優秀作文是對語言的駕馭和運用的體現,它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是小編為大家精選的一些優秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學習。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇一
“贈人玫瑰,手有余香。”當我們關愛別人時,內心也會充滿快樂。其實,我們每個人就像是一杯水,今天給別人一勺,明天又給別人一勺,而這水是活水,是會回流的,等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以,關愛他人,就是關愛我們自己。下面一起隨本站小編來欣賞小學六年級關于“關愛”的。
作文。
吧。
我們人和人之間要互相關愛,接下來我先給大家說一件發生在我身邊的事情。
我的姑姑近來正在給一個初中的姐姐補習英語,效果雖不能說是很完美,但也是很有效果的。看著姑姑每周來回奔波,如此辛苦,我不禁對姑姑說:“姑姑您為什么不收點兒學費呢?”聽了我的話,姑姑馬上變得嚴肅起來,地對我說:“別人求我辦事,說明別人對我非常信認,我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人,才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了姑姑的話,我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩著我的姑姑。
姑姑補課這件事給我上了生動的一課。的確,人與人之間需要的不只是權、錢的施舍。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人,就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”,是啊,人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間,我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國人也是一家人,甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員,那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個大家庭將會更加合睦、團結。
愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!
讓我們同唱:“只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……”
空對鳥兒的關愛,讓鳥兒飛的更高,海水對魚兒的關愛,讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛,關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關愛,有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人,我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路,這對于我們不過是很小的事,可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛,有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上,看見衣衫破舊的乞丐,我們能為他們做點什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣,對于我們來說一枚硬幣算不了什么,可是對于乞丐來說卻意義重大,可以讓他們吃上一頓飽飯。
關愛,有時只是一份援助。對于受災的人來說,我們可以給他們各種援助物質上的,精神上的,讓他們知道他們并不孤單,讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
“贈人玫瑰,手有余香。”當我們關愛別人時,內心也會充滿快樂。其實,我們每個人就像是一杯水,今天給別人一勺,明天又給別人一勺,而這水是活水,是會回流的,等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以,關愛他人,就是關愛我們自己。
關愛,大多數父母親都會讓自己的孩子們感受自己給他們的關愛。然而有一件卻時常在我的腦海中浮現。記得那時是在我十歲的時候發生的事了,那時候我讀四年級。
那一天早上第三節課是上數學課,快放學的時候。陳老師對我們說:“同學們,現在我把昨天考的試卷發下去。”聽了老師的話,我心里像兔子“咚咚”亂跳,太緊張了,因為我在數學方面是個白癡。陳老師接著說:“這第一單元非常差,還有十幾個不及格。”我的心情更加緊張了。組長發下試卷來。糟了,我接過試卷只得了70分。“怎么辦?我回去媽媽一定會罵我的。”我自言自語地說。
回到家里,我慢慢地走進家里,媽媽叫了一聲我,我都毫無反映,媽媽再叫一次,我才聽見了。媽媽說:“你怎么啦?三魂不見七魄。”我吞吞吐吐地說:“我……考試得了……得了……70分。”我看見媽媽生氣了,她仔細地把試卷看了一遍,拍拍我的肩膀,語重心長地說:“你這一道題你不是不會,而是因為你太粗心了,是嗎?你想想3*6怎么可能得9呢?這次是給你一個教訓,讓你牢牢記住:做題時,只要會的就一定做對。”媽媽說完就帶著試卷走開了,過了幾分鐘才出來。原來,她放下手頭的工作來給我解釋給我錯的問題。媽媽一邊給我講解,一邊寫出思考的方法,我也一直認真地聽著。
聽完媽媽的解釋題目的話,我想:媽媽為了我的學習不知花費了多少心血,可以連工作都不做,來給我講解。我一定要好好學習,考出優異的成績來報答父母才是啊!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響過后,我和同學們像沖出圈門的羊兒一樣跑出教室,飛奔來到操場上,準備舉行一場接力賽跑。
