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小班假期安全教案(優質15篇)

時間:2025-07-19 作者:筆硯

教案中的教學步驟要合理分配時間,讓幼兒在愉悅的學習氛圍中全面發展各方面能力。接下來,請大家一起來閱讀以下的小班教案范文,相信會對您的教學工作有所幫助。

小班假期安全教案(優質15篇)篇一

1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的.自我保護意識。

2、通過討論,激發幼兒愛國情懷。

3、讓幼兒知道節日的時間。

4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準備:安全活動圖片。

活動難點:了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

1、教師引導幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

活動延伸:

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容。

小班假期安全教案(優質15篇)篇二

一年一度的中秋即將來臨,在漫長的中秋里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的中秋節,特此設計此活動。

1、使幼兒了解中秋節中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過中秋。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、體驗明顯的季節特征。

5、讓幼兒了解節日的'由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

安全圖片。

1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做中秋。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結中秋的含義:

1、教師引導幼兒:“中秋里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

3、那么在中秋里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

師:小朋友大意在中秋里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

4、出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

師:假期的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)。

小結:小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍。

4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

1、出示圖片,引導小朋友來看看,說說。

2、小結:讓我們快樂度中秋,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎么做,不應該怎么做。你來當他們的小老師。

小班假期安全教案(優質15篇)篇三

“安全第一”、“安全無小事”,假期將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛生”等冬季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請聽故事《踢球》老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

(一)、用電安全。

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)。

2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

(二)、防火安全。

1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)。

2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

(三)、防溺水。

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,結合當前天氣寒冷的情況,要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。

(四)、交通安全。

(1)道路、交通。

(2)交通安全。

(3)交通法規。

(4)道路交通標志和交通信號。

引導討論。

(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應該注意什么?

(8)乘汽車時要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)、食品衛生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

出示圖片,師隨機講解:

1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

2早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。

3、吃飯前要洗手,生吃的水果、水菜要洗凈。

4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

6、劇烈運動后不要馬上吃飯;應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。

7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。

9、不吃腐爛變質的食物,不隨便吃野菜、野果,不購買、不使用街頭小攤販買的劣質食品。

10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人帶領下看病吃藥。

11、預防非典型肺炎要經常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。

13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等,以防中毒。

(五)、當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽《家庭ab劇》聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)。

快板表演:

合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;合:來執行!

(六)、師:剛才的同學都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:

走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關好門,與人說話要謹慎。發現壞人來撬門,趕快撥打110。

(七)、正確使用壓歲錢。

小班假期安全教案(優質15篇)篇四

1.通過消防演習,讓幼兒掌握火災時的.逃生方法,培養逃生技能。

2.初步了解消防知識,增強安全意識。

3.培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

4.知道在發生危險時如何自救。

5.教會幼兒做個膽大的孩子。

幼兒每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。

(一)說說火災和逃生方法。

1.引導幼兒說說火災。怎么樣會引起火災?知道不能玩火。

2.討論:火災了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻,并聽老師口令跟老師屈身靠墻走,不害怕,不亂跑。

(二)消防演習實踐活動。

1.突然響起警報聲,師提醒聽老師指揮行動。

2.逃生過程:

(1)拿毛巾折好,捂住口鼻;。

(2)一個跟一個,聽老師口令屈身靠墻走。

(3)走到指定位置排好隊。

3.請消防員叔叔講安全知識。

4.看滅火演習。

如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

(三)排隊回教室教師簡單小結,鞏固安全知識。

小班假期安全教案(優質15篇)篇五

活動目的:

1、了解火的基本知識和安全反火常識,知道用火不當會給人們帶來災難,做到不隨便玩火。

2、認識常用的安全反火標志,并能根據自己已有經驗設計制作安全標志。

3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

活動準備:

1、大張的常用安全反火標志圖,火柴一盒。

2、幼兒用的小標志若干。

3、白紙、油畫棒或水彩筆等若干。

活動過程:

(一)、擦燃火柴,引出話題:

請幼兒分組以"火"為主題進行討論后,由小組代表講述討論結果。

(二)、自制幼兒參觀安全反火標志欄。

讓幼兒一邊看一邊討論標志內容、作用、在什么場合出現等。

(三)、識標志競賽:

將幼兒分成四組,教師做主持,競賽內容如下:

1、說出標志名稱;幼兒人手一份小標志圖,要求幼兒看圖說出標志名稱;2、給圖片貼標志:讓幼兒根據出事的圖片內容,選擇響應的"嚴禁煙火"、"當心火災"、"安全出口"等標志圖貼上各組可搶答,答對者獎紅旗一面,以紅旗多的一組為勝;3、宣布小姐或獎情況。

