在國旗下,我們放下個人私利,追求國家利益和民族團結。以下是小編為大家整理的國旗下活動策劃指南,讓我們一起組織一個難忘的慶典。
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇一
各位老師、同學們:
大家早上好!
我今天演講的話題是《做一個知法、懂法、守法的好學生》。“法律”這個詞在我們心中并不陌生,但對于法律大家又了解多少呢?曾說道:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個及其單純而特殊的團體,要小培養法律意識,養成知法、懂法、守法的良好習慣。我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。
另一名楊某,只因與同學幾句不和,竟一氣之下將該同學捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的沖動,競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則規范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會一失足成千古恨,后悔莫及!
同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,是我們偉大祖國現代化事業的建設者和接班人,我們必須從小養成遵紀守法的好習慣,認真學習法律知識,遠離違法犯罪。要對自己的前途負責,不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎;對家庭負責,不能辜負父母和所有愛你的人一片苦心和期望;對學校負責,不為母校臉上抹黑;對社會負責,不做危害社會的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀守法的好學生。
我的講話完畢,謝謝大家。
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
下午好!
今天我演講的題目是爭做文明好少年,建設文明城市。
朝陽出來了,湖水為它梳妝,新月上來了,群星與它作伴,春花開了,綠葉為它映襯,鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……。大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊員應該行動起來,倡導文明,養成良好的習慣。
文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。同學們不難體會,每天早晨當你背著書包走進教室,聽到同學的一聲問早,看見同桌的一個微笑,僅僅這一聲問候,一個微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作為學生我們在學校注意講文明禮貌,更應該尊重老師的勞動成果,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認真聽好每一堂課,認真完成每一項作業。
古人說:“少年智則國智,少年強則國強”,我要說“少年文明則社會文明,少年文明則社會進步”。我們作為康定縣東大街小學的的學生,同時又是溜溜康定城的小居民、小主人,我們要行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。
彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學;。
伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;。
張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,
拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;。
停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號;。
站出來,制止不文明的行為,指責不禮貌的舉動。
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇三
同學們:
中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日作為每年的全國法制宣傳日。再過幾天就是我國的第十四個全國法制宣傳日。“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為:“加強法制宣傳教育服務教育科學發展。”所以我今天講話的主題是:“做一個知法、懂法、守法的文明中學生”
學校的培養目標是要把學生培養成為一個合格的公民。而作為一個合格的公民,知法、懂法、守法,這是一個最基本的條件。所以,當文明學生,做守法公民,這既是國家、社會、學校、父母對中學生的要求,更是我們中學生成人、成才、成學、成業的重要前提。
對于我們中學生的學校生活而言,法律既包括國家的各種法律法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條例。所以,中學生自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,遵守校紀校規就是守法的開始。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以后到社會就有可能作違法的事。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學校紀律意識淡薄,走向進而社會法律意識淡薄,最終受到法律的制裁,淪為階下囚。
要做一個守法的公民,就應該將守法精神落在行動上,從日常生活中的小事做起。
二是同學之間要互相關心、互相尊重、團結合作、理解寬容、友好相處,要正常交往,不以大欺小,不以強欺弱,不戲弄他人,要理智冷靜地對待和處理問題,如果遇到意見不和或者發生矛盾與摩擦,一定要有紀律觀念,冷靜處理,自己解決不了的問題,在校可以向老師求助,決不可意氣用事,不可出言不遜、惡語傷人,更不可拳腳相向。
三是要多參加有益活動,杜絕不良嗜好。課余時間應該多與參體育鍛煉,積極參加學校組織的有益活動。不要上網吧,沉迷游戲,要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊,認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。
四是要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵紀守法,要有正義感,在校發現問題,及時向老師反映;在外發現問題,及時向有關機構反映,學會用法律保護自己和別人。
五是要擇友而交,要善交益友、不交惡友。生活實踐告訴我們:相當一部分的中學生由于結識了有良好行為習慣的朋友,自然比翼齊飛;但也有個別學生因糊里糊涂結識了有不良嗜好的損友,人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友,應該建立在共同的思想基礎和奮斗目標上,一起追求、一起進步。
同學們,今年十月份召開的十八屆四中全會把依法治國確定為我國的基本治國方略,是我們黨探索執政規律的具有里程碑意義的進步。只有全面推進依法治國,依法維護人民權益、維護社會公平正義、維護國家安全穩定,才能為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力法治保障。
同學們,法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會準則。我們要學做學法好學生,做守法的青少年!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇四
(初三年級組長宋佳)。
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“做知法守法的中學生”.
