通過編寫活動方案，我們可以清楚地了解活動的目標、內容、時間和預算等重要信息。以下是小編為大家收集的活動方案范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感和思路。

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇一

2017年5月18日是第xxx次法定“全國助殘日”，xxx社區組織開展“全國助殘日”活動，對進一步推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步和社會環境具有十分重要的意義。為保證活動順利進行，特制定如下方案:。

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益。

2017年5月18日上午9：00。

xxx社區殘疾人康復站。

社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志愿者。

此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區將在5月份內進行走訪慰問。

1、社區志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;。

2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪;。

2、邀請xxx衛生服務中心的醫生為大家講授健康知識;。

3、邀請xxx律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;。

準備工作具體安排。

1、5月12日進行通知，統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區助殘志愿者，統計能參加活動的`人數。

2、5月16日布置活動場所;。

4、5月16日前完成道具的準備;。

5、5月16日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇二

一、指導思想：

為了培養學生的愛心和社會責任感，懂得去關愛別人，并傳遞自己的愛心，在六一兒童節即將來臨之際，在同一片藍天下生活的孩子們卻有著迥然不同的生活環境，為了給生活困難的小朋友帶去希望和快樂，讓他們過一個快樂的六一兒童節，我們四中團委、少先隊制定并實施了這一活動方案。

二、活動時間：

20__年5月24日（周日）。

三、地點：

1、團結村杜志偉家。

2、采油小區王唯家。

四、內容。

1、給杜志偉、王唯帶去了學習用品，包括筆、本、書、書包等。

2、給杜志偉、王唯帶去了生活用品，包括同學們捐的衣物。

3、同學們和兩位小朋友建立感情，了解情況，成立互幫互助對子，有利于同學們今后有針對性的持續的互助。

五、主要負責人。

李文林：負責組織學生，整理學生捐獻的文具、衣物。

六、準備工作：

1、海濱街道辦事處為我們的活動提供一輛中巴，并事先聯系團結村居委會和采油小區居委會，通知其家長。

2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與，

3、與大港區殘聯派出一名工作人員參與。

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇三

20xx年5月18日是第x次法定“全國助殘日”，x社區組織開展“全國助殘日”活動，對進一步推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步和社會環境具有十分重要的意義。為保證活動順利進行，特制定如下方案:。

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益。

20xx年5月18日上午9：00。

x社區殘疾人康復站。

社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志愿者。

此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區將在5月份內進行走訪慰問。

1、社區志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;。

2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪;。

2、邀請衛生服務中心的醫生為大家講授健康知識;。

3、邀請律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;。

準備工作具體安排。

1、5月12日進行通知，統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區助殘志愿者，統計能參加活動的人數。

4、5月16日前完成道具的準備;。

5、5月16日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇四

真實的了解，真摯的關愛。

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。

20xx年5月18日上午8點。

好鄰居超市。

走訪慰問全縣三鄉鎮5戶殘疾貧困家庭。

走訪慰問殘疾家庭，并為每戶送去價值200元的米、面、油等物品。

活動參與報名請聯系李xx，qq號xx，手機xx。

此次活動共需善款一千元，望愛心企業和個人能夠積極捐獻善款，隨喜結緣！

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇五

xx市殘聯“幫扶貧困殘疾人”旺潤公司專場招聘會。

為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的`社會風尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位，為有就業能力和就業愿望的貧困殘疾人提供就業幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值，為社會做貢獻。

20xx年5月15日上午（提前發通知）。

xx

1、舉行殘疾人現場招聘會，培訓基地負責人介紹旺潤公司概況，帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。

2、開展“愛心助殘”捐增活動。xx市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。

以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業，以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線，做一期反映殘疾人就業的新聞專題。

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇六

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的'同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節目。

