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旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:雁落霞

就在三分鐘之前,我們或許還在猶豫不決,但在三分鐘之后,一切都將有了明確的答案。以下是小編為大家精心挑選的三分鐘范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇一

近來,不知為什么,“旅行”這一個(gè)詞被炒的火熱,在電視、書籍、報(bào)紙的出現(xiàn)率極高。每遇放假說的最多的也是“來一場說走就走的旅行吧”。

不知是不是這樣濃濃的氛圍影響了我,以前那個(gè)膽小不敢一個(gè)人出遠(yuǎn)門的我,在心里也萌發(fā)了一個(gè)關(guān)于一個(gè)人旅行的想法。

想法一旦產(chǎn)生了,似乎就很難割舍下,那段時(shí)間我瘋狂的翻閱旅行雜志,在微博上關(guān)注各地有名景點(diǎn)的旅行攻略,我計(jì)算著我即將的假期,選定我想要拜訪的城市的景點(diǎn),一切都做的一絲不茍,只因?yàn)樾闹心莻€(gè)關(guān)于旅行的夢。

但是不管我準(zhǔn)備的再充分,那一次我還是沒有去成,因?yàn)槲矣?jì)算的那個(gè)假日使我無法行走遠(yuǎn)方。失望迅速將我包裹,那個(gè)假日我依舊窩在寢室看著無聊的肥皂劇,消磨著時(shí)光。

前幾日和朋友一同吃過了飯,朋友突然問我旅行的意義,這個(gè)問題使我猝不及防,我不想隨便說個(gè)理搪塞朋友,所以我認(rèn)真思考了好一會(huì)兒才回答她。我是這樣回答她的“我心中關(guān)于旅行的意義其實(shí)很簡單,無非是兩點(diǎn)。一是相遇陌生,探索異域。二是將情感托付山水美景,終不負(fù)我。”不知朋友聽了我的回答贊同與否,她沒說我也沒問,因?yàn)椴还芩澆毁澩业挠^點(diǎn)都不影響我們之間的情誼。

“相遇陌生,探索異域”這個(gè)關(guān)于旅行的看法我很贊同,我們所去要游玩的地點(diǎn)對(duì)我們來說是陌生的,那里是陌生的城市,陌生的風(fēng)景,陌生的人。而旅行中的我們就是在這一片陌生的異域去探索熟悉,去發(fā)現(xiàn)美。這便是我們旅行的價(jià)值。

如果把旅行僅僅當(dāng)做是一件任務(wù)或者是向別人炫耀的資本,這無疑是喪失了旅行的真正意義,然而在這個(gè)速食社會(huì)這樣的情況確實(shí)存在。

你如果出去旅游你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,對(duì)于這些知名的景點(diǎn),來來往往的行人的確不少,去那個(gè)地方那個(gè)景點(diǎn)的人也的確很多,但真正認(rèn)真欣賞那里的美景的又有幾個(gè)呢?人們仿佛已經(jīng)陷入了,一但去旅游就迅速找當(dāng)?shù)刂包c(diǎn)和它合影證明自己來過的怪圈。咔擦咔擦的聲音早已使旅游失去以前的純粹,我不知道這樣的旅行有何價(jià)值。

對(duì)于我而言,旅行應(yīng)該是一件簡單而且令人享受的事情,但是現(xiàn)在速食的旅行給我感覺最多的是疲憊和痛苦而不是喜悅與享受。每到一個(gè)地方旅行我們要把大半的時(shí)間花在交通公具上,每逢小長假去旅行更甚,我們只是把時(shí)間花費(fèi)在排隊(duì)等候上。然后隨著洶涌的人海走進(jìn)走出,今天也差不多結(jié)束了,然后明天只是換另一個(gè)地方去等待,這樣的旅行僅僅只是勞民傷財(cái)而已。

真正意義上的旅行不是一定要去看名流大川,去熙熙攘攘的街道擁擠,真正的旅行是帶上一個(gè)簡單的背包一顆淡然的心,將此刻所有的情感寄托在山水之中。我可以帶著簡易的行裝,沐浴著夕陽的余暉,去尋找我心中的樂園,將生活中煩惱在美景中拋掉,將自己融于大自然之中。

對(duì)于旅行我們要做到不隨波逐流,做到相遇陌生探索異域,做到將此刻的心情托付于山水風(fēng)景。

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇二

尊敬的xxx:

世界永久的不變就是不停的改變,時(shí)間將一些人分開也讓一些人遇見,一些人分開后就沒有再遇見,也有些人遇見了就再?zèng)]分開。所謂緣分只不過是人們不想遇見抑或是不想分開的托詞。

從一個(gè)城市來到另一個(gè)城市,從一個(gè)自己待膩歪了的地方去一個(gè)別人的待膩歪的地方。白天,一樣的車水馬龍。夜晚,一樣的燈火輝煌。然卻邂逅了另一片心情。有時(shí)候是心累了,有時(shí)候是人累了,有時(shí)候是身心具憊,我們需要一次放風(fēng),給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。

當(dāng)踏上一趟列車或者飛機(jī),當(dāng)被上背包或拎起手袋,當(dāng)穿過鐵路兩旁的芳草凄凄到城市的高樓林立,當(dāng)從北方的巍巍宮殿到南方的亭臺(tái)樓閣,我們一路放空,一路遐想,一路歸真。有時(shí)踏上旅途就想這樣一直走,一直在路上。不是逃避現(xiàn)實(shí),只是溫習(xí)真我。

社會(huì)紛繁復(fù)雜,保持單純比變得復(fù)雜更難,長大后的漫街霓虹亮不過孩童時(shí)的一粒螢火,酒店里的山珍海味甜不過地頭的半截紅薯。櫥窗里擺滿的玩具,獨(dú)獨(dú)不見那一個(gè)樹杈做成的彈弓。時(shí)間還在是我們走了,是當(dāng)初那個(gè)容易滿足,無憂無慮的我們走了。

借一場旅行,去吃農(nóng)家菜,去游山,去玩水,去家鄉(xiāng)追憶那條踩滿我們腳印的小路,去昔日映滿我們笑臉的爛漫校園,只是滿心歡喜而去往往失落而歸,于是我們追悔:當(dāng)時(shí)只道是尋常。于是我們感懷:物是人非。

小時(shí)候我們總把黑暗踩在腳下,現(xiàn)在我們總被黑暗吞噬,旅行不只是肉體從一個(gè)城市挪移到另一個(gè)城市,不是旅途中拍下那一張張風(fēng)景,不是餐桌上的一道道特色風(fēng)味小吃。若僅限于此,那這只是一場附庸風(fēng)雅,一場空蕩蕩的宣揚(yáng)。真正的旅行是去遇見自己,帶靈魂回家,且行且思考,不必匆匆趕路,不必急急炫耀,不必做作附和,同自然交流,與歷史共話,與最初的自己同行。

旅行,是一場遇見,遇見另一個(gè)自己,。旅行,是一種皈依,皈依自然。旅行,是一次緬懷,緬懷歷史。旅行是心在走,是靈魂在走,與腳下行程無關(guān)。

謝謝大家!

