河南是中國的一個省份，位于中部地區，是華夏文明的發源地之一。河南省的傳統工藝品在全國享有盛譽，以下是小編為大家整理的一些傳統工藝品介紹。

河南高考語文（熱門19篇）篇一

莎翁曾言：“一千個讀者眼里有一千個哈姆萊特?！倍乙f：“一千個旅者眼中有一千個中國。”或許你已曾聽過種.種言說，心中對中國有些許模糊印象，但現在，請聽我這土生土長的中國人一言：中國，絕對是一個魅力十足的中國!

當然，空氣污染陰霾未褪，食品安全心尚存疑，但正如高峰常伴雨雪，大海也有風浪。中國不是一點一片的中國，中國是橫有960萬平方公里，縱有上下五千年的中國，中國的魅力絕不因短暫的嗚咽而稍減，絕不因一時的陣痛而凝絕。

中國的魅力，在異彩紛呈的美食。中國幅員遼闊，自然條件千差萬別，加之民族的眾多，風俗的各異，從而形成極具地域特點的各色美食。先有川菜、魯菜、粵菜、蘇菜，后繼浙菜、閩菜、湘菜、徽菜，八大菜系源遠流長;技分炒、燒、煎、炸，兼具煮、蒸、烤、淋，技藝出神入化;味具南甜北咸，雜以酸麻辣鮮，其香淳美四溢，其味不可言宣。更令人驚嘆的是美食的背后或蘊含著美麗的故事或承載動人的傳說：嘗棕子，便憶及屈原憤而投江的愛國情懷;品月餅，便思及嫦娥奔月的滿腹幽怨;吃元宵，便慮及萬里飄泊的鄉思深情。中國的美食不僅凝結著中國勞動人民的智慧，更蘊藏著黎民百姓的萬千情絲，而這一切在長遠的流傳中又悄然深化成中華民族的魂魄。品美食而知中國豐富，品美食更應感中華民族之魅力。

倉促之間，中國的魅力難以言盡。以其遙聞言說而幻想其形，莫如親臨中國而身感其味。只有走近中國，才能遇見中國的寬廣;只有走進中國，才能懂得中國的深厚。中國的一點一滴都是中國，中國的魅力無處不在。

親愛的朋友，如果你來到中國，我當與君攜手，領略中國的魅力，共賞魅力的中國!

一橫長城長一點茉莉香。

這里是中國。

中國人說：“不到長城非好漢?！弊阋宰C明長城在中國人心中地位。昔日秦皇，動天下之力，北筑長城，以抵外來入侵。長城長，與海相鄰;長城陡，萬階上天際;長城久，千年風霜未坍塌。它不像吳哥窟，神秘綺麗;它不像巴黎圣母院，閃耀人性光輝;它不像加利福尼亞漫長海岸線，蜿蜒動人。它讓世代中國人奮勇抗敵，這才有xxx十四年奇跡;它讓中國人充滿精氣神，這才有今日我中華復興壯麗征程;它讓中國人有永不服輸斗志，這才有那千年未曾斷絕的燦爛中華文明!

這里是中國。

中國電影史巔峰便是獲戛納大獎的《霸王別姬》，它讓世人看到京劇之魅力。那眉心一點朱砂痣，是你放不下的眷戀;那拿起刀槍劍棍的英勇，是你為國殺敵的豪情;那一張張花白的小丑臉，是譏諷貪官污吏的內心獨白。一張戲，一座臺，唱遍的是天下蒼生，言不盡的是千年藝術傳統，它不像流行音樂，韻律十足;它不像西方歌劇，夸張十足;它不像古典音樂，醇香濃厚。它像一個前面鏡，有血有肉。有故事還有酒。正所謂“不瘋魔不成活”，程蝶衣便是這樣因戲而“瘋魔”。這便是中國最具代表性文化符號，時至今日它仍在創新，接受時代熏陶，放出既古老又現代的光。

這里是中國。

如果你沒到過中國，相信你聽說過譽滿全球的中國美食。中國人愛吃，并且吃出了文化。我不會忘記看汪曾祺先生文章里舌尖上的感受，玉林米線、黃燜雞、金華火腿，高郵鴨蛋以及最普通的黃油烙餅。中國人講究吃，每一道菜的背后可能有著幾百甚至上千年歷史。你吃油燜大蝦，我可能和三五知己邊吃小龍蝦邊暢談人生;你吃法式鵝肝，我可用最平常的食材做出一道你永生難忘的蛋炒飯;你吃昂貴魚籽醬，我可能嘗到秘制多年雷山魚醬。一部《舌尖上的中國》或許讓你更深入理解中國烹飪的核心，它不只關乎食材、手法，更是我放鹽時想起你最近生病而少放一點的平常心;讓你欲罷不能的不是廚藝技巧，而是生活中點滴感悟。中國人吃的是菜，吃的更是人生。

這里是中國。

有你想不到的驚喜，有你未曾見到的奇觀，有你放不下的平常心。

一橫長城長，一豎字鏗鏘，一彈戲牡丹，一點茉莉香。

這里是中國，我們歡迎你。

河南高考語文（熱門19篇）篇二

由于多數農村基礎教育水平相對偏低，農村學生考上重點高校的人數相對較少。為改變這一現狀，《方案》提出：一是認真落實國家農村貧困地區定向招生專項計劃、部屬高校和全國自主招生試點高校單獨招生專項計劃。二是積極實施省屬重點高校招收農村學生專項計劃，由我省參加高招第一批錄取的省屬高校按規定比例安排計劃，招收農村優秀學生。建立保障農村學生上重點高校的長效機制，爭取讓更多優秀的農村學生不僅有大學上，還能上好大學。

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河南高考語文（熱門19篇）篇三

河南省招辦公布了《河南省2016年普通高等學校招生工作規定》，省招辦新聞發言人陳大琪針對高招政策進行解讀。與往年不同，今年河南省高考本科三批、高職高專批次首次實行平行志愿錄取，并且取消了?？蒲a錄。

河南省2016年三本和專科首次實行平行志愿錄取。

【變化篇】。

考生志愿批次增加為8個。

今年，考生志愿分為提前批、國家專項計劃本科批、本科一批(含自主招生等特殊類別招生)、地方專項計劃本科批、本科二批、本科三批、?？铺崆芭?士官直招、航海等有特殊要求的專科)和高職高專批等8個批次。比去年增加了專科提前批。

