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大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇一

同學們、老師們、家長們：

大家好!

今天，復旦又迎來了全國乃至全世界最好的青年，感謝你們選擇了復旦!這些天，我在校園里走了走，看到大家的臉上，帶著驕傲、憧憬和忐忑。我能夠體會各位同學的感受。在我看來，開學與畢業是一所大學最具魅力的時刻，它充滿了無窮的可能，孕育著各種希望。所以，大學校長在開學、畢業典禮上的發言，也好像變成了一件具有新聞價值的事情。

這固然體現了社會對大學的關心，但我們不應忘記，大家更應該關注大學更為永恒的屬性。有些吊詭的是，那些永恒的東西往往都是常識，有些常識，哪怕重復千遍萬遍也不會嫌多，尤其是當常識也被嚴重忽視的時候更是如此。因此，在這樣一個莊嚴的場合，我還是想和新同學們一起來重溫某些關于大學的常識。

一、大學是什么?

這似乎是一個不言自明的常識問題，但恰恰在這個問題上我們產生了不少糊涂思想。對此，我實在不用說太多自己的話，因為我們的前輩早就清楚地表達過。

蔡元培先生說過：“大學以教授高深學術，養成碩學閎才，應國家需要為宗旨?！贝髮W“教育者，養成人格之事業也，使僅僅為灌輸知識，練習技能之作用，而不貫之以理想，則是機械之教育，非所以施于人類也?！?/p>

蔡元培先生認為的理想為：“一曰調和之世界觀與人生觀。二曰擔負將來之文化(教育為播種之業，其收效尚在十年以后，決不得以保存固有文化為目的，而當更進一步之理想)。三曰獨立不懼之精神。四曰安貧樂道之志趣。”用現在的話來說就是大學不是“職業培訓所”，而是集人才培育，科學研究，服務社會和文化傳承與發展的場所。

與之相關的一個問題是各位為什么來上大學，上復旦?這似乎又是一個不言自明的問題。對許多青年來講，只要條件允許，上大學是一種理所當然;只要考分達標，上復旦也是理所當然。至于為什么?或許不少學生和家長都會認為，要拿一個好的文憑，找一份好的工作，掙一份好的工資。而復旦的老校長李登輝(當然不是臺灣那個李登輝)早在上世紀20—30年代就說過，如果你是為了“升官發財”而到復旦來學習，你會受到鄙視。前輩為我們締造了復旦這個杰出的機構，我們將生活在為我們創造未來的工作和學習當中。

不可否認的是，浮躁的、功利主義的社會心態對今日中國之大學的普遍侵蝕，使得我們有時很難堅守作為一所大學和做為一個學生的本分。如今不少學生整天似乎很忙碌，考各種證書，參加一些看似熱鬧的活動，但內心深處卻沒有堅定的目標和方向，更談不上真正的熱愛和堅持。我們被喧囂的競爭大潮所推動，隨波逐流，對未來充滿了茫然。如果大家關心時政新聞的話，一定會看到一份由《紐約時報》集團下屬的《國際先驅論壇報》發布的“全球最受雇主歡迎的大學150強”排行榜。在20_年11月至維穩年1月期間，這份報紙請美、歐等十個發達國家大型企業的ceo列出最受雇主歡迎的大學畢業生。復旦位列中國第一，世界第三十四名。在很多人看來，這樣的調查結果說明我們的畢業生就業不錯，干得也挺好，值得學校高興。然而，面對這一事實，我們不僅沒有沾沾自喜，甚至還感到有些擔憂。我們應當想一想德魯?福斯特校長在20_年哈佛本科生畢業典禮上發出的疑問：“在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預見的未來的財富，是否能滿足你們的內心?”在美國哈佛大學尚有如此的發問，對我們復旦來說，這樣的問題更有意義。

對學生而言，我要和大家分享著名作家、復旦大學中文系教授王安憶今年在今年復旦研究生畢業典禮上講的一段話：“我勸你們不要急于加入競爭，競爭難免會將你們放置在對比之中，影響自我評定。競爭還會將你們納入所謂主流價值體系，這也會影響你們的價值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對的孤立中完善自己?！?/p>

作為大學的教育工作者，我們還是要牢記蔡元培老先生的教導：“大學并不是販賣證書的機關，也不是灌輸固定知識的機關，而是研究學理的機關。所以大學的學生并不是熬資格，也不是硬記教員講義，是在教員指導下之自主的研究學問的?！睆偷?07周年校慶時，復旦校友，著名記者閭丘露薇在接受記者詢問時對復旦提出了期待：“希望復旦多些書卷氣”，成為“一個讓身心和思考能力都釋放的環境”。大學的重要使命就在于用科學的方法來教導學生追求真理。

二、大學里的學習。

大家或許已經知道，復旦的本科教育貫徹了“通識教育”的理念。在現在這個場合，當然無法來詳細解釋復旦通識教育的具體做法，更何況它還遠未完善。關于通識教育想要解決的問題和達到的目的也可用蔡元培先生的一段話來概括：

“就學生方面來說，如果進入一所各科只開設與其他學科完全分開的，只有本學科專業課程的大學，那對他的教育將是不利的。因為這樣一來，理科學生勢必放棄對哲學與文學的愛好，使他們失去了這方面的造詣機會。結果他的教育將受到機械論的支配。他最終會產生一種錯誤認識，認為客觀上的社會存在是一回事，而主觀上的社會存在形式是完全另一回事，兩者截然無關。這將導致自私自利的社會或機械的社會發展。而另一方面，文科學生因為想回避復雜事物，就變得討厭學習物理、化學、生物等科學。這樣，他們還沒有掌握住哲學的一般概念，就失去了基礎，抓不住周圍事物的本質，只剩下玄而又玄的觀念。因此，我們決心打破存在于從事不同知識領域學習的學生之間的障礙?！?/p>

這也正是復旦的通識教育希望解決現實的目標。我想說，一個理想學生應該擁有極高的學術天分和刻苦的潛能。同時，他必須獨立并在學術上有自由思考的能力。他要有志向，同時有改變世界的雄心壯志。

三、大學生的生存與生活。

這里我要講一個復旦特有的傳統。為了構建一個學生的民主社會，培養學生的責任心，復旦老校長一貫提倡“學生自治”的辦學方針，并被寫入1920_年的《復旦大學章程》：“本校為令學生遵守校規起見，特設法盡力鼓勵自治，使全校學生共同受益。每級由學生推一級長，每宿舍推一舍長，期于校中秩序，同學品行，宿舍整潔等事得相互監察勸勉之益，每星期六開討論會一次。又，立學生評議部，由學生公推評議員若干人，隨時就商庶務部，整理校務，凡關于食品衛生問題皆得以建議焉?！庇脧偷┬６谟胰蜗壬?939年對復旦辦學特點概括為：“當時學生實行自治制度，內部事務概由學生管理。”我希望我們能夠堅持這個傳統，發揚這個傳統，我們在“書院”中將更多地實施“學生自治”的辦學方針。

