讀書心得是讀者在閱讀一本書之后，對書中內(nèi)容所做的思考和感悟的記錄。以下是一些讀者對于不同類別書籍的讀后感，他們通過寫作讀書心得，將自己的思考和感悟分享給大家。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇一

“傻子姓什么，叫什么，沒有一個人知道?！薄八簧聛砭退谟龐胩脡ι系拇蟪閷侠铩Ｐ∨笥岩娺^那個大抽屜嗎特別深，特別寬，好像。”這，就是《稻草人》里的《傻子》文章中語言的描寫，的確幽默，讀后讓人印象深刻。

《稻草人》是由大名鼎鼎的葉圣陶先生寫的，是新中國第一本為兒童而寫的童話集，它展現(xiàn)了勞動人民的苦難。本書收錄了葉圣陶短篇童話作品三十余篇，如《一粒種子》《地球》《稻草人》等等。

我正如高爾基說的“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！币粯尤ラ喿x這本書。讀完書中三十多個故事，我感到心滿意足，同時也深深地為書中的故事感動，特別是《傻子》里的故事?！渡底印分械纳底与m然很“傻”，很“笨”，連銀元是什么也不知道，不過他的心很善良的：他撿到了一大袋銀元覺得應(yīng)該還給失主，于是就在漆黑的夜里等了很久。

傻子很“傻”，很“笨”，但他懂得愛和照顧：在一個很冷的夜晚，幫師兄鋸木頭，顧不上睡覺仍然堅持著?！?。傻子很“傻”，很“笨”，但他有正義感：國王被鄰國打敗了悲痛欲絕，但傻子愿用自己的生命換取老百姓的幸福生活。正因為傻子樂于助人、拾金不昧，從不計較得與失，所以人家都喊他“傻子”，而我卻不認為他是個傻子，而是一個令人尊敬的人。我想，在生活中，當(dāng)你幫助別人的同時，自己也會得到快樂的。

所以，我們應(yīng)該向傻子學(xué)習(xí)。想想我們身邊有很多這樣的無私的“傻子”。在四川大地震，西南的旱災(zāi)，玉樹地震發(fā)生時，有多少“傻老師”為了保護學(xué)生犧牲了，有多少“傻叔叔”晝夜奮戰(zhàn)在救災(zāi)現(xiàn)場，有多少“傻子”捐錢捐物。難道他們都傻了嗎沒有。他們永遠都是善良，樂于助人的好榜樣，永遠都值得我們學(xué)習(xí)。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇二

我讀過《柳林風(fēng)聲》、《冰心文集》、《秘密花園》等許多書籍，讓我印象最深刻的就是《稻草人》這本書了。

《稻草人》這本書是葉圣陶創(chuàng)作的。這本書我是一口氣讀完的，最讓我感動的就是《稻草人》那篇。文章寫了稻草人看到漁婦帶著一個小孩，她們住在船上，冬天沒有被子蓋，沒有干凈的水喝，沒有足夠的食物。稻草人看了很心疼，他想：如果我能動，我會把自己變成一條被子給她們蓋;如果我能動，我會給她們煮粥;如果我能動，我會給她們干凈的水喝……這一幕幕的場景一直感動著我。原來稻草人也有愛心。我們?nèi)巳硕家獙W(xué)習(xí)稻草人，懷有一顆愛心，愛身邊的人。

《稻草人》這本書里還寫了一篇讓人深受啟迪的文章——《瞎子和聾子》。有一個瞎子和一個聾子，他們都對自己的生活不滿意：瞎子想看見光亮，不要聽到聲音;聾子呢，卻想聽聲音，不見光亮。他們倆下了決心，把殘疾對調(diào)一下。他們找了老人、醫(yī)生、老和尚，都沒法把他們的殘疾對調(diào)過來。之后，遇到一位騎風(fēng)車的老人，老人滿足了他們的愿望。可對調(diào)后他們倆覺得生活還不如原來的好，他們又后悔了。這篇文章讓我懂得了：別人擁有的，放在自己身上并不一定舒服，別人擁有的不一定就比自己的要好，不要只羨慕他人的生活。

文中那個稻草人很善良、富有同情心，當(dāng)它看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿，可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不容易種的稻子時，它著急地拼命扇扇子，可是老婦人卻沒有發(fā)覺;當(dāng)它看到那個漁婦為了捉到魚做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子，捉到的魚向他求助而自己無能為力時，它難過的一邊嘆氣一邊哭;當(dāng)它聽到一個要被別人賣掉的女人要尋死，去找自己已死去的孩子而跳下河去時，稻草人禁不住暈倒了。

《稻草人》這本書里還有一個更讓人受啟發(fā)的短文——《古代英雄的石像》。這篇文章把石頭擬人化，通過石頭之間的對話和行為向我們警示道理：一位老雕刻師，雕刻了一個作品——古代英雄的石像。石像的底盤用許多石頭組成，在最上面的石塊見人們路過這里都恭恭敬敬地向它鞠躬，就開始驕傲了，對其它石塊說：“你們看看我，多好，多受人尊敬!”而其他石塊一齊反駁說：“如果不是我們撐著你，你早粉碎了!”他們爭論了很久，最后石像倒了，因為下面的石塊分散開了……這篇文章告訴我們，團結(jié)才有力量，團結(jié)才能做出成績，如果不團結(jié)，單靠個人的力量是不會有大的成績的。

《稻草人》這本書給了我許多啟發(fā)和感動，讓我在自己的生活中不斷進步!

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇三

在假期里，我看了一本書——《稻草人》。這本書是葉圣陶爺爺寫的，據(jù)說這本書是中國第一部童話集呢！里面有許多感人的故事，比如，新的眼淚、玫瑰和金魚等。

在這本書里面，《一粒種子》這個故事讓我感觸很深。

這個故事主要講了：有一粒種子，有核桃那么大，聽說，要是把它種在土里，開出的花特別美、特別香。結(jié)果這一粒種子就被一個國王撿到了，國王叫人把土篩了又篩，澆的水濾了又濾?？墒莾赡赀^去了，種子還是沒有發(fā)芽，國王生氣了，把那種子扔到池塘里，后來那粒種子輾轉(zhuǎn)到了富翁、軍人手里都沒有發(fā)芽。最終到了農(nóng)夫的手里，農(nóng)夫就把這粒種子種了下去，天天耕、鋤、澆，樣樣都做到了，經(jīng)過精心伺候，沒幾天那粒種子就發(fā)了芽，又過了幾天，它就開花了。花瓣是紅的，蕊是金黃的，一種香味放出來，誰走近進了，沾在身上就永遠不散。

這個故事告訴我：每一種生物都有自己生存的規(guī)律，如果違背這種規(guī)律，就會產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長需要合適的環(huán)境和合適的人選。文中的國王、富翁、商人、士兵就沒有按照生長規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大。

我們?nèi)吮旧硪彩谴嬖谝欢ǖ淖匀灰?guī)律的，比如我們每天早上起床開始一天的學(xué)習(xí)和工作，晚上休息，我們遵循它，會養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，有益健康。如果你違背生活規(guī)律，白天、黑夜顛倒，結(jié)果會嚴重地損壞自己的身體健康。

所以，我們平時還是要遵循生活和自然規(guī)律，不要輕易地違背一些既定的法則和規(guī)律。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇四

《稻草人》是一本童話故事書，里面有許許多多的小故事，如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等。《稻草人》一書中的稻草人非常善良，雖然稻草人并沒有為人們做什么事，但可以看得出，稻草人有一種助人為樂的精神。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“一年級稻草人讀書心得范文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

它，是一本名叫《稻草人》的書，封面普通、單調(diào)，已經(jīng)在我的書柜里有一陣了，我從來未把它當(dāng)作一回事。直到今年暑假，我不經(jīng)意地翻開它時，瞬間就被像螞蟻一樣密密麻麻的文字吸引住了，一篇篇美文映入我的眼簾，讓我沉浸在濃濃的書香中。

它，讓我在《旅行家》《富翁》里懂得了錢并不一定是好東西，而《快樂的人》《畫眉》則使我明白了什么是真正的快樂!《小白船》更像一個美麗的感嘆號讓我驚嘆不已。

讀著《小白船》，我感覺自己仿佛就躺在小白船中，青蛙為我歌唱，蝴蝶為我舞蹈，小草向我彎腰，花兒對我微笑……風(fēng)揚過，水蕩漾，小船飄呀飄，飄過樹林，飄過田野，飄得好遠好遠，一直飄到無人島。閉上眼睛，我開始遐想，仿佛看到島上到處鮮花怒放，樹林里鳥兒在歌唱，好像在歡迎我的到來，一切都是那么美好!

我的思緒突然停止：如果我也和故事中的小女孩一樣，在島上迷失了方向，找不到回家的路，會不會害怕、退縮?我想肯定會恐慌，甚至大哭，但我更愿意保持鎮(zhèn)定，我像文中的小女孩一樣，面對困難，不放棄。世上無難事，一定會找到解決問題的方法，善良的人在遇到困難時，也一定會遇到好心人的幫助和解救。

葉圣陶爺爺不愧為我國著名的教育家，我佩服他，也崇敬他!

這本書中的每一個故事都深深地吸引了我，又如看完《富翁》后，感覺眼前仿佛一片金，那些貪圖錢財?shù)娜损I死在山一樣的金幣上。現(xiàn)實生活中，大家也在為錢奔波著，想象生活中所有的物品都變成了金子，那可麻煩了，買點東西還要去外太空買了呢!

親愛的小朋友們，《稻草人》這本書真的值得我們?nèi)ラ喿x，去思考，你一旦打開它，就會廢寢忘食，埋頭苦讀，不把它看完，絕不罷休!相信你會收獲很多，變得更聰明、勇敢、善良!

