工作計劃書是一份詳細規劃工作內容、目標和時間的書面材料，是提高工作效率和實現工作目標的重要工具。接下來，我們將分享一份優秀的工作計劃書范文，希望對大家在編寫工作計劃書時有所啟發。

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇一

今年6月是全國第_個和我省、我市第_個_安全生產月_。為全面貫徹國家，省、市關于安全生產一系列方針政策和重要部署。繼續深入開展_安全生產年_和_企業安全生產主體責任深化年_各項活動，唱響安全發展主旋律。推動學校安全工作，增強全校師生員工安全意識，杜絕安全事故的發生，按照市交通局《關于開展20_年_安全生產月_活動的通知》的文件精神，扎實有效地開展好今年的_安全生產月_活動，特制定我校20_年_安全生產月_活動計劃如下：

一、指導思想。

堅持_安全第一、預防為主、綜合治理_的方針，以形式多樣、內容豐富的安全宣教活動為載體，面向全體師生，大力營造遵紀守法、關愛生命的濃厚氛圍，著力強化師生的安全價值觀，增強師生的安全意識，建立安全管理長效機制，創建省級_平安校園_。

二、活動主題。

20_年_安全生產月_活動主題為_安全責任、重在落實_。

三、活動時間。

20_年6月1日-20_年6月30日。

四、活動形式。

1、利用國旗下講話進行動員。

2、利用橫幅對活動的主題進行宣傳。

內容：

(1)安全發展，預防為主。

(2)安全第一，預防為主。

(3)廣泛深入開展_安全生產月_活動。

(4)生命至高無上，安全責任為天。

(5)關愛生命，安全發展。

(6)堅持安全發展、構建和諧校園。

(7)關注安全、平安是福。

3、利用廣播報道刊登在《日報》上的市領導就20_年_安全生產月_活動答記者問的相關內容。

4、開展活動前后安全大檢查，徹底消除隱患。

5、組織學校安全管理干部參加全市安全生產宣傳咨詢活動。

6、營造_安全生產月_活動的濃厚氛圍，安排掛橫幅，貼標語，張貼安全宣傳畫，觀看安全錄像，以學生喜聞樂見的形式開展有效宣傳。

7、組織觀看安全警示片《血的代價》。

8、各系組織_安全伴我行_演講比賽。

9、完成上級部門布置的其它活動及任務。

10、月底小結并將工作開展的情況書面上報市局。

11、組織教職工_安康杯_安全生產知識學習和競賽。

五、活動要求。

1、各系部、處室、班級要高度重視_安全生產月_活動，加強領導，認真組織，廣泛動員，周密部署，精心策劃，務求實效。通過_安全生產月_活動，進一步提高學校安全工作水平。

2、活動期間各系部可在主要道口、活動場所和醒目處懸掛安全橫幅或張貼安全標語，并布置各班出一期黑板報。

3、以_安全生產月_為契機，進一步排查事故隱患，努力營造_人人關注安全，人人重視安全_的校園安全文化氛圍。

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇二

為提高我市突發公共事件醫療衛生救援應急處置能力，科學、規范、有序地開展醫療救援工作，減輕和消除突發事件引起的嚴重社會危害，減輕突發公共事故的死亡率，為后序的治療爭取寶貴的時間。確保有序開展應急演練工作，特制定本計劃。

按照《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共事件醫療衛生救援應急預案》和《xx市突發公共事件醫療衛生救援應急預案》等有關規定，由市衛生局、市120急救分中心牽頭，進一步檢驗我市醫療單位應急指揮調度能力、部門間協作能力和我市院前急救醫院醫療救援應急處置隊伍急救技術和水平，完善急救中心醫療緊急救援指揮調度運行機制。

