“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品，它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文，希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。

初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇一

漢字是我們生活中不可缺少的一部分，它有著悠久的歷史，也是我們中國祖先給我們這一代留下的遺產(chǎn)。由最初的甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書，經(jīng)過了多么生動(dòng)的演變過程啊！

我們幾個(gè)同學(xué)合成一個(gè)小組，號稱“勇敢攀登組”，活動(dòng)目標(biāo)：了解中國漢字的演變過程。

從網(wǎng)上查到資料，我了解到中國四大楷書名家：王羲之、歐陽詢、柳公權(quán)、趙孟頫。而且應(yīng)該規(guī)范使用漢字，就像“一點(diǎn)值萬金”這個(gè)故事一樣，一點(diǎn)之差就瞬間將值18萬元的塑料袋變成了一堆廢品。漢字大約產(chǎn)生在五千多年前，是世界上使用人口最多的文字，現(xiàn)在國外也有許多學(xué)習(xí)漢語的人。

五千多年前，我們的祖先創(chuàng)造神奇的文字，如：品、晶、森、鑫、眾……還有許多有趣的文字，如在漢字上添一筆或者少一筆，就形成另外一個(gè)字，如“人”加“一”變成“大”字；“大”加“丶”變成“犬”或“太”字；“王”添一筆是“玉”或“主”字，而少一筆變成“土”或“三”字……多么奇妙的漢字啊！

通過這次綜合性學(xué)習(xí)，讓我了解了不少歷史知識，同時(shí)也讓我感受較深，我要大聲疾呼：“我們要正確書寫漢字，把我們中華五千年的傳統(tǒng)文化流傳下去。

初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇二

我的家里有兩個(gè)書迷，“大書迷”是我爸爸，“小書迷”會(huì)是誰呢？當(dāng)然是我啦！我特別愛看書，閱讀書籍是我快樂生活中不可缺少的一部分。

家里的書房是我的學(xué)習(xí)園地，房間的一側(cè)全是書柜，上面擺了許許多多的書，除了爸爸愛看的，剩下的就全是我的書。每天做完學(xué)校的功課，我會(huì)迫不急待地往課外書堆里鉆，一拿起書就放不下來了，就像被502膠水粘住了一樣，完成沉浸在書的海洋中，感覺美妙極了！有時(shí)候媽媽叫我吃飯、睡覺，或者跟我說話，我都好像沒聽見似的，即使聽見了，我也會(huì)對媽媽說：“讓我再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒。”結(jié)果，沒有時(shí)間概念的我過了很久還在看書，等來的肯定是媽媽大聲吼叫：“再不把書收起來，我就把你的書全沒收了。”這時(shí)候我才緊張地把書放回書柜。

每次爸媽開車帶我外出游玩，我都愛帶上幾本書在車上看，充分把時(shí)間利用起來。在學(xué)校課間的時(shí)候，我也愛翻一翻“迷你書吧”里的書。就這樣，看書成了我的興趣愛好。

