幼兒園小班的孩子們參觀了動物園，學習了動物的特征和習性，增長了他們的動物知識。以下是一些幼兒園小班的教育課程和活動安排，供大家參考。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇一

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

二、活動安排。

1、總體規(guī)劃。（校長室）。

2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。（x、x、x）。

3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。（x、x、x）。

4、宣傳發(fā)動、組織。（x、x、x）。

5、后勤保障。（x）。

6、獎品書寫。（x）。

7、攝影。（x）。

8、趣味運動會。（x、x、x）。

三、時間安排。

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報x老師處。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30—11：00）。

四、主要活動設想。

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

（1）開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

（2）器樂興趣小組組隊。

（3）文藝隊匯報演出。

（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）。

（3）板凳運人：3—5年級（每班男女各二人）；

（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3—5年級，男女各6人）；

（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看《西游記》。

6、活動地點安排：一年級門口。

五、趣味運動會裁判。

裁判長：

裁判員：

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇二

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境。

2、排練舞蹈《寧靜的夏天》。

3、收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。

4、準備活動獎品和禮品。

四、活動內容。

（一）繪畫展示。

時間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。

（二）系列活動。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“環(huán)保時裝秀為主，結合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進行。

（三）活動流程。

1、布置環(huán)境。

2、熱身游戲活動（追泡泡）（踩氣球）。

3、環(huán)保時裝秀表演。

4、歌舞表演《寧靜的夏天》。

5、幸福拍手歌。

7、分發(fā)禮品。

8、清理場地。

五、活動人員、地點安排。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇三

游戲解析：將全班分成兩組，教師將一些字母寫在黑板上，兩組輪流派代表來前面擦字母，教師隨意念黑板上的任一單詞，較快正確擦去該單詞的組別就得分，擦錯的扣分，來不及擦的沒得分也沒扣分，最后看哪一組得分最高就算獲勝。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇四

成員：譚xx、羅x(負責活動場地布置、音響設備及獎品的準備)

宣傳組組長：鄭x(負責主持及培訓主持人)

成員：呂xx、周x(負責活動宣傳、報道)

演出組組長：周x(負責整個活動各程序的安排和調度)

成員：各班教師(排練和組織幼兒及家長參加六一活動)

安全組組長：李xx(負責活動的安全工作及安全組成員的分工)

成員：各班選派家長及每班一名教師代表維持安全秩序

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

學會鍛煉，學會合作，學會表現(xiàn)，學會欣賞

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼宣傳標語(我健康、我快樂、我真行、我最棒，我們的節(jié)日我做主等)。(鄭潔負責)

2、以班為單位作好參加活動的準備(各班主任負責安排) a.排練詩文誦讀節(jié)目，提高詩文鑒賞和表現(xiàn)能力(四月中旬選定節(jié)目并將節(jié)目交胡順洪處，全園彩排時間待定); b.抓好幼兒繪畫的'學習和訓練，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力; c.創(chuàng)編幼兒新操，積極投入體育活動，加強鍛煉，增強體質。(各班主任負責)

3、由鄭潔老師負責主持準備及小主持人訓練工作。

4、利用板報向教師、向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。(呂志會負責)

5、由幼兒園準備活動獎品。(何福蘭、譚光蘭、羅林負責)

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年5月28日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒詩文誦讀表演

(1)目的：通過參加詩文誦讀的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準備一個幼兒詩文誦讀節(jié)目;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎：從參賽的6個節(jié)目中分段各評出1個一等獎，價值300元的獎品;1個鼓勵獎，價值200元的獎品。

b、最佳小演員：每個節(jié)目評出一個最佳小演員，發(fā)給獎狀和紀念品。

2、繪畫作品展示：

(1)目的：創(chuàng)造機會，更好地讓孩子們得以發(fā)揮豐富的想象力和美術才華，并在幼兒園內營造良好的藝術教育氛圍。

(2)每班不少于20張。

3.早操比賽

(1)目的：鍛煉身體，增強體質，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。

(2)要求：a、分學前班組、大班組和中小班組分段比賽。

b、自編動作、自選音樂參與比賽

c、體現(xiàn)人人參與

d、詳見評分標準。

(3)獎勵：每段一、二、三名各一個，分別發(fā)給價值300元、200元和100元的獎品。

1、獎品：3457元

2、音響租賃及音響師工資：200元

3、活動材料費：100元

4、演出當天工作人員用餐：1500元(伙食團用餐，預計六桌人)

