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雷鋒精神永在(優秀15篇)

時間:2025-07-25 作者:飛雪

優秀作文在語言上富有創意和表現力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。優秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。

雷鋒精神永在(優秀15篇)篇一

雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

偉大的共產主義戰士雷鋒,離開我們已經有整整57年了,自從1963年3月5日毛澤東同志為雷鋒題詞后,每年的3月5日就成了“學雷鋒日”。雷鋒精神有著深刻的內涵,其核心就是全心全意為人民服務,在工作、生活、學習中體現“向上”;在價值觀、理想信念、人際交往中展現“向善”,處處釋放著道德文明的正能量。因此,雷鋒精神從誕生之日起,就深刻影響著中國人的行為方式和做人法則,而且從未中斷過。

雷鋒,一位實干家,一個勇于探索的創新者。他用有限的生命譜寫了奉獻的贊歌;他把崇高的理想落實到本職崗位上;他以平凡的“螺絲釘”精神銳意進取、自強不息;他使艱苦奮斗、勤儉節約的作風生生不息、歷久彌新。他,正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的命題。

雷鋒是一名普通軍人,但在短暫的人生中書寫了宏大的道德文明篇章。雷鋒精神折射出的感恩和、向善等道德情懷,忠于職守的奉獻精神等,恰恰是每一個時代的需要。

雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名,以雷鋒的精神為基本內涵。其實質與核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻,它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。這種時代超越來自雷鋒精神的實質,即愛國、敬業、忠誠、奉獻、向善、助人。而這些都與社會主義核心價值觀高度一致。因此,用雷鋒精神踐行社會主義核心價值觀,做新時代正能量的傳播者,符合新時代的要求。

“雷鋒精神”被宣傳了近半個世紀,對于新生代的我們或許過于抽象。然而自古不變的內涵是助人為樂,就像是我所在的集體。我覺得那就是一個雷鋒精神的縮影,一個最亮的閃光點。

從二零零六年的南京彭宇案,到二零一一年的廣東佛山小悅悅事件,每一件件觸目驚心的事件,無不刺痛每一個正直的中國人的心,也在拷問我們這個民族的良心!

魯迅先生說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的.人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人。”

人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾?柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業,為人類的解放而斗爭。”

一個日本企業家曾說:雷鋒僅二十多歲就做了那么多的好事,學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到實踐中一定會產生大效果。

習近平總書記深刻指出:“雷鋒精神是永恒的,是社會主義核心價值觀的生動體現”。是的,弘揚雷鋒精神的過程就是社會主義核心價值觀的實踐過程,是傳承自強不息的偉大民族精神,始終貫穿于實現中國夢的過程中。就我們每個人來說,就是要體現在愛崗敬業、忠于職守、無私奉獻、全心全意為人民服務中,這就是新時代弘揚和傳承雷鋒精神的要義。雖然57年過去了,但雷鋒精神從來沒有過時;雷鋒本身就是一個看得見、摸得著的“道德標桿”。盡管時代變遷,但雷鋒的形象早已超越時代,不再定格于特定的歷史時期。

“雷鋒精神”他是時代的縮影。它來源于生活而超出生活,就像我所在的班集體,他是平凡的,但平凡中卻存在著偉大的精神。那種團結助人的精神不需大肆宣傳,不需引進。它就是雷鋒精神。它便是小愛見證大精神。

當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名――雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召――“向雷鋒同志學習!”

