通過教學工作總結,我們可以發現教學中存在的問題,及時調整和改進教學方法。小編整理了一些關于教學工作總結的范文和寫作指導,希望能夠對大家有所幫助。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇一
通過這幾天的學習,使我更深刻的認識到學校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學生的安全問題關系到千家萬戶,學校就必須把保護學生的安全放在首要地位。下面我就安全教育學習談幾點自己的體會:
安全教育講座中重點談到了“教師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應該具備的職業道德規范,學校的安全責任,而且談到了教師必須應盡到的安全責任等方面。
我覺得安全教育講座給我們廣大教師提供了教書育人的行動指南。一名合格的農村教師,必須明確自己的權利和義務,要有安全理念,要懂得安全基本常識,要有安全第一的思想。作為教師更應把職業責任變成自覺的道德義務,更應知曉安全教育常識和掌握安全保護基本方法,更應在保護好學生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應把抓安全工作放在班務工作的首要地位,要不厭其煩的講安全,要關注全體學生。必須自覺地做到對學校安全負責,對學生家長負責,對教師集體負責,對社會負責。在社會主義社會,教師職業態度的基本要求,就是樹立積極主動的勞動態度,努力培養社會主義新人。教師必須有主人翁的安全責任感,必須具有從事教育勞動的光榮感與自豪感,必須有安全工作奉獻精神。
思想品德課中講到生命健康權是人的一項重要權利,安全教育講座中談到了“學生”,學校保護學生生命安全是學生應享受的一項最基本權利。而這一基本權利所對應的是國家和政府的基本義務。制定安全法,宣傳安全法,實施安全法,落實安全法,正是國家和政府履行這種義務、落實學生權利的必由之路,安全教育不僅是適齡兒童家長及監護人的責任和義務,更是國家和政府的義務。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學接受規定年限的學校安全教育,提供安全的教育教學設施。學生在校的安全更是學校的重要職責,讓學生了解安全常識,掌握安全自我保護方法,這是學校義不容辭的責任。學校要充分利用升旗儀式、電視、班會、板報等宣傳陣地或聘請相關人員到校,認真開展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認真開展安全活動,讓每一位教師明確,讓每一位學生知曉。學校要根據不同季節的特點,抓好安全衛生工作,學校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設置,學校要做到安全制度落實,人員到位,責任明確。學校只有把安全工作抓好,學校的各項工作才能正常開展,教育教學質量才能提高;才能讓家長放心,讓學生安心,讓社會滿意。
在中小學安全教育講座中也明確了社會應該對教育履行的安全義務,社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地,廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動,在社會中營造一種“安全工作人人有責”的氛圍。定時播出提示中、小學生安全的宣傳畫面,特別是推出動畫片等中、小學生喜歡的節目時,有意識地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長期堅持,久而久之將會收到事半功倍的效果。社會、家庭、學校聯動抓好了安全工作,一個“和諧、文明、平安”的社會、家庭、學校將促使國家發展,國民素質提高,社會穩定,國家繁榮昌盛。
在社會迅速發展的時代,作為教育工作者必須不斷學習,不斷更新,適應時代對學校安全教育的要求,關注學生的安全,為國家、社會培養合格人才不懈努力。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇二
積極創建平安校園,為學校的發展奠定堅實的基礎。以下是小編為您帶來的,小學生安全教育。
僅供參考!
安全是人們生存的基本保證,小學生是祖國的花朵、是人類的希望。小學安全教育工作的好壞,關系到小學生能否安全、健康地成長,關系到廣大群眾的切身利益,關系到社會的穩定,因此,做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習、健康地成長,我校結合上級的有關精神,以“三個現代”為依據,以安全育人為宗旨,重視對小學生的保護,認真做好我校的安全教育和防范工作。
1、領導重視。明確安全教育是學校的一項重要工作,利用周一的例會,對教師進一步加強理論認識,落實有關成員和各項工作和措施,使到有人抓、有人管。
2、整頓校內及周邊存在的隱患。組織校安全領導小組,進一步檢查校內存在的隱患問題,并按上級的要求,配備好abc干粉滅火器,清除學校存在的隱患,如課室、電腦室的電纜存在的隱患,及時得到解決,導絕意外的發生。
4、利用晨會對學生加強安全教育。通過典型事例來教育學生,使學生明確安全是人生生存的基本保證。并不允許學生參加有危險性的游戲活動,也不允許到護城河邊及鐵路兩邊玩耍,并組成了監督小隊,以杜絕此類事件的發生。
5、組織各班利用班會進行全面的安全教育,使各班形成良好的共識,并利用這個主題來促班風工作建設,表揚先進,及時總結。
6、發揮班級墻報作用。我班特設一期安全教育墻報,主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發事件,應如何處理,如何采取應急防范措施,通過這個窗口式的作用,使到我班學生較好地掌握安全知識,確保學生安全健康地成長。
通過各種形式活動,進一步增強我班全體學生的感性認識,也使到安全工作逐步完善,讓每一個學生都認識到安全的重要性。我會將此工作長抓不懈,確保每一個孩子的健康成長。
今年的3月28日是第xx個全國中小學安全教育日,為了進一步提高我校師生的交通安全法制意識,預防和減少涉及學生的交通事故,結合我校實際情況開展了形式多樣的安全教育活動,在很大程度上提高了全校師生的交通安全法制意識,使“安全”一詞更加深入人心。現就開展情況總結如下:。
一、利用國旗下講話進行安全教育。3月28日周一早晨,我校德育處、大隊部充分利用升旗時間宣傳安全知識。六年級一班王學璇同學聲情并茂的朗讀了以“安全第一課”為主題的國旗下講話,文中以四川汶川地震中桑棗中學2300多名師生僅用1分36秒的時間就安全撤離到安全地帶為例,說明進行安全演練的重要性,提醒全校師生安全意識貴在平時,使大家受到了良好的安全教育。
二、利用校會學習安全知識。我校的德育校本教材中有一項很重要的內容,那就是安全教育,其中的第一項內容就是“心中時刻有平安,平安永在我身邊”,德育處充分利用校會時間大力宣傳安全知識及護路知識,收到良好的效果。
三、開展全校的防震防火安全演練。今年安全教育日的主題是“加強疏散演練確保學生平安”,為了使廣大師生能夠在突發意外事件時臨危不亂,做到安全撤離,保證人身安全,做到防患于未然,德育處組織全校師生開展了防震防火逃生演練活動。在活動中,同學們在老師的組織下,做到了一切行動聽指揮,警報響后,大家用手捂住口鼻,彎腰扶墻,迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力,開展的相當成功。
四、開展交通安全知識競賽。德育處組織三至六年級學生開展了交通安全知識競賽,本次競賽采用了非常新穎的形式,學生提前用四張白報紙分別寫上abcd四個答案,聽題后做出選擇,答對者留下,答錯者自動退出。活動中學生興趣盎然而且精神集中,不僅學到了很多交通安全知識,而且活躍了思維,鍛煉了能力。經過激烈的角逐,最后有六名同學分別獲得了一、二、三等獎和優秀獎。