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇三

尊敬的xx:

世界永久的不變就是不停的改變,時(shí)間將一些人分開也讓一些人遇見,一些人分開后就沒有再遇見,也有些人遇見了就再?zèng)]分開。所謂緣分只不過是人們不想遇見抑或是不想分開的托詞。

從一個(gè)城市來到另一個(gè)城市,從一個(gè)自己待膩歪了的地方去一個(gè)別人的待膩歪的地方。白天,一樣的車水馬龍。夜晚,一樣的燈火輝煌。然卻邂逅了另一片心情。有時(shí)候是心累了,有時(shí)候是人累了,有時(shí)候是身心具憊,我們需要一次放風(fēng),給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。

當(dāng)踏上一趟列車或者飛機(jī),當(dāng)被上背包或拎起手袋,當(dāng)穿過鐵路兩旁的芳草凄凄到城市的高樓林立,當(dāng)從北方的巍巍宮殿到南方的亭臺(tái)樓閣,我們一路放空,一路遐想,一路歸真。有時(shí)踏上旅途就想這樣一直走,一直在路上。不是逃避現(xiàn)實(shí),只是溫習(xí)真我。

社會(huì)紛繁復(fù)雜,保持單純比變得復(fù)雜更難,長大后的漫街霓虹亮不過孩童時(shí)的一粒螢火,酒店里的山珍海味甜不過地頭的半截紅薯。櫥窗里擺滿的玩具,獨(dú)獨(dú)不見那一個(gè)樹杈做成的彈弓。時(shí)間還在是我們走了,是當(dāng)初那個(gè)容易滿足,無憂無慮的我們走了。

借一場旅行,去吃農(nóng)家菜,去游山,去玩水,去家鄉(xiāng)追憶那條踩滿我們腳印的小路,去昔日映滿我們笑臉的爛漫校園,只是滿心歡喜而去往往失落而歸,于是我們追悔:當(dāng)時(shí)只道是尋常。于是我們感懷:物是人非。

小時(shí)候我們總把黑暗踩在腳下,現(xiàn)在我們總被黑暗吞噬,旅行不只是肉體從一個(gè)城市挪移到另一個(gè)城市,不是旅途中拍下那一張張風(fēng)景,不是餐桌上的一道道特色風(fēng)味小吃。若僅限于此,那這只是一場附庸風(fēng)雅,一場空蕩蕩的宣揚(yáng)。真正的旅行是去遇見自己,帶靈魂回家,且行且思考,不必匆匆趕路,不必急急炫耀,不必做作附和,同自然交流,與歷史共話,與最初的自己同行。

旅行,是一場遇見,遇見另一個(gè)自己,。旅行,是一種皈依,皈依自然。旅行,是一次緬懷,緬懷歷史。旅行是心在走,是靈魂在走,與腳下行程無關(guān)。

謝謝大家!

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇四

出門要帶行李,那一個(gè)幾十斤重的五花大綁的鋪蓋卷兒便是旅行者的第一道難關(guān)。要捆得緊,要捆得俏,要四四方方,要見棱見角,與稀松露餡的大包袱要迥異其趣,這已經(jīng)就不是一個(gè)手無縛雞之力的人所能勝任的了。關(guān)卡上偏有好奇人要打開看看,看完之后便很難得再復(fù)原。“乘興而來,興盡而返。”很多人在打完鋪蓋卷兒之后就覺得游興已盡了。在某些國度里,旅行是不需要攜帶鋪蓋的,好像凡是有床的地方就有被褥,有被褥的地方就有隨時(shí)洗換的被單,——旅客可以無牽無掛,不必像蝸牛似的頂著安身的家伙走路。攜帶鋪蓋究竟還容易辦得到,但是沒聽說過帶著床旅行的,天下的床很少?zèng)]有臭蟲設(shè)備的。我很懷疑一個(gè)人于整夜輸血之后,第二天還有多少精神游山逛水。我有一個(gè)朋友發(fā)明了一種服裝,按著他的頭軀四肢的尺寸做了一件天衣無縫的睡衣,人鉆在睡衣里面,只留眼前兩個(gè)窟窿,和外界完全隔絕,——只是那樣子有些像是kkk(三k黨),夜晚出來曾經(jīng)幾乎嚇?biāo)酪粋€(gè)人!

原始的交通工具,并不足為旅客之苦。我覺得“滑竿”“架子車”都比飛機(jī)有趣。“御風(fēng)而行,冷然善也,”那是神仙生涯。在塵世旅行,還是以腳能著地為原則。我們要看朵朵的白云,但并不想在云隙里鉆出鉆進(jìn);我們要“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,”但并不想把世界縮小成假山石一般玩物似的來欣賞。我惋惜米爾頓所稱述的中土有“掛帆之車”尚不曾坐過。交通工具之原始不是病,病在于舟車之不易得,車夫舟子之不易纏,“衣帽自看”固不待言,還要提防青紗帳起。劉伶“死便埋我”,也不是準(zhǔn)備橫死。

旅行雖然夾雜著苦惱,究竟有很大的樂趣在。旅行是一種逃避,——逃避人間的丑惡。“大隱藏人海,”我們不是大隱,在人海里藏不住。豈但人海里安不得身?在家園也不容易遁跡。成年的圈在四合房里,不必仰屋就要興嘆;成年的看著家里的那一張臉,不必牛衣也要對(duì)泣。家里面所能看見的那一塊青天,只有那么一大塊。取之不盡用之不竭的清風(fēng)明月,在家里都不能充分享用,要放風(fēng)箏需要舉著竹竿爬上房脊,要看日升月落需要左右鄰居沒有遮攔。走在街上,熙熙攘攘,磕頭碰腦的不是人面獸,就是可憐蟲。在這種情形之下,我們雖無勇氣披發(fā)入山,至少為什么不帶著一把牙刷捆起鋪蓋出去旅行幾天呢?在旅行中,少不了風(fēng)吹雨打,然后倦飛知還,覺得“在家千日好,出門一時(shí)難”,這樣便可以把那不可容忍的家變成為暫時(shí)可以容忍的了。下次忍耐不住的時(shí)候,再出去旅行一次。如此的折騰幾回,這一生也就差不多了。

旅行中沒有不感覺枯寂的,枯寂也是一種趣味。哈茲利特主張?jiān)诼眯袝r(shí)不要伴侶,因?yàn)椋骸叭绻阏f路那邊的一片豆田有股香味,你的伴侶也許聞不見。如果你指著遠(yuǎn)處的一件東西,你的伴侶也許是近視的,還得戴上眼鏡看。”一個(gè)不合意的伴侶,當(dāng)然是累贅。但是人是個(gè)奇怪的動(dòng)物,人太多了嫌鬧,沒人陪著嫌悶。耳邊嘈雜怕吵,整天咕嘟著嘴又怕口臭。旅行是享受清福的時(shí)候,但是也還想拉上個(gè)伴。只有神仙和野獸才受得住孤獨(dú)。在社會(huì)里我們覺得面目可憎語言無味的人居多,避之唯恐或晚,在大自然里又覺得人與人之間是親切的。到美國落磯山上旅行過的人告訴我,在山上若是遇見另一個(gè)旅客,不分男女老幼,一律脫帽招呼,寒暄一兩句。還是很有意味的一個(gè)習(xí)慣。大概只有在曠野里我們才容易感覺到人與人是屬于一門一類的動(dòng)物,平常我們太注意人與人的差別了。

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇五

尊敬的xx:

曾經(jīng)有人說過,要么讀書,要么旅行,身體和心靈,必須有一個(gè)在路上。生活在這個(gè)世界上,我們會(huì)遇見很多的人,經(jīng)歷很多的事。我們總會(huì)感到困惑,疲憊。這個(gè)時(shí)候,何不去旅行呢?在行走中領(lǐng)悟人生,在與大自然的接觸中找到自我。旅行,讓人見多識(shí)廣。在旅行中,我們總能發(fā)現(xiàn)那些在書本上找不到的東西,我們可以看美麗的風(fēng)景,了解新的文化習(xí)俗。我們可以用自己的腳步來發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙美麗的世界。所以,不要在被束縛在書本里了,旅行吧,更好的去了解人生的意義。旅行,能讓我們的心靈得到一次真正的解脫,遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜,遠(yuǎn)離城市的喧囂,遠(yuǎn)離所有的煩惱。

沐浴在陽光下,行走在微風(fēng)中。在那樣的美景里,每一秒鐘的自己都是全新的。當(dāng)我們來到不同的城市,遇見陌生的人,領(lǐng)略不同的風(fēng)景,就像是找到了一個(gè)全新的自我。所謂旅行,并不光是去過多少地方,吃過多少美食,看過多少美景,而是在一個(gè)又一個(gè)的旅途中,對(duì)自己有不同的認(rèn)識(shí),對(duì)人生有不同的感受。其實(shí),人生就是一次旅行,重要的不是目的地,而是欣賞風(fēng)景的心情。讓我們在青春與夢想的路上一直走下去吧。

謝謝大家!

