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寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解,不同于他人的觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇一

秋是一個(gè)美麗的季節(jié),雖然城里的秋很美但是我覺(jué)得鄉(xiāng)下的秋也別具一番風(fēng)韻,甚至比城里的秋更美。

秋天的美雨點(diǎn)般的灑落在我老家的每一個(gè)角落,無(wú)處不在。甚至還形成了金色的海。我在田野上路過(guò),漫不經(jīng)心的瞟了一眼玉米地,可是眼光一下子就拉直了,目不轉(zhuǎn)睛的注視起來(lái)這大片大片的玉米地。只見(jiàn)一棵棵玉米都呈金黃色,筆直的挺立在陽(yáng)光的沐浴下,貪婪的吮吸著明媚的陽(yáng)光,并在陽(yáng)光下完成最后的生長(zhǎng)。風(fēng)兒吹來(lái)?yè)芘鼈儯诟咛幙淳拖癫粯臃瓭L著,形成了一片的金色的海。這片海透露出歡愉的氣息,整片海在訴說(shuō)著,訴說(shuō)著農(nóng)民伯伯的悉心培育。農(nóng)民伯伯一進(jìn)入海就被淹沒(méi)了可他們顯然喜歡被淹沒(méi),因?yàn)檫@是他們用自己的雙手創(chuàng)造的。

在田野上,不,應(yīng)該說(shuō)是在海上。時(shí)不時(shí)的傳出農(nóng)民們純樸的歌聲,一株株玉米在為農(nóng)民伴舞,這是給辛勤的農(nóng)民給予了莫大的鼓舞。在烈日下,它們依然傲然挺立,展示著農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng),使我不得不為之贊嘆。

樹(shù)林中的美也毫不亞于海的美。一根根蒼勁有力的枝干烘托出數(shù)年的滄桑。葉片已枯但也有一番獨(dú)具的風(fēng)韻。輕風(fēng)吹來(lái)調(diào)皮的撥弄著一片片枝葉,終于,葉子經(jīng)不住風(fēng)兒的侵襲離開(kāi)了依偎了幾個(gè)月的枝頭很彷徨的開(kāi)始下飄,它還不甘心,如枯葉蝶似的在空中展示著不易被察覺(jué)到的美麗,最后在空中劃了一道完美的弧線落地了它的生命完結(jié)了。但是它們把美麗獻(xiàn)給了人類完成了它的使命。

無(wú)論是田野上,樹(shù)林中或小河邊等等都是美麗的。這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)的美麗的秋。

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇二

秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,她帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門打開(kāi)了。

大家想去尋找秋天嗎?那么就來(lái)跟我一起尋找秋天的足跡吧!

我們來(lái)到果園,果園里瓜果飄香,這是豐收的氣息。果園里,水靈靈的葡萄紫瑩瑩的,散發(fā)出誘人的香味,聞聞,嗯,真令人直流口水!還有柿子啊蘋果啊,個(gè)個(gè)通紅通紅,像是天邊的彩霞,美極了!梨子兄弟們露出黃黃的臉蛋,左右搖擺著,猶如盞盞燈籠,它們邊搖邊喊:“大家快來(lái)采摘我們吧,大家快來(lái)吧!”在果園里,水果寶寶們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們來(lái)摘呢!

我們隨著秋風(fēng),來(lái)到田野,田野里古香四溢。往遠(yuǎn)處一望,啊,田野金燦燦的,一眼望不到邊了!像是無(wú)邊無(wú)際的海洋。在這片海洋里,高粱漲紅了臉,它們一會(huì)兒往左傾,一會(huì)兒向右倒,像是一個(gè)個(gè)喝醉酒的老爺爺。棉花姑娘穿上了白白的小皮襖,猶如潔白的公主。玉米姐妹們緊緊地抱成一團(tuán),露出了燦爛的笑臉,它們樂(lè)得直歡呼:“豐收咯———豐收咯———”農(nóng)民伯伯們聽(tīng)了,笑得合不攏嘴,這是豐收的喜悅。

秋天在哪里?在那豐收的果園里,在那無(wú)邊無(wú)際的田野里,在那美麗的樹(shù)林里。

我愛(ài)你———那豐收、美麗的秋天!

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇三

一陣涼風(fēng)拂過(guò),寒意點(diǎn)點(diǎn),吹散了夏的灼熱,吹來(lái)了涼爽的秋天。秋天像個(gè)喜悅的孩子,蹦著跳著來(lái)到了人間。秋的天空靜靜的,像一潭深沉的湖水,藍(lán)的無(wú)可比擬,勾起了人們無(wú)限的遐思。

秋雨。

秋姑娘喚來(lái)了秋雨。他瀟瀟灑灑地飛過(guò)果園,竟跑去和胖胖的果實(shí)小姐嬉戲。嗨!這個(gè)頑皮的家伙,一會(huì)兒又去“挑逗”熟透的麥子,麥子剛換上的金黃色新衣,就被秋雨弄濕了。綿綿的秋雨向萬(wàn)物傾吐著自己的心事,他毫不吝嗇,濕潤(rùn)了方方秋土。秋雨走了,帶走了一切塵微,留給萬(wàn)物生靈新鮮的空氣。

秋音。

秋天是什么聲音的?聽(tīng),豆莢的“剝啪”聲,小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的歌聲,孩子們“嘻嘻哈哈”的笑聲,田里農(nóng)民勞動(dòng)的旋律……秋蟲(chóng)為何唧唧?是因?yàn)樗钪约旱纳虝憾@示自己的存在呢,還是因?yàn)樗娜可鼉r(jià)值都隱藏在令人感喟的絕響里?總之,我愛(ài)聽(tīng)這令人深思的秋音。

秋色。

秋天是什么顏色的?看,田里稻子昂起的他那金黃的笑臉,太陽(yáng)閃爍的那金色的光輝。秋是金色的嗎?不,看楓葉,那么紅,那么艷,似一團(tuán)火焰在熊熊燃燒,果真如大詩(shī)人杜牧所說(shuō)的“霜葉紅于二月花”。秋是紅色的?不,都錯(cuò)了,還有天的藍(lán),云的白,秋應(yīng)該是五彩斑斕的。

秋味。

秋是什么味道的?嗅一嗅:桂花沁人心脾的香味,果實(shí)甜甜的香味,泥土清新的香味……秋,是香噴噴的。

迷人的秋啊,請(qǐng)讓我看清你動(dòng)人的傳奇!

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇四

美麗的秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。她一來(lái)到人間,人間的.顏色就由綠色變成了金黃色;由炎熱變成了涼爽。秋姑娘來(lái)到田野,田野呈現(xiàn)出一派豐收的景象。稻田金燦燦的,沉甸甸的稻穗把枝桿壓彎了腰,就像在給我們鞠躬一樣。

秋姑娘來(lái)到了果園,果園果實(shí)累累,芳香誘人。你看大大的水果一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)枝上朝我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“快來(lái)摘我,嘗嘗我的美味吧!”秋姑娘來(lái)到森林,森林立刻變黃了。銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子就從樹(shù)枝上飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞……秋天多美啊!我愛(ài)秋天!

