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母親的故事讀后感大全(15篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:筆舞

讀后感是對(duì)作品中引人入勝的情節(jié)和生動(dòng)的形象深入思考和觸動(dòng)的結(jié)果。接下來是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。

母親的故事讀后感大全(15篇)篇一

很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。你知道關(guān)于母親的故事。

讀后感。

的觀后感怎么寫嗎?下面是本站小編為大家整理的母親的故事讀后感.供大家分享。

我讀了丹麥童話作家安徒生寫的《母親的故事》這篇文章后,我被故事中的母親所深深地打動(dòng)了。

這篇文章記敘了這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子得了病,孩子的母親非常焦急,生怕他會(huì)死去,一直守在他身旁。可孩子還是被“死神”給掠走了。母親為了搭救自己的孩子,經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難,不惜犧牲了個(gè)人的一切。這個(gè)故事展現(xiàn)了偉大的母愛精神。

文章中有很多段落讓我非常感動(dòng):

當(dāng)她聽到如果給荊棘溫暖,荊棘能告訴母親死神抱著孩子跑的方向。母親毫不猶豫的把掛著冰柱的荊棘緊緊地?fù)нM(jìn)懷里,荊棘扎進(jìn)了她的胸膛,鮮血一滴一滴的流出,可她只為救孩子,一點(diǎn)也不知道疼。

啊!母親,你真愛自己的孩子,只要讓孩子幸福,你寧可給荊棘取暖都可以。

母親走到一個(gè)湖邊,湖上沒有船也沒有橋,湖水說:“如果你把你的眼睛給我,我可以把你送到死神的溫室。”母親聽了立即大哭起來,終于把眼睛哭出來交給了湖水。

雙目失明是多么痛苦的事啊!母親,可你卻不惜用雙眼換取找到孩子的路。

來到溫室門口,一位老太太對(duì)母親說:“我可以幫助你,但你要把你的黑發(fā)給我,拿走我的白發(fā)。”母親聽了急忙與她交換了頭發(fā)。

母親啊母親!你為了自己的孩子已經(jīng)失去了雙眼,現(xiàn)在還要用減短壽命來換取別人對(duì)找到孩子的幫助。你真是太愛孩子了。

世界上的母親都是這樣愛自己的孩子,在我的生活中,媽媽也一直用愛包圍著我。

記得有一次,媽媽接我放學(xué)回家,突然,狂風(fēng)大作,媽媽看我凍得直打哆嗦,急忙脫下自己的外衣,披在我的身上,用她那單薄的臂膀?yàn)槲艺趽踔魢[的北風(fēng)。我縮著脖子,閉著眼睛,感到很溫暖。當(dāng)我睜開眼睛才發(fā)現(xiàn),狂風(fēng)正無情的抽打著媽媽的后背。我不時(shí)地問:“媽媽你冷嗎?”媽媽笑著搖搖頭,護(hù)著我快速往前走。

在我的生活中一點(diǎn)一滴的感受著母親的偉大,母愛也伴隨著我的成長。

《母親的故事》講述了一個(gè)母親為了從死神手中找回自己的兒子,一路追蹤著死神,歷經(jīng)了種種磨難,哭干了眼淚,還獻(xiàn)出了自己明亮的雙眼和長長的黑發(fā)。當(dāng)她到達(dá)死神的溫室的時(shí)候,死神把眼珠還給了她。死神讓她看到了兒子痛苦的未來,叫她自己選擇救還是不救。看到兒子將來會(huì)承受巨大的痛苦,作為母親她當(dāng)然不愿意然兒子受苦,最后她痛苦地決定放棄救回兒子。這不由得讓人感嘆:母愛是最無私最偉大的。

我想到媽媽在平日里對(duì)我的嚴(yán)格要求,我不理解媽媽,還和媽媽斗嘴,磨蹭拖拉,是多么的不應(yīng)該呀!媽媽嚴(yán)格要求是為了讓我以后能生活得更幸福,路走得更穩(wěn)當(dāng),更加有人生經(jīng)驗(yàn)呀!

我們都應(yīng)該感謝母親的愛。

關(guān)于母親的文章有很多很多,今天我讀了安徒生的《母親的故事》,這是一個(gè)以母親、孩子、死神、命運(yùn)和愛為主題的一片文章。

這篇文章主要講了一位母親的孩子正面臨著死亡,死神來了,無情的帶走的她的孩子。母親為了找回自己的孩子,在一個(gè)寒冷的夜晚,他吧甜美的歌聲送給了夜神,把自己明亮的眼珠獻(xiàn)給了湖泊,把自己的長發(fā)送給了樹林,讓荊棘深深的扎進(jìn)了自己的胸膛……,經(jīng)過這些磨難,她終于來到了孩子的身邊,這時(shí),死神走過來告訴他孩子的未來,一邊是美好的生活,一邊是貧困的生活,這位母親因?yàn)楹ε潞⒆咏?jīng)受“苦難和貧困”的纏繞,邊哭泣著讓死神把自己心愛的孩子帶走了。

這個(gè)故事非常的感人,體現(xiàn)了母愛的偉大和無私,為了孩子,母親可以奉獻(xiàn)一切,哪怕是自己的生命。想想自己有時(shí)還和媽媽鬧得不開心,現(xiàn)在我明白了,媽媽所做的一切都是為了我,所以,晴疼愛我們的母親吧,像他們疼愛我們一樣!