雷鋒精神永在(優秀15篇)篇二

自打上次那件還書事件后,王琳獲得了“最佳雷鋒獎”,王琳沒有想到,她這個四年級的小學生竟能這么出眾。

有一天下午,天氣非常炎熱。王琳和她的同學走在上學的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫著“知了,知了。”王琳她們熱得汗流頰背,她摸摸衣兜,一分錢也沒有,要是能吃一個冰淇淋該多好呀!王琳幻想著。忽然,前面有一位阿姨擰著大包小包從超市出來。哎呀!那個阿姨的錢包掉了,可她并沒有發覺。王琳她們上前撿起了那個錢包,那位同學對王琳說:“這下好了,可以買冰淇淋了。”王琳說:“這樣不好,要是那位阿姨發現錢包掉了,她會著急的。”那位同學又說:“哎,管她的呢,又不關我們的事兒,難道你不想吃冰淇淋了嗎?”“想,當然想啊。”王琳眼里流露出期望。那個同學說:“那還等什么,走呀。”那個同學拉著王琳奔向小賣部。王琳又對她說:“還是還給人家把,那位阿姨會著急的,我們不是學過課文《將心比心》嗎?如果你媽媽的錢包掉了,她也會著急的。”那位同學聽了王琳的話后,臉紅的像熟透了的柿子,“好吧。”王琳飛快地向那位阿姨跑去,“快呀,她要上車了。”王琳自言自語。她跑到阿姨跟前,對她說:“阿姨,您的錢包掉了。”那位阿姨接過錢包,激動地說:“這是我的錢包,小朋友,真是太謝謝你了,要不是你,我還不知道該怎么辦呢!哦,對了,你叫什么名字?”還沒等哪位阿姨說完,王琳便走了。

第二天早上,報紙上登了一篇文章,題目是:一位不知名的小學生的雷鋒精神。說的就是王琳昨天撿錢包的事。同學們都猜想著,是誰。昨天和王琳一起的那個同學說:“還用說,是雷鋒又回來了!”她這一說,同學們便看著王琳,不知誰說了一聲:“大家一起來呀!”同學們把王琳高高的舉起來,他們歡呼著,十分高興。

雷鋒精神永在(優秀15篇)篇三

毛主席曾經說過:向雷鋒同志學習。是的,我們應該向他學習助人為樂,學習他的愛國情懷,學習他的寬容大度。這些都無可厚非,但怎樣向他學習,這是一個值得讓我們探討的問題。三月是向雷鋒同志學習月,我們不僅要在那個月份弘揚雷鋒精神,還應該要讓這種精神無時不刻的在我們身邊。

11電商一班黃燕輝 2 積極的把垃圾清理的非常干凈。這種現象不也是雷鋒精神嗎?雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。

在如今的世界,由于經濟的高速發展表現出更為廣闊的空間;然而我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷淡,有些不該變的東西也變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。甚至有些更嚴重的,為了自己的生機,違背了所謂的職業道德。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人們認為是傻子。然而,無論時空如何的變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘;然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,學習。

雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”多少年了,這嘹亮的歌聲仍然深深地印在人們的腦海里,至今令人難以忘懷。

我輕輕地合上手中的書本,心靈深處如潮水般洶涌澎湃。你是不是很好奇究竟是什么樣的書會有如此魔力?其實呢,它既不是名人作家寫的,也不是世界名著,它只不過是普普通通的一本課外讀本——《學雷鋒 做有道德的人》。書的外表雖然很樸素,但是內容卻豐富多彩。通過這本書,我認識了一個平凡而偉大的人,他就是——雷鋒。

雷鋒逝世五十年了,他短暫的一生雖然只有22年,但卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇。雷鋒生前曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒就是用實際行動證明了這句話:他帶病到工地推磚,熱心為戰友洗補衣服,主動為災區捐款想到這里,我不禁慚愧地低下了頭。記得有一次,媽媽有急事外出,她交代我吃完飯后自己洗碗。我聽后一百個不情愿,嘟了嘟嘴大聲對媽媽嚷道:“我還要寫作業呢!”媽媽嘆了嘆氣就出去了。回想起這些,我才明白媽媽那一聲聲沉重的嘆氣聲是如此無奈,如此痛心。就是這樣一件舉手之勞的小事情我都不愿意為媽媽分擔,和雷鋒比起來,自己如此渺小!

雷鋒,做有道德的人,讓我們大家一起努力吧!