(四)、設計制作安全標記:

1、請幼兒以小組為單位,幫助幼兒園設計制作安全標記。

2、教師觀察知道,并提供必要的幫助。

(五)、活動延伸:

請幼兒將自己設計制作的安全標記,貼在幼兒園的相應位置,也可與教師一起布置成標志展覽,讓幼兒互相交流講述標志的名稱、內容、作用等。

教學反思:

總觀這堂課,我個人覺得我抓住了本課的教學目標,對教材內容也做了正確處理,教學設計板塊清晰,發揮了小組合作的有效性,但還存在很多細節問題。

小班假期安全教案(優質15篇)篇六

通過此次主題班會使學生明白安全的重要性,尤其是放假期間的安排;學會珍惜生命,健康成長,好好學習,報效祖國?;顒有问剑河懻?,講故事,詩朗誦。

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

(4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

(5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

1、行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)不在路上玩耍,打鬧。

3)在沒有交通民—警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、不隨意點火,不帶火種上山。

1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

小班假期安全教案(優質15篇)篇七

1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

2、增強在生活中的自我保護意識。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

5、加強幼兒的安全意識。

活動重點:

了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

活動難點:

增強在生活中的自我保護意識。

各種安全圖片。

一、導入活動。

二、學習防溺水、防雷電知識。

1、防溺水。

教師:暑假里是炎熱的`天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?

出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?

出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什么呢?

教師小結:

我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

2、防雷電。

引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施。

小班假期安全教案(優質15篇)篇八

教學目標:

2.引導學生掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。 活動過程:

國慶節馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發生,下面強調假期中要注意的幾方面:

1.自覺遵守交通規則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

2.不在公路上騎車玩耍。

3.遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

4.文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛,不坐超載車輛。

5、假期旅游注意交通安全。

1.不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救,不可親自去救人。

2.要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4.不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5.不準玩火,不得攜帶火種,發現火災要及時報告大人或報警。

6.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

1.自覺養成良好的'個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,預防傳染病的發生。

2.購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4.不暴飲暴食,防止消化不良。

5.不吃陌生人給的食物。

1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。

2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3.觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。出場時不能擁擠,預防踩踏。

4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6.不罵人,不打架。

7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

國慶假期時間較長,希望小朋友們在休息好的同時,養成良好的生活習慣,幫助父母做一些力所能及的家務活,并認真按時完成作業。

總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長。

小班假期安全教案(優質15篇)篇九

活動目標:

1.仔細觀察畫面,自主發現路上的危險因素。

2.討論自我保護的方法,增強自我保護的意識。

活動準備:

1.教師和家長平時注意引導幼兒觀察路上的安全問題,使幼兒積累相關經驗。

2.事先與幼兒園附近路段的交-警取得聯系。

3.自制圖片。

活動過程:

1、進入情景(出示圖片一,引導幼兒觀察畫面。)

(1)師:小朋友在干什么?怎么樣了?你是怎么看出來的?

(2)師:他們這樣對嗎?

2、觀察畫面二,交流討論

(1)引導幼兒觀察畫面——“出門逛街”

師:出門的時候我們小朋友要怎么做?為什么?

(2)幼兒觀察畫面三,

(3)結合畫面小結。

3、引導幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。

幼兒觀察畫面,教師提問。

師:這是什么地方?你是怎么看出來的?

小結:小朋友在媽媽的帶領下和交-警叔叔的幫助下知道了在路上應該怎么做,最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。

4、模仿游戲:去奶奶家

現在老師當媽媽,幼兒模仿游戲,教師及時發現問題并結合模擬情景給予指導。

一、 設計意圖:

二、活動目標:

1.仔細觀察畫面,自主發現路上的危險因素。

2.討論自我保護的方法,增強自我保護的意識。

三、活動準備:

1.教師和家長平時注意引導幼兒觀察路上的安全問題,使幼兒積累相關經驗。

2.事先與幼兒園附近路段的交-警取得聯系。

3.自制圖片。

四、活動過程:

(一)進入情景(出示圖片一,引導幼兒觀察畫面。)

1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7

2.兔奶奶生病了,兔媽媽和小兔們很擔心,準備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?

(二)觀察畫面二,交流討論

1.引導幼兒觀察畫面——“坐公交車”。

公交車來了,小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的?

2.幼兒觀察畫面三。

3.結合畫面小結。

(三)引導幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。

幼兒觀察畫面,教師提問。

這是什么地方?你是怎么看出來的?