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇五

3、《快樂在一起》現(xiàn)代舞蹈。

4、《supperstar》現(xiàn)代舞蹈。

5、《菠蘿菠蘿蜜》現(xiàn)代舞蹈。

6、《小貓操》律動。

7、《過河》現(xiàn)代舞蹈。

8、《牛奶歌》歌伴舞。

9、《擺烏龍》武術。

10、《我最棒》現(xiàn)代舞蹈。

11、《隱形的翅膀》歌伴舞。

12、《環(huán)保時裝秀》模特秀。

13、《下雨天》律動幼兒。

14、《眉飛色舞》椅子操。

15、《有一個美麗的地方》傣族舞。

16、《你好，謝謝》歌伴舞。

17、《印度女郎》印度舞蹈。

18、《快樂寶貝》現(xiàn)代舞蹈。

19、《爸爸愛你媽媽愛你》歌舞表演。

20、《游子吟》古典舞——舞蹈隊。

21、《我有一個幸福的家》歌伴舞。

22、《最炫民族風》現(xiàn)代勁舞。

23、《感恩的心》歌伴舞。

24、《貓咪寶貝》現(xiàn)代勁舞。

25、舞蹈：《健康歌》。

26、英語兒歌：《禮貌歌》。

27、舞蹈：《小魚游游游》。

28、兒歌：《三字經(jīng)》。

29、舞蹈：《我愛洗澡》。

30、兒歌：《小貓叫》。

31、歌曲：《打電話》。

32、舞蹈：《我愛你》。

33、舞蹈：《一雙小手》。

34、竹板：《夸夸咱的幼兒園》。

35、手語：《感恩的心》。

36、舞蹈：《小毛驢》。

37、舞蹈：《兩只小象》。

38、兒歌表演：《動起來》。

39、歌曲：《祖國祖國我愛你》。

40、舞蹈：《娃哈哈》。

41、：《數(shù)鴨子》。

42、英語歌曲：《星期歌》。

43、禮儀兒歌：《上課》。

44、兒歌：《甜甜的節(jié)日》。

45、兒歌：《小樹和小鳥》。

46、英文歌曲：《英文字母歌》。

47、合唱《好爸爸，好媽媽》。

48、舞蹈《快樂doremi》。

49、小不點時裝表演。

50、武術表演。

51、音樂游戲舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

52、音樂親子操《天使》。

53、獨唱《次仁拉索》。

54、情景舞蹈《貓鼠之夜》。

55、舞蹈《紅綠燈下的小白鴿》。

56、《歌曲聯(lián)唱》。

57、情景舞《泡泡樂》。

58、童話劇《丑小鴨》。

59、群舞《新學堂歌----詠鵝春曉》。

60、舞蹈《草裙舞》。

61、兒童歌舞《紅色經(jīng)典回顧》。

62、開場舞《你們好》。

63、舞蹈《盛世龍娃》。

64、時裝表演《童彩世界》。

65、舞蹈《和星星跳舞》。

66、電子琴獨奏《太陽紅》。

67、幼兒體操表演《紅星閃爍》。

68、童聲獨唱《泥娃娃》。

69、舞蹈《洋響板》。

70、國畫現(xiàn)場表演。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇六

一年一度的兒童節(jié)是幼兒圓最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的'形式來進行，為了配合幼兒園的大活動使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標。

