久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:碧墨

教研可以促進(jìn)教師的自我反思和專業(yè)成長,不斷提高教學(xué)效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教研經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇一

通過三年的研究生學(xué)習(xí),自己在專業(yè)知識(shí)、科研能力、思想認(rèn)識(shí)等方面都得到了很大程度的提高,現(xiàn)做自我鑒定如下:

研究生階段,在董繼揚(yáng)老師的指導(dǎo)下主要從事核磁共振代謝組學(xué)數(shù)據(jù)處理方法的研究工作。

讀研期間,積極參與各項(xiàng)科研教學(xué)活動(dòng)。

研究生畢業(yè)個(gè)人自我鑒定范文。

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì),嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。

在操行品德方面,我各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng),約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。

在科研方面,通過加強(qiáng)文獻(xiàn)的閱讀,尤其是外文文獻(xiàn)的閱讀,使得自己對(duì)科技論文的閱讀和撰寫有了很大的提高。根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),通過了大量瀏覽,以及與師長同學(xué)間的探討交流,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,取得了一些比較滿意的成果。

六年的博士研究生生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這幾年來的一個(gè)自我鑒定。

本課題在白銀區(qū)教學(xué)研究室相關(guān)人員的悉心指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,經(jīng)過我校課題組成員及廣大教師二年積極、認(rèn)真、深入的探索研究,著眼于“學(xué)生的持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展”,開發(fā)并建構(gòu)生活化、開放化的作文教學(xué)系統(tǒng)和評(píng)價(jià)體系。

課題的選題針對(duì)當(dāng)前我市小學(xué)作文教學(xué)的實(shí)際,以及我校作文教學(xué)的需要,特提出“情境體驗(yàn)在小學(xué)作文教學(xué)中的實(shí)踐與研究”這一課題,相對(duì)于傳統(tǒng)的作文教學(xué),情境體驗(yàn)式作文教學(xué)它更加注重學(xué)生的主觀體驗(yàn),注重學(xué)生寫作過程中的思維方法和價(jià)值取向,一句話,它關(guān)注寫作的全過程。情境體驗(yàn)作文教學(xué)作為一種發(fā)展性的作文教學(xué)策略,具有十分重要的研究價(jià)值。由于課題能緊扣基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)實(shí)際,所以其研究內(nèi)容具體、明晰,研究目標(biāo)合理、可行。課題組成員均為我校有影響的負(fù)責(zé)人和骨干,他們?cè)诳蒲蟹矫婢哂幸欢ǖ慕?jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的研究能力。加之選取了合理、科學(xué)、有效的研究路徑和方法,課題組的團(tuán)隊(duì)精神和整體實(shí)力得以較好地發(fā)揮。

一、研究的主要結(jié)論與觀點(diǎn):

1、構(gòu)建了情境體驗(yàn)作文的教學(xué)模式:(1)組織活動(dòng),營造氛圍,誘發(fā)學(xué)生的體驗(yàn)。(2)激活原型,生成表象,喚醒學(xué)生的體驗(yàn)。(3)抒發(fā)真情,張揚(yáng)個(gè)性,流瀉學(xué)生的體驗(yàn)。

2、形成了情境體驗(yàn)式作文教學(xué)的步驟與方法:(1)確立主題。(2)感悟積累。(3)交流合作。(4)構(gòu)思成文。

3、總結(jié)了情境體驗(yàn)作文教學(xué)的評(píng)價(jià)方法。情境體驗(yàn)作文教學(xué)作為一種發(fā)展性的作文教學(xué)策略,評(píng)價(jià)是多緯度的、整體性的。(1)多樣化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(2)多層面的評(píng)價(jià)主體。

二、三年來,我們?nèi)〉玫闹饕晒牵?/p>

1、研究的過程中提高了教師的整體素質(zhì)。通過幾年來的研究工作,在課題組的帶領(lǐng)下,我校全體教師的素質(zhì)得到了整體提高,從2011年至今,學(xué)生有40多人次獲區(qū)、市、省、國家習(xí)作競(jìng)賽獎(jiǎng)。

2、課題組在研究過程中積累了大量經(jīng)驗(yàn),及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)。研究論文和相關(guān)成果成為我校寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

三、實(shí)驗(yàn)研究方法的主要特色與創(chuàng)新:1、領(lǐng)導(dǎo)重視2、專家引領(lǐng)兩年來,我們始終在課題組的指導(dǎo)下開展工作,相關(guān)教研專家給我校課題指明了研究的方向,把握住了課題研究的要點(diǎn),明確了課題的要求。通過專家引領(lǐng),我們確立了課題研究的三個(gè)步驟:第一步,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平;第二步:制定研究方案,要在實(shí)踐中修改和完善方案;第三步:收集案例,進(jìn)行對(duì)比,總結(jié)成績,查找不足。制訂了三點(diǎn)要求:一是以課題研究促教師自身發(fā)展,抓住契機(jī),努力提高;二是相互交流,把課題研究作為全校老師展示教學(xué)的一個(gè)平臺(tái),讓教師在這個(gè)平臺(tái)上相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互促進(jìn),共同提高。

