3.作為主持人,我很榮幸向大家介紹今天的議程并進(jìn)行總結(jié)。下面讓我們一起來(lái)欣賞一些出色的主持人范例,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和技巧吧。
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇一
班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白有哪些呢?我們不妨來(lái)參考下范文吧!以下是小編為大家整理的班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文,歡迎閱讀參考。希望對(duì)您有所幫助!
男:他是風(fēng)華正茂的歲月,是意氣風(fēng)發(fā)的年代。
女:青春,總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男:青春,總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬(wàn)丈,健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女:這就是青春,多彩的、令人激動(dòng)的男:這就是青春,斑斕的、令人向往的合:現(xiàn)在我宣布,開(kāi)魯二中八年十二班《青春勵(lì)志,你我同行》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
男:青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水與成功相伴。
男:首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》。
班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文2開(kāi)場(chǎng)白:(女)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任,你追我趕,長(zhǎng)成樹(shù)苗。
(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼。
(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
女:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女:臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開(kāi)始。
班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白范文3不知道大家有沒(méi)有感覺(jué)到,一轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得飛快,我們班從相聚到現(xiàn)在,大家從陌生到漸漸熟悉,無(wú)形之中我們已經(jīng)凝成為一個(gè)不可分割的整體。一路走來(lái)在我們身邊洋溢著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),也相信我們更加會(huì)一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們?cè)谶@里舉行“我的舞臺(tái)、秀出自己”主題班會(huì)活動(dòng),希望大家在今天的活動(dòng)中能進(jìn)一步增加我們之間的了解和友誼,也能更進(jìn)一步增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,希望我們每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!
人生的舞臺(tái)絢麗多彩,舞者就是我們自己。讓我們一起走進(jìn)我們的舞臺(tái),秀出自己,首先請(qǐng)(某某)同學(xué)為我們演唱張杰的《我的舞臺(tái)》,大家歡迎。
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇二
a:各位尊敬的嘉賓,老師們.
b:各位親愛(ài)的同學(xué),朋友們.
ab:大家晚上好.
a:歡迎來(lái)到我們國(guó)貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng),很榮幸由我和b一起為大家主持活動(dòng).謝謝大家一直對(duì)我們的支持與鼓勵(lì).擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動(dòng)力.
b:沒(méi)錯(cuò),a剛剛說(shuō)的話正好響應(yīng)了我們這次活動(dòng)的主題:”心存感恩,。
勵(lì)志。
奮進(jìn)”
a:上個(gè)月我們一起去陽(yáng)光安養(yǎng)中心,看望一群可愛(ài)的孩子,留下了許多美好的回憶。(同時(shí)播放ppt)。
b:我們懂得感恩,回報(bào)社會(huì)。為那些智障兒童送去關(guān)懷。
a:感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)彩虹b:一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生.。
a:嗯,,,接下來(lái)請(qǐng)大家搶答幾個(gè)問(wèn)題。【很簡(jiǎn)單的哦】。
(ppt;搶答、隨機(jī)說(shuō)說(shuō),稍作總結(jié))。
感恩父母。
a;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)。
b:當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
a:當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
b:當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
a:當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
ab輪流;(放映并讀ppt上的內(nèi)容)。
感恩老師。
ab輪流讀ppt上的關(guān)于老師的文字。
(同學(xué)講故事)。
b:謝謝的感人故事,同學(xué)們是否也有所共鳴,有所收益呢?
播放ppt,
a:我們的活動(dòng)接近尾聲了,此次活動(dòng)要感謝班主任輔導(dǎo)員的支持與幫助.同時(shí)感謝各位同學(xué)的到來(lái).
b:在這里,國(guó)貿(mào)1101班的團(tuán)日活動(dòng)”心存感恩,勵(lì)志奮進(jìn)”完滿落下帷幕.
a:請(qǐng)懷著期待的心情,讓我們下次再見(jiàn).
a:各位尊敬的嘉賓,老師們.
b:各位親愛(ài)的同學(xué),朋友們.
ab:大家下午好.
a:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過(guò)心田,成長(zhǎng)留下最清楚的印記。
b:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。
ab:今天,在這里我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
a:現(xiàn)在,班會(huì)正式開(kāi)始。
b:有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。可是生活中,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。
a:那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?
b:這“殼”能夠擱下嗎?
a:我們要如何背著“殼”前行呢?
