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小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)

時間:2025-07-26 作者:筆塵

講話稿通常用于演講、會議或慶典等場合,能夠有效引導聽眾的思維和情感。如果你正在寫一份講話稿,不妨來參考一下下面為大家準備的講話稿示范。

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇一

優秀作文推薦!老師們、同學們:

5.12防災減災日,主題是“科學減災依法應對”。

老師們、同學們,自然災害種類繁多,包括地震、火山噴發、風災、火災、水災、旱災、雹災、雪災、泥石流、疫病等。我們是無法避免自然災害的發生的,但只要我們能夠做到不斷地學習科學,認識地球,認識自然;提高安全防患意識,增強安全救護技能,就可以將災害的損失降至最低。因為盡管災害可怕,我們可以防災減災,可怕的是人們的無知,而更可怕的是明知自己無知而不努力提高自己。在印度海嘯中10歲小女孩憑借自己學到的知識,預測出強大海嘯的到來,挽救了100多名游客的生命,所演繹的傳奇故事告訴我們:人類是完全有能力憑借自己的知識來預測自然災害和拯救自己的;同樣在汶川大地震中桑棗中學2300多名師生,在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場,毫發無損地躲避災害而創造的奇跡也一樣告訴我們:人類是完全有能力通過自己的努力來躲避自然災害對人類的侵害的。

老師們、同學們,人們常說機會是留給有準備之人的,我們也常常說生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要珍愛生命,要時刻加強安全意識,學習安全知識,培養安全技能,增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,最大限度地保護自己。我相信,隨著科學日新月異的發展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震等自然災害,從而保護生命,減少損失。那就讓我們行動起來,學習防災減災知識和避災自救技能,讓我們通過自己的不斷努力使自己在面對災難和突發事件時,能做到冷靜從容地做出相應的應對措施。讓我們通過自己的不斷努力來保護自己,讓自己健康、快樂、平安地生活和學習。

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇二

一、活動時間:

5—12。

二、活動地點:

教學樓2406。

三、參加對象:

全體學生。

四、活動流程:

主持人通過ppt展示,首先向大家大體解釋了地震和臺風的概念。接著一張張地震現場的圖片無疑都給予了大家心靈上的沖擊!那一張張血肉模糊的臉頰,那一座座已經坍塌的房屋,那一雙雙噙著淚水的眼睛……太多的一切,心中莫名的難過。大家對那些災難的發生都很難過,在無形中這些也給我們敲響了警鐘!

2、知識競答。

為了更好的讓大家了解一些簡單的知識,為了讓大家更好的理解一些必要的防范以及應急措施。在主持人的組織下,全班同學按座位分為四組參與知識競答。主持人通過ppt放映20道題目,每組在規定的時間內在紙上寫出答案,全部完畢之后每組派一名同學把自己組的答案寫在黑板上,答對最多的那組獲得相應的獎品。這個環節很好的調動了大家的參與積極性,通過團隊合作的方式,讓大家更為團結,并且也有效的讓大家了解那些簡單而必要的小知識。

3、游戲環節。

主持人先在黑板上畫上4個小人像的框架,然后每組派2名同學參與。一名同學蒙眼,一名同學聽從主持人的要求在特定的小人像框架內畫,哪組最合乎要求的則勝利!在臺上的同學畫的天花亂墜,下面的同學同樣跟著緊張。大家在游戲的環節,既釋放了先前緊張壓抑的情緒,又很好的增強了我們班級的凝聚力和向心力。

4、觀看影片。

在經過輕松的游戲環節之后,接著是關于災難的影片。大家都聚精會神的盯著熒幕,關于災難,我們害怕。然而,災難總是在不期然間發生,我們必須懂得如何防范和應急。生動的動畫和那些紀實影片,都在講述著災難的可怕與無情,這更要求了我們應懂得那些必要的措施。

5、現場模擬。

根據自愿原則,選取8名同學分為4組進行心肺復蘇急救和口對口人工呼吸,做法最為正確的。那組則獲得勝利。同學們的參與積極性都很高,在這個過程中,大家通過模擬這兩個急救措施,對此有了更深一層的理解!