3、把課題研究當(dāng)作教學(xué)研究的主心軸。

課題研究跳出課題組成員的小圈子,形成了全員參與的研究氛圍。使課題研究融入課堂教學(xué)之中,在教學(xué)實(shí)踐上分析因果,總結(jié)理論。突出“問題即課題”,探索課題研究的基本方法。落實(shí)“問題即課題”的理念,全員參與課題研究,解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題:全體教師的課題研究按“六個(gè)一”的要求展開,即從教學(xué)實(shí)際中尋找一個(gè)問題作為研究課題——學(xué)習(xí)一組與課題相關(guān)的理論文章——選擇教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)一堂課題探課——在教科研組以上一堂課題研究探索課——記錄一組與課題相關(guān)的教學(xué)案例——撰寫一篇課題研究成果報(bào)告。

4、以案例為載體,探索教學(xué)模式。

在課題研究的過程中,我們主要以案例為載體來進(jìn)行探討。

課題研究得出的一些分析結(jié)論具有較好的代表性和指導(dǎo)性。具有一定的理論和實(shí)踐意義,具有較大的推廣價(jià)值。

全力推進(jìn)“三線”名師工作室建設(shè)。

教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作是本學(xué)年度的重點(diǎn),我們先后組織了**六大行動(dòng)計(jì)劃專家解讀報(bào)告會(huì),新學(xué)期師德報(bào)告會(huì),班主任、年級(jí)長、安全主任心理健康專家講座、小學(xué)英語教師口語培訓(xùn),民辦學(xué)校校長高級(jí)培訓(xùn)。

研究生自我評(píng)價(jià):本人作為研究生在某某大學(xué)某某學(xué)院攻讀設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)三年,這三年的成長對(duì)我來說是意義重大的,畢業(yè)之際,回顧入校以來的學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方面,做自我鑒定如下:

在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我能夠積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),并且經(jīng)常聽一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。

尊敬的各位老師:

你們好!本人***,正是源于對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)及干細(xì)胞研究領(lǐng)域的興趣,以及對(duì)行業(yè)的前景非常認(rèn)可,選擇該專業(yè)攻讀博士,并繼續(xù)探索有關(guān)干細(xì)胞的未知領(lǐng)域也是我對(duì)科學(xué)的崇尚,希望能夠在這一領(lǐng)域有所成就。貴校是一所綜合性多科大學(xué),學(xué)術(shù)和科研非常出色,有著濃厚的歷史和文化底蘊(yùn)。醫(yī)學(xué)院不管是硬件還是軟件都具有很強(qiáng)的實(shí)力。

本人性格開朗、責(zé)任心強(qiáng),待人友善,善于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新、工作思路清晰,執(zhí)行能力強(qiáng)。在碩士期間,我已經(jīng)修讀課程包括分子生物學(xué)、免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、細(xì)胞遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、高級(jí)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、sp統(tǒng)計(jì)軟件等專業(yè)技術(shù)課程、同時(shí)也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了綜合英語、自然辯證法與科學(xué)社會(huì)主義等通識(shí)課,具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ);通過研究生階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),目前熟練掌握分子生物學(xué)及免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。研究生階段主攻方向?yàn)椋盒滦蜌怏w分子硫化氫對(duì)氧化損傷心肌細(xì)胞的保護(hù)作用及機(jī)制。通過該課題實(shí)施不僅系統(tǒng)了解掌握了心肌細(xì)胞的培養(yǎng)、分離、純化等細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)及常規(guī)指標(biāo)檢測(cè)方法,而且提高了獨(dú)立分析解決問題的能力,最終以優(yōu)異成績獲得論文答辯。

以上這些工作為我以后在讀博期間的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在博士期間計(jì)劃學(xué)習(xí)有關(guān)干細(xì)胞與腫瘤治療方面等相關(guān)理論知識(shí)及研究進(jìn)展,進(jìn)一步分析研究其機(jī)理。我的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)是通過專業(yè)研修增強(qiáng)自己對(duì)腫瘤發(fā)生發(fā)展的認(rèn)識(shí)、對(duì)其未來治療方向有更清晰的了解。博士入學(xué)后三周內(nèi),在導(dǎo)師指導(dǎo)下作好個(gè)人課程學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一年以課程修讀為主,開展一定的實(shí)驗(yàn)室研究,積極參加各種學(xué)術(shù)、文體活動(dòng),在課程修讀結(jié)束時(shí)結(jié)合所掌握的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的知識(shí)擇選出自己具體主攻的方向,按照學(xué)校要求開展博士期間的學(xué)習(xí)與研究。

在學(xué)業(yè)方面,我的研究方向?yàn)橘Y源綜合利用,主要優(yōu)化油頁巖干餾工藝,同時(shí)研究配煤生產(chǎn)工藝。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)良好,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇。研究生階段理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。

今后,我將再接再厲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不斷地完善自我,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。

能夠在研究生院繼續(xù)深造我十分的珍惜,我一直希望自己能夠更加出色,我在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的兩年。兩年來本人思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。

要思想;關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護(hù)黨的路線、方針和政策,能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、實(shí)驗(yàn)室的決議;尊敬導(dǎo)師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

學(xué)業(yè)方面。我的研究方向?yàn)樘摂M現(xiàn)實(shí)和仿真技術(shù),主要研究興趣為三維模型的簡化與網(wǎng)絡(luò)傳輸。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)良好,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。

