在制定活動方案之前，我們需要對活動目標進行明確和具體的規劃。以下是小編為大家收集的經典活動方案范文，希望能夠對大家有所幫助。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇一

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“弘揚紅色精神，傳承革命傳統，打造紅色教育品牌，推動學生品德發展”為基調，立足舊店紅色優勢，以青少年為重點，深入開展有規模、有聲勢、有影響的愛國主義教育、革命傳統教育和改革開放教育，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，為打造“紅色校園”和創新革命傳統教育營造良好的社會輿論氛圍，為舊店教育又好又快持續發展提供思想保障。

二、活動主題。

紅色精神代代傳——認識紅色革命。

三、活動地點第一次黨代會遺址。

四、活動時間。

2013年10月16日下午1:00。

五、參加人員。

“成長足跡”社團成員、相關負責領導及教師。

六、活動內容。

1、徒步行走4公里到達目的地；

2、學習并了解平度市第一次黨代會的由來；

3、參觀東石橋村的平度市第一次黨代會遺址；

4、少先隊員在平度市第一次黨代會遺址處宣誓。

七、具體要求。

1、由相關教師研究活動路線，活動范圍要求無過多機動車輛等安全隱患。

2、帶隊人員要有明確分工，安排專人負責看護參與活動學生有無走出規定路線，確保無一名學生脫離教師視線，以及對道路上的車輛進行指揮，以確保學生安全。

3、制定學生外出應急預案，以備突發事件時，能妥善處理，減少不必要的損傷。

4、嚴強紀律，一切服從指揮，禁止單獨行動。

“紅色”精神不能丟棄，它需要我們一代又一代的傳承下去。

紅色精神支持著中華兒女用手中的土槍土炮將日本侵略者趕出了中國的土地，紅色精神鼓舞著中華兒女用自己的雙手在一片廢墟上建立了一個自由、民主、獨立的新中國。

在今天，“紅色經典”不應成為塵封的記憶，其中所蘊含的堅定信仰、獻身精神等高貴品質恰恰是對當代社會種種人文精神缺失的一種珍貴補償。紅色精神是寶貴的精神財富，作為二十一世紀的學生更應充分發揚紅色精神，用自己的聰明睿智為祖國的現代化建設添磚加瓦。

我們此次社會實踐活動也有傳承紅色精神，發揚艱苦奮斗的優良傳統的任務。為此，調研團在東石橋對平度市第一次黨代會遺址進行了參觀調查。

調查不過短短的一小時，但卻讓我們難以忘懷，八路軍憑著他們的機智，戰勝了日軍，我們仿佛看到敵人被轟炸的情景，看到了革命先烈們的雙眼，在他們那一雙雙堅毅的眼晴里，我們看到了希望，看到了勝利的曙光。他們是那樣的勇敢，為了讓所有的中國人脫離苦海，他們將自己的生命置之度外，讓我們更加深刻的體會到什么是紅色精神。

重溫了紅色經典，調研團的每個成員都信心百倍，在黨旗下鄭重宣誓，讓昨日的經典成為今天的動力，在實踐活動中，讓自己的努力結出勝利之花。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇二

一、活動主題：不忘初心，牢記使命二、活動目的：

通過參觀學習讓全體黨員了解原紅二十五軍在陜西關中建立最早紅色根據地的艱難歷程，深切緬懷“紅二十五軍”策應中央紅軍北上建立的不朽功勛；不忘初心、牢記使命，進一步發揮黨員先鋒模范作用，以實際行動繼承和發揚革命傳統。

三、活動時間：2018年7月21日（本周六）。

四、活動地點：xx縣xx鎮五、人員范圍及人數：全體黨員。

六、活動過程。

路線：門口（7點鐘）——（7:15分）——（8點）——xx縣xx鎮。大巴電話：車牌號：

集合，前往目的地。

a．王負責清點人數。上午7點集合——門口。b．強負責清點人數。上午7：15分集合——。c．劉負責清點人數。上午7:20分——。d．劉清點人數。上午8點——米旗店。e．上午10點。到達目的地：xx縣xx鎮。1、車上：書記講話，活動目的、注意事項。2、參觀學習：

a.集合b.參觀學習紅二十五軍軍部舊址、鄂豫陜省委擴大會議舊址、xx鎮區蘇維埃政府舊址。（1小時左右）。

（王負責）若有講解，邀請講解參觀，若無講解集中參觀。3、重溫入黨誓詞。

a.集合。在紀念館院子“不忘初心，牢記使命”下。

xx鎮農家樂。（農家樂：***）：上山約兩公里6、答題活動。

主持：王；工作人員：劉、張8、下午行程（張）9、16:30集合返回。

10、原路返回，車上通過手機發表學習感想。七、要求。

1、本次活動為支部集體活動，原則上全體黨員均需參加；若無法參加，需在7月19日前向書記請假。

2、全體黨員需佩戴黨徽，服裝不限。

3、如遇下雨、大風等特殊天氣情況，本次活動將推后進行。八、準備物資1、三箱礦泉水（王）。

1、王、詹負責維持秩序。

某公司黨支部xxx年7月19日。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇三

為了加深我們對黨史的認識，培養我們與黨的感情，領會這次保持共產黨員先進性教育活動的深刻意義，讓廣大黨員干部接受革命傳統教育，提高思想政治素質，在10月31日，紅色十月的最后一天，學校組織黨員同志外出參觀學習，作為剛剛畢業大學生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對我們的“關懷”，倍感榮幸。

“紅色之旅”盡管只有2天，卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當家作主的政權來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進”。

