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高考零分藏頭詩(匯總17篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇一

西子泛舟范蠡老,三千越甲虎狼師。滄桑變幻慨國是,東方又曉唱雄雞。

回首清末亂象出,辱國從來未如此。金甌殘缺山河破,春花秋月無人題。

豈道正義世間無,善惡有報(bào)天自知。梅自高潔玉自白,列強(qiáng)吞象可笑癡。

春風(fēng)離離原上草,春雨新燕啄春泥。綠野千里奔烈馬,何懼風(fēng)霜嚴(yán)相逼。

十月革命將民教,五四運(yùn)動(dòng)火種育。佞臣身與名俱臭,馬列主義救危局。

鐮刀斧頭天鑄就,山城重慶談統(tǒng)一。可笑蔣家王朝蠢,技窮猶自效黔驢。

通電下野金蟬脫,遺憾寶島還分離。我黨改革能務(wù)實(shí),中華雄起立國際。

國不再鎖關(guān)不閉,財(cái)源滾滾進(jìn)我門。世界遍布中國造,更能收購美國車。

打黑風(fēng)暴除公害,懲治貪官蛀蟲死。持續(xù)發(fā)展講科學(xué),低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)路子。

美帝面前嚴(yán)說不,分清大非與大是。谷歌不是好東東,黨的政策亞克西。

玉成寶璧靠心琢,修成金剛不怕磨。爾有反華心腸詭,我有錦囊萬條計(jì)。

金融危機(jī)毫不亂,借風(fēng)借力把帆扯。豈怕臺(tái)獨(dú)喪家狗,分裂分子空放屁。

春風(fēng)十里如畫卷,臺(tái)灣同胞游故里。感懷和諧無限意,停車杏林有所思。

早聞大陸多禮讓,和睦不分我和你。今見桑梓確如報(bào),游子心頭喜上喜。

鏡頭芳菲隨心拍,怎比安居歇鞍馬。機(jī)遇在手豈能溜,葉落歸根是所須。

良辰美景碧云天,臺(tái)胞定居桑梓下。中華自古家為大,四海歸一龍脈吉。

三通惠政春意到,自此骨肉不兩處。七夕挽手渡銀河,中秋同樂烹紫蟹。

正邪相生自古有,臺(tái)獨(dú)妖風(fēng)又如何。縱使小丑挾民意,臺(tái)胞豈能忘大義。

圣人展目細(xì)查考,權(quán)衡天下劍小試。內(nèi)政外交藏玄機(jī),霸權(quán)不敢覷神器。

當(dāng)年甲午腕空扼,馬關(guān)割臺(tái)秋肅殺。今朝三軍各逞能,龍騰虎躍彰國力。

社稷利器數(shù)二炮,領(lǐng)先戰(zhàn)鷹早研制。北斗導(dǎo)航定目標(biāo),百步穿楊神箭準(zhǔn)。

航天產(chǎn)業(yè)振群科,神舟巡天大鵬舉。俯瞰九州景無遺,澄清玉宇掃邪毒。

寶島豐饒世間無,豈容肖小暗窺視。機(jī)遇當(dāng)前須奮進(jìn),落后挨打休停步。

勿忘日寇九一八,竊我東北折我股。倭鬼再敢犯海疆,釣魚島上定鞭尸。

勿忘北約謀東擴(kuò),美帝處處耍陰招。炸我使館獸行暴,欲吞全球毒牙利。

美日合圍無復(fù)加,我自一笑鼎三分。拔劍揚(yáng)眉聞雞舞,激濁揚(yáng)清除時(shí)弊。

泰山壓頂合掌推,沖破島鏈大道出。橫掃蚍蜉眾螻蟻,振興華夏我民族。

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇二

2017年各地高考語文科目考試已經(jīng)結(jié)束,前方一大波0分作文正在趕來,非戰(zhàn)斗人員迅速撤離!這不是演習(xí)!這不是演習(xí)!這不是演習(xí)!

全國卷iii:我與高考或我看高考。

今年是我國恢復(fù)高考40周年,高考為國選材,推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚(yáng)夢(mèng)想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感,飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當(dāng)年,1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰(zhàn)在2017的高考考場(chǎng)上。要求:請(qǐng)以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題且不少于800字。

作為一個(gè)高考黨,來寫這個(gè)題目,千言萬語匯成一句字就是吃!

為了備戰(zhàn)高考,我狂點(diǎn)外賣,每次都還要和保安斗智斗勇,因?yàn)樗灰娢夷猛赓u就要給我們班扣分,害得流動(dòng)紅旗總是因?yàn)槲襾G了,讓我復(fù)習(xí)高考的心情和胃都受到了影響!

吃完之后,我還要念一句回扣作文題的咒語:天王蓋地虎,全考985!寶塔鎮(zhèn)河妖,全上211!

全國卷i:老外眼中的中國關(guān)鍵詞。

據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的.“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。

請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成郵寄的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。

外國的小伙伴你們好!高考作文題目說你們很想了解中國,在這里表示歡迎。話說這些中國關(guān)鍵詞好多我都知道,我干脆就給你們講講怎么把它們統(tǒng)統(tǒng)體驗(yàn)一遍吧!

想要在中國旅游,最快的方式是坐高鐵,最棒的路線是沿著一帶一路玩,記得用手機(jī)下載各種app,比如你可以用手機(jī)解鎖共享單車,用支付寶移動(dòng)支付買買買,餓了想吃中華美食就下個(gè)餓了么叫外賣,總之特別地方便!

既然來旅游,大熊貓、京劇和長城肯定是要看的,白天玩累了晚上去公園看看廣場(chǎng)舞也是不錯(cuò)滴,除了去大城市,我們的美麗鄉(xiāng)村當(dāng)然也值得一去。

最后說下食品安全,在“四個(gè)最嚴(yán)”指示下,中國的食品安全已經(jīng)得到很大改善。親愛的出題老師,考試時(shí)間就要結(jié)束了,空氣污染在這里我就不展開寫了,但是我的語文老師說,高考作文最后一定要升華,我就這么寫吧:別小看你每天習(xí)以為常的高鐵、外賣、移動(dòng)支付和共享單車,這可都是別的國家青年夢(mèng)寐以求想要帶回去的寶貝呢!我滴祖國棒棒噠!

北京卷:2017北京高考作文:“說紐帶”

紐帶是起聯(lián)系作用的人或事物,人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集,當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)世界化的發(fā)展,文化的交流,歷史的傳承,社會(huì)的安寧,校園的和諧等都需要紐帶,請(qǐng)以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。

紐帶這事我熟呀!俗話說民以食為天,作為一個(gè)經(jīng)常上晚自習(xí)的高三黨,連接我與食物的不是食堂阿姨手中的炒勺,而是餓了么外賣小哥啊!而且他們不但是我和美食的紐帶,甚至成為了構(gòu)建和諧社會(huì)的紐帶。

我在餓了么app上有三個(gè)地址,留的名字分別是“宇宙無敵青春動(dòng)感美少女”、“我媽叫我吃飯但我就叫外賣”和“起名字麻煩就叫我小可愛”。每次小哥送餐叫我都很有喜感,有一次一個(gè)小哥在我樓下大喊“你媽喊你回家吃飯你的外賣到了!”,現(xiàn)在連公司的保安也都管我叫小可愛了,鄰居就喊我美少女哈哈,我能怎么辦,我也很無奈啊!看,因?yàn)辄c(diǎn)外賣,鄰里關(guān)系都變得和諧了,這就是紐帶的力量,歐耶!