3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責。

4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責。

5、5月下旬對各班節目進行彩排，由王枚園長負責。

6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責。

7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長。

8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

1、介紹來賓。

2、鳴炮宣布活動開始。

3、領導講話。

4、園長致辭。

5、家長代表講話。

6、觀看幼兒文藝表演。

7、文藝匯演結束。

童樂幼兒園園外空地。

20xx年5月31日上午。

童樂幼兒園。

制定安全預案。

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇七

組長：

副組長：

成員：省、市殘聯有關部門負責人

2、助殘日活動辦公室

主任：

副主任：

秘書組：

活動組：

宣傳組：

會務組：

（二）“全國助殘日”前夕

1、殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯宣文部（處）〕

2、“扶殘助學”辦法修訂〔省、市殘聯教就部（處）〕

3、殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯教就部（處）〕

4、特殊教育工作協調會（省、市教育部門）

5、聯系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯基金會）

（三）“全國助殘日”當天

1、時間：5月17日（星期天），9:30－11:30

2、地點（待定）：英雄廣場或天河體育中心會場（晴天），少年宮蓓蕾劇院（雨天）。

3、會場聯系及布置，演出活動由省、市殘聯宣文部（處）負責。

4、大會議程、主持詞由市殘聯教就部（處）起草；省市領導講話稿由省、市殘聯教就部（處）起草，經省、市殘聯辦公室審核后，送講話領導審定。

5、邀請省、市及有關部門領導由省、市殘聯辦公室負責。

6、聯系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學生、青年志愿者由省、市殘聯教就部（處）、組聯部（處）負責。

7、藝術游戲節目由省、市殘聯宣文部負責。

8、現場展板、咨詢臺由省、市殘聯教就部（處）協調安排。

9、進行捐助書刊、助學金等儀式及印發扶殘助學政策文件由省市殘聯辦公室、教就部（處）負責。

10、聯系新聞單位采訪由省、市殘聯宣文部負責。

11、會場組織由省市殘聯辦公室統籌，各部門分工負責落實。

參加人員預計750人，其中：殘疾學生及其家長200+200＝400，殘疾人教育機構代表100，省、市政府及職能部門領導20，省、市、區殘聯領導和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機50。

（一）會場租金和場地布置材料費

（二）演出單位補貼

（三）殘疾學生紀念品、記者補貼、雜項開支

（四）殘疾人教育機構展板、咨詢臺材料費

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇八

在xx年，沈陽工學院信息與控制學院在本著“每位大學生志愿者都全身心的投入到我院志愿者事業中來，立足校園的同時向校外發展，服務師生的同時，服務全社會”的原則，在團總支書記沈寧老師的帶領下，多次參加社會實踐、愛心公益等活動，受到了社會上的一致好評。

現將今年參加的兩次大型活動進行總結:“陽光照進殘疾群眾心里”全國第二十三次助殘日撫順市公益活動于5月19日在撫順新華樂購門前隆重舉行。

出席本次活動的領導有：省殘聯黨組成員副理事長于長源、市委常委市委宣傳部部長劉國強、市人大副主任姚啟、市政府副市長劉詩、市政協副主席孫連貴。市殘聯全體干部職工、各縣區殘聯代表、各愛心企業和志愿助殘團隊代表、受贈殘疾人代表、康復中心康復兒童和家長、市特教學校師生代表、現場觀眾等500多人參加了本次活動。

本次活動由撫順市殘聯主辦，撫順市殘疾人康復中心承辦，沈陽工學院、撫順市金逸影城、撫順市樂都商業有限公司、撫順樂購新華店、撫順市陽光愛心俱樂部、石化公司團委、順城區中心醫院等多家愛心企業和志愿助殘團隊協辦，是體現黨和國家的惠殘政策，弘揚扶殘、助殘精神，呈現我市殘疾人兩個體系建設工作成果，展現我市殘疾人風貌的一次重要活動，也是向一直以來關心、重視我市殘疾人事業發展的省殘聯、市委、市政府和全市人民的一次匯報。活動的內容包括：殘疾人輔助器具的發放、殘疾人法律援助、殘疾人工作政策咨詢、殘疾人藝術團演出、現場義賣、愛心企業和團隊的捐贈、兒童康復知識咨詢、現場招募志愿者等活動，涉及到依法維權、功能補償、文化生活、兒童康復、志愿助殘等多個方面。活動現場領導為殘疾人代表發放了助視器、助聽器、輪椅等輔助器具，殘疾人工作者為全市殘疾人進行了有針對性的法律援助和政策咨詢，沈陽工學院等多家代表為康復中心的殘疾兒童捐贈了免費的電影票、電烤箱、電飯煲、紙巾、兒童用玩教具等，撫順金逸影城提三處廣告位一年的免費使用權用于宣傳殘疾人事業。多種形式的慈善捐贈約合人民幣近三萬元，市殘疾人藝術團、康復中心的小朋友和志愿助殘團隊表演了精彩的節目。沈陽工學院等志愿團隊聯合向全社會發起“傳遞人間真情、關注殘疾兒童”倡議行動，參加活動的領導、殘疾人工作者、各愛心企業和志愿助殘團隊代表、現場觀眾等500多人在愛心墻上簽名。活動現場人頭攢動，現場匯聚了巨大的正能量來溫暖、幫扶廣大貧困殘疾人，這巨大的正能量來自：各級領導的關懷，來自眾多愛心企業，來自社會志愿助殘團隊，來自工廠，來自校園，還有現場的每一位充滿愛心的觀眾。無論是團隊、單位和個人都在用自己的方式表達著一種充滿陽光的愛意，為幫扶貧困殘疾人，為讓關愛的陽光照進殘疾群眾心里，為實現“撫順夢”、“中國夢”貢獻著自己的力量。十月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，十月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們信息與控制學院為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

