通過技術工作總結，我們可以不斷地學習和成長，保持技術競爭力和創新能力。想要寫好技術工作總結，不妨先參考一下以下的總結范文。

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇一

政治思想總結我于200x年5月通過考試考核晉升為主管副師以來，思想上不驕不躁，工作上兢兢業業。

在政治思想的學習、進步和成長，大概可以歸納如下:

我一直堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，時刻緊密團結在黨中央周圍，在思想上、政治上、組織上同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，擁護共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，貫徹黨的衛生工作方針，熱愛生活，熱愛從事的護理事業。

我在目前單位已經耕耘十八年了，對自己的單位充滿感情，從最初的護士到現在主管副師，一步一個腳印踏踏實實同醫院成長。牢記全心全意為人民服務的宗旨，以救死扶傷為己任，立足本職，務實創新，團結同志，服務病人。

認真學習“三個代表”重要思想、“科學發展觀”重要論述及新時期衛生工作方針政策，努力提高政治理論水平，不斷增強政治敏銳性與鑒別判斷能力，以政治修養統領全局，增強大局觀念，立足當前，著眼長遠，盡力而為，量力而行，認真完成領導交辦的各項工作任務，堅持理論學習與實際工作相結合，在學習和工作等方面取得了新的進步，有力提高了自己的政治素質與能力。

在這期間不僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴于律已，敢于同違規違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務，堅持個人利益服從單位利益的原則，不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍，對護理工作精益求精，勤奮務實。同時保持健康心態，積極進取，樂觀向上，對護理事業和單位前途充滿信心。

在工作中我始終保持積極進取，樂觀向上、健康心態，遵循國家的法律法規，遵守護理行業的各項規章制度，堅守以“一切以病人為中心，以質量為核心”的職業道德，繼承老一輩護理工作者的良好品德，團結同事，與醫院內各部門、各專業合作，竭誠為人民服務。在我所工作的十八年間里無責任事故發生。

成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行，克服不足，學無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，提高自身的業務素質，鍛煉自己的工作能力，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養和關懷，誓為護理事業貢獻我的全部精力。

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇二

我自19xx年任現職以來，在院領導和同志們的關懷和幫助下，自己的思想覺悟、醫德修養、業務素質都有很大提高。

5年來，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”重要思想，更加深刻地認識到，沒有共產黨就沒有新中國，只有在中國共產黨的正確領導下，才能使社會主義中國更加繁榮富強，更加堅定了我的共產主義信念和為共產主義事業奮斗終身的決心。

在去年抗擊“非典”的斗爭中，我作為我院呼吸科的`學術帶頭人，作為一名中共黨員，義無反顧地戰斗在防治“非典”的前沿，具體負責發熱門診的日常診療工作，工作中，我積極學習sars的診斷和治療進展，認真對待每一個發熱病人，注意隔離與防護，本著對人民、對社會高度負責的精神，圓滿完成了任務，以實際行動展示了一位醫務工作者的良好形象。

實際工作中，我關心、愛護、體貼病人，想病人之所想，急病人之所急，千方百計為病人解除病痛，受到了病人及其家屬的好評；同時，工作中作任勞任怨，不辭辛苦，經常加班加點，夜間搶救病人隨叫隨到，只有一個目的，那就是盡自己的全部力量挽救每一個患者的生命，使每一個病人都能順利地康復出院。另外，我積極同收受紅包、回扣、吃請等醫療衛生行業中的不正之風作斗爭，堅決執行衛生行業紀律“八不準”，醫德修養有了明顯提高。

任職5年來，我積極向上級醫師學習，注重學習和了解本專業最新學術動態，熟練掌握了內科常見病、多發病的中西醫結合診斷和治療方法，特別是對呼吸系統疾病的治療方面積累了較為豐富的經驗。

臨床工作中，我十分注重教學工作，帶教查房耐心、細致，堅持給實習、進修人員組織、舉辦講座，先后培養實習醫生100余人，進修人員20余人，圓滿完成了帶教任務。

工作之余，我積極參與科研工作，撰寫專業論文及著作。多篇論文先后在省級雜志上發表，均已出版。

在今后的工作中，我將更加努力，為中醫事業的發展，為人民的健康事業貢獻自己的力量。

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇三

一、愛崗敬業，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

為適應新時期教學工作的要求，我認真學習的xx關于教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平；堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點；認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的'事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生。

二、研究教學規律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。

教學工作中認真備課是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇四

我叫、男、漢族、36歲、陜西省禮泉縣人，本科學歷，經濟學學士學位，會計師，現任陜西省咸陽路橋工程公司第五分公司財務科科長。一九九八年九月被評定為會計員。二02019年參加全國會計專業技術職稱資格考試獲得助理會計師資格，2019年被評定為助理會計師，二oo三年參加全國會計專業技術中級資格考試成績合格，2019年五月獲得會計師資格。二oo九年九月參加全國高級會計師資格考試成績達到國家合格標準。根據人事部、財政部相關文件的精神，申報評聘高級會計師職務，現在對我長期的財務工作實踐及經驗做以下專業技術工作總結。

1994年9月--1998年6月就讀于天津商學院管理會計系，在校期間通過國家大學英語四級考試及全國計算機等級二級考試。

1998年7月-2019年9月，在咸陽路橋工程公司二處財務科任會計，負責材料、成本、應收及應付賬款的核算工作。在此期間，參與制定了項目部財務核算與管理辦法，為公司以后開展項目財務核算與管理工作奠定了堅實的基礎。一九九九年十月參加會計電算化培訓教育獲得財政部會計電算化知識培訓合格證書。在此期間代表項目部參加公司舉行的管理知識競賽,在全公司20多個參賽單位中取得第二名。

2019年10月-2019年9月，任陜西咸陽路橋工程公司第二分公司財務科科長。

2019年10月至今，任陜西省咸陽路橋工程公司第五分公司(改制后的咸陽秦漢路橋工程有限公司)財務科科長，負責公司的財務管理工作。

規章制度。

無違反財經紀律的行為具有良好的職業道德和敬業精神。

一九九八年七月至今，按照會計法關于財會人員繼續教育的相關規定、陜西省財政廳、陜西省交通會計學會關于財會人員繼續教育的具體安排，每年準時參加會計人員的繼續教育課程，先后學習了《會計法》、《會計基礎工作規范》、《行政事業單位會計準則》、《2019年企業會計準則》、《2019年新企業會計準則》、《小企業會計制度》、《非盈利組織會計制度》、《施工企業會計核算辦法》、《內部控制制度》、《公路事業單位會計核算辦法》、《建設單位會計制度》等政策法規，不斷的更新和學習新的法規政策，奠定了良好的會計職業技能基礎。

參加會計職稱考試，提高職業技能，2019年參加初級職稱考試通過，

2019年5月獲得助理會計師資格;2019年參加中級會計職稱資格考試通過;2019年參加高級會計師資格考試成績合格。同時參加計算機的學習和考試，2019年4月參加了word97、wpsoffice、windows98三個模塊的考試，全部通過;2019年7月參加了計算機網絡應用基礎、powerpoint97兩個模塊的考試全部通過;2019年11月參加用友財務(u8)軟件模塊的考試通過。另外參加了用友軟件公司每年舉辦的軟件培訓，掌握了用友財務軟件的核算及財務管理體系，能夠用計算機系統很好的實現會計核算和財務管理。2019年參加全國職稱英語綜合b考試成績合格。

總之，從學習情況看，已經較系統地掌握了會計理論和專業知識，具備了應有的職業判斷能力，具有了履行高級會計師職務的學識水平。

(2)對會計理論、專業知識的運用情況。

共發表論文8篇，其中擔任會計師以來撰寫了理論文章4篇。《以持有待售固定資產為例，淺析企業持有待售非流動資產的會計處理》，發表于2019年《交通財會》第四期;國際標準刊號：issn1005-9016，國內統一刊號：cn11-3177/f。

