活動方案的成功與否，很大程度上取決于方案的合理性和可行性。以下是小編為大家整理的一些成功案例，供大家參考和學習。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇一

20xx年11月17日上午8：00——10：00（提示家長7：50到校）。

（一）班級準備：

1、教室整潔，班級建設規范，文化豐富。

2、黑板必須布置家長會的主題，段內主題統一，書寫規范，裝飾漂亮。

3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設計，無個性的可以簡單規范。

4、學生展示。靜態展示、動態展示相結合，段內方案自主。

5、環境渲染。背景音樂，班級活動幻燈片于會前可循環播放。

（二）學校準備。

1、按需求安排樓層引導員至少2名，提前做好培訓，做到文明、大方。（衛紅安排少隊人員6人）。

2、各班照相段內安排。（建輝齊春艷）。

3、會標書寫（建輝（8——12）劉朋（1——7））。

第一項：家長問卷。時間8：00——8：15。段內自行安排人員問卷、統計。（劉朋（1、2）、張靜（3、4）、裴玉鳳（5、6）、李春艷（7、8）、齊春艷（9、10）、李宇敏、魏淑梅（11、12）（李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總）（艷軍）。

第二項：下發學生心理健康輔導材料（建輝、班主任）。

第三項：播放花雨星夢文學社專題片，時間8：15———8：25。（班主任）。

第四項：播放本班級學生活動剪影（學校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級全部活動照片），挑選本班級照片，制成燈片展示，并做解讀。（建輝班主任）。

第五項：班主任介紹：

1、一日常規（上下學接送、交通安全、防疫、請假制度）。

2、星級評價（介紹方案、學生培養方向、樹立人人成才的理念、人人具備發展的空間、人人有展示自己的舞臺）。

5、自開學來本班級建設。（班主任發言稿包含本學科和班工作兩項）。

第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導（樹立不以分數為唯一評價標準的理念）；

第八項、家長學生動態展示（自主選擇，書信交流、親子活動展示等）。

第九項：教師與家長個別交流，時間9：25——10：00。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇二

一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學不適"。”“入學不適”心理表現主要有：

三是合作意識淡薄，一些孩子養尊處優慣了，什么都要先自己，在新環境中容易發生“交往危機”。

新生家長會務必使家長明確開學前“集訓語數外”沒什么意義，當務之急是幫助孩子轉變角色，讓孩子對小學生活充滿向往，有步驟地調整孩子的.心理狀態和生活規律，盡快適應小學生活。

快樂起步為終生發展打好基礎。

學校領導家長學校站長一年級年級組老師一年級家長。

20xx年8月30日（星期四）上午8：30。

四季青小學一樓報告廳。

1、認識學校領導和老師，一年級相關教師做自己介紹。

2、譚校長致歡迎詞。

3、家長學校開班儀式，家庭教育指導站站長簡單介紹情況，李校長學校辦學特色辦學成果介紹及新生入學要求。

4、教導主任介紹今年的招生情況和分班的流程。

4、宣講學校新生入學要求。

5、分班交流：班級的家長委員會成員申報，名額不限，一周后每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進一步的溝通交流。

6、分發學習資料等。

活動分工。

1、活動主持策劃：xx。

2、前期準備：xx。

3、接待：xx；簽到xx。

4、后勤保障：陳xx。

5、場內設備及維護：xx。

6、攝影及宣傳：xx。

前期準備：

1、一年級年級組及班主任會議，明確本次活動主題，做好各項準備。

2、做好報告廳場地及ppt布置。

3、礦泉水、學校宣傳資料等活動準備。

上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、發言稿、宣傳報道。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇三

1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。

2、加強家校交流，豐富家長的教育知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3、充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合學校的教育工作。