首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀念館，聽取和學習了蔡和森的英雄事跡，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮斗的偉大精神，深刻認識到我們黨的偉大的歷程。紀念館中陳列的各項事務，都讓我這個歷史教師更加深刻的認識了這段艱辛的歷史，讓我學到了書本上不能體現的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅定的信仰，佩服他們勇于革命的堅定信念。現如今的社會，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。

來說，意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會、對國家的遠大抱負卻屢屢碰壁，結合現如今的時代，剛剛畢業的我們，滿懷對工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因為自身的各種缺陷、方法及經驗不足，而屢遭挫折，因此，要學會為人處世之道，學會生存。

曾國藩中年時期，因為早年在官場仕途的不得志，他自我調節學習，改變了方法方式，學習程朱理學，結合自身的經歷，加以改變，形成自己獨有的治學、治家、治軍之道。他認為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達到認識真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應該學習運用程朱理學和黃老之學的理論，在我的工作中，更應該保持一個自然的心態。

曾國藩的治家之道，特別是家訓讓我感觸頗深，曾國藩認為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書里，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對兄弟之間關系的重視。曾國藩有段著名的評論，說家庭興旺的規律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因為大多是紈绔子弟;商賈之家，也就是民營企業家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。

曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強調“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些，他自己就能一絲不茍地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀澤喜歡西方社會學，曾紀鴻喜歡數學和物理學，曾國藩雖然一竅不通，也能盡自己所能去了解，去努力學一點。這樣的父親，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀澤總是會親自教孩子們學英語、數學、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經史典章，不論再忙，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是最好的家庭教育。所以，曾家子弟為什么代代皆有英才。

讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產階級革命家對中國革命事業的巨大貢獻，必須永遠銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設十分緊要，必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。

總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作和學習當中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創新，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤于學習、要以更高昂的工作熱情、更認真的工作態度，在今后的工作和學習中取得長足的進步。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇四

黨員主題教育是對黨員教師進行思想教育的一種形式，宗旨在以活動為載體對黨員進行黨性教育，明確在新形勢下共產黨員肩負的責任，作為一名教育工作者，尤其需要銘記黨員的責任與義務，增強黨員的光榮感和使命感，發揮黨員的先鋒模范作用。

為隆重紀念黨的92華誕，重溫黨的光輝歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執政地位，增強黨的領導核心，結合學校黨員隊伍的實際情況，黨支部特制定此活動方案，請遵照執行。

二、活動時間。

(一)全體黨員教師及領導一起前往潘家峪慘案遺址。

在遺址大廳舉行重溫入黨誓詞。儀式由支部宣委桂敏主持。議程如下：

1、祭奠死難同胞，敬獻花籃(守岐玉龍)默哀鞠躬。

2、重溫入黨誓詞、宣誓儀式。(領誓人：玉龍)。

全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。

(我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。)。

3、支部書記么守岐講話。

通過么書記講話回顧黨的光榮歷史，揭露日本帝國主義的無恥行徑，進行宣誓儀式的意義，并對全體黨員提出希望和要求。

4、參觀遺址、集體留影。

三、遷安山葉口景區憶苦思甜象征性重走長征路。

(一)通過登山長跑，讓黨員教師們充分親身體驗和學習長征的大無畏精神。使黨員們認識革命先驅立志報效祖國的愛國情懷和不屈不撓的革命精神。牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感，凝聚人心，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

領導講話：

今年是中國工農紅軍長征勝利80周年，也是我校進行校園文化建設的關鍵時刻。今天我們在這里舉行“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動，是件非常有意義的活動。

長征精神就是堅信正義事業必然勝利的精神，是不怕艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神，是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神。今天我們舉行這樣一個活動就是要重溫長征精神。在新的歷史時期，學習革命先輩的長征精神，樹立堅定的共產主義信念，做新時代的社會主義事業的建設者和接班人。

下面我宣布：“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動開始!

(二)、結組活動、準時集合、不準遲到、不單獨行動、安全第一。

四、活動要求。

1.所有黨員教師原則上必須參加活動。

2.著裝統一、標志統一，外出活動大家請帶好身份證，活動過程中應注意安全，并保持手機暢通。

五、活動準備。

1、活動策劃(玉龍建輝)。

2.參加活動人員統計(四名黨小組長)。

3.入黨誓詞及黨旗、條幅、講話稿、標志準備(建輝)。

4.車輛及后勤保障、后勤準備水和食品(建華)。

5.攝影、攝像(海峰春艷)。

6、文字記錄(志敏雪靜)。

六、實施預期效果。

(一)通過重溫入黨誓詞，使黨員教師們時刻牢記作為一名黨員的責任與義務。入黨宣誓是黨組織對黨員入黨后進行的一次莊嚴的、生動實際的黨的觀念教育，也是黨員自我教育的一種形式。通過重溫入黨誓詞，再一次使全體黨員向組織表示自己自愿承擔共產黨員的政治責任，表明對黨的事業的忠誠，時刻用誓言來激勵自己，終身牢記自己的誓言，時刻銘記作為一名黨員的責任與義務，并努力付諸實踐。

(二)通過參觀學習，對黨員教師進行一次生動的革命傳統和歷史教育。讓教師銘記作為共產主義事業的后繼者，我們更應該銘記這些先驅，銘記他們的精神，銘記共產黨人身上的責任與義務。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇五

