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校園歌手大賽主持詞(實用18篇)

時間:2025-07-24 作者:文鋒

主持詞可以利用幽默、故事等手法來吸引聽眾的注意力,增加活動的趣味性。希望以下這些主持詞范例能為您的工作提供一些參考和借鑒的價值。

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇一

a今天的舞臺是如此閃耀。

b今天的歌聲是如此嘹亮。

a親愛的同學們,你感受到了嗎?

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

b徜徉在天美的校園里,

我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,

更真切地感受著天津美院日新月異的變化。

我們希望讓每一個同學都能充分展示自己的。

聰明才智,釋放自己的青春激情,

初賽復賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了。

a:今天的16位選手經過了層層選拔。

終于從79位選手中脫穎而出。

b:那么首先恭喜順利晉級的這16位選手,

今天他們會有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待吧。

a天津美術學院20xx校園歌手。

大賽決賽正式開始。

b首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領導老師。

他們是。

a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

b下面由我來介紹今天比賽的評委。

他們是。

a大家掌聲歡迎。

b下面我來介紹一下第一輪的比賽規則,與往屆不同。

我們第一輪【校園民謠】。

選手在比賽之前進行了抽簽分組,

16位選手分為8組分別進行校園民謠的演唱,

四組為一隊進行pk,每隊pk結束后。

評委會根據選手們的表現進行投票,

選出4名直接進入十強,四名待定。所以,

第一輪比賽結束后會有8名選手晉級十強,

8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk。

a那我們話不多說,相信大家已經和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了。

b好的那我們馬上開始第一輪的比賽。

請看大屏幕。

b前四組的pk已經結束,選手們的表演真是精彩紛呈啊,

時光流逝,記憶依舊,在評委投票期間,

讓我們把舞臺交給商正,

請欣賞由他為大家帶來的。

薩克斯獨奏《時光流逝》。

a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節。

感謝商正的精彩表演,

同學們,選手的晉級名單已經在我手中了(打開)。

到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢?

請大家拭目以待吧。

和出列。

(你們覺得今天發揮的'怎么樣?夠理想嗎?

和很遺憾沒有直接晉級。

不要氣餒接下來還有機會。

希望你們在第2論的比賽中發揮出色好嗎。

現在緊張嗎?

如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的。

比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?

但是……恭喜你們順利晉級)。

請第三組的和上前一步(……)。

恭喜你們順利晉級,那么同時和選手沒有直接晉級。

請選手們退場,我們第二對的比賽會更加精彩!

b觀眾朋友們,不要吝嗇你的掌聲,

讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們,

評委的投票在緊張的統計當中,

不如我們跟隨劉怡辰去感受一下。

江南水鄉的細雨微風,

下面有請劉怡辰為大家帶來的。

二胡獨奏【雨醉江南】。

非常感謝劉怡辰的雨醉江南,讓每個人。

都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。

有請剛才的八位選手上臺,

現在第二對的選手晉級名單已經在我手中了,謎底馬上揭曉。

首先請和上前一步……。

a沒有直接晉級的選手不要氣餒,

因為在接下來的比賽中還有機會,

馬上進入第二個環節知識問答環節。

b知識問答環節。

由8名待定選手進行比賽,

8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題。

根據選手的表現決定誰將獲得最后。

兩個晉級十佳歌手的名額。(規則。)。

a首先有請前8位同學上臺,

你準備好了嗎?

好,請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題,

請同學們也保持安靜。音樂開始……選手請聽題。

請問……?你有10秒中的思考時間。

倒計時開始……確定嗎?恭喜你回答正確。

已經產生了他們是。

b恭喜你們。

a,今天的比賽真是緊張刺激啊,到比賽這里就要結束了謝謝大家的支持,祝大家……。

b,哎哎哎?我們的比賽還沒有結束呢?跟往年不一樣,我們今年還要評選前三強。

a啊?你是說十佳歌手還有更精彩的比賽?

b是啊!觀眾朋友們請不要離開,今晚的比賽還沒有結束,

更加精彩的內容馬上就要到來,

讓我們一起進入第三個環節十強pk。

第三輪【十強pk】。

校園十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲,

評委在他們演唱結束之后進行打分。

這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。

我們話不多說比賽馬上進行,

首先有請第一位選手。

a感謝十佳歌手的精彩演唱,

b選手們的成績還在緊張的統計當中。

接下來讓我們進入今天的附加環節。

主持人大賽頒獎環節,

a誒,曲婷?你知道10月29日在這里。

舉行的第一屆天津美術學院主持人大賽嗎?

b當然知道啊,我還是參賽的選手呢,

那次比賽可真是激烈阿。

a那你知道么,主持人大賽的最終頒獎環節。

我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單,

他們是。

恭喜你們。

a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎……。

b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀,

感謝頒獎嘉賓。

a請選手們退場,曲婷,恭喜恭喜啊。

我知道你現在很激動但是。

不要忘記我們今天的比賽阿。

b好的,那么十佳歌手的成績已經在我手中了。

a快宣布吧,臺下的粉絲都等不及了。

b好的我們的十佳校園歌手成績分別是。

a那么獲得第三名的選手是。

第二名。

b我聽到臺下的粉絲團已經喊出了他的名字,是的他就是合恭喜他們~。

a有請頒獎嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎,

b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀,

同時感謝頒獎嘉賓。

結束。

a:悠揚的歌聲,還縈回在我們的耳邊。

感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,

你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個夜晚。

b是你們,讓我們真正明白了,

每個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,

我們的生命就會絕對精彩。

a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。

親愛的老師同學們,謝謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲,讓我們,

讓每一個歌手明白了,

天津美術學院是團結友愛的大家庭.

a:歡樂的時光總是那么短暫,

就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧。

b:共同體會美好的時光,

就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。

a;我們相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天。

合:會更加輝煌。

合到此結束。

同學們我們明年再見~~。

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇二

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

為歡渡國慶52周年,發揚愛國主義熱情,貫徹落實素質教育,活躍校園文化氛圍,更多地發現人才,在學校政教處、團委會的組織下,在音樂、美術組老師的大力支持下,晉江一中"歌唱祖國"校園十佳歌手賽經過激烈的預賽階段,今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師。黨支部支書記校長黃東曦老師、黨支部副書記陳瑞山老師、副校長高忠淵老師、副校長蘇錦明老師、副校長王勁松老師、辦公室吳文場老師、教務處長洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛處主任蔡裕友老師。擔任今晚評委的老師是:邱志強老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎!!

現在請充許我宣布比賽的評分標準:

1、樂感:即選手的音樂感受能力,體現在選手對所選歌曲的理解,情感體驗和情感的表達能力。

2、演唱技能:指選手對音準、節奏的把握能力和演唱技巧。

3、選曲:

a、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合,內容是否同本次比賽的主題相符合。

b、歌曲的難度,適合自身的情況。

4、藝術美:包括選手的演唱是否具有完整性,能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。

注意:為使本次更加公平,我們確定了兩條新的做法,一是,在前5位選手比賽完后評委將先進行合議以確定更公正合理的評分標準。二是,如果選手在比賽中的總分相同時,請準備好第二首歌進行復賽。

本次比賽將設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,并授予"校園十佳歌手"的榮譽稱號。其他決賽選手頒發優秀獎獎狀。我們將于今晚當場公布成績并進行頒獎儀式。

請選手們坐在我的右手邊的前排,前一位在比賽時請下一位選手做好準備,請參賽的選手在比賽完后,將話筒直接放在桌子的右上角,不必關閉話筒。比賽完的同學請回到原位。

我知道,現在大家都不想再聽我多說了,選手們已經躍躍欲試、觀眾們已經拭目以待,讓我把話筒交給夜晚真正的主持:王嬌菌同學。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧!

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇三

a:尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

a:聆聽x月的訊息,陽光灑滿大地。

b:走進x月的校園,我們洋溢。

c:讓我們放飛歌的翅膀,傾聽青春的旋律。

d:讓我們揮灑愛的心靈,傾聽青春的旋律。

合:xx校區暨xx理工技工學校兩周年校慶活動校園歌手大賽決賽現在開始。

a:首先,讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有xx。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇四

男:尊敬的各位領導、老師們:

女:親愛的同學們:

合:大家下午好!

男:踏著颯颯的秋風,我們一起走進收獲的殿堂。

女:聽著歡快的風鈴,我們一起尋找青春的希望。

男:青春,是一個個跳動不安的音符。

女:青春,是一段段激情燃燒的年華。

男:讓我們把青春放飛在天空上,去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

女:讓我們把青春放逐在小船上,去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男:讓我們放飛夢的翅膀,傾聽著青春的旋律。

女:讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋。

男:**中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

女:出席本次大賽的學校領導有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。

男:出席本次大賽的評委老師有……,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞,同學們熱烈歡迎!