參與的同學都像模像樣的開始的急救工作~~就連班主任都忍不住在一旁模擬了起來……。

五、總結。

這次的防災減災主題班會的開展,讓大家或多或少對災難有了更多的認識!在班會開展的過程中,一些團隊合作也更好的促進了同學之間的交流與溝通,很大程度上增強了我們班級的凝聚力和向心力!災難無法避免,我們能做的只是奉獻自己的一份力。通過今天的.主題班會,大家對防范和應急措施有了更多很深的認識。災難面前,縱然畏懼,我們也必須努力鎮定,采取相應的應急措施。

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇三

1、在看看,說說,學學中,讓孩子掌握地震自護自救的一些基本常識。

2、情境遷移,進行地震自救演練,培養幼兒的反應能力和安全意識。

3、發展幼兒口頭表達能力,幫助幼兒運用較完整的語言表達自己的想法。

4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

5、培養幼兒自我保護能力。

準備:

過程:

安全教育是一個長期的過程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇四

優秀作文推薦!同志們:

縣委、縣政府每年都會召開防汛工作會議,主要目的是通過會議這種形式讓大家做到重視到位、責任到位、工作到位。但從近幾年防汛部門檢查的情況看,“三個到位”落實得并不盡人意,仍然存在這樣那樣的問題和薄弱環節,導致各級始終對防汛工作感到心里不踏實,所以年年開會、年年督查。希望今天這個會議能夠引起大家的足夠重視,進一步把責任夯實、把工作做扎實,確保安全度汛。下面,我圍繞“三個到位”先講一些意見。一會兒,馬書記還要做強調,請大家認真抓好貫徹落實。

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇五

老師們、同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《防災減災,從你我做起》。205月12日,我們永遠記得這個日子,汶川發生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們,為了引起我們對防災減災工作的重視,增強災害風險的防范意識;普及防災減災的知識,增強綜合減災的能力。國務院批準,自20起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學們記住以下幾點:

第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

第四、現在進入春季后,雷雨天氣會比較多,在雷雨天,人應盡量留在室內,不要外出,關閉門窗,防止球形閃電穿堂入室。在野外遇雷雨時,盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。

第五、要注意食品安全。不要買吃過期的、變質的、不衛生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛生,預防傳染病。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇六

老師、同學們:

早上好!

今天是5月12日,我們迎來了第三個全國“防震減災日”。三年前的5月12日,四川省汶川地區發生了自新以來最為可拍的災難,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經濟損失。“5.12”是一個需要永遠記住的日子。

“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。

作為學生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。

如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

如果在家里時發生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。

同學們,紀念是為了科學地認識災難,有效地防震減災。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的,努力學習、提高本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。

由此,我們可以看到,雖然我們現在無法避免地震的發生,但我們可能通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。

老師們,同學們,讓我們加強防災減災知識學習,共建和諧校園!謝謝大家!

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇七

20xx年5月12日是全國第xx個防災減災日,為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力,廣泛普及各類災害基本知識,我校開展了形式多樣的“防災減災”宣傳教育活動。

5月11日早上10時20分,為進一步加強師生的防災減災知識教育,不斷強化安全意識,提高廣大師生應對自然災害的綜合防御能力,確保在各種災害來臨之際,學校的.安全應急工作能快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非災傷害,古勞鎮雙橋小學舉行了“5.12”防災減災應急疏散演練活動。

xxx副校長宣布防地震疏散演練開始,10:20分信號源發出地震警報信號。上課教師立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部。

一分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預定方案進行演練。

老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,學生復位,立刻撤離教室,進入緊急疏散演練環節。

每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門,撤離到大操場,要求雙手抱頭,彎腰靠墻撤離,速度不要過快,保持隊形,態度嚴肅,不講話。到達操場后,前后同學離開一點位置迅速蹲倒,重點保護頭部,臉夾于兩臂間,兩手交叉墊胸下,腹部稍收,禁閉雙眼,自然張口。

xxx副校長要求活動中必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。本次疏散演練有條不紊,應急演練用時2分10秒,全校726個同學安全撤離到操場。

最后,全體師生認真學習了《地震來了怎么辦》的知識。在生動有趣的講解和問答互動環節中,師生防災減災避險意識得到增強,防災減災知識銘記于心。

此次防災減災日活動,我校結合校園自身實際,對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育,并進行了地震應急安全疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護能力,達到了既定的目的。

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇八

同學們:

今天是5月11日,明天是5月12日,是全國第x個“防災減災日”。

5月12日是個沉重的日子,因為在2008年的5月12日,下午2點28分,我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害:8級大地震。這次地震的能量相當于400顆廣島原子彈,它造成了69227人遇難,374643人受傷,17923人失蹤。汶川地震到來之時,正好是學校上課的時間,有幾百所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。因為這場突如其來的巨大災難,因為這次沉重的記憶,我們國家決定,自2009年起,每年5月12日定為全國“防災減災日”。今年的“防災減災日”主題是“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”。雖然大地震過去了,但是我們身邊的災害卻仍在威脅著我們的生命安全。老師給你們說一串數字吧:據聯合國專家統計分析,每年全球死于意外事故約200萬人,其中青少年兒童接近100萬人。我國每年約有1萬名中小學生非正常死亡,中小學生因意外事故死亡每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。面對每一次殘酷的事故,以及每一個鮮活的生命在瞬間逝去,我們更應該警惕:心中要常有防災減災的意識,多學習相關的安全防范知識,了解一點常識、增長一點見識,為我們寶貴的生命保駕護航。

要是地震來了,我們該怎么辦?

