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畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:HT書生

畢業(yè)感言是對(duì)曾經(jīng)的青春歲月進(jìn)行記錄和梳理的一段文字,它是我們畢業(yè)后留給自己最美的紀(jì)念。以下是小編為大家整理的一些令人感動(dòng)的畢業(yè)感言范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感和感悟。

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇一

01、一般來講,一個(gè)人剛剛大學(xué)畢業(yè),走上工作崗位的時(shí)候,容易產(chǎn)生這種思想:我一定要做一項(xiàng)很有意義的工作,或者我很有興趣的工作。其實(shí)根本不用著急。可以先做一些看上去“大材小用”,或者完全事務(wù)性的工作。

但如果你能在這件工作上做得比別人好一點(diǎn)點(diǎn),不需要很多,你就有下一次機(jī)會(huì)去做更大的事。但如果你什么都不做,停在那兒抱怨:我在其它方面還比他們強(qiáng)呢。那根本沒用,這個(gè)世界沒有人想聽這樣的話。大家只關(guān)注你做事的結(jié)果。所以你只要在某一方面,比別人好一點(diǎn)點(diǎn),你就有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

02、這期間,青年就寫過一封信給大學(xué)留校念博士的同學(xué)吹牛逼說:我不知道你現(xiàn)在怎么樣,反正哥現(xiàn)在手頭有幾篇待發(fā)的論文,個(gè)個(gè)震撼,一塊發(fā)出來的話絕對(duì)可以改變整個(gè)物理學(xué)的面貌。

03、青年在如此惡劣的學(xué)術(shù)環(huán)境下熬了過來,完成了一個(gè)物理學(xué)家的自我修養(yǎng),青年名叫普朗克,量子力學(xué)的奠基人。

04、房東奶奶杳無音訊了20天后突然回來,在我毫無防備甚至已經(jīng)開始做好準(zhǔn)備和她家的貓相依為命的時(shí)候。

05、即便世界與我為敵,只要心還透明,就能折射希望。

06、要么讀書,要么旅行,身體和靈魂,必須有一個(gè)在路上。

07、你可以不成功,但是不能不成長(zhǎng)

08、又有誰的青春是安逸的

09、在做完一系列的加法后,我想該開始做減法了。因?yàn)槲矣X得我需要有一個(gè)平衡的生活。我不能這樣瘋狂的工作下去。所以就開始做減法。那么今天我想把自己定位于:一個(gè)懂得市場(chǎng)規(guī)律的文化人,一個(gè)懂得和世界交流的文化人。在做好主持人工作的同時(shí),希望能夠從事更多的社會(huì)公益方面的活動(dòng)。所以可能在失敗中更能認(rèn)識(shí)自己的比較優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然我也希望大家付出的代價(jià)不要太大,就能了解自己的比較優(yōu)勢(shì)和缺陷所在。

10、每個(gè)人都在成長(zhǎng),這種成長(zhǎng)是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程。也許你在某種場(chǎng)合和時(shí)期達(dá)到了一種平衡,而平衡是短暫的,可能瞬間即逝,不斷被打破。成長(zhǎng)是無止境的,生活中很多是難以把握的,甚至愛情,你可能會(huì)變,那個(gè)人也可能會(huì)變;但是成長(zhǎng)是可以把握的,這是對(duì)自己的承諾。我們雖然再努力也成為不了劉翔,但我們?nèi)匀荒芟硎鼙寂堋?赡軙?huì)有人會(huì)妨礙你的成功,卻沒人能阻止你的成長(zhǎng)。換句話說,這一輩子你可以不成功,但是不能不成長(zhǎng)。

11、我告訴自己現(xiàn)實(shí)容不得你拖延,拖延只會(huì)讓我變得更焦慮而已,所以剛開始的時(shí)候我規(guī)定自己每天提早上床半小時(shí),看上幾十頁(yè)書,很快就變成習(xí)慣了。有的時(shí)候我不得不感嘆如果真的去做一件事情的話,那么這件事情沒有那么難。當(dāng)你真的想要做一件事情的時(shí)候,整個(gè)世界都會(huì)來協(xié)助你,就是這種感覺。

12、一個(gè)騎過川藏線的朋友說,只要出發(fā),就能到達(dá),你不出發(fā),就哪里也去不了。如果你不能沉下心來,就什么也做不到。出發(fā)永遠(yuǎn)是最有意義的事,去做就是了。一本書買了不看只是幾張紙,公開課下了不看也只是一堆數(shù)據(jù),不去看就沒有任何意義,反而徒增焦慮,行動(dòng)力才是最關(guān)鍵的。

13、你也許也是這樣,當(dāng)你渴望找個(gè)人交談的時(shí)候,你們卻沒有談什么、于是發(fā)現(xiàn)有些事情是不能告訴別人的,有些事情是不必告訴別人的,有些事情是根本沒有辦法告訴別人的,而有些事情即使告訴了別人,你也會(huì)馬上后悔。那么最好的辦法就是靜下來,真正能平靜自己的只有自己。

14、那天看瑪麗與馬克思,看到最后一段對(duì)白,毫無意外地被感動(dòng)了:“我原諒你是因?yàn)槟悴皇峭耆耍悴⒉皇峭昝罒o暇而我也是,人無完人,即便是那些在門外亂扔雜物的人,我年輕時(shí)想變成任何一個(gè)人除了自己,伯納德哈斯豪夫醫(yī)生說如果我在一個(gè)孤島上,那么我就要適應(yīng)一個(gè)人生活,只有椰子和我,他說我必須要接受我自己,我的缺點(diǎn)和我的全部,我們無法選擇自己的缺點(diǎn),它們也是我們的一部分然而我們必須適應(yīng)它們,然而我們能選擇我們的朋友,我很高興選擇了你。每個(gè)人的人生就是一條很長(zhǎng)的人行道,有的很整潔,而有的像我一樣,有裂縫香蕉皮和煙頭,你的人行道象我一樣,但是沒有我的這么多裂縫。有朝一日,希望你我的人行道會(huì)相交在一起,到時(shí)候我們可以分享一罐煉乳。你是我最好的朋友。你是我唯一的朋友。”

15、你要是天天一大早六點(diǎn)起床,吃頓好飯,奔去教室背兩篇新三,八點(diǎn)坐直在教室的前排,使勁不分心不玩手機(jī)地聽完三節(jié)還是四節(jié)課,課間練字背單詞看報(bào) 紙,放學(xué)奔去食堂搶份好飯,回宿舍吃完,洗洗衣服拖拖地消化下,再聽voa,一倍速聽完聽1、5,1、5聽完聽2倍,聽困了上床歇中覺,下午繼續(xù)坐直在前 排聽完三節(jié)課,放學(xué)去食堂搶個(gè)饅頭奔回寢室啃完,收拾好書包就去教室上自習(xí),拼到十點(diǎn)半趕在關(guān)門前回宿舍,洗漱完了繼續(xù)聽voa聽新三,聽累了看書,看累 了上床睡覺。

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇二

1、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里,你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā),撫平我離家的憂愁。用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。

3、躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人。

4、四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們以前受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。

5、臨別說起亦笑相對(duì)。

6、幾載青春,幾載情誼,同學(xué)少年總相憶。

7、畢業(yè)了,青春在無形之中離開,我們即將翻開人生的另一頁(yè)。

8、這個(gè)城市沒有草長(zhǎng)鶯飛的傳說,它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。

9、我們能夠丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深愛這個(gè)世界。

10、幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。幾個(gè)人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說再見。

11、未曾重遇以前要珍惜愛自我。

12、一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。

13、不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是,每一次收獲都務(wù)必努力,這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

14、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對(duì)齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來也許錯(cuò)開了的東西我們真的就應(yīng)遺忘了。

15、因?yàn)槲抑滥闶莻€(gè)容易擔(dān)心的小孩,所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。

16、我的眼淚留了下來,灌溉了下方柔軟的小草,不知道來年,會(huì)不會(huì)開出一地的記憶和憂愁。

18、母校就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。

19、大學(xué)就像校門口的公交車,坐上車問,去了又回,那是又開始的一個(gè)學(xué)期,坐上車,去了不回,就畢業(yè)了。

20、我哭著到來,大家都笑了,我微笑著離開,大家都哭了答。

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇三

在每個(gè)人的心里,都醞釀著一顆夢(mèng)想的種子,為了實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想,我們努力去奮斗、去拼搏,去實(shí)現(xiàn)對(duì)夢(mèng)想的追求。我也不例外,我的夢(mèng)想就是能夠成為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),并希望用所學(xué)到的知識(shí)為社會(huì)服務(wù),爭(zhēng)做一名時(shí)代的先鋒。