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇三

十月革命將民教,五四運(yùn)動(dòng)火種育。佞臣身與名俱臭,馬列主義救危局。(教育臭屁)。

鐮刀斧頭天鑄就,山城重慶談統(tǒng)一。可笑蔣家王朝蠢,技窮猶自效黔驢。(就一蠢驢)。

通電下野金蟬脫,遺憾寶島還分離。我黨改革能務(wù)實(shí),中華雄起立國際。(脫離實(shí)際)。

國不再鎖關(guān)不閉,財(cái)源滾滾進(jìn)我門。世界遍布中國造,更能收購美國車。(閉門造車)。

打黑風(fēng)暴除公害,懲治貪官蛀蟲死。持續(xù)發(fā)展講科學(xué),低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)路子。(害死學(xué)子)。

美帝面前嚴(yán)說不,分清大非與大是。谷歌不是好東東,黨的政策亞克西。(不是東西)。

玉成寶璧靠心琢,修成金剛不怕磨。爾有反華心腸詭,我有錦囊萬條計(jì)。(琢磨詭計(jì))。

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇四

甲骨文破譯一個(gè)單字,國家獎(jiǎng)勵(lì)10萬元,但因?yàn)殡y度太大至今無人領(lǐng)獎(jiǎng)。昨日,華南師范大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)召開首屆古文字與出土文獻(xiàn)語言研究國際學(xué)術(shù)研討會(huì),有為古文字研究傾注了一生精力的學(xué)者坦言,并不提倡青年學(xué)生在高考作文中使用古文字。

還有3000甲骨文認(rèn)不出。

10月28日,一則公告在古文字學(xué)界引起不小震蕩。《關(guān)于征集評(píng)選甲骨文釋讀優(yōu)秀成果的獎(jiǎng)勵(lì)公告》稱:對(duì)破譯未釋讀甲骨文并經(jīng)專家委員會(huì)鑒定通過的研究成果,單字獎(jiǎng)勵(lì)10萬元;對(duì)存在爭(zhēng)議甲骨文作出新的釋讀并經(jīng)專家委員會(huì)鑒定通過的研究成果,單字獎(jiǎng)勵(lì)5萬元。

記者了解到,條例公布后,評(píng)定專家委員會(huì)已經(jīng)成立了,但是正式的評(píng)審工作還沒有進(jìn)行,因此至今還沒有人拿到過這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。另外,只能獎(jiǎng)勵(lì)自公告發(fā)布起,海內(nèi)外對(duì)甲骨文釋讀作出公認(rèn)的突破性貢獻(xiàn)的學(xué)者個(gè)人、科研團(tuán)隊(duì)及有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),公告發(fā)布前考釋的'甲骨文字并不在獎(jiǎng)勵(lì)范圍內(nèi)。

華南師范大學(xué)文學(xué)院特聘教授、古文字學(xué)家張玉金向記者解釋了考釋一個(gè)甲骨文究竟有多難。由于甲骨文是中國最早的成系統(tǒng)的文字,是現(xiàn)存最珍貴的歷史文物之一。自18發(fā)現(xiàn)甲骨文開始,經(jīng)過羅振玉、王國維、郭沫若等幾代學(xué)人的共同努力,已經(jīng)釋讀出甲骨文字1000個(gè)左右,但是還余下近3000個(gè)甲骨文字是沒有考釋出來的未釋字。這些未釋字,釋讀難度非常大,都是前人留下來的“硬骨頭”。

“所以有觀點(diǎn)認(rèn)為認(rèn)出一個(gè)甲骨文,簡(jiǎn)直比發(fā)現(xiàn)天上的星星還要難。”張玉金說。

高考用甲骨文小心得零分。

近年來,高考作文中使用古文字而得低分的新聞屢見不鮮,不少人為這些“奇才考生”叫冤。記者了解到,張玉金不僅是古文字學(xué)家,還曾擔(dān)任廣東省高考作文評(píng)卷組組長。對(duì)于考生在作文中使用古文字的做法,他表示并不提倡,“有的同學(xué)整篇作文用甲骨文寫的,也有整篇作文用篆文寫的。甲骨文字形復(fù)雜,寫起來浪費(fèi)時(shí)間,最終可能導(dǎo)致作文的構(gòu)思時(shí)間不夠、作文質(zhì)量不高等問題。另外,甲骨文、篆書等古文字很多評(píng)卷老師都看不懂”。

張玉金認(rèn)為,首先用古文字并不符合用現(xiàn)代漢語寫作的作文要求,其次漢字的演變過程是由繁到簡(jiǎn),目的是便于書寫,使用好簡(jiǎn)體漢字是考生應(yīng)該具備的首要能力。(羊城晚報(bào)記者王倩,實(shí)習(xí)生吳惠莉,通訊員李宇紅、楊柳青)。

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇五

計(jì)算機(jī)系最后一門必修課《應(yīng)用與科學(xué)》一向由史密斯教授親自出題監(jiān)考。格雷姆和同學(xué)們都知道史密斯教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),出題極難,所以每年都有很多人因?yàn)椴患案穸貌坏綄W(xué)位證書。可三天前,史密斯教授卻透出風(fēng)來,說今年考題特別簡(jiǎn)單,只是答題方式改為了機(jī)試。盡管如此,格雷姆還是不敢掉以輕心。

測(cè)驗(yàn)安排在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行。史密斯教授站在臺(tái)上,微微笑道:“大家放輕松,這次考題對(duì)于你們來說,真的一點(diǎn)都不難,及格肯定沒問題……大家先各自在電腦上答題,等測(cè)驗(yàn)結(jié)束,再通過網(wǎng)絡(luò),將各自的答卷傳到我主機(jī)上的共享文件夾就行了。”

測(cè)驗(yàn)開始了,格雷姆打開電腦桌面上的考題,從頭到尾瀏覽了一遍,心里頓時(shí)咯噔一下。一共十道大題,他完全有把握拿滿分的居然沒有一道!他開始后悔自己平時(shí)沒有好好聽講了。

兩個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間很快過去了,史密斯教授打開局域網(wǎng),要求大家交卷。格雷姆心里直咽苦水,他知道自己肯定及不了格,這也意味著他的大學(xué)生活最后會(huì)以一無所獲而告終。

說干就干,格雷姆以最快的速度改好了文件名,然后傳到了主機(jī)上。走出考場(chǎng)時(shí),他一臉的輕松、愉快。

三天后,成績下來了,全系竟是三分之二滿分、三分之一零分。格雷姆很驚訝,但他對(duì)自己信心十足,可當(dāng)他看到成績單時(shí)卻傻了眼,因?yàn)樗彩橇惴帧?/p>

面對(duì)所有人的質(zhì)疑,史密斯教授不急不躁地說:“這次考試試題的確很難,以你們現(xiàn)在掌握的知識(shí),誰都不可能答對(duì)六題以上。我之所以這樣做,除了想讓大家知道學(xué)無止境之外,最終目的是檢驗(yàn)大家的自制力。作為計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的高材生,該如何面對(duì)社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)潛藏的無限誘惑?很遺憾,有的同學(xué)選擇了投機(jī)取巧。因?yàn)橹拔以f試題非常簡(jiǎn)單,為了表示我的歉意,所以這次測(cè)驗(yàn)除了零分,其它全是滿分!”