1、如果正在上課,地震突然來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲到自己的課桌下面。

2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,按照我們每天出操的路線,跑到操場上。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷。最重要的是要保護自己的頭部。

3、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。

4、應該強調的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,撤離教室要迅速。

5、如果地震來的時候你在家,要及時躲到廚房、廁所里去,也可以躲在桌柜等堅固家具的下面以及房間內側的墻角,同時用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺附近停留,更不能試圖跑出樓外,因為時間來不及。等地震間隙再盡快離開住房,轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應待在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

6、發生地震時,如果我們在公共場所,不能驚慌亂跑。要冷靜下來,觀察周邊環境,馬上躲到離自己最近而且比較安全的地方,如桌柜下、舞臺下,絕對不能停留在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險的地方,更不能跑進建筑物中去避險。

百說不如一練,接下來,我們就做一次地震逃生模擬演練。

如果暫時不能脫險應該怎樣保護自己呢?

(1)保存體力。不要大聲哭喊,不要勉強行動。

(2)延緩生命。尋找食物和水;食物和水要節約使用;沒有飲用水時,可用尿液解渴。

(3)如果受傷,想辦法包扎;盡量少活動。

雖然我們無法避免地震的發生,但我們可以通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。希望同學們通過今天的學習和實際演練,能真正掌握逃生技能,回家也將防災知識和逃生方法告訴爸爸媽媽和身邊的伙伴們,讓更多人能真正懂得防災減災。

其實不僅是地震,每天我們都面臨著各種各樣的災害和災難,中國是一個多災害的國家,希望全校師生每天都能將安全放在重要的地位,同時面對發生在我們周邊的災難我們也坦然面對,心理上要堅強。

老師們,同學們,讓我們加強防災減災知識學習,共建上莊小學和諧校園!

謝謝大家!

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇九

老師們、同學們:

大家好!

20xx年5月12日兩點二十八分,每一個中國人都刻骨銘心的的一刻。那一刻,陰云密布,那一刻,地動山搖!

現在,距離那一刻已經一周,媒體還在不停地更新著傷亡的人數,那不是一個冷冰冰的數字,而是一個個鮮活的生命啊!沉重的事實不知疲倦的向我們詮釋著生命的脆弱。

那些在災難中不幸遇難的學生,他們曾和我們一樣,有著朝氣蓬勃的青春,有著年少輕狂的夢想,他們或許會在幾年后成為各行各業的精英,穿梭在世界的各個角落。但是,只在那一瞬間,所有的夢想都坍塌了,被突如其來的災難毀滅得干干凈凈!

地震中,有位名叫清清的小女孩,當官兵們在廢墟中發現她時,她卻在廢墟中鎮定自若地打著手電看書,她說:“下面一片漆黑,我怕,我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實一如她的堅強,讓在場的'人無不動容!與清清一樣,另一名被壓在廢墟里的小女孩,在手腳受傷的情況下,一遍遍哼著鋼琴樂曲,激勵自己不要睡著了,結果在和死神在賽跑中,她贏得了勝利!

面對那些在地震災難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對生命負責的態度,堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學們,當我們偶遇不順時,莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現,只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們去開創!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時,當我們為生活的點點滴滴斤斤計較、患得患失時,當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時,想想那些已經失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運!

珍愛生命,我們還需要勇敢地表達自己的愛。我仍然無法忘記,地震發生時,很多同學都急著打電話給自己的父母,問候平安,那種焦急,那種關愛,使得整個校園彌漫著溫暖的氣息。我們或許在前一天剛和媽媽爭吵了,或許前一分鐘剛和同學鬧別扭了,如果生命在那一刻逝去,我們將留下終身的遺憾,那么,讓我們從現在起用寬厚的微笑去面對所有的誤解和委屈,從現在起關愛身邊的每一個人吧,讓他們每時每刻都能感受到你的愛。

若生命是一束鮮花,珍愛生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠流長,奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛生命,使它高低婉轉,清新悅耳;若生命是一只幼雛,珍愛生命,使它羽翼豐滿,振翅翱翔。

人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會停息,生命的舞也永遠不會止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝點世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌!