河唇鎮中心小學五(4)班 羅博文 指導老師:羅璐 春姑娘邁著輕盈歡快的腳步,回到大地,學雷鋒做好事的熱潮也隨著春風悄悄地來到了我們的身邊,在紅花綠柳的映襯下,到處都有雷鋒的影子,。

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雷鋒精神永在(優秀15篇)篇四

同學們:

你們知道嗎?__年前,一個普通的戰士意外離開了人世,我們偉大的領袖毛主席親筆題詞:向雷鋒同志學習。從此,雷鋒精神就像春天綿綿的細雨,滋潤了一代又一代人成長的歷程。

媽媽告訴我,在這960萬平方公里的土地上,沒有哪一個人不知道雷鋒的英名!在她小的時候,“向雷鋒學習”就深深地印在腦海里了,她和伙伴們撿廢品,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名。在我上一年級的時候,我也鄭重地從老師那里認識了雷鋒,了解了雷鋒的事跡,懵懵懂懂中記住了老師的教導:要做雷鋒那樣對祖國人民有用的人。從此,雷鋒精神就時時處處指導著我的行動。

雷鋒說過:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。同學們,讓我們以此為座右銘,像雷鋒那樣去學習、生活,從我做起,從身邊的小事做起,為建設一個互助友愛的和諧社會,貢獻自己的一份力量!

謝謝大家!

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雷鋒精神永在(優秀15篇)篇五

人的生命是有限,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

——題記。

一個普通的人,他沒有曹操的豪情壯志,但他有樂于助人的愛心責任;他沒有愛因斯坦的聰明睿智,但他有勤奮好鉆的求學精神。他就是“雷鋒”,一個只有22年生命的人。他的生命也許很短暫,但他的精神去永恒。毛澤東主席親自為他題詞,全國人民向他致敬。

在雷鋒生活的時代里,雖然物質生活匱乏,學習條件簡陋,但他卻克服重重困難,嚴于律己,寬于待人。他對待同志如春天般溫暖,他對待敵人如秋風掃落葉般,他對待工作如夏天般火熱,他對待學習有釘子般的擠勁和鉆勁。

在校園廣場的左上角,矗立著一個金色的雷鋒雕像,他臉上洋溢著溫和的笑容,脖子上戴著一條鮮艷的紅領巾,腳微抬著正行走在為人民服務的奮斗的路上。金色的雷鋒象征著他金色的思想,飄揚的紅領巾象征著他一顆紅心永遠向著黨和人民。每當舉行升旗儀式時,望著雷鋒那高高的銅像,想著他那件件溫暖人心的故事,心中的敬佩之情也總是油然而生。

雷鋒雖已以身殉職,但他的精神去永駐我心。他所做的每一件事雖然渺小,但積少成多成就偉大。就算現在科技日益發達,人民的物質文化生活不斷得到提高,但社會還是需要大量擁有雷鋒精神的人,因為社會需要溫暖,需要和諧,需要博愛,需要幸福。因此學習雷鋒精神永遠是一個不老的話題。

他出生貧苦,懂得感恩;他學習上進,樂于助人;他生的偉大,死的光榮。他猶如一顆螺絲釘,堅韌不拔;他猶如一眼清泉,澄澈明亮;他猶如一盞明燈,照亮他人。

雷鋒精神永在(優秀15篇)篇六

有這樣的一個人,他沒有過人的才華,也沒有優越的生活條件,但他卻有著金子般的善心和不朽的精神,他只是一名普通的不能再普通的人民解放軍戰士,雖然他已經逝世多年,但他的精神卻令后人一直傳頌著。他,就是雷鋒。

雷鋒,一個被銘記在心的名字。我們不僅僅是要了解雷鋒叔叔這個人,更要學習的是雷鋒叔叔身上那種助人為樂、舍己為人的精神。雷鋒精神,一個遙不可及卻又近在咫尺的`品質;一個伸手就能觸摸到的品質;一個被認為高尚的品質。記得每當到了三月份的時候,我就常常聽到大人們說雷鋒叔叔助人為樂、舍己為人的一些感人事跡。那時候,雷鋒叔叔在我心中簡直就是神一般的人物,都能夠和毛主席相提并論了。

