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四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)

時間:2025-08-01 作者:紫衣夢

優秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。閱讀優秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養我們的審美能力和文學素養。

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇一

小雞樂樂和小鴨歡歡去尋找春天。

它們走著走著遇到一條小河,河水已經解凍了,水嘩啦啦的流著。小鴨子說:“太好了!太好了!冰化了,我一冬天都沒有游泳了!”說完就跳了下去。可是,小雞在原地打轉,說:“我又不會游泳,又不會飛,那怎么辦呢?”小鴨想了想說:“要不我背你過去吧?”說完,小雞就跳到了小鴨的背上。它們看到水邊的柳樹發芽了,將長長的綠發甩向水里,水面的景色襯著綠綠的水草,又美麗又潔凈,高興極了!齊聲叫道。“這是春天!”突然,小雞看見了一個水桶漂了過來,小雞馬上把水桶揀了起來,想這個水桶正好可以用來裝我們吃的東西呀!

上了岸以后,它們繼續向前走,走著走著,小鴨不小心掉進了一個大坑里,怎么也爬不上來。小雞看見了,連忙安慰小鴨說:“別著急,我想辦法來救你!”它連忙拾起剛才揀來的桶,到河邊打來滿滿一桶水往坑里灌,可是水太少了,所以就這樣,它來來回回,跑了好幾趟。小鴨終于浮起來了,它連忙說:“謝謝!謝謝!”小雞說,“不用謝,剛才你還背我過河了呢,我們是好朋友,就應該互相幫助的。”

它們繼續一路走著,看見剛才游過的小河,河面上的冰都化了,柳樹發芽了,小草長出來了,小燕子嘰嘰喳喳和它們打著招呼,好像在說:“你們找到春天了嗎?”小鴨和小雞高興的點點頭,又繼續一蹦一跳的往前走,繼續尋找著春天。

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇二

明媚的陽光灑在身上,暖洋洋的,風兒刮起了柳條,從臉上撫過,柔柔的,軟軟的。我順手拉過一枝柳條,啊,那一個個綠色的小精靈已經從枝條里探出了頭,看來沒幾天,它們就會變成柳葉了。

我們來到了河邊,我把“藍豹”停靠在了橋頭上,向河中望去,冰雪已經在不知不覺中消失,那一望無際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾,河底的水草又露出了的生機。“春江水曖鴨先知”,一群白色的鴨子在河邊洗著澡,不時的抖著身上的水珠,“嘎嘎”的快樂的唱著歌,河對岸的幾只同伴也隨聲附和著。

路邊農民伯伯已經走出了家門,在田地里辛勤地耕耘著,爸爸說他們是在準備種西瓜,甘甜的大西瓜就是通過他們勤勞的手種出來的,我望著鞠著腰耕種的身影,從心眼里感激他們,一位老伯伯已經脫去了綿衣,還不時的用手擦著臉上的汗水......

春天已經悄悄地向我們走來,一年之際在于春,勤勞的農民伯伯已經開始為秋天的收獲忙碌了,我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊?走啊。

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇三

或許一個人,她的外表很冷漠,但她卻有一顆向往著春天的心。

她是一個轉學生,在小學時,她不敢和人交往,只因為她轉學了,對那里的一切都不熟悉,不知道那里的人怎么樣。有時,一些人很開朗的主動去跟她交朋友。她或許被這個人的話驚到了。半天沒有說話,只是靜靜地在那坐著。原來她的思考為什么他們會主動呢?是好心還是不懷好意,那個人尷尬的走了。

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇四

春天來了!春姑娘飄飄悠悠的從天上下來。春姑娘漂亮嗎?是的,她穿著雪白的長裙,像仙女一樣下凡來了,她提著一個五彩的顏料盒,匆匆忙忙的下來了。哎呀,一不小心,顏料盒打翻了。綠色調皮的滾到了小草里,小草笑了。紅色俏皮的爬到了花朵里,花兒綻放了。藍色憧憬的飛回到了天上。黃色跑向了森林,它去哪兒了?那只有細心的孩子才能知道。

春天來了!天空上不在是單調的藍色。有彩霞紅,有芳草綠,楊梅紫……這是什么?原來是小朋友的風箏。小朋友們在藍天下自由的奔跑,像蝴蝶蕩漾在花的海洋里。看到這里,春姑娘笑了!她為什么笑?因為她看到了祖國的花朵在春天的懷抱里茁壯成長。

春天呀,你的季節里包含著我們對希望的憧憬,對未來的想法!一年之計在于春,讓我們在這個百花盛開,風和日麗的春天,一起努力!