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高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇六

近日,一則“廣西卷高考零分作文出爐:撿到手機(jī)之后”的長微博被上萬次。

記者就此事聯(lián)系了廣西壯族自治區(qū)招生考試院。考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,網(wǎng)傳的零分作文是假的。

“高考作文得零分是個(gè)高難度‘技術(shù)活’。”貴州高考評(píng)卷作文大組長、貴州師范大學(xué)文學(xué)院副院長朱偉華說:“以貴州省為例,每年的零分作文基本都屬于空卷,考生一個(gè)字都沒寫。考生哪怕只擬出標(biāo)題,也可以得兩分。即使徹底跑題,也可以獲得表達(dá)分。”

現(xiàn)代技術(shù)控制打分誤差。

“作文本身有很強(qiáng)的主觀性,打分很難精準(zhǔn)。只有盡可能把人為因素降到最小,最大程度做到評(píng)卷公平。”朱偉華說,目前,高考作文閱卷中,現(xiàn)代技術(shù)已經(jīng)讓“程序公平”盡可能最大化。評(píng)卷系統(tǒng)中有多個(gè)指標(biāo)和參數(shù),及時(shí)對(duì)評(píng)卷老師進(jìn)行評(píng)判和矯正,如自評(píng)率、無效率、改卷速度等等。“自評(píng)率”用來檢測(cè)評(píng)卷教師給分是否穩(wěn)定,即一位老師評(píng)過的'試卷,可能會(huì)被系統(tǒng)在一段時(shí)間后再次返回該老師手中,如果兩次評(píng)卷分?jǐn)?shù)不同,系統(tǒng)將記錄并提醒。另外,如果一位老師評(píng)卷分和其他老師的評(píng)分誤差經(jīng)常超過5分,其“無效率”就會(huì)提高。

評(píng)卷老師更愛“四美”作文。

對(duì)于近期網(wǎng)上熱炒的“高考零分作文”,朱偉華認(rèn)為,這些作文絕大多數(shù)都是網(wǎng)民的調(diào)侃之作,用這樣的方式表達(dá)對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

廣西高考語文評(píng)卷組組長、廣西師范大學(xué)教授陳玉秋認(rèn)為,考生寫高考作文時(shí),要運(yùn)用辯證的思維方法,不能一邊倒,盲目地為了批判而批判。

“高考作文要達(dá)到‘四美’標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)有高分,即思想品質(zhì)美、思維方式美、結(jié)構(gòu)形式美、文采情感美。”陳玉秋說,“四美”文章很受歡迎,希望考生們?cè)趯懽魑臅r(shí)能進(jìn)行合理表達(dá)。

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇七

昨天早上,我在被窩里先擼了一管兒,沒辦法,最近壓力太大了,哎,打小就被灌輸了考不上好大學(xué)就沒有好未來這樣的定式思維。考不上好大學(xué)就不能開好車,開不了好車,就不能把靚妹,愛美之心人皆有之,喜歡美女是沒有錯(cuò)的。

起床之后,吃了媽媽為我煮的五個(gè)毛雞蛋,還喝了兩碗豆汁,豆汁是爸爸特地從北京空運(yùn)過來的,我們?nèi)叶紣酆取3赃^飯,我媽對(duì)我說,明天就高考了,壓力別太大,你要是今天不想復(fù)習(xí)可以先出去走走,放松下心靈。

我出了門,學(xué)校向左,網(wǎng)吧向右,我決定去網(wǎng)吧擼幾把炮在回家。網(wǎng)吧距離我家只有短短的5分鐘路程,當(dāng)走到1分30秒的時(shí)候,我被路邊草叢里一個(gè)反光物晃到了,我決定一探究竟。走近一看,我擦,一個(gè)近乎全新品相非常好的蘋果5代手機(jī),老子今天撞大運(yùn)了,等下去買彩票。

我抬起頭四下張望,沒人注意到我,我趕緊定了定神,把手機(jī)拿在手里繼續(xù)朝網(wǎng)吧走。我決定先看看這個(gè)手機(jī)里的內(nèi)容,萬一有**呢。指尖的輕輕一滑,完成了我與蘋果5代手機(jī)的第一次親密接觸,那感覺,真是好極了!

這個(gè)手機(jī)里裝了微信,陌陌、米聊還有最新版的新浪微博。這廝肯定不是好鳥,裝了這么多約炮工具,我心里念道。打開微信,哇,聊天列表全是美女頭像,我懷著激動(dòng)的心情隨便點(diǎn)開了一個(gè)美女頭像想要看看他們聊些啥。內(nèi)容好露骨呀,我還是不要繼續(xù)往下寫了,此處省略1500字,希望老師可以給我加分,因?yàn)槲抑蛔约盒蕾p而沒有傳播。

就在我欣賞的津津有味的時(shí)候,手機(jī)突然叫了起來,是一個(gè)陌生的號(hào)碼,我接還是不接?這是個(gè)問題!猶豫了0.5秒鐘之后,我按了接聽的綠色按鈕。喂,你好呀,電話那邊傳來了一個(gè)男人的聲音,你是誰?我問道。我是手機(jī)的主人呀,我姓尚,我剛發(fā)現(xiàn)我手機(jī)丟了,就試著打個(gè)電話看看有沒有人接,沒想到真的有人接,太好了,你在哪,我去找你,把我手機(jī)還給我。

我反問道,憑什么說這是你的手機(jī)?你有什么證據(jù)?你叫什么?你要我就給呀,那我豈不是很沒面子。說完這番話之后,我按下了斷開通話的紅色按鈕。任憑這個(gè)人在怎么打電話,我都不接了。

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇八

江蘇省作文--材料:一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn),進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶,于是退出去了。過了一段時(shí)間,探險(xiǎn)者們?cè)俅芜M(jìn)入,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。作文要求考生根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化,材料作文,自定主題。今天起床,接到了幾個(gè)女性朋友的邀請(qǐng),準(zhǔn)備喊我去一個(gè)山洞探探險(xiǎn),在城市的壓抑下去尋找一下刺激。

打電話喊我的時(shí)候,我還在考慮去不去,直到知道小玉也去,我立馬爬起來穿上衣服,刷牙洗臉把自己擺呼的帥帥的,因?yàn)樾∮袷俏野祽僖丫玫囊粋€(gè)女孩,今年20歲,從初中我就開始喜歡她了,一直沒有像他表白。今天可是個(gè)好機(jī)會(huì),我一定要表白。我在心里默默的發(fā)著誓!