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇六

尊敬的xxx:

有時(shí)候,驀然之間,就是想開始一段簡簡單單的旅行,不用多遠(yuǎn),也不用多久,一個(gè)人,一只包,一條路,一段旅程,一種心情,沒有任何束縛,亦沒有絲毫羈絆。

也許旅行的意義并不在于你在沿途中看了多少風(fēng)景,也不在于你是否到達(dá)了預(yù)期的目的地,而是在于你旅行中的那種心境的變化和豐富的經(jīng)歷。

我想旅行對(duì)我們永恒的誘惑就是:不能停留,沒有終點(diǎn)。而那些我們曾經(jīng)到達(dá)過的地方,也許在當(dāng)時(shí)是我們心中最美的風(fēng)景,但有時(shí)內(nèi)心深處卻有另一種聲音告訴自己,也許下個(gè)地方會(huì)讓我們死心塌地地停下。因?yàn)榍胺降穆酚肋h(yuǎn)充滿了未知與挑戰(zhàn)。

人生是一場沒有終結(jié)的旅行。人一生下來便不停地向前奔跑,和時(shí)間賽跑,和自己賽跑,無意識(shí)中便將生命和時(shí)間稀里嘩啦地丟了一路,就像一條脫線的項(xiàng)鏈,沿途失掉一顆顆現(xiàn)實(shí)的感受,這些感受只有到老年才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是閃光的珍珠。那時(shí)才懂得經(jīng)歷的才是真實(shí)的,擁有的才是自己的,把它們點(diǎn)綴在心空,融解于生活。

當(dāng)旅行成為一種流浪,我們便把生活看成是一種生命的真實(shí)。記得余秋雨曾經(jīng)說過:流浪是一種告別,告別的原因,有的付諸言表,有的則難以言表,真正的流浪大多屬于后者,被迫言表,只是搪塞。我想:就這樣一直簡單地流浪,這也是一種生活的方式與狀態(tài)吧!其中的寂靜歡喜,安然于心,會(huì)讓人很愜意。

有時(shí)候我們總向往那種結(jié)伴而行的旅行,一路花開,一路歡歌,這樣在旅途中就不會(huì)感到孤寂。但或許一個(gè)人的旅行,更能讓我們學(xué)會(huì)成長。有人說寂寞是心靈的慎獨(dú),女孩因優(yōu)秀而寂寞,男孩因寂寞而優(yōu)秀。當(dāng)你一個(gè)人背著旅行包,踏著堅(jiān)實(shí)的腳步,走向未知的遠(yuǎn)方時(shí),也許我們會(huì)觸景生情,也許我們會(huì)黯然神傷,但這些也許是生命的必然。當(dāng)你度過了這段所謂艱辛的旅程。你也許會(huì)突然頓悟:原來一切已注定,而在不經(jīng)意間學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。就像茶葉,如果沒有水的浸泡,它只能蜷縮一隅。而我們?nèi)绻麤]有命運(yùn)的沖刷,人生只會(huì)索然寡味。那就把一個(gè)人的旅行當(dāng)作一次靈魂的釋然與自我心靈的對(duì)話。那時(shí)我們就能坦然接受前行路上的風(fēng)雨跋涉。

謝謝大家!

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇七

你喜歡旅行嗎,你知道旅行的意義是什么嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇旅行的意義五分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的xx:

有時(shí)候,驀然之間,就是想開始一段簡簡單單的旅行,不用多遠(yuǎn),也不用多久,一個(gè)人,一只包,一條路,一段旅程,一種心情,沒有任何束縛,亦沒有絲毫羈絆。

也許旅行的意義并不在于你在沿途中看了多少風(fēng)景,也不在于你是否到達(dá)了預(yù)期的目的地,而是在于你旅行中的那種心境的變化和豐富的經(jīng)歷。

我想旅行對(duì)我們永恒的誘惑就是:不能停留,沒有終點(diǎn)。而那些我們曾經(jīng)到達(dá)過的地方,也許在當(dāng)時(shí)是我們心中最美的風(fēng)景,但有時(shí)內(nèi)心深處卻有另一種聲音告訴自己,也許下個(gè)地方會(huì)讓我們死心塌地地停下。因?yàn)榍胺降穆酚肋h(yuǎn)充滿了未知與挑戰(zhàn)。

人生是一場沒有終結(jié)的旅行。人一生下來便不停地向前奔跑,和時(shí)間賽跑,和自己賽跑,無意識(shí)中便將生命和時(shí)間稀里嘩啦地丟了一路,就像一條脫線的項(xiàng)鏈,沿途失掉一顆顆現(xiàn)實(shí)的感受,這些感受只有到老年才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是閃光的珍珠。那時(shí)才懂得經(jīng)歷的才是真實(shí)的,擁有的才是自己的,把它們點(diǎn)綴在心空,融解于生活。

當(dāng)旅行成為一種流浪,我們便把生活看成是一種生命的真實(shí)。記得余秋雨曾經(jīng)說過:流浪是一種告別,告別的原因,有的付諸言表,有的則難以言表,真正的流浪大多屬于后者,被迫言表,只是搪塞。我想:就這樣一直簡單地流浪,這也是一種生活的方式與狀態(tài)吧!其中的寂靜歡喜,安然于心,會(huì)讓人很愜意。

有時(shí)候我們總向往那種結(jié)伴而行的旅行,一路花開,一路歡歌,這樣在旅途中就不會(huì)感到孤寂。但或許一個(gè)人的旅行,更能讓我們學(xué)會(huì)成長。有人說寂寞是心靈的慎獨(dú),女孩因優(yōu)秀而寂寞,男孩因寂寞而優(yōu)秀。當(dāng)你一個(gè)人背著旅行包,踏著堅(jiān)實(shí)的腳步,走向未知的遠(yuǎn)方時(shí),也許我們會(huì)觸景生情,也許我們會(huì)黯然神傷,但這些也許是生命的必然。當(dāng)你度過了這段所謂艱辛的旅程。你也許會(huì)突然頓悟:原來一切已注定,而在不經(jīng)意間學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。就像茶葉,如果沒有水的浸泡,它只能蜷縮一隅。而我們?nèi)绻麤]有命運(yùn)的沖刷,人生只會(huì)索然寡味。那就把一個(gè)人的旅行當(dāng)作一次靈魂的釋然與自我心靈的對(duì)話。那時(shí)我們就能坦然接受前行路上的風(fēng)雨跋涉。

謝謝大家!

尊敬的xx:

記得大學(xué)的一個(gè)暑假,偶的空暇,我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉,去看塞外江南的“十里畫廊”。一路上,有頹敗坍圮的墻,也有平靜富足的農(nóng)家;有無邊的戈壁,也有路邊粗壯的白楊;有光禿禿的土丘,更有黃燦燦的向日葵……湛藍(lán)的天空,嬉戲的旱獺,悠閑的風(fēng),偶有一條水流,兀自穿梭在遼闊的草原,滋養(yǎng)成群的牛羊。在這片土地,有著輕風(fēng)般的柔情,也兼具雄鷹般的粗獷豪邁,二者完美結(jié)合,這是力與美的結(jié)合,經(jīng)過了命運(yùn)的淬火,造就了無數(shù)的生機(jī)與奇跡。

我曾無數(shù)次拷問自己人生的意義究竟是什么,也無數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中,但是那次出游給了我無數(shù)的啟迪。于我而言,南方的水土,養(yǎng)育了我,而這片土地則成長了我。因?yàn)樯钤谶@片土地上,本身就是一個(gè)奇跡,就像長在雜石中的青松,開在戈壁上的花,自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。親愛的朋友,當(dāng)你看到樹時(shí),你是不會(huì)知道它的根系是如何的龐大,就如每一個(gè)人都潛藏著一種朦朧而強(qiáng)大的、要積極行動(dòng)的沖力。還有生長在戈壁上的梭梭楊,不為環(huán)境而沖動(dòng)——?jiǎng)倮或湴粒〔换倚?光明時(shí)不自滿,黑暗時(shí)不痛苦;處境順適時(shí)不忘痛苦,處境痛苦時(shí)不妨怡然自得;在高位做事不要驕,在下層工作不要怨;順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí),不會(huì)以為一切都順利了;不如意時(shí),也不會(huì)以為一切都失望了。因?yàn)樯竽惴e極的生活。

若生命是一場旅行,那么,旅行的意義就在于去感受它并被它震撼。在旅行的過程中,把寶貴的內(nèi)在生命活出來,什么都別錯(cuò)過,積極的生活。

謝謝大家!