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

2、排練舞蹈《寧靜的夏天》。

3、收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。

4、準備活動獎品和禮品。

四、活動內容。

（一）繪畫展示。

時間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。

（二）系列活動。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“環(huán)保時裝秀為主，結合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進行。

（三）活動流程。

1、布置環(huán)境。

2、熱身游戲活動（追泡泡）（踩氣球）。

3、環(huán)保時裝秀表演。

4、歌舞表演《寧靜的夏天》。

5、幸福拍手歌。

6、表彰六一好兒童。

7、分發(fā)禮品。

8、清理場地。

五、活動人員、地點安排。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇七

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進行開展，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動的準備。

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年6月1日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

a、玩游戲

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

(3)游戲內容：

1、貼鼻子

游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子

游戲規(guī)則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

3、快樂呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手

游戲規(guī)則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇八

“六一”是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂充實而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會，為慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長快樂，設計了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。

以“貫徹[幼兒園教育指導綱要]‘精神’”為指針，以“全面推進素養(yǎng)教育學習關愛他人增強幼兒體質展現(xiàn)藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義‘精神’文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質。

慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長快樂!

以人為本，面向世界，為終身教育做打算!

1、有情趣有童趣有朝氣；

2、大膽創(chuàng)新立意標新形式多樣內容健康向上；

3、加強體育鍛煉享健康人生；

4、弘揚傳統(tǒng)美德愛心永駐心田；

5、緊跟時代步伐展現(xiàn)藝術風采。

(一）“小手撐綠蔭童心慰童心”玩具義賣活動。

活動時間：5月27日上午9：00---11：30。

活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境，惟獨和家庭社會密切聯(lián)系在一起，才干為幼兒提供真實豐富生動的學習大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關懷和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗‘奉獻’和賦予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

1、義賣活動在[愛的‘奉獻’]樂曲聲中拉開帷幕。

2、吳園長宣讀“義賣倡議書”“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動]。

3、義賣活動正式開始。

4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞。

5、義賣活動在[愛的‘奉獻’]樂曲聲中結束。

(二）“我運動我健康我快樂”趣味運動會。

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康快樂智慧合作的‘精神’，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素養(yǎng)教育的一個方面。

小班運動會：5月30日下午2：30-4：00。

1、園長致開幕詞。

2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。

3、奏國歌升國旗；奏園歌升園旗。

4、主持人致詞，公布運動會開幕。

5、幼兒體操表演。

小班：韻律操“冰淇淋寶寶”；中學前班：動物操“世界真美好”；大班：韻律操“。

6、運動員退場，主持人公布比賽開始。

7、活動開展。

8、主持人公布比賽成績，頒發(fā)集體獎。

9、主持人公布運動會閉幕。

活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈便，大腦也就越聰慧。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折撕剪貼畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功分享快樂。

(四）各年級組環(huán)繞活動主題開展豐富多彩的活動。

1、小班：半日開放教育教學活動――活動時間：5月31日下午2：30――4：30。

活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活學習情況，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀游戲教學藝術活動幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條――“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存學做人”的教育，會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡手撕菜水果沙拉榨果汁包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情師生情家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以[綱要]的教育理念指導我們的.一切行動。

活動宗旨：[綱要]中明確指出，“藝術是實施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素養(yǎng)基礎。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術風采的舞臺，提供互相交流合作分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會‘精神’與團隊意識，同時促進幼兒審美力表現(xiàn)力聽音的發(fā)展等音樂素養(yǎng)的提高。

時間內容負責人。

下午歇息。

下午歇息。

下午2：30-4：30“學生存學做人”中班半日開放活動xxxx。

下午2：

下午2：30-4：30小班半日開放教學活動xxxx。

6月1日全天歇息xx。

6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展xxxx。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇九

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，x分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)x分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的.“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。

口號：“我能行，我真棒!”