我讀了安徒生的一篇文章,叫《母親的故事》。課文主要寫了一位母親千辛萬苦救她的兒子。當(dāng)我讀到母親不顧一切救她的兒子時(shí),我淚流滿面,覺得母愛是最偉大的。

當(dāng)我讀到母親為了救她的兒婦,把眼睛給了湖水時(shí),我想:母親失去了眼睛就等于失去了光明;失去了生命的色彩;失去了心靈的窗口。她再也看不到她的兒子;再也看不到五彩繽紛的世界;再也看不到她腳下踏著的石子;再也看不到……再也看不到……,母親忍受著痛苦還勇往直前,真是了不起,我感到母親是能為兒女犧牲一切的。

當(dāng)我讀到母親她親自去看那兩口井的時(shí)候,我的眼睛濕潤了。我想:母親她面對(duì)艱難的選擇,進(jìn)退兩難,母親此刻一定在想,如果我要是把我的孩子抱回家去,那我雖然快樂了,但我的兒子卻是永遠(yuǎn)痛苦的。如果我讓死神把我的孩子抱走的話,我將受到失去孩子的痛苦,而我的孩子卻永遠(yuǎn)快樂幸福。最后,母親寧可自己痛苦,也不讓兒子痛苦。所以她讓死神把她的兒子帶走了,可是母親將永遠(yuǎn)遭受失去兒子的痛苦。但是她的心里還是快樂的,因?yàn)樗屪约旱暮⒆訌耐纯嘀凶叱鰜砹恕?/p>

讀完了《母親的故事》不由得讓我想起了我的媽媽。記得有一次,我和媽媽坐公共汽車去爸爸的單位。上車以后,媽媽看到一個(gè)空位就說:“你去坐吧”我說:媽媽你怎么不坐呢?“我不想坐,你坐吧!”于是我就去坐了。我想,以后再遇到這樣的事,一定要母親先坐。

媽媽,以后我一定聽你的話,也讓你快樂!

母親的故事讀后感大全(15篇)篇二

這篇文章記敘了這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子得了病,孩子的母親非常焦急,生怕他會(huì)死去,一直守在他身旁。可孩子還是被“死神”給掠走了。母親為了搭救自己的子,經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難,不惜犧牲了個(gè)人的一切。這個(gè)故事展現(xiàn)了偉大的母愛精神。

文章中有很多段落讓我非常感動(dòng):。

當(dāng)她聽到如果給荊棘溫暖,荊棘能告訴母親死神抱著孩子跑的方向。母親毫不猶豫的把掛著冰柱的荊棘緊緊地?fù)нM(jìn)懷里,荊棘扎進(jìn)了她的胸膛,鮮血一滴一滴的流出,可她只為救孩子,一點(diǎn)也不知道疼。

啊!母親,你真愛自己的.孩子,只要讓孩子幸福,你寧可給荊棘取暖都可以。

母親走到一個(gè)湖邊,湖上沒有船也沒有橋,湖水說:“如果你把你的眼睛給我,我可以把你送到死神的溫室。”母親聽了立即大哭起來,終于把眼睛哭出來交給了湖水。

雙目失明是多么痛苦的事啊!母親,可你卻不惜用雙眼換取找到孩子的路。

來到溫室門口,一位老太太對(duì)母親說:“我可以幫助你,但你要把你的黑發(fā)給我,拿走我的白發(fā)。”母親聽了急忙與她交換了頭發(fā)。

母親啊母親!你為了自己的孩子已經(jīng)失去了雙眼,現(xiàn)在還要用減短壽命來換取別人對(duì)找到孩子的幫助。你真是太愛孩子了。

世界上的母親都是這樣愛自己的孩子,在我的生活中,媽媽也一直用愛包圍著我。

記得有一次,媽媽接我放學(xué)回家,突然,狂風(fēng)大作,媽媽看我凍得直打哆嗦,急忙脫下自己的外衣,披在我的身上,用她那單薄的臂膀?yàn)槲艺趽踔魢[的北風(fēng)。我縮著脖子,閉著眼睛,感到很溫暖。當(dāng)我睜開眼睛才發(fā)現(xiàn),狂風(fēng)正無情的抽打著媽媽的后背。我不時(shí)地問:“媽媽你冷嗎?”媽媽笑著搖搖頭,護(hù)著我快速往前走。

在我的生活中一點(diǎn)一滴的感受著母親的偉大,母愛也伴隨著我的成長。

母親的故事讀后感大全(15篇)篇三

這個(gè)故事是安徒生著的,這是一個(gè)以母親和孩子、死神、命運(yùn)、愛來作為主題的故事。大概內(nèi)容是這樣的:一個(gè)母親,為了尋找回她那被死神抱走的孩子,把甜美的歌喉送給了夜神,把明亮的眼睛獻(xiàn)給了湖泊,把一頭秀發(fā)贈(zèng)給了樹林,讓荊棘深深地扎進(jìn)胸膛……歷經(jīng)磨難,她終于到達(dá)了死神的樂園,可是,當(dāng)死神讓她看她孩子的未來時(shí),她因?yàn)楹ε潞⒆拥拿\(yùn)會(huì)被“憂愁和貧困、苦難和悲哀”所纏繞,便哭泣著讓死神抱走了自己的親生骨肉。

