撰寫演講稿可以幫助演講者更好地組織思路，表達觀點，并增加演講的說服力。下面是小編為大家精心挑選的一些膾炙人口的演講稿范文，希望能夠引起大家的共鳴和關注。

沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇一

思想家說：沉默是一種美德。

教育家說：沉默是一種智慧。

是的，沉默與思索孿生。它使人深沉，而深沉的人更趨成熟。

是的，沉默即是力量。它使人充實，而充實的生命才會永遠年輕。

有人以為：麻木是沉默;蔑視是沉默;昏睡是沉默。

不，這些都不是沉默。沉默是臨產前的母腹中的胎動;沉默是春寒里芽苞中萌生的新綠;沉默是火山噴發(fā)前在地下運行的巖漿。

朋友，我們這一代正需要沉默。因為：沉默是一種氣質，也是一種風度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。

太陽不語，是一種光輝;高山不語，是一種巍峨;藍天不語，是一種高遠;大地不語，是一種廣博。

朋友，在這坎坷、曲折、布滿荊棘、浪濤的人生道路上，挫折是不可避免的，關鍵是受挫折后的態(tài)度。此時，你要學會沉默，在沉默中鎮(zhèn)定，在沉默中反省，在沉默中堅強，在沉默中撞擊新的火花。

朋友，當你成功時，不可驕傲。此時更應沉默，在沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中尋找新起點，確立新的目標。

有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力，其實未必。你可曾聽人說：語言是銀，沉默是金。語言是一時的，沉默是永久的。其實就語言和沉默二者相比而言，沉默和語言是和諧一致、相輔相成的。如果語言是花，沉默就是它的種子;如果語言是樹，沉默就是它的根須。

正像剛健往往蘊含在無情的表情中，頑強常常深藏在無望的希望中一樣，尊嚴時時常駐在深刻的沉默中。

沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇二

親愛的老師：

您休息的好嗎?您的夢中是否有桃花與春光呢?

想起過去的種.種，更是處處可見您愛的火花——。

您是否還記得?那天是我們班上午最后一節(jié)課，講了一節(jié)課的您說話聲都有些沙啞了。終于，午休的鈴聲想起，在您的一聲“下課”后，全班同學一同起身準備以180邁的速度沖進小賣店。這時，出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績平平的女生，問我們聽沒聽懂課上講的那幾道難題。不出您所料，我們幾個都搖搖頭，于是您重新坐下，一遍又一遍的講給我們講解，一一解答我們心中的疑問。那一天中午，您一直在班里給同學講題，連辦公室也沒有回去，更別說吃飯了。我和那幾位同學明白了那節(jié)課的內容，之后的幾節(jié)課都聽得很好，練習題也做得很順手，可您卻因說話過多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見好轉。

今天課上，您向往常一樣與我們共同探討著問題。也許是其他課讓同學們感到壓力太大，而您的課堂又不是十分拘謹，同學們便又說又笑。起初，您并沒有表現(xiàn)出不高興，于是個別同學便有些放肆，竟趁您不注意在課堂上吃起小零食，喝起水來。當您要收這些東西時，他們更加放肆地與您頂起嘴來。他們的行為終于引起您心中的怒火，但您沒有拿來鐵尺，而是默默地離開了教室，坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后，我們深深的意識到我們的行為是那么的過分，于是那幾位“罪魁禍首”在同學們的責怪下來到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛，您沒有責罰他們，而是讓他們默默地反省，這讓他們更加難受，流下了愧疚的淚水，我們深深地體會到了您的愛。

老師，您放心，我們理解了您的愛。從此以后，我們會帶著您的期盼，帶著您關愛，走向碩果累累的季節(jié)。

到那時，您的臉上定會露出欣慰的笑容的!

沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇三

魯迅曾言：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”可見他把沉默的力量看得如此之大，更有言“沉默是金”，將沉默看得如此重要。是也，周國平曾說;“真正偉大的作品和偉大的誕生也是在沉默中醞釀的。”

康德無言，獨身一個人在日夜徘徊，卻提出了對“理性”的獨到見解，影響了整個歐洲;馬爾克斯面對著自己的書桌，從早一直寫作直至黑夜到來，但雖沉默，但他大腦里迸出著巨大的火花，成就了他;李健創(chuàng)作時，也總喜歡，獨自一人關在房中，沉默著，與自己的內心對話，與心靈交流，才可以讓《貝加爾湖》那樣清澈如水，靈動至極的樂曲流露出來，凈化著每一個聽者的心靈。

沉默讓他們得以與內心交流，讓他們的思想火花迸濺，為后世創(chuàng)下一個又一個奇跡。

然而，當沉默轉變成了不敢說，對待任何事情，無論好壞都不表態(tài)的代名詞時，似乎一切都已變味，人們的思想停滯不前，這便不再是沉默最本初的含義，沉默一時，只是為了讓我們更好地思索，思索適合我們前進的人生價值觀，從而更好地在人生道路之上前行。

朱自清說：“我既愛熱鬧，也愛冷靜，既愛群居，也愛獨處。”而沉默給我們的便是這份獨居時的冷靜思索，或是雖身處繁華之地仍能尋得內心所求的思考，而我們也應該重視這樣的沉默。也許這樣的沉默會給你帶來內心片刻的寧靜。

有人說：“我在人群中走著，總是緊緊拉著自己的衣角，我怕走著走著，把自己跟丟了。”在如今這個嘈雜的社會中，各種因素總是或多或少牽制著我們，又如楊絳所說“我們總是尋求著這個世界的認可”，此番情況不免真會讓我們在人群中迷失了方向，不知為何出發(fā)，從何而來，唯有沉下心來，這番沉默讓我們暫時對這些喧囂吶喊聲屏蔽，獨自一人，靜言思之，與心交流，才不會真正忘了自己是誰，為何出發(fā)，就像楊絳在沉默中思索過后中恍然：“世界是自己的，和他人毫無關系。”

也許，我們不是那些偉人，可以在沉默中有思想火花的碰撞，如泉水般靈感的涌動，創(chuàng)造出驚為天人的作品，但我們也可在沉默中尋找迷失的自我，在成長的道路上越走越遠。

沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇四

筆者舉得每個人都有自己的觀點，但是有時沉默并不能解決問題。下面小編給大家?guī)沓聊皇墙鹱h論文。

當前有一種怪現(xiàn)象，在學校里，似乎所有學生都變成高人雅士了。個個遵循沉默是金的原則，課堂變成一潭死水，我就不發(fā)言，那是爭風頭，沉默更顯出自己的老成持重;放學后，手插著口袋獨自懷著冷酷的面容回家，沉默以顯自己的高深莫測。沉默這種病會傳染，沒幾天，全校學生大多遺世而獨立，羽化而登仙了。

孔子曾說：“君子訥于言而敏于行。”我認為，君子敏于行更要敏于言。所謂言為心聲，它能流暢地表達出我們心中真切的情感。我們這個社會，畢竟不是個體的，需要交流，需要溝通，沉默使我們的思想只在原地踏步，也會使我們變得孤高自許，不易與人交往。

周總理以他的人格和一張巧嘴征服了世人。面對美國記者的重重非難，如果他只是沉默著，不以為然地冷笑幾聲，能維護我們國家的尊嚴嗎?巧妙而又得體的回擊，讓別人知道中國英才仍在;諸葛亮以官卑職微之身下東吳，在東吳名士的惡意嘲笑侮辱下，如果他沉默了，又怎能聯(lián)吳拒曹，以解燃眉之急呢?所以說，沉默不是金。

的確，修養(yǎng)與才華更重要，但如果少了口才，又怎能把你的思想行云流水般地表達出來呢?口才是一個人才華的外在表現(xiàn)，也是新時代人才的標準。

“一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強于百萬之師。”這點從蘇秦、張儀、藺相如、那里可見一斑。沉默不是金，而是關閉心靈的窗戶。打開它，就等于把陽光迎接進來了。

從古至今，“沉默是金”似乎已經成為人們公認的處世方法，然而，在如今這個眾生紛紜的時代，我卻想說：“沉默不是金。”

穿越時空的蒼涼和沉重，我看到了秦末年間揭竿而起的陳涉、吳廣。面對“亡亦死，舉大計亦死”的處境，他們放棄了沉默。為了自己的性命，也為了“苦秦久已”的百姓，他們揭竿為旗，斬木為兵，發(fā)動了一場浩浩蕩蕩的農民起義。他們用實際行動告訴了我們“沉默不是金”!