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結。

男:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩情懷不改的真切。

女:**中學校園歌手大賽現在正式開始。首先上場的是x參賽選手。這是來**班的……三位同學的組合,他們的參賽曲目是《風雨彩虹,鏗鏘玫瑰》,掌聲有請!

男:你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了整個校園。是啊,有夢想,就可以無怨無悔;有夢想,就可以從容面對;有夢想,更可以讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手**班……同學演唱的歌曲《精忠報國》,掌聲鼓勵!

女:精忠報國是我們的心愿,追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽,心愿終究會得到實現。下面有3號選手**班……上臺,她演唱歌曲是《心愿》,掌聲有請!

男:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經給了我們無限的遐想。今天,就讓我們隨著4號選手**班……的一首《荷塘月色》,再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵!

女:朋友是生命的叢林,是心靈歇腳的驛站,是收藏心事的寓所,是儲蓄感情的行囊,不管人生路上幾多風雨,朋友如傘,伴你一路晴空!請欣賞5號選手**班……演唱的歌曲《朋友》,掌聲響起!

男:我要送你日不落的想念,寄出關愛的明信片。我要送你日不落的愛戀,心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的,又是懷舊的。請欣賞6號選手**班……三位同學演繹的歌曲《日不落》,掌聲有請!

女:今天,我們比賽的現場來了一位小歌星,她演唱的歌曲《家鄉》頗有韓紅的味道,她是誰呢,下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手**班……同學上場。

男:至少還有你,讓我們真心面對。至少還有你,讓我們心心相依。請欣賞8號選手**班……三位同學演唱的歌曲《至少還有你》,掌聲鼓勵!

女:剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發了一個短信,她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇,喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》,問能不能上臺挑戰剛才八年級的兩位學生,我說,當然可以呀。今天,我們這里就是歌聲的海洋,歌手的舞臺。這兩位七年級的同學在哪兒呢?掌聲有請xx選手**班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男:悠揚的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞x號選手**班……演唱的歌曲《童年》,掌聲鼓勵!

女:青春是一首歌,永不言敗的歌;青春是一條河,永不停息的河;青春是一本書,永讀不厭的書;青春是一杯茶,苦盡甘來的茶;請欣賞x號選手**班……帶來的歌曲《青春舞曲》,來享樂一下青春的旋律,掌聲有請!

男:黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念,曾經多少個日夜,夢回秦關。一首哀婉深沉的思鄉曲,讓游子們無法入眠。接下來請欣賞x號選手**班……同學演唱的歌曲《夢駝鈴》,讓我們熱情的掌聲再次響起!

女:我很想飛,多遠都不累。一首歌曲《筆記》,讓我們記住了那個灑脫的周筆暢,記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞x號選手**班……同學的真情演唱《筆記》,掌聲有請!

男:剛才初中部這些可愛的同學的演唱時,高中部的同學已經開始躍躍欲試了。好了,現在的時間留給你們,盛大的舞臺就讓高中部的同學好好過過癮!請欣賞x號選手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》,聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》,掌聲有請!

女:這是一個真實的故事:xxx年x月3日,在貴州麻嶺風景區,正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有x位不幸遇難。而就在悲劇發生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己的兒子。結果,兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。故事深深打動了歌手韓紅,經過多方聯系,她領養了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說:"我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸,我5歲的時候就失去了父親,然后母親又不在身邊,所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞x號選手**班趙……演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

男:心愿是風,快樂是帆,幸福是船,心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞x號選手**班……演唱的歌曲《心愿》,掌聲響起!

女:誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀,誰在最快樂的時候愿意和我分享,日子那么長,我就在你身旁,讓我們一起見證你成長,讓我們感到充滿力量。請欣賞x號選手**班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》,掌聲鼓勵!

男:我的好兄弟,心里有苦你對我說,前方大路一起走,哪怕是河也一起過,苦點累點又能算什么,在你需要我的時候,我來陪你一起度過。請欣賞x號選手**班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》,掌聲有請!

女:星星眨呀眨著眼,告訴我一個小小的心愿,讓我們**中學的每一位老師都健健康康,讓我們**中學的每一位同學都笑口常開。請欣賞x號選手**班……同學演唱的《星語心愿》。掌聲有請!

男:我想緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。韓紅,一個質樸無華的歌手,她用她善良的心去演唱,她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由2xx選手**班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

女:每一天,睜開眼,時間改變著一切。每一天,夢在飛,翅膀累了不停歇。接下來請欣賞2x選手**班……兩位同學演唱的歌曲《明天會更好》,掌聲鼓勵!

男:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的同學,謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一位同學明白了:**中學是一個團結友愛的大家庭。最后,讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手**班……同學,她演唱的歌曲是《我相信》!

女:感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現在我們的評委團正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機,讓我們再次欣賞幾位同學精彩的演唱,首先有請**班……同學演唱的歌曲《我相信》,掌聲響起!

男:聽了這么多優美的歌曲,感受到這么多的人間至愛,我想,和你們在一起,我們誰也不會感覺到孤獨,因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞**班……四位同學真情演唱的歌曲《相親相愛》!

女:最緊張的時刻終于到來了,誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了,好啦,好啦,我不吊大家胃口啦,這回真的要宣布了,獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是……二等獎的是:……三等獎的是:……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是:……二等獎的是:……三等獎的是……,我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

男:最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎,有請學校領導**為獲獎選手頒獎。

結束語

男:歡歌笑語,追逐夢想,天中神韻在這里激情飛揚!

女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光!

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們遠大的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男:今天,讓每一首歌都化作一捧鮮花,裝點**的每一個角角落落。

女:今天,讓每一首歌都化作一聲洪鐘,激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。

男:**中學首屆校園歌手大賽到此結束。

女:朋友們,再見!

校園歌手大賽主持稿

校園歌手比賽主持詞

卡拉ok大賽大賽主持詞

歌唱大賽主持詞

模擬導游大賽主持詞

主持人大賽主持詞精選

主持人大賽主持詞八篇

學校卡拉ok大賽主持詞禮儀主持稿

征文大賽啟事

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇五

男:尊敬的各位領導、老師們:

女:親愛的同學們:

合:大家下午好!

男:踏著颯颯的秋風,我們一齊走進收獲的殿堂。

女:聽著歡快的風鈴,我們一齊尋找青春的期望。

男:青春,是一個個跳動不安的音符。

女:青春,是一段段激情燃燒的年華。

男:讓我們把青春放飛在天空上,去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

女:讓我們把青春放逐在小船上,去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男:讓我們放飛夢的翅膀,傾聽著青春的旋律。

女:讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋。

男:**中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”這天將在那里隆重舉行。

女:出席本次大賽的學校領導有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。

男:出席本次大賽的評委老師有……,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞,同學們熱烈歡迎!

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結。

男:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩情懷不改的真切。

女:**中學校園歌手大賽此刻正式開始。首先上場的是1號參賽選手。這是來**班的……三位同學的組合,他們的參賽曲目是《風雨彩虹,鏗鏘玫瑰》,掌聲有請!

男:你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了整個校園。是啊,有夢想,就能夠無怨無悔;有夢想,就能夠從容應對;有夢想,更能夠讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手**班……同學演唱的歌曲《精忠報國》,掌聲鼓勵!

女:精忠報國是我們的心愿,追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽,心愿終究會得到實現。下面有3號選手**班……上臺,她演唱歌曲是《心愿》,掌聲有請!

男:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲以前給了我們無限的遐想。這天,就讓我們隨著4號選手**班……的一首《荷塘月色》,再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵!

女:朋友是生命的叢林,是心靈歇腳的驛站,是收藏心事的寓所,是儲蓄感情的行囊,不管人生路上幾多風雨,朋友如傘,伴你一路晴空!請欣賞5號選手**班……演唱的歌曲《朋友》,掌聲響起!

男:我要送你日不落的想念,寄出關愛的明信片。我要送你日不落的`愛戀,心牽著心把能夠世界走遍。這樣的感情是浪漫的,又是懷舊的。請欣賞6號選手**班……三位同學演繹的歌曲《日不落》,掌聲有請!

女:這天,我們比賽的現場來了一位小歌星,她演唱的歌曲《家鄉》頗有韓紅的味道,她是誰呢,下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手**班……同學上場。

男:至少還有你,讓我們真心應對。至少還有你,讓我們心心相依。請欣賞8號選手**班……三位同學演唱的歌曲《至少還有你》,掌聲鼓勵!

女:剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發了一個信息,她們說她們也十分喜歡鳳凰傳奇,喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》,問能不能上臺挑戰剛才八年級的兩位學生,我說,當然能夠呀。這天,我們那里就是歌聲的海洋,歌手的舞臺。這兩位七年級的同學在哪兒呢?掌聲有請9號選手**班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男:悠揚的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞10號選手**班……演唱的歌曲《童年》,掌聲鼓勵!