今年高招，考生志愿網上填報分三次進行：第一次在6月25日~28日，填報提前批、國家專項計劃本科批和專升本志愿;第二次在6月30日~7月4日，填報本科一批、地方專項計劃本科批、本科二批和對口招生志愿;第三次在7月6日~10日，填報本科三批、專科提前批和高職高專批志愿?？忌仨氃谝幎〞r間段內完成志愿填報，考生網上志愿以保存的為準，填報截止后將無法更改。

本科三批?？婆叫兄驹镐浫?。

在河南省原有的本科一批、本科二批平行志愿投檔錄取的基礎上，今年高招，河南省本科三批和高職高專批也將實行平行志愿投檔錄取。這四個批次考生可以填報1~6個高校志愿、1~5個專業和是否同意調劑(專業)。

提前批、國家專項計劃本科批、地方農村專項計劃本科批和專科提前批一志愿可以填報1個高校志愿、1~5個專業和是否同意調劑(專業);第二志愿為平行志愿，可以填報1~4個高校志愿，每個高校志愿可以填報1~5個專業和是否同意調劑(專業)。

在提前批志愿中，考生只能從體育、藝術、軍事(含國防生)、公安、司法以及其他有特殊要求的普通高校中選報其中一類，不得兼報。?？铺崆芭煌悇e也不得兼報。

?？婆窝a錄今年起取消。

以往高招，常規錄取工作結束后，所有本科層次招生一律不組織補錄。從今年起，全省普通高招錄取工作結束后，我省本、?？茖哟握猩唤M織補錄，?？婆握骷驹笗r間適當延長。

政策規定，平行志愿一次性投檔錄取后，未錄滿的計劃向社會公布征集志愿。對計劃余額不大的高校，在原分數線上征集;對計劃余額大的高校征集志愿時降分備檔。征集志愿后線上生源仍不足的，降分投檔，降分幅度一般不超過20分。當次征集志愿的計劃只按考生當次所報的征集志愿投檔。征集志愿平行志愿投檔后，根據計劃余額和生源情況進行不超過兩次的批量補檔。

報名資格更加嚴格。

與往年不同，今年我省明確規定，已被高等學校錄取并保留入學資格的學生，不具備2016年河南省高考報名資格。

此外，不能報考的考生還有：具有高等學歷教育資格的高校在校生;高級中等教育學校非應屆畢業的在校生;在高級中等教育階段非應屆畢業年份以弄虛作假手段報名并違規參加普通高校招生考試(包括全國統考、省級統考和高校單獨組織的招生考試，以下簡稱高校招生考試)的應屆畢業生;因違反國家教育考試規定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在?？计趦鹊娜藛T;因觸犯刑法已被有關部門采取強制措施或正在服刑者。

外語聽力成績可影響投檔。

全國統考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種，由考生任選其中一個語種參加考試。我省外語考試使用教育部考試中心統一命制的含有聽力試卷(其中筆試部分120分，聽力部分30分)，考生聽力部分的測試成績不計入總分，非聽力部分120分調整為150分，調整換算辦法：按考生非聽力部分的卷面成績乘以1.25，換算為外語科目成績。

與往年不同，今年高考，考生聽力成績作為單列的一項成績在投檔時提供給高校參考;在平行志愿投檔中，考生總分相同的情況下，分別按考生語文、數學、外語聽力成績進行排序。

所有試卷均網上評卷。

今年高考，全省所有統考科目均實行網上評卷。而在去年高考，我省進行網上評卷的統考科目外語科目的非英語語種科目。

考生成績公布后，考生應在規定的時間內憑準考證到市、縣招辦指定地點領取本人的高考成績證書，也可在省招辦公布的網站上查詢本人的成績。考生對成績有疑問的，可在規定的時間內到報考所在地的縣(市、區)招辦登記申請成績復核。復核工作由招生部門組織進行，核查是否漏評、分數合計是否有誤，不復核評分寬嚴。考生在規定時間內到當地縣(市、區)招辦領取復核結果。

啟動高校招生備案系統。

從今年起，省教育廳將首次啟用“河南省學歷、非學歷教育招生章程(廣告)備案系統”，上傳招生章程備案申請材料。招生章程備案通過后，方可依據招生章程的規定開展招生宣傳和招生工作。

招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內容必須合法、真實、準確、表述規范，經我廳審核備案后方能向社會公布。一經公布，不得擅自更改。各高校在招生宣傳(廣告)中要準確描述本校的辦學類型、層次，使用與辦學許可證或批準文件相一致的學校名稱，不得使用簡稱。學校法定代表人要對本校招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。

各批次投檔比例有微調。

新政規定，國家專項計劃、地方專項計劃和提前批次的軍隊、公安及其他有特殊要求的普通類院校(非藝術、體育類)第一志愿批量投檔比例，一般省外普通高校按不超過招生計劃數的120%確定，省內高校和軍隊院校不超過招生計劃數的110%，后續補充投檔按計劃余額1∶1投檔。

本科一批、本科二批、本科三批和高職高專批平行志愿投檔，省招辦按計劃數105%以內適當比例向高校提供上線生源情況，高校應根據本校計劃和生源分布情況,合理提出調檔比例意見，省招辦根據高校調檔比例意見進行模擬投檔。高校根據模擬情況，最終確定調檔比例，省招辦根據高校最終確定的調檔比例進行正式投檔。

高職院校招生六成以上分類錄取。

今年起，我省穩步推進我省普通高等學?？荚囌猩贫雀母锕ぷ?，積極完善高職院校多樣化分類招考方式，加快完善推行“文化素質+職業技能”評價方式，認真探索在高職分類招考中使用學生綜合素質評價結果辦法。進一步擴大高職分類考試錄取比例，今年通過分類考試錄取的學生要占到高職院校招生總數的60%以上。

開展高職單招的高校將嚴格按規定組織文化基礎考試和技能測試(職業適應性測試)，按照招生章程公布的錄取規則進行錄取?？忌粏握袖浫『螅坏迷賲⒓悠胀ǜ叩葘W校招生全國統一考試和對口升學考試。

農村專項計劃招生規模擴容。

農村娃上重點高校，正變得越來越容易。今年高招，為了提高農村學生升入重點大學的比例，我省面向農村學生實施三項“專項計劃”，包括：農村貧困地區定向招生專項計劃(即國家專項計劃);農村學生單獨招生(即高校專項計劃)、地方重點高校招收農村學生專項計劃(即地方專項計劃)。

其中，國家專項計劃由中央部門高校和地方“211工程”高校為主的本科一批招生學校承擔，在全國的整體招生規模提高到6萬人。高校專項計劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔，招生計劃不少于學校本科招生規模的2%。地方專項計劃的招生學校為我省省屬重點高校，即在本科一批招生的省屬高校，招生規模不少于本校本科一批招生計劃的3%。

河南高考語文（熱門19篇）篇四

尊敬的各位網友：

大家好!