我們來到操場上,在楊帆同學的指揮下我們分成兩隊。我和楊帆各帶一隊。比賽就要開始了,看著自己的隊友們個個摩拳擦掌信心十足,我想我們今天一定能贏!隨著一聲號令,比賽正式開始,第一組隊員飛奔出去……眼看著我們隊漸漸落在后面,第一局輸了。看到楊帆得意洋洋的樣子,我的心里很不服氣,我們還有機會,我們一定要贏。第二局開始了,我在隊友的鼓勵下,邁開雙腿向前沖去,我拼盡全身力氣,終于跑在了前面。正當我暗自高興的時候,被一塊。石頭絆了一下,“撲通”一聲,我重重地摔倒在地上,頓時感到一陣刺痛,鮮血順著腿流了下來。我強忍著疼痛,想站起來接著跑,可試了幾次都沒有站起來。這時,同伴們趕來了,他們圍在我身邊,一個個焦急萬分,不知道怎么辦才好。還是楊帆有辦法,他說:“我背你去辦公室找王老師。”我忙說:“不行,不行,你怎么能背得動我呢?”楊帆平時那股男子漢勁頭又上來了,堅定地說“我一定要把你背起來。”說完,他彎下腰,抓起我的胳膊就往上拉。由于我個子比他高,他背不起來,身子晃了幾晃,差點栽倒。其他同學都趕緊幫忙。他們有的托著我的后背,有的抬著我的腿,還有的站在身邊保護我。就這樣,他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室。看著他們一個個累得滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子,我感動得一句話也說不出來。王老師看見了,急忙走過來,關心地問:“你怎么受傷了?流了這么多的血,傻孩子,怎么不小心點呢?”聽了這話,我忍了好久的淚水奪眶而出,因為王老師的話太像我媽媽了。她一邊說一邊拿出棉簽輕輕地幫我擦洗傷口。“忍著點,一會兒就好,”王老師心疼地說。
看著老師和同學為我做的一切,使我深深感到自己就像生活在一個溫馨的大家庭里,這里到處是歡聲笑語,到處是關愛,這關愛就像一縷陽光,讓我在寒冷的冬天里感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水,讓我在炎熱的盛夏里感受清爽。我會珍藏得到的每一份關愛,并把它傳遞給身邊的每一個人。
我們的身邊有很多關愛我們的人,但是在我的身邊有一位非常關心我的陌生人。
那天,天空中下著蒙蒙細雨,腳下是泥濘不堪的泥路。我從家走出來,盡力找稍微好的路走,可還是不知走哪里好,因為腳下全是泥。我艱難地走到一條大道上,好想好走了一點。這時我看到一位打著傘的叔叔也在走著。他回過頭看我走的艱難,笑著對我說:“從這面走,這面好走一點。”這時我心中有一點兒害怕,心跳也加快了,因為他畢竟是陌生人。我不知道他的用意,所以并沒有說話。不過我看到那邊的路的確很干凈,心想:不用怕,不用怕。就壯著膽子走了過去。
我們一前一后走了一段路,我千方百計的躲他遠一點,生怕他是壞人。不過,在和他的談話中,我覺得他很和氣,我的戒備心也逐漸放松下來。我們邊走邊談,很快我們走到了路口。他向公路走去,在我們要分開的時候,他還不忘說一句:“從那邊走,那邊干凈。”
在他走了的時候,我的心中不斷回想他說得每一句話。這時我知道了自己誤會了一位好人,誤會了一位善良的人。
我想:我們身邊這樣的好人一定還很多,我相信我和那位好心叔叔會再見面,那時侯,我一定會說一聲:“謝謝。”
關愛無處不在,可來源于父母的關愛去是那么的不易察覺。我們總以為這些都是理所當然的,所以不會去感恩,不會去回報。他們把愛藏在一些渺小的細節中,讓我們忽略。
在我的印象中,媽媽總是忙于各種事情,不夠關心我。但是天下所有的母親都是一樣的,同樣關心愛護自己的孩子。其實她也關心我,只是我沒有發現。
那天燦爛的陽光與我滿臉的沮喪形成了鮮明的對比。我一聲不吭的走回家坐在沙發上,一臉苦惱。媽媽飛快的看了我一眼,目光又移回電腦的工作上。“媽媽,我明天要去春游,小組長叫我帶餃子去。“爸爸聽后噗嗤一笑,”我還以為是什么事情呢。“我其實也覺得沒什么事啊,只是包餃子——我不會!真是傷腦筋,此時我急得像熱鍋上的螞蟻。我用乞求的眼神看向爸爸,爸爸聳聳肩,說他也不會。而媽媽呢看都沒看我一眼,繼續著她的工作。折騰了一個晚上,我只好懷著沮喪的心情去睡覺。
第二天起床,我聞到了一股餃子的香氣。咦?順著香味,我來到了自家廚房,餐桌上赫然擺著一盤正冒著熱氣的玉米餃!“拿去吧”啊,原來媽媽只是假裝漫不經心,其實已經把我的話聽進去了!原來媽媽也是愛我的,只是不善于表達罷了。
雖然這件事已經過去很久了,但仿佛還像空氣一樣把我緊緊包圍著,讓我時刻都可以想起。這就是媽媽對我的關愛,雖然只是一件平凡的小事,卻也是一次愛的表達。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇二
我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得小時候的一天晚上,那時已經12點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會打針。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇三
關愛是一把火炬,照亮了每個人的行程;關愛是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人。下面小編為大家搜集整理有關關愛的六年級。
作文。
希望可以幫助到大家!
在生活中,我們時時刻刻體會著愛,有親人的關愛、伙伴的友愛……這些愛陪伴著我們成長。
記得去年,我參加了北京市語言文字比賽,可是,比賽的資料卻只有一本專用的知識書。這樣閱讀不方便,讀起來麻煩,又不好找重點。我忍不住就向媽媽抱怨,這樣去比賽,太難了!而且,后天,老師就要檢查。媽媽聽說了,就說:“別擔心,我幫你把重點畫下來,一定在明天之前,讓你能背題。這樣,就好掌握多了。”
第二天一早醒來,我急忙打開門,去媽媽的臥室。媽媽已經醒了,臉上憔悴了不少,眼下好像都有淡淡的黑眼圈了。我一問,才知道。原來媽媽昨天晚上一直在給我打題,打到了凌晨兩點鐘,才把這本書上的重點給打下來,就是為了今天打印出題,讓我能拿著題背。看著手上拿著的一條條整整齊齊的打印的題,看著媽媽那明顯憔悴的面孔,我自責極了,就因為自己的事,麻煩媽媽。而在自責的同時,我也體會到了媽媽在細微之處對我的關愛。
后來,我因為有了這滿載著媽媽關愛的資料題,而在比賽中取得了很好的成績。
媽媽的愛對我永遠是鼓勵,每當我取得榮譽時就會想到,這是媽媽的支持。我想,媽媽的愛會一直陪伴著我,陪伴在我的身邊,伴我成長。
“愛是默默的關注,在他們發生意外的時候,毫不猶豫地伸出手來,給予及時的扶助。”我也有過像這樣的經歷。
那一天,陽光明媚,風和日麗我,我們招伴在小區里玩游戲,玩著玩著,一不小心,我跌倒在地上。“嗚嗚嗚嗚嗚……”一陣陣哭聲從我嘴里傳來,大家都驚呆了,他們接二連三地都往家里跑,最后只剩下和我經常在一起玩的好朋友。她站在那兒,原地不動,只呆呆的望著我手下的那一灘血。我奮力的用手支撐起身子,她見此,把我扶到小區的診所進行包扎。
到診所后,我們找地坐下,里面鴉雀無聲,四周都是白茫茫的一片。
這時,診所的阿姨走過來問我:“腿受傷了嗎?讓我看看,嚴不嚴重?”她親切地問候著我。
我把腿慢慢地抬起來,她看了看,說:“流了多少血?”