1、活動時間：

5月10日8：00園領導驗收幼兒園節(jié)目;。

5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排;。

5月27日上午全園彩排;。

5月29日6：30，家長、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節(jié)目正式演出。(時間暫定)。

2、活動地點：x大會堂。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領導。

4、總策劃：

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人：教師主持，幼兒主持。(人員待定)。

7、舞臺布置：

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班照。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳“我能行，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(2)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(一)慶祝大會。

1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。

2、園長講話和領導發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、超級變變變。

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。

3、家長助興表演。

(1)目的：家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇十

活動目的：

1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

活動準備：

3.人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。李丹老師負責協(xié)助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

活動流程：（a邸老師 b李老師）

開場詞（開場前背景音樂merry christmas!)

a：各位家長

b:各位小朋友們

ab:大家上午好!

a：今天，我們在小三班共迎圣誕！

b：今天，我們在小三班歡聚一堂！

ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。

a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》（寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳）

a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕（播放幻燈片）

b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領導致辭！掌聲歡迎！

請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

（皓淋家庭表演）

a:幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸福》 （優(yōu)優(yōu)家庭演唱）

（焦傲家庭表演）

a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒！

（伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》）

b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。 ~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

音樂起~~~~~~~~~~~

a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》（項浩原家庭表演）

b:人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》 （李傲然家庭表演）

a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》（陸家祺家庭表演 ）

b;手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活！（敖其爾家庭表演）

a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

b:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演（付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱）

結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

家長疑問解答

安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理 （注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵）

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇十一

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

三、參加對象：山立學校小學部學生及家長。

四、活動時間：8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

五、親子活動游戲：

1、推小車。

2、二人三足跑。

3、運球接力。

4、搖擺車。

5、夾球接力。

游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇十二

2.讓家長在參觀和參與兒童節(jié)日慶典中感受到嬰幼兒訓練的新理念，從而啟發(fā)如何訓練孩子；將孩子們的'“六一”活動展示給家長和__，進一步塑造本園的良好形象。

主題:學會合作，展示才華，放飛幻想。

1.用喜慶的氣氛裝飾班級環(huán)境和全園周邊環(huán)境(5月30日前，各班營造“六一”環(huán)境，裝飾“六一”主題藝術展，裝飾室外表演環(huán)境，懸掛“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2.準備好參加課堂活動:。

(1)每班排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子展覽和戶外創(chuàng)新活動；

(2)各班布置各班繪畫主題和畫卷。

(1)活動和倡議:。

1.目的:為了讓孩子們過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)，鼓勵本園全體教師和家長主動為孩子們營造歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍，鼓勵他們主動參加六一的各項活動。

2.時間:20xx年5月30日、31日。

3.目標受眾:本園所有老師、孩子、家長。

4.方法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議，引起家長的關注，爭取全體老師和家長對本次校慶的配合和支持。

(2)系列活動:。

本次兒童節(jié)以兒童體操、兒童才藝展示、戶外才藝比賽、親子畫展、教師家長才藝展示等系列活動的形式舉辦。

動詞（verb的縮寫）活動時間控制。

20xx年5月30日，分別進行了兩次彩排；5月31日上午，我們慶祝了“六一”活動。

不及物動詞主要負責人。

總體規(guī)劃:。

編程:。

后勤支持:。

網(wǎng)站布局:。

現(xiàn)場音頻和視頻:。

主持人:。

活動的宣傳。

目的:通過新聞界的報道和家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高園方的知名度和美譽度，對后續(xù)的招生工作產生良好的作用。

