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讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

他,高高瘦瘦,聰明伶俐,是一個(gè)樂(lè)于助人的天使。他是誰(shuí)?他是陳嘉禾。平時(shí)看不出他的優(yōu)點(diǎn),但是那一次,我看出他對(duì)同學(xué)的關(guān)心。

星期四,我們班里舉行了“601班超級(jí)算王爭(zhēng)霸賽”,當(dāng)?shù)谝惠啽荣惤Y(jié)束后,我被淘汰了。下課后,我十分的傷心,坐在位子上發(fā)呆。第二節(jié)課是信息課,我們排隊(duì)去電腦教室里上課,路上我還是那樣的傷心。突然有一個(gè)人說(shuō)“想想杜以寬,心情會(huì)好一點(diǎn)。”我連忙會(huì)過(guò)頭,只見(jiàn)陳嘉禾笑瞇瞇地看著我。當(dāng)我聽(tīng)到那句話時(shí),我真得被感動(dòng)了,真的。我問(wèn):“為什么?”陳嘉禾讓我想想杜以寬,因?yàn)樗坏昧藘煞郑抑辽龠€有五分。再看看杜以寬,他一直都在微笑的'跟后面的同學(xué)的講話。他的心情是那樣的好,還跟后面的人嘻嘻哈哈的。陳嘉禾又說(shuō):“不要傷心,爭(zhēng)取在復(fù)活賽里晉級(jí)就可以和我們一起爭(zhēng)算王啊。”我聽(tīng)了心情好了很多,對(duì)他說(shuō):“我會(huì)的,謝謝!”

晚上,我一直在想那句話“想想杜以寬,心情會(huì)好一點(diǎn)。想想杜以寬,心情會(huì)好一點(diǎn)”那時(shí)沒(méi)有一個(gè)人看出我的傷心,只有陳嘉禾他看出了;就連一個(gè)女生都沒(méi)看出來(lái),只有陳嘉禾他看出了;就連一個(gè)女生都沒(méi)來(lái)安慰我,只有他來(lái)安慰我了。

樸素的一句話,給我?guī)?lái)了一陣暖意。我會(huì)記住這同學(xué)的一份鼓勵(lì)。

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。有的只是生命中的一個(gè)過(guò)客。有的卻是銘記在心,一生銘記。

今天是成績(jī)單出來(lái)的日子。我滿懷激動(dòng)從家里出發(fā)。無(wú)耐天公不作美,一整天都是陰沉沉的,偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),冷颼颼的,不僅加快了腳步。咳,終于到了,我大步走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室冷清清的。看見(jiàn)了成績(jī)單,滿懷歡喜的搜索我的名字,忽然189名這個(gè)名次映入我的眼簾。我呆住了,這個(gè)消息猶如五雷轟頂一般狠狠地劈在我的心頭,心里冷極了。邁著沉重的步子坐在了座位上,心里像打翻了五味雜陳,有說(shuō)不出的滋味。吱呀一聲,門響了。只見(jiàn)他來(lái)了,他見(jiàn)我在桌上趴著,問(wèn)我怎么了,我抬起頭,強(qiáng)擠了一個(gè)笑容說(shuō)我沒(méi)事。他哦了一聲,像是明白了什么,急急忙忙去看成績(jī)單,期間我能感覺(jué)到他對(duì)我傳了疑惑的目光,我把頭埋得更低了一些,不知所措。他走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)男子漢怎能被這困難嚇倒,失敗是成功之母,這一次考不好并不代表著下一次,只要你努力,考試怕什么。是啊,我怎么可能被這嚇倒呢?我開(kāi)始振作起來(lái),在心里暗下著勁,下次一定要考好。

這便是讓我銘記一生的事情。而這一次考試我也取得了滿意的成績(jī)。是啊。有的事銘記會(huì)使你終身受益,可以從中汲取無(wú)盡的教訓(xùn)。

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”一想起這句話就會(huì)打開(kāi)我心中的記憶閘門。

那一年春天,我是一位四年級(jí)的小學(xué)生,我熱愛(ài)看書(shū),自認(rèn)為是一位腦子里充滿了知識(shí)的小女生,就是那一年的那件事,使我策劃徹底底的'改變了。

一個(gè)春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,我邀了小伙伴們一起去玩。在路上,我和他們有說(shuō)有笑。突然,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我們:“你們知道么?,我最近看了一本書(shū),叫《童話》,你們看過(guò)么?”其他的伙伴們也做出了回應(yīng),個(gè)個(gè)滔滔不絕,可我卻不知所措。回到家,一進(jìn)門,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的,就坐下來(lái)問(wèn)我:“寶貝,你怎么了,不高興了?”于是,我就把今天發(fā)生的事告訴了她,只見(jiàn)媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“其實(shí),就從這件事可以看出,你看過(guò)這本書(shū),但在看書(shū)的過(guò)程中,并沒(méi)有記住書(shū)中的這些知識(shí),而是一掃而過(guò),媽媽在這里送你一句話:讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路。只有把書(shū)讀透,你才會(huì)走得更遠(yuǎn)。”聽(tīng)了這些話,我的心中有了很大的決心,從今往后,我一定切記媽媽的這句話。于是,現(xiàn)在我每讀一本書(shū)就會(huì)把它的中心寫下來(lái),漸漸已經(jīng)形成了習(xí)慣。由于書(shū)看得多,作文也很棒,常常得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的羨慕,真是樂(lè)在其中。

“讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路。”這句話,是我一生受益。

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

那,一瞬間使我難以忘懷,就是那一刻使我們大家銘記在心底。

那一幕是多么的悲慘呀,事情發(fā)生在清明節(jié)前一天,三位少年為了拿錢上網(wǎng),去殺害一位無(wú)辜的老人(),他們?nèi)藶榱巳ド暇W(wǎng)不惜一切代價(jià),盯準(zhǔn)了70歲的老大爺,并在當(dāng)天行兇,用鐵棒打死了老人。

三個(gè)少年得了錢就平均分了,還賣了個(gè)手機(jī)。于是他們?nèi)颂拥綉鸦暇W(wǎng)玩游戲,在一天內(nèi)時(shí)間就把錢全花光了,一千多元錢可是這爺爺辛苦掙著錢,卻被你們?cè)谝惶鞎r(shí)間里花光,憑著別人的錢去玩算什么,還拿了老人的命。