雷鋒叔叔出身在一戶貧苦的農民家庭。3歲時,他的爺爺雷新庭在春節前夕被地主活活逼死;4歲時,他的父親雷明亮被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫,一連串的毒打后又經常吐血,由于無錢醫治,不久之后便去世了,從此家里就少了頂梁柱。在雷鋒叔叔的父親去世后的第二年,年僅12歲的哥哥就去給資本家當了童工,不久之后因患肺結核無錢醫治去世了。就在雷鋒叔叔的母親悲痛欲絕的時候,連病帶餓的弟弟也不幸地在媽媽的懷里去世了。為了生計,雷鋒叔叔的母親去給地主唐四滾子家做女工,受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使雷鋒叔叔的母親在中秋節的那一天懸梁自盡了。不滿7歲的雷鋒叔叔就成了孤兒,在六叔公和六叔奶奶的拉扯下,艱難地生存下來了。雷鋒叔叔當時的家里很窮,但是人窮志不窮。雷鋒叔叔長大之后,積極地奉獻于革命事業;他參加了兒童團,當上了兒童團的團長并進入小學讀書,第一批計入共產主義先鋒隊,雷鋒叔叔在小學畢業后就參加了工作,還多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”以及“社會主義建設積極分子”,雷鋒叔叔的這些成就都是他自己一步一步努力的結果。然而,天有不測風云:1962年8月15日上午8點鐘,細雨霏霏,雷鋒叔叔和他的助手喬安山駕駛著13號車從工地回到駐地,他們把車開進連隊車場后,雷鋒叔叔發現車身上濺了許多泥水,于是便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到營房后面的空地去清洗車。在經過營房后面去洗車,還要經過一段比較窄的過道。

為了安全起見,雷鋒叔叔讓助手小喬發動車輛,他站在過道邊上指揮小喬倒車拐彎。就在汽車倒退到拐彎處時,左后輪突然滑進了道邊的小水溝里,這時車身猛地一晃,碰倒了一根連隊戰士們曬衣服用的方木柱子……正在全神貫注地指揮汽車的雷鋒叔叔,不幸被倒下來的方木柱子砸中了頭部,當場昏了過去。團長以最快的速度把雷鋒叔叔送到醫院去搶救,但終因傷勢過重,勞動人民的好兒子、中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲的雷鋒叔叔永遠地閉上了眼睛。

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雷鋒精神永在(優秀15篇)篇七

幫助別人,快樂自己,這就是的'精髓所在,也是中華民族的美德,這值得我們傳揚,也值得我們學習,更值得我們將他發揚光大。

我們身邊有許多需要幫助的人,而我也喜歡力所能及地去幫助他們。比如有一次,我和爸爸媽媽正在超市里挑選著各自需要的東西,卻發現在我們旁邊有一個哇哇大哭的小朋友,他滿臉都是臟手抹的黑乎乎的眼淚,嘴里喊著爸爸媽媽,我們想:他找不到爸爸媽媽著急,而他爸爸媽媽找不到他一定更著急吧!我們絕對先幫他找家長,我們帶著他去了服務臺,把原因告訴了服務臺的阿姨,阿姨問明小朋友的名字后就在廣播了反復播送:“***小朋友的家長聽到廣播請立即到服務臺,你的小孩在這里等你們。”不一會兒,一對焦急的父母趕到了服務臺,他們對我們說:“真是太謝謝你們了,等會一起吃飯吧,我們請客表達我們的感謝之情!”爸爸說:“不要謝我們,你們以后一定要看好小孩,吃飯就免了,再見!”我們又繼續逛超市去了,可我像吃了蜜一樣,甜到了我的嗓子,甜透了我的心,其實幫助了別人,也快樂了我自己。

愿久久傳誦;把發揚光大。讓我們行動起來吧!