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇五

那是一個下雪的日子,天氣異常寒冷。我和父親正座在由武漢回家的客車上,車上人很多。

我和父親上車時,車上的座位都已經做滿了,我和父親便站著。接著又陸續有幾個人上車。雖然人很多,但空氣中始終彌漫著一股冰冷的氣息。車上很寂靜。漸漸汽笛聲響了,一位佝僂的老婆婆上來了,她的手干枯的像那樹枝,額上布滿了皺紋,她那黯淡的雙眼向四周望了望,似乎想找個座位。我看著她那飽經風霜的樣子,若是我有一個座位,我一定會毫不猶豫的.讓給她。

不一會兒,客車開動了,這位老婆婆走到我身邊。我的另一邊是一位俊朗的大哥哥,他朝氣蓬勃,有一雙深邃的大眼睛,在他著兒似乎能感到一點溫暖。他看到了這位老婆婆,立刻從自己的座位上站起來,說:“老婆婆您坐吧。”“小伙子還是你坐吧!”老婆婆微笑著說,小伙子又說:“老婆婆別這么說,還是您坐吧。”老婆婆再也推辭不了了,就坐下了,說:“唉,現在這樣的年輕人越來越少了!”這位大哥哥只是微微一笑什么也沒說。

無論在什么時候,也許是在嚴寒的冬天,心中的春天也會伴隨著幸福和喜悅悄然而至,溫暖人們內心的最深處。

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇六

在縣城東南部,群山腳下,坐落著一座美麗的校園,經過了春的洗禮,嶄新秀麗,這就是我的學校——春天的學校。沿著寬敞的馬路來到學校,暖風混合著泥土與花香,吹過我的臉頰。看!校門口那一塊巨大的泰山石被一棵茂盛的萬年松遮住了上方,石面上鑲刻著“平陰縣實驗學校”七個大字金光閃閃,仿佛聚集了整個春天的氣息!

走進校園,踏上小橋。看!清澈見底的水,游來游去的魚和嗄嗄叫的鴨子讓春天的校園更加有生氣。鴨子在水中上撲撲、下撲撲、左撲撲、右撲撲,玩得好不快活,真是“春江水暖鴨先知”啊!

接著我們來到的是辦公樓。一樓大廳是平整、溫馨的室內休憩園。彩色方凳后面是椅亭墻,小橋流水、綠樹環繞,這兒是實驗學子的天堂,閑暇之余讀讀書,散散步,別有一番韻味!

伴隨著瀑布聲走出一重門,眼前一亮,看,一層層臺階上,一塊塊方磚邊,果樹、草地、花兒,正迎合著微風向你問好。走上臺階,放眼望去,人工湖清澈見底,此時的魚兒悠閑自得,正吹著泡泡游來游去,時而急轉,時而慢下,時而輕盈的等待著什么?石山上,瀑布從山頂直瀉而下,雖不及“飛流直下三千尺”的長度,但也值得贊嘆;就算沒有“疑是銀河落九天”的氣魄,卻也似天柱一般。

駐足回望,似有依依不舍之情,更有流連忘返之意!春天的校園,實驗學校的校園,將乘載著我們的希望與汗水,揚帆遠航!

前方,一輪紅日正噴薄升騰……。

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇七

春姑娘踏著輕快的步子,走進了我們的校園,來播撒迷人的春光。我們跟著春姑娘的腳步,去尋找春天的足跡。

我們先來到翠綠的操場,看!許多小草正爭先恐后的鉆出地面,來感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀!我似乎聽到了它們鉆出地面的聲音。它們打扮的十分漂亮,好像要跟花兒比美似的。跑道旁,高大的白楊樹襯印著一座座彩色的石凳,叫人好像走進了天堂一樣,漂亮極了!白楊樹老爺爺拖著長長的、白白的胡子,抖了抖金黃金黃的頭發,只剩下了光禿禿的樹干,一點都不好看。可是,經過幾場春雨伯伯的滋潤以后,他又恢復了往日的生機:光禿禿的頭上又長滿了一個個綠綠的毛毛了。就這樣,白楊樹老爺爺變成了一個翠綠的植物戰士。

走完操場,我們又來到了花兒們的基地——中心花園。剛走進去,好客的向日葵朋友馬上露出了她的小臉向我們打招呼,我們揮揮手回應著他們。花園里的花兒可真多呀!有潔白的牡丹,有看上去好像一團火一樣的紅玫瑰,還有那一個個滿臉笑容的向日葵……可真是叫人眼花繚亂啊!好一個“花兒比美大賽”。

還有一個角落——菜園,那里有紅的蘿卜,紫的菜心,黃的菜花,綠的青菜,還有那勤勞的小蜜蜂,看看這些,恨不得在這里把相機膠卷全拍完!