謝謝大家!

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇十

同學們:

為表達對遇難在害者的悼念和追思,增強全民憂患意識,提高防災減災能力,我國把每年的5月1。

少先隊員代表在國旗下做了關于地震來臨,我們應該如何保護自己和自救的。

講話。

她們說道,在地震來臨時,我們可以按照如下方法自救:

若居住在平房里,應迅速跑到屋外空曠處,來不及跑到屋外,則要迅速鉆到床下桌下,并用枕頭,臉盆,書包等物品護住頭部,等地震間隙再轉移到安全的地方,若房屋倒塌,應呆在床下或桌下,不要移動,等待救援。

若居住在樓房里,不要試圖跑出樓外,應選擇廚房,衛生間等小空間避震,也可躲在桌柜等家具下面以及房間內側墻角,并且注意保護好頭部。

在公共場所里可躲到就近比較安全的地方,如桌柜下墻角等,不要在高樓下,廣告牌下橋頭等危險的.地方停留。

若在野外活動時,應盡量避開山腳陡崖,以防滾石和滑坡,若在海邊游玩,則應迅速遠離海邊,以防地震引起海嘯。

如果在上課時發生地震,大家逃生自救可以。

參考。

以下建議:

1、在教室中要立即尋找活命三角區,(課桌、講臺、墻角、墻根等處,都是容易形成三角空間的位置),將身體蜷縮在這些物體旁邊,抱頭躲避。

2、等到晃動停止后,迅速有組織地撤離,防止發生擁擠踩踏等事故。

3、跑到操場后,原地蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。

4、如果被埋入廢墟中,要保持冷靜,設法避開身體上方不結實的倒塌物,并設法用磚石木棍等支撐容易倒塌的物體。

5、保存體力,設法發出求救信號,等待救援。

平時大家也許會覺得地震離自己很遙遠,但在關鍵時刻,這些知識會幫助大家遠離危險、安全避震。希望隊員們如果能牢記并傳播它們,認真參加學校組織的防震逃生演練,一定能提升自己的自護能力。

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇十一

各位老師,同學們:

你們好!

今天是我國第x個國家“防災減災日”。今年“防災減災日”的主題是“xxx”。的5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發生了一次特別重大的地震災害:8級大地震。這次地震共造成69227人遇難,374643人受傷,失蹤17923人。汶川地震到來之時,正是學校上課的時間,有幾百所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。年3月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,自年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。近年來,安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學師生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發生,安全問題不容樂觀。據聯合國統計分析,每年全球死于意外事故約200萬人,其中青少年兒童接近100萬人。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因意外事故死亡每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。面對每一次殘酷的事故,以及每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一顆心要在流血、顫抖、哭泣,過后深思警醒,每一個人要承擔起應有的責任和發揮積極的作用,人人要珍愛生命,善待自己和他人。5月6日至13日為“防災減災日”宣傳周。今天利用這一機會,再次作一些警醒和提示:

1、如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向操場。

3、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。

4、應該強調的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學樓。

因此,利用今天的“防災減災日”廣播,我請同學們平時要記住以下幾點:

1、要注意運動安全。運動時盡量不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。使用體育運動器械,必須按照規定操作,嚴防意外事故發生。

2、要注意交通安全。乘公共汽車要相互禮讓,做到文明乘車。騎自行車要遵守《道路交通安全法》,不要拿生命安全開玩笑。

3、要注意食品安全。不要買吃過期的、變質的、不衛生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛生,預防傳染病。

4、要注意游泳安全。不要隨便到江河湖海游泳,防止溺水事故的發生。

雖然我們無法避免地震的發生,但我們可以通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。

其實不僅是地震,每天我們都面臨著各種各樣的災害和災難,是一個多災害的國家,希望全校師生每天都能將安全放在重要的地位,同時面對發生在我們周邊的災難我們也坦然面對,心理上要堅強,也要給發生災難的家庭或者親人給予關愛,給予心理上的安慰和支持。老師們,同學們,讓我們加強防災減災知識學習,共建公園小學和諧校園!謝謝大家!