這段時間，網友們對老陳在高速路上開車時接電話而被女兒小陳舉報一事都很關注，有點贊的，也有質疑的。遇到一些公共事件，網友經常因立場不同而意見相異。但就此事而言，我們不妨冷靜下來，在交流互動中尋求共識。

我們必須承認，老陳在高速路上開車時接電話是不對的，不僅給自己帶來麻煩，而且影響公共安全。我們常說，要牢記交通安全，遵守交通規則，但在現實中還是有人心存僥幸，不嚴格遵守規則。因高速路上開車接電話，每年都會發生很多車禍。君不見，支離破碎的車體;君不見，撕心裂肺的哭喊。無數次車禍，都是慘痛的'教訓，原本所有人都應當認真吸取，但老陳明知故犯，且不聽家人勸阻，受到處罰理所當然。

對于小陳的行為，網友們應該點贊。作為一位公民，我們常常對一些不文明的現象感到憤慨，也常常為一些不守法的行為而群情激奮，但是真正遇到這種事情時，我們每個人能否真正做到文明守紀，真正做到守法用法?也許有人會說，從維護親情倫理和家庭穩定的角度來看，古人尚且“親親相隱”，小陳怎能“大義滅親”而舉報父親呢?這種觀點雖然看起來有些道理，但需要指出的是，小陳知道在高速路上開車時接電話非常危險，在勸阻父親無果的情況下，她通過微博私信向警方舉報，這既是為家人的安全考慮，也是為公共權益著想。

當年，魯迅先生曾經對沒有立場、沒有思想、單純看熱鬧的麻木不仁的“圍觀者”進行了深刻批評。進入網絡時代，每一個網民都成了新的“圍觀者”，也在潛移默化地影響著整個社會。只不過，能否坦然面對一些事件，是衡量一個網民是否成熟的重要標志。我希望，有越來越多的網友，不但能夠成為法律和道德的監督者，也能成為法律和道德的踐行者;不但能夠成為文明和進步的觀察者，也能成為文明和進步的參與者。

愿與大家共勉。

此致

敬禮!

明華。

2015年6月7日。

作者：張召鵬，河南大學教師。

河南高考語文（熱門19篇）篇五

“時間就像篩子，篩得世人流離失所，篩得少數人出類拔萃?！蓖醵︹x先生面對已逝去的時光，發出了這樣的感慨。在中國這片古老而又神秘的土地上，有司馬遷忍辱負重下的《史記》，“史家之絕唱，無韻之離騷”為世人稱贊，有因五千余字的落紙揮灑而流傳千古的老子，亦有“不茍于人，不累于世，不歧于物”終被奉為圭臬的莊子成就千古佳名，他們跨過歷史的長河，告訴我們這樣的真理：不同的人，不同的方法，成就不一樣的偉大。

以差異之音韻，可以奏出不同的生命絕響。

每個人都不會相同，各有優勢，亦有不足。面對短處，不驕不躁，虛心接納，有則改之，無則加勉；面對長處，不可自傲，以一個昂揚、向上、積極、樂觀的心態，面對這個世界，那么這個盛世也會如你所愿。

擁抱差異，放大自己的閃光點，在苦難中磨礪自己，乘著這艘差異之舟，輕舟泛海，一路高歌，抵達勝利的彼岸。磨刻自己出眾的地方，“遇見沙漠，可以開掘井泉的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見深林，可以辟成平地的，在平凡的努力中，積蓄爆發的力量。”如同無數的科研先輩在科學世界里踽踽獨行，在公眾的視野里默默無聞，不勒銘以夸世，用最平凡的努力，雕刻自己騰飛的雙翼。

“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。”以不同的方式，成就不一樣的偉大，你就是王者?！盁o雷霆萬鈞驚落風雨，無狂沙淘盡一身鋒芒”，用不同的自己，以差異之音韻，奏出生命的華章。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。在通往成功的路上，相信自己，擁抱美好，成就不一樣的偉大。且聽，且行，聽古，言新。

河南高考語文（熱門19篇）篇六

《方案》又進一步規定，除全國統一設立的高考加分項目外，不再增設省級高考加分項目，將高考加分的'激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中，引導實施素質教育。此前，在3月河南省教育廳等七部門印發了《河南省減少和規范高考加分項目及分值的實施方案》，河南省減少了7大類高考加分項目。

河南高考語文（熱門19篇）篇七

當一切都于我事與愿違，我要記得飛機也是逆風起飛。

——題記。

我們最初的時候，都以為自己是很厲害的人物，只是沒有遇到賞識的伯樂。不知是誰曾形象地比喻了一句“歲月這把殺豬刀……”是了，這把殺豬刀漸漸斬斷了我們對現實所有的臆想。而夢想又有多少人能堅持到底。曾經一起發過的誓言，風記下了永不放棄，也只是轉瞬而已?？墒窍Ｍ降滓膊粦摫欢髿⒃谶€未到的春天里，我們依舊有理由相信世界，相信明天，相信春暖，相信花開。

肯德基和德克士誰的年齡大?當然是肯德基，因為肯德基的標志是一個樂呵呵的老爺爺，而德克士是一個中年大叔。面對笑聲的背后，你會不會想起那個慈祥的老人。

外，失敗而終。

他已經不再年輕，少年時“不撞南墻不回頭”的勁兒被生活沖刷出平平穩穩，可他依舊沒有放棄，他成為一家餐飲的主廚和洗瓶師，可因為政府修路，餐館被拆，他再次失業。朋友們都勸他別再折騰，命運豈是由你修改，況且你已經老了。他對于勸告，嘆了很重的一口氣，置之不理。