以上講的都是關于大學的常識，關于復旦的常識。而且，其中更主要是引用先賢們的話。我認為他們說的都很精辟，無需太多的詮釋，因此，我的講話也就沒有太大的新聞價值。

哈佛大學校長福斯特說過：“一所大學關乎學問，影響終生的學問，將傳承千年的學問，創造未來的學問。終生的學問始于學校，終于社會。”有一點，我很相信，你們經過復旦的訓練，將會塑造更為完整的人格，具備合理的知識結構，具有理性的頭腦和勇于行動的健力，無論你們將來從事何種工作，都將證明復旦，也證明你們自己!如果沒有能夠達到這個目的，那么就是你們不夠努力，就是復旦沒有盡到應有的責任。一批畢業十年的復旦學子，在網上發起寫詞，懷念母校。其中有一位學蘇軾的“十年生死兩茫?！睂懥艘皇住督亲訌偷?，平仄不一定準確，但文辭很具內涵。這首詞是這么寫的：“百年積淀隱鋒芒，復旦人，志氣揚。博學篤志，積淀若佳釀。學術獨立思想暢，養厚德，樹理想。靈魂自由志所向，無羈絆，罕張狂。胸懷寬廣，質優品高尚，莘莘學子念母校，情難卻，思難忘。”我想，這應該就是復旦留給諸位同學的精神財富。

最后，我作為一位五〇后，代表有著百年歷史的〇〇后的復旦，再一次感謝九〇后的可愛的你們，能夠選擇這里作為人生的又一個起點。復旦是什么?復旦就是你，就是我，就是我們大家。你們選擇了復旦;同時，你們也在塑造復旦。正如一位剛剛經歷四年復旦生活的輔導員在給新生的一封信里講的那樣：復旦應該是一種精神，一種能夠流淌在你們血液里的、永恒的精神。讓我們一道，永遠珍惜、愛護這所學校，讓復旦的精神薪火相傳!

謝謝大家。

大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇二

各位家長、同學們：

大家上午好！

今天是我們xx級初一新生的第一次集會，我代表北京市第九十七中學全體教職工歡迎你們！祝賀你們成為光榮的一名初中生！

同學們，進入北京市第九十七中這所朝陽區傳統初中校，朝陽區乒乓球特色校，朝陽區冰球大師工作室基地校、朝陽區課程改革特色校，你們是幸運的也是幸福的！我們的學校是一所公立純初中學校，它建于1957年，有著悠久的歷史和厚重的文化。

學?，F有11個教學班，學生約120名，教職工61名。近年來，學校辦學效益顯著，中考成績逐年攀升，連續8年報考率、及格率始終保持100%，今年中考我們又實現了合格率100%的突破，綜合優秀率更是高達75%，超過全區3個百分點，其中徐玉杰同學更是以552的高分成為學校狀元。明年將是學校建校60周年，這60年來，學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，秉承“做強自己、走內涵發展之路”的辦學理念，在“自強不息、求真務實”的校訓精神引領下，形成了健康向上的良好學風。學校也連續被評為各級各類先進單位，涌現出一批市、區、校級優秀青年教師和教學骨干教師，比例達到50%以上，他們高尚的職業道德、精湛的教學水平會陪伴你度過充實快樂的三年。

同學們：跨入九十七中的校門，意味著你又邁出自己迅速成長的一步。只有永不滿足、追求卓越、才能勇攀高峰！九十七中是你成就夢想和輝煌的地方，九七學子應該是具有陽光心態，良好習慣、熱愛學習、遵規守紀、尊敬師長、熱愛勞動、懂得感恩的人，九七學子更應該是德行美、身心健，學業優、有特長的人。為了幫助大家邁好初中生活的第一步，我給大家提四點建議：

一、重新定位打造自己。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，成績也許會不盡如人意，名次下滑；也許你對新學校并沒有多少熱情，但是你發現學校遠比你想的更優秀，更值得你去探究；也許你在小學時表現一般，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為那些只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，學校會陸續為同學們創造各種機會讓大家發揮自己的才能，我們的美優課程體系豐富多彩，我相信總有一項適合你，同學們，加油！

三、改變學法適應競爭。

小學主要是語文、數學和英語三門課，而中學，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓大家應接不暇，而且中學老師講課往往集中講解難點、要點，重復講解較少，因此希望同學們要主動適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。第二要從今天就要制訂科學的學習計劃。新學期你的目標是什么，到期中期末你要達到什么水平，要達到這一目標你怎樣安排一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等都應明確寫出。這樣踏踏實實去過每一天，你一定會成為一名優秀的初中生。

三、關心集體學會交往。

從小學到初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但大家都一樣，都沒有朋友又都渴望交友，建議同學們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，這樣盡快融入新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

四、遵規守紀規范做人。

法國大文學家雨果說過：有時候，每一點點地克制都會使人變得更堅強，而每一小點點的放縱都會使人變得更軟弱。

到了中學階段，許多行為規范發生了變化。開學前學校會安排入學教育，你要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。目前學校正在打造環境美、質量優的美優學校，希望同學們養成良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，邁好中學生活第一步，爭做九七美優學子。選擇從此刻開始，讓我們踐行學校的文化精神，崇尚完美、選擇優秀，讓良好的習慣成就我們的未來。我的講話到此結束，謝謝大家！

大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇三

親愛的新同學們、親愛的老師們：

大家上午好！

今天，我們歡聚一堂，貴州大學隆重舉行級新生開學典禮暨本科生軍訓動員大會。

對于一所大學來講，一年之中有兩個儀式格外的重要，一個是開學典禮，一個是畢業典禮。梔子花開的6月我送走了讓我驕傲的畢業生們。此時此刻，我又迎來了懷揣著大學夢想的新同學們。

你們的校長“強哥”，以無比喜悅的心情，代表全校6萬余名師生員工和遍布全世界的30余萬校友，向剛剛升入貴州大學，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的新同學們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！

向培育你們健康成長的家長們表示親切的問候！

借此機會，我也要向級學生軍訓師的全體參訓教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！

每年的9月，無數張新的面孔帶給這個百年學府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的貴州大學校園滿是新的`收獲、新的希望。我感到無比的驕傲與自豪——我驕傲的是你們選擇了貴大，我自豪的是你們成為了貴大人。

“貴大人”是有如徐采棟院士、博鰲論壇原秘書長龍永圖、中央社會主義學院黨組書記葉小文、肖序常院士、周衛健院士等杰出的人，“貴大人”是有如被譽為“人民的好法官”蔣慶這樣勇敢的人，“貴大人”是有如你們這樣有夢想有希望來自全國各地的年輕一代貴大人。今天，作為你們的校長，我在這里給親愛的同學們上第一課——“我們為什么上大學？”

——踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見，中學時代的稚氣與浮躁將一一褪去；從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅定，唯有在大學的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學會求知學會做人。你也許會抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會抱怨軍訓操場上那炎炎烈日和汗流滿面；你也許會因背井離鄉思念親人感到莫名的孤獨與寂寞，……，不要悲傷，不要懼怕，生活與學習中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對艱難、承受艱難，因為年青沒有什么不可以。

同學們，你們沒考上清華、北大、浙大這樣的名校，不必沮喪。我看到的是，不少在人生第一次考試（高考）勝出的學生都止步于名牌大學，不少普通大學的學生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。