b:下面,我們來(lái)看幾個(gè)小故事。
a:德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯季默,從小便迷上了音樂(lè),他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂(lè)大師,盡管買(mǎi)不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤(pán),練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí),竟把十指磨出了老繭。后來(lái),他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢*音樂(lè)的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔,時(shí)常忘了與戀人的約會(huì),惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句,當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái),打著手電筒寫(xiě)曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上,以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂(lè)獎(jiǎng)。這天,是他的37歲生日。
b:聽(tīng)了這個(gè)故事,同學(xué)們有什么啟示。
a:是的。要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標(biāo)。
b:一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無(wú)奈之下,農(nóng)夫決定把枯井填上。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí),驢子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里,會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,被他抖落到腳下,變成了走出困境的階梯。
b:那么,讓我們來(lái)看看下面的幾張圖片。
a:當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候,請(qǐng)你多想想——。
b:也許我穿的不夠時(shí)尚,但想過(guò)像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?
a:也許我的零花錢(qián)不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?
b:也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?
a:也許老師對(duì)我嚴(yán)了些,可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢?
b:學(xué)習(xí)要做到明志。我有明確的目標(biāo)嗎?我為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?
b:你們是否有想過(guò),別人在奮力拼搏,銳意進(jìn)取,而你在做什么呢?
別人在積極思維,踴躍參與,而又你在做什么呢?
a:用色彩打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。清晨不起早,誤一天的事;年少不勤學(xué),誤一生的事。
b:下面,我們來(lái)做一個(gè)小游戲。
a:游戲規(guī)則:男生代表1元錢(qián),*代表5毛錢(qián)。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目,由男*自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。
b:想玩游戲的到中間來(lái)。
a:有獎(jiǎng)品的哦!
b:接下來(lái)我們來(lái)傾聽(tīng)一些歌曲,并且搶答猜出歌名。
a:結(jié)束了這一環(huán)節(jié),讓我們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦,猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
b:班會(huì)即將接近尾聲,有請(qǐng)、,為我們朗誦一首詩(shī)《夢(mèng)想》。
a:最后,我們來(lái)聽(tīng)一首歌結(jié)束這次班會(huì)。
b:《蝸牛》希望大家能像蝸牛一樣,一步一步往上爬。
a、b:謝謝大家!
合:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)由我們兩個(gè)來(lái)為大家主持,希望大家能夠積極的參與。尹:在如今的社會(huì),我們要正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。潘:大家還要樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
尹:我們應(yīng)該初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí),培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。潘:現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力,并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。尹:在埃及有一個(gè)古老的故事:一只蝸牛吹牛說(shuō):“我能爬上金字塔”,人們紛紛不信,蝸牛看人們這么瞧不起他,便夸下了海口,一個(gè)人譏諷它說(shuō):有本事你以死證明。”結(jié)果蝸牛一激動(dòng)就答應(yīng)了,他后悔不已,卻無(wú)可奈何,在眾目睽睽之下,它自己也沒(méi)有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。
啟示一:要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標(biāo)。
啟示二:要能背著“殼”前行,其次要有積極的人生態(tài)度。
人生是一個(gè)背著“殼”前行的過(guò)程。不管殼有多重,希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣,化壓力為動(dòng)力,憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng),爬上自己心中的金字塔。
故事一:
用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢*音樂(lè)的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔,時(shí)常忘了與戀人的約會(huì),惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句,當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái),打著手電筒寫(xiě)曲子。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上,以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂(lè)獎(jiǎng)。這天,是他的37歲生日。
故事二:
美國(guó)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾曾講過(guò)這樣一個(gè)故事:賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個(gè)沙漠中的陸軍基地里,丈夫經(jīng)常外出演習(xí),她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里,奇熱無(wú)比,又沒(méi)有人和她聊天,周?chē)际遣欢⒄Z(yǔ)的墨西哥人和印第安人。
“兩個(gè)人,從牢中的鐵窗望去,一個(gè)看到泥土,一個(gè)卻看到了星星。”從此,賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星,她觀看沙漠的日落,尋找到幾萬(wàn)年前留下的海螺殼。
故事三:
一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無(wú)奈之下,農(nóng)夫決定把枯井填上。
當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí),驢子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里,會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,被他抖落到腳下,變成了走出困境的階梯。
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇三
1、同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!
2、歲月如歌,高中生活一瞬即逝,當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程,有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。
3、一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō):最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來(lái),苦盡甘來(lái)。越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量,能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
4、今天,我們相聚在這里,有著不同的理想,不同的習(xí)慣,不同的語(yǔ)言,但我們有一個(gè)共同的家,我們從不同的地方相聚這里,大家彼此陌生,相互學(xué)習(xí),相互幫助,為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖,這一學(xué)期即將過(guò)去,相信大家對(duì)我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想。
6、在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來(lái)了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令:從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去書(shū)寫(xiě)每一位同學(xué)的人生新篇章,書(shū)寫(xiě)我們宜都一中的新篇章。
7、九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,我們踏過(guò)書(shū)山坎坷,我們渡過(guò)學(xué)海茫茫,讓我們?cè)儆?00天的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花!
