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羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)

時間:2025-07-30 作者:紫衣夢

策劃方案是一個指導和參考的依據(jù),能夠幫助我們在項目中做出明智的決策和安排。策劃方案的優(yōu)秀范文可以幫助我們更加深入地了解策劃的核心要素和正確的操作方法。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇一

__大學第x屆“__杯”羽毛球賽是在共青團__大學委員會,__大學體育部的指導下,舉辦的一次針對__大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身,開展豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

一、活動目的:

為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);推動羽毛球運動的普及和發(fā)展;倡導強身健體的運動理念,通過活動的開展來豐富學生的校園生活。促進校園文化建設(shè),加強各院之間的交流與合作。

二、活動對象。

__大學各院系在校學生。

三、活動時間。

__年__月。

四、活動地點。

__大學羽毛球館。

五、參賽隊伍。

法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術(shù)學院數(shù)學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環(huán)境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業(yè)技術(shù)學院。

六、大賽組委會指導老師:

__。

策劃:__、__聯(lián)絡(luò):__、__器材:__裁判:__、__財務(wù):__場控:__開幕式:__后勤:__。

七、具體流程。

1、活動策劃與申報:

(1)會長與團支書擬寫策劃書,并將策劃書交與指導老師審核;

(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯(lián)辦公室及團委審批。

2、活動通知:

(2)聯(lián)絡(luò)員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作:

(2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛于體育館);

(3)寫真宣傳:1幅(貼于體育館羽毛球場內(nèi));

(5)微博宣傳:通過協(xié)會的官方微博,實時報道我們的活動進程;

(6)擺點宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對大賽進行宣傳。

4、前期準備工作:

(2)督促各個院系代表隊加緊訓練,以提高比賽水平;

(4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;

(5)技術(shù)部制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。

5、開幕式流程:

(1)主持人介紹宣布運動員進場。

(2)介紹嘉賓。

(3)老師致詞。

(4)運動員宣誓。

(5)裁判員宣誓。

6、賽時安排:

(1)首先進行好場地布置,并確保所有比賽物品準備齊全;

(2)裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次,裁判并到相應(yīng)場次待命;

(3)場控人員安排人員收接計分表,并及時把結(jié)果寫到積分榜;

(4)每天比賽結(jié)束,需要將下一階段的比賽安排通知各個領(lǐng)隊和隊長。

7、閉幕式:

(1)主持人宣講比賽結(jié)果。

(2)頒獎儀式。

(3)閉幕詞。

8、活動報道:比賽過程中將邀請各新聞媒體到現(xiàn)場報道及攝影,賽后將比賽中新聞稿,圖片發(fā)送至__大學及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳:將活動照片,活動報道整理,擺點進行后期宣傳。

八、活動方式。

1、此次活動采用以院為單位方式參加。

2、比賽共設(shè)有五個項目,分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔,代表各院系所在的院系參加比賽,每院均可報名五項。每項限報一組,每人不得兼報2項。

4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組,比賽實行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制:小組循環(huán),晉級八強后單淘汰制。

6、小組分組由各個院系領(lǐng)隊代表。

7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍,并根據(jù)各院表現(xiàn),精神風貌及比賽組織情況評出風貌獎,組織獎,分別進行獎勵。

九、后勤事宜。

1、后勤工作有__大學羽毛球協(xié)會組織部負責,包括人員調(diào)配、采購用品等。

2、后勤用品包括:飲用水、藥品等。

3、后勤用品由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一購買、管理、使用。

4、后勤工作還包括協(xié)助團委、體育部進行各項通知。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇二

活動目的:

為響應(yīng)大學生社團文化節(jié)的號召,為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

參加對象:

黃岡科技職業(yè)學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。

活動安排:

報名時間:-12--------12-。

活動地點:搏擊館內(nèi)。

比賽項目:男單、女單。

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進行預賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;

單打:

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;

獎品設(shè)置:

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;

獎品待定:

經(jīng)費預算。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇三

對本次比賽進行總調(diào)度。

2.學生會體育部。

對本次比賽全程負責,擔任本次比賽的籌備.組織進行和收尾工作。

3.學生會秘書處。

負責協(xié)助體育部作好各部門間的人員調(diào)配工作。以及任務(wù)下達。

4學生會組織部。

負責比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學生會工作人員的簽到,并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好各項工作。

5.學生會紀檢部。

主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律,并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好工作。

6.學生會生活部。

主要負責保障場地.器材和設(shè)備不出問題,并設(shè)置醫(yī)療站。

7.學生會宣傳部。

主要負責本次賽事的前期宣傳工作.張貼制作海報。以及制作邀請函。

8.學生會學習部.文藝部。

作為后勤保障部門。抽調(diào)人員協(xié)助各部門的工作。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇四

我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰(zhàn)性。調(diào)動大一羽毛球愛好者參加此次比賽,同時鍛煉同學們的組織和溝通能力。

二、活動意義。

本次比賽的對象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦,將會促進羽毛球愛好者之間的交流,搭建了新老成員互動的新平臺,弘揚“我運動我快樂”的理念具有重要意義!

三、活動主題。

比賽為媒介,與球會友,創(chuàng)建和諧校園。

四、活動宗旨。

為了增進同學身體綜合素質(zhì),考驗和提高大學生的積極性,激發(fā)同學們的運動潛能!

五、活動背景。

羽毛球被譽為中國的國球之一,中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運動,促進我院羽毛球愛好者之間的交流,吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂,從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽,讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣,感受羽毛球競爭的激烈性。

七、活動流程:

1、活動對象:大一大二羽毛球愛好者。

2、報名時間:__年11月5號至9號。

3、報名須知:有一定的羽毛球技術(shù)(不是本協(xié)會的會員,需交5元錢)。

4、比賽地點:南院主席臺.健身房。

5、比賽時間:__年11月10—11日(周六、周日)。

6、比賽方式:

(1)形式定為男單,女單。

(2)比賽看人數(shù)過多將采用淘汰制,人數(shù)過少將進行循環(huán)賽。

(3)、本次比賽采用分組晉級模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

7、比賽器材要求:

(1)羽毛球由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一供給,羽毛球板由選手自帶。

(2)記分采取國際慣例:口報與記分相結(jié)合。

8、比賽規(guī)則:

(1)整個比賽分為預選賽和決賽。

(2)比賽采用三局兩勝制。

(3)所剩選手還有一定數(shù)量時(男單:4人;女單:4人;),將進行決賽。

(4)其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例,可對女生稍微寬松,由當值裁判具體操作。

(5)比賽按以下規(guī)則進行,但由于場地和時間關(guān)系按11分制。請各位選手注意!

(6)以下就是國際比賽規(guī)則:

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇五

為響應(yīng)大學生運動會的號召,為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我系羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

舉辦單位:

活動時間:__年3月13日——__年4月20日。

參賽單位:路橋系全體班級。

參賽資格:路橋系內(nèi)在籍健康學生。

參賽人數(shù):每班領(lǐng)隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)。

競技場地:學院體育館。

報名方法:__年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學樓2棟員工休息室報名。

報名要求:

1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。

2、每個班交納100元保證金,賽后退還。并簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。

3每個班最多報兩支比賽隊伍,按報名先后分為該班的a隊和b隊。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

一、挑選場地或發(fā)球權(quán)。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

二、局數(shù)和分數(shù)。

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

三、發(fā)球權(quán)、得分和交。

1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的選手先發(fā)球,發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)2球后再交換,直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該選手失誤,對方選手得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該選手失誤對方得分。

四、交換場地。

1.第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

2.在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽。

五、發(fā)球和接發(fā)球。

(一)合法的發(fā)球。

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。,左區(qū)反之。

(二)合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2.接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。

單打:

1.發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。

2.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6.在比賽中,不可預見或意外的情況發(fā)生。

八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。

(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到選手無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數(shù)有效,比賽恢復時從該分數(shù)起算。

(二)下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1.選手為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

3.選手在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、違例。

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到選手的身體或衣物,

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

十、保證金。

在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:

2.選手在比賽中和裁判、其他選手及他人發(fā)生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。

4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經(jīng)裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元,情節(jié)嚴重者將扣除50元紀律保證金,并請出球場。

十一、獎勵。

本次比賽一等獎隊伍獎金300。

二等獎隊伍獎金200。

三等將隊伍獎金100。

并設(shè)男子、女子優(yōu)秀選手各一名獎金50。

本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇六

1、比賽將按照國際羽聯(lián)最新比賽規(guī)則中進行,分為男單和女單,均為單場淘汰賽,組委會抽簽決定比賽對手,以拋硬幣的方式?jīng)Q定哪方擁有主動權(quán)(先發(fā)球或選擇場地)3局2勝制。

