心得體會是對某一事件或經(jīng)驗的提煉和歸納，可以指導(dǎo)我們未來的行為和思考。總結(jié)讓我明白了自己所追求的目標(biāo)和價值觀。在未來的工作和生活中，我會堅持自己的原則，不斷追求進(jìn)步。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇一

今天是1月30日，我因為閑得無聊，便隨手拿起一本書看了起來。當(dāng)我看到書中有一篇文章《巧分生、熟雞蛋》時，不禁疑惑起來，咦？書中說只要隨便地把雞蛋轉(zhuǎn)幾下，就能辨別雞蛋的生、熟，真是這樣嗎？我不由地想試一試。說做就做。于是，我找來雞蛋，取出兩個，放進(jìn)鍋里就開始煮了。不一會兒，雞蛋就煮熟了。我就把煮好的兩個雞蛋往放生雞蛋的米籮里一放，看了又看，我實在看不出生、熟雞蛋有何區(qū)別。我想，除非有老孫的火眼金睛，否則誰也看不出來。接著，我就照著書上說的，隨意地拿起一個雞蛋，在飯桌上旋了起來，這個雞蛋真沒有用，只轉(zhuǎn)了幾下就倒了下去。書上說這樣的應(yīng)該是生雞蛋，于是我就把剛才轉(zhuǎn)的那個放在生雞蛋的隊伍里。可是，哪兩個是我剛才煮熟的呢？放進(jìn)去的時候我還記得，一轉(zhuǎn)眼，我都搞不清楚了。我只好把米籮里的雞蛋挨個拿出，轉(zhuǎn)了一個，還是很快就倒了，這是生的。我一連轉(zhuǎn)了三個都是生的，這時我有點心虛了，如果找不出那兩個熟的，可能要挨罵了。沒有辦法，事情已到了這地步，只好硬著頭皮干下去。于是我又拿了一個，開始轉(zhuǎn)起來，沒想到，這個雞蛋挺聽話，連續(xù)轉(zhuǎn)了八、九圈才倒下，看樣子，這個就是熟雞蛋。就這樣，我把米籮里的所有的雞蛋都轉(zhuǎn)了一遍，終于把那兩個熟雞蛋找了出來。然后，我就隨意找一個熟的，小心地敲破（真怕判斷失誤），一看白色的固體蛋白呈現(xiàn)在我面前，哈哈，真是熟的'。于是我把另一個熟雞蛋也剝開了，結(jié)果一樣。我興奮極了，把兩個雞蛋津津有味地給吃了。

興奮勁過后我又思考起來，為什么雞蛋隨便一轉(zhuǎn)就可以辨別生、熟呢？這到底是怎么一回事？這一連串的問題不斷地在我大腦中浮現(xiàn)，好奇心促使我再次打開了書。原來熟雞蛋的內(nèi)部因為加熱溫度升高，所以凝固了，它的重心就下移，所以旋轉(zhuǎn)起來就不容易倒下；而生雞蛋的內(nèi)部是液體，在旋轉(zhuǎn)過程中，蛋清四處亂撞，重心不穩(wěn)，所以很快就倒了。

這個有趣的實驗使我明白了一個道理：知識總在生活中。我們只要處處用心，就有收獲。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇二

隨著寒假的結(jié)束，初三學(xué)生們也開始迎來了即將開啟的新學(xué)期，回顧過去的寒假，自己究竟收獲了什么？這樣的問題或許在很多初三學(xué)生的心中縈繞。

第二段：學(xué)習(xí)上的總結(jié)。

寒假是自主學(xué)習(xí)的好時機(jī)，作為初三學(xué)生，我積極抓住了這個機(jī)會，大量的閱讀課外書籍，提高了自己的語文水平；同時，琢磨復(fù)習(xí)中考的知識點，提高基礎(chǔ)；參加各種培訓(xùn)班，提高自己的綜合素質(zhì)。通過這些努力，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，同時也能看到自己的進(jìn)步。

第三段：生活上的收獲。

寒假不僅是學(xué)習(xí)的大好時機(jī)，同時也是休閑的好時光。我堅持參加球類運動，強(qiáng)身健體，保持體型；尋找志同道合的小伙伴，一同走遍美麗的小鎮(zhèn)，領(lǐng)略其文化風(fēng)貌；飽讀諸多名著，增強(qiáng)修養(yǎng)。通過這些經(jīng)歷，我不僅從中學(xué)到了很多有用的知識，同時也增加了生活的樂趣。

第四段：感悟人生的啟示。

寒假的收獲不僅僅局限于學(xué)習(xí)和生活，更體現(xiàn)在感悟人生方面。這個假期正好是我度過的最后一個寒假，我開始站在一個新的起點上，面對著即將到來的中考和未來的生活，我經(jīng)常思考自己的人生道路。我逐漸認(rèn)識到，生活的意義不在于干了什么，而在于自己的付出和努力。只有不斷的追求和堅守，才能最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第五段：未來方向的展望。

在寒假的學(xué)習(xí)、生活、感悟中，我不僅理解了人生的真諦，也對未來的方向有了更清晰的認(rèn)識。我會更加努力地學(xué)習(xí)，走好自己的人生路。同時，我也會更加努力地鍛煉身體，保持自己的健康，讓自己更快樂地面對未來的挑戰(zhàn)。

總之，寒假是一個對初三學(xué)生極為重要的時期，我們在這段時間中的收獲和積累，將為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。相信只要勇敢前行，就能在這個美麗的校園里，追尋自己的夢想，迎接屬于自己的未來。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇三

到了結(jié)業(yè)是那天，我就迫不及待想要回去和哥哥大玩一番，我拿了寒假要練習(xí)的小號就匆匆忙忙的回家，開始我的寒假生活!