8、我們感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧等待。
總結(jié)。
還有很多錯(cuò)誤等待糾正每一個(gè)人都有做不完的事情而且每個(gè)人都有難以想象的潛力都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)戒驕戒躁潛力鉆研每一秒都有收獲的契機(jī)每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
9、我們從不同的地方相聚這里,大家彼此陌生,相互學(xué)習(xí),相互幫助,為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖,這一學(xué)期即將過(guò)去,相信大家對(duì)我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天由我和李天琪同學(xué)主持班會(huì),班會(huì)的主題內(nèi)容是關(guān)于地震方面的知識(shí)大討論,請(qǐng)大家暢所欲言,把自己知道的關(guān)于地震的知識(shí)和收集到的相關(guān)資料拿出來(lái)和大家一起學(xué)習(xí),下面就開(kāi)始吧!先讓我來(lái)考考大家吧。
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
齊:很高興老師們能夠抽出時(shí)間來(lái)到我們初一班,欣賞我們班的主題班會(huì)。
男:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
祁:秋高氣爽,天高云淡。
劉:我們新世紀(jì)的孩子們安靜地坐在教室里,迎接新一天的朝陽(yáng)。
李:自古以來(lái),中華民族中出現(xiàn)了許多頂天立地的杰出人物,作為中華的兒女,我們一定在心中想起那句:
合:咱們的中國(guó)!
祁:下面,請(qǐng)聽(tīng)劉盼盼和肖駿帶給我們的詩(shī)朗誦……。
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇四
女主持人:一曲《校園的早晨》把我們帶進(jìn)了新學(xué)期。
女主持人:我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下精誠(chéng)合作,攜手共進(jìn)。在過(guò)去的一學(xué)期中,我們已經(jīng)取得了不少的好成績(jī)。
甲、乙、丙等同學(xué)上臺(tái)述說(shuō)上學(xué)期的成績(jī)。
同學(xué)們齊答:再接再厲,勇創(chuàng)輝煌!多媒體打出
女主持人:同學(xué)們的決心令人十分感動(dòng),但是我們?cè)诔煽?jī)面前,還應(yīng)做冷靜的思考,我們好好地反思一下過(guò)去的歲月,還有哪些不足之處。
男主持人:下方請(qǐng)欣賞小品《我和奧運(yùn)》。
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇五
b:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好!
b:今天,我們又站在了人生的起跑線。
a:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
b:是雄鷹定要展翅藍(lán)天。
a:這里有我們施展才干的空間。
b:這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。
a:機(jī)遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰(zhàn)浪尖?
b:責(zé)任在肩,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:拼搏奮斗人生才會(huì)燦爛,敢想敢干夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)!
a:讓我們放飛笑聲。
b:讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)!
b理想是個(gè)誘人的字眼。
a理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
b一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
a沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;。
b與理想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命努力成長(zhǎng)。
a與理想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
b我們應(yīng)該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
a:相信對(duì)這些同學(xué)一定有不同的看法和見(jiàn)解,那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛砸训膲?mèng)想吧。(個(gè)人自由表達(dá))。
a;看,你的眼前有一幅絢麗的畫(huà)面,那是輝煌的未來(lái),他又激越的鼓音,你一定看得見(jiàn)。合:年輕的朋友們,我們還太年輕、太年輕了。
b:可是我們擁有美好的未來(lái)。
a:我們擁有崇高的愿望。
b:我們擁有火一樣的青春。
a:我們擁有奉獻(xiàn)的渴望。
合:只要矢志不渝,就能贏得光輝的未來(lái),就能攀登理想的峰巔。
b:“相信自己,給我一雙翅膀,我就可以飛翔;給我一葉小舟,我就可以徜徉;給我一匹駿馬,我就可以馳騁在人生的旅途上。”
a:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;。
b:一塊黑板,記下老師無(wú)限的深情;。
a:一個(gè)講臺(tái),映著老師高大的身影;。
b:三尺教鞭,開(kāi)辟通向理想的路程;。
a:在老師的辛勤培育下,我們青春的旋律悅耳動(dòng)聽(tīng)我們同學(xué)才華橫溢。
a:接下來(lái)進(jìn)行歌曲猜一猜環(huán)節(jié)。
b:接下來(lái)是猜謎環(huán)節(jié)。
合:謝謝大家。
主持人1:尊敬的老師!