由市衛生局統一領導、市120急救分中心具體組織各網絡醫院進行現場演練，應急演練效果考核評估由專家考評組負責。

（一）形式

本演練將模擬近期曾經發生的突發公共事件為由，被考核的醫院進行現場急救處置演練。

（二）內容

1．應急處置隊伍的'反應、協作能力。要求早作準備，迅速反應，進行三級報告，實施現場急救，急救網絡醫院間協調處置。

2．指揮調度能力。包括指揮調度、協調網絡醫院急救力量等應急處置指揮調度能力。

3．急救信息的處置能力。要求及時、準確獲得信息，科學分析、及時報告相關信息。

（三）演練分工

演練工作在演練領導小組的領導下，由市120分中心具體組織實施。

1、現場總指揮:xx，職責為應急演練總負責人,指揮并考核演練工作。

2、現場指揮：xx，職責為演練現場指揮。

3、指揮調度：分中心指揮調度員，職責為信息收集、登記和報告。

4、應急處置隊伍：被考核醫院的醫生、護士、司機、救護車、應急藥品及應急器械，職責為接到報告到現場進行急救處理、收集、匯總、現場急救信息、并及時整理和報告。

5、演練準備組：職責為擬定應急演練方案，組織實施演練，演練有關資料、物品等準備。

6、專家考評組：職責為對現場應急處置進行全程考核，并按照《演練考核評分表》進行評分；演練結束后，對應急處置情況進行點評。

1、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，通過組織演練，及時整改存在的問題。3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、120急救分中心要制定出應急演練方案交市衛生局審核，演練方案應包括演練單位、時間、地點、演練步驟等。

5、預案演練完成后應對此次演練內容進行評估，對演練中存在的不足和演練中暴露出來的問題，提出改進意見。并交市衛生局備案。

xx市衛生局

20xx年10月29日

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇三

一、指導思想：

落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，建立安全和諧校園。為確保校園萬一發生破壞性地震時，全體師生及幼兒能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。透過地震演練，讓全校師生及幼兒在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發生地震演練計劃。

二、防震應急領導小組：

組長：花日。

副組長：蘇雅拉其其格安格麗瑪。

成員：全體教師。

三、演練要求：

1、演練時間：5月13日上午9：00。

到9：30。

2、全體領導小組成員和師生及幼兒務必要高度重視，根據布置和安排，落實每個老師的崗位、職責和學生及幼兒疏散通道、順序和集合地點（活動場）。

3、地震災害發生或演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。

4、師生及幼兒聽到警報信號后，立即停止上課，所有老師立刻到達指定崗位，組織學生及幼兒迅速撤離教學樓。

迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。

6、疏散過程中，能夠用雙手護頭，以防被砸傷。

7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生及幼兒后，跟隨所在年級的學生及幼兒立即撤離，路上如有學生及幼兒摔倒或受傷，立刻把他們扶起來抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分班級集合。

8、集合地點：操場。各班學生及幼兒到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時每班排二列縱隊，學生及幼兒全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任迅速清點人數，報告班級組長，組長統計完本年級各班人數及教師人數后，報告花日校長或安格麗瑪主任。

四、學生及幼兒自救方法、疏散樓梯安排及次序：

強烈地震發生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生及幼兒必須要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在校園地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急疏散演練。

1、地震時室內、外避險。

聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，告訴學生及幼兒不要慌亂，并指揮學生及幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，能夠拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

在操場上的師生及幼兒就應到操場地或疏散區去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。

2、緊急疏散避險。

等到地震結束后，為了防止較大的余震發生，就應立即進行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準許家長到各班班主任處簽字接走學生。

排，離門最近的學生及幼兒把門固定住，以免門被關上，影響逃生時間。等所有同學都撤離了，他們才跟在隊伍最后。

一樓動作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊，留出位置給搶救隊通行。不準在樓梯或走廊內互相擁擠，樓下的快一點，樓上的慢一點，避免跌倒，發生踩踏事件。

五、崗位安排：

1、廣播指揮：烏拉。

2、樓層指揮：一樓：烏熱。

二樓：張海瑞。

3、樓梯口負責人：一樓：牧仁陳培培。

二樓：杜娟王俊佳。

3、操場指揮：花日。

4、計時：安格麗瑪（計時從發出警報開始至全部師生到達集合地點結束）。

5、安全地帶秩序負責：安格麗瑪。

6、各班級組長：自己班級的師生。

7、各班班主任：自己班級的學生。

8、搶救隊成員：搶救組。

9、攝影：吳蘇雅拉其其格。

六、臨震應急行動。

1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各組隨時準備執行防震救災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關掉危險場所，停止各項教室內大型活動。

3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對食堂、門衛室等場所的防護，保證防震減災工作順利進行。

4、加強對師生及幼兒宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤，持續通信暢通，時掌握各種狀況，全力維護正常的教學工作和生活秩序。

6、各項物資準備。

七、震后應急行動。

1、無論是否有預報、警報，當發生破壞性地震后，校園防震應急領導小組成員立即趕赴校園，其他在校防震應急領導小組成員務必在震后5分鐘內在本校操場集合待命。

2、各防震應急領導小組成員在校長統一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險救災。

（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

（2）迅速關掉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要資料的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

2、用心協助政府做好廣大師生及幼兒的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

3、迅速了解和掌握本校受災狀況，及時匯總向上級匯報。

八、其它。

1、進入防震緊急狀態后，校園指揮部將透過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防震減災領導小組將透過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇四

