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高二年級說明文范文(19篇)

時間:2025-08-01 作者:薇兒

優秀作文應該具備深度思考和獨立思維的能力,通過對于問題的分析和解決,給出獨特的見解和觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠對大家寫作時有所啟發。

高二年級說明文范文(19篇)篇一

當天空遇見彩虹,這個白天絢麗;當沙漠遇見日落,這個黃昏很詩意;當池塘遇見月光,這個夜晚很清怡。當你融入一個新的集體,你是否曾經頹迷?是否產生過自卑感?是否被他人譏諷過?……那么,從現在開始,讓這些煩惱和困惑從心里徹底地消失吧!忘記過去,永遠站在新的起跑線上,拋掉過去給我們留下的種種包襖,勇敢、自信、樂觀地前行吧!

河流里沒有一滴多余的水,每個人都有自己內在的潛質,只是有的還沒有被挖掘出來,集體所需要的不僅是富有智慧的人,同時,它也需要務實能干、積極上進的人,只要不去擾亂或破壞集體,那么,集體中的每一分子都能或多或少地起到一定的積極積極作用,是集體所不能缺少的,所以,當有人對你投去一種不屑的目光或惡語中傷時,千萬不要因此而自卑,覺得在眾人面前抬不起頭,你明白,那是因為嘲諷你會給他人帶來一終短暫的快感,一個經不起打擊的人,就將會是一個永遠的失敗者,相信吧,會有七色的彩虹,攀上你雨后的小樓;會有燦爛的陽光,在你憂郁的臉后;會有祝福的歌,伴你幸福地走。

有一位作家在寫了一部有轟動效應的小說后,倍感自豪,他每天翻開讀者來信,愈發覺得讀者是他的知音,對自己的創作也愈加滿意,并由此總結出許多成功的經驗,想把他們運用到今后的寫作中去,可事隔多年,作家沒能寫出與第一部小說相媲美的作品來,究其原因,卻是他時時拿過去的成功作參照,致使下筆時投鼠忌器而無法超越自我,以成功墊腳,反而招致了失敗,給心理造成了巨大的壓力和負重感。

其實,生活在集體當中的我們,有時也是這樣,總是拿過去的成績與現在作對比,進步則自然信心大增,但是,一旦連續幾次沒有達到自己的要求,不僅自信心跌落低谷,而且學習的積極性也大不如從前了,激流勇進,不進則退,競爭是如此的激烈和殘酷,我們不能把過去的成績看得太重了,而忽視了其他的競爭對手。

河流里沒有一滴多余的水,每個人都在默默地努力奮斗著,沒有人會永遠地停滯在原點,或許稍不留神,人家就已經在你之上了,當然,如果這時你被人挖苦,也用不著悲傷和氣餒,因為不合理的批評往往是一種掩飾的贊美,小人常為有才者的缺點或過失而得意,這也說明你并沒有失敗,而且是被別人所嫉妒的,很多人憑借指責比自己有才能的人來得到滿足感。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,經過了一番思索、領悟,我們又開始執著地追求、頑強地拼搏,不斷充實、提高自己,笑對失意,當我們已不去在乎他人的眼光,,不去為過去的得失成敗而耿耿于懷,我們就已收獲到了人生的珍寶!

風它怎會知道,海被無端掀起的波濤。

海又怎會知道,船在天涯海角的飄搖。

沉默過后,心明如鏡,不要輕視自己,河流里沒有一滴多余的水,無論何時,決不放棄!

高二年級說明文范文(19篇)篇二

老師先給我們上了一堂常識生物課,跟我們講解了蜜蜂傳遞花粉的過程。講完之后,她用樂高拼了一朵漂亮的花、一片廣袤的.土地和一只可愛的小蜜蜂,還把它們全部固定住了。之后,我們分了組,我和同班商量好,分工明確,她負責拼花和固定住這些材料,我負責拼土地和小蜜蜂。

我負責拼裝的東西相對簡單,不過我并沒有因為簡單而馬虎,依然很認真地對待每一個步驟。在我們倆愉快的團結合作下,我們又快又好地拼出了一個非常漂亮的模型。最讓我倆高興的是,這個模型得了當天的第二名。

今天我不但懂得了拼樂高要有耐心,還懂了團結合作的重要性。

高二年級說明文范文(19篇)篇三

如果我們為人正直,工作勤奮,就會得到人們的稱頌;然而得到自己的贊許卻又百倍的意義。遺憾的是。得到自己贊許的途徑至今尚未找到。

——題記。

一個不會肯定自己的人將會跌自卑盲從的深淵。學著欣賞自己,你會發現自己有比別人更美的的地方。

也許你想成為太陽,可你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹,可你卻只是一株小草;也許你想成為大海,可你卻只是一泓山溪……于是,很自的你總以為命運在捉弄自己。其實,你不必這樣:欣賞別人的時候,一切都好;審視自己的時候,卻總是很糟。和別人一樣,你也是一道風景,也有陽光,也有空氣,也有寒來暑往,甚至有別人未曾見過的一株草,甚至有別人未曾聽過的一陣蟲鳴……做不了太陽,就做星辰,讓自己的星座,發光發熱;做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點希望;做不了偉人,就做實在的小人物,平凡不可卑,關鍵是必須扮演好自己的角色。