《分期收款銷售商品的涉稅處理》，發表與《財會月刊》綜合版2019年第10期;國際標準刊號：issn1004-0994，國內統一刊號：cn42-1290/f。

《談談我國試行稅務代理制中存在的問題和改進措施》，發表于《經商之道》1997年第9期;國際標準刊號：issn1004-0528，國內統一刊號：cn42-1278/f。

《逃稅的經濟學思考及治理》發表于《經商之道》1997年第2期。國際標準刊號：issn1004-0528，國內統一刊號：cn42-1278/f。本文獲得1997年天津商學院大學生科技成果展優秀成果獎。

第一篇是《分期收款銷售商品的涉稅處理》，發表于《財會月刊》綜合版2019年第10期;由于稅法與會計制度對經濟業務處理的出發點不同，導致在分期收款銷售商品收入確認方面存在差異，本文用實例闡述了分期收款銷售收入的增值稅和所得稅處理，該文的發表對企業分期收款銷售商品收入的確認、增值稅和所得稅的會計規范化處理起到了積極的指導作用。

第二篇是《以持有待售固定資產為例，淺析企業持有待售非流動資。

產的會計處理》，發表于2019年《交通財會》第四期;我國2019年新會計準則體系中首次提出了持有待售非流動資產的會計處理問題，同時我國會計準則及應用指南沒有對此作出詳細的會計處理規定，該文以持有待售固定資產為例，詳細分析了企業持有待售非流動資產的會計處理問題，對企業和會計理論界關于有待售非流動資產的會計處理問題做了有益的探索。

(一)加強制度建設，擬定和完善公司財務管理和會計核算制度。加強企業的財務管理工作，其目的是要為企業的效益服務。我所在的公司屬于建筑施工企業，施工企業財務管理因為本身制度的問題和企業自身經營的特殊性，財務管理相對來說不是很規范。我在對公司營運情況及日常財務工作深入了解的基礎上，認為當時的制度已不能很好適應公司管理上的需要。要想公司管理上臺階，首先應從制度上下功夫。因此，我從審批程序、資金運作、會計核算、審計監督幾個方面入手，建立健全了財務管理內部制度體系：

《渭河一號橋財務管理辦法》、《票據審核十二審十二看》等制度和辦法，為公司加強項目財務管理和核算工作做了積極的探索，并取得了很好的經濟效益。

2、積極探索廠、隊承包責任制管理模式。在陜西省咸陽路橋工程公司第二分公司任財務科長期間，針對公司廠、隊管理存在的點多，面廣，線長的特點，積極探索了廠、隊管理，在單位首次提出了廠、隊實施內部承包責任制的管理模式。極大的提高了廠隊職工的工作積極性，取得了良好的經濟效益。

3、規范了成本費用審批權限和程序。要求公司所有成本、費用支出必須經財務審核并簽字確認，改變了以往多頭審批，財務監督不力的狀況。在咸陽秦漢路橋工程有限公司期間，先后制定并修訂了《咸陽秦漢路橋工程有限公司財務管理辦法》，并就辦法的貫徹執行作了具體安排。每年對所屬經營單位執行“辦法”情況進行了檢查，對存在的問題出具書面整改通知，逐步規范了公司財務管理和會計核算行為。

4、充分發揮二級核算體制的優勢，針對公司所屬各廠、隊和項目部不同的特性，確保公司各項會計數據的真實、完整。一直把會計基礎工作規范化工作作為會計管理規范的起點，所工作過的單位都通過了會計基礎規范化驗收工作。

(二)嚴抓管理，促進效益。

預算是企業借以設定一定時期所想要完成的特定目標，完成目標所。

使用的資源，以及衡量目標是否達到的標準，是現代企業管理的一項重要工具。公司將預算管理也作為工作考核的一項重要內容。基于對預算管理工作重要性的認識，我積極推動公司預算管理工作，理清工作思緒，將應收賬款的回收及開辟公司新的經濟增長點作為工作重點。以此為契機，逐漸轉變了公司偏重會計核算，輕財務管理的局面，促進公司管理上臺階。

1、以預算為依據，積極控制成本、費用的支出，并在日常的財務管理中，倡導效益優先，注重現金流量、貨幣的時間價值和風險控制，充分發揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結反饋的財務管理體系。

2、實抓應收賬款的管理，預防呆賬，減少壞賬，保全企業的經營成果。針對公司現狀，重新制定了信用政策，對客戶的信用程度作出評估，要求單位各部門、廠、隊按客戶信用程度的高低，決定應收賬款數額的高低，控制壞賬風險。對信用程度較低的單位，加大現收比率，控制應收賬款額;同時加大應收賬款的催收力度，有難度的客戶，親自上門參預催討，起到了一定效果，減少了壞賬損失。2019年11月止，公司賬面應收款1745.5萬元，占公司流動資產的13.24%，比三年前減少了766.92萬元，占流動資產比例下降了11個百分點。通過上述工作，切實提高了財務管理工作的成效，一定程度上促進了公司經濟效益的不斷提高。

(三)明確責職，提高工作效率。

為提高工作效率，首先，通過幾次內部調整，定人定崗，明確職責，減少工作中的磨擦，發揮出團隊作用，調動起內部每個員工的工作積極性。其次，樹立服務意識。身為財務科長的我帶頭轉變工作觀念，主動配合業務部門，在切實加強全公司的收入、成本、費用、利潤等的日常會計核算工作的基礎上，做好月度財務分析，為一線經營及時提供真實、準確的財務信息。

一直把會計基礎工作規范化工作作為會計管理規范的起點，所工作過的單位都通過了會計基礎規范化驗收工作。

(四)發揮專長，做好參謀。

我的工作重點之一，是通過對月度、年度的財務分析，及時并動態地掌握公司營運和財務狀況，發現工作中的問題，并提出財務建議，為領導決策提供可靠的財務依據。

對公司的投資項目，能使用較為科學的方法做財務可行性測算，在大型拌合設備更新等項目的測算上，充分考慮貨幣的時間價值和風險控制，改變已往靜態的，不注重現金流量的決策方法，較好地控制了投資風險，為領導決策提供了財務依據。

(五)加強業務培訓，提高工作能力。

堅持執行會計人員繼續再教育的規定，認真組織本部門及下屬各單位會計人員參加每年一次的專業培訓。結合會計電算化的推行，組織了電腦培訓。本人率先通過了計算機應用能力考試，提高了計算機的實際操作能力。

鼓勵會計人員根據自身不同的學歷層次和崗位需求，繼續進行在職專業學習。參加會計職稱考試、注冊會計師資格考試。通過學習，不斷充實了自身的專業知識，提高了業務能力和綜合素質。同時按照會計人員繼續教育的相關規定，每年參加陜西省交通會計學會舉辦的會計人員繼續教育培訓班，及時掌握會計業務中新會計政策變化的內容，不斷的更新知識程度，提高會計職業判斷的能力，增強會計的服務功能。

注意對下屬單位會計人員的工作指導，通過日常的工作檢查及時向。

他們傳達工作要求及方法。通過年終考核來促進他們完成工作目標。

(六)切實履行委派職責。

作為公司委派的財務科長，依照《陜西省咸陽路橋工程公司會計委派管理暫行辦法》的要求，努力規范企業財務管理，維護財經紀律，當好企業領導的參謀，提供真實的財務數據、合理的分析和建議;對不合理的支出，能頂住壓力，堅持原則;對于發現的重大問題，能不隱瞞自己的觀點，書面向公司領導和總公司匯報，切實履行了委派職責，確保資產的有效營運和安全。同時，還擔任公司工會經費審查委員會主任一職，承擔了較多的工會經費審計工作。本人的工作得到了公司的肯定。從專業技術人員年度考核來看，任會計師以來，2019年2019年被評為都達到稱職，其中優秀兩年。