工作方面。我曾任測(cè)繪遙感信息工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究生會(huì)副主席、實(shí)驗(yàn)室政治協(xié)理員。在擔(dān)任副主席期間,組織了多場(chǎng)晚會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、弘毅講堂系列學(xué)術(shù)講座;成功策劃了首屆“學(xué)術(shù)科技節(jié)”活動(dòng)、組織了本室的學(xué)術(shù)之星評(píng)比,推薦、協(xié)助鐘艷飛博士參加校級(jí)選舉并榮獲“十大學(xué)術(shù)之星”稱號(hào)。我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力也得到了認(rèn)可,被評(píng)為“優(yōu)秀研究生干部”。

其它方面。研究生的確應(yīng)該視學(xué)術(shù)為生命,但是綜合素質(zhì)的提高是最重要的。我組織和參與了實(shí)驗(yàn)室的系列體育賽事,并獲得了不錯(cuò)的名次;積極參加學(xué)校的辯論賽。堅(jiān)持聽一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。今后,我將再接再厲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不斷地完善自我,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。

導(dǎo)師對(duì)畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力和外語水平介紹及對(duì)其工作分配的建議:

該生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識(shí),并經(jīng)常結(jié)合實(shí)踐反思,將理論更好地與實(shí)踐結(jié)合起來,同時(shí)具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和科研能力。學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn),善于思考探究,做事認(rèn)真踏實(shí),為人穩(wěn)重守信,善于團(tuán)隊(duì)合作,具有很好的組織協(xié)調(diào)能力,并能獨(dú)立進(jìn)行一些科研工作。外語水平良好,能嫻熟地閱讀一些專業(yè)相關(guān)外文文獻(xiàn),并能從事一些外文書籍的翻譯工作,具有良好的外語素養(yǎng)。

際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:

思想上,始終嚴(yán)格要求自己,身為入黨,心先入黨,時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的風(fēng)。

專業(yè)上,時(shí)刻以“空杯心態(tài)”去汲取更多的專業(yè)知識(shí),為自己放空的心注入更多營養(yǎng),認(rèn)真研讀了本專業(yè)的基礎(chǔ)課程和核心課程,并經(jīng)常閱讀專業(yè)文獻(xiàn)以探尋自己感興趣的研究方向;同時(shí)涉獵了其他相關(guān)課程,以開闊視野,開拓自己的專業(yè)背景和學(xué)科結(jié)構(gòu)。

科研上,參與了導(dǎo)師和院系主持的多項(xiàng)相關(guān)課題,研究過程也為更好地將理論應(yīng)用于實(shí)踐、由實(shí)踐反思理論提供了現(xiàn)實(shí)途徑。通過積極參與和能動(dòng)反思,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,同時(shí)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,順利完成了碩士畢業(yè)論文。生活上,以積極、樂觀的態(tài)度面對(duì)人生。對(duì)人,將心比心,真誠待人,及時(shí)關(guān)注同學(xué)所需,并盡己所能的給予幫助。

本人在研究生階段所獲頗豐,學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)、科研能力、個(gè)人素質(zhì)等方面都得到了充分地培養(yǎng)和提升,至此,為三年的研究生生活畫上了完滿的句號(hào)。經(jīng)過積淀和陳釀,這些都將成為我今后人生道路上的寶貴財(cái)富,指引著我繼續(xù)前行。

作,具備較高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。獨(dú)立完成碩士學(xué)位論文《》,受到了專家的一致認(rèn)可。該研究生的英語已順利通過cet-6,并在gre考試中取得優(yōu)異成績。

碩士研究生***掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語應(yīng)用能力,業(yè)務(wù)水平較高。

班組鑒定。

該同學(xué)在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想積極要求上進(jìn),始終嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的政策路線,時(shí)刻關(guān)注時(shí)事政治,不斷自我提高。有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,謙虛謹(jǐn)慎,有較好的專業(yè)理論水平和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。為人誠懇,和善熱情,樂觀開朗,樂于助人,意志堅(jiān)強(qiáng),人際關(guān)系融洽,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。

該同學(xué)刻苦,認(rèn)真,踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽講,獨(dú)立作業(yè),能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,并堅(jiān)持獨(dú)立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué),常能向老師和同學(xué)虛心求教,并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持良好的水平。該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、好學(xué),性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。

**同志進(jìn)入**教科研中心,主要負(fù)責(zé)高中生物等學(xué)科的教研和全區(qū)的教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育、名師名校長工作室、初中科學(xué)和高中生物教科研等工作。

初中科學(xué)教研中,做了大量的聽課等調(diào)研工作,有的教師被聽了三節(jié)課,做到了重點(diǎn)突出,在老師中引起了較好的反響,進(jìn)行了一次課例比賽和命題比賽。

高中生物進(jìn)行了多次聽課與指導(dǎo),聽了所有老師的課,有的聽了二次,先后對(duì)老師的命題、論文等多個(gè)方面進(jìn)行了指導(dǎo)。

本學(xué)期還對(duì)**高中、**中學(xué)等學(xué)校的教師論文撰寫進(jìn)行了二次專題輔導(dǎo)講座,就教師們?nèi)绾巫珜懻撐倪M(jìn)行了有效的輔導(dǎo)。