我最愛看科普類的書和作文書，看過的內(nèi)容我很快就能把一些記在腦子里，當(dāng)成故事講給別人聽。

“讀萬卷書，行萬里路”這名話說得真有道理，通過讀書，我不公開闊了眼界，而且還學(xué)到了豐富的知識，讀書真好，你給了我無窮的樂趣。

初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇三

在我的童年生活中，發(fā)生過很多事情，有令我發(fā)笑的，有令我難忘的，有令我后悔的，還有令我感恩的，其中最有趣的一件事就是偷偷剝雞蛋。

小時(shí)候的我，常常看到媽媽剝雞蛋，媽媽剝的雞蛋表面光滑，看著白白胖胖的雞蛋讓人口水直流。有一天，媽媽有事出去了，說一會(huì)兒就回來，等了好長時(shí)間，媽媽還沒回來，我實(shí)在是太餓了，忽然想起媽媽給我剝雞蛋的樣子，于是我從蛋盒里拿出了一個(gè)雞蛋來剝，可是雞蛋殼太硬。手指甲扣不動(dòng)，我就學(xué)著媽媽的樣子，把雞蛋往桌子上一敲，雞蛋殼碎了，雞蛋變成了一灘液體，散在桌子上，看見這個(gè)場景，我嚇壞了，趕忙用手把雞蛋抓起來，卻抓了一手黏糊糊的東西，看到雞蛋液從桌子上流了下來，慌忙走開，腳下一滑，摔倒在地。我大哭起來，幸好媽媽在這個(gè)時(shí)候回來了，看到地上的蛋液，還有坐在地上哭泣的我。媽媽趕緊把我抱起來問個(gè)明白，她聽了我的解釋以后，笑著對我說：“你這個(gè)小傻瓜，雞蛋是要煮熟了才能剝?nèi)ルu蛋殼的，要不然蛋清和蛋黃都會(huì)流出來。”從那以后，我知道怎樣才能吃到香噴噴的煮雞蛋了。

這就是我童年生活中最有趣的一件事，現(xiàn)在回想起來還笑得前仰后合。

初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇四

周末，我去開心作文社學(xué)作文。上課了，老師說今天做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是觀察雞蛋在鹽水中能不能浮到水面上。

實(shí)驗(yàn)開始了，老師拿來了攪拌棒和半袋食鹽，還有一盆水和一個(gè)雞蛋。大家都不約而同一窩蜂地?cái)D上講臺看老師是怎樣做實(shí)驗(yàn)。王老師先把雞蛋放入水中，然后右手拿起攪拌棒，左手拿起半袋鹽，慢慢往水中加鹽。“同學(xué)們，大家認(rèn)真觀察一下，看雞蛋可不可以浮上水面。”王老師大聲提醒我們認(rèn)真觀察。我們的好奇心越來越重，有的同學(xué)還說這應(yīng)該是不可能的，反正，誰也不知道（老師例外）。王老師邊加鹽邊從容的攪拌著，攪拌的很均勻。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水面上有一層白沫沫，水也變得渾濁起來，老師說：“快看，雞蛋快要浮起來了！”同學(xué)們眼睛瞪大了，仔細(xì)地看著。王老師繼續(xù)往水中加鹽，均勻地?cái)嚢柚２灰粫?huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮出了水面，老師有點(diǎn)不相信。怎么會(huì)浮起來呢？老師看出我們的疑慮，又說：“大家可以用指頭往下按雞蛋，它一定還能浮起來。”好奇心驅(qū)使著我，我用手指把雞蛋按了下去，雞蛋上來了，又按下去，雞蛋又上來了我覺得挺好玩，就像彈皮球一樣。

同學(xué)們紛紛不解，為什么這樣呢？老師咳嗽了一下，神秘地告訴我們：“這個(gè)原因嘛，是因?yàn)辂}水的浮力大于清水的浮力，所以雞蛋可以浮上水面。”

生活中到處是科學(xué)，今天的課堂真有趣。

初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇五

升上初中，又是一個(gè)新開始。校園里的一切都是陌生而又新奇的。面對著一張張新鮮的面孔，我應(yīng)該用哪一個(gè)詞去形容心里的感受呢？簡單一點(diǎn)，應(yīng)該說是“有趣”吧。

當(dāng)我第一次到飯?zhí)萌★垥r(shí)，我會(huì)覺得有趣。第一次上語文老師的課時(shí)，我會(huì)覺得有趣；第一次和不熟悉的室友談話，我會(huì)覺得有趣。每天都是同學(xué)們匆匆而來的身影，匆匆而去的背影，事情像個(gè)沒完沒了，時(shí)間好象永遠(yuǎn)也不夠用，每天都要和時(shí)間比賽。盡管我們每天都生活在這樣緊張的氣氛中，可是我卻覺得這樣的生活十分充實(shí)，富有情趣。和那些“衣來伸手，飯來張口”的生活對比，我更加喜歡前者。因?yàn)槌踔械莫?dú)立生活不僅富于他的新鮮、趣味，更重要的是，它會(huì)鍛煉我們，讓我更加茁壯地成長。總之，一句話，我覺得這里的學(xué)習(xí)并不像姐姐他們口中說得那么泛味，反而我覺得這里的生活有趣極了。

