優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語言表達能力，是學習進步的重要標志。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文，希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇一
那天下午，老師布置的作業(yè)特別多。我到校也特別早，我費了九牛二虎之力，一口氣把所有的作業(yè)全都做完了。
看看時間，馬上要上課了，我得抓緊時間上一回廁所。
我走出教室門，急匆匆向樓下跑。不料由于腳步太急，在樓道的拐角處，一下子撞在正趕往教室的數(shù)學老師的懷里。我心里想：“這下完蛋了，老師非收拾我不可!”要知道，數(shù)學老師在我們學校所有的老師里是最嚴厲的。嚇得我一扭頭，像兔子一樣一溜煙沖下了樓。到了樓下，我的心砰砰直跳。
第一節(jié)課就是數(shù)學課。當然老師對我進行了一番狂風暴雨式的批評，說我上課前亂跑啦，在樓道里慌里慌張啦，撞人不道歉沒禮貌啦……當時我的心里亂極了。
老師，不管您怎么批評我，我都不生您的氣。只是，那天事情發(fā)生的太突然我都嚇懵了，并不是我沒禮貌。
老師，我也想努力改掉自己身上的毛病，做你的好學生。請老師平時多該我們一些，理解，包容，鼓勵。
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇二
老師，您不但對我們的學習認真負責、嚴格要求，而且還教育我們要熱愛勞動。
記得有一次大掃除的時候，您就親自來教我們打掃，拖地應(yīng)該怎樣拖，掃地應(yīng)該怎樣掃剛開始，我們大多數(shù)人都當沒聽見一樣。然后，您語重心長地對我們說：我喜歡聰明的孩子，更欣賞勤奮的孩子。您的教誨對我震動很大，我決心做一個勤奮的孩子。
金老師您是蠟燭，用自己的生命照亮我們前進的道路。謝謝您的無私奉獻。可是我們很擔心您的身體會吃不消。請您一定要顧惜自己的身體呀!
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇三
我的學校里有個我永遠忘不了那個象媽媽一樣的王老師，今天在這里我想對她說。
王老師，記得去年秋季你剛給我們代課時，我上課時突然肚子痛，你的課才上了一半，我向你請假去上廁所，可我已經(jīng)來不急了，半路上我腹瀉，拉了一褲襠。黃色的糞液臭哄哄的，我不敢進教室，一直等到您下課后我才畏畏縮縮的進了教室，可我身上太臭了，同學們笑話我，我嚇得躲在桌子底下不敢出來，我本來以為您忘記了我，可是您不僅沒有忘記我，還專門去問我怎么回事?還教育同學們不要嘲笑他人。還說幫我找衣服換，得知我是走讀生后您立即把我送回家，你又去上課。
可是您走后媽媽大罵我，這么大了不知道羞恥，天啊，我的頭“轟”的一炸，委屈極了，我想伸辯，可哪不爭氣的淚水順著面頰流了下來。就這樣我背著這么大了不知羞恥的名義，看著媽媽的臉色不敢解釋。過了段時間媽媽突然對我說：“上次你拉肚子的事是媽媽不好，是媽媽錯怪你了”。奇怪了，媽媽不是罵我嗎，怎么突然這么對我說呢?我還正納悶，還沒緩過神來，媽媽說：“那天碰到你們王老師，她跟我解釋了，你是肚子不舒服，來不急了，在教室都已經(jīng)被同學笑話了，可回家還被媽媽罵，媽媽以后不會在沒搞清事實之前就責怪你了。”我聽后高興的哭了。
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇四
姐姐，你知道嗎?雖然我們同在一個班級學習，每天形影不離地生活在一起，但是我還是覺得我有許多心里話想對你說。
你還記得嗎?那天中午我來你家玩，一不小心把你心愛的芭比娃娃弄壞了，為此，你大發(fā)雷霆，惡狠狠地對我說：“你給我賠來，要不然有好果子給你吃”，你的怒吼，讓我的心一下子就掉進了冰窖，我想：君子報仇、十年不晚，你等著，好戲還在后頭呢!