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇十二

各位老師,同學:

大家早上好!20的5月12日,下午2點28分,在我國四川省發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命;4月20日,四川省蘆山再次發生7.0級大地震。203月2日,國家減災委、民政部發布消息,經國務院批準,自年起,每年5月12日為全國“防震減災日”。5月6日至13日為“防震減災日”宣傳周。今天利用國旗下講話時間,對大家作一些警醒和提示:

首先老師要講一下地震發生時逃生常識:

地震具有突發性,使人措手不及,地震開始時,如果正在屋內,切勿試圖沖出房屋。權宜之計是躲在堅固的床或桌下,倘若沒有堅實的家具,應站在門口,門框多少有點保護作用。應遠離窗戶,因為窗玻璃可能震碎。如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時失去平衡,應躺在地上。

倘若附近沒有空地,應該暫時在門口躲避。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內,因為地震產生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。除非它們十分堅固,否則地道等本身也會震塌陷。

地震時,木結構的房子容易傾斜而致使房門打不開,這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門,首先打開房門是明智之舉。發生大地震時,擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時,保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。

地震時,大橋也會震塌墜落河中,此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此,如在橋上遇到地震,就應迅速離開橋身。大地震有時發生在海底,這時會出現海嘯。掀起的海浪,會急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險。此時,最好是迅速離開沙灘,遠離浪高的海面,才算是安全的。

如果在學校或公共場所一旦發生地震,首先要做到聽從老師或現場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。

同學們,我們國家對安全工作越來越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發生,在全國“防震減災日”到來之際,我們來審視我們生活學習的行為,我們應該在每個行為細節中都要靠近安全遠離危險,做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內不打鬧,不追逐;體育課上嚴守上課紀律,聽從體育老的話,不無故生事。另外,做到預防傳染病的發生,也是十分必要的。首先我們要提高個人免疫力。做到養成良好的個人衛生習慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養。避免接觸發熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手。

同學們!萬思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創造出安全和諧的校園環境,我們的生命將會更加亮麗!

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇十三

各省、自治區建設廳,北京市建委、市政管委、園林綠化局、水務局、交通委,上海市建交委、水務局,天津市建委、市容委,重慶市建委、市政管委、交通委,山東、江蘇省建管局,海南省水務局,新疆生產建設兵團建設局,中央管理的有關企業:

為貫徹落實國務院安委會辦公室《關于切實做好20xx年元旦、春節期間安全生產工作的通知》要求,現結合住房和城鄉建設系統實際,就有關事項通知如下:

一、全面落實安全監管責任。今年以來,全國建設系統安全生產形勢總體穩中有降,事故起數和死亡人數與去年同比均有下降,但較大、重大事故仍時有發生,部分地區安全生產形勢依然嚴峻。各地要按照科學發展觀的要求,以對國家和人民群眾高度負責的精神,全面落實安全監管責任,認真查找薄弱環節,強化工作措施,切實做好元旦、春節期間建設系統安全生產、防災減災和應急管理工作,堅決遏制重大生產安全事故的發生。

二、組織開展安全生產大檢查。要按照地方政府的統一部署,在節前開展一次安全生產大檢查。要貫徹落實國務院安委會辦公室《關于認真汲取近期火災事故教訓進一步加強冬季防火工作的通知》要求,把施工現場消防安全作為安全大檢查的重點內容之一。對檢查中發現的安全隱患,要堅決責令安全生產主體責任單位整改;存在重大隱患的,要實行掛牌跟蹤督辦;對拒不整改的,要依法嚴懲。

三、加強冬季建筑施工安全監管。要加強對事故高發的重點地區、重點企業及地鐵工程等重點在建項目的安全監管,繼續加大對非法違法行為的打擊力度,督促、指導建筑施工企業落實安全生產主體責任,認真做好建筑施工安全工作,采取切實有效的冬季施工安全措施,強化對施工現場和作業人員生活區的管理,嚴防火災、爆炸、煤氣中毒、觸電等事故發生。

四、加大燃氣安全監管力度。要加大城鎮燃氣安全監督檢查力度,認真抓好燃氣安全隱患排查和治理工作。要繼續完善城鎮燃氣系統事故快報制度,建立健全城鎮燃氣系統應急救援體系,妥善處置各類燃氣事故。要認真貫徹落實《關于加強非職業性一氧化碳中毒防范工作的'通知》,做好防控宣傳教育工作,重點排查地震災區過渡安置房、施工工地等重點部位,采取有效措施消除安全隱患。