小結:小兔在媽媽的帶領下和交-警叔叔的幫助下知道了在路上應該怎么做,最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。

(四)模仿游戲:去兔奶奶家

現在老師當兔媽媽,你們當小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口,兔媽媽要看看小兔是怎么做的。

幼兒模仿游戲,教師及時發現問題并結合模擬情景給予指導。

一年級(1)班

教學目的:

根據上級文件要求,對學生進行清明節祭祀交通、防火安全教育,提高學生安全意識,保證清明祭祀活動安全順利進行。 教學過程:

一、課題導入

清明節是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。根據規定,清明節放假時間安排為:4月4日——4月6日,4月7日回校上課。節日中安全問題不容忽視,為了防患于未然,在此,我們特別提出以下幾點要求,請同學們共同遵守。

二、清明節加強安全防范:

(一)、崇尚文明祭祀:

上山掃墓祭祖倡導用植樹、獻鮮花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山掃墓不要有亂砍林木行為,掃墓后要帶走所有的垃圾,不要遺留廢棄物在山上,以免破壞生態環境。每年一到清明節,到處都在燒紙錢,煙灰隨風飄散,很污染環境,尤其是很多市民在路邊燒紙錢,碰上易燃物還容易引發火災,特別是有些墳墓在山上的,危險更大,燒完后處理不好,引起火燒山,損失更嚴重。如果用送花代替燒紙錢,既環保又能表達自己對先輩的懷念。告訴吸煙的家人和親朋不要將煙頭隨手亂丟,因為這樣也會引起火災。

(二)、防火安全。

每年清明節都是火災的高發期,因為人們有在墓前焚燒紙錢拜祭先人的風俗,非常容易導致意外傷害或火災等事故發生。

討論:掃墓時要安全用火,不玩火、不亂放火,做好哪些防火措施?師生共同小結:

1.請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等),同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯。

2.燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火,防止風大刮走燃燒的物品從而引起失火。

3.祭祀儀式結束后,不要立即離開,要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

4.請所有同學回家告知家長,森林防火,人人有責,如果有誰不小心引燃了森林,誰將會負法律責任和經濟賠償責任。

5.如果有森林失火,請同學們不要參加救火行動,因為你們小,無自救能力,很容易出現傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學生救火。發現失火要盡快在大人指引下遠離火場,并及時報警?;鹁娫捠?19。

(三)、交通安全。

造成交通事故的根本原因。

清明放假期間人多、車多,全校師生應自覺遵守哪些交通規則?師生共同小結:

1.乘車時,要密切關注車況,嚴禁乘坐非法客運車輛;乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

2.步行時,要注意來往車輛,要走人行道;沒有人行道的`道路,要靠路邊行走。結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民-警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

3.穿越馬路,要聽從交通民-警的指揮;要遵守交通規則,做到 “ 綠燈行紅燈停 ” 。 穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。 不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。

4.同學們要記住,出門前應該及時與家長溝通,告知家長去向。

(四)、防傳染病、防食物中毒。

1、堅決不去購買路邊小吃、流動攤販的食品,不暴飲暴食,以

免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。流感高發期盡量避免到人群密集的地方去。

2、做好手足口病、流行性腮腺炎、流感、風疹等春季傳染病的防控。平時做到三多:多喝水、多通風、多鍛煉。提高防病意識和自我保護能力,注重科學、文明、健康的生活方式,在外就餐時注意飲食衛生安全,養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣。

3、假期間應養成良好的健康生活習慣,正常作息,按要求完成學習任務,假期過后,應按時到校。

活動名稱:危險的小圓珠

活動目標:

1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。

2、自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時,知道及時告訴大人。

活動準備:

1、多媒體教學資源《危險的小圓珠》

活動過程:

一、 創設情境,激發幼兒參與活動的興趣。

(1) 游戲《指五官》。

教師說:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。 請幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

(2) 教師帶領幼兒分別閉上眼睛走一走,捂著耳朵聽老師唱歌,輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸,具體感知一下五官的作用。

二、 講述故事《危險的小圓珠》,引導幼兒感知異物入鼻的危險。

(1) 播放多媒體教學資源《危險的小圓珠》。

提問:明明睡覺的時候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對嗎?為什么?

(2) 小結:把小圓珠放在鼻子里,會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進入鼻子深處,會很危險。

三、 引導幼兒說一說:怎樣才能讓五官避免傷害。

(1) 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,為什么?

(2) 進餐和吃水果的時候要注意什么?

(3) 入園時不能帶什么?午休時不能玩什么?