走過歷史的長廊，我看到了直言不誨的魏征。在朝堂上，眾文武百官面前，魏征敢于進諫，說出自己的觀點，指出太宗的錯誤。他沒有沉默，他用直言幫助太宗成就了“貞觀之治”的盛唐氣象。當他死時，太宗還為失去一個不會沉默的官員而痛惜。

輕輕推開現(xiàn)代文學之門，魯迅先生渾厚的嗓音在耳邊響起：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”的確，如果我們選擇沉默，迎接我們的很可能便是死亡。魯迅先生選擇了爆發(fā)，他更用文字使人們發(fā)出驚人的吶喊，進而成為“新中國的圣人”。

無數(shù)的先人向我們詮釋了“沉默不是金”，可是，回到現(xiàn)實，我看到的卻是另一番景象。

現(xiàn)在街上不乏有這樣的現(xiàn)象：一個歹徒當街搶了一位婦女的錢包，而周圍的人只會站著看著這一幕發(fā)生，也許有人會覺得這位婦女很倒霉。可是為什么，沒有一個人會站出來聲討歹徒?人們說“他也許有刀，他很厲害”。可他就算再強能強過群眾嗎?中國人啊，你們?yōu)槭裁匆聊瑸槭裁淳筒荒鼙l(fā)一次!想到這些，我更加要說：“沉默不是金!”

人生短短數(shù)十載，歲月不居，流年似水，時間對于我們來說并不富裕，我們又何必為了眾人的眼光而心不甘情不愿的沉默呢?生命是自己的，沒有人可以為我們活著，我們更不可能重新來過。那我們?yōu)槭裁床槐l(fā)一次，哪怕最后失敗了，落入了萬丈深淵，至少，我們活得真正精彩。

沉默不是金，驀然回首時，也許沒有沉默的時光才是生命最精彩的一段。

沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇五

曾幾何時，我無數(shù)次的假設生活的假設，最后都是以沉默告終，因為我貪戀生活的美好，因為我真的相信我們的人生存在著輪回。

沉默，這個我異常喜歡的詞語，印象中最深刻的.沉默一詞便是徐志摩的那首《再別康橋》中的詞語：沉默是今晚的康橋。那時候只覺得這句特別好，也許是我性格的關系，覺得特別喜歡。從此生活的經歷告訴我，其實沉默是一個特別有素養(yǎng)的詞語：

在別人不理解你、誤會你的時候，選擇沉默是尊重自己；

在別人夸贊自己的時候，選擇沉默是告誡要謙虛，也是提醒自己別得意；

前些天，在公司遇到了意見覺得特別好笑與幼稚的事情。因為工作的事情，與某部門出現(xiàn)了意見不統(tǒng)一，結果對方無理取鬧的找出各種牽強理由不配合我的工作，最后理虧了居然跑去上級領導告狀，理由很可愛，說我不給他面子，辦公室嚷嚷，對他吼。后面領導找我談話了，沒問我事情的來龍去脈，直接說了一句，正常開展工作。我當時沒有去澄清究竟是怎樣的，最后就回復了一句：領導，對工作對人，我問心無愧。其實心里鄙視那個人到幾點，都多大歲數(shù)的人了，居然告狀的原因就是我不夠尊重他，想要得到別人的尊重一向不是別人給的，而是自己爭取的。而且就事論事也能添油加醋的說事情。呵呵……那一瞬間，我知道我忍不是懦弱，而是他不配我生氣和在意。那一瞬間我選擇沉默，我知道自己有委屈，但是我釋然。

沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇六

“他能沉默，而你不能。”費羅拉這樣對羅德里格斯呢喃著，“主啊，我與你的沉默做斗爭。”就這樣，羅.德里格斯雙手捧著信仰，在主沉默的注視下，走向滅亡。我想，沉默不是金，沉默是錯過。

多少年來人們信奉著“沉默是金”“最好是沉默”,人們苦苦認為沉默可以幫自己抵消挫折，躲避磨難。然而，事實呢?沉默使得現(xiàn)在的我們，屈服于權、錢、勢，我們在個人糾紛上沉默;在工作差錯上沉默;在國家大義上沉默。我們不敢發(fā)出自己真實的想法，只敢唯唯諾諾的附和別人的聲音。社會沉默了，只有幾個“小丑”在梁上掙扎。

沉默，或許只有沉默著寂靜時候，才能更清晰測聽見隱藏在內心深處的聲音，但是當我們真正聆聽內心深處的聲音之后，我們又沉默了，我們在不該沉默時依舊沉默。

沉默使得社會一蹶不振。每一個習慣與沉默的人在遇到表達自己的機會時都會不情愿的保持沉默，可是他的心卻一直在說話，說話!說話!然而還是開不了口，因為，沉默是金!