本人具有較高的政策水平和豐富的財務會計工作經驗，能擔負起一個地區，一個部門或一個系統的財務會計管理工作，能夠草擬和解釋一個地區、一個部門、一個系統或在全國施行的財務會計法規、制度、辦法，組織和指導一個地區或一個部門、一個系統的經濟核算和財務會計工作，培養中級以上人才，具有全面履行高級會計師。

崗位職責。

的能力和水平。

和財務會計工作;主持開展科學研究，培訓中級會計人才。總之，具有了全面履行高級會計師崗位職責的能力和水平。今后，我要進一步加強理論知識學習，提高工作水平，拓寬工作領域，將會計的職能更全面地體現到工作中去，更好的為企業服務，為社會貢獻。

本人自97年開始從事財務工作，2019年開始擔任財務主管工作，2019年10月進會計師事務所從事審計工作至今，單位和工作幾經變動，期間不同的工作經歷，給了我很好的鍛煉機會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學習，掌握最新的財務會計知識，以出色地完成所擔負的工作。下面，我重點就最近幾年擔任西北金屬熔煤煉有限公司財務主管及北京中路華會計師事務有限責任公司圖龍分所擔任項目負責人期間所形成工作思路及完成的工作，做業務總結。

我是1996年7月畢業于廣播電視大學會計電算化專業。在校期間系統的學習了會計專業知識及其在計算機中應用。從事財務工作以后除了運用我所學到的理論知識指導工作以外，還不斷的補充新的知識，使理論知識與實踐知識融會貫通，自己在工作中更加得心便手。2019年利用業務時間考取財經學院學習會計學專業本科業余班。通過三年更深入的理論學習，使自已對會計行業更加熱愛，更加好奇。總想在會計行業做到更好。2019年5月，通過全國統考，取得會計師專業技術資格。2019年取得注冊會計師資格。2019年通過高級會計師專業考試、計算機考試、職稱英語考試。本人自接觸會計行業以來，堅持有目的、有計劃地學習，使自已具有較扎實的專業理論知識。

自97年開始從事財務工作，在昆侖公司先從事出納工作，后從事會計工作。昆侖公司分公司主要經營煤碳儲運，財務核算以商品流通為主。我在下設分公司財務部從事會計工作，主要負責財務核算，向總公司報送報表，財務部共兩人，其中一名出納。99年9月我應聘在新豐種子公司從事主管會計工作，新豐種子公司主要經營生產及銷售種子。財務部共設四人，財務經理一名管理全盤財務，主管會計一名也就是我，負責制賃證登記帳本做報表及納稅申報，記帳會計一名負責登記存貨帳本，出納一名。2019年4月應聘在西北金屬熔煉做財務主管。西北熔煉公司下設子分公司8個單位，總部財務部設財務經理一名，主要負責子分公司資金調配及管理子分公司財務人員等等，財務主管一名也就是我，負責本部全面財務核算及合并子分公司報表，出納一名，成本會計一名，往來會計一名。西北熔煉公司是集生產商貿于一體的企業，生產產品向國外銷售占70%以上，財務會計業務比較復雜，工作中的疑難問題經常出現，要隨時做出決定和決策。這既要嚴肅認真地執行政策法令和制度，又不能脫離企業的具體條件和實際可能，其難度是可以想象的。但這些年卻沒有發生過大的失誤。2019年面對原材料漲價利潤下滑的不利情況，我經過調查研究提出了成本核算與生產經營的直接結合現代成本會計的想法。實施現代成本會計的目的即是降低總成本，對成本實行優化管理。現代成本會計突破了傳統成本會計把成本局限在微觀層面上的研究，而把重點轉向企業整體戰略這一更為廣闊的領域，從而有利于企業正確地進行成本預測、決策，正確地選擇經營戰略，提高企業整體經濟效益。我的想法提出后，得到領導高度重視。我開始著手相關方面資料收集，制定相應成本核算方法，參與生產經營管理部門制定相應的管理辦法。由于我公司屬中小企業，未完全實施全面現代化管理模式，再加上人員素質的原因，我的想法實施起來有些障礙，例如，太細化的成本管理必然會增加成本費用等等。最終未達到預期的效果。

預算是企業借以設定一定時期所想要完成的特定目標，完成目標所使用的資源，以及衡量目標是否達到的標準，是現代企業管理的一項重要工具。預算管理也應作為工作考核的一項重要內容。基于對預算管理工作重要性的認識，我積極推動公司預算管理工作，逐漸轉變了公司偏重會計核算，輕財務管理的局面，促進公司管理上臺階。我的想法得到領導的支持后，我開始著手編制預算。在預算編制過程中，依據各經營單位近幾年的實際經營情況，以及對未來市場經營環境變化的預測，充分考慮各種有利和不利因素，匯總編制預算草案，報公司預算管理委員會通過，最終確定公司預算目標，確保各項預算指標的合理性。隨著預算管理的逐步正規化，西北熔煉公司逐漸形成以預算為依據，積極控制成本、費用的支出，并在日常的財務管理中，倡導效益優先，注重現金流量、貨幣的時間價值和風險控制，充分發揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結反饋的財務管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下，力主壓縮銀行貸款，有效地控制了財務費用的支出，提高了資金的使用效益。

年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新賬，編制會計報表等。財務報表是反映公司財務狀況和收支情況的書面文書，是財政部門和公司領導了解情況，掌握政策，指導預算執行工作的重要資料，也是編制下年度公司財務收支計劃的基礎。所以我們財務部非常重視這項工作，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供了依據。

由于我的工作表現突出，2019年4月調入上級單位北疆鐵路實業開發總公司，主要負責財務決算及納稅申報，北疆鐵路實業開發總公司主要進口電解銅銷往國內。2019年6月集團公司財務合并調入上級單位大陸橋集團總公司負責財務決算及納稅申報。

我想在會計行業有更大的提高，2019年進入北京中路華會計師事務有限責任公司圖龍分所從事審計工作。入所這幾年，我先后參加年報審計、離任審計、鐵路案件的審計，2019年配合總所參加了運輸主業機務段、物資段的審計等等。在這幾年的審計中，我接觸過鐵路行業、工業、商業、建筑業、外貿業等的審計。我從事會計工作近十年，再加上從事審計工作近五年，這十幾年經驗的積累，可以說我已經熟悉各行各業的會計業務和在哪些方面容易存在問題，能夠對查出的問題準確定性。

總之，我這10多年的專業工作，是從做具體工作開始逐步過度到專業性更強的工作，由低到高循序漸進的。隨著時間的推移和工作崗位的變化，工作經驗逐漸豐富，業務能力逐步提高，現已基本具備了組織領導一個企業財務會計工作的實際能力。

10多年的工作實施，使我深深體會到：要做好財務會計工作，必須堅持四項基本原則，積極為社會主義現代化建設服務，為企業生產經營服務。工作中堅持原則，不徇私利，秉公辦事。

從事會計工作，堅持貫徹執行法規制度，是每個會計人員的職責。10多年來我除了嚴格執行法規制度以外，還有抑制違反法規制度和財經紀律的行為;注意處理好堅持制度同靈活變通的關系，做到既把好監督關，又實事求是地解決實際問題。在每年一次的財務稅收物價大檢查期間，都組織自查，查出問題主動補繳糾正。

從事審計工作，按照中國注冊會計師審計準則執行審計工作，做到獨立、客觀、公證，是每個審計人員的職責。幾年來我嚴格執行中國注冊會計師審計準則，做到誠實守信，實事求是地反映審計報告。

1、經過這十幾年的努力，取得了一定的工作成績，也存在著不足。但是這十幾年工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力，使我的政策水平和工作能力得到了長足的鍛煉。但與要求相比還存在一定的差距，還有許多方面不盡如人意。今后我要在工作中勇于創新、勤于實踐、銳意進取，努力工作，我將更加注意學習，努力克服工作中遇到的困難，進一步提高職業道德修養，提高業務學識和組織管理水平，工作上新臺階，為企業作出新貢獻。

