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課外古詩首（實(shí)用19篇）篇一
鶴有不群者，飛飛在野田。
饑不啄腐鼠，渴不飲盜泉。
貞姿自耿介，雜鳥何翩翾。
同游不同志，如此十余年。
一興嗜欲念，遂為矰繳牽。
委質(zhì)小池內(nèi)，爭(zhēng)食群雞前。
不惟懷稻粱，兼亦競(jìng)腥膻。
不惟戀主人，兼亦狎?yàn)貘S。
物心不可知，天性有時(shí)遷。
一飽尚如此，況乘大夫軒。
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇二
吳均。
山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。
環(huán)境清幽，閑適恬淡的心情。
2、“鳥向檐上飛，云從窗里出”，展現(xiàn)了一副怎樣的畫面？
鳥飛檐上，云出窗里，在動(dòng)和靜的變化中寫出了輕快飄逸的生活情趣。
3、展開聯(lián)想與想象，描繪一下本詩所展現(xiàn)的畫面。
答：山峰上繚繞著陣陣的嵐氣云煙，竹林的縫隙里灑落下夕陽的余暉。鳥兒歡快地在屋檐上飛來飛去，白白的云兒竟然從窗戶里飄了出來。
4、請(qǐng)結(jié)合具體的景物描寫說說本詩所表達(dá)的思想感情。
答：這首詩寫了四處場(chǎng)景：山際來煙、竹中落日、鳥飛向檐、云出窗里，生動(dòng)描繪了山居環(huán)境的幽靜，表現(xiàn)了作者閑適的心情。
5、“竹中窺落日”中的“窺”字可否改為“望”字？談?wù)勀愕目捶ā?/p>
答：不能。因?yàn)椤案Q”是從縫隙中看的意思，表現(xiàn)出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”則是向遠(yuǎn)處看的意思，境界開闊疏朗，與詩歌整體意境不合。所以不能改。
6、詩中說明怎樣一個(gè)道理？
答：擁有獨(dú)到的觀察角度，就會(huì)欣賞到與眾不同的景物。
二、《竹里館》王維。
獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。
1、月夜竹林的幽靜，以彈琴長嘯反襯。
2、詩歌表現(xiàn)了作者怎樣的思想？能體現(xiàn)使人思想感情的詞語有哪一些？
表達(dá)了詩人寧靜、淡泊和愉悅的心情。獨(dú)坐、彈琴、長嘯。
3、蘇東坡評(píng)王維的詩是“詩中有畫”，請(qǐng)用生動(dòng)的語言描繪詩中表現(xiàn)出來的畫面。
月夜，自坐在幽深靜謐的竹林里，又是彈琴又是高聲呼嘯。竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹林照射過來，灑在詩人的身上，也灑在詩人的琴上。
三、《峨眉山月歌》李白。
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。
1、本詩作者是被稱為“詩仙”的李白，字太白。
2、請(qǐng)用生動(dòng)的語言描繪畫面：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
連綿的峨眉山夜色正濃，半輪明月懸掛山間，猶如青山吐月；皎潔的月影，映入湛藍(lán)的江水，隨著江水緩緩流動(dòng)。
3、“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
4、詩中連用五個(gè)地名，這在絕句中是獨(dú)一無二的，請(qǐng)寫出這五個(gè)地名，結(jié)合詩歌內(nèi)容說說這樣寫的作用。
答：峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峽。連用五個(gè)地名為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖，詩境中無處不滲透著詩人的江行體驗(yàn)和對(duì)故鄉(xiāng)（朋友）的思念之情。
5、用生動(dòng)的語言描繪“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”所展現(xiàn)的畫面。
答：峨眉山巍峨聳立，半輪明月懸掛山間，有如青山吐月；皎潔的月影倒映在平羌江面上，江水流動(dòng)，月影也隨著江水前行。
6、說一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙處。
答：“入”和“流”兩個(gè)動(dòng)詞描繪出這樣一幅畫面：月影映入江水，又隨江水流去。不僅寫出了月映清江的美景，同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事。意境可謂空靈入妙。
7、三四句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？
答：
三、四兩句為我們展現(xiàn)了一幅千里蜀江行旅圖，表達(dá)了作者的依依惜別和對(duì)故鄉(xiāng)（友人）的思念之情。
四、《春夜洛城聞笛》李白。
誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。
1、整首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
李白這首詩寫的是聞笛，但它的意義不限于描寫音樂，更表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
2、古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。試賞析“暗”和“散”的表達(dá)效果。
“暗”有斷續(xù)、隱約之意，這與詩的情境是一致的。“誰家”，意即不知誰家，“誰”與“暗”照應(yīng)。第二句著意渲染笛聲，說它“散入春風(fēng)”，“滿洛城”，仿佛無處不在，無處不聞。這自然是有心人的主觀感覺的極度夸張。“散”字用得妙。“散”是均勻、遍布。笛聲“散入春風(fēng)”，隨著春風(fēng)傳到各處，無東無西，無南無北。即為“滿洛城”的“滿”字預(yù)設(shè)地步；“滿”字從“散”字引繹而出，二者密合無間。
3、“折柳”的寓意是什么？歷代評(píng)論家說“折柳”是全詩的關(guān)鍵，你是否同意這種說法？試加以說明。
古人送別時(shí)折柳，盼望親人歸來也折柳。據(jù)說“柳”諧“留”音，故折柳送行表示別情。“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵。
4、詩中能揭示主旨的詩句是，它表達(dá)了詩人聽到《折柳曲》后思念家鄉(xiāng)的思想感情。
答：此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。
5、觸發(fā)詩人故園之戀的句子是此夜曲中聞?wù)哿：唵巫饕幌路治觥?/p>
答：古人離別常折柳枝相贈(zèng)，表依依不舍之意。《折柳》既實(shí)指曲名，又代表一種風(fēng)俗，一種情緒，《折楊柳》這支漢樂府古曲抒發(fā)的也正是旅人傷別之情。詩人借笛中吹奏的《折楊柳》曲，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。
6、古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處，賞析詩中“暗”和“滿”的表達(dá)效果。
答：“暗”有斷續(xù)、隱約的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動(dòng)了許多聽眾，引起人們無限的隱憂；“滿”字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚(yáng)，反襯詩人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。
五、《逢入京使》岑參。
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。
1、整首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。
2、描繪“故園東望路漫漫”所展現(xiàn)的畫面。
這句詩是寫眼前的實(shí)景。“故園”指自己的家園，“東望”點(diǎn)明家園的位置，也說明自己在走馬西行。“路漫漫”三字，說明離家之遠(yuǎn)。詩人辭家遠(yuǎn)征，回首望故鄉(xiāng)，自覺長路漫漫，平沙莽莽，離家已越來越遠(yuǎn)。“漫漫”二字，給人以茫茫然的感覺。
3、“憑君傳語報(bào)平安”表達(dá)了詩人怎樣的心理？
答：表達(dá)了詩人掛念親人而又無可寄托，擔(dān)心親人掛念自己的復(fù)雜心理。
4、展開聯(lián)想與想象，描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。
答：離開長安已經(jīng)好多天了，回頭一望，只覺長路漫漫，塵煙蔽天．詩人又思念起家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖。
答：不矛盾。“馬上相逢”彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達(dá)了思家的深情。這“傳語”二字，寄托了詩人全部的思家之情；而“平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫流露出詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。
六、《滁州西澗》韋應(yīng)物。
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
1、這首詩表達(dá)了詩人什么樣的感情？
全詩表露了恬靜的胸懷和憂傷之情懷（表達(dá)了詩人悠閑恬淡的心情和脫俗隱逸的超然情懷）。
2、請(qǐng)描繪“春潮帶雨晚來急，夜渡無人舟自橫”兩句詩所展現(xiàn)的畫面。
當(dāng)夕陽西沉、暮色降臨時(shí)分，西澗的潮水拍擊著兩岸，一場(chǎng)春雨被風(fēng)裹挾著，急驟地飄落在水面上；這時(shí)，連渡口的船家也回家去了，只見一葉小舟系在渡口邊，隨著澗水的涌動(dòng)，橫浮在那里。
3、“獨(dú)憐”是什么意思？請(qǐng)賞析這兩句詩。
詩的前二句“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”是說：詩人獨(dú)獨(dú)喜愛澗邊生長的幽草，上有黃鶯在樹陰深處啼鳴。這是清麗的色彩與動(dòng)聽的音樂交織成的幽雅景致。“獨(dú)憐”是偏愛的意思，偏愛幽草，流露著詩人恬淡的胸懷。
4、用生動(dòng)形象的語言描繪詩歌表現(xiàn)出來的景象。
答：我獨(dú)愛這澗邊生長的野草，是那樣幽靜而富有生趣；河岸上茂密樹林的深處，不斷傳來黃鸝鳥的叫聲，是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。因傍晚下了春雨，河面像潮水一樣流得更急了；在那暮色蒼茫的荒野渡口，已沒有人渡河，只有一只小船獨(dú)自悠閑地橫泊在水邊，任憑潮來潮去。
5、在詩人筆下，幽草的寓意是什么？
答：生于偏僻之處而不甘墮落、坦然、安貧樂道的高尚氣節(jié)。
6、人們歷來稱贊“野渡無人舟自橫”中的“舟自橫”三字，結(jié)合整首詩歌，請(qǐng)你也來品一品這三個(gè)字的妙處吧。
答：“舟自橫”三字，一說小舟處此清閑之地，閑而無用，表達(dá)詩人的不被重用的憂傷情懷；一說小舟處此激流之中，坦蕩悠然，表達(dá)詩人的寬廣胸懷；兩種心情交織在一起，構(gòu)成詩歌豐富的精神內(nèi)涵。
7、這首詩描繪了一種怎樣的意境？（恬淡幽靜）。
8、怎樣理解三四句詩？（表現(xiàn)了詩人不在其位，不得其用的無奈而憂傷的情懷以及恬淡的心境。）。
9、人們普遍認(rèn)為“橫”字用得好，請(qǐng)你說說它好在哪里？
“橫”字用得好，從全詩看，因在“野渡”且又“無人”，故能“自橫”，加上詩人當(dāng)時(shí)閑居兩澗的境遇，自然使他偏愛這寂寞“幽草”，符合他當(dāng)時(shí)心境。
10、這首小詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（反映了詩人厭惡喧囂，尋求寧靜的政治情懷和審美心態(tài)。）。
七、《江南逢李龜年》杜甫。
岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
1、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？
表達(dá)了作者對(duì)開元盛世的無限懷念，對(duì)國運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無限感慨，對(duì)自身身世飄零的深切感傷。
2、“尋常”“幾度”各是什么含義？在詩中有什么作用？
尋常，平常；幾度，多次。這兩個(gè)詞語體現(xiàn)了詩人與歌唱家李龜年當(dāng)年正值人生盛時(shí)，同處權(quán)貴之家的經(jīng)歷，表達(dá)了詩人對(duì)于開元盛世的無限懷念。
3、賞析“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”
現(xiàn)在正好是江南風(fēng)景秀美的時(shí)候，在這暮春季節(jié)再次遇見了您。“落花時(shí)節(jié)”比喻國運(yùn)衰微，人生落魄，盛時(shí)不再。表達(dá)了詩人對(duì)開元盛世的無限懷念，對(duì)國運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無限感慨，對(duì)自身身世飄零的深切感傷。
4、“落花時(shí)節(jié)”有什么特殊含義？
答：“落花時(shí)節(jié)”包含不少內(nèi)容，既是交代與友人相逢的季節(jié)——暮春，又暗喻唐帝國由盛入衰的局面，還暗指作為人生的歲月，兩人又到了落花時(shí)節(jié)的暮年。這四字寫得十分深沉含蓄。
5、賞析后兩句詩的表現(xiàn)手法及思想感情。
答：表現(xiàn)手法：用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。思想感情：抒發(fā)對(duì)時(shí)世之凋敝喪亂與人生凄涼飄零的感慨之情。
八、《送靈澈上人》劉長卿。
蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标枺嗌姜?dú)歸遠(yuǎn)。
1、請(qǐng)用簡潔生動(dòng)的語言描繪詩中送別的畫面。
幽深的竹林郁郁蒼蒼，靈澈上人所在的寺院就在竹林深處。天近傍晚，悠遠(yuǎn)的鐘聲隱隱傳來。我目送靈澈上人離去的背影，只見他頭戴斗笠，身披斜陽，獨(dú)自向青山深處去了，只留下我呆呆的出神。
2、中國古詩往往以“寄托遙深”顯示無窮的藝術(shù)魅力，這首是短短二十字，卻含義豐富，請(qǐng)嘗試分析詩人的思想感情。（可以結(jié)合人物的身份，詩歌的環(huán)境等理解分析。）。
這首詩表達(dá)了詩人雖懷才不遇但閑適，雖宦途失意卻淡泊的情懷。也隱隱表露出詩人欲歸隱的情緒。
3、體會(huì)一下“蒼蒼”“杳杳”的妙處。
答：“蒼蒼”二字寫竹林寺所處之地的深邃.“杳杳”二字寫竹林寺的深遠(yuǎn)。“蒼蒼”“杳杳”四個(gè)疊字,極精練的描繪出一幅深遠(yuǎn)的青山寺廟圖。
九、《約客》趙師秀。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
1、詩歌表現(xiàn)了作者怎樣的心情？
含蓄的表達(dá)了作者待客的悠然和因友人未到而產(chǎn)生的淡淡的孤寂。
2、詩歌前兩句都運(yùn)用了疊字，請(qǐng)從內(nèi)容方面談一談疊字運(yùn)用的作用。
“家家”修飾雨，表現(xiàn)了江南多雨的氣候特征，營造了一種煙雨迷蒙悠閑清凈的詩境；“處處”修飾蛙聲，寫農(nóng)村景象生機(jī)盎然。隱約寫出了詩人待客的悠然而略顯孤寂的心情。
3、“閑敲棋子落燈花”是一處精彩的細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)你進(jìn)一步發(fā)揮想象，描繪主人公當(dāng)時(shí)的動(dòng)作、神情和心理。
4、詩中主人公當(dāng)時(shí)是什么心情？是通過什么表現(xiàn)出來的？
答：待客時(shí)悠然而略顯孤寂、候客不至心情煩躁不安。通過一個(gè)細(xì)節(jié)描寫“閑敲棋子”表現(xiàn)出來。
5、對(duì)這首宋詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
a.前兩句寫出了時(shí)令特色和地方氣息，從側(cè)面透露出詩人在靜候友人來訪時(shí)的感受。
b.第三句點(diǎn)題，以“夜半”說明詩人在久久等待，但約客未至，卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。
c.第四句描寫了“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)，生動(dòng)地表現(xiàn)出詩人此時(shí)閑適恬淡的心情。
d.全詩通過對(duì)環(huán)境和人物動(dòng)作的渲染，描寫詩人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韻味。