2、男子、女子單打11分為一局,先得11分并凈勝2球的一方勝該局;如出現(xiàn)13平先到14分者為勝者。

3、下一局開始時由上一局的勝方先發(fā)球。

4、最后勝出的男女選手各3名進行循環(huán)賽,三局兩勝,實行21分制。如出現(xiàn)平局則根據(jù)各隊員在勝局中凈勝球的多少進行評比。

5、比賽隊員提前10分鐘到比賽場地,遲到視為棄權(quán);不服從裁判,不尊重體育道德,情節(jié)嚴重者,組委會有權(quán)取消比賽資格。

6、本次比賽用球由體育系羽毛球協(xié)會提供,球拍須自備。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇七

1)主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手。

2)主持人介紹比賽規(guī)則。

3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

4)待所有選手比賽結(jié)束后,邀請會長,評為代表上臺發(fā)言,工作人員進行算分。

5)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果。

6)主席團給獲勝選手頒獎。

7)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念。

8)工作人員負責好后期工作。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇八

為了豐富員工的業(yè)余生活,體現(xiàn)員工工作之外的價值,增進各部門員工之間的了解,增強大家的團體合作精神和凝聚力。

3月17日或3月24日。

呼市二中體育館。

呼市項目、區(qū)公司項目、呼市軟件團隊、辦事處所有人員以及包頭項目(至少派1-2名代表參與)、集寧項目(至少派1-2名代表參與)。

團體比賽。

1.各項目部派出2名代表參加羽毛球男子單打,1名代表參加羽毛球女子單打,1男1女參加男女混合雙打。(各項目部至少有3人參賽,2男1女)。

2各項目負責人將參加比賽人員的名單,以及裁判員、記分員、監(jiān)督員名單在12月14日前報到辦事處行政助理這里。

3.由各項目部組織自己的拉拉隊員,為本項目部加油助威。

4.呼市項目部必須參加,包頭和集寧項目可根據(jù)自己的實際情況不參加或者派代表參加。

5.比賽結(jié)束后,由各項目負責人自主組織員工活動。

6.各項目部推選1名裁判和1名計分人員,以及1名監(jiān)督人員。

活動細則:

此次比賽取團體前三名,以及球員1名和優(yōu)秀隊員3名(至少1名女隊員)。

比賽原則:友誼第一,比賽第二。

比賽結(jié)束后將進行頒獎儀式,并合影留念,請大家在比賽結(jié)束后暫時不要離開場地。

比賽規(guī)則:

1.采取三局兩勝制。

2.比賽采取pk淘汰制,比賽對手抽簽決定,在第一輪勝出者即可晉級,失敗者則需要和另一失敗者進行pk,獲勝選手進入終極pk。

3.單打比賽中,每淘汰1名對手得1分,雙打比賽中淘汰對方對手得2分。

女子單打比賽規(guī)則:

1.采用11分每球得分制:即得分先達到11分者在這一局中勝出,如果雙方分數(shù)達到10分持平,則一方需要超越對手2分方可取勝,在達到15分持平時,一方超越另一方1分即可取勝。

2.中場休息時間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過三分鐘,第二局和第三局比賽之間有7分鐘的休息時間,選手可根據(jù)自己的體力和狀態(tài)決定休息與否,但是,休息時間不得超過7分鐘。

男子單打比賽規(guī)則:

1.采用15分每球得分制:即得分先達到15分者在這一局中勝出,如果雙方分數(shù)達到14分持平,則一方需要超越對手2分方可取勝,在達到20分持平時,一方超越另一方1分即可取勝。

2.中場休息時間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘,第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時間,選手可根據(jù)自己的體力和狀態(tài)決定休息與否,但是,休息時間不得超過5分鐘。

羽毛球雙打比賽規(guī)則:

1.首先,參賽選手必須為一男一女,可以自由組合,二者應(yīng)該有較高的默契度和配合度。

2.比賽采取三局兩勝制,采用15分每球得分制,即得分先達到15分的一方在本局中勝出;如果雙方分數(shù)達到14分持平,則一方需要超越對手2分方可取勝,在達到20分持平時,一方超越另一方1分即可取勝。

3.中場休息時間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘,第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時間,選手可根據(jù)自己的體力和狀態(tài)決定休息與否,但是,休息時間不得超過5分鐘。

注意事項:

1.不得遲到,珍惜他人時間。

2.中途不得離場,如遇緊急事件,離場時應(yīng)與本項目負責人做好溝通。3.不要再場地內(nèi)來回穿梭,以免影響球員的正常發(fā)揮。

4.注意環(huán)保,場地內(nèi)不亂扔垃圾。

5.比賽結(jié)束后,由各項目負責人組織本項目人員進行其他活動,可以項目之間進行聯(lián)誼。

安全須知:

1.比賽時應(yīng)穿運動服裝,以免妨礙個人發(fā)揮,影響比賽質(zhì)量。

2.不要在場地內(nèi)隨意走動,以免被其他場地的球類砸傷。

3.在比賽開始前,球員應(yīng)做準備運動,先熱身,以免在之后的比賽中受傷。

活動須知:

1.本次活動費用由各項目出資,走項目經(jīng)費,各項目按參加人數(shù)多少提供相應(yīng)經(jīng)費。

2.比賽工具如羽毛球拍由隊員自己準備。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇九

羽毛球比賽是一種競技體育項目,深受廣大人民群眾的喜愛,那么策劃一場羽毛球賽要怎么做呢?如何寫好一份羽毛球賽。

策劃方案。

呢?本文是本站小編為大家整理的羽毛球比賽的。

策劃書。

范文,僅供參考。

為了豐富員工的業(yè)余生活,培養(yǎng)員工團隊精神,增強員工凝聚力,促進員工之間友誼,營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不服輸?shù)钠髽I(yè)氛圍,展示員工青春活力。特舉辦本屆羽毛球比賽。

一、活動名稱:第一屆羽毛球比賽。

二、活動。

口號。

:團結(jié)、奮進、拼搏。

三、活動宗旨:友誼第一比賽第二。

四、活動地點:正門停車場。

五、活動時間:擬20xx年月舉行,具體時間另行通知。

六、參賽對象:公司全體員工。

七、活動形式:

1、比賽項目:男單、女單、男雙、女雙、混雙。

2、本次比賽分預選賽、半決賽、決賽三部分。

預選賽:男單、女單、男雙、女雙、混雙根據(jù)抽簽決定對賽場次,實行單淘汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。男單、女單、男雙、女雙、混雙各通過預選賽淘汰至6組選手進入半決賽。

半決賽:男單、女單、男雙、女雙、混雙根據(jù)抽簽決定。

比賽隊伍分組,實行組內(nèi)循環(huán)汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制,單場獲勝隊伍積2分,負1分,棄權(quán)0分,兩組排名第二的隊伍與對方隊伍排名第一的隊伍對戰(zhàn),最終獲勝的兩支隊伍進入決賽。

決賽:男單、女單、男雙、女雙、混雙勝出的兩隊決賽,實行積分賽制(3局2勝),每局21分,采用每球得分制。決出冠亞軍。

3、比賽日程:

月日(預選賽和半決賽)。

7:00本次比賽開幕,領(lǐng)導致辭。

7:30-11:30預選賽開始,在ab兩塊場地同時進行。15分鐘一場,比賽4小時,共進行30場,男單、女單、男雙、女雙、混雙各通過預選賽淘汰至6組選手進入半決賽。

月日(決賽)。

八、比賽要求。

1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則,裁判必須嚴。

格公正執(zhí)法;比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾裁判;不得打假球,攻擊對方球員;如有上列情況者,視情節(jié)嚴重程度給球員乃至球隊予以處罰。

2、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保。

證球員安全。

九、獎勵方法:

1、男單:冠軍1名,獎品;亞軍1名,獎品;。

2、女單:冠軍1名,獎品;亞軍1名,獎品;。

3、男雙:冠軍1名,獎品;亞軍1名,獎品;。

4、女雙:冠軍1名,獎品;亞軍1名,獎品;。

5、混雙:冠軍1名,獎品;亞軍1名,獎品;。

十、比賽經(jīng)費。

1、場地費用:規(guī)劃場地所需器材如石灰等內(nèi)部解決。

2、比賽用品:羽毛拍6副,羽毛球5桶,攔網(wǎng)兩面,記分牌兩個,口哨2個。元。

3、獎品費用:

d:設(shè)置:混雙組冠軍1名:元,亞軍1名:各元計:元。

4、證書本(每本元)計元。

合計費用:元備用金:元。

十一、人員安排。

1、裁判:每場1人。共2名。

2、記錄臺:一人負責記分和記錄犯規(guī)次數(shù);一名人負責翻分。

數(shù)牌和計時;共4名。

3、辦公室:負責宣傳,組織,提供后勤服務(wù),如規(guī)劃場地,

附:比賽具體細則:

(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

(二)、局數(shù)和分數(shù)。

1.預選賽、半決賽、決賽每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2.預選賽、半決賽以11分為一局,先得11分的一方為勝;決賽以21分為一局,先得21分的一方為勝。

(三)、發(fā)球權(quán)、得分、和交。

1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,誰得分誰發(fā)球,直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地。

1.第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分(21分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

(五)發(fā)球和接發(fā)球。

(1)合法的發(fā)球:有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,左區(qū)反之。

(2)合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2.接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序:

1.發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在。

右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

1.發(fā)球時如果未觸及球拍則重新發(fā)球。

2.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.在比賽中,不可預見或意外的情況發(fā)生。

(八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。

(1)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

1.每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;。

2.比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數(shù)有效,比賽恢復時從該分數(shù)起算。

(2)下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。

2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指揮。

3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

(九)違例。

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

3.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

4.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物。

5.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

6.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

7.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

8.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

9.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

10.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動,破壞羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備。

一、比賽目的。

緩解公司員工工作的壓力,豐富員工的生活,提高員工的身體素質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進取的進取精神,致力于為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺,從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結(jié)果,重在參與的原則舉行比賽。

二、比賽概況。

1、主辦單位:

2、參賽單位:

3、報名時間:

4、報名方式:

5、比賽時間:

6、比賽地點:

7、比賽項目:男子單打,女子單打、女子雙打。

8、比賽總則:比賽采用21分制,即雙方分數(shù)先達21分者勝,3局2勝。比賽進行淘汰賽制度,排出所有名次。

三、參賽要求:

1、每個部門至少報2名參賽選手。比賽分男子單打組,女子單打組和女子雙打組三個組別。

2、比賽采取抽簽形式,所有比賽實行單場淘汰賽制。

3、球拍、羽毛球自備(公司會備用2—3副球拍),每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。

4、友誼第一,比賽第二。

四、比賽方法:

1、比賽順序:預賽隨機分3組進行單場淘汰賽,每組前2名參賽者進入決賽,決賽抽簽進行淘汰賽,決出前六名獲勝者。

2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預賽選出6名選手參加決賽,決出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。

5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》,裁判由主辦單位聘任。

五、獎項設(shè)置:

1、男子單打獎項:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。

2、女子單打獎項:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。

3、女子雙打獎項:冠軍1名(二人)、亞軍2名(二人)、季軍3名(二人)。

4、參與獎:除獲獎人員以外所有比賽選手。

六、比賽經(jīng)費。

1、比賽用品:羽毛球拍、礦泉水、紙巾等(600元左右)。

2、場地費用:

3、獎金:

獎金設(shè)置:冠軍:200元獎品。

亞軍:120元獎品。

季軍:80元獎品。

參于獎:30元獎品。

4、其他(橫幅、裁判等)500。

七、工作人員。

八、其他。

1、如有心腦血管疾病或身體不適者請慎重報名參加比賽。

2、本活動最終解釋權(quán)歸。

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羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇十

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;。

(2)采用單淘汰制進行預賽;。

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;。

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;。

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;。

單打:

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;。

獎品設(shè)置:

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;。

獎品待定:

經(jīng)費預算。

比賽表格及費用15元。

比賽用水費用20元。

比賽用球費用60元。

比賽器材:球網(wǎng)6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶:30元。

總計:

院團委、飛揚羽毛球社。

策劃書、負責人:樂庸順。

聯(lián)系電話:

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇十一

為促進___學生間的交流,為院內(nèi)發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動我校羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦2021年春季羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

一、比賽宗旨:

以友誼推動比賽,以比賽促進交流,以交流帶動進步。

二、比賽目的:

活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進交流,鍛煉身體。

提高球技,促進競技體育運動的發(fā)展。

三、比賽規(guī)則:

公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。

四、比賽概況:

1、參賽資格:____大一大二的學生。

2、比賽場地:涉外羽毛球場。

3、器材設(shè)備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。

4、比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

5、比賽項目:男單、女單,男女混合。

6、比賽時間:第六周周四下午。

五、羽毛球比賽細則:(采用最新羽毛球規(guī)則)。

(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán):

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具。

有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

(二)、局數(shù)和分數(shù):

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得比賽;。

3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;。

4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;。

(三)、發(fā)球權(quán)、得分:

1、實行每球得分制,得分獲得發(fā)球權(quán);。

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;。

(四)、交換場地。

1.第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

(五)、發(fā)球和接發(fā)球。

1、合法的發(fā)球。

1).發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2).發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

2、合法的接發(fā)球。

1).接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2).接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

1.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

2.當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

3.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4.除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

5.在比賽中,不可預見或意外的情況發(fā)生。

(七)、違例。

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

六、裁判由體育部干事出任,裁判組成人員有:

___,__,___,___,___,___。

七、獎勵:

本次比賽分別設(shè)男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。

獲獎運動員將獲得學院頒發(fā)的證書。

冠軍:羽毛球拍一副。

亞軍:單拍一個。

季軍:象棋一副。

男女冠軍:羽毛球拍一副。

預算、預算。

礦泉水:20瓶,20元。

證書:8份,8乘6元/份=48元。

球拍:兩副兩個,60元。

合計:133元。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇十二

為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);同時能夠增進大家的感情,促進大家的相互交流,使我們xx班成為一個積極活躍,團結(jié)奮進的整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規(guī)則的機會,為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎(chǔ),使自己秀的更精彩!

二、活動負責人及主要參與者。

策劃書:xx團支部及班委成員。

參與者:xx班全體同學。

三、活動時間。

xx年x月xx日下午3點。

四、活動地點。

xx學院xx新校區(qū)2、3號宿舍樓之間。

五、比賽項目。

男單女單。

六、前期準備工作。

(1)賽前,器材組準備好各種比賽需要器材(計分板,鉛筆,積分表,計分表,羽毛球);比賽羽毛球由班里統(tǒng)一購買,球拍須自帶。

(2)通知及動員xx班全體同學,重申比賽規(guī)則,然后進行抽簽分組及賽程安排;。

(4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;。

(5)制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。

七、比賽具體細則。

(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。

(二)、局數(shù)和分數(shù)。

21分為一局,先得21分的一方勝該局。

(三)、發(fā)球權(quán)、得分和交。

1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,誰得分誰發(fā)球,直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地。

每場比賽進行一半時,雙方應(yīng)交換場地進行的比賽。

(五)發(fā)球和接發(fā)球。

(1)合法的發(fā)球:有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的.球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,左區(qū)反之。

(2)合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2.接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序:

1.發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。

2.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6.在比賽中,不可預見或意外的情況發(fā)生。

(八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。

(1)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;。

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數(shù)有效,比賽恢復時從該分數(shù)起算。

(2)下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;。

2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指。

3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

八、活動開展。

1)全部參賽選手采取隨機分組,組內(nèi)隨機抽取號碼,而確定比賽對手。

2)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

3)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理。

九、獎項設(shè)置。

比賽分別取男生女生前三名頒發(fā)獎品獎品待定。

十、經(jīng)濟預算。

兩桶羽毛球(空對空牌)本項共計:2桶*15元/桶=30元。

十一、活動要求。

團結(jié)互助,參賽選手要嚴格按照裁判的要求,遵守比賽規(guī)則和場面秩序。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇十三

活動目的:為豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學對體育運動的積極性,提高班級的凝聚力和向心力,特舉辦此次“青春杯”羽毛球交流賽。

具體規(guī)程如下:。

主辦單位:20xx年醫(yī)學院16班17班團支部班委會。

活動時間:20xx年11月1日13:00。

參賽單位:16班17班全體同學。

集合地點:圖書館門口。

比賽項目:男子單打女子單打男女混合雙打。

器材設(shè)備:比賽羽毛球由班級購買,球拍盡量自備。

報名方法:體育委員統(tǒng)計運動員和裁判名單,于20xx年10月22日之前交到班委會。

比賽賽制:比賽以個人為單位,20xx年10月22日抽簽后按號分組,每組兩人打淘汰賽。比賽每進入下一階段重新抽簽一次。最后決出前三名并予以獎勵。

1、每場正式比賽以三局兩勝制決定勝負。

2、比賽每局為11分6球決勝制。

1、比賽中除第一次發(fā)球有投硬幣決定。比賽進入下一局,首次發(fā)球權(quán)屬于上局的負方。

2、每局過后交換場地,每局之間有2分鐘的間歇。

1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)2球后再交換,直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

1、發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。

2、發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3、當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6、在比賽中,不可預見或意外的情況發(fā)生。

每場比賽須作記錄。記錄選手名字與比分,并由選手及裁判員核對并簽字。

第一名:

第二名:

第三名:

八、費用。

礦泉水:

棒棒糖:

筆記本:

獎狀:

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇十四

為豐富職工業(yè)余文化生活,培養(yǎng)我們頑強奮斗、勇于拼搏優(yōu)良品質(zhì);同時增進球友們感情,促進職工相互交流,是我公司成為一個積極活躍,團結(jié)奮進整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規(guī)則機會,為今后生活中各種比賽能夠奠定基礎(chǔ),使自己秀更精彩!

