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莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)

時(shí)間:2025-08-04 作者:文鋒

心得體會(huì)是我們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或者活動(dòng)中的個(gè)人感悟和領(lǐng)悟。這是小張總結(jié)的一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)心得,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇一

從朋友處借得《莊子》一書(shū),此書(shū)有北京師范大學(xué)教授于丹通過(guò)莊子每一個(gè)不同的寓言故事來(lái)講述,偶爾看看這樣的書(shū)對(duì)凈化人的心靈有一定的幫助。在今天這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,人在功名利祿的路上走得太遠(yuǎn),以至于都忘了自己內(nèi)心真正需要的是什么?快樂(lè),心靈的快樂(lè),心靈的閑適放松。這些離我們太遠(yuǎn)了!

如今媒介如此發(fā)達(dá),資訊如此快速,科學(xué)給了我們無(wú)窮力量的時(shí)代,但是,這并不意味著每一個(gè)人的人格在今天更健康,更明朗。也許,我們?cè)谛闹巧系?殘缺更多了。人有肢體上的殘疾,也會(huì)產(chǎn)生心理上的殘疾,我們之所以看不到心理上的殘缺,那是因?yàn)樾睦砩系臍埲保幌裆眢w上的殘疾那么容易被人看見(jiàn)。這種殘缺有可能是在某一個(gè)偶然的情況下自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤,也有可能是在某種時(shí)刻自己受到的一個(gè)打擊,從此不知不覺(jué)就積淀下一種毛病。

莊子告訴我們,在天地之間,如果一個(gè)人真的順應(yīng)生命形態(tài),就首先要把這些遺憾和殘缺都接受下來(lái),不要委屈,不要較勁,而應(yīng)該想的是怎么樣去改良它,是自己更好。莊子在最后還講到,人生只要掌握好六個(gè)字“不要怕,不要悔”,做人前半生不要怕,后半生不要悔!只要你不怕任何磨難都能闖過(guò)去,而懊悔的事情往往都是過(guò)去式。是??!生命有限,流光苦短,其實(shí)人生無(wú)非是盡心盡力,僅此而已!

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇二

初讀《莊子》,欣賞老莊的睿智;又讀《莊子》,感慨老莊的逍遙淡定;再讀《莊子》,更被老莊的笑對(duì)生死而折服。

莊子說(shuō):“古之真人,不知悅生,不知惡死。

”古代的真正懂得生命奧秘的人,沒(méi)有覺(jué)得擁有生命有多么可喜,也不覺(jué)得死亡來(lái)臨有多么可怕。

真正的君子對(duì)生死的態(tài)度從來(lái)是不刻意的,不追問(wèn)自己從哪里來(lái),也不擔(dān)憂自己往哪里去。

因?yàn)?,生和死只不過(guò)是一個(gè)生命形態(tài)的變化。

莊子妻子去世的時(shí)候,鼓盆而歌,這都是大家熟知的故事了。

莊子說(shuō),古之真人不悅生也不畏死,不要覺(jué)得:生命在擁有的時(shí)候,有多么多么可喜,死亡來(lái)臨的時(shí)候,有多么多么可怕。

這樣的態(tài)度,說(shuō)起來(lái)瀟灑,但是貫穿到每一個(gè)凡人的生命中,確實(shí)不是一件容易的事。

又有多少人能做到笑談生死呢?《列御寇》篇記莊子將死時(shí)的一段話說(shuō):“莊子將死,弟子欲厚葬之。

莊子曰:吾以天地為棺廓,以日月為連壁,星辰為珠璣,萬(wàn)物為濟(jì)送,吾葬具豈不備耶,何以加此?”弟子曰:“吾恐鳥(niǎo)鳶之食夫子也。

”莊子曰:“在上為鳥(niǎo)鳶食,在下為螻蟻食,奪彼與此,何其偏也?”生死變遷在一般人看來(lái)是相當(dāng)嚴(yán)重的,但莊子說(shuō)來(lái)卻淡似春夢(mèng),了然無(wú)痕。

對(duì)于自己的死生看得如此輕淡,所以對(duì)于妻子之死,他就“箕踞鼓盆而歌了”。

莊子視死生變遷,不過(guò)如春秋冬夏四時(shí)變遷而已,于自然的變化是不可抗拒無(wú)以逃避的,只有順從依隨,才是人間至道。

我們借此而說(shuō)莊子是達(dá)生主義者。

他是無(wú)生無(wú)死與天地為一體的,他是上與天地主宰同游,下與看破生死不分始終的人為友的,他是視死生為一化的。

所以妻子死而歌,已死不哀。

我們除了順其自然,不要把生死看得太重,節(jié)哀自便之外,還能做什么呢?可茫茫紅塵中,有幾人能做到和莊子那樣呢?人的身體、人的生命是可以消耗掉的,但是人的思想仍然可以傳承。

對(duì)莊子來(lái)講,思想的傳承遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一個(gè)生命。

這就是莊子對(duì)于生和死這個(gè)形態(tài)的一種感悟。

當(dāng)代社會(huì),人的壽命得以延長(zhǎng),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于遠(yuǎn)古。

但是,在心理上,對(duì)于死亡的畏懼,對(duì)于生命的留戀也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎從前。

應(yīng)該說(shuō),在今人的生活里,有太多太多的隱私,有太多太多的牽絆,有太多太多讓人閉不上眼睛的事情在心頭糾纏。

但是,莊子講了很多關(guān)于自己的、親人的、朋友的生死故事,他對(duì)生死的看法與今人全然不同。

在他已經(jīng)穿越的這個(gè)生命中,他看重的是火光,而不是柴火的長(zhǎng)度。

人生的事跡是可以寫(xiě)下來(lái)的,但每一個(gè)人的判讀又是各不相同的。

莊子在《養(yǎng)生主》篇里有這樣一句話,說(shuō):“脂窮于為薪,火傳也,不知其盡也。

”油脂。

在柴火上燃燒,油脂燒完了,柴火燃盡了,但是火卻可以傳續(xù)下去,沒(méi)有窮盡的時(shí)候。

人的身體、人的生命是可以消耗掉的,但是人的思想仍然可以傳承。

對(duì)莊子來(lái)講,思想的傳承遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一個(gè)生命。

這就是莊子對(duì)于生和死這個(gè)形態(tài)的一種感悟。

道家面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),深入到人的心靈深處,從自然中尋找一條自我拯救的人生道路。

把人生從一切無(wú)法消除的痛苦和災(zāi)難中拯救出來(lái),超越人生困境和世俗情欲,使人獲得一種寧?kù)o的自由和圣潔的心境。

莊子是隱士,但他又不同于一般的隱者。

他的退隱不單單是為了規(guī)避無(wú)法改變的罪惡現(xiàn)實(shí),也不僅僅是為了避免為虎作倀、助紂為虐,更重要的是為了尋求一種超越現(xiàn)實(shí)的精神自由。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人們往往以"消極"、"厭世"等詞匯來(lái)形容道家的人生哲學(xué),其實(shí)這里有一些誤解。

只要我們深入到道家那博大精深的人生哲學(xué)之中去看一看,就不會(huì)草率地使用"消極"、"厭世"等詞匯了只要開(kāi)始接觸莊子,你便會(huì)不自主地神往于他所開(kāi)辟的思想園地。

在那里,沒(méi)有“攖人之心”的陳規(guī),沒(méi)有疲憊的奔波,也沒(méi)有恐怖的空虛,更沒(méi)有壓迫的痛苦。

凡是糾纏于現(xiàn)代人心中那些引起不安情緒的因素,全都在莊子的價(jià)值系統(tǒng)中煙消云散。

他揚(yáng)棄世人的拖累,強(qiáng)調(diào)生活的樸質(zhì)。

蔑視人身的偶像,夸示個(gè)性的張揚(yáng),否定神鬼的權(quán)威??總之,接近他時(shí)便會(huì)感到釋然,在他年開(kāi)創(chuàng)的世界中,心情永遠(yuǎn)是那么無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

其實(shí)在你的內(nèi)心中都會(huì)不經(jīng)意的流露,你的心態(tài)會(huì)決定你以后的生活,是幸福還是奔波,我們每個(gè)人都有選擇自己生活的權(quán)利,生命應(yīng)該有所堅(jiān)持,而生存可以隨遇而安的,當(dāng)你有這種境界的時(shí)候,你就不會(huì)為生活的一些小事去煩惱。

看見(jiàn)我們可以活下去的那個(gè)希望,其實(shí)我們是可以在有生之年真正做到樂(lè)生,做到順應(yīng),做到當(dāng)下的'快樂(lè),活好每分每秒。

真正到生死大限來(lái)臨的時(shí)候,有一份微笑的坦然,可以面對(duì)死亡說(shuō):我此生無(wú)憾。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇三

最初聽(tīng)說(shuō)莊子,是來(lái)自于那首“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”,只覺(jué)得詩(shī)句好美,關(guān)于詩(shī)中人,卻還不曾有什么認(rèn)識(shí)。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大,從最初的《逍遙游》到后來(lái)的去讀《莊子》,不敢說(shuō)能夠了解圣人心中意,但總歸,能從圣人對(duì)人生的豁達(dá)中淺顯的學(xué)習(xí)一二。初讀《莊子》,欣賞老莊的睿智;又讀《莊子》,感慨老莊的逍遙淡定;再讀《莊子》,更被老莊的笑對(duì)生死而折服。

莊子對(duì)于生死的豁達(dá),自然是與他“道法自然”的哲學(xué)思想分不開(kāi)的,他認(rèn)為每個(gè)人都是“道與之貌,天與之形”,既然如此,面對(duì)生死,我們又何必抗?fàn)?,除了順其自然,?jié)哀順變,又能做些什么呢?然而縱觀我們的社會(huì),卻少有人能有這樣的坦然。

于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):真正的仁人志士不怕生活上的貧困,怕的是精神上的潦倒。而莊子,無(wú)疑是在精神上極其富有的。人的身體、人的生命是可以消耗掉的,但是人的思想仍然可以傳承。對(duì)莊子來(lái)講,思想的傳承遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一個(gè)生命。這就是莊子對(duì)于生和死這個(gè)形態(tài)的一種感悟。當(dāng)代社會(huì),人的壽命得以延長(zhǎng),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于遠(yuǎn)古。但是,在心理上,對(duì)于死亡的畏懼,對(duì)于生命的留戀也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎從前。應(yīng)該說(shuō),在今人的生活里,有太多的隱私,有太多的牽絆,有太多讓人閉不上眼睛的事情在心頭糾纏。在今天這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,人在功名利祿的路上走得太遠(yuǎn),以至于都忘了自己內(nèi)心真正需要的是什么?!快樂(lè),心靈的快樂(lè),心靈的閑適放松。這些離我們太遠(yuǎn)了!如今媒介如此發(fā)達(dá),資訊如此快速,科學(xué)給了我們無(wú)窮力量的時(shí)代,但是,這并不意味著每一個(gè)人的人格在今天更健康,更明朗。也許,我們?cè)谛闹巧系臍埲备嗔恕?/p>

人有肢體上的殘疾,也會(huì)產(chǎn)生心理上的殘疾,我們之所以看不到心理上的殘缺,那是因?yàn)樾睦砩系臍埲保幌裆眢w上的殘疾那么容易被人看見(jiàn)。這種殘缺有可能是在某一個(gè)偶然的情況下自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤,也有可能是在某種時(shí)刻自己受到的一個(gè)打擊,從此不知不覺(jué)就積淀下一種毛病。

所以每一個(gè)人境界的大小,決定了他的思維方式。人們常常以世俗的眼光,墨守成規(guī)地去判斷事物的價(jià)值,而只有大境界地人,才能看到事物地真正價(jià)值。順應(yīng)外界,與外界相處要通達(dá),而內(nèi)心又要有所堅(jiān)持,這樣才能在復(fù)雜社會(huì)中不迷失自己。大智慧者,永遠(yuǎn)不教給我們小技巧,莊子教給我們的是境界和眼光。莊子“逍遙游”里的境界,我們心向往之。但是,這種完整地看待一個(gè)事物地眼光,我們真正了然于心了嗎?如果我們有這樣的眼光,你也會(huì)抓住從你眼前走過(guò)的每一個(gè)機(jī)遇。

讀過(guò)此書(shū),讓人在不經(jīng)意中增加了智慧的砝碼,給予了力量的源泉,伴隨了身心的成長(zhǎng),滿足了心與心的交流,真正品味出那份平平淡淡才是真的細(xì)膩意境。于己于人,無(wú)論你在何種崗位上,環(huán)境只是一種需要你去順應(yīng)的外在世界,卻需要你堅(jiān)持自己內(nèi)心的秉性而不隨波逐流,并讓自己盡力把自身的潛能激發(fā)到最佳狀態(tài),那何嘗不是一種超越自我的成功;無(wú)論在家庭還是社會(huì),你充當(dāng)?shù)娜魏我粋€(gè)角色都需要你用心面對(duì),真心付出,等到再回首時(shí),我們可以無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡心盡力。