65歲那年，郵遞員送來他的第一份社會保險支票，這是命運安慰他這個不羈靈魂的薄禮，他突然看到自己斑白的鬢角，花白的頭發，他眼角的魚尾紋已經是用手都撐不開的褶皺，他意識到自己的確老了，他動搖了，可他不甘放棄，他掙扎了這么多年，難道還不抵命運送他一個流浪兒的身份，他不甘，他咬牙切齒地不甘，他用全身上下的105美元保險金創辦了一家快餐店。他高唱著《歡樂頌》，迎來他人生的轉機，他的快餐店深受民眾喜愛，而那時，他已經88歲高齡。

他就是肯德基的創始人——哈倫德.山德士。發明了著名的“肯德基炸雞”，開創了“肯德基快餐連鎖”業務，成為世界最大的炸雞快餐連鎖企業，在世界各地擁有超過11，000多家的餐廳，毫無疑問，他是個成功的老人。

他的一輩子就如海明威筆下的老人“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他?！比绻\給你以漫無邊際的絕望，請你想想這個愈戰愈勇的老人，他不是沒有想過放棄，只是有些堅持是他抵抗命運的資本。而我們是不是還沒有到88歲的高齡，我們是不是還有可以足夠追求的時光，不為失敗而停滯不前，不為挫折而痛苦倒下，讓歲月這把殺豬刀看看我們是如何成為不滅的火焰，屹立不倒。

onceyouchooseyourwayoflife,bebravetostickitoutandneverreturn.

當你選擇與命運抗爭，就要勇敢地走到底，決不回頭?！?。

河南高考語文（熱門19篇）篇八

20全國高考開考，75.8萬河南考生在今天上午完成了語文科目的考試。記者從剛剛結束考試的`考生中了解到，今年河南高考作文題是材料作文。

材料大意為：

一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發現寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。

當地許多富有經驗的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。

年輕工匠的師傅感嘆的說，有些時候不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。

以《經驗與勇氣》為題。作文要求結合上述材料寫作。

年廣西卷高考作文題：撿到手機之后。

2013新課標ii全國卷高考作文：同學關系。

2013年北京卷高考作文題：愛迪生如何看手機。

河南高考語文（熱門19篇）篇九

《尚書》有言“不矜細行，終累大德”，指出細謹言行，方成大德；而《史記》卻說“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”，成大事不拘泥于細枝末節。典籍之言諄諄，蘊含的人生大智慧，有關“大德”與“細行”，不妨以子夏之語系之，“大德不逾閑，小德出入可也”。“大德”不逾矩，“小德”可變通。矜細行以立大德，顧小讓而成大行。

立身于世，矜細行以立大德。大德之前，細行為謹：明禮知規遵制恪法，涵品養慧，立身立德。

“志于道，據于德，依于仁，游于藝?！毕仁タ鬃友元q在耳，志與藝必依乎德仁。《禮記樂記》中說：“是故情深而文明，氣盛而化神，和順積中而英華發外?！毙奚?、齊家、治國、平天下，大德于人，為基，為根，為本。故大德不修，國亂、家破、人散。而修大德需從細謹開始，往古，“德”是我華夏文明常開不敗之明花，孔融讓梨，曾參殺豚，弈秋教射，有細行，才成就大德；觀今，“德”是我炎黃子孫立德樹人之旗幟，陶行知三糖育人，錢學森整裝就餐，周恩來弊衣在身，細行是成就大德的基石。大德之前，不逾矩，矜細行，我輩才能立身立德，涵品養慧。

立身于世，顧小讓而成大行。欲成大行，不糾結于枝節蔓葉，不牽絆于端倪肇始，敦化篤正，行穩致遠。

子曰：“自行束修以上，吾未嘗無誨焉?！币晃都m纏于過程中的分毫畢顯，過于在乎蔓生的端倪，就會牽絆住前行的步履。當然“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”并非不重細節，而是心有大事，從大局出發，整體服從全部，不為了個人的恩怨得失失去時代發展的方向。不是做事畏葸不前，而是夯牢基礎，把握關鍵。試想，中國科研人員，如果沒有高遠的人生格局，宏闊的視野眼光，一味地盯住自己的利益，斤斤計較，如何能有嫦娥奔月、蛟龍入海、北斗耀天的傲人成績。大行之前，不糾結，砥礪前行，我輩才能敦化篤正，行穩致遠。

處世需大德，志于大德以行穩；立身當細行，矜于細行以致遠。

規范細行修養，走向更好自我；遵守大德界限，書寫精彩人生。大德與細行，相輔相成，不可分割?！蹲髠鳌酚小吧魇级唇K，終以不困”之警語，《菜根譚》也說：“富貴名譽，自道德來者，如山村中花，自是舒徐繁衍；若以權力得者，其萎可立而待矣?！蔽逸吳嗄辏⑸硖幨溃敃r刻謹記，無大德無根基，無細行無功業，成大事篤定方向，推大禮不計較個人得失。作為新時代的`弄潮兒的我們，當引領風尚，傳承文明，讓道德的天空群星閃爍；讓中華美德代代傳承。

“吾善養吾浩然之氣?！眮喪ッ献釉?，浩然氣長存，功成于細謹。風起于青萍，潮落于月畔?！暗隆迸c“行”之火千古未絕者，唯我無雙。我輩青年擔時代使命，賡續前人星火，自當矜細行以立大德，顧小讓而成大行。惟其如此，才能風雷震九州，斯須寰宇傲。

河南高考語文（熱門19篇）篇十

考生心中要有文章的基本結構式：議論文，破題開篇+分析論證+結題收篇;供料議論文的基本結構式：引材開篇+析材明理+聯材寫事+點材收篇;寫事記敘文的基本結構式：事件發生(清楚明白)+事件發展(生動曲折)+事件結局(含蓄啟迪);寫人記敘文的基本結構式：契入(用外貌、語言、環境、細節入題)+鋪墊(簡述幾個事件)+高潮(詳敘典型事件)+點化(用點睛的議論或抒情句收束)等等，上述結構式不是一成不變的，可以演繹出許多的變式來。

2、巧思出新意。

為體現可寫性的命題原則，高考的作文不管是命題作文，還是話題作文大多都是寬泛的。例如《責任》這樣的題目，范圍太寬，無從下筆，這樣的題目就要去窄作。所謂窄作，就是對題目所涉及的內容進行修飾、限制，然后再針對被限制后的某個側面擴大其內涵。若從“我們當代青年的責任”這個角度去寫，可能就容易多了。