我們一群人相約來到了車站,準(zhǔn)備坐車去九里山,隨便找個(gè)山洞探探險(xiǎn),上了車我一馬當(dāng)先的擠在了小玉的.座位旁邊,想和小玉近點(diǎn),因?yàn)槲蚁矚g她嘛!我想對(duì)她說點(diǎn)什么,但是一直沒有開口,我們都沉默著。

一路無話,我們來到了九里山下。

我?guī)ь^爬上了九里山,尋找著山洞,找了一大圈,連個(gè)坑都沒找到,更別說是洞了。我們垂頭喪氣的準(zhǔn)備離開時(shí),無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很深很深的山洞。我們又驚訝又興奮。這下算沒白來了。

好不容易來到了山洞洞口,洞口跟前有個(gè)小平臺(tái),我們站在那,心里都在打鼓,我當(dāng)時(shí)也挺害怕,我看了一眼小玉,心里暗道:我一定要在小玉面前表現(xiàn)出男子漢的氣概。

于是我點(diǎn)著蠟燭一馬當(dāng)先走在最前面,對(duì)她們說:“你們跟緊點(diǎn),山洞里挺黑的。”我看到了小玉的害怕,我突然大膽的拉住小玉的手。對(duì)她說:“不要怕,有我在。”小玉看出了我眼睛中的堅(jiān)定,也不怎么害怕了。

我們順著山洞往里走。走了10分鐘左右。突然發(fā)現(xiàn)前面有一大群蝴蝶,小玉她們驚呼到:“哇,好多的蝴蝶,好漂亮啊。”我心想,小玉那么喜歡蝴蝶,我捉來給小玉,小玉對(duì)我的印象不就更好了嗎,我就脫下衣服準(zhǔn)備去套住蝴蝶。

小玉突然大聲到:“不要,不要傷害它們。”我愣住了!她接著說:“別傷害它們,我們出去吃點(diǎn)東西,過會(huì)蝴蝶可能就飛走了。”我想了想,可能是小玉喜歡蝴蝶不想讓它們受到傷害。

于是我們就退了出來,拿出了帶來的燒烤架,和穿好的羊肉串等東西,我們開始烤肉吃。大吃一頓后。我們準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)入山洞探險(xiǎn)。

還是我?guī)ь^,領(lǐng)著大家開始往深處走,走到剛才有蝴蝶的地方,我們發(fā)現(xiàn),這里已經(jīng)沒有蝴蝶了,想想也是。

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇九

小陳:你好!

你可能不認(rèn)識(shí)我,說實(shí)話,我也不怎么認(rèn)識(shí)我自己,我叫明華,是這次參加高考新起的名字。準(zhǔn)確來說是兩分多鐘以前剛收到的通知新起的名字,因?yàn)檫@張考卷姓名欄我填的名字并不是明華。

我爸常說“今天被老板訓(xùn)得跟孫子似的”。估計(jì)你爸也有這樣的時(shí)候。如果說老板打來的電話你爸不接,那么老板有事怎么告知你爸?貨運(yùn)地址變了怎么辦?中間要加貨怎么辦?老板聯(lián)系不上你爸會(huì)不會(huì)覺得你爸挾貨私逃?這樣還不把你爸訓(xùn)得跟孫子似的?搞不好還要扣獎(jiǎng)金、罰工資,開除也說不定啊。

噢,對(duì)了,可能你沒錢給你爸換手機(jī)。你把你爸給你的錢都花在逛街、買衣服、吃大餐、上了,吃完大餐新買的衣服穿不上還要打電話叫曲姿給你做上門減肥服務(wù),呵呵,你哪有錢給你爸換手機(jī)啊。

有一棵大榕樹,它枝條豐滿,葉子鮮綠,于是各地的動(dòng)物都喜歡到他這里來承歡膝下。在樹的膝下,它們很喜歡大聲討論自己去過的地方,聽過的故事,學(xué)到的方言。

燕子說:我跟你們講,在四川我看到肥咚咚的熊貓,那哈老殼哦,上面兩個(gè)黑眼圈,勒個(gè)坐凳兒好大的,好瓜哦!笑慘我咯~猴子打斷她:你那個(gè)算啥,我在長白山看到一只傻狍子,艾瑪!那可是真傻!有個(gè)老獵頭朝它開了一槍沒打中,把它給嚇得跑了,結(jié)果你猜咋的?!那傻狍子過會(huì)兒又屁顛顛跑回來,看看剛才發(fā)生了啥事!啊哈哈逗死我了一陣哄笑聲過后,海鷗的聲音響起:你們?cè)靻幔业竭^寶島臺(tái)灣哦~那里的美眉說話超嗲的~有獸我在想,神獸我學(xué)會(huì)像他們醬紫講話,才會(huì)有人古瓊氣對(duì)我說,為直都宣你,宣你恩久了!老虎忍不住想按住海鷗暴打一頓:把舌頭捋直了再說話!

然后老虎拍拍塵土,指著蝴蝶笑道:“喂,雅蠛蝶,聽說你去過日本,那邊人都怎么問好啊?”蝴蝶靦腆一笑:“摳你78,這是你好的意思,請(qǐng)多多指教哦。”

最后,大榕樹忍不住開口了:你們說的都灰常有意思,仍不仍帶我也去看看?環(huán)游夠了世界,我就肥家!飛禽瞧不起大樹沒有翅膀,拒絕了。

走獸說,你的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),也拒絕了。大榕樹爆發(fā)了:沒翅膀怎樣,普通發(fā)不飄準(zhǔn)怎樣,我有種子啊!大伙齊聲問:下載地址是啥?大榕樹邪魅一笑:哼!我不給!讓你們黑我大胡建!

孩子,你好:

我是那個(gè)坐在窗邊座位上看你媽慢慢走過來的人。不好意思,在你媽來之前,我已沉默。

我原本是有一些善念,想去扶你媽媽,可是我忍住了,因?yàn)槲也恢肋@一扶,你媽媽是會(huì)順勢(shì)倒下訛詐我呢?還是感謝我,說聲謝謝呢?畢竟停站的那個(gè)地方,沒有攝像頭,我怕到時(shí)候公交車?yán)蝗喝俗C走了,我一個(gè)人在那兒被你母子倆拖著,如何是好。請(qǐng)?jiān)徫业亩嘁桑肋@社會(huì)從未給過任何人安全感,我想你深有體會(huì)。

還有,為什么你媽媽會(huì)“拖著腿”走過來?一般來說腳有殘疾,應(yīng)該是拄著拐棍或拐杖走過來。“拖著”是說明什么意思呢?如果說是輕微殘疾,那也是一瘸一拐的走過來。我會(huì)告訴你我見過一瘸一拐走得比我還快的人嗎?請(qǐng)?jiān)徫业男詯赫摗?/p>

作為一個(gè)社會(huì)上摸爬滾打的的人,我想告訴你,事實(shí)上人們并不是因?yàn)槟銒寢尩臍埣脖3殖聊驗(yàn)樗麄冊(cè)谀銒寢屔宪嚂r(shí)已慢慢沉默。我想你上車后已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在車上都是一群年輕人,他們都在低頭看手機(jī)。要知道對(duì)于周圍事物的變化始終沒有那一塊小屏幕上的娛樂節(jié)目有趣的多,恰好今天又是星期天,他們不用為趕去上班爭(zhēng)分奪秒,所以你媽媽那幾分鐘時(shí)間他們等得起,司機(jī)走得慢就多看一會(huì),走得快就少看一會(huì)。你要相信,這世界上沉默的人都是大多數(shù),畢竟沒有誰愿意去做一只特立獨(dú)行的豬。

我不知道你在看過我的回答后,是否會(huì)召開新聞發(fā)布會(huì)聲討我。如果你出來聲討我,請(qǐng)頂住壓力,說不定會(huì)有許多不務(wù)正業(yè)的記者跑過來跟你核實(shí)情況,畢竟在這道試題上,并沒有給出任何一個(gè)人的姓名。請(qǐng)你原諒我,同時(shí)也原諒你未得到應(yīng)有的照顧。

對(duì)了,還有個(gè)問題我忘了問你,為什么你上車時(shí),不跟全車的人說:“哥哥姐姐們耽誤大家?guī)追昼姡覌寢屵€在后面,她的腿不好?”