遠方山區的同學們：

你們好！我們是五年級的學生，來自深圳，我們平時愛看書、愛看電視，我們會彈鋼琴，也喜歡打乒乓球，還有許多的興趣愛好。我們喜歡上學，覺得上課很有趣，喜歡我們的老師和同學們。平時因功課緊張幾乎沒什么玩的時間，所以寒、暑假時我會拼命地玩，抓緊時間做自己喜歡的事。

當從網上和電視上了解到你們的生活情況，深深地觸動了我的心。你們過著貧困的生活，從小就要開始幫大人干農活，常常要去山上背柴，而且，因為沒有錢買衣服，穿的都是補了又補的舊衣服，有些人一件衣服都要穿上好幾年呢！你們的鞋子也一樣，有些同學的鞋子還是用草紡織而成的，甚至有的連鞋都沒有，你們的食物也很短缺，常常只吃白粥。

親愛的山區同學們，雖然我們相距很遠很遠，但距離阻擋不了我們的愛心，我們不會不理你們，學校的捐款行動，我們都捐了款，希望能盡微薄的力讓你們過上幸福、無憂無慮的生活，請你們放心。

祝

幸福快樂

學習進步

來自深圳的小學生

20xx年2月25日

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇六

愛國主義（包括革命傳統教育）是中華民族的光榮傳統，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。

但是，在目前學校的教育體系中，我們過分地強調了學生的語文數學英語的基礎應用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統教育。愛國主義教育的缺失給我們學生的價值觀、責任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學生正確的道德觀、價值觀，樹立愛國主義教育在學校德育體系中的核心地位已經成了當前學校德育教育的當務之急。正是基于這樣一種認識，我們學校經過慎重考慮，決定在全體學生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設想納入學校的中長期教育發展規劃。

工作，打響我校“紅色教育”的品牌，將“紅色教育”向縱深推進，使“紅色教育”能在我校扎根、開花乃至結出碩果，扎扎實實地創出成效，特結合我校的實際情況，擬定了該方案。

二、成立強有力的領導小組，明確職責。

校長親任學校紅色教育領導小組組長，在校長領導下，領導小組成員各司其責，具體負責每個階段學校在紅色教育方面的規劃、活動設計、特色活動等方面的指導、安排。確保學校特色建設工作正常有序的開展，并向更高層次的發展，進一步提升學校的特色品味。小組成員及分工如下：

組長：陳毅力（校長）：負責學校層面紅色教育的統籌工作副組長：施國華（副校長）王小敏（少先隊大隊輔導員）：協同學校各部門，具體負責紅色教育在學校的具體實施。

組員：

1、各班中隊輔導員：負責紅色教育內容在本中隊的具體實施，并做好班級紅色教育的資料收集整合。

2、盧建陽（辦公室主任）趙岳相（教導處干事）：負責紅色教育的影像記錄、新聞報道撰寫。

3、林升（總務主任）：活動后勤保障、器材準備。

三、

構建愛國主義教育為主導的紅色和諧校園。

相長、自然與人文共融、學校各項事業協調發展的整體效應。我們把開展學校紅色教育與建設“和諧校園”有機結合，我們認為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設，而和諧校園的構建又能為愛國主義教育的實施提供絕佳的外部環境。

人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現在每個細節上，讓全體學生充分感受到紅色教育的氣息。

育和服務人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學生進行愛國主義教育的主要渠道和基本環節。為此，我們特地開設紅色教育校本課程，充分發揮校本教材的作用。學校準備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內容豐富、圖文并茂，適應兒童年齡特征的紅色教育校本教材，把具有名族特色、地方特色的紅色教育列入課程計劃，與語文、數學等課程一樣組織課堂。

教學。

各年級開設每周一課時為紅色教育內容，內容分高、中、低三段，每一階段制定不同的學習目標，根據各年段的特點組織學生學習紅色文化，感悟紅色文化，踐行紅色文化，真正讓紅色教育走進課堂，使學生的思想道德素質得到明顯的提高其他基礎課也要加強和滲透愛國主義教育內容，使學生在學習知識的過程中了解相關的國情，熟悉和了解祖國優秀的傳統文化、杰出歷史人物和愛國英雄，在學習同時潛移默化地接受愛國主義教育。

致、眾志成城、無私無畏、不怕困難、勇于奉獻的精神是愛國主義精神的體現，地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當代中國得到了弘揚。把握契機，大力弘揚地震中所反映出來的愛國主義精神，同時肯定學生的愛國熱情，培養為中華民族復興的責任感和使命感；鼓勵學生從小處、從實處做起，積極克服前進道路上的挫折，以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會、和諧祖國的建設中。在進行愛國主義教育中注重的方式方法，對不同個性和特點的學生實施人性化的教育與引導。

（三）鼓勵學生開展各種活動，在社會實踐中接受生動直觀的愛國主義教育。

紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造，積極健康、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。

效途徑，也是對學生進行愛國主義教育最直觀的方式；

通過紅色教育，培養了學生的愛國情操，良好的價值觀，直接促進學生良好行為習慣的養成。革命傳統主義教育和愛國精神是培養小學生良好行為習慣的情感動力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對小學生已經起到了潛移默化的作用，促進學生高尚道德品質和良好行為習慣的自覺養成。具體要求：

（1）學生文明禮貌成為自覺。早晚上學、放學主動與父母、同學、老師打招呼問好；進入校門、教室門自然成行，右側通行；出入辦公室和他人房間，先敲門主動問好；乘車時主動讓座，同學間相互尊重，不罵人，不打架，校風校貌、班風班貌得到根本好轉。