我終于等到了那天，你來到了我的小房間，想去拿你最喜歡的玩具——智慧球時，“叭”，沒等你反應(yīng)過來，你的手背已經(jīng)挨了重重的一下，“這是我的地盤，你也想來做主——沒門”，我連珠炮似的一吐心中積壓許久的怒火。這時，你晴空萬里的臉龐一下子烏云密布，只見你喘著粗氣，怒目圓睜，拳頭也握得緊緊的，我被你憤怒的樣子嚇住了，連忙把智慧球親自遞到你手里，又請求你諒解我，這才澆滅了你心中的怒火。
但是，金無足赤、人無完人，你也有大方無私的一面。每天放學回家，只要你口袋里裝有零用錢，你就會把其中的二分之一分給我，為此，我對你感激不盡，真想對你說：姐姐，你真稱職!
姐姐，我跟你說這些心里話，是為了讓你認識到自己的不足，改掉不足成為我心目中的完美姐姐。
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老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇五
媽媽我想對你說：“我已經(jīng)長大了，自己的事情自己做，懂得讀書為誰讀。也明白了‘讀萬卷書，行萬里路’的道理。”你不用為我擔心，你就放心吧!”
記得有一次，你真得錯怪我了。那天，我身體不舒服，放學到家，本想得到你的關(guān)心和疼愛，可你不在家，于是我往床上一躺，不知不覺就睡著了。等你下班回家，看看我還沒有回來，還以為我去外婆家玩，就不管我了。晚上，等我睡醒時，我揉揉模糊的睡眼，看看天已經(jīng)很黑了，連忙跑道樓下一看，可不見你的影子。著急的四下尋找，我走到窗戶邊只見你是樓下和鄰居聊天。我速跑下和你解釋，可你見我就二話不說就罵了我：“你這不聽話的孩子，怎么不見你的影子，死哪去玩了”我急忙回答：“我在家呀!”你一聽更急了說：“你逃課。”還動手打了我，那時的我是多么的委屈，多么的傷心，最后我哭了。
媽媽我想對你說：“那次你真的錯。
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇六
您對待我們認真負責，好像我們每一個人都是你的親生兒女一樣。不知有多少次，您為我們加班加夜，孜孜不倦地批改作業(yè)。只要有同學不舒服了，您不管在學校的哪個地方，都會以風一樣的速度，飛到那位學生的旁邊。假如您不在學校的話，您一定會打電話給其他老師，讓她去看一下。您為了我們的成績，帶病上課。完全把自己的身體置之度外了。您知道嗎?看到您忍著病痛和我們一起跑操，我們的心里有說不出的難過。所以我們用實際行動回報您的付出：課前認真預(yù)習，課上積極發(fā)言，課后及時復(fù)習，爭取優(yōu)異的'成績;時刻提醒自己當文明人，說文明話，行文明路，做文明事。
老師，您不但對我們的學習認真負責、嚴格要求，而且還教育我們要熱愛勞動。
記得有一次大掃除的時候，您就親自來教我們打掃，拖地應(yīng)該怎樣拖，掃地應(yīng)該怎樣掃剛開始，我們大多數(shù)人都當沒聽見一樣。然后，您語重心長地對我們說：我喜歡聰明的孩子，更欣賞勤奮的孩子。您的教誨對我震動很大，我決心做一個勤奮的孩子。
金老師您是蠟燭，用自己的生命照亮我們前進的道路。謝謝您的無私奉獻。可是我們很擔心您的身體會吃不消。請您一定要顧惜自己的身體呀!