尊敬的xx:

世界永久的不變就是不停的改變,時(shí)間將一些人分開也讓一些人遇見,一些人分開后就沒有再遇見,也有些人遇見了就再?zèng)]分開。所謂緣分只不過是人們不想遇見抑或是不想分開的托詞。

從一個(gè)城市來到另一個(gè)城市,從一個(gè)自己待膩歪了的地方去一個(gè)別人的待膩歪的地方。白天,一樣的車水馬龍。夜晚,一樣的燈火輝煌。然卻邂逅了另一片心情。有時(shí)候是心累了,有時(shí)候是人累了,有時(shí)候是身心具憊,我們需要一次放風(fēng),給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。

當(dāng)踏上一趟列車或者飛機(jī),當(dāng)被上背包或拎起手袋,當(dāng)穿過鐵路兩旁的芳草凄凄到城市的高樓林立,當(dāng)從北方的巍巍宮殿到南方的亭臺(tái)樓閣,我們一路放空,一路遐想,一路歸真。有時(shí)踏上旅途就想這樣一直走,一直在路上。不是逃避現(xiàn)實(shí),只是溫習(xí)真我。

社會(huì)紛繁復(fù)雜,保持單純比變得復(fù)雜更難,長大后的漫街霓虹亮不過孩童時(shí)的一粒螢火,酒店里的山珍海味甜不過地頭的半截紅薯。櫥窗里擺滿的玩具,獨(dú)獨(dú)不見那一個(gè)樹杈做成的彈弓。時(shí)間還在是我們走了,是當(dāng)初那個(gè)容易滿足,無憂無慮的我們走了。

借一場旅行,去吃農(nóng)家菜,去游山,去玩水,去家鄉(xiāng)追憶那條踩滿我們腳印的小路,去昔日映滿我們笑臉的爛漫校園,只是滿心歡喜而去往往失落而歸,于是我們追悔:當(dāng)時(shí)只道是尋常。于是我們感懷:物是人非。

小時(shí)候我們總把黑暗踩在腳下,現(xiàn)在我們總被黑暗吞噬,旅行不只是肉體從一個(gè)城市挪移到另一個(gè)城市,不是旅途中拍下那一張張風(fēng)景,不是餐桌上的一道道特色風(fēng)味小吃。若僅限于此,那這只是一場附庸風(fēng)雅,一場空蕩蕩的宣揚(yáng)。真正的旅行是去遇見自己,帶靈魂回家,且行且思考,不必匆匆趕路,不必急急炫耀,不必做作附和,同自然交流,與歷史共話,與最初的自己同行。

旅行,是一場遇見,遇見另一個(gè)自己,。旅行,是一種皈依,皈依自然。旅行,是一次緬懷,緬懷歷史。旅行是心在走,是靈魂在走,與腳下行程無關(guān)。

謝謝大家!

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇八

尊敬的xx:

旅行意味著要從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,通過火車、汽車、飛機(jī)或船舶走一趟行程。移動(dòng)或從一個(gè)地方到另一個(gè)地方。旅游讓我們發(fā)現(xiàn)世界的另一個(gè)角落,發(fā)現(xiàn)新的空間,把自己的照片經(jīng)歷拿出來與人分享旅途的樂趣。讓我們找到心靈上的美感。

是的,旅行就是從a地到b地,xx年,我游覽了2個(gè)省和1個(gè)直轄市。武隆,是一個(gè)旅游型城市,在那里給我的感受是:雖然消費(fèi)有點(diǎn)高但是環(huán)境還是相當(dāng)好的。大家一定天天聞到丁溝化工廠的味道,一定受不了吧!而在武隆那里空氣清新、天很藍(lán)。有關(guān)武隆的美景大家已經(jīng)在“旅游紀(jì)念集”中看過了。怎么樣?很美吧!

問大家一個(gè)問題:你們大家夏天在家看電視、玩電腦開空調(diào)嗎?我想你們的回答一定是開。那時(shí)在重慶的我也是這樣,基本每天從早上起來開始開空調(diào)一直到晚上,要不然受不了!如果我告訴你們有一個(gè)地方晚上不需要開空調(diào)而且睡覺需要蓋被子,你們大家信么?是的,在武隆,晚上的室內(nèi)溫度只有二十幾度,所以晚上不需要開空調(diào)而且在武隆那邊幾乎家家不裝空調(diào)。

在武隆,我游玩了武隆天坑、天生三橋。天坑對(duì)于看過爸爸去哪兒和變形金剛4的同學(xué)們一定不感到陌生。因?yàn)槲渎√炜邮前职秩ツ膬汉妥冃谓饎?的拍攝地之一。在家追劇、打游戲肯定無法獲得那種感覺――對(duì)美景的感嘆和堅(jiān)持成功后的喜悅和成就感。就拿我的親身經(jīng)歷來說吧,早上9點(diǎn)我們進(jìn)入景區(qū)'通過觀光電梯直接下至底層,然后開始了我們今天一天的旅程。其實(shí)天坑和天生三橋是在一塊的。我們是從底部往上爬的,其艱難程度可想而知。這好像人生,人的一生是平凡的卻又不平凡。是的人貴在堅(jiān)持,或許你再堅(jiān)持一下你就可以獲得你所想要的,或許正因?yàn)槟愕膱?jiān)持你的人生才不平凡!爬山的過程就像人的奮斗歷程。在爬山的過程中我曾選擇過放棄,也曾選擇過堅(jiān)持面對(duì)選擇,我很糾結(jié)。到底是放棄還是堅(jiān)持?我也難選擇!看著眼前和遠(yuǎn)處的美景,我醉了……最終我還是選擇了堅(jiān)持,結(jié)果證明我當(dāng)初的選擇是對(duì)的!!在人生的路上也亦是如此,只要你堅(jiān)持你的信念、你的理想,我想你一定會(huì)獲得成功。

重慶,這個(gè)地方大家都聽過吧。我對(duì)于它的感情和對(duì)深圳和故鄉(xiāng)的感情是一樣深的。我在重慶待了四個(gè)暑假,深圳也是如此。從它們兩地的巨大變化我感受到了國家的迅速發(fā)展。每個(gè)地方都有屬于它自己的歷史文化與習(xí)俗。迄今為止我游玩過10個(gè)地方,它們分別是:重慶、北京、武隆、宜昌、宜賓、濰坊、青島、浙江和深圳。如果讓我從美食和消費(fèi)角度來推薦的話,我會(huì)推薦武漢。武漢是一個(gè)不錯(cuò)的地方,在那里你可以欣賞到長江的美景和花少量的錢去品嘗武漢的鴨脖子和其他美食,不過武漢給我的感覺是亂。如果讓我從旅游景點(diǎn)的價(jià)值來推薦的話,我會(huì)推薦宜昌的三峽大壩、武隆的天坑和重慶的碧津公園。

談到這里,你們會(huì)說,你的主題不是旅行的意義嗎?怎么跟我們談那些?是的,我談剛才那些是為了告訴大家旅行的意義可以是一個(gè)相當(dāng)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。有些人的旅行,體驗(yàn)不同的文化和習(xí)俗。有些人前往世界或標(biāo)志性建筑的奇跡。

旅行的意義在于了解世界。拋開偏見、拋開誤解,深入到一個(gè)陌生城市,走進(jìn)美麗的外界。用心傾聽深處大自然、地球城市最真實(shí)的聲音。

路途中,景隨語心。感受從無見過的人、景、物。在旅行中增長外界見識(shí)、拓寬視野、讓心靈得到富足。來到陌生的地方,發(fā)現(xiàn)不同的文化,讓心靈得到放松和凈化、找到自我。

旅行的意義在于教會(huì)人們熱愛生活、熱愛生命、在旅行中感悟人生;找到自我、找到快樂!在行走中學(xué)到熱愛生命,享受生命,感悟生命的真諦。不斷的行走,不斷來收獲,這就是旅行的意義。

趁年輕,去旅行吧!世界在等著你去發(fā)現(xiàn)!