名師和名校(園)長工作室,先后組織了評(píng)比,制定了名師和名校(園)長工作室工作條例和細(xì)則。

全力推進(jìn)“三線”名師工作室建設(shè)。為切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),建立名師的選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制,充分發(fā)揮名師骨干帶動(dòng)和示范輻射作用,大力促進(jìn)年輕教師成長,并在全區(qū)教師隊(duì)伍中,形成積極向上、奮發(fā)有為、有序競(jìng)爭的環(huán)境和氛圍,帶動(dòng)全區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,以推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)教育的均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)**教育“四優(yōu)”工程,發(fā)掘各學(xué)科骨干人才,大力促進(jìn)年輕教師成長,建立一支適應(yīng)坪山新區(qū)教育快速發(fā)展的高素質(zhì)骨干教師隊(duì)伍,推進(jìn)坪山新區(qū)教育事業(yè)科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作是本學(xué)年度的重點(diǎn),我們先后組織了**六大行動(dòng)計(jì)劃專家解讀報(bào)告會(huì),新學(xué)期師德報(bào)告會(huì),班主任、年級(jí)長、安全主任心理健康專家講座、小學(xué)英語教師口語培訓(xùn),民辦學(xué)校校長高級(jí)培訓(xùn)。幼兒園保育員保教知識(shí)崗前培訓(xùn),數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語等學(xué)科還進(jìn)行了初中和小學(xué)的學(xué)科繼續(xù)教育。

教師個(gè)人教科研工作總結(jié)。

教研工作是基礎(chǔ)教育工作的重要內(nèi)容之一。它在教育改革中日益顯出不可缺的重要作用。作為一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究,才能從平凡的司空見慣的事物中看出新的方向,新的特征。本年度即將結(jié)束,回顧這一年的教育科研工作情況,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

(一)自身學(xué)習(xí)方面:

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自己。

通過多種途徑,大量閱讀教育方面的書籍,堅(jiān)持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),不斷提升教育教學(xué)理念。多寫教育教學(xué)隨筆。總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成自己的風(fēng)格。堅(jiān)持寫讀書筆記、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。

2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。

3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

(二)堅(jiān)持每單元進(jìn)行教材解讀。

教材是教與學(xué)的主要依據(jù),準(zhǔn)確深入地解讀教材是實(shí)施有效教學(xué)的重要前提與基礎(chǔ)。教師對(duì)教材的解讀程度直接決定了課堂教學(xué)的有效度。我們組對(duì)每一單元的內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的分析、解讀。

一、重視學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ),關(guān)注教材的系統(tǒng)性分析教材的編排體系和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,可以從整體上把握各類知識(shí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的分布,認(rèn)清各類知識(shí)的來龍去脈與縱橫聯(lián)系,以及它們?cè)谡麄€(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的地位和作用。對(duì)同一類知識(shí)來說,又可以充分認(rèn)識(shí)到所要教的那部分內(nèi)容,其知識(shí)基礎(chǔ)是什么,為哪些后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)作鋪墊等。只有這樣才可以避免教學(xué)過程中的前后脫節(jié)或者重復(fù)。

二、把握教材內(nèi)容的深刻性。

1、掌握各部分教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性。

作為數(shù)學(xué)教師,掌握教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性,很多知識(shí)在教授時(shí),必須堅(jiān)固它的階段性與發(fā)展性,既要準(zhǔn)確地表達(dá)現(xiàn)階段的含義,又要避免講得過死,與以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生矛盾,這是小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)所決定的。如在教學(xué)長方體的表面積時(shí),現(xiàn)在的教材不歸納出計(jì)算公式,而是讓學(xué)生通過觀察每個(gè)面怎樣計(jì)算自己總結(jié)出表面積的計(jì)算方法,從而避免了以前有的同學(xué)只會(huì)套公式,一遇到無蓋的,或罐頭瓶的包裝紙就不知道少算哪些面的情況。2、挖掘各部分教學(xué)內(nèi)容的思想性和趣味性。

挖掘教學(xué)內(nèi)容的思想性是指明確數(shù)學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)意義與科學(xué)精神。

從趣味性角度挖掘,可以將人文與學(xué)科相結(jié)合,設(shè)計(jì)出練習(xí):如在學(xué)完圖形的變換后讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。進(jìn)一步感受圖形變換帶來的美感及在生活中的應(yīng)用。3、明確各部分內(nèi)容的教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)和關(guān)鍵。

結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)過程,做到在教學(xué)中抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),帶動(dòng)全面,有效地提高課堂教學(xué)效益。

三:小題大做,拓展教材習(xí)題的應(yīng)用性。

習(xí)題是數(shù)學(xué)教材整體的有機(jī)組成部分,習(xí)題解答是正文學(xué)習(xí)的延續(xù),必要的、恰當(dāng)?shù)木毩?xí),對(duì)于學(xué)生理解所學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握所學(xué)數(shù)學(xué)基本技能,都是不可缺少的。因此,習(xí)題在教材解讀中應(yīng)引起我們足夠的重視。習(xí)題解讀,主要有三項(xiàng)任務(wù),一要研究習(xí)題配備的目的性、層次性。二要研究習(xí)題所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想方法及其拓展性。三要研究教材中出現(xiàn)的一些練習(xí)形式,了解其特點(diǎn)和作用。