雷鋒精神永在(優秀15篇)篇八

雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食,這一顆最小的螺絲釘。有人說:雷鋒已經永遠離開了我們。他真的離開我們了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他崇高的靈魂卻永遠伴隨著我們,激勵著我們。

在我身邊發生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。

老師總是教導我們說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。崗敬業樂奉獻,俯首甘為孺子牛。近階段來,我們學校積極響應黨中央的號召,堅持教學先教德的教學方針,開展了一系列學雷鋒,樹新風的德教活動,使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質。現在學生積極學習的多了,積極上進的多了,做好事的多了。

今天一大早,就看見操場好像干凈了許多,平日里的果皮紙屑都消失了。哦,原來是六年二班的`班長李騰帶領著全班同學正在作值日啊!只見地上紙屑少了,塵土少了,而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!

不只他們班,全校的同學都很認真,只見學校的每一個角落都很干凈。我想,在這種環境里,我們大家會學習得更好,能更加茁壯成長!

記得那是一個炎熱的夏天中午,太陽高高地掛在天上,仿佛要把大地烤化了。我和媽媽上了公交車發現車廂里非常擁擠,過道里也站滿了人,憋悶的環境和汗濕的氛圍幾乎把我的游興給淹沒了。我和媽媽只好站在上車門附近。車走了一半,上來了一位老得連眉毛都白了的老奶奶,她佝僂著身子,拄著拐杖,顫顫巍巍地上了車。司機看到這種情況,回頭喊了一聲:上來一位老人,誰給讓個座?大家把司機的話都當做了耳邊風,整個車廂隨之陷入了沉默。突然,車廂深處傳來了一個清脆的聲音:老奶奶,來我這里坐吧!隨即擠過來一個小姑娘,拉起老奶奶的手來到自己的座位前。望著這個只有十二三歲的小姑娘,老奶奶既感激又愧疚地說:小姑娘,謝謝你。老奶奶,到站了,我先回家了,再見!說完,小姑娘就向門口擠去。

你看,在祖國廣闊的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒的精神,他們實踐雷鋒的精神,在平凡的生活中做出了不平凡的貢獻。雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被人們一代又一代地流傳下去。

雷鋒精神永在(優秀15篇)篇九

為發揚,我們學雷鋒做好事不留名大家都做到了。

事實上這個世界是一個不缺的空間,是的,人們都有在人生之旅便是些紅花綠葉了,這也是使我們生命更加精彩的元素,是其之中,也是其之精華。

也許正是我們的一舉一動可以帶動很多人和事,大球變為小球,可以更大,動力只是一點我們的行動,便可以傳得很遠,也許大家都看過微塵,但幾十億微塵集合起來將是多么的大,那么的使人感動,使人揚起那感動的帆,去游過每一片湛藍的海,在海中若不是那海風的幫助,那一把推力,小舟怎可遠航呢,人們又怎可放慢互助的步伐,當你在幫助別人的同時,做好事時你若憶起那“授人玫瑰手有余香,則絕不會感到吃虧”,若你想到此你還可想那“吃虧是福”便也可使心情舒坦,在幫助別人時有多少想過自己的一點點,換來別人的感激那是多么快樂。“手掌朝上的滋味不好過”,窮人,本也是想大方,可在他們力不從心的時候,你又是否想過給他們一些,當你可以給他們時,你可以感到什么悟出什么便是自己的收獲了。是一些小小的幫助但給別人的卻是莫大的快樂,也是對別人精神的一種贊美與肯定,你又何樂而不為呢,是此事無害而大利之處所在也。

一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還攙著一個小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

無幫助他人之用心,何以得他人之助,是的,幫助別人更是幫助自己。

學雷鋒,發揚,做一個對人民有用的人,做一個有利于人民的人,做一個高尚的人,做一個脫離了低級趣味的人,讓自己更加高尚,成長在幸福的港灣。

雷鋒精神永在(優秀15篇)篇十

雖然雷鋒已經去世幾十年了,可雷鋒精神還延續至今。

3月5日是雷鋒紀念日,我們學校請來了南京軍區的叔叔來講雷鋒事跡,其中一個故事讓我們的印象特別深,這個故事是:一九六八年八月,雷鋒的部隊駐地撫順發洪水,他所在的運輸連接到了抗洪搶險命令,雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的疼痛,又和戰友們在上寺水庫大壩奮戰了七天七夜,被記二等功。