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。當(dāng)今社會(huì),對(duì)每個(gè)人來說都充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),對(duì)人才的培養(yǎng)與需求也有了更進(jìn)一步的提高。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展,從各個(gè)方面滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活中,使每一個(gè)人都切實(shí)地感受到科技的發(fā)展給人們所帶來的諸多益處。在這種嚴(yán)峻的形式下,對(duì)于我們這些年齡大一些的人來說,如果不及時(shí)給自己充電,學(xué)習(xí)新的知識(shí),就很容易落伍,被時(shí)代所淘汰。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒技術(shù),順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,給渴求知識(shí)的我們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),創(chuàng)造了一個(gè)空中課堂,使我得以通過網(wǎng)絡(luò)教育方式實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。農(nóng)大網(wǎng)校,讓我更好的放飛夢(mèng)想。

我,作為一名網(wǎng)校的在職學(xué)員,經(jīng)過兩年多的努力,以優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè),20xx年被評(píng)為網(wǎng)校優(yōu)秀畢業(yè)生。我為自己的努力感到高興,為自己的成功感到驕傲。感謝網(wǎng)校給了我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),是網(wǎng)校給我注入了新的血液,讓我不斷充實(shí)自己。短暫的網(wǎng)校學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)告一段落,細(xì)細(xì)回味一下自己不尋常的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,感觸頗深,收獲甚多。

網(wǎng)絡(luò)教育,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,是那么陌生。工作二十幾年的我,早已沒什么精力去學(xué)習(xí)新知識(shí),更不用說是接觸這些新的科學(xué)技術(shù)。由于年齡的緣故,記憶力、理解力都不如年輕時(shí)候了,害怕自己不能快速掌握老師所傳授的知識(shí),更怕跟不上進(jìn)度,總覺得網(wǎng)絡(luò)是種很神秘的東西,是屬于新一代人的世界。作為一名從事實(shí)踐教學(xué)的工作者,由于工作的需要,我還是懷著忐忑不安的心情報(bào)名參加了網(wǎng)校學(xué)習(xí),開始了新的學(xué)習(xí)生涯。

本以為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會(huì)有許多的困難,當(dāng)我真正通過努力,可以嫻熟地操作電腦后,才發(fā)現(xiàn),原來,網(wǎng)絡(luò)教育并沒有想象得那樣神秘。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就像一個(gè)無窮的寶庫(kù),蘊(yùn)藏著取之不盡的資源,它是那樣的豐富多彩,把我與老師和同學(xué)連接在一起,無論我們身處何處,我們共同分享著學(xué)習(xí)的快樂。更主要的是,因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)教育,我們可以再一次擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的形式新穎,具有很大的靈活性與自主性。遠(yuǎn)程教育采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為主要手段,學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí),比如通過視頻、音頻、文字等方式學(xué)習(xí)老師講授的知識(shí);也可以通過網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑、網(wǎng)上查詢資料、網(wǎng)上論壇交流、網(wǎng)上作業(yè)等環(huán)節(jié)完成所學(xué)課程。面對(duì)那豐富的資源,面對(duì)那可以控制的“導(dǎo)師”,我開始興奮,似乎回到了校園時(shí)代的我,如饑似渴的吮吸著新的知識(shí)。隨著學(xué)習(xí)的不斷的深入,我開始迷上了網(wǎng)絡(luò),它給我的生活帶來了新的色彩。是網(wǎng)校使我再一次成為年輕的舵手,我用開關(guān)控制進(jìn)程,用鼠標(biāo)把握航向,在知識(shí)的海洋里,我自由的翱翔,用知識(shí)填充自己,感覺自己充滿了無限活力。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的學(xué)習(xí),使我學(xué)會(huì)了怎樣在茫茫的網(wǎng)絡(luò)海洋里探究自己所需的知識(shí),更有目地的汲取精華。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,我可以了解最新科技前沿,開闊眼界,對(duì)新的技術(shù)不再陌生,能跟上時(shí)代的步伐。通過網(wǎng)絡(luò),我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,我們有著共同的夢(mèng)想,我們一起探索人生,分享快樂,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)取,拉近了我們的距離,增進(jìn)了我們的感情,加深了我們的友誼。

我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,不僅給我的生活和工作帶了許多便利,也對(duì)我的孩子帶了潛移默化的影響。以前,孩子總認(rèn)為,我們這個(gè)年齡的人對(duì)電腦一竅不通,并且會(huì)排斥這些新技術(shù),起初對(duì)于我的學(xué)習(xí)他都有些不屑一顧。但當(dāng)我進(jìn)入網(wǎng)校學(xué)習(xí),在電腦操作和應(yīng)用上強(qiáng)過他時(shí),更加激發(fā)了他奮發(fā)向上的斗志,從而拉開了我們父子之間學(xué)習(xí)競(jìng)賽的帷幕,彼此暗下決心,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī),希望以取得的成績(jī)壓倒對(duì)方,讓對(duì)方認(rèn)輸。通過這樣的競(jìng)賽,我們都取得了進(jìn)步,也提高了孩子學(xué)習(xí)的熱情。這意外的收獲讓我倍感高興。

在網(wǎng)校學(xué)習(xí)期間,我不斷的充實(shí)自己,通過對(duì)黨的理論知識(shí)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),在思想政治上有了更進(jìn)一步的提高,被黨組織接受為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。作為黨員的我,把黨的“十七大”報(bào)告精神與工作相結(jié)合:在學(xué)校教改方面,對(duì)原有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行完善,編寫了學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書;在科研學(xué)術(shù)上,不斷創(chuàng)新,發(fā)表了多篇論文同時(shí)也申請(qǐng)了若干項(xiàng)專利;在生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)習(xí)教學(xué)中,積極聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,深入實(shí)驗(yàn)基地學(xué)習(xí)、研究,帶領(lǐng)學(xué)生參加農(nóng)村實(shí)踐調(diào)查,讓學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村,貼近農(nóng)民生活,為農(nóng)民辦實(shí)事,從真正意義上服務(wù)“三農(nóng)”。踐行我為祖國(guó)教育事業(yè)和農(nóng)業(yè)建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)的誓言。

短暫的網(wǎng)校學(xué)習(xí)生涯已結(jié)束,我知道,未來新的學(xué)習(xí)仍是無止盡的。網(wǎng)校的學(xué)習(xí),讓我掌握了自主學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質(zhì),鍛煉了刻苦學(xué)習(xí)的毅力。在今后的工作和生活中,我要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,把理論知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合,使自己在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研試驗(yàn)、農(nóng)業(yè)推廣等方面有更進(jìn)一步的提高,用行動(dòng)作表率,勇于奉獻(xiàn),服務(wù)社會(huì),起到黨員的先鋒模范作用。懷著感恩的心,我寫下這篇學(xué)習(xí)感言。網(wǎng)校學(xué)習(xí),是一段不尋常的經(jīng)歷,也是載我渡到夢(mèng)想彼岸的航船。

師恩浩蕩溢于言表,恩師教誨終生難忘!謹(jǐn)以我的畢業(yè)獻(xiàn)給我偉大強(qiáng)盛的祖國(guó)——母親!獻(xiàn)給培養(yǎng)教育我的學(xué)校!

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇四

1.在畢業(yè)季,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

2.我拿著大學(xué)錄取通知書睡覺,醒來發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證,證明我在這里睡過。

3.幾年前,我還沉浸在喜悅之中,走在這個(gè)古老的仆人校園里,很期待。畢業(yè)后,我會(huì)悲傷的離開,因?yàn)榘。艺娴纳岵坏谩?/p>

4.畢業(yè)那天,給你的同學(xué)一個(gè)純潔的擁抱,因?yàn)樗麄兛赡茉僖惨姴坏矫媪恕?/p>

5.畢業(yè)在即。為了更好的服務(wù)社會(huì),下面簡(jiǎn)單描述一下我的大學(xué)生涯。

6.讓祝福融入空氣,讓你呼吸,讓喜悅期待變美;讓愿望釀造甜蜜,讓你吮吸它,勇敢的尋求人生的意義,祝你畢業(yè)后勇敢,勝利!

7.不要因?yàn)榻裉斓姆蛛x而哭泣,人生要往前走才有意義;不要因?yàn)楫厴I(yè)的痛苦而哭泣。如果友誼之間沒有距離,那就放下失落的情緒,點(diǎn)燃熱情。歡樂是目的地。祝你畢業(yè)后生活愉快。

8.告別不是一聲長(zhǎng)嘯、含淚告別、揮手告別的車站,而是你肩上扛著一個(gè)裝滿我祝福和思念的背包。畢業(yè)愉快!

9.真的是畢業(yè)了。我既高興又沮喪。同學(xué)的每一個(gè)笑容,每一個(gè)動(dòng)作都?xì)v歷在目。期待以后早點(diǎn)相聚!

10.如果你面對(duì)洶涌的海浪,不要害怕,更不要覺得自己渺小。一旦你有了寬廣的胸懷,你的人生就會(huì)像大海一樣波瀾壯闊。畢業(yè),愿走新路!