寒假里最特別的是過年那幾天了!農(nóng)歷大年初二在習(xí)俗是回娘家的日子，我的大姑姑、二姑姑，還有她們的家人都會回來我們家過年。下午時，我們?nèi)マr(nóng)莊玩。到了農(nóng)莊，就聽到熱鬧歡呼的聲音，后來我才發(fā)現(xiàn)在表演精彩的人妖秀。我們?nèi)ミ€表演場旁邊看風(fēng)景，我看見許多人在草地上丟飛盤、玩摩天球、散步……等，還有人在露營，感覺就像住在天堂。我還去漆彈場玩射擊，因為是第一次體驗，所以我一顆紅心都沒打中，真是好玩又刺激。

到了晚上，我們?nèi)コ赞r(nóng)莊里的蒙古烤肉，進(jìn)了餐廳，就聞到香噴噴的味道，媽媽說：“這邊可以夾你要的生菜和生肉加上醬料，然后拿去給廚師炒。”聽完解說后，我覺得真特別，所以我就等不及去夾菜了。我去夾了羊肉、高麗菜、空心菜，還有我最喜歡吃的鳳梨，通通那給廚師炒，當(dāng)我品嘗他們的味道時，肉一到嘴里，就散發(fā)出甜美的香味，而軟嫩的肉片，就好像飄在天上的.白云，細(xì)細(xì)綿綿的。吃完美味的火鍋和蒙古烤肉，我和哥哥去盛飲料和冰淇淋，在飽餐一頓后，我才依依不舍的回家。

寒假期間，我也時常和哥哥一起去騎自行車做運動。有一次我們騎車過程中，哥哥在轉(zhuǎn)彎時跌倒了，我們只好草草結(jié)束趕緊回家擦藥，當(dāng)然也免不了挨罵，早知道如此我們便不應(yīng)該騎那么快就不會受傷了。

寒假過程中發(fā)生許多好玩的事情，讓我的心情很愉快，過年可以領(lǐng)紅包，還有做運動，可以讓身體更健康，所以覺得時間過得很快，寒假一下就結(jié)束了，真希望每天都是這種生活。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇四

愉快的寒假中，我經(jīng)歷過了很多有趣的事。但在我的記憶中，下雪是我印象最深的一個。

那天上午，滿天都是白色的：白房子、白樹、白屋頂……白色的雪覆蓋著大地。這時，我聽見伙伴們的叫喊聲，不由自主的下了樓。啊，雪真大呀！我是第一次看見這么大的'雪，于是蹦蹦跳跳地在雪地上玩了起來，過了很久，我才想到要和伙伴們集合，我東張西望，終于找到伙伴們。突然，一個雪球向我砸來，我來不及躲閃只好乖乖被砸到了。“哈哈”，這時傳來了神秘的笑聲，“是誰這么缺德，誰？”我生氣的問道。張澤過來了，原來是伙伴們在玩打雪仗。鄭恒達(dá)想讓張澤受一下苦頭，可這么一砸，張澤機(jī)靈的躲開了，可我卻成了受害者。我明白了，原來這是一場小誤會。看來是我錯怪他們了。我和伙伴們重新商量了一下打雪仗的規(guī)則。于是分成兩組，每組四個人，剛好一方在上，一方在下。也不能靠近對方的活動區(qū)。有了這規(guī)則，大家玩的更開心了。突然，我看見張澤拿起一塊冰砸向了何弘昌，何弘昌沒注意被砸到了肩，十分痛苦，而張澤卻說，“誰讓他先砸的我”，何弘昌說，“我沒有砸他”。說著就哭了起來。張澤見狀，不但不到歉，還氣沖沖的走了。“太過分了”。大家都說。這件事過后大家都瞧不起張澤了。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇五

初三學(xué)生在寒假期間是最集中時間進(jìn)行課程訓(xùn)練和復(fù)習(xí)備考的時期，而為了保證正常的生活節(jié)奏和規(guī)律，也要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些鍛煉和體育運動。本文將從個人的角度，結(jié)合學(xué)校和社區(qū)體育活動，談一下初三寒假運動心得體會。

與其他學(xué)年期間相比，初三寒假運動的特點主要取決于課程復(fù)習(xí)和考試壓力的影響。初三是非常重要的一個年級，所以學(xué)生需要投入更多的精力和時間來進(jìn)行各種學(xué)科的備考，因此在體育活動方面需要適當(dāng)?shù)呐浜希S持正常的身體素質(zhì)和生理節(jié)律。

第三段：學(xué)校和社區(qū)體育活動。

學(xué)校和社區(qū)體育活動可以作為初三寒假運動的重要途徑，主要由學(xué)校以及社區(qū)中心統(tǒng)籌安排和組織。學(xué)校體育活動通常包括運動角逐、訓(xùn)練營、健身館等，而社區(qū)體育活動多以公益健身、長跑、遠(yuǎn)足等形式開展。通過這些活動和自己的努力，初三學(xué)生可以在保持身體健康的同時提高學(xué)習(xí)效率，更好地迎接新的學(xué)期。

初三寒假運動的好處是顯而易見的：它可以幫助初三學(xué)生緩解復(fù)習(xí)壓力，保持身體健康，增強(qiáng)身體素質(zhì)和耐力。運動可以讓學(xué)生更好地調(diào)節(jié)情緒和免疫力，減少生病的概率，提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。運動還可以拓展學(xué)生的交際圈子，增強(qiáng)集體意識和協(xié)作能力。