樹立全校師生安全無小事的意識，提高火災發生后學生的應急潛力，做到防范于未然。

二、演練時間。

1、20xx年3月1日至3月10日：宣傳動員階段。

2、20xx年3月10日14時30分至15時：實施階段。

組長：黃立華。

副組長：吳紹孔(具體組織本次預案演練工作)組員：全校教師。

四、參演人員。

本校全體師生員工57人。

五、演練要求。

1、宣傳動員階段，各班應結合生活實際做好宣傳動員工作，明確本次應急預案演練的好處及注意事項，確保本次演練順利實施，到達預期目標。

2、各班班主任負責組織本班學生參演，是第一職責人，根據學校演練工作領導小組的安排，做到按時、按質按量的完成演練任務，并具體負責演練過程中各班學生的安全。

3、各班疏散線路。

一、三年級沿左邊樓道按順序疏散到學校院子，四年級、二年級按順序沿右邊樓道疏散到學校院子，學前班直接沿臺階疏散到學校前面的院子。

4、具體要求。

(1)指揮員第一聲哨響為準備時間：半分鐘，各參演人員拿出毛巾(無毛巾者用衣服代替)捂住口鼻，防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開始疏散，時間為半分鐘。各班在規定時間內需全部疏散到指定地點。

(2)各班應認真組織宣傳，疏散過程中嚴守紀律，不得大聲喧嘩，杜絕擁擠和踩踏事件的發生。

(3)演練結束后，各班集中到學校，進行本次應急預案演練的總結。

為確保全體職工的生命財產安全，確保單位各項工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我單位消防環境建設與設施的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

二、消防安全工作成員的職責分工。

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實狀況，未雨綢繆，做好準備，保證完成單位領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時單位員工、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散人員等工作。

情撥打119，報險救災)。

(二)滅火組：組長：xxx成員：xxx(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全單位各辦公室的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)。

(三)搶救組：組長：xxx成員：xxx(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

(四)緊急疏散組：組長：xxx成員：xxx。

三、滅火工作預案。

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

四、人員疏散及逃生預案。

1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即。

通知單位領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散狀況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員就應正確引導撤離人員奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急狀況，管理人員及工作人員務必一切聽從現場指揮部的指揮。

單位：

時間：

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇五

各單位要堅持“預防為主、常抓不懈”的指導思想，按照“統籌規劃、著眼實戰、注重實效”的原則，針對行業特點以及安全生產和應急管理工作的薄弱環節，充分分析可能存在的重大風險隱患，認真研究確定2021年應急演練內容。

二、演練目的。

1、檢驗預案，通過開展演練，檢驗應急救援隊伍的協調反應和處置安全生產事故的應對能力。查找應急救援預案的不足和缺陷，從而進一步完善應急救援預案，使其更具有科學性、實用性和可操作性。

2、完善準備，通過開展應急演練，檢查應對突發交通事故所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍，通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

4、磨合機制，通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。

5、科普宣傳，通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。

三、突出重點，嚴格演練內容和標準。

一是周密部署、統一指揮。各單位要結合年度工作重點和應急預案制定演練計劃，統一組織實施。

二是依法依規、保證質量。我局于本年度至少組織生產安全事故應急救援演練及自然災害應急救援演練各1次。“兩客一危一貨”單位至少每半年組織1次生產安全事故應急救援預案演練。其它單位可參照“兩客一危一貨”單位應急救援演練頻次組織開展。演練方式主要以實戰演練形式為主，演練內容既要有綜合性演練，也要有專項演練。各單位在確定演練內容時要按照要求安排部署演練任務。

三是結合實際、注重實效。各單位實施演練過程中，要注重實際與案例結合，有針對性制定演練內容，堅決避免形式主義，真正達到演練隊伍、檢驗預案的目的，確保演練取得實際效果。

四、演練原則。

1、結合實際，合理定位，緊密集合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實際，講求實效，以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點，總結推廣好的經驗，及時整改存在的問題。

3、精心組織，確保安全，圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、統籌規劃，例行節約，統籌規劃應急演練活動，充分利用現有資源，努力提高應急演練效應。

五、工作要求。

1、在開展演練準備工作之前制定演練計劃，包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組組成、經費預算等。

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓指導，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環節，演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練，并留有影像記錄。

4、演練結束后，應針對本次演練組織相關人員進行點評和總結，并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，確認評估報告內容，對不足之處加以改進。