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇五

秋天到了,菊花開(kāi)了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!

秋天到了,果子熟了。黃澄澄的是梨,紅通通的是萍果,亮晶晶的是葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái),果兒點(diǎn)頭,散發(fā)出誘人的香味兒。

我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。

我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾斓臉?shù)林美極了。

秋天的樹(shù)林里,地上落滿了樹(shù)葉,有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上又落下了幾片樹(shù)葉。瞧,有的像小花蝴蝶,扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黃鶯,展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣,輕盈得旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)的……樹(shù)葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出“吱吱”的響聲,奏響了深秋的“交響樂(lè)”。

我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾焓墙馉N燦的季節(jié)。

天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了,一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱,輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái),飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報(bào)信員,告訴大家“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了”。小草們也脫下了綠衣裳,換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇?fù)硐轮匦聛?lái)到人間。在這個(gè)到處都是一片黃澄澄的景象中,各種小花似乎睡著了,個(gè)個(gè)低著腦袋,耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”,默默地,一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來(lái)。

啊!秋天真美啊,我愛(ài)秋天。

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇六

酷暑漸消,蟬鳴漸遠(yuǎn),云朵緩緩飄浮著,一陣風(fēng)吹過(guò),告訴人們——秋天來(lái)了。

小溪不再像夏天的那樣湍急,它輕緩地流動(dòng)著,潺潺的流水聲,清脆動(dòng)聽(tīng)。一片楓葉飄落在水中,驚擾了水里嬉戲的魚(yú)兒,抬頭,山上,秋天的畫(huà)筆將樹(shù)葉染成了紅色,像一片鮮艷的花海,煞是美麗。“嘎——”天空中傳來(lái)聲響,原來(lái)是遷徙的大雁,它們整齊地排成“人”字形,有條不紊。

秋天天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,外婆家的花朵們卻絲毫不在意,桂花一朵朵的,只有米粒大小,藏在樹(shù)葉間,好似一個(gè)害羞的小孩子,散發(fā)出迷人的甜香;金菊怒放著,她從不吝嗇,把自己的美貌自豪地展示給眾人;虞美人招展著,她精心畫(huà)上了那美麗的妝容,是那樣的可愛(ài)動(dòng)人。

秋風(fēng)是溫柔的。拂過(guò)一陣,像外婆的手慈祥地?fù)崦恪G镲L(fēng)輕吻著果園,葡萄,蘋果,石榴,個(gè)個(gè)害羞地紅了臉,果農(nóng)們的臉上也洋溢出幸福的笑容。秋雨是纏綿的,天空雖然是暗的,雨卻亮著光,站在屋檐下,雨水滴滴嗒嗒的,打在臉上,撫平了白日的躁動(dòng),閉了眼,幻想著一個(gè)美麗的夢(mèng)。秋雨洗滌后的大地,變得更凈美,開(kāi)闊。

秋天的田野染上一層金黃,成熟的莊稼等待收割,金燦燦的種子需要曬干,風(fēng)伴著音樂(lè),青蛙唱著交響曲,稻穗曼妙的身姿搖曳著,金黃色的舞裙,令人感到喜悅。不過(guò),我最喜歡的是秋天的黃昏。也數(shù)這個(gè)季節(jié)黃昏最為安詳與豐滿。坐在外婆家的石橋邊上,是大片欲黃未黃的草,它們淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安撫。太陽(yáng)落下,染紅了云朵,變成了火燒云,多姿多彩的,有像搖尾巴的小狗,有像奔馳的野馬,也有像乖巧的小貓。

秋天的夜晚是寧?kù)o的。偶爾幾只螢火蟲(chóng)飛舞,輕輕悠悠的,像幾盞小夜燈,一片祥和。外婆的手輕輕拍打著,沉入甜美的夢(mèng)境。

秋天是一位慈祥的老奶奶,溫柔地照顧一切。

秋天是一位小姑娘,穿著金黃色的裙子,打扮自己,美麗動(dòng)人。

秋天是一位果農(nóng),勤快地叫醒了那些可愛(ài)的果實(shí)們。

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇七

天微涼,秋的氣息近了。

薄荷涼的濕意襲來(lái),令人哆嗦,在夏末的此刻,顯得詭異。楓黃了,欲落的嬌態(tài),抖慌人心。初秋的天空,不再藍(lán)得徹底,有點(diǎn)沉,沉得讓人的心沉甸甸起來(lái)。剔透的雨珠,冰冷的西風(fēng),都挑起絲絲心痛。

大街上,鱗次櫛比的高樓大廈間,秋的寂,明顯地洗滌著行人的一身燥熱。化開(kāi)夏的余溫,提醒人們悠涼的聲息只屬于秋。忙而盲的都市人都慵懶起來(lái),放緩了匆而急的腳步,隨著秋的秋千,不斷地?cái)[蕩著。無(wú)預(yù)警的,柔柔拂過(guò)孩子稚氣的臉龐,眼角、嘴角凈是純粹的快樂(lè),沒(méi)有夏狂秋寥的所謂。

不曉得聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),秋,是個(gè)適合想念的季節(jié)。是啊!還記得那年的秋天……。

艷紅的夕陽(yáng),照亮她發(fā)光的`眸,我的心從此深深淪陷。直到,直到失去她的深秋,才明白原來(lái)秋是這樣寒冷的季節(jié)。十七歲,如夢(mèng)的年歲啊!人生的初春,在她的身上,成了最嚴(yán)酷的深冬……她悄悄地離開(kāi)了,什么都沒(méi)帶走,徒留一世失落。一如輕輕踱去的秋,沒(méi)有淚水,沒(méi)有同情。她早多活了十幾個(gè)預(yù)知死亡的年頭,夠了,真的夠了。世界上最大的恐懼,是預(yù)期中的痛苦,沒(méi)有人舍得再折磨單純而善良的她。

抬眼望著凋零的楓,仿佛……又看見(jiàn)女孩調(diào)皮的杏眼……。

是誰(shuí)說(shuō)過(guò),秋非得是清清冷冷的?瞧瞧此時(shí)窗外,高掛的艷陽(yáng),可不是屬于秋姑娘的?

“秋老虎”,很耳熟能詳,便是指會(huì)咬人的秋陽(yáng)了。白得刺目的蒼穹,吐納著溫?zé)岬目释尣莸厣戏瓭L玩耍的孩子們,高興地大喊大叫起來(lái)。更有頑皮的小孩拼著小命,搖撼著合抱的大樹(shù),試圖讓一片一片掉落的葉,墜得更干脆些。哎呀呀!摧殘的美麗怎能和自然優(yōu)雅的飄落相比呢?在落葉層層中,我依稀瞧見(jiàn)——秋無(wú)力又無(wú)奈的容顏。

又悶又熱又濕的秋,是我們所熟悉的。揮之不去的燥汗,加上不定時(shí)的冷雨,早晚懸殊的溫差,叫人大呼吃不消!冰涼的秋露挾帶徐緩的金風(fēng),是入冬的前奏曲。一段一段,有時(shí)不禁教人感動(dòng)她的體貼。

放縱一下又何妨?