家有家規,國有國法。人人樹立法制觀念,則社會安定,經濟發展。倘若沒有法律的約束,失去法律的控制,各項秩序就無從保證,人們生存發展的環境也會遭到破壞,人人民群眾就不可能安居樂業。社會如此,學校也是這樣。
什么叫樹立法制觀念呢,也就是要樹立嚴格遵守法律,以及運用法律武器維護國家利益、集體利益和個人合法權益的觀念。簡單概括就是要求我們要知法、懂法、守法、用法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞到,那就失去了行走的自由。因此世界上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由也就消失了。學校有學校的“法”學校里的“法律”既包括國家的各種法令法規,也包括學校的'各項規章制度,紀律條令。有的同學不遵守中學生守則,違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見,忽視學校對中學生儀容儀表,待人解釋接物,行為語言等方方面面的要求,不愛護公物,亂扔垃圾,沉迷網絡為一點小事結伙打架等等……這些違反學校規章制度的不文明的行為嚴重破壞了我們美好的行為,久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會成為一種性格,一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。
當前在我們學校中仍存在一些違反紀律的行為。例如:無視學校的作息時間,經常遲到;考試作弊;隨意破壞公共財物;違規攜帶使用手機。以上這些不良行為,不僅影響學校、家庭、社會,更嚴重阻礙了同學們的健康成長,我們必須引以為鑒,保持清醒的頭腦,要知榮辱,明是非。只有這樣,才能使自己健康成長。為此,我們必須做到以下幾點:
1、在學校嚴格要求自己,自覺遵守校紀校規,遵守國家法律法規,養成良好的學習、生活習慣。
2、要增強自己的免疫功能,即不斷提高自己的辨別是非的能力。網吧等娛樂場所對青少年是很有吸引力的,但那里也是危險的地方。“以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規則。”
同學們,青少年是國家的未來,未來的國家是法制國家。青少年只有“德、智、體”全面發展,才能適應建設社會主義法制國家的需要。我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人,將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發展國家的神圣使命。只有現在認真學法,才能在未來做一個懂法的人:因為只有懂法,才能成為一個守法的小公民:只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利!法制的社會是和諧的,法制的藍天是湛藍而深遠的。只有從自己做起,弘揚法制精神――學法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負重望,不厚使命,在依法治國中發揮更大作用。讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法。
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇五
各位老師、同學:
中國古代著名的思想家孟子曾經說過:“不以規矩,不成方圓。”可見,在莊嚴的法治面前,人只有遵循一定的法則,在法的支持與限制下,才能成為一個成功的人。
學校最近邀請土湖派出所的警員到校上了一節精彩的《法律知識講座》,在講座中,我才深深地認識到一些法律與法治的知識,原來法治是人類政治文明的重要成果,是現代社會的一個基本框架,人類必須“人生規劃千萬條,遵紀守法頭一條。”
在我的身邊就有發生過一些不遵紀守法的人。有一次,我們學校組織去外面實踐活動,班上有位男同學帶了數碼相機去拍照,結果在回來的路上,相機不翼而飛,怎么也找不著。他心里感到非常不平衡,報復的心理促使他產生邪惡的念頭。于是,他在班上搜索獵物,看到喜歡的物件,趁同學不在的時候,他便伸出可恥的雙手盜竊。紙包不住火的,那位男同學在一次作案的過程中,被老師當場抓住了。事實證明,這位男同學是不遵紀守法的人。他的人生便留下一個不光彩的陰影,就像一張雪白的紙染上一滴黑墨水,想擦掉這污點是很難,很難的。而在他的人生中,也許從此抬不起頭,也許從此活在陰影中,也許從此成功遠離他。因此我們身為學生,應該“愉快從遵紀生,幸福從守法來。”
同學們,從這一刻,讓我們與法治同行吧!