一至五年級家長。

5月7日（星期四）。

14：20——15：10一年級家長進課堂活動（教導處安排）。

15：40——16：40班級家長會（各個班級）。

家校攜手，關愛成長。

1、下午15：40——16：00班主任召開全體家長會議。

（1）上學、放學時間再次重申。

（2）班級常規需要提醒的強調。

（3）近期學習情況匯報。

（4）班級生活、學習現狀及發展的`趨勢。

（5）優秀家長候選人推薦（每班2名優秀家長、1名杰出會長）。

（6）四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座。

2、下午16：00——16：40主學科教師召開家長會議。

3、個別交流。

1、學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。

2、當天下午15：05一至五年級全部放學，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學生。

一、二年級滯留學生在食堂寫作業。（xx）。

三、四年級滯留學生在美術教室看書。（xx）。

五年級滯留學生在圖書室看書。（xx）。

3、放學之后將教室包干區打掃干凈，教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感；安排2位學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

4、班主任用ppt呈現家長會主題。

5、班主任發言提綱在本周三中午12點前交德育處審核。其他主學科教師發言稿交教導處審核。

6、校門口及家長車輛疏導。（xx及保安）。

7、校門口大屏及各班照片。（xx）。

8、撰寫此方案及草擬《告家長書》。（xx）。

9、活動結束后，家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱，交德育處。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇四

為了進一步做好低年級學生的教育和管理工作，協調好學校教育與家庭教育的關系，形成教育孩子的合力，經學校研究決定在近期召開低年級部學生家長會，為了開好這次會議，特作如下安排：

1、一年級：20xx年11月15日（星期二）下午2:40-3:40在一樓報告廳聽專家報告（二三年級的班主任要調課參加），然后回班級由班主任和授課老師分班召開，主要反饋期中考試情況。

2、二、三年級：20xx年11月15日（星期二）下午兩節課后召開（4:00準時開始）。各班級要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長的標語。

組長：夏衛兵 副組長：楊金權

協調巡視：張勝利 李廣銀

學校的余保安及各班級的授課老師。

1、專家報告《把握教育關鍵期，培養孩子好習慣》。

2、反饋期中考試情況。

一年級家長先到一樓報告廳由中科大成才之路專家報告團的專家主講，二、三年級的班主任同時參會，然后二、三年級的班主任回班傳達會議內容，反饋期中考試情況。

請各位班主任、教師要認真準備，認真召開，把工作做細，做實，力爭把我們的工作做的讓家長們滿意，贏得家長的支持、配合和好評。

1、班主任要嚴格要求每位家長到會，這是一次難得的學習機會，家長會要求家長簽到，不到會的要約談。

2、班主任會后要將家長會發言稿、簽到簿及家長意見簿上交。（簽到簿及家長意見簿到李主任處領取）

3、學生兩節課后離校，不得在學校逗留，家長要做好孩子離校后的安排。

4、家長所帶車輛不得開進校門以內，只能在校外停放。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇五

養成習慣益終身，良好的習慣的養成教育遠比獲得知識要重要得多。通過前三年的學習，學生在各方面都有了進步，良好的習慣正在逐漸養成。老師們覺得，習慣好的孩子，家長的正確引導也起著十分重要的作用。現以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，配合學校共同做好孩子良好習慣養成的監督工作；增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

1、活動對象：四年級全體家長

2、活動時間：20xx年10月11日晚上6時00分

3、地點：四年級各班教室

1、各班主任提早一天以書面形式（告家長書）通知家長開會時間、地點，再用校訊通短信通知。以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。

2、開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，桌面上貼好學生的姓名。提前通知課任老師做好開會準備。

3、準備家長會候場時的幻燈片（音樂和宣傳語），在家長到教室之前提早開始播放。準備家長簽到表，在家長到教室后進行簽到。

4、準備好領導介紹學校情況視頻（學校統一準備）、年級主題講座的視頻（斯偲老師準備）、班級文化幻燈片（各班主任準備）。

1、6時，各班班主任到教室接待家長，并讓到會家長簽到、入座，同時播放候場音樂與幻燈片。

2、各班班主任組織家長觀看領導介紹學校情況視頻。

3、各班班主任組織家長觀看年級主題講座的視頻，

4、各班班主任組織家長觀看班級文化的視頻。

5、各班班主任匯報分班重組后班級的紀律、學習、完成作業情況及常規管理狀況，對前一階段學生的表現做以具體講說，多表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決不了的問題可拿出來與家長共同研討。