女:青春是一首歌,永不言敗的歌;青春是一條河,永不停息的河;青春是一本書,永讀不厭的書;青春是一杯茶,苦盡甘來的茶;請欣賞11號選手**班……帶來的歌曲《青春舞曲》,來享樂一下青春的旋律,掌聲有請!

男:黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念,以前多少個日夜,夢回秦關。一首哀婉深沉的思鄉曲,讓游子們無法入眠。接下來請欣賞12號選手**班……同學演唱的歌曲《夢駝鈴》,讓我們熱情的掌聲再次響起!

女:我很想飛,多遠都不累。一首歌曲《筆記》,讓我們記住了那個灑脫的周筆暢,記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞13號選手**班……同學的真情演唱《筆記》,掌聲有請!

男:剛才初中部這些可愛的同學的演唱時,高中部的同學已經開始躍躍欲試了。好了,此刻的時間留給你們,盛大的舞臺就讓高中部的同學好好過過癮!請欣賞14號選手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》,聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》,掌聲有請!

女:這是一個真實的故事:1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區,正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在杯具發生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己的兒子。結果,兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。故事深深打動了歌手韓紅,經過多方聯系,她領養了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說:"我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸,我5歲的時候就失去了父親,然后母親又不在身邊,所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞15號選手**班趙……演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

男:心愿是風,快樂是帆,幸福是船,心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞16號選手**班……演唱的歌曲《心愿》,掌聲響起!

女:誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀,誰在最快樂的時候愿意和我分享,日子那么長,我就在你身旁,讓我們一齊見證你成長,讓我們感到充滿力量。請欣賞17號選手**班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》,掌聲鼓勵!

男:我的好兄弟,心里有苦你對我說,前方大路一齊走,哪怕是河也一齊過,苦點累點又能算什么,在你需要我的時候,我來陪你一齊度過。請欣賞18號選手**班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》,掌聲有請!

女:星星眨呀眨著眼,告訴我一個小小的心愿,讓我們**中學的每一位老師都健健康康,讓我們**中學的每一位同學都笑口常開。請欣賞19號選手**班……同學演唱的《星語心愿》。掌聲有請!

男:我想緊緊抓住他的手,媽媽告訴我期望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。韓紅,一個質樸無華的歌手,她用她善良的心去演唱,她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由20號選手**班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

女:每一天,睜開眼,時間改變著一切。每一天,夢在飛,翅膀累了不停歇。接下來請欣賞21號選手**班……兩位同學演唱的歌曲《明天會更好》,掌聲鼓勵!

男:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的同學,謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一位同學明白了:**中學是一個團結友愛的大家庭。最后,讓我們用熱烈的掌聲請出這天最后一名選手**班……同學,她演唱的歌曲是《我相信》!

女:感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。此刻我們的評委團正在做最后的成績核算。趁著這個完美的時機,讓我們再次欣賞幾位同學精彩的演唱,首先有請**班……同學演唱的歌曲《我相信》,掌聲響起!

男:聽了這么多優美的歌曲,感受到這么多的人間至愛,我想,和你們在一齊,我們誰也不會感覺到孤獨,因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞**班……四位同學真情演唱的歌曲《相親相愛》!

女:最緊張的時刻最后到來了,誰將是這天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了,好啦,好啦,我不吊大家胃口啦,這回真的要宣布了,獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是……二等獎的是:……三等獎的是:……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是:……二等獎的是:……三等獎的是……,我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

男:最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎,有請學校領導**為獲獎選手頒獎。

結束語。

男:歡歌笑語,追逐夢想,天中神韻在那里激情飛揚!

女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在那里熠熠閃光!

男:這天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓我們遠大的理想。

女:這天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男:這天,讓每一首歌都化作一捧鮮花,裝點**的每一個角角落落。

女:這天,讓每一首歌都化作一聲洪鐘,激蕩我們每一位莘莘學子的完美愿望。

女:朋友們,再見!

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇六

3.大家:

(合) 晚上好!

1.在這燈光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春;

2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;

3.在這永恒與溫馨筑就的圣地 ,我們唱響時代的旋律 ;

1.這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;

2.這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;

1.來吧,挑戰自我,讓青春的舞臺亮起來;

2.來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;

3.現在我宣布,醫學分院新生才藝大賽——歌手大賽:

(合):現在 開始!

1.首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,他們分別是。

2.讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

3.今晚共有11位選手參加比賽。 接下來的時間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。

1.首先有請1號選手王夢迪為我們帶來歌曲《紅豆》。

2.下面有請2號選手戚彩瑩為大家帶來歌曲《心墻》

2:說到黃梅戲,我想我們大家一定都不陌生,舊時我們稱她為黃梅調或采茶戲。

3:黃梅戲來自于民間,是我們安徽省的主要地方戲曲劇種。她以其濃郁的生活氣息和清新的鄉土風味感染著觀眾。

2:接下來讓我們有請12護高14班的李慧給我們帶來的黃梅戲《到底人間歡樂多》

3.滿天星在墜落之后,我祈禱別走

2那溫度已無法保留愛已經冷透,我的心愿和你共有

3下面有請12級影像版的萬柯鑫為我們帶來歌曲《著魔》

1.··你有沒有發現隨著時代的發展,如今中西方的文化交流已經是越來越密切了。

3.當然了,這是世界趨勢的必然啊,那咱們也不能落后啊,一首英文歌《god is girl》 送給大家。

1.有請12級護理五班的李媛

1.當我遇見你,我發現塵埃很美,因為我屬于你,你屬于我。

2.請你不要在窗外躊躇,因為我只在乎你,我怒再是一只囚鳥。

1.下面請欣賞由12級護理14班時敏為我們帶來歌曲《囚鳥》

2當我們揮動雙手,當我們變化腳步,當我們旋轉飛舞,我們總能感覺到一種青春的力量。一種創造的激情,一種永不停止的追求。

3請欣賞由12助產1班何靖我們帶來歌曲《愛的主打歌》

2.狂風為什么逐漸溫馨?

1.因為那是愛的力量

1.飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;

2.熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;

3.今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想; 1.最后,請允許我宣布:醫學分院新生才藝大賽圓滿成功!

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇七

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們,大家晚上好!

歡迎大家來到阜陽師范學院首屆外國語歌曲大賽的現場。

五月,初夏的陽光和細雨送來無言的賀喜;五月,芬飛的'花枝和彩蝶獻上滿校園的燦爛。

青春的朝氣也在這樣一個絢麗多姿的日子里蓬勃起來,為繁榮校園文化,積極推動我院精神文明建設,提高我們大學生的文化藝術修養,進一步激發同學們外語學習興趣,展現我院大學生外語文化素質以及積極進取、健康向上的精神風貌,并配合“院實踐教學年”活動的開展,在這里,我們隆重舉辦了本場由院團委、外語系主辦,外語系團總支、學生會承辦的首屆外文歌大比賽。

首先,請允許我在這里向大家隆重介紹出席本次大賽的各位評委老師和嘉賓。

請大家再次以熱烈的掌聲感謝各位老師和嘉賓的到來,同時把這熱烈的掌聲送給在座的每一位熱情的同學!

現在由我來為大家介紹一下本次大賽的具體評分標準及獎項設置:

本次比賽總分100分,具體標準如下:

1、歌曲內容健康,主題鮮明,旋律優雅20分。

2、演唱完整,外語發音準確流暢,節奏和諧30分。

3、吐字清晰,聲情并茂30分。

4、服裝整潔,儀態端莊,舉止大方得體20分。

大賽共設置:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名;優秀獎若干;另設:優秀組織獎四名。

好的,說了這么多,更多精彩還在后面,讓我們拭目以待。

我們的比賽現在正式開始,就讓大家插上音樂的翅膀,在外文歌曲的天空自由翱翔吧。

雖然每一個人對音樂的品味不同,只要我們愿意在這里隨著音符飛舞,我們就能觸摸到音樂的天堂。

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇八

男;歡歌笑語,追逐夢想,青春在這里激情飛揚!

女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光!

男:尊敬的各位領導、各位來賓,

女:敬愛的老師、同學們:

男女合:大家下午好!

男:我是,聆聽11月的訊息,冬雪灑滿大地;

女:11月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!