暫且拋下所有的庸庸碌碌,我走進(jìn)久違的山林水泊中。在黃蒙蒙的成行楓樹(shù)間,我找到了——遺忘已久的自得。一片,兩片……落在我的發(fā)上、肩上,我沒(méi)有將它們撥開(kāi),就讓屬于秋的靜,打散一切的浮浮沉沉吧!不禁閉上眼,抬起頭,任凋零的葉、凋謝的花,掠過(guò)我微顫的睫、微涼的頰。情愿……情愿就這樣,直到山窮水盡。濕冷的空氣,令人深深著迷,如均勻卻無(wú)人氣的呼吸般催眠人心。啊!一眼望不穿的黃蒙蒙啊!讓空谷外灰藍(lán)蒙蒙的天水一色,也相形見(jiàn)絀。

熟透的紅楓,無(wú)聲無(wú)息地抖落一地惆悵。

果真是秋了。除了偶爾熨過(guò)夏日的余溫外,秋是實(shí)實(shí)在在地探訪了,剝開(kāi)措手不及的慌亂,在秋的田野里,我看見(jiàn)最真誠(chéng)、淳樸的秋天。

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇八

我漫步在灑滿落葉的林間小道上,一陣秋風(fēng)吹過(guò),打亂了我剪不斷,理還亂的思緒。

抬頭仰望,昔日綠油油的樹(shù)葉如今有的已經(jīng)微微泛黃了,有的已經(jīng)枯黃了,搖搖欲墜。又一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像給大地穿上了一件黃間紅的毛衣。

雖然已經(jīng)深秋,但還有松柏在挺立,雖然百花已經(jīng)枯萎,但馬路兩旁的秋菊正在綻放,招展著蓬勃的活力,頗有幾分獨(dú)立寒秋的味道。

一輛輛汽車飛馳而過(guò)時(shí),枯葉像一只只美麗的蝴蝶一樣,在那里翩翩起舞。被路人隨意采摘的菊花被汽車碾過(guò)時(shí),使我想起愛(ài)國(guó)大詩(shī)人陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故。”的詩(shī)句,又不免給它感傷。

樹(shù)葉隨著秋風(fēng)漸漸稀疏,樹(shù)顯出了它們一種精神,那是一份不需要任何點(diǎn)綴的參天孤傲。

最動(dòng)人的是秋林映落日。那酡紅如醉,襯托著昏暗的暮色。秋風(fēng)帶著涼意,隨著暮色無(wú)情地吹著那些枯葉,那是不是也是一種凄楚之美呢?此時(shí)總讓我浮想聯(lián)翩。

秋天是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),卻也是澹泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春的生機(jī)勃勃與夏的炎熱酷暑,不再以贊美和榮耀為榮。它把一切的贊美和榮耀都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,與世無(wú)爭(zhēng)的,可望而不可及的——秋。

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇九

秋天,又是秋天。

媽媽在身旁叫了我兩聲,我回過(guò)頭來(lái),對(duì)上了媽媽關(guān)切的目光。我接過(guò)媽媽遞來(lái)的那罐牛奶,望著那醇香的牛奶,仿佛有一件利器劃過(guò)我的'心。

與其說(shuō)秋天是一片童話,倒不如說(shuō)是一篇散文——有聚有散。

秋天,注定要分別……

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇十

我想那香甜可口的大西瓜,亭亭玉立的荷花一定會(huì)讓你著迷吧!可我卻不以為然。我始終等待著那充滿金黃的季節(jié)“秋天”。秋天是個(gè)金色的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),秋天也是個(gè)迷人的季節(jié),可它更是個(gè)令我們興奮,快樂(lè)的季節(jié)!

走在秋天的懷抱里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多不一樣的景象。你瞧,草坪上原來(lái)的一片生機(jī)勃勃的景象不見(jiàn)了,不知不覺(jué)變成了金黃色的毛絨地毯;樹(shù)葉也沒(méi)有夏日那樣蔥翠,風(fēng)姑娘輕輕一摸,它就歡快地跳起了舞蹈。為年邁的大樹(shù)媽媽送上養(yǎng)分!

走進(jìn)果園,一陣陣果香迎面撲來(lái),讓你垂涎三尺!望著成熟的果子,我不禁贊嘆農(nóng)民的勤勞!

我轉(zhuǎn)過(guò)身向遠(yuǎn)處眺望,一眼望不到邊的稻田展現(xiàn)在我的眼前。稻子成熟了,黃澄澄的,像給大地灑了一片金。有的稻子像害羞的小姑娘,低著頭;有的稻子神氣十足地抬起臉,好像要讓所有人都看一看它那帥氣的摸樣。它們正在等待著農(nóng)民伯伯的收割。看著這無(wú)邊的稻田,我仿佛聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯的歡笑聲傳遍了整個(gè)田野!

看著這迷人的秋景,我不由想起了去年割稻子的趣事!

那年秋天,我被父母送往老家。在那兒,我見(jiàn)到了金黃的稻田,火紅的高粱,黃澄澄的小麥……了解了農(nóng)村生活!

一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,奶奶說(shuō)要去割麥子,我一聽(tīng)來(lái)了興趣,高高興興地跟奶奶來(lái)到麥田。麥田中,金黃的小麥飽滿可愛(ài),像一個(gè)個(gè)胖娃娃。

開(kāi)始割了,我慌忙跑下田,想給農(nóng)民奶奶留個(gè)勤勞能干的好印象。隨著一陣陣“咔咔”聲,金黃的麥子應(yīng)聲倒下。我跟著奶奶十分認(rèn)真地割著……一天過(guò)去了,我們割了許多的麥子,黃黃的麥子堆得老高!好似一座滿地落葉的山。

啊!我愛(ài)秋天,是它讓我的生活充滿生機(jī)。我愛(ài)秋天,是它讓我懂得了許許多多。我愛(ài)秋天,是它讓我這樣活潑可愛(ài)。我愛(ài)秋天,是它……我永遠(yuǎn)愛(ài)秋天!

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇十一

嘩啦啦!

秋風(fēng)的到來(lái),帶來(lái)一絲絲的涼爽。秋風(fēng)將大樹(shù)的舊衣褪去,并允諾他春天時(shí)還她一件花衣、葉衣在空中分解了,一片片落葉飄散異方,一些還在風(fēng)的幫助下翩翩起舞,幻化出一幅別出心裁的畫(huà)面。

這時(shí)秋風(fēng)吹來(lái),將外婆的頭發(fā)吹得隨風(fēng)飄逸,遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。

秋風(fēng)呀秋風(fēng)!請(qǐng)帶走外婆的憂傷。請(qǐng)帶走所有的不愉快!