大學四年，你努力，你付出，是因為你愛著你所追求的夢想，一個真正的大學生從大一開始就應該愛自己的專業，就要如同愛自己的生命、愛自己的親人一樣；你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會不比北大清華浙大的學生少些許，甚至你們會比他們更強！專業知識是可貴的，專業知識也是你們踏入社會適應社會的武器。大學學習不像中學，我們不求面面俱到，但求厚積薄發，我們不能天天變，更需以不變應萬變，這是自信的冷靜，但你們必須進取，更好地應對日新月異的形勢發展和與時俱進的知識更迭。大學的學習要有思考，要觸動心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價值的學習。因為愛自己所學，所以付出；因為付出了，你們必須更愛！

有人說這個提法很老套，而我認為在當下這個時期，但凡是人格健全的大學生，心智成熟的大學生，都會認可大學同窗四年的同學之情是多么的重要。一個完善的人，健全的人，不僅僅是有知識的人，還應是對自然對人對事，都有感悟的人，更是重情的人！

“海內存知己，天涯若比鄰”，大學友誼是人間最真誠的情感，是人性最質樸的交流，這是一個人值得追憶一生的美好。“同桌的你”，“睡在我上鋪的兄弟”，“那些年我們一起追過的女孩”，同窗數載，回憶大學的場景，笑過哭過愛過怨過，多么的彌足珍貴！

大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新同學和新老師的到來，讓我們團二小更加絢麗多姿。在此，我代表全校師生熱烈歡迎你們成為團二小的新成員！

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，回顧上個學期，我們播種過希望、我們收獲過成績，但是也有遺憾和失落。老師們、同學們，過去的努力讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

良好的開端等于成功的一半，新學期開學了，為了爭取有一個良好的開端，在這里，我向同學們提出幾點建議：

第一，確立志向，擁有夢想。

你們是祖國的未來，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國智，少年強則國強，中華民族偉大復興的中國夢同樣需要你們去實現，從現在開始，將夢想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護，終有一天夢想將成長成一棵參天大樹。

第二，端正價值觀。

少年兒童要把社會主義核心價值觀的基本內容融化在心靈里、銘刻在腦子中，現在你們年紀還小，但隨著年齡的增長、閱歷的增多，相信你們會有自己的理解，對于價值觀的含義會更加深刻，希望你們能擁有正確向上的價值觀，去嚴格要求自身的行為。

第三，樹立榜樣。

歷史的長河中，記載了許多英雄人物，我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無窮無盡，希望你們能找到心中的標桿，向他們看齊，學習他們的品質，成為新一代的佼佼者。

大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇五

每到開學季，開學典禮都是大學校園里最隆重的儀式。無論學子們將來走向何方，校長的。

寄語。

都是未來四年行囊中的第一筆財富。小編在此獻上大學新生典禮校長致辭，希望對大家有所幫助。

各位同學們，老師們:大家上午好。

非常高興看到這么多新同學能夠加入交大這個大家庭中，剛才教師代表、你們的學長學姐和新生代表都做了非常精彩的發言。我剛發現了一個很有趣的事情，當新生代表匡熠同學說自己本科畢業于清華大學時，大家有些許的騷動。我想這已是一種常態，因為各兄弟高校之間的人才和學術交流是必然的發展趨勢。我也希望，有一天交大的一位學生作為清華大學的新生代表站在講臺上說：“我來自于西安交通大學”，現場會發生同樣的騷動。為什么匡熠同學說他本科畢業于清華大學時大家顯得有些興奮，因為大家知道清華大學是我們國家最好的大學之一，它的學術成就和人才培養質量得到了社會各界乃至世界的認可，所以大家看到這樣的同學和自己在一起學習工作，就會感到很興奮。

實際上，世界一流的學術和人才交流在我們學校乃至在我們國家會越來越普及。我們學校有一位青年教師叫葉凱，畢業于荷蘭萊頓大學。這所大學享譽世界，愛因斯坦也在那學習工作過。葉凱到交大工作僅僅兩年多的時間，就在世界著名的期刊《科學》發表了一篇文章，他致力于信息技術和生物技術的交叉融合，發現了罌粟的全基因組序列。這是在世界范圍內，大家都想破解還沒有破解的難題，他第一個公布了罌粟的高質量全基因組序列。這項研究成果能夠使得人類更清楚的認知罌粟的歷史由來，也能夠準確地、有效地利用它造福于人類。

大家看到，世界范圍的青年才俊交流會越來越多，這也是我們國家逐漸強盛的標志，而你們恰恰是在我們國家進入新時代、實現兩個百年“中國夢”最關鍵的時刻，進入了西安交大，開始自己的研究工作，你們也必將成為這個時代發展的參與者、建設者和貢獻者，這是非常幸運的一件事情。就像我們當年上山下鄉時，突然得知國家要改革開放了，我們可以上大學了。當時，我們興奮得不得了，總算有機會讓我們能夠在社會的發展中展示自我。接下來的幾年里，我希望你們:第一，要抓住時代的契機。今天不同于往日，那個時候我們國家一窮二白。今天，我們的國家越來越強盛，但是真正要站到世界之巔，真正要引領世界，還有很多艱巨的任務在等待我們。21世紀不同于以往任何一個世紀，它的變化之劇烈、技術發展之迅猛超出以往任何一個世紀，給我們帶來了眾多的機遇，也會造就一大批優秀人才，同時，對我們也是一個巨大的挑戰，因為它有太多的未知等著我們去破解。信息技術+人工智能給整個社會各行各業帶來的巨大變革，我們現在只是看到了冰山一角，未來，信息技術將真正給社會帶來巨大變革，在你們手中去推動社會的變化。所以，你們要有充分的思想準備迎接這個時代潮流，參與到這個時代潮流，甚至勇立這個時代的潮頭引領時代發展。盡管你們做的可能只是一個具體的專業、具體的學科、具體的課題，但這并不影響你們在未來社會的發展之中綻放出絢麗的彩虹。每個人的力量雖小，但點滴的貢獻都將會照亮這個世界，眾多的青年才俊在不同的崗位和領域中展現青春才華，這個世界就會變得更加絢麗多彩。

我希望你們每個人都牢記這一點，不負于這個時代給予你們的契機。第二，要堅持不懈地奮斗。說：“幸福是奮斗出來的?！蔽蚁敫嬖V大家，奮斗也是一種美德，如果一個人不懂得奮斗，不思進取，他就喪失了人生的價值。昨天我接待了一個老朋友，他的孩子在mit讀研究生，他剛從美國回來，感觸很深，他原本以為只有中國的孩子學習那么辛苦，在美國他看到他兒子的同學后半夜3點才回家。他問：“你怎么才回來?”他說：“我每天都這樣，因為導師后半夜一點鐘才找我們開會，一開就是兩個小時?！边@位學生的導師是一個“圖靈獎”的獲得者，大家都知道“圖靈獎”是信息領域的“諾貝爾獎”。據這個學生介紹，導師深夜開完會后，第二天也一定會第一個出現在實驗室。我這位老朋友覺得非常不可思議，一個三點開完會回去的老師第二天早上比學生到的還早，還在實驗室工作，他真的覺得這才是大學問家，真正的學者。所以，真正攀登上世界科技頂峰的人，除了他們的聰明才智之外，更多的是心血和汗水的付出。