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇九

生命有什么意義呢,每個(gè)人活著都是為了什么?下面是本站小編為你整理的幾篇生命的意義三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的老師、同學(xué)們:

你知道三天前,在我們的這片土地上,發(fā)生了一件什么事情?20xx年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震,7.8級(jí)地震,對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來說是一個(gè)多么陌生的概念。

1976年的唐山大地震也是7.8級(jí),一夜之間,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地,24萬人失亡,16萬人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了,而現(xiàn)在歷史用9219條生命,50余萬間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。

這近萬條的生命里,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡單,甚至于粉碎,留給我們的土地一片難以言說的血色,難以言說的荒蕪。

在自然面前,我們對(duì)于人類生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個(gè)如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,在四川汶川的大學(xué)生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。

畢淑敏說“人生是沒有意義的,但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。

80后的我們有著太多的壓抑和無奈,在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹,精神愈越貧瘠的世界里,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。而這場地震,讓我們再次審視自己,我們究竟要做的是什么,我們能做的是什么,既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,既然生命是沒有意義的,我們的生命究竟為什么而活。

我想,對(duì)于這個(gè)問題,每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我們無法改變突如其來的災(zāi)難,但是我們可以改變自己的內(nèi)心,改變一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式,用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì)、去給自己的生命定位。

把我們對(duì)生活的不滿放在一邊,把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),把我們該做的事情梳理一遍,不要等到災(zāi)難來時(shí),開始懊悔,很多很多來不及完成的遺憾。請把我們想象成為這場百年一遇的大地震的幸存者,把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友,當(dāng)你再次看見藍(lán)藍(lán)的天空,你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。

一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說,我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話,但是我敢說,你的生命是你自己的全部。

關(guān)于青春,關(guān)于年輕,有太多的。

詩詞。

歌賦,關(guān)于生命,更是有太多太多的哲思妙語,在這里,我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享,并真誠的祝愿我們在座的每一位同學(xué)、老師幸福。

最后,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!

各位老師,各位同學(xué),大家好。

今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān)。

一位美國演說家說:兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

或許你們會(huì)說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學(xué)只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。可是,我沒有,我無法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期的唯一的吶喊!

魯迅先生曾說過一句話:“有人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,呈自覺漸漸瘦弱,但也以為快活。”

同學(xué)們,生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個(gè)令我們都沉思過的問題。不同的人,不同的時(shí)代,不同的場合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。,用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天,又有許多的中國人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在“非典”肆虐的今天,我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無反顧地與病魔戰(zhàn)斗,直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準(zhǔn)則衡量自己的人生。跨越了情感,為世人無私地奉獻(xiàn)。

讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,什么是正義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來。

同學(xué)們,泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深抹下,任是無人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。

生命,如果有了愛,有了正義,有了職責(zé),有了奉獻(xiàn),就像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”,生命的意義在干活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過去,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

同學(xué)們,奉獻(xiàn)是快樂的。憑著歲月贈(zèng)干我們的年輕肩膀和滿腔熱情,讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I(xiàn)中吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩!

讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!

現(xiàn)在,讓我們一起喊出青春的。

口號(hào)。

:我奉獻(xiàn),我快樂!

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇十

尊敬的xxx:

古印第安有句諺語:"別走得太快,等一等靈魂。"這是提醒人們在人生旅途中,得常常停下來俯察自身靈魂、跟"自我"對(duì)話。

在我眼中,教育,就是一場生命的旅行!

第一次教一年級(jí)語文是畢業(yè)后的第二個(gè)年頭,那年十九歲,印象最深的是教學(xué)"漢語拼音"部分,覺得自己在課堂上有時(shí)就像一頭暴躁的獅子,當(dāng)教學(xué)目標(biāo)不能如愿達(dá)成、當(dāng)對(duì)那個(gè)始終不能準(zhǔn)確拼讀的孩子無計(jì)可施時(shí),它就從心里沖出來對(duì)著孩子們一陣吼叫,每天下班回到家總累得精疲力盡、聲音沙啞!從那時(shí)起,一年級(jí)成了我最怕教的年級(jí)、漢語拼音則成了我最懼怕的教學(xué)內(nèi)容!而今,其中一個(gè)成了我同事的學(xué)生,在聽了我的一節(jié)課后,不無羨慕地說:"張老師,您現(xiàn)在的學(xué)生好幸福哦,因?yàn)槟鷮?duì)他們好寬容、好溫柔,當(dāng)年的你——我們都有些害怕呢!"。

我這才醒悟——原來,孩子們的心胸,比我更博大更寬容,因?yàn)楫?dāng)年那些孩子溫順的神情至今還保留在我記憶的底片上呢!所有曾經(jīng)坐在我教室里的孩子們,我感謝你們,是你們讓我感受到了生命的厚重、生命的成長!

在我眼中,"厚重通靈"的語文教學(xué),又何嘗不是一場生命的旅行呢?

從名師們執(zhí)教的一節(jié)節(jié)觀摩課中,我悟出了"厚重通靈"的語文教學(xué)更為注重的是語文教學(xué)的"本真",追求在自然狀態(tài)下語文教學(xué)的"有效"高效,追求的是"把課上到孩子們的心里去",這是一種理想,是一種境界,更應(yīng)該成為我們每個(gè)小語工作者追尋的至高境界!

今年,我又教一年級(jí),一個(gè)問題一直在我心頭縈繞:如何讓枯燥的漢語拼音教學(xué)在孩子眼中變得有趣呢?以區(qū)分bdpq四個(gè)易混淆的聲母為例,課堂上,我讓孩子們想辦法幫我區(qū)分,有的孩子拿起美術(shù)課所用的小剪子擺弄說:"剪子尖兒朝上,db背靠背;剪子尖兒朝下,qp背靠背。"針對(duì)孩子年齡小、上課易疲勞的年齡特點(diǎn),我還經(jīng)常引導(dǎo)他們做"猜一猜"的游戲,玩的方法就是老師擺口型讓學(xué)生猜,或者交換角色,學(xué)生擺口型老師猜,還可以學(xué)生擺口型讓同桌猜、大家猜。這個(gè)游戲?qū)τ诎l(fā)音較難的復(fù)韻母"ai、ei、ui、ao、ou、iu"的掌握、平舌音"z、c、s"與翹舌音"zh、ch、sh、r"的區(qū)別,前鼻音、后鼻音的區(qū)分都很有效。這些既動(dòng)口動(dòng)手又動(dòng)腦的游戲,既不費(fèi)精力又不花俏,卻又能夠大大激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,孩子自然學(xué)得興趣盎然,我也教得興致勃勃!如今的我常常陶醉其間——漢語拼音教學(xué)原本是如此充滿情趣,而這不僅需要教師的激情,更需要我們的愛心與智慧!

歌德曾言:"生命的旅行不僅是為了到達(dá)目的地,更是為了在旅行時(shí)感受生命。"語文天生浪漫,充滿詩意,讓我們一起追尋"厚重通靈"的語文教學(xué)至高境界,共享這洋溢著詩意的生命旅行、與孩子共同感受生命的成長吧!