開展以上活動的同時,學校還利用校園廣播站、班主任晨講,班隊會以及出一期以安全為主題的板報,并結合教室門前的小展牌進行布置等教育契機,時刻提醒大家注意各方面的安全。總之,加強學生的交通安全教育是一項長期而艱巨的任務,我校將以交通安全教育日為契機,最大限度地發揮好學校教育的作用,將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會,使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高,為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環境而不斷努力。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇三
今年是第_個中小學生安全教育日,日期是_月_日,主題是:“珍愛生命、安全第一”。為進一步推進“平安校園”建設的深入開展,打造和諧、平安校園,落實好__年全國中小學生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。
一、3月29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分,我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育,31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時,同學們和上課的教師們也緊張有序,從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒,比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識,教育學生關注安全,珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽,考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發事件如何應對,從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳,使安全教育成為家庭教育中的重要內容。
六、嚴格執行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的安全不出紕漏。
七、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查,防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。
八、對校園監控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查,對發現的問題及時整改。
九、加大對值班領導執勤力度,嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通,保障同學們的安全,提醒學生注意路途安全等。
最后,我校在周四上午開展安全教育周評比活動,評出先進班集體三名,優秀作品二十幅,并在學校進行了展出,給相關師生頒發了榮譽證書!
小學生安全教育總結(專業18篇)篇四
20xx年3月30日是第xx個全國中小學生安全教育日,3月30至4月3日,是第8個福建省學校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范校園安全事故,現將有關事項通知如下:
各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作,切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點,加強領導,全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機,進一步推動學校安全教育與管理改革創新,推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全文化建設。
1.舉行活動啟動儀式。3月30日前后,各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯系,及時發布預告,全面宣傳報道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現場的安全防范工作,防止發生擁擠踩踏等事故。
2.開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律,結合不同年齡學生認知特點,邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地,積極協調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持,布置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心。
3.組織應急疏散演練。認真按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。要結合本校建筑分布、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況,制定演練方案、繪制疏散路線圖,明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的`處置程序、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯動機制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點,保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業人員到學校指導師生演練開展,演練結束后要及時召開講評會,認真總結預案演練情況,對發現的不足之處及時修改完善,調整充實應急預案,確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
4.開展隱患排查整治。活動期間,各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”,形成隱患排查整治閉環系統,進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業,組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。
各地各學校要主動適應大數據、新媒體時代要求,強化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,通過開設專題專欄、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時,繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動,及時報道特色亮點和成績經驗,并通過推廣經驗,樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作,確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。
請各設區市教育局及省(部)屬學校于4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇五
通過線上學習和結合本校的實際出發,關于學生的安全。孩子是祖國的`花朵和未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們文化知識的同時,安全教育也是不可缺少的一部分。我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正。在此對安全工作簡單總結如下:
1、充分利用班會、早上晨會時間對學生進行安全教育。
2、結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。
3、與家長聯系,監督督學生安全。
1、生活安全。
教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷等。
2、接送安全。
下午放學離校時若有人接送,需說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自高學校。學生生病請假家長來學校接孩子,須告知班主任。
3、交通安全。
行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。
告訴學生應避免哪些危險游戲,如:滑滑梯、單雙杠、爬梯,不帶螺絲釘、刀片和剪刀來學校。
總之,安全工作是班務工作重中之重,需要天天講講、時時講,要做到防患于未然。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇六
針對“五一”假期即將來臨之際,結合往年的發案情況,特別提醒各系院教育廣大師生做好以“防盜竊、防詐騙、防搶劫、防酗酒滋事”主要內容的安全防范工作。
一、防盜。
學生剛從家返校,隨身攜帶的現金及貴重物品較多。各系院一定要提醒學生加強防盜。攜帶的現金及時存入銀行,銀行卡要加密,不要與身份證共放。貴重物品妥善保管,放在帶鎖的抽屜、櫥柜等安全保險的地方。離開宿舍要隨手鎖門,以防盜竊犯罪分子乘隙而入。禁止外來人員留住宿舍,發現形跡可疑的人應提高警惕、多加注意,必要時要及時報警。個人的鑰匙要保管好,不要隨手亂丟或借于他人。
二、防騙。
新學期伊始,學生隨身攜帶錢物較多。一些坑蒙拐騙的不法分子把目標轉到了思想單純、富有同情心、社會經驗較少的學生身上,校園詐騙案件頻繁時段。詐騙的手段主要有:收集資料,行騙家長;冒充教官,謊稱行騙;求助為名,騙取信任;推銷為由,實施欺騙。各系院要加強教育,提醒學生要提高防范意識,謹慎交友,不要輕信他人,聽信饞言,防止上當受騙。
三、防搶劫。
當前,學院周邊的治安環境并不樂觀,搶劫學生財物事件時有發生。各系院要教育學生盡量減少晚上外出,特別不要單獨外出。如遇搶劫一定要記清不法分子的相貌特征,就近及時報警。盡量不要反抗,以免人身受到傷害,要盡量拖延時間,大聲和不法分子說話,尋求逃跑機會。
四、防酗酒滋事。
老生開學,新生報到,同學之間以多種理由喝酒的機會增多,各系院要加強教育,通過班會、談心、案例宣講等形式,對學生加強遵規守紀、身心健康等方面的教育,盡量做到不飲酒,文明飲酒,防止酗酒滋事。相關部門要積極配合,嚴格落實學院治安綜合治理委員會《關于嚴禁學生酗酒的通知》要求,全面履行學院全時段覆蓋管理職責,齊抓共管,通力合作,確保學生安全,確保學院安全穩定。
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小學生安全教育總結(專業18篇)篇七
近日,為了給廣大學生撐起一片藍天,提供一份沃土,__學期根據上級的有關要求,集中開展了一次校園欺凌治理教育活動。總結如下:
1、制定了具體的實施方案,制定完善校園欺凌的預防和處理制度、應急處置預案。
2、進行“法制進校園”講座。
3、各班召開預防校園欺凌主題班會,印制了《預防校園欺凌倡議書》,組織全體學生、家長簽字。
4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育,讓全體教職工、學生了解校園欺凌傷害事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,加強學校傳達室安全保衛工作,增加人員數量,注重培訓老師、保安隊員的業務素質,提高傳達室電子監控設備技術水平。
6、鼓勵學生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映,并且都會在第一時間得到幫助。
2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)、以活動為載體,增強安全教育的效果。
1、《平安校園平安你我他》——“安全月主題”系列班會,6月12日,學校人手一冊分發“供用電安全宣傳畫冊”,豐富安全教育素材,組織學生在班隊課充分閱讀,認真實踐。
2、全校師生共同收看了安全教育系列片,提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育,還是學生的討論素材等都是從身邊經常發生的事為依據進行組織班會的。會后學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的`安全,保證他人的安全,我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。
3、舉行進行一次緊急疏散演習,讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發生的擁擠,踩踏現象造成傷亡。
總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今后,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇八
安全教育十分重要,我們依據市局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全教育,不能松懈,做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。
近段時間,我校按照上級通知要求,開展了形式多樣、內容豐富的安全教育系列活動。
現將有關工作總結如下:
一、組織好第二十一個全國中小學生安全教育日和海南省第七個學校安全教育月主題教育。
今年3月28日(星期一)是第二十一個“全國中小學生安全教育日”,4月1日-30日是海南省第七個“學校安全教育月”。
我校認真研究、分析本地區學生發生安全事故的特點,突出安全教育工作重點,有針對性地開展各類安全教育活動。
(一)舉辦一次主題明確的安全宣傳教育活動。
我校結合本校實際和本地發生事故的規律、特點,在“學校安全教育月”期間,通過主題班會、觀看安全教育專題片、開展安全知識講座、制作安全宣傳展板、參加安全知識網絡競賽活動等形式,開展一系列的安全教育活動,強化學生的安全意識。
重點加強交通安全、防溺水、防火災、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識教育,進一步提高學生的安全意識和應急避險能力。
學校開展安全知識講座。
(二)組織開展一次應急疏散演練。
認真落實教育部印發的.《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,在確保安全的前提下,學校組織一次應急疏散演練。
演練活動做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有總結。
通過演練使我校學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能。
通過演練進一步修訂完善學校安全應急預案,優化疏散線路,提高疏散時效。
(三)組織好全省第五屆中小學安全知識網絡競賽活動。
在教育部的統一部署下。
今年,根據教育部基礎教育一司的統一部署,省教育廳將繼續舉辦海南省第五屆中小學安全知識網絡競賽活動。
我校高度重視,按照省廳的要求,認真組織,廣泛發動學生、家長和教師參與競賽,利用競賽活動進一步做好安全宣傳教育。
學校組織學生參加全省第五屆中小學安全知識網絡競賽活動。
為創新安全教育形式,教育部基礎教育一司委托湖南衛視策劃制作了中小學生安全教育日專題節目,在3月28日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。