第五段：結(jié)語。

總體而言，初三寒假運動是非常重要的。作為學(xué)生，我們需要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和免疫力，更好地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。同時，我們也需要善于利用體育活動和社區(qū)資源，參與有意義的公益活動和促進(jìn)大眾健康的項目，為自己、為家庭、為社會作出積極的貢獻(xiàn)。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇六

一方面，因為考試壓力的緩解，初三學(xué)生在寒假可以有更多時間發(fā)掘自己的興趣愛好。在這個月的時間里，我們可以通過閱讀、寫作、畫畫、唱歌等多種方式來發(fā)掘自己的潛能和興趣。在這個過程中，我們并不只是讓自己放松，更重要的是讓自己找到自己的方向，更深入地了解自己，自己的喜好和愛好，從而更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向。

第三段：學(xué)習(xí)能力的提高。

另一方面，寒假是一個好的學(xué)習(xí)機(jī)會。有些初三學(xué)生用假期來復(fù)習(xí)鞏固知識，有些則是看高中的資料，提前學(xué)習(xí)。在假期中，在家里自習(xí)，也可以找一些干貨滿滿的學(xué)習(xí)APP來學(xué)習(xí)新的知識，讓自己的學(xué)習(xí)不間斷。通過這樣的學(xué)習(xí)，初三學(xué)生不僅可以在課業(yè)上得到提高，還可以提高學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)自我管理能力和獨立學(xué)習(xí)意識，做好學(xué)習(xí)的時間管理和計劃。

第四段：豐富多彩的生活。

寒假也是一個休息放松的機(jī)會。我們可以在這個假期中去看展、去旅行、和朋友一起聚會。這樣不僅可以開拓視野，還可以放松心情，釋放自我。在這個假期中能夠享受生活，也是學(xué)生們所需要的。

第五段：總結(jié)。

寒假是一個讓初三學(xué)生放松和調(diào)整的假期，也是初三學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)和個人自我發(fā)展的機(jī)會。在假期里初三學(xué)生學(xué)會自我管理、學(xué)會規(guī)劃，同時多了幾分對社會、對未來的認(rèn)知。這一次的經(jīng)歷對于我們初三孩子將會有著不可替代的影響和意義。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇七

寒假一開始，爸爸說趁過年前要帶我四處逛逛，看看有什么新鮮事物，讓我的寒假生活過得更充實，并且留下既甜蜜又美好的回憶，至于要去哪兒?爸爸很神秘的說待會兒就知道了。

當(dāng)天我們都起了個大早，抱著既興奮又期待的心情準(zhǔn)備出發(fā)!爸爸帶我地鐵，我們在西路站換車，準(zhǔn)備在士林站下車。不知不覺中，我們竟然就到了。我們在地鐵站附近吃了早餐，之后就用走的，我們走了好長一段路，因為爸爸說要把我剛才吃下肚的熱量消耗掉。

走了大約20分鐘后，我們來到了“科學(xué)教育館”，原來這就是我們今天的目的地。爸爸先去買了門票，之后就帶我進(jìn)入館內(nèi)。首先，我們參觀了“聽水的故事”這個奇妙的展覽，在這個展覽中，我學(xué)到了許多和“水資源”相關(guān)的新知識。之后爸爸說要帶我去看些館中的常設(shè)展，常設(shè)展的.種類非常多樣化，所以爸爸決定帶我從最高樓層往下參觀。到了午餐時刻，我們并不急著去吃飯，因為我們不舍得錯過在科教館內(nèi)最好的“動感3d劇場”，今天要放的影片，片名叫做《冰原飆速》。雖然影片只有短短的幾分鐘，但是卻讓我有在冰原間飆速、碰撞那種身歷其境的感覺，比坐云霄飛車還刺激呢!

到了下午，爸爸提議我們從“人體奧妙“這個區(qū)域開始往下參觀。人體奧妙區(qū)介紹了許多人體器官及人類會感受到的感覺，例如：視覺、聽覺、嗅覺……等。我們還去走了“視覺隧道”，感受了暈眩的滋味，還真是不舒服啊!接近兩點半時，爸爸突然帶著我快速的往前走，我還以為今天的參觀活動結(jié)束了，原來爸爸是要帶我去科教館地下一樓欣賞“立體劇場”

啊!結(jié)束了“科學(xué)教育館”的知性之旅后，爸爸帶我搭公車到夜市去逛街，因為我們?nèi)サ臅r間是下午，所以夜市內(nèi)并沒有太多人潮。我們吃了很多夜市內(nèi)著名的小吃，像是雞排、生炒花枝、臭豆腐、綿綿冰、大餅包小餅、天婦羅……等，好滿足!祭完五臟廟后，我們在附近走走、逛逛，直到華燈初上時分，夜市的人潮漸漸多了起來，我才依依不舍的跟著爸爸離開了夜市。

這次是我在外面逛得最滿足、最過癮的一次，不但學(xué)習(xí)到許多關(guān)于數(shù)學(xué)、科學(xué)、生物和物理的知識，還吃了很多美味可口的食物。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇八

寒假是學(xué)生們重要的假期，對于即將面臨中考的初三學(xué)生來說，這段時間更是不能浪費。因此，我選擇了參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，在寒假期間加強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)知識儲備。在這段時間里，我有了很多收獲和體會。

