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我的童年時光(模板17篇)

時間:2025-08-01 作者:筆舞

優秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動。這些優秀作文展現了作者的才華和個性,同時也給讀者帶來了深刻的思考。

我的童年時光(模板17篇)篇一

打開書櫥,取出中小學時的手表,擦去塵土,禁不住又追憶那分繚繞心頭的記憶力。

那時,我還是三年級的中小學生,同學們常常找我聊去玩,大伙兒總在一起,不能割分,父母每一次都要我準時回家了,讀表變成我一大苦惱。早晨去上學,我便行動敏捷地回班學會放下背包,三步并二步地前往目的地——數學組。

在教師的協助下,我迅速學會了讀表,可放學后同學們又找我聊去玩,要我又遇不便,此次是沒有手表。放假了,祖父管得更嚴了,幾個方面做作業幾個方面玩,多久,通通都是在方案以內,讓我出去玩務必隨時隨地把握好時間。我一個好哥們知道,中午便一人來到太遠的新世界幫我買了個表,當我們接到來的時候,他以吸引了我的雙眸。

那一個手表神創黑色風衣,上邊刻著偵探柯南的樣子,還有一個小按鍵,能夠操縱表蓋射出去一些小玩意,她們會不清楚,我禁不住“邪惡”地一笑。中午時候,天上晴空萬里,晴空萬里,太陽光狠狠地的照在大家的身上,小鳥沒有飛翔,連花草植物也直不起腰來。陽光下僅有那微信群著盡情的小伙伴們。

我卻坐著樹蔭下面,看見她們將我忽視掉,微笑唇,呵呵呵,大戲出場,我時常地找小土塊,提心吊膽地放到表蓋上,看準,3、2、1射!耶,擊中一個,他上下搖頭,又轉過身說:“算了吧,不清楚是那貨的捉弄”我想著:樣品!這花苑這么大,站這兒你都找不著。我又拋出去一發,他無動于衷,我奸詐一笑,如同我意,一發又一發……他不會再冷淡,雙眼出現惱怒的火苗,如挨餓的老虎獅子。我禁不住,鬼哭狼嚎,他看到我手里的灰,如夢初醒,馬上向我撲來,我機敏一閃,往前飛奔,他如看到獵食一般緊追不舍。

“簡直老鼠過街,老鼠過街。”那伙人又向我席卷而來,想奪其表。現如今她們的影子逐漸漸行漸遠,僅有這表把我與陽光下暢快玩樂的模樣停留在里面。

我的童年時光(模板17篇)篇二

一件事,一件物似乎象征著璀璨。

琳瑯滿目,掛在星河上,訴說著。

似感動,似難過,似開心的故事。

訴說著,諸多美好,美好的事物。

而這一切,都慢慢流逝在時光中。

我們想盡可能的保存下,這美好的事物。

保存下,這美好的一刻,那美好的瞬間。

只因,時光的消逝,會讓人淡忘這一切。

留下,那咧開嘴的歡笑,那蹦跳的步子。

只因,時光的消逝,讓人不再有這一切。

時光不老,

我們不散。

時光會老,

我們終散。

時光終究會,默默的流逝。

童年終究會,慢慢的消失。

人們常說,只要時光不老,我們就不散,可是等時光還沒有老,可能就已經散了經不起等待,想把握住時光,珍惜時光。真真正正的所知道,可能也是在六年級《匆匆》的那篇文章里,讓我感受到的`多讀那篇課文,從中也讓我讀到了很多,甚至,在讀書中都會感覺,時光很容易就那么悄無聲息的離去,第三段,可知第一次看了有畫面感,甚至,有點懼怕時光,這么快就逃走了,在這里寫作文打字,手寫,語音快,時光,也是在走。

重新體驗,甚至,有點不想出來,然而沒有時光倒流機,沒有回到過去的方法我們只能,把握現在,掌握未來,可能這是,沒有時光倒流機之外最好的方法我們也只能這樣做,讓未來,成為美好。

時光會走,也會跑。

我們,終究會變老。

現在,只有十幾歲。

未來,有的是時間。

可能,到了以后了。

會珍惜現在的時光。

不負年華,加油吧!

我的童年時光(模板17篇)篇三

小學二年級的暑假,我和爸爸媽媽去鄉下的奶奶家。奶奶家的房前有一大片菜園,里面種著各式各樣的蔬菜還有水果。有綠油油的豆角,紅彤彤的辣椒,紫瑩瑩的茄子,大片的葡萄架······五顏六色多得數不勝數。

我玩的正起勁,忽然從眼前飛過一只美麗的黃蝴蝶,我立即跑去追趕那只蝴蝶,蝴蝶像是受到了驚嚇,越飛越遠,我生怕它飛出園子,就停下腳步,悄悄地跟在后面,準備趁它喘息的時候捉住它。蝴蝶放松了警惕,落在了葡萄架上,我急忙跑過去,想用手扣住它,沒想到我動作太大,把它嚇跑了。我圍著園子開始找它,可是找了好幾圈,也沒發現它的蹤影,難道是飛走了,我有點泄氣了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣地往回走,眼前是一片黃瓜架,開滿了黃色的小花,忽然感覺有什么東西在動,我定睛一看,原來是那只蝴蝶,正趴在黃瓜花上扇著翅膀,我又來了精神頭兒,心想:“原來你在這兒啊?還真狡猾啊!以為你和菜花一個顏色,我就發現不了你了嗎?哼哼······”我躡手躡腳地走過去,大氣不敢喘,然后迅速地用手一扣,小心翼翼地捏住它的翅膀,哈哈,我終于抓到了!