xx年10月14日，沈陽工學院信息與控制學院“圓夢雷鋒鄉”公益活動在歡聲笑語中圓滿落幕。活動雖已結束，但在這個秋天，那一張張可愛的笑臉卻給我們留下了滿滿的收獲與無限的感動，我們相信，我們用愛凝聚起的力量將持續溫暖雷鋒鄉。

這次活動，一經提起，全院同學都熱情的響應，大家都很期待與那些可愛的孩子相見。那是一群與我們同在一個世界卻無法完全享受世界的孩子們。他們或是看不見五彩繽紛，或是聽不見美妙樂章，但是他們卻有著無比天真的臉龐和純潔的心靈！他們，來自撫順市特殊教育學校。

活動當日，我們跟隨陽光志愿者俱樂部和撫順市電視臺首先來到了雷鋒紀念館，在這片神圣的土地上對雷鋒英雄進行了深深地哀悼，并且與撫順市第四幼兒園的小朋友們進行莊嚴的志愿者宣誓，隨后懷著尚未平復的激動的心情來到了撫順市特殊教育學校。

來到這里的第一感覺就是平靜淡雅，沒有聒噪，沒有喧囂，有著與眾不同的溫柔氣息。干凈的教學樓里充滿了溫暖，連窗戶上都貼著可愛的剪紙。走廊深處有著悅耳的笛聲，牽引著我們的心，為我們指引方向。

直到現在，我們仍記得與他們的相遇，那一刻，我們的心都被觸動了！那是我們正常人所不能表現出的一種笑容，沒有任何復雜因素，單純的微笑著。而后，在特殊教育學校領導的配合下，我們與這些可愛的天使們進行了或言語或肢體的交流。在此期間，我們志愿者為大家準備了畫筆和畫紙，要大家把自己想要的東西畫下來。他們有的想要當個歌唱家有的想要當大老板，有的僅僅是想要個文具盒收音機但是，從他們真摯的眼神中，我看得出，他們真正需要的可能只是別人對他的關愛和尊重。

我們有很多感慨，時代需要‘雷鋒精神’，社會呼喚‘雷鋒精神’。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到學習雷鋒精神當中來，從我做起，從現在做起，從小事做起，用我們的智慧和汗水讓‘雷鋒精神’在校園里發出耀眼光彩”

殘疾人是一個特殊的群體，炫耀關心愛護。我們建立陽光助殘大學生志愿者協會就是為了幫助殘疾人，給他們提供志愿服務，幫助他們融入社會，改善自我。

目前，在我國殘疾人是一個數量眾多，特性突出，是個特別需要幫助的特殊群體。根據中央文明辦等8個部門《關于加強志愿助殘工作的意見》的精神，廣泛普及志愿助殘理念，切實推動“關愛殘疾人志愿服務活動”扎實開展，為廣大殘疾人提供優質實效的志愿服務。中華民族有扶殘濟困的優良傳統，廣泛動員社會力量，開展志愿者助殘，是運用社會化工作方式，扶助殘疾人的一種有效形式。開展志愿者助殘活動，為殘疾人提供經常的、切實有效的幫助，既能解決殘疾人的實際困難，幫助他們平等參與社會生活，也有助于“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神在全社會傳播和發揚光大，有助于良好社會風尚的形成。深入開展助殘志愿者活動，幫助殘疾人解決實際困難和問題，實現殘疾人更有價值、更有尊嚴地生活。這既是人道主義的體現，也是社會主義精神文明建設的重要內容。我校為了響應黨中央號召，于xx年10月成立了陽光助殘大學生志愿者協會。