這么美的春天校園,怎么能少得了我們這些主角呢?我們在課室里讀書,在校園里笑著、跑著,享受著春天帶來的美麗校園。

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇八

今天,老師給我們留下了一個奇怪的“作業”,讓我們到田野里去找春天。吃過午飯,我約了幾個小伙伴高高興興地朝田野走去。我們離開村子,剛走到田邊的地埂上,就看見向陽的溝邊上長出一片片綠茸茸的青草和野菜,它們有的剛鉆芽芽,有的已經長出一兩片嫩葉。我們蹲下仔細看了看,有刺菜,有楊樹苗,還有羊胡子草……看了一會兒,我們站起身來往前走,走出不遠,就聽見天空里嘎嘎的叫聲,我抬頭一看,高興地叫起來:“啊,大雁,大雁!”小伙伴們一聽也仰頭看,她們幾乎同聲喊起來:“真的,大雁,這春天的使者來得多準時呀!”

小蘭高興地說:“看,它們排成了‘人’字形。”大雁好象聽到了我們的呼喊,在空中盤旋了幾圈,朝遠處飛去。我們正仰著脖子尋找大雁遠去的影子,忽然聽到有人說說笑笑地跟了上來。我們回頭一看,只見兒個農民,有的拿著鐵锨;有的拿著鋤頭,還有兩個農民拉著滿滿一車糞......走在頭里的一位老大爺見我們回頭看他們,就問:“小學生,大好春光,你們不在學校念書,到地里來干什么?”我們聽了齊聲回答:“來找春天呀”他們聽完都哈哈大笑,一個小伙子愣頭愣腦地說:“真呆,你們看那河溝里的流水,看那楊柳的枝頭,哪里沒有春天,你們卻瞪著眼看我們,難道我們身上,也有春天?”

這突然的一問,我們都愣住了。還是小芬嘴巧,她撲閃著大眼睛,笑著說,“怎么沒有了我們不但從你們的鐵锨上、鋤頭上、大糞車上找到了春天。而且從你們的笑臉、歡快的語調、輕快的腳步、美滋滋的心里,也找到了春天哩里”她的話音剛落,春天的田野上響起了一串惠爽朗的笑聲。

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇九

春天到了,我邁著輕快的腳步走進校園。瞬間,眼前的一片勃勃生機吸引著我。

我獨自走進那迷人的大花園,花園里各個角落都彌漫著春的氣息。首先映入眼簾的是那曲徑通幽的羊腸小道,上面還鋪著五顏六色的鵝卵石。一片片綠油油、嫩生生的草坪上,小草倔強地冒出了嫩綠的新芽。剎時間,我的目光轉移到了一棵茂盛的海棠樹身上。那些海棠花都還未開放,含苞欲放。快看哪!有一朵海棠花已經完全綻放了,摸上去粉粉的,嫩嫩的,滑滑的。此時,我腦海里頓時浮現出了一棵大海棠樹,開滿花的場景:一棵大海棠樹,開滿了密密層層的花兒,不留一丁點兒空隙,在春光的照耀下,仿佛是一座噴花的飛泉......

我再往前走,是一個梅花狀的水池,池水清澈見底。小金魚們都披著五彩衣裳在“樂園”里玩耍,小金魚們在水底躲躲藏藏,好像在捉迷藏似的。池水中央是一尊雕像,一位老師和一位少先隊員托舉著希望之光在仰望藍天。水池附近還有幾只羊的塑像,最引人注目的可以說是那兩只羊了,一只是羊媽媽,羊寶寶正蹲著喝奶呢。

一股清香撲鼻而來,原來是草坪上的一棵玉蘭樹。上面已經盛滿了許許多多潔白的玉蘭花,它們雖不如雪花那般純潔,也不如云朵一般柔和,但她無論是開在樹上的,還是凋零在草坪上的,都一塵不染,始終保持著她那冰清玉潔的韻致。啊,她是多么地純潔而又充滿著新的希望呀!