我們班也有一些活雷鋒,有一次趙翼同學在操場上撿到一元錢和一把鑰匙,立即交給了老師,表現出拾金不昧的雷鋒精神。

我也干過一些好事,去年冬天,我下樓玩,看到一些叔叔在鏟雪,我就也幫著鏟。

雷鋒精神激勵人上進,激勵人自覺培養美好的心靈,就象歌中唱的:如果每個人都貢獻一份愛,這個世界就會變成美好的春天。為什么不這樣做呢?讓我們象雷鋒一樣,真心地去為別人著想,幫助別人,真成為一個對社會對他人有益的人。

雷鋒精神永在(優秀15篇)篇十一

每年的3月5日是雷鋒日。雷鋒叔叔,一個普通的共產主義戰士,他用一顆樸實無華的心把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他平凡而偉大的事跡閃耀著光芒,他的精神永遠是我們學習的榜樣。

我們這一代生活在幸福的二十一世紀,養尊處優的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學習上自然缺乏刻苦鉆研的精神,我每次遇到難題都缺乏耐心,更沒有攻克的決心。學習了雷峰叔叔可貴的“釘子”精神后,我覺得以后無論是生活中,還是學習上,都要迎難而上,世上無難事,只怕有心人。遇到困難不退縮,要像雷鋒叔叔一樣做一個勇敢堅強的人。

我們這一代物質生活條件富裕,平時花錢大手大腳,完全沒有節約的習慣。可雷鋒叔叔平時自己連一瓶汽水也舍不得喝,但只要遇到需要幫助的人,他就會毫不猶豫地拿出自己所有的錢,幫助遇到困難的人渡過難關。學習了雷鋒叔叔勤儉節約,樂于奉獻的精神后,我們應該從身邊的小事做起:節約用水,節約用電,省下自己的零花錢,在別人需要幫助的時候奉獻一份愛心。

我們這一代常常以自我為中心,缺少主人翁的精神。可雷鋒叔叔出差一千里,好事做了一火車。他幾十年如一日地做好事,這是多么難能可貴啊!學習了雷鋒叔叔為人民服務的無私奉獻精神后,我們以后應該從身邊的小事做起,從關心身邊的同學做起。在校園里,我們要用勤勞的雙手美化環境,同學之間互幫互助,用一顆真善美的心來關愛他人。

學習了雷鋒叔叔的精神后,我的思想發生了很大的轉變,更要體現到實際行動中去。讓成為我們的行為準則,讓我們有限的生命過得更加充實,更有意義!

雷鋒精神永在(優秀15篇)篇十二

乙:精神文明更可貴 丙:我們義務來宣傳 丁:免費!

甲:雷鋒精神傳百代 乙:文明之花開不敗

丙:各行各業瞅一瞅 丁:哇噻!甲:清潔工人搞環衛

丙:站著講課多么累 丁:腰酸!甲:各行各業紅似火

乙:精神文明結碩果 丙:工作盡職又盡責 丁:有我!

甲:幾代人民學雷鋒 乙:雷鋒精神萬年青

丙:永為文明指航向 丁:明燈!甲:說了半天大白話

丙:學做雷鋒做好事 丁:look!look!

甲:沒事站在馬路上 乙:遇見大媽把路指

丙:右轉右轉再右轉 丁:暈了! 甲:扶個大爺過馬路乙:安安穩穩到對面 丙:大爺問我叫什么 丁:你猜!

甲:撿個錢包找失主 乙:左邊轉轉右邊看

丙:翻翻錢包找證件 丁:他爸!(指著丙)

甲:有心接著往下來 乙:后邊詞還沒編排

丙:我說咱們怎么辦? 丁:拜拜! 合:對!拜拜!