6、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

7、家長看作業本，寫回信。

8、家長與老師、家長與家長互相交流。

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

6、做好班級布置和教室、公共場地的衛生工作。

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇六

為深入推進“創先爭優”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經驗與家教知識,與學校、教師密切聯系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。

3月11日 五年級組

3月15日 四年級組

3月16日 三年級組

3月17日 二年級組

3月18日 一年級組

(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)

1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。

2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。

3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發言稿(最好能安排家長發言或交流)。召開完畢后要及時上交。

4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業,要求學生不能到校,并提出安全要求。

召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。

組長:z 副組長:z

(一)黨支部、德育處

1.負責家長會總體組織工作。(z)

2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)

3.負責印發簽到表。(z)

4.負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。(z)

5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(z)

6.會后材料整理、總結工作。(z)

(二)總務處

1.落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。(z)

2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(z)

3.調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。(z)

4.負責橫幅懸掛。(z)

1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。

2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。

3.開會時父母的手機設為震動狀態,盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

4.全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇七

創書香班級樹文明家園。

（一）人員安排。

1）主持人：鄧雯婷陳穎欣。

2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂詩、

3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒。

4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制。

5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂詩。

6）頒獎嘉賓：

（1）班主任和家長委員會成員。

（二）操作流程。

1）原創校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）。

2）班主任講話（30—40分鐘）。

講話內容：

1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況。

2、介紹初中學習的特點以及學生前半學期學習上普遍出現的問題。

3、分析期中考試的學生成績情況以及學科整體情況。

3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂詩）（5分鐘）。

4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎時背投播放優秀學生幻燈片展示）。

（1）班主任和家長委員會委員頒發期中考試全科前十名學生獎狀（家長上臺領獎、合影）。

（2）班主任和家長委員會委員頒發期中考試主科前十學生獎狀（家長上臺領獎、合影）。

（3）班主任和家長委員會委員頒發期中考試單科前三學生獎狀（家長上臺領獎、合影）。

（4）班主任和班長、副班長頒發中期學科多元評價優秀學生獎狀（家長上臺領獎、合影）。

（5）班主任和團支書、（副）中隊長頒發中期班級評優評先優秀學生、優秀學生干部獎狀（家長上臺領獎、合影）。

校園之星：才藝之星：美德少年：優秀學生干部：優秀科代表：優秀組長：

（6）班主任和協管委員、副協管委員頒發優秀舍長、優秀住宿生獎狀（家長上臺領獎、合影）。

5）家長委員會委員代表講話（主題為——如何加強家長和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）。

6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）。

7）學生家長經驗介紹（主題為——如何培養孩子良好的`學習習慣和生活習慣）（5分鐘）。

8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）。

9）親子互動（家長上臺給11月份過生日的學生贈送生日禮物、全場合唱生日快樂歌）（10分鐘）。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇八

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3．充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

1．活動時間：xx年5月6。

19：00——21：00。

2．活動地點：學校各班教室。

六年級（1）（2）：在六(2)。

六年級（3）班：在六（1）。

1．請教導室印制發放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的.時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）。

2．請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。

3．各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。

4．班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。

6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備。

1．班主任介紹學生本學期來的表現（行為習慣、上課表現、學習反饋）。

2．時間流程：

1.家長會到會工作人員：葉x，何x，郭x，

2.具體安排。

（1）負責照相：曾俐珊。

（2）樓層引導：

一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發水和宣傳單）。

由何x老師和李老師負責。

三樓大門：朱老師和劉老師負責。

校門口：葉老師和郭小婷老師，牟老師。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇九

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流，豐富家長的，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3．充分調動起家長的'育兒積極性，努力配合教育工作。

