公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇一

身為大學生的我們有時候真的太過于狹隘，總是將眼光和行動的范圍局限于校園里，其實還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無法告知我們的，唯有積極地融入社會中，我們才能真切地感受到、體會到。

多參加公益活動，對于我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系，懂得他人和社會群體在個人生存與開展方面的重要性，體驗關心的溫暖，對他人的幫助心存感謝。通過與人交往、合作，形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們效勞，掌握志愿效勞的有關知識和技能，對他人富有愛心，使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。

忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去答復不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。這就是父母們的悲哀，當初是如何用心地養育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒有人要求他們這么做，他們都是因為愛，而等到他們年老時，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的比照，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛，請孩子們為他們用點心。

在敬老院里，我看到了幾個熟悉的身影：外婆家那邊的一個老醫生和海鷗老大鄭交夫，他們應該都不記得我了吧，他們依然憨憨的、質樸的，可是不再有年輕時的`意氣風發，取而代之的是些許的落寞。他們說對現在的生活很滿意，說著滿意，卻又不經意間流露出一絲無奈，他們都是沒有子女的老人，也許曾經有過孩子，可以意外或疾病讓他們白發人送黑發人，他們應該也會常常回想起過去，設想著如果沒有意外發生，如果孩子都還好好的活著，也許，現在的他們可以很幸福。老醫生說這里很好，可我還是喜歡家里，但自己沒有收入了，回家就沒法活下去，如果我有個孩子該多好。我聽著，楞了，不知道如何撫慰。

我們離開時，老人們都到門口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點，以后有空多來來，我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發自內心的開心，即使不是自己的親生小孩。

我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽聽他們的嘮叨，耐心地等等他們，有時機，有時間，也可以去關心下那些沒有兒女的孤寡老人。

愛是什么?愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅決的給予，愛是一種從心底發出的善良與關愛。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一份愛心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭，今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛心人士參加到奉獻愛心的團隊中來，這樣的生活才會快樂充實，世界才會充滿愛!

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇二

經過一周的勞動，我明白了，此刻我們安心學習的環境是由我們背后一群人努力所造就的！我想我們每一個人都應當要珍惜，好好學習，不忘記他們的辛勞。

公益勞動活動不僅僅增強了我們學生的勞動觀念，更增強了我們的勞動意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了我們要珍惜每個人的勞動成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學習，生活以及工作當中，養成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。為我們的禮貌時代盡一點微薄之力。學校禮貌離我們僅有幾步之遙！期間，我們深深體會到了不愛護學校衛生那些種種陋習給別人帶來的不便，在今后的生活當中我會督促自我養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗，為了他人也為了我們自我！

勞動是人類產生的源泉，也同樣是世界上一切歡樂樂和一切完美東西的源泉。學校每周安排學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、并能夠經過勞動提升自身本事與素質。所以，在此我想對學校的領導們說出我作為一名普通學員心中的一點想法：期望學校學校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學力度。經過公益勞動實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，我們的這個小團體雖小，但我想成千上萬個這樣的小團體無疑會是巨大的。團結就是力量！我們同學累著并歡樂著，經歷過越多，我想理解的也會會越多。

作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更應當在生活上嚴格要求自我，在生活中去做個禮貌人，不去做不禮貌的行為，看見不禮貌的行為也應當制止。我們是新生的一代，我們是中國的期望，我們就當對得起我們的稱號，做一個真正的新世紀的準大學生。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇三

這次的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區服務啟發了我在公益勞動中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點,引導我去了解社會、感受社會。在敬老院中,我體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人服務，令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。

這次的公益勞動，使我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。

公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。作為高中生的我們，應該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動。而我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。社區服務活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇四

公益活動需要的是一種擁有愛心，奉獻愛心的精神，需要不圖報酬，友愛無私的靈魂，她是基于良知、信念和責任的一個偉大事業。所以，在把關懷帶給世界的同時，公益活動的舉行也傳遞了愛心，傳播了文明，加強了人與人之間的交往與關懷，拉進了人與人之間的距離，對社會主義精神文明建設也起到了積極推動的作用。我要說:一個人即使再有能力,再有熱情,要想把事業做的成功,有所成就，緊緊靠自己的力量是不可能實現的,必須要靠我們大家的齊心努力!