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇六
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx是xx班的學生,今天我演講的題目是:“從謙讓起步,做文明學生”。
同學們還記得吧,小時候,爸爸、媽媽常給我們講孔融讓梨的故事。四歲的孔融在分梨子的時候,留了個最小的梨子給自己,把大一些的梨子分給了兄長和弟弟們,孔融說:“做為弟弟,我年紀小,應該吃小的;做為哥哥,我應該讓著弟弟”,孔融尊老愛幼的謙讓精神是多么值得我們學習呀!
在生活中,謙讓就是在公交車上不爭搶座位,主動給爺爺、奶奶讓座;在校園里,謙讓就是見到老師能主動問好,就是和身邊的小伙伴們和睦相處;在家里,謙讓就是做自己力所能及的事情,就是要尊重長輩的勞動成果,不挑三揀四。
同學們,做為一名光榮的少先隊員,我們是祖國的未來,民族的希望,我們要從現在做起,從身邊的小事做起,告別蠻橫、霸道的不良習慣,爭做像孔融一樣懂得謙讓,講文明懂禮貌的好學生。我希望在我們共同努力下我們的校園將變的更加溫馨,我們的城市將變得更加和諧!
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
下午好!
今天我演講的題目是《合理利用網絡,做文明上網高中生》。
眾所周知,網絡是一把雙刃劍。網絡給我們帶來了便利,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野,他用他的豐富的資源不斷的充實著我們的思想,但是,如果不合理的利用網絡,他給我們帶來的卻是思想墮落,失去斗志的危害,甚至會使我們喪失前途。
許多同學進網吧,在網絡游戲的世界中沉迷,荒廢了學業,迷失自我,這樣的例子比比皆是。在學校內,許多同學拿手機,用手機上網聊天,考試時,用手機搜答案的現象也不罕見。在家庭中,上網聊天,瀏覽不良網頁,玩游戲,這些情況也時有發生。網絡的誘惑,我們不能抵制,網絡的多姿多彩,成了我們成功路上的絆腳石。
網絡這把雙刃劍,我們該如何使用?
面對網絡,我們要以正確的態度面對他,不可否認,網絡對我們的學習有利,我們要充分利用網絡資源,得到更多書本以外的知識,把網絡當成一本課外輔導書,給我們指點迷津。但是,面對網絡有弊的一面,我們也要提高自己的自控能力。像網絡游戲等這些東西要學會摒棄,要學會控制自己,抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網絡帶來的利,同時也用心體會網絡帶來的弊。
同學們,高中三年我們怎樣度過?面對發展如此迅速的信息時代,我們應該怎樣度過?難道真的要用網絡游戲來填充嗎?我們為何不抓住網絡這把鑰匙,合理利用網絡,真正的去感受網絡帶來的利呢?既然我們來到了萊蕪一中,就應該認真學習,腳踏實地。在考試時,不能再用手機艘答案,在課堂上,不能再用手機上網聊天,在家里,不能再隨意瀏覽不良網頁,更不能隨意進出網吧。
同學們,網絡是充滿誘惑的。我們應該要學會抵制這些不良誘惑,我們正處在增長知識的黃金階段,不能因為網絡的存在而荒廢了學業。從現在開始,學會文明上網,合理利用網絡,做一個態度積極,腳踏實地的高中生吧!
離期末考試還有兩個月的時間,我們必須得珍惜每一分每一秒,努力學習,利用每節課每節自習,真抓實干,我們的目標是進步,我們的目標是進步,我們的誓言是不氣餒,昂起首,挺直腰板。為自己的夢想出發吧!
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。
有什么樣的目標,就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇九
老師、同學們:
大家早上好!