“很多。”她說。
“我怕會感染,就擦那種藥。”說著,她指了指桌上那瓶棕色的藥。那是一種效果好、擦了會有刺痛感的好藥。
聽了這句話,我心里十分害怕,手上捏了一把冷汗,她卻說:
“快去吧,我會在外面為你加油打氣的。”隨后,她又說:“在痛的時候,你想一想,我們以前喜歡玩傳球,我經常被你給打輸了;還有我們玩比三輪車時,你也經常超越我;還有那次……”我聽了這些話臉上充滿了笑容,就像在花園里含苞欲放了許久的花骨朵兒現在開放了。她還告訴了我許多道理,如,人生的路上不可能都是直路。總會有一些挫折,但我們不能在挫折面前低下頭,應該更堅強一些啊!我想著她的話,一步一步逼近里房。
擦完藥后,我捂著傷口,忍著疼痛,艱難地向她走去。她說:
"這么快就擦完了啊!我給你講的一些小小的道理,你要去體會其包含的意思,也要記住這些話,我爸媽就是這樣告訴我的,你要牢記。”
成長是一個過程,它需要多方面的幫助,需要家長的支持,老師的指引,朋友的鼓勵,最重要的是;得到父母的關愛。
從出生的那一刻開始,我們就像一顆種子被播種在這個世界上,開始生命的萌芽。出生時,我們一開始就是流淚,那是我們為種子澆上的第一次水。那時,除了哭,我們恐怕就不會什么了吧,之后,就是父母開始教會我們,說話,走路,吃飯,拿筷子……而我們那時唯一能給父母的就是;哭,笑,哭代表我們不喜歡,不高興,笑代表我們高興,喜歡,還有更多的情緒,都代表著不同的意義,可能只有父母才知道吧。父母那時最高興的事,就是希望我們健健康康的成長。
到了上學的時候,就是我們的種子長根的時候。那時每天都是父母送我們,每天校門口的車有很多,從高處看,就像一雙雙鞋子,人們就像一只只小螞蟻。逐漸,我們知道了上放學的路,就開始學會自己上學,不需要爸爸媽媽的接送了,可能第一次的時候,把爸爸媽媽會跟在我們的后面,我們卻沒有注意到,其實,爸爸媽媽一直在我們的身后默默的關心著我們,他們希望我們能快快樂樂成長。
到了中學,我們與父母之間產生了距離,他們開始忙于事業,對于我們,只是時而問一問考試怎么樣,第幾名,有沒有退步,給我們錢自己照顧自己,而我們,也逐漸習慣了這樣的生活,即使我們希望他們能多抽出時間來陪陪我們,陪我們像小時候那樣去玩,去看電影,去旅游或簡單的一起吃頓飯,他們也只是一句匆忙的話回答我們;最近我太忙了,等過幾天吧,可是,不知過了多少個幾天,那頓飯也沒有在一起吃。那時,他們希望我們好好學習,天天向上而我們開始希望,他們能多多陪我們,多關心我們。
陸慧萍有一本書叫《好父母決定孩子一生》,其中寫到父母對于孩子的關愛是萬萬不可少的,父母的關愛是孩子成長中一個重要的東西,是不可代替的。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇四
關愛,是人生中最美好的事情;關愛,永遠離不開我們的人生;關愛,是人世間最美好的情感——在生活中,關愛無處不在。
風和日麗的一天,我一走出門,就跟微風撞個滿懷,樹葉被風吹得發出“沙沙沙”的聲音,似乎在跟我在招呼。啊,我來遲到了,他們都在等我呢。
我們一行人街如約來到了敬老院,一進去,看見幾個老人正在做健康操,他們正在強身健體,不亦樂乎。老人們見到我們,樂得像一朵花,特別歡迎我們。我看到一旁的楊老伯無精打采的,就走過去說:“楊老伯,你是不是不舒,要不要幫你叫醫生呢?”楊老伯說:“不用了,看到你們,我想到了我的家人,因為條件艱苦,他們不得不把我送到這,去外地打工了。”聽完后,我跟同學們說:“老人們都缺少關愛,我們不如讓小駿與小耀跳無敵搞笑芭蕾吧!”其他同學一致同意。
老人們安靜下來了。“音樂!”我對音響師說。開始了,小駿與耀跳起來了,逗得老人們哈哈大笑,可開心了!特別是剛剛還無精打打、愁眉苦臉的楊老伯,頓時變得開心了。
那天,當我走出敬老院的時候,我覺得空氣無比清新,周圍的事物煥然一新——只要人們互相關愛,世界才會變得更加美好!
關愛的六年級小學范文(20篇)篇五
電視劇上面的故事哪怕有多感人,多么奇妙。但是,卻是不真實的。啊!有多少人是向往像電視劇里那樣!我也如此,而汶川的人們,也一樣。
記得20xx年5月12日那震撼人心的日子嗎?似的,震撼人心!也令人悲痛欲絕。
搶救人員發現她時,她卻與我們陰陽相隔了。在間隙中,搶救人員看到,她雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐身體,動作有些詭異,而身體下面,卻有一個小生命!本來,搶救人員是不知道的,可是后來,一名搶救人員無意中發現——一個小寶寶。
經過搶救人員的一番努力,才看到那位母親與孩子的“真面目”。把寶寶抱出來的時候,被包在一張紅色帶花的小被子里。因為母親用身體擋住了廢墟,所以孩子毫發未損。當醫生準備為這個孩子做一些檢查的時候,看到了被子里還有一部電話。醫生拿起了電話,發現屏幕上市一條已經寫好了的短信,上面寫著:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。這時,看慣了生離死別的醫生與護士們,在這一頃刻間,落下了滾滾熱淚。醫生和護士們都說:“這位母親太讓我們感動了!”