生活中大多數人都習慣自憐自艾、自我批判,他們最常說的是“我身材難看”,“我能力太差”“我總做錯事”……這都是由于自卑心理作祟。自卑心理所造成的最大問題是:你總是在斤斤計你的平凡,你總是在想方設法證明你的失敗,每一天你都在為自己的想法找證據,結果你越來越覺得自己平凡、渺小,處處不如人。

一個值得思考的問題是:為什么你知道這樣做會使人生更灰暗、負面的感覺更多,會更不知道珍惜人生的天賦美好,但卻還執迷不悟。我們都是蕓蕓眾生中的一員,都是平凡的小人物,但我們也有比別人美好的地方,所以千萬不要自貶身價。

命運是公正無私的,它給誰的都不會太多,多欣賞自己,就會發現生活是如此美好,人生是如此幸福。

高二年級說明文范文(19篇)篇四

快樂是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤,枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風,春風吹過,繁花盛開,綠草如茵;快樂是一段悠揚的旋律,樂聲飄過,人心振奮,群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語,話語傳開后,每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰,讓人們心中感到無比的快樂。

記得那是去年六月的一天,烈日當頭,小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說:“這鬼天氣熱死人了,哎,照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了。”就在這時,我突然蹦出一句話說:“我們去游泳吧。游泳既可以幫我們鍛煉身體,又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后,一蹦三尺高,連聲叫好。就在我們即將出發的時候,媽媽迎面而來笑著對我們說:“'小機靈'們去哪?”我們去游泳。”媽媽聽了以后,用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說:“玲玲,你也會嗎?”我吞吞吐吐地說:“我……我……我不會,但是我可以學呀!”媽媽聽后高興地對我說:“媽媽在家里等著你凱旋呢。”

我們高高興興地來到河邊。瑪麗搶先說:“這次我們不光是來這里玩的,還要幫助玲玲學會游泳。”說完,她們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的,心想如果一失足會不會淹死呀!心里越想越恐怖實在是不敢再想了。伙伴叫著說:“快點。”我應和著忐忑不安地下河去了。

瑪麗首先對我說:“學習游泳一定要對自己有信心,從而才能使得內心沒有恐懼,這樣才能學得更快更好。第二,學習游泳要把兩手當做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳一定要動,這樣那個才能保持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好。”我聽完了她的話半信半疑地練了起來,首先雙手還會用力往上劃,到最后越來越害怕,手也不聽使喚,竟然不再劃了。說時遲,那時快,我立刻就沒入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴們聽到后,火速趕來營救我。正是因為這樣,我信心大大減弱。這時,歡歡說:“不用怕!你一定會成功的。”聽了她的話我又試了一次,竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學會了游泳,以最快地速度跑進家中告訴媽媽,媽媽欣慰地笑了。

經過了這件事,我覺得自己長大了,我克服了心中的恐懼,我成長我快樂。

高二年級說明文范文(19篇)篇五

它披著一件白里透黃、黑點披肩的衣裳,你一旦脫下它那美麗高貴的衣裳時,就會發現它的皮膚雪白雪白的,晶瑩剔透。難道你不覺得它是一位高雅氣質的姑娘嗎?告訴你吧,它的真是姓名是——雪梨。雪梨的相貌可真是符合它的名字啊!

雪梨它在我家鄉里,可是大名鼎鼎的喲!

我認為它可以稱得上“水果”!

因為它整天嬉皮笑臉,它好像在得意,覺得自己比所有人都幸福。它不像石榴那么害羞,一見到人就紅著臉,低著頭。而雪梨它卻昂起頭,高高在起,讓人覺得它大大方方的。但,更讓我欣賞的卻是它那無私奉獻的精神!

梨的吃法很多,比如:生食、蒸、榨汁、烤或者煮水。每天空腹食生梨數個,對小便黃赤、大便干結有療效;生梨切片,貼于水火燙傷處,有收斂止痛作用;冰糖蒸梨是我過傳統的食療補品,可以滋陰潤肺,止咳祛痰,對嗓子具有良好的潤澤保護作用;還有降低血壓、養陰清熱、鎮靜的作用;對患感冒、咳嗽、急慢性氣管炎患者有效;能潤肺涼心、消痰降火、清解酒毒、祛痰凈血等,對于發燒、呼吸困難、糖尿病等更為有效......每當我咳嗽時,媽媽總是用冰糖熬梨給我喝,喝完不夠半小時就見效了,嗓子也舒服多了,比打針吃藥那些不知好多啦;每當我肚子餓時,總是習慣地拿個雪梨洗干凈后就這樣吃,那甜中帶酸的美味果汁直入肺部,讓我陶醉其中!