11.畢業(yè)了,以前不在乎的人和事,現(xiàn)在都那么珍貴。

12.我堅(jiān)信我是一顆星,穿過云與霧閃耀。堅(jiān)信自己是打火石,不怕挨打,不怕曲折,堅(jiān)信自己是人才,驅(qū)散云霧陰霾。我即將畢業(yè),希望有一個(gè)完美的未來。

13.學(xué)校生活是勤奮的起跑線,社會(huì)生活是成功的晴天,畢業(yè)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。希望朋友們畢業(yè)后堅(jiān)定勤奮的信念,共創(chuàng)成功的藍(lán)天。

14.過去,你我共享一片陽(yáng)光,譜寫了一段友誼的篇章,許多回憶在我們心中都是美好的。畢業(yè)后,愿你千般祝福,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在你身邊。

15.雖然畢業(yè)了,但還有時(shí)間再見你。

16.同學(xué)和我在一起三年了,我即將從學(xué)校畢業(yè)。我記得教室和講座,也不忘宿舍和食堂。初戀芬芳,真摯友情濃。祝你畢業(yè)后前程似錦。

17.6月的一天空晴,畢業(yè)鐘聲響起。我不想放棄我可愛的同學(xué),不想想起我尊敬的老師,不想告別我熟悉的面孔。向成功的殿堂進(jìn)軍,踏上進(jìn)步的曙光,迎接明天的輝煌。

18.在桃李芬芳的七月,收獲你燦爛的笑容。帶著夏日的活力,帶上我溫馨的問候,祝你順利畢業(yè),早日找到夢(mèng)想的工作!

19.一份祝福,一生牽掛;一句勸誡,一生感慨。畢業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響。帶著你的祝福,我們上路了。不管前面有多少風(fēng)暴,我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)再孤獨(dú)。

20.畢業(yè)后,我多么想留住那些溫暖的日子,卻又多么渴望自己早日投入到生活的洪流中。我會(huì)永遠(yuǎn)記得大學(xué)四年的完美。

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇五

敬愛的老師、尊敬的同學(xué):

大家好!

今天陽(yáng)光嫵媚,我們將在這兒舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個(gè)舞臺(tái)上演講。我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,雖然五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到湛江四小六(7)班這個(gè)團(tuán)隊(duì),但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠(chéng)的祝福。相信大家和我一樣對(duì)這次離別充滿了悲傷,充滿了祝福。

再回望一次身后的大榕樹,他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時(shí)還會(huì)不失風(fēng)度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時(shí)你見到我們玩得高興,還用手?jǐn)[出幾個(gè)造型逗我們開心。有一次放學(xué),我在榕樹爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆兀菚r(shí)已經(jīng)很晚了,已臨近六點(diǎn)。榕樹爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹爺爺,我的成長(zhǎng)離不開您默默地關(guān)心、呵護(hù)。如今,我要與您告別了,我會(huì)時(shí)刻提醒自己,不讓您再為我操心了。

再回望一次含辛茹苦的老師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師,您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑,可是,因?yàn)槲业念B皮,一不小心,便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當(dāng)我遇到難題,您便會(huì)悄悄地來到我跟前,為我一一排除困難,我才會(huì)迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會(huì)給我指點(diǎn)迷津。老師,沒有您的教育就沒有我的現(xiàn)在。老師,感謝您,您永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

再回望一次無話不談的同學(xué)們。你們對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。我們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人。或許是上帝的安排,或許是命運(yùn),或許我們今生有緣做手足。我們形影不離,在中山街上永遠(yuǎn)都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影。“天下沒有不散的宴席”,我們就要奔向初中,但你們永遠(yuǎn)留在我記憶最深處,無論是天涯海角還是朝夕相處,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開您了,請(qǐng)帶上我最美的祝福。

在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,還有一步之遙,我便離開了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說:“尊敬的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,再見了,我們以后有緣一定會(huì)重新相聚的,感謝你們。”

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇六

1、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

2、別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>

3、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

4、分離之際,愿我們倆友情萬古長(zhǎng)青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲月不返。

5、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

6、妹子,在你的加強(qiáng)連部隊(duì)的最末端,給哥留個(gè)位置行不?

7、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

8、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

9、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見。

10、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

11、我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語(yǔ),更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

12、曾經(jīng)我被一所很好的學(xué)校錄取,但是我沒有好好珍惜,如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì),我一定會(huì)對(duì)科大說,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。

13、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味。

14、各位師兄師姐們一路走好!我作為一名大三的師弟,亦處于一個(gè)特殊的階段,同時(shí)也想和低年級(jí)的師弟師妹說一句:把握時(shí)光,不要到畢業(yè)時(shí)。

16、我和你之間沒有回憶,因?yàn)槲液湍悴恍枰貞?我不會(huì)再把你回憶,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)把你忘記。

17、留在這里,可以是一句話,也可以是一張讓你記憶深刻的照片,讓我們一起打造一份屬于我們自己的“畢業(yè)回憶錄”。

18、一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

19、四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

20、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

21、時(shí)間沖不淡友情的酒,距離拉不開思念的手,祝福你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

22、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

23、四年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同窗四載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

24、人生就是這樣,相識(shí)-分離-又相識(shí)-又分離,不過,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方。

25、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

26、留些記憶吧,在腦海里說些話語(yǔ)吧,在內(nèi)心底唱首老歌吧,在空氣中寫些文字吧,在歲月里。

27、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

28、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;”珍重珍重“的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

29、面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。

30、在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),當(dāng)幾年之前一起赴宴的時(shí)候,大家就已經(jīng)想到過這一天,只是沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)大家還在原地回想的時(shí)候,是否已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過,走出校園,再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。

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畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇七

昨天的天時(shí)、地利、人和讓四十一顆來自不同地方的流行相聚成了今天的大集體309班。

走進(jìn)309班兩年多了,兩年的同窗生涯中,有過快樂、有過榮譽(yù)、有過失敗、有過感動(dòng)……回頭看看那光輝的歲月,面臨著即將踏入社會(huì)的大門,每個(gè)同學(xué)的心中都有千千萬萬的感慨。兩年的朝夕相處,每一件曾經(jīng)刻骨銘心的事,每一個(gè)幫助過自己的人,每一寸自己曾踏過的足跡,都令我們留下深刻的印象,都值得我們?nèi)セ匚丁W屛覀儼堰@份難得的“生活縮影”放進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè)里——中專紀(jì)念冊(cè)中,多年后的某天,坐在陽(yáng)光午后的草坪上,翻開曾經(jīng)的“青春專集”,給自己的永遠(yuǎn)只有滿足、微笑。沒有遺憾、后悔的那一頁(yè)。

走進(jìn)309班,也是一種責(zé)任。要在自己的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)留一份處處為班集體服務(wù)的余地,做什么事都要想到班集體,不要與校紀(jì)班規(guī)唱反調(diào),要想到自己沒有能里為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),也就不要為班級(jí)抹黑。自己的日常行為將牽引著班級(jí)前進(jìn)的腳步。兩年的學(xué)習(xí)生涯中,在陸春桃班主任及班長(zhǎng)歐世松的帶領(lǐng)下,已一步一步走向輝煌;在學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中,都取得驕人的成績(jī)……許多無法記錄的燦爛成績(jī)都將留在電力學(xué)院的檔案里,只到永遠(yuǎn)。

有人曾把青春比喻成詩(shī)!可我總覺得有時(shí)它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走,總覺得很多的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),很多該做的事還是沒有行動(dòng)。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)是機(jī)會(huì)在等人,而不是人在尋找機(jī)會(huì),面對(duì)畢業(yè)的來臨,陸陸續(xù)續(xù)會(huì)有來自各個(gè)企業(yè)的招聘人員。著牙膏,機(jī)會(huì)便擺在了每位畢業(yè)生的面前,抓住了,便有了一次面試的機(jī)會(huì),也就懂得了機(jī)會(huì)的可貴;放棄了,便失去了一次自我推銷的機(jī)會(huì),卻不懂得機(jī)會(huì)已降臨身邊。機(jī)會(huì),對(duì)每個(gè)人都是平等的,看你會(huì)不會(huì)去把握、去珍惜。祝愿大家在充滿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的用一起跑線上,超越別人,超越自己,勝利永遠(yuǎn)屬于你!

涼風(fēng)習(xí)習(xí),可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象,每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準(zhǔn)備,精心的策劃許多事情。隨著時(shí)間的沖擊,會(huì)慢慢失去原有的味道,正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了!

三十天——個(gè)月,在這一個(gè)月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級(jí),二年級(jí)。直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。默默時(shí),我漸漸開始懷舊。

記的很清楚,白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師,一次第二節(jié)課下,同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了。對(duì)著老師說:“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。老師頓時(shí)會(huì)意了,給我細(xì)心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡(jiǎn)單,在課上,老師又怕別的同學(xué)不會(huì),又講了一遍,都是為了我們!