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇七
我想對你說一聲對不起，哪怕它姍姍來遲，只請你接受這句遲來的道歉，是否可以。。
小時候的我不懂你的愛，只懂著怎么跟你作對，怎么惹你生氣。可是每一次你只會用溫和的目光注視著我，眼中是對我的失望，無奈！我不懂，只是像一只受傷的小刺猬，用自己的尖刺來保護著自己，不想看，不想聽！
元旦那一天，我隨你到了你家，干凈溫暖的小家，讓我們身上的冷氣煙消云散了，你幫我暖了暖手，便走進了廚房，看著你消瘦的背影，那一刻我竟有點落淚，只記得跟她嘔氣，只記得跟她作對，卻不知道時間消逝，將她的青春帶走，她不在是那個擁有青春年華的人了。才三十頭的'她，頭上隱隱約約看出那三千青絲中有了一絲絲銀絲了。看到她的銀絲我愣住了，從來好像只有我在這里無理取鬧，從來都是她在遷就著我。一想到這里，我的淚珠如斷線的珍珠一般，掉落下來。她轉(zhuǎn)頭看見我的淚珠急了起來，抱住我，笨拙的安慰著我，我擦擦淚水看著她做得湯圓，笑了一下。自顧自的走進廚房，拿起面粉仔細的做起湯圓，我清楚的看見她眼中消逝的驚喜！她走了過來，和我一起做起來，不過我可真是不能恭維她的廚藝呢，只能虎著一張臉把她趕離廚房，而她躲在廚房外悄悄看著我做湯圓，是時不時的指點一下。。。。那一次的元旦是我過的最好的一次。也是最后一次了。。
她要離開了，離開這個城市，去往山村任教去了，在車站前，她離開的時候轉(zhuǎn)頭對我說：“以后就沒有人陪你一起任性了，所以乖一點吧！”我只能任由淚水模糊我的視線，那一刻我第一次哭的那么傷心。。。
事隔多年了，我對她總有一絲愧疚，一絲歉意。
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇八
掐指算來新余一中已經(jīng)有三個月了，這段時間說長不長，說短不短。但是，卻讓我們深刻地體會到了新余一中的老師們?yōu)槲覀兯龅母冻觥?/p>
我們每天都會有周練、聽力，還有每個星期六都會為我們免費補課，這些都是學校花費了人力物力，是為了我們能更好地學習，能有一個好的基礎(chǔ)，為將來的高考打下一下堅固的基礎(chǔ)。而且學校現(xiàn)在建設(shè)新的教學樓，有了多媒體教學，能讓我們更加全面地所學的知識。
同樣的，除了學校之外，我們的班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會來班上走動，看看有沒有同學在學習上的問題或者別的什么，他都會耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕，但是這卻并不影響他的工作能力。相反地，這更能是他和我們?nèi)跒橐惑w，沒有代溝。還有就是我們的各科老師，也是盡心盡力地教導(dǎo)我們，傾其所能。
當然，在一個班集體里，光有老師的努力是不行的，同學們的積極配合也是一個重要因素。可幸的是，我們班同學都能夠做到有集體榮譽感。后面黑板上面的獎狀就是我們班集體榮譽感的體現(xiàn)，為班集體做貢獻，我想這也是老師們和家長們所想要的。
所以，老師我想對你說，你們太累了。我們一定會加強學習，更上一層樓，讓你們得到欣慰，讓你們不再操心，看我們的表現(xiàn)吧。
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇九
這些，你都不知道，
也許這一生你都沒有機會知道了，
因為我把它寫在這里卻沒有告訴你。
我們在一起的日子是快樂的，
所以即使我們做不成朋友了，
我還是會把它放在心里，直到我死去。
你說，是我在自做多情把你當做朋友，
那一刻，你知道我的心在痛么，
你知道那一刻我眼中含著淚光么，
你不知道，因為你看不到，
你可知道，僅僅那一句話，
讓我失去了你這個朋友，失去了對你的信任。
我一直傻傻的以為，
我們的友誼可以天長地久，
不會像媽媽說的`那樣不堪一擊，
可是，為什么你非要去驗證媽媽說過的話呢？
這一次，我沒有怪你，
因為你不再是我的朋友，因為我沒有權(quán)力去怪你。
有緣做朋友，卻無份做一生的朋友。
如果真的要怪誰，就怪當初不該投入太多的感情，
投入的越多，受傷的時候越深。
朋友，我想告訴你，
如果有來生，我還希望能和你做朋友。
即使，會受傷，我都不曾后悔。
即然今生已注定，那么誰也別在怪誰。
忘了，然后努力向前沖吧！