大學生參加公益活動首先要有一顆奉獻的心，真誠的對待公益活動，不能只為了某方面的`利益。當然，通過公益活動而得到某方面的才能最好不過，鍛煉自己各方面的能力，可以為以后更好地發展奠定基礎。但是，我認為最重要的是要有一顆公益心，從公益活動中得到快樂，服務大眾，為社會做貢獻。以后，我們還可以參加各種志愿活動，是我們的生活變得更加豐富多彩。這次公益活動使我認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰。啟示我們應該無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也是如此。只有認定目標，腳踏實地，才能沒有縫隙去鉆。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，面對一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極參與社會實踐，經歷風雨和彩虹，豐富自己人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會的人生觀。通過這次活動，也使我今后在自己的學習道路上有了正確的方向。

在現實中，公益總帶著點悲壯的色彩，很容易讓人以為這是一件只有極少數具有慈悲為懷的菩薩心腸的人才能夠認真從事的工作，一件讓許多普通人望而卻步的事情。但事實上，許多公益活動，只不過是舉手之勞便可以完成的，比如環保，低碳活動，再比如去幫助另外一個需要幫助的人。很多公益項目，并不比我們做一頓飯或者學習一項技能要復雜。

文檔為doc格式。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇五

身為大學生的我們有時候真的太過于狹隘，總是將眼光和行動的范圍局限于校園里，其實還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無法告知我們的，唯有積極地融入社會中，我們才能真切地感受到、體會到。

多參加公益活動，對于我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系，懂得他人和社會群體在個人生存與發展方面的重要性，體驗關懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務，掌握志愿服務的有關知識和技能，對他人富有愛心，使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。

我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青少年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想??極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。這就是父母們的悲哀，當初是如何用心地養育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒有人要求他們這么做，他們都是因為愛，而等到他們年老時，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的對比，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛，請孩子們為他們用點心。

我們離開時，老人們都到門口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點，以后有空多來來，我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發自內心的開心，即使不是自己的親生小孩。

我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽聽他們的嘮叨，耐心地等等他們，有機會，有時間，也可以去關心下那些沒有兒女的孤寡老人。

愛是什么?愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅定的給予，愛是一種從心底發出的善良與關愛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一份愛心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭，今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛心人士加入到奉獻愛心的團隊中來，這樣的生活才會快樂充實，世界才會充滿愛!

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇六

有好成績；認真工作了，會有成果，透過自己的發奮付出，付出過了不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。在其中學到了些新知識，看見了自己的不足之處。我只會按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇七

人們都說：勞動最光榮。這一周，我參加勞動課被分配到八號公寓樓值周。

這次的團體公益勞動，使我體會到了團體的力量、團體的溫暖和自我的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自我。而此刻，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情景下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到必須的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇八

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇九

我從學校組織的公益工作中學到了很多，也學到了很多深刻的人生道理。

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中給予一些啟示。通過以團體為單位的社區志愿者服務，我們受到啟發，在公益工作中找到可以讓我們受到教育和感受的亮點，引導我們了解和感受社會。在療養院，我們組的學生不太臟。耐心細致地幫老人洗腳剪指甲。所有這些都讓我們認識到老一輩的孤獨，我們的幸福和自私。我們在那里盡可能多地和老人聊天聊天，盡最大努力讓老人感到溫暖。我們還幫助療養院的工作人員一起打掃療養院。雖然我們在流汗，但我們很高興，因為我們心中都有一種自豪感。這種自豪感在學校是無法實現的。