有一樣?xùn)|西，一直在身邊陪伴著我。是它，讓我懂得了什么是友情;是它，讓我懂得了什么是溫暖;是它，讓我感受到了童話的有趣······它就是葉圣陶老爺爺?shù)闹鳌兜静萑恕贰?/p>

我從這本書中感受到了葉圣陶老爺爺筆下的故事文字流暢、靈動，富于想象，詩意盎然，在淺顯的故事中潛藏著深刻的含義，于平實的語言中傳遞著強烈的感情。所以，這本書深受我的喜愛。

《稻草人》這個故事是一篇讓人看了都會傷心但又優(yōu)美的一個故事，這篇故事通過描寫稻草人的所見所想，反映出了底層人的困難生活，無論是靠莊稼生活的農(nóng)民，還是靠捕魚為生的漁婦，他們都是生活在非常困難的處境中的。稻草人是一個擬人化的形象，有著善良本性的人的形象，他很想幫助別人，但是它無論怎么努力，始終是一個稻草人呆呆地站在那里，永遠也擺脫不了它是稻草人的命運。最后，它倒下了，因為它受不了這么困難的煎熬，受不了人們在它的眼中過著痛苦的生活。但它那個幫人的心還在，我相信這種精神一定會永遠傳下去，會有更多的人像稻草人一樣心地善良、樂于助人。

其實，在我們的生活當(dāng)中，也有這樣類似的經(jīng)歷：

一天早晨，就在我上學(xué)的路上，經(jīng)過臺灣街路口新建的一個小區(qū)。看見了一個個工人早已在建筑工地敲敲打打：有的正固定鋼筋，有的正為墻壁刷上水泥，有的正搬運磚塊······看著他們在這么高的樓房上建筑，我不禁流起了淚?？粗麄円粡垙埣群谟謩诶鄣哪?，我不禁想起了我們幸福又快樂的生活?？墒牵矣帜茉趺崔k呢?我還小，幫助不到他們。即使希望也幫不到他們呀!所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來才有幫助別人的能力。

從這本書中，我感受到了稻草人樂于助人的心。所以，我要像它一樣有一顆樂于助人的心。但是，它看到窮苦人民艱苦的生活，很想幫助，卻無能為力。所以，我以后一定要學(xué)好本領(lǐng)，有幫助別人的能力，這樣才能真正地幫助到別人。

葉圣陶就好似那個稻草人，努力去幫助別人，可自己經(jīng)常無能為力。我們也要多幫助別人，世界就會變得更加美好。

有一次，我在圖書館里看書，由于沒有座位，我只得蹲著，腿都蹲麻了，這時，一位善良的阿姨把座位讓給了我，我感激地拖著幾乎沒有知覺的腿坐上了座位。我心想：我也要向阿姨學(xué)習(xí)!幫助大家!

《稻草人》是葉圣陶的著作，是我國最早的一部童話集。它已經(jīng)傳承了近一百年了，一直深受孩子們的喜愛。書中的每一篇童話都角度新穎，十分有趣，為孩子們帶來了許多樂趣，讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛的就是《畫眉》。

故事講述了一只畫眉在一個公子哥兒家享受榮華富貴，每天處優(yōu)養(yǎng)尊，就是為了給公子哥兒唱歌。它開始覺得很快活，日子久了它就不明白自己唱的有什么意義，有什么趣味。直到有一天，畫眉因公子哥兒忘了關(guān)籠門，飛了出去，去尋找它想要探尋的答案。

畫眉又飛到了一個胡同，看見了一位拉三弦的黑大漢，一個十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌，畫眉認為它終于看見幸福的人了，可它又錯了。女孩兒歌越唱越緊，結(jié)果嗓子啞了。黑大漢生氣了，數(shù)落女孩唱成這樣到時候憑什么要別人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是為了別人，黑大漢拉弦也是為了別人，他們只是掙一點糊口錢，一點趣味也沒有。

畫眉見了這些不幸的人，知道了自己以前也是很可憐的，“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼?！碑?dāng)別人的兩條腿，成為別人做菜的機器，做別人的樂器，為什么會有這樣毫無意義、毫無樂趣的生活呢?是他們都沒有自由!因為生活所迫，他們都失去了自由。匈牙利詩人裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋?！弊杂傻膬r值甚至高于生命和愛情。要想有尊嚴，有意義地生活，一定要擁有自由。

明白了這一切，畫眉決定不回去了。它來到了自由的原野之中，四處不再有籠子的欄桿圍住它，它愿意怎樣就怎樣，再遇見了不幸的人或事，它就用歌聲為他們驅(qū)除愁苦，真是“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。”從此，畫眉就這樣自由快樂的生活著。

葉圣陶筆下的稻草人善良、盡職、不怕犧牲，是一個一心想去幫助需要幫助的好心人。

稻草人的主人是一位老婆婆，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩她一個人。稻草人非常愛老婆婆，為她白天黑夜一動不動地插在稻田里“值班”。收成好時，他為老婆婆高興。收成不好時，他又為她傷心。

看完這個故事，我在敬佩稻草人優(yōu)良品格的同時感到非常遺憾，我想，如果稻草人的功能強大一些，那么他既可以幫助他人又可以保護好自己。希望在不久的將來，農(nóng)民的稻田里會出現(xiàn)這樣的稻草人：

稻草人外觀很普通。他和一般的稻草人沒什么區(qū)別，骨架子是竹林里的細竹子，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。但體內(nèi)設(shè)有很多機關(guān)。

稻草人頭上有一個感應(yīng)器。他可以感應(yīng)出三十米以外是否有沒有蟲子和陌生人。一旦發(fā)現(xiàn)有情況，稻草人的“大腦”就會發(fā)出指令，可以采取行動。

稻草人能走動。稻草人的腳下設(shè)有一對輪子，一旦接收到“大腦”發(fā)出的指令信息，腳下的輪子就開始轉(zhuǎn)動，快速前行。稻草人可以走動，就可以去阻止小蛾，不讓它下子;就可以為漁婦的孩子送上一杯熱茶;還可以勸說跳河的女人;更可以去捉小蟲，保住稻子。

稻草人有一雙靈活的手。稻草人在田地間巡邏時，發(fā)現(xiàn)雜草，手上立即變成一把鐮刀，把雜草割掉。最后把雜草放進肚子的“回收袋”里，可以做成肥料。捉蟲子的時候，稻草人的手會噴出殺蟲劑，立馬把蟲子消滅得一干二凈。

如果稻草人的功能真的可以更強大，那么稻草人一定不會悲傷地倒在田地里，而是繼續(xù)快樂地在稻田里工作。當(dāng)然，稻草人如果只是功能強大，還是不完美的，他必須具有一顆善良的心，樂于幫助他人，并且對自己的工作盡職盡責(zé)。如果真有那么一天，我們的世界該多么美好!

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇五

在暑假里我看了葉圣陶老先生寫的童話集，其中《稻草人》讓我印象深刻，那是因為它的寫作手法最是惟妙惟肖。合上書，我仍然覺得意猶未盡。

在這本書中，我喜歡的故事就是《破乞丐了》，他是一個獨特的故事。他本來是一個棺材匠的兒子，他與父親吵架被趕出家門，當(dāng)上了郵遞員，每次送信的時候總會對收信人一份安慰人們很喜歡他，可是不久他為了讓動物們避開災(zāi)難給它們送信走了很遠的路，還被獵人腳上射中一槍，瘸了腿還丟了工作，最后自己還成了跛乞丐。

我最喜歡書中那樂于助人的傻子，雖然他一直被別人叫傻子，但是這傻都是他發(fā)自內(nèi)心的善良，正如國王每次都打勝仗，這次卻輸了，使國王非常憤怒，傻子不由自主地說：“國王，您要不殺了我解解氣，”這時四面八方傳來一個個傻的聲音，都來嘲笑他，可是國王卻不憤怒了，他反而被傻子的善良平復(fù)了自己憤怒的心情。國王還和傻子一起吃了頓愉快飯，讓他做了一個木屋來紀(jì)念。

這讓我想起了郵遞員叔叔，有一次晚上，我正在小區(qū)里散步，一輛電瓶車向我開來，等他靠近了我才發(fā)現(xiàn)那是郵遞員叔叔的車，我看到他汗流浹背，但還是盡心盡力地去送完每一份報紙，從早送到晚不怕刮風(fēng)下雨，日曬雨淋，不用說有多么辛苦了，使我十分感動。

這倆個故事使我懂得了，他們都有一顆善良的心，為了幫助別人，不惜犧牲自己的精神，真誠，勇敢的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，相信善良的人總會得到應(yīng)有的尊敬。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇六

暑假的時候看了葉圣陶的童話《稻草人》。這些童話美麗清新，想象力豐富，蘊含著許多真理。它們就像夜空中的珍珠，閃耀著耀眼的光彩。其中一個叫《新的表》的故事讓我感觸最深。

這個故事主要講的是一個叫于兒的小男孩不能守時，父母給他買了一個小時鐘，但是他不會看鐘，鬧了很多笑話。后來他明白了鐘表的規(guī)則，按照鐘表告訴他的時間做好每一件事。