3、素材書中找。

要寫好一篇考場作文，除了掌握寫作模式，還要有寫作素材。當你在考場上因缺少素材而抱筆時，可別忘了你學過的語文課本!那里有你取之不盡，用之不竭的素材。

4、主旨要明確。

高考作文主旨不要過于含蓄。由于時間的限制，閱卷老師不會慢慢地斟字酌句，所以如果寫記敘文，不管敘事多么生動，也要在行文中適當地用一兩句抒情或議論語句點明文章主旨，讓閱卷老師一目了然;議論文力求事例簡潔新鮮，說理充分，緊扣主旨。文章要實實在在，不要過于另類，在明示主旨的基礎上，張揚個性。

河南高考語文（熱門19篇）篇十一

《經驗與勇氣》這則關于鉆石切割的材料，屬于典型的材料作文，富于時代氣息，社會意義豐富，思想傾向鮮明，難易程度適中，學生有話可說，是一則可圈可點的好作文題。

審題立意的關鍵是從整體上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后的話。立意角度有二：老雕刻家的話和鉆石。從老雕刻家的'角度立意，可以圍繞“經驗誠可貴，勇氣價更高”、“成功來自勇氣”、“成功既需要經驗，更需要勇氣”、“做事需心無旁騖，無所畏懼”等切入;從鉆石的角度立意，則可以從“瑕疵不足畏，改變成就美”、“要勇于改變自我”、“與過去決裂，勇于做新的自己”等角度切入。當然，從第一個角度切入是中心立意，也最容易寫作。

寫作素材相當豐富，俯拾皆是。不必說我們改革開放的魄力，當前反腐倡廉的膽氣;不必說我們捍衛主權、保衛領土的決心，毅然決然向h7n9決戰的豪氣，單是我們身邊發生的積極進取、大膽做事的勇氣就足以令我們取之不盡用之不竭了。

寫作時要想出類拔萃，需要注意以下幾點：1、把握住“勇氣”這一關鍵詞，咬定青山不放松，要有材料意識、話題意識、主題意識;2、選擇最擅長的文體，例如議論文;3、打造文章亮點，例如畫龍點睛，閃亮開頭，結構井然，前后呼應，卷面美觀等。

參考題目：《經驗誠可貴勇氣價更高》、《狹路相逢勇者勝》、《成功源自勇氣》、《一“勇”天下無難事》、《成功的秘訣》。

河南高考語文（熱門19篇）篇十二

我獨自一人低頭背著書包在路上走著，忽然一個小球滾了過來，我抱起球抬頭望去，只見一個小男孩向我跑來，“姐姐，快把球給我，不然我爸爸要幫我拿，爸爸他好累?！毙∧泻⒄f完忙用他那胖乎乎的小手接過球，一蹦一跳朝他爸爸的方向跑去。

“爸爸他好累。”這么熟悉，這么親切的一句話，或許在平常我聽了會很肉麻，可此時此刻，這句普通的話卻打動了我的心，我的眼前又出現了那個眼神。

是在期末考試的那些天，卷子如槍林彈雨般朝我打來，忙得我喘不過氣來，一次考試我考了滿分，出乎我的意料，我想回家好好炫耀一下，可我又不想很快被媽媽知道，便裝出一副不高興的樣子，到了家一丟書包，屁股就挨到了沙發。媽媽走過來問：“考的還好嗎?”我也不知為什么會生氣，便大叫，“怎么這么煩，不好!不好!”說完便埋頭理起書包，也許是有些內疚，產生了幻覺，我似乎聽到了一聲輕微的嘆息，為了證實，我猛一抬頭，正好與媽媽的目光相對只見在媽媽深陷的目光里閃過一絲失望，一絲悲傷，我鼻子一酸，什么也沒說，雖然到我的房間路很短，但關上門時，我已淚水涔涔，不知是因為媽媽的眼神，還是……當時我想什么已經記不清了，可那眼神就算一切都忘了，我也不會忘記。我一直以為，父母生我養我是理所應當的職責，可我卻沒想到，自己應該盡什么職責。

忘事的我，有時也想銘記一回。

河南高考語文（熱門19篇）篇十三

你曾極度自信，我引以為榮的華夏文化！

你的一襲長衫，歷經千載風塵，堅守著“謙謙君子”的信念，履行著“非禮勿動”的公約，終落得“禮儀之邦”的聲譽！然而有一天，魯迅以尖刻的語調講述了一幕鬧劇：電車里，幾個儒生謙和有禮，為一個空位揖首相讓。開車時，這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責，刺入千百年不曾治愈的沉疴！

你的一紙錦繡，唱出過“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”的纏綿，吟出過“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”的悲凄，終熏陶出精通音律，擅長書畫的后主，斷送了一國江山。直到有一天，蘇軾以“大江東去”撲面而來，洗滌了詞曲中酸澀的腐朽，開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。

你的精美八股，沿襲數朝淘出精英無數，他們滿腹經綸，妙筆生花。面對前來朝拜的洋人，他們以“異類”相待；面對精良的炮艦，他們不屑一顧。終于有一天，噴火的槍器擊落了他們的花翎，這才生出“洋務救國”的念頭。近代的恥辱，在無上的自信里拉開帷幕。

你仍然錯了。

朱熹有詩云：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。一種文化若要有長久的生命力，就必得吐故納新；一種文化若要延綿不絕，更需要堅守自己。

河南高考語文（熱門19篇）篇十四

尊敬的老陳：

您好!

也許您的心情還沒有平復下來，有些責怪和埋怨自己的女兒舉報了您，覺得女兒不懂事，甚至是不孝，哪有女兒舉報自己親生父親的?可是，在我看來，您不僅不應該責怪和埋怨女兒，而且應該反過來感謝她呢。您女兒的這一舉動，不但談不上不孝，而且是值得頌揚值得點贊的大孝、至孝。為什么?那好，您先消消氣，咱倆就好好掰扯掰扯這個為什么。

俗話說，可憐天下父母心。兒女是父母身上掉下來的肉。不說別的，單從如今小陳已經成為大學生這一事實上，就能看出您為了撫育和培養她付出了多大的心血。也許您責怪女兒就責怪到這一點上，您可能以為自己辛辛苦苦把她拉扯大并且培養成才，她應該孝敬和報答您，而不是把“家丑”外揚，去舉報您。對不起，我跟您的想法正好相反。