具體做法如下:

設(shè)疑加鼓勵(lì),引導(dǎo)學(xué)生操作實(shí)踐,激活他們的學(xué)習(xí)興趣。課堂教學(xué)中如何吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力,設(shè)疑加鼓勵(lì)是效果良好的手段之一。設(shè)疑是教師有意識(shí)地在教學(xué)之前,設(shè)置疑障,讓學(xué)生大膽猜測(cè)結(jié)果,它有利于在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的思維,有利于培養(yǎng)他們的獨(dú)立性,克服一切都要教師告知的依賴思想,并且在猜想中體驗(yàn)創(chuàng)新的喜悅和自豪感,這讓學(xué)生興趣大增,對(duì)于學(xué)生猜測(cè)中出現(xiàn)的各種情況,不管正確與否,不要輕易下斷論,對(duì)于猜測(cè)中不時(shí)出現(xiàn)的創(chuàng)新意識(shí),教師要明確鼓勵(lì),使他增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)的勁頭會(huì)更大。

創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境,提供給學(xué)生主動(dòng)探究的空間。

新課標(biāo)提出:有意義的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生自我探索,體驗(yàn)和經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程,而不是教師的給予,不是單純的模仿和記憶。教學(xué)中,教師要時(shí)刻注意并做到:學(xué)生能說的教師不說;學(xué)生自己能通過探究得到的,教師不要提示,學(xué)生能通過交流討論而得到的教師就盡量少說。如教學(xué)觀察物體時(shí),可出示一幢高樓模型,從不同的側(cè)面觀察,學(xué)生看到的形狀是各不相同的。讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)說說自己家的左鄰右舍是什么樣的,(在自己的家看到的一個(gè)側(cè)面)。在老師不作任何提示的情況下,讓學(xué)生自己主動(dòng)去探究、去發(fā)現(xiàn)并讓他們盡情表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),充分發(fā)表自己的意見。通過學(xué)生的動(dòng)手、直觀演示,模型可能是一致的,但學(xué)生從不同的角度觀察,思維上卻是千變?nèi)f化的,得到的結(jié)論也就不是一成不變的了。

(三)創(chuàng)新檢測(cè)方面:

創(chuàng)新檢測(cè)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的好時(shí)機(jī),在教學(xué)完圖形的變換以后,我讓學(xué)生利用學(xué)過的知識(shí)設(shè)計(jì)了一幅美麗的圖案,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,使學(xué)生養(yǎng)成敢問敢想的好習(xí)慣并能主動(dòng)地去發(fā)散自己的思維。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇二

本年度,學(xué)校教科研工作本著“科研興校,科研興教”理念,嚴(yán)格上級(jí)教育科研工作計(jì)劃和要求,進(jìn)取探索和創(chuàng)新,取得必須成績。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,促進(jìn)學(xué)校教育科研可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校教育科研工作,在財(cái)、物、人上給予了大力支持,凡事只要有對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不惜代價(jià)外派教師外出學(xué)習(xí),本年度各類外出培訓(xùn)多達(dá)200多人次;只要是對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng)極力爭取,比如:上半年初中政治、化學(xué)畢業(yè)研討會(huì),高中政治、數(shù)學(xué)“生本高效課堂展示活動(dòng)”;下半年初中“減負(fù)提質(zhì)暨初中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)”在我校順利召開,極大地推進(jìn)了學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展。

2、強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)本事的提高。

(1)主題教研會(huì)。

每學(xué)期開學(xué)召開各教研組組長會(huì)議,突出“以質(zhì)量為先”的思路,強(qiáng)調(diào)常規(guī)教研活動(dòng)要求、資料,并指導(dǎo)常規(guī)教研活動(dòng)的實(shí)踐操作程序(要確定活動(dòng)的主題、專題發(fā)言人、活動(dòng)記錄要詳實(shí)),并派專人考核,周前會(huì)在大會(huì)上公示,確保常規(guī)教研活動(dòng)的落實(shí)有效。

(2)教研月活動(dòng)。

在上級(jí)教研月活動(dòng)要求的基礎(chǔ)上,以“縣133生本課堂模式”理念,細(xì)化學(xué)校的教研月活動(dòng)方案。要求各教研組擬定操作性較強(qiáng)的教研月活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查指導(dǎo),優(yōu)質(zhì)課、公開課、合格課“三課”要求:課題明確,操作適當(dāng),啟發(fā)性較強(qiáng),有必須的推廣價(jià)值。春學(xué)期開展“高中部校級(jí)生本高效課堂展示活動(dòng)”,秋學(xué)期開展“初中部校級(jí)生本高效課堂展示活動(dòng)”并進(jìn)取參加“縣級(jí)生本高效課堂展示活動(dòng)”取得可喜成績:高中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)12項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。

(3)聽課交流活動(dòng)。

教研組要求教師嚴(yán)格按學(xué)校教研常規(guī)指標(biāo)聽課,領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,不定時(shí)檢查并集中點(diǎn)評(píng)分析,指導(dǎo)教師任何聽課,真正落實(shí)聽課交流、取長補(bǔ)短,提升業(yè)務(wù)本事。