男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;

女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

男:讓每一個音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

男:首先讓我為大家隆重介紹到場的評委和嘉賓,他們是:

女:接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規則:經過初賽,復賽激烈角逐。從80多位選手中一共有15位選手脫穎而出。希望他們能在決賽中取得更加優異的成績。現在由我為大家介紹評分細則。比賽采取10分制規則,其中音色音質3分,演唱技巧3分,臺風3分,儀表儀態1,在此基礎上,加上初賽票數和現場觀眾投票,每票占0.01分。所有選手演唱完畢后,將由評委團進行最終核算,決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

1.陶喆在放歌手的期間不停的想要尋找新的自己,突破自我,于是有了這首《找自己》。

3.搖滾本來就是感性的,接下來這首歌雖然從歌名上來看,有些許俗套。但音樂的魅力,或者說歌曲的殺傷力卻是非常強大。

4.不知道在場的喜歡周杰倫的多不多,接下來是周杰倫的一首偏校園懷舊風的歌曲。

6.我們在生活中遇到挫折的時候,更要懂得堅強,要不怕挫折,訓練自己更樂觀思考問題。也正是早期的艱難成就了今天堅強的李佳薇,這也是這首《煎熬》想傳遞給歌迷的訊息。

7.可惜不是你,陪我到最后。這首歌應該大家非常非常的熟悉,接下來有請。

8.接下來是一首孫燕姿的慢板抒情歌,很多人都非常喜歡,因為覺得自己的經歷和歌中所唱出的一模一樣。

9.當你看到外面大雪紛飛是你必然是激動的,當你走出室外時你也必然會被凍成狗。

10.近兩年來鄧紫棋紅遍了大江南北,她的歌曲也是備受大家的喜愛。

11.車站是一個有歡笑也有淚水的地方,歡笑是因為相聚淚水是因為別離。

13.接下來是一首夢幻浪漫的經典情歌,曾經把眾多歌迷灌醉。

15.這首歌將人的生命或靈魂比作一朵花,在火中花會燃燒,要么變為灰燼,要么在火中重生,獲得一種新生的輝煌。

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節。女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男:親愛的老師、同學們,衡水學院校園歌手大賽到這兒就全部結束了!

女:讓我們明年再見!

男:明年見!

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇九

合:晚上好!

a:我是主持人______,

b:我是主持人______.

a:歡歌笑語,追逐夢想。楚天神韻在那里激情飛揚!

b:喜悅盛開,歡聚一堂。時代風采在那里熠熠閃光!

a:為進一步豐富校園文化生活,提高學生藝術修養,特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。

b:在此期間同學們透過參與各項文化活動來提高修養,感悟藝術,挑戰自我。今晚,我們師生歡聚一堂,透過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。

a:本活動由共青團桂林理工大學委員會,中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

b:由桂林理工大學學生會承辦。

a:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓,他們是:

(還要介紹評委)。

b:以及我們的評委老師,他們是:

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。

掌聲有請!

(致詞)。

b:感謝_______領導的精彩致詞!

a:今夜,青春的音符在跳動,個性的脈搏在延續。

b:在這洋溢青春活力的舞臺,讓我們一齊感受青春的節拍。

a:讓我們一齊領略古韻的驛動,激揚青春的風采。

b:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春,

a:讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發,讓我們共同期盼這精彩的時刻!

(合:此刻開始!)。

b:首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程:

b:第二環節“6進3”環節,6名晉級選手現場抽簽分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”

a:那么“決賽”環節中,3名晉級選手能夠演唱一首自己最拿手的歌曲。

b:以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程,期望這天每位選手都能發揮出自己的最高水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

a:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設置最佳人氣獎一名,觀眾朋友們能夠將您喜歡的歌手序號,如1號選手就發送“1”到106586731605即可,信息臺會自動回復信息提示您投票成功。

b:獲得票數最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常信息費收取,且只有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!

a:下面進入我們今晚第一輪比賽:15進6晉級賽。下面,有請一號選手上場。

b:此刻評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙,我們將繼續欣賞一場視覺盛宴,下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。

a:感謝演員們為我們帶來的精彩表演,下面讓我們進入今晚的觀眾互動環節。

b:在我們的互動環節中我們將(主持人介紹互動的規則)。

b:那么晉級的六名同學以及其抽簽分組狀況是。

b:好的,就讓我們首先來欣賞a組同學的表演掌聲有請。

b:某某,你對6位選手的表現有什么評價啊?

a:我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

b:是啊,但是最終的評判權不在我們手上,此刻評委們的評分結果已經在我的手上,我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣布:晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢?有請我們的評委老師告訴我們答案。

a:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!

b:下面就讓我們一同進入這天比賽的第二輪互動環節。

a:接下來將進入我們這天最令人期盼的冠軍爭奪賽環節。

b:有請第一位選手登臺!

a:有請!

(三位選手冠軍爭奪賽)。

a:感謝大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節開展以來收到了廣大師生的用心響應和大力支持,吸引了眾多學生參加各項比賽活動。

b:幾分耕耘,幾分收獲。藝術節開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現了一大批優秀的獲獎選手。這天晚上我們同時在那里頒發各類比賽的獎項。

ab:(_________系列子活動頒獎)。

由為“揚青春風采,展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學院尹尚之頒獎。

由為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學院李娜頒獎。

由為“演繹校園人生”舞臺劇一等獎獲得者理學院頒獎。

由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術學院匡昱宣頒獎。

由為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統王甜、程龍頒獎。

由為“展校園文化,現藝術神韻”藝術展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎。

a:請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎,有請。

b:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

(現場要公布各選手得到的信息投票數)。

a:下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結果:

榮獲最佳人氣獎的選手是(1名):_____。

榮獲三等獎的選手是(3名):_______________。

榮獲二等獎的選手是(2名):_______________。

榮獲一等獎的選手是(1名):_______________。

b:恭喜以上獲獎選手,請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經理助理楊振標先生為他頒獎,有請。

a:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

b:請榮獲三等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎,有請。

a:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

a:請榮獲二等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎,有請。

b:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

a:最后請榮獲一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎,有請。

b:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。

a:青春戰場,因我們的拼搏而絢麗多彩。

b:夢想舞臺,因我們的付出而激情昂揚。

a:承前啟后,我們用青春告訴歷史。

b:繼往開來,我們用青春告訴未來。

a:老師們,同學們,就讓我們繼續隨著青春的節拍,昂首闊步,去奏響時代的最強音。

b:就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去建立一個更加輝煌的未來!

a:本屆校園文化藝術節即將在此拉下帷幕,這將繼續成為我校歷史的一頁。

b:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。

a:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為今后學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造我們的藝術人生。

b:最后我宣布桂林理工大學第十六屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結束了,感謝演員同學的精彩演出,也感謝大家對晚會的支持!

a:再見!

合:祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)。

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇十

合你們好嗎。

a這天的舞臺是如此閃耀。

b這天的歌聲是如此嘹亮。

a親愛的同學們,你感受到了嗎。

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

b徜徉在天美的校園里,

我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,《蓮山課件》。

更真切地感受著天津美院日新月異的變化。

我們期望讓每一個同學都能充分展示自己的。

聰明才智,釋放自己的青春激情,

初賽復賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了。

a:這天的16位選手經過了層層選拔。

最后從79位選手中脫穎而出。

b:那么首先恭喜順利晉級的這16位選手,

這天他們會有怎樣的表現呢讓我們拭目以待吧。

大賽決賽正式開始。

b首先請允許我為大家介紹一下這天到場的領導老師。

他們是。

a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

b下面由我來介紹這天比賽的評委。

他們是。

a大家掌聲歡迎。

b下面我來介紹一下第一輪的比賽規則,與往屆不同。

我們第一輪【校園民謠】。

選手在比賽之前進行了抽簽分組,

16位選手分為8組分別進行校園民謠的演唱,

四組為一隊進行pk,每隊pk結束后。

評委會根據選手們的表現進行投票,

選出4名直接進入十強,四名待定。所以,

第一輪比賽結束后會有8名選手晉級十強,

8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk。

a那我們話不多說,相信大家已經和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了《蓮山課件》。

b好的那我們立刻開始第一輪的比賽。

請看大屏幕。

b前四組的pk已經結束,選手們的表演真是精彩紛呈啊,

時光流逝,記憶依舊,在評委投票期間,

讓我們把舞臺交給商正,

請欣賞由他為大家帶來的。

薩克斯獨奏《時光流逝》。

a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節。

感謝商正的精彩表演,

同學們,選手的晉級名單已經在我手中了(打開)。

到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢。

請大家拭目以待吧。

和出列。

(你們覺得這天發揮的怎樣樣夠理想嗎。

和很遺憾沒有直接晉級。

不要氣餒接下來還有機會。

期望你們在第2論的比賽中發揮出色好嗎。

此刻緊張嗎。

如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的。

比賽是否能夠更努力的展示自己能嗎。

但是。。。恭喜你們順利晉級)。

請第三組的和上前一步(。。。。)。

恭喜你們順利晉級,那么同時和選手沒有直接晉級。

請選手們退場,我們第二對的比賽會更加精彩!