本周星期四、星期五,初一、二年將迎來本學期的第一次階段考試,初三年也將迎來結業考,相信同學們都希望能在這次考試中取得優異的、理想的成績。但是好的成績是要靠平時的一點一滴積累起來的,而不是一蹴而就的。所以我今天要給大家講的話題是“成功來自于良好的習慣”。
英國的哲學家培根曾經說過這樣一句話:“習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”因此,我們在查找問題并改正問題的同時,更重要的是要養成良好的學習習慣,學習習慣比一時的考試成績更重要。一時考試成績不理想,并不可怕,我們可以查缺補漏,可以及時補救。但學習習慣不好,卻會長期影響人的學習效果,甚至影響人的一生發展。
其實良好的學習習慣,在不同的學習階段要求也不完全一樣,細致地閱讀、規范地書寫、專心致志地聽講、一絲不茍地答卷,以及善于從課堂以外的多種渠道獲取有用的知識等等,都是應該在平時養成的。具體體現在:
1、要養成遵守學校各種規章制度的習慣。上學不遲到,不早退,上課不開小差。課間文明活動,團結友愛等。只有有了良好的行為習慣才會有良好的學習習慣。
2、嚴格執行定時定量完成學習計劃的習慣。好多同學讀不好書,往往是腦中無計劃心中無目標。我們對學習任務要制定目標,做作業也給自己定時定量,約束自己自覺完成。
3、專心致志學習的習慣。明確學習是自己的主要任務,不要過多參與與學習無關的事務。認真預習,不懂的地方要做記號;上課時要注意力集中,專心致志地聽同學們的發言和老師的講解,并發表自己的見解;作業要認真思考。
4、要有與別人討論、交流、合作的習慣。對老師和同學提出的問題要認真思考,積極回答,遇到不懂的問題要與他人交流、討論,使疑難問題在合作中解決。并養成及時檢查糾錯的習慣。
5、講究學習衛生的習慣。要丟棄那些不良的有害身心健康的不良的學習習慣,如躺著趴著看書寫字,邊看電視邊學習等。
同學們,雖然優異的成績與良好的學習習慣養成不是一蹴而就的,但是我們相信,只要我們努力朝著這個目標奮斗,那么,我們一定會到達成功的彼岸的。
最后祝同學們在這次考試中取得優異的成績!
我的講話完了,謝謝大家!
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇十
隨著祖國的日益發展,社會上那些不良行為也時時發生。作為為21世紀的小學生,我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律與法律制度。作為新世紀的人才,就應該人人爭作遵紀守法的小公民。
我們小學生是祖國的希望與未來,我們應該處處重視學校、社區、社會、國家的紀律與法律,不可視而不見,要有一種嚴于律已,決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行為。
除了遵紀,守法也非常重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些與我們現實生活密切聯系的法律知識,掌握一些維護自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔起一個小學生應盡的責任。
我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學生,他小學時成績名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網吧,不能自拔,成績直線下降,還學會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時,他后悔地說:“當初我沉迷于網絡,就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網絡啊!”通過這件事我明白了上網可以成就一個人,也可以毀掉一個人啊!
還有一次,在放學回家的路上,我曾看見一些人違反交通規則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規矩,沒人不知道。我想:這跟一個人的素質高低有著密切的聯系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時候一定是不太注意學校的規章制度的。
像這樣的事在當今社會上隨處可見,因為在他們的觀念中,這些只是沒有人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。
同學們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的美好明天,讓我們從現在開始嚴于律已,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇十一
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是遵紀守法,做守法公民。
同學們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象,以前在我們學校也曾經發生過,比如:有的`同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,小到拿別人一支筆、一個文具,大到偷錢、偷自行車、勒索他人錢物等等,還有的同學愛打架斗毆,總之在他們小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。還有的犯罪情節更加嚴重被被判了刑。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。20世紀以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計,我國青少年犯罪占全國刑事立案的比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來,14-18歲的青少年發案率上升較快,成為違法犯罪的高發年齡階段,并以侵犯財產型犯罪居多,團伙作案數量劇增。因此,這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
法律的完善是一個國家文明的標志,是經濟發展、社會發展的保障。
隨著我國社會主義市場經濟體制的建立和不斷發展、完善,法制越來越重要地成為一個人成長所必須掌握的武器,你們今后要立足社會,謀求發展,法律意識是必不可少的。
正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人,將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發展國家的神圣使命。什么時候,我們國家不僅經濟實力足夠強大了,而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼備,傲立于世界民族之林。
我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,那一天肯定會到來,那一天一定會到來!
謝謝大家!