主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家下午好!
主持人1:下面我宣布初一九班班“做一名優(yōu)秀的晨光一校學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(同學(xué)回答)。
主持人2:剛才同學(xué)們說(shuō)的都很好,希望我們班的同學(xué)們都能從自身做起,做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。
主持人1:好,下面我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
合:校園規(guī)范我知道!
主持人隨機(jī)問(wèn)校園規(guī)范16條,找學(xué)生回答。
主持人1:通過(guò)剛才的活動(dòng)可以看到我們班同學(xué)對(duì)校園的規(guī)范掌握的很好,在這里我希望大家都能做到學(xué)校對(duì)我們的要求。
支持人2:做一名好學(xué)生不僅表現(xiàn)在日常行為規(guī)范上,還表現(xiàn)在我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度上,接下來(lái)有請(qǐng)xx同學(xué)為我們講述一個(gè)名人求學(xué)的故事。
(xx同學(xué)講故事)。
主持人1:感謝xx同學(xué)的故事,很。
勵(lì)志。
也很感動(dòng)我們只有付出了才會(huì)有收獲。下面請(qǐng)大家分享一下你有什么好的學(xué)習(xí)方法。
(同學(xué)回答)。
(同學(xué)朗誦)。
主持人1::通過(guò)這節(jié)班會(huì)我們已經(jīng)對(duì)如何做一名優(yōu)秀的晨光一校學(xué)生已經(jīng)有了一個(gè)深刻的概念。
主持人2:做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生要求我們從學(xué)習(xí)上,生活上,情感上,言談舉止,文明禮儀等等方面,都要做好!我們也有信心做好。
我們會(huì)自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),做一個(gè)文明的中學(xué)生,創(chuàng)造一個(gè)文明的、先進(jìn)的班集體,建設(shè)一個(gè)文明的進(jìn)步的校園。
在此我們代表七三班的所有同學(xué)向老師們表示衷心的感謝!祝各位老師工作開(kāi)心,身體健康!同時(shí)也希望本班的所有同學(xué)都能讓做名優(yōu)秀的中學(xué)生!
主持人1:最后有請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)。
(班主任總結(jié))。
主持人1:感謝班主任對(duì)我們的諄諄教誨,現(xiàn)在我宣布。
合:此次《做一名優(yōu)秀中學(xué)生》的主題班會(huì)到此結(jié)束。
合:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)由我們兩個(gè)來(lái)為大家主持,希望大家能夠積極的參與。尹:在如今的社會(huì),我們要正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。潘:大家還要樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
尹:我們應(yīng)該初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí),培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。潘:現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力,并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。尹:在埃及有一個(gè)古老的故事:一只蝸牛吹牛說(shuō):“我能爬上金字塔”,人們紛紛不信,蝸牛看人們這么瞧不起他,便夸下了海口,一個(gè)人譏諷它說(shuō):有本事你以死證明。”結(jié)果蝸牛一激動(dòng)就答應(yīng)了,他后悔不已,卻無(wú)可奈何,在眾目睽睽之下,它自己也沒(méi)有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。
啟示一:要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標(biāo)。
啟示二:要能背著“殼”前行,其次要有積極的人生態(tài)度。
人生是一個(gè)背著“殼”前行的過(guò)程。不管殼有多重,希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣,化壓力為動(dòng)力,憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng),爬上自己心中的金字塔。
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇六
主持班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白,班級(jí)開(kāi)會(huì)就叫做班會(huì),那么主持班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白怎么寫(xiě)呢,下面帶來(lái)主持班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白相關(guān)范文,一起來(lái)閱讀參考。
甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
乙:我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)
丙:鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地
丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì),正式開(kāi)始!
甲:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。
乙:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)
主持人1:地球似一葉扁舟,蕩漾在浩瀚無(wú)垠的宇宙,在這蔚藍(lán)的生命之舟上,在它古老的東方,生存著這樣一個(gè)國(guó)度,它叫中國(guó)。
主持人2:巴比倫的銷(xiāo)聲匿跡,天竺國(guó)的日漸衰落,尼羅河谷地的名不見(jiàn)經(jīng)傳,似乎讓人們忘卻了那四大文明古國(guó)。然而,隨著歷史長(zhǎng)河的流淌,還有一個(gè)國(guó)家并沒(méi)有衰落,它就是中國(guó)。
主持人3:五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,有多少流下殷紅的鮮血,付出生命的代價(jià),才換來(lái)今天繁榮昌盛的中國(guó)。
主持人4:五千年,風(fēng)風(fēng)雨雨;幾世紀(jì),浴血奮戰(zhàn)。多少朝代,興衰進(jìn)退;多少智慧,成就了文明的深遂。
齊: 因此,我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó)——中國(guó)!現(xiàn)在,我宣布:鹿鳴小學(xué)六(7)班“熱愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
開(kāi)場(chǎng)白
(女)尊敬的各位老師:
(男)親愛(ài)的同學(xué)們:
(合)大家好!