我希望大家牢記“天生我材必有用”這句話，你們有能力考入西安交通大學的研究生，說明你們的智力絕對沒問題。剩余還需要什么呢?自己的追求，自己的付出。你們是主動地追求事業還是被動地完成學業，被動的學習收效甚微，在你心里也許不會留下點滴的痕跡;只有主動的奮斗才讓你不斷地進步，因為你知道為什么學，你想學、你要學，你有一份事業、夢想和追求在心中始終推著你向前走。所有的成功者無不是靠這種激情、毅力、執著和對奮斗的堅持，最后到達了科學的頂峰和事業的成功。我希望大家記住，任何一份成果都需要付出辛勤的汗水和勞動。今天坐在臺上的各位院士，他們今天都是學界泰斗，他們走過的每一步無不包含著多年辛勤的汗水。一直到現在，他們仍然站在講臺上，拼搏在實驗室里，帶領青年人和學子們奮斗著，他們從來沒有放棄過，因為奮斗已經成為一種習慣和人生追求，希望你們牢記這一點，奮斗是真正的美德。一個庸庸碌碌、渾渾噩噩、浪費一生的人實際上是對自己最大的不尊重，一個尊重自己的人首先要懂得如何去奮斗，才能贏得社會的尊重，不尊重自己的人不要期待被人尊重。因此，尊重自己最好的辦法就是在實踐當中不斷奮斗，哪怕失敗了、摔倒了，都要爬起來用奮斗的精神證明你是一個值得社會尊重的人，這才是真正的尊重自己。你們已經是成年人了，道理大家都懂。我更期待的是你們在這個大家庭博采眾長，虛心學習他人之長補自己之短，在實踐當中增長自己的見識，在實踐當中磨煉自己的意志，在實踐當中展示自己的才華，在實踐當中實現自己的價值，在實踐當中給予社會奉獻，讓社會知道你們這批青年人是我們民族的驕傲和國家的未來。我最近看了奧巴馬在學校典禮上的一篇講話，我蠻有感觸的。他說，年輕人不要放棄自己，你們放棄自己就等于放棄了你們的祖國。美國前總統也是這樣在教育美國的下一代要著眼于美國的未來，全世界都是如此，因為國家的未來在于青年，青年的未來代表民族之未來。你們要知道這份沉甸甸的責任在你們每一個人的肩頭，要勇于擔當，既要注重小我，更要看重大我，沒有家國情懷不足以成就大的事業，沒有家國情懷就沒有我們任何個體的舞臺。

中華民族就是這樣一個民族，驅動著我們發展自身、引領世界，讓未來社會變得更加美好。我希望你們每個人都去這樣思考，這樣去做，縱然有千般難萬般苦，克服了困難，你就是成功者?！疤旖荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心智，勞其筋骨。”學習是一件很苦的事情，但是苦中有樂，真正能體會到那份快樂，才能真正體會到人生價值所在。我希望畢業的時候，看到的是一個個經受過歷練的、成熟的、自信的、對未來充滿希望的笑臉，陽光的臉龐。

由衷地祝福大家。謝謝你們!

親愛的同學們：

大家上午好!今天是你們人生中最重要的時刻之一。各位新同學從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學們人生新的起點，也是北大120xx年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。在此，我代表北京大學全體師生員工，祝賀同學們，歡迎同學們!各位新同學，我們身處的這個園子，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數次地聽到這些。

口號。

的召喚：“愛國、進步、民主、科學”，“勤奮、嚴謹、求實、創新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是120xx年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經在這里磨礪過幾年，同學們都應該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅守傳統，始終捍衛我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統和優良學風將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內涵。

北大是各位同學曾經的夢想。來到這里，你們又站在了一個實現更大夢想的起點上。進入北大，意味著進入了一個更寬廣的舞臺，從這里眺望世界，會讓你豁然開朗。這里的機會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優勢所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因為你將不得不面對各種各樣的選擇。比如，該選什么課?那么多的名師，誰的課都舍不得放棄，可時間又是有限的;該參加什么社團?“百團大戰”真是讓人興奮，可哪個社團才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學外語、做科研還是出國交流?將來畢業的時候還必須考慮人生的大方向，是治學、從政還是經商?是留在讓人又愛又累的北京，還是扎根基層、報效家鄉?而在我們這個象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價值取向越來越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個人都會遇到困惑、煩惱，會受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方?當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實，久久為功”的精神。在今天這堂。

開學第一課。

上，我想送給各位新同學的，也正是這八個字。守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。1920xx年7月，北大教授胡適在“少年中國學會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。”雖然時代已經改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發揚北大精神，積攢和激發正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規劃，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F在同學們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”，研究學問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態度和苦學、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1920xx年就任北大校長時說：“大學者，研究高深學問者也?！彼Ｍ瑢W們“抱定宗旨，為求學而來”。

今天的北大，學科齊全，大師云集，文理醫工交融并蓄，學術資源得天獨厚。大學階段是學習的黃金時期，請同學們務必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學們不要囿于一隅，處理好“專”與“博”的關系，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習古今中外的經典。未來幾年是大家打基礎的階段，既是打學問的基礎，也是打人生的基礎，這個基礎要寬一點、厚一點、深一點才好。比如，近年來，學校專門開設了“才齋講堂”，邀請各學科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學們打開視野，促進學科之間的交叉研究。

有的同學說，北大重視基礎學科，強調基本功的訓練，這固然是好，可在將來就業的時候用處恐怕不大。其實，看似“沒用”的知識可能是最“有用”的，基礎扎實、博采眾長的人才有無窮的后勁。前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養》。作者是我校數學學院的畢業生，經過十年數學競賽訓練和四年數院學習的她，畢業之后直接選擇了就業，她喜歡文化創意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當然不是一帆風順的，文章中說“我不是沒有質疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進去，不好的吐出來，吸進去，再吐出來。”在經常被問到“學數學對工作有什么用”時，作者以實際經歷告訴師弟師妹——“凡有所學，皆成性格”。

讀到這名畢業生初入職場的心得感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養人才，重在“道”而不在“術”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦干，條條大路都能通向羅馬。

久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨，不能當墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學問、大事業。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅動。

這里，我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業畢業，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為“和北京相比，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙?！钡龍猿至讼聛恚诙鼗鸵呀泩允亓?1年。她說，“當年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了。現在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌?！毕穹\詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛去世的湯一介先生，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責”，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質，他們為一種深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維系在一起”。暑假期間，電視劇《歷史轉折中的鄧小平》受到觀眾追捧?？催^這部戲的同學應該知道，劇中有許多以北大為背景的情節。其中有這樣一個場景：文革結束恢復高考后，在北京大學經濟系的開學典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創了一個完全不同的未來，同時還肩負著開創偉大祖國未來的使命。

我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經濟學的大師?！边@段劇情經過了藝術的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會，如饑似渴地學習。而事實上，許多77級、78級學生日后成為了各行各業的領軍人物，成為了國家改革發展的中流砥柱。

當然，胸懷大志的同時，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。作為校長，今年我給同學們提了一個要求——管好自己的自行車。中秋節當天，我看到了學生會發起的。