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇十
老師，教師節(jié)快到了，我有許許多多的心里話兒想對您說。
老師，我想對您說：每天早上都是您最早來到學校，把教室打掃干凈，您像園丁一樣培育著我們這些祖國的花朵，你像陽光一樣溫暖著我們的心田，您像露水一樣滋潤著我們的心田。
老師，我想對您說：每天晚上不知有多少人都進入甜美的夢鄉(xiāng)，而你卻在燈光下為我們批改作業(yè)，您把每一個學生都當作自己的孩子，您像媽媽一樣為我們批改作業(yè)，寫下一句句贊美的話語，勾出我們每一個優(yōu)美的句子。
老師，我想對您說：老師您上課認認真真，說的每一句樸樸實實的話語都記在我們心里，如果有誰聽不懂，您會一而再，再而三的為他們講解，知道他們聽會為之，即使您有在重要的事，您都會為我們耐心講解不會的題。
老師，我想對您說：每一次辦板報都是您和同學們共同的努力下完成的，因為有了您的指導(dǎo)，教師被布置的漂亮整潔起來。
老師，我想對您說：有時同學們說話，您讓我們抄課文時，我們可能有些不樂意，但這樣也是為了提高我們的背誦速度。
老師，我想對您說：如果您多一點微笑，我們就會更開心，如果您能對待學習不好的學生再多一點鼓勵和贊美，我相信他們就會學習更好一些。
老師，我想對您說：只要您身體健康，就是我們的快樂。
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇十一
吳老師，您是我們的班主任，您是一支蠟燭，照亮我們前進的方向;您是一位園丁，給我們澆水、施肥;您讓我們懂得了不能驕傲。
記得我二年級時的期末考試，我發(fā)揮了最佳水平，得了班級總分的第一名。得知我考了第一名，我興奮極了，一蹦三尺高，心里樂開了花。心想：哈哈!我考了第一名!班級里誰也超不過我了!哈哈!驕傲的芽慢慢地從我心中長了出來，驕傲的情緒在我臉上浮現(xiàn)了出來。不管任何時候，我走路都把頭抬得很高，一副很得意、不可一世的樣子。有一次，您正好從我身邊走過，發(fā)現(xiàn)我目空一切的樣子，顯然是考了第一名忘乎所以了。于是，您把我?guī)У搅瞬賵雠赃叺囊巫由舷拢Z重心長地對我說：“雯雯，你這次雖然考了第一名，但是不能驕傲，要謙虛地去面對，俗話說“驕傲使人落后，謙虛使人進步”，如果你驕傲了，你的學習成績就會下降。”回到教室后，我仔細地反思了我最近的表現(xiàn)和學習情況，確實沒有以前認真了。于是我決定痛改前非。
從那時起，我不再驕傲了，因為我知道，“驕傲使人落后，謙虛使人進步”，過去的成績只能代表過去，人生的路還很漫長，要學的知識猶如浩瀚的海洋。
吳老師，我想對您說，您是我一生中最好的老師，您的那句話，時刻回響在我的耳邊，讓我懂得了要謙虛，不驕傲。
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇十二
老師，我一直都想對你說，只是沒有機會，現(xiàn)在借這個機會對你說說我的心里話。
老師，你知道嗎？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的`學生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
老師，您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候?qū)W習不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望！
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇十三
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。這讓同學們看見了，都感動得熱淚盈眶。
下課了，操場沸騰了，校園里充滿了歡聲笑語。可老師卻坐在椅子上，專心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就算有幾個調(diào)皮的同學來您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒看見一樣，繼續(xù)努力地工作。
午休時，您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神，而精疲力盡的您還要準備開會的資料等等。