“什么時候該起床，什么時候該上班，什么時候該休息，鐘表能告訴我們?！笨赐赀@個故事，我明白了葉圣陶爺爺想通過這個故事讓我們知道時間的重要性。

時間對每個人都公平。不能拉長也不能縮短。如果知道時間，合理安排，一切都會井井有條。如果你浪費時間，你會錯過你必須做的事情。

這個我深有體會。記得暑假的某一天，我正要寫完兩頁數(shù)學(xué)計算和一篇作文。但是早上，我早上很晚才起床。下午做了一個頁面計算，目光轉(zhuǎn)向了報紙。不知不覺時間就過去了，從報紙上回頭一看，才知道半個小時過去了。我趕緊繼續(xù)計算。做完第二頁的計算，我想：吃個水果，休息一下！所以，吃水果，休息一下。時間就像一個淘氣的孩子，總是在我不注意的時候偷偷溜走，甚至半個小時都過去了。

剛要開始寫作文，哥哥打電話問我要不要出去玩。我忍不住誘惑，心想：還早呢！回來寫作文！結(jié)果。該睡覺了，作文沒寫好。時間都在哪里？我很后悔：如果我合理安排時間，今天的任務(wù)就完成了。

第二天，我制定了一個時間表，上面仔細地標(biāo)明了要完成的一切，以及每件事所需的時間。我按照桌子上的計劃做事，一切都做得很好。規(guī)劃時間，讓我順利完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

魯迅先生說：“時間就像海綿里的水。只要你肯擠，總會有的?！笔q上私塾時，父親生病，弟弟年幼。他不僅經(jīng)常去當(dāng)鋪、開藥店，還得幫媽媽做家務(wù)。為了避免影響學(xué)習(xí)，他把時間安排得很準(zhǔn)確，一切都井井有條。計劃時間可以讓人們在有限的時間內(nèi)做更有效率的事情。

計劃時間讓我們做好每一件事；規(guī)劃時間可以讓我們的生活井然有序；規(guī)劃時間可以讓我們做事更有效率……時間就像流水一樣，在鐘表的滴答聲中靜靜地流逝。學(xué)會規(guī)劃時間，做時間的主人，這是我從《新的表》得到的啟示。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇七

所有的好書，都將給我們的骨骼補鈣，給心臟輸血，教會我們怎樣靠近本真生活?！兜静萑恕愤@部作品是由多個故事組成，每一篇都打動著我們的心靈。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“四年級稻草人讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

我讀過《柳林風(fēng)聲》、《冰心文集》、《秘密花園》等許多書籍，讓我印象最深刻的就是《稻草人》這本書了。

《稻草人》這本書是葉圣陶創(chuàng)作的。這本書我是一口氣讀完的，最讓我感動的就是《稻草人》那篇。文章寫了稻草人看到漁婦帶著一個小孩，她們住在船上，冬天沒有被子蓋，沒有干凈的水喝，沒有足夠的食物。稻草人看了很心疼，他想：如果我能動，我會把自己變成一條被子給她們蓋;如果我能動，我會給她們煮粥;如果我能動，我會給她們干凈的水喝……這一幕幕的場景一直感動著我。原來稻草人也有愛心。我們?nèi)巳硕家獙W(xué)習(xí)稻草人，懷有一顆愛心，愛身邊的人。

《稻草人》這本書里還寫了一篇讓人深受啟迪的文章——《瞎子和聾子》。有一個瞎子和一個聾子，他們都對自己的生活不滿意：瞎子想看見光亮，不要聽到聲音;聾子呢，卻想聽聲音，不見光亮。他們倆下了決心，把殘疾對調(diào)一下。他們找了老人、醫(yī)生、老和尚，都沒法把他們的殘疾對調(diào)過來。之后，遇到一位騎風(fēng)車的老人，老人滿足了他們的愿望?？蓪φ{(diào)后他們倆覺得生活還不如原來的好，他們又后悔了。這篇文章讓我懂得了：別人擁有的，放在自己身上并不一定舒服，別人擁有的不一定就比自己的要好，不要只羨慕他人的生活。

文中那個稻草人很善良、富有同情心，當(dāng)它看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿，可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不容易種的稻子時，它著急地拼命扇扇子，可是老婦人卻沒有發(fā)覺;當(dāng)它看到那個漁婦為了捉到魚做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子，捉到的魚向他求助而自己無能為力時，它難過的一邊嘆氣一邊哭;當(dāng)它聽到一個要被別人賣掉的女人要尋死，去找自己已死去的孩子而跳下河去時，稻草人禁不住暈倒了。

《稻草人》這本書里還有一個更讓人受啟發(fā)的短文——《古代英雄的石像》。這篇文章把石頭擬人化，通過石頭之間的對話和行為向我們警示道理：一位老雕刻師，雕刻了一個作品——古代英雄的石像。石像的底盤用許多石頭組成，在最上面的石塊見人們路過這里都恭恭敬敬地向它鞠躬，就開始驕傲了，對其它石塊說：“你們看看我，多好，多受人尊敬!”而其他石塊一齊反駁說：“如果不是我們撐著你，你早粉碎了!”他們爭論了很久，最后石像倒了，因為下面的石塊分散開了……這篇文章告訴我們，團結(jié)才有力量，團結(jié)才能做出成績，如果不團結(jié)，單靠個人的力量是不會有大的成績的。

《稻草人》這本書給了我許多啟發(fā)和感動，讓我在自己的生活中不斷進步!

它，是一本名叫《稻草人》的書，封面普通、單調(diào)，已經(jīng)在我的書柜里有一陣了，我從來未把它當(dāng)作一回事。直到今年暑假，我不經(jīng)意地翻開它時，瞬間就被像螞蟻一樣密密麻麻的文字吸引住了，一篇篇美文映入我的眼簾，讓我沉浸在濃濃的書香中。

它，讓我在《旅行家》《富翁》里懂得了錢并不一定是好東西，而《快樂的人》《畫眉》則使我明白了什么是真正的快樂!《小白船》更像一個美麗的感嘆號讓我驚嘆不已。

讀著《小白船》，我感覺自己仿佛就躺在小白船中，青蛙為我歌唱，蝴蝶為我舞蹈，小草向我彎腰，花兒對我微笑……風(fēng)揚過，水蕩漾，小船飄呀飄，飄過樹林，飄過田野，飄得好遠好遠，一直飄到無人島。閉上眼睛，我開始遐想，仿佛看到島上到處鮮花怒放，樹林里鳥兒在歌唱，好像在歡迎我的到來，一切都是那么美好!

我的思緒突然停止：如果我也和故事中的小女孩一樣，在島上迷失了方向，找不到回家的路，會不會害怕、退縮?我想肯定會恐慌，甚至大哭，但我更愿意保持鎮(zhèn)定，我像文中的小女孩一樣，面對困難，不放棄。世上無難事，一定會找到解決問題的方法，善良的人在遇到困難時，也一定會遇到好心人的幫助和解救。

葉圣陶爺爺不愧為我國著名的教育家，我佩服他，也崇敬他!

這本書中的每一個故事都深深地吸引了我，又如看完《富翁》后，感覺眼前仿佛一片金，那些貪圖錢財?shù)娜损I死在山一樣的金幣上。現(xiàn)實生活中，大家也在為錢奔波著，想象生活中所有的物品都變成了金子，那可麻煩了，買點東西還要去外太空買了呢!

親愛的小朋友們，《稻草人》這本書真的值得我們?nèi)ラ喿x，去思考，你一旦打開它，就會廢寢忘食，埋頭苦讀，不把它看完，絕不罷休!相信你會收獲很多，變得更聰明、勇敢、善良!

葉圣陶筆下的稻草人善良、盡職、不怕犧牲，是一個一心想去幫助需要幫助的好心人。

稻草人的主人是一位老婆婆，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩她一個人。稻草人非常愛老婆婆，為她白天黑夜一動不動地插在稻田里“值班”。收成好時，他為老婆婆高興。收成不好時，他又為她傷心。

看完這個故事，我在敬佩稻草人優(yōu)良品格的同時感到非常遺憾，我想，如果稻草人的功能強大一些，那么他既可以幫助他人又可以保護好自己。希望在不久的將來，農(nóng)民的稻田里會出現(xiàn)這樣的稻草人：

稻草人外觀很普通。他和一般的稻草人沒什么區(qū)別，骨架子是竹林里的細竹子，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。但體內(nèi)設(shè)有很多機關(guān)。

稻草人頭上有一個感應(yīng)器。他可以感應(yīng)出三十米以外是否有沒有蟲子和陌生人。一旦發(fā)現(xiàn)有情況，稻草人的“大腦”就會發(fā)出指令，可以采取行動。

稻草人能走動。稻草人的腳下設(shè)有一對輪子，一旦接收到“大腦”發(fā)出的指令信息，腳下的輪子就開始轉(zhuǎn)動，快速前行。稻草人可以走動，就可以去阻止小蛾，不讓它下子;就可以為漁婦的孩子送上一杯熱茶;還可以勸說跳河的女人;更可以去捉小蟲，保住稻子。

稻草人有一雙靈活的手。稻草人在田地間巡邏時，發(fā)現(xiàn)雜草，手上立即變成一把鐮刀，把雜草割掉。最后把雜草放進肚子的“回收袋”里，可以做成肥料。捉蟲子的時候，稻草人的手會噴出殺蟲劑，立馬把蟲子消滅得一干二凈。

如果稻草人的功能真的可以更強大，那么稻草人一定不會悲傷地倒在田地里，而是繼續(xù)快樂地在稻田里工作。當(dāng)然，稻草人如果只是功能強大，還是不完美的，他必須具有一顆善良的心，樂于幫助他人，并且對自己的工作盡職盡責(zé)。如果真有那么一天，我們的世界該多么美好!