點(diǎn)評(píng):全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永。

美中不足的是文章內(nèi)容方面,情節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單,在結(jié)尾部分也沒(méi)有很好的說(shuō)明,讓讀者閱讀過(guò)后不明所以,老師建議是小作者在文章細(xì)節(jié)方面應(yīng)該著重刻畫(huà)下外婆,故事情節(jié)方面再細(xì)致入微一些會(huì)更好,加油。

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇十二

立秋沒(méi)幾天,大地的一切都漸漸變成了成熟的顏色,黃色的外裝,金色的果實(shí),讓人們臉上掛滿了收獲的笑容。這大概就是秋天的顏色吧。

蘋果樹(shù)、海棠樹(shù)和葡萄架,你不讓我,我不讓你,滿滿登登擠滿五顏六色的成熟的笑臉。果園里充滿了成熟誘人的香氣,滿眼成熟的顏色,紅彤彤的像火,粉瑩瑩的像霞,黃澄澄的像金子。我迫不及待地咬上一口,滿嘴兒的香甜,仔細(xì)一咂摸還透著酸味兒。我知道香甜是勞動(dòng)者的喜悅,酸味兒是勞動(dòng)者汗水的滲透。

此時(shí),“秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起”的悲涼滋味涌上了心頭。是啊,不等人們忙碌完,無(wú)情的秋風(fēng)就像利刃掃向黃綠參半的草木,把他們砍低了頭,削平了身,最后只留下地里的根,等待“春風(fēng)吹又生”!

我覺(jué)得秋風(fēng)是一把“雙刃劍”,既催生了五彩繽紛的成熟的顏值,又為孕育新的生命掃平障礙。

偶爾,天公送來(lái)一場(chǎng)秋雨,像一顆顆透明的水晶石,不緊不慢地灑向人們,為人們洗去了夏季的熱浪。秋雨下的天空浸透著黃暈,天邊飄著幾朵紅艷欲滴的火燒云。

秋天像一位成熟的老人,把生命的顏色變得成熟穩(wěn)重,慢慢走向下一站精彩;秋天像一位智者,指引人們前進(jìn)的方向,給新綠增加厚重;秋天像一位父親,為兒女前行鋪墊道路,積聚能量。

秋天的顏色不光是色彩的驕傲,還是生命的厚重。我雖然達(dá)不到曹丞相的高度,也要追求秋色的境界。這是我眼里的秋天的顏色。

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇十三

明明窗外陽(yáng)光燦爛,屋里確是凍如玄鐵,鐵寒意悄悄涌上來(lái),偷襲我好無(wú)防備的身子。蟬在輕聲?shū)Q叫,仿佛沒(méi)有昨日那么熱鬧了,有些淡化,總給我一點(diǎn)炎炎夏日的感覺(jué)。也稍稍緩和了些,也只是稍稍吧。

想出去曬曬去,卻被鳥(niǎo)兒輕盈的挑逗留住了。似乎許久沒(méi)有這樣聆聽(tīng)過(guò)這歡悅了。但天氣依舊很美好,藍(lán)天,白云,一如既往地閑逛,仍舊向著天的那邊。

或許,烘烤一番就好了吧。但還是不愿出去,不知為何。

寒意肆意的侵入我的身子,凝結(jié)了整個(gè)心,有些顫抖了,無(wú)規(guī)律的胡亂撲著。也連帶著整個(gè)人顫抖著,顫抖著。連筆下的字,甚至也顫栗了,失去了原本的風(fēng)貌。亂了,亂了,一切都亂了。

有的人永遠(yuǎn)相信她,是因?yàn)橹С炙私馑o(hù)佑有她;而有的人總不相信她,是因?yàn)槎始伤w慕她,厭惡她。處于后者的人感觸便來(lái)了。他向往前者,希望有處于一個(gè)有人相信她的環(huán)境里。可天意偏偏不會(huì)如此,捉弄陷入迷茫的人,偏偏機(jī)緣巧合般硬加給我一句:不知不明不白不可能!

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇十四

秋天的空氣更甜更好。

秋風(fēng)在樹(shù)林里嬉戲,

秋風(fēng)在草坪上跳舞;

秋風(fēng)抓一把火紅的楓葉,

把夏天的腳印兒

輕輕掩蓋......

高粱兒紅,蛙聲兒消,

金黃的銀杏綴滿枝頭;

桂花香了整個(gè)家鄉(xiāng),

牛兒羊兒都長(zhǎng)了肥膘。

柿子嚷著冷了,

要披黃大衣;

石榴嚷著冷了,

要換紅棉襖。

棉花咧著嘴笑了,

忘了一個(gè)夏天的炎熱;

大豆搖響了銅鈴,

想起了快樂(lè)的往事。

秋風(fēng)如同柔韌的梳子,

把田野梳的井井有條;

秋光如同發(fā)亮的汗珠,

蓬蓬勃勃在田野上閃耀。

頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀;

撿一片黃葉悄悄的珍藏,

秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇十五

四季是四位多才多藝的藝術(shù)家。春用彩筆將世界畫(huà)得五彩繽紛,夏用長(zhǎng)笛吹出了各種美妙的曲子,冬用魔法把天地連成一色。秋是位與眾不同的藝術(shù)家,她給樹(shù)葉填上了金黃色,她把藍(lán)天放到了更高的位置,她給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

秋,這位藝術(shù)家拿著一個(gè)無(wú)聲的鈴鐺。當(dāng)她悄悄敲響鈴鐺時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界變得更美了。樹(shù)上的小葉子偷偷的換下綠衣裳,穿上金黃的衣裳。有的,在和大樹(shù)媽媽告別;有的,還抱著大樹(shù)媽媽,不肯和大樹(shù)媽媽分開(kāi)。院子里,大街上,瞧,小葉子們躺在地上,坐在樹(shù)上,聊著天望著天空,嬉戲玩耍。風(fēng)一吹過(guò),又有很多個(gè)小葉子不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)。

秋,對(duì)葉子們是告別的季節(jié),可是對(duì)很多花來(lái)說(shuō),是一個(gè)美好的季節(jié)。看,菊花,桂花,月季,都笑開(kāi)了臉。在姥姥家的小山上,一大叢一大叢的花朵爭(zhēng)芳斗艷。菊花,穿著五顏六色的蓬起來(lái)的小短裙在地上跳舞。月季,穿著層層疊疊的裙子與菊花比舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那個(gè)小山變成了美麗的花海,使人流連往返,陶醉在其中。

秋,是一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)喜慶的季節(jié)。果子都熟了,麥子都熟了。麥地里,金黃金黃的麥子像成群的精靈在田間舞動(dòng)著。風(fēng)輕輕一吹,他們更是跳起了歡快的舞蹈。

人們喜歡這個(gè)豐收的季節(jié),他們都兮兮出來(lái)收糧食。他們吃著自己種的糧食,賣著自己種的糧食,一年的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),心中指不定有多高興呢。城里的人們也很高興。秋天會(huì)使人感到?jīng)鏊州p松,人們總會(huì)找個(gè)時(shí)間放松放松自己的心情。

秋,這位藝術(shù)家給世界增添了不少色彩。因?yàn)檫@位藝術(shù)家的美是成熟的,她不像春那樣羞澀,夏那樣袒露,冬那樣內(nèi)向;但她又具有其他三種季節(jié)的美麗——春的可愛(ài),夏的熱情,冬的優(yōu)雅。而秋,卻是神秘的。

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寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇十六