應(yīng)該是習(xí)慣了每個(gè)故事的好結(jié)果,當(dāng)我讀完了這個(gè)故事,為母親不公平的.命運(yùn)而感到憤怒和遺憾。在故事中,母親的愛與現(xiàn)實(shí)的殘酷進(jìn)行了血淋淋的交鋒,最終,是無情的現(xiàn)實(shí)勝利了,愛,只能陷入永久的凄苦、無奈與折磨之中——雖然安徒生在結(jié)尾處用母親向上帝祈禱的情節(jié)將愛的痛苦進(jìn)行了淡化。真是不得不佩服安徒生。他寫的童話能深入靈魂。讀后感。

母親的故事讀后感大全(15篇)篇四

這個(gè)故事是安徒生著的,這是一個(gè)以母親和孩子、死神、命運(yùn)、愛來作為主題的故事。大概內(nèi)容是這樣的:一個(gè)母親,為了尋找回她那被死神抱走的孩子,把甜美的歌喉送給了夜神,把明亮的`眼睛獻(xiàn)給了湖泊,把一頭秀發(fā)贈(zèng)給了樹林,讓荊棘深深地扎進(jìn)胸膛……歷經(jīng)磨難,她終于到達(dá)了死神的樂園,可是,當(dāng)死神讓她看她孩子的未來時(shí),她因?yàn)楹ε潞⒆拥拿\(yùn)會(huì)被“憂愁和貧困、苦難和悲哀”所纏繞,便哭泣著讓死神抱走了自己的親生骨肉。

應(yīng)該是習(xí)慣了每個(gè)故事的好結(jié)果,當(dāng)我讀完了這個(gè)故事,為母親不公平的命運(yùn)而感到憤怒和遺憾。在故事中,母親的愛與現(xiàn)實(shí)的殘酷進(jìn)行了血淋淋的交鋒,最終,是無情的現(xiàn)實(shí)勝利了,愛,只能陷入永久的凄苦、無奈與折磨之中——雖然安徒生在結(jié)尾處用母親向上帝祈禱的情節(jié)將愛的痛苦進(jìn)行了淡化。真是不得不佩服安徒生。他寫的童話能深入靈魂。

母親的故事讀后感大全(15篇)篇五

每個(gè)人都有一個(gè)母親,她是賦予我們生命的人。她勤勞,偉大。母親是那天上溫暖的太陽。我是那在太陽下生長的小芽,太陽每天用她溫暖的陽光照耀著我,讓我健康快樂的成長。為了我們她什么都可以犧牲。

這本書介紹的這位母親就是這樣的。這位母親有個(gè)孩子,睡在搖籃里,但她已經(jīng)沒有血色了。之后門外有一位老人衣著單薄,凍得發(fā)抖,母親好心讓他進(jìn)來暖和一下,他到了母親的家里,搖著搖籃,之后母親坐在椅子上面不知不覺的就睡著了。等她醒來的時(shí)候,老人和孩子都不見了,她立馬跑了出去,大聲喊著她的孩子。

后來的她遇到了夜之神,夜之神告訴她是死神抱走了她的孩子。還告訴了她,他們朝哪個(gè)方向走了。母親就沿著那條路走,一路上她遇到了很多難,但她都征服了。她找到了她的孩子和死神。死神讓母親選擇她孩子的未來,母親選擇了讓死神把她的孩子帶到天堂過被幸福所包圍的生活。這位母親無私偉大,像極了孕育我們生命的勤勞的母親。

我特別喜歡這本書,這本書贊揚(yáng)了深厚,偉大,無私的母愛,同時(shí)也提醒我們,要及時(shí)回報(bào)母愛。這是我們一生中最義不容辭的責(zé)任。

母親的故事讀后感大全(15篇)篇六

暑假里,我認(rèn)真讀了《安徒生童話》,其中,《母親的故事》給我留下了深刻的印象。

在故事中,一位母親震撼了我的心。死神把她的孩子帶走了,可憐的母親大聲哭喊著去尋找她的孩子。那是個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)母親走到長滿尖牙、掛滿冰柱的荊棘叢時(shí),她已經(jīng)迷失了方向,于是,她問荊棘有沒有看到死神抱著她的孩子走過這里。當(dāng)荊棘要求母親把它抱在胸口暖和一下時(shí),母親毫不猶豫地抱起又尖又冰的荊棘,荊棘的尖刺深深地扎進(jìn)了他的肌肉,鮮血一滴一滴向外流……后來,她又迷路了,為了從死神哪里奪回自己深愛的兒子,那位母親又付出了巨大的代價(jià)——失去了明亮的雙眼和一頭烏黑長發(fā)。可最后,當(dāng)傷痕累累的母親看到孩子在哪很幸福,很快樂,就請(qǐng)去死神把孩子帶到幸福的天國去。

多么感人的故事啊!這是一位無私的母親,這是一位偉大的母親。我不禁想起自己的媽媽,媽媽給我的愛太多了,伴隨著媽媽對(duì)我的愛,我漸漸長大,而我也漸漸地理解了媽媽,明白了媽媽對(duì)我的'愛。媽媽在雨中為我撐起一把傘,而自己的肩膀總是淋濕一半;生病時(shí)媽媽伏在我的小床邊,和衣而睡,而自己卻變得憔悴了,眼睛也布滿了血絲;我犯了錯(cuò),媽媽批評(píng)我之后,心里也是非常難受……想著,想著,我眼前的一切都變模糊了。

有人說,母愛是無私的。是的,母愛是溫暖的太陽,奉獻(xiàn)著她的光芒;是遼闊的海洋,坦露著寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤,哺育著兒女茁壯地成長。無論你走至天之涯還是海之角,她都會(huì)每時(shí)每刻將你記掛。

天之高,永不及于母親思念兒女之情;海之闊,永不廣于母親疼愛兒女之心!如果哪天,世界上還有一種愛尚且存在的話,我堅(jiān)信,那一定是母愛!