（2）學生學習習慣得以養成。在學習中，他們能按時上學，按時完成作業，上課用心聽講，積極舉手發言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品，自覺地搜集、整理、分享對自己學習和發展有用的資源。養成了關于觀察、思索、認真閱讀的習慣，養成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習慣，并踴躍在各種報刊上（如:新帆）發表自己的所得、所見、所聞和所想。（3）學生消費習慣得到改變。學生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點；不亂花錢，不亂吃零食，養成了勤儉節約的好習慣；節約自己的零花錢，積極向災區兒童、留守兒童捐錢捐物。

（4）養成了良好生活習慣。自覺整理自己的學習用品，整理自己的房間，講究個人衛生，主動打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的“紅色教育”主題活動，激發學生從小樹立遠大志向。

（5）開展豐富的紅色教育評比和創建活動。如：知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學生，以競賽促活動，以評比促創新。通過豐富多彩的活動，增強班級凝聚力，培養學生對紅色文化的興趣，讓每個學生都參與到紅色教育中來。

（6）設立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果(如各種資料、圖片等)收集在一起，供全校師生觀看、學習。

我校將根據上述活動方案，扎實認真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發揚革命優良傳統，培養學生愛國主義精神為核心的新時期學生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發芽，開出美麗的花朵，結出累累碩果。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇七

1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形(全過程)。

2、學生自備3個方便袋，以防暈車。

3、學生所乘車輛由政教處根據班級人數確定安排，各專業部、班主任不得隨意調整。

4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇八

一、指導思想：

為培養學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長。根據新縣縣委宣傳部《關于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發18號文件精神，結合學校實際，制定本方案。

二、教育目標。

做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。

做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結向上。誠實守信。

學習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學習。

生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節約。

三、活動內容。

（一）專題教育方面。

1、創建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統教育的.力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉土教材、紅色書籍進校園，革命傳統教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結、深化和推進“英雄故鄉好學生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設的重要工作品牌。整合當地的紅色教育資源，開展創建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結活動經驗，提煉品牌主題，提升育人效果。

2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統教育氛圍。

發揮宣傳教育功效。

4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。

5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學生中廣泛開展紅色經典歌曲傳唱活動，在學生中開展“每周唱一紅歌”活動，結合“十、一”等，組織學生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學校開展唱紅歌競賽活動。同時，學校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學生觀看紅色影視作品，撰寫學習心得，確保教育實效。

a、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環播放)（由團委負責)。

b、每班每學期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團委負責）。

c、每位學生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責，并將優秀的故事叫團委展示）。

d、每位師生每期熟唱一首紅色經典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團委負責）。

e、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導處負責)。

2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的宣傳教育活動。

3、舉辦十月紅色文化周“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）。

四、組織保障。

組長：鄒杰。

副組長：韓雷庭游華欣韓光澤。

成員：鄔長旺張金濤張向永游伶。

各教研組長各班主任。

五、活動時間安排。

1、第一階段：(7月-8月)。

學校制定“傳承紅色經典，加快新縣發展”主題教育方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學習氛圍。

2、第二階段：（9月-12月）。

“傳承紅色經典、加快新縣發展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發學生的學習興趣，又能潛移默化的讓學生受到思想教育。

3、第三階段：（10月中旬）。

分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進行考評，優勝學生將代表學校參加全縣中小學“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備。

4、第四階段：（11月-12月）。

“傳承紅色經典、加快新縣發展”主題教育展示階段。學校將在活動中表現比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進行展示，進一步對學生進行教育。

新縣滸灣中學。

20xx.7。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇九

一、活動目的：

為了更好的讓黨員接受思想教育和革命傳統精神的熏陶，深入學習科學發展觀，使黨員、預備黨員和入黨積極分子活動更有實效、內容更豐富、方法更靈活，根據上級有關教育精神，我協會決定于**年11月19日組織我院黨員去八一紀念館等地方學習參觀。

二、活動內容：

1、早上八點從學校準時出發，預計九點到達目的地，開始參觀活動，大約參觀兩小時，預計11點結束。

2、11點準時從八一紀念館出發到江西革命烈士紀念館，途中吃飯，下午一點返回學校。

3、此次參觀時間活動正式結束。

三、活動對象：

信息工程學院黨員、預備黨員、入黨積極分子及青志協成員。

四、對于入黨積極分子及預備黨員。

參加此次活動的入黨積極分子及預備黨員將獲得一份課外實踐證明，此證明將作為部分入黨。

材料依據。

五、乘車安排：

參加人員集合一起乘公車（232）。

六、需準備物品：

1、信息工程學院黨旗。

2、信息工程學院院旗。

3、所有學生黨員佩戴黨徽。

4、相機。

5、午飯問題：

參觀人員自帶午飯。

七、需準備資料：

1、安排好各項活動負責人，人數確定后分組。

2、參觀實踐后總結。

3、安排好負責攝像人員。

八、活動總結：

活動結束之后，參加者開會總結。

1、黨員參觀活動期間，出自身身體和公務外，不得擅自離開，離開必須向小組負責人報告，經同意才準許。

2、活動期間各成員手機必須保持開機，并保持必要的聯系。

3、活動過程中如有突發情況，應及時向組織領導人匯報。

4、活動過程中應該聽從統一安排，遵守時間和參觀要求，遵守社會公德，杜絕意外情況發生。

廣東華理工大學。

信息工程學院青年志愿者協會。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇十

活動名稱：“紅色京津?心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動策劃（或“從紅都到首都?老區人民心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動策劃）（自定）。