公益勞動是一種不計酬、不求私利、不計較細節的公益勞動。這是無私的勞動，也是培養我們對公益事業熱情的一種方式。參與公益事業，塑造自我完善心靈的榮譽感。所有這些都讓我們覺得我們是另一個雷鋒。

在這個時代，我們大多數人都是獨生子女，缺乏人際關系和自我評價的某些方面。這項群體公益工作讓我意識到了群體的力量、群體的溫暖和自我的缺失。也讓我親身體會到勞動的光榮。這些都促使我改正錯誤，正確認識自己。目前，由于各種金錢觀念的影響，一些人的頭腦中充滿了金錢利益。他們什么都談錢，工作沒有報酬。他們認為自己是傻瓜。甚至有些人也這樣說；公共福利工作”變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織我們在力所能及的范圍內參與公益工作，這對抵御一切金錢的思想侵蝕起到了必要的作用。讓我們親身體驗勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制輕視勞動、白手起家思想的侵蝕，避免喜歡閑暇、討厭工作的壞習慣。公益勞動也強化了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。公益勞動也培養了我們的競爭意識和開拓精神。

學校組織的公益工作教會了我，公益工作不僅能造福社會，還能陶冶情操，美化心靈。我們也應該出于公共利益自愿參與勞動，因為這是我們中學生勞動態度的一個特點。不記得報酬也是我們中學生勞動態度的一個特點。我們所說的公益性勞動是以不記錄報酬為前提的。它的基礎是為公眾利益而工作。我們必須為公眾利益而工作，自覺地要求勞動。企業參與公益性勞動是為社會盡最大努力，表達對勞動的熱愛。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐技能。它引導我們接觸和了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。學校組織的勞動使我們認識到學習獨立的重要性。在當今激烈的競爭中，對于我們這些初生牛犢的中學生來說，獨立培養、為社會洗禮是非常重要的。在當今超高速的更新速度下，如何適應社會也是我們即將面臨的難題。就我們而言，我們越早接觸到這個快速變化的社會，我們就越能適應它。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇十

五天的值勤生活習慣結束了，之前一次是清早，這是第一場在保衛處值勤，這次休班值勤生活給了我大多數的收獲。

之前看到其他同學在這個上以崗位上工作，很羨慕他們，胳膊之上戴著顯眼的標志，在學校里為同學產品與服務，感覺這個基層工作真好，最終自我之上在這個崗位上試圖用了一下，明白了這個工作并不像我想象的那么簡便，首先必須得按時到自我值班的崗位上，在值班過程中要禮貌待人，以身作則多為同學服務。在周三跟著工作人員把學校里的自行車重新擺整齊了，在整個過程中，工作人員認真進取，他們的態度感動了我，雖然天氣有些冷，但他們依然為同學們服務，那么我覺得，他們那么辛苦，為了學校的美麗而付出那么多，我們何不遵守學校規則，為他們減輕負擔，我呼吁所有同學絕大部分都行動起來，這樣我們的`學校就更美麗了，也尊重別人的勞動成果。

沖勁這次值勤最主要鍛煉了我的毅力，不管任何時候都嚴禁擅自離開崗位，必須堅持，值勤生活結束了，但帶給我的影響在生活中堅持下去，時刻提醒自我遵守學校規章，做到以身作則。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇十一

這次的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區效勞啟發了我在公益勞動中尋找能使我受到教育，有所感悟的亮點，引導我去了解社會、感受社會。在敬老院中，我體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人效勞，令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的榮耀感，塑造自我完美的心靈。

這次的公益勞動，使我親身體會到了勞動的榮耀感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，防止了我構成好逸惡勞的壞習慣。

公益勞動不僅僅能造福社會，并且能陶冶情操，美化心靈。作為高中生的我們，應當為了公共利益而自覺自愿地參加勞動。而我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。社區效勞活動提高了我們的社會實踐本領。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會職責感和社會適應本領。在競爭如此劇烈的今日，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的.培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

文檔為doc格式。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇十二

這次的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區服務啟發了我在公益勞動中尋找能使我受到教育，有所感悟的亮點，引導我去了解社會、感受社會。在敬老院中，我體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人服務，令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。