我讀了丹麥童話作家安徒生寫的《母親的故事》這篇文章后,我被故事中的母親所深深地打動(dòng)了。

這篇文章記敘了這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子得了病,孩子的母親非常焦急,生怕他會(huì)死去,一直守在他身旁。可孩子還是被“死神”給掠走了。母親為了搭救自己的孩子,經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難,不惜犧牲了個(gè)人的一切。這個(gè)故事展現(xiàn)了偉大的母愛精神。

文章中有很多段落讓我非常感動(dòng):

當(dāng)她聽到如果給荊棘溫暖,荊棘能告訴母親死神抱著孩子跑的方向。母親毫不猶豫的把掛著冰柱的荊棘緊緊地?fù)нM(jìn)懷里,荊棘扎進(jìn)了她的胸膛,鮮血一滴一滴的流出,可她只為救孩子,一點(diǎn)也不知道疼。

啊!母親,你真愛自己的孩子,只要讓孩子幸福,你寧可給荊棘取暖都可以。

母親走到一個(gè)湖邊,湖上沒有船也沒有橋,湖水說:“如果你把你的眼睛給我,我可以把你送到死神的溫室。”母親聽了立即大哭起來,終于把眼睛哭出來交給了湖水。

雙目失明是多么痛苦的事啊!母親,可你卻不惜用雙眼換取找到孩子的路。

來到溫室門口,一位老太太對(duì)母親說:“我可以幫助你,但你要把你的黑發(fā)給我,拿走我的白發(fā)。”母親聽了急忙與她交換了頭發(fā)。

母親啊母親!你為了自己的孩子已經(jīng)失去了雙眼,現(xiàn)在還要用減短壽命來換取別人對(duì)找到孩子的幫助。你真是太愛孩子了。

世界上的母親都是這樣愛自己的孩子,在我的生活中,媽媽也一直用愛包圍著我。

記得有一次,媽媽接我放學(xué)回家,突然,狂風(fēng)大作,媽媽看我凍得直打哆嗦,急忙脫下自己的外衣,披在我的身上,用她那單薄的臂膀?yàn)槲艺趽踔魢[的北風(fēng)。我縮著脖子,閉著眼睛,感到很溫暖。當(dāng)我睜開眼睛才發(fā)現(xiàn),狂風(fēng)正無情的抽打著媽媽的后背。我不時(shí)地問:“媽媽你冷嗎?”媽媽笑著搖搖頭,護(hù)著我快速往前走。

在我的生活中一點(diǎn)一滴的感受著母親的偉大,母愛也伴隨著我的成長。

母親的故事讀后感大全(15篇)篇七

《母親的故事》這本書,我讀了許多遍了!它是我最喜歡的課外讀物之一了!

這個(gè)故事講了一位偉大的母親,為了從死神的受里搶回死去的.孩子。在雪地里唱歌;抱起又冰又尖的刺;失去了迷人的雙眼;失去了一頭美麗的金發(fā)。最后,當(dāng)母親看到孩子在那很幸福,很快樂。就求死神把孩子帶到幸福的天國去。從中我知道了:每一位母親為救自己的孩子,寧愿犧牲一切,甚至是生命。

對(duì)于母親的愛,我是真正有體會(huì)的。一天深夜,我發(fā)高燒了,快到四十度了。那天正巧不在家,而且還下著像冰雹一樣的大雨。媽媽連忙把我背起來,把雨傘拿上就急急忙忙跑往醫(yī)院了!我在路上冷得發(fā)抖。媽媽慢慢地把我放在大樹下,脫下外衣,連忙披在我的身上,把我報(bào)起繼續(xù)跑。我們到了醫(yī)院,媽媽已經(jīng)連說話的力氣都沒有了,汗像斷了線的珠子大滴大滴地落下來,衣服已經(jīng)滴水了!我的衣服還一點(diǎn)都沒有濕!媽媽扶著板凳休息了好大一會(huì),才氣喘吁吁地說:“寶貝,呆會(huì)打針時(shí)要是痛就報(bào)著我,可別哭出來,這樣你可就變小了!”聽了這句話,我眼前的一切東西都變模糊了!

是啊!母愛可真?zhèn)ゴ螅∫院笪乙欢ㄒ鄮蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活,讓媽媽多有一些休息的時(shí)間。我還要好好學(xué)習(xí),讓媽媽少操一份心!