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇八

“一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花?！薄缎“状愤@是多么詩情畫意呀!讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會插入這么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀!葉圣陶老先生雖稱自己喜歡這童話，但最終還是掩蓋不住大作家的文采。這童話孩子可以看，大人也可以看，或者說是大人也應(yīng)該看，因為每篇文章葉圣陶老先生總會表達出一種思想感情或蘊涵著一個深刻的道理或反映出當(dāng)時的一種社會現(xiàn)象。

讀完童話，能用另一只眼看穿老先生所想表達的意思，領(lǐng)悟到文章所包含的道理?！坝型鹊娜藚s要別人拉著，拉車的人汗直往下滴，背上熱氣騰騰，像剛揭開蓋的蒸籠?！薄懂嬅肌啡~圣陶老先生借畫眉的所見所聞所思所想，給讀者展現(xiàn)了一個解放前的中國。有錢的人家高高在上，要什么就用錢去換，生活得非常舒服。而那些沒錢的人家只能艱苦地勞動，用來之不易的一點錢給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非常看不慣這種社會現(xiàn)象，但又不能正大光明地說出來，因而借畫眉的嘴把自己的心聲吐露出來。整本書不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深奧的文字，還有許敦谷先生所配的插圖，讀起來一定更有趣。快來看看《稻草人》吧!

這是我第二次看這本《稻草人》了，記得我第一次閱讀這本書時還是三年級，那時候的我只是覺得這本書看著挺好玩，什么也不懂。而當(dāng)現(xiàn)在再次翻開這本書時我才覺得書中有許多我不曾理解到的深意，但認真來說到現(xiàn)在我應(yīng)該也還是不太懂的吧。

相比較第一次，我再看這本書時覺得有些難過，我問爸爸我為什么會有這樣的感受，爸爸說“那是因為你的目光不在只是看著稻草人了，你的目光放在整本書上了才會有這種感覺，當(dāng)你認真去感受，才能體會到稻草人的難過，它的情緒。”我點點頭，是的的確如此，每當(dāng)我看到稻草人對他人伸出援手想要幫助別人，他人卻無法理解而難過時，我也十分傷心，總覺得心中堵堵，我多希望我能沖進書里，為稻草人辯解。

后來這個富有同情心而又無能為力的稻草人還是倒下了，他為自己不能幫到漁婦和鯽魚而傷心。他就這樣躺在了那片他一直守護著的稻田里，看著希望的天空，無奈的沉默著。書中有這樣一句話“他心碎了，怕看又不能不看，就膽怯地死盯著站在河邊的黑影?！弊x到這句話的那一刻，我突然黯然神傷，他只是一名稻草人，他對這個世界充滿善意與憐憫，可是他幫不了那些需要的人，他的命運跟這片稻田、這片泥土綁在了一起，生生世世，這就是稻草人。葉圣陶說“如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做;但是不幸，他的身體跟樹木一樣，長在泥土里，連半步也不能動。”讀到這里我感覺有點想哭，那種無助，悲傷一直縈繞著我，仿佛我自己就是那個稻草人一樣。

沒讀過這本書之前我曾經(jīng)在我的老家見過一次稻草人，當(dāng)時我還曾被嚇到過，覺得這稻草人長的實在是不敢恭維啊。那時候媽媽告訴我稻草人是農(nóng)民伯伯為了嚇走偷吃糧食的鳥兒，所以用稻草人擺放在那里，讓鳥兒以為有人在田里，就不敢再去偷吃糧食了。那時我便覺得稻草人是很厲害的吧，就像一個麥田的守護者。于是當(dāng)我在書店看到《稻草人》時我便把它買了下來。兩次閱讀過這本書后，我才覺得自己的當(dāng)初認知太片面了，書中稻草人的世界唯有內(nèi)心填塞稻草的人才會有這種感受。后來爸爸跟我解釋說，這本書說總有點悲傷是因為，作者葉圣陶把勞動人民的苦難用童話來表現(xiàn)出來了?！皩W(xué)海無涯，以書為徑”看來以后我還要多讀點好書呢。

看完這本書，我有個夢想，夢想著能做一個稻草人，我希望在廣闊的田野里，面朝暖陽，迎著楊花飛雪，聞著十里稻花香，為自由歌唱。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇九

我讀過《柳林風(fēng)聲》、《冰心文集》、《隱私花園》等很多書籍，讓我印象最深刻的就是《稻草人》這本書了。

《稻草人》這本書是葉圣陶創(chuàng)作的。這本書我是一口氣讀完的，最讓我感動的就是《稻草人》那篇。文章寫了稻草人看到漁婦帶著一個小孩，她們住在船上，冬天沒有被子蓋，沒有干凈的水喝，沒有足夠的食物。稻草人看了很心疼，他想：假如我能動，我會把自己變成一條被子給她們蓋；假如我能動，我會給她們煮粥；假如我能動，我會給她們干凈的水喝這一幕幕的場景始終感動著我。原來稻草人也有愛心。我們?nèi)巳硕家獙W(xué)習(xí)稻草人，懷有一顆愛心，愛身邊的人。

《稻草人》這本書里還寫了一篇讓人深受啟迪的文章《瞎子和聾子》。有一個瞎子和一個聾子，他們都對自己的生活不滿足：瞎子想望見光亮，不要聽到聲音；聾子呢，卻想聽聲音，不見光亮。他們倆下了決心，把殘疾對調(diào)一下。他們找了老人、醫(yī)生、老和尚，都沒法把他們的殘疾對調(diào)過來。之后，遇到一位騎風(fēng)車的老人，老人滿意了他們的愿望?？蓪φ{(diào)后他們倆覺得生活還不如原來的好，他們又懊悔了。這篇文章讓我懂得了：別人擁有的，放在自己身上并不肯定舒適，別人擁有的不肯定就比自己的要好，不要只艷羨他人的生活。

文中那個稻草人很和善、富有憐憫心，當(dāng)它看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿，可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不簡單種的稻子時，它焦急地舍命扇扇子，可是老婦人卻沒有發(fā)覺；當(dāng)它看到那個漁婦為了捉到魚做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子，捉到的魚向他求助而自己無能為力時，它難受的一邊嘆氣一邊哭；當(dāng)它聽到一個要被別人賣掉的女人要尋死，去找自己已死去的孩子而跳下河去時，稻草人禁不住暈倒了。

《稻草人》這本書里還有一個更讓人受啟發(fā)的短文《古代英雄的石像》。這篇文章把石頭擬人化，通過石頭之間的對話和行為向我們警示道理：一位老雕刻師，雕刻了一個作品古代英雄的石像。石像的底盤用很多石頭組成，在最上面的石塊見人們路過這里都恭尊敬敬地向它鞠躬，就起先傲慢了，對其它石塊說：你們看看我，多好，多受人敬重！而其他石塊一齊反對說：假如不是我們撐著你，你早粉碎了！他們爭辯了很久，最終石像倒了，因為下面的石塊分散開了這篇文章告知我們，團結(jié)才有力氣，團結(jié)才能做出成果，假如不團結(jié)，單靠個人的力氣是不會有大的成果的。

《稻草人》這本書給了我很多啟發(fā)和感動，讓我在自己的生活中不斷進步！

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇十

葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這本書，它是由一個個小故事組成的，每個小故事都帶給我們不同的感受與思考?！兜静萑恕愤@部作品是由多個故事組成，每一篇都打動著我們的心靈。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級稻草人讀書心得600字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

《稻草人》是葉圣陶的著作，是我國最早的一部童話集。它已經(jīng)傳承了近一百年了，一直深受孩子們的喜愛。書中的每一篇童話都角度新穎，十分有趣，為孩子們帶來了許多樂趣，讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛的就是《畫眉》。

故事講述了一只畫眉在一個公子哥兒家享受榮華富貴，每天處優(yōu)養(yǎng)尊，就是為了給公子哥兒唱歌。它開始覺得很快活，日子久了它就不明白自己唱的有什么意義，有什么趣味。直到有一天，畫眉因公子哥兒忘了關(guān)籠門，飛了出去，去尋找它想要探尋的答案。

畫眉又飛到了一個胡同，看見了一位拉三弦的黑大漢，一個十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌，畫眉認為它終于看見幸福的人了，可它又錯了。女孩兒歌越唱越緊，結(jié)果嗓子啞了。黑大漢生氣了，數(shù)落女孩唱成這樣到時候憑什么要別人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是為了別人，黑大漢拉弦也是為了別人，他們只是掙一點糊口錢，一點趣味也沒有。

畫眉見了這些不幸的人，知道了自己以前也是很可憐的，“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”當(dāng)別人的兩條腿，成為別人做菜的機器，做別人的樂器，為什么會有這樣毫無意義、毫無樂趣的生活呢?是他們都沒有自由!因為生活所迫，他們都失去了自由。匈牙利詩人裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。”自由的價值甚至高于生命和愛情。要想有尊嚴，有意義地生活，一定要擁有自由。

明白了這一切，畫眉決定不回去了。它來到了自由的原野之中，四處不再有籠子的欄桿圍住它，它愿意怎樣就怎樣，再遇見了不幸的人或事，它就用歌聲為他們驅(qū)除愁苦，真是“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低?！睆拇?，畫眉就這樣自由快樂的生活著。

我讀過《柳林風(fēng)聲》、《冰心文集》、《秘密花園》等許多書籍，讓我印象最深刻的就是《稻草人》這本書了。

《稻草人》這本書是葉圣陶創(chuàng)作的。這本書我是一口氣讀完的，最讓我感動的就是《稻草人》那篇。文章寫了稻草人看到漁婦帶著一個小孩，她們住在船上，冬天沒有被子蓋，沒有干凈的水喝，沒有足夠的食物。稻草人看了很心疼，他想：如果我能動，我會把自己變成一條被子給她們蓋;如果我能動，我會給她們煮粥;如果我能動，我會給她們干凈的水喝……這一幕幕的場景一直感動著我。原來稻草人也有愛心。我們?nèi)巳硕家獙W(xué)習(xí)稻草人，懷有一顆愛心，愛身邊的人。