第一段：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇。

選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是我們獲取知識的基礎(chǔ)。經(jīng)過多家咨詢、比較，我最終選擇了名師堂培訓(xùn)班。名師堂培訓(xùn)班的特色是“名師主講+小班教學(xué)”，每個班級都由一位名師帶領(lǐng)，每個班級最多只有10個學(xué)生，這種教學(xué)方式可以更好地幫助我鞏固基礎(chǔ)、提高技能。而且名師堂還有良心的價格，我覺得很實惠。

第二段：掌握技巧。

數(shù)學(xué)學(xué)科需要的不僅僅是數(shù)學(xué)知識的積累，更需要我們掌握一些數(shù)學(xué)技巧。在名師堂培訓(xùn)班的課堂上，老師們會針對不同的知識點，講解一些解題技巧，這些技巧對我來說非常實用。在老師的幫助下，我成功掌握了一些高深數(shù)學(xué)知識的解題方法，課堂效率并沒有因此下降，而且，我也更加深刻認(rèn)識到了數(shù)學(xué)學(xué)科的重要性。

第三段：學(xué)習(xí)態(tài)度。

數(shù)學(xué)學(xué)科需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)思考，只有這樣才能夠高效的學(xué)到知識。在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了極大的提升。在名師堂的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我學(xué)會了一些方法，也更加明確了自己的學(xué)習(xí)方法，在現(xiàn)實中積極貫徹這些方法，取得了不錯的效果。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科需要用心去做，只有這樣才能取得更高的成績。

第四段：集體學(xué)習(xí)。

盡管單人自習(xí)效果可能比集體學(xué)習(xí)更好，但在名師堂的小班教學(xué)中，我意識到集體學(xué)習(xí)的價值。班級內(nèi)的學(xué)生往往是各自為戰(zhàn)，各有自己的學(xué)習(xí)方式，也都有自己的學(xué)習(xí)資源。在這個集體的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們可以互相借鑒，互相協(xié)作，既可以互相幫助，也可以更好的學(xué)會解題方法，提高學(xué)習(xí)效率。

第五段：總結(jié)體會。

在這段時間里，我真正意識到了數(shù)學(xué)學(xué)科的重要性，同時，也意識到自己還有很多不足之處。名師堂的課程安排和教師指導(dǎo)有力的幫助我提高了自己的學(xué)習(xí)效率。不僅傳授知識、技巧，更培養(yǎng)了我心態(tài)、學(xué)習(xí)態(tài)度、集體意識等多方面素質(zhì)，在培訓(xùn)班中度過的這段時間，對我來說是非常有意義的。我相信，我會在日后的學(xué)習(xí)生活中，不斷鞏固自己的基礎(chǔ)，并不斷提高自己的數(shù)學(xué)水平，更有自信地面對中考。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇九

讀了《一份特別教案》這本書心中有一些體會，深知要當(dāng)好新時代的教師并不是一件簡單的事情，教師是“人類靈魂的工程師”，對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學(xué)生一視同仁，樹立較高的威信。

教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，要尊重學(xué)生，不得變相體罰。

教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標(biāo)。如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ皣?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”；對教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì)；對自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。

有少部分學(xué)生對教師不是很尊重。不尊重教師是一種極不文明的行為，比如學(xué)生見了教師不說話，上課時間吃東西，不服從教師的管教等，這些行為應(yīng)當(dāng)堅決的制止。

如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。老師對學(xué)生的批評，恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵；不恰當(dāng)?shù)模蜁蔀橐环N傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。參加了多次的教研活動，給我最大的感觸是無論是哪個年級的學(xué)生，都希望自己能碰到好的老師。作為學(xué)生，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。所以，要做一個讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生，或者要做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。

教師要經(jīng)常自省。我認(rèn)為教師這項工作，體現(xiàn)師德的意識是很強(qiáng)的。為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。

題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。

教師必須樹立平等對待觀。我覺得每個學(xué)生都有自身的閃光點，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車；教師應(yīng)服務(wù)于全面，對每一個學(xué)生的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。

建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的智力，潛能開發(fā)。作為教師深感責(zé)任重大，對學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點具有“權(quán)威性”，久之則會壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。“一日為師，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

書是一位知識淵博的老師，它帶我暢游世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，了解大自然的奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露澆灌了我求知的心田。

書是人類進(jìn)步的階梯，沒有書，我們不可能一步一個臺階攀向科學(xué)的高峰。讀書，充實了我知識的寶庫，豐富了我的生活，也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣；讀書，讓我感受到了無窮的樂趣，讓我有了前進(jìn)的方向。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

content_2();。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇十

寒假我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，從中體會到了家長的辛苦。

首先是擦地，為了讓地板顯得十分干凈，我特意將拖把放進(jìn)裝有洗衣粉的水桶里浸濕，然后我弓著背、低著頭、彎著腰，使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，最后把地板擦干凈了。啊，真累！

打掃書桌，再一次讓我體會到媽媽的辛苦，書籍的歸類擺放讓我暈頭轉(zhuǎn)向，碎紙屑、隨手亂放的.鉛筆、橡皮和布滿雜物的窗臺讓我無處下手，在媽媽的指揮下，我仔細(xì)地把每個角落打掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這時我已經(jīng)滿頭是汗，但是我感到整個臥室都干凈多了。

算是我的最愛，我已經(jīng)能夠單獨用底鍋煎雞蛋了，媽媽說：

“我煎雞蛋的水能和飯店的廚師相比較了，形狀和火候到達(dá)了很高的制作水了”。當(dāng)然，假期我獨自在家時吃得最多的就是煎雞蛋。這天在媽媽的監(jiān)督下，我又學(xué)會了拿菜刀切黃瓜片的本領(lǐng)。