母親的故事讀后感大全(15篇)篇八

這篇文章的主要內(nèi)容是一個(gè)孩子生病了,死神要把孩子帶走,母親追了出去。在路上,母親失去了自己的眼睛、頭發(fā),并且為了救兒子不惜用自己的胸膛來溫暖荊棘。可當(dāng)她得知自己的孩子如果被救活的話,孩子承受的痛苦會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過她的想像時(shí),她讓死神把自己的孩子帶走了。

直到我在電視上看到了一條新聞,一個(gè)孩子得了白血病,醫(yī)生想告訴孩子實(shí)情,可母親卻對(duì)醫(yī)生說:“不要告訴他,我不希望他痛苦。”她獨(dú)自忍受著內(nèi)心的煎熬,在孩子面前始終保持著樂觀的樣子,背著孩子卻忍不住偷偷地哭泣。孩子去世前一個(gè)晚上,他問媽媽:“媽媽,我什么時(shí)候才能出院回家呀?”媽媽笑著對(duì)他說:“過幾天就可以回家了。”第二天,孩子去世了,媽媽哭著說:“我并不后悔沒有告訴他實(shí)情,如果當(dāng)初就讓他知道,或許在最后一個(gè)晚上他就會(huì)很痛苦,很失望。但是現(xiàn)在,至少他在離開的時(shí)候是對(duì)未來充滿希望的。”我忽然明白,哪怕一切痛苦都由母親自己來承擔(dān),她也不希望孩子有一絲的痛苦。

在生活中,記得有一次我發(fā)燒了,很難受。媽媽為了減輕我的痛苦,一直在身邊陪著我,給我講故事,幫我擦拭身體降溫,直到我安然睡去,她自己一晚上都沒有睡。我的母親和文中的母親一樣偉大。

《母親的故事》讓我知道:母愛是世界上最溫暖的情感,偉大而無私,它陪伴著孩子健康快樂地成長。

母親的故事讀后感大全(15篇)篇九

世上最偉大的是母親,母親可以為自己的子女犧牲她的一切,就連生命也可以。

母親是最偉大的,最慈祥的。拿起這本書,就放不下了。它精彩的故事打動(dòng)了我。它講述了一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛。“為了我的孩子,我可以犧牲一切”。

正因?yàn)檫@一信念,她找到了死神。死神讓她看了看孩子的“整個(gè)未來”整個(gè)的人間生活,有的是愉快和幸福,但有的則是“憂愁和貧困”,苦難和貧困和悲哀的化身。仍是為了愛,母親放下了自己的孩子,又毅然選擇了離開,可她卻沒有后悔過什么,埋怨過什么。她眼里流的是幸福的淚花。

這就是《母親的故事。》這雖然子是短短的幾頁,但故事里母親也深深印記在我的心中,仿佛她的聲音就在我的耳邊回蕩,也許你覺得這并沒有什么,但股市中母親原以為孩子割去秀發(fā),挖出眼珠……甚至是犧牲生命呀!

這是童話中的母親嗎?不,不是的。她不是一個(gè)設(shè)的人物,他是一個(gè)最真實(shí)不過的例子。難道不是這樣嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們的母親不也在默默無聞地為我們犧牲,奉獻(xiàn)……她同樣也無怨無悔。

母親的故事讀后感大全(15篇)篇十

我讀了丹麥童話作家安徒生寫的《母親的故事》這篇文章后,我被故事中的母親所深深地打動(dòng)了。

這篇文章記敘了這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子得了病,孩子的母親非常焦急,生怕他會(huì)死去,一直守在他身旁。可孩子還是被“死神”給掠走了。母親為了搭救自己的孩子,經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難,不惜犧牲了個(gè)人的一切。這個(gè)故事展現(xiàn)了偉大的母愛精神。

文章中有很多段落讓我非常感動(dòng):

當(dāng)她聽到如果給荊棘溫暖,荊棘能告訴母親死神抱著孩子跑的方向。母親毫不猶豫的把掛著冰柱的荊棘緊緊地?fù)нM(jìn)懷里,荊棘扎進(jìn)了她的胸膛,鮮血一滴一滴的流出,可她只為救孩子,一點(diǎn)也不知道疼。

啊!母親,你真愛自己的孩子,只要讓孩子幸福,你寧可給荊棘取暖都可以。

母親走到一個(gè)湖邊,湖上沒有船也沒有橋,湖水說:“如果你把你的眼睛給我,我可以把你送到死神的溫室。”母親聽了立即大哭起來,終于把眼睛哭出來交給了湖水。

雙目失明是多么痛苦的事啊!母親,可你卻不惜用雙眼換取找到孩子的路。

來到溫室門口,一位老太太對(duì)母親說:“我可以幫助你,但你要把你的黑發(fā)給我,拿走我的白發(fā)。”母親聽了急忙與她交換了頭發(fā)。

母親啊母親!你為了自己的孩子已經(jīng)失去了雙眼,現(xiàn)在還要用減短壽命來換取別人對(duì)找到孩子的幫助。你真是太愛孩子了。

世界上的母親都是這樣愛自己的孩子,在我的生活中,媽媽也一直用愛包圍著我。

記得有一次,媽媽接我放學(xué)回家,突然,狂風(fēng)大作,媽媽看我凍得直打哆嗦,急忙脫下自己的外衣,披在我的身上,用她那單薄的臂膀?yàn)槲艺趽踔魢[的北風(fēng)。我縮著脖子,閉著眼睛,感到很溫暖。當(dāng)我睜開眼睛才發(fā)現(xiàn),狂風(fēng)正無情的抽打著媽媽的后背。我不時(shí)地問:“媽媽你冷嗎?”媽媽笑著搖搖頭,護(hù)著我快速往前走。