我在學(xué)校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競(jìng)賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點(diǎn)四十到校,晚上要上到八點(diǎn),他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課,是兩個(gè)語(yǔ)文老師上的課數(shù)!盡管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)。現(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。

現(xiàn)在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個(gè)都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四。”和童老師常說的:“學(xué)東西就要學(xué)活,學(xué)穩(wěn)。”一直在我耳邊回響。

童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個(gè)月,我就要離開小學(xué),升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒有時(shí)間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。

也許,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸......

同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧,努力生活吧,抱著信念,永不回頭!不辜負(fù)母校對(duì)我們的栽培。

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇八

今年畢業(yè)的學(xué)生比較倒霉,現(xiàn)在全球都處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)之中,工作實(shí)在比較難找。當(dāng)然對(duì)于那些一流高校的一流學(xué)生或是二三流學(xué)校的一流學(xué)生,找個(gè)好工作自然不成問題,但是問題的關(guān)鍵就在于,我們中的絕大多數(shù)畢業(yè)生不是“尖子生”,而是中間階層——不是最好,也不是最爛。對(duì)于向我們這些絕大多數(shù)人,我有一些自己的看法,希望可以與大家共勉!(由于我自己是一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,所以我對(duì)其他畢業(yè)生不是很了解,我的感言僅針對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生而言)

1、定位準(zhǔn)確。我們自身的條件并不是最好或是很好,我們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí),首先要做的就是客觀的認(rèn)識(shí)自我,給自己合理定位。俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。“知己”尤為重要,怎樣才能合理的定位呢?首先是掂量一下自己手里有多少證書;其次是自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)得怎么樣;最后就是最好要降一個(gè)檔次找工作,所謂降一個(gè)檔次就是如果你是本科生,那你最好在找工作時(shí)看看大專及以上的職務(wù),以此類推,因?yàn)槟阍谕惖谋究粕锟赡懿皇亲詈玫幕蚴呛芎玫模悄惆涯惴诺綄?圃盒5漠厴I(yè)生里,你可能就是好的了。(這里我并沒有任何貶低專科生的意思)

2、切忌有病亂投醫(yī)。這就話用在這里可能并不十分貼切,照字面意思理解:不要因?yàn)闀簳r(shí)找不到工作,就什么工作、什么崗位都去投簡(jiǎn)歷、去面試,心想:不管做什么吧!先干起來再說!這種思想或是行為,只能在萬不得已,實(shí)在沒辦法就業(yè)時(shí)可以采用,一般情況下,不建議使用。因?yàn)閺V大的“中間階層”,我把各位定位為中間階層,僅僅是因?yàn)榇蠹以诖髮W(xué)期間,獲得的證書或是總體的成績(jī)是處于同類畢業(yè)生的中游水平,并不是說你的任何方面都是處于“中間階層”,每個(gè)人身上都會(huì)有閃光點(diǎn),你可能會(huì)擁有其他方面的才能,不要就這樣草草的固定了自己的崗位。雖然現(xiàn)在可能說本科生越來越不值錢了,但是必定我們作為這個(gè)群體本身,作為高等教育中人數(shù)最眾多的`階層,我們還是祖國(guó)建設(shè)必不可缺的棟梁之才,所以不論別人怎么看我們,我們自己要有自信,不要自己把自己看低了,要勇敢的展示自己的才華。而且到處亂投簡(jiǎn)歷,固然有可能會(huì)增加你的就業(yè)機(jī)會(huì),但是你真正喜歡從事這個(gè)崗位嗎?在投簡(jiǎn)歷之前,請(qǐng)先用5秒鐘時(shí)間想一下。

3、自信,自信,自信。在經(jīng)過你的一番辛苦之,終于獲得了面試機(jī)會(huì)之后,自信就顯得尤為重要。你的確不是最好的應(yīng)聘者,但是在面試的短短幾十分鐘之內(nèi)是很難真正看透一個(gè)人的,俗話說:“一白遮百丑”,我想說:“自信可以遮不足”,“打腫臉充胖子”的阿q做法,未嘗不可以在面試時(shí)使用,只要把握火候,不要讓人感覺你太隨便,就可以了。適當(dāng)?shù)陌炎约悍砰_,滿懷自信的走進(jìn)面試室,你的成功幾率至少會(huì)增大20%.

4、注重細(xì)節(jié)。細(xì)微之處打動(dòng)人,這句話一點(diǎn)不假。我們要在整體優(yōu)勢(shì)不明顯時(shí),多在細(xì)節(jié)上下功夫。首先:所謂的“一頁(yè)紙簡(jiǎn)歷”并不是萬能的,每個(gè)企業(yè)都有不同的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),在招聘會(huì)前你最好備上不同風(fēng)格的簡(jiǎn)歷數(shù)份,以適應(yīng)不同的“口味需求”,除非你在招聘會(huì)上永遠(yuǎn)都排在第一個(gè)投簡(jiǎn)歷,否則你就有機(jī)會(huì)看看前面的人是怎么做的,招聘單位又是什么反應(yīng)。這樣你就可以隨機(jī)應(yīng)變了。其次:要會(huì)把自己某一方面的特長(zhǎng),進(jìn)行合理放大,善于發(fā)現(xiàn)自己身上的長(zhǎng)處,俗話說:“朽木不可雕也”,我要說:“朽木有時(shí)比參天大樹有用”,它便于運(yùn)輸而且可以很簡(jiǎn)單的被劈成柴火,迅速被點(diǎn)燃。這就是朽木的有用之處。難道各位承認(rèn)自己是朽木?朽木尚可變廢為寶,只要你比朽木強(qiáng),你就會(huì)有大用處,所以善于挖掘自己身上的細(xì)微的優(yōu)勢(shì),你可以決勝千里!

5、有“禮”走遍天下。一個(gè)彬彬有禮的人,不會(huì)有人說他沒有教養(yǎng),我們?cè)诔煽?jī)優(yōu)勢(shì)不明顯的時(shí)候,“禮”就能顯示出一個(gè)人的“人品”。所以要把“禮”字的文章做足,但是不要讓人感覺你很做作。“適時(shí)行禮、適機(jī)微笑”,把你最讓人欣賞的一面展現(xiàn)在考官周圍。

既然是學(xué)生,那么就講講三年來的學(xué)習(xí)吧。實(shí)話說來,我真的沒什么特別的學(xué)習(xí)方法,看到這里正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會(huì)覺得有點(diǎn)失望。但是現(xiàn)在回想起來,其實(shí)沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。

所謂沒有特別方法,自己理解起來,就是跟著老師走。上課認(rèn)真聽講,作業(yè)保質(zhì)保量按時(shí)完成,這算是兩句老掉牙的話了,可是真正能夠一直完全這樣做到的,此時(shí)我想應(yīng)該不會(huì)很多,其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好,簡(jiǎn)單的就是美麗的,我覺得也適用于這個(gè)。整堂課都高度集中的確不太可能,但是保證有一半時(shí)間頭腦活躍,一半時(shí)間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時(shí)有段時(shí)間狀態(tài)特別不好,上課上著上著頭就低下去了,等清醒過來時(shí)已然下課,就這樣持續(xù)了差不多大半個(gè)學(xué)期,成績(jī)可想而知,而睡意也不是想控制就能控制住的。經(jīng)過艱難的調(diào)整,上課精神好了起來,成績(jī)也上去了。這應(yīng)該算是所謂“血淋淋”的教訓(xùn)了吧。

而在跟上老師的步調(diào)之后,也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學(xué)習(xí),而是有自己的想法并付諸行動(dòng)。相信有很多同學(xué)都和我有同感,那就是當(dāng)聽到誰誰誰講預(yù)習(xí)是多么好、多么有用時(shí)怦然心動(dòng),野心勃勃地打算付諸實(shí)踐,卻在幾天后就堅(jiān)持不下去,一開始還找點(diǎn)理由,最后索性“高束焉,庋藏焉”。不是說預(yù)習(xí)不可取,而只是覺得很難實(shí)踐(純屬個(gè)人觀點(diǎn),希望不要成為學(xué)弟學(xué)妹們不預(yù)習(xí)的借口啊)。我比較喜歡一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來,上到哪里學(xué)到哪里,該干什么的時(shí)候就干什么。比如上課,有些同學(xué)喜歡上課時(shí)趕作業(yè),覺得這樣抓緊時(shí)間,老師講的懂了就不聽了。其實(shí)我自己也偶爾這么干過,回想起來真的沒太大用處,該浪費(fèi)的時(shí)間還是浪費(fèi)在了不知什么別的地方。作業(yè)是為我們服務(wù)的,我們要主宰作業(yè),讓作業(yè)幫助我們一步步走向熟練清晰,而不是讓作業(yè)主宰我們,被動(dòng)地為了完成而完成。