關愛的六年級小學范文(20篇)篇六
關愛,可能來自你的朋友或親人,也可能來自你的同學或老師。只要細細品味生活中每一個細節,你就能體會到,關愛,無處不在。
時光老人偷走了我們的曾經,卻永遠偷不走我們珍貴的回憶。印記已經有些模糊不清,但我約摸記得,那件事發生在二年級——好像是一節體育課,我的跳繩被兩個調皮的男生搶了去。他們在一邊拉拉扯扯,繩子斷了。心頭的怒火驅使我一下子把繩子搶了回來。
那兩個男生一看繩子斷了,頓時也沒了興致,大搖大擺地走回班上去了。我的心中不免有些憤恨。他們為什么要無緣無故扯壞我的跳繩!帶著這些想法,大滴大滴的眼淚滾落下來。
我不知不覺走上了下坡的路,與班級正相反的方向。這時候,一位高大的男老師向我走來。我停下了腳步,哭得更厲害了。男老師在我身旁蹲下,輕聲詢問我為什么要哭。我揉了揉眼睛,告訴他體育課上所發生的一切。
“那兩個男生真是太壞了,是不是?你放心,他們一定會受到懲罰的。回班上去吧。”男老師溫柔的嗓音如同春風一般撫摸著我的臉頰。
我回到班上,仔細思索著那位老師的話……我突然想到,那位男老師好像很忙碌,他那匆匆的腳步,他那黑色的、十分沉重的公文包……那么,他又為什么要停下來陪我說話?我隱隱感覺到,我受到了重視!一瞬間,我擁有了前所未有的自信,也不再煩惱,更沒有悲痛。
這件事,到現在回想起來還覺得有些可笑。但我永遠也忘不了,那位不知名的男老師給予我的關愛。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇七
人類之所以能和諧地共存在世界上,就是因為互相關愛,彼此謙讓。如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人也是一種高尚的美好的品德。
記得有一次,我們小組排練完。沒有預報,沒有先兆,只是一眨眼的時間,我感覺到了風的強悍,但感覺更多的是夏雨的瘋狂,就這樣暴雨來了。兇的如一只猛虎,猛的如一只野獸,還不等我們反映過來,風夾著雨已經大片大片地向我們飄來、刮來、灑來、潑來,只撲我們的臉龐。我們如一群剛釋放的小動物,紛紛逃到房子里。
等雨稍微小了一點的時候,大家都走了,粗心的我沒有帶傘,像這樣的大雨,我可不敢輕易沖回家。我心里暗叫著糟糕,想:呀,糟了,這樣的暴雨,我今晚不會流落街頭吧!不要啊!正在我感到無助的時候,一雙手輕輕拍了拍我的后背,我以為是媽媽于是猛地轉頭。咦?這樣的面孔,好像是個老奶奶,又好像一個阿姨,似乎有點眼熟啊!我不停的想,那個人見我一時茫然,仿佛知道我在想什么,淡淡地笑了笑,說:“鄰居,d座的。”她這么一說,我的記憶仿佛就被揭開了,想:鄰居?她要送我回家嗎?正想著,她就像我肚子里的蛔蟲一般說:“雨這么大,送你回家吧,剛好我們有個伴,還能聊聊天。”我欣喜若狂,壓抑著心里的喜悅,輕輕地回了一聲“嗯”。我們在回家的路上,仍然是狂風暴雨,老天還在瘋狂地潑水,只是沒有風哥哥的協助,雨只是重重打在了雨傘上,仿佛老天發誓一定要把我們打倒一樣。奶奶為了讓我不要淋濕,我看她總是把傘稍稍往我這邊傾斜一點,使她的肩膀淋濕了一點。不過還好,我們總算安全地到家了。我跟奶奶說:“謝謝您。要不是您,我現在還不知道怎么回家呢!我還害您淋濕了。”奶奶幽默地拍拍胸脯說:“我天天去運動,強壯得很,你跟我賽跑,你輸定了。”從那以后,我就跟奶奶很熟了,我碰到奶奶總是報以微笑和問好。奶奶家還有一個小妹妹,暑假的時候,奶奶有時候做飯沒有時間看妹妹或者出去不方便帶著她,就讓我陪她玩一會兒。妹妹也很乖,總是很喜歡我,她見到我就笑,所以我自然也很愿意陪她玩。
有一次,奶奶要出去辦事,不能帶妹妹去,就把她托付給我,讓我幫忙照顧一下。然后就走了,我就讓妹妹坐在沙發上玩玩具,我在旁邊寫作業,她還時不時爬過來,指指我的題目,好像在說我寫錯了一樣,真是個聰明精!寫完作業,看著妹妹好像也玩膩了,我朝窗外看看。外面太陽正在散步,光芒四射,照在地面上,萬里無云。我想:應該是散步和曬太陽的好機會。于是我給妹妹吃了一粒維c然后給她戴上太陽帽,放進嬰兒車。一切就緒,我就出門了,妹妹好像知道要出去玩,一下子吱吱呀呀,動手動腳,興奮得不得了。在樓下,我們玩了好一會兒才回家。過了一會兒,奶奶回來了,聽說我還帶妹妹去曬太陽了,不停地夸我。我笑笑,說:“上次下雨奶奶送我回來,我幫幫您也是應該的嘛,再說了,妹妹那么可愛,非常惹人喜歡呀。
這就是我和鄰居互相關愛,互相幫助的故事。是的,人世間處處需要關愛。也許你對別人的一個微笑,一聲問候,都是關愛的一小步,只有這樣人與人之間互相關愛,世界才能變得更加美好。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇八
我們每個人都沐浴在真誠的關愛中,小的時候有偉大的母愛籠罩我們;長大后我們又被友誼之愛所鼓舞……,我們永遠在相互關愛中進步和成長。
記得有一天,一個已白發蒼蒼的的老奶奶拄著拐杖要過馬路,我看到了,很擔心老奶奶的安全,就上前去說:“老奶奶,我扶著你過馬路吧!”說著我就扶著老奶奶平安的過了馬路。我看見老奶奶的臉上露出了感激的微笑,我心里也忽然開心起來。
這件事情雖然很小,但包含著人與人之間無限的關愛,我們要學會去關愛父母,關愛老師和同學,關愛周圍的人,使每一個人感受到陽光的溫暖,使每一個人都快樂起來。
平凡中孕育著關愛,點滴中體現了真情!只要我們都獻出一份愛,世間將變成美好的明天。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇九
在生活中,少不了關愛,如果生活是一間漆黑的房子,那么關愛就是一盞明亮的燈。下面小編為大家搜集整理有關關愛的六年級。
作文。
希望可以幫助到大家!