理由有三。第一，小陳是大學生，有知識有理性的青年，相信她對您對她的愛和付出能夠理解，并且深有體會。其實，她舉報您正是她孝敬和報答您的一種方式。您想想看，假如讓她給您送一條祝福，她最想送給您的應該是什么?對，平安健康。您在高速公路上開車時接電話，是十分危險的，很容易發生交通事故，是拿自己的生命開玩笑。女兒舉報您，正是為了讓您改掉這一陋習，為了避免車禍，為了您的平安著想啊。從這個角度看，小陳不正是一個孝女嗎?第二，開車時打電話，您已經養成了習慣，家人已經勸說過您多次，您總是改不了?！傲妓幙嗫诶诓　?，“猛藥治頑疾”，這些祖輩傳下來的老話，雖然淺顯卻不無道理。在勸說無效的情況下，女兒只有用舉報這一劑“猛藥”，才能治好您開車接電話的“頑疾”。您能明白女兒的無奈和良苦用心嗎?這也是女兒孝心的具體體現啊。第三，我注意到，您女兒舉報您用的是微博私信，而不是網絡公共平臺。從這個微小的細節上，也能看出來您女兒金子般可貴的孝心。您知道她這么做的用意嗎?她這是希望在治好您的“病”的同時，能夠給自己親愛的父親留下一點尊嚴和顏面。

女兒是父母的貼心小棉襖。老陳，請您理解女兒的這一舉動吧，它不僅幫您改正了錯誤，還注滿了女兒對您深情的孝敬和愛。您有這么一個好女兒，多么讓人羨慕啊。

此致

敬禮!

明華

20xx年6月7日

河南高考語文（熱門19篇）篇十五

作文真題：

主題：一花獨放不是春。

試題內容：

閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）。

吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調的。

以上兩則材料出自習近平總書記的講話，以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據此寫一篇文章，體現你的認識與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

作文1：

前一段時間，我們班語文課前演講的主題是“學會欣賞別人”，要求是選擇本班一名同學為欣賞學習對象。結果呢，很多同學都寫到萬紫，衛妍君同學還把萬紫稱為“行走在身邊的偶像”。

萬紫身材高挑，顯得很干練。她架著一副眼鏡，眼睛里總是閃爍著智慧的光她笑起來特別可愛，尤其是害羞時的笑，總是用手先扶一下鏡框，那對淺淺的小酒窩漾起來，甚是乖巧。別看她素日里的一副淑女樣，可“霸道”起來，也會“橫掃天下”！

萬紫是班上的學習委員，她做起事來干凈利落，從不拖泥帶水。英語老師請婚假的那幾天，有的作業由英語課代表批改。萬紫見英語課代表來不及，二話不說就幫助批改，然后合分，折疊整理，整套動作行云流水，一氣呵成。英語課代表感謝她，她十分大氣的揮了揮手說：“沒事兒，這點小事算什么？”

萬紫是我們班的學霸，大家都想知道她成功的秘訣。有的說她聰明，有的說她勤奮，當然都對。但有一件“小事”卻讓大家“恍然大悟”：上個周末我們休假，有的家長在群里討論怎樣指導孩子做好假期作業。班主任在群里曬了一張表，仔細一看，原來是萬紫的周末學習安排表。更讓人驚嘆的是，她把自己的周末排得像在校時一樣井井有條。這件事，讓我們悟到了萬紫成功的“秘訣”。

最讓我班同學欽佩的，是她樂于助人的風格。班上的同學不管是誰，學習上有難題向她請教，她都會耐心講解。吳昕霖同學說，萬紫幫助她總是出于真心誠意，讓人感到溫暖。萬紫說，希望大家都優秀，大家好，才是真的好。

寫到這里，我不禁想起一句古詩：一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。這，正是萬紫追求的境界吧！

作文2：

爺爺和孫子兩人倚窗遠眺，兩代人所經歷的環境不同，心里所想也不同。爺爺想起當初漫天繁星的夜景覺得很美。孫子卻相反的認為現代城市五彩繽紛，其實兩人都沒說錯，大自然有自然的美，城市有現代化的美，這個世界正因兩者相輔相成而絢麗多彩。

“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現?！绷_丹如是說。大自然中存在著各式各樣的美，藍天白云，海天一色，但很少有人停下腳步去發現。

曾幾何時，我們的祖先日出而作，日落而息。看月亮初升，星漢燦爛。莊子用“天地有大美而不言”贊美自然。白居易又發出“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！钡母袊@。朱熹曾言“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新?！弊匀坏拿朗侨魏问挛锒紵o法比擬的。

大自然有其星漢燦爛之美，萬家燈火也有其繁華之美。

愛迪生發明的電燈照亮了整個世界，于是大街通明，霓燈閃耀。月明星稀的夜晚，家家戶戶的窗戶里射出明亮的燈光，就像天上的群星隕落人間。縱橫交錯的交通設施，構成了城市的血脈和骨架，推動城市走向現代化；一幢幢高樓大廈屹立在金沙江兩岸，像是保衛鋼城的威武士兵。好一派繁華壯麗的景象。

但若一味發展科技從而忽視自然保護的話，將造成無法挽回的后果。天津市大港巨龍造紙廠等6家企業未經環評驗收，生產廢水未經處理違法排放，對周邊生態環境造成影響；人類的許多活動都向大氣、水體、土壤等自然和人工環境排放有害物質，造成環境污染；由于所有的科技發展，都伴隨著環境污染，所以我們應盡量減少對環境的危害。在發展科技的同時保護環境。

老子有言“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。恒也。”萬物皆是如此，只有將科技發展的自然保護結合起來相輔相成才能實現雙贏，才能更好地發展，才能夠“春滿園”。

一花獨放不是春。

作文3：

《古今賢文》有云：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！边@花便是我們各異的個體，這園便是社會這個大熔爐。

若不是有了麻雀唧唧喳喳動聽的叫聲，若不是有了烏鴉“呀——呀——”特別的叫聲，村人何以發現百靈的叫聲更加悅耳？何以趕走烏鴉麻雀留得百靈鳥獨此一家？每一只鳥兒都有著獨特的嗓音，而百囀千聲才裝點得村莊愈發多姿多彩，一鳥獨鳴不是春。