當我像喝果汁的時候,媽媽總是炸雪梨,然后放點糖去,就大功告成啦!

美味佳肴就直送我“狼中之口”,相甜宜人,滿口清涼......雪梨就像蠟燭、粉筆一樣犧牲自己,照亮別人;又像清潔工人、老師一樣默默無聞!

多么可貴的精神啊!

高二年級說明文范文(19篇)篇六

太陽從東方冉冉升起,我們迎著晨風來到荷花亭,嗬!荷花已經開了,一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的,非常青翠,荷葉上面滾動著小水珠像透亮珍珠一樣,美麗極了。

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。

微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,象閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風致了。那片片荷葉,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。

荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風舞動。再細看。荷花千姿百態,潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘啊!”荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。

而那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉;有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰,像在聆聽著大自然的聲音。

有的花瓣張開了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的喂養,陽光的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天??梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因為它代表純潔讓人感覺美。

我喜歡你,荷花!

高二年級說明文范文(19篇)篇七

最近,我們越來越多地接觸到一個新詞:低碳。所謂低碳,就是指生活作息時所耗用的能量盡力減少,從而減低二氧化碳的排放。由于人們大量排放溫室氣體,導致全球變暖,極端氣候影響加劇,暴雪、颶風、洪水、干旱等災害接踵而至;冰川崩塌消融、海平面上升、糧食減產、物種滅絕頻頻發生。在這樣的背景下,“低碳生活”的概念漸漸被人們認同、接受。

我家也是如此。接下來,我給大家介紹一下我家的低碳生活吧。

這幾天天氣很冷,還下了雪,于是我就開啟了空調。我把空調溫度設定到了27度,哇,真舒服!我一邊看電視一邊感嘆。“盛以可,快把空調關了。”“干嗎呀?”我看電視正看得起勁。“今天又不怎么冷,不要開空調。走,和我一起去健身!”我很不情愿地關掉了空調、電視機,和媽媽一起出去。走到小區的健身廣場時,我發現,廣場上有很多人都在健身呢!我和媽媽打起了羽毛球。不一會兒,我那凍得通紅的雙手竟熱乎起來,這可比坐在家里吹著空調看電視舒服多了。

既低碳環保,又鍛煉身體,何樂而不為呢?我們打完球走到家門口時,媽媽豎起耳朵聽著什么,忽然,她好像發現了什么,趕緊快跑著回家,我還以為有什么重要的事,也跟了上去。媽媽跑到家后,關掉空調、電視機的電源,責怪我說:“你怎么就只關遙控,不關電源呢?這樣還是要費電的。要低碳!”“這有怎么的,不就是……”我嘀咕道。“你難道不知道……”“哦……”我灰溜溜地逃進自己的房間。

晚上,洗漱完畢后,我習慣性地把房間里的暖風機開起來,然后鉆進被窩里,呼呼大睡起來。朦朧中,我聽到有人推開了我房間的門,我一下子跳出來,打開燈,大叫“小偷”。我一看,原來是媽媽,嚇了我一大跳。“暖風機會排放二氧化碳,把它關了!”媽媽命令到。“可是我冷!”“給你熱水袋。”媽媽扔過來兩個熱水袋,“啪”地一下關掉了暖風機。“要低碳!”媽媽臨走時還加了一句。我“暈倒”在床上。

媽媽的低碳生活引起了我的興趣,我上網查閱了有關資料,真讓我觸目驚心:現在,在亞洲、非洲和美洲,海平面上升已導致數千萬人離開家園,到20xx年,被迫遷居的人數將是現在的10倍。

其實,低碳就是一種生活態度,一種自然而然地去節約身邊各種資源的生活習慣。只要我們經常做這些事,如:短時間不用電腦時,啟動休眠模式,不用時就立刻關閉電腦;星期天出行時不開私家車,改乘公交車或騎自行車;少開空調、暖風機……那么,低碳這種生活方式就會成為你的習慣了。

高二年級說明文范文(19篇)篇八

我是南方人,要談起我對江南文化的印象,那就是“纏綿悱惻、婉約柔美的小嬌娘”,要談起我對陜北文化的印象,那就是“鏗鏘雄渾、高亢豪放的關西大漢”。要我說,江南的風光的確很美——“小橋流水,柳絮飛舞”,陜北的高原則是“大漠孤煙,長河落日”。但我卻熱愛著陜北這片熱土。說起陜北高原,這可是陜北地區的一大亮點,要說其地貌特點,真可謂是溝壑縱橫,形態各異。在我眼里,那些用黃綿土疊起的黃土高坡,卻是那么地雄渾大氣、豪俠仗義。