放學了，同學們向自己的家奔去。老師您呢？還要備課。
老師您辛苦了！您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進步。在老師的帶領(lǐng)下：吃一塹，長一智。啊！老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長。：
我愛您，老師！
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇十四
老師您就如同我的母親，噢，不，您就是我的第二個母親把愛均勻地分給我們。您是大海，我是一條小魚在您的的胸前玩耍……這三年來，您讓我們學習到了人生道理，把知識一字不漏的傳授給我們。您不辭辛苦的工作，一有空就為我們批改作業(yè)。雖然您有時兇兇的，但您的目光中充滿期望，希望我們考上清華大學。有時您布置了很多作業(yè)，讓我們背整篇課文，我也心甘情愿，因為我知道您是為我門好大掃除時我們在擦外窗。您看見了，怕我們掉下去，不顧自己的安危，沖上去，把我們抱了下來，自己上擦。當我肚子痛時，您一會兒問我要不要上廁所，一會打電話……急得像熱鍋上的.螞蟻。
老師您臉上的皺紋是為我們才一圈一圈的。老師，您就是園丁，給我們澆水、施肥。
老師您是蠟燭，點燃了我們，卻燃燒了自己。
老師，您是一盞明燈，給迷路的孩子找回信心。
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇十五
老師我想對您說：您辛苦了。你是我們最尊敬的人。
老師我想對您說，您就像我們的母親一樣哺育著我們。天天在課堂上教我們知識，叫我們讀書寫字。每當上課鈴過后，同學們都快步走進教室，你也就來了，你講的課是多么生動、有趣，不知怎么的一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間就過去了。您為了讓我們的成績在期末有所提高，就每天爭分奪秒，一點兒時間都不放過，連流逝的最快的時間都逃不過你的手掌。您每天早上抓緊時間給我們復(fù)習課文，別的班放學回家了，給我們背一些古詩，這時，校園里只有我們班那朗朗上口的讀書聲。
我們終于獲得了好成績報答了您。老師，您真像花園里的園丁，認真觀察每棵樹苗長得怎么樣，細心地剪枝、修理。您用知識的甘露澆開我們理想的花朵，用純潔的美果培育我們情操的美果長大。
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇十六
敬愛的徐老師，我有很多話想對你說。可我是個性格內(nèi)向的學生，平時在班里總是少言寡語的，所以很多次，我想跟你說說話，可總是話到嘴邊又咽下。借著這次寫作的機會，我就對你敞開心扉吧。
老師，我想對你說，你是我們成長的階梯，是你，每天給我們傳授知識，輔導(dǎo)我們做作業(yè)，使我們每天遨游在知識的海洋里。當我們犯錯的時候，是你耐心地給我們講道理，讓我們心服口服。你還經(jīng)常在課堂上結(jié)合課文給我們做人的道理，使我們從一個不懂事的孩子變得漸漸懂事起來。
老師，我想對你說，在你的眼里，我們就是一棵棵小樹苗。你就是那辛勤的園丁，你每天用心地澆灌著我們，使我們茁壯成長。
敬愛的徐老師，我想對你說，我們的進步是你收到的最好的禮物。不信，你看，每次考試成績出來后，班里有哪位同學進步了，你總是那么的開心，表揚了一次又一次。
徐老師，千言萬語化成一句話：“老師，你辛苦了。謝謝你！”
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇十七
老師，就像一支蠟燭，是無私的，燃燒了自己，照亮了他人。
老師我想對你說：“您辛苦了”白天，老師為我們講課，把自己的知識一點一點的輸入我們的大腦。晚上，我們都在家里看電視、玩電腦······而老師呢，不但忙碌了整整一天，而且還要為我們改作業(yè)，一改就是好幾小時，當老師改完作業(yè)，都已是夜深人靜了，休息幾小時后，就早早的來到學校開始備課。我們又迎來了新的一天，而老師去日復(fù)一日的.忙碌著。
“老師，我們讓您費心了！”您總是教育我們該怎樣做人，是我們明白了做人、做事的道理。每當您來上課時，您總是面帶笑容，高高興興地來，而我們卻總讓您滿腔怒火的走，您有時還向我們發(fā)脾氣，甚至還用尺子敲我們的頭，我們知道，我們又惹您生氣了，不然，您不會輕易的向我么發(fā)脾氣，我們知道，后果會很嚴重，因為您尊重了我們，而我們卻沒尊重您。