幸好,公安在當(dāng)天就破了案,把他們?cè)诼殛?yáng)路的網(wǎng)吧里,一網(wǎng)打盡。

當(dāng)記者來(lái)到他們身邊采訪時(shí),問(wèn)他們怕不怕,他們說(shuō)自己不怕,殺人等于玩游戲一樣,這有什么好怕的?記者又問(wèn)你們?yōu)槭裁磽尷蠣敔數(shù)腻X還不問(wèn)你們父母要?他們卻說(shuō)老爺爺有錢開(kāi)南雜店的,一看就知道有錢,何況父母又不給錢。

當(dāng)記者采訪完后,遇見(jiàn)了三個(gè)少年的父母,他們的父母哭著說(shuō),為什么要去殺人啊?原來(lái)父母也是整天游手好閑,想去打麻將去賺點(diǎn)橫財(cái),而不去工作,這樣的父母就害了自己的孩子啊!

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)真是害了青少年,網(wǎng)絡(luò)游戲就是慢性毒品,讓我們掉進(jìn)這個(gè)陷阱,什么砍砍殺殺的游戲,導(dǎo)致了青少年使用暴力,而且我們這些青少年,又是青春期,我們偶爾脾氣暴躁,但我們一定要改正。

所以讓我們離開(kāi)這虛幻的世界吧,父母也多加教育我們,為我們祖國(guó)下一代做出更大的貢獻(xiàn)!

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

1931年9月18日,當(dāng)時(shí)擁有三倍于日本本土面積的中國(guó)東北全面淪喪。3000萬(wàn)同胞成為黑太陽(yáng)部隊(duì)的備用“原木”。

到2004年9月18日,歷史將走過(guò)73個(gè)年頭,因?yàn)椤巴涍^(guò)去的苦難可能導(dǎo)致未來(lái)的災(zāi)禍”,因?yàn)椤熬乓话恕闭诒荒承┤嗣阑蔀椤熬鸵l(fā)”的“吉日”,所以筆者鄭重倡議;生活在這片土地的現(xiàn)代中國(guó)人,在這一天必須有所拒絕。

各級(jí)政府請(qǐng)率先垂范,在這一天自覺(jué)終止一切宴請(qǐng)活動(dòng),政府官員,公務(wù)機(jī)關(guān),有責(zé)任有義務(wù)組織國(guó)恥日的各種宣傳。如果說(shuō)忘記歷史那就等于背叛,那么首當(dāng)其沖的是政府官員必須具備高度自覺(jué)的報(bào)國(guó)情懷,否則就不足以喚醒民眾和他人。

憧憬幸福的新人,請(qǐng)不要在這一天步入結(jié)婚殿堂,請(qǐng)不要選擇在這個(gè)歷史血腥的日子喜上眉梢。

五湖四海的商人,請(qǐng)不要在這一天開(kāi)業(yè)慶典,不要因?yàn)橛憘€(gè)諧音吉利而現(xiàn)眼,人們會(huì)說(shuō)你的腦袋宛如漿糊。商人極吉利天經(jīng)地義,但商人要愛(ài)自己的祖國(guó)。

防空警報(bào)響起時(shí),各路行人,請(qǐng)不要依然各行其是,請(qǐng)停步佇立。防空警報(bào)永遠(yuǎn)在驚醒世人,發(fā)展是硬道理,而和平?jīng)Q不是一相情愿的事。

抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館,請(qǐng)由此免費(fèi)開(kāi)放,請(qǐng)記住,20實(shí)際中國(guó)的一大驕傲,是當(dāng)之不愧的世界反法西斯的巨大貢獻(xiàn)國(guó),所以,請(qǐng)不要將我們的恥辱于我們的驕傲輕描淡寫!

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

“我說(shuō)你為什么不扶起小男孩!你不是樂(lè)于助人的提倡者嗎?”媽媽望著我說(shuō)。我的心頓時(shí)被后悔感占滿了。啊!這一天是在哪一天呢,竟如此讓我深刻地記住?這一天是個(gè)很平常的星期六,我和媽媽在西南公園里飯后散步。有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心。走著走著,一個(gè)大約四歲的小男孩和一個(gè)三歲多的小女孩笑著沖在了我們的前面。這是一個(gè)很多見(jiàn)的場(chǎng)面,我并沒(méi)有去注意。突然,小男孩被凸起的石磚磕倒了。興許是摔疼了,小男孩趴在地上,小聲地嗚咽著,遲遲不肯爬起來(lái)。

我放慢了腳步:“我扶起小男孩吧!可是扶起來(lái)之后會(huì)有可能被小孩子的媽媽說(shuō)是絆倒了小男孩……”我一邊猶豫著,一邊從小男孩的旁邊跨過(guò)了。在我跨過(guò)小男孩后,一道藍(lán)影從我身邊飛快地跑過(guò)。我隨著南影跑的方向望去:藍(lán)影一邊扶起小男孩,一邊慰問(wèn)他。“那不是剛剛迎面走來(lái)的姐姐嗎?她怎么……”我思索著。“我說(shuō)你為什么不扶起小男孩!你不是樂(lè)于助人的提倡者嗎?”媽媽開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)出了我令她不滿的地方。我聽(tīng)了,后悔感立即占據(jù)了我的心。這一天,我會(huì)銘記。銘記我的錯(cuò)誤,銘記我不該有的猶豫,更銘記著那道藍(lán)影教給我的道理。

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

我記得是在國(guó)小叁年級(jí)的時(shí)候吧!爸爸因?yàn)轭净几伟┒L(zhǎng)期住院了,只有在身體情況好點(diǎn)的時(shí)候才能回家來(lái);但是隨著爸爸的病情愈來(lái)愈不好時(shí),他又得去住院了。有一天我去醫(yī)院探望爸爸時(shí),爸爸握著我的手,眼睛凝視著我,緩緩的對(duì)我說(shuō):當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了之后很開(kāi)心,沒(méi)多想什么,就跑出病房跟哥哥玩。突然間,窗外風(fēng)云變色,天降大雨還打雷閃電。一開(kāi)始我還覺(jué)得這只是普通的雷雨,沒(méi)什么大不了;當(dāng)我跟哥哥一直看時(shí),才發(fā)現(xiàn)雷都打在一樣的地方,而且數(shù)量非常多;我跟哥哥還不覺(jué)得奇怪,只覺(jué)得很酷、很好玩。