這次的公益勞動，使我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。作為高中生的我們，應該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動。而我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的。積極參加公益勞身為大學生的我們有時候真的太過于狹隘，總是將眼光和行動的范圍局限于校園里，其實還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無法告知我們的，唯有積極地融入社會中，我們才能真切地感受到、體會到。

多參加公益活動，對于我們了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系，懂得他人和社會群體在個人生存與發展方面的重要性，體驗關懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務，掌握志愿服務的有關知識和技能，對他人富有愛心，使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。

我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青少年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的`。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。這就是父母們的悲哀，當初是如何用心地養育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒有人要求他們這么做，他們都是因為愛，而等到他們年老時，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的對比，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛，請孩子們為他們用點心。

我們離開時，老人們都到門口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點，以后有空多來來，我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發自內心的開心，即使不是自己的親生小孩。

我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽聽他們的嘮叨，耐心地等等他們，有機會，有時間，也可以去關心下那些沒有兒女的孤寡老人。

愛是什么愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅定的給予，愛是一種從心底發出的善良與關愛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一份愛心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭，今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛心人士加入到奉獻愛心的團隊中來，這樣的生活才會快樂充實，世界才會充滿愛！

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇十三

時間過得很快，轉眼間，為期一周的公益勞動結束了。時間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的書呆子們懂得了許多，感悟了許多。

這次的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世苦中有樂，酸中有甜，留下不盡的思索。

的道理。社區服務啟發了我在公益勞動中尋找能使我受到教育，有所感我們班的勞動任務是整理一塊雜草叢生的空地。勞動的確是創造了悟的亮點，引導我去了解社會、感受社會。在敬老院中，我體會到了老完美。我們每一天踏著晨曦去勞動，不管烈日當頭還是斜風細雨，都堅一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人服務，令我的心里充滿了一股持完成每一天的任務。在我們全班同學的團體努力下，雜草被清理干凈自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記報酬、了，原本滿地飄蕩的`白色污染塑料袋也被消滅了。

不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動周不像平時上課，每一天公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自我完美的心靈。都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家里，衣來伸手，飯這次的公益勞動，使我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同來張口，整天的躺在沙發上看電視，懶懶散散，毫無生氣。第一天的勞樣加強了我的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀，避免了動讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因為不得要領，一仗下來我構成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動不僅僅能造福社會，并且能陶冶情累得腰酸背痛。這樣的結果導致第二天的勞動中提不起精神來。可是，操，美化心靈。作為高中生的我們，應當為了公共利益而自覺自愿地參經過了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個真正的勞加勞動。而我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的。積極參加公動者了。

益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。勞動更使我懂得了做什么事都應當有堅定的信心和堅強的意志。做社區服務活動提高了我們的社會實踐本事。引導了我們接觸、了解事不能夠半途而廢。在學習上如此，在今后的工作生活中更應當像這次社會，增強我們的社會職責感和社會適應本事。在競爭如此激烈的今日，勞動一樣，一干到底，不留后遺癥，這樣，我們做的任何事情才會在最對于我們這些出生牛犢的中學生們，的培養和社會的洗禮是多么的重要。大程度上到達預期的效果。

在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。一周的勞動確實讓我們收獲了許多在課堂上不曾學到的東西。我想，對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適我們應當在學好書本知識的同時，多多提高自我課外的實踐本事，這樣應它才能提高自我在各個領域的戰斗力和適應力。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇十四

學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的學識的道理。

學校把社會作為普及教育的社會場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中稍為有所啟示。經過小組為單位的社區志愿產品服務，啟發了我們在公益勞動尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫忙老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們感受體會到了老一輩的孤獨、我們的天長地久和自私。適度我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能而使老人感到溫暖。我們還幫忙敬老院的職工一齊打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股認同感。而這種自豪感并非在學校里能夠體會到卻是的。