索爾仁尼琴曾言：“宇宙中有多少生物，就有多少中心。我們每個人都是宇宙的中心，因此當一個沙啞的聲音向你說你被逮捕了，這個時候，天地就崩潰了?！边@中心，在烏鴉麻雀百靈心中是它們的叫聲，在愛因斯坦那里便是“科學的美感”，在喬治奧威爾那里便是揭破一切的謊言。毛澤東于1956年在中共中央政治局擴大會議上，正式提出在科學文化工作中，實行“百花齊放，百家爭鳴”的方針。這也教導我們：一個社會想要繁榮富強，就要拋棄“追求一致”的念頭，接受不同的角度才能建設多彩和諧的社會。回望我國的歷史長河，又有哪一個繁榮昌盛的時代不是“百花齊放”呢？春秋戰國諸子百家齊爭鳴，唐朝賢人義士良言紛紛，改革開放時期科技藝術教育人才濟濟，又有哪一個不是擁有許許多多胸懷報國大志，閃耀著各異的新思想之花的能人。

我已無法歷數古今中外多少變化萬千的新思想噴涌而出，可這種繁盛，恰與當下思想之光的暗淡形成觸目驚心的反差。這并不是因為現在的社會胸懷不夠廣大，而是當下已絕少對新思想不斷追求的年輕人，我們有的，只是一群又一群為了名利，為了一紙證書而在教室里奮筆疾書的學生，他們為了抓住獲得名利的機會，只會機械的背誦考點，寫下一個個“標準答案”，哪怕是最能表達思想的作文也套用著格式，模仿著范文。同樣，在科技領域，如今又有幾人能如喬布斯一樣從容說到：“成敗得失，悲歡浮沉，在死亡面前終將逝去，我們看見的是那些恒久不變的東西?！币粋€一個抄襲者，只看到金錢和地位，雷同產品、重復創意比比皆是。在看似繁盛的科學世界里，我們只見得浮光掠影般的“商品科學”，吾不見哪怕只有一個有著獨此一家氣質的產品。教育、科技，乃至其他種種事業，我們早已丟失與眾不同的夢想。于是一園難開百多花，豈不痛哉！

“天才和我們相距僅僅一步。同時代者往往不理解這一步就是千里，后代有盲目相信這千里就是一步。同時代為此而殺了天才，后代有為此在天才面前焚香。”芥川龍之介在《侏儒的話》中如是說。是的，我與天才僅僅一步之隔，我們之中有的就是天才，有的就站在離天才一步之遙的地方，既是同時代者，也扮演著后代的角色。當我們受困于一時得失，不追求與眾不同時，但想一想那些因獨特而永葆鮮活的靈魂，默念這句話：“一花獨放不是春”。

唯有此，我們才能以自己的獨特，超越那有限而平庸的生命。

河南高考語文（熱門19篇）篇十六

也許，永遠都不會有那樣一個詞能夠準確的形容他——專屬于我心中的那一抹芳香。

幾年前的一次出游，偶然走到了一個花園，也不知院子的主人是誰，之間里面開滿了各種各樣的花，也未曾見過有人去看管那片花叢，只能聞到清風送來了一抹奇異的芳香。心中不禁好奇，走上前去，卻見院門緊閉，只好失望而歸。

自那以后，我便常常跑去那個園子，不只是想聞一聞那一抹芳香，更想看看究竟是誰使這片花綻放的如此美麗。功夫不負有心人。終于有一天，我看到一個人在院里修剪枝條。那人告訴我，他是這里的園丁，每隔幾天來這里照顧一下這片花。只見他拿著一把大剪刀，在修建多出的枝葉，然后拿著一把水壺來來回回的給花澆水。汗水從他的發梢滴落，滴在那一片玫瑰花瓣上，恰有微風拂過，我又一次的聞到了那股奇異的芬芳。

之后，我便和他約定，每次都來和他一起照顧花園。記得又一次，我問起他：“你總是這樣悉心照料，可是人們只看到了花的美麗，嗅到了花的芬芳，又有誰能知道這是你百般呵護的成果呢?”他說：“不需要任何人知道，只要人們喜歡我種的花就足夠了。”清風徐來，綠葉隨之發出“沙沙”的聲響，花朵也隨之搖擺，好像在為他說的話而喝彩。在他的身上，我仿佛看到了一股濃郁的芬芳散發出來，彌漫了整個園子。這，正是那抹奇異的芬芳。

斯人已逝，芳香依舊在。

河南高考語文（熱門19篇）篇十七

讓心靠得更近些，靠近那真誠的心。

從前的她是我最好的朋友。在校園的走廊上，總有我們嬉戲的身影;在金黃的樹蔭下，總有我們談天說地的身影;在上學的路上，總有我們爽朗的笑聲;在繁星之下，總有我們愉悅的話語。自從那天，分別了，邁下了沉重的腳步，從此各奔東西。從此，我們的聊天時間逐漸地減少了。我心里多了一絲愧疚，愧疚于你，愧疚于昔日的友情。曾記得，你是我打心底兒最敬佩的朋友，無論是一旁如履薄冰的關心，還是那一次次的幫助，一次次的安慰。這就是你。

曾記得，那是第一次，你站在學校里，那個不起眼的墻角哭泣，沒有人發現你在那里，也不會有人知道你在哪里。你雙臂抱著頭，原本梳得整整齊齊的頭發變得蓬亂了起來，豆大的眼淚從眼眶里落了出來，落到了通紅的臉頰上。你哽咽著，哭泣聲接連不斷。腿顫抖著，從走廊上吹來的風使人瑟瑟發抖。寒冷的冬天，我不知什么時候才能過去。我走上去問你何故要哭的如此傷心，一遍又一遍，但你總是吐不出只字片語。我知道，你無奈。我頓時不知道該說些什么，怕說到你的痛點，會使你更加傷心。我站在旁邊，一動不動，像個木頭人。只是偶爾說一些看似“無助”的安慰。這是，風，漸漸地停了，樹葉在風中搖曳的聲音漸漸小了。而你的哭聲漸漸地減小了，原本抱著頭的雙手也緩緩地放了下來。晶瑩的眼眶中充滿了一絲無奈，一絲疲倦，在那蓬亂的頭發之下更顯出了你的無助。是的，你并不是我的朋友中，學習成績最優秀的一位，但你又是最優秀的，你的品德，你的欣賞他人之有點，是我最欽佩的。你從不苛求我所想的是否跟你一樣，但是你卻用最智慧的眼光去肯定我的觀點，你是一絲尊重。雖然那時一次微不足道的小事，但你卻用你的眼神告訴我，我們的心還可以靠的跟近些。