沉默不是金!沉默是在不該開口時候的尊重，是在贊同時候默契的點頭，而不是該你發(fā)言時逃避，藏著躲著不愿承擔責任!沉默更不是對惡的.縱容!多少的惡意實在他人的沉默中爆發(fā)的!

前一段時間，網絡上的“227”事件，多少人為此發(fā)聲。因為正主對于自家粉絲行為的縱容，對于他們出格的舉動的一次次沉默。也許，他是屈服于公司，屈服于團隊，但是真正軟弱的，是他不敢面對正確事實的心。他的沉默，助漲惡意行為最大的一把篝火!他的沉默將多少無辜的人推進了深淵?他卻無辜的表示，他只是沉默了而已。

沉默是一種含蓄，是一種氣質，是一種風度，更是一種力量。當沉默為善時，沉默會是一束光，點燃脆弱者的內心，增添他們的自信;當沉默為惡時，沉默會是一把刀，刺痛每一個真正行善的人，助漲為惡者的勢力。

沉默不是金，不是在沉默中爆發(fā)，就是在沉默中滅亡，而沉默，永遠不可能是最終的作為。沉默是頭腦清醒的冷靜舉動，同樣也是放棄一切的代表。如若要鼓起勇氣，正視淋漓的鮮血，面對慘淡的人生，那我們必不能沉默。

沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇七

“沉默是金。”人們常說。這話還被寫成大字，鑲在框里，貼在很多墻壁上。人們用它來告誡自己：言多必失，少說多做，禍從口出，實干興邦，空談誤國。總之，能閉嘴的時候就閉嘴。

但是馬丁·路德·金說過：“歷史將記取的社會轉變的最大悲劇不是壞人的喧囂，而是好人的沉默。”

歷史上無數(shù)悲劇源于集體的沉默。“二戰(zhàn)”期間，普通德國人大多已經隱隱知道那些被推上火車的猶太人的下場，但是他們對此不聞不問，照常買牛奶面包，上班下班，并對迎面走來的鄰居溫和地問候“早上好”。

今天的中國，朋友們聚餐，點龍蝦魚翅燕窩，結賬的時候，在座的人中有公職的那位“要一張發(fā)票”，這上萬塊錢的餐費最后攤到了誰頭上，不會有人追問。

“房間里的大象”在英文里，意指所有那些觸目驚心的存在卻被明目張膽地忽略甚至否定的事實或者感受，用作者澤魯巴維爾的話來說，就是那些“我們知道，但是我們清楚地知道自己不該知道”的事。

在一個電視相親節(jié)目中，嘉賓們七嘴八舌地分析某個相親失敗的男人哪句話說錯了、哪個表情不當，卻絕口不談他的職業(yè)是廚師或者鞋匠的事實，這時候，電視屏幕里站著一只大象。

有些時候，沉默也許是源于善意和禮貌：比如在罹患重疾的親友面前，我們不愿意談起他們的病情；比如和一個口吃的人聊天，我們假裝注意不到他的口吃。但是另一些時候，沉默源于怯懦。人們害怕權力，害怕高壓，害怕失去升官發(fā)財?shù)臋C會，害怕失去房子和車子，于是沉默成了自我保護的機制。高貴是高貴者的墓志銘，沉默是沉默者的`通行證。另一些時候，人們所恐懼的甚至不是利益上的損失或者肉體上的暴力傷害，而是精神上被自己的同類群體孤立。出于對歸屬感的依戀，他們通過沉默來實現(xiàn)溫暖的“合群”。