1. 甲:今天這里好熱鬧 乙:敬老院里哈哈笑 丙:我們表演三句半 丁:鼓掌

2. 甲:三月春風暖大地 乙:萬物蘇醒真美麗 丙:有個好人全國學 丁:雷鋒

3. 甲:七十年前生湖南 乙:父母早逝家貧寒 丙:無依無靠讓人憐 丁:凄慘

4. 甲:長大參加解放軍 乙:懂得感恩排頭兵 丙:好學上進當先鋒 丁:好樣

5. 甲: 愛崗敬業聽黨話 乙: 腳踏實地勤努力 丙:言行一致入黨早 丁:榜樣

6. 甲:勤儉節約做好事 乙:樂于助人受贊揚 丙:釘子精神被提倡 丁:光榮

7. 甲:勞動人民好兒子 乙:共產黨的好黨員 丙:英年早逝人惋惜 丁:懷念

8. 甲:雷鋒精神千古存 乙:做了好事不留名 丙:我是雷鋒新一代 丁:驕傲

9. 甲:都是中華好兒女 乙:雷鋒精神要發揚 丙:身邊小事變好事 丁:擔當

10. 甲:地下紙碎隨手撿 乙:老人眼花動作慢 丙:伸手幫助理當然 丁:和諧

11. 甲:團結友愛好作風 乙:人人爭做活雷鋒 丙:互幫互助樹新風 丁:美德

12. 甲:誠實守信心似金 乙:感恩師長講孝心 丙:助人為樂好精神 丁:有我

13. 甲:不圖名來不圖利 乙:帶動社會風氣好 丙:雷鋒永活我心中 丁:弘揚

14. 甲:雷鋒生命雖短暫 乙:依然燦爛旗一面 丙:奏響生命交響曲 丁:傳頌

15. 甲:普通一兵揚風帆 乙:雷鋒精神代代傳 丙:明燈一盞指航程 丁:標桿。

16. 甲:臨時編排時間短 乙:自編自導又自演 丙:諸位多多提意見 丁:海涵

17. 甲:今天演出暫到此 乙:下次演出接到講 丙:現在我們咋個辦 丁:拜拜!

18. 合:對!拜拜!

雷鋒精神永在(優秀15篇)篇十三

其實,生活中也不乏擁有的人,他們無私奉獻,為人民服務。上次,我就遇到了一件。

那是在一個烈日炎炎的中午,我正在車站等車,打算回家去。

天氣可真熱啊!我恨不得長上一對翅膀,飛回家去。家里有空調,比現在好幾百倍,只盼望車上有空調,可以涼快一點。

車終于來了,剛上車,就感到十分失望。本以為車上會有空調,可這輛車卻沒有。車上的人真是太多了,好不容易才擠上去,終于擠到了后門旁。人擠著人,感覺更熱了。

在我前面的位子上,坐著一個和我年紀相仿的女孩,她長得并不算漂亮,倒是她后面不遠出坐著一個漂亮姑娘,那優美的坐姿讓我感到不怎么熱了,心里增添了幾絲愉快。

這時,上來一位抱著孩子的婦女,她站到那位漂亮姑娘的身旁,一手緊緊抓住扶手,一手抱著哇哇啼哭的孩子。車子顛簸得厲害,那婦女隨著車子的搖晃擺動著身體,不時碰到那個姑娘。這個婦女不好意思地念叨著:“對不起,對不起。”