2、良好的職業素養和職業道德是專業會計師應具備的核心素質;過硬的業務水平不公體現在扎實的專業理論和知識，還包括具有國際視野、熟悉并運用國際慣例處理業務的能力，甚至管理團隊、管理企業的管理學知識、理解和把握宏觀經濟形勢能力的經濟學知識;軟性技能是越來越多的雇主日益重視的個人素質，這些技能包括良好的表達能力、人際溝通能力、團隊協作能力、管理能力等。軟性技能就是我身上欠缺的。彌補自身的軟性技能不足是我今后改善自我完善自我要做的工作，我要努力使自已成為一名成功的高級財務管理者。

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇五

自任職農藝師以來，本人能夠認真履行農藝師職責要求，服從單位領導的各項工作安排，積極地學習、宣傳和貫徹黨的農業方針、政策，在工作實踐中能夠積極地承擔新技術、新品種的試驗，示范和推廣。現將任職以來，各項工作簡要總結如下：

一、政治思想方面。

本人在日常的工作和學習中能夠始終以中國共產黨黨員的標準嚴格要求自己，能夠以馬克思主義來指導自己的人生觀、世界觀和價值觀。能夠積極地學習黨的十八大精神，積極主動地接受黨的群眾路線教育，能夠積極維護民族團結、維護祖國統一，敢于旗幟鮮明地同民族分裂主義、極端宗教勢力、暴力作堅決的斗爭。

二、加強業務學習方面。

為了更好地適應我縣農業生產發展的需要，本人十分注重。

通過加強業務學習，來增強自身的業務本領，從而使自己能夠更好地履行業務職責，更好地為我縣農業增效、農民增收服務。一是積極地向書本學。工作之余,我總要利用一切可利用的時間向書本學習,堅持積年累月地訂閱《新疆農業科技》、《中國植保》等業務雜志,還經常上網查閱資料、了解農業科技新動態；二是積極參加繼續再教育和專業技術培訓。通過學習，我拓寬了視野，吸收了大量對工作有益的新知識，在更新理論知識的同時，我還極其注重把理論與實踐有機地結合起來，積極地運用理論來指導實踐，從而切實地拓寬自身的知識面，提高業務綜合能力。

三、任職以來，個人主要工作績效。

1、積極承擔農業高產創建課題任務。

自20xx年以來，本人能夠參與我縣的農業高產創建工作。在高產創建中能夠承擔相應的課題，認真地履行課題職責，積極地發揮專業優勢，確保課題落實到位、并取得扎實的成效。

20xx-，按照“技術員+高產示范戶+高產創建地塊”的模式，完成小麥畝產450公斤高產創建任務20xx畝，畝平均單產達到435公斤，最高單產達到485公斤，畝新增單產35公斤，畝新增總產70噸。

209-20xx年度，在托里縣阿合別斗鄉積極參與玉米噸糧田的高產創建工作中，能夠積極服從單位領導的工作安排，結合阿合別斗鄉的實際情況，認真擬定項目課題目標，制定切實可行的技術方案。在工作中我能夠積極爭取家人的支持和幫助，克服家庭子女照顧、下鄉食宿不便等方方面面的困難，以工作為重，積極地開展工作。當年，完成課題面積500畝，最高單產點為1035公斤/畝，完成并提交課題總結《玉米新品種先玉335在阿合別斗鄉的豐產表現》。

2、積極開展測土配方工作。

20xx-，積極地參與我縣測土配方項目的實施工作，在工作中，一是能夠認真地負責阿合別斗鄉的350個土樣的取土工作。在取土樣中積極地克服了春季風多土大的惡劣氣象條件，嚴格地按照取樣的標準規范，以每百畝”s”型，取樣17點規范要求，確保了土樣樣點的質量。二是在“3414”試驗中，積極地接受了“打埂、放線”的體力勞動及“定田配肥”嚴謹的技術標準實踐的雙重鍛煉。最終完成小麥“3414”試驗2個，試驗成效得到了領導的認可和贊許。

3、積極參與農業保險的理賠工作，維護群眾生產利益。20xx-，積極參與農業保險的理賠工作。作為農業技術員主動評估冰雹、洪水、風害等自然危害造成的農業損失，積極協助農民群眾理賠，為農民群眾累積挽回近400萬元的損失補償。盡量使自然災害造成的損失降低到最低程度，有效地維護群眾生產的積極性。

4、發揮知識水平，積極參與農業技術培訓。

20xx年到20xx年，每年都積極參與科技下鄉的技術培訓工作，通過集中傳授、現場示范和資料發放等形式的培訓，累積共培訓農民群眾5800人次。在20xx年的農業實用技術培訓中，共培訓農民群眾1800人次，發放實用技術資料3500余份。

四、近三年考核情況：

20xx年稱職、20xx年稱職、20xx年優秀（自治區土肥水技術推廣工作的先進個人）。

五、論文：

1、《農業生產應注意的幾個問題》20xx年08月《新疆農牧科技》哈文第四期合著。

4、《托里縣農業標準化生產技術實用手冊》編寫人員之一。

5、《托里縣農作物種植技術手冊》編寫參與。

六、成果及獲獎情況：

1、20xx年年地區農業科技推廣工作中，成績突出獲得優秀農技推廣員稱號。

2、20xx年度地區農技推廣工作中成績突出，榮獲先進個人。

3、20xx年1月—20xx年12月科技之冬活動，講授各種作物栽培技術，因成績突出年底評為先進工作者。

4、在托里縣20xx年農業技術人員培訓期間、表現突出被評為“優秀學員”。

5、20xx年度被評為塔城地區“優秀農業技術推廣員”。6、20xx年度年底考核被評為“優秀工作者”。

7、20xx年在托里縣參加“雙語”培訓班被評為“優秀班干部”。

8、20xx年被評為“自治區土肥水技術推廣工作的先進個人”。

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇六

高級職稱是我們教師的追求，這個評審時需要我們寫一份專業技術。

我叫，是河北**中學語文教師。19xx年*學校畢業，19xx年調入**中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。*年，我被評為中學一級教師，**年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。現將我的工作表現總結如下：

為適應新時期教學工作的要求，我認真學習關于教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。

多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，干好本職工作，就是愛國的表現，就是在盡一個公民的職責。

我從事教育工作的。

座右銘。

是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。

教學工作中認真備課是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好。

教案。

每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

時間真快，在平淡與忙碌中，做班主任一個多學年的日子已經一晃而過。這是我與孩子們相處的第二個年頭。感覺孩子們的成長真的是不經意的。不經意間，他們的個頭長高了很多，不經意間，他們懂事了很多，他們學會了很多……不經意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。他們開始正式步入小學的校門，而我也作為一位新老師步入小學的校門。可以說，我是他們的同行者。作為他們成長的見證者，最大的感受是：苦中有樂。

回顧這一學年多的班主任工作，讓我深切地體會到，只有全班學生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創設融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌的整體發展，從而使學生在各方面得到進步。

班主任的工作是瑣碎的，復雜的，但苦中有樂，點點滴滴都讓我記憶猶新。歸納起來有以下幾方面：

在校的每位老師，都有自己管理學生的閃光點。平時的交談中，可以向某些方面做得好的老師請教。一件事有百余種做法，虛心學習別人有效的做事方法也是讓自己進步的一種學習過程。這點，我想在這里感謝幫助過我的所有老師，是你們的溫馨提醒，讓我在管理學生上避免走了很多彎路，也是你們的熱心幫助，我真切地感受到在這個團隊工作的溫暖。

各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎，低年級則是良好習慣養成的關鍵期。我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生良好的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提高的。所以，我尤其注重培養學生良好的習慣，無論是學習習慣，上課習慣還是衛生習慣。低年級的學生比較喜歡比賽、競賽的形式，我就在自班級后墻的學習園地中貼了6棵蘋果樹，誰表現的好，我就再蘋果樹上畫一個蘋果。另一方面，作為老師以身作則，每次進教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，孩子們看在眼里記在心里，為養成了良好的習慣創造好的氛圍。