倡議書。

號召大家把自己的自行車規范停放。這幾天我在校園里走看到教學樓前、圖書館前、宿舍樓前同學們的自行車整齊排列心里非常高興。這是一件小事但如果大家做到了不僅能收獲整齊而且能學會約束自己從而方便別人從中汲取正能量收獲一天的好心情。天下難事必作于易;天下大事必作于細。注重細節、精益求精的北大人才是永遠立得住、打不敗的北大人!同學們桐花萬里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天也是在開學典禮上我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華發憤圖強希望你們守正篤實久久為功希望你們不僅努力做最好的自己還要勇于擔當實現夢想致力于造福他人、造福社會、造福世界。

親愛的同學們，北大歡迎你們!謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自數學科學學院的20xx級本科生劉上，很高興在這里發言，北京大學開學典禮校長。

發言稿。

幾天前，我們從五湖四海來到未名湖畔，在豐富多彩的新生訓練營里，我們漸漸融入了北大的校園，開始慢慢體味大學生活。現在的我和大家一樣，對即將到來的北大生活滿懷期待!然而，在幾個月以前，我還在為未來的選擇苦惱。我是誰?我要到哪里去?種種選擇令人眼花繚亂。我感覺自己就是出入蟠桃園的潑猴，什么都想往筐里裝，這個有這個的好，那個有那個的好，但長時間的挑選，并沒有幫助我真正地思考。

經過漫長的糾結，我漸漸明白，對于我來說，找出自己的路，從來不是加法，而是一個減法，我需要傾聽自己內心的聲音，回到最初的起點。我想起了第一次被數學之美折服時的情形……同學在班上講一道幾何定理的證明，這個定理有個優美的名字——蝴蝶定理。相信許多接觸過幾何的同學都有所了解，當你在圓內任意取一根弦，過這條弦的中點再任意做出兩根新的弦，將兩根新弦的端點連接起來，得到了兩根線段與原有的弦形成的交點所形成的線段仍被原中點平分。隨著幾何畫板的拖動，幾根弦化作一只翩翩起舞的蝴蝶，這只蝴蝶看起來隨意，但它的兩翼始終保持著對稱和優美。隨著學習的深入，我漸漸傾倒于數學的精密與和諧。更體會到數學之美即是邏輯之美。

數學看似無用，但是數學探求的是人類邏輯所到達的最遠處。雖然高考的壓力讓我暫時放下這些，但我對數學的愛一直沒有改變。然而我卻一直不太敢選數學，對于報考北大數學系，我有著不小的顧慮。曾聽說北大數院的同學很多都是集訓隊或者國家隊的“大神”，與他們相比，我的競賽經歷幾乎為零。如果去數院會不會被他們無情的“碾壓”?我能堅持下去嗎?我動搖了，想到了其他的專業，想到了其他一個個輕松一些的選擇……也許數學終究只能是心底的那個夢吧，但我仍不甘心就此放棄。帶著這樣的困惑和眼見為實的想法，我第一次來到理科一號樓。與數院的宋老師面對面談了一次。當我糾結以后從北京大學東門站出來向東走還是向西走的時候，我又與張老師通了一次電話，我向兩位老師傾訴了自己的顧慮。他們都給予了我很大的鼓勵，宋老師用哈利波特的故事打了個比方。

和哈利波特里一樣，在數院，競賽保送生就像是巫師血統，而高考生就像是麻瓜血統，也許麻瓜們相對而言很普通，但就像赫敏一樣，也能通過自己的勤奮，發揮自己的特長，最終成為優秀的魔法師。

最后，我還是堅持了自己的想法。畢竟，與其在20xx年后，帶著遺憾回想著當年的退縮，倒不如現在鼓起勇氣選我所愛，至少我不會后悔。當真正來到北大后，來到數院，我開始體會到牛棚的“?！保側嗽旱摹隘偂保业南落伨褪且幻麌谊牭耐瑢W，數院的qq群里聊的都是我聽不懂的題。身處“牛棚”，有人以為是痛苦，因為總有比你強太多的“大牛”，而對于我而言是一次修煉。攀登數學高峰的意義并不在于誰先看到山頂，而在于每一次嘗試的時候發現那個更為卓越的自己。正如給我們帶來開學第一課的女排隊員們，正是戰場上每一分的拼搏，使得他們所向披靡。

各位同學，未來四年在我們中間，可能有人在學術的道路上精益求精，可能有人在新年晚會舞臺上一展風采，可能有人在幫助他人的服務中發現自己的價值，可能有人在古籍閱覽室里探幽發微，可能有人在實驗室里黑天白日......

未名湖未名，北大亦未名，也正是這“未名”給予了我們無限可能，讓我們去給自己的人生路命名，不管艱辛與否，寂寞與否，只要我們走在自己的路上，我們就無愧于“北大人”這個稱號。

愿你，愿我，愿我們，在這里找到自己的路。

謝謝!

大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇六

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天，xx大學的校園內充滿了節日的歡樂！因為，今天是我們的開學典禮。這對同學們來說既是一個莊重而熱烈的歡迎儀式，也是大家入學后的第一堂集體課！在這里，我首先代表學校全體師生員工，向各位新同學的到來表示熱烈的歡迎！

同學們選擇了xx大學，這是對xx大學的信任。作為學校，一定不辜負你們和家長的期望，努力把你們培養成才。經過幾代xx大學人的艱苦奮斗，勵精圖治，學校由小到大，由弱到強，現已成為國內外享有較高聲譽的高水平大學，正在朝著國際知名的高水平研究型大學邁進。xx大學，辦學實力雄厚，基礎條件堅實，校園環境優美，是讀書學習的理想場所。為同學們的成長成才提供了良好的保障。

同學們，從今天起，你們將開啟人生嶄新的一頁。面對新的環境，新的起點，要有遠大的.理想和高遠的志向，關注國家命運，關注社會發展，關注人類未來。理想是否遠大、志向是否高遠，很大程度上決定著一個人將來成就的高低，對社會貢獻的大小。我們xx大學培育了成千上萬的優秀人才。他們雖然所處時代不同、從事領域不同、工作崗位不同，但有一點是相同的，那就是自覺地繼承和發揚著xx大學的精神和傳統，把勇擔社會責任，服務國家，造福人民作為自己的追求，贏得了社會的廣泛贊譽，樹立了xx大學的良好形象。

同學們，你們是當代青年的佼佼者，在你們身上承載著國家的未來、民族的希望，這就要求你們必須樹立遠大的理想，把自己的人生價值主動融入到民族振興和國家進步之中，做一個有理想、有抱負、有學識、有社會責任感的人，成為國家的棟梁、社會的中堅。

古往今來，以德為先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，職業有職業道德，社會有社會公德，師有師德，醫有醫德，而這一切的基礎都是個人的道德。大家之所以向往大學，在于大學是社會道德的堅守者，社會前進的引領者，她以學生良好的道德養成為最大關切，以學生的全面發展為根本使命，以探究真知、追求真理為核心價值。大學生的道德水平在很大程度上決定著社會當下與未來的精神風貌。因此，同學們在學習知識的同時，更要學會做人，養成良好的道德，努力成為德才兼備的高素質人才，做社會道德的守護者，社會風尚的引領者。