5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

6、演練結束，由相關領導做此次演練總體評價并宣布此次演練結束。

7、各單位確定專人按照演練完成情況按期報送演練檔案。

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇六

為了切實提高廣大師生的'消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：

演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節課。

演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節課。

地點：兩幢教學樓和學校操場。

內容：

(一)火情報警(聽嗚笛)。

(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生。

(三)火場救護。

(四)消防滅火演示。

(五)器材裝備演練。

(六)消防特勤領導作消防安全講座。

(七)學校領導講話。

組長：趙xx。

副組長：消防特勤中隊領導趙xx、白xx、周xx、孔xx。

成員：陶家xx、陳xx、張xx、王xx、陳xx。

消防人員。

(一)現場總指揮：趙xx。

(二)副總指揮：消防特勤領導：周xx。

(三)總協調：陶xx。

(四)報警組：陳xx。

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇七

編寫：審核：批準：

xxx公司。

（蓋章）。

一、總則。

根據《生產安全事故應急演練指南》（aq/t9007）、《生產安全事故應急預案管理辦法》等相關法律法規的要求，為適應突發事故應急救援的需要，透過演練，進一步加強公司應急組織機構各小組之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置潛力，營造安全穩定的氛圍，特制定公司應急救援預案演練計劃。

1、檢驗預案，透過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備，透過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備狀況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍，透過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置潛力。

4、磨合機制，透過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職職責務，完善應急機制。

5、科普宣傳，透過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的潛力。

1、結合實際，合理定位，緊密集合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實際，講求實效，以提高應急指揮人員的指揮協調潛力、應急隊伍的實戰潛力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。

3、精心組織，確保安全，圍繞演練目的，精心策劃演練資料，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、統籌規劃，厲行節約，統籌規劃應急演練活動，充分利用現有資源，努力提高應急演練效應。

四、應急演練要求。

1、在開展演練準備工作以前應制定演練計劃，包括演練的目的、方式、時。

間、地點、日期安排、演練策劃領導小組組成、經費預算和保障措施等。

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環節，演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練，填寫演練記錄表。

4、演練結束后，應對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規定的職責和時限要求，及時采取措施予以改善，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇八

為了確保師生生命財產安全，不斷增強廣大師生的防震減災意識，提高全校廣大師生的突發地震災害應急反應能力，安全、有序、迅速地實施防震應急疏散，增強普及抗震安全知識，提高抗震自救能力，最大限度減輕突發地震災害造成的損失，特制定本方案。

組長：副組長：成員：

堅持以人為本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增強師生突發地震災害自護、自救、互救能力。

1、演練時間：教學樓：不定時學生宿舍：不定時夜間：不定時。

2、演練對象：全體師生。

3、演練內容：

（1）防震演練。

（2）疏散演練。

1、保持鎮靜，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、學生在教師的組織下，迅速、有序、安全地進行疏散，并到指定地點集合。

4、安全領導小組人員和全體教師各司其職，圓滿完成本次疏散演練。

5、要求師生在最短的時間里（不超過1分鐘）到達指定地點。

1、演練前開展防震減災科普知識集中宣傳活動，為師生舉辦以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。

2、演練前召開教師動員大會，明確此次地震應急演練的任務和注意事項。

3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

5、防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練順利進行。

1、啟動程序。

總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學們，體育中學地震應急疏散演練馬上開始，請大家做好準備，各就各位。

（1）信號源發出地震警報信號。（停電時信號源，鳴長哨）上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。

（2）一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預定方案進行演練。

老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，學生復位，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

2、緊急疏散演練。

（1）信號員發出“緊急疏散”信號。

（2）學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先制定的地點整隊。

（3）隊伍在操場集合完畢，各班清點人數，向總指揮匯報。

教學樓、寢室院及夜間指揮：侯軍周（指揮協調教學樓和寢室院班級學生有序撤離）。

一樓東出口負責教師：一樓中出口負責教師：一樓西出口負責教師：二樓東樓道口負責教師：二樓中樓道口負責教師：二樓西樓道口負責教師：

教學樓一樓指揮：（落實負責一樓樓道口撤離秩序）。

111、112學生在任課教師組織下從東出口有序疏散。113、114學生在任課教師組織下從中出口有序疏散。092、094學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。

要求：每班兩路縱隊按要求快走從本班出口疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇九

為了加強我縣應急管理工作，增強公眾的公共安全意識和應急處置意識，提高公眾應對突發公共事件的綜合素質和應變能力，程度地預防和減少突發公共事件及其造成的損害，按照市應急辦要求，特制定本工作計劃。

一、演練目的。

開展應急演練活動主要是進一步落實《嫩江縣突發公共事件總體應急預案》，提高各級領導干部、管理人員和應急救援人員的組織指揮水平和專業水平;強化應對各類突發事件的自救和搶險技能;提高快速反應能力，應急救援以及協同作戰能力;提升政府管理部門對突發事件的處置能力，確保突發事件發生后，能有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，限度地減少事故危害，保障人民群眾的生命財產安全，維護社會穩定和公共安全。