所以，沉默的人越多，打破沉默就越難——因為當越來越多的人卷入沉默的旋渦，從這個旋渦中掙脫出來需要的力氣就越大。歷史上的先知，往往命運悲慘。面對第一個站出來大喊“屋子里有大象”的人，人們往往不會順著他的手指去看有沒有一只大象，而是怒斥他為什么吵醒了自己的好覺。甚至，他們會因為那個人的勇氣映照出自己的怯懦而惱羞成怒，你那么大喊大叫干什么？嘩眾取寵、愛出風頭、不識時務、神經病。“沉默如癌細胞般分裂生長”，房間里的大象就這樣在“合群”的人們的相互擁抱中越長越大。

好在隨著大象越長越大，作者指出，它被戳破的可能性也隨之加大——因為隨著大象越來越大，掩蓋這只大象所花費的成本也會越來越高，并且，目擊者的增多也意味著出現(xiàn)“叛徒”的可能性在增大。最終，孩子小聲的一句嘟囔“皇帝沒穿衣服”，就可能使這只充氣大象迅速地癟下去。“二戰(zhàn)”之后，德國人紛紛睜開閉上的眼睛，可惜，在眾人眼睛的這一閉一睜之間，已經有無數(shù)人成了沉默的祭品。

拒絕發(fā)聲并不奇怪，因為發(fā)聲不但需要勇氣，也意味著承擔。談論全球變暖意味著我們要去尋找解決問題的方案，意味著我們可能要選擇不買車、少開暖氣和空調、刻意節(jié)約用水。所以，沉默是金。

但是大象并不會因為你不談論它而消失，你可以不談論它，甚至不談論這種不談論，但是全球還會繼續(xù)變暖……。

直視我們生活中的沉默，人們習慣于用政治或社會的壓制來為自己的沉默辯護，卻往往忘記了正是自己的沉默，在為這種壓制添磚加瓦。

我們盡可以堵上自己的耳朵或者捂上自己的嘴巴，但是當房間里有一只大象時，它隨時可能會抬起腳來，踩碎我們天下太平的幻覺。

沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇八

沉默，不是金！大家一聽，都會很驚訝，怎么會呢？那可是我親身經歷才悟出的道理。就在那天的數(shù)學課上，我和同桌發(fā)生了一場激烈的戰(zhàn)爭。

我的同桌是個成績很差，調皮搗蛋的男孩，他的手常時不時的超出了我規(guī)定的那條線，俗話說：男女授受不親，豈能這樣？頓時，火花就在我胸膛燃起。我耐著性子把他的手擠回去。沒想到，他卻敬酒不吃吃罰酒，繼續(xù)橫行霸道！“不給他點顏色看看，他就不知道厲害”。我嘀咕著。于是，我提起拳頭重重的敲了他一下，見我怒氣沖沖，他立刻轉怒為喜，還把手臂放到我桌子中間來了，我氣得冒煙，跟他較起勁來。

就在我們激烈的戰(zhàn)爭時期，老師狠狠地瞪了我們一眼，我揮出的手臂在空中來了個戲劇式的定格。老師一轉身，便從桌上輕移桌下，一陣拳打腳踢。他居然狠狠的揪了我一下，“太過份了，欺人太甚”。我在心中吼到，用那帶著殺氣的眼神“瞥”了他一眼，有句話叫君子動口不動手，可我是女子，只好動手不動口啦。我們的戰(zhàn)爭依然很激烈，突然，老師走到我們身旁，我只好收回了手，停止了攻擊。

這時，旁邊那個同學依然攻擊我，無奈，我采取了最簡單最常見的方法——保持沉默。任憑他怎么弄我，我始終緊閉雙唇，不開金口，我憋著一口氣，即使他打我，罵我，揪我，我也是自行車走下坡——睬（踩）都不睬（踩），我憋著火氣一直忍著，可是沒有辦法，我平時也算個乖乖女，上課豈能講話？更何況我前面也違反了紀律，所以只能一言不發(fā)。我一直保持沉默，那不是不想開口，而是不能啊！天啊，我要沉默到什么時候，才能開口？不是有句話叫沉默是金，雄辯是銀嗎？這那是金啊，分明就是一個個拳頭。

我只好用眼神跟他作戰(zhàn)，卻拿他沒法，他嬉皮笑臉，得意揚揚。哎！算了，女子報仇十年不晚。悠著點兒，別沖動，沖動是魔鬼。我依舊保持沉默，忍受攻擊。只不過，我現(xiàn)在肯定，沉默，不是金！