慈善事業勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業關心青春活力的。參加公益勞動的南屯莊，塑造自我輕松的心靈。這些都讓我們覺得自我是另一個雷鋒。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的團體公益職工，而使我體會到了團體的力量、團體的溫暖和自我的不足。親身也讓我零距離體會到了勞動的光榮感。這些決心都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自我。而此刻，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講起報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情景下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕銹蝕能夠起到必須的.作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動造就世界的真理，抵制了我們勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避開避免了我們構成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確幫忙的人生態度、價值觀。勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

社會這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅僅能造福學校，并且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中小學生的勞動態度的一個特征。不記回報也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記傭金為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動者。堅忍參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的整體表現。

社區實踐道德教育活動提高了我們的社會實踐本事。引導了我們接觸、了解社會，弱化我們的社會職責感和社會適應倫理本事。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些出生羊羔的中學生們，獨立的非常重要培養和社會的洗禮是無比的重要。在這個更新速度大列佩季哈區超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的適應艱困。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇十五

這幾天的勞動，我明白了許多道理。勞動改造人。我想應當是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我明白了許多自己的不足之處。當我走進辦公室，不明白干什么。看上去很干凈整齊。在現實中，去找工作，老板請了人是減輕負擔，幫忙企業的，什么事都要老板說了什么，然后再去做，假如我是老板這樣的'辦事效率我也不要。也許叫我勞動不難，但要做得好就不是那么容易了。

到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認認真真再做一遍，就發現不了窗臺又有灰了，工作也不一樣，我是學會計的，每一天的工作都差不多，但不能馬虎，必須每一天認真對待。“一分耕耘，一分收獲”僅有自己體驗了才會明白。自己付出了多少，就得到多少回報。僅有認真做了，才能看見干凈的桌椅。這次勞動并不是很難，想想父母每一天都要工作，我們只要坐教室里學習，沒有負擔。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應當珍惜眼前的生活。想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一齊吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，僅有自己不斷克服困難才會成功。做事要認真塌實。

認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果，經過自己的努力付出，付出過了不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。在其中學到了些新知識，看見了自己的不足之處。我只會按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇十六

經過整整一周的勞動，讓我體會到了勞動的偉大和必須。也深刻體會到勞動的光榮和好逸惡勞的可恥，當然還有勞動的不容易。也讓我變得拘束自己的行為，以保持衛生為榮，以亂扔垃圾等破壞衛生的行為為恥。

這次勞動的實踐，通過以小組為單位，每天在班長和組長的帶領下，將任務分配后，大家一起協力完成的。在這一周勞動期間，我們每天從事的是將所劃分區域打掃干凈，比如掃垃圾，清理樹下的枯葉子和干樹枝等。不湊巧的是這周降溫了，大風忽忽的刮，但是我們組還是積極的認真打掃著，因為大家心里都奔著一個目標就是趕緊打掃干凈，完成所分配的任務。

為期一周的大學公益勞動結束了，然而在我的心里它卻已經成為我大學四年期間十分珍貴的一段快樂時光。這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發自內心的反省與感恩。四年的學習生活，四年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。

可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排公益勞動的目的之一。

這次的集體義務勞動，還使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

作為即將踏入社會還未畢業的我們，這一星期的勞動也讓我們更加明白了學會獨立的重要性，增強了我們對社會的認識。不管怎么樣，學校組織這樣的公益勞動我相信這對我們以后在社會上的發展也是有好處的。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇十七

一周的勞動值周結束了，勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來并不多的'勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才逐步發覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經之路原來需要這么辛苦。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”僅僅古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。

從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一天的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇十八