時間:5月31日上午。

媒體:電視、網(wǎng)絡報道、園方家長。

方法:發(fā)電視和網(wǎng)絡新聞傳播。

1.兒童團體操表演。

2.合唱《慶六一》大班全體小朋友。

3.兒童舞蹈《士兵娃娃》崔麗娜、董等小朋友。

4.兒童舞蹈《最炫民族風》大班兒童。

5.兒童舞《桃花盛開》中班全體小朋友。

6.幼兒舞蹈《瘦身操》小班所有孩子。

7.兒童時裝模特表演夏雅婷、王子冰等部分小朋友的《酷我》。

8.教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9.父母廣場舞。

10.兒童交誼舞夏雅婷馬。

1.兒童京劇表演董和爺爺。

12.各班親子繪畫:大班“我心中的學校”，中班“綠色家園我的家”，小班“精彩世界”

13.各班戶外活動比賽有大班“爬樹比賽”，中班“梅花樁”，小班“扛沙袋”。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇十三

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

（1）排練詩歌表演節(jié)目。四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排。

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。（紙盒及其它相應材料）

（3）每班設計一個。

（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

（5）各班調動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些。

3、各班做好班級內的。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、xx做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌。選材符合本班幼兒水平。幼兒人人參與。表演活潑、大方。服裝設計符合詩歌內容需要。有一定的背景、表演道具。朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環(huán)保

（1）目的.：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

3、（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

4、游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到樂趣。

（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇十四

六一的太陽，總是那么喜氣洋洋;六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天，一切都變得快樂、美妙!藍天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。下面小編給大家?guī)碛變簣@兒童節(jié)活動方案范文5篇，希望大家能夠喜歡。

一、帶領幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題。

1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。

教師小結：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))。

3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。

4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)。

5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?

教師根據(jù)兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

二、引導幼兒知道什么是海報。

2、幼兒猜測回答。

老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。

三、引導幼兒構思制作海報的創(chuàng)意。

2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構想。

3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。

4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。

一、指導思想。

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現(xiàn)藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質。

二、機構設置。

為了加強對“六一”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：

組長：

副組長：

成員：

三、活動主題。

慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。

四、活動口號。

以人為本面向世界為終身教育做準備。

五、活動要求。

有情趣、有童趣、有朝氣;。

大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;。

加強體育鍛煉、享健康人生;。

弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;。

緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術風采。

六、活動內容與時間安排。

(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動。

活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

活動時間：5月27日上午9：00——11：30。

活動程序：

1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕。

2、宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》。

3、義賣活動正式開始。

4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞。

5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束。

(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會。

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質教育的一個方面。

活動時間：小班運動會：5月30日下午2：30-4：00。

活動程序：

1、吳園長致開幕詞。

2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。

3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗。

4、主持人致詞，宣布運動會開幕。

5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)。

6、運動員退場，主持人宣布比賽開始。

7、活動開展。

8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎。

9、主持人宣布運動會閉幕。

(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展。

活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。

活動時間：6月2日全天。

作品展地點：四樓活動大廳。

(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動。

1、小班：半日開放教育教學活動。

活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、游戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

活動時間：5月31日下午2：30——4：30。

2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動。

活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育，會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。

活動時間：5月29日下午2：30——4：30。

3、大班、學前班合唱比賽。

活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術是實施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質基礎。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質的提高。

一、活動目的。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題。

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

三、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

四、活動內容。

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20__年__月__日—__日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過微信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排。

20__年__月__日分別進行兩次節(jié)目彩排;__月__日上午舉行慶“六一”活動。

六、主要負責人。

總體策劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場地布置：

現(xiàn)場音響、攝像：

主持人：

七、活動宣傳。

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：__月__日上午。

媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊。

八、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單。

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞——。

11、幼兒京劇表演——。

13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

一、活動目的。

1、通過開展慶祝“六一”文藝活動，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班級為單位做好參加活動的準備。

1)各班排練2——3個節(jié)目。

2)各班做好活動前的環(huán)境布置。

3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目內容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。

三、活動內容。

1、慶“六一”文藝表演。

(一)活動內容。

1、活動時間安排：20__年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)。

2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長。

3、活動地點：本園大操場。

4、活動內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等。

(二)活動主要流程。

1、小主持人開場致詞。

2、園長主持講話。

3、文藝表演活動開始。

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。

(三)注意事項。

1、活動當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備。活動開始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。