在我的生活中一點(diǎn)一滴的感受著母親的偉大,母愛也伴隨著我的成長。

母親的故事讀后感大全(15篇)篇十一

我讀了安徒生童話《母親的故事》,這個(gè)故事很感動(dòng),人物是一位年輕的母親尋找孩子。

故事的開始是一位窮困的母親生了一個(gè)小孩,可是小孩子天生呼吸困難,臉上沒有血色。一個(gè)寒冷的冬天一位窮苦的老人敲門,這位年輕的母親讓老人進(jìn)屋取暖,然后這個(gè)老人趁年輕的媽媽休息之機(jī)偷著抱走了孩子。

年輕的母親開始外出尋找自己的孩子,她遇見了夜之神,便請(qǐng)夜之神幫忙,夜之神要求年輕的母親把曾經(jīng)給孩子唱過的歌曲都唱一遍才肯幫助,年輕的母親照做之后夜之神指出了偷孩子老人的方向,并告訴她那個(gè)抱走孩子的老人是死神。

年輕的母親沿著夜之神所指的方向繼續(xù)尋找,在岔路口不知如何走了,便問路邊的荊棘,荊棘要求年輕的母親抱著荊棘取暖才肯告訴死神去處,年輕的母親不怕刺扎緊緊的暖著荊棘,最后荊棘告訴了死神走的右側(cè)道路,最終年輕的母親找到了自己的孩子。

這個(gè)故事讓我知道了,一位母親為了尋找自己的孩子,不怕艱辛,不懼險(xiǎn)阻,這就是平平常常、真真正正的母愛,母愛的偉大深深的感動(dòng)著我!

母親的故事讀后感大全(15篇)篇十二

這篇文章講述的是死神趁一位母親打盹時(shí)把孩子帶走了,她歷經(jīng)千辛萬苦才找到了孩子,但為了孩子的未來,母親眼睜睜地看著孩子被帶走的故事。

“母親哭啊哭啊,她的眼淚差不多哭干了,她的眼睛墜到了湖里,成了最珍貴的珍珠。”母親所付出的愛是這么無私,把眼睛給了湖是一件多么令人意想不到的事,如果故事中的母親是我的話,我寧愿不要孩子也要保住自己的眼睛,可是故事中的母親卻與我的想法恰恰相反,她把孩子放在了第一位,她寧愿犧牲自己的眼睛,也要想方設(shè)法知道兒子的下落。

“母親毫不猶豫地把荊棘抱進(jìn)自己懷里,她抱得很緊,好讓它盡快感到溫暖。”我從“毫不猶豫”這個(gè)詞中感受到母親根本沒有思考過給荊棘帶去溫暖的后果。“荊棘刺進(jìn)她的胸膛,她的鮮血一滴一滴流了出來。”母親鮮血直流,如果她不再把荊棘放開,可能會(huì)流血過多,導(dǎo)致死亡,可是母親并不害怕、退縮,而是抱得更緊了,是為了讓荊棘更加暖和,好讓荊棘能盡快告訴她孩子的下落。母愛無處不在。

“母愛如海”這個(gè)詞能形容全世界的母親!

母親的故事讀后感大全(15篇)篇十三

最初我在書店注意到這本書時(shí),就好奇地買了回去看,可當(dāng)我看完這本書時(shí),我早己淚流滿面。

這個(gè)故事是安徒生著的,這是一個(gè)以母親和孩子、死神、命運(yùn)、愛來作為主題的故事。大概內(nèi)容是這樣的:一個(gè)母親,為了尋找回她那被死神抱走的孩子,把甜美的歌喉送給了夜神,把明亮的'眼睛獻(xiàn)給了湖泊,把一頭秀發(fā)贈(zèng)給了樹林,讓荊棘深深地扎進(jìn)胸膛。歷經(jīng)磨難,她終于到達(dá)了死神的樂園,可是,當(dāng)死神讓她看她孩子的未來時(shí),她因?yàn)楹ε潞⒆拥拿\(yùn)會(huì)被“憂愁和貧困、苦難和悲哀”所纏繞,便哭泣著讓死神抱走了自己的親生骨肉。

應(yīng)該是習(xí)慣了每個(gè)故事的好結(jié)果,當(dāng)我讀完了這個(gè)故事,為母親不公平的命運(yùn)而感到憤怒和遺憾。在故事中,母親的愛與現(xiàn)實(shí)的殘酷進(jìn)行了血淋淋的交鋒,最終,是無情的現(xiàn)實(shí)勝利了,愛,只能陷入永久的凄苦、無奈與折磨之中——雖然安徒生在結(jié)尾處用母親向上帝祈禱的情節(jié)將愛的痛苦進(jìn)行了淡化。真是不得不佩服安徒生。他寫的童話能深入靈魂。

母親的故事讀后感大全(15篇)篇十四

這里面主要講了一個(gè)孩子病了,一位母親在那里守著孩子,但死神把那個(gè)孩子帶走了,那位母親不顧一切去救自己的孩子,又經(jīng)歷了種種困難的事情,來到死神面前,還是沒有救出孩子,死神還是把那個(gè)孩子帶到了某個(gè)地方了。