我校組織學生集體收看或通知到每一位家長,讓其在家與父母共同觀看。
二、切實加強學校安全管理。
我校嚴格按照國家法律法規有關要求,認真貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》的規定,建立健全和完善安全管理制度,重點加強校門、消防、校舍、交通、食堂衛生、防溺水等安全管理。
進一步加大校園管理力度,加強校內治安巡邏,確保校園安全。
三、認真做好學生溺水事故防范工作。
近年來,在學生安全事故中,溺水是造成我省中小學生非正常死亡的主要殺手之一。
隨著夏季的來臨,中小學生溺水事故將進入高發期。
我校認真落實省教育廳、省公安廳、省水務廳等八部門《關于建立防范中小學生溺水事故聯動機制的通知》(瓊教〔〕57號)要求,完善聯動機制,防范和減少溺水事故的發生。
學校建立健全教師家訪制定,密切家校聯系,定期召開專題家長會,向家長宣傳防溺水知識,督促家長落實監護人職責,確保將教育部《致全國中小學生家長的一封信》發放到每一位家長手中,并要求家長在回執上簽字,學校統一回收保管。
學校發放《致全國中小學生家長的一封信》和收集家長簽字回執單。
四、建立隱患排查整改機制。
我校根據不同季節的特點,深入開展安全專項檢查,檢查做到全面、認真、細致,每次檢查都做好記錄。
對發現的安全隱患,要建立臺賬,并按照隱患的等級健全安全隱患信息檔案,落實人員,采取切實措施,認真進行逐一整改,嚴防師生安全事故的發生。
通過開展第二十一個全國中小學生安全教育日和海南省第七個學校安全教育月主題教育,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,為創建平安校園奠定了堅實的基礎。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇九
作為學校我們為全面貫徹落實上級關于學校安全工作指示精神,強化學校安全穩定工作,確保學校正常的教學秩序,做到“安全第一,預防為主”,創建平安學校,我校對各項安全工作情況進行了認真細致的檢查,現將自查情況匯報如下:
一、加強領導,提高認識。
學校是培養人才的基地,學校平安穩定事關千家萬戶,事關改革、發展、穩定的大局。
首先,學校成立了以校長黃德馨為組長、黎文錕,林虎,吳小軍,雷激浪,林壯,周世民,符欣,黃宏田,陳雁為成員的安全工作領導小組,按照通知指示精神及學校安全檢查考核目標,組織進行了學校安全工作自查。
(1)開學初,制定了《良玖小學20xx年校園工作應急預案》。
(2)制定了各種安全制度,做到有章可循,按制度辦事;。
(3)對教師宿舍做了深入細致的檢查,并做了記錄,對不符合安全標準的設施立即進行了維修,確保了教育教學工作的順利進行。
(4)是對對學校各儀器室和教室的安全工作進行了認真檢查,對所查的內容做了記錄,發現問題立即進行了解決。
二、一崗雙責,綜合治理。
(1)學校建立了行之有效的安全措施,修訂了來訪人員登記制度,領導值班、老師值周制度,安全保衛檢查制度,使學校的安全工作達到了規范化、制度化。
(2)全校師生都簽訂了《安全工作責任狀》,實行“一崗雙責”制度。
針對“三防”(防火、防盜、防霉)做了大量的工作。
(3)做到了學校,長坡派出所共建,學校與長坡派出所簽定了《安全生產目標責任書》,對學校周邊環境進行了治理,清除了周邊環境的不安全隱患。
(1)學校利用校會、升旗儀式、主題班會對學生進行一系列的安全教育,利用案例進行正反兩方面的教育,以提高學生的自我保護、自救能力。
我們還組織師生學習安全方面的法律法規,樹立“教育在先、預防為主”的思想,廣泛開展法制、安全教育,把安全、法制教育作為素質教育的有機組成部分,納入學校教育教學計劃,把安全、法制教育落實到宣傳陣地,定期出版墻報、專欄,通過多種途徑將安全教育滲透到班級教育、課程教學和學生各項活動中,保證學生受教育面達到100%。
(2)學校常年組織老師護送學生。
以確保學生的交通、人身安全。
(3)結合“安全教育活動月”活動,我校還請市鐵路分局的干警做了交通安全講座;校內開展預防“溺水教育”,對學生集中進行防溺水教育;同時加強對流行性傳染病的防控工作。
(4)各學科教學中,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。
在對學生進行安全教育活動中,我們還特別注意加強對學生的網絡安全、預防青少年犯罪和加強未成年人自我保護等方面教育。
組織學生參加加強集體活動時,要進行安全教育、組織紀律教育,做好預防保護。
著重抓了體育課中的安全意識教育。
(5)開學初,校長帶領全體教師開展了一次全校教學設施的大檢查,加強了對學校教學樓及其他重點要害部位的安全檢查和防范措施,特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發性災害事故的工作,及時采取措施清除不安全隱患。
(6)開展了一次針對學生的安全檢查,收繳學生中攜帶的管制刀具、不良書刊、mp3、mp4、mp5、手機等禁止進入校園的物品。
(7)開學以來一直根據教育局的統一部署,重點抓了出操和散操時學生上下樓梯的隊伍秩序,確保有序上下樓梯,做到萬無一失。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇十
通過這次安全教育,我了解到學生在校園安全、交通安全、活動安全、食品安全、社會安全以及自然災害防范等各方面存在的安全問題,以及這些安全問題的防范、處理方法;另外,進一步培養小學生的愛國意識(包括愛家鄉)、守法意識和權利義務意識,注重法律啟蒙教育,培養小學生的自我保護意識,提高分辨是非的能力,從小養成遵紀守法的良好習慣。
而且本書力求進一步貼近實際,貼近生活,貼近學生的原則;力求吸收國家法制建設的最新成果和先進理念,以通俗、生動、易懂的方式表達出來,如三字經、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式,讓孩子們易懂樂看。
學生人身安全是關系穩定社會、穩定家庭,發展中小學基礎教育的一件大事。
學生的安全問題,歷來受到黨和政府的極大重視。
國家教育部就此多次召開專門會議、下達文件,指導安全教育的實施。
那么,在教育崗位上的我,如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢?通過對本書的學習,我對此作了以下關于安全教育的總結:一、校內的安全教育1.在學校里不能進入綠化帶,不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經常注意檢查班里的門窗是否完好,經常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現象。
2.在校期間要遵守學校的規章制度和紀律,服從學校老師的教育和門衛的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動,特別是上體育課和課間活動,不能做危險游戲,不得擅自離開校園,嚴格執行點名制度,有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。
3.不帶易燃、易爆物品進入學校;不觸摸教室里走廊上的電線、網線、電話線、開關、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。
4.在體育器械場活動時要有老師的指導,不能獨自在場內做危險運動。
5.明確學生緊急撤離教室的要求。
二、校外的'安全教育1.上放學路上不要把路邊的公共設施、人文景觀當玩具玩或當馬騎;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意預防周邊樹木的倒下;等候汽車時不要追著汽車跑。
2.放學回家時,要排隊離開學校,過馬路時要做到一停、二看、三通過;上學放學直接到校或回家,不要在馬路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等,以免摔傷。