c（提示：前兩句是詩人聽到的“景”，詩人盼望朋友到來，側(cè)耳細(xì)聽，沒能聽到朋友的腳步，只聽到雨聲和蛙聲；這兩句也暗中點(diǎn)明朋友“不來”的原因。明乎此，最后一句的“閑敲棋子”的“閑”就不能理解為“悠閑”“閑適”，而是閑得無聊。）。
6、全詩通過對(duì)環(huán)境和人物動(dòng)作的渲染，含蓄而有韻味地描寫詩人怎樣的情景？
雨夜等候客人。
7、第四句描寫了“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)，生動(dòng)地表達(dá)了詩人此時(shí)怎樣的心情？
落寞、失望、焦躁、悵惘。
8、請(qǐng)用自己的話生動(dòng)地描述這首詩優(yōu)美的意境。
在一個(gè)煙雨迷蒙的夜晚，鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙鳴。直到半夜詩人也沒有等到他約請(qǐng)的朋友，只好一個(gè)人伴著昏黃的油燈，無聊地敲著棋子，棋子震落了燈花。
9、第四句詩中的“閑”字能否改為“忙”字？為什么？
不能。因?yàn)椤伴e”字恰如其分地表現(xiàn)了詩人焦急等待客人到來而客人卻遲遲不到的無聊和無奈的心情。“忙”字則與詩的意境和詩人的心情不協(xié)調(diào)。
十、《論詩》趙翼。
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
1、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的文學(xué)創(chuàng)作主張？
反映了作者詩歌創(chuàng)作貴在創(chuàng)新的主張。
祖國歷代都有很多有才情的人，他們各自在文壇上領(lǐng)起一個(gè)時(shí)代的文學(xué)新流派；現(xiàn)在人們常賦予它新意，即各個(gè)時(shí)代都有很多有才能的人，他們能夠開創(chuàng)一個(gè)新的局面，創(chuàng)造新的業(yè)績。
3、李杜的目的是什么？
答：詩人舉出了詩歌史上的兩位大家李白與杜甫的例子，是為了說明詩風(fēng)代變的道理，因?yàn)榧词故抢睢⒍胚@樣的大詩人，他們的詩作因流傳千年，播于眾口，已經(jīng)不再給人以新鮮感了，從而闡明詩人詩歌創(chuàng)作貴在創(chuàng)新的主張。
4、這首詩給我們什么啟示？
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇三
錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。
此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?
2、《江南逢李龜年》。
岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。
正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
3、《春夜喜雨》。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
4、《絕句其一》。
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
5、《獨(dú)步尋花》。
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
6、《逢雪宿芙蓉山主人》。
唐·劉長卿。
日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
7、《江雪》。
唐·柳宗元。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
8、《尋隱者不遇》。
唐·賈島。
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
9、《楓橋夜泊》。
唐·張繼。
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
10、《漁歌子》。
唐·張志和。
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇四
【望江南】（溫庭筠"唐）
梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。
【漁家傲 "秋思】（范仲淹"北宋）
塞下秋來風(fēng)景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里。長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里。燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐。將軍白發(fā)征夫淚。
【江城子"密州出獵】（蘇軾北宋）
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
【武陵春】（李清照"南宋）
風(fēng)住塵香花已盡， 日晚倦梳頭。 物是人非事事休， 欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
【破陣子"為陳同甫賦壯詞以寄之】（辛棄疾 南宋）
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！
（二）課外古詩詞
【觀刈麥】（白居易"唐）田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋＜姨镙敹惐M，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。
【月夜】（劉方平"唐）
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
【商山早行】（溫庭筠）
晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花照驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。
【卜算子"詠梅】（陸游）
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
【浣溪沙】（蘇軾）
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。
酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。
【醉花陰】（李清照）
薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
【南鄉(xiāng)子"登京口北固亭有懷】（辛棄疾 南宋）
何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。 年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
【山坡羊"驪山懷古】（張養(yǎng)浩元）
驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土。
【朝天子"詠喇叭】（王磐"明）喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價(jià)。軍聽了軍愁，民聽了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇五
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古詩詞很重要，小同學(xué)們從小學(xué)開始就要接觸古詩詞了，學(xué)習(xí)想要有興趣，家長的要幫孩子養(yǎng)成隨時(shí)隨地積累、記憶古詩詞的習(xí)慣。喜歡積累、喜歡閱讀、喜歡古詩詞，是學(xué)好語文必不可少的三大要素。
等到積累了足夠多的古詩詞名句，足夠多的好吃好句，語文成績提高自然水到渠成，語言水平也會(huì)隨著提高！
在小學(xué)語文教材中，任何一首古詩，都有著非常豐富的“背景”資源：比如，詩人當(dāng)時(shí)所處的時(shí)代背景、生活經(jīng)歷、當(dāng)時(shí)寫詩的背景、與古詩相關(guān)創(chuàng)作故事等等，你都需要去了解。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆，學(xué)古詩也是同樣的道理所在。
這樣的話，學(xué)生也才能夠全面了解詩人，真正地走進(jìn)古詩美景中，進(jìn)而領(lǐng)略古詩所表達(dá)出來的奇妙意境。
接下來將整理好的小學(xué)語文：課外30首古詩詞，你家孩子會(huì)幾首？快給孩子練練手吧！小朋友們，試試看，這三十首古詩你會(huì)幾首！
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課外古詩首（實(shí)用19篇）篇六
二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。貧居往往無煙火，不獨(dú)明朝為子推。
1．體現(xiàn)詩歌主旨的中心字是哪一個(gè)？
2．體現(xiàn)了詩人怎樣的情感？
3．“以樂景襯哀景”是古詩常用的表達(dá)技法，請(qǐng)作簡要賞析。（3分）。
（二）觀獵。
王維。
風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸細(xì)柳營。回看射雕處，千里暮云平。
1．這首詩的頷聯(lián)歷來被人所稱道，請(qǐng)展開合理想像，把這兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。
2．詩中流露出將軍怎樣的感情？
（三）蟬唐?虞世南。
垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。
1．本詩從題材上看是一首詩。詩人用蟬棲身高樹、只喝清潔的露水來表現(xiàn)自身的品格，這是典型的手法。（3分）2．請(qǐng)你說說詩歌后兩句揭示了什么道理。（2分）。
（四）春望。
杜甫。
國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
1．本詩首聯(lián)作者寫春望所見。一個(gè)“”字，使人觸目驚心；一個(gè)“”字，讓人滿目凄然。雖是寫景，但實(shí)為抒情，情景交融。（2分）2．請(qǐng)對(duì)本詩尾聯(lián)刻畫的詩人形象作簡要賞析。（2分）。
（五）浣溪沙。
晏殊。
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。
1.“一曲新詞酒杯，去年天氣舊亭臺(tái)”運(yùn)用的寫法是。（1分）2.“小園香徑獨(dú)徘徊”中的“獨(dú)”字用得極妙，請(qǐng)加以賞析。（2分）。
（六）漁家傲·秋思。
范仲淹。
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
1.請(qǐng)描述“千嶂里，長煙落日孤城閉”所呈現(xiàn)的畫面。
2.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”揭示了邊關(guān)將士怎樣的矛盾心理？
（七）江城子·密州出獵。
蘇軾。
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1．詞的上片記敘了一個(gè)怎樣的場(chǎng)景？請(qǐng)簡要分析。（2分）。
2．詞的下片表達(dá)了詞人怎樣的情懷？（2分）。
（八）錢塘湖春行。
白居易。
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
1．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”這兩句詩中的“。
”字和“。
”字生動(dòng)有趣地寫出了早春給自然界帶來的生機(jī)和活力。（2分）。
2．詩中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn)？詩人描繪這些景物表達(dá)了怎樣的情感？（3分）。
（九）聞官軍收河南河北。
杜甫。
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
1．“漫卷詩書喜欲狂”這一句運(yùn)用了描寫方法，表達(dá)了作者的心情。（2分）2．尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）。
（十）蘭徐渭。
蘭亭舊種越王蘭，碧浪紅香天下傳。近日野香成秉束，一籃不值五文錢。
注：傳說越王勾踐在蘭亭種植蘭花。秉，量詞，束，把。
1.詩中的“蘭”比喻，“野香”比喻；
2.蘭花“一籃不值五文錢”表達(dá)了作者。
（一）1．悲2.悲嘆身世，體現(xiàn)詩人貧居他鄉(xiāng)的凄楚之感。3.第一句“二月江南花滿枝”描繪江南二月繁花競(jìng)麗的美好景象，對(duì)第二句“他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲”形成反襯，鮮明寫出詩人寒食節(jié)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)悲苦孤寂之狀，以樂襯哀，凸現(xiàn)“堪悲”之情。
（二）1．渭水平原上獵物藏身的野草都枯萎了，獵鷹的眼睛顯得特別銳利；積雪消融，駿馬腳下再無滯礙，奔馳起來更加輕快。（意思對(duì)即可）2.流露出了將軍成功狩獵后輕快、歡欣的心情。（意思對(duì)即可）。
（三）1．詠物高潔清遠(yuǎn)托物言志2．立身品格高潔的人，并不需要某種外在的憑藉（例如權(quán)勢(shì)地位、有力者的幫助），自能聲名遠(yuǎn)播。
（四）1．破深（2分）2．描畫出了詩人蒼老的形象，展示出了詩人悲涼的心情，抒發(fā)了詩人憂國憂民的情懷。意近即可。（2分）。
（五）1.對(duì)比2.“獨(dú)字寫出了詞人獨(dú)處時(shí)的寂寞，伴著蕭條的春色和眼前時(shí)光的流逝，生出無限的悲涼，突出了詞人的凄涼寂寞之感。
（七）1．詞的上片記敘了一個(gè)壯觀的出獵場(chǎng)景。詞人裝備齊全，率領(lǐng)眾多隨從，縱馬狂奔，并表現(xiàn)出了像當(dāng)年孫權(quán)一樣的少年狂氣。2．遣馮唐，表達(dá)了詞人希望朝廷能夠重用他，給他機(jī)會(huì)去建功立業(yè)的情懷。射天狼，表達(dá)了詞人關(guān)心國家命運(yùn)，報(bào)效國家的豪情壯志。
（八）1．（2分）爭(zhēng)啄2．（3分）參考答案：詩中的初平之水、早鸞、新燕、淺草等聚物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn)。詩人描繪這些最物表達(dá)了他對(duì)早春的喜愛之情或喜悅之情、喜愛錢塘湖春天美錄的感情）。
（九）1．動(dòng)作描寫或神態(tài)描寫喜悅（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。每空1分。）2．歸心似箭（急切）的心情（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。意思一致即可。）。
（十）1.淡泊名利、品德高尚的人追名逐利的俗世之人（每空1分）2.作者對(duì)追逐名利者的鄙視（2分）。
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇七
山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來。22.舟夜書所見【清】查慎行月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢，微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。
23.逢雪宿芙蓉山主人【唐】劉長卿日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
雨后山家起較遲，天窗曉色半熹微。老翁欹枕聽鶯囀，童子開門放燕飛。夏日田園雜興。
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。34.題鄭防畫夾【宋】黃庭堅(jiān)惠崇煙雨歸雁坐我瀟湘洞庭欲喚扁舟歸去故人言是丹青35.潔平樂【宋】辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。
更深月色半人家北斗闌干南斗斜今夜偏知春氣暖蟲聲新透綠窗沙。
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花44.回鄉(xiāng)偶書【唐】賀之章離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。
三月東風(fēng)催雪消，湖南山色翠如澆。一聲羌管無人見，無數(shù)梅花落野橋47.望洞庭湖贈(zèng)張丞相【唐】孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
銀燭秋光冷花屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。分享：
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇八
陽月南飛雁，傳聞至此回。
我行殊未已，何日復(fù)歸來?