隔天我去上學(xué),才第二節(jié)課,就看見(jiàn)姐姐慌慌張張的跑進(jìn)教室跟老師說(shuō)我要先回家了,我正納悶著,才發(fā)現(xiàn)這不是回家的'路而是往醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí),我看到爸爸直挺挺的躺在床上,我才發(fā)現(xiàn)之前爸爸對(duì)我說(shuō)的話.還有打雷的徵兆,頓時(shí),我很難過(guò)又生氣,眼淚不聽(tīng)使喚,撲簌簌的流下來(lái)。

那天以后,我一直很恨他,我恨他不守信用,明明說(shuō)要永遠(yuǎn)陪著我的;現(xiàn)在,我開(kāi)心時(shí)他不在我身邊,我難過(guò)時(shí)他也無(wú)法安慰我。隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,我也漸漸長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再恨爸爸了,我知道,他一定很想陪著我長(zhǎng)大,無(wú)奈上帝不允許;我總覺(jué)得爸爸雖然在天上,但還是會(huì)一直陪著我,我知道,他正微笑的看著我。

雖然爸爸去世了,但我相信。有了這句話,讓我可以很快的忘掉生氣又難過(guò)的感覺(jué);我也知道自己并不不孤單,因?yàn)椋职志驮谖倚闹小?/p>

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

午后第一節(jié)是體育課。為迎接中考,我們又要跑步了!耀眼的陽(yáng)光無(wú)遮攔的直鋪下來(lái),讓人有點(diǎn)暈眩。

終于,最后一圈了。

我覺(jué)得自己已把氣力用到了盡頭,無(wú)論心怎樣使勁,可這腿如喝醉了般,就是不聽(tīng)大腦的指揮,酸軟無(wú)力。我如牛大喘,喉頭又干又疼,多想有甘冽的清泉滋潤(rùn)。放棄吧,內(nèi)心一個(gè)聲音終于忍不住了。望前方,真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,可我不想再繼續(xù)“求索”。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)奮力地?fù)u著胳膊,挪動(dòng)著雙腿超越我而去了。嫉妒、羨慕、勞累、挫敗感吞噬著我。想哭,想承認(rèn)自己失敗。

無(wú)望的回頭,不禁驚呆:他,胖胖的身體隨著笨重的身體的跑動(dòng)而顫動(dòng),汗珠不停地從額頭滾落,胸脯因呼吸急促而一起一伏。可他雙眼目視前方,明亮而有力,不因勞累而膽怯,不因位居最后而氣餒!明麗的陽(yáng)光使他的汗珠更晶瑩,晶瑩的光普照在我的心中,我明白,他是個(gè)勝利者,不僅是現(xiàn)在,以后也是!最后一名奔跑著,就《www.》以這樣的姿態(tài)頂格在我的腦海中。他會(huì)讓我的性格和人生變得堅(jiān)韌有力而富有彈性。

這一天讓我銘記!

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

在我家的墻上貼著一句我自編的名言:“是金子總會(huì)發(fā)光;是白云總會(huì)飄蕩;是河水總會(huì)流淌;是人總會(huì)成長(zhǎng)。”這句話,不禁讓我想起了《加油!你不能輸給自己》這本書(shū)。

主人公張博愛(ài),在同學(xué)們眼中是一個(gè)不準(zhǔn)不扣的壞孩子:逃課、作弊,與老師作對(duì)。但是,其實(shí)張博愛(ài)也是一個(gè)有愛(ài)心、善良的孩子。有一次,在上學(xué)路上,他看一只小貓被車撞倒了。他豪不猶豫地抱起小貓就往醫(yī)院跑。可是,小貓傷勢(shì)太重,沒(méi)能救活。張博愛(ài)為此傷心不已。張博愛(ài)后來(lái)還收養(yǎng)了35只流浪貓。他在家孝順、懂事。因?yàn)槟棠逃酗L(fēng)濕病,所以他承擔(dān)了所有力所能及的家務(wù)事。他還每天給奶奶按摩呢!他的這些優(yōu)點(diǎn)慢慢地被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們不敢相信,張博愛(ài)竟然有這么不平凡的一面。

“人無(wú)完人,金無(wú)足赤,”人總有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要我們盡力把自己優(yōu)秀的一面展示出來(lái),努力改正缺點(diǎn),你就是最棒的。

這句話讓我銘記在心,給了我無(wú)窮的信心和力量。我現(xiàn)在可能不是最棒的孩子,但我會(huì)一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈,做最好的自己。

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

暑假來(lái)臨,各個(gè)輔導(dǎo)班都開(kāi)始招生,爸爸媽媽四處張羅著給我報(bào)班。

這個(gè)周日,是爸爸給我約的在輔導(dǎo)班參加入班考試的日子。可是早上,爸爸媽媽因?yàn)榻o我選擇老師的問(wèn)題吵了一架,我的心里亂糟糟的。加上輔導(dǎo)班前臺(tái)老師的態(tài)度很不好,讓人感覺(jué)是火上澆油。我?guī)е粷M的情緒帶著一張?jiān)嚲磉M(jìn)了小房間,60分鐘的考試,坐在那里熬了不到50分鐘就交卷了,根本就沒(méi)有檢查。

結(jié)果可想而知,成績(jī)很不理想,差了一分沒(méi)有進(jìn)校長(zhǎng)班,爸爸很不高興。下午,爸爸因?yàn)樯衔绲氖虑檎椅艺勗挘f(shuō):“考試的成績(jī)不重要,我們就是考過(guò)了也不會(huì)上這個(gè)班。但是你看,你并沒(méi)有做到全力以赴。選擇題的10道題,即便是你一題不會(huì),按照幾率來(lái)算也應(yīng)該能做到3分,但你也只得了3分,這難道真的是水平的問(wèn)題嗎?”末了,爸爸又重重地加了一句,“不要讓別人左右你的情緒。”

聽(tīng)完這句話,我想了很久,我想,如果我認(rèn)真去做,爸爸就不會(huì)生那么大的氣了。我決定:以后一定要控制好自己的情緒,不能因?yàn)橥饨绛h(huán)境而發(fā)揮不出我的真實(shí)水平。