五、確保供水、排水和供熱安全。要切實加強城鎮供水水質督查工作,注重原水、制水和輸配水等各個環節的管理,重點加強對原水環節的監控。要特別重視各類化工企業和各類危險化學品泄漏造成的水污染對城鎮供水安全的影響,建立健全飲用水源水質預警機制。各地要落實供水管網冬季防凍措施,細化應急預案,完善應對措施。要采取有效措施確保冬季城市排水和污水處理設施的正常安全運行,并針對可能因斷電造成的影響,制定應對方案。冬季采暖地區要督促供熱企業加強安全生產管理,組織對鍋爐、熱力管井的安全排查,防止發生大面積供暖中斷事故。要落實水、氣、熱等重點部位各項安全防范和處置措施,確保城鎮居民正常生產生活秩序。

六、強化風景名勝區、城市公園的安全管理。要加強對冬季風景名勝區和公園景點的巡查,及時組織人力清掃冰雪路面,做好游樂設施、冰面、路面的安全防范及公園防火工作。要加強節假日期間對園區人員密集場所的安全管理,特別是要加強對舉辦群眾性大型活動的安全管理,防止因擁擠、踩踏等造成人員傷亡。

七、加強城鄉減災防災工作。要加強與氣象、地質等部門的溝通協調,做好災害的預報預警工作。要結合本地區實際,做好應對暴風雪、冰雪災害等極端天氣氣候事件的應急預案,排查整治次生災害隱患。遇有極端氣象災害,要及時啟動應急預案,配合有關部門開展應急搶險工作。要督促房屋產權單位、產權人、使用人和管理單位及時清掃大跨輕型屋蓋積雪,防止坍塌事故。在建工程建設、施工單位要合理安排工期,遇有暴風雪等災害天氣要及時停止戶外作業。要積極開展減災防災及城市安全運行的宣傳教育工作,提高群眾的防災意識,努力減小災害損失。

八、認真做好應急值守工作。要針對冬季天氣、環境特點,做好應急物資、設備、人力的保障工作。要切實加強節假日值班制度,有關領導要親自帶班,確保信息暢通和快速處置,同時嚴格按照事故類別和時限如實上報有關情況。

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇十四

各位老師、同學:

大家早上好!

???????今天我演講的主題是防震減災。

學過地理的同學都知道,我國位于世界兩大地震帶——環太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據往年地震監測資料統計顯示,我國大陸發生5級地震的頻率每年大概20次,發生6級地震的頻率每年大概3~4次,發生7級地震的頻率3年大概2次。

目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級,但是,經過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災”。

在無預報而突遭地震襲擊時,首先請大家要鎮靜,保持頭腦清醒。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,時間短促,所以應采用“就近避震”的方法。

如果是在家里遇到地震,首先要關閉液化氣,切斷電源,以防發生火災;接著就近躲在堅固的家具下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內墻角或開間小的衛生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。

如果在室外行走遇到地震,千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。

如果在學校教室上課或在大禮堂開會突遇地震,千萬不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的后果。同學們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書包保護頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。如果你就在操場上時,應迅速跑到中間,萬萬不能躲在架子下、墻角邊,更不要跑回教學樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應當有組織地撤離。

“知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預料,但我們可以未雨綢繆,多學習一些科學防震和安全逃生知識,做到防震減災,以保護我們的生命安全。 我的講話結束了,謝謝大家!

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇十五

地震——群災之首!1976唐山大地震、2008汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”,在你毫無預警的'情況下無情地降臨,致使重大傷亡事故的發生。由此可見,地震小知識、避震小訣竅、如何保護自己等基本的防護措施從現在開始就要學習一些,掌握一些,防患于未然。讓孩子們提高防震意識,在災難到來的時候,能更好的保護自己,更好的掌握逃生技巧。在大災大難面前不驚惶!

1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。

2、教育幼兒發生地震時不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。

3、培養幼兒互相關心的情感,增強幼兒的安全意識。

4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

5、培養幼兒敏銳的觀察能力。

1、《地震現場》影像資料、《小蟾童》防震減災科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

一、談話引入,引起幼兒的注意。

師:“小朋友們,在5月12日四川汶川發生一件很可怕、很悲慘的事情,我們一起去看一看是什么事情這么嚴重。”

二、播放一段“512“汶川大地震的錄象,采用觸目驚心的地震情景引入課題。

三、圍繞錄像與幼兒展開討論:

1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震。)。

2、師小結:地震時,地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅。

四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版),教育幼兒在發生地震時,不慌張,及時躲藏。

師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發生時,地面開始搖動后,有很短的時間可以用來躲避,如果在這短時間內躲到安全的地方,就不會被砸傷。”

引導幼兒逐一觀察課件,并向幼兒說明地震來了,該如何應變才是安全的。

1.搖晃時立即關火,失火時立即滅火。

2.不要慌張地向戶外跑。

3.將門打開,確保出口。

4.戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。

5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

6.汽車靠路邊停車,管制區域禁止行駛。

7.務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

8.避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度。

9.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震,鞏固防震、避震的方法。

六、地震演練。

七、活動延伸:

學習兒歌《震前動物有預兆》,利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。

孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進行地震演習活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現得很熱烈。他們對發生地震時應該如何應變,毫無經驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生,但經過這一次活動之后,幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

???????今天我國旗下講話的主題是“增強防災減災意識,學會自我保護”。

今天是5月12日,也是我國的第x個防災減災日。今年的主題是:xx。經國務院批準,把每年的5月12日定為全國的防災減災日。這既體現了國家對防災減災工作的高度重視,也是構建和諧社會的重要舉措。通過設立“防災減災日”,定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動,有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,增強全社會防災減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕自然災害的損失。

雖然災難看似離我們很遙遠,但是如果沒有樹立起正確的安全防范意識,即使在我們的校園中,也會容易出現安全事故。

舉一個簡單的例子,籃球可能是男同學們最喜愛的課余活動之一,然而就是在這一片不大的場地中,倘若輕視了自我保護,也會給自己帶來慘痛的教訓。很可能就在一次碰撞中,因為沒有做好自我保護,就因此受到傷害,出現骨折等現象。因此,上體育課、體鍛課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課余時間活動要注意安全。

此外,在我們的教學樓中,如果不注意的話,也容易引發安全事故。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,這是一項基本的文明準則。但是,有些同學喜歡在樓道里,甚至樓梯上追逐打鬧,不僅影響他人學習,更是埋下了安全隱患。試想,就在樓道這樣一個方寸之地中,如果有別的同學正在走路,在走廊里打鬧,小刮擦一定是難免的,如果沒有及時躲避,很容易造成安全事故。況且,如果一不小心撞上拿著學習資料的老師或同學,那么你就給別人添了麻煩了。

而更值得引起警醒的是,在學校組織的安全疏散演練中,有部分同學抱著開玩笑的態度,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,不僅影響演練的正常進行,更是埋下了隱患。從表面上看,這是不遵守學校的紀律。嚴重來看,是對自己的生命的極度不負責,是缺乏安全防范意識的表現。演練者,訓練演習也。在平常的日子里,如果沒有及時做好對隨時可能來臨的災難的準備,當災難來臨時,會有多少人能夠保持鎮定、能夠通過科學的方法保護自己的生命?是的,也許會有人會說,演練那么多次,一次都用不上。但是,誰能預測下一秒鐘發生的事情呢?一只蝴蝶扇動翅膀,一次颶風就會侵襲xx海岸。《左傳》中有這樣一句話:居安思危,思則有備,有備無患,敢以此規意思是人在安全的時候,一定要想到未來可能會發生的危險,這樣才會先做準備,以避免失敗和災禍的發生。只有居安思危,樹立起憂患意識,增強自我保護意識,才能在災難來臨之時,做出正確的判斷,使自己安然無恙。正如孟軻有云:生于憂患,死于安樂。因此,我們要端正自己的態度,認真參與每一次的疏散演練,以嚴肅認真的態度,珍惜每一次為自己的生命安全加分的機會。

隨著天氣逐漸變熱,游泳安全問題又引起社會各方面的重視,近一段時間來,全國各地先后發生幾起學生溺水死亡事件,雖然原因各不同,但是生命之花的凋謝,令我們扼腕長嘆。我們要謹防溺水,遠離傷害,要認真做好防溺水工作的“六個不”,不私自下水游泳。不擅自與他人結伴游泳。不在無家長或教師帶領的情況下游泳。不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性的學生不擅自下水施救。此外,我們還要做好交通安全,防范暴雨、雷電等自然災害工作,防高空墜物、防火等自身安全防范工作。

同學們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不單單只是屬于你,也屬于每一個家庭,更屬于我們的國家。當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們漸漸長大了,離開了父母誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此我們要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。總之,安全重于泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。

為了讓疼愛你的父母永遠有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一。請為了你美好的家庭永遠保持完整,記住珍愛生命,安全第一。請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛,記住珍愛生命,安全第一。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光與快樂,愿平安和幸福永遠伴隨著我們大家!

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇十七

親愛的老師和同學們:

大家好!