江靜潮初落，林昏瘴不開。
明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見嶺頭梅。
《春望》。
國破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
冬日山居思鄉(xiāng)【唐】周賀。
大野始嚴(yán)凝，云天曉色澄。
樹寒稀宿鳥，山迥少來僧。
背日收窗雪，開爐釋硯冰。
忽然歸故國，孤想寓西陵。
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇九
【望 岳】（杜甫）
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
【春 望】（杜甫）
國破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
【石 壕 吏】（杜甫）
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。 吏呼一何怒！婦啼一何苦！ 聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。
【歸園田居 (其三)】（陶淵明"東晉）
種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。
【使至塞上】（王維"唐）
單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
【渡荊門送別】（李白）
渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。 山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
【游 山 西 村】（陸游"南宋）
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。
（二）課外古詩詞
【長 歌 行】（漢樂府）
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
【野 望】（王績"唐）
東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。
【早寒江上有懷】（孟浩然"唐）
木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。
【望洞庭湖贈(zèng)張丞相】（孟浩然）
八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
【黃 鶴樓】（崔顥"唐）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
【送 友 人】（李白）
青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
【秋 詞】（劉禹錫" 唐）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
【魯山山行】（梅堯臣"北宋）
適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。
霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。
【浣溪沙·游蘄水清泉寺】（蘇軾"北宋）
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。(瀟瀟 一作：蕭蕭)
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
【十一月四日風(fēng)雨大作】（陸游）
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇十
詩詞部分：
1、關(guān)雎《詩經(jīng)》。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
2、蒹葭《詩經(jīng)》。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，
溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋[ji]。溯游從之，宛在水中坻[chi]。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘[si]。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚[zhi]。
3、觀滄海曹操。
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
4、飲酒陶淵明。
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
5、送杜少府之任蜀州王勃。
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在岐路，兒女共沾巾。
6、次北固山下王灣。
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。
7、使至塞上王維。
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
8、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白。
揚(yáng)州花落子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
9、行路難李白其一。
金樽清酒斗十千。玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食。拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川。將登太行雪滿山。(滿山一作暗天)。
閑來垂釣碧溪上。(碧一作坐)忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
行路難。行路難。多歧路。今安在。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。直掛云帆濟(jì)滄海。
其二。
大道如青天。我獨(dú)不得出。
羞逐長安社中兒。赤雞白狗賭梨栗。(狗一作雉)。
彈劍作歌奏苦聲。曳裾王門不稱情。
淮陰市井笑韓信。漢朝公卿忌賈生。
君不見昔時(shí)燕家重郭隗。擁彗折節(jié)無嫌猜。(節(jié)一作腰)。
劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。
昭王白骨縈蔓草。蔓一作爛)。
誰人更掃黃金臺(tái)。行路難。歸去來。
其三。
有耳莫洗潁川水。有口莫食首陽蕨。
含光混世貴無名。何用孤高比云月。
吾觀自古賢達(dá)人。功成不退皆殞身。
子胥既棄吳江上。屈原終投湘水濱。
陸機(jī)雄才豈自保。(雄才一作才多)。
李斯稅駕苦不早。
華亭鶴唳詎可聞。上蔡蒼鷹何足道。
君不見吳中張翰稱達(dá)生。(稱一作真)。
秋風(fēng)忽憶江東行。
且樂生前一杯酒。何須身後千載名。
10、望岳杜甫。
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
湯胸生層云，決眥入歸鳥，
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
11、春望杜甫。
國破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
12、茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫。
八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。
茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，
下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，
忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。
自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，
風(fēng)雨不動(dòng)安如山!嗚呼!
何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
13、白雪歌送武判官歸京岑參。
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
14、早春呈水部張十八員外韓愈。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
15、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫。
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
16、觀刈麥白居易。
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簟食，童稚攜壺漿。
相隨餉田去，丁壯在南岡。
足蒸暑土氣，背灼炎天光。
力盡不知熱，但惜夏日長。
復(fù)有貧婦人，抱子在其傍。
右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?/p>
家田輸稅盡，拾此充饑腸。
今我何功德，曾不事農(nóng)桑。
吏祿三百石，歲晏有馀糧。
念此私自愧，盡日不能忘。
17、錢塘湖春行白居易。
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
18、雁門太守行李賀。
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。
19、赤壁杜牧。
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
20、泊秦淮杜牧。
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
21、夜雨寄北李商隱。
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
22、無題李商隱。
相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
23、相見歡李煜。
無言獨(dú)上西樓。月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。
24、漁家傲范仲淹。
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，
四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。
羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
25、浣溪沙晏殊。
一曲新詞酒一懷，去年天氣舊亭臺(tái)。
夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去，
似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。
26、登飛來峰王安石。
飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
27、江城子密州出獵蘇軾。
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。
錦帽貂裘，千騎卷平岡。
欲報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨。
持節(jié)云中，何日遣馮唐?
會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)。
千里孤墳，無處話凄涼。
縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。
相顧無言，惟有淚千行。
料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
28、水調(diào)歌頭蘇軾。
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有?把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年?
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓?
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
29、游山西村陸游。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。
30、破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾。
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。
八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。
沙場(chǎng)點(diǎn)秋兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，嬴得生前身后名。
可憐白發(fā)生!
31、過零丁洋文天祥。
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
32、天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，
夕陽西下，斷腸人在天涯。
33、山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩。
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。
望西都，意躊躕。
傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。
興，百姓苦!亡，百姓苦!