指導單位：全國紅色旅游工作協調小組辦公室。

主辦單位：贛州市人民政府、中國旅游論壇紅色旅游活動協調中心。

二、活動背景。

紅色旅游，主要是指以中國共產黨領導人民在革命和戰爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵，組織接待旅游者開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅游活動。

贛州是國務院命名的國家歷史文化名城、全國十大紅色旅游基地之一。其紅色旅游資源非常豐富，其中，瑞金是中華蘇維埃政權的發源地，共和國的搖籃，興國是全國著名的“將軍縣”，于都是中央紅軍長征的集結出發地，有“中央紅軍長征第一渡”之美稱；在現階段，贛州的紅色旅游資源還未能實現與市場的有效對接，如何通過市場行為營造紅色旅游氛圍、創造紅色旅游規模經濟將成為贛州紅色旅游事業發展的重要課題。

江西夕陽紅旅行社有限公司是全國紅色旅游專列、包機聯盟與夕聯盟老年旅游全國連鎖服務機構的成員單位，在聯盟與機構總部的統一指導下，力圖以老年旅游市場為目標市場，以旅游專列為形式，在政府的支持下，通過市場化運營，協助贛州實現紅色旅游市場推廣、紅色旅游線路延伸，實現目的地與客源地的互通互換，為較快提高贛州紅色旅游產業綜合效益作出貢獻。

三、實施原則。

（一）專列組團旅游與地方旅游品牌推薦相結合。

（二）市場運作與公益事業相結合。

（三）紅色旅游和都市旅游相結合。

（一）開行“從紅都到首都，?老區人民心愿之旅”紅色旅游主題專列。

1、本次專列將讓千名老區銀發旅游者在嚴謹、有序、安全、專業的組織下暢游京津，讓老區銀發旅游者在體驗革命傳統的同時領略京津地區的改革開放、經濟建設成果；讓老區銀發旅游者在緬懷革命先輩的同時品味京津地區博大精深的歷史文明；讓老區銀發旅游者在參觀紅色旅游景區的同時感受2008體育輝煌盛事。

2、本次主題專列將以京津地區紅色旅游景區、點為主體，配套組織參觀京津地區著名歷史、文化景區、點，配套安排車觀奧運場館活動。（加入具體行程內容與相關服務內容）。

3、為了呼應紅色旅游主題，本次專列將安排以車廂為單位的紅色歌曲聯唱與歌詠比賽活動；專列將設立臨時電影院，定時、定期放映紅色經典電影；同時，本次專列將為所有參團老年朋友提供“紅色京津”旅游手冊與“紅色經典”革命歌曲匯編手冊。

4、值建國慶**周年際，本次專列將在贛州地區征集、邀請59名老紅軍、老蘇區干部（以榮軍院老干部為主），免費暢游京津，并在京津地區組織59名志愿者為老紅軍、老蘇區干部提供一對一專業服務。

5、為推廣贛州紅色旅游品牌，提升贛州作為旅游目的地在我國旅游市場的影響力，本次專列將定位為“瑞金號”，組織方將對專列車身進行相應包裝，沿途宣傳贛州以紅色旅游產品為主體的旅游產品。

（二）舉辦老紅軍、老蘇區干部聯誼會與紅歌會匯報演出。

利用專列行程，在天津舉辦京、津、贛三地老紅軍、老蘇區干部聯誼會暨“五月放歌”紅歌會北京匯報演出活動。此活動將邀請所有專列游客參與，并邀請毛澤東、栗裕等同志特型演員現場表演。

（三）舉辦新聞發布會與贛州紅色旅游北京推薦會。

借本次專列的主題之利及規模之勢，中國旅游論壇、北京夕聯盟管理顧問有限公司將在北京協助贛州市人民政府（或旅游局）舉辦高規格的“從紅都到首都?老區人民心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動新聞發布會暨贛州紅色旅游推薦會。推薦會將邀請京津地區傳媒與旅行社渠道人士參加。建議推薦會現場邀請五至十名贛州籍老將軍、老紅軍擔任贛州紅色旅游形象代言人，通過老將軍、老紅軍的影響力與美譽度向京津地區媒體與社會各界推廣贛州紅色旅游資源與品牌形象，以形成紅都瑞金所在地――贛州與京津地區旅游市場的有機互動。

五、活動持續發展展望。

未來可開行“紅都至首都”京津地區與瑞金的互通旅游專列。條件成熟后可考慮開通“紅都至首都”京津地區與瑞金的對開直通車。

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黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇十一

為進一步推動“匯通”校園文化建設，豐富活動載體，提高學生核心素養，提升學校德育水平，展現辦學特色，經學校研究決定，開展職業教育活動周的系列活動，根據省教育廳《關于做好__年職業教育活動周相關工作的通知》的精神、市教育局的安排，為保證活動順利開展，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想。

為全面貫徹黨的教育方針，落實職業教育理念，以“立德樹人”為學校育人的根本任務，“把重走五尺道開創七彩路”學校主題精神與“匯智強技通達職場”匯通文化涵貫穿于教育教學全程，通過開展職教活動周的系列活動，在全校師生中培育創新創業主體，增強創業創新意識和實踐能力，使學生在活動中獲得成功的體驗，享受成長的快樂，充分展示我校辦學的特色。