“莊子把真正了解自己內(nèi)心的人叫善養(yǎng)生者?!币孕臑殓R,才可看清現(xiàn)狀,聯(lián)系過(guò)去,看到未來(lái)?!扒鞍肷灰?,后半生不要悔?!遍]上目,靜靜的,我問(wèn)我自己的心,你曾經(jīng)有過(guò)什么樣的夢(mèng),怎樣努力過(guò)?你心里想要的生活是什么樣的一幅畫(huà)卷?“達(dá)生之情者,不務(wù)生之所無(wú)以為;達(dá)命之情者,不務(wù)生之所無(wú)奈何。”懂得生命真諦的人,不會(huì)花時(shí)間在不該當(dāng)?shù)氖虑樯希粫?huì)因?yàn)閳?zhí)拗、較勁追逐不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。于丹老師說(shuō),為了娶絕色女子,為了虛榮嫁給富商,離開(kāi)了愛(ài)情,于是此生與他(她)錯(cuò)過(guò)了;舍不得放下手中的一撮米,結(jié)果猴子給逮著了。“喪己于物,失性于俗,謂倒置之民?!睂⒀矍暗睦婧妥约旱男姆珠_(kāi),以心為鏡照見(jiàn)自己,再去思索問(wèn)題,我看到了前面的清朗?!耙粋€(gè)人的心態(tài),決定他的生活狀態(tài)?!鼻液玫男膽B(tài),比生活中好的技巧和技藝重要,像運(yùn)動(dòng)員往往場(chǎng)上顯不出場(chǎng)下的好成績(jī);搭在板凳上的板條我可以輕易走過(guò),但橫到懸崖上就我就卻步了。靜心達(dá)而見(jiàn)心,心能“以天合天”,能以一顆清明的心,以規(guī)律迎合規(guī)律,忘利忘名忘我,做事做人都會(huì)游刃有余,做得更好。

書(shū)禪明了一種“道法自然”的生命狀態(tài),以真求真,以真發(fā)現(xiàn)真,“大道合乎自然”是莊子所有理論的核心?!按蟮篮虾踝匀弧保皇侨藗兤匠嗾氯×x的無(wú)為、懈怠、隱世避事,“大道合乎自然”我們才能最后獲到大自然里“和緩的凝聚力”。天地運(yùn)行,萬(wàn)物更迭,四時(shí)有序,生生不息,正是天地間有著一股和緩的凝聚力。大圣大哲,能聚賢納士傳授至理,是他們不可或缺地?fù)碛泻途彽哪哿?。中華民族五千年泱泱大國(guó),骨子里就是有著一股和緩的凝聚力,團(tuán)結(jié)共濟(jì)和諧發(fā)展,在大浪淘沙的歷史長(zhǎng)河里不息不滅。“和緩的凝聚力”,讓我們的心恒久澄靜清明,精神有了足夠的強(qiáng)大,便能找到自己心的大道。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人們往往以"消極"、"厭世"等詞匯來(lái)形容道家的人生哲學(xué),其實(shí)這里有一些誤解。只要我們深入到道家那博大精深的人生哲學(xué)之中去看一看,就不會(huì)草率地使用"消極"、"厭世"等詞匯了。只要開(kāi)始接觸莊子,你便會(huì)不自主地神往于他所開(kāi)辟的思想園地。在那里,沒(méi)有“攖人之心”的陳規(guī),沒(méi)有疲憊的奔波,也沒(méi)有恐怖的空虛,更沒(méi)有壓迫的痛苦。凡是糾纏于現(xiàn)代人心中那些引起不安情緒的因素,全都在莊子的價(jià)值系統(tǒng)中煙消云散。他揚(yáng)棄世人的拖累,強(qiáng)調(diào)生活的樸質(zhì)。蔑視人身的偶像,夸示個(gè)性的張揚(yáng),否定神鬼的權(quán)威??總之,接近他時(shí)便會(huì)感到釋然,在他年開(kāi)創(chuàng)的世界中,心情永遠(yuǎn)是那么無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

燒,油脂燒完了,柴火燃盡了,但是火卻可以傳續(xù)下去,沒(méi)有窮盡的時(shí)候。人的身體、人的生命是可以消耗掉的,但是人的思想仍然可以傳承。對(duì)莊子來(lái)講,思想的傳承遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一個(gè)生命。這就是莊子對(duì)于生和死這個(gè)形態(tài)的一種感悟。

生命有限,流光苦短,而在天地間,我們每個(gè)人的心合乎自然大道.每個(gè)人的生命都在我們自己手中,我們的命運(yùn)也在我們自己的手中,你想要什么樣的生活,其實(shí)在你的內(nèi)心中都會(huì)不經(jīng)意的流露,你的心態(tài)會(huì)決定你以后的生活,是幸福還是奔波,我們每個(gè)人都有選擇自己生活的權(quán)利,生命應(yīng)該有所堅(jiān)持,而生存可以隨遇而安的,當(dāng)你有這種境界的時(shí)候,你就不會(huì)為生活的一些小事去煩惱。生活總是會(huì)有這樣那樣的煩惱,用一棵平靜的心去生活去面對(duì)發(fā)生在身上的不幸,換中心態(tài)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不幸也是一種美。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇四

莊子名周,是我國(guó)先秦時(shí)期偉大的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家。著有《莊子》一書(shū),又名《南華經(jīng)》,為道家的經(jīng)典。

在閱讀《莊子》這本書(shū)過(guò)程中我體會(huì)到了它的浪漫主義____,其文想象力豐富,文風(fēng)汪洋恣肆。作者運(yùn)用了形象生動(dòng)的寓言故事,層出不窮的奇妙比喻,豐富奇特的想象,具有強(qiáng)烈的浪漫主義____。

其文《逍遙游》表現(xiàn)尤為突出,“北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大不知其幾千里;化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背不知其幾千里?!本渲畜w現(xiàn)了作者那種超然的想象力。也許作者也想成為鯤鵬可以遨游于天際,無(wú)拘無(wú)束超然物外,擁有絕對(duì)自由,不受現(xiàn)實(shí)的羈絆。

《莊子》一文從文學(xué)角度來(lái)看它是一部非常好的文學(xué)作品,文學(xué)價(jià)值非常高。后人在思想、文學(xué)風(fēng)格、文章體制,寫(xiě)作技巧都受到了《莊子》的影響。如阮籍、陶淵明、李白、蘇軾,曹雪芹等都受其影響,可見(jiàn)影響之大。

探其思想觀點(diǎn)多以老子為依附但有所發(fā)展,主張“無(wú)為”“無(wú)用”“順其自然”,反對(duì)人為:又從其相對(duì)主義出發(fā),否定客觀事物差別。對(duì)儒學(xué)多有詆毀,對(duì)不合理的社會(huì)現(xiàn)象作出激烈的抨擊,卻又采取逃避現(xiàn)實(shí),逍遙自得的態(tài)度。看其根源是由當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景所決定。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩,各國(guó)階級(jí)矛盾尖銳,互相兼并也更加激烈,思想家都在盡力解決當(dāng)前的問(wèn)題。而莊子無(wú)力改變這種現(xiàn)象雖然進(jìn)行了激烈的抨擊但也只能逃避現(xiàn)實(shí)。

《莊子》一書(shū)從文學(xué)角度來(lái)看不失為一部經(jīng)典,以上是我個(gè)人的一點(diǎn)微薄感受,希望大家批評(píng)指正。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇五

莊子名周,是我國(guó)先秦時(shí)期偉大的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家。著有《莊子》一書(shū),又名《南華經(jīng)》,為道家的經(jīng)典。

在閱讀《莊子》這本書(shū)過(guò)程中我體會(huì)到了它的浪漫主義色彩,其文想象力豐富,文風(fēng)恣肆。作者運(yùn)用了形象生動(dòng)的寓言故事,層出不窮的奇妙比喻,豐富奇特的想象,具有強(qiáng)烈的浪漫主義色彩。

其文《逍遙游》表現(xiàn)尤為突出,“北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大不知其幾千里;化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背不知其幾千里。”句中體現(xiàn)了作者那種超然的想象力。也許作者也想成為鯤鵬可以遨游于天際,無(wú)拘無(wú)束超然物外,擁有絕對(duì)自由,不受現(xiàn)實(shí)的羈絆。

《莊子》一文從文學(xué)角度來(lái)看它是一部非常好的文學(xué)作品,文學(xué)價(jià)值非常高。后人在思想、文學(xué)風(fēng)格、文章體制,寫(xiě)作技巧都受到了《莊子》的影響。如阮籍、陶淵明、李白、蘇軾,曹雪芹等都受其影響,可見(jiàn)影響之大。

探其思想觀點(diǎn)多以老子為依附但有所發(fā)展,主張“無(wú)為”“無(wú)用”“順其自然”,反對(duì)人為:又從其相對(duì)主義出發(fā),否定客觀事物差別。對(duì)儒學(xué)多有詆毀,對(duì)不合理的社會(huì)現(xiàn)象作出激烈的抨擊,卻又采取逃避現(xiàn)實(shí),逍遙自得的態(tài)度。看其根源是由當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景所決定。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)的動(dòng)蕩,各國(guó)階級(jí)矛盾尖銳,互相兼并也更加激烈,思想家都在盡力解決當(dāng)前的問(wèn)題。而莊子無(wú)力改變這種現(xiàn)象雖然進(jìn)行了激烈的抨擊但也只能逃避現(xiàn)實(shí)。

《莊子》一書(shū)從文學(xué)角度來(lái)看不失為一部經(jīng)典,以上是我個(gè)人的一點(diǎn)微薄感受,希望大家批評(píng)指正。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇六

尋尋覓覓,我獨(dú)自一人徘徊在冷冷清清的書(shū)店中,盡權(quán)利睜大那雙疲倦的雙眼,在密密麻麻的書(shū)海之中,尋覓你的身影。你生活在兩千五百多年前的`戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,可以不顧政事,活得如此逍遙的人可能并不多。文化名人更是少之又少??墒窃谖铱磥?lái),只能感嘆:經(jīng)典的不僅影響了中華民族的歷史,也充斥了書(shū)店中這一小小的柜臺(tái)。哎!凄凄慘慘戚戚??珊迷谖胰阅茉跁?shū)柜的角落找到了你的身影——《莊子》。

那一日,陽(yáng)光明媚,在上海柔媚的流云下,是一絲絲芊綿的野花。幾只粉色的蝴蝶,從波光粼粼的湖畔飛來(lái),穿過(guò)楊柳撩人的婀娜,掠過(guò)蒲公英飛揚(yáng)的輕盈,在幾朵小野花上翩然落下。我捧著《莊子》獨(dú)坐一旁,不愿驚動(dòng)她們,一如不愿打擾簾下悠然于夢(mèng)中的睡美人,把沉睡的美人,定在做蝴蝶夢(mèng)吧!