學生以學為主。而大學的學，與中學有很大不同，研究生與本科生的“學”也有所不同。大學教育作為一種專業教育，更加強調學習的自主性、創造性、批判性、實踐性。大學的學習不再是老師追著學生，而是學生主動問教于老師，多數時候還要和老師相互切磋，做到教學相長；大學的學習也不再局限于課堂和教材，與同學討論交流、聽學術講座、參加社會實踐等都成為了學習的形式；書本知識也不再是學習的唯一內容，眼界學識、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學習的重要內容。

因此，大家要進一步明確學習的目的，從被動學習轉化為主動學習，培養自主學習的能力，掌握獲取知識的方法。要充分利用學校的各種資源，積極主動地向老師學，向同學學，從課堂里學，從書本上學，從實踐中學，充分領略大學“學”的魅力；要在學習中善于發現、提出問題，并能夠用所學的知識解決問題，在不斷的學習中充實自己、提升自己、完善自己。

真誠地希望各位新同學，珍惜大好時光，發奮讀書，力爭早日成為國家的棟梁，為中華崛起貢獻自己的青春和力量！祝同學們在xx大學學習順利，生活愉快，學業有成！

謝謝大家！

大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇七

各位親愛的同學們：

晚上好，在經歷了短暫的休整后，我們即將上路迎來大一下學期的學習生活。在大家拿到新書，帶著新的美好心愿待步走在大學生活的第一個轉折之時，我想耽誤大家五分鐘寶貴的時間，做一個開學動員的工作。

如果我們大一上學期學習生活的兩個關鍵詞是探索與實踐的話，那么大一下學期我們應該將關鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期里，我觀看了一些同學向我極力推薦的電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業就像我們追求自己的幸福一樣，是需要我們掌握完備的能力，不懈的付出，合適的機遇才得以達到目標的一個艱難的過程。

我身邊的同齡人在評論一段大學期間所經歷的感情時，總是會說“過程很美好，現實很骨感?！逼鋵?，有的時候，過程的美好是我們不斷堅持的結果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維系和經營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴展交際范圍的自我學習，自我認知、自我反思與自我實踐的過程。

我們在大學期間的學習生活其實也是這樣，例如藥營班的同學們，在大一的上學期有很多同學利用業余時間去賣場里做兼職，提升自己的銷售口才和交際能力，這就是一個很好的開端。在大一的下學期到大二的上學期這段時間，我建議這些同學脫離賣場兼職的工作，將你們的經歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業相關的事情。有很多同學提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學習的專業究竟應該學會什么，能學習到什么？其實無論是什么專業，在你畢業之時，最終要學會的就是兩個字——生存。而我們學會生存的最好方式就是努力的去認識，實踐，積累與不斷再學習與反思的過程。拿上面的例子來講，如果藥營班的部分同學，去藥店成功的應聘上了某個職位的兼職工作，那么他在工作中就會發現自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業知識、技能匱乏，社會閱歷太淺還是銷售經驗不足？我想他回到學校后，如何正確的為自己制定學習目標，就會有一個比較清晰的認識了。

同學們都是懷揣夢想，帶著滿腔熱情，來到大學，參加學習的；那么我希望大家無論處于什么階段，都能夠將這夢想和滿腔之熱情堅持下去。因為堅持是我們人生道路上必須克服的一個魔咒，它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如我們學理科的同學，應該堅持提升自己的.知識層面和專業技能，力爭將來在專業研究的領域上取得一席之地。那么學文科的藥營專業的同學呢，就應該在提升自己專業技能的同時，開拓自己的組織管理能力和活動策劃能力，力求將來能夠成為一個在醫藥領域，優秀的管理者。

“時光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后，在大家咀嚼回味自己大學生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學沒有荒廢，我的生活值得回味。同學們，為了自己的目標，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學生活能溶于人生中，讓他回味無窮吧！

大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇八

老師們、同學們：

告別了酷暑，我們迎來了新的學期，站在新的起跑線上，同學們準備好了嗎？新學期我們又迎來了新同學，首先讓我們把熱烈的掌聲獻給新的老師和新的同學，本學期，據初步統計，我們本期學生數達到九百人，祝全體同學學習愉快；其次讓我們把感恩的掌聲獻給敬愛的老師們，感謝老師們的辛勤哺育和真誠教導，然后讓我們把期待的掌聲獻給新新一屆畢業班的同學們，希望九年級同學們以勤補拙，播種希望，收獲夢想！最后讓我們把自信的掌聲獻給自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。

過去的一年，是我們豐收的一年，我們中考成績取得了令人鼓舞的成績，我們有19人被太中和一中錄取，有18人被太和二中錄取，有10人到職業學校就讀，總升學率高達80%。大家知道，教育為了幸福，有夢想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國著名學者內爾。諾丁斯所說，幸?；蛟S不是教育或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的?？梢哉f，教育的重要目的即是為了學生的幸?！，F在學校開展的幸福課堂探索，就是為了完成這個核心目標而努力。對教師來講，想盡一切方法給學生一個認可的機會就是實現這個目標的具體舉措。因此我們說，幸福的課堂，教師是關鍵。課堂的幸福，來源于快樂和收獲。如果課堂僅僅是快樂，學生今后將無法面對現實的生活，因為每個人都不是世界的中心和別人的焦點，陽光不會總圍繞著人轉，被淘汰、被忽視、被歧視也是現實生活的一部分，讀懂挫折才是正常人應該享受的教育，才有可能讓學生獲得快樂。但是課堂如果只有壓力沒有快樂，那是對學生的摧殘和對社會的不負責任。因為這樣的教育極易造成學生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍，這樣的人偏激自私，容易喪失道德底線，能力越強對社會和他人傷害越大，最終葬送自己。因此，我們學校探索幸福課堂，追求既快樂又有收獲的教育理想，正是由于我們有痛并快樂著的課堂教學探索基礎，才有幸加入了xx縣第三批課改學校行列，得到更多專家的指導和更多政策扶持，加快學校內涵發展和辦學質量的整體提升。

勝劣汰，幸福的課堂不意味著只有快樂沒有壓力?？荚囉袎毫?，但也有快樂和成功感，考試規則讓我們相信陽光走在風雨后。林肯曾經說：“我走得很慢，但絕不后退”。學習進步有快有慢，但不懈的堅持就是最大的進步，就是學習過程的全部意義。

老師們、同學們，起點就在腳下，想明白你要往哪里去，然后向著心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學期工作順心、生活幸福；祝愿全體同學快樂、陽光、登高、有成！

大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇九

各位新同學、各位老師、各位來賓：

大家好！非常高興在今天、在大學，我們迎來了各位新同學。應該說，你們的到來為xx大學注入了新的活力，你們也用自己辛勤的汗水和優秀的學習成績證明了自己是社會上最優秀的，最引人注目的。作為哈爾濱工業大學的學生，全校教職員工為你們的到來表示由衷的高興。

大學生是祖國未來的希望，是祖國未來的棟梁。國家把未來的希望寄托在你們身上。當今世界，激烈的競爭最終體現在人才的競爭，我們作為發展中國家，面臨著國家文化發展的多元化，面臨著世界格局的劇烈變化，你們作為祖國未來的棟梁之材、接班人，如何在校期間豐富自己的知識、提高自己的素質，將來真正地走向社會，擔負起建設社會主義祖國未來強大的歷史責任，我希望同學們能夠深刻地理解到，我們肩上所擔負著的重擔。國家在期盼著你們，父母在期盼著你們，人民也在期盼著你們。哈爾濱工業大學作為全國重點建設的９所院校之一，其主要任務就是在為祖國的未來培養精英型人才。