老師，隨著時間的推移，我漸漸地長大了，我會按照您的要求去做，成為一名出色的學生。老師，我喜歡您的笑容，我會用滿意的答卷，讓您笑得合不攏嘴，這是我所能做的，也是您所需要的！
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇十八
從前我是一個膽怯的小女孩，我得內(nèi)心里充滿了無限的憧憬。我什么事都害怕，因此我認為哭將是我的“解悶坊”。
四年前，我來到了這座美麗的學校遇見了您。是您！把我的心靈滋潤，使我不再哭泣。在您的幫助下我變得快樂了；活潑了；愛說愛笑了。在您的鼓勵下我變得勇敢了；自信了。在您寬大的臂膀下我長大了！
老師您還記得嗎？有一次，我去參加比賽，我有些緊張，去之前你一再的鼓勵我：“加油!相信你是最棒的！我期待你的成功。”也可能您已經(jīng)忘了，但他卻深深印在我的心里。
還有一次，同學們在外面站隊，你看見我的上衣扣沒有系，便幫我系好。我深深的望著那綠綠的扣子，他流露著您對我無限的關(guān)懷。
敬愛的老師您就像大地，而我們就像小草，我們茁壯成長，吸取了你的養(yǎng)分，我們長大了而您卻憔悴了。此時此刻我想對您說：老師我現(xiàn)在已不是那個膽怯的小姑娘了，我現(xiàn)在敢舉手發(fā)言了；我敢上臺演講了；我敢與別人爭論問題了。這都是您的關(guān)心，老師您辛苦了！
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇十九
我有很多心里話想說。可是我最想說的是：在我的眼里，高山是一個很不錯的同桌。
我覺得高山特別大方。有一次，我沒有帶語文書，我向他借語文書，高山不會像其他人說：“不行！就給你一個不好的印象！”他很爽快地答應(yīng)了，并把書移到中間來，讓我看書。
他不只這些好處，還和我度過了一次快樂的課間。下課的時候，我和他玩了一盤米米幣，雖然他殺過我的米米幣好幾回，但是，我依然感到和他在一起，是一種快樂地時光。
他和我經(jīng)歷過一些不愉快的事情。在一次早讀課上，我和高山吵了一架，沒想到，蔡錦杰這個愛湊熱鬧的家伙來了，他一聽高山說的話，也跟著一起對抗我，這時候，高山說：”當了小隊長沒什么了不起的，只不過管一些很小的事。“我當時五雷轟頂，用”樂山大佛掌“猛揍了他幾拳，可是，他不但沒還手，還一聲不吭，可能是理解我當時的心情，有點像男子漢的風格。
就是這樣，他和我經(jīng)歷過多姿多彩的生活。不管他是什么性格，長大以后，都會成為彼此之間的一部分。
老師我想對你說的四年級（優(yōu)秀20篇）篇二十
光陰似箭，歲月如梭。如今的我已經(jīng)四年級了，在這慢長的四年里，我想對馬老師說聲：“您辛苦了！”
上課時，您來到教室里，繪聲繪色的給我們講課，您講的課是多么生動、充實、有趣。但時間就像一條小河里的水，不知不覺地流走。
您，是一位辛勤的園丁，用知識的.泉水來幫我們茁壯成長。我們坐在一本書做成的小船上，漂游在知識的海洋中。
我要感謝您，馬老師，您讓我們從無知的幼童變成了一個知識豐富的少年，讓我們懂得了世界的奇妙與奧秘。
您，是一個紅彤彤的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。
玫瑰只有在陽光的哺乳下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能生長。我們從您那里得到了陽光雨露，老師，我想對你說：“您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q，悄悄地編織我們理想的絲線。老師，您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩……我愛您，老師！您把全部的精力都用在了學生身上，您就像蠟燭一樣，永不停歇地綻放著光和熱。老師，您默默無聞的工作著，培育著一代又一代的社會棟梁，可卻絲毫不需要回報。是您，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花。是您，給我了打開知識寶庫的鑰匙。是您，教會了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。”
我愛您，馬老師！
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