成立陽光助殘志愿者協會給社會、志愿者帶來的價值：

1、是弘揚傳統美德的一種體現。關老愛幼，扶幼濟困是中華民族的傳統美德。在中華民族大家庭里，大家應該互相幫助，互相影響，共同促進，共同發展。對于殘疾人這個群體，由于自身條件的特殊性特別需要社會給予必要的關心愛護。大學生志愿者對殘疾人群體的關愛正是中華民族傳統美德的一種體現。大學生志愿者對殘疾人提供無償、義務的服務，滿足殘疾人群體必要的身心幫助，使他們融入到中華民族大家庭里來。

第一：撫順殘疾人康復中心，這是一個幫助精神病康復者機構。我們固定每兩個月一次，以及中秋，圣誕等節目，都會組織志愿者去撫順殘疾人康復中心服務，與精神康復者們(我們都稱他們為“老朋友”)進行交流，聯歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交游，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老朋友”們踢足球。

第二：團委的一系列活動，我們組也配合參加了。如：十二運志愿者服務;為保障十二運順利進行，充分展示撫順人熱情好客、文明有禮的良好形象。我校100名志愿者于xx年8月27日參與到十二運撫順賽區城市志愿者活動當中。他們分別在人民廣場、榆林橋南、撫順客運站、撫順北站火車站、浙商星星酒店，這五個服務站.為廣大群眾提供如應急藥品、免費飲水、針線包、交通指引等志愿服務。白色的t恤衫，陽光般的微笑充分的展現了我校十二運志愿者激情向上的精神風貌。

6月組織殘疾人到雷鋒公園。9月組織殘疾人到雷鋒團參觀。

大學生志愿者協會成立以來，通過開展青年志愿者行動，就是要立足社會需求，在校園里倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻的新風和正氣，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，促進社會風氣的進一步好轉，同時也使青年在服務社會、幫助他人的過程中樹立適應社會主義市場經濟發展要求的社會公德意識和責任、義務觀念，提高自己的思想道德和科學文化素質。實踐表明，大學生志愿者行動是新的歷史時期我國青年運動的新發展，是動員廣大青年參與社會主義精神文明建設的新載體，是青少年在實踐中經受鍛煉、完善自己的新課堂，是共青團服從服務于全黨全國工作大局、發揮助手和后備軍作用的新途徑。同時，大學生志愿者在服務社會、幫助他人的過程中，不斷充實和提高自己，實現自身的價值，使自身情操得到升華。

弘揚青年志愿者精神，大學生志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是奉獻、友愛、互助、進步的大學生青年志愿者精神。

殘疾人是一個特殊而困難的群體，需要全社會的理解、尊重、關心和幫助。因為殘疾人在社會生活中不能正常發揮作用，他們就會遇到各種困難，需要國家、社會給予特別扶助，也需要得到健全人的理解和尊重。

為殘疾人提供服務的能力逐步增強。教育、衛生、民政、勞動保障、司法、文化、體育等社會管理部門和公共服務機構更加重視殘疾人的需求，為殘疾人創造平等、參與、共享的條件；增強基層殘疾人組織為殘疾人服務的實力，國家、自治區給７２個縣安排了殘疾人綜合服務設施基本建設補助，自治區統一為７０個縣（區）配送了工作用車、１０９個縣（市、區）配置了電腦和復印機、３６個縣配送了康復訓練器材；殘疾人組織建設進一步加強，市、縣兩級殘聯全部實現計劃單列，１３２３個鄉（鎮）建立了殘聯，１４個地級市和８６個縣（市、區）建立了殘疾人專門協會；殘疾人工作者業務水平和綜合素質整體提高，進行了“縱向到底，橫向到邊”的全區殘聯系統全員函授培訓，培訓殘疾人工作者２３００多名，形成了一支“人道、廉潔、服務、奉獻”的工作隊伍。

殘疾人素質普遍提高。廣大殘疾人樂觀進取，頑強拼搏，努力提高思想道德和科學文化素質，不斷增強參與社會能力，為改革開放和社會主義現代化建設做出了應有的貢獻，涌現出一大批自強不息的典型和參政議政的代表。１名殘疾人當選為十屆全國政協委員，１０６名殘疾人、殘疾人工作者當選為縣級以上人大代表和政協委員；２名殘疾人榮獲“全國五一勞動獎章”、“中國五四青年杰出貢獻獎章”；４名殘疾人榮獲“全國自強模范”稱號。我區殘疾人運動員在國際比賽中摘金奪銀，著名殘疾人運動員張小玲在第十二屆殘奧會上奪得中國殘奧會歷史上第１００枚金牌，連續５屆在殘奧會上共奪得１０枚金牌，實現了“五連冠”。