沉默，不是金，不是金！我在心中吶喊著。啊！痛，我差點叫出了聲，沉默，真的不是金呀！嗚嗚。

沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇九

他們在那個時候說了很多的話。他們在那個美麗的地方設置愛情的故事和傳說，位置以來被人羨慕，被人歌頌，卻從來沒有真的被人擁有過。

也許一開始的時候你還有過頭望和憧憬，可是時間長了之后，慢慢的在發(fā)生了變化。順治你根本找不到當初的自己也是怎樣想的。

但是我們現(xiàn)在存錢就處了和你有著極大的不同。

好像在這里依舊還能就當初的夢想，可是現(xiàn)在有人真的在乎過。

遇見那些都只是你自己的回憶呀，別人又有什么義務幫你去惦記著呢，你每次說這些話來安慰自己，是不是都說明了很多不可能發(fā)生的事情，但是卻在第一次堅持著。

這是別人沒有那么多人在看著那些東西，所以大家都慢慢的'，消失在時光的盡頭。

還是說一直以來他們都在那個地方，看著會更美好的愿望。

這是一只一晚上都沒有看到那些東西，雖然說非常奇妙的事情也都不在你的生命中發(fā)生過。

但是即便是你不知道你應該保持沉默。不應該再浪費別人的時間。

沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇十

對于班上同學吸煙的事件已經弄得全校皆知。對于這次事件學校懲處結果已經出來了，四名同學嚴重警告處理，另外四名同學警告處理。對于把我們這屆送走就退休的班主任來說無疑不是給她的三十年教育生涯抹上了黑點。她是一個負責任的班主任，對于她來說這一個個孩子她都傾盡了心血。對于此，我們開始了兩節(jié)課的班會。

班主任給我們說清了事情的來龍去脈，又講上了中學生行為規(guī)范以及校規(guī)班規(guī)。然而此時我們不同于平時會覺得她嗦。而是覺得她這何嘗不是以一個母親的形象來教育我們，來用自己的方式讓犯錯的同學們盡快懸崖勒馬。班主任再三向校長求情，請求校長別在升旗大會上來宣布這懲處結果，由她來解決。這是在維護我們五班的我們面子，更是維護吸煙同學的面子。

班主任先讓同學在講臺上作自我檢討，他們一個個低著頭，說著懺悔的'話。班主任在一邊仔細地聽著，給予同學們鼓勵:“每個同學都會有一定的壞習慣，可能只是你們的壞習慣要嚴重些，但是只要你們加以改正，你們還是我的好孩子。”

這次班會漸漸到了尾聲，班主任講經過這次事件的，可能優(yōu)秀班級可能評選不上了。不過她笑了笑:“不氣餒，我們還有明年。”

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沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇十一