各班教室。

各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

7、個別溝通。

9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由老師負責組織，注意學生活動安全。

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

6、班級布置和教室、清潔區衛生：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇十

幼兒交往能力的正確觀念與培養

１．家長形成正確的社會交往觀念。

２．家長能對幼兒進行正確的社會交往能力指導。活動準備：情景表演。內容：天氣晴朗的一天假日，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨自一人在家看電視，眼睛時不時得朝窗外張望，爺爺看書，奶奶在旁擇菜。

１．揭示辯論主題。

２．家長分為兩組展開討論，辨析。

３．教師運用科學理論依據進行小結，并引出下一交流話題。指導對象：全體家長。

一．引出辨析主題。師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時間來參加今天的辨析會。今天這個辨析會的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。

二．針對情景表演內容展開辯論。

１．提出辯題：表演中祖孫表現你們贊同嗎？為什么？

２．請主張孩子外出交往的家長坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。

３．現在我們有兩個不同的觀點產生了，下面就請家長們各抒己見，發表自己的觀點。

三．教師小結：非常感謝家長們的踴躍發言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點。我們都生活在這個現實的空間，交往是必要的表達自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動作表示，但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會他們學會自理自己的起居之時，我們還應當給與他們足夠的交往機會和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細、活潑，真正地讓他們度過快樂的童年時光。下次，我們將開展以“如何正確指導孩子間的交往”為主題的辨析會，屆時請各位家長準時參加我們的家長會，謝謝大家！

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇十一

結合當前疫情防控形勢，學校決定統一組織召開線上視頻家長會。特制定如下實施方案：

一、會議時間：20xx年11月1日（周一）晚上：07：30點——09：30點。七、八、九年級在這個時間段擇時召開。班主任提前告知家長和學生以及本班任課教師于會前10分鐘進入線上直播間。

二、會議平臺班主任根據各自的需要選擇流暢適用的平臺（如：丁丁平臺），并提前做好平臺系統調適，告知家長使用方法。

三、參會人員班主任作為家長會的主持人，召開網絡會議，傳達學校各項防疫工作和線上教育教學要求。所在班級全體家長和學生以及任課教師參加會議。

四、會議內容：

1、疫情防控培訓。嚴格按照學校疫情防控要求去執行，落實家長和學生動向，排查零報告、日報告。家長和學生不準離開大武口，做好個人疫情防護工作。（以致家長和學生的信內容為主，進行要求并適當解讀）。

2、線上教學工作安排及要求。

五、會議要求：

1、班主任提前制作好家長會課件，安排好任課教師發言順序和時間。

2、任課教師要針對不同班級準備好課件或發言稿。

3、班主任把任課教師發言截圖和發言材料一并打包發班主任微信群。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇十二

為了更好地開展教育教學工作，加強家長、學校交流與合作，明確學校、家庭、學生各自責任，增強共同教育的合力，幫助學生制定切實有效的學習計劃，為學生的學習提供動力實現與家長的有效溝通，達到家校聯動快樂成長的目的。立足于提高教育教學，立德樹人這兩個基本點，根據學校實際，特制定本次線上家長會活動方案，具體安排如下：

云端相聚話成長家校攜手向未來。

以班級為單位，借助qq直播、微信、釘釘、騰訊會議等平臺多樣化開展活動，具體會議方式由班主任自主確定。

20xx年11月24日晚上，具體時間由班主任決定。

1、簽到。

各班班主任在家長會召開前5分鐘，要在班級微信群里通知家長提前簽到。發現有未簽到者，任課教師協助班主任及時電話聯系。（如有特殊情況不能參會，家長可以提前請假，并提醒觀看回放）。