3、身殘志不殘撫順市盲人按摩師徐巧玲。

徐巧玲患有先天性眼疾，她憑借自身不懈努力和頑強拼搏精神成為撫順市第一個盲人大學生。畢業后在市殘聯的扶持下，開辦了撫順光明巧玲盲人按摩院，帶領一批盲人走上了創業致富之路。先后獲得撫順市職工運動會盲人按摩一等獎，全國殘疾人職業技能大賽盲人保健按摩一等獎。榮獲遼寧省“五一”獎章，遼寧省“三八”紅旗手，撫順“五一”獎章，撫順市“三八”紅旗手，撫順市青年崗位能手等多項榮譽。xx年，成為我市首位殘疾人政協委員，作為全市首位殘疾人代表出席了全市第十三次婦女代表大會。xx年被市婦聯、市文明辦評為感動撫順十大女性。她曾經來到我校，為我校千名師生發表演講，她的經歷使我們動容，她的毅力使我們堅信不畏苦難、勇往直前。正因為有困難，所以殘疾人一般表現出比較堅強的意志：艱苦奮斗，自強不息，努力工作和學習。而且，通過磨煉，一些功能得到代償，比如盲人的觸覺與聽力特別好；聾人聽不見，視覺特別敏銳；肢體殘疾者活動不方便，思維比較活躍，工作特別專心。正是這種情況下的超常發揮，成就了殘疾人中的一大批優秀人物。

（一）、組織形式。

1、成立陽光助殘大學生志愿者協會，加強對全校學生志愿者領導。陽光助殘大學生志愿者協會下設辦公室，辦公地點設在校團委辦公室。志愿者工作小組負責全校助殘志愿者行動的統籌規劃、組織指導、表彰獎勵、制定工作計劃，組織開展助殘志愿服務活動以及指導、組織志愿人員培訓等工作。

2、成立陽光助殘大學生志愿服務大隊，并建立日常辦事機構，負責領導校內各系大學生志愿者參加社會助殘活動。

3、各系成立助殘志愿服務中隊，并指導開展日常活動和服務。

4、各助殘志愿服務隊按照校團委管理原則，接受助殘志愿者組織的指導，接受專業助殘培訓，定期組織助殘志愿者為殘疾人及殘疾人家庭提供幫助和服務，為各種大型活動提供志愿服務。

5、助殘大學生志愿者參加助殘志愿服務活動遵循自愿性和公益性。在組織助殘志愿服務活動期間，各級殘聯和有關單位應當為助殘志愿者提供必要的幫助和支持。

6、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經常化。科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園廣播站、校團委宣傳部等宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。

（二）、建隊程序。

1、招募。凡熱愛公益事業、具有奉獻精神，具備與所參加的志愿服務項目及活動相適應的基本素質的本校學生，本著自愿的原則，通過注冊登記，都可以成為“陽光助殘大學生志愿者協會”的一員，就近就便、力所能及地開展助殘志愿服務。

2、培訓。陽光助殘大學生志愿者協會對申請入隊的大學生志愿者分批安排集中培訓。由殘聯勞動就業服務機構或由殘聯授權的專業機構，對大學生志愿者進行助殘業務知識集中培訓，經考核合格后，方可參加協會組織的社會活動。

3、自愿成為陽光助殘大學生志愿者協會的成員，經區校團委通過相關培訓考核后填寫注冊登記表，領取統一的《中國志愿者證》。各級殘聯將注冊人員登記、編號，建立人員檔案存檔。

（三）、開展及反饋。

1、公益服務。為各級各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務；為各級殘聯組織的各種大型活動提供志愿服務；為殘疾人參與社會生活提供各種無障礙服務，把“殘疾人優先”落到實處。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”（5月份第三個星期日）、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”，各級助殘志愿者組織應積極開展助殘志愿服務活動。

2、記錄和跟蹤。各助殘志愿者服務隊開展活動后要及時在服務記錄表上登記，并通過發放服務反饋表，電話回訪等形式對助殘志愿者活動進行跟蹤。

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇九

xx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。

有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質；培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款。