主辦單位:公司工會、團委

:20xx年05月1日下午14:00

活動地點:培訓中心三樓

比賽用品由公司統(tǒng)一購買。

負責人:各分廠(站)工會主席(書記)

相關(guān)工作人員:各分廠(站)團支部書記

1、活動項目:男子單打

2、活動規(guī)則:比賽規(guī)則:

2)全部參賽選手采取隨機分組,組內(nèi)隨機抽取號碼,而確定比賽對手。

3)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。

比賽具體細則:

(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做事是在裁判員主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球一方。硬幣決定勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地優(yōu)先權(quán)。贏方選剩一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

(二)、局數(shù)和分數(shù)

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

(三)、發(fā)球權(quán)、得分、和交

1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)運動員先發(fā)球,誰得分誰發(fā)球,直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開始時,均由上一局勝方先發(fā)球。

3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地

(五)發(fā)球和接發(fā)球

(1)合法發(fā)球:有發(fā)球權(quán)一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球行為。

3、在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員球拍開始揮動直至球拍拍面將球擊出為止,發(fā)球員雙腳均不得離開地面或移動。

4、在擊球瞬間,球與球拍接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍手部。

5、發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)斜對角一端發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)上方飛過,落入對方場地發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,左區(qū)反之。

(2)合法接發(fā)球。

1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2、接發(fā)球時,接球員腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發(fā)球和按發(fā)球方位和順序:

1、發(fā)球方分數(shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時羽毛球如出邊線或底線算失誤,對方得分。

(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

1、發(fā)球時如果未觸及球拍則重新發(fā)球

2、發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3、當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進行中,球托與球其他部分完全分離即球、完全破損。

5、在比賽中,不可預見或意外情況發(fā)生。

(八)、比賽連續(xù)性及對不端行為處罰

(1)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

1、每場比賽第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘休息;

2、比賽中遇到運動員無法控制情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數(shù)有效,比賽恢復時從該分數(shù)起算。

(2)下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。

2、除第二局與第三局之間5分鐘間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指。

3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽行為。

(九)違例

1、比賽中,球拍未擊中球。

2、比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

3、比賽中,球碰房頂及場地四周以外人或物體。

5、比賽中,球碰到運動員身體或衣物。

6、比賽中,擊球者球拍與球擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

7、比賽中,選手球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽任何舉動,破壞羽毛球競賽場地與器材設(shè)備。

團結(jié)互助,參賽選手要嚴格按照裁判要求,遵守比賽規(guī)則。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇十五

三.參賽對象:初一、初二、高一、高二年級。

四.比賽項目:男子單打和女子單打。

五.比賽規(guī)則:比賽采用淘汰制和單循環(huán)制,采用11分每球得分制。

1.每場比賽采用21分制,一局決勝負;

2.率先得到21分的一方贏得本場比賽;

六.宣傳、后勤工作:

2.條幅:深圳市光明中學第三屆“健康成長杯”羽毛球賽,潘海彪主任負責;

3.照相:張九麗老師負責,音響:朱從義老師負責;

4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品:王珍老師負責;

5.安全:龔漢老師負責;

6.急救:于先榮、艾麗霞醫(yī)生負責;

七.獎勵辦法:比賽取前六名;除發(fā)予證書外,還有豐富獎品。

經(jīng)費預算:獎品,前六名均為羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)。

八.報名方法:由各班體育委員組織本班報名,學生會干部負責收集。

九.會場紀律:

1.各班參賽選手和體育委員準時到場,各班觀眾可在放學后組織到場助威。

2.賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織。

十.報名截止:20xx.03(可按情況調(diào)整)。

十一.預計結(jié)果:經(jīng)過比賽,能增加同學之間的認識和交流機會,增強班級凝聚力,同時能夠加強同學們的體育鍛煉。

注:如遇雨天或?qū)W校重大活動,比賽日期按計劃順延。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇十六

豐富社區(qū)居民文化生活,促進社區(qū)和和諧發(fā)展;促進社會主義精神文明建設(shè);促進社會發(fā)展;繁榮體育市場,促進體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展;增強社區(qū)人民身體健康水平;為社區(qū)人民提供健身娛樂的平臺。

活動時間。

雙休日和節(jié)假日。

活動主題我運動我健康。

活動口號讓運動成為習慣讓生命更加精彩。

組織機構(gòu)。

主辦單位。

永川體育局、永川街道社區(qū)體協(xié)、永川區(qū)居委會體育小組。

承辦單位。

永川體育局、永川街道社區(qū)體協(xié)、永川區(qū)居委會體育小組。

活動內(nèi)容。

(一)啟動儀式。

時間:

2010年10月。

流程:

體育運動委員會領(lǐng)導介紹社區(qū)體育活動的相關(guān)情況;居民代表宣讀倡議書;。

裁判員宣代表誓:我代表全體裁判員和工作人員宣誓:恪守體育職業(yè)道德,遵守運動競賽規(guī)則。嚴格執(zhí)法,公正裁判,努力為運動員提供良好的競技氛圍和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù),維護公正的體育裁決信譽。為保證大會的圓滿成功,作出我們應(yīng)有的貢獻!

績。

市區(qū)領(lǐng)導宣布活動開幕。

承辦單位:永川體育局、永川街道社區(qū)體協(xié)、永川區(qū)居委會體育小組。

協(xié)辦單位:重慶市體育局。

活動名稱:2010年社區(qū)羽毛球健身賽。

活動目的:

促進我社區(qū)毛球運動的發(fā)展;。

增強社區(qū)居民之間的相互交流;。

3、豐富我社區(qū)業(yè)余文化生活;。

三、參加對象。

本社區(qū)居民。

四、報名安排。

1、報名時間:2010年12月28日至2010年12月30日;。

2、報名方式:社區(qū)門衛(wèi)處;。

3、報名形式:以個人為單位報名參賽;。

五、活動安排。

1、活動時間:2010年1月1日至2010年1月2日。

2、活動地點:社區(qū)羽毛球成。

3、比賽項目:男單、女單。

4、比賽賽制:比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則(具體規(guī)則如下)。

羽毛球挑邊規(guī)則比賽開始前,雙方應(yīng)通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球,贏得一方有權(quán)先選擇:

1.首先發(fā)球:或。

2.不首先發(fā)球:

3.選邊。

輸?shù)囊环竭x剩下的任何一項。

羽毛球發(fā)球違例規(guī)則是指運動員發(fā)球時從第一次向前揮拍或拋球開始,至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例:

1.過腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發(fā)球運動員的腰部。

2.過手。擊球瞬間,球拍頂端未朝下,整個拍框沒有明顯低于握拍手的整個手部。

3.未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部。

分。

4.不正當行為。一旦開始發(fā)球,雙方站好位置,這時任何運動員不得做假動作,或有意妨礙對方或故意拖延發(fā)球或接發(fā)球的準備時間,有企圖占便宜等不正當行為(發(fā)球隊員的向前揮拍動作不得中斷)。

5.發(fā)球方位錯誤。發(fā)球時,發(fā)球隊員(雙打時包括接發(fā)球隊員)未站在應(yīng)該站的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球或接發(fā)球。

6.順序錯誤。雙打中發(fā)球或接發(fā)球隊員,沒有按照正確順序進行發(fā)球或接發(fā)球。

7.腳違例。發(fā)球時,發(fā)球或接發(fā)球隊員,不得有踩線、任何一腳離開地面、移動等動作。

發(fā)球隊員違例,失去發(fā)球權(quán)。接發(fā)球隊員違例,則判發(fā)球方得分。另外,羽毛球運動的發(fā)球時,球擦球網(wǎng)而過落入發(fā)球區(qū),仍為有效球。

羽毛球比賽進行時違例規(guī)則從發(fā)球結(jié)束至成“死球”為止的這一段時間間隔,稱為比賽進行時。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例:

1.連擊。運動員在擊球時兩次揮拍連續(xù)擊球兩次,或同隊兩名隊員連續(xù)各擊球一次。

2.持球。擊球時,球停滯在拍上緊接著又有拖帶動作。

3.過網(wǎng)擊球。球拍與球的接觸點不在擊球者一方(如在本方擊球后,則球拍允許隨(來自:唯才教育網(wǎng):社區(qū)羽毛球比賽總結(jié))球過網(wǎng))。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇十七

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好的平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此策劃舉辦一年一度的“迎新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學們的校園文化生活,活躍校園氣氛,增進本協(xié)會新老成員之間即其他同學之間的情誼交流。展現(xiàn)青春活力,激發(fā)羽毛球愛好者運動的潛力。

我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰(zhàn)性。調(diào)動大一羽毛球愛好者參加此次比賽,同時鍛煉同學們的組織和溝通能力。

本次比賽的對象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦,將會促進羽毛球愛好者之間的交流,搭建了新老成員互動的新平臺,弘揚“我運動我快樂”的理念具有重要意義!