透過假期的家務(wù)勞動，我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的熱愛。我想在新的學(xué)期取得更好的學(xué)習(xí)成績，就應(yīng)是對爸爸媽媽最好的回報，這也是他們對我的最大期望。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇十一

身體乃"革命"的本錢，生命在于運動。“每天錘煉一小時，安康任務(wù)五十年，幸福生活一輩子”。運動可以說是生體必不可少的，它可以使身體更可以順應(yīng)環(huán)境，愈加強(qiáng)壯。我們的機(jī)體共有九大零碎，而運動零碎是維持其他八大零碎正常任務(wù)的一個零碎。短少了運動零碎，可想而知，我們的身體將只是一具軀殼。機(jī)體的每一個零碎可以有序、正常的停止任務(wù)，正是有一個波動的內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境，當(dāng)外環(huán)境惡劣時，運動零碎發(fā)揚(yáng)作用，以保證其他零碎的正常任務(wù)。當(dāng)然運動必需是適當(dāng)，否則只會是適得其反，猛烈的運動不只會讓機(jī)體超負(fù)荷任務(wù)，還會使機(jī)體疲勞，發(fā)生一系列不正常的反響。因而，運動一定要適可而止，一定要在本人的身體接受的范圍之內(nèi)。

乒乓球是一種具有文娛性和運動性的運動項目，可以從多方面來解釋。

文娛性。

乒乓球合適一切人群，只需恪守規(guī)則，你可以用隨意的方式來打，這樣可以縱情的發(fā)揚(yáng)本人的實力，打球時，由于思想必需集中于秋，這樣就可以抓緊本人，不去想煩心的事，高快樂興的玩，拋開一切懊惱。而關(guān)于喜歡乒乓球的人群來說，這不只是一種遺忘懊惱的方式，而且也是一種享用。運動的樂趣是無法用言語來描述的。只要靠本人去漸漸領(lǐng)會。

運動性。

在很多人看來，乒乓球基本達(dá)不到強(qiáng)身健體的成效，只是小孩和老齡人消遣工夫的一種方式而已。其實不然，乒乓球可以說是一種猛烈的運動。任何一種運動都有標(biāo)準(zhǔn)舉措，乒乓球也一樣，乒乓球從預(yù)備姿態(tài)開端到完畢不斷都堅持馬步姿態(tài)，這樣才干夠看清球的方向，判別球的旋轉(zhuǎn)以及大約落點。并且身體要隨時疾速挪動，才可以接住兩邊的球，不至于輸?shù)粢粋€比分。大家都曉得，在賽場上一個比分意味著什麼，這個就不必我多說。在競賽時，我們必需用眼睛察看球的'旋轉(zhuǎn)、力氣、方向、落點以及高度，然后再想本人如何接住這個球，以及怎樣攻球。攻球則會用到腰力，并且攻球之后必需疾速恢復(fù)預(yù)備姿態(tài)，時辰預(yù)備對方的反攻。可以這樣說，乒乓球是一種錘煉手、腳、眼、腰以及大腦的全能運動。

在乒乓球這一運動項目中，辦法也是層出不窮的，每一團(tuán)體都有不同的打法。因而，在教師的教誨之下，就會在大腦內(nèi)構(gòu)成兩種不同打法。由于剛?cè)谌氲拇蚍ǖ臄嚁_，將會招致我們的程度從降低再到上升的趨向。由于競賽時，你將會遭到新辦法的攪擾，有點優(yōu)柔寡斷，招致得到接球的最佳機(jī)遇，將會得到一個比分。只要當(dāng)本人把本人的辦法和教師教授的辦法合二爲(wèi)一之后，你才干不遭到影響，發(fā)揚(yáng)出本人真實的程度。

任何一種運動，都要靠本人用心去領(lǐng)會辦法，而不是教師一昧的教誨，辦法都是一個時代的，不存在永遠(yuǎn)的真理，因而要可以創(chuàng)新。

運動，讓你更強(qiáng)壯。

運動，讓你更高興。

運動，讓你更安康。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇十二

期中考試終于結(jié)束了，告別緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個人都希望自已能在寒假里過得幸福快樂，沒有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活。今年，我的愿望終于變成了現(xiàn)實，我們十分榮幸地沒有了寒假作業(yè)。

在沒有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時候多看看課外書，但這畢竟比以前輕松了許多。今天，陽光明媚，和絢的春風(fēng)過來，仿佛已能感受到一點初春的氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。

不知是誰想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個人的腿上，男女分成二組進(jìn)行比賽，時間3分鐘，時間一到，氣球沒有被對方踩炸者為勝。

我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上，看得出個個都躍躍欲試。只聽見，“噓——”的一聲，比賽隨聲開始，先出戰(zhàn)的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也小心翼翼地保護(hù)好自已的氣球，爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來，有的人甚至笑破了肚子，頓時，公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲。

經(jīng)過一番努力拼搏之后，我也順利地進(jìn)入了男女對抗賽。終于有了大展拳腳的機(jī)會，我感到好緊張，心里充滿了對比賽結(jié)果的好奇。稍作準(zhǔn)備，隨之而來的是決賽的開始。當(dāng)我全神貫注地瞄準(zhǔn)一個同伴的氣球，不管三七二十一地踩炸一個氣球，還沒等我回過神來，立即就受到了同伴的攻擊。

說時遲，那時快，我雙腳立馬跳了一下，只見那氣球隨即飄得高高的，躲了過去;而我的同伴由于用力過猛，踩空了，一個踉蹌，重重地倒在地上，害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時，我看那個同伴重重地摔了一下，連忙趕過去，把他護(hù)起來，問他摔傷了沒有，當(dāng)我們確定沒有多大礙時，比賽才重新開始。

雖然最后我沒能贏得比賽，但比賽進(jìn)行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語，帶給我們的快樂和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。

這就是我那充實而快樂的沒有作業(yè)的寒假生活。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇十三

放寒假了，學(xué)習(xí)計劃媽媽早就給我布置好了，體育計劃又增加了一項——跳繩。因為媽媽看到我的成長足跡上體育只有及格，所以讓我每天練習(xí)跳繩。

今天一早，晴空萬里，太陽瞇瞇笑。我拿起跳繩飛快地跑下樓，擺好了跳繩的姿勢就開始跳。可是我無論怎么努力，都不能連起來一直跳，我心里很著急。媽媽看到了說：“繩子甩過來時，你就要跳了。你先給自己訂個小目標(biāo)：連續(xù)跳五個!”