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

（二）、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

（三）、活動場地。

xx老師負責劃分場地；學生捐款隊列、隊形安排。

（四）、音響、攝影準備。

x老師負責在進行捐款時播放《愛的。奉獻》，x老師協助x老師攝影。

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇十

活動主題：

關愛老人溫暖社會。

活動時間：

20__年__月__日下午。

活動地點：

葦河敬老院。

活動目的：

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

活動口號：

關愛老人奉獻愛心。

活動人員：

葦河一小四年級一班全體學生。

活動流程：

一、準備工作：

1、聯系敬老院：王媽媽。

2、去敬老院洽談：趙老師、綦主席、韓家鋮爸爸、方楊婧雯媽媽、李博研媽媽、張傳祥媽媽。

3、物品準備：

(1)制作橫幅(葦河一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)(王之浩、方楊婧雯的媽媽)。

(2)購買禮物：小毛巾、紅領巾(100條)(王之浩、方楊婧雯的媽媽)。

4、節目排練：

總負責：趙瑛老師。

節目負責人：快板——劉蘇瑤的媽媽。

健排舞、爵士舞——那宇萱、孫清揚的媽媽。

小合唱——余博輝、楊云浩的媽媽。

小提琴連奏——劉蘇瑤的媽媽。

配樂詩朗誦——張雨昂、劉夢欣的媽媽。

葫蘆絲演奏——許家寶的媽媽。

舞蹈《飛得更高》——綦妙兒、丁碩的媽媽。

薩克斯、單簧管合奏——龐博、鄭博藝的媽媽。

5、攝像照相：攝像——孟令昊的媽媽。

照相——于珊懿的爸爸、鄭瑞卿的媽媽。

6、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。

二、活動過程：

節目演出：

1、28號下午兩點半，家長把孩子送到昆吾園門口集合。

2、老師整好隊，按13個小組站好帶入會場。

3、3：00整，全班按13小隊站到演出場地。

4、主持人上臺獻詞，全體同學給老人敬獻紅領巾。

5、節目演出。

6、演出結束，給老人贈送禮物。合影留念。

走近老人：

1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間。

2、幫老人打掃房間衛生。

3、給老人捶背。

4、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

活動結束：

5：00，家長在敬老院門口接走孩子。

三、注意事項：

1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素。

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養。

4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局。

5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物。

6、活動結束時要和老人握手告別，說再見!

7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨，負責本組6個孩子的紀律和照相，其他家長如果有時間也可參加此次活動，幫助管理學生。

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇十一

自1986年，由國家教委、共青團中央、全國婦聯和中國殘疾人福利基金會聯合發出了《關于在少年兒童中進行社會主義人道主義教育，培養理解、尊重、關心、幫助殘疾人良好道德風尚的意見》以來，全國數以億計的少先隊員積極響應，“紅領巾助殘”活動遍及城鄉，蓬勃開展。全國每年有近千萬少年兒童積極參與各項助殘活動，涌現出一大批助殘先進集體和個人。小學助殘日活動總結，實踐證明，“紅領巾助殘”活動是在廣大少年兒童中進行人道主義教育的生動形式，對于弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德，培養一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人具有重要的意義。

“紅領巾助殘”活動重在育人。以學校、班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊，建立助殘聯誼網，開展各種切實有效的助殘活動。如組織主題班會、開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動。小學助殘日捐款活動總結，通過在學習、生活中幫助殘疾人，著重培養少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了關心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇十二

xx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。

有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質；培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進行排隊捐款。

4、1-6年級學生逐一進行捐款。

（二）、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

（三）、活動場地。

xx老師負責劃分場地；學生捐款隊列、隊形安排。

（四）、音響、攝影準備。

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇十三

一、活動主題：

九九重陽節，濃濃敬老情。

二、活動目的。

1、重陽節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開發顧客的時機。借助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進銷量。

2、本次活動主要面向特殊消費群――老年人，通過舉辦一些辦卡、刷卡優惠等促銷活動，增加銀行的公眾形象。通過舉辦老年歌舞表演等活動，增加銀行的親和力，真正使“重陽節”富有人情味。

三、活動時間。

20__年__月__日(重陽節)。

四、活動內容。

1、金重陽、雙重禮。

重陽節__月__日活動當天，前99位年滿55周歲的老年顧客，憑身份證及當日購物小票，可到銀行大堂領取麥片一袋。凡年齡滿70歲的老人，可免費領取布鞋一雙、麥片一袋。