我讀了這篇文章感到同情和憤怒,母親不顧一切去救孩子,可是到最后死神不同意,還是前功盡棄,這所有的一切都白白的浪費(fèi)了,所有受的傷都白受了;我還對(duì)死神很憤怒,死神為什么要帶走那個(gè)還沒成年的小孩子,這樣對(duì)那個(gè)小孩的媽媽、爸爸,以及家里的其他人,都有很大的打擊。

這讓我想起了我曾經(jīng)小時(shí)候經(jīng)歷的一件事情,在我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽下班來接我,就在這時(shí)候,我們走在大街旁,有一輛汽車正好從我們的身邊經(jīng)過,正好車門打開了,正好撞到了我們騎的電動(dòng)車,我們連同電動(dòng)車都摔倒了,我害怕的不知所措,哭了起來,媽媽一下把我摟住懷里,這時(shí),我看見了媽媽的手上有著一道口子,應(yīng)該是被車門磕了吧。媽媽在那里喋喋不休的吵著,我在這時(shí)感到媽媽很偉大,我感覺到很安全,這時(shí)媽媽給了警察打了電話,警察說了一番,把這次事情結(jié)束了,電動(dòng)車是給拉回去,又對(duì)那個(gè)人進(jìn)行罰款。

通過這件事情和我讀的這篇文章,我知道了世界上不管是哪個(gè)母親,只要是母親,那她肯定會(huì)不顧一切的愛自己的孩子。

母親的故事讀后感大全(15篇)篇十五

暑假里,我認(rèn)真讀了《安徒生童話》,其中,《母親的故事》給我留下了深刻的印象。

在故事中,一位母親震撼了我的心。死神把她的孩子帶走了,可憐的母親大聲哭喊著去尋找她的孩子。那是個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)母親走到長滿尖牙、掛滿冰柱的荊棘叢時(shí),她已經(jīng)迷失了方向。

于是,她問荊棘有沒有看到死神抱著她的孩子走過這里。當(dāng)荊棘要求母親把它抱在胸口暖和一下時(shí),母親毫不猶豫地抱起又尖又冰的荊棘,荊棘的尖刺深深地扎進(jìn)了他的肌肉,鮮血一滴一滴向外流……后來,她又迷路了,為了從死神哪里奪回自己深愛的兒子,那位母親又付出了巨大的代價(jià)——失去了明亮的雙眼和一頭烏黑長發(fā)。可最后,當(dāng)傷痕累累的母親看到孩子在哪很幸福,很快樂,就請(qǐng)去死神把孩子帶到幸福的天國去。

多么感人的故事啊!這是一位無私的母親,這是一位偉大的母親。我不禁想起自己的媽媽,媽媽給我的愛太多了,伴隨著媽媽對(duì)我的愛,我漸漸長大,而我也漸漸地理解了媽媽,明白了媽媽對(duì)我的愛。媽媽在雨中為我撐起一把傘,而自己的肩膀總是淋濕一半;生病時(shí)媽媽伏在我的小床邊,和衣而睡,而自己卻變得憔悴了,眼睛也布滿了血絲;我犯了錯(cuò),媽媽批評(píng)我之后,心里也是非常難受……想著,想著,我眼前的一切都變模糊了。

有人說,母愛是無私的。是的,母愛是溫暖的太陽,奉獻(xiàn)著她的光芒;是遼闊的海洋,坦露著寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤,哺育著兒女茁壯地成長。無論你走至天之涯還是海之角,她都會(huì)每時(shí)每刻將你記掛。

天之高,永不及于母親思念兒女之情;海之闊,永不廣于母親疼愛兒女之心!如果哪天,世界上還有一種愛尚且存在的話,我堅(jiān)信,那一定是母愛!