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇十

學(xué)生甲:說明了虛心使人進(jìn)步。

老師:你是團(tuán)支書吧?

學(xué)生乙:老師,說明了不要自我設(shè)限,總有潛力可挖。

老師:這位同學(xué),你將來會(huì)成為成功的商人或者稅務(wù)專員。

教室里一片寂靜,同學(xué)們汗。。。。。。

老師打破沉寂:還有誰?

同學(xué)丙緩緩站起:其實(shí),老師,杯子從來都是滿的。

老師:哦?

同學(xué)丙:大家覺得它是空的,但是它裝滿了空氣。

老師:那你覺得。

同學(xué)丙:我覺得這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的物質(zhì)結(jié)構(gòu)演示。石頭是大塊固體,所以留下了大量空隙。沙子也是固體,但是能夠注水說明也存在大量空隙。所以,它什么道理也沒有說明。

老師:你高考報(bào)的是文科還是理科?理科生這么寫作文,你想得零分么?

同學(xué)丁:老師,我認(rèn)為您沒有動(dòng)作。

老師:你什么意思?

同學(xué)丁:杯子本身是空的,一會(huì)兒有石頭,一會(huì)兒有沙子,一會(huì)兒有水。但是到了最后,杯子還會(huì)是空的。所以,這些東西不是從無中生出有來,只是因?yàn)楦鞣N外力和因緣暫時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象。它們并不曾出現(xiàn),也不曾消亡。

老師:你是說這杯子不曾裝過任何東西?

同學(xué)丁:我覺得,連這個(gè)杯子都不曾出現(xiàn)過。以前,它是沙土,被燒熔成玻璃。未來,它會(huì)跌成碎片。現(xiàn)在我們看到的杯子,不過是個(gè)暫時(shí)的現(xiàn)象。您說杯子的時(shí)候,只是給這個(gè)暫時(shí)的現(xiàn)象一個(gè)命名,并沒有一個(gè)不變不滅的杯子存在。

老師:你應(yīng)該去考佛學(xué)院。

同學(xué)戊:我明白了!

老師:小戊,你說說看?

同學(xué)戊:老師,您說什么就是什么。因?yàn)闊o論是誰站起來回答,您都認(rèn)為不對(duì),所以無論從里面看到了什么,都是錯(cuò)的,只有您說的是對(duì)的。

老師:那為什么我還要提問呢?

同學(xué)戊:因?yàn)檫@樣您才可以一一駁倒,顯示出您的全面和高明啊。

老師:如果我也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案呢?

同學(xué)戊:那您可以宣布讓大家繼續(xù)思考,然后就放學(xué),可同學(xué)們還是會(huì)覺得您高深莫測(cè)。

老師:你將來會(huì)成為出色的秘書。

教室里一片寂靜,同學(xué)們瀑布汗。。。

老師:那么,我現(xiàn)在有兩個(gè)答案提交給你們,你們自己選擇其中之一。第一,其實(shí)我也沒有任何答案,因此,大家都是對(duì)的。同學(xué)們(憤怒):抗議!不可能沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的!

老師:我之所以那么做,是為了開拓大家的思路。

同學(xué)們(暴怒):滾蛋!要高考了,還開這種玩笑!

同學(xué)們一擁而上,抓住老師,開始用老虎凳、辣椒水、烙鐵和夾棍逼問標(biāo)準(zhǔn)答案是什么。

老師:別打我的臉,我還有第二個(gè)答案!

同學(xué)們停手,靜聽。

老師:其實(shí),其實(shí),我想種一小盆仙人掌,但是我又不想把手弄臟。

同學(xué)們一哄而散:切!早就猜到了!叫你丫一直裝!

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇十一

預(yù)測(cè),是指預(yù)先推測(cè)。生活充滿變數(shù),有的人樂于接受對(duì)生活的預(yù)測(cè),有的人則不以為然。請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

閱卷老師您好!我是個(gè)星座愛好者,平時(shí)只會(huì)看星座預(yù)測(cè),還特別不準(zhǔn),哎!預(yù)測(cè)我真的特別不擅長,比如我也預(yù)測(cè)不到,在我高考完多年后的今天,我還要寫高考0分作文,而且要寫好幾篇。這要感謝今天給我布置選題的領(lǐng)導(dǎo),是他讓我得到鍛煉,讓我成長,讓我有機(jī)會(huì)升職加薪(排版的美工麻煩把這句加粗謝謝)。

好了扎心的事兒就不說了,世事其實(shí)也不是完全不能預(yù)測(cè)的,比如在餓了么訂餐就有個(gè)很準(zhǔn)的預(yù)測(cè)送達(dá)時(shí)間(廣告位1,括號(hào)內(nèi)記得刪除)、蜂鳥調(diào)度系統(tǒng)也能預(yù)測(cè)商家出餐時(shí)間(廣告位2,括號(hào)內(nèi)記得刪除)、我下個(gè)月的生活費(fèi)預(yù)計(jì)也是不夠的(非廣告位,可摻私貨,但括號(hào)內(nèi)還是要記得刪除)。

所以啊,人生能夠預(yù)測(cè)的東西還是有的,在可預(yù)測(cè)的范圍內(nèi)盡力爭(zhēng)取,在不可預(yù)測(cè)的領(lǐng)域你才有更大可能成功。一個(gè)人的命運(yùn),固然要考慮到歷史的行程,但是也要看自我奮斗,這才是最好的人生態(tài)度。

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇十二

一首歌中唱道:我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望;我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)以“我有一雙隱形的翅膀”為題,寫一篇作文,不少于800字,體裁不限。

“孩子穿上這雙阿迪王,你就有了一雙隱形的翅膀。就可以升往天界了”萬物之神巴神和藹的對(duì)春哥說道。

從亙古時(shí)代就有這樣一個(gè)傳說,當(dāng)天界之神要開始換屆交接時(shí),阿迪王就會(huì)作用神的信物傳給下一代神的接班人。

作為人族的傳奇,春哥,身上有著太多的傳說。就連大帝都這樣稱贊春哥:春歌純爺們,鐵血真漢子,父親好兒子,人民好兄弟,胸口碎大石,雙拳能站人,雙臂能過馬,菊花開瓶蓋,夜御百女槍不倒,菊花百戰(zhàn)色仍紅。

毫無懸念,天界選擇了春哥,或者說是春哥選擇了天界。

“我真的能夠擁有阿迪王嗎?”春哥還是有點(diǎn)不敢相信。

畢竟阿迪王作為天界的圣物,凡人只要看一眼就能永葆青春,摸一下就能擁有原地復(fù)活的能力,穿一次那就可以得到源源不斷的最新種子。所以阿迪王對(duì)于人族來說永遠(yuǎn)只是個(gè)傳說。