你說你那時年少輕狂，只是懵懂無知，你說你那時的.喜歡不過像喜歡糖果甜食一般。

你說的太輕巧，你說的太平靜。

你竟沒有想過，那時的我比你年紀還小。

你竟完全沒有想過，我也無知，也莽撞，也善變，可唯獨這顆心，一成不變。

你將所有都推給了年少。

好一句年幼，好一句不諳世事，好一句從此兩清！

你清清淺淺，便想將我的全部努力，消打殆盡？

你只是沉默，你只是握著手機沉默，你只是看著她的短信沉默，你沉默，你只是沉默。

你沉默的告誡我，我愛上的不過是這樣一個人。

我無言以對，我只能奪路而逃。

我已經輸了人，我不能連尊嚴也輸進去。

要哭，找沒人的地。

我沒有辦法，我不想放開，不想退后，可你不給我退路。

你將話說的明明白白，沉默的坦坦蕩蕩，連一句抱歉都吝于出口。

我還有何話可說，我還能說什么。

我什么也不能說，不想說。

可我還是想告訴你，我被人欺負的時候，想的是你，是你說的，你會護著我，可你沒有！

那時我滄惶逃開，我想見你，可我沒有。

太狼狽，不想你看見。

你說你會護著我的時候，我嗤之以鼻。我不稀罕，那時，當真不稀罕！

我努力讓自己更優(yōu)秀，努力讓自己更靠近你。

你不稀罕，你曾經想要的，你說你不稀罕。

我欲哭無淚。

我只能反反復復的延著馬路走，一邊走一邊哭。

那輛車與我擦肩而過，司機伸出頭來大罵。

我諾諾后退，我只是眼睛看不清。

我只是愛錯你罷了。

火車晚點，我晚上十二點半才到。

你不聞不問，親愛的，那時你明明說等我的。

人生如夢。

今朝過后，我們便不再聯(lián)系吧！

你有了她，再不要與我糾纏不清，曖昧不明了吧。

我，不稀罕！

我不想知道你的任何消息。

好的，亦或壞的。

我不想再記起，一點也不想。

蜻蜓點水，雨過天晴。

我不知道你會在胸膛里蟄伏多久，才會一擊致命。

我只能壓抑，希望不要遇到導火索，你便不會被挖出來，我定可以埋藏這顆驚雷一生一世。

唯愿長安。

世界唯我，愿你長安。

我在長安，愿你長安。

沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇十二

人們常說“沉默是金”，其實，這要看是在什么樣的場合下保持的，就如在面試的時候，如果你還是保持“沉默是金”的精神的話，那么你就大錯特錯了，這是面試的最大禁忌，所以，大家面試的時候，要清楚的認識這一點。下面就給大家覺一些例子：

1.避免緊張。

首先就要做好充足的資料準備，今明兩天要做好所有資料的準備工作，有條理的記熟。

做好充分的心理準備，看輕得失。對手可能更緊張。

坐姿標準一些，要坐得舒服，身體稍往前傾。

進門之前深吸一口氣。

評委問完問題后等一兩秒鐘的時間再去應答。

留心自己的說話速度，不要說得很快，越快越容易緊張。

實在緊張得不得了，就坦白告訴考官。

2、說錯話。

說錯話不要放在心上，只要說錯的影響不大就接著說下去。千萬不要停下來默不作聲，或吐舌頭，說錯的比較嚴重的時候，應該在適當?shù)臅r候進行更正并道歉：“對不起，剛才我太緊張了一點，好像說錯了話，我的意思是……不是……..請原諒”

3、沉默。

考官如果長時間的不做聲，可能是無意也可能是有意的，

這時千萬不要亂說話。

這是可以將剛才回答的問題的時候答漏的東西再說出來，“剛才您問我….我覺得還可以這樣考慮”

也可以這樣，“對于我過去的經歷，還想要我說得更詳細一點嗎？”

或者這樣問“這個科室在位來面臨的最大的挑戰(zhàn)是什么？”

或者這樣“您考慮這個職位選擇人選的時候還應該考慮的素質？”

4、不懂的問題。

如果是專業(yè)題目你實在不會的，那你直接說自己還沒有學習到，不會答，另外要強調一點自己以后要加強這方面的學習。千萬不要不會裝會，胡亂答題，考官也看中考生是否誠實這一點。

坦白承認我不懂，“對不起，很慚愧，對于這個問題我認識還不夠，看來今后要加強這方面的學習。”

5、不明白的問題。

遇到不明的問題可以要求考官重復一次，如果重復了還不明白，那么肯定是題目出錯了。

委婉一點表示自己不大明白答題要求哪個方面的答案，可以態(tài)度誠懇的說“不知道您指的是不是這個…(不要信口開河)”

如果您對面試有任何疑問可以參看58求職助手。

沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇十三

敬愛的同學：

當鴉片毒害著中國人的精神的時候，你還會沉默嗎，炎黃子孫？

不，你不會。林則徐便是最好的證明。當英國人把大麻運到華夏的這片土地上時，他們已等待著我們精神萎靡的那一天。鴉片蠶食了我們的軀體，蠶食了我們的精神，可是卻蠶食了我們的心。面對一排蕭條的情景，你還會沉默嗎？不！林則徐怒吼著跳了起來。于是，那一袋袋罪惡的根源被銷入池中。于是，風把你的浩然正氣吹到每個角落。那一刻，林則徐的身后刻了四個字——炎黃子孫。于是，面對鴉片，面對黑暗，你沒有沉默——炎黃子孫！

當三十多萬南京同胞被日本侵略者瘋狂屠殺時，你還會沉默嗎，中華兒女？

不，你不會。當日軍放肆地橫掃村莊時，當日軍在笑聲中‘殺光’，燒光，‘搶光’時，當日軍的刺刀快意的滑過一個個頭顱時，當三十萬中華兒女的鮮血染紅我的雙眼時，我依舊在等待。是的，因為我們是中華兒女，不會在沉默中死亡，只會在沉默中爆發(fā)！果然，你醒了，正如一頭亞洲雄獅，把入侵者驅逐。中華兒女的怒吼，令整個世界為之顫抖！于是，面對屠殺，面對侵華，你沒有沉默——中華兒女！