二、演練內容。

20__年突發公共事件演練工作重點圍繞環境污染、地質災害、公共衛生、抗洪搶險、防火、消防等方面開展綜合實戰演練。

(一)縣級綜合實戰演練工作分別由縣公安局、縣國土局、縣安監局、縣畜牧局、縣交通運輸局、縣水務局、縣教育局、縣衛生局、縣消防大隊等負責牽頭，制定具體演練活動工作方案(演練活動工作方案報縣政府應急辦備案)，并按方案認真組織落實。

1、縣交通運輸局負責組織開展公路客運站防火演練，主要針對防火、自救及防火栓使用的演練;開展道路交通安全應急演練，主要針對發生重特大交通事故的現場處置、人員救助等情況進行演練;組織暴風雪自然突害應急演練，主要針對在暴雪天氣確保公路系統的安全生產工作的演練。

2、縣水務局協調縣人武部組織開展《嫩江縣防汛應急預案》演練，主要針對嫩江洪水造成交通阻斷、堤防損毀等情況進行演練。

3、縣消防大隊開展疏散演練，主要針對公共聚集場所發生特大火災，組織群眾撤離救援進行演練。

4、縣教育局組織開展突發事件演練，主要針對學校發生特大火災后，防火防震、防止踩踏、組織學生撤離救援進行演練。

5、縣公安局組織開展突發事件應急演練，主要針對檢驗公安隊伍的快速反應能力，通過清查場所、設卡盤查，消除隱患，提高快速集結及應急處置能力。

6、縣畜牧局組織開展《嫩江縣突發重大動物疫情應急預案》演練，主要針對發生重大動物疫情后，現場情況處置以及疫情控制等進行演練。

7、縣衛生局組織開展《突發公共衛生應急演練》主要包括：核輻射事件緊急救治演練，主要針對核事故發生后輻射防護救治、應急人員劑量控制、穩定性碘片發放、醫療救護、食品和飲水監測與控制等演練;感染高致病性禽流感應急演練，主要針對人感染高致病性禽流感醫療救治、疫區封鎖、疫情流調、疫區消毒、院內控制感染等演練。

8、縣安監局組織開展料場塌方滑坡事故應急演練，主要針對縣水泥廠原料堆塌方滑坡事故后的.現場救助演練。

9、縣國土資源局組織開展地質災害救災應急演練，主要針對各地質災害隱患點的地理位置、規模、危害程度(威脅對象和可能造成的損失)、誘發主要因素、當前穩定性及防災措施。

10、縣環保局組織開展重大環境污染事故應急處理演練應急演練，主要針對縣污水處理廠進水量嚴重超過處理符合，污水外泄造成突發環境污染事故后的處理。

11、縣人防辦組織開展人防工程突發公共安全事故應急演練，主要針對人防三號干道因雨水倒灌引發坍塌事故后的應急處理。

(二)各鄉鎮、各相關部門及企事業單位要根據工作實際和自身特點制定演練方案，主要以模擬演練的形式進行預案演練，解決部門內部、部門之間協調配合等問題，進一步增強預案的科學性、可行性和針對性。

三、演練要求。

(一)要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制，主要領導負總責，分管領導負全責，一級對一級負責，層層抓落實。

(二)要密切配合，協調作戰。應急演練中涉及到政府各級部門和單位要密切聯系，加強溝通，形成合力，使演練活動取得實效。

(三)要統一指揮，加強調度。各項演練活動應在統一指揮下實施，加強調度，按照應急預案的要求，制定具體的工作措施，確保演練人員和群眾的安全。

(四)加強應急演練裝備建設。結合應急演練工作的開展，及時發現本部門應急工作程序和應急資源準備中的不足，根據應急指揮中心及應急專業隊伍建設需要，配備相應器材和物資，提升作戰能力，滿足應急處置實戰需要。

(五)加大宣傳力度，確保演練工作安全有序開展。各鎮辦、各有關部門和單位要按照應急演練要求建立互動機制，采取多種形式向群眾宣傳開展應急演練相關知識，提高應急演練的安全意識，保證演練正常開展。

(六)各項應急演練結束后，要及時進行總結、找出差距、不斷完善。針對演練活動中暴露出的問題和不足，制定整改措施，真正達到落實預案、演練隊伍、磨合機制的目的。同時，對應急預案進行調整、修改、補充和完善。各單位、鄉鎮要將演練方案及音像資料等報縣政府應急辦。