我覺得不但這里的生活有趣，而且這里的人也很有趣。我在宿舍里認(rèn)識了位室友，她的性格應(yīng)該說是大情大性，為人很古怪，今天上午剛和別人吵架，到下午又會(huì)和他眉來眼去，又是一對好朋友。這位朋友整天都樂哈哈的，活像一個(gè)開心果。不僅如此，這位室友還很喜歡講哲理，講政治，活像個(gè)“馬克思”，于是，我們常常趁著打睡覺前談天說地，討論問題。這位朋友提出的每個(gè)問題都很有趣，但卻又叫人百思不得其解。有時(shí)，我們還會(huì)談?wù)撘恍r(shí)尚的問題，互相唱歌兒。雖然這些所謂有趣的生活也很平凡，但我卻覺得那么的無拘無束，充滿情趣。

因?yàn)槲叶蒙睿挥卸蒙畹娜耍拍軓钠椒驳纳钪腥〕鰺o窮無盡的樂趣。

初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇六

田間生活十分有趣，爬樹、插田、堆沙堡、放風(fēng)箏……但是我最喜歡的還是釣魚。

星期天，我去了婆婆家里去釣魚，釣魚前我先準(zhǔn)備了一桶已經(jīng)切成了一節(jié)節(jié)的蚯蚓，又準(zhǔn)備了一根專業(yè)人員用的堅(jiān)硬的.大魚桿和一張長長的小板凳。

開始釣魚了，我先讓爸爸把一節(jié)蚯蚓鉤在魚杠上，然后用力一拋，把魚線拋到了河的正中心，最后耐心的等待著魚兒們上鉤。過了一會(huì)兒，我看見了浮標(biāo)輕微的動(dòng)了一下，我心里特別的興奮，猛的一拉，只見魚鉤空空如也。但是我沒有放棄，從新把魚兒放回水里，并且耐心等待。

過了很久，正烈日當(dāng)頭，我大汗淋漓的在太陽底下努力的繼續(xù)釣魚。突然有一股不知道在哪里來的力量，幾乎要把我拖下水里去。我拼了命，用盡了我全身的力氣和那條魚做對抗，我逐漸的占了上風(fēng)，我在水面上大概能看清楚魚的形狀，是一很大的魚。最后我一點(diǎn)一點(diǎn)的聚攏力量，猛的用力一拉。哈哈，我終于把魚拉上來啦。

看到辛苦釣上來的魚，我開心極了！從這里我得到了一個(gè)啟示:做一件事只要有耐心，就可以成功！我愛有趣的鄉(xiāng)村生活。

初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇七

游水當(dāng)然是最好玩的事情，在酷熱的夏天里。幾個(gè)孩子相伴或騎或牽著各自家里的老黃牛來到田野里，不管那里是不是有足夠的青草讓家里的牛吃飽，找條好玩的小溪是最重要的。老黃牛們一安頓好，小隊(duì)伍就鬧鬧哄哄地沖到溪邊，把全身僅有的一點(diǎn)小褲衩扔下之后，便迫不及待地?fù)渫铮岄L滿紅痱的身子盡情地泡在清涼的溪水中。會(huì)游泳的`在水里追逐嬉戲、捕捉一些小魚小蝦，不會(huì)游泳的在淺處抓著兩把長在溪邊的水草使身體浮起來好用雙腳拍打溪水嘭嘭作響來獲得另一種快感。掏出溪底涼涼的泥沙往身上抹也是我們喜歡做的事情之一，那種舒爽是只可體會(huì)不可言傳的。為了學(xué)游泳，聽信比我們稍大一點(diǎn)玩伴的話，用大蜻蜓來咬自己的肚臍眼并不是很聰明的做法，現(xiàn)在想起來的確很可笑，捉來的蜻蜓一般是不愿意配合的，通常擺弄了半天也不能讓它張開金口，但一不留神就被猛咬了一口疼得直呼起來。被蜻蜓咬過幾次之后，“果真”學(xué)會(huì)了游泳，這么“好”的辦法當(dāng)然要告訴比我們小幾歲的朋友們了。