2、班主任發言（班主任發言主要包括以下環節）。

（1）首先表示對家長支持學校工作的.感謝，簡單介紹本次家長會的主要內容。

（1）總結本學期的教學工作，對配合學校工作的家長和認真的學生提出表揚。

（2）指導家長科學安排學生的生活和學習。

（3）家長需要配合的工作（及時關注班級群、每天的健康數據填報、監督學生學習等）。

3、任課教師發言。

4、家長代表發言。

5、學生代表發言。

6、家長提問，相關教師積極回答、交流。

7、班主任總結。

（以上流程僅供參考，班主任可適當修改）。

1、各班班主任精心準備發言稿，會后統一打印上交教導處，電子版發給董慧。

2、班主任負責通知到每一位家長，確保每位學生有至少一名家長參加。

3、線上會議形式特殊，班主任要提前制作會議ppt，做好網絡調試工作，做好充分準備。

4、家長會時，與家長適度溝通。

5、班主任老師發言材料要從實際出發，自己認真準備，以電子版為主，也可以手寫后拍照。切忌網上整篇下載上交。

6、各班科任教師也要積極參與，協助班主任工作。

1、班主任發言材料。

2、家長代表和學生代表發言稿（調整好格式，宋體，標題二號，正文四號）。

3、家長會ppt（以講義形式打印）。

4、會議截圖（單張或拼圖都可以，電子版打包發送，紙質版打印出來）。

（以上所需材料，電子版和紙質版各一份，全部上交教導處，班主任也可將資料留存一份到自己的班主任檔案）。

特殊時期，學校的各項工作更加需要各位的密切配合，本次家長會意義重大，既是對本學期過去的兩個月學校工作的回顧與總結，又是對今后工作的指引與導向，學校既需要家長、社會的監督，同時也需要取得家長們的信任與支持。希望各位教師積極參與，精心準備，力將這場特殊的家長會開實，開好。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇十三

面對疫情，我們每一位同學最好的做法就是居家防疫、自主學習。病毒阻止我們出門，但不能阻止我們追求健康的腳步，預防新型冠狀病毒肺炎的有效一招便是增強體質，提高免疫力。為了豐富“停課不停學”期間師生的線上學習生活，引導學生樹立正確的價值觀，培養學生的家國情懷，助力打贏疫情防控阻擊戰。我校將組織舉行“線上”趣味運動會，具體方案如下：

20xx年5月

居家或戶外空曠的場地

我校1-6年級學生

線上視頻或者圖片

低年級組：（1、2年級）

（1）拍皮球30秒

（2）夾娃娃30秒

中年級組：（3、4年級）

（1）親子雙人跳短繩30秒

（2）空中自行車30秒

高年級組：（5、6年級）

（1）跳短繩1分鐘

（2）左右踏球30秒

1、凡參加活動的運動員必須是我校身體健康的學生。

2、本次活動分為低年級組（1、2年級）、中年級組（3、4年級）和高年級組（5、6年級）。

3、本次活動每個組別有兩個項目，各年級參賽標準詳見比賽規則。

4、每一位參賽同學參賽項目需按要求把視頻或者照片發給班主任老師，視頻或者圖片格式為（班級+姓名+項目+成績），家長擔任裁判。

5、獎項設置：

各班學生認真完成運動項目，六一期間將獲得“運動小達人”榮譽稱號。

錄制視頻應顯示學生全身，清晰，美觀。計數項目需要30秒或一分鐘完整的記數聲音，所有項目應有清晰的計時器（例如：手機計時器、手表），最后成績也要報出，并錄進視頻里。

1、低年級組：（1、2年級）

（1）拍皮球30秒

30秒時間內，學生選擇有氣皮球在規定時間內拍皮球，左右手均可以只限拍一顆球，30秒結束后拍球次數為最終成績，具體如下：

（2）夾娃娃30秒

事先準備好多個娃娃和一個盆，分別將娃娃放在腳前，盆子放在頭后，30秒學生雙腳夾住娃娃后倒將娃娃放入盆中，30秒結束后盆中娃娃多少為最終成績，具體如下：

2、中年級組：（3、4年級）

（1）親子雙人跳短繩30秒

運動員在一分鐘之內，和家長一同雙人跳。動作要求兩人面對面站立，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘時間結束時兩人共同完成總數為最終成績。單人跳過或跳壞不計入總成績，具體如下：