(女)著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”正所謂觀念變,行動(dòng)就變;行動(dòng)變,習(xí)慣就變;習(xí)慣變,性格就變;性格變,命運(yùn)就變;命運(yùn)變,人的一生就改變。
(男)法國(guó)作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),習(xí)慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。
(女)習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。
(男)對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,雖然與智力因素有關(guān),但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人,無(wú)一不具有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們,在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(男)下面請(qǐng)欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》ppt
事實(shí)上,成功改掉壞習(xí)慣和養(yǎng)成好習(xí)慣的先決條件是你必須具備堅(jiān)韌的品質(zhì)。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣,是一種高度的自律。有了這種高度的自律,你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。
(女)下面請(qǐng)欣賞話劇( ) (男)看完了這個(gè)話劇大家有什么感想?
(女)下面請(qǐng)欣賞第2個(gè)話劇( ) (女)看完了第2個(gè)話劇大家有什么感想?
結(jié)束語(yǔ) (男)歲月路長(zhǎng),人的一生,關(guān)鍵的就那么幾個(gè)階段。而小學(xué)、初中無(wú)疑是這幾個(gè)階段中最基礎(chǔ)的階段。這是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,是你為將來(lái)奠(dian)基的時(shí)期,每一天、每一步都要走好,養(yǎng)成好習(xí)慣。
(女)讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。。
(合)六(4)班“比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣”主題班會(huì)到此結(jié)束
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇七
甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
乙:我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。
丙:鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地。
丁:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì),正式開(kāi)始!
甲:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃。
乙:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)。
二、《感恩父母的愛(ài)》。
是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎。
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛(ài)心穿引的線那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏。
您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線如果我是一條船。
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛(ài)這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。
鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛(ài)。
卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。
丙:感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦。都說(shuō)母愛(ài)是水,溫柔又恬靜,那么父愛(ài)就是海洋,博大而又深沉。
丁:擁有父愛(ài),我們的軀體不再寒冷,擁有母愛(ài),我們的枝葉常綠常青,下面請(qǐng)歌曲:
三、
感恩父母。
請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱:
《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏。
媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花,您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長(zhǎng)大,不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏。
噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報(bào)答。
1/3該銘記心頭,請(qǐng)讓我們說(shuō)一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們。”(齊說(shuō))。
乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲:《感恩的心》。
四、有請(qǐng)。。為我們帶來(lái)散文朗誦:《五月的康乃馨》。
點(diǎn)亮燈盞,驟亮?xí)r間。
此刻水樣的思想,帶著我這個(gè)朝圣者新鮮的詞語(yǔ),抵達(dá)母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒,多像母親負(fù)重的背影。
就讓音樂(lè)響起來(lái),兒女唱起來(lái),苦茶甜起來(lái),康乃馨開(kāi)起來(lái),夜色濃起來(lái)吧!
為了母親凍僵的笑容,為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠(yuǎn)離,回到靜靜的心底吧!
今夜,我是母親的卷簾人。
用五月的風(fēng),把我的思念吹到母親的身旁,和懸鈴木的吟唱一起,借助時(shí)間辭典里如鑰匙的詞語(yǔ),打開(kāi)這一座古老而又神秘的宮殿,打開(kāi)我每一個(gè)思念母親的細(xì)胞。
把心放在母親的手中,稱一稱,量一量,它的份量,一定做成我的愿望,因?yàn)橛心赣H的愛(ài)!
會(huì)像天邊那顆無(wú)名的星星那樣,閃著讓自己滿意的光一樣。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,在歲月的河流顛簸,漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁,讓我由一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹,有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季,刺骨的寒風(fēng),也擋不住您奔忙的步履,您為我們而付出的,女兒無(wú)以為報(bào)!
五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節(jié)里,我站在思念的懸崖上,想您!
看天地蒼茫,日月輪回。
時(shí)光悄無(wú)聲息地漂流,帶走您如花的容顏。
家門(mén)前的樹(shù)木,是否已枝繁葉茂?
瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏,愛(ài)的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩(wěn),我的心緊緊的系在您的手里!
丙:父母給予了我們無(wú)私的愛(ài),我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說(shuō)……(齊):為人子,方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛(ài)父母,意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒,多辛苦。報(bào)春暉,寸草心。
討論:自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2:我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師,那就是感恩。學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)快樂(lè),生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過(guò)我的人。
乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
丙:我知道我們同學(xué)中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準(zhǔn)時(shí)接送我們,在風(fēng)雨中等候。
丁:同學(xué)們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊!
甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,最優(yōu)美的手語(yǔ)獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們。
乙:下面有請(qǐng)李老師講話。
六、李老師講話:同學(xué)們,父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母及老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩。
丙:愛(ài),讓我們的生活變得充實(shí),愛(ài),讓我們的生活灑滿陽(yáng)光,愛(ài),我們的生活充滿希望。母親用愛(ài)托起了我們生命之舟,父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。
丁:同學(xué)們珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人,它會(huì)給我們帶來(lái)一份開(kāi)拙不盡的寶藏。
合:讓我們?cè)俅握f(shuō)一聲(齊):“我親愛(ài)的爸爸媽媽,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。”
主持人齊:二(3)班《感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
3/3。
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇八
男、女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛(ài)的老師:
齊:大家下午好!
男:在這美麗的仲夏季節(jié),石榴紅艷似火,
女:在這愛(ài)心氤氳的學(xué)校,桃李芬芳滿園,
男:我們相約商院,共同分享園丁的快樂(lè),
女:我們歡聚一堂,共同感受教育的幸福,
男:今天,學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來(lái)到了我們的演講比賽現(xiàn)場(chǎng),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
女:下面由我隆重介紹本次演講比賽的評(píng)委,他們是:......
男:下面有請(qǐng)學(xué)院黨委書(shū)記吳書(shū)記為本次演講比賽致辭。
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的支持和指導(dǎo),感謝各位評(píng)委的辛勤工作。
男:“愛(ài)與責(zé)任”主題演講比賽正式開(kāi)始。首先我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):......
女:這次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)xx名,二等獎(jiǎng)......
男:我們不是詩(shī)人,不能用詩(shī)句來(lái)謳歌我們的事業(yè);我們不是歌手,不會(huì)用動(dòng)人的旋律來(lái)詠唱我們的崗位。
女:我們只能用語(yǔ)言,刻錄我們的心聲,訴說(shuō)我們的故事。如果說(shuō)每個(gè)學(xué)生都是天使,都有一雙隱形的翅膀,來(lái)自經(jīng)貿(mào)系分會(huì)的老師說(shuō),他們就要《做一個(gè)為天使補(bǔ)翅膀的人》。大家歡迎!
女:世界上的東西總是越分越少的,但有一樣?xùn)|西卻越分越多,那就是愛(ài)。機(jī)關(guān)分會(huì)的任強(qiáng)老師將傾訴一個(gè)故事——《愛(ài)的紅蘋(píng)果》。大家歡迎!
女:是啊,師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,不是空洞的口號(hào),它是溫暖的春風(fēng),它是輕柔的細(xì)雨,滋潤(rùn)著每一顆年輕的心靈。下面請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自機(jī)關(guān)一分會(huì)高晴老師的《春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲》。
男:誠(chéng)然,春風(fēng)化雨,積淀了師愛(ài)的負(fù)重,老師們用愛(ài)心匯入學(xué)生生命成長(zhǎng)的洪流!誠(chéng)然,愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言,但誰(shuí)又能說(shuō)得清楚!下面請(qǐng)聽(tīng)旅游分會(huì)段輝煌老師愛(ài)的表白——《這就是愛(ài)》。
女:“這就是愛(ài),說(shuō)也說(shuō)不清楚;這就是愛(ài),他再累也不覺(jué)得苦!”愛(ài)能拋棄人間的脆弱,愛(ài)能成就人生的高度,來(lái)自會(huì)計(jì)系分會(huì)的韓金濤老師將繼續(xù)詮釋《愛(ài)》的主題,大家歡迎!
男:也許人生就像一張棋譜,橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻(xiàn),選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了無(wú)悔。請(qǐng)聽(tīng)基礎(chǔ)課部分會(huì)吳春紅老師的《無(wú)悔的選擇》!