的地方溜冰或穿溜冰鞋到學校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。
3.學校嚴禁同學們私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
4.不滿12周歲的學生不能騎車上學。
5.注意個人防范安全,教育學生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮定自救,不貪小便宜,不要隨便接觸陌生人,不要聽信陌生人的花言巧語,不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求
1.教育學生自覺閱讀關于交通安全、食品衛生、預防流行性傳染病、用電用火安全等方面的書籍,加強防范意識,提高自救互救能力;關心愛護學生,做好學生心理輔導工作。
2.加強游泳安全教育,嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。
3.拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農用車等非客運車輛。
四、愛家鄉、愛祖國、保護地球。
五、認真學習各項知識,特別是各項法規法律知識。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。
當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。
重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。
讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
我們要把平安的種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
小學生安全教育工作總結 小學生安全教育工作總結 安全教育工作西疇縣一小——王燕 孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者 的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺 少的一部份。
我對本班的安全工作高度重視,平時擠出時間給學生灌 輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。
我不但對 他們進行安全知識教育,而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜, 只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正。
在此對安全活動月工作作簡單總結
一、具體措施
1.充分利用班會、 晨會時間對學生進行安全教育, 做到專時專用, 做到安全教育經常化。
2.結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要 的安全常識,提高學生的安全防范意識。
3.實行班級安全監督制度, 安全監督員負責監督本班學生的日常 行為,并鼓勵同學間互相監督,做到安全監督處處化,規范學生的日 常行為, 提高學生自我約束的自覺性和主動性, 防范安全事故的發生。
4.與家長聯系,監督學生安全。
二 安全教育內容
1、生活安全 教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處, 以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。
2、接送安全 離學校時若有人接送,需說明來接者的身份,不跟陌生人離開或 擅自離學校。
生病請假家長來學校接孩子,必須告知班主任。
學生家 長送孩子的車輛盡量不要進校門。
燒傷、 燙傷、 觸電、 中毒、 摔傷等預防教育工作) 。
4、交通安全 (1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三 通過”。
不在馬路上玩耍游戲。
(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩。
教育學 生遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學 上學回家途中要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知 識,使學生更好的遵守交通法規,做一個文明的少先隊員。
5、課間活動安全教育 告訴學生應避免哪些危險游戲,如:不玩單、雙杠;不爬樹;不 玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具;不玩室內插座;上、下課講秩序 不推擠;同學間玩耍講分寸不飛快追趕;不在教室追趕;不打架等。
6、食品衛生安全教育 教育學生養成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝自來水,少 喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發餿、變質的食物,把住“病從 口入”關。
要教育學生注意個人衛生,勤剪指甲,勤洗澡,勤理發, 勤換洗衣物,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔 鼻子后要洗手。
不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干 凈的零食,應時刻注意飲食衛生。
7、簡單自救方法 識別特殊號碼的用途(如 110、119、120),同時教育孩子不可 隨意撥打這些號碼。
熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引 導孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意 開門。
遇到危險時, 教育孩子學會躲避 (如
發生火災時的自救方法) 。
培養孩子多做力所能及的事,學會自理。
學生知道了一些簡單的處理 方法。
三、取得成效
1.學生安全意識增強,知道了什么是安全的,什么是不安全的, 什么可以做,什么不可以做。
2.學生掌握了一定的安全常識和自護常識。
總之, 安全工作是班務工作中的重中之重, 需要我們做到天天講、 時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇十一
為了全面貫徹落實太山廟鄉中心學校《關于開展第xx個全國中小學生安全教育日主題教育的通知》精神。結合今年安全教育日的主題“普及安全知識,確保生命安全”。我校開展了豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。切實提高了師生的安全防范能力。主要開展了增強師生交通安全意識、安全防火、應急演練、防擁擠踩踏以及自然災害等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下:
一、提高認識,加強領導。
接到通知后,我校認真學習通知精神,做好安排部署,校長在在3月31日國旗下安全教育日活動總結大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。要把學校安全教育工作作為學校管理工作的頭等大事,牢固樹立“安全第一”的理念,建立建全學校安保管理網絡,突出重點,做到時時抓,處處管,消除盲目僥幸心理,防患于未然。
二、認真組織,周密安排。
學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、制定方案,落到實處。