一陣秋風(fēng)掠過(guò)田野,人們就知道秋天來(lái)了。

秋天的田野熱鬧非凡,稻谷成熟啦。脫去綠色的裙子,換上了金黃色的外套,那沉甸甸的稻谷換上了富麗的金裝。像小姑娘羞答答地低下了頭。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,大豆成熟啦張開(kāi)了豆莢,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃咧開(kāi)了嘴。挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐,像是樂(lè)呵呵的在演唱。高粱成熟了,低下了小腦袋。玉米托著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須微笑著向人們打招呼,一陣微風(fēng)吹過(guò)金子般的玉米發(fā)出了沙沙的聲音,好像在向我們問(wèn)候。一串串火紅的辣椒好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘漲紅的臉,惹人憐愛(ài)。

秋天的果園五彩繽紛。火紅火紅的柿子像燈籠掛在枝頭上,柿子咧開(kāi)了嘴,在陽(yáng)光下笑得格外燦爛。那一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子正掛在枝頭上笑,橘子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭,你挨著我、我挨著你、熱鬧極啦。葡萄也成熟啦,小葡萄們也穿上了美麗的紫衣服,如晶瑩的大眼睛一閃一閃的,一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的、晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的。一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉,躲在樹(shù)枝間。熟透了的石榴像炸開(kāi)蠶豆似的嘴。

秋天的花園更美啦!花園里的菊花開(kāi)了,一叢叢菊花五彩繽紛,有的像小姑娘的頭發(fā)卷卷的,有的像一個(gè)個(gè)紅紅的大繡球,還有的花瓣像一根根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的細(xì)針。枝繁葉茂的桂花樹(shù),昂然挺立在路旁,猶如一把撐開(kāi)的大傘。顏色配得非常美,桂花只有一粒米那么大,散發(fā)著濃濃的香味。牽牛花吹起了金色的小喇叭,好像在為人們伴奏。

秋天真美啊!

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇十七

再度走入這所了解的校園內(nèi),腳底飄滿了被秋風(fēng)所掃落的落葉,迷惘地望著這些直插云霄的枝條,要我想到炎夏離去時(shí),他們恰逢花盛開(kāi),各色各樣的花圍繞于茂密的綠葉子間,顯的那麼生機(jī)盎然!禁不住的感嘆:原先,秋季又回家了!

三年前的秋天,校園里已經(jīng)盛行那首《秋天不回來(lái)》,歌星情深而又悲傷的響聲,回蕩在任何人的心靈深處,很長(zhǎng)時(shí)間甘愿,因此很多人剛開(kāi)始跟伴隨著節(jié)奏哼唱,找尋這些久違了的歸處。

時(shí)間一直悄悄地一分一秒消逝,三年的歲月給人的覺(jué)得好像僅有短短的讀后感一瞬間的間距,可如果你招手想把握住他們時(shí),卻發(fā)覺(jué)無(wú)論自身多么的拼了命的追求,而他們卻一直離自身越來(lái)越遠(yuǎn),直到蹤跡毫無(wú),從此找尋不上。

直到太陽(yáng)光落了山,大家也匆匆忙忙踏過(guò)了將來(lái)。

童年的大家,一直在盼望快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就能展翅飛翔一片歸屬于自身的天上。過(guò)往煙云,可真早已長(zhǎng)大了的大家,慢慢地發(fā)覺(jué)最寶貴的那一段歲月,原先確小學(xué)四年級(jí)是兒時(shí)。兒時(shí)的我們可以大聲地向全球公布:長(zhǎng)大后我可以如何,但長(zhǎng)大后的大家卻沒(méi)法張嘴講出:兒時(shí),我可以如何。

歲歲年年花類似,年年歲歲人不一樣,秋季再度返回了校園內(nèi),校園廣播里也反復(fù)播發(fā)著那首歌,熟悉的旋律再度回蕩心里,很多人也在哼唱著,僅僅卻有一種機(jī)緣巧合的覺(jué)得。

腳底的落葉被秋風(fēng)吹起,沖向了遠(yuǎn)處考研,傳出咝咝地響聲,好像在訴苦:一些事兒能夠只有追憶,一些心愿卻不能完成。

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇十八

七月秋風(fēng)漸漸涼,“自古逢秋悲寂寥”,又是農(nóng)歷“七月半”,回家祭祖,沒(méi)事,坐在燈下看一本《唐詩(shī)選》,屋外,傳來(lái)一種聲音,起初,是漸漸瀝瀝的輕微聲,樹(shù)木的蕭颯聲,忽然是萬(wàn)馬奔騰,又有澎湃的響聲,好像波濤在夜晚洶涌……此情此境,幾年前朋友講的那個(gè)發(fā)生在桂方踺為郡漢陽(yáng)縣的故事又浮現(xiàn)在腦際。

星散著的一寨蘭姓村民,坐落在偏遠(yuǎn)落后的大巴山深處,兩岸青山相對(duì)出,一條小徑內(nèi)外牽。隔山能講話,走路要半天。兩山懸?guī)r中的那條用炸藥硬炸出的棧道就是去東面縣城惟一通道,因此地方人們稱之“一線天”。農(nóng)歷“七月半”,天氣晴朗,村人們祭祖燒紙錢,煙成祥兆裊裊上升……默默祈禱:“諸事順利……”禮畢,心中塌實(shí)了好多,站起身來(lái),翹首東望,就要圓的月皎潔地嵌在山嘴,給人以無(wú)限聯(lián)想。

村有一名叫蘭錦程的老師,聽(tīng)到教師提拔進(jìn)城考試消息,他整整七個(gè)晚上一個(gè)星期沒(méi)睡好……他在另一僻遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了近二十年,通過(guò)自己堅(jiān)韌不拔的意志力,自學(xué)獲得了專科文憑和本科文憑,又連續(xù)好幾年優(yōu)秀,又輔導(dǎo)學(xué)生近年獲得省級(jí)獎(jiǎng),是教導(dǎo)主任。蘭老師自幼聰明過(guò)人,老師給取了個(gè)前程錦繡的名字。但家庭非常貧窮,本來(lái)他學(xué)習(xí)在初中時(shí)很優(yōu)異,還獲得過(guò)英語(yǔ)初中組奧林匹克省賽區(qū)獎(jiǎng)。鑒于經(jīng)濟(jì)情況,又無(wú)關(guān)系,想上大學(xué)的他無(wú)緣于高中,盡管當(dāng)時(shí)縣一中全免學(xué)費(fèi),結(jié)果還是以全縣第二名進(jìn)入師范。

“希望本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)。”……。

耕耘講壇,年近不惑,。蘭老師看到進(jìn)城考試的文件,想:“既然有這樣的機(jī)會(huì),何不去考一考,為兒子創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境……”。“身老滄州,心在天山”嘛!“復(fù)習(xí)去考一考,考上便于兒子讀高中,他的學(xué)習(xí)不是在全校第一嗎?讀師范今后前途渺茫。大學(xué)夢(mèng)讓他來(lái)為這家人圓吧,兒子已經(jīng)讀初一……”年齡比他大的妻子說(shuō)。