關愛,無處不在,你信嗎?
五年級的時候,我跟唐宸一起上奧數班,要結伴搭公共汽車。但是一到百越廣場就有特別多的人上上下下,我們是在第一站上的,所以有位置。許多人都有座位,但是,他們卻沒有為別人著想的心。唐宸手里拿著書和作業本。這時,到了一個站,一位大約60歲左右的老婆婆上來了。車上的叔叔阿姨都你推我,我推你,沒有讓座的意思。唐宸下意識地看了看手中的書,不知道是讓還是不讓。這時候,唐宸的頭上仿佛蹦出了兩個小人:一個天使,一個惡魔。惡魔說:“不要讓座,這么多叔叔阿姨,讓他們讓座唄,這么多的書,一讓座肯定摔倒!”天使卻不同:“怎么能這樣?!禮讓是我們的傳統美德,如果每個人都這么想,讓別人讓座,那最后誰來主動呢?”惡魔又說道:“不行!那些叔叔阿姨是坐在車上干什么的,他們難道不會讓嗎?”天使反駁道:“這座位我們一定要讓,就是因為他們沒讓,我們才要主動,做個榜樣才行啊!”唐宸的思想經過一番斗爭,最后把所有的書整好,站起來,將老婆婆帶到自己的座位上,說:“老婆婆,讓您久等了,坐我的位置吧。”老婆婆看著全車的叔叔阿姨,又看看唐宸,說:“現在的小孩,真比大人還懂事啊!”唐宸聽了,說:“沒什么,這是我應該做的。”唐宸在關鍵時刻挺身而出,怪不得老婆婆說他比大人還懂事呢。
呵呵,說了吧,關愛無處不在,唐宸這樣關心他人,我也要像他學習。難道不是嗎?
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿愛!
一天,我放學回家,看見天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐,我猶豫了,但是想:我還要回家,媽媽還在家等著我,我到底是幫她還是不幫她?可是,我又想:既然我的媽媽在等我,那她的媽媽一定也在等她。過了一會兒,我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說:“你忍著點兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在在建安街”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了事情經過,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
“送人玫瑰,手留余香”,生活因為互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛,那么生活將變的更美好、更快樂!
父母的愛像一縷縷陽光,無時無刻都溫暖我心;又像一陣陣春風,每時每刻撫摸著我的心;又像一片花園,讓美麗燦爛充滿我的心田。
記得有一次,我去買梨子,可誰知那賣梨子的阿姨忙中出錯多給了我5元錢,我像撿了個大元寶似的,一路上哼著小調子往家走準備報喜。我剛到家就興奮地大聲對媽媽說:“媽,真好,賣梨子的多給了我5元錢!”媽媽聽完,臉突然由晴轉陰,意味深長地對我說:“孩子,把那5元錢還給賣梨子的人吧,誠實不止5元錢,不要讓5元錢成為你人生的污點。”我聽了這話,立刻臉紅紅的。對啊,我怎么能為了這點小便宜就丟棄誠實。于是,我來到那個賣梨的地方,把多找的那5元錢還給了賣梨人。賣梨人說:“你這個小孩子真好,真懂事。”我聽了心里比吃了蜜還甜幾百倍。
不光媽媽經常教育我,對我好,爸爸對我也很好。一次,我數學考試由于粗心錯了道應用題,一下子跌落到了85分。心想回家要迎接“腥風暴雨”了。可我一回家把分數告訴了爸爸,爸爸卻說:“幸好沒考100分,我要的就是這種真實的成績。”說完,便為我講解了一下錯題。此時我才明白:一個人的誠實,真分數比什么都重要;如果你表面上是100分,可里面卻有一些小動作,不懂裝懂,一點一點的小錯終會釀成大錯。
筆停了,心中卻不知什么滋味;思緒斷了,心中不斷涌現出父母關愛的話語。我一定不負重望,成為一個有用的人。
愛是一個永恒的話題,因為有愛,世間才會充滿燦爛的陽光,因為有愛,世界才會如此美好,因為有愛,世間才是溫暖的春天。
而我就生活在這個充滿愛的世界上。
一件有一件溫馨的小事,組成了我們這個充滿愛的家庭。
來到學校后,總有一些人,會不斷地為我們傳授知識,武裝我們的大腦,記得有一次,老師因感冒嗓子都啞了,可他還是堅持地給我們上完這節課,上好這節課。每當我們考了好成績時,他們總會露出燦爛的笑容,而當我們考得不好的時候,他們總會一遍又一遍的講解我們不懂的地方,鼓勵我們。
而又有另一群人是我們最親密無間的好伙伴,是我們童年最忘不了的人們,在學習的過程中,我們互相幫助,有不懂的問題總會在笑聲中解決,課后,我們總會盡情地玩耍,在生活中,今天是我幫你值日,明天你幫我掃地,一天又一天總過得很快。
在學習生活中,同學們共同努力,組成了一個優異的班集體。
愛就在我們身邊,而我就生活的愛的海洋中!!
