們不會特別對你說。還有的時候是因為，老師們工作起來都很高速，提問會打斷他們連貫的思路，所以只好自己觀察，自己琢磨。就在這個觀察記錄的過程中，我還總結了一些比較實用的小技巧，現在給大家說說，學弟學妹們明年在電視臺實習也用的著。比如說，在提問采訪對象所在單位和團體時，用“咱們”來指代，自然而然的拉近和采訪對象的心理距離，采訪也變得親切友好起來，就像這樣提問“龍校長你好，針對最近不斷發生的校園暴力事件，咱們學校采取了那些措施來保證咱們學生的安全呢？”還有，話筒具有很強的指向性，只要45度角對準被采訪人的嘴巴就可以了，不需要太高、太近。還有握話筒的手勢，畫面從左邊切入就用右手握話筒，相反就用左手。還有采訪地點的選擇、記者和被采訪者站立的方位，抄同期時準確的篩選，以及上素材時如何節約空間而又不丟掉有價值的素材，等等，這些聽起來很瑣碎很微不足道，老師們也不會把他們當做技巧告訴我們，但對于工作經驗“一窮二白”的我們，卻真的很有用，一個小小的不到位，做出來就會很別扭，有時甚至讓你浪費大量的時間，繞好多彎子，所以去實習，還是從細微處學起，重要的不是問，而是觀察。

實習期間，跟著老師們做了很多期節目，因為是專題欄目，每次都會對整個事件的來龍去脈前因后果以及涉及的人物做很詳細的了解。就我而言，算是經歷了很多事，雖然我只是個旁觀者。很多事都給我留下了深刻的印象和影響。看見過平凡的人們在平凡的崗位上做出不平凡的成績，看見過真正豁達的人們笑談名利，也看見過歌功頌德，鮮花掌聲背后之后有人委屈而無助的眼淚，看見過勞民傷財的形式工程，看見過小學生被當做道具來體現老師的偉大，看見過面對激憤不平的人群，手握話筒的記者卻只能偷偷從后門溜走。曾經一度對以“鐵肩擔道義”自居的記者產生了懷疑，對具有中國特色的媒體產生過絕望。但就在實習的最后兩個月里發生的一件事，改變了我的看法。

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先進典型發言稿的格式（優秀12篇）篇八

講話稿一般由標題、稱謂、正文等部分構成：

1、標題。

(2)標明中心思想，如《對經濟工作的幾點意見》;。

(3)提出問題，如《理順價格體系的關鍵何在》等。標題要醒目，忌晦澀;有新意，忌粗俗，這樣才能有吸引力。

2、稱謂。

即根據不同的聽眾對象首先發出的稱呼，如“同志們、朋友們”，“婦女們、先生們”，“教師們、同學們”等。稱謂要貼切、富有禮儀，這樣有利于更好地溝通彼此的感情。

3、正文。

正文包括引言、主體、結尾三部分。引言亦稱開場白，是講話稿開頭部分。開場白不宜過長，但需精心設計，有一個好的開場白，講話者從一開始就能主動而有效地控制聽眾情緒，為引入正題打下基礎。

主體亦稱本論，是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述，在材料編排上，要注意以下幾點：一是要中心鮮明，論點突出，做到一以貫之，即全篇幅一個中心論點;二是要講究條理，前后材料編排要符合表達中心論點的需要;三是要嚴謹，做到點線相連，不枝不蔓;四是觀點與材料、論點與論據要統一;五是奇正相生，把趣味性材料與論證材料巧妙安排，做到莊諧合一。

結尾亦稱收尾，即收結全文，歸納主題。除此外，還可最后一次打動聽眾，把聽眾的情緒推向高潮。結尾一是要“結住”，不要狗尾續貂，“再”說上幾句;二是要結的“漂亮”，結尾時的風格一般有兩種：一種是以堅定有力的語言向聽眾發出號召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語言向聽眾致謝或致謙，也可以意盡言止，自然結尾。

先進典型發言稿的格式（優秀12篇）篇九

(1)標題。

應由發言者、發言會議名稱、發言內容和文種類別(發言)“四要素”組成,也有時僅標明發言者、會議名稱和文種類別,不在標題中標出具體內容,還有的用括號注明發言時間。

(2)正文。

發言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分,相當于“前言”或“序”,俗稱“開場白”。一般寫發言的緣由,引入正題,也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎,這要看具體情況而定。

第二部分是發言稿的主體部分,寫發言的具體內容。

第三部分是結尾,可適當概括、申述一下自己的主要觀點,也可寫一些要求或者省略這一部分。

(3)落款作者、日期

很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。

發言稿的內容很豐富,很難有統一的要求。一般來講,做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調,即是好的發言稿。