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。”八榮八恥中有這么一句話。可是什么才是遵紀守法呢?是執法為民的楷模——任長霞阿姨?還是愿“大義滅親”把自己親生父親拉上法庭的軍人——唐榮開?或許我們還小,做不了那么偉大的事。但我們可以以身邊的事警醒自己,不要為了小小的誘惑而犯罪,那豈不是很不值?其實那些一毀我們前途的,與死神擦肩而過的事有許多,有的甚至就在我們身邊,時時刻刻威脅著我們的生命!
小時侯我們常常背的一首兒歌:“紅燈停,綠燈行,黃燈請等待,過馬路走斑馬線,走路走人行橫道線……”,可是,即使現在杭州的馬路又寬又便利,人們就是不走斑馬線,看見了紅燈照樣橫穿馬路。似乎一點也不在乎周圍飛馳而過的汽車。在路邊立著的廣告牌,上面寫著顯而易見的:“車讓人,人讓車,人讓人。”,但人們和車輛似乎有深仇大恨似的你不讓我,那我也不讓你。開車的人明明看見斑馬線上有行人,還是裝作沒看見。而馬路上的一些人們見汽車沒有絲毫要減速的樣子,也“大搖大擺”的走到對面去。就是如此悲劇才會發生!
孩子們手里拿的指示牌,正中央是個大大的“慢”字,而另一面是一個大大的驚嘆號,交警們把這個牌子取名為“謙讓牌”。當孩子們高舉牌子過馬路時,一些機動車離人行橫道線很遠就開始減速了。這些“謙讓”牌是采用具備夜光功能的材質制作的,平時都放在人行橫道兩邊的專用箱子里,人們舉牌過完馬路后,再放回到箱子中就可以了。
但是沒有交警值班的時候,幾乎沒有車輛主動避讓拿牌子的行人。到了傍晚下班高峰的時候,“謙讓”牌則干脆不管用了。有時甚至離斑馬線的行人只有5cm的距離是才停下來,這是多么危險啊!記得前幾天在武林路上,一輛公交車軋了一個行人,那個行人從老年大學出來已經是17:00多,50多歲的她急著回家給她80多歲的母親燒飯,她自以為斑馬線上很安全,但是,她就是疏忽了“一停二看三通過”這樣簡單的程序。車子緩慢地前進,竟把她軋了?!只要一想起,她那80多歲的母親沒人照顧,那是多么令人痛心啊!所以我們一定要遵守交通法規,保護自身安全,避免悲劇再次發生了!
面對飛速發展的汽車工業,汽車、道路、行人之間矛盾日益突出。如何建立一個通暢、安全的交通環境,需要我們每個人努力。古人曰:“勿以惡小而為之。”我們青少年就應該自尊、自律、自強,加強自我防范,贏得社會保護。在日常行為和學習中,處處遵守國家法律和法規以及社會公共規范,尊重社會公德。從小養成良好習慣。時時刻刻牢記遵紀守法從我做起!
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇十三
各位老師,同學們:
早上好!
今天國旗下講話的內容是:遵紀守法,你我同行。
同學們:當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規范自己的言行,監督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。
俗話說:“無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。鄧小平同志曾經這樣說過:“加強法制重要的是要進行教育,根本問題是教育人。”青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。
因此,我們完全有必要學習有關的法律知識,真正做到懂法、守法,避免違法犯罪現象的發生。借此機會,我向大家提出幾點建議:
1、不帶通訊工具進入校園,不沉迷于網絡。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊,認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給學習帶來的不良影響。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進校園,及時糾正網絡游戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
2、不在教學區吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果,做到勤儉節約,當花的節約開支,不當花的分文不浪費,要養成良好生活習慣。
3、不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。
4、穿著上不追求時髦,打扮上不標新立異。著裝和發型要做到整齊、大方、得體,符合中學生的主流文化和大眾趨勢,在校穿校服。男生不留長發、鬢發,女生不燙發。學生時代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位,所謂“富貴不能淫”,即使家里的條件好,也不能“驕奢心靈美,比學習優,比活動積極,比特長顯著,這樣比才比出今后自己的實力,才能比出自己的美好未來。淫逸”,因為這一切非你個人所創造。求學階段,要比品德好、比表現好,比人,不可能自然變得優秀,是內力自我約束和外力強制作用所然。同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。
俗話說:“無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的我們,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
作為新世紀的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
演講人:___。
20__年__月__日。
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇十五
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!五年的小學生活不知不覺就要結束了,在我們即將告。
別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同學——我的小弟弟小妹妹道聲:努力。
看著我們胸前的紅領巾,看著畢業照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝明珠小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇十六
遵紀守法,明禮誠信是公民道德建設的重要組成部分。以遵紀守法為主題做一個國旗下講話,本文是本站小編為大家整理的遵紀守法的國旗下講話,僅供參考。