34、己亥雜詩龔自珍。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
古文部分。
1、《論語》六則。
《論語》。
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(《學(xué)而》)。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”(《為政》)。
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠。”(《為政》)。
子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也。”(《公冶長》)。
子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”(《述而》)。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！?《述而》)。
2、魚我所欲也。
《孟子》。
魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也;死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者，何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者，何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。
非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死，嘑爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也。
萬鐘則不辯禮儀而受之，萬鐘于我何加焉?為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之，是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
3、生于憂患，死欲安樂。
《孟子》。
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而后死于安樂。
4、曹劌論戰(zhàn)。
《左傳》。
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。
問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未偏，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
5、鄒忌諷齊王納諫。
《戰(zhàn)國策》。
鄒忌修八尺有余，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也!”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日，徐公來。孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王;朝廷之臣，莫不畏王;四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣!”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
6、出師表。
諸葛亮。
前出師表。
臣亮言：先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體;陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉糜谖羧眨鹊鄯Q之曰“能”，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣!先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。
后出師表。
先帝慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐賊，才弱敵強(qiáng)也。然不伐賊，王業(yè)亦亡。惟坐而待亡，孰與伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寢不安席，食不甘味;思惟北征，宜先入南：故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。——臣非不自惜也：顧王業(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難以奉先帝之遺意。而議者謂為非計(jì)。今賊適疲于西，又務(wù)于東，兵法“乘勞”：此進(jìn)趨之時(shí)也。謹(jǐn)陳其事如左：
高帝明并日月，謀臣淵深，然涉險(xiǎn)被創(chuàng)，危然后安;今陛下未及高帝，謀臣不如良、平，而欲以長策取勝，坐定天下：此臣之未解一也。劉繇、王朗，各據(jù)州郡，論安言計(jì)，動(dòng)引圣人，群疑滿腹，眾難塞胸;今歲不戰(zhàn)，明年不征，使孫策坐大，遂并江東：此臣之未解二也。曹操智計(jì)，殊絕于人，其用兵也，仿怫孫、吳，然困于南陽，險(xiǎn)于烏巢，危于祁連，逼于黎陽，幾敗北山，殆死潼關(guān)，然后偽定一時(shí)耳;況臣才弱，而欲以不危而定之：此臣之未解三也。曹操五攻昌霸不下，四越巢湖不成，任用李服而李服圖之，委任夏侯而夏侯敗亡，先帝每稱操為能，猶有此失;況臣弩下，何能必勝：此臣之未解四也。自臣到漢中，中間期年耳，然喪趙云、陽群、馬玉、閻芝、丁立、白壽、劉合、鄧銅等，及驅(qū)長屯將七十余人，突將無前，叢叟、青羌，散騎武騎一千余人，此皆數(shù)十年之內(nèi)，所糾合四方之精銳，非一州之所有;若復(fù)數(shù)年，則損三分之二也。——當(dāng)何以圖敵：此臣之未解五也。今民窮兵疲，而事不可息;事不可息，則住與行，勞費(fèi)正等;而不及今圖之，欲以一州之地，與賊持久：此臣之未解六也。
夫難平者，事也。昔先帝敗軍于楚，當(dāng)此時(shí)，曹操拊手，謂天下已定。——然后先帝東連吳、越，西取巴、蜀，舉兵北征，夏侯授首：此操之失計(jì)，而漢事將成也。——然后吳更違盟，關(guān)羽毀敗，秭歸蹉跌，曹丕稱帝：凡事如是，難可逆見。臣鞠躬盡瘁，死而后已;至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也。
7、桃花源記。
陶淵明。
晉太原中，武陵人，捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛;漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光;便舍船從口入。初極狹，才通人;復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬;阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人;黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)灑殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱Ｗ栽葡仁辣芮貢r(shí)亂，率妻子邑人，來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去，此中人語云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
8、三峽。
酈道元。
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕，或王命急宣，有時(shí)早發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
9、雜說。
韓愈。
雜說四首。
其一(龍說)。
龍噓氣成云，云固弗靈于龍也。然龍乘是氣，茫洋窮乎玄間，薄日月，伏光景，感震電，神變化，水下土，陵谷，云亦靈怪矣哉。
云，龍之所能使為靈也。若龍之靈，則非云之所能使為靈也。然龍弗得云，無以神其靈矣。失其所憑依，信不可歟。異哉!其所憑依，乃其所自為也。
易曰：“云從龍。”既曰：“龍，云從之矣。”
其二(醫(yī)說)。
善醫(yī)者，不視人之瘠肥，(醫(yī)下或有人字。)察其脈之病否而已矣;善計(jì)天下者，不視天下之安危，察其紀(jì)綱之理亂而已矣。(綱下或無之字。理亂或作亂否。)天下者，人也;安危者，肥瘠也;紀(jì)綱者，脈也。(紀(jì)綱或作綱紀(jì)。)脈不病，雖瘠不害;脈病而肥者，死矣。通于此說者，其知所以為天下乎!(所以，閣無以字。)夏、殷、周之衰也，諸侯作而戰(zhàn)伐日行矣。(作或作僭。)傳數(shù)十王而天下不傾者，紀(jì)綱存焉耳。秦之王天下也，無分勢(shì)于諸侯，聚兵而焚之，傳二世而天下傾者，紀(jì)綱亡焉耳。(世或作帝。)是故四支雖無故，不足恃也，脈而已矣;四海雖無事，(四海或作天下。)不足矜也，紀(jì)綱而已矣。憂其所可恃，懼其所可矜，善醫(yī)善計(jì)者，謂之天扶與之。(諸本或無天字。扶或作持。今按：此句未詳，疑有誤字。)《易》曰：“視履考祥。”善醫(yī)善計(jì)者為之。(善計(jì)或無善字。)。
其三(《崔山君傳》)。
談生之為《崔山君傳》，(談生者，談姓，不知其名。之或作云，而無為字，非是。)稱鶴言者，豈不怪哉!然吾觀于人，其能盡其性而不類于禽獸異物者希矣，將憤世嫉邪長往而不來者之所為乎?昔之圣者，(圣者或作圣人，或并有人者二字。)其首有若牛者，其形有若蛇者，其喙有若鳥者，(鳥，閣作馬。或云：《尸子》“禹長頸鳥喙”，閣本訛也。)其貌有若蒙亻其者，(《荀子》：“仲尼之狀，面如蒙亻其。”注云：“方相也。其首蒙茸然，故曰蒙亻其”。亻其音欺。)彼皆貌似而心不同焉，可謂之非人邪?即有平肋曼膚，(《楚辭》：“平肋曼膚，何以肥之。”)顏如渥丹，美而很者，貌則人，其心則禽獸，又惡可謂之人邪?(貌或作面，貌上或有其字。禽下或無獸字。邪或作也。《列子》：“包犧、女媧、神農(nóng)、夏后氏，蛇身人面，牛尾虎鼻，皆有非人之狀，而有大圣人之德。夏桀、殷紂、魯桓、楚穆，狀貌七竅皆同，而有禽獸之心。”公意亦如此耳。)然則觀貌之是非，不若論其心與其行事之可否為不失也。(或從閣、杭無可否字，非是。)怪神之事，孔子之徒不言，余將特取其憤世嫉邪而作之，故題之云爾。
其四(馬說)。
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也!
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬。”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
10、陋室銘。
周敦頤。
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”
11、小石潭記。
柳宗元。
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為〔山甚〕，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，〔亻臺(tái)〕然不動(dòng);〔亻叔〕爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
12、岳陽樓記。
范仲淹。
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。
若夫霪雨霏霏，連月不開;陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼;登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沈璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂;然則何時(shí)而樂耶?其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂歟!噫!微斯人，吾誰與歸!
時(shí)六年九月十五日。
13、醉翁亭記。
歐陽修。
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。
至于負(fù)者歌于滁，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥;釀泉為酒，泉香而酒冽;山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹乎其中者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述其文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
14、愛蓮說。
周敦頤。
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐來，世人盛愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞;蓮之愛，同予者何人;牡丹之愛，宜乎眾矣。
15、記承天寺夜游。
蘇軾。
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于庭中。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無松柏，但少閑人如吾兩者耳。
16、送東陽馬生序(節(jié)選)。
宋濂。
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。
今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也;凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉!
東陽馬生君則，在太學(xué)已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余，撰長書以為贄，辭甚暢達(dá)，與之論辯，言和而色夷。自謂少時(shí)用心于學(xué)甚勞，是可謂善學(xué)者矣!其將歸見其親也，余故道為學(xué)之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者，余之志也;詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知余者哉!
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇十一
《古詩十九首》，組詩名，最早見于《文選》，為南朝梁蕭統(tǒng)從傳世無名氏《古詩》中選錄十九首編入，編者把這些亡失主名的五言詩匯集起來，冠以此名，列在“雜詩”類之首，后世遂作為組詩看待。
《古詩十九首》習(xí)慣上以句首標(biāo)題，依次為：《行行重行行》、《青青河畔草》、《青青陵上柏》、《今日良宴會(huì)》、《西北有高樓》、《涉江采芙蓉》、《明月皎夜光》、《冉冉孤生竹》、《庭中有奇樹》、《迢迢牽牛星》、《回車駕言邁》、《東城高且長》、《驅(qū)車上東門》、《去者日以疏》、《生年不滿百》、《凜凜歲云暮》、《孟冬寒氣至》、《客從遠(yuǎn)方來》、《明月何皎皎》。
〖作者和寫作年代〗。
關(guān)于《古詩十九首》的作者和時(shí)代有多種說法，《昭明文選·雜詩·古詩一十九首》題下注曾釋之甚明：“并云古詩，蓋不知作者”。曾有說法認(rèn)為其中有枚乘、傅毅、曹植、王粲等人的創(chuàng)作，例如其中八首《玉臺(tái)新詠》題為漢枚乘作，后人多疑其不確。今人綜合考察《古詩十九首》所表現(xiàn)的情感傾向、所折射的社會(huì)生活情狀以及它純熟的藝術(shù)技巧，一般認(rèn)為它并不是一時(shí)一人之作，它所產(chǎn)生的年代應(yīng)當(dāng)在東漢順帝末到獻(xiàn)帝前，即公元140—190年之間。
〖意義〗。
《古詩十九首》是樂府古詩文人化的顯著標(biāo)志。漢末文人對(duì)個(gè)體生存價(jià)值的關(guān)注，使他們與自己生活的社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境，建立起更為廣泛而深刻的情感聯(lián)系。過去與外在事功相關(guān)聯(lián)的，諸如帝王、諸侯的宗廟祭祀、文治武功、畋獵游樂乃至都城官室等，曾一度霸踞文學(xué)的題材領(lǐng)域，現(xiàn)在讓位于與詩人的現(xiàn)實(shí)生活、精神生活患患相關(guān)的進(jìn)退出處、友誼愛情乃至街衢田疇、物候節(jié)氣，文學(xué)的題材、風(fēng)格、技巧，因之發(fā)生巨大的變化。
《古詩十九首》在五言詩的發(fā)展上有重要地位，在中國詩史上也有相當(dāng)重要的意義，它的題材內(nèi)容和表現(xiàn)手法為后人師法，幾至形成模式。它的藝術(shù)風(fēng)格，也影響到后世詩歌的創(chuàng)作與批評(píng)。就古代詩歌發(fā)展的實(shí)際情況而言，稱它為“五言之冠冕”、“千古五言之祖”是并不過分的。詩史上認(rèn)為《古詩十九首》為五言古詩之權(quán)輿的評(píng)論例如，明王世貞稱“（十九首）談理不如《三百篇》，而微詞婉旨，碎足并駕，是千古五言之祖”。陸時(shí)庸則云“（十九首）謂之風(fēng)余，謂之詩母”。
【《古詩十九首》評(píng)價(jià)】。
“興象玲瓏，意致深婉，真可以泣鬼神，動(dòng)天地”——胡應(yīng)麟《詩藪》。
〔盈盈〕『盈』，同『嬴』（俗作女贏）。『廣雅：釋詁』：『嬴嬴，容也。』就是多儀態(tài)的意思。
〔皎皎〕本義是月光的白，這里用以形容在春光照耀下『當(dāng)窗牖』的『樓上女』風(fēng)采的明艷。〔窗牖〕『牖』，窗的一種，用木條橫直制成，又名『交窗』。『窗』和『牖』本義有區(qū)別；在屋上的叫做『窗』。在墻上的叫做『牖』。這里的『窗牖』，就是泛指現(xiàn)在安在墻上的窗子。
〔娥娥紅粉妝〕『娥娥』，形容容貌的美好。『紅粉』，原為婦女化妝品的一種。『紅粉粧』，指艷麗的妝飾。『妝』，一作『粧』、『裝』，義同。〔纖纖出素手〕『纖纖』，細(xì)也，手的形狀。『素』，白也，手的膚色。
〔昔為倡家女二句〕『初學(xué)記』引作『自云倡家女，嫁為蕩子?jì)D。』『倡』，發(fā)歌也。由此引申，凡是以歌唱為業(yè)的藝人就叫做『倡』。『倡家』，即後世所謂『樂籍』。『倡家女』，猶言『歌妓』。『蕩子』，指長期浪漫四方不歸鄉(xiāng)土的人，與『游子』義近而有別。說明：這首思婦詞，用第三人稱寫的。在『古詩十九首』里，這樣寫法是唯一的一篇。
【譯文】。
河畔萋萋的芳草啊，,園中蔥蔥的高柳.在樓上那位儀態(tài)優(yōu)美的女子站在窗前，潔白的肌膚可比明月.打扮得漂漂亮亮，伸出纖細(xì)的手指.從前她曾是青樓女子，而今成了喜歡在外游蕩的游俠妻子.在外游蕩的丈夫還沒回來,在這空蕩蕩的屋子里,實(shí)在是難以獨(dú)自忍受一個(gè)人的寂寞,怎堪獨(dú)守!她，獨(dú)立樓頭體態(tài)盈盈，如臨風(fēng)憑虛；她，倚窗當(dāng)軒，容光照人，皎皎有如輕云中的明月；為什么，她紅妝艷服，打扮得如此用心；為什么，她牙雕般的纖纖雙手，扶著窗欞，在久久地引頸遠(yuǎn)望：她望見了什么呢？望見了園久河畔，草色青青，綿綿延延，伸向遠(yuǎn)方，“青青河畔草，綿綿思無道；遠(yuǎn)道欲何之，宿昔夢(mèng)見之”（《古詩》），原來她的目光，正隨著草色，追蹤著遠(yuǎn)行人往日的足跡；她望見了園中那株郁郁蔥蔥的垂柳，她曾經(jīng)從這株樹上折枝相贈(zèng)，希望柳絲兒，能“留”住遠(yuǎn)行人的心兒。原來一年一度的春色，又一次燃起了她重逢的希望，也撩拔著她那青春的情思。希望，在盼望中又一次歸于失望，情思，在等待中化成了悲怨。她不禁回想起生活的波弄，她，一個(gè)倡家女，好不容易掙脫了歡場(chǎng)淚歌的羈絆，找到了愜心的郎君，希望過上正常的人的生活；然而何以造化如此弄人，她不禁在心中吶喊：“遠(yuǎn)行的蕩子，為何還不歸來，這冰涼的空床，叫我如何獨(dú)守！”
本詩定的就是這樣一個(gè)重演過無數(shù)次的平凡的生活片斷，用的也只是即景抒情的平凡的章法、“秀才說家常話”（謝榛語）式的平凡語言；然而韻味卻不平凡。能于平凡中見出不平凡的境界來，就是本詩，也是《古詩十九首》那后人刻意雕鐫所不能到的精妙。
詩的結(jié)構(gòu)看似平直，卻直中有婉，極自然中得虛實(shí)相映、正反相照之妙。詩境的中心當(dāng)然是那位樓頭美人，草色柳煙，是她望中所見，但詩人－－他可能是偶然望見美人的局外人，也可能就是那位遠(yuǎn)行的蕩子－－代她設(shè)想，則自然由遠(yuǎn)而近，從園外草色，收束到園內(nèi)柳煙，更匯聚到一點(diǎn)，園中心那高高樓頭。自然界的青春，為少婦的青春作陪襯；青草碧柳為艷艷紅妝陪襯，美到了極至。而唯其太美，所以篇末那突發(fā)的悲聲才分外感人，也只是讀詩至此，方能進(jìn)一步悟到，開首那充滿生命活力的草樹，早已抹上了少婦那夢(mèng)思般的哀愁。這也就是前人常說的《十九首》之味外味。如以后代詩家的詩法分析，形成前后對(duì)照，首尾相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。然而詩中那樸茂的情韻，使人不能不感到，詩人并不一定作如此巧妙營構(gòu)，他，只是為她設(shè)想，以她情思的開展起伏為線索，一一寫成，感情的自然曲折，形成了詩歌結(jié)構(gòu)的自然曲折。