班干部是班級的核心，是班級的骨干力量。要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。

我們二年級的包干區衛生打掃任務相當繁重。為此，我安排了兩隊同學隔周打掃，每隊有一個能力較強的學生當組長，打掃好之后，組長帶領組長對整個操場進行檢查。并采取了兩隊間競賽的形式，這樣有利于更好地完成班級的值日工作。

學習方面，我把全班同學分成了6個小組，每個小組都設有一名組長(組長都是學習成績及能力相對較好的學生)。我讓每個小組長監督其他3名學生。，這樣組長可以很方便地監督其他3名組員的作業上交、背書情況等等。我還特地把這個組內的4名學生作為安排在一起，便于他們平時的學習和生活交流。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得成功的，必須與任課老師的工作密切配合，形成合力。“三人行，必有我師，”任課老師對孩子的教育也很有經驗，配合教育好孩子，班主任工作才能更加輕松。班主任與任課老師精誠協作，發揮參與力量是不可低估的。

學困生在我們班的比例很大，估計了下有20%，這是個看了會讓人捏把汗的數字。不放棄他們，寧愿自己辛苦，只要看到他們有小小的進步，我也會很欣慰的。為此，我基本利用午休時間對他們進行個別輔導。我相信，付出肯定有回報的，我不在乎這回報是大是小。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。做班主任是辛苦的，但苦中有樂。久渴后喝到一股清泉的快樂是所有快樂中最有價值的，我所追求的正是這種苦盡甘來的快樂。

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇七

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，遵守紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

1、備課。我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。

2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。

3、作業。根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。決不布置重復的、無意義的機械作業。作業能做到及時批改、認真糾錯，發揮查漏補缺的作用。

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。多年來，我帶過許多班級。每屆都認真地進行常規的教育，使他們了解一日常規。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。這樣讓他們心中有常規，時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站好，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導他們游戲的方法。上課時光站隊就得訓練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會做值日，我就每天下午放學后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學生就能井井有條地做值日了。

從20xx年上半學年，我仍擔任著輔導員的職務。在大隊輔導員的工作上，我虛心向老教師和書本學習，努力使學校的大隊工作走上正軌。工作已取得明顯的效果，獲得了領導和老師的好評和肯定。

我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，目前自考漢語言文學本科即將畢業。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等。積極撰寫教育教學論文，有多篇論文獲獎和發表。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的`花朵。

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇八

作為一名教書育人的工程師，我堅決擁護黨的正確領導，認真學習和領會黨的十六大、十七大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師，做一個合格的、令人民滿意的教師。在課堂教學方面，我積極鉆研新的教學方法，讓課堂成為活潑生動有教益的陣地，使學生們愛上語文課，扎實掌握相應知識。我進行過各類課型的嘗試，比如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學欣賞課”“知識比賽課”等，取得了良好的效果。

另外，我狠抓作文輔導工作，引導學生進行廣泛而持久的練筆活動，我所倡導的“隨筆”練習，已在全校及至全縣引起較大的反響，因而起到了相應的帶頭作用。平時的期中期末考試，我也認真組織學生復習備考，并積極摸索語文規律，進行有益的總結，每年每學期，我所任教的班級都在同年級各班中處領先地位，效果顯著。正因如此，從20xx年至20xx年，我連續八年被縣教育局評定為年度考核“優秀”等次，連續被評為“縣優秀教師”，20xx年被評為黃岡市市級骨干教師，參加過20xx年市教科院組織的骨干教師培訓學習。我還曾多次獲得“三八紅旗手”“工會積極分子”“優秀黨員”“學生最滿意的老師”等榮譽稱號，堪稱本校語文教學方面的一面旗幟。

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇九

本人xx90年畢業于長春師范大學生物系，生物學專業。畢業后一直堅持在教學第一線。xx年在辛苦縣山區高中口頭中學任教高中生物一年，通過自己的努力，在教學上取得了優異成績。xx年調入行唐中學從事高中生物和化學學科教學工作至今。

通過大學四年的刻苦學習和20來年的工作積累，具備了良好的思想政治素質；不斷學習總結，具備了系統、堅實的基礎理論和專業知識，在學校安排從事相關化學學科教學中具備了豐富的教學經驗，能勝任高中生物和化學各年級的教學任務。具備了較強的教育教學能力，教學經驗豐富，教學效果好，熟練掌握教育教學基本功，掌握現代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質量、培養學生具有以創新精神和實踐能力為重點的全面發展的基本素質、培優轉差等方面取得顯著成績；不斷追蹤教育科研信息，并能獨立開展或組織教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，發表具有一定水平的教學研究論文，取得較突出的成果；指導和培養青年教師有成效；具有良好的職業道德和敬業精神。得到了學校師生和學生家長的肯定。

遵守國家法律和法規，全面貫徹國家教育方針；教育思想端正，師德良好；敬業愛崗，有高度的事業心和責任感；嚴于律己，為人師表，關心、愛護全體學生，教書育人；團結協作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現職期間，年度考核合格兩次為優秀，獲得縣政府嘉獎兩次。并獲得了20xx—20xx永豐縣管專業技術拔尖人才稱號。20xx年12月獲得高中生物中學一級教師資格。20xx年1月被行唐中學聘任為高中一級生物教師。

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇十

本人xx90年畢業于長春師范大學生物系，生物學專業。畢業后一直堅持在第一線。xx年在辛苦縣山區高中口頭中學任教高中生物一年，通過自己的努力，在教學上取得了優異成績。xx年調入行唐中學從事高中生物和化學學科教學工作至今。

通過大學四年的刻苦學習和20來年的工作積累，具備了良好的思想政治素質；不斷學習總結，具備了系統、堅實的基礎理論和專業知識，在學校安排從事相關化學學科教學中具備了豐富的教學經驗，能勝任高中生物和化學各年級的教學任務。具備了較強的教育教學能力，教學經驗豐富，教學效果好，熟練掌握教育教學基本功，掌握現代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質量、培養學生具有以創新精神和實踐能力為重點的全面發展的基本素質、培優轉差等方面取得顯著成績；不斷追蹤教育科研信息，并能獨立開展或組織教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，發表具有一定水平的教學研究論文，取得較突出的成果；指導和培養青年教師有成效；具有良好的職業道德和敬業精神。得到了學校師生和學生家長的肯定。

遵守國家法律和法規，全面貫徹國家教育方針；教育思想端正，師德良好；敬業愛崗，有高度的事業心和責任感；嚴于律己，為人師表，關心、愛護全體學生，教書育人；團結協作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現職期間，年度考核合格兩次為優秀，獲得縣政府嘉獎兩次。并獲得了20xx—20xx永豐縣管專業技術拔尖人才稱號。20xx年12月獲得高中生物中學一級教師資格。20xx年1月被行唐中學聘任為高中一級生物教師。

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇十一

xx，男，xxxx年5月x日出生，現年xx歲，畢業于xxxx學校，xxxx年7月參加工作，……。從教xx年來，一直工作在教育教學第一線，除教學語文、思品等課程外，還多年擔任班主任工作，兼任大隊輔導員工作，xxx年至xxx年擔任中心校教導主任，xxx年至現在擔任校長工作。xxx年被聘任為一級教師，至今任期已滿6年。任現職期間，年度考核3年優秀，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據職務晉升條件，完全符合晉升高級教師條件。以下是我xx年來尤其是近六年來的工作情況總結。

作為一名教師，我始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有強烈的愛崗敬業的奉獻精神和進取意識，教書育人，為人師表，熱愛學生，尊重學生。平時堅持讀書看報，寫心得，做筆記；團結同志，以身作則，做學生的楷模；堅持出滿勤、工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局。擔任過小學中高年級的班主任及教學工作，曾連續多年擔任六年級畢業班的語文教學工作。任現職以來，我積極投身教學改革實踐，以育人為本，以振興農村教育為己任，認真踐行“敬業樂群，敦品勵學”的精神。以民主的作風，寬闊的胸襟，高尚的師德，團結廣大師生，充分調動各方面的力量做好教書育人的工作。