我把它放進玻璃罐里,仔細地觀賞,它在里面撞來撞去,試圖要飛出去,但沒有成功,它掙扎著,喘息著,漸漸地沒了力氣,我有些可憐它了,想把它放出去,但又舍不得,心想:“也許它適應了環境就好了。”

可是我的蝴蝶朋友并沒有適應環境,第二天就死了,它靜靜地躺在玻璃罐里,一動不動。我很傷心,大哭了一場,我十分后悔,如果我不捉它,它現在一定還在快樂地飛翔,也不會死。我帶著玻璃罐來到園子里,想埋葬它,這時媽媽走過來說:“這只蝴蝶很漂亮,把它做成蝴蝶標本吧,也好留個紀念。”我擦了擦眼淚點點頭。

現在這只蝴蝶標本依然擺在我的書桌上,每當看到它,就會想起童年時我與它的經歷。

我的童年時光(模板17篇)篇四

那時,上個世紀八十年代初,農村已分田到戶幾年了,農村生產力被大大釋放,田野里蓬勃著如火如荼的希望。我家人口較多,種了十多畝田。暑假,剛好是雙搶季節,成熟的早稻要收割,晚稻要栽種。

天沒亮,我正睡得酣,就被媽媽叫醒了,還把十四歲的二弟、十二歲的三弟,統統從床上拽了起來。我和爸爸把小型打谷機抬上大板車,媽媽準備好鐮刀、洗凈曬干的肥料袋。我們便借著拂曉的微光,往田間走去。路上朦朦朧朧可看見許多去割稻子的村民。到了田頭,媽媽先下去割出一小片,我和二弟三弟把割倒的稻禾,抱到一邊,騰出一塊空地,然后把打谷機拖下田。爸爸便忙著把打谷機擺弄好,裝上打谷箱,罩好紗網,給齒輪上油。媽媽便帶著我們兄弟三人,彎腰割開了稻子。有的稻禾,每棵單薄,我便割四棵為一把,然后往右一甩放倒,有的每棵分枝多且粗壯,就割三棵為一把。這時,黃澄澄沉甸甸的稻子上,還沾有露水,赤腳踩在泥里水里涼悠悠的。偶爾抬頭,天邊已泛紅泛白,朝霞已開始燃燒,只是稍見微弱的火苗。田畈上,還有許多家庭散布開來,像我們一樣在忙碌。

休息了一晚,體力充沛,尤其是早上涼快,我們干得特別有勁,動作利索。一會兒,偌大的水田,已割倒了一大片,稻禾一排排整齊地擺列著,根部放在稻茬上,方便拿,谷穗浸在水里。我和爸爸便開始打谷,至少要兩人以上打谷,輪流上崗,機子才不會停,才省力。那打谷機是腳踩的`,人雙手捧了稻禾,站在踏板上,把稻穗放在轉輪的鐵齒上,用右腳用力去踩,踩得轉輪呼呼直轉,谷粒便被鐵齒刮得四濺,碰到上面的罩網,然后乖乖的落在谷箱里。早上的谷穗,露水重,濕漉漉的稻葉似乎拽著鐵齒,所以打谷機踩起來非常吃力。有時候,爸爸要去箱后面,趴在那清理夾在谷粒里的稻葉,再用鐵畚箕把谷粒裝到洗凈的肥料袋里。我便一人踩,等我抱回一大把稻禾,踩上踏板,機子已停了,又得重新啟動,那要累多了。

快到中午時,或是下午三、四點鐘,那太陽像在噴火,空氣里熱氣蒸騰,田里的水燙腳,熱氣上涌。不停彎腰割稻,或來回不停取稻禾踩打谷機的我們,是熱得汗流浹背,有時眼睛都睜不開。濕漉漉的襯衫貼在脊背上,西裝短褲沾滿了泥水。有時,我們兄弟索性學爸爸的樣,摘了草帽,脫了上衣,光頭赤膊上陣,幾天下來,一身曬得黑不溜秋,像非洲黑人。路過的村人看了總是忍不住笑,媽媽此時總是倍感自豪。

中午收工時,我們便藏了鐮刀,把散放在田里的一袋袋谷子,馱到大路上停放的大板車上。爸爸能干力氣大在村里是出了名的,他一次馱兩袋,第一袋,他輕輕一甩便上了肩,然后蹲下身來,我和二弟把第二袋給抬著放上去。我呢,一次只能馱一袋,上肩時,還要二弟幫忙托一把。馱袋時,赤腳走在水田里,高一腳低一腳,有時還被新割的鋒利的稻茬刺到,那袋里的泥水順著脊背、肚皮淌下來,真不容易!把一袋袋谷子在板車上擺好,便爸爸在前拉,我和二弟三弟,一邊一個,后面一個幫忙推。板車呼呼地往家去,腳踩在沙子馬路上,硌腳燙腳。

傍晚,太陽都落山了,我們還舍不得上岸。有時是活沒干完,更多是因為傍晚涼快。直到天色昏暗,才上田岸。回家的馬路上,已有不少浮南礦的工人獄警在月色下散步,或夫妻雙雙,或一家幾口。那時,勞累了一天的我,真是羨慕之極,渴盼將來也有那份悠閑自在,那份溫馨浪漫。