詩的語言并不經(jīng)奇，只是用了民歌中常用的疊詞，而且一連用了六個(gè)，但是貼切而又生動(dòng)。青青與郁郁，同是形容植物的生機(jī)暢茂，但青青重在色調(diào)，郁郁兼重意態(tài)，且二者互易不得。柳絲堆煙，方有郁郁之感，河邊草色，伸展而去，是難成郁郁之態(tài)的，而如僅以青青狀柳，亦不足盡其意態(tài)。盈盈、皎皎，都是寫美人的風(fēng)姿，而盈盈重在體態(tài)，皎皎重在風(fēng)采，由盈盈而皎皎，才有如同明月從云層中步出那般由隱綽到不鮮的感覺，試先后互易一下，必會(huì)感到輕重失當(dāng)。娥娥與纖纖同是寫其容色，而娥娥是大體的贊美，纖纖是細(xì)部的刻劃，如互易，又必格不順。六個(gè)疊字無一不切，由外圍而中心，由總體而局部，由朦朧而清晰，烘托刻畫了樓上女盡善盡美的形象，這里當(dāng)然有一定的提煉選擇，然而又全是依詩人遠(yuǎn)望或者懸想的的過程逐次映現(xiàn)的。也許正是因?yàn)轫樝胂蟮膶哟巫匀徽归_，才更幫助了當(dāng)時(shí)尚屬草創(chuàng)的五言詩人詞匯用得如此貼切，不見雕琢之痕，如憑空營構(gòu)來位置詞藻，效果未必會(huì)如此好。這就是所謂“秀才說家常話”。
六個(gè)疊字的音調(diào)也富于自然美，變化美。青青是平聲，郁郁是仄聲，盈盈又是平聲，濁音，皎皎則又為仄聲，清音；娥娥，纖纖同為平聲，而一濁一清，平仄與清濁之映襯錯(cuò)綜，形成一片宮商，諧和動(dòng)聽。當(dāng)時(shí)聲律尚未發(fā)現(xiàn)，詩人只是依直覺發(fā)出了天籟之音，無怪乎鐘嶸《詩品》要說“蜂腰鶴膝，閭里已具”了。這種出于自然的調(diào)聲，使全詩音節(jié)在流利起伏中仍有一種古樸的韻味，細(xì)辨之，自可見與后來律調(diào)的區(qū)別。
六個(gè)疊詞聲、形、兩方面的結(jié)合，在疊詞的單調(diào)中賦予了一種豐富的錯(cuò)落變化。這單調(diào)中的變化，正入神地傳達(dá)出了女主人公孤獨(dú)而耀目的形象，寂寞而煩擾的心聲。
無須說，這位詩人不會(huì)懂得個(gè)性化、典型化之類的美學(xué)原理，但深情的遠(yuǎn)望或懸想，情之所鐘，使他恰恰寫出了女主人公的個(gè)性與典型意義。這是一位倡女，長年的歌笑生涯，對(duì)音樂的敏感，使她特別易于受到陽春美景中色彩與音響的撩拔、激動(dòng)。她不是王昌齡《閨怨》詩中那位不知愁的天真的貴族少女。她凝妝上樓，一開始就是因?yàn)榕逻t來的幸福重又失去，而去癡癡地盼望行人，她娥娥紅當(dāng)也不是為與春色爭(zhēng)美，而只是為了伊人，癡想著他一回來，就能見到她最美的容姿。因此她一出場(chǎng)就籠罩在一片草色凄凄，垂柳郁郁的哀怨氣氛中。她受苦太深，希望太切，失望也因而太沉重，心靈的重壓，使她迸發(fā)出“空床難獨(dú)守”這一無聲卻又是赤裸裸的情熱的吶喊。這不是“悔教夫婿覓封候”式的精致的委婉，而只是，也只能是倡家女的坦露。也唯因其幾近無告的孤苦吶喊，才與其明艷的麗質(zhì)，形成極強(qiáng)烈的對(duì)比，具有震撼人心的力量。詩人在自然真率的描摹中，顯示了從良倡家女的個(gè)性，也通過她使讀者看到在游宦成風(fēng)而希望渺茫的漢末，一代中下層?jì)D女的悲劇命運(yùn)－－雖然這種個(gè)性化的典型性，在詩人握筆之際，根本不會(huì)想到。
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇十二
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，恐驚天上人。
回鄉(xiāng)偶書賀知章。
少小離家老大回，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
憫農(nóng)二首（其一）。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，飛在青云端。
登鸛雀樓王之渙白日依山近，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
贈(zèng)汪倫李白。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！風(fēng)李嶠解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。霜葉紅于二月花。
清明杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
塞下曲六首（其二）。
盧綸。
林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。
相思王維紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。
二月春風(fēng)似剪刀。池上白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
獨(dú)坐敬亭山。
李白眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。
夜宿山寺李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。
塞下曲六首（其三）。
盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
絕句四首（其三）。
杜甫。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
題都城南莊。
崔護(hù)。
去年今日此門中，李紳。
春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。
賦得古原草送別白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
春夜喜雨杜甫。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
花重錦官城。
涼州詞王翰。
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。
尋隱者不遇唐賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
蠶婦宋張俞昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。
江雪唐柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
梅花宋王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。
江畔獨(dú)步尋花唐杜甫。
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鷹恰恰啼。鹿柴唐王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。
江上漁者宋范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。
絕句唐杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
早發(fā)白帝城唐李白。
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過萬重山。
望廬山瀑布唐李白。
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天九月九日憶山東兄。
弟唐王維。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
惠崇春江晚景宋蘇軾。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
江南春唐杜牧。
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
黃鶴樓送孟浩然之。
廣陵唐李白。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
望天門山唐李白。
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。
題西林壁宋蘇軾。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
楓橋夜泊唐張繼。
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
別董大唐高適。
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。
石灰吟明于謙。
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
示兒宋陸游。
死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
出塞唐王昌齡。
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
送元二使安西唐王維。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
宿建德江唐孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。
逢雪宿芙蓉山主人唐劉長卿日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雨夜歸人。
早春唐韓愈。
天街小雨潤如酥，草色遙看近似無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。七步詩(三國.魏)曹植煮豆然豆萁，豆在斧中泣。本是同根生，相煎何太急。
秋浦歌（唐）李白白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。不知明鏡里，何處得秋霜。
秋叢繞舍似陶家，遍繞蘺邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
登飛來峰宋王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高峰。
元日宋王安石。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
墨梅元王冕。
我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
芙蓉樓送辛漸唐王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆Ｂ尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺。
題臨安邸宋林升。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
贈(zèng)花卿唐杜甫。
錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？
蜂唐羅隱。
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
烏衣巷唐劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
如夢(mèng)令宋李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
從軍行唐王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
暮江吟唐白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
遲日江山麗唐杜甫。
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
漁歌子唐張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
游園不值宋葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
江南逢李龜年唐杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
樂游原唐李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。
水一程，身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無此聲。
游子吟唐孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
長歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
菩薩蠻書江西造口壁宋辛棄疾郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
卜算子詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
卜算子詠梅宋陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
菩薩蠻大柏地毛澤東赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼。當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。
聞官軍收河南河北唐杜甫。
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
清平樂宋辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
鳴澗唐王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。
大林寺桃花唐白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。
晚春唐韓愈。
楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。
絕句唐杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
山一程，春日朱熹。
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
雨晴唐杜甫。
雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。
三月晦日送春唐賈島。
三月正當(dāng)三十日，風(fēng)光別我苦吟身。共君今夜不須睡，未到曉鐘猶是春。
長歌行樂府詩集青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
初夏絕句宋陸游。
紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。
曉出凈慈寺送林子。
方宋楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
四時(shí)田園雜興宋范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。
四時(shí)田園雜興宋范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
曲院風(fēng)荷清陳璨。
六月荷花香滿湖，紅衣綠扇映清波。木蘭舟上如花女，采得蓮房愛子多。
初夏睡起宋楊萬里梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
三衢道中宋曾幾。
梅子黃時(shí)日日睛，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。
山亭夏日唐高駢。
綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。
西江月夜行黃沙道中宋辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
采蓮曲唐王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。
秋詞唐劉禹錫山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。
秋風(fēng)引唐劉禹錫何處秋風(fēng)至？蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。
秋夕唐杜牧。
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
天凈沙·秋元白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
天凈沙·秋思元馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
秋夜曲唐王維。
桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。
中秋月宋蘇軾。
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。
秋雨中贈(zèng)元九唐白居易不堪紅葉青苔地，又是涼風(fēng)暮雨天。莫怪獨(dú)吟秋思苦，比君校近二毛年。
初秋唐孟浩然不覺初秋夜?jié)u長，清風(fēng)習(xí)習(xí)重凄涼。炎炎暑退茅齋靜，階下叢莎有露光。
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
四時(shí)陶淵明春水滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。
終南忘余雪唐祖詠終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。
問劉十九唐白居易綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。
冬至夜懷湘靈唐白居易艷質(zhì)無由見，寒衾不可親。何堪最長夜，俱作獨(dú)眠人。
冬郊行望唐王勃桂密巖花白，梨疏樹葉紅。江皋寒望盡，歸念斷征篷。
冬夜送人唐賈島。
平明走馬上村橋，花落梅溪雪未消。日短天寒愁送客，楚山無限路迢迢。
夜雪唐白居易已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>
秋日郊居陸游。
行歌曳杖到新塘，銀闕瑤臺(tái)無此涼。萬里秋風(fēng)菰菜老，一川明月稻花香。
早冬唐白居易十月江南天氣好，可憐冬景似春華。霜輕未殺萋萋草，日暖初干漠漠沙。老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花。此時(shí)卻羨閑人醉，五馬無由入酒家。
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇十三
春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
2、《滁州西澗》。
唐·韋應(yīng)物。
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
3、《塞下曲》。
唐·盧綸。
其一·。
月黑雁飛高，單于夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
其二·。
林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒在石棱中。
4、《游子吟》。
唐·孟郊。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
5、《竹枝詞》。
唐·劉禹錫。
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
6、《烏衣巷》。
唐·劉禹錫。
朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。
舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
7、《望洞庭》。
唐·劉禹錫。
湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
8、《浪淘沙》。
唐·劉禹錫。
九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
9、《賦得古草原送別》。
唐·白居易。
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
10、《憶江南》。
唐·白居易。
江南好，風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火，
春來江水綠如藍(lán)。
能不憶江南?