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇十一

尊敬的xx:

記得大學(xué)的一個(gè)暑假,偶的空暇,我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉,去看塞外江南的“十里畫廊”。

一路上,有頹敗坍圮的墻,也有平靜富足的農(nóng)家;有無邊的戈壁,也有路邊粗壯的白楊;有光禿禿的土丘,更有黃燦燦的向日葵……湛藍(lán)的天空,嬉戲的旱獺,悠閑的風(fēng),偶有一條水流,兀自穿梭在遼闊的草原,滋養(yǎng)成群的牛羊。

在這片土地,有著輕風(fēng)般的柔情,也兼具雄鷹般的粗獷豪邁,二者完美結(jié)合,這是力與美的結(jié)合,經(jīng)過了命運(yùn)的淬火,造就了無數(shù)的生機(jī)與奇跡。

我曾無數(shù)次拷問自己人生的意義究竟是什么,也無數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中,但是那次出游給了我無數(shù)的啟迪。

于我而言,南方的水土,養(yǎng)育了我,而這片土地則成長了我。

因?yàn)樯钤谶@片土地上,本身就是一個(gè)奇跡,就像長在雜石中的青松,開在戈壁上的花,自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。

親愛的朋友,當(dāng)你看到樹時(shí),你是不會(huì)知道它的根系是如何的龐大,就如每一個(gè)人都潛藏著一種朦朧而強(qiáng)大的、要積極行動(dòng)的沖力。

處境痛苦時(shí)不妨怡然自得;在高位做事不要驕,在下層工作不要怨;順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí),不會(huì)以為一切都順利了;不如意時(shí),也不會(huì)以為一切都失望了。

因?yàn)樯竽惴e極的生活。

若生命是一場旅行,那么,旅行的意義就在于去感受它并被它震撼。

在旅行的過程中,把寶貴的內(nèi)在生命活出來,什么都別錯(cuò)過,積極的生活。

謝謝大家!

尊敬的xx:

世界永久的不變就是不停的改變,時(shí)間將一些人分開也讓一些人遇見,一些人分開后就沒有再遇見,也有些人遇見了就再?zèng)]分開。

所謂緣分只不過是人們不想遇見抑或是不想分開的托詞。

從一個(gè)城市來到另一個(gè)城市,從一個(gè)自己待膩歪了的地方去一個(gè)別人的待膩歪的地方。

白天,一樣的車水馬龍。

夜晚,一樣的燈火輝煌。

然卻邂逅了另一片心情。

有時(shí)候是心累了,有時(shí)候是人累了,有時(shí)候是身心具憊,我們需要一次放風(fēng),給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。

當(dāng)踏上一趟列車或者飛機(jī),當(dāng)被上背包或拎起手袋,當(dāng)穿過鐵路兩旁的芳草凄凄到城市的高樓林立,當(dāng)從北方的巍巍宮殿到南方的亭臺(tái)樓閣,我們一路放空,一路遐想,一路歸真。

有時(shí)踏上旅途就想這樣一直走,一直在路上。

不是逃避現(xiàn)實(shí),只是溫習(xí)真我。

社會(huì)紛繁復(fù)雜,保持單純比變得復(fù)雜更難,長大后的漫街霓虹亮不過孩童時(shí)的一粒螢火,酒店里的山珍海味甜不過地頭的半截紅薯。

櫥窗里擺滿的玩具,獨(dú)獨(dú)不見那一個(gè)樹杈做成的彈弓。

時(shí)間還在是我們走了,是當(dāng)初那個(gè)容易滿足,無憂無慮的我們走了。

借一場旅行,去吃農(nóng)家菜,去游山,去玩水,去家鄉(xiāng)追憶那條踩滿我們腳印的小路,去昔日映滿我們笑臉的爛漫校園,只是滿心歡喜而去往往失落而歸,于是我們追悔:當(dāng)時(shí)只道是尋常。

于是我們感懷:物是人非。

小時(shí)候我們總把黑暗踩在腳下,現(xiàn)在我們總被黑暗吞噬,旅行不只是肉體從一個(gè)城市挪移到另一個(gè)城市,不是旅途中拍下那一張張風(fēng)景,不是餐桌上的一道道特色風(fēng)味小吃。

若僅限于此,那這只是一場附庸風(fēng)雅,一場空蕩蕩的.宣揚(yáng)。

真正的旅行是去遇見自己,帶靈魂回家,且行且思考,不必匆匆趕路,不必急急炫耀,不必做作附和,同自然交流,與歷史共話,與最初的自己同行。

旅行,是一場遇見,遇見另一個(gè)自己,。

旅行,是一種皈依,皈依自然。

旅行,是一次緬懷,緬懷歷史。

旅行是心在走,是靈魂在走,與腳下行程無關(guān)。

謝謝大家!

尊敬的xx:

曾經(jīng)有人說過,要么讀書,要么旅行,身體和心靈,必須有一個(gè)在路上。

生活在這個(gè)世界上,我們會(huì)遇見很多的人,經(jīng)歷很多的事。

我們總會(huì)感到困惑,疲憊。

這個(gè)時(shí)候,何不去旅行呢?在行走中領(lǐng)悟人生,在與大自然的接觸中找到自我。

旅行,讓人見多識(shí)廣。

在旅行中,我們總能發(fā)現(xiàn)那些在書本上找不到的東西,我們可以看美麗的風(fēng)景,了解新的文化習(xí)俗。

我們可以用自己的腳步來發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙美麗的世界。

所以,不要在被束縛在書本里了,旅行吧,更好的去了解人生的意義。

旅行,能讓我們的心靈得到一次真正的解脫,遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜,遠(yuǎn)離城市的喧囂,遠(yuǎn)離所有的煩惱。

沐浴在陽光下,行走在微風(fēng)中。

在那樣的美景里,每一秒鐘的自己都是全新的。

當(dāng)我們來到不同的城市,遇見陌生的人,領(lǐng)略不同的風(fēng)景,就像是找到了一個(gè)全新的自我。

所謂旅行,并不光是去過多少地方,吃過多少美食,看過多少美景,而是在一個(gè)又一個(gè)的旅途中,對(duì)自己有不同的認(rèn)識(shí),對(duì)人生有不同的感受。

其實(shí),人生就是一次旅行,重要的不是目的地,而是欣賞風(fēng)景的心情。

讓我們在青春與夢想的路上一直走下去吧。

謝謝大家!

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

在烈日驕陽之下,一個(gè)衣衫破爛的人赤腳行走在被炙烤得發(fā)燙的街道上。他歪歪倒倒地前行著,看起來十分虛弱,好像生命正被一點(diǎn)點(diǎn)抽離他的身體,最終無力支撐,倒在街邊。他大口喘著氣,汗珠無力地淌著。

這時(shí),一枚刺眼的銅錢掉落在他的面前,他向丟銅錢的人說:“先生,我不是乞丐。”“可你很需要這枚銅錢,不是嗎?它能維持你的生命。”丟銅錢的人說。“不,丟棄了尊嚴(yán)的生命,對(duì)我來說毫無意義,我寧愿這樣死去。”施舍者無奈地?fù)u搖頭。虛弱的人依舊坐在地上,等待著生命的結(jié)束,他不理解任何人施舍的物品,最終他的生命消逝了。可那不食嗟來之食的品質(zhì)卻影響著人們。

安貝卡曾說過:即使你窮得只剩一件衣服,也要將它洗得干干凈凈,讓自我穿起來有一種尊嚴(yán)。

失去尊嚴(yán)的生命,是茍活的,讓人鄙視的。生命要有意義,需要尊嚴(yán)的支撐。

在一臺(tái)充滿愛的呼喚的晚會(huì)上,炫目的燈光照在一張樸實(shí)的臉上,他就是徐本禹,他手里拿著愛心造型的獎(jiǎng)杯,講述著他“感動(dòng)中國”的生命歷程。他出生在一個(gè)窮困的家庭,靠著社會(huì)各界人士的資助,走出農(nóng)村,考上大學(xué)。