我在陜北呆過三年。陜北地區屬于中溫帶干旱大陸性季風氣候,一到大熱天,光禿禿的黃土高原上幾乎找不到一處可以遮擋陽光的地方,再加上氣候干旱,真讓人感覺熱騰騰的。這“滋味”和江南的熱天比起來倒有些不同。有人說,陜北的夏天帶給人的感受,好比是站在火爐旁;江南的夏天帶給人的感受,好比是站在蒸籠旁。所以每當感到悶熱時,陜北人們都會選擇躲到窯洞里避暑。

窯洞是陜北高原上特有的建筑。說實話,在沒去陜西之前我還真沒親眼見過窯洞。剛來陜北的時候,我便急著想去體驗一下住在窯洞里的感覺。陜北的人民一般在山的一側隨形就勢,掘洞筑室,利用他們縝密的設計,就這樣一個別具匠心的土窯便形成了。窯洞里冬暖夏涼,舒適而節能。據我觀察,一般的窯洞都是呈圓拱形,這在以黃土為背景下,卻又更顯得輕巧而活潑。也正因為是拱形,加大了窯洞內部的豎向空間,使人們住在里面感覺開敞、舒適。就在這小小的空間里,卻又滲透著與自然的和諧。

陜北人民不僅智慧,在待人方面,他們憨厚、真誠、無私。陜北大部分地區的居民生活水平偏低,條件較差,連老百姓喝的水都是水窖里積的雨水,莊稼也是靠天收的,產量的就要數得上土豆和大棗了。有一次,我去同學家做客,他們知道外地人喝不慣當地的水,他們便拿出自己辛辛苦苦攢的白糖摻入水中,讓我們喝上去甜滋滋的,感覺不到一點兒從水窖里取出的味道。我想,那些白糖估計他們平時連自己都舍不得吃。

談起土豆和大棗,這便要說起陜北的兩大農副產品。到過陜北的人無不接觸到這兩種特產。陜北的土豆吃上去與南方的土豆大不相同,它松軟、有嚼頭。陜北的大棗與南方的棗子也有所不同,它個大核小,肉質密而細脆,味微甜,或淺綠色或紫褐色,不像南方曬干了的小紅棗。綏德“棗林坪”的大紅棗更有“人參果”之美稱,可直接食用,也可用來煮粥、熬湯。長期食用還能增強人體免疫力,延緩衰老,補血養顏。在陜北,幾乎每家每戶至少都有兩棵棗樹,每到收獲的旺季都會看到同學們帶著自己家種的大棗來到學校,分給同學們品嘗。下課時,同學們有的在比較誰家的棗子味道好,有的在比較誰家的棗子個頭大,都把自己家的大棗分給同學們品嘗,生活在這種氛圍中,無不讓人感到快樂、美味。

對各地方言較感興趣的我來說,陜北方言的確很有味道。與同學們交談中,我細細品味發現,陜北地區方言多屬北方方言的西北官話,方言受山西影響較大,也雜入一些蒙語,至今保留入聲。陜北大部分地區地處山區,其獨特的地理風貌與生產方式和生活方式蘊藏于古老的陜北方言詞語中。“信天游”便是由陜北方言所譜寫的一類民歌,以綏德、米脂一帶的最有代表性,神府一帶又叫它作“山曲”。“信天游”在陜北民歌中數量最多,曲調最多,內容最廣,故最為廣大群眾所喜愛。因此,民間曾有“信天游,不斷頭,斷了頭窮人就無法解憂愁”之說。多數高腔曲調奔放,悠揚高亢,加之音域寬,跳動大,節奏自由并富于變化。不少曲調用到無限延長音和混合拍子,因而唱起來自由舒展,感情奔放,無不體現出陜北人民淳樸、勤勞的特點。

三年里,我去過革命圣地延安的寶塔山,到過榆林最北的長城古跡“天下第一臺”——鎮北臺,唱過正宗的陜北民歌,跳過地道地陜北秧歌,親手做過陜北的油饃饃、洋芋嚓嚓、羊雜碎,吃過陜北的小米飯、大雜燴,學過標準的陜北方言……無論是哪一種具有陜北樣式的東西,我都會去嘗試一下。體驗一下陜北人民的生活,體驗一下他們的樂趣。