二、活動時間。

本次活動周的時間為：__年5月份第二周(__日至__日)。

三、活動主題。

本次活動周的主題為：藝術鑄就人生技能成就未來。

四、活動容。

1.邀請優秀演說家蔡朝東到我校講座。

2.邀請校外嘉賓進校園參觀特色專業，體驗我校辦學特色。

3.舉辦優秀畢業生專題講座。

4.學生技能比賽與表演活動。

四、實施步驟。

1.職教活動周宣傳活動。5月__—__日，開展職業教育活動周的宣傳工作，利用國旗下的演講、班主任會議對職業教育進行宣傳，在學校戶外電子顯示屏滾動播出職業教育活動周的口號。通過板報、專題展板等形式來展示我校的校校園文化和各專業教學改革與招生就業情況，具體由教務處、學生處、招生處負責組織實施。

2.校園講座。5月__日，邀請中國十大演講家之一的蔡朝東老師到我校做《信念與責任》專題演講。具體由教務處、學生處負責組織實施。

3.學生技能比賽與表演活動。5月__—__日，開展點鈔、翻打傳票技能比賽，進行古詩詞誦讀比賽。具體由教務處負責組織。

4.嘉賓體驗活動。5月__日，校計劃邀請校外嘉賓走進我校，參觀我校特色專業，觀看3d打印技術展示。具體由教務處負責組織。

5、舉辦優秀畢業生專題講座。(5月__日)。

特邀我校歷年來優秀畢業生代表六名，為在校全體學生開展專題講座，主要安排以下環節：

(一)由學校領導向在校學生介紹特邀優秀畢業生的就業、創業事跡。

(二)由優秀畢業生代表講述個人就業、創業中的主要經驗和歷程。

(三)由創業代表向全體學生分析目前學校各專業在社會上的人才需求情況以與未來的發展前景。

五、組織機構。

為保證各項活動順利開展，成立職教技能周活動組織委員會，成員如下：

主任：__、__。

副主任：__、__、__。

委員：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__。

六、活動安排一覽表。

序號、活動主題、活動時間、地點、負責人。

1、演說家講座5月__日19:00—21：00恒毅樓一樓__。

2、古詩詞誦讀比賽5月__日19:00—21：00致遠樓2-1__。

3、點鈔技能比賽5月__日15:00—16：30致遠樓2-1__。

4、翻打傳票技能比賽5月__日15:00—16：30致遠樓1-1__。

5、3d打印技術參觀5月__日15:00—17：00致遠樓2-1__。

6、優秀畢業生返校演講5月__日19:00—21：00致遠樓2-1__。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇十二

一、活動目的`：

“書記相對論”旨在通過開展一系列時事沙龍活動，讓學生黨支部書記和黨員在交流思想和分享觀點的過程中，提高時事關注意識，增強對時事政治的理解和分析能力，從而進一步提高自身的時政素養和黨性修養。

武漢大學各院系學生黨支部書記、各院系學生黨員。

三、活動主題。

時事沙龍提高黨員修養，思維論辯鑄就武大人魂。

四、活動內容。

（一）針對典型時事案例展開分析討論。

（二）以時事為辯題背景開展主題辯論。

五、活動時間和地點。

20xx年11月23日18:30。

信息管理學院新辦公大樓209會議室。

六、主辦單位。

武漢大學學生工作部。

七、承辦單位。

武漢大學學生黨支部書記聯席會。

武漢大學信息管理學院本科生檔案二支部。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇十三

為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵，激發工作熱情，xx學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。

進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

大巴車一輛，由辦公室負責聯系。

xx學校全體黨員干部。

xx學校黨建辦。

xx紅色教育基地。

xx年xx月xx日

(一)準備

1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。

2、準備xx個人簡介、xx紅色革命教育基地的相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。

3、準備好相關經費。

(二)活動內容

“看”、“學”、“感”：

“看”就是參觀xx革命教育基地，通過親身經歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。

“學”就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發黨員干部的工作熱情，從而發揮黨員先鋒模范作用。

“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇十四

回顧紅色歷史記憶，重溫艱苦奮斗精神。豐富大學生精神生活。讓我院學生了解更多的紅色文化，弘揚和樹立同學們的愛國主義精神，響應院團委社團文化月活動號召。

江西應用技術職業學院團委。

贊助單位：

本次活動展出內容以辛亥革命歷史、蘇維埃共和國成立歷史、中國共產黨成立歷史及事件為題材。展出內容包括：

1、紅色歷史圖片。

2、紅色歷史文化。

3、紅色歷史發展介紹。

4、紅色歷史文化介紹。

5、紅色歷史人物介紹。

6、重大歷史事件介紹。

共六大板塊，展出時間為三天。展出對象為全院師生。

1、尋找展覽資料，申請展覽地點。確定展覽時間。時間：4月18日~28日。

3、開始展覽（三天）。時間：5月16日~18日。

4、活動總結。時間：5月23日。

1、展出時間：5月16日~18日。

2、展出地點：女生宿舍旁干道。

3、海報、通知、橫幅等由宣傳部負責，展覽牌由外聯部和編輯部負責。宣傳單由秘書部和新聞部負責，負責人為各部門部長。

4、展出場地及展牌布置主要由組織部負責。

5、活動后及時整理用具及展牌，及時清理場地。

1、所有準備工作必須在活動開展前一天完成，并明確各自職責。

2、各部門分工合作，密切配合，有困難及時反映并處理。確保活動順利進行。

3、活動中注意維持秩序，工作人員及觀眾需文明禮貌，避免發生不必要的。意外情況。

附一、展示內容分配（共12版）。

1、圖片展覽3版（各一版）。

2、歷史介紹3版（各一版）。

3、景點介紹1版。

4、文化介紹2版（電影、書籍）。

5、人物介紹1版。

6、重大事件介紹2版。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇十五

為貫徹國家、省20__年職業教育活動周的總體精神，做好黑龍江省20__年“職業教育活動周”職業教育在我身邊體驗活動，按教育局工作要求。大力弘揚社會主義核心價值觀，促進職業教育產教融合、校企合作培養合格技術技能人才，促進大眾創業、萬眾創新。加快發展我市職業教育，服務當地產業發展，促進創業就業，努力打造全國沿邊對俄最大的職業教育基地。為建設東北亞區域性國際化口岸名城和全面建成小康社會提供應用人才支持和智力保證。為了切實做好20__年職業教育活動周各項工作，特制定本方案。