蝴蝶穿過(guò)我的雙眼,流下了美的印記,在我心靈中的畫(huà)廊翩然飛過(guò)?!拔粽咔f周夢(mèng)為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻適志也。不知周也。俄然覺(jué),則蘧蘧然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶與,在周亦飄然。蝴蝶如仙界閃爍著熒光的精靈,飛過(guò)顯示與夢(mèng)想的界限,飛過(guò)天上與人間的聯(lián)結(jié)。飛來(lái)告戒世人,擺脫欲望,何必被欲望所累直至生不如死。

不,千萬(wàn)別這樣。你懇求道:我死后在無(wú)欲望干擾著我。更不必為其勞形傷體,在這里天地的春秋便是我的春秋,我盡享南面之尊。我亦可用天地做棺槨,用日月做雙壁,用星辰做珍珠,用萬(wàn)物做禮物,還有什么葬僅勝于此呢我想這不就是骷髏給我們的忠告嗎只有擺脫了欲望,方能無(wú)憂無(wú)慮,盡享天地賜予的一切快樂(lè),這便是逍遙。隨風(fēng)飄飄,天地住逍遙。

反復(fù)品讀莊子的文章,除了驚嘆于作者文學(xué)上的技巧以及哲學(xué)邏輯能力巧奪天工之外。我又無(wú)數(shù)次責(zé)備自己的思想造詣的膚淺,無(wú)法滲透其逍遙的夢(mèng)境。同時(shí)也慚愧自己筆頭上工夫的拙劣,否則倒是可以彌補(bǔ)內(nèi)涵的不足,如同漂亮衣服之于平庸姿色,多少使文章讀起來(lái)賞心悅目。大哉,莊子!我只享受了你思想的一盂,但我已想飛,飛出這個(gè)充滿欲望的社會(huì)。我會(huì)在空中像你那樣獨(dú)自尋覓心靈之中最美的家園。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇七

莊子是我國(guó)古代著名的哲學(xué)家之一,他的《莊子》以及《莊子讀書(shū)心得體會(huì)》是我多年來(lái)一直喜歡閱讀的作品。通過(guò)讀莊子的書(shū)籍,我獲得了許多關(guān)于人生、自由、自我認(rèn)知等方面的心得體會(huì)。下面將以五段式的連貫結(jié)構(gòu),分享我在讀莊子的過(guò)程中所得到的收獲。

第一段:順其自然,活出真我。

莊子的著作中,強(qiáng)調(diào)了自然狀態(tài)的重要性,他認(rèn)為世界的運(yùn)行本身就是自然而然的,而人們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)這種自然的狀態(tài)。這就要求我們從瑣碎的自我限制中解放出來(lái),追求真我。在閱讀莊子的書(shū)籍過(guò)程中,我深深領(lǐng)悟到活在當(dāng)下的重要性。過(guò)去、未來(lái)都無(wú)法左右,我們唯一能夠掌握的就是現(xiàn)在這一刻。只有在接納現(xiàn)實(shí)的同時(shí),我們才能夠真正領(lǐng)悟到自己內(nèi)在的價(jià)值所在。

第二段:去障除障,尋求內(nèi)心平靜。

莊子的理論主張“在有為的世界里,尋求無(wú)為的狀態(tài)”,他認(rèn)為人們應(yīng)當(dāng)去掉一切的顧慮和束縛,才能夠達(dá)到內(nèi)心的平靜。通過(guò)閱讀莊子的著作,我明白了內(nèi)心的平靜并非來(lái)自于物質(zhì)的追求,而是來(lái)自于對(duì)自我的理解和調(diào)整。只有當(dāng)我們能夠意識(shí)到自身的不足,并主動(dòng)去尋找解決方案的時(shí)候,我們才能真正感受到心靈的安寧與舒適。

第三段:保持心靈的自由,不受世俗的束縛。

莊子的主張深深地觸動(dòng)了我對(duì)于自由與束縛的理解。他認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)世界中的許多規(guī)則與習(xí)俗只是浮云,被束縛于這些東西之中無(wú)疑是一種枷鎖。通過(guò)莊子的書(shū)籍,我開(kāi)始反思自己對(duì)于成功、金錢(qián)、社會(huì)評(píng)價(jià)等方面的觀念。我意識(shí)到,這些都是世俗的東西,真正的自由來(lái)自于內(nèi)心的認(rèn)同和對(duì)于內(nèi)在世界的探索。

第四段:虛無(wú)若虛實(shí),自在若自在。

莊子的寫(xiě)作風(fēng)格十分富有哲學(xué)思考,他以夸張、諷刺的手法表達(dá)了對(duì)于人生的獨(dú)特見(jiàn)解。通過(guò)閱讀他的書(shū)籍,我明白了虛無(wú)可能又是充滿無(wú)限可能的,只有當(dāng)我們將心境放空,去接納一切,才能夠真正的自在自在。莊子的文字啟發(fā)了我的思維模式,讓我重新審視自己對(duì)于人生的態(tài)度和價(jià)值觀,幫助我更加深入地思考生命的意義。

第五段:追求科學(xué)與哲學(xué)的平衡。

通過(guò)莊子的書(shū)籍,我對(duì)科學(xué)和哲學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域之間的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。莊子主張要追求科學(xué)的認(rèn)識(shí),但同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了哲學(xué)的方向。他認(rèn)為,科學(xué)只是解釋現(xiàn)象的一種方法,而哲學(xué)則試圖探究更深層次的真理。這讓我明白了科學(xué)與哲學(xué)在人類(lèi)思考中的相互促進(jìn)關(guān)系,只有在科學(xué)和哲學(xué)兩方面的追求中尋找平衡,我們才能夠真正理解這個(gè)世界,并在其中找到自己的意義。

總結(jié):

通過(guò)閱讀莊子的著作,我對(duì)于人生、自由、自我認(rèn)知等方面有了更深入的理解。莊子的思想啟發(fā)了我重新審視人生的態(tài)度和價(jià)值觀,幫助我更加深入地思考生命的意義。通過(guò)他的文字,我學(xué)會(huì)了順其自然、去除內(nèi)心的束縛、保持心靈的自由和追求科學(xué)和哲學(xué)的平衡。這些心得體會(huì)在我日常生活中指引著我,讓我更加從容地面對(duì)人生的各種困難和挑戰(zhàn)。莊子的著作在我人生的旅途中起到了重要的指引作用,我會(huì)繼續(xù)努力深入研讀莊子的哲學(xué)思想,豐富自己的生命閱歷。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇八

莊子是中國(guó)古代哲學(xué)家,也是一位卓越的文字學(xué)者和思想家。他在他的著作《莊子》中討論了許多重要的問(wèn)題,包括自由、人性、生活的意義等。莊子讀書(shū)的態(tài)度與常人有所不同,他認(rèn)為讀書(shū)并不是為了與人爭(zhēng)高低,而是為了個(gè)人修養(yǎng)和獨(dú)立思考。他認(rèn)為,讀書(shū)應(yīng)該是一種愉悅的享受,而不是一種壓力和負(fù)擔(dān)。因此,莊子強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的自由和開(kāi)放性,注重閱讀的樂(lè)趣和靈感的獲得。

段落二:莊子對(duì)于閱讀的境界和境界的追求。

莊子在《莊子》一書(shū)中提到了“辨惑”這一概念,他認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該能夠讓人擺脫迷惑和疑惑,從而達(dá)到真正的境界。他認(rèn)為,讀書(shū)是一種心靈的修煉,通過(guò)讀書(shū)可以解決人們內(nèi)心的煩惱和疑問(wèn),使人們達(dá)到內(nèi)心的平靜和自由。因此,莊子強(qiáng)調(diào)對(duì)于書(shū)籍的深度思考和獨(dú)立思考,以及對(duì)自己心靈的探索和解放。只有通過(guò)不斷地追求境界,才能真正領(lǐng)悟書(shū)籍中的智慧和哲理。

莊子認(rèn)為,讀書(shū)不僅是一種精神享受,更是一種提高自己能力和擴(kuò)展自己視野的手段。他認(rèn)為,通過(guò)讀書(shū),人們可以獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和歷史智慧,從而在現(xiàn)實(shí)生活中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境。莊子認(rèn)為,讀書(shū)是一種雙向的活動(dòng),讀者應(yīng)該虛心地吸收書(shū)籍中的智慧,同時(shí)也要運(yùn)用自己的智慧去解讀書(shū)籍,形成獨(dú)特的見(jiàn)解和價(jià)值觀。讀書(shū)不僅是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

段落四:莊子讀書(shū)的方法和技巧。

莊子提出了一系列讀書(shū)方法和技巧,以幫助人們更好地理解和領(lǐng)悟書(shū)籍中的含義。首先,他提出了“養(yǎng)心式”,即讀書(shū)時(shí)要保持內(nèi)心的平靜和冷靜,以便更好地理解書(shū)籍的精神內(nèi)涵。其次,他強(qiáng)調(diào)了“審讀式”,即要對(duì)書(shū)籍進(jìn)行仔細(xì)審查和分析,理清書(shū)中的主題和論點(diǎn)。最后,他提出了“啟蒙式”,即讀書(shū)時(shí)要運(yùn)用自己的智慧和思考,批判性地思考書(shū)籍中的觀點(diǎn)和論據(jù)。通過(guò)這些方法和技巧,人們可以更好地理解和領(lǐng)悟書(shū)籍中的哲理和智慧。

作為一位杰出的思想家和學(xué)者,莊子給予了我們?cè)S多讀書(shū)的心得和實(shí)踐建議。首先,他強(qiáng)調(diào)要有獨(dú)立思考和批判性思維的能力,不盲從于他人的觀點(diǎn)和結(jié)論。其次,他鼓勵(lì)我們要不斷地追求境界,并對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步負(fù)責(zé)任。最后,他要求我們挖掘書(shū)籍中的智慧和哲理,運(yùn)用到實(shí)際生活中,并與他人分享和交流。通過(guò)實(shí)踐這些建議,我們可以更好地利用讀書(shū)來(lái)豐富自己的生活和提高自己的素質(zhì)。

莊子的讀書(shū)心得體會(huì)可以概括為:對(duì)于讀書(shū)要有自由和開(kāi)放的態(tài)度,追求真正的境界和心靈的平靜;讀書(shū)不僅是一種精神享受,更是一種提高自己能力和擴(kuò)展自己視野的手段;讀書(shū)不僅是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng);讀書(shū)要有技巧和方法,并運(yùn)用自己的智慧和思考;最重要的是要將讀書(shū)的智慧和哲理運(yùn)用到實(shí)際生活中,并與他人分享和交流。莊子的讀書(shū)心得體會(huì)對(duì)我們指導(dǎo)和啟發(fā)都至關(guān)重要,它提醒我們讀書(shū)是一種豐富人生和提升自我修養(yǎng)的重要途徑。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇九

莊子作為中國(guó)古代哲學(xué)家,對(duì)于讀書(shū)有著深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。他認(rèn)為,讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí),更重要的是培養(yǎng)心靈的智慧與人生的境界。莊子強(qiáng)調(diào)“莊子讀書(shū)心得體會(huì)”,正是他對(duì)讀書(shū)的獨(dú)特體驗(yàn)和深刻認(rèn)識(shí)的總結(jié)。通過(guò)閱讀,人們可以獲取知識(shí)和成長(zhǎng),同時(shí)也能獲得內(nèi)心的寧?kù)o和超脫,這是莊子讀書(shū)心得體會(huì)的核心思想。

第二段:讀書(shū)與個(gè)人修養(yǎng)。

莊子認(rèn)為,讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí),更重要的是培養(yǎng)個(gè)人的修養(yǎng)。在莊子看來(lái),修養(yǎng)是人的精神境界,通過(guò)讀書(shū)可以不斷提升自己的人生境界和心智的智慧。莊子讀書(shū)心得體會(huì)中強(qiáng)調(diào)了修養(yǎng)與讀書(shū)的緊密聯(lián)系。通過(guò)書(shū)中的文字和思想,人們可以感受到作者的智慧和對(duì)人生的深入思考,提高自己的道德修養(yǎng)和人品境界。

第三段:讀書(shū)與人生態(tài)度。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)中提到了讀書(shū)與人生態(tài)度的關(guān)系。莊子認(rèn)為,人生苦短,應(yīng)該抱著一種超然的態(tài)度去看待人生的種種困頓和挫折。讀書(shū)可以給予人們一種超脫塵世的感覺(jué),讓人們?cè)跓篮图姅_中保持冷靜和平靜,用寬容和超脫的心態(tài)看待人生,以一種寬廣的思維和眼界去擁抱世界。

第四段:讀書(shū)與見(jiàn)識(shí)拓寬。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)中還強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于拓寬眼界和提高見(jiàn)識(shí)的重要性。莊子認(rèn)為,讀書(shū)可以讓人們接觸到各種各樣的思想和見(jiàn)解,拓寬自己的眼界,提高自己的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)閱讀,人們可以了解不同文化、不同領(lǐng)域的知識(shí),培養(yǎng)自己的多元思維和創(chuàng)新能力。同時(shí),閱讀也能夠啟發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力,讓人們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更加廣泛地應(yīng)用知識(shí)和智慧。

第五段:讀書(shū)與人與自然的關(guān)系。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)中還涉及到了讀書(shū)與人與自然的關(guān)系。莊子認(rèn)為,人類(lèi)應(yīng)該與自然保持和諧的關(guān)系,以自然的方式去生活和處事。通過(guò)讀書(shū),人們可以更加深入地理解自然的智慧和方式,擁抱自然,與自然相互融合。莊子通過(guò)讀書(shū),體會(huì)到了自然的美麗和智慧,從而更加珍惜自然,保護(hù)環(huán)境,追求與自然的和諧共生。

總結(jié):莊子讀書(shū)心得體會(huì)的核心思想是通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升個(gè)人的修養(yǎng)和境界,拓寬眼界和豐富知識(shí),保持超然的人生態(tài)度,并與自然相互融合。這些思想不僅在古代有著深遠(yuǎn)的影響,也能夠?yàn)楫?dāng)代人們提供有益的借鑒和啟示。因此,我們?cè)陂喿x的過(guò)程中應(yīng)該不斷思考和領(lǐng)悟莊子的思想,提升自己的人生素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇十