可是春哥也是傳說,所以他就有這個(gè)資本得到阿迪王。

“從此,天人兩屆將歸你所統(tǒng)治。”巴神看著春哥接過了阿迪王,滿意的笑著隱遁消失了。

歷史開始改寫,春哥教開始出現(xiàn),世界各地都能聽到:“信春哥,得永生”的禱告語。

成為了眾望所歸的神之后的春哥,穿上了阿迪王,擁有了隱形的翅膀,他可以遨游宇宙,他高傲,但是宅心仁厚;他謙虛,但是受萬人敬仰,他可以把神賜給人類的菊花,爆得出神入化,可以搞出堪稱花之藝術(shù)的超級(jí)招式。誰也別想超越他,他永遠(yuǎn)只是個(gè)傳說。

此時(shí),在天界傲天下的春哥,腳下穿得正是那雙神之圣物,阿迪王。

春哥坐在大殿之上,微笑的打開電腦,啟動(dòng)了迅雷,又開啟了qq郵箱,果然,郵箱里充滿了新的種子,而且還是無馬的。

春哥笑了,開心的笑了。

“我從此再也不要用那每秒10k的adsl來下片了,我再也不用整天的求別人發(fā)送種子了,我也不會(huì)干花一個(gè)禮拜的時(shí)間最后卻下載了葫蘆娃的蠢事了,有了阿迪王,生活一切皆可改變。”春哥的生活充實(shí)了。

“感謝你,阿迪王。”每次看完新片后,春哥總會(huì)在心里狠狠的感激一番阿迪王。

寫完這篇作文,我也要回去看下那迅雷把片下完沒,雖然我沒有阿迪王,但是我有春哥那看片的決心,我相信只要我努力的看片,總有一天我也會(huì)有一雙隱形的翅膀的!

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇十三

昨日從高考評(píng)卷場(chǎng)了解到,高考各科已完成評(píng)卷,語文科平均分比去年高了1分,作文出現(xiàn)18個(gè)滿分,比去年的26個(gè)少了8個(gè)。

令語文評(píng)卷組老師感到憂慮的是,今年閱讀題平均分未過及格線,暴露中學(xué)生閱讀面太窄太淺,閱讀“攔路”還導(dǎo)致部分考生作文交了白卷,800多份零分作文超過一半是空白卷。

[作文]“好寫”不等于能“寫好”

今年共有1150名老師參與了語文科組的評(píng)卷工作,其中650人專職改作文,人數(shù)創(chuàng)歷年之最。作文組組長陳妙云告訴,今年的作文以“不要輕易說不”為題,社會(huì)輿論較為肯定,人人有話說。但易寫就難評(píng),為更好拉開考生距離,評(píng)卷伊始,評(píng)卷組就對(duì)老師打了“預(yù)防針”:不能用跳讀、速讀方式評(píng)卷;閱卷一定再細(xì)一些;作文的評(píng)卷人數(shù)也配備到歷年最多。

語文科評(píng)卷組組長柯漢琳介紹,“好寫”不等于能“寫好”,經(jīng)過最終統(tǒng)計(jì),全省作文共有18個(gè)滿分,但比去年的26個(gè)、前年的50多個(gè)數(shù)量下降,在文體上,選議論文文體的人數(shù)最多,占到90%,選記敘文的占到5%.

“滿分作文少了有三方面原因:一是學(xué)生的語文水平有待提高;二是今年作文題內(nèi)在邏輯要求嚴(yán)密,部分考生未將重點(diǎn)落在‘不要輕易’這個(gè)點(diǎn)上,思維能力要加強(qiáng);三是和評(píng)分制度有關(guān),廣東從去年開始采取二評(píng)、三評(píng)做法,一篇作文兩個(gè)老師同時(shí)打到60分是很少見的,滿分自然比往年要少了。”柯漢琳向解釋,“所以我建議,社會(huì)不要將眼光集中在滿分作文上,可以換個(gè)角度看,比如看看一類卷(48分以上,相當(dāng)于100分制的80分以上)的人數(shù)。”

柯漢琳總結(jié),總體看今年作文成績還是不錯(cuò)的,平均分是40.37分,比去年的39.62分高出約1分,但呈現(xiàn)“兩頭輕,中間重”的態(tài)勢(shì),一類卷占約10%,四類卷占約1%,約80%考生集中在二、三類卷,距離拉不開和作文題本身有一定聯(lián)系。

高考作文“一個(gè)錯(cuò)別字扣一分”的標(biāo)準(zhǔn)今年在廣東高考評(píng)卷中仍然執(zhí)行,評(píng)卷老師反映,今年的考生在作文中的錯(cuò)別字比去年少了很多,這可能和媒體的宣傳、學(xué)校狠抓取得成效有關(guān)。

[閱讀理解]“攔路虎”使得作文交白卷。

今年閱讀題除了必做題外,還有兩組選作題,一是實(shí)用類文本,一是文學(xué)類文本。文學(xué)類為巴西作家若昂·吉馬朗埃斯·羅薩的名篇《第三條河流》,文學(xué)類首次選入小說,這是今年的高考語文試卷一大特色。但也正是這道選作題,讓不少學(xué)生從考場(chǎng)出來后還一頭霧水,連連叫難。

從考生答題情況看,37%的考生選擇文學(xué)類,62%的考生選擇實(shí)用類文本。“這說明,很多考生對(duì)分析文學(xué)文本偏弱,有意避開文學(xué)文本。”柯漢琳告訴,不管是選哪一類,這兩道閱讀題的得分率都很低,滿分極少,文學(xué)類的只有兩個(gè)滿分,實(shí)用類的有5個(gè)滿分,而必做題朱光潛《詩與直覺》也好不到哪里去,14、15兩道閱讀題,總分是8分,但平均分只有4.5分。幾道閱讀題相同的是———得分都未能達(dá)到及格線。

柯漢琳說,從閱讀答卷情況看,反映了三個(gè)問題:一是學(xué)生接觸的閱讀文本尤其是外國文本太少了;二是學(xué)生抓住有效信息進(jìn)行理解、分析、概括的能力不足,如朱光潛的《詩與直覺》學(xué)生分析的答案五花八門,但能正確回答的很少;三是閱讀速度,這是今年最突出的問題,不少學(xué)生在閱讀理解費(fèi)時(shí)太多,導(dǎo)致后面的語言題、作文題答題倉促,最明顯的情況是今年高考白卷作文比去年增加了不少,800多份零分作文,超過一半是空白卷。

[主觀題]總體得分比去年略高。

盡管對(duì)今年的作文和閱讀理解的答分有些失望,但柯漢琳向表示,總體上,今年主觀題語文分?jǐn)?shù)還算不錯(cuò),主觀題平均分是71.27,比去年略高一點(diǎn)。

他提出建議,目前從卷面反映出學(xué)生的思維能力和高中生的身份不相符合,中學(xué)語文教學(xué)除了應(yīng)加強(qiáng)閱讀方面的熏陶外,還應(yīng)注意對(duì)高中生的思維訓(xùn)練,“中學(xué)語文教學(xué)不僅要讓學(xué)生獲得一定的語文能力,同時(shí)要能讓他們更聰明一點(diǎn),有更強(qiáng)的思維能力。”