一、活動周時間和主題。

1、時間：5月的第二周，即20__年5月8——14日。

2、主題：“弘揚工匠精神傳承技術技能”

二、活動目的。

通過開展“職業教育在我身邊體驗活動”，走進校園、走進企業、走進社區，展示職業教育學習環境、工作環境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學成果等，讓家長、學生和普通百姓知曉當前加快發展現代職業教育的新政策，體驗職業院校的辦學實力和特色，感受職業教育內涵和魅力，加深對職業教育和職業院校的認可度，擴大職業教育和職業院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍。

三、活動內容。

(一)舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動。

1、組織召開由市領導及各相關委辦局領導、合作企業領導、家長代表、社區代表、初中學生及家長參加的“職業教育活動周”的啟動儀式。(此項工作由職教中心學校校辦負責)。

2、教學開放日。邀請中小學生、家長和社區居民到校參觀，以專業部為單位開展專業技能展示活動，各專業部培訓本專業講解員，讓社會了解職業教育，培養職業興趣和職業意識，擴大職業教育影響力。(此項工作由職教中心學校教務處牽頭、專業部同辦)。

3、舉行全省中職學校技能大賽表彰獎勵大會，邀請社區、共建單位及家長參加，向社會展示職業教育發展成果。(此項工作由職教中心學校教務處負責，可采取項目承辦制)。

4、組織全國文明風采大賽預選賽，展示職業教育德育工作成果及學生精神風貌(此項工作由職教中心學校政教處負責，可采取項目承辦制)。

5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽，同過參賽隊員參觀校園、實訓室和比賽，全面了解學校的辦學環境及辦學條件。(此項工作由職教中心學校體育組負責)。

同過舉辦“職業教育走進學校體驗日”活動,讓群眾充分領略職業院校師生風采，感受現代職業教育特色與魅力，認同“職業教育大有作為，職教學生同樣有出彩的'人生”，增強職業教育吸引力。

(二)舉辦“職業教育走進企業體驗日”活動。

學校各專業部積極聯系合作企業，組織學生進入企業開展參觀或實訓活動，知曉產業發展前景，了解專業人才需求規格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業技能操作，培養學生職業認知和職業意識，感受職業教育支撐產業發展、促進就業創業的重要作用，增強職業認同，拉近學習和就業距離。(此項工作由職后教務處牽頭，專業部同辦)。

(三)舉辦“職業教育走進社區開放日”活動。

1、志愿者服務。走進社區，充分發揮專業優勢，開展職業教育宣傳、技術服務和社區志愿服務,讓社會共享職業教育發展成果。(此項工作由職教中心學校團委負責)。

2、組織教師和學生志愿者到中心廣場進行宣傳咨詢服務，設立宣傳服務站，播放職業教育專題片，發放職業教育宣傳材料，擴大職業教育活動周的影響。(此項工作由職教中心學校團委牽頭，總務處與招生辦同辦)。

3、社會化服務。開展短期培訓項目推介活動。面向企事業發放技能培訓征求意見函，進行培訓項目調研，安排短期培訓課程計劃。(此項工作由職教中心學校職后教務處負責)。

四、媒體宣傳。

積極聯系當地新聞媒體做好宣傳工作。要充分發揮網絡、報刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用，開展形式多樣、內容豐富，多層次、全方位的職業教育宣傳活動。

1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現在校園網站責任欄目中;至少向學校網站或上級網站推送一篇新聞宣傳稿件;向報社投送一篇宣傳稿(內容可選面可選點);至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像，投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部。(此項工作由職教中心學校黨支部負責，各部門同辦)。

2、在學校電子屏和網站展示職業教育活動周的活動內容。(此項工作由職教中心學校黨支部負責)。

3、工會圍繞“大眾創業萬眾創新”發現在學校各項工作表現突出的先進典型和優秀團隊，通過各種宣傳媒體進行宣傳。

4、走出去，進入三所初中宣傳學校辦學成果，專業發展情況;請進來，邀請初中學生到校參觀，了解職業學校辦學環境和辦學條件。(此項工作由招生辦負責)。

五、保障措施。

1、成立“職業教育體驗活動”領導小組。

組長：蘭福。

副組長：劉洪勛劉忠輝趙興義。

組員：鄒洪濤馬文明王永臣徐艷秋李淑華于德海劉發友王鳳英。

2、各部門要高度重視職業教育活動周工作，按學校關于職業教育活動周的方案要求，認真策劃、組織好活動周的各項工作，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發展的目的。

3、學校總務處要積極配合學校各部門工作，在活動周期間作好學校安全工作的設施及人員保障，同時為各部門提供物質支持，確保活動安全順利開展。

4、工作中要注意素材積累和經驗總結，活動結束后各負責部門需上交圖片材料至少3張，影像資料至少1段(時長不短于3分鐘)，文字總結材料不少于500字。

5、建立職業教育活動周安全工作預案，見附件一。

6、編制活動時間安排表，見附件二。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇十六

1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。

2、準備xx個人簡介、xx紅色革命教育基地的.相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。

3、準備好相關經費。

(二)活動內容。

“看”、“學”、“感”：

“看”就是參觀xx革命教育基地，通過親身經歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。

“學”就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發黨員干部的工作熱情，從而發揮黨員先鋒模范作用。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇十七