《莊子秋水》中,秋水時(shí)至,河伯欣然自喜,以天下之美盡在己。順流東行,遇北海若,河伯望洋興嘆吾非至于子之門(mén)則殆矣,自身的渺小也暴露無(wú)遺。

滿招損,謙受益。勿以己之長(zhǎng)而比人之短,勿以己之短而妒人之能。須知五岳之外,別有他山之尊,我們應(yīng)該保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有這樣,人生之旅才能受益無(wú)窮。

滿招損,驕傲的人是永遠(yuǎn)不能成功的。河伯在有限的環(huán)境里,以為天下之美盡在己。主觀片面的認(rèn)識(shí),使河伯過(guò)于自負(fù),這是一種見(jiàn)識(shí)的淺陋。如果河伯沒(méi)有改掉自己驕傲的心態(tài),那么他將永遠(yuǎn)看不到大海,永遠(yuǎn)不知道自己的渺小,那將是多么悲哀啊。在我們的學(xué)習(xí)中,我們不能為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而驕傲自滿。我們要跳出自身主觀的狹隘圈子,開(kāi)闊視野,只有不斷地學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,多看一些有意義的好書(shū),多參加一些社會(huì)活動(dòng),才能認(rèn)識(shí)到自己的不足。

河伯至于北海,感嘆自己的渺小。人,有自知之明,才能清醒地學(xué)習(xí)和工作。人生,要經(jīng)常反省自己,不能囿于自己有限的見(jiàn)識(shí)而自滿自足。在知識(shí)的海洋中,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻有三人行,必有我?guī)煹膶W(xué)習(xí)態(tài)度。追求真知,追求一種更積極向上的人生,讓人生變得更加有意義。

謙受益,謙虛使人進(jìn)步。舟車(chē)之所通,谷食之所生,人處一焉。相對(duì)于宇宙萬(wàn)物,人是很微小的'。世界之大,個(gè)人所作所為,都是渺小的。人生有涯而學(xué)海無(wú)涯,一個(gè)人不管知識(shí)多么淵博,也不過(guò)是滄海一粟。我們只有保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持三人行,必有吾師的求學(xué)人生,才能實(shí)現(xiàn)人生理想。

在今天這個(gè)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的年代,認(rèn)識(shí)自身的有限,更加謙虛、勤奮地學(xué)習(xí),尤為重要。進(jìn)入了大學(xué),并不代表有一個(gè)美好的未來(lái)。人才造就未來(lái),社會(huì)需要人才,但不需要庸才。做社會(huì)有用之才,需要每日的堅(jiān)持,每日的進(jìn)步,用知識(shí)豐富自己,提高個(gè)人修養(yǎng)。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇十一

莊子是諸子百家中一個(gè)重要的代表人物,人們把孔子稱(chēng)為“圣人”,稱(chēng)莊子為“神人”。接下來(lái)本站小編給你整理了莊子讀書(shū)。

歡迎大家的閱讀。

借助于《百家講壇》的神力,沉寂了很長(zhǎng)時(shí)間的莊子也終于開(kāi)始風(fēng)光起來(lái),他的人生哲學(xué)也變得流行起來(lái)。什么“逍遙游于物外,”什么“無(wú)為,無(wú)功,無(wú)名”,追求絕對(duì)的自由精神。等等??墒俏覀円膊灰浟?,莊子也是犬儒主義的創(chuàng)造人,莊子的“自由精神”混合而顯得俗不可耐。在今天的中國(guó)倡導(dǎo)莊子精神實(shí)在不是時(shí)候。

《莊子》的“自由精神”似乎早為大家公認(rèn),其高蹈超越、想像之奇絕,可謂前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者。但我要補(bǔ)充的是:《莊子》中還有大量言論,體現(xiàn)了一種非常糟糕的駝鳥(niǎo)智慧和烏龜哲學(xué)。莊子一方面大罵世俗,一方面又反復(fù)說(shuō)要“不譴是非而與世俗外”,也就是說(shuō),不要去管什么是非,要無(wú)條件地和世俗世界好好相處,一方面大談“不為物役,”但另一方面又告誡人們要“與物周游”,“與物為春”,莊子一方面是大膽想像,神游于九天之上,另一方面又奉行“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的現(xiàn)實(shí)主義策略。莊子的想像更多地體現(xiàn)在玄空的神游上,在實(shí)際行為上卻認(rèn)同價(jià)值顛倒的現(xiàn)實(shí)世界。他的“游”也只是不觸及實(shí)際的“神游”而已。其實(shí)這看似矛盾的兩個(gè)方面的結(jié)合才是完整的莊子,它們共同組成了人生態(tài)度。

所謂“犬儒主義”,指的是個(gè)體與社會(huì)之間的一種畸形關(guān)系。犬儒主義誕生于公元5世紀(jì)的希臘,它指一種對(duì)文化價(jià)值的對(duì)抗精神,一種深刻的懷疑,它認(rèn)為世界是不值得嚴(yán)肅對(duì)待的,不妨游戲。到了現(xiàn)代,犬儒主義的含義發(fā)生了一定的變化,但是對(duì)于世界的不信任和拒絕的態(tài)度沒(méi)有變,犬儒主義雖然對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,但是又拒絕參與社會(huì)世界,或遁入孤獨(dú)和內(nèi)閉,或轉(zhuǎn)向任誕的審美主義,而其骨子里則是虛無(wú)主義。他們對(duì)于世界保持了清醒的距離意識(shí),但是卻不敢或不愿與之正面對(duì)抗,而以一種嬉笑怒罵、冷嘲熱諷的處理態(tài)度來(lái)曲折的表達(dá)自己的不滿和妥協(xié)混合的矛盾立場(chǎng)。

犬儒主義不僅僅表現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)的黑暗,或者現(xiàn)實(shí)世界中道德的顛倒和價(jià)值的真空狀態(tài),更是人們對(duì)于這種顛倒和真空狀態(tài)的麻木,接受乃至積極認(rèn)同,犬儒主義者即使在心里也不再堅(jiān)持起碼的是非美丑觀念,不但對(duì)現(xiàn)實(shí)不抱希望,而且對(duì)未來(lái)也不抱希望。犬儒主義的核心是懷疑一切,不但懷疑現(xiàn)實(shí),而且也懷疑改變現(xiàn)實(shí)的可能性。也就是說(shuō)犬儒主義是一種深刻的虛無(wú)主義。這種虛無(wú)主義有可能現(xiàn)為死氣沉沉,一潭死水,也可能表現(xiàn)為裝瘋賣(mài)傻,裝神弄鬼。犬儒主義常常出現(xiàn)在社會(huì)黑暗,絕望感彌漫的歷史時(shí)期,這個(gè)時(shí)候的突出特點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)世界的無(wú)奈和想像世界的高蹈,兩者相互強(qiáng)化。

無(wú)意中在書(shū)攤買(mǎi)了于丹莊子心得一書(shū),讀來(lái)感到相當(dāng)有趣,覺(jué)得很舒服。那是一個(gè)遙遠(yuǎn)又近在咫尺的世界;那只一種難以理解的豁達(dá)。他包容萬(wàn)千,將一切化為烏有。有人說(shuō)年輕人讀了于丹莊子心得會(huì)受到不求上進(jìn)的影響,但在我認(rèn)為恰恰相反,其實(shí)莊子里面的精神,在今天這個(gè)社會(huì),很多人都需要。這是需要你辨證的去感受,去其糟粕取其精華嘛。

莊子(約前369年—前286年),名周,一字子沐,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代宋國(guó)蒙人,曾任蒙之漆園吏。貧而樂(lè)道,不慕富貴。他是莊子學(xué)派的創(chuàng)始人。莊子是繼老子之后,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物。著名思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家,老子哲學(xué)思想的繼承者和發(fā)展者。代表作莊子(又被稱(chēng)為南華經(jīng))闡發(fā)了道家思想的精髓,發(fā)展了道家學(xué)說(shuō),使之成為對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的哲學(xué)流派。

他的學(xué)說(shuō)涵蓋著當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面,但根本精神還是歸依于老子的哲學(xué)。后世將他與老子并稱(chēng)為“老莊”,他們的哲學(xué)為“老莊哲學(xué)”。莊子共三十三篇,分“內(nèi)篇”、“外篇”、“雜篇”三個(gè)部分,一般認(rèn)為“內(nèi)篇”的七篇文字肯定是莊子所寫(xiě)的,“外篇”十五篇一般認(rèn)為是莊子的弟子們所寫(xiě),或者說(shuō)是莊子與他的弟子一起合作寫(xiě)成的,它反映的是莊子真實(shí)的思想;“雜篇”十一篇的情形就要復(fù)雜些,應(yīng)當(dāng)是莊子學(xué)派或者后來(lái)的學(xué)者所寫(xiě),有一些篇幅就認(rèn)為肯定不是莊子學(xué)派所有的思想,如盜跖、說(shuō)劍等。

但是我認(rèn)為在這本書(shū)中我最喜歡的是“覺(jué)是一個(gè)瞬間,悟是一個(gè)過(guò)程。把所有覺(jué)的瞬間,與長(zhǎng)長(zhǎng)一生的悟結(jié)合起來(lái),你所到達(dá)的就是主語(yǔ)看見(jiàn)我的心。這是人生的大覺(jué)悟?!?/p>

覺(jué)悟是一個(gè)佛家語(yǔ)。用現(xiàn)在的話就是“看見(jiàn)我的心”。我曾經(jīng)覺(jué)得“覺(jué)”很重要,但是看過(guò)書(shū)之后反而覺(jué)得“悟”更為重要。“悟”才是人生中的經(jīng)歷。當(dāng)我80歲時(shí),回想這一生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)光流逝,腦子里的每段篇章,可能那還是一個(gè)過(guò)程。但是他是我的經(jīng)歷,我的積累。是我一生中最寶貴的財(cái)富。而“覺(jué)”是瞬間,好像一點(diǎn)過(guò)程都沒(méi)有。有些不勞而獲的意思。

同樣在我的工作中也應(yīng)該多“悟”而不是“覺(jué)”。只有在工作中積累經(jīng)驗(yàn),才能有機(jī)會(huì)或是有資本“覺(jué)”的。古人說(shuō):“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。”同樣,我認(rèn)為“覺(jué)”是在“悟”的基礎(chǔ)上的。不論是什么,人只有在自己努力的基礎(chǔ)上才可以成功的。

莊子是諸子百家中一個(gè)重要的代表人物,人們把孔子稱(chēng)為“圣人”,稱(chēng)莊子為“神人”。之前看過(guò)于丹的《論語(yǔ)心得》之后,我又在暑假中閱讀了于丹《莊子》心得。最初知道莊子,是從一首詩(shī)“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”。雖不知道什么意思,只覺(jué)得詩(shī)句挺特別。后來(lái)知道莊子寫(xiě)了逍遙游,逍遙游代表了莊子思想的最高境界,是對(duì)世俗社會(huì)的功名利祿及自己的舍棄。

如果說(shuō)孔子是儒家的代表,那么莊子就是道家的化身。莊子留給我們的,是他那些充滿了寓言和小故事的文章。莊子一生窮困潦倒,卻能超越貧困樂(lè)在其中,莊子能言善辯,尤其善用寓言和小故事來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)嘲諷那些追名逐利的小人。莊子的文章充滿了天馬行空的想象,充滿了尖酸刻薄的諷刺和挖苦。他的所作所為,經(jīng)常令人瞠目結(jié)舌,又令人拍案叫絕。他看破功名,不屑利祿,甚至對(duì)于死亡,他也有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。而莊子思想中最重要的東西就是他的《逍遙游》。

莊子是一個(gè)有智慧的人。雖是一個(gè)幽默而有涵養(yǎng)的人,但并不是一個(gè)衣食無(wú)憂的人,他貧窮到極點(diǎn),處處求人,等米下鍋德地步。

在于丹《莊子心得》里,我很喜歡“境界有大小”一個(gè)人境界的大小決定了對(duì)事物的判斷,也可以完全改變一個(gè)人的命運(yùn)。站在大境界上,就會(huì)看到天生我材必有用。而站在小境界上,只能一生碌碌無(wú)為。世間的大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象;世間的小,也同樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。