中午,由于天氣太熱,我們一般會休息一兩個小時。我家的新房子,門向西開,臨小溪。門大開,堂前放張竹床,穿條褲衩躺在竹床上。小溪上、溪畔綠葉間,吹來清涼的風,不用搖扇,不用吹電扇,我經常睡得鼾聲如雷,為下午的勞作養精蓄銳。有時老天也會搞惡作劇,當你睡得正香,突然風云變幻,剛剛還是晴空往里,倏然間昏天黑地電閃雷鳴“風雨欲來風滿樓”。媽媽便會大叫著,催著我們去曬場收谷子,一家人手忙腳亂,把谷子收攏裝袋,馱到屋檐下。有時會來一陣暴雨,來也匆匆去也匆匆;有時只是光打雷不下雨,一會兒又太陽炙烤著大地。我們又得把袋子馱出去,把谷子倒出來,曬開。被折騰了一個中午,沒有時間休息片刻。有時,我還舍不得睡,拿本愛讀的書,坐在門檻上,沉浸在書的意境里,體驗著別人的生活,品味著別人的人生際遇,起伏沉浮。別為我擔憂,對于愛看書的人而言,這其中的滋養和享受,并不比酣睡遜色。下午照樣出工,照樣精神煥發,踩打谷機照樣不腿軟。

我的童年時光(模板17篇)篇五

我有一個伙伴,叫阿文,文革開始時,我小學五年級,她三年級。那時的氛圍很亂,優秀的文學作品都變成了毒草,在最需要精神養料的求知年代,我們沒書讀,也沒有有意思的事情可做。

阿文媽和我媽在同一所小學教書,有一陣,學校停課鬧革命,阿文一家住在了學校的一間小擱樓里,阿文發現了學校沒人管的小小圖書室,我倆簡直就像進入了“芝麻開門”的寶洞。那么多有趣的圖書實在太吸引人了!我倆天天找機會偷偷溜進圖書室,坐擁幾百上千冊兒童讀物不客氣地饕餮起來,那是一個多么神奇而豐富的世界啊!

我倆一起慢慢地讀同一本書,讀完了還議論,并且鬼使神差般地喜歡同樣的作家同樣的書。記憶中的最愛是安徒生富有草根立場且人文氣息濃厚的童話,小小的`心靈被作家創造的意境迷住了。那圣誕夜在火柴的短暫光亮中尋求安慰的苦難小女孩,那童年飽受排擠與冷落的孤獨丑小鴨,那為了心愛的王子甘愿自己化作泡沫的深情美人魚……凄美的故事深深地籠罩了我們的心靈。

記得一本《大克勞斯和小克勞斯》的童話,就讓我們倆整天“克勞斯”不離口。吵起架來就罵對方是愚蠢又貪心的大克勞斯,不用說自己自然是聰明帶來好運的小克勞斯了。我倆躲在圖書室的角落里,編著自己是小克勞斯的故事。

另一本安徒生的書集中了我倆最愛的幾篇安徒生作品,還有作家的成長歷程。我們也幻想著長大以后一定會和現在不一樣,說不定我們也能寫出自己的書來。兩個小女孩沉浸在書本指引的快樂與遐想中,早已忘卻了外面亂哄哄的世界。

我的童年時光(模板17篇)篇六

回想起小時候的事情,我總是情不自禁地嘎嘎笑。

記得一天我和媽媽一起去逛街,在商店中,媽媽看上了一件褲子,而這褲子是被一個釘有“大扣子”的袋子所封住的,無法試穿。媽媽正發愁呢,我從架子上有拿了一件,仔細端詳了一番,便開始使勁的拔“大扣子”“咯噠”一聲,“大扣子”拔下來了,我解開袋子,拿出褲子,得意洋洋地遞給了媽媽。不曾想媽媽卻皺著眉頭對我說:“這個裝置時防偷的,不能摘的!”我一聽,迅速的'把袋子放到架子上,我意識到自己干錯了事,便羞愧地漲紅了臉,眼淚也撲打撲打的往下掉,靜悄悄地離開了媽媽的視線。

童年時,世界上的任何東西總能引起我的好奇心,讓我百思不得其解。

童年時的傻事我不會再犯了,雖然童年時光一去不復返,但是童年的一切將永遠保存在我心中,忘卻不了,也難以忘卻。

我的童年時光(模板17篇)篇七

時序已是深秋,天陰落雨,水聲淅瀝,不是春雨的纏綿,清冷中帶一絲溫暖;每一滴雨水都帶走一點地球表面的熱量,天氣越發濕冷。濕雨打在落葉上,一地狼藉,不堪看。

一場葉與樹的離亂。

長空戰火,寧靜片瓦無存。逃難,逃難,骨肉離散。一個大時代的悲劇,就是一個個生命個體的撕心裂肺的痛堆疊而成。母別子,妻別夫,白日無光哭聲苦。

三毛一家人從南京到上海,再坐船而赴臺。海面深黛,船如風中飄擺的柳葉,母親在船上吐得很厲害,好似要死了一般的躺著。

我的筆有一種沖動,想要從三毛身上繞開,去看一看把三毛生出來的那個女人,是什么樣子——她是三毛的根,三毛是她生發的枝葉。

繆進蘭,典型的家庭主婦。甚至當她一家和大伯哥一家在一起生活的時候,說持家也無家可持,說主內也無內可主,因為大嫂才是內政的主持者。她每天的工作,就是伺候丈夫,照顧小孩,做家務。