但就在他考上研究生后,應(yīng)對(duì)完美的前程,他卻選擇回到貧困的農(nóng)村,做一名教師,回報(bào)給予他無限關(guān)愛的社會(huì)。在艱苦的環(huán)境下,他想過退縮,在貧困的條件下,他也哭過,但孩子們渴求知識(shí)的眼神支持著他的選擇,他的生命也因他的選擇而綻放著愛的光彩。

生命的意義并不在于要做出多么偉大的事情,有時(shí)候只要在你得到別人的愛時(shí),懂得也為別人付出你的愛,就會(huì)使你的生命充實(shí)而有意義。

在美國一家醫(yī)院的一間病房里,傳來許多人的哭泣聲。躺在病床上的是年僅13歲的小詩人斯特帕尼克,他的生命是如此的脆弱,可就在這脆弱的生命中,他珍惜著自我的每一分每一秒,把自我感受到的完美經(jīng)過他的詩傳達(dá)給全世界,讓人們分享他的歡樂。他在死前也不忘說:“我要把心靈的歌聲唱給全世界。”

生命的意義不在于它的長久。能在這有限的生命中,享受歡樂的人生,并給大家也帶去歡樂,這樣的生命是崇高的,不論是對(duì)自我或大家都有著重要意義。

生命的意義要在生活中去領(lǐng)會(huì),每一個(gè)生命的降臨,都有其意義,若想要這意義更加深遠(yuǎn),不僅僅要愛自我,更要愛別人,愛世界,把歡樂和期望帶給世界。

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生命是什么?生命是地震中短暫的一瞬間,生命是花,是草,是樹,是水,是船,是枯枝。

生命像什么?生命像向東流的一江春水,它從最高處發(fā)源,冰雪是它的前身。它從古到今,不知聚集了許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,穿過懸崖峭壁,沖走泥沙,快樂勇敢地流走。有時(shí)候,它遇到暴風(fēng)雨,這閃電,這迅雷,使它心魄驚駭,狂風(fēng)吹卷它,大雨擊打它,它霎時(shí)間變得一片混濁,擾亂,等到雨過天晴后,施加給它的是新生的力量。有時(shí)候它遇到險(xiǎn)阻,憤激地奔騰了起來,怒吼著,回旋著,前浪后浪的起伏催逼,直到它過了,沖倒這危崖它才心平氣和地一瀉千里……終于有一天,它看見了大海,終結(jié)了自己的行程,這大海,使它屏息,使它低頭,伸出雙臂來迎接它,它一聲不響地流入大海的懷抱。

生命又像是一棵小樹,在春意盎然的早春露出了自己的小腦袋,它伸出嫩葉來吸收空氣,承受陽光,在雨中歌唱,在風(fēng)中跳舞。在烈日下它承受著,伸展出它的濃蔭,來庇護(hù)樹下的一草一木。終于有一天,冬在的朔風(fēng),把它枯黃的枝葉卷落了,它無力地地空中旋舞著,大地伸出雙臂來迎接它。它一聲不中央委員地落在了大地的懷抱。

生命是地震中短暫的一瞬間,在四川大地震中,就在那短短的一瞬間,有許多人被活活埋于廢墟,但他們并沒有放棄,在廢墟中艱難地掙扎著,等待人們的營救,我想這就是生命,它對(duì)于人來說是多么重要。

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇十四

尊敬的xxx:

曾經(jīng)有人說過,要么讀書,要么旅行,身體和心靈,必須有一個(gè)在路上。生活在這個(gè)世界上,我們會(huì)遇見很多的人,經(jīng)歷很多的事。我們總會(huì)感到困惑,疲憊。這個(gè)時(shí)候,何不去旅行呢?在行走中領(lǐng)悟人生,在與大自然的接觸中找到自我。旅行,讓人見多識(shí)廣。在旅行中,我們總能發(fā)現(xiàn)那些在書本上找不到的東西,我們可以看美麗的風(fēng)景,了解新的文化習(xí)俗。我們可以用自己的腳步來發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙美麗的世界。所以,不要在被束縛在書本里了,旅行吧,更好的去了解人生的意義。旅行,能讓我們的心靈得到一次真正的解脫,遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜,遠(yuǎn)離城市的喧囂,遠(yuǎn)離所有的煩惱。

沐浴在陽光下,行走在微風(fēng)中。在那樣的美景里,每一秒鐘的自己都是全新的。當(dāng)我們來到不同的城市,遇見陌生的人,領(lǐng)略不同的風(fēng)景,就像是找到了一個(gè)全新的自我。所謂旅行,并不光是去過多少地方,吃過多少美食,看過多少美景,而是在一個(gè)又一個(gè)的旅途中,對(duì)自己有不同的認(rèn)識(shí),對(duì)人生有不同的感受。其實(shí),人生就是一次旅行,重要的不是目的地,而是欣賞風(fēng)景的心情。讓我們在青春與夢想的路上一直走下去吧。

謝謝大家!

旅行的意義演講稿三分鐘(專業(yè)15篇)篇十五

尊敬的:

記得大學(xué)的一個(gè)暑假,偶的空暇,我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉,去看塞外江南的“十里畫廊”。一路上,有頹敗坍圮的墻,也有平靜富足的農(nóng)家;有無邊的戈壁,也有路邊粗壯的白楊;有光禿禿的土丘,更有黃燦燦的向日葵……湛藍(lán)的天空,嬉戲的`旱獺,悠閑的風(fēng),偶有一條水流,兀自穿梭在遼闊的草原,滋養(yǎng)成群的牛羊。在這片土地,有著輕風(fēng)般的柔情,也兼具雄鷹般的粗獷豪邁,二者完美結(jié)合,這是力與美的結(jié)合,經(jīng)過了命運(yùn)的淬火,造就了無數(shù)的生機(jī)與奇跡。

我曾無數(shù)次拷問自己人生的意義究竟是什么,也無數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中,但是那次出游給了我無數(shù)的啟迪。于我而言,南方的水土,養(yǎng)育了我,而這片土地則成長了我。因?yàn)樯钤谶@片土地上,本身就是一個(gè)奇跡,就像長在雜石中的青松,開在戈壁上的花,自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。親愛的朋友,當(dāng)你看到樹時(shí),你是不會(huì)知道它的根系是如何的龐大,就如每一個(gè)人都潛藏著一種朦朧而強(qiáng)大的、要積極行動(dòng)的沖力。還有生長在戈壁上的梭梭楊,不為環(huán)境而沖動(dòng)——?jiǎng)倮或湴粒〔换倚?光明時(shí)不自滿,黑暗時(shí)不痛苦;處境順適時(shí)不忘痛苦,處境痛苦時(shí)不妨怡然自得;在高位做事不要驕,在下層工作不要怨;順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí),不會(huì)以為一切都順利了;不如意時(shí),也不會(huì)以為一切都失望了。因?yàn)樯竽惴e極的生活。

若生命是一場旅行,那么,旅行的意義就在于去感受它并被它震撼。在旅行的過程中,把寶貴的內(nèi)在生命活出來,什么都別錯(cuò)過,積極的生活。

謝謝大家!