那年“七月半”,天氣晴朗,夜晚,一線天上欲圓的月亮瀉下明亮的光輝。

蘭老師去找外地調(diào)來(lái)的鄉(xiāng)管教育的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“我鄉(xiāng)缺教師,下一年再說(shuō)……”

又是“七月半”,第二天,天上只微微有絲絲白云,夜晚,一線天上月亮欲圓,兒子已經(jīng)讀初二……蘭老師又去找鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo),還是說(shuō):“我鄉(xiāng)缺教師,下一年再說(shuō)吧……”

蘭錦程老師又足足準(zhǔn)備了一年……。

“七月半”的第三天,……天上有云彩團(tuán)團(tuán),夜晚,一線天上月亮欲圓,光線朦朧……蘭老師去找鄉(xiāng)管教育的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)也還是說(shuō):“我鄉(xiāng)缺教師,再堅(jiān)持一年吧……”

此時(shí),我正讀到李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙寄》“……我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”

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寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇十九

秋風(fēng)起兮,一股股沁涼的氣息撲面而來(lái),秋姑娘悄悄的將汗流浹背的夏日帶走,偷偷的幫大地?fù)Q上新衣;放眼望去,景象不再那么鮮艷翠綠,取而代之的是柔和的色彩,增添了秋天的浪漫。

秋天是迷人的;親切的秋姑娘送來(lái)早晨神清氣爽的空氣,讓人們帶著愉悅的心情迎向嶄新的一天。午后走入秋天的森林,踏上一片金黃的地毯,再欣賞秋姑娘跟隨落葉婆娑起舞,令人悠然陶醉其中。傍晚一到,夕陽(yáng)將一絲湛藍(lán)的天空染成淡淡的橙黃色,晚霞布滿整片天際,將秋姑娘映照得更加火紅美麗,眼前這如詩(shī)如畫(huà)的景象,不禁使人如癡如醉。少了蟲(chóng)鳴聲的秋夜,寧?kù)o的氛圍,讓秋姑娘在柔和與幽美的月光下沉沉入睡。

秋天是甜美的;田野間飄來(lái)稻穗的醇香,果園里也傳送著濃郁的果香,望著一片片碩果累累的豐收景象,農(nóng)夫們樂(lè)得眉開(kāi)眼笑,大家不忘互相吆喝、趕緊采收,此刻,空氣中還聞得到充滿成就感的汗水味。秋姑娘熱情的招待當(dāng)季盛產(chǎn)的美食,使處處彌漫著香甜的滋味;不論是水煮菱角、糖炒栗子、窯烤蕃薯,或是黃澄澄的柑果園、穿上橘紅衣裳的柿子,都令人目不暇接,垂涎三尺。當(dāng)然,這個(gè)季節(jié)更是享受肥美秋蟹的好時(shí)機(jī)呢!

秋天是溫馨的;“月到中秋分外明”,柔情似水的秋姑娘將明月妝扮的更加皎潔渾圓,清麗的光彩映射開(kāi)來(lái),一股溫馨的氣息涌上心頭,歡笑中伴隨的不僅僅是月餅、柚子、或烤肉的香味,還有那濃濃的人情味和家鄉(xiāng)味,讓人們?cè)谶@秋高氣爽的夜晚,深刻體會(huì)出佳節(jié)團(tuán)聚的溫暖與幸福。

秋天是浪漫的、清爽的、寧?kù)o的、溫暖的……如此多采多姿秋天還有許許多多令人驚奇的滋味,讓我們追尋秋姑娘的腳步,一起去發(fā)掘更多秋天的味道吧!

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇二十

浙江省麗水市花園中學(xué)初一(8)班王正“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”多美的秋天啊,引得古今多少人把酒言歡。吟詩(shī)大贊秋景。而我,也深愛(ài)著秋天,喜歡那暑后的涼爽,喜歡楓林里的火紅,喜歡豐收的喜悅。

盼望了365天,秋天又回來(lái)了。她帶走酷暑,迎來(lái)了豐收。讓我們一起來(lái)尋找她吧!

門前有一條小溪,只見(jiàn)河水越發(fā)的清澈,河中小魚(yú)在歡快地躍動(dòng),仿佛在為秋舞蹈呢。趟過(guò)溪水,迎著稻香前進(jìn)。只見(jiàn)一片無(wú)際的金黃,此起比伏,不時(shí)地露出一個(gè)個(gè)身影來(lái)。他們手上拿著鐮刀,讓鐮刀飽食著稻香,雖然額前布滿了晶瑩的汗珠,但金黃的田野里仍蕩漾著歡笑聲。

最妙的還是“楓林晚”,躺在楓葉鋪成的毯子上,讓落下的紅葉與透過(guò)樹(shù)葉縫隙撒下的橙色的陽(yáng)光,在鳥(niǎo)鳴聲中安然入睡。

秋天來(lái)了,帶來(lái)了夢(mèng)幻,更帶來(lái)了夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)。

寫秋天初一(優(yōu)秀21篇)篇二十一

我一向喜歡秋天,不僅僅是因?yàn)槟乔锔邭馑奶炜眨鋵?shí)飽滿的果實(shí),更因?yàn)樗浅墒斓募竟?jié),總能引起人無(wú)限的遐想。

湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,在藍(lán)天的映襯下,金黃的落葉鋪滿彎曲的小路,看著美麗的景色,不禁想起了范仲淹的一句詞:碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。

秋天是最真實(shí),最浪漫,最深沉的,秋天,是一首醉人的詩(shī)。我喜歡秋天的雨,她是那么跌蕩飄逸;我喜歡秋天的風(fēng),她是那么豪爽舒展;我喜歡秋天的月,她是那么高明凈;我喜歡秋天的花,她是那么色彩斑;我喜歡秋天的陽(yáng)光,她是那么溫暖燦爛。陽(yáng)光下,楓葉慢慢被浸紅,像一只只紅潤(rùn)的小巴掌。

秋夜的星空更讓人驚奇,美麗的銀河像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶,牽系著銀河兩岸遙遙相望的牛郎和織女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,北方的北斗七星好像落在了屋脊上,最亮的北極星永遠(yuǎn)為人們指引方向,使迷途的人們?cè)诿C5暮诎抵谐錆M希望。