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誠信是鑄造信任的橋梁,可以促進(jìn)人與人之間的互信和合作。在這里,你可以找到一些成功人士的誠信心得和感悟,希望能夠給你帶來一些啟示和思考。態(tài)度端正,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),努力學(xué)
制作個(gè)人簡歷的過程可以讓我們回顧自己的成長和進(jìn)步,并為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供有益的參考。為了方便大家寫好個(gè)人簡歷,小編整理了一些經(jīng)典的個(gè)人簡歷案例,希望對(duì)您有
實(shí)施方案需要根據(jù)具體情況制定,綜合考慮不同因素和利益關(guān)系。在實(shí)施方案的編寫過程中,我們可以參考一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),以下是小編為大家收集的一些實(shí)施方案范文,希望
黨員心得體會(huì)是對(duì)黨的組織生活、思想教育和工作任務(wù)的一種總結(jié)和回顧。小編整理了一些優(yōu)秀的黨員心得體會(huì),大家一起來分享和學(xué)習(xí)吧。通過對(duì)中央和國家機(jī)關(guān)警示教育精神和中
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程和效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式,它可以強(qiáng)化活動(dòng)的教育和培訓(xùn)意義。下面是一些活動(dòng)總結(jié)的注意事項(xiàng)和常見問題,希望對(duì)大家的總結(jié)工作有所幫助。
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)課程的內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。以下是小編為大家推薦的一些值得一讀的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。公司為了幫助我們這些新員工盡快適
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估和反饋是教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段,也是進(jìn)一步完善教學(xué)計(jì)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。接下來是一些著名學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃示例,希望能為大家提供一些思路。
在現(xiàn)代社會(huì),介紹信扮演著連接人際關(guān)系、促進(jìn)合作的重要角色。最后,希望大家能夠充分利用這些介紹信范文,寫出一份滿意的介紹信。________人力資源與社會(huì)保障局:
通過轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,你可以向招生委員會(huì)傳達(dá)自己對(duì)新專業(yè)的熱情和期望。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮參與人員、時(shí)間安排、資源準(zhǔn)備等方面的因素。在下面的范文中,可以看到一些成功活動(dòng)的方案設(shè)計(jì),希望能給你在制定活動(dòng)方案時(shí)帶來一些靈感。
發(fā)言稿可以讓我們更好地把握演講的時(shí)間,避免過長或過短的情況發(fā)生。發(fā)言稿的撰寫需要注意的一些細(xì)節(jié)和技巧,以下是一些范文解析和寫作指導(dǎo),希望能對(duì)大家有所幫助。
調(diào)查報(bào)告要注重?cái)?shù)據(jù)分析和實(shí)證研究,以支持和證明報(bào)告中提出的結(jié)論和建議。下面是一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。為了更好地了解農(nóng)民工的學(xué)習(xí)
各個(gè)崗位之間的職責(zé)應(yīng)有一定的銜接和互動(dòng),形成工作的無縫對(duì)接和配合。以下是一些寫崗位職責(zé)時(shí)候的技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。加強(qiáng)園內(nèi)校車管理,確保幼兒接送安全。
租賃合同通常規(guī)定了合同的期限、租金支付方式、押金金額、租賃物的使用規(guī)定等內(nèi)容。下面是小編為大家搜集整理的一些租賃合同樣本,希望能對(duì)大家在起草租賃合同時(shí)有所幫助。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更加全面地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。接下來,大家可以參考以下的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,看看別人是如何進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的。xx年4月12日-14日我非
范文范本是對(duì)某一類文體或文體特定領(lǐng)域的經(jīng)典作品進(jìn)行規(guī)范和示范的樣本,它是學(xué)習(xí)和借鑒的重要途徑。在以下的范文中,我們可以看到一些細(xì)致入微的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn),希望能
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重綜合素養(yǎng)培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。接下來,我們?yōu)槟故疽恍┙?jīng)過驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃,希望能對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。目標(biāo)1聯(lián)系生活中的具體事物
計(jì)劃書是企業(yè)或個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和方案。在這里,我們特別收集了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書示范,希望能夠?qū)Υ蠹移鸬浇梃b的作用。為深入貫徹落實(shí)省委十屆六次全
通過寫培訓(xùn)心得,我們可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。下面是一些寫得很棒的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。為提升安全管理人員
辭職報(bào)告是對(duì)自己在工作崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件,有助于公司了解員工的離職動(dòng)機(jī)和建議。感謝您給予我在貴公司工作的機(jī)會(huì)和支持。經(jīng)過多次的思考和溝通,我決
通過寫心得體會(huì)可以幫助自己更好地理解、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。為了方便大家理解心得體會(huì)的寫作方法,下面是幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家參考。通過本學(xué)年的教育實(shí)
半年總結(jié)不僅有助于我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以幫助我們找到解決問題的方法和策略。在這里,我想與大家分享一篇半年總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。徹落實(shí)全省系統(tǒng)工作會(huì)
年度總結(jié)是我們對(duì)過去一年所做的努力和成就的確認(rèn)和肯定。下面是一些年度總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)你的寫作有所幫助。根據(jù)消防安全工作要點(diǎn),要加強(qiáng)酒店消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo),
范文范本是對(duì)某一種文體或某一類作品的最佳樣本,它具有一定的代表性和參考價(jià)值。請(qǐng)大家共同來欣賞一些經(jīng)典的范文范本,并對(duì)其進(jìn)行分析和評(píng)論。1.時(shí)光總就是匆匆,學(xué)校又
制定工作計(jì)劃書是一種良好的工作習(xí)慣,可以幫助我們更好地組織工作,提高工作質(zhì)量。以下是小編為大家推薦的一些精選工作計(jì)劃書,它們涵蓋了不同的行業(yè)和職業(yè),供大家參考。
教師心得體會(huì)是對(duì)教師教育經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),有助于形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年暑假,我參加了學(xué)
寫心得體會(huì)是我們對(duì)過去經(jīng)歷和未來規(guī)劃的一種思考和總結(jié),它能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。下面這些心得體會(huì)是經(jīng)過精心選取的,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。
范文范本中的優(yōu)秀作品可以成為我們寫作的榜樣,讓我們?cè)趯懽鬟^程中有一個(gè)明確的目標(biāo)和參考。以下是小編為大家收集的范文,希望能給大家一些寫作的指導(dǎo)。我作為一名黨員干部
在編制幼兒園工作計(jì)劃時(shí),教師應(yīng)參考國家教育部的相關(guān)文件,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況進(jìn)行具體規(guī)劃。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式,有助于我們更好地反思和調(diào)整自己。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的范文,相信對(duì)大家寫個(gè)人總結(jié)會(huì)有所
通過撰寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的職業(yè)發(fā)展提供有益的借鑒和參考。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來
教案中的教學(xué)步驟要合理分配時(shí)間,讓幼兒在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中全面發(fā)展各方面能力。接下來,請(qǐng)大家一起來閱讀以下的小班教案范文,相信會(huì)對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
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