2、向幸運老人送真情。

重陽節當天，生日為__月__日(重陽節)__周歲以上的老人，憑身份證可在__銀行門前免費領取幸運老人禮品一份。

五、注意事項。

1、贈品發放人員必須認真登記好顧客的身份證號、小票號、購物金額。

2、保安員必需在贈品發放現場，負責維持秩序。

六、費用預算。

麥片180袋x元=1080元。

禮品50份x8元=400元。

合計：1480元。

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇十四

以第32個“全國助殘日”為契機，著力保障和改善殘疾人民生，把底“兜”住，補短板促發展，普惠、特惠與優先相結合，全面增進殘疾人福祉，充分維護殘疾人權利，才能實現中國夢。因此，通過助殘日活動的開展，進一步倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環境，切實保障殘疾人合法權益。

5月5日——5月30日。

主辦單位：xx市殘工委、xx市殘疾人聯合會。

協辦單位：各殘工委成員單位、各縣區殘聯、融媒體中心、xx市特教學校、xx市第五人民醫院、xx市第一醫院、xx市中醫醫院、中國人壽保險公司、弘源達盲人按摩、王洪臣中醫診所。

廣泛動員各有關部門和單位，突出主題，以正在開展的能力作風建設為抓手，深入殘疾人特別是重度和困難殘疾人家中，了解基本狀況，檢查各項政策的落實情況，強化服務送溫暖，切實為殘疾人辦實事、解難題、務實效，宣傳黨和政府發展殘疾人事業的政策措施、成效，發現、宣傳殘疾人先進典型，傳播社會正能量。

（一）召開專題部署會議。圍繞主題、結合實際，精心謀劃好助殘日各項**活動，向分管領導專門匯報請示后，組織召開專題會議，對助殘日活動進行安排部署。發起助殘倡議書。（責任部門：市殘聯）。

（二）活動當天宣傳活動。在步行街舉行助殘日活動，圍繞主題開展宣傳、設立法律咨詢服務臺、工藝品愛心義賣臺、保險服務咨詢臺等。做好問需登記，及時了解掌握殘疾人生存狀況、所思所想所求以及對殘疾人服務工作的意見建議。開展殘疾人手工串珠、中國節等掛擺件工藝品義賣、醫療機構義診等活動，倡導扶殘助殘，發放《殘疾人康復手冊》、《中華人民共和國殘疾人保障法》、《xx市惠殘政策一本通》等宣傳品。現場進行助聽器、輪椅、盲杖等輔具的配發。（責任部門：市殘聯、市婦聯、團市委、衛計委、醫療機構及其他殘工委成員單位、融媒體中心、伊美區殘聯）。

（三）開展入戶辦理殘疾人證活動。聯合定點醫院，和評定醫生一同入戶為行動不便的殘疾人辦理殘疾人證評定，切實做到為百姓提供便利。（責任部門：市殘聯宣文部、伊美區殘聯、融媒體中心、市中醫醫院、市第五醫院）。

（四）開展走訪慰問活動。深入貧困、重度殘疾人、殘疾兒童家庭、自強模范、優秀殘疾代表中進行走訪慰問，指導殘疾兒童居家康復訓練。“送康復、送輔具”到貧困殘疾人家庭，勉勵殘疾人自強自立，并幫助解決殘疾人的實際困難。（責任部門：殘疾人服務中心、各縣區殘聯）。

（五）開展志愿助殘活動。聯系我市志愿隊和愛心助殘人士開展助殘志愿服務活動，幫助工作、生活等方面有困難的殘疾人解決實際問題，弘揚人間大愛，播撒陽光雨露。（責任部門：市殘聯宣文部、各縣區殘聯、志愿服務隊伍）。

（六）開展殘疾人意外傷害保險工作。與中國人壽保險公司聯合開展殘疾人意外傷害保險工作，為殘疾人爭取最大優惠，最大利益的保險政策，鼓勵殘疾人家庭參加意外傷害保險。讓廣大殘疾人通過商業保險得到更多的保障，減輕政府、社會和家庭負擔，提升殘疾人抵御意外風險的能力。（責任單位：市殘聯教就部、各縣區殘聯）。