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

這一天是不尋常的,這一天讓我受到了傷害,但我學(xué)會(huì)了寬容,讓我銘記。

記得這一天下午的,我和同學(xué)們?cè)陉?yáng)光明媚追逐打鬧。可是,倒霉的事馬上就要來(lái)了:小賢想逗我玩,在我跑得正興奮的時(shí)候把我一拉,便把我甩在了水泥地上。我回頭瞧了瞧他,并感覺(jué)膝蓋上有一股劇痛。小心翼翼的將褲子掀起,呀!不得了,褲子不僅穿了個(gè)洞,膝蓋還流了血。我慢慢地爬了起來(lái),用手拍了拍褲子。同學(xué)們看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)問(wèn)我舒不舒服,便和小賢扶我到衛(wèi)生室。給醫(yī)生涂了紅藥水后,感覺(jué)好多了。受傷的我只好待在外面坐著,不能再像其他同學(xué)們一起玩耍了,就像籠中的小鳥(niǎo)一般。這時(shí),小賢歉疚的走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你的傷不要緊吧?”我的心里即使憤怒又是生氣,總是和他過(guò)不去,但是,畢竟他也是和我玩玩而已,沒(méi)有預(yù)料我會(huì)受傷,男子漢大丈夫,心胸要寬廣。我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這些只是皮外傷,不要緊的。”“拿傷好了,我們還可以和你做朋友嗎?”“當(dāng)然可以,我們永運(yùn)都是好朋友!”我的心里一下子暢快多了。

這一天是不尋常的,這件事的寬容讓我銘記在心。

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

夜,像一只紺青色的破口袋,罩在天幕上,從一個(gè)月牙形的窟窿里透出乳白的光來(lái)。我全身所有的力量都放在了雙腳,額上滲出滴滴冷汗,每踏出一步都細(xì)細(xì)斟酌。

進(jìn)入初一,有時(shí)常常會(huì)晚放,冬天里天光短,黑夜早早降臨,樓梯狹窄而陰暗,平日里清晰的臺(tái)階在黑暗中仿佛成了沼澤地。每寸步皆令人膽戰(zhàn)心驚,那一刻讓我銘記。隊(duì)伍后面的同學(xué)也不耐煩的催促著,我的心仿佛高懸著又緊張又慌亂。

“碰”的一聲,我連人帶書(shū)包摔倒在地,像個(gè)蹣跚學(xué)步的小子,那一刻讓我銘記。隊(duì)伍里的人不知前面發(fā)生了什么,也就紛紛繞過(guò)去。我揉著膝蓋拍拍灰站起來(lái),心灰意冷跌跌撞撞地繼續(xù)走著。寂靜和黑暗兌成濃稠的墨汁,灌滿顯得格外冗長(zhǎng)的樓道里。

寒風(fēng)像濃郁的千島醬,涌動(dòng)著,帶來(lái)的卻是刻骨的冰冷,仿佛我的心也沉入了冰窖里,愣疼的。

不知不覺(jué),我走到了家門口,望著頂樓明亮的窗戶,我心中覺(jué)得那仿佛是遙遠(yuǎn)至極的溫暖,更不想讓母親看見(jiàn)爛泥般的我。我踏進(jìn)了樓道,忐忑不安頓時(shí)占據(jù)了我的大腦,借著微光我小步快走著。但沒(méi)幾步,我膝蓋上的磕傷便開(kāi)始隱隱作痛,我只能他這沉重的步子緩慢走著。

突然,當(dāng)我停下來(lái)稍作休息時(shí),一戶鄰居突然打開(kāi)了門,嚇得我臉色發(fā)白,那一刻讓我銘記。和善的鄰居阿姨面懷歉意地笑著說(shuō)道:“不好意思,我聽(tīng)到腳步聲還以為是我兒子回來(lái)了呢。我這扇門留著,你先上去吧。”我感激地笑笑,向上繼續(xù)走著,心中盡是不解。

光愈來(lái)愈暗了,我的呼吸也愈來(lái)愈重了。

就在一瞬間,光芒從樓上瀉下來(lái),仿佛久旱逢甘霖的我抬起頭“一聽(tīng)腳步聲,就猜到是你回來(lái)了。”母親正笑意盈盈的看著我。我心中頓時(shí)被融融的暖流所包裹了。是不是每一個(gè)母親都是如此呢?放輕了手腳只為細(xì)聽(tīng)樓道里的腳步聲,而為怕黑的孩子留一扇門呢?我霎時(shí)拋開(kāi)了所有沉重的憂傷,豁然開(kāi)朗。

縱使成功在遙遠(yuǎn)的彼岸也無(wú)妨,我不會(huì)放棄努力,就算是為了那一霎,令我銘記的光芒。

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讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

我不信,不信!!!!!

然而,事實(shí)畢竟是事實(shí)

我無(wú)奈地去問(wèn)數(shù)學(xué)優(yōu)生

得到的,是對(duì)方冷冷的哼笑:用筆做

我不理睬

始終相信,會(huì)有人教我的

可是,直到下午第三節(jié)課

也沒(méi)有人肯幫我

我絕望了

又是課代表督促的聲音

我麻木了

抱著最后一線希望

我問(wèn)了最后一個(gè)人

對(duì)方的回答更加冷漠

還用一種傲慢的語(yǔ)氣說(shuō):用筆做

我似乎聽(tīng)見(jiàn)了我心靈的撕裂聲

我沉默了,啞然了

那種無(wú)助的感覺(jué)

恐怕世界上除了我沒(méi)人知道

世界上,再也沒(méi)有你可牽掛的什么

心中的天地好像在愈合

宇宙中再也沒(méi)有你可信任的`人

心靈的墻壁似乎在倒塌

銀河系中再也沒(méi)有你可留戀的地方

靈魂的天窗似乎在慢慢的關(guān)閉

那種天塌地裂的感受

現(xiàn)在想想,真是可怕到了極點(diǎn)

那種天旋地轉(zhuǎn)的錯(cuò)幻

現(xiàn)在想想,真是悲哀到了極限

我瘋般地跑出了教室

不再理會(huì)科代表的督促

天,似乎籠罩了一種特殊的色彩

為我悲哀

地,好像鋪上了一層白紗

為我傷心

就連北風(fēng)

也為這悲涼氣氛圍上了一種難以忍受的風(fēng)力

那種天暈地旋

讓我銘記一輩子

寒風(fēng)刺骨,荒茫無(wú)煙,冷風(fēng)傷疾

只待東風(fēng),只求速死

殤之蕩!