(4)新教師合格課認(rèn)定。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,進(jìn)取開展新教師合格課認(rèn)定工作。活動(dòng)中,擬定詳細(xì)活動(dòng)方案,聘請(qǐng)相應(yīng)教研組學(xué)科高級(jí)教師或骨干教師擔(dān)任評(píng)委,相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任組長,教師自我意向“跟師”或?qū)W校指派教師幫忙新教師成長。本年度共完成32位新教師的合格課認(rèn)定,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的有效成長。

3、注重課題研究,踐行課改理念,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

教育科研是學(xué)校發(fā)展之本。學(xué)校注重課題研究,以踐行新課程改革理念,幫忙教師不斷健康成長。本年學(xué)校加強(qiáng)市級(jí)課改專項(xiàng)立項(xiàng)課題《農(nóng)村高中教師專業(yè)發(fā)展策略研究》的實(shí)驗(yàn)與探索,已完成研究報(bào)告初稿;努力開展重慶市“十二五”教育科研重點(diǎn)立項(xiàng)課題“重慶名校史志研究”一級(jí)子課題《重慶市巫山大昌中學(xué)校史志研究》,探索學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展理念,已完成校志初稿并得到總課題組的修改指導(dǎo)。

學(xué)校共立項(xiàng)校本小課題15項(xiàng),共收到結(jié)題申請(qǐng)12項(xiàng),結(jié)題申報(bào)“縣教育科研成果評(píng)獎(jiǎng)”8項(xiàng)。進(jìn)取指導(dǎo)教師撰寫教改經(jīng)驗(yàn)論文,提高業(yè)務(wù)水平。本年度全校教師在《師資建設(shè)》、《讀寫算》、《科學(xué)咨詢》等雜志公開發(fā)表文章22篇。

4、強(qiáng)化校本培訓(xùn),注重學(xué)習(xí)和宣傳,推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。

校本培訓(xùn)是教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的有效途徑之一,學(xué)校強(qiáng)化校本培訓(xùn),幫忙教師成長。聘請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師對(duì)新教師進(jìn)行了“教師職業(yè)道德、課改新理念和教育教學(xué)常規(guī)”等資料的崗前培訓(xùn);校長親自做了“提高校本教研實(shí)效,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”的講座,舉辦了“學(xué)校教育科研實(shí)踐基礎(chǔ)”、“生本高效課堂實(shí)踐探索”、“教育教學(xué)常規(guī)基本技能”等專題講座;自辦《昌中教研》一期,自發(fā)簡報(bào)6篇,網(wǎng)絡(luò)宣傳交流文章20余篇,重慶法制報(bào)做了“質(zhì)量促發(fā)展,特色樹品牌”的專題報(bào)道,有力的推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

成績只能代表過去,發(fā)展才是未來。學(xué)校教育科研任重道遠(yuǎn),我們將與全校教師一道,不斷探索與創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長,促教師發(fā)展、學(xué)校輝煌。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇三

時(shí)光匆匆而過,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期順利地完成了相關(guān)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作鑒定如下:

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來玩的,至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們?cè)陂_學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

3、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備。

我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機(jī)52臺(tái),教師用機(jī)20臺(tái),一個(gè)機(jī)房,一個(gè)教師電子備課室,一個(gè)多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。

4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度。

由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小,整個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時(shí)候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,針對(duì)這一問題,我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度,建立使用登記表冊(cè),做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對(duì)多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊(cè),嚴(yán)格按制度落實(shí),做到課前定課,課后登記,不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì),上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,切實(shí)配合學(xué)校年終對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

5、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用。

我們學(xué)校地處武安市郊區(qū),為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,學(xué)習(xí);為老師提供更善更完的服務(wù)。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇四

平時(shí)在一起討論研究備單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握,對(duì)教學(xué)過程中的爭議問題進(jìn)行認(rèn)真探討,討論期中、期末的考試命題,分析學(xué)生的問題和解決問題的具體、有效措施。討論教學(xué)過程中教學(xué)模式的研究,探討問題解決等教學(xué)策略在實(shí)施過程中的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí),每個(gè)備課組積極準(zhǔn)備并研討每個(gè)月在教研組范圍內(nèi)的主題發(fā)言,提出本備課組的意見和看法。

為了更好的探討新教材的教學(xué)模式,鉆研新教材的教學(xué)方法,我校組織了“2+2”開課模式的教學(xué)活動(dòng),數(shù)學(xué)組也參與了這一活動(dòng)。所謂“2+2”開課模式,即同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容先有一位教師上課,組內(nèi)其他教師聽課,之后對(duì)這節(jié)課的教學(xué)過程等不足之處進(jìn)行修改,然后由這個(gè)備課組的另一位教師在其它班級(jí)進(jìn)行教學(xué),然后再進(jìn)行評(píng)課。這一教學(xué)模式,旨在督促教師更深入的進(jìn)行教學(xué)研究,提高教學(xué)效果。