因?yàn)檎嬲拇笮〔粌H在眼界之中,還在人的心智之中。比如一個(gè)太大的葫蘆,惠子因?yàn)椤捌鋱?jiān)不能自舉”皮太薄不能做容器認(rèn)為它沒(méi)用,莊子卻說(shuō);你怎么就認(rèn)定它非要剖開(kāi)當(dāng)瓢,而不用完整的它系在身上去遨游江海呢?有人將可以抗凍的家傳秘方用于使家人在寒冷的冬天不被凍傷,而世代漂洗為生;有人卻高價(jià)買(mǎi)了此秘方使吳國(guó)兵士不被凍傷在向越國(guó)發(fā)起的水戰(zhàn)中大獲全勝,而裂地封候身價(jià)倍增。

所以每一個(gè)人境界的大小,決定了他的思維方式。人們常常以世俗的眼光,墨守成規(guī)地去判斷事物地價(jià)值,而只有大境界地人,才能看到事物地真正價(jià)值。

順應(yīng)外界,與外界相處要通達(dá),而內(nèi)心又要有所堅(jiān)持,這樣才能在復(fù)雜社會(huì)中不迷失自己。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇十二

莊子那本書(shū)買(mǎi)回來(lái)擱在那里半年了,也沒(méi)有看過(guò),因?yàn)槲液屯聜冊(cè)诘財(cái)偵限D(zhuǎn)的的時(shí)候,一位同事買(mǎi)了本史記,因?yàn)檫@個(gè)代表了文化人的象征。但是,我買(mǎi)了本莊子,可能是附庸風(fēng)雅吧。

莊子這本書(shū)放在那里半年沒(méi)看過(guò),他在哪里靜靜的躺著,可能是在睡覺(jué),彌散在一種逍遙的氛圍中。也可能在等待著,等待懂他的人出現(xiàn)。

翻看莊子這本書(shū)看的時(shí)候,第一個(gè)感覺(jué)特別難懂,本來(lái)我對(duì)古文就不懂,再加上每一行里面冒出些生僻字,可以說(shuō)是難上加難,沒(méi)文化真可怕的寫(xiě)照浮現(xiàn)在臉上。再就是他的意義特別難理解,對(duì)于我,通過(guò)解釋加譯文依然領(lǐng)略不了其要旨。但是,有時(shí)候也能讀上幾句可以說(shuō)只能認(rèn)識(shí)字的幾句話,感覺(jué)又是朗朗上口,字字珠璣,就是說(shuō)一句話,一個(gè)字,都閃現(xiàn)著智慧的光芒,有時(shí)候看到的,似乎還有自己生活的影子,立即有種羞愧的感覺(jué)。

莊子的精神很博大,說(shuō)實(shí)話嚴(yán)格領(lǐng)會(huì)莊子的意義更是難上加難,莊子的思想似乎在天邊飄蕩,而自己就好像是井底之蛙。高山仰止景行行止,我們每個(gè)人也許在這社會(huì)上拼搏,成功也罷,失敗也罷,但是,缺忘掉了一件事情,我來(lái)到這個(gè)社會(huì)上是干什么的,漫無(wú)目的,似乎也在飄蕩,但是,不知道怎么飄蕩,不知道飄到那里去,這件事情應(yīng)該誰(shuí)都解決不了,只能是扣住心扉問(wèn)自己。自己連自己想做啥都不知道,還能問(wèn)出什么。

莊子的思想飄逸峻異,并沒(méi)有說(shuō)明我們?cè)撛趺醋?,不像孔子。但是,感覺(jué)到是要讓人站到一個(gè)特別高的高度看問(wèn)題,我們?cè)谖锢韺W(xué)的坐標(biāo)常常是地球,但是,莊子的坐標(biāo)可能定在了太空。讓人感覺(jué)坐在太空中看一切事物的流動(dòng)。

莊子的思想可以說(shuō)很難解讀,只能慢慢的從中一遍一遍體會(huì),有些小說(shuō)看一遍就算完了,但是,莊子的小說(shuō)感覺(jué)到看幾十遍都閑少,莊子指明了大道,讓人呆滯的思想有似乎變得有了點(diǎn)火光,我們中國(guó)人在20__多年前就有了這種思想,是件了不起的事情。

莊子的思想很博大,歷史學(xué)家可以通過(guò)莊子的思想來(lái)看待歷史,政治學(xué)家可以通過(guò)莊子的思想來(lái)審視政治,商人還可以通過(guò)莊子的思想來(lái)經(jīng)商。對(duì)于老百姓的我來(lái)說(shuō),還能從莊子的思想里面得到什么東西,估計(jì)可能就是不斷的審視自己,把自己的所有不良的東西剔除。

沒(méi)有一個(gè)精神基礎(chǔ),感覺(jué)到有時(shí)候就漫無(wú)目的,茫然失措,就像是隨風(fēng)而搖擺的樹(shù)葉,不淡定。我覺(jué)得是最最失敗的地方,也不是說(shuō)做出什么大事,就是沒(méi)有一個(gè)思想基礎(chǔ),可能那個(gè)目標(biāo)是虛無(wú)的,指導(dǎo)我們的只是,把眼前的事情做好,沒(méi)有一個(gè)切合自己實(shí)用的方向和目標(biāo),有可能就是真的空虛一場(chǎng),夢(mèng)一場(chǎng)。

不斷的重新認(rèn)識(shí)自己,不斷的改變自己,讓自己能趕上這個(gè)社會(huì)前進(jìn)的步伐,社會(huì)就這個(gè)樣子,他是一種存在,不能因?yàn)槲覀兊南埠枚淖?,他在不斷的變化,如果有錯(cuò),也只能在自己身上找原因,自己就是社會(huì)的一份子。不行崖異之事。

讀了莊子,感覺(jué)到連莊子的門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去,只能是不斷的在生活中體會(huì),如果沒(méi)有豐富的社會(huì)生活,如果不從生活中體悟,莊子這本書(shū),真的很難領(lǐng)略其真。當(dāng)然了,還要不斷的學(xué)習(xí),凝練,不能荒廢人生。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇十三

經(jīng)典書(shū)籍需要慢慢地讀,如此才能做到真正深刻地理解。初讀《莊子》時(shí),不能擁有良好的心態(tài),總想一口吃成大胖子,結(jié)果一無(wú)所獲,還讓心態(tài)陷入愈加焦躁的沼澤。我決定沉下心來(lái),不求速度,只求質(zhì)量。一天只讀那么兩三頁(yè),三十三個(gè)章節(jié),共四百多頁(yè),分付幾個(gè)月時(shí)間。這期間里,多寫(xiě)讀書(shū)筆記,加深認(rèn)識(shí)和記憶。

這兩天我讀的只是第一篇《逍遙游》,收獲很大。了解到莊子思想的一個(gè)很重要的方面,那就是逍遙地逃開(kāi)名利的束縛,不借助任何外力,自由自在地游蕩在宇宙天地間。莊子和老子一樣,都是追求自由的人,較之老子,更加熱衷于無(wú)所羈絆的自由。他可以做到無(wú)視世俗的一切偏見(jiàn)或者只是意見(jiàn),舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,無(wú)論世人如何贊譽(yù)還是誹謗自己,都不會(huì)改變自己對(duì)個(gè)性的堅(jiān)持。這一點(diǎn)真的很難得。一個(gè)人生活于世,就要堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的東西,不能以別人的意志為轉(zhuǎn)移,否則或者不過(guò)是傀儡。正所謂至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名,一個(gè)人不能受制于任何外在的東西,比如功業(yè)、名利等,要活得灑脫、坦蕩與無(wú)比自由。

莊子的逍遙的人生價(jià)值觀,或許在某些人眼里有些消極避世,不值得贊同。但我們要承認(rèn)的是,人各有志,莊子和老子一樣,不是積極追求建功立業(yè)揚(yáng)名于世的人,他只是追求君子窮則獨(dú)善其身的價(jià)值觀念。在戰(zhàn)亂頻仍的年代,個(gè)人的力量是極度微薄的,唯有把自己做好,才能超脫苦難的人生。莊子的生活年代是致使莊子思想誕生的很重要的一個(gè)因素,而莊子睿智、豁達(dá)、富有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的個(gè)性,亦是很重要的一個(gè)原因。莊子思想之所以能夠千年如新,正因?yàn)樗軌蛞饛V大人們的共鳴。其實(shí)每個(gè)人身上都有熱愛(ài)自由、無(wú)所顧忌的品性,只不過(guò)是有的由于種種外在環(huán)境的影響,而被社會(huì)規(guī)范、人生準(zhǔn)則、忠于名利等東西所掩蓋。老莊思想代表的是人類(lèi)最原始的最無(wú)華的價(jià)值觀念,可以企及每一個(gè)人的內(nèi)心深處,觸動(dòng)軟肋。

我們不妨在行走于人生困頓的時(shí)候,或是感覺(jué)到人生勞累的時(shí)候,汲取莊子逍遙自在的思想觀念,讓心靈保有一份難得的安靜與沁涼,以便能夠迎接更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然更可以依從于莊子,實(shí)踐體會(huì)他的逍遙思想,在其中自由馳騁,獲得輕松愉悅和無(wú)所擔(dān)憂的人生體驗(yàn)。

在我的眼里,莊子的逍遙游思想并沒(méi)有什么缺陷,被所謂的正統(tǒng)思想觀念所排斥,是不可思議的。道家思想與儒家思想,誰(shuí)是誰(shuí)非,本沒(méi)有什么明確的界限。思想的天空,就應(yīng)該是百家爭(zhēng)鳴、異彩紛層的,后人可以從中汲取到豐富而不單一的思想養(yǎng)料。人生、國(guó)家和社會(huì),需要博采眾長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì),否則就會(huì)朝向不健全的方向發(fā)展。一邊孔子,一邊莊子,我認(rèn)為是必須的。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇十四

滿招損,驕傲的人是永遠(yuǎn)不能成功的。河伯在有限的環(huán)境里,以為天下之美盡在己。主觀片面的認(rèn)識(shí),使河伯過(guò)于自負(fù),這是一種見(jiàn)識(shí)的淺陋。如果河伯沒(méi)有改掉自己驕傲的心態(tài),那么他將永遠(yuǎn)看不到大海,永遠(yuǎn)不知道自己的渺小,那將是多么悲哀啊。在我們的學(xué)習(xí)中,我們不能為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而驕傲自滿。我們要跳出自身主觀的狹隘圈子,開(kāi)闊視野,只有不斷地學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,多看一些有意義的好書(shū),多參加一些社會(huì)活動(dòng),才能認(rèn)識(shí)到自己的不足。

河伯至于北海,感嘆自己的渺小。人,有自知之明,才能清醒地學(xué)習(xí)和工作。人生,要經(jīng)常反省自己,不能囿于自己有限的見(jiàn)識(shí)而自滿自足。在知識(shí)的海洋中,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻有三人行,必有我?guī)煹膶W(xué)習(xí)態(tài)度。追求真知,追求一種更積極向上的人生,讓人生變得更加有意義。

謙受益,謙虛使人進(jìn)步。舟車(chē)之所通,谷食之所生,人處一焉。相對(duì)于宇宙萬(wàn)物,人是很微小的。世界之大,個(gè)人所作所為,都是渺小的。人生有涯而學(xué)海無(wú)涯,一個(gè)人不管知識(shí)多么淵博,也不過(guò)是滄海一粟。我們只有保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持三人行,必有吾師的求學(xué)人生,才能實(shí)現(xiàn)人生理想。

在今天這個(gè)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的年代,認(rèn)識(shí)自身的有限,更加謙虛、勤奮地學(xué)習(xí),尤為重要。進(jìn)入了大學(xué),并不代表有一個(gè)美好的未來(lái)。人才造就未來(lái),社會(huì)需要人才,但不需要庸才。做社會(huì)有用之才,需要每日的堅(jiān)持,每日的進(jìn)步,用知識(shí)豐富自己,提高個(gè)人修養(yǎng)。

禮義廉恥,國(guó)之四維。一個(gè)自滿的人,是不會(huì)知禮,知義的。懂的自謙,才會(huì)明白禮義廉恥。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇十五

莊子是諸子百家中一個(gè)重要的代表人物,人們把孔子稱(chēng)為“圣人”,卻把莊子卻稱(chēng)為“神人”。如果說(shuō)孔子是儒家的代表,那么莊子就是道家的化身。莊子留給我們的,是他那些充滿了寓言和小故事的文章。

于丹認(rèn)為,莊子是一個(gè)乘物以游心,可以獨(dú)與天地精神往來(lái)的人。莊子一生窮困潦倒,卻能超越貧困樂(lè)在其中。莊子能言善辯,尤其善用寓言和小故事表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí),嘲諷那些追名逐利的小人。

他的文章嬉笑怒罵尖酸刻薄,他的所作所為經(jīng)常令人瞠(cheng)目結(jié)舌,又令人拍案叫絕。他看破功名,不屑利祿,甚至對(duì)于死亡,也有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