(5) 小結:筆帽、扣子、棋子、發卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進餐吃水果的時候不能大聲說笑,不然小飯粒就容易進入氣管;早上入園不帶小物品;午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈,不玩被角、線頭、棉花等,有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時,要及時告訴老師。

小班假期安全教案(優質15篇)篇十

活動目標:

1、知道躲貓貓不能躲在危險的地方,有初步的自我保護意識。

2、喜歡玩躲貓貓游戲,體驗游戲的樂趣。

3、了解家中的危險區域,知道躲貓貓時到安全位置躲藏。

活動重難點:

重點:知道躲貓貓不能躲在危險的地方,有自我保護意識。

難點:躲貓貓游戲時不躲在危險的地方。

活動過程:

一、以玩躲貓貓的游戲導入,感受游戲的樂趣。

1、了解游戲躲貓貓。

2、幼兒講述躲藏的位置。

二、觀看動畫《捉迷藏》,使幼兒了解躲貓貓應該藏在安全的地方。

理解故事內容,引導幼兒講述不適合躲藏的地方。

三、欣賞圖片,判斷對錯。

四、學習安全兒歌《躲貓貓》。

五、隨堂測評,鞏固對知識的認識。

六、活動延伸。

集體玩躲貓貓的游戲,幼兒選擇安全的地方躲藏。

小班假期安全教案(優質15篇)篇十一

國慶節馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發生,下面強調假期中要注意的幾方面:

一、交通安全:

1、自覺遵守交通規則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

2、不在公路上騎車玩耍。

3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

4、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛,不坐超載車輛。

5、假期旅游注意交通安全。

二、防溺水、用電、防火安全:

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救,不可親自去救人。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災要及時報告大人或報警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全:

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,預防傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

5.不吃陌生人給的食物。

四、其他方面的安全:

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。出場時不能擁擠,預防踩踏。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不罵人,不打架。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

五、學習做事,認真完成作業。

國慶假期時間較長,希望小朋友們在休息好的同時,養成良好的生活習慣,幫助父母做一些力所能及的家務活,并認真按時完成作業。

總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長。

小班假期安全教案(優質15篇)篇十二

活動目標:

1、通過學習,讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。

2、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護的能力。

活動準備:

相關圖片或視頻。

活動過程:

一、談話,導入。

1、小朋友,我們都知道每個人的生命只有一次,所以我們應該掌握更多的安全知識,學會保護自己。

2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

二、學習安全知識。

2、消防安全知識教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

3、飲食衛生知識教育:放假了,小朋友要記住不能暴飲暴食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

4、煤氣中毒安全知識教育:不能亂動家里的煤氣開關,萬一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。

5、防燙傷安全知識教育:不亂動家里的電器,和亂玩火。

6、防侵害安全知識教育:外出時如果遇到壞人,可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

7、防突發事故安全教育:小朋友平時如果遇到危險的時候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時候,萬一公交車里失火了,可以砸碎玻璃,家里發生危險時,你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

三、結束部分。

小朋友平時要多多去學習一些安全知識,學會如何保護自己,因為每個人的生命只有一次,我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒假!

小班假期安全教案(優質15篇)篇十三

活動目標:。

1、通過幼兒的自主活動讓幼兒了解農歷八月十五是中秋節,以及中秋節的由來,中秋節的民間傳說。

2、通過本次班會讓幼兒學習一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。增強幼兒的自救自護意識,促進幼兒安全、健康成長。

活動過程:。

一、談話引入。

講述中秋節的由來,在神話故事的解說中吸引幼兒的興趣。

由來:相傳古代齊國丑女無鹽,幼年時曾虔誠拜月,長大后,以超群品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見到她,覺得她美麗出眾,后立她為皇后,中秋拜月由此而來。月中嫦娥,以美貌著稱,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

二、合作交流。

小組之間將自己事先收集好的關于中秋節的資料與同學們分享,讓同學們感受不同地方慶祝中秋節的形式,讓幼兒感受這一傳統節日深厚的歷史文化積淀。

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,假期生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談假期安全要注意什么:。

(一)、居住安全。

1、用電安全。

1.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

2.使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

3.發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1.燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

2.使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

(二)、游泳時要注意安全。

1.游泳需要有家長陪同,嚴嚴禁私自到水電玩耍。

2.不到河邊釣魚。

3.水下情況不明時,不要跳水。

4.發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

(三)、交通安全。

1.在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2.集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3.在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4.穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

(四)、發生火災怎么辦。

1.要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2.一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

四、活動總結。

假期是愉快的,但假期里也充滿了危機。不過只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能愉快地度過一個愉快的假期。

小班假期安全教案(優質15篇)篇十四

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

4.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

小班假期安全教案(優質15篇)篇十五

教學形式:

團體或小組教學。

教學方法:

情景表演法行為辨析法故事啟迪法。

活動目標:

1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。

2.培養幼兒的安全意識及自我保護潛力。

核心要素:

游玩時應注意跟爸媽不遠離陌生地,不亂去為安全要牢記。

活動準備:

兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇。

基本過程:

(一)導入活動:

1.這天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節目,請大家必須要仔細看喔。

2.邀請一位老師和小朋友一齊表演。

(二)關鍵步驟:

1.情境表演:

兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了。”

2.討論:

(1)兩只小兔誰做得對?