我聽了媽媽的話，繼續(xù)練習(xí)。哈!真的跳過去了!但是剛跳了兩個，就又被繩子絆倒了，我有點不開心。媽媽說：“別泄氣啊!要相信自己，跳慢一點兒!”我聽了媽媽的話就減慢了速度。啊!我連續(xù)跳了好多個，都已經(jīng)超過了媽媽訂的小目標(biāo)了。

我正高興著，沒有發(fā)現(xiàn)腳下的一枚小螺絲釘，滑了一下，又被繩子絆倒了。媽媽說：“不要高興的太早!你才剛學(xué)會跳繩，別那么驕傲!現(xiàn)在目標(biāo)是跳二十個!”我爽快地回應(yīng)了一聲“好”，就開始跳。

誰知道剛跳到十二個，又被繩子絆了一下。媽媽說：“又跳快了!”我聽了，把速度漸漸放慢，我又能連續(xù)跳了。不一會兒，我竟然已經(jīng)能連續(xù)跳二十個了!時間過得真快啊，我已經(jīng)練了半個小時了，我喜滋滋地上了樓。

寒假里，我每天都下去練跳繩。到寒假結(jié)束的時候，我終于會連續(xù)跳繩了!學(xué)跳繩不僅讓我的身體變得靈活，更讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登。做任何事情不能半途而廢，要勇往直前!

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇十四

寒假，對于初中生來說，是他們放松休息的好時光，也是他們充實自己的好機(jī)會。盡管有著誘人的電視節(jié)目和游戲，但許多初三生毅然決然放下手機(jī)，投入到了學(xué)習(xí)中。經(jīng)歷了一個月的寒假生活，初三生們收獲了很多心得和體會。

在寒假期間，初三生們充分利用時間進(jìn)行學(xué)科知識的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。其中，英語學(xué)習(xí)是許多學(xué)生特別注重的一個方面。通過背單詞、練習(xí)聽力和閱讀理解等多種方式，初三生們提高了自己的英語水平。此外，數(shù)學(xué)、物理等理科則讓他們深入鉆研，提高了解題能力。通過這個過程，初三生們逐漸懂得，只有將知識運用到實踐中才能更好地掌握。

除了學(xué)習(xí)，體育鍛煉也是初三生們寒假的重要內(nèi)容。寒假天氣寒冷，初三生們利用寒假期間參加各類體育活動，增強(qiáng)了體魄。早晨，陽光透過窗戶照進(jìn)屋子，許多同學(xué)早早起床出發(fā)去晨練。此外，許多同學(xué)還選擇了打籃球、踢足球等其他團(tuán)體項目，通過和同學(xué)們的互動，增強(qiáng)了團(tuán)隊合作和溝通能力。體育鍛煉給他們帶來了健康和快樂，也注入了他們學(xué)習(xí)時的一股不竭的力量。

與此同時，寒假也是初三生們充實自己的一個好時機(jī)。初三學(xué)生普遍存在壓力較大的問題，他們更需要找到舒緩壓力的方式。有的同學(xué)通過讀書來豐富自己的知識儲備和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，有的同學(xué)通過游玩戶外活動來放松心情，還有的同學(xué)選擇學(xué)習(xí)新的技能或興趣愛好，豐富了自己的生活。例如，許多同學(xué)利用寒假時間學(xué)習(xí)鋼琴、畫畫，或者參加文藝班，豐富自己的余暇時間。這些活動不僅在放松身心的同時，也為他們的成長積累了寶貴的經(jīng)驗和能力。

值得一提的是，寒假期間，部分初三生還主動參與了社會實踐活動。他們深入社區(qū)、敬老院等地，為老人們送去新年祝福和關(guān)愛。通過實踐活動，初三生們更加了解到了社會的現(xiàn)實，更懂得要心存感恩和關(guān)愛他人。這些實踐活動不僅讓初三生增長了見識，也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和社會意識。

寒假初三生心得體會，從學(xué)習(xí)到鍛煉，從充實自己到實踐，無一不體現(xiàn)了初三生們的積極向上和追求卓越的精神。寒假的艱辛努力讓他們更加明白，只有主動學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，才能有更好的成績和未來。當(dāng)他們迎來新學(xué)期時，會懷著對知識的渴望和對成功的追求，更加努力地面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的理想。這正是初三生們寒假心得體會的真正意義所在。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇十五

期末考試結(jié)束后，寒風(fēng)開始肆虐這座城市，放寒假了。

天氣冷得很，我不禁裹緊了衣服。風(fēng)中夾雜著細(xì)細(xì)的沙子，肆無忌憚地從耳邊呼嘯而過，發(fā)出簌簌的聲響，吵得耳膜直發(fā)疼。我扛著行李，慢慢走在回家的路上，望向前方的視線有些模糊，是這漫天沙子的阻隔，還是淚水的決堤，心中的靜水似乎被這風(fēng)吹出了一陣陣漣漪，蕩漾開來。