我們看得見家庭主婦的通紅粗糙的手掌、不修邊幅的裝束、見識短淺的言論、粗俗不堪的形象,可是,我們看不見她們的悲傷。

好比一朵花看不見根的悲傷。

一朵云看不見雨的悲傷。

歌聲看不見沉默的悲傷。

丈夫看不見妻子的悲傷,

兒女看不見母親的悲傷。

同窗看不見同窗的悲傷。

就像繆進蘭在為女兒的《鬧學記》作序《我有話要說》里所講:

“我的丈夫一向沉默寡言,他的職業雖然不是寫作,可是有關法律事務的訟訴,仍然離不開那支筆。他寫了一輩子。我的二女兒在公共場所看起來很會說話,可是她在家中跟她父親一色一樣,除了寫字還是寫字,她不跟我講話。他們都不跟我講話。”

在媽媽的眼里,三毛是個紙人:“紙人不講話,紙人不睡覺,紙人食不知味,紙人文章里什么都看到,就是看不見她的媽媽。”之所以看不到,是因為太微小。衣飾普通,面目模糊,三餐茶飯,漿洗縫補。

母親在她看不到的地方和歲月,曾經年輕,曾經青蔥。曾經如一竿青竹,茁生枝葉,葉頭枝頭,承接日光雨露,風起的時候,和別的竹枝一起刷刷響,擺擺搖。

風聲里細細碎碎地笑。

淡金的日光打下來,恍然一瞬間,她已經是幾個孩子的母親,洗衣刷碗的主婦。

直到收到一封信,其時三毛正上小學,感覺紙上寫的必是一件不同凡響的大事,因為她的母親看完了信很久以后,都望著窗外發呆。臉上的神情十分遙遠,好像不是平日那個洗衣、煮飯的媽媽了。

因為要開同學會了。

她在丈夫面前強調:“這次我一定要參加。”還給權威的大嫂,也就是三毛口里的大伯母,低著眼光講過一兩次,雖然大伯母沒有答理,但是母親“相當堅持”。

而三毛也終于知道,原來媽媽不是沒有讀過書!不是沒有上過學!媽媽讀過《紅樓夢》、《水滸傳》、《七俠五義》、《傲慢與偏見》、《咆哮山莊》!媽媽還在學校打籃球校隊,是后衛呢!

洪流滔滔,屬于那個叫繆進蘭的年輕女孩的那些歲月,去哪里了?像針尖上一滴水滴在大海里,她的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

她不快樂,好比花離開了花,水離開了水,魚離開了魚,歌離開了歌。

她沉默,很少笑。但是,現在,她話也多了,還肯翻出珍藏的有限幾張照片給小孩看,照片上的人是一群,或是幾個,三毛的媽媽在里面,那里面秘藏著她的青春歲月。

她還給要帶去一同參加同學會的三毛和姐姐裁新衣服,卻是用的白布,不是三毛肖想的粉藍色。白色的連衣裙縫上了一圈紫色的荷葉邊,但是,三毛的嘴里,這種配法卻是“死——人——色”。

可是媽媽實在沒有別的布料了,也沒有錢,所以沒有別的顏色的衣服可以給她做。

同學會那天終于到了,媽媽也終于來接三毛放學了。新衣服穿在身上,不難看的。更何況,又在短發上扎了一圈淡紫色的絲帶,又穿白皮鞋和新襪子呢。而母親,穿著一件暗紫色的旗袍,白高跟鞋——前面開著一個露趾的`小洞。一絲陌生的香味,由她身上傳來。母親今天,很有味道。

可是,開始下雨了,雨越下越大,時間晚了,車夫拼命蹬車。

三毛、媽媽和姐姐一同拼命禱告:來接同學聚會的車子不要準時開走呀,不要準時開走。

但是,傾盆大雨里,一輛圓圓胖胖的草綠色大軍車已經緩緩開動了,母親狂喊起來,在風雨里發瘋也似的放聲狂叫“——魏東玉——嚴明霞、胡慧杰呀——等等我——是進蘭——繆進蘭呀——等等呀——等等呀——。”

但是車子沒有聽見,緩緩轉個彎,不見了。母親熬了很深的夜才做好的菜:紅燒肉和羅宋湯,也沒有用上。

一場還沒有做就已經醒來的夢,一朵準備重開一次卻錯過光陰的花,青春的大門在她的身后緩緩闔上。

而三毛的那件紫衣,淋了雨,又泡在水里要洗,那圈荷葉邊的深紫竟然已經開始褪色,沿著白布,在裙子邊緣化成了一攤一攤朦朧的水漬。

許多年過去以后,有一天,三毛跟母親坐在黃昏里,問她還記不記得那場同學會。母親竟然說沒有印象了。三毛想把記憶里的第一件新衣,母親很有味道的裝扮和年輕的容顏,還有日本房子窗外的紫薇花、眼神、小弟、以及同學的名字都拿來跟母親講,母親卻心不在焉,神色間一片無謂的淡然。聽著聽著,她突然說:“天明和天白咳嗽太久了,不知好了沒有——”然后順手拿起電話,按了三毛小弟家的號碼,聽見對方來接,就說:“小明,我是阿娘(注:祖母)。你還發不發燒?咳不咳?乖不乖?有沒有去上學?阿娘知道你生病,好心疼好心疼……”