敬愛的老師、親愛的同學們:
我演講的題目是《遵紀守法,做一名合格公民》。
記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省臺州市11名中學生參加同學生日聚會,飲了酒,他們在回家路上碰到本鎮居民陳某,雙方因為小事發生口角,陳某當場被打成重傷,后因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在14歲到17歲之間,事發后一兩天,他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。某報記者與他們交談時發現:他們打架全憑一時沖動,根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識.逆法而動,越規而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現,終究難逃法律的制裁。
生活中常常有人對交通法規毫不在意,任意穿行。20xx年7月5日廣東省臺山市汶村鎮17歲男中學生陳某,無證駕駛二輪摩托車搭載三個同學晚上8時多行駛至村路口路段時,車輛失控翻側,造成摩托車損壞,四人不同程度地受傷,其中駕駛人陳某送醫院后經搶救無效死亡。再如20xx年7月25日,一輛裝載土石方大貨車,行至270省道新會金牛頭大橋路段處,在轉彎過程中,與相向行駛二輪摩托車發生猛烈碰撞,造成摩托車上4名15--18歲的青少年死亡、摩托車嚴重損壞的特大交通事故。每年發生的這樣的事故多的枚不勝舉.當災難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知,當然,司法機關不會因為他們不懂法而不予追究,不懂法并不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時,才追悔當初不應該不學法、不守法,以致犯法,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。
雖然,我們對“遵紀守法”這個詞組并不陌生,但是實際上,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。因此在科技和社會如此發達的今天,犯罪率和違規行為的出現也隨著股票的上漲而同步上升。遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務,是保持社會和諧安寧的重要條件。中學生也不例外。我們每個人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》做起,從遵循校紀校規做起,從遵守交通法規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風氣做斗爭。
讓我們在這一學期里,帶著“遵紀守法”,重整行囊,在我們的人生目標中再加上“遵紀守法,做一名合格公民”,努力學習,努力完善自我。相信在這一學期里,我們每個人都會有很大的進步與收獲!
謝謝大家!
老師們、同學們:。
早上好!今天我演講的題目是“遵紀守法從我做起”。
隨著人類社會的不斷進步發展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善,只要留意,不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》??現代社會是一個法制社會,作為一名中學生應該學法、懂法、守法。
然而,根據國家有關數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己的所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以后到社會就有可能做違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校的規矩、紀律所束縛,不利于自己發展,做一些違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。
古人云:沒有規矩,不成方圓。遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,我們青少年學生要樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的榮辱觀,認真學習《中學生守則》,遵守校紀校規,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個講文明的好少年。同學們:習慣決定成敗,文明伴你成功。
老師們,同學們,早上好!
今天我國旗下講話的題目是《做一個知法、守法的小學生》。
大家都知道,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。但是,由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習,不知法、不懂法,導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。因此,我們一定要增強法制意識,做到學法、知法、懂法、守法,做一個知法、守法的小學生。
如從小養成了各種不良習性的話,以后要改正就很難;平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行、不按照各種。
規章制度。
做事,最后必將釀成大錯。在我們小學生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時糾正,發展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學的同學們可千萬不要有這樣的不良行為!
做遵紀守法的小公民,我們小學生應從以下幾方面做起:
一、努力學習各種法律法規,做到知法、懂法、守法。
二、在學校遵守學校的各種規章制度。如《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《朋興小學學生一日常規》等。
三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。
四、在社會做個好公民,不爭強好勝,盡量避免和別人發生沖突。
二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。
今天的講話就到這里,謝謝大家!