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇十

為進一步推動全地區安全生產應急管理工作，增強應對和處置突發事件的潛力，扎實做好20xx年全地區應急救援工作和促進救援整體水平的`提高，現就安全生產應急救援預案演練計劃上報工作有關事項通知如下：

為確保全地區各級各部門應急救援預案的演練工作扎實有序開展，各縣（市）、各部門、各生產經營單位要盡早謀劃，編制詳細的演練計劃。各縣（市）區安委會、各負有安全生產管理職責的地區直屬有關部門既要編制好自身的演練計劃，同時也要督導職責范圍內相關單位、相關企業演練計劃的編制與落實。

各負有安全生產管理職責的地區直屬有關部門要根據《地區行署突發公共事件總體應急預案》中各自單項預案的資料設定演練科目，開展地區層面的應急救援演練。其中，地區煤炭局要著重開展地下人員升井的演練；地區安監局要側重對非煤礦山、危險化學品事故救援的演練；地區公安局要圍繞較大道路交通事故迅速救援進行演練；地區質監局要開展特種設備事故應急救援的演練；地區住建局要開展建筑施工和高層建筑救援方面的演練；教育部門要開展應對校園突發事件和校車安全應急演練等，其他相關部門都要結合各自實際設定演練的重點，確保各項預案至少演練1次。

各縣（市）安委會要根據《安全生產目標職責書》要求和應急救援預案，結合各自實際做好全年的演練計劃，并督導轄區各企業做好演練計劃，并填報好演練計劃表。

地直企業和駐哈單位要根據本單位的事故預防重點，上報20xx年度應急救援演練計劃。危險化學品、煙花爆竹和非煤礦山（尾礦庫）等高危行業企業至少要組織3次應急救援演練活動，其他生產經營單位要組織2次以上的應急救援演練活動。同時要重點做好6月份“安全生產月”應急演練周活動的各項工作，演練周活動計劃要列入全年的應急演練計劃，一同上報至地區安委辦。

各縣（市）安委會、各負有安全生產管理職責的地區有關部門在制訂本單位的演練計劃的同時，還要將所屬單位、企業的演練計劃進行匯總，編制成冊，并于20xx年3月1日前，以正式文件和電子版報地區安監局監察支隊。

各有關單位要高度重視，根據各自實際，統籌安排全年的演練計劃，尤其要扎實抓好安全生產月應急演練周期間的演練活動。地區安委會已將應急救援演練工作納入安全生產目標考核資料，對沒有開展應急救援演練活動的單位，將取消其年終評先資格。

各有關單位要按時上報演練計劃，演練前要及時將應急救援演練方案報送至地區安委會辦公室，地區安委會辦公室要履行好協調督導職責，確保各相關部門用心配合，保質保量完成好演練計劃。應急演練結束后，各牽頭單位要對應急預案演練效果進行評估、總結，分析存在的問題，對應急預案進行完善修訂。各單位要在演練結束后3日內將演練狀況報地區安委辦。

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇十一

為全面貫徹落實中央、_、省委省政府有關安全生產工作的指示精神，進一步強化企業安全生產工作，根據《_安全生產法》等法律法規，以及上級有關安全工作部署。

1、制定年度安全工作管理計劃。

2、安全生產職責書簽訂率100%。

3、隱患整改率到達100%。

4、員工教育培訓率到達100%，考試合格率到達80%以上。

5、消防器材等安全設施完好率100%。

6、治安環保刑事案件為零。

7、一年2次防雷檢測，至少一次事故應急救援預案演練。

8、每年不少以一項創新管理。

1、年初安保科根據公司年度工作任務及上年工作總結制定本年度安全生產工作目標管理計劃并將其層層分解下發至各個部門，各部門在完成總體目標的前提下根據本部門實際狀況制定本部門年度安全生產哦你工作分目標。

2、年初安保科組織全廠職工簽訂安全生產目標職責書并制定考核辦法，按照誰主管誰負責的原則將職責層層分解，落實到人。安保科定期對目標實施計劃的執行狀況進行監督、檢查，每半年對目標完成狀況進行評估與考核，并按公司考核與獎懲辦法納入年終考核。

3、安保科組織安全生產委員會每月進行安全生產檢查并做好檢查記錄，對發現的問題隱患能當場整改的當場整改，不能當場整改的立即下發隱患整改通知書給相關職責部門要求其及時整改，并對整改狀況進行監督復查。

4、由總工室制定年度教育培訓計劃，安保科協同組織負責全廠職工教育培訓并以試卷形式進行培訓結果考察，確保員工教育培訓率到達100%，培訓結果合格率到達80%以上，不合格者不得上崗作業。