剛才說的有自己的想法,還有一個(gè)就是要明白自己擅長(zhǎng)什么不擅長(zhǎng)什么。此時(shí)拿我自己來舉例子,文綜學(xué)的不太行,而數(shù)學(xué)英語(yǔ)比較擅長(zhǎng),那么就多花時(shí)間在政史地上。回想起來其實(shí)一輪時(shí)老師說要把大多時(shí)間用在語(yǔ)數(shù)外上,可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語(yǔ)數(shù)外多得多的精力。(結(jié)果事實(shí)證明還是自己了解自己,直到高考考完學(xué)的最吃力的還是文綜……)老師們所說的策略適用于絕大多數(shù)人,可我們每個(gè)人都是不同的,所以說有自己的想法十分必要,當(dāng)然最好還是和老師們溝通溝通再實(shí)踐。插個(gè)題外話,還是建議大家多多求助于老師,至于詳細(xì)原因,且聽下回分解吧。

想當(dāng)年(這個(gè)說法怎么感覺如此老朽……),剛加入特長(zhǎng)班的壓力,此時(shí)初高中角色轉(zhuǎn)換的不適應(yīng),還有種種不知名的原因,剛上高中第一次數(shù)學(xué)考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水,班里倒數(shù)第一,六十多分。震驚了我也嚇壞了數(shù)學(xué)老師。不甘心的我定下宏大的計(jì)劃,在期中考試前把所有做過的試卷作業(yè)上錯(cuò)的題目都再做一遍,仍不會(huì)的抄在本子上問老師問同學(xué)。此時(shí)再把本子上的題目做一遍,會(huì)做的劃去……如此反復(fù)。不知用了多少時(shí)間,本子上被劃得一題不剩,期中考試的數(shù)學(xué)也取得了年級(jí)最高的成績(jī),從此就再?zèng)]怎么掉下來了。其實(shí)只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)堅(jiān)持了,回頭想想,真的是值得的,而且一旦開始就會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都沒有自己想的那么困難。

堅(jiān)持,走一步,再走一步。九個(gè)字,在我高中三年的確屢試不爽。在理科實(shí)驗(yàn)班時(shí),很不注意政治的學(xué)習(xí),高二讀了文科后,因?yàn)橐恢背煽?jī)蠻好也有些自視頗高,覺得問問題路又遠(yuǎn)又沒什么用,此時(shí)自己獨(dú)立思考就行了。結(jié)果到了高三,曾經(jīng)考前狂背一氣,再用點(diǎn)小聰明的做法已不適應(yīng)時(shí)代的需求,我卻渾然不覺,直到第二次月考政治低于年級(jí)平均分的成績(jī)把自己打醒。于是(又是宏偉計(jì)劃!)下決心把所有的政治基礎(chǔ)再過一遍,書本一句一句看過去,不懂的及時(shí)問老師。半個(gè)月的努力后,在下一次月考治升為班里最高分。這也是為什么之前說要多多咨詢老師,的確是不問不知道,此時(shí)問了才發(fā)現(xiàn)自己有很多其實(shí)都不懂。

看到這里一定有人想,你的學(xué)習(xí)方法聽起來都好笨啊。的確,我承認(rèn)它們都很笨,但它們都源于一顆執(zhí)著而不甘的心。也明白,世界上有天才,他們可以不費(fèi)力地用更少的時(shí)間,更有效的方式學(xué)得更好。只可惜我,還有多數(shù)人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑,此時(shí)那就走一步,再走一步,不也可以到達(dá)目的地么?而且走向前方的過程也并不痛苦,兩邊的風(fēng)景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇九

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué):

你們好,我很高興也很榮幸能代表我們10春的畢業(yè)生在這發(fā)表畢業(yè)生感言!

很高興與大家一起分享我們?cè)谛W(xué)習(xí)的經(jīng)歷和感受。剛接觸美容時(shí)對(duì)它的認(rèn)識(shí)是膚淺的,現(xiàn)在了解到它不僅包含了專業(yè)上的皮膚護(hù)理流程,還包括了日常的行為禮儀,專業(yè)的化妝技巧,通過這兩年的學(xué)習(xí)讓我們學(xué)到很多以前未曾學(xué)到過的知識(shí).

中國(guó)駐顏美容學(xué)院是中國(guó)第一所美容高等學(xué)院,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的美容與形象設(shè)計(jì)的精英,希望自己在這方面有所發(fā)展,經(jīng)過多方面的咨詢、了解,我選擇在中國(guó)駐顏就讀,因?yàn)檫@里教學(xué)設(shè)施齊全,課程安排很合理,讓我學(xué)到了豐富全面的專業(yè)知識(shí),而且學(xué)校的教學(xué)方式是理論結(jié)合實(shí)踐,讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)又有很多實(shí)際操作,畢業(yè)后還有很多關(guān)于美容,化妝大型的公司來招聘。所以我們的就業(yè)不是問題。

人不能沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想也沒有貴賤,重要的是你喜歡,人活一輩子,就要做自己想做的事,說自己想說的話,去自己想去的地方,不然的話,會(huì)后悔一輩子,為了不白活一背子,勇敢的去追求自己的夢(mèng)想,飛躍夢(mèng)想,在放飛自己的夢(mèng)想前,我們都必須具有面對(duì)挫折和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

告別了留下我青春夢(mèng)想的中國(guó)駐顏美容院。當(dāng)接到畢業(yè)證書的那一刻,我知道我們學(xué)生生涯真正的結(jié)束了。真的要離開了!

離開熟悉的校園,離開尊敬和藹的老師和朝夕相處的同學(xué)們。此時(shí),以往歲月的一幕幕都浮現(xiàn)在腦海中,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的珍貴!同窗苦讀的情景和同學(xué)之間的情意將永遠(yuǎn)成為我珍藏在心底美好的回憶!畢業(yè)意味著我們從此將天涯海角,也許與有些同學(xué)一輩子都不會(huì)再相聚,想到這些心中不禁涌起陣陣傷感。好懷念曾經(jīng)再一起的日子啊!懷念大學(xué)時(shí)代曾經(jīng)發(fā)生在身邊的一切,真的很不舍。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)還有好多事沒有做,還有那么多那么多的無奈和遺憾 .........

大學(xué)畢業(yè),就意味著完成了人生的一個(gè)階段,而要走向社會(huì)開始人生新的里程!我將帶著在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí),用自己的努力繼續(xù)拼搏,撐起屬于自己的一片天空!

再見了!我親愛的母校,還有這座留下我青春足跡的駐顏校園!

再見了!親愛的老師,親愛的同學(xué)!讓我們互相祝福并道聲:珍重! 期待著再相見!

畢業(yè)了,讓我們帶著對(duì)彼此美好的祝福,微笑著離開!

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇十

高一時(shí),初入武中,我們必然需要適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,食物,老師,新知識(shí)等等未曾接觸的新事物。但腦海中必然應(yīng)有學(xué)習(xí)為大的信念,現(xiàn)今說起,自覺慚愧,我未能做到這一點(diǎn),所以才強(qiáng)調(diào),希望學(xué)弟學(xué)妹們拿我做反面教材,在高一養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要只顧新鮮玩樂。我高一上半學(xué)期時(shí),成績(jī)大概在學(xué)校100名左右,而我此時(shí)并未有用功的覺悟,在高一上半學(xué)期最后一次考試時(shí)因發(fā)燒未取得理想成績(jī)錯(cuò)失進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會(huì),實(shí)為人生憾事。高一下半年,因仍未覺悟,成績(jī)呈下滑趨勢(shì)在200名左右,偶爾一次走運(yùn),考56名,內(nèi)心浮躁,驕傲,下一次考試大跌到250名。后來卻沉醉于自己的“好成績(jī)”而不知進(jìn)取,實(shí)為不該。愿學(xué)弟學(xué)妹們以此為鑒。

高二時(shí),私以為是決定成績(jī)位置的重要時(shí)期。而愚此時(shí)仍在200外徘徊,可以說高二是我最無作為的一年,因常在班級(jí)內(nèi)考第三,而被冠以千年老三的外號(hào)。而此時(shí)已有考得好成績(jī)的想法,卻并未做出足夠的努力,也就是所謂的白日做夢(mèng),唯一讓我欣慰的一點(diǎn)是與同學(xué)們度過了十分有趣的一年,與同學(xué)們建立深厚的友誼也是一件重要的事。遂借此送學(xué)弟學(xué)妹們一句話“想要走得快,獨(dú)行;想要走得遠(yuǎn),結(jié)伴而行。”