荔枝樹下的網(wǎng)床，曾經(jīng)輕輕搖過許多個(gè)夏日的中午。我家屋后有好幾棵相互挨著生長的老荔枝樹，它們繁茂的枝葉撐下一片很大的綠蔭，及時(shí)清掃掉偶爾飄下的落葉后，這里就是最天然最好的乘涼之處。再熱辣的陽光經(jīng)過它們寬大的懷抱后，也只剩下可愛的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，在陣陣微風(fēng)中輕輕地跳動(dòng)。午飯之后，老爺爺老奶奶們左手拎著坐得發(fā)亮了的小木凳，右著搖著一把帶著古老歲月顏色的草扇悠悠然地來到常坐的那棵樹頭下，幾個(gè)老人聚在一起聊聊人情世故，講講天文氣候，或翹著拇指稱贊誰家的孩子有出息，或搖著頭直嘆誰家閨女嫁錯(cuò)了人家……伯伯叔叔們穿著早上從田里回來帶著泥巴的衣服大大咧咧地?cái)[到樹下，看到空地就直往地下撇，幾分在意幾分隨意地談了談田梗優(yōu)劣莊稼長勢后就躺在空牛車上或依著粗壯的荔枝干打起呼嚕來，任由一身的困頓從鼻孔里釋放出來……兩頭各拴住一棵荔枝樹干懸掛在三四十厘米高處的網(wǎng)床是孩子們又一個(gè)值得留戀的懷抱，無憂無慮地躺在里面，放下一只腳輕推地面使它緩緩地?cái)[動(dòng)，臉朝著密密的荔枝葉透過小小的縫隙看到了天空的顏色，也可以看到路過的小鳥停在某一個(gè)枝頭東張西望，總在忽起忽停的知了歌唱聲中模糊地睡去。由于網(wǎng)床不夠用，玩玻璃球是決定今天誰將擁有它們的好方法，一般來說，在贏得網(wǎng)床的同時(shí)，也意味著今天輪到你要被“戲弄”一番，因?yàn)樵谀闼炝艘欢螘r(shí)間之后，總會(huì)覺得很有味道很好吃的食物放在你的嘴邊，所以你拼命地吮吸嘴唇或那個(gè)在你美夢中的食物，直到被一陣陣狂笑聲吵醒，抹掉口水后才發(fā)現(xiàn)：原來是一粒粗鹽，或者一段小木絲。

西瓜是驅(qū)走暑熱的好食物，但讓我難忘絕對不僅僅因?yàn)楹贸浴Ｊ斋@西瓜的夏季，父母經(jīng)常把一些因長相不好等原因不能賣掉的西瓜拉回家，我?guī)仔置脮?huì)每人挑上一個(gè)喜歡的用指甲往上面刻好剛學(xué)會(huì)的漢字，然后藏往各自認(rèn)為隱蔽的地方。當(dāng)剩下的“公家”西瓜吃完后，我總是第一個(gè)忍不住把私藏的拿出來吃，在我開始吃那個(gè)屬于我自己的西瓜時(shí)，也會(huì)表示分一點(diǎn)給他們，但前提是等到他們吃的時(shí)候也要分給我，他們經(jīng)常當(dāng)心到時(shí)會(huì)吃虧所以沒有要，而我當(dāng)然也舍不得無條件地分給他們。

初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇八

國慶節(jié)是一個(gè)充滿希望的日子。我、媽媽和大媽媽一家一起去日頭山露營。一早，我們先去洋沙山看日出。只見太陽像一個(gè)害羞的小姑娘，從山背后探出了腦袋，非常可愛。這時(shí)候，媽媽用力按下了快門，記錄了這一精彩瞬間。不久，太陽又往上跳了一段，瞬間變成了一個(gè)火紅的足球。我望著那火紅的太陽，暗自許下心愿：希望我們的生活能像這太陽一樣紅紅火火。

看完了日出，我們便向日頭山進(jìn)發(fā)。大爸爸開著車到了風(fēng)車平臺上，只見上面立著一個(gè)大風(fēng)車，轉(zhuǎn)得像閃電一般快速。我下了車，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的問題——怎么做飯？我苦惱地問媽媽：“我們做早飯總得有個(gè)桌子吧，難不成我們在地上做飯？”媽媽淡定地回答：不要急，露營要享受的就是慢。”正說著，她便從后備箱推來一輛小推車，在上面放上一面折疊木板。大媽媽打開卡式爐，放入方便面、牛肉等。我充滿了驚喜！