人,都是孤獨的。連自己都察覺不到的孤獨,好像絲絲生發,縈縈繞繞,卻不被自己的耳聽見的哀歌。

有的人對于孤獨的運命有自覺,有的人對于孤獨的運命沒有自覺,徒然地熱鬧,好比魚兒比賽著吐泡泡。母親的孤獨被三毛看到了,她自己卻沒有看到;而三毛的孤獨,母親看到了,三毛自己么,當她太小的時候,自己卻看不到。

她只是沉浸在書里的世界。

其時,臺灣剛從日本手里交還,房子多日式風格。三毛的家,在臺北建國北路朱厝侖一幢,孩子們初見榻榻米,新奇好玩,脫了鞋襪拼命蹦跳,一邊歡呼著抒發自己從憋悶的船上被釋放的感想:“解放了,解放了!”大人們聞聲喪膽,沖過去將歡聲掐滅。恐懼無處不在。

臺北生涯開始了。

三毛的童年時光,真正拉開絹帷。

我的童年時光(模板17篇)篇八

我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時她認為她的快樂便是我的一切。可以說她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生,用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。

與其說是難忘的回憶,到不如說是送我人生起航的一段時光。

從我三歲那年,老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短發,一雙有著慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里,盡管那時她已經是八十多歲的高齡了,但在她的懷里,我總是會感到一陣陣溫暖。

小時候坐小兒車一直到了五歲,也正是老祖母在小車旁一直陪伴了我五年。幼時的我受盡了家人的寵愛,而老祖母對我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車,里面便是她心愛的'我,手里還隨手提著一個裝滿零食的袋子。

后來我漸漸地長大了,從此漸漸地離開了老祖母的懷抱,但緊接著她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。從《牛郎之女》到《天井》,再到《八仙過海》。面對浩瀚的星空,一次又一次的引起我對天空,對未來的無限遐想。

隨著年齡的增大,我到了上學的年齡,第一次感受到了知識的力量。回到家我首先向她展示我所學到的東西。不!與其說是展示,倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。然而,老祖母的高興,這是我第一次見她興奮的流出了淚水。

我的童年時光(模板17篇)篇九

屯子的西頭有一排長平房,在我的記憶里是集體戶的房子。集體戶,是村民對下鄉知青集體的稱呼。

在我的童年,乃至少年,青年,集體戶的房子都還在。它比別的住家的房子都長很多,大人們都叫它集體戶的房子,知青下鄉時是都住在這里的。

或許是因為年齡的關系,我對知青多數都沒有記憶。只有一個人是例外,他叫劉x軍,在別的知青都已經回城的時候,他還留在那里。小時候我從屯子里走路,特別害怕遇見他。因為他一遇見像我一樣年齡的小孩子,就會立馬拿出一臉嚴肅樣,他又長得極兇,一臉橫肉,不大的金魚眼,一瞪眼睛,面孔糾集在一處的樣子很是嚇人。他會嚇唬我們要拔我們“蘿卜”,當看到我們被他嚇得臉變色了,要哭的的時候,他就開始大笑。他就是這樣一個人,喜歡惡作劇,每每這樣拿小孩子取笑。我小的`時候一些大人也常常會拿他嚇唬我們小孩子,如果哪個小孩子在家不聽話哭了,就說劉x軍來了,我們小孩子立刻就會變得很乖,他就是這樣嚇人。后來不知什么時候他也回城了,在我的生活里沒了他的蹤影。在我長大以后,一次在家鄉,偶爾聽到他的一點消息,大意是說他欺男霸女,干了很多壞事,但因為有一個有權勢的姐姐,進去之后總能出來。不過,終于被人算計,有一天晚上被人約出去,中了三十多刀后死去了。

在農村,農民們的雞鴨都是散養的。白天放出去,晚上才會圈到架里。但到晚上清點的時候,經常會丟失個一兩只。那時我聽大人們之間會說,被集體戶抓去殺吃了吧。那個年代,集體戶的伙食也不好,把農民的雞鴨抓去改善一下伙食是可能的。

在我見到和聽到的記憶里,集體戶知青沒有留給我知識的印象,反倒是兇狠和擾民的印象。但有一件事情是例外。我家還有一個小掌錘,是一個特別精致小巧的錘子。聽母親說,知青下鄉,開始曾分散住在各家。小錘子就是在我家住過的知青走時留下的。我從沒有見過那么精致的小錘子。在我搬去縣城的時候,我還把它帶去了。不過很可惜,我還沒怎么用,有一次被小偷光顧,順手牽羊給拿走了。惜呼,今天不知它流落在哪里了。

我小時候喜歡聽人講歷史、故事,可是因為身邊都是沒有什么知識的農民,終于只能從收音機上聽聽。我曾經想,要是自己早生幾年,趕上知青下鄉,是不是就能聽到、看到他們,或許會從他們那里學到聽到一些有趣的故事呢。一個人的受難,成全了另一個人的好總是有的,不過這只是我的幻想。因為年齡的關系,我終于對集體戶知青只留下一些點滴印象,而且并不太好,那個時代就成為過去了。