高三時(shí),終于到了最關(guān)鍵的一年,而我終于有了奮斗的覺悟,所謂高三,便如同一場(chǎng)廝殺,到此時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們無論排名如何,都有了奮發(fā)的勁頭,即使是在以前視學(xué)習(xí)為無物的同學(xué)也會(huì)努力的爭(zhēng)取超越自己,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。此時(shí)最讓我懷念的一件事是遇見我的競(jìng)爭(zhēng)朋友,上半年起,他幾乎囊括了班級(jí)的所有第一,而這一“我不如人”的念頭激起了我的斗志,下半年起,是我真正充實(shí)的日子,為了高考,因?qū)W校為安全問題不讓奔跑,我只好快走,每次都是樓層中最先到餐廳的幾個(gè)人之一,而我的教室在一層占據(jù)地理優(yōu)勢(shì)。

在這一階段,我的胃口并不好,匆匆吃完,告訴一起的同伴先走,為了能多學(xué)幾分鐘。想來也是苦中有甜,下課便是問老師問題,找同學(xué)討論問題,或者拿出課外書刷題。而我這一屆,中午有午休,學(xué)校留下大概40分鐘的休息時(shí)間,而我則壓縮至10分鐘,剩下的時(shí)間做課外書。在高三下半年開學(xué)后的不久,聽說我的競(jìng)爭(zhēng)朋友在晚上學(xué)習(xí),當(dāng)天我便下定決心,買了手電,每天學(xué)到11點(diǎn)后,也就是刷完一套理綜選擇題。而我的沖刺便在此時(shí)達(dá)到最大速度。宿舍的朋友們也都較起勁,都加入夜戰(zhàn)的行列。對(duì)我們來說,這無疑是進(jìn)取的催化劑。有空時(shí),我們還會(huì)討論一天內(nèi)各自發(fā)現(xiàn)的問題,再集中解決。因此有不少收獲。

奮斗到最后,高考終臨,緊張是必然的,上了考場(chǎng),顫抖,冒冷汗,慌張,但隨著時(shí)間漸逝,心里漸漸穩(wěn)定,想起自己為這兩天所做的努力,便有昂揚(yáng)的斗志,有了信心。

最終取得了比平時(shí)優(yōu)異的成績(jī)。

希望我的經(jīng)驗(yàn)及所獲的教訓(xùn)可以為學(xué)弟學(xué)妹借鑒,為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。

血與淚澆灌出最美的花朵。

感謝恩師,感謝父母,感謝共度七彩時(shí)光的同學(xué)們。

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!我是來自經(jīng)管系會(huì)計(jì)092班的unjs,我很榮幸被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。此時(shí)此刻,我很高興,也非常激動(dòng),在此,我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心栽培。

回望過去,我懷揣著對(duì)大學(xué)生活的憧憬步入紡專校園,年輕的我洋溢著無限的激情,

三年中,我憑著執(zhí)著與努力,在知識(shí)的海洋里自由自在的汲取養(yǎng)分,停下腳步,回望三年的大學(xué)生活,這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收獲得更多的是快樂與成長(zhǎng),每一份榮耀,每一張獎(jiǎng)狀都承載著分享的幸福。在紡專這片土地上,我多少次聆聽著尊敬師長(zhǎng)們的`諄諄教導(dǎo);在這里,我多少次與同窗好友挑燈夜戰(zhàn),完成作業(yè);在這里,我用自己辛勤的汗水換來一份份豐碩的果實(shí);在這里,我又多少次遭遇困難,但我還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

三年的大學(xué)生活即將落下帷幕,在離開母校的時(shí)候,我有太多的不舍涌上心頭,大學(xué)畢業(yè),就意味著我要走向社會(huì)開始新的人生旅程,我將帶著自己所學(xué)的知識(shí)繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏,立志服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

最后,祝愿母校的明天更加輝煌!

此致

敬禮

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇十二

思維很亂,想到很多卻不知如何描述,更不知從何處下手。

記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,幻想著美好,想想那時(shí)真是太有時(shí)間了,也太容易滿足,甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買到自己心愛的衣服而高興很久,為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊,人卻變的好現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空,時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我,卻不知道她是高興還是難過,我們已經(jīng)好久沒有交流。

以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前,畢業(yè)前卻格外的渴望,甚至不放過校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友,希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹,現(xiàn)在卻總想拿起電話,哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛,現(xiàn)在卻想整夜呆在校園,即使一個(gè)人也好;以前最不喜歡學(xué)習(xí),現(xiàn)在真想回到圖書館啊,印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過,不覺間卻覺得那個(gè)地方格外的親切,格外的可愛。

一切的一切都成往昔。

記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我沒有時(shí)間。現(xiàn)在甚至還有很多的茫然,我會(huì)一直努力,為了某天能回母校,重新走過那段路。

微風(fēng)吹起,時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日,幸好躺在床上能看到那顆久違的星星,今夜,和她交流,對(duì)她許個(gè)心愿,但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。

四年時(shí)間,不知不覺已到盡頭,未來還有很長(zhǎng)的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步。

同學(xué)們老師們,大家好。三年前我作為美華的第一批學(xué)生來到這里,而今天,我們也同樣要在這里給自己的高中生活劃上句號(hào)。

作為第一批學(xué)生,我見證了學(xué)校不斷的改變和進(jìn)步,同時(shí)也在這三年學(xué)會(huì)了怎樣在這樣一個(gè)國(guó)際高中里成為一名優(yōu)秀的留學(xué)預(yù)備生。今天也想把我的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。

首先我們要給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。大家應(yīng)該在高三準(zhǔn)備申請(qǐng)之前就明確的知道什么才是最適合自己的。選擇一個(gè)和自己興趣相關(guān)又有很好就業(yè)優(yōu)勢(shì)的專業(yè)在我看來比選擇學(xué)校更加重要,很多人在衡量一個(gè)學(xué)校好壞時(shí)通常只看綜合排名,但作為一個(gè)留學(xué)生還應(yīng)該參考學(xué)校的專業(yè)排名、學(xué)術(shù)氛圍和地理位置來綜合評(píng)定一個(gè)學(xué)校是否適合自己,并不是綜合排名越高就越好。

國(guó)際高中給了我們相對(duì)普高生更多的自由時(shí)間來支配,而如何在有限時(shí)間里最恰當(dāng)?shù)睦醚矍暗馁Y源也是我們應(yīng)該具備的能力之一。大家應(yīng)該在心里反復(fù)思考:當(dāng)你覺得一節(jié)課對(duì)你毫無幫助想翹掉它的時(shí)候,你是否已經(jīng)完全掌握了這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)?當(dāng)你缺交了一堆作業(yè)因?yàn)槟阌X得他們枯燥無趣的時(shí)候,你是否真的可以毫無瑕疵的完成它?當(dāng)你抱怨學(xué)校里面學(xué)不到你想學(xué)的知識(shí)的時(shí)候,你是否已經(jīng)是最棒的那一個(gè)了?如果答案是否定的,你就應(yīng)該靜下心來完成眼前每一件你該做的事情,并且做好它。只有這樣,我們才能讓自己不斷的進(jìn)步。

國(guó)外的大學(xué)并不只從成績(jī)來考量一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀,這意味著我們?cè)趽碛袃?yōu)異成績(jī)的同時(shí),也應(yīng)該在課業(yè)以外的方面有不同于他人的閃光點(diǎn)。有人為了充實(shí)自己的申請(qǐng)材料而去參加各種課外活動(dòng),在我看來,每個(gè)人生而不同并且一定有自己最擅長(zhǎng)的事情。在面對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候,我們不應(yīng)該刻意而盲目的參加各種活動(dòng),而是應(yīng)該在自己感興趣的事物上付出精力和時(shí)間并且把它堅(jiān)持下去,這才是最難能可貴的。

高中三年我們有收獲也有遺憾,但我希望在座的同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待當(dāng)下的每一件事,讓收獲越來越多,遺憾越來越少。

感謝陪伴了我們?nèi)甑臈钚iL(zhǎng)和老師們,謝謝你們對(duì)我們的包容和關(guān)心,特別是我們的班主任陳寧老師,你的付出讓我們凝聚在一起,感受到了一個(gè)大家庭的溫暖。

最后,希望我們年級(jí)的同學(xué)能在自己夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn),不要忘記大家在一起經(jīng)歷的美好時(shí)光,也希望以后我們還有機(jī)會(huì)像今天一樣聚在一起,永遠(yuǎn)互相幫助相互關(guān)心。

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇十三

1.明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

3、日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。

4、我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中可貴的一頁(yè)。

6、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

7、在一起的歲月是如許快活,在花壇的芳香中,收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。

8、你給我的那純粹的友誼是我長(zhǎng)生難忘的,我祝你成就越來越好。

10、你留給我的',是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

11、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

12、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

13、是你的,就是你的。越是緊握,越容易失去。我們努力了,珍惜了,問心無愧。其他的,則交給命運(yùn)。

16、雖說,我跟你相處未幾,但我們是最好的友人,我要把我最好的貨色送給你,也要把這份真誠(chéng)的友情,永遠(yuǎn)珍藏在心里。

17、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長(zhǎng)的追趕,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。

18、同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

19、越是熟的朋友,對(duì)話就越粗魯,越是熟的朋友,行為就越猥瑣,越是熟的朋友,開玩笑就越不計(jì)較,越是熟的朋友,你出來玩就越是要管你,越是熟的朋友,見面少了就越思念越是熟的朋友,你一有錯(cuò)他就越毫不留面地罵你。

20、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇十四

畢業(yè)季是傷感的日子,同學(xué)們將各奔東西,但那寫滿書本的畢業(yè)留言寄語(yǔ),是每一位同學(xué)對(duì)朋友的真心祝福。

離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線,我們會(huì)再次驚喜相聚!