我們學校已經進入了正軌，取得了一些成績，這一切一切是我們的前輩所積累下來的，我們承接的是前人給我們留下的光環、留下的積累、留下的豐厚的財富。你們的到來，也會給學校的文化積淀增加新的光環，但是我更希望同學們記住，大學不同于高中，大學不同于初中，大學面臨著獨立思考、獨立學習，面臨著更大的展示人才、才能的舞臺，這一切一切不同于在導師的指導下從事具體的工作，不同于中學時期在老師的直接指導下進行自己的業務學習，在大學，更多的是要展開思維，創造性地學習。大家要切記，同學們更需要自覺地把握自己，有自我約束力，能夠管理好自己。

同學們來自祖國的四面八方，來自社會的不同階層，來自貧富不同的家庭，這一切一切都不應該成為影響我們學習發展的客觀因素，關鍵看同學們的主觀因素，如何把握好時間，真正把自己的青春年華用在你的學習上。希望同學們講團結，因為面對任何一項未來的事業，都需要一個集體，尤其在２１世紀，不同于１９世紀，科學技術快速的發展更需要集體的努力。在這方面，我希望同學們在校期間就注意培養集體主義觀、培養集體主義精神，講究團結、講究合作、講究互相幫助，大家來自不同的地方，走到了一起，這是大家的緣分，也是我們共同的愿望。我希望同學在校期間能夠和身邊的同學、班集體、校集體有機的融合在一起，為我們的學校增光，也為你們自身的才能做一個有效的證明。最后我希望大家在校期間，對學校的發展做出主動的、積極的建議。學校正在發展之中，還有許多不盡如人意的地方，希望我們攜起手來，為了xx大學未來的輝煌，為了你們的未來，也為國家的未來，一起共同努力。

大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇十

學習一定要悟道，悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道，非常道，既然道難以言說，中國古人就說“學必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個過程我想是不太可能通過網絡或者軟件來完成的。網絡和軟件能夠做什么?在我看來，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，只有當學生在學習這一類知識的進步能夠非常定量地、精確地來進行表征，那么相應的課程和教材確實可以實現一種網絡化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現計算機編碼，課堂教學的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識，只有好的教授更能引導學生獲得意想不到的洞見。

其次，網絡上的論壇無法完整地復制現實當中的討論這樣一種微妙的互動關系和各種現實對話中的豐富性。除非在網絡上參與討論的每一個人，都具有小說家一樣嫻熟的技巧，有能力以小說或者。

散文。

的形式來重現復雜的思路和體現，這個要求是太高了。更為重要的是，悟道的過程實際上是貫穿于學生和學生、學生和老師之間的微妙的互動關系當中的，這種微妙的互動關系才是大學教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復旦大學是通過書院的方式來創造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器所無法模仿的，不管程序編得如何先進，不管技術如何發達，人畢竟是人，學生對課堂和書院里所遇到的辯論情境，以及與他人實時接觸時的思考，機器無法復制。而這些恰恰將對學生產生極其大的影響。因此教師和大學的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且在當今顯得更重要。在現代技術的挑戰下，大學應將教育、教學更多的轉向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回到古代、古典關于教育的定義，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學生在大學里的學習獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

悟道必須堅持持續的思考，學而不思則罔，思就是思考和思想。只有經過思考才能達到釋惑，也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經有人說過，沒有經過謹慎慎思的生活是沒有任何意義的，這也表明思考的重要性。當然“思”還是思想，我們雖然習以為常地說這個世紀是一個知識的時代，這似乎已經成為人們的共識，然而我在這里要強調的是僅有知識是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對道德的知識，無論社會科學還是自然科學，還是其它任何什么學科，一定都是一把雙刃劍，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務于人類未來的命運，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國人常說的道，以及對道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個專業學科中的專業之道。人類近一兩個世紀的巨大發展，基本上是基于20世紀中葉思想家們和哲學家們的思想而來的。人類在近一兩個世紀以來，由于在技術上的巨大成功，也包括社會科學知識的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認為它同時也帶來了一個思想極度貧乏的時代，因為我們現在所依據的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀時候所誕生的。因此我更加希望在新世紀初時，將知識的時代轉換成為一個思想的時代，轉換成一個一流的思想家和哲學家輩出的時代，轉換成一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代，因為科學也需要思想家。我曾經說過，一個國家有再強的經濟軍事，若沒有一流的哲學家和思想家，就成不了一個真正的世界強國，它最多是一個武裝到牙齒的國家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各種重大而又復雜問題的挑戰。

復旦的先賢們為我們選擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業解惑的一種具體闡述。“博學而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實還有一個內在的重要邏輯，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人!

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大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇十一

親愛的老師、同學們：

大家好！

很榮幸代表全體同學在這里講話，首先，讓我們向剛剛邁入xx中學校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了xx中學。選擇xx中學，對于你們來說既是一次機遇，也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在xx中學這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。

高一的新同學們，你們像當初的我們，懷著相同的夢想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會演節目。高一的同學們，希望你們用滿腔的熱情和信心，并且掌握高中的學習方法，在父母的鼓勵和老師的指導下，來面對新的生活。

而高二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發的時刻。面對著文理分科和分班，你們的目標將會更加明確，你們的方向將會更加明朗，無論是政史地還是理化生，認真對待每一科，它們都會在將來的日子里，讓你們受益無窮。同時仔細看看周圍陌生的同學，給他們一個會心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰兩年，走進高考考場的戰友們。

對于高三的同學們來說，在剛剛過去的高中的。最后一個夏天里，度過了一段非常充實而有意義的時光，我仿佛聽到了高考拉響的警報聲，看到了錄取通知書正在臨摹的草稿，作為高三準畢業生我們，看著教室內倒計時牌上的數字在每天的減少，我想起汪國真先生說過的一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。

路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索。我們肩負著父母的希望，更滿載著自己的理想，與老師朝夕相處，與同學們并肩戰斗，我們不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學們，高三了，還等什么呢？最后我想問大家一個問題：“新的開始，你們準備好了嗎？”

那么現在我想請同學們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為xx中學和自己的明天，鼓掌加油吧。

大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇十二

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家晚上好！我叫，來自20xx級工商二班，作為新生入學獎獲得者之一，很榮幸被選為學生代表，在這里演講。

大學時代是人一生中的黃金時期，是一個人步入社會的過渡時期，是人生觀，世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知，我們經歷了先抉擇后努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢開始的地方啟程，胸懷大志，來到x大學，從此，我們便成為了老師，家人們期待的焦點，我們要深知身上肩負的重擔。

結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但所有的輝煌都已成為過去，而今，我們面臨的是未知的大學生活。懷著一份憧憬與好奇，我們參加了學院安排的入學教育，傾聽了院長，書記們的諄諄教導，了解了如何在大學中學習；如何自我分析并進行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時間；如何制定目標，并按照計劃落實……有句話說得好：大浪淘沙，方顯真金本暴雨沖過，更現青松巍峨！倘若我們在大學里不積極進取，就如逆水行舟，不進則退?，F在，我們來到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！