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參加畢業(yè)典禮能讓畢業(yè)生們與同學(xué)們一起回顧學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共同懷念美好的時(shí)光。畢業(yè)典禮總結(jié)是對(duì)自己學(xué)業(yè)階段的總結(jié)和反思,以下是一些范文供你參考。根據(jù)學(xué)校工作整
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)參與者對(duì)于自己在培訓(xùn)中的表現(xiàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的方式。接下來是一些寫得非常不錯(cuò)的培訓(xùn)心得體會(huì),大家不妨一起來欣賞一下。在當(dāng)今日益發(fā)展的社會(huì)中
報(bào)告范文需要綜合運(yùn)用文字、圖表、數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行展示,以增加讀者的理解和接受度。在下面的總結(jié)范文中,您可以找到一些寫作技巧和思路,幫助您寫出高質(zhì)量的報(bào)告。
寫中學(xué)生演講稿要注重結(jié)構(gòu)完整、語言通順,不論是個(gè)人感悟、歷史故事還是社會(huì)問題,都需要條理清晰地呈現(xiàn)出來。請大家讀一讀這篇震撼人心的中學(xué)生演講稿,相信你會(huì)受到啟迪
教案模板可以幫助教師提前規(guī)劃好每一堂課的教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。創(chuàng)新教學(xué)教案模板:這是一份創(chuàng)新教學(xué)的教案模板,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,促進(jìn)
通過寫述職報(bào)告,我們可以全面回顧自己的工作過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的工作做好準(zhǔn)備。在下面是一些成功的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助大家寫出出色的述
演講稿范文是演講的基礎(chǔ),它可以幫助我們更好地組織演講內(nèi)容和提升演講的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:大家好!
承包合同是為了明確工程項(xiàng)目的承接方,包括合同雙方的責(zé)任和義務(wù)。以下是一些承包合同的案例,您可以從中了解到具體的合同條款和實(shí)際操作。發(fā)包方:_____(以下簡稱甲
中班教案的編寫需要注意教學(xué)目標(biāo)的明確性和教材的選取適宜性。閱讀中班教案范文有助于教師增加對(duì)教學(xué)的思考和創(chuàng)新,提高自身的教學(xué)能力。老鷹捉小雞是幼兒非常喜歡的游戲活
心得體會(huì)是對(duì)自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和方向。在下面這些心得體會(huì)中,你或許能找到與自己經(jīng)歷相似的感受和思考。在關(guān)幼兒園的公開課上,我
學(xué)校是我們成長的見證者,它記錄著我們一點(diǎn)一滴的變化和進(jìn)步。以下是幾篇學(xué)校總結(jié)的精選范文,你可以從中找到一些寫作的思路和技巧。通過安全檢查和安全教育活動(dòng),在廣大師
心得體會(huì)的寫作可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在工作、學(xué)習(xí)或者生活中的不足和進(jìn)步。接下來,我們將分享一些令人印象深刻的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌?/div>
培訓(xùn)心得體會(huì)的整理可以幫助我們形成較為完整和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)思路和方法。小編希望以下的培訓(xùn)心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思路。。為期兩天的觀摩研討會(huì),給我的印象
充分總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有助于我們將來更好地規(guī)劃和規(guī)劃自己的發(fā)展。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。彈指之間時(shí)間已進(jìn)入xx年,我在
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地整理和提煉自己的思維和見解。接下來,小編將分享幾篇關(guān)于心得體會(huì)的文章,讓我們一起來看看吧。理想信念是意志行為
心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,對(duì)今后的學(xué)習(xí)或者工作有很大的借鑒作用。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。隨著我校“萬名教師訪萬
一個(gè)好的月工作總結(jié),可以為未來的發(fā)展和晉升打下基礎(chǔ)。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴梃b。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到移動(dòng)公司工作
合同協(xié)議是一種約定雙方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它可以確保雙方在合作過程中的權(quán)益得到保障。通過參考合同協(xié)議范文,可以有效規(guī)避合同起草中的疏漏和錯(cuò)誤。贍養(yǎng)人:為維護(hù)丙
優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。請大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫作之道。歲月的腳步匆匆,來不及向201
總結(jié)范文應(yīng)該突出重點(diǎn),突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和成就。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和幫助。根據(jù)“關(guān)于校工會(huì)開展第xx個(gè)“五
自我介紹要簡明扼要,言之有物,不要過于啰嗦或夸大其詞。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考借鑒。我叫超超,這名字可能有人聽說過,也許有人很陌生,但今天
教師心得體會(huì)是一種反思和總結(jié),可以幫助教師更好地改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教育理念。以下是一些教師們總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),希望能夠給大家一些啟示。作為一名小學(xué)的安全教
我非常的敬佩魯迅先生。或許是從三味書屋到百草園起,魯迅先生高大的形象便在我心中建立起來。我并沒有對(duì)魯迅先生長大后的生活多么多么的感興趣,我知道那可能是乏味的,充
活動(dòng)方案的評(píng)估和反思是不可或缺的環(huán)節(jié),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)和優(yōu)化活動(dòng)策劃。以下是一些針對(duì)不同目標(biāo)和場景的活動(dòng)方案實(shí)例,希望能給您帶來一些啟示。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地思考自己的學(xué)習(xí)和工作方式,尋找到適合自己的方法和策略。以下是小編為大家精心挑選的一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
入黨積極分子是指在工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出,具備成為共產(chǎn)黨員的基本條件的人員。認(rèn)識(shí)入黨積極分子的重要性,以及如何培養(yǎng)和引導(dǎo)他們的工作方法。敬愛的黨組織:2015年2月
心得體會(huì)是一種重要的反思方式,通過對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。接下來,小編將為大家?guī)硪恍┥鷦?dòng)、有趣的心得體會(huì)案例,歡迎大家一起欣
思想?yún)R報(bào)可以使我們更加客觀地看待自己和他人,促進(jìn)自身的成長和進(jìn)步。下面是一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)寫作技巧和注意事項(xiàng)的參考資料,供大家參考。敬愛黨組織:我是廣東大學(xué)的生物
寫心得體會(huì)可以幫助我們理清頭緒,梳理自己的思路,更好地理解和把握自己的人生方向。閱讀這些心得體會(huì)范文可以激發(fā)我們對(duì)未來的熱情和渴望,讓我們更加努力地追求自己的目
活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容不僅包括活動(dòng)的成果,還有活動(dòng)中的心得體會(huì)和感悟。以下是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,給大家提供一些寫作的思路和技巧。夏季是溺水事故高發(fā)期,為進(jìn)一步加強(qiáng)校
意見建議是我們進(jìn)行交流和合作的重要方式之一,它可以促使我們思考問題并尋找解決辦法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的意見建議范文,希望可以為大家在提出意見建議時(shí)提供一些
演講稿范文的語言風(fēng)格應(yīng)該簡練明了,同時(shí)也要具備一定的說服力和感染力。演講稿是一種需要注意語言的簡明扼要和有效表達(dá)的文學(xué)形式,它可以幫助我們提高語言表達(dá)和思維能力
幼兒園中班的評(píng)價(jià)方式主要是觀察記錄、繪畫作品、口頭表達(dá)等,以多元化的方式了解孩子的發(fā)展情況。以下是小編為大家整理的幼兒園中班教育資源推薦,希望能夠幫助到教師們的
通過撰寫發(fā)言稿,我們可以更好地組織語言,準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn),使得聽眾更加容易理解。掌握一些成功發(fā)言者的發(fā)言技巧可以幫助我們寫出更好的發(fā)言稿,請看以下范文,了解更多。
范文范本的使用可以幫助我們更清晰地理解和解決問題,提升學(xué)習(xí)和工作的效率。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和鑒賞。全國的教師同行們:。在全國
寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地管理和利用自己的時(shí)間和資源,提高效率和成果。接下來,小編為大家推薦了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家在寫作方面提供一些啟示和幫
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的思維能力和問題解決能力。在這里,小楊總結(jié)了一篇關(guān)于自己工作中的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所幫助。今年一季度,xxxx花
自查報(bào)告的撰寫要求我們客觀地評(píng)估自己的工作或?qū)W習(xí)情況,找到問題的癥結(jié)所在,并提出改進(jìn)的方案。接下來,請大家共同來欣賞下面這些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成長的里程碑,通過總結(jié)可以清晰地看到自己的成長軌跡。讓我們一同閱讀下面這些寫得很好的心得體會(huì)范文,對(duì)寫作有更深入的理解與領(lǐng)悟。我是一名大學(xué)生
在社會(huì)實(shí)踐中,我們常常需要用到演講稿范文來提升演講的效果和質(zhì)量。如果你正在準(zhǔn)備演講稿,希望這些范文能給你提供一些思路和靈感。是的,我問的是堅(jiān)持,不是放棄。在驕陽
幼兒園工作總結(jié)可以幫助我們找出教育教學(xué)工作中的短板并加以改進(jìn)。接下來是一些關(guān)于幼兒園工作總結(jié)的好處和意義的介紹,供大家了解。總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況
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