活動名稱：“紅色京津?心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動策劃（或“從紅都到首都?老區人民心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動策劃）（自定）。

指導單位：全國紅色旅游工作協調小組辦公室。

主辦單位：贛州市人民政府、中國旅游論壇紅色旅游活動協調中心。

二、活動背景。

紅色旅游，主要是指以中國共產黨領導人民在革命和戰爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵，組織接待旅游者開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅游活動。

贛州是國務院命名的國家歷史文化名城、全國十大紅色旅游基地之一。其紅色旅游資源非常豐富，其中，瑞金是中華蘇維埃政權的發源地，共和國的搖籃，興國是全國著名的“將軍縣”，于都是中央紅軍長征的集結出發地，有“中央紅軍長征第一渡”之美稱；在現階段，贛州的紅色旅游資源還未能實現與市場的有效對接，如何通過市場行為營造紅色旅游氛圍、創造紅色旅游規模經濟將成為贛州紅色旅游事業發展的重要課題。

江西夕陽紅旅行社有限公司是全國紅色旅游專列、包機聯盟與夕聯盟老年旅游全國連鎖服務機構的成員單位，在聯盟與機構總部的統一指導下，力圖以老年旅游市場為目標市場，以旅游專列為形式，在政府的支持下，通過市場化運營，協助贛州實現紅色旅游市場推廣、紅色旅游線路延伸，實現目的地與客源地的互通互換，為較快提高贛州紅色旅游產業綜合效益作出貢獻。

三、實施原則。

（一）專列組團旅游與地方旅游品牌推薦相結合。

（二）市場運作與公益事業相結合。

（三）紅色旅游和都市旅游相結合。

四、活動構成。

（一）開行“從紅都到首都，?老區人民心愿之旅”紅色旅游主題專列。

1、本次專列將讓千名老區銀發旅游者在嚴謹、有序、安全、專業的組織下暢游京津，讓老區銀發旅游者在體驗革命傳統的同時領略京津地區的改革開放、經濟建設成果；讓老區銀發旅游者在緬懷革命先輩的同時品味京津地區博大精深的歷史文明；讓老區銀發旅游者在參觀紅色旅游景區的同時感受2008體育輝煌盛事。

2、本次主題專列將以京津地區紅色旅游景區、點為主體，配套組織參觀京津地區著名歷史、文化景區、點，配套安排車觀奧運場館活動。（加入具體行程內容與相關服務內容）。

3、為了呼應紅色旅游主題，本次專列將安排以車廂為單位的紅色歌曲聯唱與歌詠比賽活動；專列將設立臨時電影院，定時、定期放映紅色經典電影；同時，本次專列將為所有參團老年朋友提供“紅色京津”旅游手冊與“紅色經典”革命歌曲匯編手冊。

4、值建國慶**周年際，本次專列將在贛州地區征集、邀請59名老紅軍、老蘇區干部（以榮軍院老干部為主），免費暢游京津，并在京津地區組織59名志愿者為老紅軍、老蘇區干部提供一對一專業服務。

5、為推廣贛州紅色旅游品牌，提升贛州作為旅游目的地在我國旅游市場的影響力，本次專列將定位為“瑞金號”，組織方將對專列車身進行相應包裝，沿途宣傳贛州以紅色旅游產品為主體的旅游產品。

（二）舉辦老紅軍、老蘇區干部聯誼會與紅歌會匯報演出。

利用專列行程，在天津舉辦京、津、贛三地老紅軍、老蘇區干部聯誼會暨“五月放歌”紅歌會北京匯報演出活動。此活動將邀請所有專列游客參與，并邀請毛澤東、栗裕等同志特型演員現場表演。

（三）舉辦新聞發布會與贛州紅色旅游北京推薦會。

借本次專列的主題之利及規模之勢，中國旅游論壇、北京夕聯盟管理顧問有限公司將在北京協助贛州市人民政府（或旅游局）舉辦高規格的“從紅都到首都?老區人民心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動新聞發布會暨贛州紅色旅游推薦會。推薦會將邀請京津地區傳媒與旅行社渠道人士參加。建議推薦會現場邀請五至十名贛州籍老將軍、老紅軍擔任贛州紅色旅游形象代言人，通過老將軍、老紅軍的影響力與美譽度向京津地區媒體與社會各界推廣贛州紅色旅游資源與品牌形象，以形成紅都瑞金所在地――贛州與京津地區旅游市場的有機互動。

五、活動持續發展展望。

未來可開行“紅都至首都”京津地區與瑞金的互通旅游專列。條件成熟后可考慮開通“紅都至首都”京津地區與瑞金的對開直通車。

黨員紅色教育活動方案（模板18篇）篇十八

為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵，激發工作熱情，xx學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的'紅色教育基地活動。

進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

大巴車一輛，由辦公室負責聯系。

xx學校全體黨員干部。

xx學校黨建辦。

20xx年xx月xx日。

(一)準備。

1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。

2、準備xx個人簡介、xx紅色革命教育基地的相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。

3、準備好相關經費。

(二)活動內容。

“看”、“學”、“感”：

“看”就是參觀xx革命教育基地，通過親身經歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。

“學”就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發黨員干部的工作熱情，從而發揮黨員先鋒模范作用。