有一天,莊子家里實(shí)在是揭不開(kāi)鍋了,去借米,等米下鍋。他找監(jiān)河侯,一個(gè)專(zhuān)門(mén)管水利的小官,向他借點(diǎn)糧食。監(jiān)河侯說(shuō),你看我現(xiàn)在正在忙著收租子,等我把租子全部收上來(lái),就借你300兩黃金。莊子一聽(tīng),就給監(jiān)河侯講了一個(gè)故事。他說(shuō),昨天我從這個(gè)地方過(guò),聽(tīng)到有人叫我,看了一下四周沒(méi)人,又找了一圈,低頭發(fā)現(xiàn)地上車(chē)溝軋出來(lái)的車(chē)轍印里面有一條小鯽魚(yú)。小鯽魚(yú)說(shuō),給我點(diǎn)水喝好嗎?只要有一升水,就能救我的命。莊子說(shuō),可以。但是我現(xiàn)在沒(méi)有水,等我到吳越去,向吳越王請(qǐng)求,開(kāi)通西江的水,引水回來(lái)接你回歸大海怎么樣?小鯽魚(yú)說(shuō),等你把那么遠(yuǎn)的水調(diào)來(lái),那時(shí)候,你到那個(gè)賣(mài)魚(yú)干的鋪?zhàn)?,或許還能找到我。說(shuō)完這個(gè)故事,莊子就走了。說(shuō)明莊子在現(xiàn)實(shí)的境遇中,并不一個(gè)超越,灑脫,生活富足無(wú)憂的人。

莊子說(shuō),真正的仁人志士,不怕生活上的貧困,怕的是精神上的潦倒。一個(gè)人可以困窘于貧困,但他的內(nèi)心是否真正在乎這種貧困,他對(duì)于一個(gè)利字看得究竟有多重,這就決定了他面對(duì)貧困的態(tài)度。

在宋國(guó),有一個(gè)叫曹商的人,他非常榮幸,有一天帶著國(guó)家使命出使秦國(guó)。當(dāng)時(shí)秦國(guó)是西部最強(qiáng)大的國(guó)家,走的時(shí)候國(guó)家給他配了幾乘車(chē)馬,到了那兒不辱使命,把事情辦完,得到了秦王的歡心。

回來(lái)時(shí),帶著上百乘的車(chē)馬浩浩蕩蕩,趾高氣揚(yáng)地對(duì)大家說(shuō),我這個(gè)人,讓我住在一個(gè)破房子里,每天織草鞋,做手工,對(duì)這樣的生活,我恐怕自己沒(méi)有那種能力。但是,一看到國(guó)君,一看到高職位的人,我只要用幾句話就能討得他們的歡心,我的能力也許大概就是這樣的了。莊子聽(tīng)完此話,淡淡地對(duì)他講,我聽(tīng)說(shuō),秦王患病時(shí),常求遍天下名醫(yī)。

比如說(shuō)他身上長(zhǎng)瘡,長(zhǎng)癤子的時(shí)候,如果有人能夠?yàn)樗埔粋€(gè)膿瘡,就賞他一輛車(chē)馬,如果有人肯低三下四去為他舔痔瘡,就賞他五乘車(chē)馬。他問(wèn)曹商,你是不是去秦國(guó)給秦王治痔瘡了吧?要不然你怎么能帶回這么多車(chē)馬呢?這個(gè)故事,說(shuō)明“利”這個(gè)字,困不住莊子。

今天,一個(gè)有10塊錢(qián)的人,未必他的快樂(lè)不如一個(gè)身價(jià)上百萬(wàn)上千萬(wàn)的人。手中有多少金錢(qián),并不能決定它在你心中的分量。在今天我們這個(gè)社會(huì)上,最快樂(lè)的人,既不是窮得叮當(dāng)響的人,也不是家財(cái)萬(wàn)貫的人,往往是那些有溫飽到小康的這一批人。因?yàn)樗麄兊娜兆硬恢劣谏畹眠^(guò)分窘迫,也不至于被財(cái)富所束縛,在財(cái)富里異化,為財(cái)富而擔(dān)憂。我們大多數(shù)人,都屬于有資格幸福的人。

現(xiàn)在網(wǎng)上流行這么一個(gè)段子,說(shuō)人生無(wú)非是為了幾張紙。為錢(qián),就是為那么幾張人民幣。名呢,為了那么幾張獎(jiǎng)狀,文憑,檔案。人死了以后,為了墓志銘,為了燒紙錢(qián)。一輩子,就是為了幾張紙而已。

莊子,把這些東西看得太淡了,所以,利束縛不了他。莊子覺(jué)得,要我為了利喪失我很多自由,很多心智,讓我用心去為形役,不值得。這個(gè)道理今天也許有一些高士是可以理解的。但是,說(shuō)到第二層,破名,則要比破利難得多。我可以不為金錢(qián)所動(dòng),但是古往今來(lái),有多少人生前一世,為的是死后追封一個(gè)謚號(hào),由君王追封他忠,他孝,他文,他武。當(dāng)這個(gè)謚號(hào)刻上墓志銘,他會(huì)覺(jué)得生前的一切失落在這個(gè)永恒的墓碑上得到了補(bǔ)償。這就是辛棄疾所謂的,了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生。

莊子在乎名嗎?莊子這個(gè)人,富有雄才大略,但他不愛(ài)說(shuō)。他認(rèn)為天地沉濁,不可與莊語(yǔ)。天地之大美,自是不言。這樣,他就周游列國(guó),在各地游蕩。

他有一個(gè)好朋友叫惠施,著稱(chēng)是天下有名的雄辯家,在梁國(guó)做宰相。這一回,莊子晃蕩到了梁國(guó)。很多人就跑去跟惠子(惠施)說(shuō),莊周(莊子)的口才和雄辯遠(yuǎn)在你之上,千萬(wàn)不能讓他直接去見(jiàn)梁惠王,萬(wàn)一梁王把相位給了他就不好辦了。于是惠子就發(fā)動(dòng)他手下的人,滿城去找莊子。后來(lái),莊子聽(tīng)說(shuō)這個(gè)事,就去找惠子。莊子對(duì)惠子說(shuō),南方有一種鳥(niǎo)叫鵷(yuan)雛(一種像鳳凰的鳥(niǎo)),從南海飛到北海的時(shí)候,一路上,非梧桐不棲,非竹實(shí)不食,非甘泉不喝。有一天它飛過(guò)一只鴞(xiao)鳥(niǎo)(貓頭鷹之類(lèi)的猛禽)的頭上,這只鴞鳥(niǎo)正在吃腐爛的老鼠,鴞鳥(niǎo)怕鵷雛搶它的老鼠,便仰頭大叫一聲。莊子對(duì)惠子說(shuō),你現(xiàn)在是不是也想對(duì)我大叫一聲啊?其實(shí),名位對(duì)于世俗,雖有設(shè)置的必要,但對(duì)于大智慧的人來(lái)說(shuō),名位就像旅社一樣,沒(méi)有什么值得留念的。這就是莊子眼中的名。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有三個(gè)最大的國(guó)家:楚國(guó),齊國(guó)和秦國(guó)。楚王曾派大臣去找莊子,想把楚國(guó)的相位授給他。當(dāng)時(shí),莊子在蒲水上逍逍遙遙地釣魚(yú)。楚國(guó)兩個(gè)大臣說(shuō)明請(qǐng)他出山為相的來(lái)意后,莊子又開(kāi)始講故事。聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)有一種神龜,死了三千年了,它的骨頭被放在廟里,用作占卜。你說(shuō),它是情愿送了性命留下骨頭,讓人敬重好啊,還是情愿活在爛泥巴里打滾好呢?我猜,它一定愿意在泥巴里打滾。你們回去吧,我和它一樣,愿意拖著尾巴在泥巴里打滾。這就是莊子對(duì)送上門(mén)來(lái)的名,如此態(tài)度而已。

人心為什么有自由?自由就是因?yàn)樗辉诤?。人的一生只有被你真正在乎的事情,可以真正拘束住。人生的勞頓有很多時(shí)候,要先問(wèn)一問(wèn)目的是什么?很多事是一個(gè)循環(huán),也許你眼下的起點(diǎn),對(duì)自己的交待,是一種十分高尚的回答,比如說(shuō),是為了家人,為了自己的成就,為了對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。但是,潛在背后的動(dòng)機(jī)是什么呢?這是不是我們給名和利,找的一個(gè)堂而皇之的托辭?有時(shí),就是因?yàn)楸幻谇懊嬉徊揭徊降貭恳?,淪陷進(jìn)一種無(wú)事忙的人生循環(huán)。

有時(shí)候,我們大家都會(huì)有一種無(wú)名火,或是因一個(gè)什么樣的官?zèng)]當(dāng)上,或是因掙錢(qián)沒(méi)掙到,總有一種堂而皇之的理由,變成了無(wú)名火,這個(gè)無(wú)名火循環(huán)往復(fù)地出現(xiàn)。在一個(gè)公司或一個(gè)機(jī)構(gòu)里,最有資格高高在上的人,就是老板。他可以隨意呵斥任何一個(gè)下屬,你為什么沒(méi)有把這個(gè)工作做好?你做不好工作,我就沒(méi)有政績(jī),單位就沒(méi)有好名聲,所有過(guò)錯(cuò)全在你一個(gè)人操作的能力上。作為他的下屬,只能是唯唯諾諾,點(diǎn)頭稱(chēng)是。

回家以后,這無(wú)名火就發(fā)在老婆身上,對(duì)著老婆大喊大叫,我辛辛苦苦在外掙錢(qián),撐著這個(gè)家的名分,你才能過(guò)上這么好的日子,但你沒(méi)把家沒(méi)管好,沒(méi)把孩子管好,你就讓我過(guò)這樣的生活嗎?把老婆臭罵了一頓,老婆也只好唯唯諾諾,點(diǎn)頭稱(chēng)是。

但是,她心里又不平衡,就去訓(xùn)孩子。孩子不服氣,就去罵他們家的小狗。狗也不敢對(duì)主人說(shuō)什么,出去就把無(wú)名火發(fā)在野貓身上。貓也打不過(guò)狗,只好忍氣吞聲,然后就拼命地去找耗子。因?yàn)橹挥性诤淖由砩?,貓的憤怒才能得到宣泄?/p>

中國(guó)古代造字很有意思,什么叫心中煩悶?這個(gè)“悶”字無(wú)非是一個(gè)“門(mén)”字里面一個(gè)“心”字。也就是說(shuō),你把自己的心關(guān)在一扇門(mén)里了,你就會(huì)心中煩悶。能不能打開(kāi)這扇門(mén),全在你自己。所謂“看破”二字,無(wú)非是打開(kāi)了一扇門(mén)而已。

這里有一個(gè)“鼓盆而歌”的故事,是說(shuō)莊子的結(jié)發(fā)妻子先他而去,好朋友惠子,前去吊唁。到他家一看,莊子在那敲盆唱歌呢。莊子告訴他,老伴剛走的時(shí)候,我怎么能不難受呢?但是現(xiàn)在我突然想明白了一個(gè)道理,察其始而本無(wú)生,當(dāng)我真正追本溯源去觀察最初的開(kāi)始,人原本沒(méi)有生命。沒(méi)有生命就沒(méi)有形體,沒(méi)有形體就沒(méi)有氣息。天地之間,無(wú)非是一股氣一股氣聚集起來(lái),然后逐漸找到一個(gè)形體,由形體孕育出生命,人就是這樣來(lái)的?,F(xiàn)在,我妻子順著這條路回去了,她比我先走,此時(shí)此刻,她也許正在一個(gè)密室里,踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。她解脫了,我還不高興嗎?想起來(lái),我就忍不住要敲盆唱歌。面對(duì)親人之死,莊子如此坦然欣慰。這種心態(tài),對(duì)一些大智慧者來(lái)說(shuō),也能做到。

在我國(guó)民間,辦喜事有兩種:紅喜事和白喜事。紅喜事,是嫁娶,生命繁衍的開(kāi)始當(dāng)然是一樁喜事。白喜事,是壽終天年為老人送行,也是一樁喜事。所謂紅白,只是生命的兩端,生與死之間不過(guò)是一種形態(tài)的轉(zhuǎn)化。如果我們真有莊子這樣的心態(tài),我們一定會(huì)少了許多牽絆和苦楚。