5、安保科每月負責對全廠消防器材等安全設施進行檢查，發現過期失效的立即整改換新，確保消防器材合格有效率到達100%。加強治安保衛，安排領導干部值班，有效防范各類治安刑事案件。

6、加強危險有害因素辨識和應急救援預案演練。確保職工了解身邊可能存在的危險有害因素，掌握應急突發狀況下的自救互救措施、避險撤離方法。

7、加強創新管理，安保科根據實際狀況，20xx年創新管理將從隱患排查治理和將與培訓兩個方面入手，用心尋找安全工作創新突破口，做好創新管理工作。

1、加強領導，落實職責。認真研究公司年度安全生產總體目標和安全生產標準化的要求，將工作細化，層層分解，落實到本部門的每一個人身上。

2、認真學習，提高認識。加強法律法規的有效識別，提高安全生產知識水平，以理論武裝自我，以實際狀況為依據，做好安全生產標準化工作，實現安全生產目標。

3、抓住重點，統籌兼顧。以安全職責、隱患排查與治理和安全教育培訓三大塊為重點，同時兼顧其他安全生產目標。在抓住重點的同時抓住細節，做到標本兼治。

4、認真謹慎，不怕困難。由于安全生產標準化的要求始終貫穿整個安全全生產工作目標，因此在實際工作中會遇到很多困難，我們必須要用心應對，迎難而上。

按照公司考核與獎懲辦法施行。

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇十二

提高全鄉安全生產事故應急處置和搶險救援能力，預防和減少事故造成的損害，切實抓好全鄉應急演練工作，增強應對和處置突發事件能力。

1、2015年6月安全生產應急演練周內，鄉政府組織開展一次規模較大的應急救援演練。這次演練以預防地質災害為科目，在地質災害突發地（村莊）組織群眾迅速拆離到安全地帶。

2、中心學校組織各中小學本學年開展四次應急救援演練，上學期兩次，下學期兩次。

3、鄉政府配合縣公安、交警大隊、交通局、縣公安消防大隊、縣安監局等縣直部門做好公共安全應急演練工作。

2、中心學校組織的應急救援演練時間上半年為6月20日前，下半年為11月20日前。

在演練工作中鄉成立應急救援演練指揮部，鄉長任指揮長，分管領導為副指揮長，相關人員及成員單位為成員。

1、鄉政府制定2015年度安全生產應急救援演練預案。內容為在地質災害易發地村莊組織群眾疏散到安全地帶。

2、中心學校負責制定各中小學應急救援演練預案并報鄉政府備案。演練具體內容為消防救援、地震應急救援等。

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇十三

為認真貫徹落實相關法律法規及中煤經字20xx號文件的要求，通過演練，加強我礦應急組織機構各小組之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力，進一步修訂完善應急預案，增強礦井安全保障能力，特制定20xx年度應急救援預案演練計劃。

1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。

5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。

1、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。

3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、統籌規劃，厲行節約。統籌規劃應急演練活動，充分利用現有資源，努力提高應急演練效益。

5、形式：實戰演練。

6、范圍：全礦井。

7、頻次安排：本年度計劃安排4次應急救援演練，具體日程時間見附表。

總指揮：礦長：白榮平。

副總指揮：邵寶海（總工程師）胡玉亮(基建礦長)。

崔世榮(安全礦長)金國松（機電礦長）張建新（礦長助理）。

成員：白利平（生產調度中心部長）。

張玉元（安全指揮中心部長）任晟鴻（綜合部部長）。

高照全（地測科長）郭改平(機運區長)高兵兵（通防副區長）李文儉（礦建科長）王蘭生（物料配送科科長）。

總指揮部設在礦調度，當發生事故時，礦調度是應急救援總指揮部，在日常工作中，作為應急救援辦公室。

辦公室主任：總工程師（兼）。

參演人員包括應急救援指揮部、專家隊伍人員和應急救援中心所有在編人員。

1、在開展演練準備工作以前應先制定演練方案。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成等。

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案進行培訓，為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。

4、演練結束后，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結，并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，討論確認評估報告內容，擬定改進計劃，落實改進的責任和時限。

5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的.更新等。

6、嚴格執行考核獎懲制，對于在應急救援演練活動中表現積極優秀干部職工給予表揚并大屏公布；對于不服從領導或“三違”人員嚴格按照“三違”

處罰細則相關規定進行處罰，情節嚴重者給予停班教育。

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇十四

根據相關法律法規的要求，為適應突發事故應急救援的需要，通過演練，進一步加強我公司應急指揮部各成員單位之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置潛力，營造安全穩定的氛圍，制定公司20xx年應急救援預案演練計劃。