不久，香氣撲面而來。因?yàn)槲茵囸I難忍，所以狼吞虎咽，吃一半，另一半留給了媽媽。我一邊大口地享受美味，一邊欣賞周圍的山景。只見微風(fēng)撫過山林，葉子像在飛舞溪水在溪間唱歌；云朵開始變形一會(huì)兒變成汪汪直叫的小狗，一會(huì)兒變成活潑可愛的小貓，一會(huì)兒變成聰明憐利的小免……頭頂?shù)娘L(fēng)車不停轉(zhuǎn)動(dòng)，好似在說：小吃貨！小吃貨！

我既飽了口福，又飽了眼福，多么完美的一次露營啊！

初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇九

孫雨婷。我們在一起不只六年，應(yīng)該是八年吧！如今，他已經(jīng)到了另一個(gè)中學(xué)，我們分開了。但是，我下決心要與她一起考入松原最好的高中！每一次，考過一次試我們總是在一起交流，而如今呢？又是怎么樣？現(xiàn)在只有自己一個(gè)人了，我還是一樣要努力的！為了我們之間的目標(biāo)！

年8月20日，我走進(jìn)了新的校園，走進(jìn)了一個(gè)不熟悉的校園，校園里的一切，又讓我想起了我的母校。或許我不能放下那份牽掛。回去后，又在網(wǎng)上訴說了我的心情，一個(gè)網(wǎng)友這樣對我說：“現(xiàn)在你放不下你的母校，三年后，你再一次畢業(yè)了，又放不下你的中學(xué)，初中的學(xué)習(xí)不算緊張，那到了高中呢？你的學(xué)習(xí)會(huì)一落千丈！”是啊，遇到這點(diǎn)小事就這樣，那么一后走上社會(huì)呢？哎！說得簡單，可是讓我忘記著的瞞難得。為我解決了這個(gè)難題的還是我現(xiàn)在的班主任，他每天盡量的留多一點(diǎn)的作業(yè)，就這樣，在學(xué)習(xí)中叫我忘記了憂愁。

年1月9日，放假了，放寒假了！又開始了我的寒假生活。老師留了很多作業(yè)，比小學(xué)多的多了。但不知是為什么，我覺得比小學(xué)輕松很多。在這個(gè)學(xué)期過的很快很快自我感覺成績比小學(xué)好，成績一直是班上的前五名，我被抽考了，開學(xué)才能下來分。別的同學(xué)的成績早就下來了。心里的石頭總不能落地，心里不踏實(shí)。希望能有一個(gè)好成績吧！作業(yè)量還不算多。不過每天都挺充實(shí)的！

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初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇十

自從我呱呱落地在華夏的那一刻起，我就與中國文化有了一段美妙的緣分。從方言講到普通話，從口頭一步步向筆頭蔓延。爺爺是我的啟蒙老師，學(xué)習(xí)中國文化時(shí)，他總說要懷著一顆敬畏的心去學(xué)習(xí)，去感受——這是老祖宗留給我們最寶貴的財(cái)富。

“橫要平，豎要直”爺爺時(shí)常嚴(yán)格而慈祥地對我說。我也總會(huì)在陽光正好的午后，坐正在藤椅上，一絲不茍地在紙上書下一個(gè)又一個(gè)漢字。爺爺時(shí)常在教我的過程和我說其漢字的故事。

“這‘人’啊，一撇一捺相互支撐。這撇啊代表著‘誠’，捺呢，代表著‘德’，人只有做到了德與誠才能說是一個(gè)真正的人。寫漢字就像學(xué)做人形到更要意到。

之所以說與漢字的奇緣從我呱呱落地時(shí)就開啟，是因?yàn)樵谖页錾哪且豢蹋揖陀辛艘粋€(gè)代號——我的名字。

我叫翟薆羚，因?yàn)樵谘蚰瓿錾誀敔斚Ｍ蚁窳缪虬憬】祻?qiáng)壯，聰明伶俐。

本來“薆”應(yīng)該是“愛”用來表達(dá)一家人對我滿滿的寵溺，可是爺爺覺得光光“愛”有些太過膚淺，又想在名字中表達(dá)對我的祝福于是就有了“薆”字。領(lǐng)養(yǎng)有了豐富的草才能更加健康聰明。他期待我可以豐衣足食，過溫馨美滿幸福的日子。而我也真正的健康，快樂，幸福。