小路旁邊是一簇簇白色的韭菜蘭,她們的葉子十分嫩綠,潔白的韭菜蘭招惹出來一只只小天使------蜜蜂,她們爭先恐后地忙著采蜜,蝴蝶也成雙成對地翩翩起舞。

月季花也開了,好似一位位芭蕾舞者正展示著她那動人的舞姿。

春天是短暫的,但充滿了希望,充滿了生機,在這短暫的春天里,我得抓緊時間,好好學習。我愛這五彩繽紛的春天,更愛這美麗的校園!

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇十

冬天的腳步漸漸走遠了,春在的腳步悄悄走來。春的氣息似乎又來到了我們身旁。

柳樹抽出了新的枝條;春筍探出了小小的腦袋;大地上點綴著絲絲青草;冬眠的小烏龜在春雷中蘇醒了過來,伸了個懶腰后,便伸長脖子四處尋覓著食物。自然界中的小生靈們感受到了春天的呼喚。

春風起,春雷響,春雨下。放學后,雨怎么也小不下來,我只好硬著頭皮冒著大雨,匆匆向家走去。路邊,一排自行車在狂風大作下經受不住風吹雨打,多米諾骨牌似的倒下了七、八輛。一位老伯伯騎著自行車路過,看見了此情此景,把自行車靠路邊一停,連忙把那些倒在地上的自行車一輛一輛扶起來停好。自行車倒下的聲音驚嚇住了一位路過的盲人叔叔,他握著手中的導盲杖猶豫不決、不敢輕易向前走。這時,從他身邊走過的一位阿姨看見了,看到盲人叔叔那不知所措的樣子,便輕輕地拿起了導盲杖的另一頭:“您要去哪里啊?我來幫您吧。”看到這接連發生的兩件事,我心中不禁感慨萬分。正當我感慨時,發現雨好像一下子小了許多,難道老天也看到了這一幕?抬頭一看,咦,頭頂上什么時候多了一把撐著的花傘,一回頭,原來是同班的好友發現我沒有帶傘,便追上來把她撐的傘給我一起拼用。

幾分鐘時間里發生的這幾件小事,那一幕幕如果能定格,會是多么和諧的一幅畫面。

我突然發現春天不僅在每個人的笑容里,更在每個人的心中!

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇十一

今天晚上,我抓到了2只爬叉。為了避免它們“打架”,我放了一根樹枝在裝爬叉的小桶里。回家的路上,它們一個接一個的順著樹枝爬到桶邊兒上,好幾次都差點掉下來,幸好爸爸發現及時,重新給他們放到桶里。回到家后,我把爬叉放到了陽臺的紗窗上,然后搬了一把椅子,坐下來觀察爬叉的蛻變過程。有一只爬叉蠕動了幾下后,背上裂開了一點點,弓著背不動了。這是,另一只爬叉也重復了上面的動作。13分鐘后,爬叉的眼睛露出來了,接著是前腿,然后身子慢慢向下傾斜(就像我上舞蹈課時練“下腰”動作那樣),20分鐘后,露出了青綠色的翅膀,隨著翅膀慢慢的舒展,身體也繼續向下傾斜,10分鐘后,小爬叉猛的翻身,抓牢爬叉皮,將尾巴從殼里掙脫出來,在殼上找到一個合適的位置,慢慢舒展翅膀,等到翅膀由淺綠、近乎透明變成深綠色網格狀的時候就完成了“蛻變”,變成了一只真正的“金蟬”。

告訴大家一個小秘密:今年夏天,我一共抓了20只爬叉,只有一只會“唱歌”的公蟬!哈哈!

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇十二

春天就這樣來臨了——好像一個英雄般回歸——春夏秋冬就像一個王朝的興衰,到最鼎盛的“夏”時就開始沒落了。直到冬天的寒風吹開了城最后的“秋”的防線,趕走了“春”。春又回來時,不敢從城門進去,只好一點一點悄悄地潛入。直到最后一刻,集中所有的兵力沖進了城。“冬”用寒風抵抗著,用冰塊阻撓著;“春”也并不急于取勝,只是和他耗著。所以就有那么幾天寒風呼嘯,而后幾日又無征兆的是個艷陽天。當“冬”感覺大勢已去時,便不再掙扎,急急撤退出城,等待下一年的進攻。所以熬過最冷的幾天后,天氣突然大好,才有了春天的味道。這是因為“冬”的隊伍撤退了呀。