全體同學們,大家好:
今天我們一起共同學習了有關的法律知識,通過學習,我們知道法律跟我們的生活息息相關,是我們生活中不可缺少的知識,是保障我們生活正常有序的利器;通過學習,了解了一些基本的法律常識,知道了那些事可以做,那些事不可以做;那些事作了對大家有益,那些事做了違法;通過學習,讓我們加強了法律意識,增強了自我保護的意識和能力,當我們的人身和正當利益受到不法分子侵害的時候,法律就會為我們遮風擋雨,為我們的成長保駕護航。通過學習,我要求同學門做到以下三點:
一、從小做起,從現在做起,多看一些有關法律方面的書籍,不斷的了解和學習法律知識,掌握跟自己生活密切相關的一些法律。只有自己學好了法律,掌握了法律知識,才能利用法律來保護我們自己,如果我們不學法,不懂法,那我們就無法用法,也許我們還會違法,甚至還會犯罪。要積極的向我們身邊的人宣傳法律知識,成為一個法律知識的小傳播者,讓更多人學法、懂法、守法,用法。
二、從現在起,從生活中的小事做起,嚴格要求自己一言一行,做到遵紀守法,學會利用法律保護自己,勇于改正自己的不良行為,敢于同違法行為做斗爭。端正自己的言行,不說違法的話,不作為發的事,努力使自己成為一個遵紀守法的小公民。
三、遵守校規校紀,學會使用文明禮貌用語,遵守公共秩序,不罵人,不打架,不亂拿別人財物,不亂扔果皮紙削,從小養成良好的思想品德。不帶有毒有害以及有危險的物品進入校園,不做有危險的游戲,不玩有危險的玩具,不買三無食品和過期食品,確保自己的人身安全和其他同學的安全,努力創造一個平安、和諧、良好的校園環境和學習環境。
同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,只有學好法律,才能懂法律;只有懂法律,才能遵守法律和運用法律,只有這樣,你們才算是一個合格的小公民,也只有在法律的保護下,你們才能迎著風雨成長為祖國的棟梁之才,才能為建設小康,構建和諧社會貢獻力量。
尊敬的老師們、親愛的同學們,早上好!
提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實,法律與道德習慣紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學校的校規校紀,我們日常的學習生活才有了和諧、穩定、進步、發展的保障。
校園,是一個為學生提供學習場所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個的共同的大家庭里,作為馬橋鎮馬橋的公民,我們更應該遵守校規校紀,從每一件小事做起,從現在做起。
現在,我就讓我們仔細想想,學校即將給學生辦理校卡,必須在出入校門時佩戴校卡,就不會給社會的不良分子以可乘之機,他們一旦進入學校,便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸煙,打架斗毆等現象,就會擾亂了我們正常的上課秩序,我們在這樣的環境之中,就無法正常的生活與學習,我們的安全也會無法保障。
如果班級普遍尊在抄襲作業的不良現象,那么這樣就會造成不良的學習風氣,我們的成績也會日益下降,最后吃虧的還是我們自己。
由此可見,遵守紀律是基礎,是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規校紀,要更加維護與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發展打下良好的基礎。
遵紀守法,是我們每一個公民應盡的責任,而作為中小學生,我們更應承擔,那么,就讓我們從校內做起,從點點滴滴做起。
1.進出校門,佩帶學生卡。
2.與人友好交往,嚴禁暴力沖突。
3.培養高尚的道德品質,拒絕不良誘惑。
4.保護自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。
5.自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。
6.注意自己的儀容儀表,不在同學之間標新立異。
7.注意自己的文明用語,尊重老師和同學。
8.不在校園,班級,寢室內玩手機、mp3等電子產品。
9.不貪小便宜,拾物及時上交。
我們應時刻銘記以馬橋學校為榮,不做有損馬橋學校形象的事。我們應時刻將校規校紀銘記于心,嚴于律己,做遵紀守法的文明學生,營造良好的校風和學風。
人生的道路固然很漫長,遵守校規校紀,不做與自己無益的事,這無疑就是我們安全航行的指明燈。
讓我們尊守校規,共同成長,共創馬橋學校的美好明天吧!
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五大邊連池風景區第一小學的趙翊宣。今天我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。
大家都知道,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽,出生在新時代的我們更應該用自己的實際行動去捍衛這一美譽!同學們,祖國、社會都要求我們要做一個有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現在正處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習《小學生守則》、遵守《小學生日常行為條例》,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,做一個遵紀守法的小學生,當一個有道德、講文明的好少年!
爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,俗話說:“小事情,大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,受不良習氣影響,帶來不良習慣行為,而日常生活中又沒有得到足夠重視,最后思想上的偏差導致行為上的錯誤。不知在座的各位是否聽說過,安徽某地出了個“小偷村”,說該村不少人外出打工不以偷盜為恥,紛紛做起了“拎包”一族,令人更為稱奇的是,村里村鄰知曉此事后,投去的目光不是鄙夷而是羨慕,不是提防而是縱容,不是警醒而是效仿;還有部分青少年,出現信仰危機,“痞子童謠”泛濫校園,逐星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步,致使未成年人犯罪率持續上升,居高不下,讓多少爸爸媽媽痛不欲生。我還曾經在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個六年級的學生,他平時成績名列前矛,可是由于在小學畢業前期迷戀上了網吧,不能自拔,成績直線下降,還學會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時,他后悔地說:“當初我沉迷于網絡,就感到放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網絡啊!”多么慘痛的教訓啊!假如他早一些知廉恥,明是非,也不會出現如此結果。所以我們說,如果一個國家的每一個公民都不分真善美、假丑惡,是非混淆,各行其是,無視于法律的存在,那這個民族將會是一個怎樣的民族?百姓還哪里談得上幸福安康?不懂法,我們可以學法,而最可悲、可怕的就是那種明知故犯者,如一些不法商家商販,與政府“藏貓貓”,屢屢亮出各種各樣坑蒙拐騙花招,無論如何打擊和制止還是有恃無恐,僅3.15日,我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費者生命健康于不顧的假冒偽劣商品曝光,他們為了一已之利,不顧百姓死活,不知害了多少人。
像這樣的事在當今社會上隨處可見,因為在他們的觀念中,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,或者為了利益鋌而走險,大家都這樣做,不被抓,就不算事,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。一個國家即使經濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明強大的國家。
“沒有規矩,不能成方圓”,國有國法、家有家規、校有校紀,作為小學生我們要遵紀守法,一定嚴以律己,并做為一種習慣堅持下去。從小事做起:在學校里,同學們要遵守課堂紀律,不講臟話,同學們要互相關心和尊重,友好團結,若出現矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會上同學們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場所不大聲喧嘩,這些都是同學們力所能及做得到的事情。
事實上,舉手之間,有善惡美丑;點滴之中,見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起,才能成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。讓遵紀守法成為我們的時尚追求,那么我相信,我們的社會將會變得更加和諧,更加美好!
小學生知法守法國旗下講話大全(18篇)篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是六一班的___,我今天國旗下演講的題目是《爭做知法、守法的小公民》。
每年的12月4日是全國法制宣傳日。今年法制宣傳活動的主題是:弘揚法治精神,服務科學發展。
對我們每一個小學生來說,國家的法律法規、《小學生日常行為規范》和學校制定的各項紀律,都必須遵守。如果違反了,輕者受到批評教育,重者受到紀律處分,如果觸犯了法律,將要受到法律的制裁。因此,我們從小就應該知法、守法。
如何做一個知法、守法的小公民呢?我認為我們小學生應該做到以下幾條:
1.平時多看與法律有關的書籍,還可以收聽法律方面的知識講座、新聞摘要等用來了解有關的法律知識。
2.違法的事情堅決不做,更不指使他人去做違法的事情。
3.不僅要自己學法、知法、守法,還要帶動他人遵紀守法。
4.對于自己干了壞事而不要心存僥幸,認為可以逃脫懲罰,而是應該主動承認錯誤,立即改正。
我們有的同學法律意識淡薄,在學校不遵守小學生守則、違反校規校紀。有的同學則認為違紀與違法是兩碼事。違反校紀只是扣幾分罷了。但是,習慣成自然,這樣,小事變大事,違紀逐步就變成違法了。
同學們:我們要持之以恒學法、守法、用法、護法,從發生在我們身邊的典型事例,與青少年密切相關的`法律知識,一點一滴積累,逐步樹立法制觀念,增強法制意識,養成遵紀守法的良好習慣,爭做一名知法、守法的公民。
謝謝大家,我的演講完畢!