b觀眾朋友們,不要吝嗇你的掌聲,

讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們,

評委的投票在緊張的統計當中,

不如我們跟隨劉怡辰去感受一下。

江南水鄉的細雨微風,

下面有請劉怡辰為大家帶來的。

二胡獨奏【雨醉江南】。

十分感謝劉怡辰的雨醉江南,讓每個人。

都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。

有請剛才的八位選手上臺,

此刻第二對的選手晉級名單已經在我手中了。

謎底立刻揭曉。

首先請和上前一步。。。。。

a沒有直接晉級的選手不要氣餒,

因為在接下來的比賽中還有機會,

立刻進入第二個環節知識問答環節。

b知識問答環節。

由8名待定選手進行比賽,

8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題。

根據選手的表現決定誰將獲得最后。

兩個晉級十佳歌手的名額。(規則。)。

a首先有請前8位同學上臺,

你準備好了嗎。

好,請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題,

請同學們也持續安靜。音樂開始。。選手請聽題《蓮山課件》。

請問。。。。。你有10秒中的思考時間。

倒計時開始。。。確定嗎恭喜你回答正確。

已經產生了他們是。

b恭喜你們。

a,這天的比賽真是緊張刺激啊,到比賽那里就要結束了謝謝大家的支持,祝大家。。。。。

b,哎哎哎我們的比賽還沒有結輸呢跟往年不一樣,我們今年還要評選前三強。

a啊你是說十佳歌手還有更精彩的比賽。

b是啊!觀眾朋友們請不要離開,今晚的比賽還沒有結束,

更加精彩的資料立刻就要到來,

讓我們一齊進入第三個環節十強pk。

第三輪【十強pk】。

校園十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲,

評委在他們演唱結束之后進行打分,《蓮山課件》。

最后會根據得分評出我們今年的。

這就是我們今年歌手大賽的個性之處了。

我們話不多說比賽立刻進行,

首先有請第一位選手。

a感謝十佳歌手的精彩演唱,

b選手們的成績還在緊張的統計當中。

接下來讓我們進入這天的附加環節。

主持人大賽頒獎環節,

a誒,曲婷你明白10月29日在那里。

舉行的第一屆天津美術學院主持人大賽嗎。

b當然明白啊,我還是參賽的選手呢,

那次比賽可真是激烈阿。

a那你明白么,主持人大賽的最終頒獎環節。

我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單,

他們是。

恭喜你們。

a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎。。。

b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀,

感謝頒獎嘉賓。

a請選手們退場,曲婷,恭喜恭喜啊。

我明白你此刻很激動但是。

不要忘記我們這天的比賽阿。

b好的,那么十佳歌手的成績已經在我手中了,《蓮山課件》。

前三甲到底是誰呢。

a快宣布吧,臺下的粉絲都等不及了。

b好的我們的十佳校園歌手成績分別是。

a那么獲得第三名的選手是。

第二名。

b我聽到臺下的粉絲團已經喊出了他的名字。

是的他就是!!!

合恭喜他們~。

a有請頒獎嘉賓,

和。為獲得十佳和前三名的選手頒獎,

b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀,

同時感謝頒獎嘉賓。

結束。

a:悠揚的歌聲,還縈回在我們的耳邊。

感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,

你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個夜晚。

b是你們,讓我們真正明白了,

每個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,

我們的生命就會絕對精彩。

a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。

親愛的老師同學們,謝謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲,讓我們,

讓每一個歌手明白了,

天津美術學院是團結友愛的大家庭.

a:歡樂的時光總是那么短暫,

就在美妙的歌聲中記住這完美的時刻吧《蓮山課件》。

b:共同體會完美的時光,

就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。

a;我們相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天。

合:會更加輝煌。

合到此結束。

同學們我們明年再見~~。

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇十一

男:尊敬的各位領導、老師們:

女:親愛的'同學們:

合:大家下午好!

男:踏著颯颯的秋風,我們一起走進收獲的殿堂。

女:聽著歡快的風鈴,我們一起尋找青春的希望。

男:青春,是一個個跳動不安的音符。

女:青春,是一段段激情燃燒的年華。

男:讓我們把青春放飛在天空上,去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

女:讓我們把青春放逐在小船上,去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男:讓我們放飛夢的翅膀,傾聽著青春的旋律。

女:讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋。

男:**中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

女:出席本次大賽的學校領導有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。

男:出席本次大賽的評委老師有……,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞,同學們熱烈歡迎!

女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結。

男:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩情懷不改的真切。

女:**中學校園歌手大賽現在正式開始。首先上場的是x參賽選手。這是來**班的……三位同學的組合,他們的參賽曲目是《風雨彩虹,鏗鏘玫瑰》,掌聲有請!

男:你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了整個校園。是啊,有夢想,就可以無怨無悔;有夢想,就可以從容面對;有夢想,更可以讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手**班……同學演唱的歌曲《精忠報國》,掌聲鼓勵!

女:精忠報國是我們的心愿,追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽,心愿終究會得到實現。下面有3號選手**班……上臺,她演唱歌曲是《心愿》,掌聲有請!

男:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經給了我們無限的遐想。今天,就讓我們隨著4號選手**班……的一首《荷塘月色》,再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵!

女:朋友是生命的叢林,是心靈歇腳的驛站,是收藏心事的寓所,是儲蓄感情的行囊,不管人生路上幾多風雨,朋友如傘,伴你一路晴空!請欣賞5號選手**班……演唱的歌曲《朋友》,掌聲響起!

男:我要送你日不落的想念,寄出關愛的明信片。我要送你日不落的愛戀,心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的,又是懷舊的。請欣賞6號選手**班……三位同學演繹的歌曲《日不落》,掌聲有請!

女:今天,我們比賽的現場來了一位小歌星,她演唱的歌曲《家鄉》頗有韓紅的味道,她是誰呢,下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手**班……同學上場。

男:至少還有你,讓我們真心面對。至少還有你,讓我們心心相依。請欣賞8號選手**班……三位同學演唱的歌曲《至少還有你》,掌聲鼓勵!

女:剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發了一個短信,她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇,喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》,問能不能上臺挑戰剛才八年級的兩位學生,我說,當然可以呀。今天,我們這里就是歌聲的海洋,歌手的舞臺。這兩位七年級的同學在哪兒呢?掌聲有請xx選手**班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男:悠揚的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞x號選手**班……演唱的歌曲《童年》,掌聲鼓勵!

女:青春是一首歌,永不言敗的歌;青春是一條河,永不停息的河;青春是一本書,永讀不厭的書;青春是一杯茶,苦盡甘來的茶;請欣賞x號選手**班……帶來的歌曲《青春舞曲》,來享樂一下青春的旋律,掌聲有請!

男:黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念,曾經多少個日夜,夢回秦關。一首哀婉深沉的思鄉曲,讓游子們無法入眠。接下來請欣賞x號選手**班……同學演唱的歌曲《夢駝鈴》,讓我們熱情的掌聲再次響起!

女:我很想飛,多遠都不累。一首歌曲《筆記》,讓我們記住了那個灑脫的周筆暢,記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞x號選手**班……同學的真情演唱《筆記》,掌聲有請!

男:剛才初中部這些可愛的同學的演唱時,高中部的同學已經開始躍躍欲試了。好了,現在的時間留給你們,盛大的舞臺就讓高中部的同學好好過過癮!請欣賞x號選手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》,聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》,掌聲有請!

女:這是一個真實的故事:xxx年x月3日,在貴州麻嶺風景區,正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有x位不幸遇難。而就在悲劇發生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己的兒子。結果,兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。故事深深打動了歌手韓紅,經過多方聯系,她領養了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說:"我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸,我5歲的時候就失去了父親,然后母親又不在身邊,所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞x號選手**班趙……演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

男:心愿是風,快樂是帆,幸福是船,心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞x號選手**班……演唱的歌曲《心愿》,掌聲響起!

女:誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀,誰在最快樂的時候愿意和我分享,日子那么長,我就在你身旁,讓我們一起見證你成長,讓我們感到充滿力量。請欣賞x號選手**班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》,掌聲鼓勵!

男:我的好兄弟,心里有苦你對我說,前方大路一起走,哪怕是河也一起過,苦點累點又能算什么,在你需要我的時候,我來陪你一起度過。請欣賞x號選手**班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》,掌聲有請!

女:星星眨呀眨著眼,告訴我一個小小的心愿,讓我們**中學的每一位老師都健健康康,讓我們**中學的每一位同學都笑口常開。請欣賞x號選手**班……同學演唱的《星語心愿》。掌聲有請!

男:我想緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。韓紅,一個質樸無華的歌手,她用她善良的心去演唱,她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由2xx選手**班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

女:每一天,睜開眼,時間改變著一切。每一天,夢在飛,翅膀累了不停歇。接下來請欣賞2x選手**班……兩位同學演唱的歌曲《明天會更好》,掌聲鼓勵!

男:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的同學,謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一位同學明白了:**中學是一個團結友愛的大家庭。最后,讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手**班……同學,她演唱的歌曲是《我相信》!