我的童年時光(模板17篇)篇十

說起我的童年時光,似乎沒有什么鮮艷的色彩,黑漆漆的。但我一直期待著,總有一處,會被染上了光彩的。

小學是我們真正踏上求學之路的開始,是個無憂無慮充滿歡樂的時期,可這美好的時光卻不是屬于我的。因為性格內向,我在班里一點也不合群,不敢和同學說太重的話,小心翼翼的,生怕他們生氣,不和我一起玩了。

六年的小學時光,我每一時每一刻都想快點長大,早點畢業,這樣我就可以離開那里了,不用再面對他們了。

有一段記憶讓我印象最深刻,一直是我揮之不去的。

它發生在三年級的時候。我有個癡傻的哥哥,父母擔心他被人欺負,便讓他和我同班。可要是我哥惹了什么事,便要讓我負責,讓我教育他。

因為這樣,我要因為我哥的事情委屈著自己,甚至被迫用衣服擦我哥吐的口水。可有時,我哥明明才是被欺負的對象,只是他打不過他們,只能朝他們吐口水。當然,我哥也有不對的時候,有一次體育課,他把一個女生惹哭了,我過來向她表示道歉,可她們卻把我推開,對我說了一句你走開!我們不和你玩了!

明白嗎?那個時候有多么渴望有一個人能站出來幫幫自己。可是沒有啊,他們自己玩自己的,或者站在一邊看戲。我只能一遍一遍的不讓自己的眼淚掉出來,不讓自己顯得那么難看。

我的童年時光挺黑的,同學們想和我玩就和我玩,不想和我玩了,就一腳把我給踹開了。

好在再黑也有過去的時候。總有些光,會把這黑漆漆的一片,照亮起來,讓我童年的心靈之光重新閃爍起來。

三年級之后,我認識了兩個很鐵的朋友,至于怎么認識的,我們誰也不記得了。我只記得,在我無助的時候,她們走向我,陪著我;在我失落的時候,她們安慰我,鼓勵我。我只知道,她們是我在這段小學里,照射進來的光,讓我不會顯得太孤單。

這一道光,照著我的路,亮著我的心,一直。

我的童年時光(模板17篇)篇十一

童年的時光是飛快的,然而童年時代的我們又是幼小無知的。

時間飛快,我們浪費了多少時光,卻不懂得珍惜一分一秒。

回想童年,多少美好的時光從我們身邊流過,慢慢的,流過的歲月如同大海一般;逝去的時光如同空氣一樣。歲歲年年,多少美好的時光迎面而來。

我愛童年,我喜歡童年,我懷戀童年,我會想童年。

童年,像歌曲一樣,在我們心中蕩漾,童年像河水一般飛快流過。

童年,值得我們懷戀的童年;童年,使我們回想過去,讓我們驕傲、自豪的童年!

日記。

本,記載了于多故事,讓我們在郁悶、無聊時想起。

童年啊,童年,能否讓我們再見一面?

我的童年時光(模板17篇)篇十二

夏巴尼說過:“童年乃人生的重要階段,人的品性在童年開始形成。我們長大后成為什么樣的人,取決于童年時的所學所為。”民族英雄岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭。”“孩子們,你們的未來萬歲!”這是高爾基的話。而我要說:“童年是最快樂的。”

因為緣分讓我親愛的爸爸媽媽相遇并且有了可愛的我,我的靈魂和身體就從20xx年7月2日的上午來到這個世界,我有一個好聽的名字:“劉昱彤。”就在那天,我開始了自己的成長。

媽媽告訴我,我剛出生時就像一只小貓咪,小臉粉紅粉紅的,冰冰涼涼的,身體軟軟的,特別可愛。

“媽……媽。”我的聲音回蕩在家人的心中,我開始學說話了。剛學話時我說的結結巴巴的,說得也不是很清楚,但是后來我不僅能把媽媽說清楚了,而且還學會了爸爸、姥姥、等一些用語和一些簡單的句子,我那時無憂無慮的。

又過了幾年,我上幼兒園了,教我們的老師很漂亮,很溫柔,她姓林,我們都叫她林老師,開學頭一天,我來到了教室,突然感覺很陌生,又很害怕,結果大哭了起來,林老師連忙跑到我身旁哄我別哭,還給我一塊小餅干,我邊吃邊來到一個座位,坐了下來,在幼兒園的時間里,我學會了1+1等于幾?abcdefg、知道了漢語拼音……我每天都過得得很快樂,自由自在。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一眨眼的功夫,我上小學了,當我來到學校,發現這里墻上沒有小朋友畫的畫,沒有各種游戲設施,只有黑板。桌椅。書本和嚴格的教師。當時很不適應,老師一兇,我就害怕地哭,比如:有一次,我寫錯了一道題,老師訓我:“你沒腦子啊!這么簡單的題居然寫錯了。”老師的話像子彈一樣射中了我的心,使我好久不能忘記。我體會了被批評時很難過。但是我每天仍然很快樂。

現在我已經是五年級的學生了,是低年級同學的大哥哥了,雖然現在的壓力和作業越來越多,但是我更懂事了,我會嚴格的要求自己,努力使自己進步,做同學們的榜樣。

童年像冰淇淋甜甜的,好吃又難忘。又像一首歌,有開心也有難過。更像一本書,記錄了我成長的快樂。我愛童年!