比賽為媒介,與球會友,創(chuàng)建和諧校園。

為了增進同學身體綜合素質(zhì),考驗和提高大學生的積極性,激發(fā)同學們的運動潛能!

羽毛球被譽為中國的國球之一,中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運動,促進我院羽毛球愛好者之間的交流,吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂,從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽,讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣,感受羽毛球競爭的激烈性。

1、活動對象:大一大二羽毛球愛好者。

2、報名時間:xx年11月5號至9號。

3、報名須知:有一定的羽毛球技術(shù)(不是本協(xié)會的會員,需交5元錢)。

4、比賽地點:南院主席臺.健身房。

5、比賽時間:xx年11月10—11日(周六、周日)。

6、比賽方式:

(1)形式定為男單,女單。

(2)比賽看人數(shù)過多將采用淘汰制,人數(shù)過少將進行循環(huán)賽。

(3)、本次比賽采用分組晉級模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

7、比賽器材要求:

(1)羽毛球由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一供給,羽毛球板由選手自帶。

(2)記分采取國際慣例:口報與記分相結(jié)合。

8、比賽規(guī)則:

(1)整個比賽分為預選賽和決賽。

(2)比賽采用三局兩勝制。

(3)所剩選手還有一定數(shù)量時(男單:4人;女單:4人;),將進行決賽。

(4)其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例,可對女生稍微寬松,由當值裁判具體操作。

(5)比賽按以下規(guī)則進行,但由于場地和時間關(guān)系按11分制。請各位選手注意!

(6)以下就是國際比賽規(guī)則:

羽毛球計分規(guī)則正式比賽,每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分,先得11獲勝,如果打到20分,任何一方要獲勝必須超出2分。

羽毛球挑邊規(guī)則比賽開始前,雙方應(yīng)通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球,贏得一方有權(quán)先選擇:

1.首先發(fā)球:或。

2.不首先發(fā)球:

3.選邊。

輸?shù)囊环竭x剩下的任何一項。

羽毛球發(fā)球違例規(guī)則是指運動員發(fā)球時從第一次向前揮拍或拋球開始,至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例:

1.過腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發(fā)球運動員的腰部。

2.過手。擊球瞬間,球拍頂端未朝下,整個拍框沒有明顯低于握拍手的整個手部。

3.未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部分。

4.不正當行為。一旦開始發(fā)球,雙方站好位置,這時任何運動員不得做假動作,或有意妨礙對方或故意拖延發(fā)球或接發(fā)球的準備時間,有企圖占便宜等不正當行為(發(fā)球隊員的向前揮拍動作不得中斷)。

5.發(fā)球方位錯誤。發(fā)球時,發(fā)球隊員(雙打時包括接發(fā)球隊員)未站在應(yīng)該站的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球或接發(fā)球。

6.順序錯誤。雙打中發(fā)球或接發(fā)球隊員,沒有按照正確順序進行發(fā)球或接發(fā)球。

7.腳違例。發(fā)球時,發(fā)球或接發(fā)球隊員,不得有踩線、任何一腳離開地面、移動等動作。

發(fā)球隊員違例,失去發(fā)球權(quán)。接發(fā)球隊員違例,則判發(fā)球方得分。另外,羽毛球運動的發(fā)球時,球擦球網(wǎng)而過落入發(fā)球區(qū),仍為有效球。

羽毛球比賽進行時違例規(guī)則從發(fā)球結(jié)束至成“死球”為止的這一段時間間隔,稱為比賽進行時。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例:

1.連擊。運動員在擊球時兩次揮拍連續(xù)擊球兩次,或同隊兩名隊員連續(xù)各擊球一次。

2.持球。擊球時,球停滯在拍上緊接著又有拖帶動作。

3.過網(wǎng)擊球。球拍與球的接觸點不在擊球者一方(如在本方擊球后,則球拍允許隨球過網(wǎng))。

4.觸網(wǎng)。比賽進行中,運動員的球拍、身體或衣服觸及球網(wǎng)或球的支撐物。

5.侵入對方場區(qū)。比賽進行中運動員的球拍和身體任何部分侵入對方的場區(qū)。

6.妨礙。當對方運動員在靠近網(wǎng)前上空有機會向下?lián)羟驎r,將球拍在網(wǎng)前舉起企圖攔截使球反彈過去。

1.發(fā)球腳違例。

在整個發(fā)球時間里,發(fā)球員的任何一腳踩線、觸線或移動均屬違例。當發(fā)球員準備開始發(fā)球站好位置時,發(fā)球裁判員就應(yīng)該注意發(fā)球員的任何一腳有否踩線、觸線,如果有的話此時還不能宣判,因為發(fā)球并未開始,一旦發(fā)球員的球拍開始向前揮動,發(fā)球裁判員不必等到球被擊出就應(yīng)立即宣報“違例”。有些發(fā)球員喜歡發(fā)球時站位貼近中線,在開始揮拍時腳并未觸線,但隨著揮拍動作后腳有一個旋轉(zhuǎn)致使有半個腳明顯踩在線上,這也是“發(fā)球腳違例”。也有的發(fā)球員習慣在站好位置后,前腳向前跨出一步后再揮拍,這不應(yīng)看作是腳移動,因為發(fā)球并未開始,而一旦發(fā)球員的球拍開始向前揮動到發(fā)球結(jié)束,在這一段時間里,發(fā)球員的任何一腳有離地或拖動就是“發(fā)球腳違例”。

2.未先擊中球托。

發(fā)球時球拍與球的最初接觸點不在球的球托上,也就是說,球拍先擊中球的羽毛部分或同時擊中球的羽毛和球托都為不合法,這條規(guī)則的主要作用是限制發(fā)球員發(fā)旋轉(zhuǎn)飄球。發(fā)球時,發(fā)球裁判員要注意仔細觀看,球拍與球的最初接觸點是否只在球托上,實際上有時這是非常困難的,所以發(fā)球裁判員要借助于觀看發(fā)出球的飛行狀態(tài)來幫助判斷,如果球拍明顯是先擊中羽毛,則應(yīng)判該發(fā)球違例無疑;如果從觀察中不能非常肯定是否沒有先擊中球托,那就要看如果發(fā)出的球飛行中帶有旋轉(zhuǎn)、翻滾就可判違例,如果發(fā)出的球飛行弧線正常,就是合法發(fā)球了。但要注意,如果發(fā)球時明顯是先擊中球托,那么發(fā)出的球飛行時帶有旋轉(zhuǎn)和翻滾,則不能判違例。

3.發(fā)球過腰。

發(fā)球時,當球拍擊中球的瞬間,球的任何部分高于發(fā)球員的腰部為“發(fā)球過腰”。這一規(guī)則規(guī)定主要是不讓發(fā)球員在高擊球點把球平擊過去,造成對接發(fā)球方的威脅。在判斷球的任何部分是否過腰,首先要知道腰的部位,從人體解剖分析,腰部是從第一腰椎到第五腰椎組成,而第一腰椎大約相當于人體最低一條肋骨,當擊中球的瞬間,球的任何部分如果高于最低一條肋骨的延長線,應(yīng)被認為是過腰了(過去曾有過在羽毛球比賽時要求運動員把上衣下沿,塞進褲腰里,然后以褲腰為界來判斷發(fā)球是否過腰,結(jié)果造成運動員故意把褲腰束高,以此提高擊球點的弊病)。“發(fā)球過腰”違例,一定是在球拍擊中其的瞬間才會產(chǎn)生,這里有兩種情況值得注意:一種是發(fā)球員已經(jīng)開始揮拍,且球也已離開發(fā)球員的持球手,而這時球在遠高于發(fā)球員腰部的空中,這不屬于違例;另一情況是,發(fā)球員準備發(fā)球和揮拍的開始階段,球保持在低于發(fā)球員的腰部,而當快要擊中球時,發(fā)球員把球迅速上提,在球體超過腰部的高處將球擊出,這是明顯的發(fā)球過腰違例。