我喜歡秋天,更因?yàn)槲沂窃谀莻€(gè)季節(jié)中出生的,在那個(gè)秋意濃濃的午后,我走進(jìn)了這個(gè)秋的世界。

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護(hù)理工作是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的重要組成部分,能夠有效提高患者的健康狀況和生活質(zhì)量。以下是小編為大家收集的護(hù)理總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)讀者撰寫護(hù)理總結(jié)提供一些
發(fā)言稿需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)飾,確保語(yǔ)言得體、思路連貫,使得我們的觀點(diǎn)更容易被聽(tīng)眾接受。發(fā)言是一種重要的社交技能,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷提升自己的發(fā)言水平
班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)凝聚力的重要來(lái)源,有助于提升整體的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。以下是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。活動(dòng)過(guò)程:一、制定計(jì)劃,宣
在求職過(guò)程中,自我介紹是第一步面試官了解我們的途徑,它可以決定我們是否能進(jìn)一步獲得面試機(jī)會(huì)。下面是一些自我介紹的實(shí)用技巧,通過(guò)這些技巧,可以讓自我介紹更加出彩和
教學(xué)工作總結(jié)的撰寫過(guò)程可以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。接下來(lái)是一些教學(xué)工作總結(jié)的實(shí)例,希望可以啟發(fā)和指導(dǎo)大家寫好自己的總結(jié)。一學(xué)期即將過(guò)去,可以說(shuō)緊
學(xué)校是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的搖籃,是人才選拔和培養(yǎng)的重要平臺(tái)。對(duì)于正在寫學(xué)校總結(jié)的同學(xué)來(lái)說(shuō),下面這些范文或許能夠給你提供一些參考和啟示。本人于1991年從部隊(duì)復(fù)員到
培訓(xùn)心得的撰寫過(guò)程可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判思維和邏輯思維能力。以下是一些培訓(xùn)心得范文的分享,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷一段時(shí)間后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式。它是對(duì)自己的思考和反思,同時(shí)也是對(duì)他人分享的一種交流形式。心得體會(huì)
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方案的總結(jié)和分享。以下是一些精選的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。實(shí)習(xí)的第一個(gè)月,我被分到皮膚科。當(dāng)初
教案模板一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程等多個(gè)方面的內(nèi)容。最后,希望這些教案模板能夠?yàn)閺V大教師提供一些有益的指導(dǎo)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委以
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師更好地指導(dǎo)學(xué)生,提高教與學(xué)的質(zhì)量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。1、了解香菱的性格。:引導(dǎo)學(xué)生分析香菱學(xué)
發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所使用的書(shū)面材料,它能夠幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。發(fā)言稿的寫作是我們鍛煉思維、提高表達(dá)能力的過(guò)程,讓我們一起加油吧。
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生能力和潛力的一種展示,它對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和進(jìn)一步學(xué)習(xí)有著重要意義。各位同學(xué)可以根據(jù)這些范文進(jìn)行借鑒和啟發(fā),找到自己研究課題的寫作思路和方法。
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。“叮鈴鈴”電話響了。
范文范本可以引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作范例,從而提升自己的寫作水平。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系乃悸泛挽`感。。一班級(jí)情況:我們班共有幼兒
入黨申請(qǐng)談話是組織與申請(qǐng)人之間進(jìn)行政治溝通的重要方式。范文四:同志,你好!對(duì)于你的入黨申請(qǐng),黨組織決定與你進(jìn)行一次入黨申請(qǐng)談話。談話將圍繞你的思想政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)
教學(xué)計(jì)劃的持續(xù)改進(jìn)和更新是教師教學(xué)發(fā)展的必然要求,可以不斷提升教育教學(xué)水平和能力。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家借鑒和參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫
通過(guò)分析范文范本,我們可以了解各種寫作技巧和手法,幫助我們提高寫作的靈活性和多樣性。接下來(lái)是一些精選范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。本站發(fā)布大學(xué)生畢業(yè)登記
比賽中的競(jìng)爭(zhēng)可以幫助人們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為之后的改進(jìn)提供指導(dǎo)。以下是一些比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的事跡,很值得學(xué)習(xí)。獵豹是原野上奔跑速度最快的動(dòng)物,任憑
寫心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展軌跡的一個(gè)總結(jié)和呈現(xiàn),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。這是一份關(guān)于人際關(guān)系的心得體會(huì),通過(guò)作者的親身經(jīng)歷,我們可以了解到維護(hù)良好人際關(guān)系
活動(dòng)方案可以幫助我們有計(jì)劃地實(shí)施各種活動(dòng),提高效率和達(dá)成預(yù)期成果。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握活動(dòng)方案的制定方法。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)展示自己教育背景、工作經(jīng)歷和專業(yè)技能等信息的重要文檔。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,它們涵蓋了不同類型的工作和教育背景,可以給你提供參考。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與過(guò)的活動(dòng)進(jìn)行回顧和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)并進(jìn)行自我提升。歡迎大家一起來(lái)閱讀以下的活動(dòng)總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是一些高分作文的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和參考。今天是寒假的第一天,也是我
寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的目的在于促使我們對(duì)實(shí)踐的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),從而加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。下面是一些相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告案例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
審計(jì)是保證企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表真實(shí)、準(zhǔn)確和可靠的一項(xiàng)重要工作。根據(jù)你的要求,從第一部分中隨機(jī)選擇一條:"審計(jì)是一項(xiàng)重要的財(cái)務(wù)管理工作,可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。
技術(shù)工作總結(jié)過(guò)程中需要反思自己的工作方式和方法,尋找改進(jìn)的空間。以下是小編為大家收集的技術(shù)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和參考素材。大家一
最后,一份出色的申請(qǐng)書(shū)不僅要內(nèi)容完整、表達(dá)清晰,還需要展現(xiàn)出我們的誠(chéng)意和熱情,讓人們能夠被打動(dòng)和相信我們的能力。雖然這些申請(qǐng)書(shū)范文并非一成不變的標(biāo)準(zhǔn),但其背后的
通過(guò)參考范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從而提升自己的寫作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
教案應(yīng)具備評(píng)價(jià)和反思的環(huán)節(jié),促進(jìn)教學(xué)的持續(xù)改進(jìn)和提高。無(wú)論是新手教師還是經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者,下面的幼兒園教案范文將對(duì)你有所幫助。活動(dòng)領(lǐng)域:藝術(shù)――音樂(lè)。活動(dòng)目
導(dǎo)游詞的語(yǔ)言應(yīng)該生動(dòng)活潑,引人入勝,增加游客的興趣和參與感。導(dǎo)游詞范例中融入了一些當(dāng)?shù)胤窖院唾嫡Z(yǔ),讓游客們更好地了解當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗和風(fēng)情。親愛(ài)的朋友們,現(xiàn)在我們已經(jīng)
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。寒冷的冬天漸漸退去,愛(ài)美的春姑娘踏著華爾茲
黨課是黨員干部自我教育的重要途徑,通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),能夠加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和道德觀念。下面是一些黨課學(xué)習(xí)的典型案例和教材,供大家參考和學(xué)習(xí)。主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技
演講稿的撰寫需要充分了解演講主題和受眾需求,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和針對(duì)性。通過(guò)分析這些范文,你可以了解如何組織思路、選擇合適的詞語(yǔ)和句式,以及如何與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。