我的童年時光(模板17篇)篇十三

來到新的學校將近2個月了,這樣在競爭中,平平淡淡地走過,一切如原來般,沒有任何改變的生活方式——學習,學習,再學習。惟一不同的,就是那一張張熟悉的笑臉已經不再出現。

伸出手,竟然是那樣遙不可及。手,穿過他們的笑臉,穿過他們的身體。他們漸漸走遠了,互相說著什么,似乎很開心的樣子。我在他們中間,也開心地笑著。

我頓時迷茫,緩緩伸出這雙手——“我”在他們之中。那,站在這里的是誰?

從夢中驚醒!環顧四周,仍然是學校的宿舍,黑靜靜地,大家都睡著了。

回憶剛才的夢,不禁有些害怕。他們都拋棄我了?就連我自己,也拋棄了我?他們漸行漸遠。

他們曾像水一般流過,不著痕跡的地,靜靜地流淌。

陽光燦爛的周末,偶然有機會出來好好玩玩,享受一下午后的愜意。

輪滑鞋已經被閑置在那里許久了,如今重新穿起。

腳上的輪滑帶著我,歡快地在人群中穿過,如行云流水般地,如水一般流過。

夕陽西下,太陽悄悄地往下蹭,把陽光染成了橘黃。燈,一個接著一個地亮起,發出一圈一圈五顏六色的光暈。

孩子們收起了輪滑,在廣場上自由地奔跑著,喧鬧著。大人們在一旁聊著天,聽著自家孩子的笑聲,不禁也露出幸福的笑容。

秋千,吱嘎吱嘎地響著。小孩子們互相規定著,一個接一個坐上秋千,高高地蕩起,一聲聲驚喜的幼稚童聲在叫著:“好高哦~!嘻嘻……”

我又睡著了,很香,很甜……。

童年的時光,曾這樣,日復一日地,像水一般悄無聲息地淌過……。

我的童年時光(模板17篇)篇十四

都說人生中最快樂的時光便是。我想,這并非是有疑問的。童年是人生中無憂無慮、快樂而又天真有趣的存在。

10歲那年,母親帶著我到鄉下奶奶家去住。還沒幾天,我便與整個鎮上的小朋友都混熟了,其中最為要好的還是“幺妹”,他說村里最小的孩子,所以大家都叫她幺妹。

清晨的陽光照射在窗前,我與幺妹便坐在床邊的椅子上畫畫,我畫了一個迷人可愛的小仙女,我拿給她看,她還是一直夸贊我畫的好看,而我看她總是神神秘秘的便問她畫了什么,而她只是笑而不語,也不知這甜美的笑意為何而來。

夕陽西下,金燦燦的余光倒映在我匆匆忙忙地步伐上,傳遍的盡是歡聲笑語。

幾年后的現如今,童年時幺妹畫上我與她手拉手的畫面仍舊浮現在我的腦海中,而童年那快樂的時光早已不復存在,唯一留下的終究是我所珍惜的記憶。

我的童年時光(模板17篇)篇十五

每一個人都會有一個快樂的。我來把我童年最快樂的一件事給你們分享一下吧!

記得那是我十歲時的時候,爸爸媽媽幫我買了一臺小天才電話手表,也就是最新款的'。這部小天才電話手表的顏色搭配大方、簡潔。正面是黑色的,反面是藍色的,再配上黑色的表帶,看起來特別酷,我愛不釋手。買回來的時候,我很好奇?這是怎么玩的是,可是開機的時候一點東西都沒有,這是因為還沒有升級,過了一段時間后,我終于發現有了一個小游戲,發紅包的功能了,可惜沒有人和我發紅包,那時我很失望。

直到有幾個同學也買了電話手表,可以和我玩。我們每一天放學后,都在天橋上互發紅包。記得有一次,我們幾個小朋友聚在一塊。開始發紅包、搶紅包,開展一場紅包大戰。我立刻來了興趣,現在真是萬事俱備,只差紅包了!我的眼睛一直盯著手表。開始搶紅包了!”我的好友李勇一聲招呼。每個人都以迅雷不及掩耳之勢拿出了電話手表,人人緊盯屏幕,四目射光,時刻準備著搶紅包。“叮——”屏幕一亮,一個紅包跳了出來,我還沒反應過來,已經手慢了。哎,出師不利啊!還在懊悔中,第二個紅包緊跟著來了。“又來紅包了!”我興奮地大叫。我急忙用食指靈活一點,可是“30積分”和我無緣。“我不搶了!我不搶了!害得我這么緊張!”我真是失去了所有信心。李勇安慰我說:“別心急,說不定下一個就是你呢。”我一聽,內心的希望又燃起來了,決定再試一次。

啊,紅包來了!我屏氣凝神,一點,哈哈,太棒了。幸好我剛剛沒有放棄,不然可就錯過了這個紅包了。我高興得要跳起來了。這下我信心大增,緊捧手機接著搶啊搶。不一會兒,就有一元入了我的口袋,我的心里美滋滋的。我每天都刷到五百個積分。直到有一次班會的時候,我們就被老師現場給批評了一次,我們都不敢帶手表上學了。

雖然這一件事過去了很久,可是每一次看到電話手表,我就想起了那一件事情,童年是多么快樂啊!