是的，如果我們的心靠得更近些，即使分別了，我也依舊依稀地記得那次你在角落的哭泣，那個無奈，無助的眼神。

讓心靠得更近些。

從那以后，我們的心靠的更近了。雖然說時間總是那么短，但機會就像秋風滿地的銀杏。還記得嗎?不僅是校園的走廊見，金黃的樹蔭下，上學的路上，繁星之下，還有發自內心的一種趕集，一種分擔，一種理解。

那以后的我們更加形影不離，不再是普通朋友之間隨意的兩句閑話，而是真正朋友間發自內心的那份分擔，那份責任。如果說我們的友情像什么，就像是小溪間那淙淙的流水，雖然總在流動，但她終歸會匯集到大海之中。那就是友情。

讓心靠得更近些。

河南高考語文（熱門19篇）篇十八

有句話叫：贈人玫瑰，手有余香。漆工在干好本職工作的同時，為船主著想，順便把漏洞補好。結果避免了一場海難，挽救了別人的生命和財產，得到了船主的酬謝。漆工誠心誠意去補漏，并沒有想得什么回報，卻遇到懂得感恩的船主，得到了巨額贈金，留下了一段“誠心補漏手有余香，知恩圖報真心感恩”的佳話。

生活中，我們就要做漆工和船主這樣的人。要象漆工那樣，真誠為他人提供服務，即使是分外的事情，也要盡已所能、為人著想，做真誠善良之人。又要象船主那樣，懂得感恩，懂得回報，尊重他人的付出，感謝他人的付出，做知恩感恩之人。君不見，社會上的一些人，眼里只有利益沒有責任，只有索取沒有貢獻。這樣的人，常把自己與他人分的一清二白，把自己與社會分的清清楚楚。他們在自己的分內工作中，推推動動，支支轉轉，對分外的工作更是“事不關已，高高掛起”，一幅“不管天搖地轉，我自巋然不動”的樣子。更有甚者，把一些事故隱患看在眼里，卻如同無視，反懷著看人笑話、幸災樂禍的心態處之，真是令人不齒。人與人之間，因此而冷漠，社會也因此失去熱情和活力。

君不見，還有一些人，眼里只有自己沒有別人，別人怎么對他好都好似應該的，對他人的付出沒有一點感謝。這樣的人，平時為人處事，總覺得自己虧，總覺得別人欠他似的。別人怎么對他好，都處之泰然，欣然接受，對得到的恩惠，卻視若無睹。更有甚者，不但不感恩，還倒打一耙，把人家的恩惠當不是，甚至對簿公堂。報載某地街頭，某人倒地，別人來扶，他卻把對方誣為撞人者，這樣的事情，真是令人唾棄。

漆工的最美之處，在于他不計個人得失，盡職盡責做事的高尚情操;船主的最美之處，在于他知恩感恩，懂得回報他人回報社會的可貴品質。

我們真誠的呼喚高尚情操與可貴品質的回歸，每個人都要從自己做起，認真思索個人與他人的關系，認真反省個人與社會的關系，這個世界需要的不僅是物質的繁榮，更需要美麗精神支柱的支撐。

船主始終不屑地看著那個一臉皺紋的油漆工。他在檢查漁船的時候，發現油漆工在刷好最后一遍油漆后，悄悄的把剩下的半桶油漆藏進那個漏了洞的工具袋里。要知道這油漆的費用可是船主出的。“看他是個老油漆工了，沒想到卻是這樣齷齪的人?！贝饕贿呄胍贿吂室庀蛴推峁つ沁吅莺莸亩⒘艘谎?。油漆工低頭繞過船尾轉向了另一側?！八懔耍胪坝推嵋膊恢祹讉€錢，可能是老油漆工家里的門扇斑駁了?！贝鬟@樣安慰著自己。

第二天船主帶著十幾個漁民，駕著漆得錚亮的漁船出海了。經過了漫長的休漁期，今天是第一天開網作業。望著南海的波濤，船主又想起了那個一臉皺紋的油漆工。此刻也許正在漆自家的大門吧，知道他是這樣的人真不該請他來。船主苦笑著回過頭，想給正在作業的漁民鼓鼓勁。就在他回轉身的一瞬，他看見了一個熟悉的身影堆縮在船倉一角，他腦海里立刻閃出一個名詞—油漆工啊，他怎么上船的?船主抑制住自己的憤怒，我倒要看看他想怎么樣?船主隔著玻璃窗用輕蔑的眼神斜視了一下那個堆在船倉角落里的油漆工?？吹贸鏊菚灤?，油漆工緊閉著眼睛，滿是皺紋的臉上顯得更加蒼白。

休息了船主嘴里招呼著，船已經靠近了島礁。他突然看到油漆工隨著漁民下了船，直奔島上一塊平坦的石塊，然后蹲下身從容的放下那個破了洞的工具袋，伸手向里面摸索著。是昨天剩下的半桶油漆!船主似乎不敢相信自己的眼睛，他想干什么?他摒住呼吸看著油漆工的一舉一動。油漆工熟練地潤好油刷，低頭仔細地在那塊石頭上刷著，似乎他一生從來沒有這樣仔細過。直到把最后一滴油漆刷完，他滿意地直起腰板，這時才發現船主，還有十幾名船員都直挺挺地站在他的周圍。油漆工將刷子放進空油漆桶中，他的臉色開始紅潤了。船主走上前按住他瘦弱的雙肩，眼里已經噙滿了淚水。船主轉過頭對大家說，大家看看這塊石頭上的五個大字。對：中國黃巖島。站在祖國的大地上，我們的腰桿兒永遠是挺直的.

河南高考語文（熱門19篇）篇十九

河南今年三本錄取時間在8月5日-10日之間10日本批次將錄取結束，補錄也就是志愿征集一般在本批次即將錄取結束時大約在8號左右。省招辦將在省招辦網頁上公布征集志愿的學校，未被錄取的考生可以在省招辦網頁上進行志愿的填報。征集志愿不用在簽字了，你只要在網上填報志愿保存就行了。

今年沒有補錄三本錄取時間8月5日-10日，志愿征集即所謂的補報，8月7日-8日。省招辦將在省招辦網頁上公布征集志愿的學校，未被錄取的考生(在7號仍未被錄取，對于是否被錄取，最好去當地招辦咨詢，注意攜帶準考證和身份證原件)可以在省招辦網頁上進行志愿的填報。志愿填報網頁左側的通知、公告(綠色頁面的那個)里有補錄學校。

找好學校直接按一般報志愿的程序報。

中國大學網。