先進典型發言稿的格式（優秀12篇）篇十

尊敬的黨組織：

我叫xxx，來自xx學院xx專業。

今天能夠作為一名光榮的入黨積極分子站在這里發言，我的心情十分激動。

在入黨積極分子的兩年多時間里我一直努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持用科學發展觀看待事物。同時作為黨的后備力量，我一直以來堅決擁護黨的路線，方針，政策，積極向黨組織靠攏。同時，在今后的學習生活中，我會一直以身邊優秀的黨員為榜樣，用一個黨員的標準來要求和鞭策自己，全心全意為人民服務。

在思想上：我加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養，積極參加各種有關黨的知識的學習，時刻以黨員的標準要求自己。在學習上：一直以來我都努力學習專業知識及各種文化知識，不驕不躁，踏踏實實，這是我一直以來對自己的基本要求。在工作生活中，作為一名學生干部，我一直熱情、認真、積極的去幫助同學，做好自己本職工作。

斷提高業務工作技能，把自己的一切奉獻給黨和人民。當然，如果黨組織認為我還不夠成熟，暫時不能批準，我也決不氣餒，我將不斷反省自己，找出自己不足，進行整改和提高，不斷完善自己，盡快使自己成為一名合格的黨員。

先進典型發言稿的格式（優秀12篇）篇十一

第一，學會模仿“三步走”

每位初學者學寫講話稿都要經歷一個模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯網上“各地同行”的寫作方法,弄清領導偏愛的風格是點面結合、敘議結合,還是事實論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側重。二是模仿文章結構。“前任”寫作的講話稿經過多次修改之后,文章結構得到領導認可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結構之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風格。就是去“適應領導”的特點,了解其思維特征、性格特點、語言習慣,特別是要通過學習“前任”文章,掌握現任領導的語言風格,從而體現領導個性、展示領導風采。

模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”。為領導寫講話稿挑戰與機遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”。“三人行,必有我師焉”,要正確對待領導和同事修改自己的文章。“好文章是改出來的。”從實際經驗來說,文章被反復修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”,將自己初稿和領導修改稿反復對比反思,不斷總結提高;對于一些集體推稿的機會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據表達的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創新,把他人的作品融化到自己的文章中去。

第二，建立“四大”素材庫。

“巧婦難為無米之炊”,對于初學者來說,要有自己的寫作素材倉庫。

一是建立上級精神素材庫。一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講什么,重點是什么,當前做什么,應注意些什么問題等,做到貫徹上級精神全面不變形,體現上級政策規定具體不走樣;另一方面要儲備觀點,積累一些當前各級戰略性的思想、觀點、固定的表達、精華表述,做到有備無患,需則用之。

二是建立本級情況素材庫。一般來說,領導都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結合起來,提出創造性的工作思路、措施辦法,體現本地特色。領導講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關注的熱點,聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領導關注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打電話找基層要數據和材料,而是沉下去摸實情,對調查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數字,要做到準確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數據、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。

三是建立外地工作經驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務院的部署進行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經驗“大同小異”。因此,要充分利用報刊、互聯網,從政治、經濟、社會、黨建等方面收集與本級區位、區情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。

四是建立機關寫作素材庫。多從網上下載、積累與寫作有關的法律法規、名家名言、典型例子、數據數字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、常看,對一些重要文件、講話的關鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點和綜合分析的依據,或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現有文字材料和網絡,還能隨心所欲存取素材。

第三，從“四個方面”認真研究領導。

“定位不準,累死三軍”,“領會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準確領會好領導意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領導旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執己見,把自己的觀點強加于領導,而是要將自我風格融入領導的講話稿中去。

一是多收集領導想法和關心的問題。領導想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關注的“興奮點”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領導可能講話的會議,參與領導參加的活動,了解領導思考的熱點問題,掌握領導的活動意向和動態。

二是不斷完善領導想法和思路。一方面要準確無誤領會領導意圖。有時領導只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找找領導請示,當面征詢領導對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關解決問題的措施,特別對于領導強調的寫作方式、結構、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領導意圖良機,搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領導的意圖。要結合工作實際深化細化領導思路,準確無誤地把領導想說而沒有說出來的話表達出來,結合平時收集的領導觀點,將主要觀點加以提煉概括升華。

三是牢牢把握不同領導風格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領導的思維方式、語言表達習慣。有的領導喜歡從全局角度講形勢、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領袖名言、古詩詞、數據、例子,有的喜歡長句、講對稱、語言生動,有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結束”,有的喜歡“關于貫徹這次會議精神,我再強調幾點”。因此,平時要從網上大量學習收集儲備與本級領導風格相似的講話稿,多聽不同領導講話,明確特點,把握風格,做到與領導“同頻共振”。

四是時時牢記領導身份角色。要與領導的身份相適應,哪一級、哪一個崗位的領導,就講哪個級別、哪個崗位的話,不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作,黨委和政府領導、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領導的角色相適應,如一位“一把手”局長,在本系統是最高領導,講話要體現權威,就可以分析國內外形勢,引經據典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發言,或者是向上級領導匯報工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發展狀況、工作特色、工作體會和存在的問題。