《稻草人》這本書里還寫了一篇讓人深受啟迪的文章——《瞎子和聾子》。有一個瞎子和一個聾子，他們都對自己的生活不滿意：瞎子想看見光亮，不要聽到聲音;聾子呢，卻想聽聲音，不見光亮。他們倆下了決心，把殘疾對調(diào)一下。他們找了老人、醫(yī)生、老和尚，都沒法把他們的殘疾對調(diào)過來。之后，遇到一位騎風(fēng)車的老人，老人滿足了他們的愿望?？蓪φ{(diào)后他們倆覺得生活還不如原來的好，他們又后悔了。這篇文章讓我懂得了：別人擁有的，放在自己身上并不一定舒服，別人擁有的不一定就比自己的要好，不要只羨慕他人的生活。

文中那個稻草人很善良、富有同情心，當(dāng)它看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿，可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不容易種的稻子時，它著急地拼命扇扇子，可是老婦人卻沒有發(fā)覺;當(dāng)它看到那個漁婦為了捉到魚做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子，捉到的魚向他求助而自己無能為力時，它難過的一邊嘆氣一邊哭;當(dāng)它聽到一個要被別人賣掉的女人要尋死，去找自己已死去的孩子而跳下河去時，稻草人禁不住暈倒了。

《稻草人》這本書里還有一個更讓人受啟發(fā)的短文——《古代英雄的石像》。這篇文章把石頭擬人化，通過石頭之間的對話和行為向我們警示道理：一位老雕刻師，雕刻了一個作品——古代英雄的石像。石像的底盤用許多石頭組成，在最上面的石塊見人們路過這里都恭恭敬敬地向它鞠躬，就開始驕傲了，對其它石塊說：“你們看看我，多好，多受人尊敬!”而其他石塊一齊反駁說：“如果不是我們撐著你，你早粉碎了!”他們爭論了很久，最后石像倒了，因為下面的石塊分散開了……這篇文章告訴我們，團結(jié)才有力量，團結(jié)才能做出成績，如果不團結(jié)，單靠個人的力量是不會有大的成績的。

《稻草人》這本書給了我許多啟發(fā)和感動，讓我在自己的生活中不斷進步!

有一樣?xùn)|西，一直在身邊陪伴著我。是它，讓我懂得了什么是友情;是它，讓我懂得了什么是溫暖;是它，讓我感受到了童話的有趣······它就是葉圣陶老爺爺?shù)闹鳌兜静萑恕贰?/p>

我從這本書中感受到了葉圣陶老爺爺筆下的故事文字流暢、靈動，富于想象，詩意盎然，在淺顯的故事中潛藏著深刻的含義，于平實的語言中傳遞著強烈的感情。所以，這本書深受我的喜愛。

《稻草人》這個故事是一篇讓人看了都會傷心但又優(yōu)美的一個故事，這篇故事通過描寫稻草人的所見所想，反映出了底層人的困難生活，無論是靠莊稼生活的農(nóng)民，還是靠捕魚為生的漁婦，他們都是生活在非常困難的處境中的。稻草人是一個擬人化的形象，有著善良本性的人的形象，他很想幫助別人，但是它無論怎么努力，始終是一個稻草人呆呆地站在那里，永遠也擺脫不了它是稻草人的命運。最后，它倒下了，因為它受不了這么困難的煎熬，受不了人們在它的眼中過著痛苦的生活。但它那個幫人的心還在，我相信這種精神一定會永遠傳下去，會有更多的人像稻草人一樣心地善良、樂于助人。

其實，在我們的生活當(dāng)中，也有這樣類似的經(jīng)歷：

一天早晨，就在我上學(xué)的路上，經(jīng)過臺灣街路口新建的一個小區(qū)?？匆娏艘粋€個工人早已在建筑工地敲敲打打：有的正固定鋼筋，有的正為墻壁刷上水泥，有的正搬運磚塊······看著他們在這么高的樓房上建筑，我不禁流起了淚?？粗麄円粡垙埣群谟謩诶鄣哪?，我不禁想起了我們幸福又快樂的生活?？墒?，我又能怎么辦呢?我還小，幫助不到他們。即使希望也幫不到他們呀!所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來才有幫助別人的能力。

從這本書中，我感受到了稻草人樂于助人的心。所以，我要像它一樣有一顆樂于助人的心。但是，它看到窮苦人民艱苦的生活，很想幫助，卻無能為力。所以，我以后一定要學(xué)好本領(lǐng)，有幫助別人的能力，這樣才能真正地幫助到別人。

葉圣陶就好似那個稻草人，努力去幫助別人，可自己經(jīng)常無能為力。我們也要多幫助別人，世界就會變得更加美好。

有一次，我在圖書館里看書，由于沒有座位，我只得蹲著，腿都蹲麻了，這時，一位善良的阿姨把座位讓給了我，我感激地拖著幾乎沒有知覺的腿坐上了座位。我心想：我也要向阿姨學(xué)習(xí)!幫助大家!

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇十一

讀完稻草人這個故事，我總想寫點什么，可拿起筆思緒萬千，想說的太多，又不知從何說起。這個故事是這樣的，有一個老人做了一個稻草人，通過稻草人白天和黑夜所經(jīng)歷的事情所反映出的真實的故事。白天稻草人盡職盡責(zé)看守稻田，夜晚它看見了發(fā)生的三件不好的事情。

第一件是一位可憐的老太太，她的丈夫和兒子在幾年內(nèi)相繼去世，好痛苦的流淚，眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她唯一的希望，可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無能為力。

第二件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上，因為他媽媽也要在很累的情況下不得不把他扔下去抓魚，要不然明天的飯就沒得吃了。稻草人非常想幫他們，卻又無能為力。

第三件是一個女人因為生活的困苦與丈夫的賭性難改，失去生活的希望，在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想幫她卻無能為力。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇十二

今天我讀了格林童話這本書，每個童話都讓我懂得了許許多多的道理。讓我印象最深刻的一篇童話是：金鵝，大概內(nèi)容是：從前有一個人，他有三個兒子，最小的一個叫蠢兒，兩個哥哥說他是笨蛋。

一天，大兒子去砍柴帶了面包和酒，一個白胡子老頭問他要面包喝酒，他不但不給還趕他走。大兒子砍了一會就砍到手臂。二兒子又去砍柴，又遇到那個老人，二兒子把他罵了一頓，二兒子砍了一會兒，斧頭砸到腳上，回去了。三兒子遇到那個老頭，把面包和酒都給了他，還給老人捶背。老頭說：你心地善良，我要給你幸福，老頭要他砍一棵老樹，然后就走了。

小兒子去砍老樹，樹剛砍倒，就跑出一只金鵝，羽毛是金的，閃閃發(fā)光。小兒子抱著金鵝去旅館，旅店老板的三個女兒見了金鵝很好奇。大女兒想拔一根金毛，卻被金鵝的羽毛黏住了。二女兒去拉大女兒也被黏住了，小女兒也被黏住了。第二天，蠢兒抱著金鵝回家，旅店老板的三個女兒一步不離的跟在后面。有個教師想拉開她們，卻也被黏住了。兩個牧師和農(nóng)夫也被黏住了。

國王的女兒等了怪病，國王貼出告示，誰能讓公主笑就把女兒嫁給誰，蠢兒抱著金鵝進來，公主立馬笑了，國王不愿意，說：你能喝10箱葡萄酒就把公主嫁給你。蠢兒去找老頭果真喝了10箱葡萄酒。國王說你能吃10車面包才把公主嫁給你。他又去找老頭真吃了10車面包。國王又提條件說：你能造一條船既能在地上行走又能在水里游才把公主嫁給你。他去找老頭，真造了那樣的一艘船。國王不得不把公主嫁給了他。

這個故事讓我懂得了：做人要心地善良，會有好報，要是心狠手辣就會得到一定的報應(yīng)。還有，我們做事一定要堅持不懈，不能半途而廢。

格林童話讀書筆記。

格林童話讀書筆記。

《格林童話》讀書筆記。

《格林童話》讀書筆記。

《格林童話》讀書筆記。

格林童話讀書筆記。

《格林童話》讀書筆記。

《格林童話》讀書交流表三（11）班。

格林童話讀書指導(dǎo)課教案。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇十三

天，我讀了《稻草人》這篇文章深筆記觸，稻草人為了別人寧可犧牲自己的精神而感動，對當(dāng)時舊社會的憎悟。

本文主要講了稻草人看到主人的莊稼得了蟲害，卻無法告訴主人而感到傷心，恨不得全身撲上去趕走蟲子。它看到為了生活顧不得生病孩子的母親，在寒冷的夜里釣魚。稻草人心地非常善良，它非常同情受害者，稻草人為了能讓生病的孩子有一口水喝，它你寧可自己燒為灰燼，也在所不惜。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人。他多想用自己的心去溫暖別人，他恨自己對每一件事無能為力。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇十四

稻草人是美國作家弗蘭克·鮑姆創(chuàng)作的童話故事，四年級時我第一次讀到這個故事，它帶給了我很多的啟示和感悟。本文將分別從角色塑造、情節(jié)布置、人生哲理、文學(xué)價值以及讀后感受幾個方面來闡述我對這本書的心得體會。

第一段，談角色塑造。本書主要人物是稻草人，它是個流浪劇團的演員，他因為沒有大腦而常常被別人嘲笑。這個形象讓我感到很震撼，因為每個人都有自己的天賦和優(yōu)點，不要因為一個缺陷而否定整個人。稻草人雖然沒有大腦，但他有純真、善良和勇敢的品質(zhì)，并為了自己的夢想而勇敢地去追求，這些品質(zhì)使得他成為了一個受人喜歡的人物，贏得了很多朋友。