3.加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)。

我們?cè)诩訌?qiáng)教研活動(dòng)的組內(nèi)交流的同時(shí),又注重了校際交流學(xué)習(xí)。只要區(qū)里有教學(xué)公開課,組內(nèi)成員爭著去聽課,并做好聽課記錄以及評(píng)課工作。另外,我們也加強(qiáng)了兄弟學(xué)校間開課評(píng)課交流活動(dòng)等。如近二年,我們先后與張澤學(xué)校、五厙學(xué)校結(jié)為對(duì)子,兩校老師經(jīng)常開展聽課、評(píng)課活動(dòng),切磋教學(xué)技藝。08學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組的沈林芳老師代表學(xué)校赴本區(qū)泖港學(xué)校支教,他與泖港學(xué)校的數(shù)學(xué)教師一起開展教學(xué)、研討,帶動(dòng)泖港學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)成績穩(wěn)步上升,使該校在08學(xué)年初三中考中名列農(nóng)村學(xué)校前茅,多次受到該校領(lǐng)導(dǎo)表彰。

三、特色工作——在新教材試點(diǎn)工作中加強(qiáng)合作型教研組的建設(shè)。

1.齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揚(yáng)合作教學(xué)的精神。

在教學(xué)過程中大家精于教材的鉆研,勤于教書,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同組的教師各有所長,難免所短,所以我們互相尊重,以誠相見,充分發(fā)揮了集體的智慧,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,展示出教育優(yōu)勢(shì)。全組成員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,充分發(fā)揮群體作用,全力研究提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效益和質(zhì)量的方法,大家經(jīng)常共同鉆研教材,探討教學(xué)難題,不論是集體備課時(shí)間,還是其他時(shí)候,只要一人有疑問,就會(huì)提出來大家一起討論,以求釋疑;只要一人得到一份好的資料,就拿出來大家共享;只要一人有一個(gè)好的想法,就提出來大家一起使用,大家發(fā)揮集體智慧,以求共同進(jìn)步,提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),在備課過程中,大家都積極收集資料,做好資料的積累工作,以提高課堂教學(xué)效率。

2.加強(qiáng)師生合作與師師合作。

新教材試點(diǎn)工作中,由于工作量大,教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)也多等,因此,在教學(xué)中,要求教師之間信息互通有無,相互配合,各有分工,促成了師生合作與師師合作,形成了合作學(xué)習(xí)和合作教學(xué)的教與學(xué)的新模式。在師師合作中獲得許多成果,如:在07學(xué)年區(qū)二期課改“學(xué)習(xí)訓(xùn)練”評(píng)比中,初二備課組教師合作的“學(xué)習(xí)訓(xùn)練”被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

3.加強(qiáng)教學(xué)合作,進(jìn)行各年級(jí)連貫性教學(xué)的探索。

每一門學(xué)科,在不同階段都有特定的適合該階段學(xué)生身心發(fā)展的內(nèi)容,但各階段絕不是孤立的而是有著密切的內(nèi)在聯(lián)系的。而數(shù)學(xué)學(xué)科的邏輯性、系統(tǒng)性、連貫性有為突出。因此,與同一學(xué)科其他年級(jí)組教師的合作,對(duì)提高我們教學(xué)的科學(xué)性和針對(duì)性起到不可小視的作用,尤其是正處于二期課改教學(xué)內(nèi)容作了較大調(diào)整并初步穩(wěn)定的現(xiàn)階段,我們?cè)S多教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握并不是特別系統(tǒng)甚至有點(diǎn)陌生,這就要求我們不能滿足于教材、教參,而應(yīng)互動(dòng)起來切實(shí)加強(qiáng)與其他年級(jí)組之間的合作。加強(qiáng)與其他年級(jí)組之間的合作,除了定期進(jìn)行教研組的活動(dòng)外,更多應(yīng)在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行。

四、青年教師的培養(yǎng)。

數(shù)學(xué)教研組特別注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),尤其是對(duì)青年教師的培養(yǎng),是開展校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。數(shù)學(xué)教研組是一塊青年教師茁壯成長的沃土。全組教學(xué)研討氛圍濃厚,組內(nèi)團(tuán)結(jié)互助,結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶,0——5年內(nèi)的新教師都有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師,青年教師可以向指導(dǎo)老師虛心學(xué)習(xí),老教師對(duì)他們悉心指導(dǎo),使他們能順利地度過教學(xué)生涯的第一關(guān),早日成為一名合格的教師。例如,本學(xué)期初二備課組接受了區(qū)教研室安排的一節(jié)教學(xué)公開課的任務(wù),備課組決定讓青年教師孫寶妍上。為了上好這節(jié)區(qū)級(jí)公開課,備課組長孫亞琴老師帶領(lǐng)她的同事們前后聽了七節(jié)課,每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)問題、甚至每一句話精心設(shè)計(jì)、精心指導(dǎo),終于使這節(jié)函數(shù)概念課開得成功、順利。在組內(nèi)教師的積極參與下,數(shù)學(xué)組涌現(xiàn)了一批青年教師骨干,他們大膽嘗試,勇于實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,在教育、教學(xué)中脫穎而出。在07學(xué)年度區(qū)青年教師評(píng)比課上,李玉婷老師獲得二等獎(jiǎng),08學(xué)年度區(qū)青年教師評(píng)比課上,張暑萍老師獲得一等獎(jiǎng)。20xx——20xx年相艷娓獲松江區(qū)優(yōu)秀新教師。在區(qū)的第三屆“區(qū)教壇新秀”評(píng)審中,青年教師沈華萍、張暑萍、汪曉彗、李玉婷獲得“區(qū)教壇新秀”稱號(hào)。20xx——20xx年孫亞琴老師獲松江區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)老師;20xx——20xx年王武老師獲松江區(qū)指導(dǎo)老師。