在教學工作中上，我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發學生的興趣，優化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入解讀小學新課程標準的相關理論，不斷更新教學理念，并充分地展現在課堂教學實踐活動中。經過多年的課堂教學的理論與實踐、探索與積累，我對小學教育教學有了比較深入的理解，逐漸形成了自己獨特的教學風格。

到“有備而來”，都提前做好充分的準備，精心為學生準備學習材料，制作各種利于提高課堂教學效率的教具、學具。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記和心得體會。

二是增強上課技能，提高課堂教學效率。在課堂教學中，堅持向40分鐘要質量，以學生為主體，以訓練為主線，重視知識與技能，培養學生自主學習，合作探究的精神。堅持講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三是認真設計和批改作業。布臵作業做到科學精煉，不布臵機械重復的抄寫練習，內容有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選和重新設計，力求每一次練習都起到最大的效果。同時做到對學生的作業批改及時認真，記錄、分析學生的作業情況，將他們在作業中出現的問題作出分類總結，并及時做透切的評講和反饋，針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

四是耐心做好課后輔導，注意分層指導。課后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，扎實做好培優補困工作。對個別的差生，能悉心指導，經常面批作業。認真細致地做好查漏補缺工作，經常給他們開“小灶”，把他們先前學習的知識斷層補充完整。

在教學中，我還虛心向有經驗的教師學習，大膽進行課改試驗，逐步形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調動學生興趣、積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格，受到了學校領導以及同事的贊賞。

工作至今，我連續多年擔任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己，兢兢業業，用愛心去感化學生，用言行去影響學生，努力做一個深受學生尊重和信賴的班主任。

一是堅持以“從大處著眼，從小處著手”的原則開展德育工作。在教育教學中，我總是耐心引導學生清醒地認識自己在同齡人中的起點和位臵，幫助他們明確學習目標，端正學習態度，樹立自信心，書寫自己的座右銘。建設嚴謹的班容、班貌，鼓勵學生參加學校的社團活動，建設高品位的班級文化，培養強烈的責任感和成才愿望。與此同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手，使學生懂得“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”的道理，從而養成良好的習慣和培養嚴謹的作風。

二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中，我牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，積極協調科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘學生非智力因素方面的潛力”的責任，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前進道路上激勵學生的工作。及時利用學校的黑板報和手抄報教育學生，引導學生建立良好的班風、學風。

三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中，我狠抓班會課的質量，改進班會課和家長會的形式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網上下載具有正面教育意義的內容，對學生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。

四是重視后進學生的教育和轉換工作。我愛班上的優等生，更愛班上的后進生。我把他們每個同學都看成是一顆希望的種子，努力從他們的身上尋找閃光點，針對他們的特點采取不同的教法，盡量用愛去感化他們。歷來堅持“挽救一個差生比培養一個優生更有意義”主張，所以對待后進生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時間家訪，與家長談心，交給他們正面鼓勵教育孩子的方法，讓他們與孩子說話能和藹些，不要給孩子過大的壓力，不造成逆反心理；讓他們不僅關注孩子的學習，也要關心孩子的心里想法，家校配合，收到很好的教育效果。

我擔任班主任的班級中，班風好、學風好，學生思想轉變快，學習成績經常保持前列，多次被評為文明班級、先進班級。學生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎，得到了學生和家長的信任，受到了學校領導和老師的好評。我也多次被評為各級優秀班主任。

多年來，我始終把教研放在重要位臵，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。我不斷鞭策自己，勤奮學習，更新知識，努力提高自己的業務水平；了解最新的教育教學發展趨勢，關注全國教育教改的動態，認真學習新課改，把新課程改革理念融入到課堂中；積極參加教育部門組織的各類學習和繼續教育培訓活動，踴躍參與各級教育組織的教研活動；與有經驗的老師一起探討教材、研究教法，使自己的業務能力和教學水平不斷提高。

經過多年的探索實踐，我提出了“語文教學既要扣住課本，又要跳出課本；既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學模式。為此，我倡導成立語文活動小組，進行與語文學科相關的課外活動，努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識分析解決問題的能力。

我訂閱和研讀了大量相關教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學方面的心得和論文，并多次獲獎和發表。

在擔任教導主任和校長期間，我和我的團隊始終堅持“面向世界，面向未來，面向現代化”的教育方針，認真貫徹教育政策，堅定正確的辦學方向，辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規治校，嚴格執行上級教育主管部門的文件精神，不折不扣地執行黨委和政府的重大決策，并提出了“育人為本，質量為基，總體培養，全面發展”的辦學思想。在上級主管部門的指導和教職員工的支持下，順應時代潮流，求真務實，開拓進取，不斷更新辦學理念，致力推動素質教育和新課程改革實踐。

類的比賽中也取得了優異的成績。

以上是我從事教育教學工作的一些自我表揚，其實也是對我今后工作的一種激勵。我相信，立足新的起點，面臨更大挑戰，只要經過不懈努力，就會取得更大成績！

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇十二

“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久的職業，必須永遠保持“學高”這一范疇。在認真學習新課程理念的基礎上，我經常閱讀教育教學著作或雜志，如《中國教育報》《湖北教育》《語文教學與研究》等。結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我把語文知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。教學之余，我將個人心得體會構思組織，寫成論文。自20xx年任中教一級以來，我在教學研討方面取得了以下成果：20xx年《話題作文的常見不足》獲全國優秀教師論文評選一等獎，并收入《全國語文教師優秀論文年匯》;20xx年《讓閱讀成為悅讀》獲黃岡市教科院優秀論文評比二等獎;論文《意蘊各別的“獨”》發表于《語文教學與研究》《新課程背景下語文教師必備的素養》《真情與卓見——考場作文兩大法定》等論文發表于《鄂東晚報教育導刊》……近年來，在各類等國家省市級刊物上發表論文二十多篇。

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇十三

xx，男，1969年出生，本科學歷。xxx年4月被評為中學一級教師，至今已八年。任現職以來，我一直從事班主任工作和政治教學工作，現將本人的工作情況總結如下：

作為政治教師，我注重自身的思想政治素質，堅持以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，認真學習黨的方針政策，并作下學習筆記，為堅定信念作了理論上的鋪墊。職業道德上，我嚴格遵守教師職業道德規范，以身作則，為人師表。同時熱愛學生，管理中以學生為本，關注“問題學生”、“留守學生”，關心“貧困學生”，努力創建和諧班集體，促進學生健康成長。

1、教育能力。

用制度進行管理，有力地增強了學生的自我管理意識。三是統籌各科和重點把握相結合。提高學生的學習成績，需要各科協調發展，我注重加強各科的聯系，及時反饋教學信息，以彌補不足。同時，重點把握語數外基礎學科。我班以“夯實基礎，展現自我”為班訓，對語數外實行系統管理，強化基礎知識。以數學為例，我管理措施之一是實施“每周一練”，考查課本上的定義、習題和上課講解的例題，這既促使學生把握基礎知識，又提高了學生的聽課質量。此舉受到學生的一致好評，收效也好。由于師生關系融洽，管理到位，行之有效，我班的班風正學風濃，班集和諧。為此，我班每學期均被學校評為“校風示范班”，目前所帶高2xx8班，年級前10位我班穩占8位。