女:感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現在我們的評委團正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機,讓我們再次欣賞幾位同學精彩的演唱,首先有請**班……同學演唱的歌曲《我相信》,掌聲響起!

男:聽了這么多優美的歌曲,感受到這么多的人間至愛,我想,和你們在一起,我們誰也不會感覺到孤獨,因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞**班……四位同學真情演唱的歌曲《相親相愛》!

女:最緊張的時刻終于到來了,誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了,好啦,好啦,我不吊大家胃口啦,這回真的要宣布了,獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是……二等獎的是:……三等獎的是:……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是:……二等獎的是:……三等獎的是……,我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

男:最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎,有請學校領導**為獲獎選手頒獎。

結束語。

男:歡歌笑語,追逐夢想,天中神韻在這里激情飛揚!

女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光!

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們遠大的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男:今天,讓每一首歌都化作一捧鮮花,裝點**的每一個角角落落。

女:今天,讓每一首歌都化作一聲洪鐘,激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。

女:朋友們,再見!

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇十二

五四運動是中國近代史上一次徹底的不妥協的反帝反封建運動,它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發揚五四運動的愛國、民主、科學精神,x4xxx月,中國中央政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。

a:尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

a:聆聽五月的訊息,陽光灑滿大地。

b:走進五月的校園,我們激情洋溢。

c:讓我們放飛歌的翅膀,傾聽青春的旋律。

d:讓我們揮灑愛的心靈,傾聽青春的旋律。

合:xx校區暨xx理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽決賽現在開始。

a:首先,讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有.讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

a:下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。

ac:大家都知道獅子是百獸之王,古往今來,獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰,讓我們一睹為快獅子的風采,熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。

bd:最初的夢想,緊握在手上,就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請xxx班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。

ac:我們在實現夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾經聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們去領略其中的情調吧!

bd:即使失去了全世界,相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為。

母親像明亮的太陽,折射我們那烏云的天空。

母親像參天的大樹,給予我們堅挺的依靠。

母親是金色的燈塔,時刻指明我前進的方向。

母親是避風的港灣,讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由xxxxx邱華強帶來。

ac:慈母手中線,游子身上衣,媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請xxx班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。

bd:經過一番聽覺的洗禮,讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。《ohmybaby》。掌聲響起來!!

ac:毛主席同志寫到北國風光,千里冰封,萬里雪飄。【五四校園歌手大賽決賽主持詞】五四校園歌手大賽決賽主持詞。雪是如此的美麗,引起大家的向往,下面有請xxx班郭飛鴻同學給我們帶來《發如雪》。

bd:數著雪花漫天飛舞,我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》,不過大家別被老師給催眠了。

ac:大家有沒有被催眠啊?那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧,有請xx班全體同學。

ac:有多少人對未來的夢想是延續著現在的執著呢?相信xxx班的陳業衡的《未來就是現在》會給我們小小的啟發。

bd:非常感謝陳業衡同學的精彩表演,下面有請xxx班朱冰宜和xxx班黎新泳帶領我們一起領略現代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。

ac:聽完抒情的歌曲,我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。

bd:似水年華,年華似水,當我們轉過身去回望時,發覺走過的歲月。其實,是一打厚厚的回憶,可是我們依然要面對。下面有請xx班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。

ac:夏天的風溫暖和煦,xxx班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。

bd:一陣風吹過,我們醍醐灌頂!時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩,得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!

ac:既然《不能這樣活》,那就讓《我們》手牽著手,肩并著肩,大步向前,闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和李志堅老師的《海闊天空》。

bd:騎著駿馬,牧馬人奔跑在原野上,而我們努力的奔跑在青春的路上,路還那么漫長,但我們從不輕言放棄,有請xxx班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。

ac:觸電的感覺雖然有點點危險,但是給我們奇妙的感受,讓生活電力十足。有請xx班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。

bd:x88年6月x日,人類歌曲史上最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的,是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章,而處于幸福時代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲。現在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!

ac:最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節目,xxx班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。

a:悠揚的歌聲,還縈回在我的耳邊,謝謝每一位參賽的選手,你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個校園。

b:藍天做紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌。

c:群峰放歌,大江展喉,唱不完我們永恒的贊歌。

d:讓每一首歌化作一聲洪鐘,蕩漾南方學子。

讓每一首歌化作一捧鮮花,裝點機電校園。

合:xx校區暨xx理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結束。

同學們再見!

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇十三

a:尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

a:聆聽五月的訊息,陽光灑滿大地。

b:走進五月的校園,我們激情洋溢。

c:讓我們放飛歌的翅膀,傾聽青春的旋律。

d:讓我們揮灑愛的心靈,傾聽青春的旋律。

合:xx校區暨xx理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽決賽此刻開始。

a:首先,讓我們隆重的介紹下出席這天晚會的嘉賓、評委有.讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

a:下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。

ac:大家都明白獅子是百獸之王,古往今來,獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰,讓我們一睹為快獅子的風采,熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。

bd:最初的夢想,緊握在手上,就能必須能到達夢想中的天堂。接下來有請0911班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。

ac:我們在實現夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不明白有多少人,以前聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。這天就讓朱穎老師帶我們去領略其中的情調吧!

bd:即使失去了全世界,相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為。

母親像明亮的太陽,折射我們那烏云的天空。

母親像參天的大樹,給予我們堅挺的依靠。

母親是金色的燈塔,時刻指明我前進的方向。

母親是避風的港灣,讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強帶來。

ac:慈母手中線,游子身上衣,媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請0911班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。

bd:經過一番聽覺的洗禮,讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。《ohmybaby》。掌聲響起來!!

ac:毛澤東同志寫到北國風光,千里冰封,萬里雪飄。【五四校園歌手大賽決賽主持詞】五四校園歌手大賽決賽主持詞。雪是如此的美麗,引起大家的向往,下面有請0911班郭飛鴻同學給我們帶來《發如雪》。

bd:數著雪花漫天飛舞,我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》,但是大家別被老師給催眠了。

ac:大家有沒有被催眠啊那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧,有請1012班全體同學。

ac:有多少人對未來的夢想是延續著此刻的執著呢相信0911班的陳業衡的《未來就是此刻》會給我們小小的啟發。

bd:十分感謝陳業衡同學的精彩表演,下面有請1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領我們一齊領略現代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。

ac:聽完抒情的歌曲,我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。

bd:似水年華,年華似水,當我們轉過身去回望時,發覺走過的歲月。其實,是一打厚厚的回憶,但是我們依然要應對。下面有請1013班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。

ac:夏天的風溫暖和煦,1008班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。

bd:一陣風吹過,我們醍醐灌頂!時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩,得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!

ac:既然《不能這樣活》,那就讓《我們》手牽著手,肩并著肩,大步向前,闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和李志堅老師的《海闊天空》。

bd:騎著駿馬,牧馬人奔跑在原野上,而我們努力的奔跑在青春的路上,路還那么漫長,但我們從不輕言放下,有請1005班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。

ac:觸電的感覺雖然有點點危險,但是給我們奇妙的感受,讓生活電力十足。有請1014班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。

bd:1888年6月16日,人類歌曲史上最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的,是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章,而處于幸福時代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲。此刻就讓我們再一次理解暴風雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!

ac:最后用最最熱烈的掌聲請出這天的壓軸節目,1004班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。

a:悠揚的歌聲,還縈回在我的耳邊,謝謝每一位參賽的選手,你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個校園。

b:藍天做紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌。

c:群峰放歌,大江展喉,唱不完我們永恒的贊歌。

d:讓每一首歌化作一聲洪鐘,蕩漾南方學子。

讓每一首歌化作一捧鮮花,裝點機電校園。

合:xx校區暨xx理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結束。

同學們再見!

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇十四

女:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

女:歡歌笑語,追逐夢想,楚天神韻在那里激情飛揚!

男:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在那里熠熠閃光。

女:為全面貫徹教育方針,進一步推進高雅文化進校園活動,豐富校園文化生活,提高學生藝術修養,我愿特舉辦這次歌手大賽。

男:本次大賽共分為初賽、復賽兩場。經過激烈角逐,共有20名選手入圍本場決賽。今晚,我們師生齊聚一堂,共同見證這個完美的時刻。期望這天每位選手都能發揮出自己的最高水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的饕餮盛宴!

接下來,我為大家介紹今晚到場的各位評委老師,他們是:

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

在比賽開始之前,我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹一下比賽規則:

今晚激情張揚,今晚青春澎湃,看吧,在這個充滿活力的舞臺上,在這個美麗的季節里,年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發,讓我們共同期盼這精彩的時刻!