關愛的六年級小學范文(20篇)篇十
記得羅蘭·羅曼說過一句話:誰要是在世界上遇到過一次友愛的心,誰就是嘗到了天上人間的快樂。這說明人與人這間是需要關愛的,關愛會帶給別人快樂和溫暖。在公共汽車上給老人讓座,拾起盲道上的垃圾。遞給別人剪刀時,刃要對已,柄對別人。……其實這都是對別人的關愛。我曾遇到一位陌生的出租車司機,她對我的關愛,真得讓我體會到了快樂和溫暖。
這件事發生在去年暑假,當時剛剛下完一場暴雨,道路變成了汪洋大海,因為要跑到管城區二里崗的鳳凰路上英語課,我無奈的出了門,由于積水的原因,要盧坐公交車或出租。于是,人們紛紛涌向公交站牌或站在路邊“搶”空出租車。我站在熙熙壤壤的人群中,焦急地等待著車子的來臨,可是我的運氣并不好,來了一輛又一輛的公交車和出租車,我都沒有擠上去。車一到站,蜂涌而來的大人們就把我擠到了最后,有幾次還差點把我推倒。我就這么一次次地敗下陣來。
隨著來來往往的車輛,時間悄悄地溜走了。終于,一輛出租車出現在我的視線中,我連忙攔了下來,可是車子還沒停穩一群人就圍過來搶著上車。眼看著就要遲到了,可是我還沒能坐上車,急得直跺腳,臉上也露出無奈和焦急的表情。司機是個漂亮的阿姨,看到我焦急的神態,愣了一下,又看了看我手中的提包,然后微笑著對我和那些等著上車的大人們說:“對不起,我要拉那個女孩。來,小姑娘,一定是去上課吧,快上來吧,別遲到了,我感激地走上前去,“小姑娘,是去上課吧?”我點點頭,那就快上來吧!司機阿姨一邊說一邊推開了車門。車子在一片唏噓中開走了。
還沒想好怎么辦,車子已經停了。我只好紅著臉告訴阿姨:“阿姨,我只有12元,要不先把公交卡押著,回頭讓我媽找您再贖回來?阿姨聽了沉思片刻后,說:“小姑娘,我不收你的錢,也不要你的卡,你小小年紀跑這么遠來上課也夠辛苦的。好好學吧,要對得起自己的辛苦和努力啊!”說完,阿姨就開車走了,我愣在那兒,連句謝謝也忘說了。我想:“這個阿姨心腸真好,她這樣的好人,這一生一定會有好報的。如果再見到她,我一定把車錢還給她。”
這件事雖然過去一年多了,但我還是記憶猶新。每當想起那個阿姨,我的心底就會涌起一股暖流。如果生活中每個人都獻出一點愛。那么這個世界就會變得美麗而可愛。讓我們關愛的社會的每一個人啊,讓世界變成一個愛的天堂!
關愛的六年級小學范文(20篇)篇十一
我家養著一只可愛的小狗,我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實的朋友。每次我放學回到家的時候,諾諾就會向我搖搖尾巴,可愛極了!晚上的時候,我吃完了飯,就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經常帶它到樓下大小便。
我們身邊有許多動物,如:流浪狗,流浪貓等。它們曾經也受過寵愛,如今它們為什么流浪在外,那不就是因為我們人類嗎?我們把它們從身邊拋棄,一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想,人類有沒有想過它們的死活。請關愛我們身邊的動物。
世界上有許多戶人家,家里都養著一只只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的,還把它們訓練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當成是自己的'敵人,整天欺負小動物,對小動物進行了狠毒的“家法”,實在是太可氣了!我希望在這個“大家庭”里,每個人都能保護這里的每一只動物,關心它,愛護它。
讓我們把愛心相連,關愛這里的每一只動物吧。
我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛著我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得小時候的一天晚上,那時已經12點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這么痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會打針。媽媽說,不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨,媽媽便冒著雨出門為我買藥。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇十二
關愛是溫暖陽光,會使冰雪融化;關愛是綿綿細雨,會讓小草破土;關愛是涼爽清風,會給我們的生活帶來心曠神怡。
我家隔壁住著一位年近花甲的老人,兩鬢斑白,卻身體健朗,一雙眼睛特別炯炯有神。他非常樂觀,我們見到的常是他那滿臉笑容,聽到的常是他那爽朗笑聲。可是這幾天,老人變得沉默寡言了,變得愁云滿面了。怎么回事呢?一打聽,原來老人的兒子在部隊當兵,執行任務時因公殉職了。失去親人,那個痛苦當然是我們無法切身體會的。
一天,我們得知了一個令人欽佩不已的消息:原來,老人把自己多年來的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區!半晌,人們一直沉默不語,只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都知道,老人生活一向簡樸,飯菜節儉,穿著平常,但他心里裝著的,卻是別人,是比自己更困難的同胞!
發生在我身邊的這一樁樁普通小事,不正是在人們互相關愛的雨露滋潤下盛開的花朵嗎?