第二段，談情節(jié)布置。本書的情節(jié)布置很好，每一個小插曲都緊扣主線，讓人不會感到枯燥乏味。在整個故事里，稻草人和小女孩多洛西經(jīng)歷了很多困難，不停地遇到阻礙和挫折，但他們堅持不懈，最終取得了勝利。這給了我很多啟示，讓我懂得了“取之不盡，用之不竭”的道理。

第三段，談人生哲理。在本書中，作者通過稻草人和多洛西之間的交流，融入了不少人生哲理，如友情、勇氣、奉獻等等。稻草人雖然自己沒有腦子，但他卻有著高尚的品質(zhì)，像愛護小鳥、幫助別人等。而多洛西也是一個善良、聰明、有勇氣并且樂于奉獻的小女孩，她和稻草人一起走過了苦難的旅途。這些思想和品質(zhì)，對我們今后的成長很有啟發(fā)和促進作用。

第四段，談文學(xué)價值。稻草人不僅是一本童話故事，也是一本值得深入研究的文學(xué)作品。鮑姆通過稻草人和多洛西的遭遇和生命歷程，傳達出了對建立一個公正、平等、自由、和諧、美好世界的美好愿景。同時，稻草人也是一個描寫形象、情節(jié)和場景的好故事，它的魅力深入人心，很容易讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。

第五段，談讀后感受。稻草人這本書，讓我在成長過程中受益匪淺。從中學(xué)到了很多對待生命和生活的正確態(tài)度，對自己的追求有了更清晰的認識，對周圍的事物也產(chǎn)生了更深層次的感悟。這本書不僅是一個童話故事，更是一位智者的勸告，我會一直將它記在心里，不斷全面提升自己，成為一個更好的人。

總之，稻草人這本書，讓我收獲了很多人生經(jīng)驗和寶貴的啟示，它告訴人們應(yīng)該勇敢追求自己的夢想，用智慧和善良去周游世界。而我從這本書中汲取的東西，也必將陪伴我度過余生的歲月。希望各位讀者也能認真地讀這本書，將其中的精髓融入到日常生活中，讓生命更加美好。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇十五

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚，稻草人目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船，帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，后來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閑和時間去照料他，不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去做柴火給孩子煮茶喝?？墒?，稻草人沒有辦法，心里雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，像樹木一樣定在泥土里，連半步也不能動。

另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生的罪孽!

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇十六

稻草人四年級讀書是一本暢銷兒童讀物，由美國作家L.FrankBaum所著，被譽為童話界的經(jīng)典之作。本書作為兒童文學(xué)中的精品，給我們帶來了遠離糟糕世界的意義和啟示。經(jīng)歷了4年的小學(xué)學(xué)習(xí)后，我們已經(jīng)學(xué)會了很多知識，但在閱讀這本書的時候，我們可以更好地理解情感和社會，以期幫助我們更好地應(yīng)對現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的問題。在這篇文章中，我將分享我的稻草人四年級讀書心得體會，并探討該書如何對我們的成長與塑造有利。

稻草人四年級讀書是以一個普通的美國小女孩多蘿西為主角的故事。在一場龍卷風(fēng)中，她誤打誤撞地來到一個美妙而危險的奇幻世界。在這里，她邂逅了稻草人、鐵皮人、膽小獅子等一眾好友，并一路展開了尋找愛德華魔女的冒險之旅。該書以異想天開的想象和無限的創(chuàng)意構(gòu)建了一個神奇的世界，充滿了人性的光輝和黑暗，讓讀者在閱讀的過程中，仿佛穿越時空，感受著魔幻世界帶來的狂喜和啟示。

稻草人四年級讀書是一本很好的教育手冊,其中所展現(xiàn)的“真正的勇氣”、“智慧”以及“愛”對我們的成長和成人成才有著極大的促進作用。在書中，多蘿西和她的伙伴們在諸多考驗和危險中不斷挑戰(zhàn)自己，最后成功地找到并消滅了愛德華魔女。我們從中可以領(lǐng)悟到，在成長過程中，遇到挫折和困難是不可避免的，但只有勇敢地面對它們，我們才會成長為更加堅強、自信、富有智慧的人。此外，多蘿西的奮斗也揭示了生命的本質(zhì)及其價值觀，教育我們珍視一切，誠實待人，相信自己，熱愛生命，發(fā)揮自己的潛能。

第四段：書籍體現(xiàn)廣泛的價值觀。

稻草人四年級讀書精彩絕倫，是因為它嘗試回答了從宇宙到人性的所有哲學(xué)問題。在書的故事情節(jié)中，多蘿西和其他角色所體現(xiàn)出的價值觀一直貫穿于全書。他們通過讓多蘿西和她的朋友與這個神奇的世界交互，塑造了一些最偉大的人類價值觀，如愿望的實現(xiàn)、勇氣的取舍、樂觀向上，等等。同時，該書還強調(diào)了人與人之間的關(guān)系，相互幫助和支持的價值觀，教育我們要善待他人，幫助他人，以開發(fā)我們自身的潛能。這些價值觀不僅讓我們更好地理解人性和社會，而且在生活中也能指導(dǎo)我們的行為準(zhǔn)則和人生追求。

第五段：總結(jié)。

稻草人四年級讀書之所以經(jīng)久不衰，是因為它不僅是一個好看的故事，也傳達了人性中最為卓越的特征和價值觀。該書的讀后感給我們帶來了對生命和相互之間的重要性的深入思考，啟示我們應(yīng)該如何完善自我。通過閱讀這部小說，我們可以把它作為自己的人生教育之一，這將是一個具有意義和格調(diào)的人生回憶?？傊?，稻草人四年級讀書是一本非常有價值的書籍，值得每個人都去讀一讀。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇十七

《書聲瑯瑯的三年級》這本書是從同事手里借來的，專門把它放在假期靜心閱讀。它是我國著名的兒童閱讀專家——薛瑞萍老師的國內(nèi)第一部母語教學(xué)及班級成長記錄。它不僅僅只是一本書，它更是薛瑞萍老師的母語教學(xué)的法寶和教學(xué)心血的結(jié)晶，也是薛瑞萍老師智慧的閃光，能力的體現(xiàn)和人品的顯示。

薛瑞萍，網(wǎng)名“看云”，是安徽省合肥市第62中學(xué)小學(xué)部語文教師。她酷愛讀書和寫作，在多年的教學(xué)實踐中堅持帶領(lǐng)學(xué)生從一年級就開始進行高品味的閱讀。擔(dān)任《小學(xué)語文教學(xué)案例與閱讀引導(dǎo)》和《日有所誦》主編，先后出版了《心平氣和的一年級》、《我們二年級啦》、《書聲瑯瑯的三年級》、《破繭而出的四年級》等多部班級成長日志，發(fā)表了反響頗大的《給我一個班就心滿意足了》、《薛瑞萍讀教育理論》等作品。

薛瑞萍老師的《書聲瑯瑯的三年級》是一本班級日志，主要記錄了薛老師在教三年級時對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)和引領(lǐng)。這本書以日記體的形式來寫。全書分兩部分。第一部分：上學(xué)期，包括九、十、十一、十二和一月份。第二部分：下學(xué)期，包括三、四、五和六月份。有案例分析、有抽測、有方法、有反思，記錄了自己母語教學(xué)的點點滴滴。特別是孩子們的表現(xiàn)、孩子們的作品，家長的互動都會引起我們一線老師的共鳴，因為那些就是發(fā)生在我們身邊的事。字里行間，無不透出薛老師對孩子們愛，對孩子們的親切。

在開學(xué)的第一天，薛老師就給班里的三位新生每人買了一本注音讀物，與其說是送給孩子的，不如說是送給他們父母“看”的。想要他們盡快融入班級、盡快染上讀書習(xí)慣，家長的理解和支持是不可缺少的。這一做法是多么的難得呀！我想那些收到薛老師書的孩子一定會心懷感激，認認真真地把書讀完，那些父母一定會被老師的做法所感動，支持孩子的閱讀。

為了培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。每周一的早讀專門用做朗讀和持續(xù)默讀。老師和學(xué)生事先精心挑選好自己要閱讀的文章。薛老師建議所選的文章一定是短小精悍的、有一定內(nèi)涵的兒童詩。開始早讀了，首先老師聲情并茂地朗讀長度為五分鐘左右的一篇課外短文。學(xué)生聽老師朗讀，不僅是聽故事，也是在學(xué)老師的朗讀。余下的時間讓學(xué)生自由、持續(xù)地默讀。相比之下，我們現(xiàn)在大多數(shù)的班級早讀都是采用學(xué)生齊讀課本的方式，老師則高高地站在講臺前用嚴厲地目光搜索著那些不認真讀課文的學(xué)生。同樣是早讀，前者學(xué)生興趣盎然，饑渴地吸收著課外的知識養(yǎng)分；后者學(xué)生迫于淫威乖乖地重復(fù)著昨天的故事。對于那些早已把課文背得滾瓜爛熟的孩子來說，浪費了寶貴的時間和精力，無奈地承受著枯燥乏味的學(xué)習(xí)。

“周有所讀，日有所誦。”是薛老師在閱讀教學(xué)中重要的法寶。每周一次的課堂上誦詩，是他們師生共有的體驗和財富。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，薛老師班的學(xué)生已經(jīng)在不知不覺中背了四本兒歌和童謠。背的多，班級里的小詩人也漸漸多了起來。