除了不去南方的麻雀,第一只見到的鳥就是喜鵲了。人們稱它為“喜鵲”,想必意思就是報春天來臨之喜的鳥吧。我只見過兩種喜鵲,一種是灰藍的,一種是白黑的,我更喜歡白黑的。想來是因為小時候喜歡喜鵲,但只見過灰藍色的,后來突然看見了一只白黑的,覺得新鮮,便喜歡上白黑的喜鵲了。它們最先回來,從天空盤旋,然后落在樹杈上面,輕輕撥弄著翅膀,兩只小眼睛滴溜溜地看著對方,不一會就又飛向另一根樹枝。

迎春花老早就開了,從第一縷和煦的春風吹來時,它們就靜靜地開了,當喜鵲回來時,就好像不愿讓它們把自己已開放的事情說出去似的,又毫無征兆地敗了,真是短暫而輝煌的花——可哪一種花都何嘗不是如此呢?只為一鳴驚人的瞬間,而苦苦醞釀幾度春秋。

的確,街上的人多了。都一個個出來迎接“春”這英雄,他們歡呼著,放著風箏,抖著長長的線,奔跑在大街小巷上。暖暖的風載著陽光來到每一個角落,叫醒每一塊土地,叫醒每一顆塵埃。有一顆塵埃睜著一雙睡眼惺忪的大眼:“你怎么找到我的?”“哈哈,我是不會忘了任何人的。”春的使者發出風鈴般的笑聲,傳滿了整片大地。

“春”又開始得意忘形了,開始醞釀“夏天”,全然忘記了“冬”明年的報復,“秋”留下的一片楓葉有時會提醒“春”,可“春”只是淡淡地笑笑:“春天來了,還怕什么?”

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇十三

秋高氣爽的早上。小蟲子和小螞蟻在草地上撿到了一個雞蛋殼,那是雞寶寶出殼后去找媽媽留下的。小蟲子對小螞蟻說:“咱們用這個雞蛋殼做個蹺蹺板,來比賽壓蹺蹺板吧?”于是,他們把雞蛋殼倒扣在草地上,找來一塊小木板架在雞蛋殼上。蹺蹺板做好后,小蟲子和小螞蟻笑哇叫哇,好開心啊!小蝴蝶被他們的歡笑聲吸引了過來。比賽開始了,蝴蝶當裁判員。小蟲子一下子就把小螞蟻壓到了上面。小蟲子咧著嘴得意地說:“哈哈,你贏不了我的,小螞蟻。”蝴蝶說:“小螞蟻,加油啊,加油啊!”小螞蟻急得滿頭大汗,使出全身力氣也沒有壓動小蟲子。小螞蟻傷心地說:“我太輕了,我壓不動小蟲子。”

過了一會兒,比賽結束了。小螞蟻提議:“咱們用雞蛋殼做個熱氣球,可以飛到天空中看看更遠的地方。”把雞蛋殼翻過來當機艙,用蜘蛛吐的絲當繩子,找來一個布袋當傘。小蟲子和小螞蟻乘著熱氣球飛到了半空中,蝴蝶為他倆保駕護航。小蟲子和小螞蟻嘴巴張得大大的,驚訝地合不攏嘴:“哇,在半空中看世界這么美啊!”

到了下午,下起了傾盆大雨。小螞蟻說:“下雨了,咱們去地面上躲雨吧。”小蝴蝶幫助他們降落在地上。他們沒有避雨的地方,把蛋殼翻轉,用蛋殼當傘避雨。

天黑了,雨也停了。他們困了,用雞蛋殼當搖籃,找來一片葉子當被子,數著星星,枕著月光進入了夢鄉。他們一定做了個美美的夢。

多么開心,多么有趣的一天啊!

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇十四

春天來了!萬物復蘇、春暖花開!讓我們一起去感受它吧!

春天,一年中最生機盎然的季節!它使我們感受到人間最純凈的時刻。這時,花開了,草綠了,一切都被春天洗凈了。那小花五顏六色,爭芳斗艷,似乎在說:“我最美,我最美!”那小草,綠如翡翠,每一根都很堅強,真是“野火燒不盡,春風吹又生”呀!

走在回家的路上,周圍竟是許多展開的花瓣的小花,那些花兒在綠草的襯托下顯得更加美麗!