前方浮現(xiàn)出一個熟悉的身影，略顯瘦弱，脊背有些佝僂，走路時左腳似乎總是踏得比右腳用力。親情真的很奇妙，將兩個人的心連在了一起，即使前方再模糊，也能一下子感受到對方的氣息。我知道，是母親來接我了!我加快了自己的腳步，母親也看到了我，向我靠近。

“回來啦，走，累了吧，來，把行李給我。”母親接過了我手中的行李，我看到了她因寒冷而凍得發(fā)抖的嘴唇，以往平滑的額頭上竟已留下了歲月的痕跡。

“在學(xué)校過得還好吧，天冷了，衣服要多穿幾件。”面對母親的寒暄，一股暖流流竄在我全身，心中的積雪一點一滴地被融化，淚水終于從我眼里滲透出來。

“哎呀，你怎么哭了?”母親有些著急。我撲進(jìn)母親的懷抱，“對不起，媽，這次期末考試，我……我……我考砸了。”

淚水不斷地流出來，多少次看到媽媽在燈光下為我操勞的身影，多少次看到母親為我擔(dān)心的神情，多少次看到母親剛過四十卻已開始發(fā)白的頭發(fā)，多少次曾暗暗下定決心一定要考好，不讓母親失望。但這一次，我真的'敗了，在這一寸光陰一寸金的中考前夕，我狠狠地摔了一跤。

母親那略微龜裂的手輕輕撫摸著我的頭，說：“沒關(guān)系，這一次失敗了，我們就重新站起來，勇敢面對失敗，然后戰(zhàn)勝失敗。”暖流又一次流竄住我全身。

我點了點頭，冷風(fēng)還在刮著，但我卻不冷，因為我的心，已經(jīng)被滿滿的母愛占領(lǐng)了。母愛，伴我迎接寒假!

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇十六

第一段：引言(150字)。

初三學(xué)生家長會是每個家庭都非常關(guān)注的重要活動，因為這個會議是家長和老師交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況的機(jī)會。上周六，我參加了這次家長會，與其他家長一起探討了孩子們的學(xué)習(xí)情況和家庭教育。通過這次會議，我不僅對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更深入的了解，同時也得到了一些寶貴的家庭教育經(jīng)驗和建議。

第二段：了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況(250字)。

在家長會上，老師們詳細(xì)介紹了每個孩子的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過與老師的交流，我更全面地了解了我的孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和不足。在學(xué)習(xí)成績方面，老師反饋了一些科目的提醒，我明白了孩子在哪些方面需要特別注意。同時，老師也談到了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生成長的影響。這讓我深思，如何培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成為了我思考的問題。

第三段：家庭教育經(jīng)驗與建議(300字)。

家長會上，與其他家長的交流也給了我很多啟發(fā)。有些家長分享了他們成功培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的經(jīng)驗，如讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)、提供適當(dāng)?shù)莫剳蜋C(jī)制等。這些經(jīng)驗給了我一些靈感，我決定與孩子一起制定一個學(xué)習(xí)計劃，包括目標(biāo)和時間安排，并鼓勵他以自主學(xué)習(xí)的方式提升學(xué)習(xí)興趣。同時，其他家長也談到了家長陪伴對孩子學(xué)習(xí)的重要性。我意識到自己在陪伴孩子學(xué)習(xí)方面的不足，決定更加主動地與孩子討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，為他提供幫助和指導(dǎo)。

第四段：與班主任和任課老師交流(250字)。

此次家長會除了與其他家長的交流外，也為我與班主任和任課老師交流提供了機(jī)會。我和班主任互相交流了對孩子學(xué)習(xí)的看法和理解。班主任給出了很多寶貴的建議，如給予孩子更多的鼓勵和支持、關(guān)注孩子的情緒變化等。與任課老師交流中，我也得以了解孩子在不同科目上的學(xué)習(xí)情況。這些交流幫助我更好地了解了孩子的需求，為他提供更有針對性的幫助。

第五段：總結(jié)和展望(250字)。

通過參加初三生寒假家長會，我對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更全面和深入的了解，也獲得了一些家庭教育方面的經(jīng)驗和建議。我深切體會到家校合作對孩子發(fā)展的重要性，也認(rèn)識到作為家長在孩子學(xué)業(yè)上的作用。我會積極參與并支持孩子學(xué)習(xí)，與他緊密合作，幫助他制定學(xué)習(xí)計劃，并鼓勵他以積極的態(tài)度面對學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)。同時，我還會與孩子的老師保持密切的溝通和合作，共同幫助孩子實現(xiàn)他的夢想。

通過這次家長會，我激發(fā)了對孩子學(xué)習(xí)的更大關(guān)注和努力。我相信，通過家校共同努力，孩子一定能夠充分發(fā)展自己的潛力，取得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇十七

初三生寒假家長會是學(xué)校與家長之間的一次重要溝通交流平臺，通過這次會議，我不僅了解到了孩子在學(xué)校的情況，還與其他家長交流了一些經(jīng)驗和觀點。這次家長會對我們了解孩子的成長狀況、規(guī)劃孩子的寒假生活以及提升家庭教育水平都有著積極的意義。下面，我將分享我在初三生寒假家長會上的心得體會。