當你站在陜北高原之巔,走在彎彎曲曲的黃土道里,行進在千溝萬壑的荒山之間,聽到順風飄來的悠揚歌聲。那么請記住,這便是勤勞的陜北人民正在用他們的方式歡迎你的到來。

高二年級說明文范文(19篇)篇九

在我和搭檔的努力下,模型已經大致做好了。萬事俱備,我們把蜜蜂那雙炯炯有神的眼睛拼了起來,這樣我們的模型就算大功告成了。

看著我們的勞動結晶,我心里無比激動。老師發給我們一個平板電腦,我們按照老師說的連接上“馬達”,并把程序設定好,只聽“嗡嗡”的聲音響起,蜜蜂開始歡天喜地地授粉,看著它那傻乎乎的樣子,我不禁“撲哧”一聲笑了起來。其他小組的伙伴們也都做好了模型,雖然形態各異,但個個都超級棒。

高二年級說明文范文(19篇)篇十

一個人能夠在一生中保持平常的心態那是很重要的。這將對他的工作、生活或健康,乃至他的壽命,都是不可缺少的。

想當年,他是如何威風凜然,風度翩翩;每次回家時,總是“寶馬”或“林肯”送他回家;而又是“藍寶石”或“奔馳”接他去上班。作為一個供電局局長的他,如此逍遙,如此有錢;又如此忙碌,在自己的家里停留僅僅幾分鐘,就去奔波于工作。讓我這個已經下崗在家的待業青年,既感到自己無地自容,而又對他羨慕不已。再聽到我的同學的父親,他的司機關叔叔一說,你就會更加無臉見人了。關叔說,“他呀!真是福氣如東海;生活如神仙。吃的是人間山珍海味,住的是神仙樓閣。他就是人間的佛祖。”

但是退休后的他,卻又是一番的滋味。這時候的他卻是深居簡出,百事無理,且他原來經過常年積累的風度,經驗,這回就什么也沒有了。而那輛“寶馬”和那輛“藍寶石”都不知道在什么地方了,其中那些知道內情的人也不敢談起,但是大家也不把這些放在心上,還是像從前或比以前更好地對待他。可是,依我個人的觀察,他過去威風和領導的風度,原來寫在他的臉上的,而現在全消失了。最讓我百思不解的是,以前我與他幾乎沒有時間交談,去年,他居然跨進我的家門,與我聊天。他談話的內容幾乎是關于人的養生問題。而他過去的一些經歷,他總是一點也沒有提及。有時,當我總是稱他為“陳局長”時,他總是說,只管叫東叔就得,反正已經離任。有時他還主動邀我與他一起到外面去散步,而他這一舉動對我來說那時意料之外。有時,我看到他的臉上的表情與他*長是的表情,簡直是判若兩人。

在位的他,純屬是一個真正的局長的風度;下野后的他又是另外模樣:一個真正的老人站在我的面前。我也聽說,他*長的時候,是很容易發脾氣的,有時,把自己的下屬當作孩子嚇唬,說什么,我要解雇你,除非你做好一點。他的下屬聽了這話之后,很是不太舒服,或者很不高興。但是退休后的他,面帶笑容的機會少得很,當我與他談到錢的問題時,他才莞爾一笑。這就是他退休之后,給我的最深刻的影像。

參加他的葬禮的那一天,他的過去的下屬或手下的人比較少,僅僅有兩個:一個是他的原司機;另一個就是他的原財務會計。除此之外,都是他親戚,就是他的過去好友也很少來參加葬禮。那時我正好站在他的原司機關叔的身邊,于是,我就順便問些關于他的不要緊的事情來,關叔說,他是突然退休的在心理上受不了那么大的打擊,于是他就這么快地走了;在他一生中身體很健康,除了有點的咽喉炎之外,其他大病小病,幾乎都沒有。我又問關叔,說他的死因是什么?關叔說,聽醫生說,他的心理有病,離任后的他,心理不適應新環境,正如一些動物由被迫遷移到自己不適應的地方一樣,在短時間里,就被迫回歸地球了。

我從我的鄰居的去世之快的故事而悟出一個不成熟的道理:一個人塑造平常的心是多重要啊。

高二年級說明文范文(19篇)篇十一

陽光透過窗子照在我的身上,暖洋洋的,我抬頭看著紅彤彤的太陽,生命的激情頓時在心頭翻滾。對啦,應該用紅色,明天應該是一個熱情、騰飛的日子。我用畫筆在雪白的紙上興奮地抹了一筆紅色。

一陣清脆的鳥鳴聲把我的視線再次引向天空,碧藍如水的天空令我的心突然變得澄清透明。藍色?是的,明天將是一個藍色的日子,因為藍色象征著神秘。

不知不覺中,眼前的畫紙上已被我涂滿了五顏六色。

啊,明天,你是一個個神奇的夢想,我將用我的雙手,把你描繪得更加美麗、更加迷人。

高二年級說明文范文(19篇)篇十二

踏著晨露尋找夏的影子,卻發現滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。

秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽光,可明明還沒尋找到夏的影子。

像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季,來到下一個夏天。

原來夏天一直都在我心中。這最燦爛的陽光一直伴隨著我。

把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇,可能荊棘叢生,但若沒有這樣的一條道路,我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點意外、一點冒險、帶來一點刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!