回到家后,我問媽媽:“媽媽,媽媽,您認為春夏秋冬哪個季節最美。”媽媽立刻脫口而出:”當然是春天啦,因為媽媽認為春天最美。“我微微笑了一下,然后跑進自己的房間。趴在窗臺上,望著樓下的景象。這時,一只小狗在草坪上大便,我立即跑下樓去,把大便清理干凈。然后自言自語地說道:可不能讓這大便破壞了這一道美麗的風景線啊!”

是啊,春天是多么的美麗啊!

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇十五

在美麗的森林里,住著兔子一家兔媽媽和她的孩子菲菲。菲菲非常聰明可愛,她和媽媽經常在大森林里玩耍、嬉戲,有時,媽媽也會教給她許多生活本領。

光陰似箭,日月如梭,一轉眼的功夫,已經是第二年的冬天了。一天晚上,外面下著鵝毛大雪,森林好像披上了一身銀裝。窩里的食物已經不多了,兔媽媽決定去外面找一些吃的東西,她對菲菲千叮嚀萬囑咐道:“菲菲,媽媽去給你找吃的去,媽媽走后,你千萬不要離開家!”菲菲點了點頭,答應了下來。媽媽起身剛走了沒幾步,又轉回頭囑咐了幾句,菲菲不耐煩的聽著并一一應允。

媽媽走后,菲菲感到十分孤單,她望著那漫天飛舞的雪花,心想:雪花可真美啊!要不我出去看看,反正就一會兒。菲菲從窩里蹦了出來,她在雪地上一蹦一跳的走著,發出沙沙的聲音,可這聲音卻被一只惡狼聽見了,他惡狠狠的向小白兔撲了過去。就在這危急關頭,兔媽媽趕了回來,看到狼要吃她的孩子,她不顧一切地向惡狼撲去,喊道:“菲菲,快跑!”菲菲來不及回答,撒腿就跑。狼反過來向兔媽媽撲去,一把抓住她,把她叼走了。菲菲跑了一天一夜,才往回走。當她走到家門口時,看見了幾根從媽媽身上掉下來的茸毛,再看看家里,再也見不到親愛的媽媽了......

母愛是偉大的、是無私的,讓我們一起來珍惜這份親情吧!

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇十六

春天,萬物復蘇,生機勃勃,是播種的季節,是希望的季節。

春天的氣息藏在春雨里。春雨姑娘綿綿地下著,讓大地媽媽更清爽,讓小草更有精神,讓大樹更蒼翠,讓小花更艷麗了。

春天的氣息藏在春風里。春風姐姐輕輕一吹,吹走了冬日的嚴寒,吹走了人們身上厚厚的棉衣,吹動了柳樹妹妹的長辮子,吹醒了沉睡的竹筍。

春天的氣息藏在春雷里。春雷公公敲起了重重的大鼓,叫醒了沉睡的青蛙,喚醒了笨重的狗熊,喚出了樹洞里松樹,喚回了南歸的大雁。

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇十七

總喜歡明媚春日里的草長鶯飛、桃花滿地、柳絮滿天;總喜歡那吹面不寒的楊柳風,那隔衣欲濕的杏花雨,那人間四月的蝶戀蜂狂;那漫天紙鳶、孩童的笑臉,都在心里,形成一幅幅美麗的畫卷。

春沒有夏日的驕陽,卻有那溫和的日光。

窗外沉睡了一冬的小樹,頭上長出五彩的花苞。日光透過窗子,洋洋灑灑,然后支離破碎的在地上流淌。把手伸向陽光,那暖流在指尖滑過,世間萬物在日光的呼喚聲中,慢慢蘇醒。那一刻,風中洋溢著生命的氣息。

春沒有秋日的碩果,卻有那和煦的暖風。

走在河邊,一縷清新的風兒,撥開了河岸的金柳,不覺感嘆,春的到來,又為這世界增添了色彩。一陣陣充滿泥土清香的和風輕輕地在臉上滑過,仿佛像慈愛的母親撫摸著孩子的臉頰一樣,那樣溫暖,那么柔和,那一刻,空中充滿了愛的味道。

春沒有冬日的風雪,卻有那綿綿的細雨。

被雨水打濕的田埂,村落中裊裊的炊煙,粉墻黛瓦,青石小巷,在春雨的映襯下,構成了詩歌里最美的意境。清新婉約,優美動人,欲語還休,暗香拂袖。那一刻,雨中溢滿了詩意的境美。