面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。

我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

時(shí)間這東西,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校....

相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

時(shí)間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

三年前的我們,也許沒有遇見今天的離別。但是如今,離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮,我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒那么容易。

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇十五

每次面對(duì)離別,我都覺得自己束手無策。

離開自己的爸爸媽媽,即便知道是短暫的,很快下次就見面,我還是會(huì)哭,尤其過年和他們住了很長(zhǎng)一段時(shí)間后分離,我會(huì)很傷心。

高一的'時(shí)候,一個(gè)瘦瘦可愛的男孩對(duì)我很好,隔天就會(huì)在我的桌兜里偷偷的放很大很紅的紅富士蘋果,開始我會(huì)還給他,但他執(zhí)意不收,我放回去他就再放回來,后來蘋果就進(jìn)了我的嘴巴,因?yàn)闀?huì)內(nèi)疚總吃別人的,我也會(huì)帶好吃的給他。有時(shí)放學(xué)回家,他繞圈和另外一個(gè)男生和我同一方向回家,開始騙我說是去某個(gè)好朋友家。直到后來有天他告訴我很快他就要離開這個(gè)城市,他走的前個(gè)晚上,讓一個(gè)女同學(xué)到我家來約我出去,他和我單獨(dú)談了很久,我才了解原來他繞圈回家只是為了送我,和我多呆一會(huì)兒。他走時(shí)用哭腔唱著張學(xué)友的《一路上有你》。

我想自己的感覺是比較遲鈍的,大概家庭愛的氛圍很濃,對(duì)別人的關(guān)心不會(huì)很在意。當(dāng)他離開后,我才覺得很傷心,回憶起很多關(guān)于他的事情。我的腳因?yàn)閰⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)紐傷了,他和一個(gè)男同學(xué)來看我,說這個(gè)男同學(xué)懂得氣功,讓他幫我治療,笑壞我了,當(dāng)然不信他;偶爾晚上在家溫習(xí)功課,他會(huì)突然來,很緊張的說:對(duì)不起,打擾你了,我來借幾本書,呆幾分鐘就走;有時(shí)周六、天,在草地上早讀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)會(huì)看見他的身影。總會(huì)想起他快離開前幾天,有時(shí)上課也會(huì)用很憂郁的眼神看我,當(dāng)我看他時(shí),便偽裝起來了。后來也會(huì)偶爾寫信。我想自己是喜歡他的,只是從未說出過口,假如沒有離別我不會(huì)意識(shí)到這點(diǎn)。

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇十六

六年的時(shí)間,既不多,也不少。此時(shí)此刻,同學(xué)們彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的渡過,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),早已不見了它的蹤影。

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的`白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇十七

的心血和汗水,最后決定于20xx年5月11日13:00在體育館舞廳,為他們舉辦一次歡送會(huì)。

這次歡送會(huì)一直在輕松、溫馨的氣氛下進(jìn)行著,最后歡送會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。從總體上來講,這次歡送會(huì)舉辦的非常成功,但其中也有點(diǎn)不足。

1、這次參加歡送會(huì)參加人員都是校體委的內(nèi)部人員,通知各個(gè)部門為歡送會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目。

2、各個(gè)部門對(duì)節(jié)目進(jìn)行討論并且進(jìn)行排練。

3、由各個(gè)部門報(bào)上自己部門的節(jié)目,于5月11日11:00進(jìn)行彩排。

的畫面,想起朋友一起哭、笑、累、苦過的日子。

全體在場(chǎng)的人一起高唱起了“朋友”。最后歡送會(huì)在大一、大二、大三全體的舞動(dòng)中結(jié)束。我們?nèi)w照相留念,紀(jì)念住這個(gè)我們?cè)谝黄痖_心的瞬間,還有對(duì)他們的留戀和不舍。

歡送會(huì)中我們無時(shí)無刻都在歡笑著、感動(dòng)著、回憶著、似乎在別人看來,歡送會(huì)本應(yīng)該是有些離別傷感的憂愁情緒在本次歡送會(huì)中根本完全找不到,而留下是無盡的回憶和依依不舍之情,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐用他們的心托起我們前行的道路,凝聚起了一支強(qiáng)而有力、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的隊(duì)伍。而我們也將進(jìn)我們最大的努力,不負(fù)期望,努力奮發(fā),全心全意的去延續(xù)這條迷茫的未來道路。祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一路順風(fēng),前程似錦。

本次歡送會(huì)舉辦的很成功,主要由辦公室大二干部及大一成員舉辦規(guī)劃的,它完全體現(xiàn)了歡送會(huì)的主旨和意義,展現(xiàn)了新成員和新干部的工作能力,從舉辦一次歡送會(huì)可以看出一個(gè)人的辦事能力、做事態(tài)度和一個(gè)人的心態(tài),同時(shí)也充分表達(dá)了對(duì)老一輩學(xué)生會(huì)成員的感謝和敬佩之情,為以后學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇十八

似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。

向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,

也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。

想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來,

可是當(dāng)提筆之時(shí),

卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),

而我的手,卻什么寫不出了。

畢業(yè)生心得與感言(專業(yè)19篇)篇十九

時(shí)光走到這一刻,我心中百感交集。既期盼著未來校園外的生活,又留戀著校園里單純美好的小幸福,矛盾中帶著一些感傷。只因這一次離開,將永久的告別學(xué)生身份,再?zèng)]有機(jī)會(huì)重回校園。這一次離開,將徹底失去學(xué)院、老師們的庇護(hù),失去同學(xué)們真摯熱情的關(guān)心。也因此,我會(huì)好好珍惜最后這段時(shí)光,再多向老師們學(xué)習(xí)一些,多與同學(xué)們相處一段,多為我們學(xué)院貢獻(xiàn)一些。校園外的生活,天差地別。

能夠來到北語(yǔ),是圓了我青少年時(shí)期的一個(gè)夢(mèng)。高考時(shí)與北語(yǔ)失之交臂,終于在幾年的努力后重新踏入了夢(mèng)寐以求的大學(xué),跟隨心中的偶像劉老師學(xué)習(xí)我所鐘愛的專業(yè)——口譯。這一次,我受到了命運(yùn)的眷顧。而走進(jìn)高翻,又是我的榮幸與驕傲。高翻今年三歲了,我來到高翻也有三年,這三年,我有幸見證了高翻的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了高翻的成長(zhǎng),而高翻也始終陪伴著我的成長(zhǎng)。我忘不了高翻每一位老師為學(xué)院的創(chuàng)建與發(fā)展操碎了心,急白了發(fā);忘不了與高翻榮辱與共的同學(xué)們?cè)诿恳粓?chǎng)活動(dòng)中為高翻的.付出的辛勤勞動(dòng);忘不了每一位老師盡心盡責(zé)地教會(huì)我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí),他們廢寢忘食,即使身體再疲憊,在課堂上依然精神抖擻;忘不了純真的同學(xué)們互相關(guān)懷,一起哭、一起笑的日子。這些我都各外珍惜。在這里我收獲的不僅僅是翻譯技能,更重要的是做人的品行、老師們的諄諄教誨和同學(xué)們真摯情誼。

雖然即將離開,但是在未來的日子里,我的心始終與高翻同在。我希望能繼續(xù)盡微薄之力,給高翻的發(fā)展注入力量。不論我去向何處,我始終都是高翻人,我愿與高翻共同成長(zhǎng)。