（2）空中自行車30秒

30秒時間內，學生躺下雙腳高舉去做踩自行車動作，左右腳均可，規定時間內腳不允許放下，30秒結束后蹬的圈數為最終成績，具體如下：

3.高年級組：（5.6年級）

（1）跳短繩1分鐘

一分鐘內，單人跳繩次數。跳的30形式不限、繩躍過頭頂通過腳下算一次有效個數。跳繩過程中可以停頓，以1分鐘結束時的次數為最終成績。具體如下：

（2）左右腳踏球30秒

30秒時間內，學生左右前腳掌重復踏球上方，每踏一下算一次，30秒結束后踏球次數為最終成績，具體如下：

運動前充分熱身！熱身能減少運動損傷。穿好運動裝和運動鞋。由于是線上比賽，老師無法實時監控學生的運動狀況，請家長全程陪同孩子完成，如果在錄制視頻過程中出現身體不適，請立即終止比賽。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇十四

為了加強學習與家庭之間的溝通，形成教育合力，使新生能以最快的速度適應小學的學習和生活，由于疫情的特殊時期，特召開一年級線上家長會。

10月20日晚上6：20——7：20。

各班教室。

1、由各班班主任和任課教師召開線上家長會，請各班主任做好協調。

2、班主任介紹班級情況，總結前一階段學生的表現，向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況，并指導家長正確的教育方法。

3、任課教師向家長匯報學生的學習情況，并向家長提出具體要求。

1、各班請提早5分鐘進入會議，并指導家長調試設備，確保線上家長會能順利進行。

2、在交流過程中，教師要注意語氣，溝通的方式，盡量以鼓勵為主。

4、會后，各班班主任把發言稿、線上簽到截圖和照片（3-5張）及時上傳到釘釘班主任群。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇十五

為讓20xx年秋季一年級新生家長對學校有初步了解，對學校開學后的常規要求有一個具體的認識，配合學校的各項工作，并做好入學前的各項準備，幫助孩子提前適應小學的學習、生活要求。結合疫情防控要求，現決定在7月16日晚上7：30召開一年級新生線上家長會，請相關家長準時參加。具體安排如下：

7月16日晚上7：30——9：30。

1、主持人致歡迎詞（7：30—7：35）。

2、校長發言（7：35-8：40）。

3、優秀班主任發言：8：40—9：25。

4、主持人致結束語：9：25—9：30。

1、先關注學校公眾號“xx區xx鎮xx小學”。

2、準備好筆記本。

3、在7月16日晚上7：20前掃描會議二維碼進入線上會議室。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇十六

名譽主任：周騫（成都市金琴路小學校校長）

主任：吳川蓉（成都市金琴路小學分管德育副校長）

副主任：李俊芳、陳月英

成員：

（一）主辦單位及承辦單位

由成都市金琴路小學德育處主辦，成都市金琴路小學體育組承辦

（二）競賽時間：4月7日--4月9日

（三）競賽地點：居家

（四）競賽項目：

30秒單人單搖跳繩

一分鐘仰臥起坐

平板支撐

（五）參賽方法：

預賽：各班級自行在班上進行初賽評選。（全班評選）

決賽：每班每項經過初賽評選之后，推薦6人（男女各3人）參賽，每人最多可報1項。

（六）積分方法：

積分按照名次從高到低取前六名積分7、5、4、3、2、1

（七）運動員參賽資格

1、必須是金琴路小學在校學生；

2、參賽隊員必須購買保險；

3、身體健康且適合參加該項目。

（八）競賽辦法及規則

1、由家長錄制視頻形式進行（錄制時，必須把完整的比賽內容錄完）；

3、跳繩為單人單搖，雙腳并腳跳和單腳交換跳均可；

5、平板支撐：俯臥，雙肘彎曲支撐在地面上，肩膀和肘關節垂直于地面，雙腳前腳掌踩地，身體離開地面，軀干伸直，頭部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面，兩腿并攏，無間距。