薛老師的日志中時常提及兩個新詞匯：“白色朗讀”、“白色傾聽”。對人發(fā)生影響的閱讀是從第二遍開始的。因為讀者只有擺脫了對情節(jié)的牽掛，才可以靜心體味文字深處的東西。用瑪格麗特。杜拉斯的話說，這叫“白色的閱讀”。薛老師認為能夠引起孩子于不知不覺回味潛藏在文字內(nèi)部的美好聲音的深刻學(xué)習(xí)，也應(yīng)當(dāng)從第二遍的朗讀和傾聽開始。在第二遍，孩子的注意力將不再被故事所牽引。隨著朗讀。他們親切地憶起和重溫的，是情節(jié)，更是文字和聲音。所以她在學(xué)生面前把《失落的一角》、《三打白骨精》、《拉薩的天空》讀了又讀，孩子們的感受也一次比一次深刻，漸漸地孩子們也學(xué)著把優(yōu)秀的文章來回地默讀，反復(fù)地誦讀。這種“白色閱讀”、“白色傾聽”其實就是對學(xué)生的文學(xué)熏陶。而這種白色閱讀和白色傾聽在我的教學(xué)中幾乎是空白。

為了引導(dǎo)閱讀、滿足需要，更是為了增強班級共讀的凝聚力、親和力，薛老師非常重視班級書庫的建立。每個學(xué)期她都會給每位家長寫一封信，給家長列出好書的書單，發(fā)動家長以班級為單位集體購書，共同來組建班級書庫。這與許多老師平時的做法差不多，現(xiàn)在我們學(xué)校的每個班級都有自己的圖書角，并且能滿足每個孩子的讀書需求。圖書角也是孩子們下課最愛去的地方。最有意思的是薛老師的班級書庫中還有學(xué)生和家長自己編的書。從一年級到三年級，薛老師所帶的班級共編有四本書——《筍芽兒》、《雁南飛》、《香樟樹》《123，爬上山》，還有三年級上學(xué)期新編的《薔薇朵朵》。每本書中會有每個孩子的日記，父母的教育心得和讀書體會，孩子們看著自己和家長的文章被編成了書，寫作的動力更足了。

這本日志中，給我印象最深刻的是薛老師對廣大一線教師的告誡：“寫作應(yīng)當(dāng)成為教師的生活方式。哪怕一天只寫一段話呢，只要你提筆，必然要將一天的工作放一回電影，這就是回顧和反思。而反思，是和讀書一樣重要的教育智慧的源泉?！边@也就是她成功的秘訣。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇十八

今天，我看了一本書，名叫《稻草人》一開始我還不明白為什么這個書名名叫稻草人，我以為是一個人名叫稻草人呢，到最后才知道這個稻草人不是人，而是一個真正的、沒有生命的稻草人。這個故事主要講的是稻草人在天里看到的幾件事。第一個夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想讓老婆婆笑一笑，它的作戰(zhàn)計劃是讓今年的田收成多一些，結(jié)果，鬧水稻子都淹了。第三十八個夜里第二件事是：老婆婆的兒子因為今天夜里白喉發(fā)作了，結(jié)果死了，稻草人的作戰(zhàn)計劃也來了，一天飛蛾飛進田野里，稻草人想抓住它，讓主人高興，結(jié)果，它忘了它不會走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起來。啥忙也沒幫上，倒幫了倒著的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人發(fā)現(xiàn)小蛾，在葉尖上產(chǎn)了卵，于是，稻草人使勁搖晃，老婆婆看見了，立刻跑過來噴了噴殺蟲劑，蟲災(zāi)就算解決了。

總之，稻草人對老婆婆忠心耿耿，不是因為可憐她，而是因為是老婆婆給了稻草人生命，就像我們的媽媽給了我們生命，所以我們要感謝媽媽呦!相信你現(xiàn)在該干什么了!

稻草人是一個讓我上受益匪淺的童話，是中國著名的作家葉老創(chuàng)作的，這個童話隱含了很多道理，魯迅說，葉圣陶的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的。我想，這個童話也許會影響我一生。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇十九

我讀過不少童話，從這些童話中我認識了聰明勇敢的格列佛;向往光明、憧憬美好生活的賣火柴的小女孩;嫉惡如仇的漁童。但是，我最喜歡的還是葉圣陶筆下的稻草人。

《稻草人》這篇童話故事描寫了一個稻草人對自己所見傷心事不能伸出援助之手而傷心落寞，主要講了兩件事：第一件事講得是稻草人無法幫助自己的主人驅(qū)趕飛蛾;第二件事講得是稻草人無法幫助一位母親拾柴，為生病的女兒燒水。

從這兩件事，我們可以看出稻草人珍貴之處的所在，那種盡職守則的精神實在令人欽佩，稻草人雖然不能動，也不能說話，但是他的心腸很好，是一個富有同情心、一心想幫助別人的人。雖然稻草人最終不能幫助那些需要幫助的人，但他那充滿愛的心卻把我深深地感動了。

稻草人這種高尚的品質(zhì)在我們現(xiàn)實的生活中，讓我感慨萬分，為現(xiàn)代的許多人的行為感到羞愧。當(dāng)有人落水時，有許多人在邊上冷漠地注視，卻沒有人下水救人。這種“事不關(guān)己，高高掛起”作風(fēng)多么令人悲哀!類似的事情數(shù)不勝數(shù)：當(dāng)有人搶劫時，人們卻視而不見;當(dāng)壞人做壞事時，不會有人打抱不平……這種社會現(xiàn)象不應(yīng)該是社會主流。

《稻草人》這部作品，讓我們知道人應(yīng)該有顆善良的愛心，我們要像稻草人一樣對待身邊的每一個人，應(yīng)該提倡稻草人助人為樂，急人所急，想人所想，敢于犧牲，敢于奉獻的精神。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇二十

“讀萬卷書，行萬里路?！睍侨祟愡M步的階梯，它是人們心靈的窗戶。在炎熱的暑假，我讀了一本名著，由葉圣陶，這位著名作家寫的《稻草人》。

《稻草人》這本書是由一串小故事組合成的，每個小故事里都有它的寓意。我還常常會被里面的情節(jié)所吸引，比如第一篇《稻草人》就講了一個幫助農(nóng)夫的小稻草人，他很希望幫助別人，但因為自己無法動彈，看著別人傷心的表情，自己卻無能為力，因此感到很難受。這篇故事告訴我們只要盡力而為，是沒有人會責(zé)怪你的。

還有一篇《皇帝的新衣》講述了一個自私的皇帝被兩個裁縫欺騙便以為自己穿了一件只有聰明人才能看見的好衣服。之后在全國各地游蕩，結(jié)果被一個勇敢的人揭穿了，但皇帝把他殺死了，從此之后，皇帝就變得無法無天，誰敢去揭穿他，他就趕盡殺絕。從此這個國家就變得不誠實，沒人再愿意待在這里，就去投靠其他國家了，從此這個國家就亡了。這篇故事告訴我們不管你的地位多么高，都要聽取別人的意見，固執(zhí)己見只會害了自己。

讀了這本書，我突然有一種煥然一新的感覺，因為我在這里明白許許多多的大道理，這些道理一直陪伴著我的成長，它會慢慢地改變我的一生，這就是“讀書破萬卷，下筆如有神。”書可以凈化我們的心靈，讓我明白了成長的道路上一直有一盞“明燈”在指引著我走向正確的道路，“路漫漫其修遠兮?！蔽疫@輩子要讀的書還有很多。“同學(xué)們，快來讀書吧!書讀百遍，其義自見?！弊屛覀兂两跁暮Ｑ罄铮屛覀兊那巴咎故?，一片光明吧!

我讀過《柳林風(fēng)聲》、《冰心文集》、《秘密花園》等許多書籍，讓我印象最深刻的就是《稻草人》這本書了。

《稻草人》這本書是葉圣陶創(chuàng)作的。這本書我是一口氣讀完的，最讓我感動的就是《稻草人》那篇。文章寫了稻草人看到漁婦帶著一個小孩，她們住在船上，冬天沒有被子蓋，沒有干凈的水喝，沒有足夠的食物。稻草人看了很心疼，他想：如果我能動，我會把自己變成一條被子給她們蓋;如果我能動，我會給她們煮粥;如果我能動，我會給她們干凈的水喝……這一幕幕的場景一直感動著我。原來稻草人也有愛心。我們?nèi)巳硕家獙W(xué)習(xí)稻草人，懷有一顆愛心，愛身邊的人。

《稻草人》這本書里還寫了一篇讓人深受啟迪的文章——《瞎子和聾子》。有一個瞎子和一個聾子，他們都對自己的生活不滿意：瞎子想看見光亮，不要聽到聲音;聾子呢，卻想聽聲音，不見光亮。他們倆下了決心，把殘疾對調(diào)一下。他們找了老人、醫(yī)生、老和尚，都沒法把他們的殘疾對調(diào)過來。之后，遇到一位騎風(fēng)車的老人，老人滿足了他們的愿望?？蓪φ{(diào)后他們倆覺得生活還不如原來的好，他們又后悔了。這篇文章讓我懂得了：別人擁有的，放在自己身上并不一定舒服，別人擁有的不一定就比自己的要好，不要只羨慕他人的生活。

肉蟲一夜之間把稻穗吃得只剩下了光桿，他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣，禁不住低頭哭了。

第二天，老太太又來到田里，看見那肉蟲貪吃的樣子，看見田里的稻子只剩下了光桿兒，禁不住低頭哭了。然而，這一哭令老太太的眼睛雪上加霜。稻草人看見老太太哭得如此傷心，心里就像刀割一般，痛苦不堪。