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

那還是我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事情了。一個(gè)烈日炎炎的暑假,太陽(yáng)依然盡職盡責(zé)地散發(fā)著熱量,把大地變成了一個(gè)巨大的蒸籠。樹(shù)葉兒在樹(shù)上打著卷兒,知了像是在呻吟,鄰居家的大黃狗也癱在地上,不住地吐著舌頭。我趴在陽(yáng)臺(tái)上,無(wú)聊地看著天空中的白云緩慢地移動(dòng)。

“快點(diǎn),我們來(lái)比賽吧!”樓下小伙伴的一句話吸引了我的目光。我聞聲望去,原來(lái)是他們?cè)诒荣愹T自行車呀!小伙伴們也看見(jiàn)了我,便大聲問(wèn)我來(lái)不來(lái)參加。我本來(lái)就不會(huì)騎車,加上外頭天有那么熱,我自然不去。但他們玩得興高采烈的樣子,使我萌生了一個(gè)念頭:學(xué)騎車。

我說(shuō)干就干,第二天就和爸爸推著一輛自行車到不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)上學(xué)騎車。一開(kāi)始,我想都沒(méi)想就跨上了車,但還沒(méi)有坐住我就摔了一跤,出師不利呀!爸爸見(jiàn)我的狼狽樣子,就自己騎上自行車,繞著廣場(chǎng)騎了幾圈。我便也學(xué)著爸爸的樣子,小心翼翼地騎上自行車,竟然成功了。可就當(dāng)我要踩動(dòng)踏板時(shí),不幸的事情又發(fā)生了……但不服輸?shù)奈胰匀焕^續(xù)嘗試著去征服它,一次,兩次,三次……我的耐力終于耗盡了,我坐在地上,心疼地?fù)崦ドw上的一塊青色,嘴里只重復(fù)著一句話:“我不學(xué)了,我不學(xué)了。”

一直在一旁觀看的爸爸走過(guò)來(lái),仍是一臉笑容。我以為他是來(lái)讓我回家的,可是沒(méi)想到,他只是說(shuō):“不要放棄,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷汗水,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。”然后就走開(kāi)了。

我頓時(shí)明白了許多,我不能半途而廢,我不能讓成功離我而去。于是我又重新騎上自行車,向著成功出發(fā)。

那句話如春風(fēng),似甘露,讓我戰(zhàn)勝了挫折,獲得了成功。是呀,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?那句話,讓我銘記在心,終生受益。

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讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

時(shí)光能否倒退?時(shí)光匆匆流逝,還來(lái)不及駐足回首,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已過(guò)去。正如曲終人散,花落人未了。站在走廊上發(fā)呆,你的一舉一動(dòng)又浮現(xiàn)在我眼前。只是覺(jué)得很模糊。

還記得你走的那天是9月1日,就是開(kāi)學(xué)的日子,你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你會(huì)走,大家都以為是開(kāi)玩笑,沒(méi)有在意。走之前,你曾和我說(shuō)過(guò):“好好學(xué)習(xí),我們8年同學(xué)了,我會(huì)想你的,我走了之后,要好好照顧自己。”沒(méi)有目的地走著,好像在球場(chǎng)上看見(jiàn)了你的身影。不過(guò),一切都只是幻覺(jué)的罷了。

那天下午,我們還在一起打球,我怎么也沒(méi)想到,那會(huì)是我和你在球場(chǎng)上的最后一次合作。那天,我們配合得很好。比任何時(shí)候都有默契。你的每個(gè)進(jìn)球,似乎都是那么的完美!

時(shí)光匆匆,到了晚上,不知怎么你說(shuō)的話都以記不清,又想到了你。

那天晚上,我們站在草坪上,感受著大地的洗禮,風(fēng)的撫摸。良久,沒(méi)有說(shuō)話,你只是把一個(gè)許愿瓶給埋藏在地下。告訴我:“有空的時(shí)候來(lái)看看,如果哪一天它不見(jiàn)了,記得告訴我。”猛地一下醒來(lái),覺(jué)得臉上濕濕的。原來(lái),我又想起了你。

那一天的分別,是刻骨銘心的痛,這么久了,你都沒(méi)有回來(lái)看過(guò)我,是不是忘了我?曾經(jīng)的你說(shuō)過(guò):“曲終人散時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)、我們一直在一起。

這一天,我銘記住了!那一次次的回憶,回憶一次次讓堅(jiān)強(qiáng)的我留下了眼淚,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),曲終人散時(shí),我們還在一起。

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

微風(fēng)拂過(guò)臉龐,絲絲涼意浸入人心,片片秋葉飄落下來(lái),蔚藍(lán)的天空躺著幾朵白云,絲毫看不出秋天已經(jīng)來(lái)臨的樣子,遠(yuǎn)眺,鳥(niǎo)兒早已飛到南方汲取溫暖了。

來(lái)到輔導(dǎo)班,黑板寫著布置的任務(wù),老師坐在前面,等待著同學(xué)們交作業(yè)。同學(xué)們對(duì)布置的任務(wù)置之不理,七嘴八舌地說(shuō)著閑話,班中一下子就熱鬧起來(lái),老師有些氣憤地拍了拍桌子說(shuō):“姑娘們小伙子們,都來(lái)過(guò)關(guān)啦。”班中陸陸續(xù)續(xù)有幾個(gè)女生過(guò)來(lái)過(guò)關(guān),老師見(jiàn)此,搖了搖頭。