（九）比賽名次

單項前三名頒發獎狀；團體各年級分別按積分前三名頒發獎狀

（十）報名

家長通過視頻形式報給班主任，班主任每項推選3名同學并把視頻發給本班體育老師

（十一）裁判

裁判長及裁判員由主辦單位統一選派。

（十二）本規程解釋、修改權屬成都市金琴路小學組委會。

（十三)未盡事宜，另行通知。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇十七

為了提高學生的計算、速算等數學基本能力，為學好數學打下堅實的基礎，同時也為了激發學生學習數學的興趣和營造你追我趕的學習氛圍，特組織本次活動，望相關人員做好準備工作。

以本學年教材為重點，以學生速算的“快”、“準”、“巧”為特點，適當變化題型。限時20分鐘。

組長：戚仁凱、副組長：穆世武、執行委員：張元媛、鄧鳳蓉、張麗、於丙燕、王宇、

成員：1～5年級數學教師

1～5年級每班5名同學。

按分數高低評出各年級組一、二、三等獎若干名。

1、凡在指定時間內缺席的班級及個人視為主動棄權。

2、監考：考前10分鐘請監考老師到教導處領取試卷。提前5分鐘進場，組織學生就坐，強調把班級和姓名一律寫在上邊密封線內。

3、組織人員要做好學生安全防范工作，確保活動有序、順利進行、

4、各班參考學生不準動用稿紙，一律口算。

1～2年級11月28日午休。3～4年級11月29午休。5年級11月30午休。

本班教室。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇十八

20xx年xx月xx日下午3：00。

查詢分班結果后，掃描對應的班級二維碼，在驗證信息內填寫孩子的姓名+孩子的'身份證號碼進群。

1、以上群均為qq群，請用qq掃碼或搜索群號進群；

2、進群后將個人備注改為“xx爸爸”或“xx媽媽”；

4、線上家長會開始后請家長們不要在群中隨意發言，在規定時間段內配合好班主任老師做好各項統計工作；如有疑問，請在會后私信聯系班主任。

5、一年級新生xx月xx日早9：00從學校南門入校報到，請各位家長綠色、文明出行，請勿隨意停車以免阻礙習友路、科學大道交通。

6、一年級新生報到10：30結束，屆時請家長在規定家長待等區等待孩子放學。

1、可通過電腦端或手機端進行查詢。

電腦端查詢網址：

手機端查詢：（請掃描下方二維碼）。

2、打開查詢頁面后，輸入學生姓名和身份證號碼后六位即可查詢分班結果。

小學線上家長會活動方案（匯總19篇）篇十九

根據《xxx市教體局、船山區教體局關于部分地區中小學（幼兒園）調休放假通知》工作安排，在確保全校師生健康安全的前提下，為保障學生學習不受影響，結合我校實際情況，擬定《疫情防控調休期間開展線上教學工作的實施方案》，具體安排如下。

組長：xxx。

副組長：xxx、xxx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、年級組長、班主任、各學科教師。

具體分工與職責：

xxx：黨支部書記、校長，疫情防控以及調休期間線上教學工作總策劃、總指揮。

xxx：副校長，牽頭制定疫情防控調休期間線上教學工作實施方案，安排各備課組實施和落實情況，及時修改和調整工作方案。

xxx：副校長，具體負責疫情防控、校園衛生安全管理。

xxx：黨支部副書記，黨員教師志愿者服務、后勤保障、設施設備維護。

xxx：教導主任，做好網絡資源的統籌、篩選、發布與實施等工作，統計各科教研組實施和落實情況，負責收集各年級各學科教學和學習反饋情況，并及時留存、整理“疫情防控調休期間”線上教學工作相關資料。