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇十四
徐元杰。
花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。
風(fēng)日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。
（1）全詩寫出游人怎樣的心情？詩中的哪個(gè)詞語印證了你的判斷？（2分）。
答：
（2）第一句詩中哪個(gè)字用的.最妙？找出來并簡析。（2分）。
答：
10．語言運(yùn)用。（2分）。
為了方便學(xué)生閱讀，學(xué)校提議在教室增設(shè)“圖書角”。請(qǐng)你針對(duì)這一提議，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由（至少兩點(diǎn)理由）。
答：
8.錦江春色來天地（2）一山放過一山攔（3）蠟炬成灰淚始干（4）深林人不知（5）零落成泥碾作塵（6）門前流水尚能西（7）悠然見南山（8）云生結(jié)海樓（共8分，每空1分）。
9.（1）示例：愉快（高興、愉悅等），（1分）“人意好”（“好”“意好”（1分）。
（2）示例：“亂”，（1分）不僅生動(dòng)形象地描繪出繁花密林中傳出的鳥鳴聲，還表現(xiàn)出黃鶯上下飛舞、穿梭林間枝頭的動(dòng)感。（意思相近，答到其中一點(diǎn)即可得分）。
10.示例一：有必要。閱讀本身就是學(xué)習(xí)的一部分；增設(shè)“圖書角能夠方便我們利用機(jī)動(dòng)時(shí)間進(jìn)行閱讀，而且更能營造良好的閱讀氛圍。（只有觀點(diǎn)不給分，理由答對(duì)一點(diǎn)1分，意思接近即可）。
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課外古詩首（實(shí)用19篇）篇十五
漢族，眉州眉山（今四川眉山，北宋時(shí)為眉山城）人，祖籍欒城。北宋著名散文家、書畫家、詞人，是豪放詞派代表。和父親蘇洵，弟弟蘇轍合稱為唐宋八大家中三蘇。蘇軾是蘇洵次子（蘇洵長子夭折），1057年（嘉祐二年），與弟弟蘇轍同登進(jìn)士。唐宋八大家之一。《飲湖山初晴后雨》是描寫西湖古詩中無人能超越。
1、《題西林壁》。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
2、《惠崇春江曉景》。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是灑豚欲山時(shí)。
3、《飲湖山初晴后雨》。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
4、《念奴嬌·赤壁懷古》。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫，一時(shí)多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年，
小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。
人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。
5、《水調(diào)歌頭》。
明月幾時(shí)有？把酒問青天。
不知天山宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，
此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
6、《六月二十七日望湖樓醉書》。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。
7、《江城子·密州出獵》。
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。
錦帽貂裘，千騎卷平岡。
欲報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！
持節(jié)云中，何日遣馮唐？
會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
8、《滿江紅》。
江漢西來，高樓下、葡萄深碧。
猶自帶、岷峨云浪，錦江春色。
君是南山遺愛守，我為劍外思?xì)w客。
對(duì)此間、風(fēng)物豈無情，殷勤說。
江表傳，君休讀。
狂處士，真堪惜。
空洲對(duì)鸚鵡，葦花蕭瑟。
不獨(dú)笑書生爭(zhēng)底事，曹公黃祖俱飄忽。
愿使君、還賦謫仙詩，追黃鶴。
9、《江城子·湖山與張先同賦》。
鳳凰山山雨初晴。水風(fēng)清，晚霞明。
一朵芙蓉，開過尚盈盈。
何處飛來雙白鷺，如有意，慕娉婷。
忽聞江山弄哀箏。
苦含情，遣誰聽？
煙斂云收，依約是湘靈。
欲待曲終尋問取，人不見，數(shù)峰青。
10、《南鄉(xiāng)子·送述古》。
回首亂山橫，不見居人只見城。
誰似臨平山山塔，亭亭，迎客西來送客行。
歸路晚風(fēng)清，一枕初寒夢(mèng)不成。
今夜殘燈斜照處，
熒熒，秋雨晴時(shí)淚不晴。
11、《蝶戀花》。
花褪殘紅青杏小。
燕子飛時(shí)，綠水人家繞。
枝山柳綿吹又少，天涯何處無芳草！
墻里秋千墻外道。
墻外行人，墻里佳人笑。
笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。
12、《蝶戀花·密州山元》。
燈火錢塘三五夜。
明月如霜，照見人如畫。
帳底吹笙香吐麝，此般風(fēng)味應(yīng)無價(jià)。
寂寞山城人老也。
擊鼓吹簫，乍入農(nóng)桑社。
火冷燈稀霜露下，昏昏雪意云垂野。
13、《蝶戀花》。
記得畫屏初會(huì)遇。
好夢(mèng)驚回，望斷高唐路。
燕子雙飛來又去，紗窗幾度春光暮。
那日繡簾相見處，
低眼佯行，笑整香云縷。
斂盡春山羞不語，人前深意難輕訴。
14、《漁家傲·送張?jiān)剖∮H秦州》。
一曲陽關(guān)情幾許，知君欲向秦川去。
白馬皂貂留不住。
回首處，孤城不見天霖霧。
到日長安花似雨，故關(guān)楊柳初飛絮。
漸見靴刀迎夾路。
誰得似，風(fēng)流膝山王文度。
15、《江城子·別徐州》。
天涯流落思無窮。
既相逢，卻匆匆。
攜手佳人，和淚折殘紅。
為問東風(fēng)余如許？春縱在，與誰同？
隋堤三月水溶溶。
背歸鴻，去吳中。
回首彭城，清泗與淮通。
欲寄相思千點(diǎn)淚，流不到，楚江東。
16、《行香子·過七里灘》。
一葉舟輕，雙槳鴻驚。
水天清、影湛波平。
魚翻藻鑒，鷺點(diǎn)煙汀。
過沙溪急，霜溪冷，月溪明。
重重似畫，曲曲如屏。
算當(dāng)年、虛老嚴(yán)陵。
君臣一夢(mèng)，今古空名。
但遠(yuǎn)山長，云山亂，曉山青。
17、《贈(zèng)劉景文》。
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。
18、《鷓鴣天》。
林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。
翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。
19、《虞美人·有美堂贈(zèng)述古》。
湖山信是東南美，一望彌千里。
使君能得幾回來？
便使尊前醉倒且徘徊。
沙河塘里燈初山，水調(diào)誰家唱。
夜闌風(fēng)靜欲歸時(shí)，
惟有一江明月碧琉璃。
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇十六
一活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶，蘊(yùn)涵著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。讓學(xué)生知道孝敬父母，尊敬長輩、誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)隊(duì)員們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何生活，如何做事的良好習(xí)慣和尊敬師長，愛護(hù)他人的良好品質(zhì)。
三活動(dòng)準(zhǔn)備：1課件。
收集并背誦古詩文。
五、活動(dòng)過程：
1、激情導(dǎo)入（老師：）同學(xué)們，從我們?nèi)雽W(xué)第一學(xué)期開展背誦古詩文活動(dòng)到現(xiàn)在誦讀《弟子規(guī)》弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化以來,誦讀的聲音便不絕于耳。通過學(xué)習(xí)吟誦，使我們知道了祖國的山川河流，明白了許多做人的道理，同時(shí)，也提高了我們的品德修養(yǎng)。今天我們一四中隊(duì)舉行古詩文誦讀主題中隊(duì)會(huì)，愿我們民族的優(yōu)秀文化在我們心中生根發(fā)芽，成為伴隨我們成長的良師益友。
2、節(jié)目匯報(bào)表演。
背唐詩宋詞。
（1）（老師：）我國幅員遼闊，景色優(yōu)美，請(qǐng)欣賞組詩-----“祖國頌”
生1：我來贊美大草原的美景。
《敕勒歌》。
生2：您知道鸛雀樓嗎？它是我們陜西人的驕傲。
《登鸛雀樓》。
生3：江西的廬山更為壯觀。
《望廬山瀑布》。
（2）（老師：）親情、友情、思鄉(xiāng)情，自古被多少人傳頌著，接下來請(qǐng)欣賞組詩-----“感情頌”
生
1、：傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié)又快到了，每到這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)想念家鄉(xiāng)和親人。
《九月九日憶山東兄弟》。
生
2、：是啊，我也來說說思鄉(xiāng)情吧！
《靜夜思》。
生3：可憐天下父母心。
《游子吟》。
生4：我來給大家講個(gè)故事吧……。
《贈(zèng)汪倫》。
（3）（老師：）春天來了，萬物復(fù)蘇。看，柳樹發(fā)芽了；聽，小燕子在嘰嘰喳喳地唱歌。“一年之計(jì)在春”，讓我們贊美春天吧！
生1：我來夸夸春天的柳樹！
《詠柳》。
生2：那我也來夸夸美麗的春天。
《春曉》。
生3：我也來夸夸美麗的春天。
《村居》。
生4：春天還可以有黃鸝、白鷺。
《絕句一》。
（4）（老師：）古詩中還有很多好玩的，比如----。
生1：我能拿古詩數(shù)數(shù)。
《數(shù)字詩》。
生2：我來說說可愛的鵝吧！
《詠鵝》。
生3：我來說說我眼中的月亮吧！
《古朗月行》。
（5）（老師：）看來大家的熱情都挺高，我們來合作朗誦幾首詩吧。
（女2：）請(qǐng)聽女生朗誦----《鹿柴》。
接著該男生大顯身手了，請(qǐng)欣賞男生朗誦----《回鄉(xiāng)偶書》。
演故事，猜古詩。
說上句，猜下句。
誦《三字經(jīng)》。生齊背誦。老師選擇兩句話讓學(xué)生說說句子的意思。
3、輔導(dǎo)員講話。（同學(xué)們，首先祝賀大家這次班會(huì)開得非常成功．通過這次班會(huì)我們深深體會(huì)到《三字經(jīng)》在我們心中已經(jīng)不僅僅是一本書了，它已經(jīng)成為照亮我們前程的一盞明燈．希望大家在以后的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)刻刻用它來衡量自己、鞭策自己。
七（2）經(jīng)典誦讀主題班會(huì)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
1、結(jié)合學(xué)校“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)，使學(xué)生在古詩的海洋中，感受中華古文化的博大精深，體會(huì)古詩的意境，領(lǐng)悟詩人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。
2、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生誦讀中華經(jīng)典的情趣，養(yǎng)成隨時(shí)積累語言素材的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國語言文字的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感。
3、檢測(cè)班級(jí)的古詩的誦讀情況和收集情況，通過豐富多彩的節(jié)目表演，激發(fā)孩子們的閱讀古詩的興趣，培養(yǎng)孩子的人文修養(yǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物色好主持人（楊子婷、彭煒），播放音樂。