“滿分作文少了,有三方面原因:一是學(xué)生的語文水平有待提高;二是今年作文題內(nèi)在邏輯要求嚴(yán)密,部分考生未將重點(diǎn)落在‘不要輕易’這個(gè)點(diǎn)上,思維能力要加強(qiáng);三是和評(píng)分制度有關(guān),廣東從去年開始采取二評(píng)、三評(píng)做法,一篇作文兩個(gè)老師同時(shí)打到60分是很少見的,滿分自然比往年要少了。”

關(guān)于閱讀題。

“從閱讀答卷情況看,反映了三個(gè)問題:一是學(xué)生接觸的閱讀文本尤其是外國文本太少了;二是學(xué)生抓住有效信息進(jìn)行理解、分析、概括的能力不足;三是閱讀速度,這是今年最突出的問題,不少學(xué)生在閱讀理解費(fèi)時(shí)太多,導(dǎo)致后面的語言題、作文題答題倉促。”

———語文科評(píng)卷組組長柯漢琳。

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇十四

話說,范偉在演完《老大的幸福生活》后,很有感觸,開了家幸福公司,開業(yè)那天跟他相熟的大腕來了幾大籮筐。

席間,老大范偉做了類似政治局?jǐn)U大會(huì)議般的調(diào)查問卷,主題是誰是最幸福的人。調(diào)查結(jié)果只有兩個(gè)答案:一個(gè)是傻子,一個(gè)是阿q。

老大范偉不解啊,就問趙本山:“大哥啊,咋就成了傻子和阿q了呢?你不幸福嗎?那私人飛機(jī)都有了。”

趙本山:“幸福個(gè)頭啊,自從你不跟我玩了,我就找不到像你一樣傻的人了,那輪椅到現(xiàn)在我還沒有出手呢。同時(shí)我還得打腫臉充胖子去捐款,搞得親家都翻臉了。”

范偉又問郭德綱:“綱子,咋你也不幸福?現(xiàn)在德云社火得連消防戰(zhàn)士都沒有辦法啊。”

郭德綱嘆氣說:“你有所不知啊,自打我說了那段關(guān)于吃飯如何不結(jié)賬的段子后,幾年了,我再也沒有找借口不結(jié)賬了,真是把自己害慘了啊。你別問了,我還得多吃點(diǎn),爭(zhēng)取多吃回來點(diǎn)。”

范偉又問郭冬臨:“郭子,你小子因?yàn)樯栋?”

郭冬臨說:“自打今年春晚把咱們的老底揭開后啊,我現(xiàn)在說什么話都沒人信呢。就連那汰漬洗衣粉都賣不動(dòng)了,代言人都保不住了。”

范偉又問鞏漢林:“漢林吶,你是因?yàn)樯栋?”

鞏漢林閉眼作痛苦狀:“我想我趙麗蓉媽媽啊,自打她老人家去了,我是一天不如一天啊。”

范偉又問潘長江:“長江啊,你呢?”

潘長江說:“說來話長啊,但是簡(jiǎn)單地說呢,俗話說,長江后浪推前浪,一浪更比一浪高,可是我費(fèi)勁推了好長時(shí)間我家的那個(gè)丫頭片子,個(gè)頭倒是比我高了,可是其他的怎么也不見高啊。”

又問郭達(dá),郭達(dá)說,土豆不好賣,賠了,又改回去換大米了。

又問黃宏,黃宏說,夕陽無限好,只是近黃昏(宏)了啊。

又問蔡明,蔡明說,哪位大仙大神大鬼快把郭達(dá)領(lǐng)走吧。

又問馮鞏,馮鞏說,自打牛窮了,我這馬也瘦了,就剩兩點(diǎn)了。

又問奇志,奇志說,自打大兵逃跑了,我這奇志(旗幟)就倒了。

又問大兵,大兵說,自打奇志倒了,我這大兵就只有打游擊了。

最后看到小沈陽,就說:“沈陽啊,你小小年紀(jì)就紅遍大江南北,還不幸福,還要怎樣呢?”

小沈陽說:“叔啊,師傅是不差錢啊,可是我真的差錢啊。也不敢說,說了還打耳光呢。”

老大范偉重重地嘆了口氣:“你們說的,我也同意,這世上啊,最幸福的還真是傻子和阿q,其實(shí)阿q也算是個(gè)傻子,所以總結(jié)說呢,這世上也只有傻子是最幸福的。所以各位仁兄賢弟啊,從此刻起,也就是我的幸福公司開張之日起,我們都要做個(gè)傻子,傻子才幸福嘛。這樣吧,吃完飯后,都別走,到我的足療店給你們好好調(diào)調(diào),就妥妥的了。”

零分理由:我覺得很失望。你們學(xué)校辛辛苦苦地培養(yǎng)了你們這么多年,到頭來你們倒羨慕起傻子來了!你們難道不覺得,你們能堂堂正正地坐在寬敞明亮的教室里上課是一件很幸福的事嗎?作文寫得很無厘頭,作文想要表達(dá)的觀點(diǎn)也有些莫名其妙,不符合正常的邏輯。

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇十五

似乎好久、好久沒有親近過大自然了。

狄更斯在《雙城記》的開頭寫下:這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代。誠然,不可置否。我們慶幸于有豐富的物質(zhì)供應(yīng),亦不幸于空洞的精神需要。

自然逐漸被城市化了,高挺的樹林被高聳入云的樓房代替,清澈的河流成了化工廠的犧牲品,上面漂著的死魚似乎在訴說某種不甘。感知自然?難。

就講霧霾。京都的空氣已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì),而且還會(huì)繼續(xù)惡化,這不只是影響到我們的生活,更是危機(jī)我們的生命。倘若再不想出對(duì)策,結(jié)果將是災(zāi)難性的`。我慶幸我在廣東,還可以目睹藍(lán)天白云。

感知自然?呵,我不敢想,也沒有條件想。

走進(jìn)考場(chǎng),感知這堅(jiān)硬而平整的水泥地面,感知細(xì)碎的陽光從窗戶照進(jìn)來打在身上,卻仍舊無法驅(qū)散從腳底傳遞來的涼意,毫無生機(jī)一片寂靜的考場(chǎng)僵硬得讓人恐懼,一如早已荒蕪的人心。有時(shí),多想要一場(chǎng)顛沛流離的漂泊,一場(chǎng)說走就走的旅行,想要逃避,逃避這無知的人性。

然而我不能。

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇十六

寒風(fēng)呼嘯的帝都,萬千燈火中的一點(diǎn)明亮下,一個(gè)孩子正拿著數(shù)學(xué)作業(yè)立于書桌一旁。

“孩子,真抱歉,”已埋頭于書桌前許久的父親,抹了抹額上滲出的汗珠,“現(xiàn)在的題目,比以前真難了不是一點(diǎn)點(diǎn)......”

“爸,你可是北大畢業(yè)生啊......”

父親尷尬一笑,笑中有愧。

這時(shí),家中的保姆恰巧經(jīng)過桌前,一瞥桌前的卷子,順手抄起一支筆,文字、數(shù)字像螻蟻一般在草稿紙上排起隊(duì)。

“你還是繼續(xù)去忙你的吧......”父親不耐煩的揮了揮手,臉上帶著不屑。保姆不答,面上毫無表情。

須臾,題得解,父親看著草稿紙上精妙而富有條理的解題,面上滿是驚愕,“莫...莫非,你老家是......?”