下一站會有美麗的風景等著我們。人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西。

一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實現的夢,走過四季,重新來到有夢的季節,完成未完的夢,尋找新的夢!

高二年級說明文范文(19篇)篇十三

有人說大象是世界上的動物,其實還有比大象還大的動物,那就是鯨。鯨的大小是大象的好幾十倍,鯨的大小猶如有十幾頭大象那么大,如果在鯨的舌頭里打麻將,可以擺上十桌以下三桌以上的麻將桌。不打麻將也可以鍛煉身體,在鯨的左右鰭跑步跑幾圈也可以氣喘吁吁。

鯨也是世界上最重的動物,最重的有十六萬噸重,最輕的也有五萬噸重,鯨為什么這么重,那是因為它的飯量也很大,每一頓飯飯量要按噸算。

鯨是怎么來的呢?它的祖先生活在淺水身邊,漸漸的鯨的祖先為適應了水的生活,四肢也退化了變成了魚鯨,之后應有了鯨這個稱號。

鯨也分兩類,一個是須鯨,一個是齒鯨。齒鯨也可以稱它為虎鯨,須鯨是喜歡一個單獨行動的,也只是吃很多很多的小魚小蝦,它只要一吸就能吃到幾噸的食物,須鯨為什么要叫它須鯨呢?因為它只有須沒有牙齒,須鯨呼吸的時候吐出的水是直的,虎鯨跟須鯨完全不同。虎鯨喜歡幾個幾個在一塊,它們喜歡吃比它們大的水生動物,所以它們要幾個幾個在一起。虎鯨雖然比須鯨小重量輕但虎鯨比須鯨更有動擊力,因為它們有鋒利的牙齒沒有胡須,幾頭虎鯨把一頭長須鯨圍起來一個小時就可以把長須鯨吃的連渣都不剩。而且虎鯨也喜歡群居生活,它們睡覺也是在一塊睡覺的。虎鯨噴出的水跟花灑一樣噴。它們會發出一種超聲波,這樣它們就不怕找不到對方了。虎鯨的咬合力可以說勘比獅子,虎鯨可以說是海洋里的老虎,而須鯨也就是海洋里的兔子。

不過鯨有個一模一樣的特征,那就是它們都是胎生的,不論是須鯨還是虎鯨都是一樣的,鯨也是哺乳動物哦!

須鯨的體形是虎鯨的幾倍而長須鯨的體形是虎鯨的幾十倍,體重是虎鯨的幾十倍,可想而知看鯨在海洋里是多么大和重。

我們不能破環海洋生態,要不然就不會有那么多可愛又神奇的動物了。

高二年級說明文范文(19篇)篇十四

人喜歡黃澄澄的梨,有人喜歡紅通通的蘋果,還有人喜歡綠皮紅瓤的西瓜,而我卻對石榴情有獨鐘。

我鄰居家,有一棵開著花的石榴樹。在沒有這棵樹之前,我還以為石榴是長在地下的!石榴樹開花后,每朵花的中間都是一粒一粒的籽兒。我想:當要結果的時候,保證個個都會爭先恐后地向外擠,惟恐被擠回去作廢,因為每朵花只能出一個石榴。石榴的花朵紅得似火,很可愛,總覺得是一朵喇叭花,上面還有晶瑩剔透的露珠,似乎在為花朵洗頭發。外面下的毛毛雨,滴落在花瓣上,使石榴花成為了一位在風雨中亭亭玉立的姑娘,再加上周圍葉子的襯托,使這一位少女,穿上了綠色的衣裳,顯得更加優美,勝于周圍的一切。

在一些花朵上,我還看見了一些水靈靈的小石榴長在上面。石榴上的小洞,如同一朵盛開的花,又如同一張櫻桃小嘴,呼吸著這清新的空氣,感受著上天給予的恩惠。我不忍用手去觸碰這正在熟睡的嬰兒,生怕打破它的美夢,打擾了它幽靜的生活環境。我看見花上低落的小水珠,從花上落到了小石榴上,也許這朵滋養它的花馬上就會凋謝,便把自己的全部生命給予了這個小石榴。但是,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。花兒母親一定會化成肥料,來精心培育她自己的孩子,讓它能夠茁壯成長。

石榴可謂全身是寶,果皮、根、花皆可入藥。其果皮中含有蘋果酸、鞣質、生物堿等成分,據有關實驗表明,石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能,能使腸黏膜收斂,使腸黏臘的分泌物減少,所以能有效地治療腹瀉、痢疾等癥,對痢疾桿菌、大腸桿菌有較好的抑制作用。另外,石榴的果皮中含有堿性物質,有驅蟲功效;石榴花則有止血功能,且石榴花泡水洗眼,還有明目的效果。