2、教學能力。

客觀題歸納為十大類，主觀題歸納為八大類，總結出每類題的解提技巧，這極大地提高了學生的學習能力。六是思想性強。思想政治課是對學生進行德育教育的主陣地，教學中注重培養學生的世界觀、人生觀、價值觀，規范學生行為，強化養成教育，讓學生終身受益，健康成長。為此，學生對我評價好，民主測評“滿意率”在94%以上。教研能力上。首先，我自覺加強業務學習，主動訂有《思想政治課教學》、《中學政治課教學參考》等核心期刊，學習先進的教學理念。積極參加各級組織的教研活動，探討教學方法，提高教學技能。xx年，在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。其次，我注重教育科研，由本人主研的課題《農村中學思想政治課實施素質教育的探索與研究》，經過三年的實踐，于xx年3月成功結題。再次，我注重教育教學經驗總結，堅持每年撰寫一篇教育教學論文。xxx年6月，我撰寫的《談思想政治課教學中的師生思想溝通》獲四川省教育教學論文大賽一等獎，并發表在《中國教育大典》上。xx年4月，我撰寫的《時政教育讓思想政治課煥發新的活力》發表于《教與學研究》。xx年10月，我撰寫的《從實際出發，上好理科政治》發表于《教育科研》。xx年8月，我撰寫的《政治教學中進行心理健康教育的探索》發表于《樂山師范學院學報》。xxx年8月，我撰寫的《學會傾聽、學會欣賞、學會贊美》發表于《科教導報》。

在做好自已本職工作的同時，我積極承擔指導培養青年教師的工作，指導青年輔導員何梅、青年教師付強。在指導期間，我制定可行的指導計劃，工作認真負責，使他們現已成為教育教學上的一把好手。

由于我認真履行教師崗位職責，治學嚴謹，使我取得了很好的工作業績。教育上，我帶的高xx級16班，每學期均被學校評為“校風示范班”，高考超額完成本科目標13人，我也因此被評為儀隴縣“優秀班主任”。目前所帶高xx級8班，年級前10位我班占8位，年級前20位我班占16位，顯示出強勁的發展勢頭。教學上，xxx年在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。所教的高xx級16班，雖是一個普通班，但在高考中取得全縣第五名的好成績。目前所教的高xxx級8班，在去年年底全縣組織的統一考試中，該班的優生率、及格率、平均分均占全縣第一名。教研上，我主研的科研課題于xxx年3月獲縣二等獎，近五年在省級以上刊物發表論文五篇。為此，學生對我評價好，在xxx年學校開展的“創滿”活動總結會議上，學生評價最好的四位老師中，我就是其中一位。

成績屬于過去，我將在以后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇十四

在任現職期間，不斷學習，勇于進取。積極學習并掌握現代教育技術。20xx年參加高級職稱計算機應用能力考試，獲得92分的好成績。學校為了普及現代教育技術，成立了現代教育技術中心，作為主要負責人，籌備和參與了多媒體教室的建設和使用規范的撰寫工作。并且組織學校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體課件制作，有多人獲獎。

本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint教學課件在“20xx年長春市cai課件評比”活動中獲得二等獎，20xx年1月，制作的網絡教學課件《鹽類的水解》（利用microsoftfrontpage制作）在黑龍江省第二屆中學化學多媒體網絡教學成果比賽中榮獲一等獎。制作的高中生物教學課件《減數分裂》獲得了師生的一致好評，取得了良好的教學效果。

20xx年參與學校電教資源的建設。整理了全套高中生物和化學教學的多媒體課件資源。為我校的教育教學水平提高貢獻了自己的力量。擔任學校電教組組長，負責學校多媒體教學資源的整理和整合，為學校的校本課程建設作出了自己的貢獻。多次組織學校教師進行多媒體教學研究。熟練掌握了攝錄等媒體技術，為學校老師多次錄制課堂實錄進行教學研究。帶領本組教師在運用現代教育技術方面取得了優異成績，本組教師都能獨立制作多媒體教學課件并熟練使用學校的電化教學設備。

主持并參與了多項科研課題的研究。20xx年11月，參與黑龍江省教育科學“十五”規劃課題《貧困地區農村高中學生的學習興趣培養問題的研究》，20xx年主持并完成了《高中化學分層教分組學的行動研究》課題申報論證、方案設計，研究實施和結題論文的撰寫并順利結題。作為主研人主持“xx”黑龍江省電教館省級課題：信息技術和《原電池》教學整合”課題的申報論證和研究，并取得整理了階段性成果。組織并參加xx縣教育局組織的中學教師多媒體課件制作大賽，全校教師都能獨立制作教學課件，體現了我校教師信息技術應用能力培訓的成果。

培養年輕教師方面，積極發揮市骨干教師的模范帶頭作用，言傳身教。xx98年以來，先后輔導我校教師蓋力強、仝金山、王國旗、張艷麗、趙愛心、孫立軍等多名教師的教學基本功，將個人的教學經驗和年輕教師新的教學理念完美融合，使得這些年輕教師迅速成長為我校的教學骨干，并在縣市評優課中多次獲獎。擔任學科備課組長，堅持集體備課，精講精練，本學科的教學成績在四縣聯考中始終名列前茅。在教學中注重學生的思想品德教育，學習思想方法教育，得到了學生的喜愛和家長的肯定，所教畢業班學生每年都有部分報考師范類院校，決心投身教育事業。其中有5人先后從我的母校xx師范大學生物系畢業走上了教師的崗位。20xx年被xx縣教育局聘任為兼職教研員。這使得我有更多的機會和全縣教師進行教學交流，在教育教學研究方面發揮更大的作用。

在教育教學中不斷學習新的教學理念，積極參加各部門組織的`教育教學培訓。20xx年7月參加了教育部主辦的普通高中新課程研修班，專家的講座生動形象，把點點滴滴的教學體驗提高到了理論水平，例如重視過程教育，方法教育。因此不斷學習，總結，把自己的教學體驗連成短文，先后發表了《混合物中元素質量分數的分析》《話說倒吸》文章，參與編寫《高考總復習·生物》《高考總復習優化測評·生物》等教學輔導用書的編寫。20xx年9月，在xx教育出版社創刊的《新高考》雜志上發表了《巧設過程顯奇效·談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》20xx年第1—2期雜志上發表《膠體的重要性質及其疑難解析》在《新高考》20xx年第3期上發表《電荷平衡的應用技巧》等文章。20xx年參與了《學與教整合研究》高三教學輔導用書部分章節的編寫工作。

在教學中重視學能差生的轉化工作，“愛心呵護成長，溝通創造未來”，從培養學生的學習興趣入手，20xx年入學的李二娟同學在我和同學們的不斷幫助下刻苦學習，成績進步很快，從班級的中下等成績入班，到高三畢業時獲得了年級前三名的優異成績，并且在畢業時參加的高中生物、物理、化學三科競賽中獲得市一等獎，在20xx年9月中學生化學競賽中省級賽區的比賽中獲得國家級三等獎，在20xx年高考中獲得了621分的好成績；重視成績優異的學生的思想工作，不斷幫助他們樹立新的目標。我輔導的學生每屆都能在學科競賽中獲獎。在我的不懈努力工作下，所任學科的教學成績一直名列前茅。

在班級管理中提出“自信自勵、自律、自強”的班級文化建設目標，鼓勵每一個學生努力進取，做最好的自己。所帶班級每年被評為學校的先進班集體。xx98年所帶班級被評為省級先進班集體。不斷拜訪名師，從心理學博士董云的講座中學習了做好學生心理輔導工作的方法。自xx93年以來一直擔任班主任工作，形成了自己的管理方法。注重班級文化建設，努力做好班干部的培養，形成團結向上的學風。

我選擇了教育作為我的事業，從教育學生和與學生交往中體驗到了教育事業的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無盡的快樂。教育是人類最光輝的事業，隨著社會的發展，它永遠充滿魅力和挑戰，永遠值得我們去探索和努力。作為教師，我將不懈地實踐我的教育夢想，不斷提高教育教學水平，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。

專業技術工作總結正高級職稱（熱門15篇）篇十五

本人身體健康，對工作熱情飽滿、兢兢業業，講求實效、樂于奉獻。熱愛教育事業，滿負荷或超負荷工作。任勞任怨，從不計較個人得失，以一種高度的社會責任感和獻身農村高中教育的精神，根植修仁中學，二十年如一日，對學校分給的各項任務毫無怨言并按質按量主動完成，絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育。