(2)我們和父母出游時應注意什么?就應怎樣做?

活動延伸:

1.可透過游戲對幼兒進行安全意識的禮儀教育。

例如:游戲《老貓睡覺醒不了》。

幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

2.帶領幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養幼兒的安全意識,提高自我保護潛力。

家園互動:

1.家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

2.出游時,引導幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

注意事項:外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內。

活動反思:

1.孩子對活動的哪一環節最感興趣?為什么?

2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

3.你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

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更多申請書是指在求職和申請學校等場合中所需提交的一種書面材料,它是展示個人能力和背景的重要途徑,我覺得我們需要準備一份申請書了吧。下方是一些申請書的范文,可以幫
教學反思需要教師具備批判性思維和溝通合作的能力,以及對自己的定期反思和整理的習慣。教學反思不僅是教師個人的一種行為,也是學校和教育系統促進教學質量提升的一種機制
通過記錄心得體會,我們能夠更好地反思和總結自己的成長和收獲。為了幫助大家寫出優秀的心得體會,小編為大家整理了一些范文,希望能夠為大家的寫作提供一些幫助和指導。
單位是一個具有組織性質的社會群體,它通過制定目標和規范行為,實現了組織的目標和個人的發展。這些單位的企業文化和團隊精神非常強烈,是我們學習的典范。_____第三
實習心得是對實習期間公司文化和團隊合作的體驗和感悟的總結。以下是一些實習心得文稿分享,希望對大家寫作實習心得提供一些思路和參考。福州聚成環境工程有限公司初創于2
無論是企業還是團隊,策劃方案都是制定和實施目標的重要手段。策劃方案是企業發展和項目實施的重要保障,以下是一些經典案例供您參考。xxxxxx。全體員工。1、通過本
工作計劃書的編寫需要充分考慮到時間、資源、人力等因素,確保工作的有效展開和順利完成。為了幫助大家更好地理解和應用工作計劃書,小編特意整理了一些成功的工作計劃書實
國旗下,我們共同傳承著祖國的文化,弘揚著中華民族的優秀品質。接下來是一些國旗下的榮譽頒獎,讓我們共同鼓舞奮進的信心和決心。親愛的同學們:高爾基曾說過:“書籍是人
心得體會是對過去經驗的總結和反思,它可以讓我們更加從容地應對未來的挑戰。下面這些心得體會是經過精心選取的,希望能對你的寫作有所幫助。電腦會計實訓是我大學學習生涯
銀行不僅為個人和企業提供金融服務,還在經濟運行中通過發放貸款和資金調度起著重要的作用。銀行業務種類繁多,以下是一些銀行業務的基本分類和介紹。根據團消防工作專項治
廣播稿中的語言要求簡練,但也要注意使用文雅、得體的詞匯和表達方式。通過這些廣播稿范文,可以了解到不同題材和風格的廣播稿的寫作技巧和語言表達方式。合:大家中午好!
在未來某個時點發生糾紛時,合同協議可以作為法律依據進行維權。為了幫助大家更好地編寫合同協議,以下是一些常用的范本供大家參考。隨著法治精神地不斷發揚,人們愈發重
幼兒園小班的教育目標是培養孩子們健康、快樂、積極向上的品質。以下是小編為大家整理的幼兒園小班教學經驗分享,供大家參考。轉眼間迎來了新學期,我們班的孩子們又長大了
活動總結是對團隊合作和個人能力的回顧和總結,可以幫助我們成長和進步。希望以下的活動總結范文能夠為大家提供寫活動總結的思路和靈感。為增強防溺水安全意識,掌握防溺水
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寫助學金申請書時,要注意突出你的個人困難和對于學習及未來發展的渴望,以增加獲得助學金的機會。請大家閱讀以下助學金申請書的范文,以便更好地理解如何寫一份出色的申請
使用講話稿可以幫助我們更好地組織語言,避免出現口誤和緊張的情況。掌握好講話稿的寫作技巧和要點,有助于提高演講的表達力和影響力。20xx年全區教育工作將繼續聚焦“
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