作為學院新的一員，面對學院眾多的優越條件，讓我們在學長學姐走過的路上走得更堅實些吧！用心作槳，用堅持作帆，拿出我們天生我材必有用的信心，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩情到碧霄的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！

謝謝大家！

大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇十三

老師們，同學們：

大家好！

當你們在這座山清水秀的魅力城市__翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的__大學。

__大學成立于19__年，是__創辦最早的本科高等學校。學?，F為國家西部大開發重點支持建設的學校，也是國家大學生文化素質教育基地院校之一。經過__多年的建設和發展，學校的各項事業蒸蒸日上，呈現出良好的發展態勢。學?，F有全日制在校生x萬余人，專任教師__名，有x個國家級重點學科、x個省部級重點學科，__個博士學位授權點，__個碩士學位授權點，x個博士后科研流動站。目前承擔國家、自治區科研項目__項，項目總經費__億元。近年來，有__項研究成果分獲國家、自治區級科技進步獎。__年學校接受了教育部本科教學工作水平評估，評估結果為優秀。現在，學校正在深化教育教學改革，努力提高辦學質量和辦學效益，培養基礎厚、口徑寬、能力強、素質高，具有創新能力、實踐能力和創業精神的以應用型為主的高級科技管理人才，積極創造條件，努力向教學科研型大學發展，將學校辦成位居自治區一流水平和全國同類院校先進行列的現代化農業大學。在這樣一個快速發展建設的大好時期，同學們能夠來到__大學學習深造，來到一個充滿美好發展前景的大學里學習，大家一定會感到興奮和自豪。

同學們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質、道德水準和科學文化知識的培養以及提高至關重要，你們正值風華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結果和學習機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學們三年學有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我借此機會向你們提出幾點希望和要求。

一、希望你們勤奮學習、學會學習。

我們某大學是一所職業院校，培養的是熟練掌握各種實用技能，畢業后能很快投入到生產一線中去的高素質技術和管理應用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，并朝這個目標去努力奮斗。步入新的學校是你們人生中一個新的起點，你們在__將要度過的這段時光也是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學和中學階段你們學到的只是極為基礎的知識和能力，還有許多對你們一生事業成功至關重要的東西沒有學到。因此，同學們一定要樹立遠大的理想，勤奮學習，全面發展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。十年寒窗，終身受用的觀念已被新的時代淘汰了。學會學習已被喻為通向知識經濟時代的個人護照。作為某大學的學生，同學們一定要創造性地學習，學習新知識，學習新方法，與時俱進，跟上時代的發展需要。當前你們的首要任務就是要盡快實現從中學學習到大學學習的轉變，積極學習，主動學習，充當學習的主體。

二、希望你們積極上進、立志創新。

凡事預則立，不預則廢，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。

只有這樣，你們的大學生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續寫新的篇章。同時，你們作為新世紀的年輕人，應該深刻意識到創新是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。迎接知識經濟的挑戰，培養具有創新意識、創造能力的人才，是大學教育的神圣職責，也是教育的`根本出發點。21世紀的人才必須具有創新意識和創造能力，這是知識經濟時代高素質人才最重要的品質之一。正如美國哈佛大學校長普西所說：一個人是否具有創造力，是一流人才和三流人才的分水嶺?，F在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。這就要求同學們敢于標新立異，打破常規，善于逆向思維，開拓進取，真正成為順應時代發展的創新人才！

三、希望你們崇尚文明，團結互助。

文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學院的規章制度。通過入學教育和軍訓，同學們的組織紀律觀念得到了加強，我希望大家能繼續保持和發揚這種優良的作風，把它帶到今后的學習和生活中去。正所謂沒有規矩，不成方圓！我們__是一所治學嚴謹，紀律嚴明的學校，嚴格遵守校規校紀是對每一個同學最基本的要求。良好的學習氛圍，文明的生活環境，對于你們的成長和進步是至關重要的。同學們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念，要學會寬以待人。無論是學校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團結同學，幫助同學，大家共同營造一個好的學習生活環境。

同學們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神，抱著敬業、樂業、創業之態度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才！

最后，預祝同學們學業進步，身體健康，生活愉快！

謝謝大家！

大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇十四

親愛的同學們：

同學們，從今天起，你們將開始全新的生活體驗和學習階段。我要著重和你們講一講如何盡快適應大學的學習生活模式。在大學里，你們不再有固定不變的班級教室、不再有老師和家長無處不在的督促、不再有整齊劃一的自習安排、課余時間全由你們自己掌控。大學的學習生活是豐富多彩的，你們可以去嘗試很多新的經歷，體驗多個不同身份，比如：學生會主席、北洋藝術團成員、足球隊隊長、志愿者、中學生家庭教師等等。但是，希望大家在任何時候都要牢記自己最重要的身份是“學生”，學生的首要任務是學習。怎樣學習?我送給大家北洋大學老校長趙天麟的一句話：“形上形下，聚精會神”。

《易經》中說：“形而上者謂之道，形而下者謂之器”。大學的學習，既需要同學們潛心鉆研理論知識，也需要你們能夠在解決實際問題的過程中學會將理論與實踐融會貫通，并培養從工程實踐中提煉科學問題，將現象抽象為理論的能力。大學的學習，不能將學習的范疇僅僅局限于自己的專業，現代社會需要全面發展的人才，同學們在大學中就應該注意各方面能力與素質的提升，培養社會責任感、全球視野和創新精神。大學的學習，還需要學會合作，具有團隊精神。寬容、大度和付出可以換來友愛、協作和成功，這些也是你們學習的內容。

大學的學習，要專注、要用功、要刻苦，就是要“聚精會神”。我們的校友馬寅初曾經說過：“學習和鉆研，要注意兩個‘不良’，一個是‘營養不良’，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的'準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展;二是‘消化不良’，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止?！笨偨Y起來，要在學習和研究上取得成績，需要聚精會神。這里我還想借用你們中一位“名人”的話。20xx級建筑學院新生林澳用5天時間穿越4省，從老家安徽騎行770公里路程來到學校，成為今年天大新生中的“名人”之一。媒體上報道林澳的話說：“夢想實現中間一定會有阻礙，要實現夢想就應該非常執著和堅定。”

同學們，今天你們成為了“天大人”，“興學強國”是我們“天大人”與生俱來的信念與責任，“愛國奉獻”是我們學校的優良傳統。希望同學們“形上形下結合，聚精會神學習”。為國家富強、人民幸福、社會進步和實現個人理想好好學習，在學習中體會成長、在學習中增長才干、在學習中實現夢想。

謝謝大家。

大學校長新生致辭發言稿（通用15篇）篇十五

新的學期已經開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學期時間很短，但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，畢業班的同學，將迎來中考和初考的沖刺;非畢業班的同學，也將準備升入更高的年級，所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。

比起以往任何時候，今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此，學校殷切希望師生更加精誠團結，發揚艱苦奮斗的精神、求實創新的態度和勇攀高峰的品質，充分發揮主觀能動性和創造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提出幾點希望和要求：

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業年段的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。

其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。希望同學們在班主任的指導下，在老師們的嚴格要求下，自覺養成好的習慣。

一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎么說，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。

美國發明大王愛迪生發明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普撸莻€性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養，成功和失敗都是收獲。