這一幅幅充滿詩情畫意的春景圖,不是只有在春日才能見到的嗎?柳含翠,花吐蕊,構成了這春之戀歌中動人的旋律,優美的音符。

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇十八

20xx年9月29日下午,美國溫哥華街頭上演了一出“搶險街頭劇”。

“嘎!嘎!嘎!嘎!嘎!嘎!我是快樂的小黃鴨!”鴨媽媽帶領著它的孩子們漫步在溫哥華街頭,小鴨子們正愉快地唱著鴨調兒。

“前面有下水道,大家要小心!”鴨媽媽招呼小鴨子們。可是糟了,幾只鴨子被路坎絆倒了,這一絆不要緊,要緊的是這幾只小鴨子一下絆進了下水溝漕里面,它們還沒有學會游泳,在下水溝槽里擠成了一團,上不了路面,被水流慢慢地沖向五米外的下水管道。

眼看小鴨子們有生命危險,鴨媽媽焦急,但是急也不是辦法,鴨媽媽盼望著能否有一位好心動物來幫助它的小鴨子們脫離困境。最后,鴨媽媽把救援的目光投向了巡警崗。

鴨媽媽大步趕到巡警崗,找到了一些和藹善良是動物愛護主義者的“黑衣天使”,鴨媽媽扯著“黑衣天使”的`衣服,把這些“黑衣天使”帶到了下水道旁,指著即將掉下去的小鴨子,向他們示意。

“黑衣天使”一見這個情形,立刻明白了鴨媽媽的用意,立刻回身跑去巡崗拿撈網。等他們回來時,小鴨子離下水道管只有幾厘米了。鴨媽媽急得“嘎嘎”直叫。“黑衣天使”們立刻展開救援行動。他們先向水流方向摔了一塊小木板堵住小鴨子們的去路,之后另一位警察用撈網把小鴨子們一只一只地撈上來。小鴨子們終于脫險了。

鴨媽媽向這些“黑衣天使”們狠狠地低了幾下脖子,算是一個做為回報的深深情的鞠躬禮。之后朝小鴨子們叫了幾聲,小鴨子立刻排成隊,在巡警的目光中搖搖擺擺地上路了。

第二天,交警救鴨的事跡上了頭條新聞,街頭巷尾的人們都在津津有味的談論此事——。

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇十九

高大的教學樓,寬闊的大操場,繽紛燦爛的花壇,蒼翠碧綠的樹木……我喜歡校園內的每一處,但我最喜愛的卻是爬滿教學樓后墻的那富有生機的爬山虎。

經歷了冬的洗禮,爬山虎莖的顏色變得枯黃暗沉了,給人一種歷經滄桑后的無力感。春天來了,有春風春雨的呵護,爬山虎的莖上抽出了嫩嫩的小綠葉,漸漸地,葉片兒長大了,變綠了,養精蓄銳了整個冬天的莖也在這一刻勃發生機了,它載著日日長大、天天變化的葉片兒努力貼住墻,奮力向上爬。似乎有種神圣的使命感驅使著它,爬山虎一天一個變化,一夜爬高一截。它莖上的每一個小葉片兒似乎都涌動著生命的活力,散發著春天的氣息,它的蓬勃生長,帶給我們無限向上的力量。哦!這一墻生機盎然的爬山虎!

夏天,陽光無休止的炙烤,熱得讓人喘不過氣來,而每當透過窗戶抬頭望見那一墻爬山虎,都會讓人心頭一亮,頓時心情舒爽起來。這個季節,爬山虎的葉子是碧綠的一大片,煞是好看,它們的葉尖兒一順兒朝下,層層疊疊,排得整齊劃一,就像一件綠色的毛皮大衣,緊緊裹住了雪白的壁面。在這么熱的季節里,給墻面換上一身清涼的外套,讓在教室里學習的孩子們也涼快了不少呢!風吹過,整墻的葉子輕輕擺動,微微作響,猶如平靜湖面蕩起層層漣漪,一波接一波地蕩漾著,給整個校園傳送著陣陣涼意。

傍晚夕陽下,天邊的'云彩被余暉映得通紅一片,一縷縷微弱的光線灑落在這一墻爬山虎上,斑斑點點。整墻的綠葉兒反射著多種色彩,在晚風中輕歌曼舞,猶如給這件綠色的毛皮大衣又繡上了金絲銀線,使之清新又雅致,美得讓人無法用語言來形容。

賞一墻生氣勃發的爬山虎,寫一篇充滿綠色生命的心語,校園的那一墻綠綠的爬山虎給予我生命的本色,讓我感受到了逆境中進取的力量,明白要做一個奮發向上、勇攀高峰的實小學子。

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇二十

春天從冬天破冰而出,這時的春天還透著一絲涼爽的氣息,冰冰涼涼像冰塊一樣,春天的氣息還不止這樣,所以讓我們一同去感受它的氣息、脈搏吧!