我校制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施,自3月24(上周一)日到3月31日,我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式。3月24日,利用升旗儀式校長作了動員報告,對安全教育(周)活動的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會議,部署落實具體工作。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。
5、學校利用校園廣播舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。
7、各班出好安全教育黑板報,確保宣傳教育深入人心。
四、警鐘長鳴,常抓不懈。
回顧安全教育工作的成果,我們更感到強化安全管理,共創和諧校園的重要性。安全無小事,警鐘要長鳴,我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,我校安全教育工作也將會得到更好的發展。在今后的工作中,我們會進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇十二
根據《自治區教育廳轉發教育部辦公廳關于做好第十七個全國中小學安全教育日主題教育活動的通知》,進一步提高中小學生文明素質,我天桃實驗學校東葛校區開展了安全教育主題系列活動。現總結如下:
一、三月初,學校政教處對全體進行了安全教育,由我校政教處王國輝副主任主講。其內容包括:根據《關于建議南寧市中小學生不要騎電動車上路的通知》要求,未滿16周歲的中小學生一律不準騎電動車上路。要求我校中學生,不能使用電動自行車為交通工具,同時也講明,在校內不允許騎單車,只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10升旗儀式的國旗下講話中,政教處蒙裕勁主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生,切實提高學生的道路交通安全意識,養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。
二、自春季學期開學以來,我校加大了校門口安防力度,教育學生遵守交規,紅燈停,綠燈行,發現違規及時糾正,確保學生安全過馬路,學生放學時均有學校中層領導、值班老師和門衛在校門口負責監控指揮,進一步做好上學、放學的交通安全管理。
三、建立“學校、家庭、社會”三結合的道路交通安全教育網絡,共同抓好對學生的道路交通安全教育。我校積極和110警務大隊聯系,3月27日下午,我校政教處特別邀請了南寧市特警支隊副支隊長兼校法制副校長葉世明結合我校開展的“安全疏散演練”活動,給我校全體師生上了一節道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中,學生和老師從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到3分鐘的時間,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中,葉副隊長用幽默而不乏張力的語言,從生命安全、道路交通情況現狀等角度,多方面教育中學生注意出行安全,保護自己和他人的生命。通過本次活動,我校進一步發揮社會和家庭的作用,與家庭、交通部門密切配合,共同強化學生的道路交通安全意識。
四、整治學生單車亂停放現象,加強學校內汽車規范化管理,教育好學生遵規守紀,按規定地點停放單車。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置,不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入,或停放在學校操場,保證學生的活動范圍和生命安全。
五、發放《中小學生安全手冊》。要求各班主任組織學生學習手冊內容,認真按照要求教育學生遵守交通規則,愛護生命,并強調了安全出行的重要性,讓一些學生說說對文明出行的看法和心得,從小培養學生綠色環保的交通觀念。
通過安全教育日主題教育系列活動”的開展,我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識,進一步推進文明交通進校園的活動,使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識,養成自覺遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇十三
每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下,我高度重視一年級學生的安全教育工作。
通過開展安全教育,讓一年級孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子身心健康成長。
1.了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2.認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3.了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
4.初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5.初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
6.預防和杜絕校園欺凌事件,保障孩子身心健康成長,維護學校正常教學秩序。
1.充分利用室內課,積極進行運動常識安全教育。教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生哄鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
2.防火安全教育。教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。
3.防毒安全教育。教育學生注意飲食衛生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
4.勞動安全教育。教育孩子在做衛生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,教室窗戶只需撣塵,防止失足墜落;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。
5.防電安全教育。嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。
6.教育學生在校園內做到"輕聲慢步",課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在操場、走廊等人員集中處追打皮鬧的危險性,明確出門進門必須靠右行走。
7.上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
8.教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
9.帶領孩子學習有關掃黑除惡的相關知識。
10.通過安全教育課、演講比賽、手抄報等形式對學生進行教育,不對他人實施欺凌,受到欺凌時正確應對,見到欺凌情況及時報告。四、工作實績在班主任和任課教師的共同努力,將安全責任意識當作工作的重心,愛校愛生,尤其是我作為班主任老師,班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學跟班,有效減少了事故的發生。因此,雖然我班孩子們人數較少、但無一例事故發生,平安快樂地度過了小學階段的第一個學期的學習生活。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇十四