石榴還有很多功效。石榴汁含有多種氨基酸和微量元素,有助消化、抗胃潰瘍、軟化血管、降血脂和血糖,降低膽固醇等多種功能。可防止冠心病心病、高血壓,可達到健胃提神、增強食欲、益壽談話派延年之功效,對飲酒過量者,解酒有奇效。石榴性溫、味甘酸澀,入肺、腎、大腸經;具有生津止渴,收斂固澀,止瀉止血的功效;主治津虧口燥咽干,煩渴。

怎么樣,你們看了我的介紹是不是和我一樣,一見到石榴,口水就一落三千尺呢?我盼望石榴馬上成熟,讓我痛痛快快吃個飽。我喜歡石榴,并且我也要做像石榴那樣的人。

高二年級說明文范文(19篇)篇十五

時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,請好好地記錄下在周記里。可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的高二年級周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我一直都以為自己可以沒心沒肺地一路笑到最后,管它煙消潮退日落,結果……現實總會讓你沉浸在美麗的憧憬快樂無比時,迎頭給你來上一棒子,于是我變的沉默。也許,沉默就能擺脫!

高二年級說明文范文(19篇)篇十六

我是一個開朗、樂觀、可愛的小姑娘,我有許多特長,比如彈琴、唱歌……令我最自豪的還是畫畫。

畫畫這活動,別提有多吸引人了。只要一到美術課,我就來勁了。畫什么藍天白云啦,月亮星星啦,翠竹樹木啦,卡通人物啦等等,都會引起我極大的興趣。

說起愛畫畫,事出有因。朋友們,請聽我把事情一五一十地告訴你。

我從大班就開始學畫畫,小時候我可不認為畫畫好,總覺得畫畫是一件很難的事。但自從我學了畫畫之后,就立刻改變了這個觀點。我才知道原來畫畫并不可怕,反而會使我更加快樂。

我畫過很多東西,其中一幅叫《春天來了》的畫,還在全班展覽過呢。

爸爸喜歡看我的畫,就大力支持我,給我買了各種畫筆,畫板,還有一些紙。

在這七年的學畫生涯里,我就像一只小小的帆船,產經歷了各種各樣的事,也曾品嘗了酸甜苦辣。

每當我看到大作家的作品,便會情不自禁地拿起了筆和紙。

記得有一次,我在學畫畫,用鉛筆畫還畫的不錯,可一涂起顏色來就一塌糊涂了。我傷心極了。回到家后毫不氣餒,堅持天天畫,功夫不負有心人,半年過去了,我畫得可還看了。我喜歡畫畫,想成為一名偉大的畫家,請大家支持我。

現在我已經上六年級了,畫畫的水平明顯有了進步。再回想以前那一次次的失敗,我終于常識了成功的喜悅。

總而言之,我就是一個愛畫畫、會畫畫的小姑娘,小朋友,你們喜歡我吧?

高二年級說明文范文(19篇)篇十七

在經濟全球化加速發展的新時期,在中國——東盟自由貿易區加快建設過程中,一個被稱為中國沿海地區經濟開放開發的新亮點,噴薄而出,它就是廣西北部灣經濟區最具魅力的窗口,美麗的北海市。

北海地處廣西南端,環北部灣的中心地帶,背靠大西南,面向東南亞,是溝通中國與東盟各國的橋頭堡,在東盟自由貿易區,泛珠三角經濟區中享有獨特的區位優勢。

北海盛產珍珠,是著名的南珠故鄉,自古以來就是貿易發達的地方。早在漢朝,北海就是古代海上絲綢之路的始發港。1967年,北海被辟為通商口岸。1984年,北海成為中國首批十四個沿海開放城市之一。

在南中國眾多的海濱城市中,北海是人居環境最優雅的地方,這里有纖塵不染的藍天,這里冬無嚴寒,夏無酷暑,海風輕拂,溫柔濕潤。這里陽光充足,雨量充沛,這里四季花長開,終年樹長綠,這里更有可以治病的空氣。

北海全年空氣質量一級標準270以上,在全國重點環保監測城市中大氣質量連年名列前茅,空區中所含的有益于人體健康的負離子是內陸城市的20到50倍,被譽為“中國最大城市氧吧”。

經過20余年的開發建設,一座現代化的城市已初具規模,市區由寬闊平直的主干道構成了井然有序的城市路網體系,構筑出恢宏的城市框架。環視市區,綠樹成蔭,中西合壁,華洋并存的市區建筑,環境優美的住宅小區,別具風格的綠化廣場,組合和諧,相映成趣,美不勝收。城市居民淳樸友好,珠鄉文化,客家文化,蛋家文化,形成了鮮明的地方文化風貌。