發(fā)言稿可以通過(guò)幽默、引用名人言論、給出具體案例等方式增加其趣味性和可讀性。希望這些范文能夠給你帶來(lái)一些靈感和啟示,使你的發(fā)言稿更加精彩和成功。教師成長(zhǎng)和發(fā)展的第
公司是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)單位,它的存在和發(fā)展對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有重要意義。我們整理了一些公司領(lǐng)導(dǎo)者的演講和觀點(diǎn),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
競(jìng)選是一種能力的比拼,候選人需要具備扎實(shí)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)才能勝出。如果你正在準(zhǔn)備競(jìng)選,以下這些資源和工具可能會(huì)對(duì)你有所幫助和指導(dǎo)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。1770年12月16日,路德維希·凡·貝多
在寫辭職報(bào)告之前,我們需要梳理好自己的離職原因和后續(xù)計(jì)劃,用合適的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告樣本,供大家借鑒和參考。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我
教案中的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與教材的內(nèi)容相契合,有助于學(xué)生的理解和掌握。最后,希望大家能夠從下面這些小學(xué)教案范文中獲取到一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和啟示。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,今
策劃方案的編制過(guò)程要注重團(tuán)隊(duì)的合作和溝通,以達(dá)到整體協(xié)同和效果最大化。這些策劃方案范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標(biāo)的實(shí)例,或許會(huì)給你一些啟發(fā)。1.開(kāi)幕式時(shí)間:2.開(kāi)
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升自己的方法和機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。上學(xué)期很有幸在老師的帶領(lǐng)下去參
學(xué)生演講稿是學(xué)生思想的傳達(dá)與交流的載體,通過(guò)演講稿,學(xué)生能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)并與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。面對(duì)寫學(xué)生演講稿時(shí)的困惑,一起來(lái)看看以下學(xué)生演講稿的范文,或許
策劃書(shū)是一個(gè)重要的工具,它能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員明確目標(biāo)、分配任務(wù)并跟蹤進(jìn)展。策劃書(shū)范文的閱讀可以幫助我們更好地理解和掌握策劃的各個(gè)環(huán)節(jié)。xxxxxx大學(xué)是經(jīng)國(guó)家教育
值此良機(jī),讓我們一起回顧過(guò)去,展望未來(lái),共同探討和分享各自領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的一些主持會(huì)議的要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
思想的力量是無(wú)窮的,它可以改變?nèi)说拿\(yùn)和社會(huì)的面貌。以下是一些關(guān)于思想啟示和思維拓展的演講和講座,希望能給大家?guī)?lái)一些思考的啟示。“教育孩子難,教育幼兒更難!”
工作匯報(bào)既可以是書(shū)面形式,也可以是口頭形式,根據(jù)不同的場(chǎng)合和需要進(jìn)行選擇。請(qǐng)參考以下工作匯報(bào)范文,通過(guò)分析和學(xué)習(xí),提升自己的匯報(bào)能力和寫作水平。尊敬的院長(zhǎng)先生,
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。放假真好!想睡
讀后感是在讀完一本書(shū)或一篇文章之后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。下面是一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧分享,希望對(duì)大家寫讀后感有所幫助。為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要付出艱辛
根據(jù)大班教案的反饋和總結(jié),教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需要改進(jìn)的地方,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)研究和反復(fù)實(shí)踐的大班教案,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。以下是一些實(shí)際案例的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。下面是小編為大家整理的,供大
公司在發(fā)展中應(yīng)該注重品牌建設(shè)和企業(yè)形象的塑造,以吸引客戶和投資者的關(guān)注。接下來(lái)是一些公司總結(jié)范文的分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲方:乙方:丙方:經(jīng)________
在實(shí)習(xí)心得中,我們可以提煉實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。值得一提的是,以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的實(shí)習(xí)者的真實(shí)心得體會(huì),希望能給大家更全面的參考。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和方向。請(qǐng)看下面這些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些啟示和幫助。隨著年級(jí)的遞增,
通過(guò)撰寫開(kāi)題報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地整理現(xiàn)有的研究成果,明確自己的研究思路。小編為大家整理了一些經(jīng)典的開(kāi)題報(bào)告范文,希望能給大家對(duì)撰寫開(kāi)題報(bào)告有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。大家可以從以下的范文中找到一些共同點(diǎn),然后結(jié)合自身情況進(jìn)行總結(jié)。在xx年x月從xx工地因工作需要
在月工作總結(jié)中,我們可以列出本月取得的成就和遇到的困難,以便更好地制定下一步的行動(dòng)計(jì)劃。下面是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。那是六一兒童節(jié)
寫月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作能力和提升空間。這些月工作總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容廣泛,有助于我們從不同角度審視自己的工作。基金會(huì)從謀劃成立到順利運(yùn)轉(zhuǎn),得
演講稿范文是演講者表達(dá)自己觀點(diǎn)和觀念的工具,它能夠有效地傳遞信息和引起共鳴。下面是一些成功演講者的精彩演講稿,希望能讓大家更好地理解和掌握寫作技巧。
優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭<偃缥沂前l(fā)明家,我會(huì)發(fā)明許許
會(huì)計(jì)包括管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)兩個(gè)主要領(lǐng)域,分別關(guān)注企業(yè)內(nèi)部管理和對(duì)外報(bào)告。小編為大家收集的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,從不同角度和側(cè)重點(diǎn)展示了財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)情況。借助云計(jì)算技術(shù)
讀書(shū)心得可以幫助我們更好地整合和運(yùn)用書(shū)中的知識(shí),提升自己的思維能力和邏輯思維能力。以下是一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,供大家參考,希望能夠幫助大家提高寫作水平和思考能
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。這真是一個(gè)奇特的
范文范本可以為我們提供一個(gè)啟示和鼓舞,激發(fā)我們對(duì)寫作的興趣和熱情。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范
閱讀是一種啟迪智慧的行為,而讀后感則是在智慧的滋養(yǎng)下對(duì)書(shū)中思想感悟的表達(dá)。如果你正在頭疼如何寫讀后感,以下是一些范文,希望能給你一些思路。在寒假的時(shí)候,有幸拜讀
服務(wù)月是指一段時(shí)間內(nèi)對(duì)社區(qū)、學(xué)校或組織進(jìn)行各類服務(wù)活動(dòng)的一種主題活動(dòng),它可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。以下是小編為大家收集的服務(wù)月活動(dòng)范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。歡迎閱讀以下教學(xué)工作總結(jié)范文,它們涵蓋了不同的教育教學(xué)場(chǎng)景和問(wèn)題。本學(xué)期我擔(dān)任高一兩個(gè)理
范文的作用不僅僅是為了模仿和復(fù)制,更重要的是借鑒其優(yōu)秀之處,將其融入到自己的創(chuàng)作中去。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
買賣是一種雙方交易的行為,買方需要購(gòu)買商品或服務(wù),賣方則提供商品或服務(wù)以滿足買方的需求。每個(gè)買賣范例都有其特殊之處,透露出不同行業(yè)和市場(chǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律。
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),讓大家更好地
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師在一定時(shí)期內(nèi)的教學(xué)實(shí)踐和成果進(jìn)行分析和總結(jié)的一種文章形式。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié)實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練期間觀察到的軍隊(duì)紀(jì)律,組織效能等方面的思考和總結(jié)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考學(xué)習(xí)。國(guó)旗天天在校園升起有感做為
通過(guò)寫讀后感,可以幫助我們更好地理解所讀書(shū)籍,并加深對(duì)其中知識(shí)和思想的理解。下面是一些讀者的讀后感分享,他們對(duì)作品的不同解讀和感受將給我們帶來(lái)啟示和靈感。
通過(guò)黨員思想?yún)R報(bào),可以及時(shí)掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)和思想傾向,為黨的工作提供參考。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的匯報(bào)。
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