老師說(shuō):“同學(xué)們,你們已經(jīng)初三了,下面看看這個(gè)視頻,想想這個(gè)視頻上的品質(zhì),你們現(xiàn)在還具備哪些。”隨即,一段視頻映入眼簾。視頻講述的是沙克爾頓和他27名船員的傳奇故事,視頻中的沙克爾頓在船被冰雪覆蓋后仍能活著回來(lái)。我和同學(xué)們都被震撼了,沉浸在這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴當(dāng)中。視頻播放完后,我和同學(xué)們還久久不能回神。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們覺(jué)得沙克爾頓具有什么精神?”“誠(chéng)信。”“勇敢。”“領(lǐng)袖精神。”贊揚(yáng)的聲音此起彼伏。老師反問(wèn)道:“那這些精神還有哪些是你們所具有的呢?”我們你看看我,我看看你,沉默起來(lái)。“那你們要向沙克爾頓學(xué)習(xí)!”一句話在我們耳邊響起,我們心中一陣暖流經(jīng)過(guò),感受到了向前進(jìn)步的動(dòng)力,同學(xué)們又充滿干勁起來(lái)。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),記下老師傳授的知識(shí),臉上不再是嬉皮笑臉的表情,而是堅(jiān)毅認(rèn)真的表情。

這一天,讓我銘記。這一天,讓我重新找回斗志,讓我重新充滿干勁。

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

一年一度的班級(jí)足球聯(lián)賽即將開(kāi)始了,可是我卻高興不起來(lái)。也許你會(huì)疑惑,我明明挺喜歡踢足球的,可我為何悶悶不樂(lè)呢?自從上次我在訓(xùn)練賽中發(fā)揮失常,隊(duì)長(zhǎng)就一直把我掛為替補(bǔ)隊(duì)員。可是,我并不想要替補(bǔ)這個(gè)稱號(hào),因?yàn)樘嫜a(bǔ)簡(jiǎn)直與正式差了十萬(wàn)八千個(gè)等級(jí)。

所以,自從那時(shí)開(kāi)始,我就每天加大訓(xùn)練強(qiáng)度。雖然目前我踢球技術(shù)不行,可是我每天大汗淋漓地練到七點(diǎn)半,刻苦練習(xí)運(yùn)球、過(guò)人、與墻傳球不停斷、射門、任意球、點(diǎn)球等高難度踢球動(dòng)作。除此之外,我每天都在反復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作,那就是彩虹過(guò)人。這個(gè)動(dòng)作我之前怎么都學(xué)不會(huì),可是在不斷地練習(xí)之后,我終于知道了到底該如何踢。首先快速將球夾到兩腿中間,隨后用一個(gè)后腳跟挑球,注意動(dòng)作要迅速有力,因?yàn)樗查g迸發(fā)的力量很重要,最后再傳給3秒后的`自己,ok!大功告成!這就是我一天最基本的訓(xùn)練工作,練完才可以吃飯。

終于,在足球聯(lián)賽準(zhǔn)備工作的最終時(shí)刻,我因成績(jī)突飛猛進(jìn)、表現(xiàn)優(yōu)異,被隊(duì)長(zhǎng)破格錄取了!前幾個(gè)星期我的辛苦付出,始終沒(méi)有白費(fèi),最終換來(lái)了那件心愛(ài)的聯(lián)賽球衣。直到現(xiàn)在,我還對(duì)當(dāng)時(shí)的魔鬼訓(xùn)練記憶猶新,那段回憶是我生命中一輩子的禮物!

功夫不負(fù)有心人!這句話我將銘記在心,并將永遠(yuǎn)指引我前行。

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

初春,一朵早醒的桃花,開(kāi)在一根枝條上,灼灼的顏色將我照亮。至今,那輕柔的枝條還拂動(dòng)我的記憶。

那次踏青,走到半路,我就滿頭大汗,氣喘吁吁。坐在路邊的石凳上,站不起來(lái)了。“有志者,事竟成”。一陣馨香,飄來(lái)老師甜美地話語(yǔ),宛若天空中純白的的云,輕盈如羽;又如動(dòng)聽(tīng)的歌,沁人心脾。我一鼓作氣到達(dá)目的地。

老師暖人心房的鼓勵(lì),讓我銘記。

文檔為doc格式。

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

一想起這句話,我不禁怒火中燒,有一股想拳打腳踢我爸的沖動(dòng),因?yàn)檫@話出自他的口。這句話就是--“你給我滾!”

某個(gè)周三的夜晚,爸爸叫我去練琴。我很不情愿地挪動(dòng)了腳步,慢慢地走向鋼琴所在的房間。我坐上琴凳,爸爸從鋼琴上拿下《大湯一》,讓我彈九遍,彈的曲目是《莫扎特的旋律》。真沒(méi)勁!等我心不在焉地彈完九遍這首曲子,我跟爸爸匯報(bào):“爸爸,已經(jīng)彈完九遍啦。”但是爸爸顯然對(duì)我彈的效果很不滿意,他面無(wú)表情冷冷地說(shuō)“再?gòu)椌疟椤薄N覛鈶崢O了,噘著嘴,雙手使勁地在琴鍵上砸出刺耳的“咣--”“咣--”聲。我心想,爸爸怎能如此無(wú)理作文,于是不肯彈。然后爸爸就威脅我說(shuō),要打我。但是我并不害怕。這時(shí),爸爸的臉扭曲地變了型,他大聲地罵了聲臟話“你給我滾!”

不管我什么時(shí)候練琴,爸爸都要批評(píng)我?guī)拙洹?/p>

又是一個(gè)要練琴的晚上。當(dāng)我坐上琴凳的時(shí)候,我就有不祥的預(yù)感。果不其然,爸爸又勃然大怒。這回是他自己的教育方法不對(duì),又怪起我來(lái)。我都被爸爸氣哭了。我心想,爸爸,如果你每天都這樣,我長(zhǎng)大以后是不會(huì)幸福的。你再這樣,我就把這件事寫進(jìn)作文里!這一回,他雖然沒(méi)說(shuō)“你給我滾”,但看爸爸的臉色,他可能又要罵了。

這句話一直在我心里。難道是我錯(cuò)了?我不想去思索。

讓我銘記的那句話(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

一句話一輩子銘記在心在記憶的深處總有一句話讓我銘記,它一直在激勵(lì)著我,讓我從失敗的陰影中走出來(lái),讓我一直前進(jìn)。還記得那一次考試,我信心滿滿的答題,而努力的成功換來(lái)的卻是一份慘不忍睹的成績(jī)。是的,我又一次失敗了,而且是有史以來(lái)最慘的一次,我不再相信“一分耕耘一分收獲!”我傷心,我難過(guò)。一切的一切都無(wú)法改變我的時(shí)候,我孤獨(dú)的待在自己的世界不愿與人交流,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),就在那個(gè)一直嘴角上揚(yáng)的樂(lè)觀的小男孩快要消失的時(shí)候。一顆流星劃過(guò),照亮心扉。那張慘不忍睹的卷上竟然有長(zhǎng)長(zhǎng)的一句話:“一次失敗算什么,只要堅(jiān)定信念,永不言棄,總有撥云見(jiàn)日的那天,我相信你一定行!我也相信我沒(méi)看錯(cuò)!”