我的童年時光(模板17篇)篇十六

“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間我已經長大了。可是,我多少次曾夢回。我很想回到,我想,這也是許多人的心愿吧!因為童年有著許多美好的回憶,那時的我干什么事情都無憂無慮。而長大后再去做就會有許多束縛,所以長大后的我就越來越想回到。

在我的童年里,值得回味的事情太多了。童年的我活潑、可愛,尤其是我那張能說會道的嘴,無論走到哪兒都能給人們帶來歡笑。每次回到老家都會有好玩的事發生。給我印象最深的就是在老家的小河邊捉魚蝦。現在長大了每次回到小河邊散步,小時侯捉魚的情景就會浮現在我的眼前,那些小伙伴的面容也會在我的眼前一張張劃過。

記得,有一年暑假,在一個烈日炎炎的正午。大人們都睡了,幾個小伙伴悄悄的來到我家,叫上我,拿著水桶,一起到小河邊去捉魚。

那時的我們非常淘氣,邊走邊鬧著玩,在太陽的爆曬下,不知不覺的到了河邊。

到了河邊,河邊的景色非常美麗。只見河邊長著茂密的蘆葦,河水清澈見底,幾顆花色斑斕的鵝卵石,為小河增添了美麗的色彩。河里幾條活潑調皮的小魚在石縫里來回穿梭。

一看到河里的小魚,我們幾個小伙伴就迫不及待的脫下鞋子,卷起褲腿,向小河邊沖去。一到河里,我就立即俯下身子摸魚。這魚兒可真機靈,摸了大半天,也沒摸出一條來,卻拾了許多美麗的鵝卵石。這些鵝卵石好象被顏料涂過似的,紅的、綠的、藍的,什么顏色的都有。正在我端詳著這些五彩的鵝卵石時,一只稍大點的魚從石縫里像一只離了弦的箭似的竄了出來。我立刻跟著它像獅子捕獵一樣跑了起來。它好像在耍我一樣,一直繞圈子,于是我就不跑了。看好時機猛的向它撲了上去。可是,不僅沒有捉到它,還把自己弄了滿臉的泥,就像唱戲時人們所說的“黑老包”。這時,小伙伴們不約而同的看著我大笑起來。我見他們笑了便也樂了起來。黑呼呼的小臉上露出了一排雪白的牙齒,太陽就在我們的笑聲中安靜地下山了。

童年就是這么有趣,同時也是那么的短暫,它總是在我們天真、可愛的笑聲中悄悄地離開。童年的趣事給我帶來了許多快樂。我渴望童年,我真想回到那個美好的童年里去啊!

我的童年時光(模板17篇)篇十七

每當我爸爸媽媽的同學到我家做客,興致勃勃的談起他們童年在一起的種種趣事,我都非常羨慕。我也努力搜索自己童年的記憶。

幼兒園時雖然有很多小朋友,但是家長和老師生怕我們之間在一起玩耍會出什么事似的,緊緊的約束我們在一起,加之今天他不來,明天我不去,幼兒園時的小朋友的印象一直都比較淡漠。然而小學中的幾個小伙伴的鮮活影子卻常常清晰出現在我的腦海里。特別是我的同桌小思揚。他的個子不高,和我一樣戴著一副眼鏡,但絲毫也掩蓋不住他那炯炯有神的眼睛。他的學習成績雖然不是數一數二的,但他卻有著堅忍不拔的毅力,就是憑借這種毅力,堅持不懈,努力學習,最終考入了理想的中學。

記得大約小學二年末的一天放學時,我們先后從教室跑出奔向在校門外接我們回家的媽媽,就在那剎那,我們倆撞到一起摔倒了,膝蓋都磕出血了,我媽媽跑過來把小思揚扶起來,一邊幫他擦血一邊要帶他去醫院,小思揚一邊站起一邊說,阿姨,我沒事,不用去醫院。小思揚的媽媽也急忙扶起我一邊給我擦血一邊對我媽媽說,沒事,小孩子在一起摔打摔打不是壞事。這件事對比我經常看到一些家長因孩子互相磕碰而大吵大鬧,到醫院胡亂檢查一通,花錢了事的情景給我留下很深的烙印。從此我和小思揚的交往逐漸多了起來。

我們兩家住在同一個小區,離學校很近,有時小思揚的媽媽工作忙來不及接他,放學時,我媽媽就把他領到我家,我媽媽在廚房做飯,我們倆在我的臥室有時玩電腦,有時下國際象棋。

到了小學五、六年級父母似乎對我們約束有所放松,特別是每逢學校放假,我和小思揚邀上幾個班級里的小伙伴一起到游戲大廳盡情的玩上半天,打游戲機、看電影、吃小吃、搓一頓肯德基,不亦樂乎。

現在,我和小思揚都已升入初中,休閑的時間很少,我倆已經好長時間沒有在一起了,但是我們童年那些趣事,總是縈繞在我的腦海中,使我久久難以忘卻。

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社區工作總結是對一段時間內社區工作的成果和經驗進行總結和歸納的一種方式,有助于進一步改進和提升社區服務質量。請大家留意以下社區工作總結范文中的亮點和創新之處,或
寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的內心需求和追求。小編為大家收集了一些優秀的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作提供一些參考和指導。經過去海淀進修學校進行培訓
教案通過明確目標、編排教學步驟和選擇適當的教學資源來實現教學效果。以下是小編為大家收集的五年級教案范文,供大家參考和借鑒。本學期我繼續擔任五年級一班和四班的英語
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致辭可以是莊重嚴肅的演講,也可以是輕松活潑的發言,它要具有感染力和親和力。致辭是在特定場合用語言表達對某一事件、某些人或某些事物的敬意、感謝、祝福或期望。在重要
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