4.發(fā)球過手。

發(fā)球時,當球拍擊中球的瞬間,發(fā)球員球拍的拍桿沒有指向下方,使得整個球拍拍頭明顯地低于發(fā)球員的握拍手部(習慣稱“發(fā)球過手”)。這一規(guī)則規(guī)定主要是不讓發(fā)球員用垂直與地面的平拍面發(fā)出進攻性的平射球,而要求發(fā)球員的球拍面只能以向上的方向擊出,使球以向上的弧線越過球網(wǎng)。判斷這一違例時要掌握三個方面:一是球拍擊中球的瞬間;二是球拍一定要明顯低于發(fā)球員的手部;三是如果發(fā)出去的球的飛行弧線是平的射向接發(fā)球員的話,判發(fā)球“過手違例”不會有錯,這一點最為重要。

5.延誤發(fā)球。

發(fā)球員的揮拍不是一次性連續(xù)向前把球擊出(習慣稱“發(fā)球假動作”)。發(fā)球員在開始向前揮拍后又改變揮拍方向,或在揮拍的過程中有停頓使對方受騙,這些均屬發(fā)球違例。在實際中較多見的情況,一是發(fā)球員向前揮拍中途突然停住,接發(fā)球員以為是發(fā)近網(wǎng)球而身體重心向前,但發(fā)球員又突然手腕一抖把球發(fā)向?qū)Ψ胶髨觯菇影l(fā)球員受騙。還有就是發(fā)球員在準備發(fā)球時,將球拍不停地抖動,幅度有大有小,在對方無備時將球發(fā)出。這些都應(yīng)判作發(fā)“延誤發(fā)球”違例。

羽毛球比賽連續(xù)性規(guī)則比賽從第一次發(fā)球起到比賽結(jié)束,除了規(guī)則允許的間歇外(如交換場區(qū)、第三局開始前5分鐘休息等),應(yīng)是連續(xù)進行的,任何情況下,都不允許運動員為恢復體力或喘息或接受場外指導(羽毛球比賽一般只有在第三局開始前5分鐘間歇時,才能接受場外指導)而暫停比賽或拖延時間,未經(jīng)裁判允許,運動員也不得擅自離開比賽場地。

羽毛球干擾球速規(guī)則運動員未經(jīng)對方和裁判員的許可,不得故意干擾羽毛球的形狀,以影響它擊球后的飛行速度,或借此作為提出換球的理由。

羽毛球比賽發(fā)球方位規(guī)則單打時,發(fā)球運動員的分數(shù)為0或偶數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球,如為奇數(shù)時,則在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球,再賽時也不影響這個順序。

雙打時,則任何一方的每一輪發(fā)球的開始,都必須由站在右發(fā)球區(qū)的隊員先從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。除每局比賽開始首先發(fā)的一方只有一次發(fā)球權(quán)外,以后雙方每一輪發(fā)球均都有兩次發(fā)球機會。只有發(fā)球放在得分后,才交換發(fā)球方隊員的方位。發(fā)球方失誤,則換另一位隊員進行第二次發(fā)球或換發(fā)球,不交換方位。接發(fā)球方則一直保持原來方位。

羽毛球裁判規(guī)則羽毛球比賽時的裁判由裁判員、發(fā)球裁判員、司線員和計分員組成。

羽毛球裁判員規(guī)則比賽場上的控制者和比賽事實最后裁判的宣判者。

在比賽開始前,裁判員負責向裁判長(或裁判組長)領(lǐng)取并填好計分冊,檢查網(wǎng)的高度和網(wǎng)柱是副否正確安放,網(wǎng)有無破損;司線員和發(fā)球裁判員的位置是否適當;召集運動員,進行挑邊選擇、首先發(fā)球方和場區(qū);帶領(lǐng)運動員進入比賽場地;選擇比賽用球。

比賽隨著裁判員報“0:0”開始,裁判員應(yīng)計分;報分(先報發(fā)球員分數(shù),單打--當一方失掉發(fā)球權(quán)先報“換發(fā)球”隨后報分。雙打--當發(fā)球方失去第一次發(fā)球權(quán)時先報“第二發(fā)球”隨后報分);兼看落在沒有司線員負責看管的線附近的球是否界內(nèi);宣判發(fā)球時接發(fā)球員的違例和比賽進行中雙方的違例現(xiàn)象;注意避免發(fā)生不必要的拖延比賽時間,并有責任警告運動員,如繼續(xù)拖延,則判其違例;正確執(zhí)行“再賽”的選擇;遇有外來的羽毛球或其他人和物侵入比賽場區(qū),影響比賽進行時,應(yīng)判“重發(fā)球”;比賽遭意外中斷時,應(yīng)在計分冊上記下當時的分數(shù),發(fā)球員和雙打時發(fā)與接發(fā)球方的方位,是第幾發(fā);正確執(zhí)行和提醒運動員交換場區(qū)。

9、獎項設(shè)置:

活動宣傳(由宣傳部負責)。

1、粘貼海報,廣播站播音。

2、班上宣傳。

(1)裁判:在院羽毛球愛好者協(xié)會中進行選拔。

(2)工作人員:運動達人羽毛球協(xié)會成員。

1、裁判員要注意檢查運動員學生證,發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格,比賽結(jié)束后才讓運動員簽名,防止弄反勝負隊員。

2、遲到者的處理:當有任何一方選手遲到十五分鐘以上當自動棄權(quán)。若雙方都不到,則作雙方棄權(quán)論,下一選手輪空進入下一輪。

防止運動員辱罵對方、裁判,出現(xiàn)此種情況一律當棄權(quán)處理,情況嚴重的要及時報告院保衛(wèi)處,讓學校來及時處理,以免事情嚴重化.

1、比賽用品:

(1)羽毛球:80個,2.5元/個總:200元。

(2)記分紙筆:20元。

(3)水:20元。

(4)彩帶.氣球:40。

共計:280.00元。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇十八

誼更上一層樓;使班級向先進班級體更進一步;旨在娛樂第一競技第二的宗旨。石化五、六班特舉辦“冬季趣味運動會——羽毛球競技賽”。

冬季趣味運動會——羽毛球競技賽。

1、激發(fā)同學們對羽毛球的熱情。

2、加深同學們之間的友誼。

3、豐富同學們大學的生活。

4、促進班級團結(jié)。

20xx年11月18日上午10點。

石化五、六的同學。

(待定)。

(一)活動前期準備。

(1)、活動宣傳:班長在班級qq群發(fā)通知并以短信的方式通知各個宿舍長。

(2)、場地借用:請老師幫助向?qū)W校借用羽毛球場。

(4)、運動器材準備:兩班分別為自己的運動員準備球拍及羽毛球。

(二)、比賽規(guī)則類似曾經(jīng)的乒乓球計分方法,采用21分制,即雙方分數(shù)先達21分者勝,三局兩勝。每局雙方打到20平后,一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后,一方領(lǐng)先1分,即算該局獲勝。

(三)、活動流程:比賽項目:男單、女單、混雙。

2、頒獎:比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。

人力資源:裁判員負責裁判協(xié)調(diào)相關(guān)事項、統(tǒng)領(lǐng)大局。

:

通過體育競技的形式促進兩個班級的團結(jié),是同學們之間的友誼更進一步。豐富同學們的課余生活,努力為同學們的大學生活曾光添彩。兩班班委負責維持秩序、兩位學習委員負責記分。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇十九

為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);同時能夠增進大家的感情,促進大家的相互交流,使我們xx160班成為一個積極活躍,團結(jié)奮進的整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規(guī)則的機會,為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎(chǔ),使自己秀的更精彩!