教學。

外，還經常主動加班加點做好學校的其他工作。為人師表、教書育人，以自己的教育教學效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽。在思想上要求進步，行動上嚴于律己，使自己從一個普通教師成長為校黨支部副書記、副校長。

作為分管黨務工作和后勤工作的校級領導，注重教師的師德師風教育，全面推行素質教育，積極創設學校精神文化，利用多種形式在師生中開展“八榮八恥”和“學會做人，學會學習、學習做事，學會鍛煉”等勵志教育和各種安全教育。依法治校，校園文明潔凈，從未有過吸毒現象，無人員參與邪教活動，未發生過校園惡性事故，也沒有亂收費現象。學校先后被評為縣“綜合治安治理”先進單位，區“安全文明小區”。

本人畢業于師大本科中文專業，具有較高教學理論水平和扎實的教學基本功，勝任高中語文大循環教學。多年的教育教學實踐形成了自己的一整套教育教學方法和獨特教學風格。博覽群書，記憶力強，熟悉各種語詞掌故，被學校校長、語文高級教師李世琛以及荔浦文史類教學資深人士等同志譽為“修中的活字典”。又因對中國古詩文、對聯較有研究，被學校領導老師稱為“夫子”，并成為荔浦教行對本人的昵稱。

盡管本人在業務上相對比較出色，但仍主動參加種業務培訓，大量自費訂閱各種業務及相關學科書刊，堅持自學，不斷提高，不斷超越自我。無論是集中培訓還是自學均超額完成規定的繼續教育學分。

時是同茅盾等大多數知識分子一樣正處于理想《幻滅》的“矛盾”之中。這樣，不但講請楚了朱自清的迷茫，而且讓學生了解了當時那一代知識分子的心跡。

5、06年會考，本人所任的0。

106分，超過荔浦縣及桂林市的平均分，這一成績在修仁中學也是空前的。

41、954班還多次代表學校參加縣里文藝匯演。

作為校黨支部副書記，分管校團委工作，指導團委經常性地利用校園廣播、黑板報、手報報、小論文、征文比比賽等方式，開展有益青少年心身健康的主題活動。如“學雷鋒愛我校園活動月”、“緬懷先烈，爭創新風活動月”、“遠離毒品，珍愛生命活動月”、“愛科學活動月”、“艾滋病宣傳日”等主題活動。每逢重大節日，還配合學校組織開展豐富多彩的文體活動，如“紅燭頌”征文比賽，“弘揚愛國主義，培育民族精神”的演講比賽，“八榮八恥”板報比賽，禁毒手抄報比賽，“迎新文藝晚會”，年度的班際籃球賽，每年11月下旬舉行的校園文化藝術節等。通過這些活動，對培養學生“明榮知恥”，弘揚中華美德，樹立新時期的道德價值觀，構建和諧校園、促進校園精神文明建設起到了很好作用。我校團委和校團委書記還多次獲得縣市級先進集體和個人。

先后評被為縣優秀教師。本校教師有疑團難解時或是學術爭議，他們會誠懇地邀請本人參與，并常以我的分析見解為最終結論。校外教師也樂意征求本人在語文教學上的意見，如荔浦二中語文高級教師副校長屠瓊英老師每與同事研討教學有問題時，會經常以電話形式與我探討，認為我的意見較有參考價值和可操作性。

在修中，本人是無可替代的“一支筆”。xx年學校將本人提為辦公室主任，在校園文化建設、文檔資料建立健全和各種文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到現在，凡代表學校上送或公開的文字材料，須送本人審核方予以通過。

本人不僅是修仁中學語文的中流砥柱，在荔浦語文界頗有名望。自1998年以來，凡荔浦縣舉行初中以上的教師基本功比賽，本人都是語文科評委成員。xx年荔浦縣首次公開在全社會范圍考、聘教師，本人是語文科三個命題評卷人之一。xx年夏，荔浦縣首次在荔浦中學等三所學校實行定崗定員定編的全員競聘試點工作，本人受聘為語文科說課、模擬教學評委成員。

有本人應對的征聯獲獎，最多的一年，所獲獎聯占總獎勵征聯的七分之一。

努力建設校園文化，組建修中學生記者組，指導記者組成員出版《五彩石》《校園風采》等專刊，至今修中記者組仍活躍在校園中。經常下水作文，獨自出版過數百期黑板報，曾連續四年每逢體育賽事，都每天一版《賽場風云》，當年學生曾評價“看球不如看文章”。1996年11月李世琛校長曾親自為本人的專版《賽場風云》題詩作結：“寫罷風云戰陣收，龍爭虎斗各春秋。歸心學術勤研討，折桂蟾宮赴壯游。”

在每周年舉行一次民間文化知識活動中，學校均推薦本人向學生進行《對聯知識》《謎語知識》《民俗文化與語文學習》等講座，每次都很受師生歡迎。

利用中國傳統年節，組織學生開展系列課外實踐活動：清明《我們上山抄碑文》;中秋《荔浦山歌收集與整理》;春節-《走進我們的生活-荔浦年節文化調查》等等。通過這些課外實踐活動，讓學生深入的了解我們的生活，從而剔其糟粕，弘揚和培育民族精神。而我通過多年觀察師生寫字的情況，開展的課外實踐活動-《我們一起找錯字》，更是起到了振聾發聵的作用。從測試情況來看，師生的“尷尬”“為”等字的偏旁或筆順書寫竟是100%的錯誤!許多學生就是通過我設的課外活動，才避免了今后可能發生的“尷尬”!

在教學科研方面，本人具有很強的科研能力，注重運用專業知識來解決教學實際問題上。學識廣博，能吃苦，肯鉆研，觀察細致入微，見解獨到，常能見人之所未見，于司空見慣中成就一家之言。這些成果有較強的教學指導意義和學術研究價值。所寫論文多次獲市論文獎，在區內外報刊上有學術論文發表。

如高考注重絕句、律詩排序的考查時，本人根據自己對古典詩詞格律研究，較為系統地總結出了絕句、律詩的排序步驟規律，并寫成了論文《詩詞格律解開詩詞難題的一把金鑰匙》。根據這一技巧，對打亂順序的絕句、律詩進行排序十分準確、快捷。并針對具體問題在《考試報》上發表了《巧換順序解難題》一文。在教學中，本人經常運用數學、英語、歷史等學科知識來解決語文古詩文教學的實際問題，并將之形成規律，寫成了《在古詩文教學中巧借他山之石》一文，同事閱讀后，深表贊賞。

又如1996年高考，曾考了干支紀年法，而很多語文教師都講不清楚干支的關系，本人通過悉心研究，不但弄清了干支配對關系及其與公元年的變化關系，還將十二地支與傳統生肖、古十二時、現代二十四時的關系制作成一個有三四個層次的轉盤教具，通過旋轉干支盤，每一種變化關系一目了然，并將其應用方法寫成了《巧用轉盤理干支》。針對荔浦學生講普通話總帶有荔浦方言的情況，本人傾十數年研究，寫成了《荔浦話的語音變化規律》一文，可以說這是系統研究荔浦話語音而總結成文的民間第一人。同時根據荔浦話的一些語法特點，寫成了《荔浦話一些特殊語言現象淺析》，系統分析了荔浦“搭頭話”的特點及程度副詞“死”和“幾”在荔浦話中的語法功能，這些都具有較強的學術價值。

由于工作的卓有成效，1995年被評為“首屆荔浦縣優秀青年”、199。

6、1997年先后被評為校級“先進班主任”、1998年被評為“荔浦縣十佳青年教師”、xx年和xx年分別被評為“荔浦縣優秀教師”、xx年被評為“荔浦縣優秀黨員”。xx-xx年分獲荔浦縣宣傳部舉辦的春聯比賽二三等獎，xx年獲全區中學生古詩文競賽桂林賽區優秀指導獎。