xxx（德育副主任）、xxx（大隊輔導員）：負責對學生心理疏導，指導班主任做好家長的溝通與指導工作，積極調解和處理家委各項疑難問題。

年級組長：負責本組教學計劃制定、落實，及時進行上傳下達工作，密切關注組內教師“疫情防控調休期間”的工作狀態與進度。

各班主任及學科教師：積極主動參加網絡培訓，熟悉本學科學期計劃及教學進度，在家認真備課，認真研究教材，在班級群里有條不紊地進行適度、有效的教學工作，負責對教學效果的統計、評價、反饋等。

以班級為單位，結合實際組織班級和科任教師，依靠現代信息技術手段和網絡平臺資源，面向全體學生開展線上教學、線上輔導。

4月6-8日。后視疫情發展態勢和市、區疫情防控指揮部要求，動態調整線上教學時間。

1、國家中小學智慧教育平臺（首選）。

2、xxx省課堂教學大比武。

xxx（打開鏈接后，點擊“作品列表”）。

3、xxx市教育服務云平臺（停課不停學）。

1、騰訊會議。

2、釘釘平臺。

3、qq直播。

打開班級qq群，點擊右下角的“+”，選擇點擊“直播間”，進入“群房間”，點擊“立即排麥”后即可進行在線網絡直播。

注：篩選教學資源，要針對本班級學生學情，按照教學進度選擇課程，有計劃有目的地發給本班級學生和家長。

1、關注國家智慧教育公共服務平臺：xxxx。平臺上有國家免費的教學課程資源，家長根據學生的實際情況進行選擇，針對前期所學內容進行查漏補缺，同時可提前預習后期教學內容。

2、建議由年級組長牽頭，統一科學合理布置作業，按照“雙減”要求，控制每天的書面作業時間，不能增加學生過重的學業負擔，不能要求家長和學生批改作業，調休期間布置的作業返校后要進行批改評講；除書面作業以外，還可以適量布置以聽、說、讀為主的親子互動，開展閱讀和文藝活動，豐富居家生活。

3、居家學習新冠肺炎疫情防控相關知識。可參考附件1《學生疫情防控期間學習生活健康指南》。

5、進行勞動實踐活動。在調休期間，除了每天的線上學習和運動健身之外，同學們還應該積極跟隨家人學習制作美味佳肴，幫助家人打掃衛生，整理房間，修理物品等，弘揚勞動精神，提升勞動素養，傳承勞動文化。

1、家長作為監護第一責任了，務必切實加強對孩子的安全、學習監管。

2、為了讓家長和孩子更快更有效的進行網絡學習，請各科教師提前熟知所有教學資源具體內容和使用方法。

3、各班主任提前邀請任課教師加入到班級微信群或qq群，及時將學校的各項安排告知家長和學生、實時跟蹤學生參與網絡學習的情況。

4、線上教學課程、課時、作業學生每天網上授課時間不得超過4個學時（每學時40分鐘），每節課后休息時間不少于15分鐘，盡量減少學生觀看電子屏幕時間。要嚴格控制學生作業量，嚴禁增加學生課業負擔，嚴禁增加家長不必要的負擔。不具備線上教學和學習的學生，各班以安排學生預習為主，由各班教師根據實情指導學生觀看電視頻道播出的有關課程和資源，解決這些學生在家學習問題。

5、切實減輕過重的課業負擔。作業布置要根據師生實際工作學習條件，不硬性統一要求。小學一二年級不布置書面作業，三至六年級學生原則上不留書面作業，線上輔導答疑，適當布置實踐操作性作業內容。

6、線上教學期間，教師和學生不信謠、不傳謠，不直播不良語言信息，不上傳非法資源，確保網絡安全。