今天我們演講的題目是《安全牢記心中,5月12日防災減災日》。

祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。然而,生活中還有很多事情需要我們去關注,我們需要增強保護自己的能力。據統計,去年有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水和交通事故異常死亡。人類社會也受到各種自然災害的威脅。據統計,臺風、洪水、地震、泥石流等自然災害每年都給人類生命財產造成巨大損失。大量事實表明,防災減災意識不強,缺乏自救互救知識是災害造成人員傷亡的主要原因。

尊重和珍惜生命是人類社會永恒的追求。我們應該對每一個生命負責。通過各種手段,增強公眾的公共安全意識、社會責任意識和避災自救意識,使公眾掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能,提高公眾應對突發公共事件的綜合素質和避災自救能力,最大限度地減少災害造成的人員傷亡。

在日常生活中,要注意食品衛生安全、交通安全、防盜防詐騙、活動安全、用電安全。

我來講講小學生的交通安全規則:

1、學習和遵守交通法規,自覺維護交通秩序;

2、了解交通信號燈、標志、標線的基本知識,了解其內容要求;

4、12歲以下兒童不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車;

5、過車道時,應走不超過兩人一排的人行橫道;

6、路上不追不玩,車前不玩,車后不玩,車旁不玩,快跑,不追車;

7、坐車談文明,別把頭伸出窗外;

8、帶上安全帽的兩輪摩托車;

9、發生交通事故時,及時報警或告訴附近的老師、家長或其他人,不要觀看事故現場。

同學們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自我照顧和自我幫助的知識,團結起來,互相幫助,從容面對危險和挑戰,讓我們與自我照顧相伴,平平安安地走下去!

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇十八

各位老師、各位同學:

???????早上好!

明天就是5月12日,我們迎來了第七個全國“防震減災日”。八年前的5月12日,四川省汶川地區發生了自新中國以來最為可怕的災難,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經濟損失。“5.12”是一個需要永遠記住的日子。

“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。

作為學生,我們要珍愛生命,最大限 度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。

如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

如果在家里時發生地震,家住一樓 的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。

同學們,紀念是為了科學地認識災難,有效地防震減災。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇十九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下的題目是:防災減災,警鐘長鳴。年5月12日,我國四川省汶川縣發生了里氏8.0級特大地震,地震造成將近7萬人遇難,37萬多人受傷,1萬8千人失蹤。這是多么巨大的災難啊!舉國悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經國務院批準,自年起,每年5月12日被定為全國防災減災日。今年是第x個“防災減災日”主題是“xxxx”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯和隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。

第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如安全教育平臺的學習和安全作業的完成就是一個很好的渠道。

第二,除了了解這些知識之外,我們還要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排防火、防震的應急演練,同學一定要重視,而不能覺得好玩,應付了事。

同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。借此機會,我向同學們提出如下要求:

1.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

2.現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,注意個人衛生,防止傳染病的發生。

3.夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買、吃過期、變質、不衛生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃。

4.天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

5.同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

同學們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,減輕身邊的災害風險。

我的完畢,謝謝大家!

小學生防災減災安全教育講話稿(精選20篇)篇二十

老師們、同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。5月12日,我們永遠記得這個日子,汶川發生了大地震,房屋倒了,親人沒了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們,為了引起我們對防災減災工作的重視,增強災害風險的防范意識;普及防災減災的知識,增強綜合減災的能力。國務院批準,自起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學們記住以下幾點:

第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,一定要自覺遵守校規校紀。

自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

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家長會是倡導家庭教育、促進家庭教育發展的一種有效方式。以下是一些家長會運作的成功經驗總結,供大家參考借鑒。大家晚上好!首先感謝各位家長今天能在百忙中抽出時間來參
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優秀作文是對寫作者思想能力和表達能力的一種綜合評價標準。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。我家有二條可愛的小金魚,一條是金黃色
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優秀作文需要有扎實的基礎知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。時光匆匆,歲月仍然。不
優秀作文是作者用心靈的觸動感染讀者,讓讀者產生共鳴和思考的一種藝術創造。想要寫一篇優秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達
優秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰,我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。以下是小編整理的一些優秀作文范文,希望對大家有所幫助。今天晚上,媽媽告訴
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優秀作文深入人心,讓人產生共鳴和思考,具有一定的感染力。小編特意挑選了一些獲獎的優秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。未來與現在大有不同,表現在人們
培訓心得體會的寫作可以激發我們的學習熱情,促使我們對未來的學習規劃和目標進行思考。培訓心得體會是對參與培訓的個人經歷和感悟的總結,通過寫培訓心得體會,可以加深對
優秀作文是一篇富有深度和內涵的文章,通過精確的語言和生動的形象描述,引發讀者的共鳴。以下是一些優秀作文的片段,展示了優秀作文的思路和表達方式。春回大地,萬物復蘇
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