2、各小組搜集整理描寫親情及自然風(fēng)光的古詩并熟練背誦古詩。
3、各類節(jié)目準(zhǔn)備：歌曲、舞蹈、小合唱、三、活動(dòng)過程：開場(chǎng)：
女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化男：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。男：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
女：那一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。男：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。女：今天，讓我們走進(jìn)古詩文的世界，去感受詩人們樸質(zhì)、真切的情思。
男：今天，讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華文化。
女：“走進(jìn)經(jīng)典”——古詩誦讀主題班會(huì)合：現(xiàn)在開始。第一章感悟親情。
1、舞蹈《游子吟》（播放《游子吟》，舞誦結(jié)合）。
女：人的情感世界可謂千姿百態(tài)，在人類美好感情的百花園中，有一支尤為鮮艷芳香的花卉。
合：那就是最熾熱的，最深摯的，最無私的親情。
男：親情是慈母手中的一針一線，親情是媽媽對(duì)游子遠(yuǎn)行的牽掛。
讓我們一起對(duì)媽媽深情地說一聲“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”女：請(qǐng)欣賞舞蹈《游子吟》。
師：從這首詩中，你體會(huì)到了什么？那我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答母親的愛呢？
母愛，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗成長。人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來自于母愛。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”對(duì)母親的恩情，我們惟有以愛和孝敬來回報(bào)。
2、背誦親情詩。
女：沒有諄諄叮嚀，沒有漣漣別淚，一片母愛的純情凝聚在臨行縫衣那無聲的場(chǎng)景之中。一首《游子吟》深深地?fù)軇?dòng)了人們的心弦，贏得了千百年來無數(shù)讀者的強(qiáng)烈共鳴。
男：短短的詩句，透著濃濃的親情。誰還能再來背誦幾首描寫親情的詩？
3、配樂詩朗誦《水調(diào)歌頭》女：拳拳愛心，一覽無遺。
男：詩海中也有一片萬紫千紅的春色。女：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。
男：腹有詩書氣自華。下面我們要進(jìn)行的是古詩擂臺(tái)賽。男：第一輪：背誦古詩。
男：如果說古詩詞是一首優(yōu)美歌曲的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣流傳的歌詞。接下來，我們來進(jìn)行第二輪比賽：名句大接龍。
欲窮千里目——洛陽親友如相問——獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客——。
桃花潭水深千尺——孤帆遠(yuǎn)影碧空盡——莫愁前路無知己——。
停車坐愛楓林晚——春風(fēng)又綠江南岸——竹外桃花三兩枝——。
接天蓮葉無窮碧——小荷才露尖尖角——春色滿園關(guān)不住——。
（一）：（出示圖）。
（看到這首詩我想起了）女：最后一幅圖請(qǐng)老師背誦。
男：古詩雖然篇幅短小，卻含義深刻。廖廖幾個(gè)字，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容，讀起來瑯瑯上口，聽起來賞心悅目，令我們回味無窮。女：是啊，古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，當(dāng)夏日的暖風(fēng)吹開了中華詩國的寶庫時(shí)，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。接下來，請(qǐng)欣賞小合唱《賦得古原草送別》。男：那一行行自胸中流淌出的文字女：那一顆顆跳動(dòng)著的赤誠之心合：震顫著我們的心靈。男：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮女：吾將上下而求索”
男：接下來，請(qǐng)班主任老師講話。師：
經(jīng)過主持人及在座每位同學(xué)的精心準(zhǔn)備，今天的這節(jié)班會(huì)課開的非常成功，老師為你們而感到驕傲。中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化，中華經(jīng)典詩文又是古代圣賢思想、智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶。誦讀它，可以修養(yǎng)身心，增加智慧，開啟成功之門；可以讓我們認(rèn)識(shí)美、領(lǐng)略美、欣賞美，享受快樂人生。出示作品（少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功）今天，老師想把這句詩送給大家，齊讀這句詩，希望我們能繼續(xù)積累更多的好詩好詞。尾聲：
男：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。
男：最是書香能致遠(yuǎn)，好詩伴我們一路遠(yuǎn)行。女：腹有詩書氣自華，好詩養(yǎng)育我們的靈魂。男：讓我們共讀經(jīng)典詩文，在書海中美化我們的心靈；女：讓校園布滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。男：讓我們做一名感情豐富，心靈高尚的人，讓我們：（合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。：在詩的形象中，我們欣賞著鐘靈毓秀的自然風(fēng)光。男2：在詩的形象中，我們感受著文人們悠然適意的閑情。女2：“一切景語皆情語”，詩是真情的流露。
男2：“折花逢驛使，寄與隴頭人。”是相隔萬里的朋友間真情而灑脫的問候。女2：“獨(dú)下千行淚，開君萬里書。”是家國難歸之人對(duì)故國舊友的魂?duì)繅?mèng)縈。男2：“同門為朋，同志為友”，朋友間的情感，彌足珍貴。
女2：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。”
讓我們吟誦著動(dòng)人心魄的友誼詩篇，去尋找生活和學(xué)習(xí)中的知己吧！
背誦篇目：《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈(zèng)汪倫》。
齊唱一首古詩改編的歌《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。）第三部（親情）。
1、女聲小合唱〈游子吟〉。
女1：人的情感世界可謂千姿百態(tài)，在人類美好感情的百花園中，有一支尤為鮮艷芳香的花卉。
b沒有諄諄叮嚀，沒有漣漣別淚，一片母愛的純情凝聚在臨行縫衣那無聲的場(chǎng)景之中。
2、相聲〈慈母心〉。
女1：一首《游子吟》深深地?fù)軇?dòng)了人們的心弦，贏得了千百年來無數(shù)讀者的強(qiáng)烈共鳴。男1：父母辛苦鞠育之情，兒女定當(dāng)涌泉相報(bào)。下面請(qǐng)聽相聲《慈母心》。
3、男生齊背《九月九日憶山東兄弟》女1：拳拳愛心，一覽無遺。
男1：沐浴在親人這無私的愛的光輝中，是多么幸福。女1：“每逢佳節(jié)倍思親”，異鄉(xiāng)的游子更是關(guān)心系念著遠(yuǎn)方的親人。
合：有請(qǐng)男同學(xué)們?yōu)榇蠹冶痴b王唯的《九月九日憶山東兄弟》。第四部（鄉(xiāng)情）。
1、表演朗誦靜夜詩。
女2：短短的詩句，透著濃濃的親情。男2：淡淡的憂愁，遙寄深深的思念。女2：“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。”這是思鄉(xiāng)游子綿綿不斷的情思，男2：那古老深厚的鄉(xiāng)土故園之情，牢牢地根植于人們的心田。
女2：在思鄉(xiāng)的詩句中，以李白的《靜夜思》最為出名，讓我們一起來表演朗誦吧。
2、女同學(xué)齊誦《回鄉(xiāng)偶書》。
女2：“兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。”
3、齊誦《雜詩》第五部（愛國情）女1：誰不愛故鄉(xiāng)誰不戀故土。
這是一種兒女對(duì)母親般的關(guān)心系念。男1：祖國是故鄉(xiāng)的延伸，“家國”兩字從來就是緊密相連的女1：當(dāng)國家遭受戰(zhàn)亂之時(shí)，詩人們拿起手中的筆，寫下了一首首激昂慷慨的愛國詩篇。男1：“捐軀赴國難，視死忽如歸”，這捧出的無疑是一顆為國捐軀的拳拳赤子之心。下面請(qǐng)各隊(duì)的同學(xué)背誦愛國名篇名句！（個(gè)別上臺(tái)背誦，出示書法作品）少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。尾聲：
男1：那一行行自胸中流淌出的文字女1：那一顆顆跳動(dòng)著的赤誠之心合：震顫著我們的心靈。
男1：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”
——出示作品（少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功）尾聲：
男1：閑情、友情、親情、故鄉(xiāng)情、愛國情，好一派迷人的情感風(fēng)光。女1：那情真意切的情思，在我們心靈的回音壁上激起悠遠(yuǎn)的回響，余音裊裊，如縷不絕。男2：中華古詩文浩若煙海，女2：華夏文明光輝燦爛。
鑄我中華魂（快板詞）青青的山，綠綠的草，祖國山河多美好。華夏文明幾千載，揚(yáng)名世界我一一擺。從華山到泰山，名山大川萬萬千。從南疆到大漠，條條大河匆匆過。文明史，放光芒，祖國文化多輝煌。楚辭樂府光萬丈，唐詩宋詞溢芳香。經(jīng)典誦讀伴我行，千古美文入我心。描美景，抒情懷，春夏秋冬是題材。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。一年四季風(fēng)光好，贊美的詩句真不少。一年四季風(fēng)景秀，聽我把名篇來吟誦。說春天，道春天聽我把春天來稱贊。春風(fēng)花香燕飛翔，春天播種是希望。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。春天美麗講不完，夏天景色也不一般。百花爭(zhēng)艷樹成蔭，夏日欣賞的是繽紛。黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏天斑斕迷人眼，豐收的景象也談一談。天高云淡秋氣爽，秋日最美的是收獲。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋去冬來很自然，凌寒梅花開不敗。鵝毛白雪鋪天來，千樹萬樹梨花開。夜晚猶聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。半夜行軍戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。說一千道一萬，句句把祖國來稱贊，愛國志，代代傳，中華民族記璀璨。書聲朗朗頌詩文，傳統(tǒng)美德世代存。好兒女，細(xì)自量，誦古文，當(dāng)自強(qiáng)。乘長風(fēng)，破萬浪，振中華，勇?lián)?dāng)。從小誦讀古詩文，立場(chǎng)鑄我民族魂。
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇十七
古詩十九首《行行重行行》之一行行重行行，與君生別離。相去萬余里，各在天一涯;道路阻且長，會(huì)面安可知?胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝。相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩;浮云蔽白日，游子不顧反。思君令人老，歲月忽已晚。棄捐勿復(fù)道，努力加餐飯!