請評委亮分。一號評委;二號評委……下一位選手唱完亮上一位選手最后得分。

結束語:

優美的歌聲還在我們耳邊回響,歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,在愉快的歌聲和開心的笑聲中,在熱烈的掌聲和如海的鮮花中。我們校園歌手大賽即將落下帷幕。在青春的扉頁上,我們寫下夢想與激情,在收獲的季節中,我們采擷成果與期望。

文檔為doc格式。

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇十五

a:今天的舞臺,是如此閃耀。

b:今天的歌聲,是如此嘹亮。

a:親愛的同學們,你感受到了嗎?我們的身上正燃燒著青春的熱火。

b:本次的校園歌手大賽從報名開始,初賽復賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了。

a:今天的18位選手經過了層層選拔,終于從120位選手中脫穎而出。

b:那么首先恭喜順利晉級的這18位選手,今天他們會有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待吧。

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇十六

合:大家晚上好。

男:我是今晚的主持人xx。

女:我是今晚的主持人xx。

男:今日花似海。

女:今夜歌如潮。

男:今日是聽覺的盛會。

女:今夜是歌舞的海洋。

男:今晚,我們踏著漸進的冬風,用青春的激情溫暖整個禮堂。

女:今晚,我們伴著深沉的黑夜,用美妙的音符喚醒點點星光。

男:在此,我宣布20xx年xx師范大學國際文化交流學院中文歌曲大賽。

合:現在正式開始!

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇十七

a:悠揚的歌聲,還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了。

b:是你們,讓我們真正明白了,每個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的生命就會絕對精彩。

a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師同學們,謝謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲,讓我們,讓每一個歌手明白了,xx職業中專是團結友愛的大家庭.

a:歡樂的時光總是那么短暫,就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧。

b:共同體會美好的時光,就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。

a:我們相信,有了大家的共同努力,xx職業中專的明天。

合:會更加輝煌。

合:到此結束,我們明年見!

校園歌手大賽主持詞(實用18篇)篇十八

男:歡歌笑語,追逐夢想,南天神韻在這里激情飛揚!

女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光!

男:尊敬的各位領導、各位來賓,

女:敬愛的老師、親愛的同學們:

男女合:大家好!

男:聆聽四月的訊息,陽光灑滿大地;。

女:走進四月的校園,我們充滿活力!

男:四月的風中,傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲;。

女:四月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!

男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;。

女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

男:四月的春風,是如此的溫暖。徜徉在四月的春天,我們用心靈感受著數控人的日漸成熟,我們更真切地感受著的數控工程學校日新月異。

女:在這花的海洋,每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地,還是俠骨柔情,每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

男:在這是藍藍的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請。

女:讓每一個音符,把我們的熱情送到同學們的心中,播下友誼的種男:讓每一個和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

男:讓每一個音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

女:南充數控工程學校第二屆校園歌手大賽現在開始!

男:讓我為大家隆重介紹我們的評委和嘉賓,他們是:

女:接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規則:

男:經過兩輪淘汰,從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后,評委團將對其進行綜合評定,該選手最后得分將在下一位選手演唱完畢后現場揭曉。所有選手演唱完畢后,將由評委團進行最終核算,決出冠軍一名,亞軍一名,季軍一名,最佳人氣獎一名,最佳臺風獎一名。

男:我一直都在流浪,可我不曾見過海洋,我以為的遺忘,原來躺在你手上。

女:我努力微笑堅強,寂寞筑成一道圍墻,也敵不過夜里,最溫柔的月光。

男:請欣賞由一號選手xxxx級12班任濤帶來的《殘酷月光》。

男:1995春節聯歡晚會上,孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》,一夜之間,這首歌便紅遍了中華大地,歌詞幻化詩意的韻味,而曲風旋律又十分容易掌握,正如其名,純粹的民謠味道。

女:今天xxxx級3班的楊世蛟為我們帶來了這首經典老歌《中華民謠》。

女:在杭州西湖畔,有一處有名的景點,白娘子和許仙在這里相遇,敘寫了流傳千年的愛情神話,請欣賞三號選手來自09級9班的陸君為我們帶來的《斷橋殘雪》。

男:假如愛情可以解釋,誓言可以修改,

女:假如,你我的相遇,可以重新安排。

男:那么,我今天的經歷,又有些什么不同,曾讓我那樣流淚的愛情。

女:在回首時也不過恍如一夢,請欣賞由xxxx級10班杜重洋帶來的《來生緣》。

男:不如不見,好久不見,越聽越有味兒的`歌,送給那些心里有故事的人,物是人非,有什么可能永恒?便是天若有情,也一樣漸老。

女:皮年豆蔻,海誓山盟,今朝桃李,滄海桑田,我笑我海枯石爛。也許,相濡以沫,真的不如相忘于江湖。請欣賞由5號選手來自xxxx級4班丁志為大家演唱《好久不見》。

女:黃昏再美終要黑夜,依然記得從你口中說出再現堅決如鐵,昏暗中有種烈日灼身的錯覺。黃昏的地平線,劃出一句離別,愛情進入永夜。

男:請欣賞由xxxx級12班袁瑞為大家帶來的《黃昏》。

男:風吹過,大樹依然存在;浪埋過,礁石依然存在;。

女:陽光曬過,海洋依然存在;浮云遮過,光明依然存在;。

男:一千年以后,我的愛依然存在。請欣賞09級1班張富源演唱《一千年以后》,大家掌聲歡迎。

女:我們一起用心捧起晶亮的雨滴,我們一起用手挽住飄逸的長風,我們在春天的原野默默祝愿生命與永恒。

男:那燦爛的星空是我們真摯的過去,那潔白的月光是我們蓄滿的深情,那空氣里激蕩著的是星月的神話。

女:請欣賞由xxxx級4班袁楠、為大家帶來《星月神話》。

男:下面請9號選手,來自xxxx級6班的白雷為我們深情演唱《什么都可以》,大家掌聲歡迎。

男:曾經有過那么多惆悵,想起往事,令人斷腸,我不知道,我的追求在何方,道路在何方,問風問雨問斜陽,卻沒有一點回響。

女:歲月無聲地流淌,可是誰甘心總是這樣惆悵,可是誰愿意總是這樣迷惘,我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀;我要歌唱,哪怕沒有人為我鼓掌。

男:我用熱血和生命鋪路——風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問為什么,因為我們還有夢,請欣賞由09級1班楊毓歡帶來的《水手》。

男:繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見他們對語,沉默中、微光里,他深深的互相頌贊了。

女:請欣賞由xxxx級7班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。

女:我相信滿樹的花朵,只源于冰雪中的一粒種子,我相信,三百篇詩,反復述說著的也就只是,年少時沒能說出的那個字。

男:我相信,上蒼一切的安排,因為愛你,我愿去追溯那遙遠而謙卑的源頭之上,愛的軌跡,請欣賞10級1班楊嘉梅帶來的《因為愛上你》。

男:記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘,守著黑夜的陽光,難過卻假裝堅強,等待的日子里,你比我勇敢。