策劃書:xx160團支部及班委成員。

參與者:xx160班全體同學。

華北水利水電學院龍子湖新校區(qū)2、3號宿舍樓之間。

(1)賽前,器材組準備好各種比賽需要器材(計分板,鉛筆,積分表,計分表,羽毛球);比賽羽毛球由班里統(tǒng)一購買,球拍須自帶。

(4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;

(5)制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。

(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。

(二)、局數(shù)和分數(shù)。

21分為一局,先得21分的一方勝該局。

(三)、發(fā)球權(quán)、得分和交。

1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,誰得分誰發(fā)球,直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地(文章出自:xxx)。

每場比賽進行一半時,雙方應(yīng)交換場地進行的比賽。

(五)發(fā)球和接發(fā)球。

(1)合法的.發(fā)球:有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,左區(qū)反之。

(2)合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2.接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序:

1.發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。

2.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6.在比賽中,不可預見或意外的情況發(fā)生。

(八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。

(1)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數(shù)有效,比賽恢復時從該分數(shù)起算。

(2)下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指。

3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

1)全部參賽選手采取隨機分組,組內(nèi)隨機抽取號碼,而確定比賽對手。

2)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

3)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理。

比賽分別取男生女生前三名頒發(fā)獎品獎品待定。

兩桶羽毛球(空對空牌)本項共計:2桶*15元/桶=30元。

團結(jié)互助,參賽選手要嚴格按照裁判的要求,遵守比賽規(guī)則和場面秩序。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇二十

大學生羽毛球比賽。

為響應(yīng)大學生社團文化節(jié)的號召,為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

黃岡科技職業(yè)學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。

xxx

搏擊館內(nèi)

男單、女單

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格。

(2)采用單淘汰制進行預賽。

(4)比賽前10分鐘到場,遲到5分鐘視為棄權(quán),對手直接晉級,時間以裁判時間為準。

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會。

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排。

單打:

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳。

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書。

獎品待定:

比賽表格及費用15元。

比賽用水費用20元。

比賽用球費用60元。

比賽器材:球網(wǎng) 6/28=148元。

球架

球拍60/4=240元。

彩色膠帶:30元。

總計:

為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。同時能夠增進大家的感情,促進大家的相互交流,使我們xx班成為一個積極活躍,團結(jié)奮進的整體。也為大家提供一個更好熟悉比賽規(guī)則的機會,為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎(chǔ),使自己秀的更精彩!

策劃書:xx團支部及班委成員。

參與者:xx班全體同學。

xx年x月xx日下午3點。

xx學院xx新校區(qū)2、3號宿舍樓之間。

男單女單

(1)賽前,器材組準備好各種比賽需要器材(計分板,鉛筆,積分表,計分表,羽毛球)。比賽羽毛球由班里統(tǒng)一購買,球拍須自帶。

(2)通知及動員xx班全體同學,重申比賽規(guī)則,然后進行抽簽分組及賽程安排。

(4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判。

(5)制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。

(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。

(二)、局數(shù)和分數(shù)

21分為一局,先得21分的一方勝該局。

(三)、發(fā)球權(quán)、得分和交

1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,誰得分誰發(fā)球,直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地

每場比賽進行一半時,雙方應(yīng)交換場地進行的比賽。

(五)發(fā)球和接發(fā)球

(1)合法的發(fā)球:有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3、在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5、發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,左區(qū)反之。

(2)合法的接發(fā)球。

1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2、接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序:

1、發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

1、發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。

2、發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3、當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6、在比賽中,不可預見或意外的情況發(fā)生。

(八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。

(1)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息。

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數(shù)有效,比賽恢復時從該分數(shù)起算。

(2)下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。

2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指。

3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

1)全部參賽選手采取隨機分組,組內(nèi)隨機抽取號碼,而確定比賽對手。

2)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

3)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理。

比賽分別取男生女生前三名頒發(fā)獎品獎品待定。

兩桶羽毛球(空對空牌)本項共計:2桶*15元/桶=30元。

團結(jié)互助,參賽選手要嚴格按照裁判的要求,遵守比賽規(guī)則和場面秩序。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇二十一

20xx年為了向美好的新年展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài),特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),為我們的學習打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。

xx科技職業(yè)學校。

xx科技職業(yè)學校xx級全體同學。

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

xx科技職業(yè)學校羽毛球場。

1、比賽項目:男單,女單,混雙。

2、獎項及獎品設(shè)置:

(1)獎項:本次比賽決出冠軍。

(2)獎品:單打:加班集操行分30分/人及精美禮品。

3、雙打:加班集操行分20分/人及精美禮品。

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。

3、在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績。遲到五分鐘者,視為棄權(quán)!

1、每場比賽采取三局兩勝制。

2、率先得到15分的一方贏得當局比賽。

3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝。

4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝。

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘。

7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。

8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線。兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發(fā)出。

9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線(如沒過重發(fā)球)。

10、擊球瞬間,球拍桿應(yīng)指向下方,從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球。

11、發(fā)球開始后,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動,直至將球發(fā)出。

12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。

13、一旦雙方運動員站好位置,發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。

14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球,如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備。

15、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。

16、雙打比賽,發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

1、顧問:xx,組長:xx。

2、副組長:xx,裁判:xx。

3、組員:xx、xx、xx。

4、計分:xx、xx。

各參賽選手到各班體育委員外報名。各班體育委員將名單于xx月xx日上午xx點前交到xx老師處。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇二十二

為豐富職工的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)我們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);同時增進球友們的感情,促進職工的相互交流,是我公司成為一個積極活躍,團結(jié)奮進的整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規(guī)則的機會,為今后生活中的`各種比賽能夠奠定基礎(chǔ),使自己秀的更精彩!

主辦單位:公司工會、團委。

報名時間:20xx年05月1日下午14:00。

活動地點:中心三樓。

比賽用品由公司統(tǒng)一購買。

負責人:各分廠(站)工會主席(書記)。

相關(guān)工作人員:各分廠(站)團支部書記。

1、活動項目:男子單打。

2、活動規(guī)則:比賽規(guī)則:

1)本次比賽根據(jù)實際情況在20xx國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。

2)全部參賽選手采取隨機分組,組內(nèi)隨機抽取號碼,而確定比賽對手。

3)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。

4)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理并判對方球隊以2:0處理。

羽毛球賽策劃方案(熱門23篇)篇二十三

為響應(yīng)大學生社團文化節(jié)的號召,為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

xx科技職業(yè)學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生。

1、報名時間:20xx年xx月xx日。

2、活動地點:搏擊館內(nèi)。

3、比賽項目:男單、女單。

4、比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格。

(2)采用單淘汰制進行預賽。

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球。

(4)比賽前10分鐘到場,遲到5分鐘視為棄權(quán),對手直接晉級,時間以裁判時間為準。

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會。

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排。

5、單打:

1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3、發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳。

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書。

1、比賽表格及費用15元。

2、比賽用水費用20元。

3、比賽用球費用60元。

4、比賽器材:

(1)球網(wǎng)6/28=148元。

(2)球架、球拍60/4=240元。

(3)彩色膠帶:30元。

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貧困申請書是一種向有關(guān)部門提出貧困情況并請求援助的書面材料,它能夠有效反映申請者的困難和需求。我覺得我們需要寫一份貧困申請書了吧。以下是一些經(jīng)過精心編寫的貧困申
調(diào)查報告對于政府決策、企業(yè)發(fā)展和個人成長都具有重要的作用和參考價值。如果你正在寫調(diào)查報告,以下是一些寫作建議和范文案例,希望能幫到你。1.比較全面地了解當今小學
合伙協(xié)議是一種雙方或多方之間達成的一種書面合作協(xié)議,用于規(guī)定合作的條件和責任分擔。最后,請確保在簽訂合伙協(xié)議之前,仔細閱讀樣本文本,確保您完全理解其中的內(nèi)容和條
黨性分析材料的編寫需要充分收集和整理相關(guān)資料,對黨員干部的活動、演講、言論等進行客觀評價。請大家閱讀以下的若干黨性分析材料,并從中尋找問題和改進的方向。
轉(zhuǎn)讓合同是一種具有法律約束力的協(xié)議,可以確保交易的合法性和可執(zhí)行性。轉(zhuǎn)讓合同范文的內(nèi)容豐富,包括了轉(zhuǎn)讓方和受讓方的信息、轉(zhuǎn)讓的對象和條件等詳細條款。
在教學反思中,我們可以回顧教學過程,分析學生的學習情況。以下是一些教學反思的案例和分析,希望對教師們的教學實踐有所幫助和指導。背誦古詩,理解詩中所含哲理。風景畫
通過廣播稿,我們可以向聽眾傳遞最新的新聞、時事和其他重要信息。現(xiàn)在,小編為大家?guī)硪恍﹥?yōu)秀的廣播稿范文,一起來學習和借鑒吧。親愛的各位同學:今天我要和大家分享的
幼兒園工作計劃有助于統(tǒng)籌安排教育資源,提高幼兒園的教育質(zhì)量和水平。通過閱讀這些范文,可以啟發(fā)我們對于工作計劃的思考和理解。1、早上有來園時,注意幼兒的健康狀況,
主持詞需要注意語速、語調(diào)和聲音的控制,以保持良好的表達效果。在準備本次活動的過程中,我們搜集了一些相關(guān)的范文和案例。各位家長:為了從小培養(yǎng)孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的
活動總結(jié)是對我們參與的活動進行檢驗和評估的過程,對我們的成長和提升具有重要的意義。活動總結(jié)是對活動過程和成果的整理和總結(jié),以下是一些成功的活動總結(jié)范文,供大家參
讀后感不僅可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,也可以培養(yǎng)我們的批判性思維和表達能力。請看以下一些讀者的讀后感,他們對作品的獨特理解和情感表達,或讓我們產(chǎn)生共鳴,或
通過自我鑒定,大學生可以了解自己在學習和生活方面的成就與進步,為今后的發(fā)展提供指導和動力。以下是小編為大家收集的大學生自我鑒定范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參
家長會是家長們共同思考孩子成長問題,共同解決家庭教育難題的有效方式。在家長會中,如何有效地與家長進行溝通和合作?以下是一些建議,希望能給大家提供一些參考。
總是有人說,主持人是整個活動的引領(lǐng)者,我將竭盡全力為大家創(chuàng)造一個愉快的參與氛圍。接下來,我將為大家分享一些主持人的技巧和經(jīng)驗,供大家參考。尊敬的各位來賓,女士們
演講稿范文是一種用于演講活動的書面表達形式,可以幫助演講者更好地組織思路。如果你正在為即將到來的演講而犯愁,不妨看看下面這些演講稿范文,或許能夠有所啟發(fā)。
軍訓讓我們明白了時間的珍貴,每一秒都要用來學習和提升自己,做到嚴守時刻和高效學習相結(jié)合。以下是一些學習成績優(yōu)秀的同學在軍訓時寫下的心得體會,讓我們一起來看看他們
演講稿范文是演講者與聽眾溝通的重要工具,準備好一篇演講稿范文可以讓我們更自信地面對觀眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
制定活動方案時,應(yīng)該考慮活動的持續(xù)性和可持續(xù)性,為以后的活動提供借鑒和改進的經(jīng)驗。以下是小編為大家準備的精選活動方案,供大家參考和借鑒。為了活躍教學氛圍,增進老
報告范文通常包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分,以便讀者能夠全面理解所述事件或問題。最后,希望大家善于總結(jié)和歸納,用報告范文書寫出精彩的學習和工作成果。
教案是老師在教學活動中制定的一份詳細計劃,它有助于保障課堂教學的有序進行和學生學習的有針對性。以下是一些備受推崇的一年級教案范文,希望對大家的教學提供參考和幫助
運動會是學校重要的體育活動,能夠增強同學們的體質(zhì)和活力。以下是小編為大家收集的運動會總結(jié)范文,供大家參考,請結(jié)合自身情況進行借鑒。幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候
通過模仿范文范本的結(jié)構(gòu)和語言運用,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風格和表達能力。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家學習和參考。20xx年5月18日上午,一則消息
范文范本是作文中常見的一種參考模板,可以提供給學生們參考和借鑒。范文范本的收集和整理是一個持續(xù)的過程,小編將會不斷為大家奉上更多優(yōu)秀的范文范本。親愛的同學們:針
作文是對生活、社會、自然等事物進行觀察和思考后,進行文字表達的過程。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長和進步。今天下午,呼吸著新鮮
總結(jié)范文可以讓我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足。在工作中,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高工作效率:...1.你在班級中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠。希
在這溫暖的四月,一個散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日4月23日世界讀書日已來臨。一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重
通過寫心得體會,我們可以回顧自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且有意識地改進自己。如果你對如何寫一篇精彩的心得體會感到困惑,那么不妨看看下面這些優(yōu)秀范文。
演講稿范文是在演講活動中借鑒和參考的一種文本形式,它可以幫助我們更好地組織思路和表達觀點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,以供大家參考學習和借鑒。
活動策劃是為了確保活動的順利進行,讓參與者有一個愉快和有意義的體驗。活動策劃中的一些常見問題和挑戰(zhàn),以下是一些應(yīng)對方法和建議。一.活動時間:20xx年2月10日
讀后感是對書中所存在的問題和亮點進行總結(jié)和回顧的一種方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。有個孩子叫馬良,他喜歡畫畫并且畫什麼像
廣告是商業(yè)活動中的一種社會化推銷手段,它能夠擴大品牌影響力、樹立企業(yè)形象,并增加銷售額。下面是一些成功品牌的廣告案例,它們通過獨特的創(chuàng)意和表現(xiàn)形式贏得了消費者的
規(guī)章制度應(yīng)根據(jù)實際情況和發(fā)展需要進行動態(tài)調(diào)整和完善,以適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。規(guī)章制度是團隊管理的基礎(chǔ),在這里為大家提供一些規(guī)章制度的實例供參考。支部經(jīng)費是開展各
社區(qū)工作總結(jié)是對我們在社區(qū)工作中面臨的問題和困難的一種總結(jié)和分析。小編為大家準備了一些社區(qū)工作總結(jié)的實例,希望能夠給大家提供一些思路和寫作技巧。社區(qū)居委會經(jīng)歷了
在工作計劃書中,我們可以清晰地列出需要完成的任務(wù)和時間節(jié)點,以及相關(guān)的資源和人員安排。探究一些優(yōu)秀工作計劃書的特點和成功之處,有助于我們提升自己的工作規(guī)劃和執(zhí)行
在小班教案中,教師需要將學科知識與兒童發(fā)展特點相結(jié)合,制定出適合小班學生的教學內(nèi)容和方法。小班教案范文以孩子們的學習需求和發(fā)展特點為出發(fā)點,呈現(xiàn)了多樣的教學策略
寫教師心得體會需要細致觀察和深入思考,對教學中的點滴和細節(jié)有著更加敏銳的洞察力。小編整理了多篇教師心得體會,希望能給大家在寫教師心得體會時提供一些思路和參考。
三分鐘內(nèi)可以用來寫下自己的日記或者思考一件重要的事情。以下是小編為大家精選的三分鐘講解視頻,快來一起學習吧。尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家上午好!我是生命科
對于每一個人來說,年終總結(jié)是一次審視自己過去一年所取得成績和反思不足的機會,從而為來年制定更好的計劃和目標。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
活動總結(jié)是一種對自己成長和發(fā)展的記錄,通過總結(jié),我們可以對當前的狀態(tài)和未來的目標進行明確和規(guī)劃。下面是一些典型的活動總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞和學習吧。
通過個人總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓,吸取教訓,進一步提高自己的能力和素質(zhì)。以下是一些成功人士的個人總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。時光荏苒,20xx年馬上
整改措施的具體執(zhí)行需要明確責任人和時間節(jié)點,確保落地實施。在我們面臨問題時,以下整改措施或許能夠給我們一些啟示和想法。這就造成了思想不夠解放,手腳放不開,政策運
辭職申請書應(yīng)該將個人離職決定與工作單位和時間進行緊密聯(lián)系。你還在考慮如何寫一份合適的辭職申請書嗎?以下是一些范文,希望對你有所幫助。尊敬的總經(jīng)理:您好!自入職以
培訓心得是對參加培訓過程中所學內(nèi)容進行反思和總結(jié)的一種方式。以下是小編精選的一些培訓心得范文,供大家一起學習借鑒。一個好教師,不僅應(yīng)掌握一定的專業(yè)知識,懂得教育
工作計劃表可以幫助我們合理規(guī)劃工作順序,確保重要任務(wù)得到優(yōu)先處理。這里收集了一些優(yōu)秀的工作計劃表范文,供大家參考和學習。4、開展消防普法教育,提高員工消防法律意
它不僅僅是對實習內(nèi)容的概括,更是對個人成長和發(fā)展的回顧和思考。下面是一些實習生的心得體會,希望能給即將進行實習的同學們提供一些建議。在黃埔區(qū)文化局實習邁入了最后
演講稿在結(jié)尾處可以回顧演講的主要內(nèi)容,呼吁聽眾行動起來,從而達到更好的演講效果。接下來是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導,親愛
在社會各個領(lǐng)域中,競選活動常常被用來選拔優(yōu)秀的人才,提高組織的整體素質(zhì)。我將通過各種渠道發(fā)布宣傳材料,如社交媒體、電視廣告、戶外廣告等。大家好:我能再次站在這里
制定活動方案時,還需充分考慮活動的預算和資金來源,確保活動的順利實施和經(jīng)濟效益的最大化。附上了一些經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士撰寫的活動方案,供大家參考和學習。
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