*（也可寫作“行行復(fù)行行”）。
《青青河畔草》之二青青河畔草，郁郁園中柳。盈盈樓上女，皎皎當(dāng)窗牖。娥娥紅粉妝，纖纖出素手。昔為倡家女，今為蕩子?jì)D。蕩子行不歸，空床難獨(dú)守。《青青陵上柏》之三青青陵上柏，磊磊澗中石。人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。斗酒相娛樂，聊厚不為薄。驅(qū)車策駑馬，游戲宛與洛。
涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰，所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。《明月皎夜光》之七明月皎夜光，促織鳴東壁。玉衡指孟冬，眾星何歷歷。白露沾野草，時(shí)節(jié)忽復(fù)易。秋蟬鳴樹間，玄鳥逝安適。昔我同門友，高舉振六翮。不念攜手好，棄我如遺跡。南箕北有斗，牽牛不負(fù)軛。良無磐石固，虛名復(fù)何益。《冉冉孤生竹》之八冉冉孤生竹，結(jié)根泰山阿。與君為新婚，兔絲附女蘿。兔絲生有時(shí)，夫婦會(huì)有宜。千里遠(yuǎn)結(jié)婚，悠悠隔山陂。思君令人老，軒車來何遲！傷彼蕙蘭花，含英揚(yáng)光輝。過時(shí)而不采，將隨秋草萎。君亮執(zhí)高節(jié)，賤妾亦何為！
《庭中有奇樹》之九庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)。《迢迢牽牛星》之十迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。《回車駕言邁》之十一回車駕言邁，悠悠涉長道。四顧何茫茫，東風(fēng)搖百草。所遇無故物，焉得不速老。盛衰各有時(shí)，立身苦不早。人生非金石，豈能長壽考。奄忽隨物化，榮名以為寶。《東城高且長》之十二東城高且長，逶迤自相屬。回風(fēng)動(dòng)地起，秋草萋已綠。
四時(shí)更變化，歲暮一何速！晨風(fēng)懷苦心，蟋蟀傷局促。蕩滌放情志，何為自結(jié)束！燕趙多佳人，美者顏如玉。被服羅裳衣，當(dāng)戶理清曲。音響一何悲！弦急知柱促。馳情整巾帶，沉吟聊躑躅。思為雙飛燕，銜泥巢君屋。《驅(qū)車上東門》之十三驅(qū)車上東門，遙望郭北墓。白楊何蕭蕭，松柏夾廣路。下有陳死人，杳杳即長暮。潛寐黃泉下，千載永不寤。浩浩陰陽移，年命如朝露。人生忽如寄，壽無金石固。萬歲更相送，賢圣莫能度。服食求神仙，多為藥所誤。不如飲美酒，被服紈與素。《去者日以疏》之十四去者日以疏，生者日已親。出郭門直視，但見丘與墳。古墓犁為田，松柏摧為薪。
白楊多悲風(fēng)，蕭蕭愁殺人。思還故里閭，欲歸道無因。《生年不滿百》之十五生年不滿百，常懷千歲憂。晝短苦夜長，何不秉燭游！為樂當(dāng)及時(shí)，何能待來茲。愚者愛惜費(fèi)，但為后世嗤。仙人王子喬，難可與等期。《凜凜歲云暮》之十六凜凜歲云暮，螻蛄夕鳴悲。涼風(fēng)率已厲，游子寒無衣。錦衾遺洛浦，同袍與我違。獨(dú)宿累長夜，夢(mèng)想見容輝。良人惟古歡，枉駕惠前綏。愿得常巧笑，攜手同車歸。既來不須臾，又不處重闈。亮無晨風(fēng)翼，焉能凌風(fēng)飛。眄睞以適意，引領(lǐng)遙相希。徒倚懷感傷，垂涕沾雙扉。《孟冬寒氣至》之十七孟冬寒氣至，北風(fēng)何慘栗。愁多知夜長，仰觀眾星列。
三五明月滿，四五蟾兔缺。客從遠(yuǎn)方來，遺我一書札。上言長相思，下言久離別。置書懷袖中，三歲字不滅。一心抱區(qū)區(qū)，懼君不識(shí)察。
農(nóng)歷二十日。消失。區(qū)區(qū)：指相愛之情。《客從遠(yuǎn)方來》之十八客從遠(yuǎn)方來，遺我一端綺。相去萬余里，故人心尚爾。文彩雙鴛鴦，裁為合歡被。著以長相思，緣以結(jié)不解。以膠投漆中，誰能別離此。《明月何皎皎》之十九明月何皎皎，照我羅床緯。憂愁不能寐，攬衣起徘徊。客行雖云樂，不如早旋歸。出戶獨(dú)彷徨，愁思當(dāng)告誰！引領(lǐng)還入房，淚下沾裳衣。
三年。滅：【注釋】三五：農(nóng)歷十五日。四五：三歲：
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇十八
1、身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。（戰(zhàn)國·屈原《九歌·國殤》）。
2、捐軀赴國難，視死忽如歸。（三國·曹植《白馬篇》）。
3、中夜四五嘆，常為大國憂。（唐·李白《經(jīng)離亂后，天恩流夜郎，憶舊游書懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》）。
4、在家常早起，憂國愿年豐。（唐·杜甫《吾宗》）。
5、赤心事上，憂國如家。（唐·韓愈《上李尚書書》）。
6、為國者終不顧家。（宋·蘇軾《陳公弼傳》）。
7、報(bào)國之心，死而后已。（宋·蘇軾《杭州召還乞郡狀》）。
8、王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。（宋·陸游《示兒》）。
9、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。（宋·文天祥）。
10、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。（明·顧憲成題東林書院聯(lián)）。
11、君子雖在他鄉(xiāng)，不忘父母之國。（明·馮夢(mèng)龍《東周列國志》）。
12、天下興亡，匹夫有責(zé)。（清·吳趼人《痛史》）。
13、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（《論語·子罕》）。
14、人皆可以為堯舜。（《孟子·告子下》）。
15、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。（《史記·滑稽列傳》）。
16、丈夫志四海，萬里猶比鄰。（三國·曹植《贈(zèng)白馬王彪》）。
17、志不立，天下無可成之事。（明·王守仁《教條示龍場(chǎng)諸生》）。
18、老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。（唐·王勃《秋日登洪府藤王閣餞別序》）。
19、莫道桑榆晚，微霞尚滿天。（唐·劉禹錫《酬樂天詠老見示》）。
20、刑天舞干戚，猛志固常在。（晉·陶淵明《讀山海經(jīng)》）。
21、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（唐·李白《行路難》）。
22、愿乘長風(fēng)破萬里浪。（宋書·宗愨傳）。
23、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（宋·李清照）。
24、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。（宋·張孝祥《論治體扎子》）。
25、君子成人之美，不成人之惡。（《論語·顏淵》）。
26、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（《三國志·蜀書·先主傳》）。
27、自環(huán)者為之私，背私為之公。（《韓非子·五蠹》）。
28、人而無信，不知其可也。（《論語·為政》）。
29、受人之托，忠人之事。（明·馮夢(mèng)龍《警世通言》）。
30、我善養(yǎng)吾浩然之氣。（《孟子·公孫丑上》）。
31、君子固窮，小人窮斯濫矣。（《論語·衛(wèi)靈公》）。
32、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子·藤文公下》）。
33、滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。（戰(zhàn)國·屈原《漁父》）。
34、寧可玉碎，不能瓦全。（《北齊書·元景安傳》）。
35、先生之風(fēng)，山高水長。（宋·范仲淹《嚴(yán)先生祠堂記》）。
36、無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。（宋·陸游《卜算子·詠梅》）。
37、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。（明·于謙《石灰吟》）。
38、質(zhì)本潔來還潔去，不叫污淖陷渠溝。（清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》）。
39、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。（《戰(zhàn)國策·燕策》）。
40、開辟鴻蒙，誰為情種?都只為風(fēng)月情濃。——曹雪芹《紅樓夢(mèng)引子》。
41、滿招損，謙得益。（《尚書·大魚謨》）。
42、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（《論語·學(xué)而》）。
43、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也。（《論語·里仁》）。
44、知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。（《禮記·學(xué)記》）。
45、非淡薄無以明德，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（《淮南子·主述訓(xùn)》）。
46、靜以修身，儉以養(yǎng)德。（三國·諸葛亮《戒子書》）。
47、兼聽則明，偏信則暗。（《資治通鑒·唐太宗貞觀二年》）。
48、不是一番寒徹骨，爭(zhēng)得梅花撲鼻香。（元·高明《琵琶記》）。
49、人誰無過，過而能改，善莫大焉。（《左傳·宣公二年》）。
51、弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（唐·韓愈《師說》）。
52、人非生而知之者，孰能無惑？（唐·韓愈《師說》）。
53、聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。（唐·韓愈《師說》）。
54、人之患在好為人師。（《孟子·離婁上》）。
55、養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。（《三字經(jīng)》）。
56、如切如磋，如琢如磨。（《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》）。
57、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記·中庸》）。
58、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于冰。（《荀子·勸學(xué)》）。
59、善學(xué)者，假人之長以補(bǔ)其短。（《呂氏春秋·孟下紀(jì)·用眾》）。
60、不一則不專，不專則不能。（宋·蘇洵《明論》）。
61、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（宋·蘇軾《雜說·送張琥》）。
62、學(xué)而不化，非學(xué)也。（宋·楊萬里《庸言》）。
63、于不疑處有疑，方是進(jìn)矣。（宋·張載《經(jīng)學(xué)理窟·義理篇》）。
64、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（《禮記·學(xué)記》）。
65、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。（漢·劉向《說苑·建本》）。
學(xué)》）。
67、雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。（《禮記·學(xué)記》）。
68、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。（宋·歐陽修《賜翰林學(xué)士吳奎乞知青州不允詔》）。
69、業(yè)精于勤，荒于嬉。（唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》）。
70、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（《荀子·勸學(xué)》）。
71、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語·雍也》）。
72、盡信《書》，則不如無《書》。（《孟子·盡心下》）。
73、讀書百遍而義自見。（《三國志·魏書·王肅傳》）。
74、好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。（晉·陶淵明《五柳先生傳》）。
75、積財(cái)千萬，無過讀書。（北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》）。
76、讀書之法，莫貴于循序而致精。（宋·朱熹《性理精義》）。
77、問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋·朱熹《觀書有感》）。
78、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。（《論語·子罕》）。
79、老冉冉之將至兮，恐修名之不立。（戰(zhàn)國·屈原《離騷》）。
80、少壯不努力，老大徒傷悲。（漢·樂府古辭《長歌行》）。
81、晝短苦夜長，何不秉燭游？（漢·樂府古辭《西門行》）。
82、失之東隅，收之桑榆。（《后漢書·馮異傳》）。
83、冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余。（《三國志·魏書·王肅傳》）。
84、志士惜日短，愁人知夜長。（晉·傅玄《雜詩》）。
85、來日苦短，去日苦長。（晉·陸機(jī)《短歌行》）。
86、盛年不重來，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（晉·陶淵明《雜詩十二首》）。
87、尺璧非寶，寸陰可惜。（南朝梁·蕭繹《金樓子·立言上》）。
88、青春須早為，豈能長少年？（唐·孟郊《勸學(xué)》）。
89、莫道韶華鎮(zhèn)常在，發(fā)白面皺傳相待。（唐·李賀《嘲少年》）。
90、昨日之日不可追，今日之日須臾期。（唐·盧仝《嘆昨日》）。
課外古詩首（實(shí)用19篇）篇十九
橫空出世，莽昆侖，183清平樂·會(huì)昌閱盡人間春色。東方欲曉，莫道君行早。
六年級(jí)。
分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。174.卜算子·詠梅風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。175采桑子·重陽人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，廖廓江天萬里霜176蝶戀花·答李淑一我失驕楊君失柳，楊柳輕揚(yáng)直上重霄九。問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞。忽報(bào)人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨177浪淘沙·北戴河大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。178念奴嬌·昆侖179菩薩蠻·大柏地赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼。當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁，裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。180七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。181七律·人民解放軍占領(lǐng)南京鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。182沁園春·長沙獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問蒼茫天地，誰主沉浮？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？185十六字令三首山，快馬加鞭未下鞍。驚回首，離天三尺三。山，倒海翻江卷巨瀾。奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酣。山，刺破青天鍔未殘。天欲墮，賴以拄其間。186水調(diào)歌頭·游泳才飲長沙水，又食武昌魚。萬里長江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬馀。子在川上曰：逝者如斯夫！風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴辏邖{出平湖。神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊187水調(diào)歌頭·重上井岡山久有凌云志，重上井岡山。千里來尋故地，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。過了黃洋界，險(xiǎn)處不須看。風(fēng)雷動(dòng)，旌旗奮，是人寰。三十八年過去，彈指一揮間。可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀。188七絕·改詩贈(zèng)父親孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。189西江月·井岡山山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁。190憶秦娥·婁山關(guān)西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。
192雨霖鈴。
柳永。
寒蟬凄切。
對(duì)長亭晚，驟雨初歇。
都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。
執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。
念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！
今宵酒醒何處？
楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。
便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？
193滿江紅。
岳飛。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。
臣子恨，何時(shí)滅！
駕長車，踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭收拾舊山河，朝天闕。
194虞美人李煜。
春花秋月何時(shí)了，往事知多少。
小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
195如夢(mèng)令李清照。
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺196水調(diào)歌頭。
蘇軾。
明月幾時(shí)有？
把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似人間！
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？
197念奴嬌·赤壁懷古蘇軾。
大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。
故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。
亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪。
江山如畫，一時(shí)多少豪杰！
遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。
故國神游，多情應(yīng)笑我、早生華發(fā)。
人間如夢(mèng)，一樽還酹江月。
198。
少年游柳永。
長安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶夕陽島外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂。歸云一去無蹤跡，何處是前期狎興生疏，酒徒蕭索，不似去年時(shí)。
199定**蘇軾。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！
一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。
回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。200菩薩蠻書江西造口壁辛棄疾郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。西北是長安，可憐無數(shù)山。
青山遮不住，畢竟東流去。
江晚正愁余，山深聞鷓鴣。