我校安全教育日活動現已圓滿結束,特作總結如下:
安全責任重于泰山,安全無小事。我校專門召開會議部署安全日活動。由校長親自抓,班主任具體落實,全校通力配合,校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性,并由分管校長在3月30日安全教育日活動動員大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。
安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石,此次安全教育日活動,全體教職員工積極參與,舉辦了安全、消防等知識的講座與知識競賽活動,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出,不僅按照學校部署,開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
學校制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施,自3月30日到4月7日,我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,分管校長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會議,部署落實具體工作。
3、布置了一期安全教育宣傳櫥窗并在校園門口懸掛橫幅宣傳標語。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。
5、學校舉辦了一次法律安全知識講座。
6、各班出好安全教育黑板報,學生繪制安全教育畫報。
7、組織開展了安全知識競賽。
9、組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。
回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。今后,我校將進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。
按照鎮教育辦《關于轉發濟南市教育局關于組織開展xx年全國中小學生安全教育日活動的通知》精神,為了保證學生安全,我校認真進行了落實,現將活動情況總結如下:
1、為了切實做好今年學校安全教育日活動,學校成立了校長為組長的活動領導小組,并制定好活動實施方案,落實保障措施,周密組織實施,確保了活動安全順利的進行。為加大宣傳力度,學校通過黑板報、致學生家長的一封信等形式,把學校安全工作的要求,告知學生及家長,努力讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。3月29日國旗下講話對安全問題做了強調。
2、各班于3月份召開了“安全教育主題班會”,對學生開展了交通安全、食品衛生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識及駐防自然災害的主題教育。尤其要及時強化了防溺水教育。
3、制定詳實的疏散演練方案,并于3月26日舉行了師生逃生疏散演練。
4、對安全教育日活動及時進行了總結,對活動中表現積極的班級進行了表揚,對活動不積極的班級進行了通報批評。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇十五
根據上級關于的要求,結合學校具體情況,充分利用各種宣傳陣地和資源,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,提高了師生安全防范能力。
特別是重點開展增強師生安全意識,應急疏散演練,消防安全,防范安全事故發生等宣傳教育活動。
現將主要工作總結如下:
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作,增強了廣大師生的安全防范意識和提高應對突發事件的能力。
一、加強領導。
牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”的意識,切實加強安全教育月活動的組織領導,努力將活動落到實處。
二、加強對學生的安全教育,通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
1.舉行一次啟動儀式。
通過板報、升旗儀式等營造良好的宣傳教育氛圍。
重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。
各班級召開了“強化安全責任,確保校園穩定”的安全知識教育主題班會。
4、布置一份安全隱患排查作業。
各年級組織學生開展了“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。
5、組織開展了一次以“強化安全責任,確保校園穩定”為主題的應急疏散演練。
為做好演練,演練前對學生進行安全教育,確保了演練活動安全、有效。
通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
通過開展活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,為學校的發展奠定了堅實的基礎。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇十六
學校安全小者關乎個人、家庭,大者關乎群體乃至社會,尤其是今年屢次發生的校園傷害學生事件引起了所有國民(尤其是教育部門)的高度重視,為了貫徹落實“中央綜治維穩電視電話會議”和“教育部中小學安全工作視頻會議”的精神,我校于六月份接到通知后,相關領導高度重視,立即組織實施,劃分小組,認真學習,認真記錄,形成書面材料。通過學習,知道了自身有哪些不足,詳細排查了校園內的不安隱患,使師生都能夠明確安全意識。現總結如下:
自教育局的《關于校園安全培訓的緊急通知》下達后,我校領導班子高度重視,由校長親自掛帥,領導班子共同關注,全校教師一起學習,先由學校領導、后勤教師、幼兒園教師、空節教師共同學習,后利用學生放學后的時間組織全校領導、教師共同學習。共同觀看了鄭增儀的《認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作》、王大教授的《如何處理校園傷害事故》等。后由集中形式改為分散形式,由各教師利用空余時間來自學。并將學習心得寫成書面材料。
1、完善制度,落實責任。
制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學校常規管理值班、學生跟車管理、門衛管理、危險物品管理、食堂食品衛生安全管理等制度,制定了火災事故、群體性的事件和突發事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案,并將相應安全制度的執行責任一一落實到校長、副校長、教導主任和全體教職工,形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系,平時利用主題班會、校會、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播、電視等途徑,做好宣傳。
為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,制定了安全工作責任追究制度,明確各類人員的安全責任,特別突出執行安全責任的獎懲措施,做到制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證學校安全管理無一真空、無一漏洞。
2、配套硬件,完善設施。
徹底解除校舍方面的安全隱患。學校按上級教育、衛生部門要求,對學校食堂、用水設施和原教學樓的照明線路、校園網絡等相關設施進行了升級改造,添置了多個滅火器,設置了安全警示標語,安排執勤教師和學生。