2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長：

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。

(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

(5)請家長、幼兒注意路上安全。

"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。

一、活動目標。

通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。

二、活動主題及口號。

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風采享成長快樂。

口號："我能行、我努力、我真棒!"。

三、活動安排。

1、活動時間：_月_日驗收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進行初次節(jié)目彩排;進行二次節(jié)目彩排(注：正式演出時間暫定_月_日)。

2、活動地點：幼兒園操場。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領導。

4、總策劃：_。

5、安全工作：各班主任。

6、主持人：教師主持、幼兒主持。

四、活動流程。

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

2、以班為單位作好參加活動的準備。三次節(jié)目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。各班調動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。

4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(一)、慶祝大會。

1、入場(各領導、家長、指定位置坐好，主持人開場白)。

2、園長講話和領導講話。

(二)、幼兒文藝匯演。

本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內容，時長控制在3分鐘左右。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇十五

活動目標：

通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動，感受六一兒童節(jié)的快樂。

體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

兒童節(jié)口號：我成長、我快樂!

前期準備：

1.每班準備集體節(jié)目兩個，個人節(jié)目若干;。

2.每班制作ppt圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;。

3.游戲若干。

材料準備：

1.水果若干;。

2.沙拉若干;。

3.刀、叉、盤子若干;。

人員安排：

總指揮：xx。

聯(lián)歡活動負責人：xx。

攝像、照相、信息：各班教師，活動后照片匯總至徐x處。

文明督導員：xx。

新聞稿：xx。

具體安排：

一、年級聯(lián)歡(9:00——10:10)。

以年級組為單位進行聯(lián)歡活動，每班表演兩個集體節(jié)目，若干個人節(jié)目，開展兩個小游戲。

場地：各年齡段的一班。

二、美味沙拉(10:10——10:40)。

以班級為單位，請幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式，并且進行評比。

場地：各年齡段的二班。

三、快樂自助(10:40——xx:30)。

由幼兒園準備各種自助美食，各班各自在班級內開展自助餐活動。

場地：各年齡段的二班。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇十六

在開展慶祝“六一”系列活動后，我們將銳意進取，創(chuàng)造更多的機會，讓每一個孩子都能找到自己的閃光點，讓每一個孩子的個性都得到騰飛，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。

主題：學會開心，學會合作，學會自信。

宣傳口號：解放孩子的嘴巴，讓孩子會說話；解放孩子的雙手，讓他們玩耍。

活動內容：為了讓孩子們過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)，鼓勵本園全體教師和家長為孩子們營造一個歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍，共同鼓勵孩子們參加六一的各項活動。

1.布置一個充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境和整個花園的周邊環(huán)境)

2.準備好參加課堂活動：

(1)前期準備：

老師、孩子、家長共同參與班級慶祝六一的環(huán)境布置；

開展兒童講故事評選活動和親子水果拼盤發(fā)起報名；

調動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣，和老師一起挖掘和培養(yǎng)孩子的“天賦”；