春天剛到時,它破冰而出,但身上的碎冰仍殘留著一絲冰涼的氣息,這氣息不像冬天那么冰涼刺股,而是加上了一絲的溫暖,讓這氣息奇怪、有趣而特別。

中春也就是春分,它是春天的分割線,把春天分成兩半,自己當最特別的那一縷氣息。它是春天的代言人,是最純正的氣息,這時的花兒已經開了,這使中春氣息透著一絲清香,聞一聞就精神抖擻、沁人肺腑!它的特別不在于花兒的香味,而在于它給你的感覺,當它擁抱你時,那種感覺就像媽媽的懷抱,不冷但也不熱得逼人,而是溫暖的。這時,如果春風吹來就更美好了,這就是中春的氣息——媽媽的味道。

如果說初春的氣息是涼爽的',中春的氣息是溫暖而親切的,那么暮春就開始炎暑逼人了。這時春天的氣息雖清芳撲鼻了,但整個春天就變成怪怪的,空氣不再那么新鮮而透著一股火味,無法形容,小草像烤過一樣,都成燙的了,但路上的石子卻像冒著火一樣不要踩上去了。

春天的氣息就是這樣,它涼爽,它溫暖,它炎熱,它就是這樣的變幻,就是如此特別,它讓我開始了新的一年!

四年級下二單元春天的氣息(匯總21篇)篇二十一

三月陽春,春風徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝疊錦披翠。她是聲聲婉轉清脆的鳥語,片片馥郁醉人;她是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;她是一縷輕輕吟唱的和風,一捧溫暖明亮的陽光。

走近杏花林,一股淡淡的清香撲面而來,讓我立刻精神一振。放眼望去,就像紅云朵朵。走近杏花樹旁,春風浮蕩,萬枝搖曳。隨著花瓣的伸展,色彩由濃漸淡,朵朵杏花如雪如玉,如紗,似夢,像霧,撐開的花朵似姑娘的紗裙,輕盈而透明。它們調皮地、急不可耐的從樹木媽媽的懷里鉆出來,想一睹春天的芳容,那一簇簇剛冒出的花骨朵兒,像一個個剛睡醒的嬰兒噘著粉嘟嘟的小嘴,等待春姑娘的親吻,它沐浴著春光,歷經寒冬的洗禮。隨著風,花瓣漫天飛舞,一片片花瓣旋轉著從空中飄落,像一只只蝴蝶在飄舞,不經意就能撲到我的雙眸上。花香隨風飄散,淡淡的清香令人陶醉。

走近桃園,望著那片桃樹,仿佛來到了人間仙境。放眼望去,仿佛一只只蝴蝶停落在花尖,又似春姑娘把編織的花環不經意間落在枝頭。走近細看,玉潔的桃花千姿百態,有的含苞欲放,有的半開半合,花蕊一個勁兒地往外冒,好像使出了渾身解數;有的已經全部盛開,仿佛在爭奇斗艷。一陣芬芳迷人的清風緩緩吹過,沁人心脾的幽香令我陶醉其中,如醉如癡。花瓣兒紛紛揚揚地落下,猶如天女散花,米粉色的花瓣兒給黝黑的泥土鋪上了一層地毯。

走著走著,桃花鋪成了小徑消失了,我抬頭一看,一棵高大的白玉蘭樹屹立在眼前,我站在玉蘭樹下,感受著陽光溫柔的撫摸,微風拂過,花瓣四溢,一瓣花兒悄無聲息地飄落到我的手心,輕輕一吸,一縷幽幽的花香,盈潤了鼻尖兒。抬頭仰望著雅致的玉蘭樹,繁茂的樹枝上開滿了潔白如玉的花,細細端詳,千枝萬蕊的玉蘭花瑩潔清麗,像一位雅靜的江南女子,晶瑩奪目,她沒有活潑的綠葉,只有花朵白得清澈而溫潤的花瓣,寧靜的開放。

春雨瀟瀟,小雨珠落在黝黑泥土上,發出啪嗒啪嗒的聲響,散發出清新的幽香。

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