自古到今,生老病死,總免不了有一番相送。莊子是怎么面對(duì)他的一死呢?他有很多學(xué)生,大家在商量,老師如果真有一天,到了百年之后,怎么給老師打點(diǎn)身后之事?莊子對(duì)他的學(xué)生講,我死了以后,什么東西都別準(zhǔn)備,我就用整個(gè)天地做大棺材,日月為連璧,星辰為珠璣,萬(wàn)物是我的葬品。我就要這么一個(gè)大葬禮,直接把我扔出去就完事了。學(xué)生不敢,說(shuō)如果不給老師弄個(gè)小棺材,扔在外面,被野獸吃了怎么辦?莊子想了想,告訴學(xué)生,我要是扔在荒山之上,可能是被那些蒼鷹,烏鴉,天上的飛鳥(niǎo)飛禽啄食了。

如果你們把我裝在棺材里,埋在地底下,有朝一日木朽人爛,我喂的就是地下的那些螞蟻,螻蛄,所有地底下的小蟲(chóng)子。到時(shí)候,無(wú)非就是個(gè)飼料而已。干嘛要搶天上飛鳥(niǎo)飛禽口里的食物,去喂地底下的小蟲(chóng)子呢?不管哪一頭,都是一種物質(zhì)不滅,都是被吃掉。這就是莊子對(duì)自己形體和自己生死的一種看法。

莊子的這個(gè)看法,讓我們想起在西藏某些地方流行的天葬。人死之后,希望他的肢體能被在天上的飛禽帶走,重新在天界以一種有形的形態(tài)回到他生命的本初。在很多文化中,有些理念是相通的,那就是豁達(dá)。豁達(dá)是人解脫的前提。

現(xiàn)在,在我們身邊有許多抗癌俱樂(lè)部,有很多抗癌明星。過(guò)去一聽(tīng)說(shuō)得了癌癥,幾乎是判了死刑。可是現(xiàn)在為什么有的人就能活很多年?因?yàn)樗幸环N內(nèi)心的調(diào)理,他樂(lè)觀。他自己不懼怕死亡,奈何以死懼之。莊子,從來(lái)是一個(gè)不懼怕死亡的人。不懼怕的方式,就是樂(lè)生這兩個(gè)字,也就是說(shuō),活得好比怕死要強(qiáng)得多。

其實(shí),這個(gè)觀點(diǎn)與儒家的思想有想通之處??追蜃釉诨卮饘W(xué)生問(wèn)題的時(shí)候說(shuō)的那六個(gè)字:未知生焉知死。人,活還沒(méi)有活明白,干嘛去想死的事呢。在這一點(diǎn)上,儒道是不謀而合,給我們的都是一種溫暖的情懷,一種樸素的價(jià)值,就是活在當(dāng)下。人是活在當(dāng)下的,在當(dāng)下看破了名,穿透了利,甚至不俱生死,那我們的心靈空間該有多大啊!這是一份大境界。

莊子看破了這么多,這個(gè)人是不是很消極啊?對(duì)他來(lái)講,一切的一切已經(jīng)無(wú)所掛礙了,他還在乎什么呢?莊子,在他那個(gè)年代,是一個(gè)內(nèi)心有所判斷,但不一定要轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的人。有一個(gè)笑話,說(shuō)有兩個(gè)人在田頭,一個(gè)在烈日炎炎下種麥子,干得汗流浹背。另個(gè)一個(gè)人就躺在樹(shù)蔭底下喝著茶,哼著小曲。干活的人說(shuō),看你這么懶惰,每天就這樣浪費(fèi)大好時(shí)光,你以后吃什么,喝什么?乘涼的那個(gè)人說(shuō),你在那兒這么賣(mài)命吃苦是為了什么啊?他說(shuō),為了豐收啊。你豐收又為了什么呀?他說(shuō),豐收以后就可以用糧食去賣(mài)錢(qián)。乘涼人問(wèn)他,你賣(mài)了錢(qián)想干什么?種麥人說(shuō),等我賣(mài)了錢(qián),我衣食無(wú)憂了,再碰上這炎炎夏日,我也不下地干活,找一個(gè)樹(shù)蔭躺著喝茶哼曲。乘涼人告訴他說(shuō),我現(xiàn)在已經(jīng)在過(guò)這種生活了。我現(xiàn)在的生活,就是你未來(lái)的夢(mèng)想。

大家想想,這僅僅是一個(gè)笑話嗎?有很多時(shí)候,我們隨手可得的事情,但是被我們觀念上一個(gè)誤區(qū)遮蔽了。莊子在他的一本書(shū)里,留下了很多他生活的影子,其中有很多判斷跟儒家彼此呼應(yīng)。只不過(guò)儒家看重的,是大地上圣賢的道德,是人在此生中要建功立業(yè),這樣一種成全。而道家看重的是更高曠的蒼天之上人的精神的自由,是人在最終成全后的超越。中國(guó)的儒家思想,在社會(huì)這個(gè)尺度上,要求人擔(dān)當(dāng),而道家的思想是在生命層面上要求人超越。擔(dān)當(dāng)是我們的一份社會(huì)責(zé)任,超越是我們的生命境界。

看莊子的故事,你會(huì)打通他的一套生命哲學(xué),這絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的以積極或消極而論,而是在我們生命不同的體系上給我們建立起來(lái)的參照系統(tǒng)。用莊子的話說(shuō),人生至高的境界就是完成天地之間一番逍遙游。也就是說(shuō),看破內(nèi)心重重的樊籬障礙,得到宇宙靜觀天地遼闊之中人生定位,在這樣一個(gè)浩瀚的坐標(biāo)系上,讓人真正成為人。

莊子讀書(shū)心得體會(huì)(熱門(mén)16篇)篇十六

在辦公室談到莊子的智慧,有同事說(shuō):時(shí)代不同了,現(xiàn)在的時(shí)代根本就行不通莊老先生的那一套。她說(shuō)的是十分正確的,現(xiàn)在的社會(huì),我們都太浮躁了,紛擾喧囂的時(shí)代里,人們很容易喪失自己的本性中的純真和質(zhì)樸,我們被這個(gè)社會(huì)感染得太成熟了,太復(fù)雜性了,我們根本就不知道自己到底要追求些什么,也不知道我們生活的目的是什么。每個(gè)工作日忙忙碌碌,疲憊不堪,從而心生抱怨,渴望自己突然有一天能夠不用工作也能過(guò)上自己喜歡過(guò)的生活。

而我們喜歡過(guò)的生活是與金錢(qián)分不開(kāi)的,如今沒(méi)有錢(qián),你的任何愿望好像都很難達(dá)到。許多人,甚至大部分人不是為了快樂(lè)而進(jìn)行工作的,只是為了生活的需要,沒(méi)有錢(qián)沒(méi)法生存,所以,只好工作了。沒(méi)有了對(duì)工作的興趣和熱情,只是把工作當(dāng)成了賺錢(qián)的工具,既然不熱愛(ài)自己的工作了,自然也難以從工作中獲得更多的樂(lè)趣,這樣工作起來(lái)肯定是很枯燥的,生活的精彩也會(huì)因此而遜色不少。

現(xiàn)在我只看了《于丹莊子心得》的一部分,現(xiàn)在把第一章節(jié),關(guān)于莊子對(duì)待名與利以及生與死的看法談一下。在我國(guó)古代人物里面,莊子算是一個(gè)大智者,他能夠看透這世間的許許多多事情。他的智慧不是別人教的,而多是自己思考的,用一個(gè)詞形容:思精才富。思想精妙,才學(xué)豐富。淡泊名利,隨性而活,順應(yīng)自然。

我覺(jué)得這不是消極的無(wú)為作派,而是追求人之本性的超越境界,有一個(gè)大家都知道的故事:一個(gè)窮人悠閑的在沙灘上曬太陽(yáng),一個(gè)富人走來(lái)問(wèn)他,你難道沒(méi)有什么煩心事嗎?窮人說(shuō):“難道你有很多煩心事嗎?”富人說(shuō):“是啊,我得努力賺錢(qián)”。窮人問(wèn):“賺了錢(qián)之后呢,我要買(mǎi)個(gè)大別墅。”“之后呢?”窮人又問(wèn)…大家可能都知道,最后,富人的的回答是,像你一樣悠閑的躺在沙灘上曬太陽(yáng)。

這個(gè)故事就告訴我們,實(shí)際上,人的許多追求的最終目的并不是很難達(dá)到的,我們不用努力賺很多錢(qián),也可以悠閑的躺在沙灘上曬太陽(yáng),沒(méi)有人規(guī)定必須有錢(qián)人才能這樣做。

就像我們這些平民百姓一樣,我們也可以生活得很快樂(lè),不一定得有寶馬奔馳,不一定要有華麗別墅,穿著廉價(jià)的衣服,吃著家常的飯菜,只要我們身體健康,心態(tài)平和,生活依然會(huì)充滿陽(yáng)光。

社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá),誘惑也越來(lái)越多,看穿了名和利,透徹了生和死,那么許多誘惑自然不復(fù)存在。這些可能都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)比較難的,但是,我們可以盡量的去淡化名利在我們心中的地位,這并不是說(shuō)人可以不追求,而是說(shuō)追求的方向不同。比如,原來(lái)你努力工作的目的,可能是為了獲得優(yōu)異的成績(jī),以求得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),但是現(xiàn)在,我們?yōu)榱双@得自己心靈上的平靜,良心上的無(wú)悔一樣要努力工作。實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的外在形式是一樣的,都是一個(gè)人在努力工作,最大的區(qū)別是,做著同樣事情的人,他們的內(nèi)心追求是不一樣的。有的人工作只是為了賺錢(qián),有的人工作不僅是為了賺錢(qián),更是為了生活的充實(shí)、快樂(lè)。

可能這兩個(gè)人都很貧窮,可是由于他們對(duì)待工作的看法不一樣,就會(huì)造成心態(tài)的不同,從而內(nèi)心的幸福感也會(huì)不一樣。既然都是要工作的,我們還是比較快樂(lè)的工作吧。這用莊子的話叫做:順乎自然。調(diào)整心態(tài),接受事物的發(fā)展方向。

人生在世,區(qū)區(qū)幾十載,如果能在有限的時(shí)間里獲得更多的智慧,則無(wú)悔于此生了。而智慧的獲得,一是讀書(shū),二是思考??桌戏蜃釉唬簩W(xué)而不思,則惘已。只讀書(shū)學(xué)習(xí)而不思考,還是一個(gè)愚鈍之人。為了自己的人生更加有趣味,為了自己的生命充滿智慧,希望每個(gè)人都多讀書(shū)、多思考,努力做一個(gè)思精才富的智者。