1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備狀況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置潛力。

4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職職責務，完善應急機制。

5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的'潛力。

1、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調潛力、應急隊伍的實戰潛力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。

3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練資料，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、各單位要制定出應急演練方案交安全環保部審核，演練方案應包括演練單位、時間、地點、演練步驟等。

5、預案演練完成后應對此次演練資料進行評估，填寫應急預案評審記錄表和安全生產應急預案演練登記表后交安全環保部備案。

（3）做好現場總結記錄。

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇十五

為進一步牢固樹立全校師生安全防范意識，提高我校師生應對緊急突發事件的水平，提升廣大師生應急逃生和應急反應能力，完善我校應急預案，故計劃在全校范圍內每月開展一次應急演練，為使此項工作落實到位，現計劃如下：

為使應急預案演練工作落實到位，學校定于九月中旬召開應急預案演練活動動員大會，為活動的扎實開展營造良好的活動氛圍。通過召開動員大會是我校廣大師生進一步牢固樹立安全防范意識，提高師生應對緊急突發事件的水平，提升師生應急逃生和應急反應能力，提倡關愛生命，以人為本的理念，使我校真正成為平安校園。

學校任何工作是以師生安全為前提的，沒有安全保障一切教育工作都是徒勞的。因此，學校領導高度重視，成立了以校長為主要領導的安全應急預案演練工作領導小組：

組長：韓保文（校長）。

副組長：薛亞楠（主任）。

成員：任艮平張志勇各班班主任，

（一）演練時間：

（一）演練地點：演練地點為在教學樓前。

（二）演練隊伍：每次演練活動共分6個隊伍。

（四）演練內容：

1、消防安全器材使用演練（負責人：薛亞楠、任艮平）。

2、緊急疏散演練（負責人：馬書芹、付林艷）。

3、交通事故自我救助演練（負責人：張志勇、張鳳香）。

4、火場逃生演練（負責人：剛軍麗、劉建新）。

活動的目的是通過演練，提高我校師生應對緊急突發事件的水平，提升廣大師生應急逃生和應急反應能力，也是檢測我校應急預案是否完善的重要途徑。學校應認真重視，每次演練后將反思及時總結經驗，查漏補缺，使我校的應急預案更加完善，便于操作。

西南莊小學。

20xx年9月。

制定應急演練工作計劃（通用16篇）篇十六

xx有限公司屬煤礦企業，原煤生產為井下開采，如果疏于防范，五大自然災害等突發事件的發生都會給單位、個人以及社會帶來巨大災難和損失。為加強安全生產，強化安全意識，做到有備無患，防患于未然，有效減少突發事件帶來的損失，根據上級有關規定，結合公司安全生產事故應急預案，特制定應急演練計劃如下：

提高全員職工安全意識和發生突發事件應急能力，全力、及時、迅速、高效地控制事故，保障企業財產個人員的`生命安全。通過演練使員工掌握應急救援運行程序和方法，提高各專業隊伍協調作戰，加強處理突發事件的能力。，本著“預防為主、防消結合”的宗旨，切實做好各種事故的應對處理工作。

根據上級要求，結合公司實際，決定每年對災害應急處置選擇相應時間演練一次。

xx有限公司井上、下。

xx有限公司全體人員。

為能迅速處置突發事件，根據公司專項應急預案成立應急指揮部，組織各工作組到位，按照各自職責準備展開工作。

（一）指揮位置。

啟動應急預案，指揮部設在安全指揮中心辦公室。

（二）指揮方式。

指揮部啟動演練運作，統一協調指揮各工作組迅速開展工作。各工作組相互幫助，密切配合，在具體實施各自職責中，相對安全的工作組可根據現場具體情況向情況緊急的工作組增派人員，努力將事故損失減少到最低。

（三）指揮要求。

演練運作啟動后，現場當班負責人必須立即啟動應急預案，負責現場統一指揮，迅速組織現場人員立即進入各個崗位，各司其責，積極自救、互救。要求公司其它工作人員在通訊組通知后必須10分鐘內到達現場，并按預案要求迅速進入各自職責所在工作組，立即開展相關救助工作。

（四）指揮原則。

相關工作人員在進行現場處置突發事件時，必須做到以人為本的救助原則。

演練主要是檢查應急預案的編制和適用情況，通過演練發現預案中存在的問題，確定修改的方法和意見，達到科學性、適用性和針對性，同時進一步鍛煉應急隊伍，磨合機制，積累實踐經驗，發現應急資源不足，強化各應急部門機構人員等協調配合，提高各級預案的協調性，增加應急反應能力，為實現礦井安全生產打下堅實的基礎。