先進典型發言稿的格式（優秀12篇）篇十二

尊敬的各位領導，同事們：

大家好！

非常榮幸能夠站在這里，作先進典型代表發言。非常感謝局領導對我的悉心栽培，感謝同事們對我的幫助支持，使我得以一路成長，順利完成一個社保新兵向一名合格社保人的轉變。

王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也。”我特別喜歡這三句詞，不僅僅因為詞的優美，更因為它們是我工作和學習經歷的真實寫照。

昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。

2012年，我通過全縣事業單位招聘考試來到人社局。根據崗位需要，組織安排我到社保局辦公室，負責全縣企業退休人員檔案管理及辦公室日常工作。

當時，正值就業局為原國有企業下崗的正式職工發放社保補貼，所有這些符合條件的退休人員，都必須來社保局查閱檔案、復印原始檔案中的招工表，進行社保補貼的申請。每天都有近百人來查閱，每天我都重復著查找退休人員編號、根據編號到檔案室找檔案、復印招工表、歸還檔案至檔案室等等這一系列繁雜的工作。同時兼顧辦公室記載考勤、清潔、收發文件、會議記錄等日常工作。大家都知道，辦公室事情多而復雜，需要足夠的耐心和細致。做了很多事情，但并不像業務股室那樣，明顯地呈現在大家面前。有時候遇到一些退休人員情緒不太好的，講粗話的，我不僅不可以生氣，還要好言相勸，耐心解釋，這其中的辛酸、委屈大概只有經歷過的人才能體會到。偶爾，我也會情緒低落。在這個狹小的辦公室，面對每天不斷重復的瑣碎，似乎看不見自己未來的路。但是回想自己當初的規劃，不就是要份穩定工作嗎？當初是自己選擇了這條路，選擇了回到家鄉，選擇了平淡的工作崗位，就應該“既來之則安之”。當看到自己為來訪的爹爹婆婆們排憂解難，看到他們滿意而歸的背影，我感覺到自身的價值一點點得到實現，也漸漸找尋到了人生的奮斗目標。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

在查找檔案的過程中，我發現，大部分檔案袋的編號標簽因為時間太長了，很多都掉了，給查找檔案帶來了很多不便。此外，檔案室因為之前沒有專業檔案管理員，各種廢棄電腦、書籍資料堆滿了過道，更像是一個“雜物室”。針對這一現狀，我和辦公室同事專門抽出時間，對檔案室進行徹底清理，對所有業務檔案進行分類歸檔，將15500多份退休人員檔案進行重新編號整理，將編號起止數按順序貼在密集架上，以便查閱。

整理檔案期間，因為檔案室長期封閉，空氣很不好，每每進去都是一股濃重的霉味和紙張味，我和同事張玉玉曾一度臉上皮膚過敏，出了紅疹。有時候，我們在里面整理檔案一待就是大半天，出來后往往是灰頭垢臉，等到下班時，才發現，“你是從原始森林跑出來的嗎？”，常忍不住哈哈大笑。回想起那段時光，真是苦中有樂。功夫不負有心人，我們前后共花了三個月時間，終于讓之前雜亂不堪的檔案室，恢復了原貌，成為名符其實的檔案室，縣檔案局領導來我局檢查檔案工作時，給與了高度評價。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

徐局長經常教導我們，“對待來訪的群眾，時刻保持耐心細致，把服務對象當做自己的親人一樣。”在實際工作中，我始終認真踐行著這一服務理念。因為我也有親人，當我的親人來到窗口辦事時，我希望他們能夠得到微笑的服務和耐心的解釋。正是這種把服務對象當親人一樣的理念，讓我得到了來訪群眾的好評。記得有一次，我下班回家，在經過院子的時候，一群阿姨在樓下閑談，當我上樓梯的時候，偶然聽到一句話，“就是這個小姑娘，她好像是在社保上班的，服務態度很好，很不錯。”因為我是剛搬進這個小區，里面的人我根本不認識，我也不知道究竟曾經給哪個阿姨辦過事。我以前也特別不喜歡一群人在背后議論我，但是那次卻特別高興，因為我的服務態度得到了認可，內心倍感自豪和驕傲。

無獨有偶，在13年度局表彰大會上，我被評為“先進工作者”。這是自己工作以來獲得的第一個榮譽，我十分珍惜。我深知自己不是科班出身，所以倍加努力，經常購買相關書籍，學習如何寫好材料報告。有疑惑的地方，也積極主動向領導請教、向同事虛心學習。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在今后的工作中，我將以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，立足崗位，做好本職工作，以群眾滿意為工作最大的追求，一如既往為服務對象服務好。

謝謝大家！