漢字、圖案記錄了生命的起源，經(jīng)歷了時(shí)代的變遷，經(jīng)歷了滄海桑田，陪伴了一代又一代的中國人，同樣漢子也會(huì)伴我一生。

漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言，可見中華文化的影響之深。可是在逐漸現(xiàn)代化的機(jī)械進(jìn)化中，好多人都忘記了傳統(tǒng)的文化，而我認(rèn)為現(xiàn)在我們要做的是守護(hù)我國的文化，讓漢字陪伴我們的后代，用漢字去記錄下時(shí)代的發(fā)展。

初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇十一

“書中自有黃金屋”，看書一直是我覺得最有趣的事情，因?yàn)閺臅形腋惺艿街R的奇妙，所以，沉浸在書海中的世界總會(huì)讓我念念不忘。

每當(dāng)我打開我最愛的'書時(shí)，總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著書看，享受書帶給我的樂趣，不管是童話、歷史、自然、文學(xué)等各類的書，我都喜歡。書就像是一位不會(huì)說話的老師，把各式各樣有趣的事物都傳授給我，讓我的頭腦充滿知識，這就是我以歡書得原因。書除了可以增廣見聞，也可以培養(yǎng)作文能力，更可以使大家心平氣和，真是一舉數(shù)得呀！此外，讀書也可以解決假日很無聊的問題哦！它可以取代電視機(jī)、電腦游戲，把看書當(dāng)作是一種休閑，不但不會(huì)覺得無聊，也能制造有趣的事，看書真是好處多多啊！

讀書是非常有趣的一件事，希望每個(gè)人都能和我一樣，每天無憂無慮的看書，享受書帶來的幸福滋味。

初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇十二

在生活里，有很多值得我們思考的問題。在今天課間，我就發(fā)現(xiàn)了電風(fēng)扇的小秘密。

下課了，我不想去玩，就在座位上休息，忽然，我看見了吊扇居然穿上了“黑毛衣”，而且，那身“黑毛衣”是在葉片下面的。這是怎么回事？灰塵應(yīng)該是在物體上面才對呀，因?yàn)榈厍蚴怯幸Φ难健?/p>

正想著，英子過來問我，“你在干什么？”我對她說：“看！那電風(fēng)扇的灰在葉片下面呀。”她抬頭一看，“就是呀，太奇怪了！”我們無比興奮。

忽然，英子好像以了什么，說：“你看，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)的時(shí)候，灰就往葉片上沾呢！”我說：“對，因?yàn)槟侨~片就是被灰塵保護(hù)起來的國王。”“對呀，要不，咱們回家再查一查吧。”我回家后查了電腦，哈哈，原來葉片轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生靜電，這靜電就把抓住了。

啊！原來，不引人注目的電風(fēng)扇也有非常有趣的現(xiàn)象啊。

初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇十三

今天，叫我把雞蛋洗一下，然后拿去煮。我端了一盆水，把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋咕咚一聲沉了下去。雞蛋為什么會(huì)沉下去呢？我突然想起，帶我去長鹿農(nóng)莊游泳時(shí)并不是很費(fèi)力，總是往上浮，是不是那里有鹽的原因呢？我決定實(shí)驗(yàn)一番。

于是，我另外找來了一只雞蛋，把它放進(jìn)裝滿清水的杯子里，只見它還沒來得及喘氣，就一個(gè)勁地沉到水底去了，真像個(gè)貪睡的娃娃。看到這種情形，我就狠了狠心，舀了一大勺鹽放進(jìn)水里，并用筷子攪了攪，直到鹽完全融化，但雞蛋還是在杯底紋絲不動(dòng)的。

我看著有點(diǎn)著急了，于是，我繼續(xù)往水里放“清醒劑”，原來清清的水都快變成白色的了，可是雞蛋還是按兵不動(dòng)。

我有點(diǎn)生氣了，想把這個(gè)貪睡的娃娃煮了吃掉。媽媽看見了，對我說：“要有所發(fā)現(xiàn)，就要有耐心，像你這樣，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么秘密的。”