第二段：了解孩子的成長狀況。

在家長會上，老師詳細(xì)介紹了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展?fàn)顩r，頗有些令人意外的發(fā)現(xiàn)。通過學(xué)校的考試成績和評語，我了解到了孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和劣勢。這讓我明白了孩子需要我們的幫助和指導(dǎo)，以便更好地克服困難和提高學(xué)習(xí)成績。除了學(xué)習(xí)成績，老師還重點談到了孩子的思想品質(zhì)和生活習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，這讓我們看到了孩子在其他方面的進(jìn)步和成長，同時也提醒了我們繼續(xù)引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品質(zhì)。

第三段：規(guī)劃孩子的寒假生活。

在家長會上，老師強(qiáng)調(diào)了寒假期間的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃的重要性，這點讓我深感啟發(fā)。根據(jù)老師的建議，我和孩子一起制定了一個詳細(xì)的寒假計劃。我們制定了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間安排，包括每天的閱讀時間、寫作練習(xí)和復(fù)習(xí)計劃。同時，我還鼓勵孩子參加一些興趣班，如繪畫、音樂等，讓他在寒假中不僅能進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)，還能培養(yǎng)其他興趣和愛好。這樣的規(guī)劃既可以提高孩子的學(xué)習(xí)效果，也能讓他在假期中充分發(fā)展自己的能力和興趣。

第四段：提升家庭教育水平。

在家長會上，學(xué)校還組織了一些家庭教育講座，給我們提供了一些有關(guān)家庭教育的理論知識和實用方法。這些講座讓我深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性，并提醒了我要加強(qiáng)與孩子的溝通和交流。在日常生活中，我應(yīng)該更多地關(guān)心孩子的情感變化，給予他積極的面對困難的態(tài)度，以幫助孩子建立積極的心態(tài)和良好的人格素質(zhì)。同時，我還了解到了很多與同齡家長一樣的問題和困惑，通過交流和分享，我們互相得到了一些解答和幫助，這對于我們家庭教育的提升有著積極的影響。

第五段：總結(jié)。

初三生寒假家長會是一次富有收獲的體驗。通過這次會議，我不僅全面了解了孩子在學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，還進(jìn)一步規(guī)劃了孩子的寒假生活，并且獲得了一些家庭教育的經(jīng)驗和方法。我相信，在這次家長會的指導(dǎo)下，我能更好地引導(dǎo)和教育孩子，讓他度過一個充實而有意義的寒假。也希望通過這次會議，每個家庭都能更好地關(guān)注孩子的成長，共同努力，為孩子的未來鋪筑更加堅實的基礎(chǔ)。

初三寒假心得體會多篇（專業(yè)18篇）篇十八

隨著中學(xué)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)入轉(zhuǎn)折點，初三學(xué)生們不可避免地面臨著中考的考驗。為了更好地備戰(zhàn)中考，許多學(xué)生選擇參加寒假培訓(xùn)來補(bǔ)充學(xué)校知識的不足。我也參加了一次化學(xué)寒假培訓(xùn)班，此次經(jīng)歷給了我許多新的啟示和收獲。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了更多的知識，提高了自己的學(xué)習(xí)方法，同時也更深刻地感受到了學(xué)習(xí)的重要性。

第一段：化學(xué)知識的豐富與拓展。

在寒假培訓(xùn)班中，老師們通過系統(tǒng)的講授和精選的題目，幫助我們更深入地理解了化學(xué)知識。在學(xué)校上課的時候，時間有限，老師只能簡要地解釋概念和公式，而在培訓(xùn)班中，老師們有更多的時間給我們講解，并提供了很多例題進(jìn)行深入的思考和練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我在短短的時間內(nèi)涉獵了更多的知識點，并且讓我對化學(xué)的各個方面有了更全面的了解。

第二段：學(xué)習(xí)方法的改變與提升。

參加培訓(xùn)班讓我意識到，學(xué)習(xí)方法的選擇和運用對于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了使用概念圖和思維導(dǎo)圖來整理和理解知識點的關(guān)系。這樣的學(xué)習(xí)法讓我更加有邏輯地理解化學(xué)知識，并且應(yīng)用到解題中。同時，老師還教會了我們?nèi)绾卫酶鞣N學(xué)習(xí)資源，如化學(xué)網(wǎng)站和教輔資料，提升自己的學(xué)習(xí)效率。通過這些學(xué)習(xí)方法的改變和提升，我能更加自信和高效地面對化學(xué)學(xué)習(xí)。

第三段：對學(xué)習(xí)的重視和堅持。

在寒假培訓(xùn)班中，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)班中，老師們告訴我們，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的努力，我們才能夠順利通過中考。這讓我重新認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于未來的決定性作用，也使我更加明白自己必須付出更多的努力。因此，我在培訓(xùn)班之后，每天都會自覺地安排時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度改變了我對待學(xué)習(xí)的觀念，并且使我對中考充滿信心。

第四段：與同學(xué)的交流與合作。

在寒假培訓(xùn)班中，我不僅學(xué)到了知識，還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)。我們互相交流學(xué)習(xí)心得和解題技巧，并且一起完成習(xí)題和作業(yè)。這種合作的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益匪淺。通過與同學(xué)的互動，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還加深了對知識的理解。同時，這種團(tuán)隊合作的精神也培養(yǎng)了我的合作意識和組織能力，為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次化學(xué)寒假培訓(xùn)班，我不僅對化學(xué)知識有了更全面的了解，還改變了自己的學(xué)習(xí)方法，并且更加重視和堅持學(xué)習(xí)。與此同時，我也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)，并在團(tuán)隊合作中成長和進(jìn)步。我相信，這次寒假培訓(xùn)的經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極的影響，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為中考打下堅實的基礎(chǔ)，迎接新的挑戰(zhàn)。