為了迎接春運，xx鐵路局xx站在我們學校的二年級學生中招募了一批客服志愿者。能作為第一批去火車站上崗實習的學生，我深感榮幸。但同時不免有些不安。幸好鐵路局很貼心的為我們安排了業務培訓。

xx月xx日和xx日這兩天的理論培訓，讓我們了解到了一些在xx站的安全知識和工作的大致內容。xx月xx日至x月x日這段時間內，是實際操作的培訓時間。

我們班級先是被安排到xx南站實習，大家還是很努力，很認真的，所以很快就有不少同學學會了如何操作了。可是，后來xx鐵路局上級領導發布了調動安排，所以我們班被整體調到了xx火車站實習。想來，在南站也有一段時間了，和領導班長們朝夕相處，早就有了感情，在最后一天，大家的依依不舍依稀可見。

但是，真正的挑戰才剛剛開始。

火車站已漸漸進入春運的氣氛。旅客也越來越多了。試想一下，我們將近20人左右的隊伍合作尚且這么累，如果我們沒有我們的協助，車站工作人員每天工作8個小時以上，是如何的辛苦啊！能為辛苦的車站工作人員減輕負擔，能為旅客提供服務，想一想他們，再想一想我們，辛苦一些又算得了什么雖然大家合作的都不錯，還是有部分現象值得注意。在火車站難免會有沖突發生。在實習和工作期間，保持和維護志愿者形象是我們每個隊員的責任。還有一點，我們志愿者就是為需要幫助的人提供服務，所以要想著，我能為他們做點什么這樣的心態，就不會出現部分志愿者無所事事的狀態了。希望大家以后能做得更好！

志愿者分為兩班堅守在服務崗位上。雖然我們每天從早到晚，忙忙碌碌，但是我們用我們的汗水與付出換取了他們的方便，他們的感動。不僅如此，我還結識了好多師傅，面對陌生的人，也學會了更好的去交流。

再有幾個班頭，就要和這xx站說再見了，對于這個贈與我許多東西，我們曾經付出過許多的地方，充滿了留戀，也對那些擦肩而過，素不相識的同胞們充滿了感情。真的很希望自己能幫得到他們。這些所有的所有…都讓我們志愿者感到開心，感動，滿足，并且更加堅定了我幫助別人的心。期待未來還會有這樣的機會來幫助別人。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇十九

今天我在家里和爸爸媽媽在電腦前干了一個“勞動最光榮”的事情，媽媽告訴我要干一個“勞動最光榮”的活兒，我也不知道。我拿著一個小鏟子，把鏟子往下挖，不一會兒，就累得手忙腳亂了，我先把鏟子往上面鉆，我把小鏟子往下挖，小鏟子就出現在我身上了，我又往下挖，我心想：“這么快就把小鏟子挖完了，就要讓媽媽打掃一個“勞動最光榮”的活兒，我就不敢再打了。媽媽急急忙忙的`幫我把小鏟子挖出來，我心想：“我不能這么急急忙忙干，我要把這一份“勞動最光榮”的活兒干完呢。可我又不知道怎樣才能打掃一個“勞動最光榮”的活兒呢？于是我又把鏟子放在了我的身上，我用鏟子把我的手和臉全都挖出來，這下，我終于可以打掃地上的小屋了。經過了一番艱苦的打掃，我終于掃完了地上的小屋，媽媽看了我一眼就要放下手中的任務，說：“我要掃地上的小屋，媽媽趕緊把小屋里的小屋掃干凈了。”我心里很高興，這一份“勞動最光榮”的活兒干完了，我就可以去打掃衛生了，媽媽說：“我也要掃地了。”

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇二十

剛開始上公益勞動課的時候，因為是冬季學期，所以我本來有一些顧慮，天氣的寒冷讓我有一絲的膽怯。上完第一節課后，我的想法有了很大的改變。

社會講究的是愛心，助人自助，有生命影響生命的高尚境界。公益勞動就是這樣一種升華自己，改變他人的活動。公益勞動我覺得是益己，益人，益社會的一種志愿者活動。在我們的日常生活中，也許我們只付出了一點點的勞動，但是卻可以給他人帶來很大的改變。當參與的人越多了，受益的人也就會越多了，所以公益勞動需要我們每個人的加入，才會發揮巨大的影響力。