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工作心得體會(huì)是在工作過(guò)程中對(duì)自己的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它能幫助我們反思,提高自己的工作能力。我覺(jué)得是時(shí)候?qū)懸黄ぷ餍牡皿w會(huì)了吧。請(qǐng)大家閱讀下面這些
工作心得體會(huì)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的重要一步,它使我們能夠更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。這里有一些來(lái)自職場(chǎng)精英的工作心得體會(huì),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧
寫(xiě)教師心得體會(huì)可以加強(qiáng)師生之間的交流和互動(dòng),讓學(xué)生更好地理解教學(xué)目標(biāo)和方法,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。下面是一些教師通過(guò)自身實(shí)踐總結(jié)出的寶貴心得體會(huì),希望能夠?qū)?/div>
在總結(jié)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn),為以后的提升和改進(jìn)提供了方向。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。隨著新型冠狀病毒的肆虐,全球范圍內(nèi)不得不采
檢討書(shū)是自我反省的一種表達(dá)方式,能夠幫助我們認(rèn)清自己的問(wèn)題和不足,并尋求改進(jìn)和成長(zhǎng)。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和指
家長(zhǎng)會(huì)是增進(jìn)家校信任感、凝聚家庭力量的機(jī)會(huì),有利于家校攜手共同育人。這是一份關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的指南,幫助大家更好地準(zhǔn)備和組織家長(zhǎng)會(huì)。初三家長(zhǎng)會(huì)是每一個(gè)家長(zhǎng)都需要參加的
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)所取得成果和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),它可以成為我們今后提升的基礎(chǔ)。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)模板,供大家參考,希望對(duì)你們寫(xiě)作有所幫助。為深入貫徹落實(shí)
演講稿范文是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)思想和觀點(diǎn)的文字材料,它可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)講座等場(chǎng)合,具有很大的實(shí)用性和教育意義。在我們的日常生活中,有許多時(shí)候我們需要準(zhǔn)
計(jì)劃書(shū)不僅是對(duì)自己工作的梳理和規(guī)劃,也是一種與他人進(jìn)行溝通和交流的重要工具。計(jì)劃書(shū)是規(guī)劃未來(lái)某個(gè)時(shí)間段內(nèi)工作、學(xué)習(xí)或生活等事務(wù)的書(shū)面材料,它有助于我們明確目標(biāo)和
在國(guó)旗下,我們放下個(gè)人私利,追求國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下活動(dòng)策劃指南,讓我們一起組織一個(gè)難忘的慶典。各位老師、同學(xué)們:大家早上好!我今天
事跡材料可以反映一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、工作業(yè)績(jī)或者某個(gè)團(tuán)體的創(chuàng)新成果和社會(huì)貢獻(xiàn)等。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和閱讀。。__,女,20歲,共青團(tuán)員
自我介紹是展示自己身份和經(jīng)歷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),讓別人更好地了解我們。接下來(lái),讓我們一起來(lái)探討一些自我介紹的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),以及常見(jiàn)的錯(cuò)誤和誤區(qū)。四年來(lái),通過(guò)老
總結(jié)是一種反思能力的體現(xiàn),它能夠讓我們更加全面地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些經(jīng)典總結(jié)范文的分享,希望能夠激發(fā)你們的寫(xiě)作靈感。20xx年元旦將至,幼兒園各級(jí)
教師心得總結(jié)是一種教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳承和分享,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的長(zhǎng)處和不足。以下是一些教師心得體會(huì)的范文,通過(guò)閱讀可以了解到不同教師的教學(xué)心
幼兒園教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),也是保證教學(xué)內(nèi)容合理性和教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。以下是一些幼兒園教案的精選,對(duì)于新老師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很好的參考。幼兒園美術(shù)教育的主要目的在
通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫(xiě)作的水平和能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量!學(xué)校一年浪
轉(zhuǎn)讓涉及到的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存,需要謹(jǐn)慎評(píng)估,做出明智決策。轉(zhuǎn)讓可以是一種策略,可以通過(guò)合作和合作伙伴來(lái)實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。鑒于甲方在_______公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)公司)
醫(yī)務(wù)人員是一支充滿愛(ài)心和耐心的團(tuán)隊(duì),他們用自己的努力為患者帶去了健康和希望。如果你對(duì)醫(yī)務(wù)工作比較感興趣,可以閱讀以下范文,了解醫(yī)務(wù)人員的工作內(nèi)容和職責(zé)。
教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和問(wèn)題,為今后的工作提供改進(jìn)的方向。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂袉l(fā)性的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以反思自己的工作過(guò)程和成果,為下一階段的工作做好準(zhǔn)備。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的工作計(jì)劃范文,希望能為大家提供一些實(shí)用的參考。
教案的編寫(xiě)需要反復(fù)修改和完善,以確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。如果你需要一些關(guān)于一年級(jí)教案的范文,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的教案集錦。2.初步建立時(shí)間觀念,培養(yǎng)學(xué)
軍訓(xùn)總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們所學(xué)到的東西,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地提升自己。這里為大家準(zhǔn)備了一些軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望可以對(duì)大
工作心得體會(huì)是對(duì)工作過(guò)程、工作經(jīng)驗(yàn)和成果等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方法。我想我們需要寫(xiě)一篇工作心得體會(huì)了吧。以下是小
在這一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),我覺(jué)得現(xiàn)在是時(shí)候總結(jié)一下了。在這些個(gè)人總結(jié)范文中,可以找到不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)例和案例,拓寬自己的思路和視野。
讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)程和作品本身的反思,能夠提升我們的思辨和分析能力。小編為大家收集了一些精選的讀后感范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和提
公平的貿(mào)易體制能夠?yàn)楦鲊?guó)創(chuàng)造一個(gè)公正公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。接下來(lái)是一些貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施的案例分析,供大家參考。國(guó)際貿(mào)易中的各種貿(mào)易洽談,都是需要用英語(yǔ)進(jìn)行貿(mào)易細(xì)節(jié)與
在撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),要注意合適的用詞、亮點(diǎn)的設(shè)計(jì)和真摯的表達(dá),以吸引讀者的注意力。借助這些優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以提高自己的創(chuàng)作水平,增加申請(qǐng)書(shū)的成功率。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和交流,共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。下面是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿是大學(xué)生在學(xué)術(shù)或社交場(chǎng)合中用來(lái)演講的一種書(shū)面材料,可以展示個(gè)人的表達(dá)能力和思維深度。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿,你可以學(xué)習(xí)到很多語(yǔ)言表達(dá)的技巧和思維邏
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困惑。心得體會(huì)是我們對(duì)這些經(jīng)歷的反思和體會(huì),可以幫助我們更加深入地理解知識(shí)。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,希望能給大家
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)的關(guān)鍵是要坦誠(chéng)、客觀地審視自己,勇于面對(duì)自身的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)。下面是一些寫(xiě)得較為優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié),分享給大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。叮咚轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我在教師的崗位上
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們思考自己在學(xué)習(xí)中的收獲和不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)。范文三:通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),作者回顧了自己在培訓(xùn)課程中的成長(zhǎng)和收獲,以及對(duì)自己以后學(xué)習(xí)和
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃能夠提供有效的教學(xué)路徑和方法,使學(xué)生能夠理解和掌握知識(shí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。下面是一些教學(xué)計(jì)劃編寫(xiě)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠加深大家對(duì)
在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),要明確自己的工作目標(biāo),并通過(guò)具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的陳述。在閱讀過(guò)程中,你可以發(fā)現(xiàn)與自己工作相似之處,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。作為一名超聲科醫(yī)
幼兒園小班是孩子們初次接觸學(xué)校教育的階段,也是他們個(gè)性形成和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。在本篇文章中,我們將分享一些幼兒園小班的教學(xué)方法和策略,供大家參考和借鑒。
婚前協(xié)議在一些國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)成為一種法律制度,為夫妻雙方的婚姻關(guān)系提供了更多的選擇和保障。下面是一些婚前協(xié)議的注意事項(xiàng)和要點(diǎn),供大家參考和了解。一、協(xié)議總則。(
黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨員個(gè)人的正面激勵(lì)和表彰,也是對(duì)黨員工作的指導(dǎo)和督促。接下來(lái)我們將為您展示一些成功的黨員思想?yún)R報(bào)樣本,供大家參考。敬愛(ài)的黨組織:在黨組織的關(guān)心和
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開(kāi)始,以下是一些建議。
針對(duì)不同年齡段的學(xué)生,我們可以編寫(xiě)不同難度的安全教案,以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。小編精心整理了一些實(shí)用的安全教案模板,希望對(duì)大家有所幫助?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確
教學(xué)反思是一種對(duì)教師自身進(jìn)行自我教育和自我提升的方式,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和水平具有重要作用。閱讀這些教學(xué)反思的范文,我們可以從中汲取到一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)的思考。
比賽可以培養(yǎng)人的堅(jiān)持和毅力,讓人學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。接下來(lái)是一些優(yōu)秀參賽者的比賽總結(jié)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。下午陽(yáng)光燦爛,是自由活動(dòng)的好日子。我們興致勃
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面經(jīng)驗(yàn)和成果的整理和總結(jié)。通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以清晰地了解自己在這段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程是一個(gè)深入思考、反思和總結(jié)的過(guò)程,它不僅讓我對(duì)社會(huì)有了更全面的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)自己有了更全面的認(rèn)知。這是一份詳細(xì)而令人信服的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的思考和討論。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。一個(gè)周末,我們
工作報(bào)告不僅可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),還可以借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作能力和成果,增加他們對(duì)自己的認(rèn)可和肯定。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘环菰敿?xì)的工作報(bào)告
月工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí),有事實(shí)依據(jù),并且有針對(duì)性地指出問(wèn)題和提出改進(jìn)方案。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本站發(fā)布人力資源部年度工
范文范本是在眾多作品中經(jīng)過(guò)篩選出的具有代表性的作品,它可以給我們提供寫(xiě)作上的靈感和啟發(fā)。為了更好地展示范文范本的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),小編特別為大家收集了一些優(yōu)秀的范文范
英文作為一種國(guó)際語(yǔ)言,是世界各國(guó)之間交流合作的橋梁和紐帶。如果你想提高聽(tīng)力水平,下面是一些精選的聽(tīng)力材料,希望對(duì)你有所啟發(fā)。聯(lián)系電話:e-mail:/jianl
一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織和管理課堂教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)工作計(jì)劃中加入趣味性和實(shí)踐性的活動(dòng),可以增加學(xué)生的參與度。1、能利用圖形重復(fù)排列的變化
讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的思考、情感及體會(huì)的一種記錄和表達(dá),它可以使我們更深入地理解和思考讀到的內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒
心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去的經(jīng)歷和成就進(jìn)行總結(jié)和回顧,為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,希望能夠成為大家寫(xiě)作的參考。。前幾天,我讀了
演講稿是一種在特定場(chǎng)合,通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或思想的文稿。它要求思路清晰、語(yǔ)言生動(dòng)、結(jié)構(gòu)完整,能夠準(zhǔn)確表達(dá)演講者的意圖和觀點(diǎn)。在某些場(chǎng)合,我們需
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,公司的經(jīng)營(yíng)結(jié)果直接關(guān)系到其生存和發(fā)展,因此有效的經(jīng)營(yíng)管理至關(guān)重要。成功公司的團(tuán)隊(duì)合作和企業(yè)文化是其發(fā)展的關(guān)鍵,以下是一些成功企業(yè)的團(tuán)隊(duì)管理和文
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們互相分享經(jīng)驗(yàn)和交流教育心得的好機(jī)會(huì),可以促進(jìn)家庭教育水平的提升。小編為大家搜集了一些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)您有所幫助。
在交流和合作中,自我介紹是一種展示自己身份和角色的重要手段。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的自我介紹錯(cuò)誤以及如何避免的建議,希望能夠引起大家的注意。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我
國(guó)旗下我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。接下來(lái),我們一起閱讀一些國(guó)旗下的范文,體會(huì)其中的情感和思想內(nèi)涵。各位老師、同學(xué)們:夏季即將來(lái)臨了
讀后感是對(duì)書(shū)籍交流的一種方式,可以讓我們與他人分享彼此的讀書(shū)心得和體驗(yàn),拓寬視野和心靈。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实淖x后感范文,希望能夠給大家以啟發(fā)和思考
個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧或許能對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)演講稿,學(xué)生可以更好地組織自己的思路,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以上是一些備受贊譽(yù)的學(xué)生演講稿,它們展示了青少年們積極向上的精神風(fēng)貌。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
勞動(dòng)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。我校通過(guò)組織勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生參與農(nóng)田耕種、社區(qū)服務(wù)、實(shí)驗(yàn)工作等各種實(shí)踐項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力
教師工作總結(jié)可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,大家可以學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法。短短的兩個(gè)月過(guò)去了,但是雙小人的
讀書(shū)心得是在閱讀一本書(shū)后對(duì)所獲得的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些讀書(shū)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
讀后感是對(duì)作品的回顧和反思,通過(guò)寫(xiě)作可以幫助我們加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解和把握。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文摘錄,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作思路和素材?!吨型饷鴮?dǎo)讀
領(lǐng)導(dǎo)講話稿通常是領(lǐng)導(dǎo)向職工傳遞重要信息和指導(dǎo)方針的有效方式。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的成功在于它們能夠真實(shí)地表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的情感和思想,讓聽(tīng)眾感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)注。同志們:今天我
檢討書(shū)是一種表達(dá)內(nèi)心悔過(guò)和反思的方式,能夠幫助我們識(shí)別并改正不良習(xí)慣和錯(cuò)誤行為。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀檢討書(shū)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師:你好!
控制權(quán)的委托可以使組織的決策更加靈活和快速,提高對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)變能力。以下是小編為大家收集的授權(quán)委托范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。委托人:____身份證號(hào)碼:
主持是一項(xiàng)需要綜合素質(zhì)和才能的任務(wù),我將努力不懈,不辜負(fù)大家的期望。接下來(lái),我們將會(huì)播放幾段優(yōu)秀的主持人的范例,希望能給大家一些啟發(fā)。親愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:大
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)到的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的總結(jié)和總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)用和運(yùn)用這些知識(shí)和技能。以下是一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?/div>
租賃合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具備合法性、明確性、公平性等基本要求,以確保合同的有效性和雙方的合法權(quán)益。在租賃合同范文中,您可以看到常見(jiàn)的租賃合同條款和表達(dá)方式。
在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),要注意客觀真實(shí),不夸大和縮小自己的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),不妨先看看小編為你準(zhǔn)備的范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理
工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作情況進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,有助于提升自我認(rèn)知和改進(jìn)工作方法。趕緊來(lái)看看以下精選的工作總結(jié)案例,或許會(huì)給你帶來(lái)一些新鮮的靈感。
通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到不同層次和風(fēng)格的寫(xiě)作作品,提高自己的寫(xiě)作水平。下面是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。mba教學(xué)環(huán)節(jié):課程
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