第二年，老太太像往年一樣種稻谷。稻草人經(jīng)過了飛蛾產(chǎn)子的事件后，變得更加盡職了，他每天拿起扇子趕走來吃稻穗的小雀。新出的稻穗一個挨著一個，稻草人看見稻穗越來越多，心里暗暗高興，可他不能再放松警惕，而是要更加努力。他心里暗暗對自己說：“為了主人笑一笑，我要更加努力，確保收割前幾天的安全。”

稻草人勤勤懇懇工作感動了上天，上天把他變成了一個小伙子——只是身體還是稻草。他為了不讓主人驚慌，所以裝成是沒有生命的稻草人。可是，就在收割的前一個晚上，他看見有幾個小孩子在田里玩火，一不小心，把一些干枯的稻草給點燃了，那幾個小孩子見失火了，連忙跑開了。稻草人見失火了，不管三七二十一沖上去把火焰滅掉?？墒?，他忘記自己是干枯的稻草身體，火焰在他身上蔓延，他為了不讓稻穗起火，他忍著疼痛的身軀，跑到水塘邊，他正準(zhǔn)備跳進水塘給自己滅火，可是火太大了，把稻草人給活活地?zé)懒恕?/p>

在這個寧靜的夜晚，發(fā)生了不為人知的事情，就是稻草人的死。在水塘邊，有一堆還有一絲絲余溫的灰。

看完《稻草人》這個故事后，我這真正地體會到當(dāng)時中國十分落后，故事中的三件事表現(xiàn)了老百姓們非常貧窮，日子過得十分凄涼。稻草人看見的第一件事是主人的稻田被咬，他為主人感到傷心，主人是個可憐的婦人，經(jīng)常遭遇不幸，整天哭泣;稻草人看見的第二件事是漁婦的病孩子十分口渴，但身邊沒有飲用水，母親只好舀了一勺湖水給他，結(jié)果他咳嗽得更嚴重了;稻草人看見的第三件事是有一戶人家因為賭錢賭輸了，要把自己的妻子賣掉，妻子無可奈何只好跳河自盡。稻草人看了三件事后傷心得暈倒在地。

這個故事給了我許多啟發(fā)，也從而立起了屬于自己的夢想。

我希望后，到偏僻的山區(qū)，給當(dāng)?shù)厝藗冊O(shè)計一座嶄新的圖書館，讓他們能增長知識。這間圖書館是智能圖書館，圖書的管理、排架、查找，都不需要大量的人力，這里的一切都高效有序的。因為每一本書里面都有一小塊記憶芯片，這可以讓讀者在電腦上全自助操作辦卡、借書、還書等。圖書管里面藏書豐富，種類繁多，有兒童書、故事書、歷史書等等，人們可以隨時借閱，方便極了。我還要為孩子設(shè)計一座有大操場的學(xué)校。學(xué)校里有100間課室。孩子們在一間間又寬敞有明亮的課室里學(xué)習(xí)，在操場上玩耍，在校里度過一個個快樂的學(xué)期。

中國因為有了夢想而強大，我們因為有了夢想而幸福。安居夢想讓我們的生活變得多姿多彩。

今天看一本書《稻草人》，看完了這本書，我有了許多的感想。

這本書有很多小故事，但最讓我感動的還是《一粒種子》。

從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨一無二的奇珍異寶。一位國王看見了，精心料理，卻不開花，國王懊悔地仍掉了。富豪看見了，細心栽培，也沒開花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見了，用最好的花肥培養(yǎng)它，可還是不開花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫把它埋在地里，使它自然生長，終于，那粒種子長成了參天大樹。

任何事物都有自己生長的規(guī)律，如果違反了這種規(guī)律，往往會向拔苗助長中的農(nóng)夫一樣適得其反。文中的國王、富豪、商人都急于求成，結(jié)果連一點收獲都沒有。

這又使我想起了被父母溺愛的孩子們，他們被視為掌上明珠，就像一次又一次被拋棄的種子一樣，什么也做不成。而只有耐得住風(fēng)吹雨打的人，才能長成參天大樹，散發(fā)出獨特的濃郁清香。

看完了這本書，到現(xiàn)在還是意猶未盡，里面還有很多小故事也感動著我。

三年級稻草人讀書心得（專業(yè)21篇）篇二十一

1、《戰(zhàn)爭與和平》讀后感：戰(zhàn)爭是這個美麗的“小可愛”最可怕的怪獸，它無情、兇殘，它可以使我們的家庭破碎。它可以任意毀滅一切美好，使花草樹木枯萎，使整片地球從一片生機勃勃到荒無人煙，到寸草不生！生命只有一次，我們渴望和平。讓和平信鴿飛往整個大地！

2、讀了《孔融讓梨》讓我體會到，做人首先要孝敬父母，敬愛兄長；其次是多見識天下事理。要懂得計算計量，認讀文字文章。這樣從一到十，從十到百，從百到千，打好基礎(chǔ)后，才能學(xué)習(xí)更深奧的道理。

3、讀了《溫公警枕》讓我體會到，玉石從礦山里開采出來，不經(jīng)過打磨或雕刻就不能成為有用的器皿。人不學(xué)習(xí)就不懂得人情、禮儀、道德，就不明白這人的道理。

4、《紅樓夢》傳遞的不是頹廢消極的情緒，而是讓我們要記住曾經(jīng)的美好：青春歲月，詩詞歌賦，良辰美景，快樂相聚，純真親情……這就是它經(jīng)典永流傳的魅力所在！

5、我喜歡《飛鳥集》，因為這里的每一首詩，每一句話，短小而精悍。甚至比《論語》還要簡潔。而且每一句構(gòu)思奇妙，意蘊耐人尋味，韻律優(yōu)美流暢。都在揭示人生的真諦。

6、課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨游。讀書能陶冶情操，心曠神怡。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓人心緒平穩(wěn)，難過時讀書，忘卻悲傷，立志再戰(zhàn)，高興時讀書，舉止淡定。

7、稻草人描寫的是一個稻草人對自己所見傷心事不能施以援手而傷心落寞。贊美了稻草人的助人為樂，盡職守則的精神。讀后我仿佛成了那個稻草人，心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺揮起大筆寫下來的佳作。這本書給了我許多收獲：它使我明白做人要有一顆善良的心，學(xué)會助人為樂的精神，為人們無私的奉獻。

8、小王子讀后感：通過讀這本書，我懂得了做人要做一個謙虛誠實的人，不要象玫瑰花那樣驕傲，做什么事情都要讓別人幫忙，自己不去努力做事，最后一事無成。

9、《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾的筆下。讀他的詩，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥帶給我的，是一場心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，是一個真實而清新亮麗的夢。

10、小王子讀后感：我非常喜歡這本書，因為讀了這本書，我懂得了很多做人、做事的道理。也知道大人也會做很多蠢事，他們做的事也不一定是對的。從這本書中我還懂得了一個最重要的道理：孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追求的東西。

11、讀書給我的體驗就是學(xué)到了很多專業(yè)知識，使我的想法比以前更多，更加睿智了。我會把自己所學(xué)的專業(yè)知識運用起來，本人喜歡寫東西，這時候讀的東西就派上用場了。

12、小王子讀后感：讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也有做錯事的時候。大人們不一定什么都對，就像媽媽說的.那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈，這樣才能找到我們內(nèi)心真正追尋的東西，比如：友誼。

13、《西游記》讀后感：在成功的路上并不是一帆風(fēng)順的，需要堅定的信念，堅持不懈的勇氣，堅韌不拔的毅力，一雙辨別善惡的眼睛，才能成功，有付出才有收獲。

14、小王子是個充滿哲理的童話，充滿憂郁，淡淡的哀愁，讀起來讓人回味無窮！它使我懂得了：我們只有用心才能看清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時間，使它如此重要，你將永遠負有責(zé)任，直到他消失、離去。

15、《活著》是作者余華的代表作之一，講述了福貴的一生，福貴的一生雖然艱苦，而且悲慘，但富貴一直堅強努力的活著，就像書中所寫，無論如何，請你務(wù)必努力地，樂觀地，簡單地活著。

16、讀了駱駝祥子這本書，我明白了，做人一定要腳踏實地，不要被眼前的利益熏昏了頭，世界上沒有免費的晚餐，任何事情都是要靠努力換來的。我們不能被生活奴役，我們一定要活出自我！

17、讀了《五子登科》讓我體會到，生養(yǎng)孩子卻不好好教育孩子做人做事，這就是父親的過錯。同樣，如果教育學(xué)生卻要求不嚴格，這就是因為老師懶惰，沒有責(zé)任心。

18、十八世紀(jì)上半葉中國封建社會末期社會生活，將其攫取、裁剪，再加以創(chuàng)造，《紅樓夢》這幅畫卷就這樣展現(xiàn)在我們眼前。一經(jīng)問世就成為“中國小說文學(xué)難以征服的頂峰”，是當(dāng)之無愧的經(jīng)典之作。

19、我讀了《紅樓夢》后就非常佩服曹雪芹，他寫出這么好的作品來，能把里面的人物寫得栩栩如生，說明他的寫作功底十分深厚，里面的人物個個好像站在我的眼前，同我說話似的，讓我跟他們共同歡笑，共同悲傷，共同成長。我要學(xué)習(xí)他的寫作的方法，把寫文章的基本功打扎實，提高自己的寫作水平。

20、很多時候我們讀不進去，不想讀，多數(shù)是沒有找對書。倘若你真喜歡上了一本書，你就少了很多理由不去看它。哪怕你吃飯、蹲廁所，你都想抱著它看，睡前看，早上起床也要看看。這就是喜歡一本書的魔力，就像打游戲一樣。

22、我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí)，練好作文基本功，提高自己的寫作水平！