男:“大愛(ài)無(wú)聲,大德無(wú)言”,偉大常常成就于細(xì)小;“真水無(wú)香,真愛(ài)無(wú)言”,至愛(ài)往往表現(xiàn)為淡然。請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)分會(huì)李雪梅老師的演講——《真水無(wú)香,真愛(ài)無(wú)言》。
女:愛(ài)與責(zé)任如影隨形,才能解釋“師德”的真諦;愛(ài)與責(zé)任濃情守望,就能展示“師德”的靈魂。請(qǐng)欣賞基礎(chǔ)課部楊玉紅老師的。
男:大教育家孔子幾千年前就演繹了“愛(ài)與責(zé)任”的專題,讓我們走近歷史,感懷古人的心聲吧!請(qǐng)欣賞人文藝術(shù)系分會(huì)張佩老師的。
女:我們用心詮釋著老師的平凡和偉大,我們用愛(ài)激勵(lì)著老師的執(zhí)著與追求。請(qǐng)聽(tīng)信息系分會(huì)周璨老師的演講——!
男:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。陶行知說(shuō)“我捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,既然選擇了教書(shū)育人,機(jī)關(guān)二分會(huì)肖衛(wèi)華老師就《從未后悔做出這個(gè)決定》,有請(qǐng)!
女:謝謝選手們的精彩演講。
下面有請(qǐng)學(xué)院院長(zhǎng)曹院長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽點(diǎn)評(píng)并宣布獲獎(jiǎng)名次。
結(jié)束語(yǔ):
男:有一首歌最為動(dòng)人—那就是園丁之歌;
女:有一處風(fēng)景最為雋永—那就是三尺講臺(tái);
男:有一份愛(ài)最為神圣—那就是責(zé)任;
女:有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無(wú)悔!
男:讓我們留住難忘的時(shí)刻,展望美好的未來(lái)!
女:讓我們點(diǎn)燃青春的激情,燃燒生命的精彩!
齊:20xx年教職工師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束!
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2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇九
丙:同學(xué)們。
合:大家好!
合:祝大家新年快樂(lè),合家安康!
乙:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。
丙:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
甲:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
乙:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。
丙:珠江旖旎綠平洲。
甲:二中邁步向前走。
乙:今天我們明德博學(xué)同求索。
丙:明天我們素質(zhì)教育更上一層樓。
甲:自強(qiáng)不息,人比天高,志在神州!
乙:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),腳比路長(zhǎng),丹心長(zhǎng)留!
甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
合:平洲二中2005年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇十
男:親愛(ài)的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合:“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。
女:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。
男:我們是祖國(guó)的小雛鷹。
女:文明之花在心中開(kāi)放。
男:我們是21世紀(jì)的文明人。
女:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。
男:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
女:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》
男:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
女:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
男:做文明的人要有良好的行為,
女:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
男:做到這些,需要克服許多困難,
女:是的,說(shuō)到這里,有幾位特殊人物今天也來(lái)到了這里!瞧,她們來(lái)了!
男:禮儀山其實(shí)就在我們的.身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
男:古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”!
男:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
女:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥N覀儜?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
男:要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
女:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。
男:你說(shuō)的真好,還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。
男:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
女:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
全體起立 立正
請(qǐng)跟我宣誓:
我們鄭重承諾,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
女:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
男:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇十一
石家碩:好習(xí)慣就像雛鷹的一對(duì)翅膀。
李思雨:能讓我們?cè)谒{(lán)天上自由翱翔。
石家碩:好習(xí)慣就像海上的一艘航船。
李思雨:能讓我們駛向成功的彼岸。
石家碩:習(xí)慣對(duì)人的影響是終身的。
李思雨:習(xí)慣是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。
石家碩:習(xí)慣是人生的主宰,我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。
李思雨:習(xí)慣是人生成熟的標(biāo)志,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)好習(xí)慣。
石家碩:行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
李思雨:行為習(xí)慣就像我們?nèi)松飞系闹赶驑?biāo),指引著每一個(gè)人的航行。
石家碩:昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們。
李思雨:今日的習(xí)慣,決定明天的我們。
合:讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
合:《讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇十二
(b)種子伴著春天的`希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。
(a)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任,你追我趕,長(zhǎng)成樹(shù)苗。
(b)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼。
(a)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
b:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家晚上好。
b:臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開(kāi)始。
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇十三
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)。
(女2)看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
(女1)聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓,我們從xxx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
(男2)在過(guò)去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”
(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬。
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
(男1)xx學(xué)院2003年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇十四
男:正所謂"有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)"。
女:我們有緣相識(shí)在初——班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。
男:盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。
女:盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能。
男:流沙不能凝集成塔。
女:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。
合:這種力量就叫做凝聚力。
男:現(xiàn)在我宣布初——班團(tuán)結(jié)友愛(ài)風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開(kāi)始。
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇十五
齊:各位親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
女:和著這柔情的夜晚,我們迎來(lái)我們xx班和xx班的聯(lián)誼活動(dòng)。我是xxx。
男:我是xxx。
男:在這個(gè)夜晚,我們將會(huì)讓友誼之花綻放;
女:在這個(gè)夜晚,我們將會(huì)把夢(mèng)想的激情點(diǎn)燃。
男:走過(guò)三年的高中生活,拼殺黑色的六月高考,我們幾經(jīng)洗禮,走進(jìn)同一所大學(xué),搭載上這艘承載我們夢(mèng)想的生命之舟。今天我們將一起來(lái)談?wù)撐业拇髮W(xué)生活,夢(mèng)想從這里起航!