當叫囂著‘臺燭’時，你還會沉默嗎，中國？

不，你不會。“本是同根生，相煎何太急。”臺灣民眾“百萬人倒扁”的行到，國人對海峽兩岸的焦點關注，便能證明這一切。臺灣永遠是中國不容分割的一部分，我們與臺灣骨肉相連，決不允許任何人把臺灣分裂出去！是的，這就是你，中國！永遠有著堅定的立場。于是，面對叫囂，面對分裂，你不會沉默——中國！

縱觀中華歷史，在任何挫折面前，中華民族都不曾沉默過。面對未來新的挑戰(zhàn)，中華民族都不曾沉默過。面對未來新的挑戰(zhàn)，新的世界，你還會沉默嗎？不，我們不會！

沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇十四

爸爸在十運會中擔任裁判，給我?guī)Щ厥\會的吉祥物―“金麟”。我一眼就愛上它了！

“金麟”的顏色十分艷麗，形狀非常可愛。圓圓的頭上長著兩只紅色分叉的角，黑黑的大眼睛顯得炯炯有神，肉色的大耳朵向外伸展，小小的鼻子向外凸出，正咧著嘴向人們開口大笑呢！它的頭和手都是橘黃色的，翠綠色的圍巾圍在細細的脖子上。從大紅衣袖里伸出來的手張開，似乎要擁抱所有來參加十運會的運動員和觀眾。與眾不同的.是“金麟”的身體是一個黃藍白相間的大排球，兩只穿著黑色的皮鞋的腳緊貼著大排球。更有趣的是它的脖子是一根彈簧，只要你輕輕撥動它的頭，它就會向你調皮地搖搖頭，點點頭，好象對我說：“小伙子，你是最棒的！”它那豐富的色彩和別致的造型真是讓我愛不釋手。

“金麟”不但是裝飾品，而且我別出心裁讓它另作他用。把“金麟”轉過身去，仔細尋找，就可以發(fā)現(xiàn)排球可以打開，里面是空的。雖然容積不大，但我把它當作我的“自信罐”。每當別人稱贊我，夸我能干時，我就把這些話寫在紙條上，放入排球中珍藏起來，我還把我做成功的事情記在小紙條上，也放進排球里。每當我受到了挫折，灰心喪氣時，我就會打開“自信罐”，取出小紙條看上一邊，漸漸的我心里又充滿了自信。有一次，我考試失誤了。垂頭喪氣地回到家，坐在寫字臺前生悶氣，突然抬頭看見了“金麟”。我不由自主地拿起了它，打開“自信罐”，取出小紙條一張張看起來：“老師今天表揚了我”“我能成功地保守秘密”“當其他人嘲笑我時，我沒有氣餒”……看著看著，我慢慢地挺直了腰，心想：做成功一件事，一個人有多聰明也不是主要原因，決定因素是你的自信程度和努力程度。頓時，自信從心中升起，我又開始投入緊張的學習中。

“金麟”，你真是我的好朋友。你給了我自信，我真喜愛你啊！

沉默不是金的演講稿（通用15篇）篇十五

“沉默是金”大概是許多人的座右銘，但用到孩子身上我卻覺得沉默不是金。

究其原因，我認為有兩點。第一，他可能是害怕，怕回答錯了，老師批評他。第二，是由于這一年齡階段孩子的特殊心理特點，此時，人生第一反抗期已經出現(xiàn)，逆反心理占主要作用。老師越讓他說，他越不說，或者用哭以示反抗。老師拿他沒辦法，只好算了。于是，他從心里上得到了優(yōu)越感。久而久之，就形成了沉默的`習慣。

俗話說，”一把鑰匙開把鎖“。我們首先要注意孩子普遍的心理特性，更要注意觀察分析孩子的自身特點，才能找到解決問題的方法。對沉默的孩子，既要采取開導勸說的方法，又要不失時機的對其進行強化訓練。只有這樣，才能讓他們擺脫沉默。不信你看，現(xiàn)在王子敬能很主動地領著小朋友朗誦兒歌了。