“江蘇。”保姆答,臉上依舊毫無表情。

北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶。

你當(dāng)年高考多少分?父親問,保姆看看父親:您呢?父親喝口水:290分,我來自邊疆。

保姆默默開始收拾桌子的東西,父親看著她:你?

保姆回頭:我625分。那年高考我差了差了五分!

孩子他媽在門外聽得真切。想當(dāng)年自己400分進(jìn)北大,多虧有個(gè)北京戶口,要不然現(xiàn)在可能與保姆互換角色了。暗自慶幸:感謝教育部。

北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶,咚咚地響著!第二天,保姆帶來一個(gè)本子,遞給孩子:去看吧,也許有用。孩子接過來一看,昨晚的那道題用十八種不同解法,分步驟詳細(xì)滿滿寫了一本,還有各種擴(kuò)展的訓(xùn)練題。父親驚呆了:這是?保姆答:這是我老公寫的。我老公江蘇鹽城的。看,在那邊樓下賣燒餅的那個(gè)男人就是我老公。

高考零分藏頭詩(匯總17篇)篇十七

不經(jīng)意的一道光。

我覺得遠(yuǎn)方才有詩與歌。

酒和姑娘。

我毫不在意。

當(dāng)下的時(shí)光。

用盡力氣去他鄉(xiāng)。

當(dāng)時(shí)光再轉(zhuǎn)十年。

我會(huì)失眠。

或在夢(mèng)里。

回想小城市的老時(shí)光。

到不了的遠(yuǎn)方。

想回去的家鄉(xiāng)。

都是因?yàn)槠茰缌说幕孟搿?/p>

沒完成理想。

是因?yàn)槟敲催h(yuǎn)那么近去。

從沒抓住過的夢(mèng)想。

從異鄉(xiāng)到故鄉(xiāng)。

你厭倦的都是幻想破滅。

距離太緊。

就像你厭惡曾經(jīng)的偶像。

因?yàn)樗皇悄阆胂蟆?/p>

你到了遠(yuǎn)方望著回不去的故鄉(xiāng)。

怎么辦。

我說去遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方。

地球是圓的。

早晚回到老地方。

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黨員思想?yún)R報(bào)要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深化反思,尤其是對(duì)于個(gè)人工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和錯(cuò)誤教訓(xùn)要進(jìn)行深入剖析。接下來,小編為大家分享一些黨員思想?yún)R報(bào)的范文,希望可以給大家提供一
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型的文章應(yīng)該具備的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。以下是一些范文范本的選擇,每篇都有其獨(dú)特之處,值得我們深入研讀和借鑒。中考的失利,讓我的人生
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己內(nèi)心的一次放空和審視,通過文字的表達(dá)來梳理自己的思維軌跡。掌握一些思想?yún)R報(bào)的寫作技巧和方法,可以幫助我們更好地撰寫思想?yún)R報(bào)。敬愛的黨組織:轉(zhuǎn)眼之
心得體會(huì)是我們思考和反思的結(jié)果,它可以讓我們更加理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。這些心得體會(huì)范文或許不完美,但它們無疑都蘊(yùn)含著作者的真實(shí)體驗(yàn)和思考。
寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見和情感表達(dá)。在這雪皚皚的冬天里,我在濛濛的天空中,忽
個(gè)人總結(jié)需要我們對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面客觀的評(píng)估,這樣才能有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。在下面的范文中,我們能夠看到不同人在個(gè)人總結(jié)中所展現(xiàn)出的風(fēng)格和特點(diǎn)。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己內(nèi)心的反思和思考的一種記錄和總結(jié),可以讓我們更好地了解自己的成長與變化。思想?yún)R報(bào)不僅可以幫助我們加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí),還可以培養(yǎng)我們的寫作和思維能力
競(jìng)選是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)的過程,它要求競(jìng)選者不斷調(diào)整策略并與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一較高下。希望以上內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹以诟?jìng)選中起到一定的幫助和指導(dǎo),祝大家競(jìng)選順利,取得成功。親愛的同學(xué)們、
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是增強(qiáng)同學(xué)們組織協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的有效途徑。下面是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選的亮點(diǎn)和創(chuàng)新,希望對(duì)大家有所幫助。好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。希望通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)作的靈感。
心得體會(huì)是一種對(duì)自己所學(xué)、所思所悟進(jìn)行總結(jié)和提煉的方式,有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。這里收集了一些不同主題的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家在寫作過程中提供一些參考
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所體驗(yàn)到的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的總結(jié)和感悟。下面是一些實(shí)習(xí)總結(jié)的佳作,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)總結(jié)寫作有所裨益。想成為一個(gè)優(yōu)秀的
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。接下來,我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
實(shí)踐報(bào)告的寫作需要有邏輯性和條理性,可以按照一定的框架和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織和展開。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告示例,希望能夠?qū)δ膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛶椭W(xué)生姓名:ccc
通過自我介紹,我們可以表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)和特長,以及與他人合作的意愿和能力。下面是一些常見的自我介紹模板,大家可以按照自己的需要進(jìn)行修改和使用。個(gè)人信息在個(gè)人簡(jiǎn)歷中
范文范本的寫作過程可以幫助我們鞏固知識(shí)、提高寫作能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。近期本局開展了以“行政效能
活動(dòng)方案的成功與否取決于其設(shè)計(jì)的合理性和執(zhí)行的有效性。接下來是一些經(jīng)典和受歡迎的活動(dòng)方案,希望能帶給大家不同的體驗(yàn)和感受。20xx年×月×日—×日,××大學(xué)××
教案模板是教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案,可以幫助教師清晰地制定課程目標(biāo)和實(shí)施步驟。每個(gè)教師都可以根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),制定適合自己的教案模板。編輯寄語:本教案是我對(duì)整
在教學(xué)計(jì)劃中,我們需要明確教學(xué)目標(biāo),并通過分階段的教學(xué)安排來達(dá)到這些目標(biāo)。教學(xué)計(jì)劃范文的參考價(jià)值可以促使教師深入思考自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。
優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)硪恍椭蛦⒌稀>磹鄣睦蠋煟耗?/div>
教師總結(jié)是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,通過總結(jié)可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問題、改進(jìn)方法。在以下教師總結(jié)范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和內(nèi)容的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長軌跡和自身的不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整和提升。總結(jié)讓我明白了自己所追求的目標(biāo)和價(jià)值觀。在未來的工作和生活中,我會(huì)堅(jiān)持
實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己在工作實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料,它能夠幫助我們更好地反思和成長。以下是一些精選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參
寫作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。雨,連綿不斷地下著,讓我想起了
幼兒園中班是孩子們從幼兒園的入學(xué)開始,逐漸適應(yīng)新環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容的過程。以下是一些幼兒園中班的學(xué)習(xí)材料和活動(dòng)設(shè)計(jì),供家長和教師參考。一、談話引起興趣。1、(放映幻
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生對(duì)某個(gè)特定學(xué)科或問題的深入研究和理解的體現(xiàn)。小編為大家篩選了一些優(yōu)秀的畢業(yè)論文樣本,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。時(shí)間過得真快,經(jīng)過一個(gè)安全愉快的寒
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