上面的關于人與人之間互相關愛的作文,描寫了人與人之間的關愛,告訴了我們愛的力量,讓我們都保持一分愛在于他人相處的時候,愛他人也就是愛自己。
進去問清了事情經過,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇十三
黑暗已籠罩天空,我已經踢完了球,可是我即將體驗托管痛苦的作業之旅了。無論再怎么開心、快樂的東西,也拯救不了我這顆傷心悲傷的心了。
我在桌子旁放下書包,將托管奶奶做的飯端在手中,邁著沉重的步伐走到桌子旁坐下。不緊不慢的吃飯,吃過飯我便將作業本從裝滿的書包中抽了出來,看著這堆積如山的作業,我被壓得喘不上氣來。這作業像可惡的惡魔一般環繞在我周圍,我越做越晚,時間如湍急的水流一般流逝。不知不覺,我沉沉的睡去了。
醒來后才發現自己躺在托管的床上,托管老師說:“你是因為太累了才會這樣的。”我起床慢慢來到了可怕的作業旁,好不容易才做完作業回到了家,以為可以解脫,可我大錯特錯了。
奶奶怕我在托管沒有吃好,為了讓我吃飽吃好一點,她特意將飯菜熱好,等我回來。我快速地跑向書房,放下書包,一股腦地沖向餐桌,開始狼吞虎咽起來。奶奶在一旁看著我,露出了慈祥的微笑。
我本以為吃完飯就可以休息了,可媽媽卻從房間走出來說:“賀浩宇,去做作業。”我不情不愿的從書包里拿出筆袋,挪進房間,悶頭悶腦的去做課外作業。
我時不時地抱怨著:“這是為什么呀?簡直比地獄還要可怕。”
直到深夜我才完成了這些可怕的作業,這個時候我突然發現,其實媽媽一直在旁邊陪著我,她在旁邊一直不停地打著瞌睡,可是媽媽為了讓我放心,一直守著。想到這里,我眼睛一熱,差點流淚。于是我便用喝水的借口溜進廚房,偷偷地給媽媽倒了一杯茶,媽媽看到點了點頭,臉上充滿了笑意。
其實在你感到困難時,總會有一個人在你身邊陪伴著你,關愛著你,那個人就是——媽媽。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇十四
從我出生到上小學,一直是姥姥照顧我,不僅給我做可口的飯菜,還給我縫制過溫暖舒服的小衣服。我的成長離不開姥姥給予我的關愛。
今年暑假,當姥姥得知爸爸媽媽同時去外地出差時,立即決定來北京照顧我。一天晚上,我在樓下與小朋友打羽毛球,出了很多汗,回家后不聽姥姥勸阻,從冰箱里拿出一瓶冰鎮的飲料,一口氣全都喝光了,當時的感受可以用一個“爽”字形容。
我上床后,感覺肚子圓滾滾的,漲得像要爆的皮球一樣,翻來覆去難以入睡,心想:這可怎么辦?爸爸媽媽都不在家,大半夜的也不好去醫院啊。我越想越難過,眼淚都快下來了。姥姥見我這副窘樣,焦急地問我:“劉劉,你哪兒不舒服?”
我有氣無力地說:“肚子好漲啊,感覺要爆了似的。”
“你是不是一口氣喝完了那瓶冰鎮飲料?”
“嗯,姥姥,你趕快帶我去醫院吧,我的肚子真的好疼。”
“你就是喝得太急了,沒啥大問題,先試試我的老方法。”
姥姥讓我平躺在床上,腳不要碰到墻。姥姥先是從胸前往下推,又用力轉圈推,然后使勁按壓頭部的一個穴位,最后讓我翻過身來趴一會兒,不一會兒我打了幾個嗝,感覺好了一些。我對姥姥說:“姥姥,還是有些漲,您再幫我揉一揉。”她按照那套老方法,在腹部逆時針揉了一百圈,又順時針揉了一百圈,最后讓我壓著肚子趴一會兒,我立馬感覺好受了許多。
那天夜里,姥姥一直陪在我身邊,時不時看看我狀態如何,自己也沒休息好。
從小到大,姥姥為我做了很多事情,給予了我無微不至的關愛。我在慢慢長大,姥姥卻漸漸衰老,我要加倍地愛她,讓他感受到來自外孫子的愛。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇十五
今天早上從家里出來的時候還沒有感覺有什么異樣,一切如常,我吃完早飯就背著書包往學校走去。
第一二節課的時候,我就感覺腦袋有些昏昏沉沉的了,在第三節課下課的時候,我直接在同學們的眼中栽倒在了地上。我不知道我昏過去后,教室里面的場景是什么樣的,只是在我醒過來的時候,我躺在醫院的病床上,旁邊坐著的就是老師。
老師激動的看著我醒過來,一遍又一遍的詢問我的身體情況,老師身上露出來的關愛掩飾不住。老師說,我突然就這么暈了過去,把教室里面的同學都嚇壞了。我跟老師說了一些話,沒過多久,我的家人就趕了過來。
這一件事情過后,我在醫院里住了幾天院,等到差不多的時候,就出院,重新回了學校。
我一回學校,班上的同學們就涌了過來,都在詢問著我的身體情況,還一個勁的要我以后多注意注意身體。
我到學校后沒有多久,等到同學們嘰嘰呱呱的走開后,老師就叫了我去他的辦公室,同樣說了一些對我關心的話。我內心里很感動,因為剛才聽同學們說,我那天突然昏迷,是老師直接抱住了我奔去了醫院。
雖然平常的時候,老師看著對我們不聞不問的,但是,真正我們出了什么狀況,老師是最擔心的。在與老師的對話中我明顯感受到了老師對我的關愛。
特別是在接下來的日子里,老師總會時不時的詢問一下我的身體狀況。有的時候甚至還會買一些補品給我吃,這些補品都是老師精心挑選,根據我的身體情況買下來的。我還記得當我將老師為我買的補品帶回家的時候,爸爸媽媽都顯得有些驚訝,末了,也在一個勁的說,我的老師是真的很關愛我。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇十六
有一種能讓積雪融化的溫暖,有一種能使人敞開心扉的力量,有一種讓人永生難忘的感情——關愛,它就在我們的周圍溫暖著我們的心。
記得暑假我參加了一個籃球訓練班,非常榮幸的被選為“2016年開拓杯青少年籃球賽”的參賽隊員。我們的比賽地點在利川,當時住在賓館里。
有一天,我起床起晚了,醒來想: 完了,完了,完了……要遲到了,他們都去吃早餐了。算了,我還是先洗臉刷牙吧。等我洗完臉,生物鐘一響,肚子開始咕咕的叫,我敢肯定,這不是餓了,我用火箭加飛機的速度沖進洗手間,頓時臭氣熏天,我打開水龍頭,只聽見“嘩嘩嘩”的聲音,世界空氣凈化了!然后,我的肚子又開始咕咕叫,別誤會,這次不是要“騰倉”,而是真的餓了。
洗完手,我準備到食堂去吃早餐,但卻怎么也找不到我的飯盒。“難道是別人借去了?哎,我還是去食堂吃包子吧!” 正在這時候,“咚、咚、咚”門響了,我打開一看,是室友送早餐來了,“你怎么……” 我還沒說完,室友大聲叫到: “燙!燙!燙!快讓!” 他迅速把兩個飯盒放在桌子上說: “快吃吧,涼了就不好吃了!”