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心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,改進(jìn)自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份屬于自己的心得體會(huì),記錄下自己的成長(zhǎng)歷程和思考
自我介紹是一個(gè)人向他人展示自己身份、經(jīng)歷和能力等方面的方式,它可以幫助我們與他人建立聯(lián)系。以下是一些自我介紹的寫作思路和結(jié)構(gòu),供您參考和借鑒。面試。既是面試中必
教學(xué)工作計(jì)劃鼓勵(lì)教師自主創(chuàng)新和探索,提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。下面是一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的步驟和方法,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。教材第1-2頁(yè)的例1、
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具,幫助我們更好地了解自己。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到不同人在總結(jié)中所關(guān)注的重點(diǎn)和思考的問題。xx年以來,市消協(xié)主要開展了以
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和短板。總結(jié)一下這個(gè)月的工作,對(duì)我來說是一次很好的思考和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。時(shí)光飛逝,彈指之間,
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和同事們,歡迎出席本次重要的總結(jié)會(huì)議。現(xiàn)在,我將向大家展示一些精心收集的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。(音樂:好日子花好月圓喜洋洋等迎賓歌曲)
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,銷售工作計(jì)劃是銷售團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,它能夠?yàn)殇N售人員提供明確的指導(dǎo)和方向。以下是一份銷售工作計(jì)劃的參考材料,希望對(duì)大家的銷售工作有所幫助。
寫心得體會(huì)是一個(gè)思考和思想沉淀的過程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì),供大家參考和借鑒。作為一名大二的學(xué)生,我很榮幸接受我校“
在重要場(chǎng)合發(fā)表講話稿,可以展現(xiàn)個(gè)人才華和領(lǐng)導(dǎo)能力,給人留下深刻的印象。如果你正在尋找一篇關(guān)于特定主題的講話稿,或許以下范文能夠滿足你的需求。清明在中國(guó)歲時(shí)體系中
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己的一次自我反思,可以促使我們更加清楚自己的目標(biāo)和方向。以下是一些思想?yún)R報(bào)的樣本,希望可以激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。尊敬的黨組織:6月6號(hào)的中午
校園活動(dòng)是學(xué)生們展示自己才藝和能力的舞臺(tái),也是培養(yǎng)學(xué)生們社交和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要途徑。接下來,小編將為大家分享一些關(guān)于校園活動(dòng)的故事和感悟,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
入黨積極分子在思想上對(duì)黨忠誠(chéng),政治上堅(jiān)定堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,實(shí)踐上積極參與黨員活動(dòng)和群眾工作。以下是一些入黨積極分子在工作中的典型表現(xiàn),給我們帶來了很
10、通過寫讀書心得,我們可以總結(jié)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),形成自己的閱讀方法和習(xí)慣。接下來是一些讀者分享的優(yōu)秀讀書心得,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。也許自己曾經(jīng)當(dāng)過短短
親愛的各位觀眾朋友們,大家好!今天我有幸成為主持人,為大家?guī)砭始姵实墓?jié)目。接下來,讓我們一起學(xué)習(xí)一些主持人的成功案例,探索他們的成功之道。位代表:大家好!
在買賣中,賣方提供商品或服務(wù),買方支付一定的價(jià)格來獲取所需的東西。買賣的范文如下,供大家參考,希望能給大家提供一些靈感。乙方:經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,本著互讓、互
每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。接下來是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
策劃方案可以為項(xiàng)目的評(píng)估和監(jiān)控提供依據(jù),及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目的進(jìn)度和方向。感謝大家的關(guān)注和支持,希望這些策劃方案范文能對(duì)大家有所幫助。**年,本站的新產(chǎn)品葛花茯苓咀嚼片
優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。。在這個(gè)落葉飄飛的深秋
教案模板是教師編寫教案時(shí)常用的格式和結(jié)構(gòu),有利于規(guī)范教學(xué)過程。小編精選了一些經(jīng)典教案模板范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。《健康紅綠燈》是幼兒園大班健康課
教研是一種教育教學(xué)資源的共享和推廣,可以讓更多的學(xué)生受益于教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧。下面是一些教師教研成果展示的圖片和圖表,供大家觀摩和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們五年級(jí)語(yǔ)文
機(jī)關(guān)單位是國(guó)家政府、黨派、社會(huì)團(tuán)體等政治實(shí)體的重要部門,為組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供支持。隨著社會(huì)的發(fā)展,機(jī)關(guān)單位的工作也在不斷演進(jìn),以下是對(duì)趨勢(shì)和前景的一些分析和展望
教案能夠幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容,合理分配教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)音樂教案,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“烏、鴉”等9個(gè)
轉(zhuǎn)讓合同在交易雙方之間建立了法律關(guān)系,規(guī)范了交易過程中的權(quán)益保護(hù)和責(zé)任承擔(dān)。以下是一些實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)讓合同范例,希望對(duì)你的合同起到一定的指導(dǎo)作用。轉(zhuǎn)讓人:____
大學(xué)生入黨是鍛煉大學(xué)生黨性和組織紀(jì)律觀念,提高思想政治素質(zhì)的重要途徑。以下是一些成功的大學(xué)生入黨范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。近年來,校園網(wǎng)貸發(fā)
開學(xué)典禮是學(xué)校教育工作中的一次集體行為,有助于凝聚學(xué)校師生團(tuán)結(jié)合作的力量。讓我們一起來欣賞一些開學(xué)典禮上的精彩表演,體驗(yàn)一下學(xué)校文化的多樣性和活力。
心得體會(huì)是一種反思和思考的過程,可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己。在小編為大家整理的范文中,可以看到作者對(duì)事物的獨(dú)到見解和獨(dú)立思考。幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的第一站,
回顧一段時(shí)間的工作,寫一篇客觀、全面的述職報(bào)告,不僅可以總結(jié)自己的工作表現(xiàn),還能夠?yàn)閭€(gè)人職業(yè)發(fā)展做出重要的參考。感謝大家閱讀這篇關(guān)于述職報(bào)告的范文合集,希望能夠
心得體會(huì)是我們記錄自己成長(zhǎng)軌跡的一種方式,也是對(duì)自己所走過的路的回顧。以下是一些著名學(xué)者的心得體會(huì),他們通過自己的研究和實(shí)踐得出了一些有價(jià)值的觀點(diǎn)和結(jié)論。
講話稿的結(jié)構(gòu)要清晰有序,每個(gè)篇章之間需要有過渡,以確保信息的連貫性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考。同學(xué)們大家好。歡迎大家來到xxxxxx
高一教案是教師為了實(shí)現(xiàn)學(xué)科目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展需求,制定的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃。接下來是一些高一教案的案例分享,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎家弧⒔虒W(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、理
小班教案是對(duì)小班幼兒教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一種教學(xué)工具。小班教案是教師的心血之作,以下是一些經(jīng)典案例供大家分享。1.欣賞文學(xué)作品,感受
優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高。外公家在一個(gè)偏僻
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語(yǔ)和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一
入黨積極分子應(yīng)帶頭遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定,以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨和信念。以下是小編為大家收集的入黨積極分子選拔經(jīng)驗(yàn),供大家參考和學(xué)習(xí)。通過群眾評(píng)議,入黨積極分子要嚴(yán)
優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹尽R驗(yàn)槌燥垼以焕蠋煛?/div>
策劃方案可以作為項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作基礎(chǔ)。在下面的策劃方案中,你可以看到一些創(chuàng)新和實(shí)用的方法,它們可能會(huì)給你帶來靈感和啟示。三、商品報(bào)名:。1.雙
優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。我的家里有兩盆
畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)或培訓(xùn)的學(xué)生,并即將進(jìn)入職場(chǎng)的群體。下面是一些畢業(yè)生的個(gè)人總結(jié),希望能夠給大家一些啟示和借鑒。“學(xué)問未必全在書本上”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá),它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過閱讀可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。這一周,媽媽出差
有效的促銷方案應(yīng)當(dāng)以客戶需求為導(dǎo)向,注重與目標(biāo)市場(chǎng)的契合度。您將有機(jī)會(huì)了解一些在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中取得成功的促銷方案實(shí)例,為您的企業(yè)促銷活動(dòng)提供參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。媽媽的愛像雙手一樣撫摸著我,我在她
致辭是在特定場(chǎng)合向聽眾表達(dá)祝福、感慨、感謝等情感的演講文稿,它能夠增強(qiáng)場(chǎng)合的莊重氛圍。接下來是一些備受推崇的致辭案例,在語(yǔ)言表達(dá)和情感傳遞方面都有很高的水平。
作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。以下是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌D銈兛赡苈犝f過
范本是對(duì)某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)最具代表性和典型特點(diǎn)的樣本,通過學(xué)習(xí)范本,我們可以了解該領(lǐng)域的發(fā)展和趨勢(shì)。推薦給大家一些范文范本,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助和借鑒。
教學(xué)計(jì)劃的制定需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以確保教學(xué)的針對(duì)性和有效性。接下來是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施效果和學(xué)生評(píng)價(jià),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生
制定小班教案時(shí),教師應(yīng)考慮培養(yǎng)幼兒的興趣、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。小班教案范文的研究和學(xué)習(xí)可以幫助教師更好地理解和應(yīng)用教育教學(xué)理論。:1、學(xué)習(xí)聽辨各種東西發(fā)出的聲音
教案模板可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)步驟和教學(xué)環(huán)節(jié),從而更好地組織課堂教學(xué)。推薦給大家一些針對(duì)不同學(xué)科和不同年級(jí)的教案模板,希望能夠滿足大家的需求。目標(biāo):1、知道幾
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