3、加強檢查,排除隱患。
我校地處城郊結合部,學生大多來自農村,針對學校安全的薄弱環節,我們加強了學校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查,及時發現隱患,確保萬無一失。
一是學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中,一一列出檢查項目和明細,明確檢查范圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查,確認無安全隱患,并經相關檢查人員簽字后,方可投入使用。對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,確保其正常使用。
二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到時時檢查、處處留心,嚴加防范。建立并嚴格執行“食堂食品衛生安全日查制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”,并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患,立即采取措施,切實整改。
學校食堂嚴格遵守食品衛生法規,從業人員持證上崗,定期進行體檢,統一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購,嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等,學校有嚴格的操作流程、措施,有專門人員進行監督檢查。學生的餐具堅持每餐消毒,做到安全保潔。
三是每學期結束及重要的節假日等,學校都要組織安全工作領導小組成員進行專門巡查,及時發現在使用過程中損壞或有隱患的設施和器械,并立隨時進行維護,假日中安排專人進行值班巡查,切實預防校園安全故事的發生。
在狠抓安全管理的同時,我校針對農村學生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為習慣的養成,從根本上防止人為安全事故的發生。
一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日晨會、黑板報、班隊活動、法律知識及交通法規講座、消防安全逃生演練,對學生進行《小學生日常行為規范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育,還開展了形式多樣的安全教育活動,如“安全知識競賽”、“自辦安全手抄報展評”、聘請法制輔導員為師生“以案說法”、觀看安全教育圖片展、作文競賽等多種形式,提高學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。
二是加強家校聯系,共同做好學生的安全教育與管理。對學生實行在校時間的監控和上學、放學時間的監控,印發《告家長書》、開辦家長學校等形式,加強學校與學生家長的溝通和聯系,共同做好如傳染病防治、小學生寒暑假的教育和管理等,與學生家長進行及時的溝通,向家長及監護人宣傳學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施,增強學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
通過努力,我校實現了校風校紀明顯好轉,學生遵紀守法率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患,無火災事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴重體罰和變相體罰學生事件,無一例安全責任事故發生。為建設“和諧校園”“平安校園”,確保教育的穩定提供了有力保障。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇十七
安全穩定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基矗沒有安全穩定的校園環境。為此學校以對國家和人民高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,并且在安全教育的基礎上普遍的開展了安全檢查和建章立制工作。現將我校安全教育的工作做如下總結:
學校對安全教育的工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學典禮領導要講安全;放寒暑假前,學校在給家長一封信也強調安全;各班級加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。今年開學初,學校領導到教室、學生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開頭、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發現問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章,狠抓落實。學校的本文來源于學校安全教育工作總結范文重點部門按區域劃分了責任,對教室、圖書館、體育器材等學生經常聚集的場所,對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發生火災事故的部位,都明確了負責部門和責任人。并且學校花了幾千元把教學樓一樓的北側窗戶加上了護欄,樓內的安全得到了基本保障。
本學期學校組成由校長、德育處、總務處主任參加的安全檢查組,對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施,對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題責成有關人員及時進行了處理和整改。
我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全職責并簽定了責任狀,定期培訓、規定職責。
我校把維護學校安全穩定作為經常性工作來。一是強化工作領導,提高責任意識。成立了安全工作領導小組,學校各科室、年級組、部分教師,形成安全信息報告工作網絡。為落實學校安全穩定責任制,學校各職能部門與教師簽訂了責任書,進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實學校安全穩定責任制。為此,我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育,把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中,強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規章制度,并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。三是加大督導檢查工作,加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查,并通報了結果,效果令人滿意。
小學生安全教育總結(專業18篇)篇十八
2018年3月26日,是全國中小學生安全教育日,我校在上周五“安全伴我行”工作推進會落實之后,轄區自然校根據本校實際情況,開展了一系列的安全教育活動。活動總結如下:
通過黑板報宣傳安全內容,強化學生安全意識;通過安全活動展板進行教育,讓日常性的安全內容滲透其中;學生制作手抄報,提高安全防范能力;通過學校電子屏宣傳,擴大校園安全教育活動的覆蓋面。
我校廣泛宣傳安全教育活動,提高了學生的安全常識和防范技能,同時給師生營造一個平安健康的校園環境。