原來,我的飯盒是被室友拿走的,他為我帶回了早餐,我頓時感覺到心里頭暖暖的。我和室友面對面坐下來,相視一笑,開始享用早餐,我感覺到這頓早餐特別美味。一邊吃早餐,一邊想著室友對我的關照。一個人出門在外,沒有親人在身邊,但是能夠得到朋友的幫助,感覺也沒有那么孤單了!
吃完早餐來到比賽場,發現自己今天比賽的狀態特別好,連著進了三個球。感覺渾身的細胞都充滿了喜悅,充滿了力量。
關愛的能給人帶來快樂,帶來自信,帶來力量,就讓我們多一些關愛,讓世界都充滿愛!
關愛的六年級小學范文(20篇)篇十七
關愛,是一把傘,為我遮風擋雨;關愛,是一只手電筒,幫我照亮前方的路;關愛,是一團火,助我戰勝嚴寒……在這里,讓我打開記憶的閘門,釋放出我那一段美好的記憶。
那是一個寒冷的早晨,我早早地起床了,肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢中,他們平時辛苦工作,難得睡一次好覺,我不想打擾他們。偏偏自己又不會做,只好穿好衣服,走出家門,去買早餐。剛走去大門,只見外面寒風呼嘯,我被冷得瑟瑟發抖。
買完面包后,我扣緊衣服,低著頭,急匆匆地往家跑,急著趕回那溫暖的家,突然,我正面撞到了一位老人家,我急忙說“對不起。”然后,又迎著寒風,繼續跑。忽然,一雙強而有力的手抓住我的肩膀,我心頭一緊,回頭一看,只見那位老爺爺親切地問:“天氣這么寒冷,你怎么穿這么少衣服?出來干什么……”一連串的問題,使我喘不過氣來,一邊說:“我、我……”一邊揚起手中的早餐。“孩子,天氣寒冷,你要注意保暖身體,不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說,一邊把身上的棉襖披在我身上。這時,我才仔細地打量著他:一張飽經風霜的臉上,兩只眼睛深陷,深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,老爺爺打了一個噴嚏,身體被冷得不停抖動。我鼻子一酸,心想:他真是一位讓我尊敬的老爺爺,寧愿自己身體著涼,也不愿讓我飽受寒風刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來,情不自禁地向他鞠了一個躬。
其實關愛無處不在,讓我們對周圍得人們關愛起來吧!
專家點評:
這是一篇敘事的文章,作者選取“我”與陌生老爺爺之間的對話和動作描寫行文,體現平凡中看出不平凡的主題,增強了文章的真實性。文章語言樸實,老爺爺的外貌描寫,更增添了文章感情的氣氛,突出了文章的中心。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇十八
于是我們就馬不停蹄的往教室趕去。到了教室,王思遠就立刻拿出紫藥水給我的傷口上藥。又折騰了一陣子,我就和管理員阿姨去門診擦藥,在去門診的路上,阿姨一直在問我“疼不疼啊“”還有沒有流血啊“”下次要小心點啊“之類的問題。
到了門診,大夫就立刻帶我到手術室內,立刻上藥,就連阿姨要幫我吹吹傷口也不給吹,說會發炎。
上完藥,大夫叮囑了我幾項注意事項就讓我走了。
回到教室,同學們都對我噓寒問暖,連女生都不例外。
可能是因為同學們的關心,我的傷口在旅游之前就好了。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇十九
一周前的一個夜晚,姐姐帶我去超市買東西。
買東西時,姐姐說:“弟弟,你把你想吃的東西全部買了,然后再買點生活用品。”她說這話時笑盈盈的,語氣中是滿滿的關心,讓我感到心里暖暖的。
姐姐用那沙啞的聲音說道:“你買不買保溫杯?”
“買!”我先是一愣,繼而脫口說道。
“回家之后,喝點熱水,你現在感冒了,把水杯盛滿熱水,帶去學校喝。”她的樣子仿佛是受了老媽的影響,學會嘮叨和喋喋不休了,只不過那語氣中既帶著一絲關心,還藏著些許的嚴肅。知道走出門口后,姐姐還在叮囑我讓我多喝水。
正準備回家時,我發現對面有一家蛋糕店,里面的蛋糕好像在撩拔著我的心,我就這樣不由自主地向了蛋糕店。姐姐好像看出了我的心思,便輕聲說:“想吃么?走,進去看看,買幾個蛋糕。”進去后,我的嘴更饞了……我把所有蛋糕都打量了一番,看中了一個黑色的面包,外型像饅頭一般,上面覆蓋著一層黑色的粉,把面包打扮的十分引人注目。
買完后,我和姐姐看著手中的一大堆東西,沉默了一會兒,我說:“這么多東西應該夠咱們吃了嗎!”“嗯,應該夠了,不夠的話我再帶你出來買。”
我坐在車上,心想:原來姐姐也是一個會關心別人的人,雖然表面冷漠,但她的話語中卻處處流露著濃濃的手足之情。
關愛的六年級小學范文(20篇)篇二十
明媚的陽光用自己強大的光芒包圍著大地,但是烏云總是要來的,它把光芒擋住,把溫暖圍住。今天的烏云就是從我家窗口飄出的,讓人打了個寒戰。
我跑進房間,鎖上門,失聲大哭。為什么大的就要讓著小的?
盡管這樣,但還是阻止不了我喜歡外婆。因為妹妹還沒出生之前,外婆把我帶到了四歲,我很感激。但是當妹妹出生了,我就很少見到外婆了。
晚上,妹妹睡了,外婆叫我出來,然后往我手里放了幾粒糖,小聲地說:“小聲點,別讓你妹妹聽到了,白天是我錯了,對不起。但是如果你不道歉的話,你妹妹就會告訴她爸媽。為了兩家沒有矛盾,只能這樣了。”聽到這里,我的淚水已經悄無聲息地流了下來。
愛,有很多種,而這一種就是躲在心里的愛,為了更好,所以藏好。