每個孩子至少有一個家長來幼兒園和他們的孩子一起慶祝“六一”。

(2)當天準備：

為孩子和家長安排座位，負責“兒童講故事”的評分，讓班上不參加水果拼盤制作的家長在制作比賽中投票。

3.幼兒園為活動準備獎品和禮物。

4、組織各種活動要確定負責人。

5.吸引家長的注意力，爭取他們對這次慶典的配合和支持。

2.活動對象：所有幼兒園小朋友，所有老師，所有家長。

3.地點：幼兒園操場及各班活動室。

4.活動形式：本次六一兒童節(jié)活動以“兒童講故事大賽”、“親子水果拼盤制作大賽”等系列活動的形式舉辦。

5.活動負責人：學校主任。

6.活動主持人：xx老師

7.維持秩序：各班班主任(講故事時要求家長和孩子安靜)。

1.8點前完成入場。各班按指定位置入座，主持人致開幕詞(音樂開場)。

2.升國旗，奏國歌。

3.該校主任發(fā)表講話，并向6月1日發(fā)來賀電。

4.向家長和孩子介紹活動材料和活動要求。

5.兒童講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.頒獎。

8.回到你的班級去品嘗水果。

9.活動結束

活動信息和要求

1.兒童講故事比賽

(1)目的：通過參加兒童講故事比賽，激發(fā)兒童對文學作品的興趣；培養(yǎng)孩子對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒語言能力的進一步提高，即幼兒愛說話、會說話、敢說話；培養(yǎng)孩子大膽展示自己的精神面貌。

(2)要求：動作、表情、語言各方面都要表現(xiàn)出來，選材要符合本班幼兒的水平；活潑大方。

(3)頒獎：評委打分決定名次。按照分數(shù)(去掉最高分和最低分，取平均分)，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為鼓勵獎。

2.親子“水果拼盤”制作大賽

(1)目的：培養(yǎng)家長和孩子的動手制作技能、創(chuàng)新意識、合作意識等。通過切割、拼寫等方式利用各種水果。進一步增進父母與子女之間的良好親子關系。

(2)材料及要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，效率高，秩序井然；在生產過程中堅持周圍環(huán)境的清潔；制作完成后，家長和孩子要了解拼盤所用水果的名稱，以及這個拼盤的意義。

(3)比賽形式：比賽以班級為單位進行，順序為小班-中班-大班1-大班2。班主任負責組織本班家長和孩子的制作活動，其他不參加比賽的家長根據(jù)水果拼盤的顏色、設計形狀、寓意等安排投票評獎。

(4)獎項：一等獎1名，二等獎2名，其余為三等獎。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇十七

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

1、總體規(guī)劃。(校長室)。

2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。

3、校園文化布置橫幅、評委席、彩旗。

4、宣傳發(fā)動、組織。

5、后勤保障。

6、獎品書寫。

7、攝影、電影播放。

8、趣味運動會。

1、xx月xx日準備醞釀。

2、xx月xx日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、xx月xx日至xx日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處。

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

(1)開展班級卡拉ok比賽，xx月xx日至xx日著手準備，xx月xx至xx日班內開展評比活動。xx月xx日選出一名選手參加學校比賽，名單xx月xx日報xx老師。

(2)器樂興趣小組組隊。

(3)文藝隊匯報演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運動會。

(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。

(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑，每班二組)。

(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人)。

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人)。

(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影：《西游記》。

6、活動地點安排：一年級門口。

裁判長：xx(起點)、xx(終點)。

裁判員：xx。

裁判長：xx。

裁判員：xx。

兒童節(jié)幼兒園活動方案小班（專業(yè)18篇）篇十八

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，每年我們各園都以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，感受藝術活動所帶來的美，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),也進一步提高本園良好的社會聲譽，促進本園招生工作的開展。

："六一"之后自定（報學校，學校做好調整）

1、提前擺好座位，各類音響設備等（如需要卻沒有的報學校）。

2、各園之前做好"六一"活動期間與家長的聯(lián)系工作，預先做好通知。

3、提前準備"六一"發(fā)放的所有物品，以及"六一"展覽條幅、獎狀等。

：

1、召開慶"六一"家長會：匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案。請領導講話。

2、 慶 "六一"文藝匯演；

3、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。

1、"六一"演出時，老師下午提前組織幼兒排練、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

2、在活動的編排中，不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作，保證班級有人代班。

3、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通，征得家長同意后方可給幼兒購買，使之給予配合支持，不可強制，更不可出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。

4、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

5、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

6、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師

1.評比項目；(1)各園自評（2）學校總評

2、獎金設置 ：按原規(guī)定執(zhí)行。