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職工是企業中的中堅力量,他們的努力和貢獻是企業成功的重要因素。下面是一些職工職業規劃和發展的建議,希望能給大家一些指導。為使機關食堂管理有章可循,充分發揮機關食
幼兒園工作總結是對我在幼兒園工作期間所進行的教學、管理和協作等方面的表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以促使我對自己的工作進行反思和提升。下面是一些對自己在
崗位職責的變動需要與員工進行有效的溝通,確保員工能夠理解并適應新的職責要求。深入了解其他崗位的職責可以幫助更好地進行工作協調和溝通。職責:。1、負責對店鋪的直通
演講稿范文通常包括自我介紹、主題闡述、論據支持和總結等部分,是一個全面展示演講者才華的機會。現在讓我們一起來閱讀一些成功的演講稿范文,相信會對你們的寫作和演講有
培訓心得體會是對培訓組織者和講師的反饋和評價,有助于改進培訓內容和方式。在下面的范文中,你可以看到不同層次、不同風格的培訓心得體會。。習近平總書記指出,中國共產
在幼兒園工作計劃中,教師需要考慮幼兒的發展特點和需要,確保活動的針對性和有效性。如果你正準備編寫幼兒園工作計劃,不妨先參考一下下面提供的一些范文。一.指導思想。
范文可以幫助我們掌握文章結構和邏輯,培養我們的思維和分析能力。我們一起來閱讀這些總結范文,相信會對我們的寫作有所幫助。敬愛的老師,親愛的同學們:你們好!世界上的
單位是社會經濟和文化活動中一個重要的組織形式,它是由一定數量的人組成的一種具有獨立法人地位的組織形式。為了更好地總結工作,以下是一些優秀單位總結范文分享。
發言稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和需求,讓他們能夠真正從中受益。想寫一篇令人難忘的發言稿嗎?不妨先看看以下范文,或許會給你帶來一些寫作靈感和新的思考角度。
買賣是人們日常生活中非常重要的一部分,它涉及到商品交換和經濟發展。在下文中,我們將為大家介紹一些買賣技巧和策略,幫助大家在交易中獲得更多收益。賣方:(以下簡稱甲
比賽能夠提高個人的應變能力和解決問題的能力,培養了人們的創新意識和團隊合作精神。以下是小編為大家精心挑選的比賽經驗分享,希望對大家有所啟發和幫助。為了豐富大學生
教師心得體會是教師在實踐中對于教學經驗的總結和反思。以下是一些來自于優秀教師們的心得體會,希望能夠給大家提供一些獨特的教學思路。如何讓有效地調動學生學習的積極性
競選可以幫助我們提升自信心和領導力,同時也是一種鍛煉個人能力和團隊合作精神的機會。以下是小編為大家整理的競選經驗分享,希望能給大家一些啟示。同學們:你們好!我的
通過年終總結,我們可以總結出過去一年的經驗和教訓,為將來的發展提供有力的支持。請參考以下的年終總結范文,它們都是經過精心篩選和整理的,具有一定的參考價值。
運輸合同是保證貨物能夠按時、安全地到達目的地的重要憑證,也是維護雙方權益的法律保障。下面是小編整理的一些運輸合同的實用技巧,供大家參考借鑒。甲方:乙方:湖北省永
在勞動合同中,應明確規定雙方的工作職責、工作時間、工資待遇等關鍵內容。接下來是一些勞動合同的示例,供大家參考,希望能用作寫合同時的參考之一。法定代表人(主要負責
租賃合同是一種書面協議,用于規定出租人與承租人之間的租賃關系和權責,通過合同可以明確租賃物、租期、租金和其他具體細則等內容。如果您對如何起草租賃合同存在疑問,以
在策劃方案中,我們需要考慮各種因素,包括時間、資源和挑戰。策劃方案范文中展示了不同領域和行業的成功案例,可以為我們提供廣泛的參考。重陽敬老月,情滿養老院。通過活
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情況匯報應當及時反饋,確保信息的及時傳遞和溝通,以便后續工作的順利進行。如果您有自己的情況匯報范文,歡迎與我們分享,讓更多人受益。20xx年在分公司黨政的領導下
衛生工作計劃的執行過程中,需要及時跟蹤和評估工作進展,做出必要的調整和改進。為了幫助大家更好地編制衛生工作計劃,小編整理了一些實用的衛生工作計劃范例,希望對大家
優秀學生不僅在學習上取得了非常出色的成績,還在各個方面都展現了卓越的能力。以下是小編為大家準備的一些優秀學生總結范文,供大家參考和借鑒。新學期初始,一切事物都充
學期工作計劃可以提高我們對工作的認識和理解,在完成任務的過程中積累經驗和提升能力。以下是小編為大家收集的學期工作計劃范文,供大家參考和借鑒。四年級的大部分學生對
培訓讓我意識到學習是一種持續的過程,只有不斷學習和更新自己的知識體系,才能適應不斷變化的工作環境。以下是小編整理的一些經典的培訓心得體會范文,希望能夠給大家帶來
租賃合同的主要目的是明確約定雙方的權利義務,以避免潛在的糾紛和爭議。下面是一些適用于不同類型租賃的合同范文,供大家參考。出租方(下稱甲方)。法人名稱:_____
學校是一個讓我們發現自己潛力和興趣的地方,我們可以嘗試各種不同的學科和課程。接下來,我們將為大家推薦一些關于學校教育的優秀圖書和讀物,希望能夠給大家帶來一些新的
心得體會是我們對自己經驗的總結和思考,可以幫助我們更好地認識自己、改進自己和提升自己。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的心得體會,那么不妨先來看看下面這些范文,或許
一個好的工作方案能夠使我們的工作更加有條不紊,避免出現臨時抱佛腳的情況。如果你正在制定一個工作方案,以下是一些精選的案例供你參考,希望能夠為你提供一些靈感。
教案模板的不斷更新和改進可以幫助教師不斷提高教學質量和專業能力。教案模板的編寫可以參考以下范文,以提高教學設計的質量。一、教學目標(第二課時)。1、有感情地讀課
情況報告的結構應該清晰,包括情況描述、問題分析、解決方案等部分。小編整理了一些經典的情況報告實例,希望對大家的寫作有所幫助。司,人力資源部部長接待了我們,照樣把
在教學反思中,我們可以反思自己的教學方法、教學內容以及學生的學習情況。以下是小編為大家整理的教學反思范文,希望能夠激發大家的思考和改進教學的意識。通過《在交往中
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這是一份對廉政工作進行系統回顧和評估的重要文件,具有積極推動廉政建設的作用。述廉報告是對個人或組織廉潔行為的一種書面梳理和總結,它能夠促使我們深入反思自己的廉政
通過撰寫調研報告,我們可以為管理和決策提供科學的依據和參考。通過閱讀下面的調研報告范文,我們可以學習到一些寫作技巧和方法。為推進我市養老服務體系建設,根據市老科
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高三教案包括教學目標、課時安排、教學內容和教學方法等內容,是教師備課和教學的重要參考資料。以下是教育專家為大家整理的一些高三教案范文,希望能給大家提供一些建設性
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通過寫讀后感,我們可以更好地總結和歸納書籍中的重點內容和思想,從而加深對書籍的理解。以下是一些經典的讀后感范文,通過閱讀可以提升自己的寫作水平和思辨能力。
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領導講話稿需要經過精心修改和審校,確保語句通順、內容精準。這些領導講話范文展示了不同領導在不同情境下的表達方式和智慧思考。敬愛的老師、裁判員,親愛的同學們、運動
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承包合同涉及的風險和責任分配對于雙方來說都至關重要,合同中的條款應充分表達各方的意圖和關注點。在撰寫承包合同時,需要考慮到市場的變化和法律的更新,確保合同條款的
社會實踐報告可以使我們對實踐活動的目標、過程和結果有更清晰的認識。研究了許多社會實踐報告后,我們為大家整理了一些精選范文,供您參考。在這個暑假里,我參加了關于農
月工作總結是一個對自己的交代,也是對上級和同事的一種交流和展示。大家可以參考下面的月工作總結范文,提高自己的寫作水平和效果。本人嚴格按照財務人員的相關制度和條例
工作計劃書是一個重要的管理工具,它可以幫助我們提高工作效率。隨著工作計劃書的不斷優化和改進,我們能夠提高自己的工作效率和質量。原來總認為廉政是政府的事,是黨政領
社會實踐可以讓我們對自己的專業知識進行實踐應用,提高自身的綜合能力。這是一些成功的社會實踐報告案例,希望能給大家提供寫作的思路和觀點。進入大學的第一個學期就激起
請各位員工務必于明天上午九點前到辦公室領取新一期的工作手冊。下面是市場部門發布的通知,請各位銷售人員注意并按照通知要求做好相應準備。各縣市區經信(科)局、各相關
通過學期計劃的制定,我們可以制定一系列具體的學習計劃和行動步驟。以下是小編為大家整理的學期計劃示范,希望能為大家規劃一個有序和高效的學習期指明方向。
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檢討書是一種反思的藝術,能夠啟迪思想、激發靈感,并幫助我們自我完善和成長。小編為大家整理了一些有關檢討書寫作的范文,希望能幫助大家更好地寫出自己的檢討書。
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社會實踐報告是學生在校外實踐活動中所做的總結和歸納,對個人的人生閱歷有著重要的意義。提供以下社會實踐報告范文,希望能夠給你提供一些實踐報告寫作的啟示。
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月工作總結可以幫助我們總結經驗教訓,進一步完善工作流程和提升自己的專業能力。小編精選了一些優秀的月工作總結范文,并對它們進行了簡要的點評和分析,希望對大家有所幫
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月工作總結是一個重要的工作職責,只有通過總結才能不斷提高自己的工作水平和績效。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的月工作總結范文,希望能夠為你的寫作提供一些靈感
幼兒園工作總結可以幫助我們把握幼兒的成長情況,更好地滿足他們的需求和提供個性化的教育服務。希望大家在閱讀這些幼兒園工作總結范文時,可以積累經驗,吸取教訓,為自己
年終總結是一個回頭看的機會,可以梳理過去一年的成就和失敗,以便更好地調整自己的工作策略。以下是一些年終總結的分享,希望能夠為大家提供一些寫作的思路和技巧。
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留學申請需要我們綜合考慮自身的興趣、專業發展以及經濟狀況,做出最適合自己的選擇。以下是小編為大家收集的留學申請范文,希望對大家的申請有所啟發。(1)不要一味套用
自我介紹可以為他人提供關于我們背景和能力的重要信息。為了幫助大家更好地完成自我介紹,我們整理了一些范例供大家參考學習。大家好!我是xx理工學校xx級美術專業的學
教學工作計劃是教師對自己教學工作的規劃和安排,它能夠提高教師的教學效果。下面是一些教學工作計劃的案例,希望能為你的教學提供一些借鑒。1、初步認識負數,正確讀寫正
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