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通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,改進(jìn)不足之處,提高自己的綜合素質(zhì)。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些具體的范例供大家
作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何才能寫出一
購(gòu)銷是商業(yè)領(lǐng)域中不可或缺的一環(huán),它涉及到商品的采購(gòu)和銷售。通過(guò)購(gòu)銷數(shù)據(jù)分析,我們可以了解市場(chǎng)趨勢(shì)和消費(fèi)者的偏好,下面是一個(gè)實(shí)際案例,希望對(duì)大家有所啟示。
在寫作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。xxx:很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和
述職報(bào)告的目的是回顧個(gè)人工作成果,評(píng)估自身能力,并向上級(jí)匯報(bào)工作情況。10.想要寫一篇較為完美的述職報(bào)告,不妨先參考一下以下的范文和案例,或許能夠給你帶來(lái)一些啟
寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)個(gè)人的自信心,讓自己更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值與能力。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,一起進(jìn)步吧!聽(tīng)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少
在幼兒園中班里,孩子們開(kāi)始培養(yǎng)一些基本的社交技能和自理能力。幼兒園中班的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中包含了很多有益的指導(dǎo)思路,值得借鑒。能按小鈴的節(jié)奏轉(zhuǎn)圈,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與控制能
優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。是工作忙,還是自己無(wú)聊的心境?總之,母親雖
通過(guò)寫心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)和提煉知識(shí),形成自己的獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例子,希望可以給大家提供一些思路和參考。“沒(méi)有紀(jì)律,就既不會(huì)有平
策劃方案是在進(jìn)行項(xiàng)目或活動(dòng)前,必須要準(zhǔn)備的重要工作之一。策劃方案范文中涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的案例,適用于各類項(xiàng)目和活動(dòng)。我們的節(jié)日——“清明節(jié)”全體師生。清明節(jié)
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。烈日炎炎,大地像一個(gè)蒸籠蒸烤著人們,“媽
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中的一種個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以幫助我們更好地提升自己。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會(huì)的靈感和思路。大學(xué)生活中,實(shí)驗(yàn)是不可避免的
優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。在生活中,有很多格言伴隨在我的身邊
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。
心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或?qū)W習(xí)過(guò)程所得到的收獲和感悟的總結(jié)。希望大家通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,可以提升自己的寫作能力和思維深度。參觀網(wǎng)上展館有利于黨員領(lǐng)導(dǎo)
總結(jié)是一種重要的思維方式,它能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這里,我向大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考角度。
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問(wèn)題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。去年暑假,我跟家人去云南旅游
在寫申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)注意盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句,避免使用過(guò)于華麗的辭藻。下面是一些申請(qǐng)書(shū)范文的結(jié)構(gòu)和思路分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
只要那書(shū)好看我都會(huì)讀。我看的書(shū)種類很多有科幻的、抗戰(zhàn)的、童話的數(shù)不勝數(shù)。我讀過(guò)一本科幻的書(shū)叫《三體》。我當(dāng)時(shí)在書(shū)店看書(shū),突然看見(jiàn)劉慈欣寫的《三體·死神永生》,這
今天的活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有重要的意義,我非常感謝大家的出席。主持人的語(yǔ)言表達(dá)和肢體語(yǔ)言同樣重要,我們可以從范文中學(xué)習(xí)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!辛勤汗水
述職報(bào)告可以讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更全面地了解你的工作情況和能力。接下來(lái)是一篇精選的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家上午好!時(shí)光荏苒,稍縱即逝。
一個(gè)成功的講話稿應(yīng)該通過(guò)精心的準(zhǔn)備和演練,緊扣主題,深入淺出,使聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。在閱讀這些范文時(shí),你可以分析其中的特點(diǎn)和技巧,如開(kāi)場(chǎng)白的設(shè)計(jì)、觀點(diǎn)的組織和結(jié)尾的結(jié)
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們清晰地了解自己在工作上的優(yōu)勢(shì)和不足之處,為下一個(gè)月的工作制定更加合理的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考
優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見(jiàn)解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。10月1日國(guó)慶節(jié),我和媽媽,外婆今
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,確保活動(dòng)的成功舉辦。活動(dòng)方案的成功案例經(jīng)驗(yàn)對(duì)于大家制定自己的方案也具有一定的指導(dǎo)作用。1、知道每年的農(nóng)歷正月十
國(guó)旗下講話稿要莊重、肅穆,旨在激發(fā)民眾的愛(ài)國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。"119消防宣傳日"是指:集中一
活動(dòng)方案的具體內(nèi)容和形式可以根據(jù)不同的活動(dòng)類型和目的進(jìn)行個(gè)性化定制,以滿足參與者的需求和期望。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些成功活動(dòng)的方案,探索它們的實(shí)施過(guò)程和取
心得體會(huì)不僅僅是一篇文字,更是我們對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一種見(jiàn)證和認(rèn)可。接下來(lái)是一些普通人的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的努力和思考走出了一條屬于自己的成功之路,希望能夠給
范本是我們學(xué)習(xí)和提高寫作能力的一個(gè)重要途徑,通過(guò)分析和模仿范本,我們可以不斷提升自己的寫作水平。下列是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作能夠有所
在寫述職報(bào)告時(shí),可以參考一些范文和經(jīng)驗(yàn),借鑒別人的成功做法,但要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能夠給大家提供一些靈感和指導(dǎo)
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧所學(xué)知識(shí)或工作經(jīng)歷,思考自己的成長(zhǎng)和不足。接下來(lái),我將為大家推薦一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。暴雨以案促改是近期廣州
培訓(xùn)心得體會(huì)既是對(duì)自己培訓(xùn)成果的總結(jié),也是對(duì)培訓(xùn)組織和教師的一種反饋和評(píng)價(jià)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許可以為我們的寫作提供一些參考