北海市區三面環海,岸線綿長,海景資源十分豐富,自然環境得天獨厚。碧海、藍天、沙灘、陽光,優良的海岸線資源,風情萬千的海濱觀光度假環境,北海的資源條件特別適合做濱海房地產項目,森海毫庭,萬泉城,海泰別墅等一座座以海景為主題的樓盤拔地而起。創意新穎,風格獨特的北部灣1號海景樓盤即將動工建設。登臨傍海樓宇,窗含澄天碧海,極目楚天,海天一色,白帆飛鷗,水波蕩漾,風景如畫,好一派南國情調。

土地的不可再生性,決定了海景資源的稀缺性和不可替代性,濱海地產蘊藏無聊商機。擁有“天下第一灘”稱號的銀灘,被譽為“廣西海景第一路”的海景大道,位居“中國最美的十大海島”第二位的圍洲島,正敞開環抱,歡迎八方賓客前來投資開發和購房置業。

xx年新春伊始,《廣西北部灣經濟去發展規劃》喜獲國務院批準實施,標志著廣西北部灣經濟區開放開發正式納入國家戰略。這對廣西的發展具有十分重要的現實意義和深遠的戰略意義,也為北海加快發展帶帶了千載難逢的歷史機遇,《廣西北部灣經濟區發展規劃》為北海構筑出一副氣勢恢弘的建設藍圖,北海市將按照特大城市規模規劃建設,到20xx年,城市建成區人口達到100至120萬人,城市建成區面積發展到140萬平方公里以內。《廣西北部灣經濟區發展規劃》同時為北海指出了建設最適宜人居城市的發展思路。

九萬里風鵬正舉,北部灣濤聲誘人。作為自然資源豐富,區位優勢獨特的中國十大宜居城市及知名旅游城市之一,作為廣西北部灣經濟區中心城市之一,北海決心搶抓歷史機遇,實現在廣西北部灣經濟區率先崛起。北海鐵山港臨海工業區,自治區級工業區,國家級出口加工區眾多項目落戶,處處彌漫著創業者的灼熱氣息。

不久的將來,一座經濟發達,風光秀美的新興城市,將矗立在北部灣畔。北海,這片美麗而神奇的土地,必如南珠般光芒四射,璀璨奪目!

高二年級說明文范文(19篇)篇十八

想念是一種味道,像是夏日里不經意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。

不知何時,是否就在這個夏天,開始學會在想你的路上前行。想念的情緒勝過夏日里陽光的炙熱,可還是想你、想你。

又開始想你了,在綿陽可以看海的時候。多希望能與你一起奔跑在‘綿海’的世界里。可你還是要離去了。站在樓頂水的世界里,想讓想你的點滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個夏天開始想念的話題?從有第一朵梔子花的時候開始想念。想念沒有蜜語甜言卻無限柔情的你,想念與太陽比陽光的你,想念轉身一剎那動人的你,就是這么,在這個夏天又開始了想念你的話題。

想念還來不及傾訴,你已背上行囊準備離去。要怎么挽留?七夕已悄悄靠近,會微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續進行。

想念的味道,如同這個夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時候,想念拍戲的時候,想念一起期待一起等待的時候,想念送行的時候,想念草坪上一起歌唱的時候,想念如同這個夏天一樣越來越炙熱......

想念有時也是一個人的事,一個人傻傻的想著過去與未來。想念和你曾經的點滴,想念越來越遠離的你,想念還未曾遠離的你。

在這個夏天,請允許我帶著夏的味道一起想念還未曾離去的你。想念你如同夏的味道一起深埋進心里......

高二年級說明文范文(19篇)篇十九

當我在看電視的時候,我看到了這樣一則廣告:在一個水資源嚴重短缺的地區,很多人死亡,甚至連孩子都不能上學。現在上海有很多地方可以更換廁所,以節約用水。現在我特別后悔當初浪費行為,所以在我們的小黑板上寫著:從現在開始節約用水!晚上,我對我的父母說:“爸爸媽媽,讓我們從今天開始節約用水吧!”今天我讀了一本書。山區的許多兒童因缺水而死亡。如果一個家庭每天可以節約一碗水,一個月可以節約30碗水,一年可以節約很多水。對于缺水的家庭來說,這是生命之泉。爸爸媽媽信心十足地點點頭。

有一天,我在家里看到一根漏水的水管,我很快找到了一個盆,然后是晶瑩的小水滴。一天,盆里裝滿了水。我用這水洗臉,然后沖廁所|,澆花。如果沒有我的心,水就浪費了。

同學們,珍惜每一滴水!水是我們生命的源泉。沒有水,人類就不能生存!

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