開始的兩次的室內課，老師請來了學校的兩位后勤工作人員，這兩位老師分別向我們展示了插花和學校食堂的知識和結構。通過那兩次上課，我了解了上大后勤部門的辛勤勞動和盡心盡職，盡可能的為我們大學生服務。我們生活在這樣一個干凈和溫馨的大學校園里面，有很大一部分功勞就是他們默默無聞的工作。

室外的公益勞動課，我們就跟著后勤部的叔叔阿姨們去撿樹葉，拔草，雖然這是一項很簡單的工作，但是剛開始沒十分鐘，就有人支持不住了，有的人開始到處逛，有的人索性就坐在了草坪上。而我也開始感覺到腿的酸痛，手也凍得不行，撿樹葉的速度也開始慢下來了。

但是大多數人還是沒有放棄，依舊頂著寒風，默默地撿樹葉。等到結束的時候，我們撿了滿滿幾大袋樹葉。

當我們為學校為他人做了一些小事，我們收獲的可能會是別人的微笑和肯定，這時我們就會感受到公益勞動給自己和他人帶來的快樂了。為他人流點汗算什么呢，重要的是我們大家都收獲了。

作為一個大學生，我們進行公益勞動是很有必要的一課。人活著不可以一輩子就為自己，也該想想他人，國家，社會，地球，一切一切存在的事物。而公益勞動就是讓自己做這些事的，它讓我們用行動為社會做出了屬于自己的一份力量。公益勞動不僅鍛煉了我們的勞動能力，而且增強了我們的公益愛心，體現的也是我們內心愛的一面。只有每一個人投入愛，融入這個大家庭，我相信，我們的社會會越來越和諧，越來越溫馨。

公益勞動的心得總結（優秀21篇）篇二十一

為了響應國家衛生城市創建的號召，提高廣大師生的健康素質，我校開展了以“健全衛生管理機制，提高健康水平，保障人體健康。

1、我校利用廣播、板報、板報等多種形式，大力宣傳衛生知識，開展衛生知識的宣傳，使師生的衛生防病意識有了進一步的提高，同時也讓老師們了解了國家對衛生工作的一些政策及要求。

2、學校利用每月一次衛生知識大獎賽的契機，組織衛生小組成員學習《健康教育》等衛生知識，讓老師們了解到了國家對于衛生工作的要求和對于健康工作的嚴格要求。

3、在全校師生中普及衛生防病知識，提高師生們在疾病侵害的意識和能力。

4、加大了對學校衛生環境的管理力度；學生的個人衛生也有了明顯改善，不僅環境衛生得到了改善，學生個人衛生也得了很大的改善。

5、我校根據實際，開展了以“健康知識”為主要內容的衛生知識講座，讓老師們認識到了常見病的預防方法和處理方法。并且，學校利用廣播、板報、宣傳欄等宣傳衛生知識，提高學生們的.衛生防病意識。

6、學生們利用校園廣播站向學生宣傳了常見病的預防知識和處理方法，并進行了衛生知識測試。

7、學校利用校園電視臺向同學們宣傳了常見病的預防措施。

8、利用班隊會向同學們宣傳了常見病的預防措施。

9、學校利用廣播、板報、板報向學生進行了衛生知識宣傳，開展“衛生知識競賽”，使學生們了解了一些常見病的預防知識，提高了衛生意識。

10、各班利用黑板報的形式向學生宣傳了一些常見病的預防措施，并進行了衛生知識測試。

11、在衛生宣傳活動中，我校利用黑板報向同學們介紹了常見病的預防方法和處理方法，并進行了衛生知識測試。

12、我校還組織了衛生小組成員對學校各處進行了宣傳，使我校的健康工作有了更進一步的提高，使全體學生認識到了常見病的預防知識及對預防控制病情的積極作用。

13、我校還對學生們開展了健康知識的講座及教育活動，使同學們了解了常見病的預防和預防，提高了健康意識和自己保護能力。