我聽了媽媽的話，趕快把這個(gè)受驚的“娃娃”放了回去，繼續(xù)往水里加鹽，這時(shí)，“娃娃”好像醒了，卻在杯子里看著我，好像怕了我似的，不敢出來。

不久，奇跡出現(xiàn)了，慢慢地，“娃娃”探出了頭，我用手把它摁下去，可是它起來后就不肯再待在水里了，一直漂浮在鹽水中，我的實(shí)驗(yàn)終于成功啦！

通過這次的`試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了鹽水的浮力有多大，甚至能把雞蛋也浮起來。而且，我還懂得了一個(gè)道理：要發(fā)現(xiàn)秘密，必須要有耐心。

初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇十四

“肯定是你！”歡樂的大課間，同學(xué)們這兒一群，那兒一窩，都在玩時(shí)下最流行的“誰是臥底”的游戲。

“誰是臥底”的游戲規(guī)則很簡單，抽出一張紙，根據(jù)紙上的詞語陳述特點(diǎn)，而只有一人紙上的詞與他人不同，每個(gè)人說完后再判斷誰是臥底。

游戲開始：陳怡潔先說：“有很多顏色。”沒錯(cuò)，我抽到的“橡皮泥”的確有很多顏色，臥底肯定不是我。輪到我了，我毫不猶豫地說：“軟軟的。”康鴻鑫哈哈大笑，指著我大喊道：“臥底肯定是你！”“又不是！”我白了他一眼道。王鴻鈺嬉皮笑臉，一邊比劃著動(dòng)作一邊說：“可以擦的。”這也暴露太多了吧，咦，其他人怎么沒反應(yīng)，難道我是臥底？！

想到這，我不禁目瞪口呆，但很快又平靜下來裝作若無其事的樣子，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭贊同王鴻鈺，可不能讓他們發(fā)現(xiàn)我是臥底。可剛才康鴻鑫都指著我了，他們肯定也認(rèn)為是我，要是第一次就暴露了，我這個(gè)當(dāng)臥底的豈不是被人笑話！忽然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。哈哈，就這么辦。

大家都陳述完了，我已經(jīng)知道他們的紙條是“橡皮”了，嘿嘿。康鴻鑫帶頭得意洋洋地指著我：“是她，她就是臥底！”大家聽了，齊刷刷地指著我，我裝作一副被冤枉的樣子，可心里卻很慌張，連忙用手指著康鴻鑫大聲說：“有人心虛，我說軟軟的有什么不對嗎？當(dāng)心賊喊抓賊啊！”大家思考了一會(huì)兒，看著康鴻鑫，不懷好意地笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又把手指瞄準(zhǔn)康鴻鑫。

康鴻鑫急得又蹦又跳，說：“我，不是，真的……”他急得語無倫次，我趁熱打鐵：“看，他又心虛了。”“康鴻鑫冤死，游戲繼續(xù)！”柯心潔高聲宣布，康鴻鑫氣得直跺腳，我心里暗爽，又裝成迷惑不解的樣子，跟著他們一起喊：“啊？”又裝模作樣地指著別人說：“該不會(huì)是你吧？”又一輪過去了，大家認(rèn)為王鴻鈺表情可疑，紛紛指向她，又一個(gè)代罪羔羊誕生了。

我們玩得正精彩時(shí)，上課鈴響了，他們知道我是臥底時(shí)，無奈地一拍桌子，跺跺腳。大家七嘴八舌地議論著，我得意洋洋，高興地手舞足蹈。

啊！“誰是臥底”的游戲真是趣味無窮，給我們帶來了無限歡樂，讓我們的課間生活增添了不少色彩！

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初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇十五

童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。

那是我四歲的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺鹽沒有了，頓時(shí)手足無措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：“我?guī)湍グ邀}買回來。”“你？”外婆疑惑地看著我。“對！我還去過幾次了呢！”(事實(shí)上我并沒有去過)外婆無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽。

剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。

水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。

回到家里，我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。

從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：凡事皆要三思而后行。童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我心里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。而在我的童年里，更多的是有趣的事情，歡笑的笑聲。