只見那位姑娘皺緊了眉頭,急促地拍打著衣服將身子閃開,一邊說著:“真倒霉!”一邊將頭轉向了窗外。

再看她,心中感到一絲反感。竟然有這種人,我心里想著。

人群向車后門移動那個婦女來到了我身旁,她手中的孩子依然不停地啼哭著,那婦女顯然很著急,不知道該怎么安慰他。

突然,出乎我意料的是,在我前面座位上的女孩,立刻站了起來把座位讓給了那個婦女。

那個婦女感激地說:“謝謝!謝謝!”而那女孩只是一笑。

現在,這個女孩在我眼里是最美的,她的心也是最美的。這個女孩做到的,才是真正的!這種精神,讓我銘刻在心,難以忘懷。

雷鋒精神永在(優秀15篇)篇十四

雷鋒,一個家喻戶曉的名字,一位偉大的人民戰士。他的一生都是在幫助別人中度過的,做好事不留名似乎已經成為他的代名詞,唯有一本“雷鋒。

日記。

”記錄了他平生的光輝事跡。

故事到這里似乎就要結束了。不,還沒完。

隨著雷鋒同志的事跡被傳頌開來,越來越多的人開始接替雷鋒的“工作”。有些人只是順手扶起摔倒的老人或者孩童,有些人則是不辭艱苦的將物資運送給貧困山區那些需要幫助的人們……不論事件的大小,他們都是值得我們尊敬的人。

工人的工作是十分辛苦的,所以工人們通常都是將錢攢起來,一分一毛都舍不得用。但是,凡事都有一個例外。郭明義,就是這個例外!郭明義是一名遼寧鞍山的普通工人。但就是這么一名普通的工人,卻做出了那么不普通的事。他將自己的積蓄盡數捐給希望工程,圓了四十個孩子的學習夢!再看看他那五十二本獻血證,不禁讓人肅然起敬,為他對那么多陌生人的無私奉獻。

雷鋒精神永在(優秀15篇)篇十五

敬愛的黨組織:

這個月是雷鋒月,不論是打開電視,還是報紙,更或是現實生活中,隨處都可以看到雷鋒的影子。

提起雷鋒,相信每個國人都不會感到陌生,他是中國全心全意為人民服務的楷模,雷鋒在他短暫的20xx年的生命中幫助了無數人,他是一位平凡而偉大的無產階級戰士,他的一生都致力于中國無產階級事業的建設,他無私的行為完全是出自自己最根源的想法,沒有人監視,也沒有任何利益的尋求,他用最純潔的信念解釋了他做的那些在旁人眼中所沒法理解的事情,他把黨比作母親,將自己的生命看成是國家和人民的,“果斷聽黨的話,一生跟黨走”是他對自己的承諾,也是他啟發后人的名言。除有堅定的階級態度,他還用行為告知了我們要做一個言行一致,表里如一的人,雷鋒在政治上的思想高度是大多的人所不能企及的,他用嚴格的標準來要求自己,堅守崗位,言必行,行必果,將理論知識深進的落實到了實際生活當中,在雷鋒眾多先進的思想風格當中,公而忘私是最具代表性的,當自己的利益與國家人民的利益發生沖突時,他堅定不移的將集體利益擺在首位,雷鋒的助人為樂的精神,是基于他畢生都奉行著的人生核心思想——把有限的生命投進到無窮的為人民服務中往。我們永久也忘不了,在中國的歷史長河中,曾出現過這樣一位戰士。

而我們,作為還在企業實習的大高度看齊,生活上少些物質的浪費,以苦為樂。

另外,要有無私的敬業態度,雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發光。我們作為一位行將畢業的大學生,落實這類敬業的態度就是學好自己的專業文化知識,認真對待自己的學習、工作,對自己承當的事情,要積極肯干,腳踏實地,勇于擔當。

最后,要有團結友愛的集體意識,始終將集體利益放在個人利益之上,同時在一個集體中,積極配合,努力完成自己的本職工作,修建一種良好集體氛圍,團結集體中的成員,發自內心的關心身邊的成員,從本身利益動身,講講有愛,深進理解“眾人拾柴火焰高”的內涵,構成具有堅強戰爭力和凝聚力的堅強集體,只要我們能有這樣一種全局意識,就沒有做不好的事情。

雷鋒,用他平凡而偉大的一生給我們留下了無窮寶貴的財富,他的精神需要我們不斷學習,不斷傳承,不管多久,我們都要牢記這樣一個先鋒,從而完善自己,進步本身的修養,以雷鋒精神作為構建社會主義社會的導向。

以上就是我對雷鋒精神的感悟及思想匯報,請黨組織考驗我。

此致

敬禮

匯報人:莫。

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