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,通過(guò)總結(jié)實(shí)習(xí)工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和所取得的成就以及反思不足,有助于鞏固所學(xué)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提高自身能力。以下是一
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。以下是一些寫作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和反饋的過(guò)程,通過(guò)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,可以提高個(gè)人的自我認(rèn)知能力。下面是一些自我評(píng)價(jià)的范文,供大家參考。這些范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。春天是充滿活力的季節(jié),
通過(guò)編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,求職者可以清晰地呈現(xiàn)自己的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),增加與用人單位的競(jìng)爭(zhēng)力。打開(kāi)以下鏈接,你將看到一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和策劃的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望能給你帶來(lái)一
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)具體活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。閱讀以下精選活動(dòng)總結(jié)案例,可以幫助你更好地理解活動(dòng)總結(jié)的撰寫要點(diǎn)和技巧。
教學(xué)計(jì)劃需要考慮到教學(xué)資源和環(huán)境的限制,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間。下面是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,希望可以啟發(fā)大家創(chuàng)新教學(xué)的思路。《我要的是葫蘆》是部
編寫教案模板可以幫助教師準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的難易程度,提前做好備課準(zhǔn)備。如果你正在苦惱如何編寫教案模板,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
優(yōu)秀學(xué)生注重自我反思和自我評(píng)估,及時(shí)糾正不足,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)設(shè)定,可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。
入黨積極分子要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提高自己的工作能力和組織管理能力。下面是一些優(yōu)秀入黨積極分子的總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作思路和技巧。“疫情防控、人
策劃方案能夠幫助我們明確目標(biāo)、確定資源和制定時(shí)間表,從而提高工作效率和質(zhì)量。讓我們來(lái)看看一些精彩的策劃方案,它們通過(guò)創(chuàng)造性的思維和實(shí)踐,為項(xiàng)目的成功帶來(lái)了非凡的
優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們?cè)趯懽髦袘?yīng)追求優(yōu)秀。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。最近很感傷,前幾天照了畢業(yè)照,
合同的轉(zhuǎn)讓必須經(jīng)過(guò)雙方的協(xié)商一致,并按照法定程序進(jìn)行書(shū)面確認(rèn)。在實(shí)際操作中,很多人對(duì)于撰寫轉(zhuǎn)讓合同存在一些困惑,下面是一些實(shí)用的范文,希望能給大家提供一些幫助。
感恩是一種美德,它可以使人們更加懂得感恩他人的善意和付出,也能夠使人們更加寬容和和諧相處。小編為大家挑選了一些感恩的名人名言,一起來(lái)思考它們的深意吧。
優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還需要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和廣博的閱讀背景。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。其次,寫一篇優(yōu)秀作文
有效的教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。下面是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)工作計(jì)劃,它能夠幫助教師順利完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。一、活動(dòng)背景:清明節(jié)這個(gè)
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言魅力
幼兒園小班的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)游戲和活動(dòng),提升幼兒的認(rèn)知和動(dòng)手能力。以下是幼兒園小班的優(yōu)秀教師范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。一、活動(dòng)目的:以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在
策劃方案是指針對(duì)某項(xiàng)工作、項(xiàng)目或活動(dòng)所做的詳細(xì)計(jì)劃和規(guī)劃,有助于提高工作效率。作為一個(gè)策劃工作者,我們可以從這些范文中獲得啟示和靈感,提高自己的策劃水平和能力。
發(fā)言稿的撰寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、思路清晰、重點(diǎn)突出,以達(dá)到最好的傳播效果。各個(gè)領(lǐng)域的專家們?cè)诟鞣N場(chǎng)合都有精彩的發(fā)言,以下是一些他們的發(fā)言稿范文,參考一下他們的經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以反思自己的行為和決策,從而更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。同桌生病了,我熟練幫她掛
優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發(fā)。我家的小貓名叫“咪咪”。它有
主持詞是開(kāi)啟一個(gè)會(huì)議、演講或活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),它能夠引導(dǎo)大家注意力,拉近與聽(tīng)眾的距離。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作方面提供一定的幫助。
檢討書(shū)是一個(gè)反思和自我評(píng)估的機(jī)會(huì),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并采取積極的措施進(jìn)行改進(jìn)。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書(shū),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步吧。
代理可以分為一般代理和特別代理,一般代理指代理人可以代表委托方進(jìn)行一般事務(wù)的處理。下面是一些關(guān)于代理人責(zé)任和義務(wù)的法律解讀和案例分析,希望能幫助大家理清相關(guān)法律
在策劃活動(dòng)之前,我們需要制定一個(gè)完整的活動(dòng)方案,以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案并不容易,以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀案例,供大家參考。
社區(qū)工作計(jì)劃要注重參與性和可持續(xù)性,確保居民的參與和計(jì)劃的長(zhǎng)期效益。以下是一些成功的社區(qū)工作計(jì)劃范文,供大家參考,相信能夠幫助你更好地組織社區(qū)工作。
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。
在這個(gè)特殊的日子里,我有幸擔(dān)任主持人,讓我們團(tuán)結(jié)一心,一同慶祝和歡度這個(gè)重要時(shí)刻。茶歇時(shí)間即將到來(lái),請(qǐng)大家稍事休息,敬請(qǐng)期待接下來(lái)的環(huán)節(jié)。尊敬的,各位領(lǐng)導(dǎo)、同志
范文范本包含了豐富的語(yǔ)言表達(dá)和思維邏輯,可以作為寫作的參考和指導(dǎo)。接下來(lái)是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解寫作要點(diǎn)和技巧。第二十五條黨員領(lǐng)導(dǎo)
在現(xiàn)代社會(huì)中,各個(gè)行業(yè)、企事業(yè)單位都有自己的規(guī)章制度,以確保工作的有序進(jìn)行。請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和遵守規(guī)章制度,共同維護(hù)組織的良好秩序和發(fā)展。1、做好食品數(shù)量、
讀后感是我們通過(guò)深入閱讀和思考,將所讀內(nèi)容與自身經(jīng)歷和感受相結(jié)合的一種文學(xué)表達(dá)形式。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的讀后感案例,希望對(duì)大家的寫作有所借鑒。
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