（七）愛心驛站投放工作。加大愛心驛站的投放力度，在大型公共場所投放輪輪椅、拐杖等設施，改變殘疾人出行難，辦事難的困境，感受社會的關心與關愛。（責任單位：市殘疾康復部、各縣區殘聯）。

（八）疫情心理健康輔導活動。針對三年的疾情，伊美區職工防控壓力過大，職工心理需要健康輔導的情況，組織第五人民醫院舉辦心理健康輔導培訓，邀請專家講座，伊區在崗職工參加。（責任單位：市殘聯宣文部、市機關工委、融媒體中心、各縣區殘聯、市第五人民醫院）。

（九）為殘疾人開展中醫義診和按摩。5月份與伊美區王洪臣中醫內科診所、弘源達盲人按摩聯合開展“醫路有我，共享健康”關愛殘疾人義診和按摩活動。為殘疾人免費提供量血壓、內科診脈、健康咨詢、中醫藥咨詢和優惠按摩等醫療服務。（責任單位：市殘疾人服務中心、伊美區殘聯、王洪臣中醫內科診所、弘源達盲人按摩）。

（十）開展各項扶持政策。對從事個體經營、自主創業、靈活就業的殘疾人，因經營場所租賃、啟動資金、設施設備購置發生的小額貸款利息給予貼息，對盲人開辦按摩機構給予扶持。一是殘疾人個體經營小額貸款利息補貼扶持。二是殘疾人自主創業扶持。三是盲人按摩機構扶持。（責任單位：市殘疾人服務中心、各縣區殘聯、弘源達盲人按摩）。

（十一）加大對先進典型的宣傳力度。在第32個全國助殘日期間，加大對助殘先進人物和先進事跡的宣傳力度，營造扶殘助殘的濃厚社會氛圍。（責任單位：市殘聯宣文部、市婦聯、融媒體中心、各縣區殘聯）

（十二）開展“書香殘聯，滾燙閱讀”閱讀活動。與樊登讀書會聯合在市殘聯文化活動中心舉辦以“書香殘聯，滾燙閱讀”為主題的讀書班。組織殘聯機關工作人員，各專門協會，樊登讀書會、殘疾人群眾等開展“清華大學鑒讀書目”中分享一本書閱讀活動。為推動公益助盲活動，邀請盲人代表到讀書現場，教給盲人使用聽書機。（責任單位：市殘聯宣文部、融媒體中心、教育研究院、樊登讀書會）。

（十三）開展防疫宣傳活動。發放重大傳染病疫情《殘疾人防護社會支持服務指南》宣傳手冊和《殘疾人防護指南》宣傳單，提高廣大群眾疫情防控意識。（責任單位：市殘聯宣文部、各縣區殘聯）。

（十四）開展殘疾預防宣傳。在市內人員密集區域的公交站點安裝公益廣告牌，開展殘疾預防知識、殘疾兒童救助政策宣傳。（責任單位：市殘聯康復部、各縣區殘聯）。

一、高度重視，嚴密組織。

各縣區、市殘聯相關部室單位、各直屬單位，市殘疾人福利基金會要高度重視，結合實際，制定本單位的慶祝全國助殘日活動具體實施方案，在落實好常態化疫情防控措施的基礎上，采取線上、遠程、減少直接接觸等方式嚴密組織各項活動，做到協調聯動、緊密配合。

二、聚焦重點，力求實效。

活動要緊緊圍繞今年助殘日主題，聚焦重點，著力推動各項惠殘政策落實落地，確保各項政策“應享盡享”。要堅決克服娛樂化傾向，避免流于形式。要以推動殘疾人工作和發展殘疾人事業為目的，切實達到聯系和服務殘疾人的目的，確保各項活動取得實實在在的成效。

三、注重宣傳，廣泛發動。

要廣泛發動全社會支持、參與和推動殘疾人事業發展，要以“全國助殘日”契機，利用廣播、電視、報紙、網站、公眾號等媒體，重點從全市殘疾人事業的發展、殘疾人優惠政策、殘疾人自強模范、扶殘助殘先進事跡等方面加大宣傳力度，營造全社會扶殘助殘的濃厚氛圍。

助殘日慰問活動方案及流程（模板15篇）篇十五

20xx年5月15日，為了迎接全國助殘日的到來，呼吁大家來關注自閉癥群體、來關愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會！段北溝社區舉辦了“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”社會倡導活動。

近日，段北溝社區居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。

為擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社區工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條；發放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識，提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識，讓段北溝社區的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。

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