女:在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有歡笑,擁有陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖把它封閉起來(lái)吧!此時(shí)在我們面前的是新的老師,新的同學(xué)xxx。
男:現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時(shí)間,站起來(lái),可以走動(dòng),認(rèn)識(shí)新朋友,和他交談。
女:但一定是要新朋友啊!現(xiàn)在開(kāi)始!
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇十六
主持2:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用-奏響華麗的樂(lè)章。
主持2:青春是什么?
主持1:是畫(huà)家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌。
主持1:猶如清晨的朝陽(yáng),青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來(lái)。
主持2:好似雨后的春筍,青春帶來(lái)了無(wú)限的渴望與夢(mèng)想。
主持1:夢(mèng)想如翱翔的雄鷹,自由地在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔。
主持2:夢(mèng)想如一葉扁舟,中流擊水,在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪。
主持1:青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟。
主持2:青春的夢(mèng)想需要“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持。
主持1:青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹,唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩。
主持2:青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍,千磨萬(wàn)擊后方顯生機(jī)勃勃。
主持1:現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春,成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
主持2:首先歡迎班為我們帶來(lái)。
主持1:感謝的精彩演講,接下來(lái),讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。
主持2:感謝的精彩演講,接下來(lái),讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。
主持1:感謝的精彩演講,接下來(lái),讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。
主持2:感謝的精彩演講,接下來(lái),讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。
主持1:感謝的精彩演講,接下來(lái),讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。
主持2:感謝的精彩演講,接下來(lái),讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。
主持1:感謝的精彩演講,接下來(lái),讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。
主持2:感謝的精彩演講,接下來(lái),讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。
主持1:感謝的精彩演講,接下來(lái),讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。
主持2:感謝的精彩演講,接下來(lái),讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。
主持1:感謝的精彩演講,接下來(lái),讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。
主持2:感謝的精彩演講,接下來(lái),讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。
主持1:感謝的精彩演講,接下來(lái),讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。
主持2:感謝的精彩演講,接下來(lái),讓我們歡迎班為我們帶來(lái)。
主持1:再次感謝各位的精彩演講,下面,我們來(lái)公布本次演講比賽的最終結(jié)果。
主持2:(結(jié)果)。
主持1:(宣布領(lǐng)獎(jiǎng))結(jié)束語(yǔ):
主持1:光陰荏苒,青蔥的歲月從指間靜靜流逝。
主持2:過(guò)往青春,絢麗的夢(mèng)想在心中集聚沉淀。
主持1:七彩的故事劃過(guò)心田,留下清晰的印記。
主持2:歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌,蕩漾起層層波瀾。
主持1:青春是一道美麗的風(fēng)景,令人神往。
主持2:青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,沁人心脾。
主持1:讓我們用有力地臂膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
主持2:讓我們用燃燒的青春,點(diǎn)燃永不熄滅的希望。
主持1:第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春,成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽到此結(jié)束!
合:謝謝大家。
2023年勵(lì)志班會(huì)主持稿開(kāi)場(chǎng)白(熱門(mén)17篇)篇十七
ab:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
a:通過(guò)漫長(zhǎng)炎熱的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校園。
b:見(jiàn)到可親可敬的老師,見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們。
a:大家有說(shuō)有笑的談?wù)撝罴偃ぢ劊闹聦W(xué)期學(xué)校的變化。
b:好的開(kāi)端是成功的一半。
a:既然是新一學(xué)期的開(kāi)始,何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)?
b:雪萊曾說(shuō)過(guò):過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。
a:因?yàn)槲覀兡晟伲瑩碛星啻海愿鼞?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃。
b:使自己有新的發(fā)揮,這樣生活才不會(huì)平淡無(wú)聊。
a:下面我宣布xx年級(jí)x班,《新學(xué)期新夢(mèng)想》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。