二舅和三舅兩個(gè)人很喜歡釣魚，為此，他們海買了不少與釣魚有關(guān)的東西。記得三年前的“五一”勞動(dòng)節(jié)，二舅和三舅趁著放假有空，帶我到戶外釣魚。

我們開車來到了一座橋上，二舅和三舅他們倆打算到橋底下釣，說下面有很多大魚。走過一條小路，我們到了橋底下。三舅拿出釣魚桿、魚餌等要用到的東西。三舅叫我過去，說他要教我。我聽了，立馬認(rèn)真起來。三舅在魚鉤上勾了些魚餌，然后拋向海里，海面風(fēng)平浪靜，只有浮標(biāo)在那里輕遙三舅要我拿著魚桿，說：“看著浮標(biāo)，如果它一有動(dòng)靜，或覺得釣魚桿晃動(dòng)，像是有魚在吃餌時(shí)，就要立刻一把拉起來，有問題就大聲叫我。”三舅便到二舅那里去了。我坐在一塊石頭上，靜靜地等待。不一會(huì)兒，魚桿突然間晃動(dòng)，浮標(biāo)也逐漸降下去了，知道看不見了。我立刻拼命地拉，可是怎么拉也拉不動(dòng)，還很吃力。我很著急，心想這一定是大魚。我立即大叫：“三舅，快來我這兒啊！有大魚上鉤了，我拉不上來啊！快點(diǎn)，別讓它跑了。”這時(shí)二舅和三舅沖了過來，一把就拉上來了。我看見了一條大黃花魚，心里可高興了，立刻鼓起掌來活蹦亂跳。魚鉤把這條大魚給穩(wěn)穩(wěn)勾住了，我還以為它會(huì)跑呢？這條魚可真貪吃。接著，三舅想把魚鉤取下來，可是取不下，只好把線剪斷了。三舅稱贊道：“思兒可真厲害，剛第一次釣魚就釣到大黃花魚了，二舅和三舅到現(xiàn)在還毫無收獲呢！”頓時(shí)，我很高興，覺得釣魚還真是件有趣地事。

直到傍晚，我和二舅、三舅共收獲了差不多十條魚，其中最大條的當(dāng)然就是我釣到的大黃花魚。后來回到二舅家，我特地向全家人宣布這條大消息，大家聽了都挺意外，以為我從沒釣過魚，卻取得這般成績，都意外極了！二舅母還去稱了一下，有半斤多呢！那條魚很新鮮，直到煮前還活蹦亂跳呢！就像我的心情。

童年的趣事多得不得了，但唯獨(dú)這件事讓我至今難忘，童年真好，在我度過的童年里，雖然有時(shí)會(huì)傷心掉眼淚，但童年給我更多的是快樂，讓我在笑聲中度過。

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初中有趣的事（優(yōu)秀16篇）篇十六

今年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。剛?cè)胫袑W(xué)，我覺得面前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學(xué)和新集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那心鎖的束縛，有的同學(xué)遭到了心鎖的束縛，把所有朋友拒之門外。

我向有心鎖的同學(xué)安慰了一下，過了一個(gè)星期，大家面對面前的初中環(huán)境熟悉了。在初中生活里，學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯功課三門現(xiàn)在的功課從三門推到了七門從而增多了四門每天在這樣的生活里學(xué)習(xí)，剛開始沒有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯你加上了挫折一樣，學(xué)不完這門功課又漏學(xué)那門功課。我想：怎么辦？自從學(xué)了七年級（上冊）《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和弟子的言行，孔子說要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說的去學(xué)習(xí)，果然，我找到了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績也有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。在這樣的初中生活時(shí)克又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得筋疲力盡，后來，我提高了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原來，在初中生活這么有趣，這點(diǎn)都可以端正。

在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：世上無難事，只怕有心人。在初中生活里，老師管你少了許多。什么事情都要自已去負(fù)責(zé)、擔(dān)保，這樣也好，使我們不要變成一個(gè)有依賴性的人。這樣說來，真是太有趣了，原來初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人，為將來的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。初中生活不但有趣，但是要遵守規(guī)章制度。如果你犯了規(guī)章制度所說的，老師就要罰你，這樣說來，我一條都沒有犯過。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生，這是初中生活的規(guī)章制度。我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。