五、眾人齊心開大船。

全組教師加強(qiáng)師德建設(shè),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。組內(nèi)開展活動(dòng)大家都支持并積極參與群策群力。正是在如此團(tuán)結(jié)一心前提下,數(shù)學(xué)組各方面的成績穩(wěn)步提高。數(shù)學(xué)組孫亞琴老師獲20xx年上海市“金愛心”教師獎(jiǎng),07學(xué)年封錦文老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng),08學(xué)年沈華萍老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎(jiǎng),唐靜老師獲得20xx松江區(qū)“中國人壽杯”園丁獎(jiǎng)。

在全組老師的共同努力下,全校學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)不斷提高,各年級(jí)的數(shù)學(xué)成績?cè)诿看螀^(qū)統(tǒng)考中名列同類學(xué)校前茅。

當(dāng)然,在取得成績的同時(shí),我們清醒地看到存在一些不足。如一些青年教師。

的業(yè)務(wù)能力,教學(xué)水平有待進(jìn)一步的提高,艱辛的教學(xué)工作與教科研工作的關(guān)系如何搞好等,有待于在以后的教育教學(xué)中加以克服提高。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇五

本課題在白銀區(qū)教學(xué)研究室相關(guān)人員的悉心指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,經(jīng)過我校課題組成員及廣大教師二年積極、認(rèn)真、深入的探索研究,著眼于[學(xué)生的持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展",開發(fā)并建構(gòu)生活化、開放化的作文教學(xué)系統(tǒng)和評(píng)價(jià)體系。

具有較強(qiáng)的研究能力。加之選取了合理、科學(xué)、有效的研究路徑和方法,課題組的團(tuán)隊(duì)精神和整體實(shí)力得以較好地發(fā)揮。

一、研究的主要結(jié)論與觀點(diǎn):。

1、構(gòu)建了情境體驗(yàn)作文的教學(xué)模式:。

(1)組織活動(dòng),營造氛圍,誘發(fā)學(xué)生的體驗(yàn)。

(2)激活原型,生成表象,喚醒學(xué)生的體驗(yàn)。

(3)抒發(fā)真情,張揚(yáng)個(gè)__,流瀉學(xué)生的體驗(yàn)。

2、形成了情境體驗(yàn)式作文教學(xué)的步驟與方法:。

(1)確立主題。

(2)感悟積累。

(3)交流合作。

(4)構(gòu)思成文。

3、總結(jié)了情境體驗(yàn)作文教學(xué)的評(píng)價(jià)方法。情境體驗(yàn)作文教學(xué)作為一種發(fā)展__的作文教學(xué)策略,評(píng)價(jià)是多緯度的、整體__的。

(1)多樣化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

(2)多層面的評(píng)價(jià)主體。

二、三年來,我們?nèi)〉玫闹饕晒?。

1、研究的過程中提高了教師的整體素質(zhì)。通過幾年來的研究工作,在課題組的帶領(lǐng)下,我校全體教師的素質(zhì)得到了整體提高,從20__年至今,學(xué)生有40多人次獲區(qū)、市、省、國家習(xí)作競(jìng)賽獎(jiǎng)。

2、課題組在研究過程中積累了大量經(jīng)驗(yàn),及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)。研究論文和相關(guān)成果成為我校寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

三、實(shí)驗(yàn)研究方法的主要特__與創(chuàng)新:。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。

2、專家引領(lǐng)。

兩年來,我們始終在課題組的指導(dǎo)下開展工作,相關(guān)教研專家給我校課題指明了研究的方向,把握住了課題研究的要點(diǎn),明確了課題的要求。通過專家引領(lǐng),我們確立了課題研究的三個(gè)步驟:第一步,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平;第二步:制定研究方案,要在實(shí)踐中修改和完善方案;第三步:收集案例,進(jìn)行對(duì)比,總結(jié)成績,查找不足。制訂了三點(diǎn)要求:一是以課題研究促教師自身發(fā)展,抓住契機(jī),努力提高;二是相互交流,把課題研究作為全校老師展示教學(xué)的一個(gè)平臺(tái),讓教師在這個(gè)平臺(tái)上相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互促進(jìn),共同提高。

3、把課題研究當(dāng)作教學(xué)研究的主心軸。

課題研究跳出課題組成員的小圈子,形成了全員參與的研究氛圍。使課題研究融入課堂教學(xué)之中,在教學(xué)實(shí)踐上分析因果,總結(jié)理論。突出[問題即課題",探索課題研究的基本方法。落實(shí)[問題即課題"的理念,全員參與課題研究,解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題:全體教師的課題研究按[六個(gè)一"的要求展開,即從教學(xué)實(shí)際中尋找一個(gè)問題作為研究課題--學(xué)習(xí)一組與課題相關(guān)的理論文章--選擇教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)一堂課題探課--在教科研組以上一堂課題研究探索課--記錄一組與課題相關(guān)的教學(xué)案例--撰寫一篇課題研究成果報(bào)告。

4、以案例為載體,探索教學(xué)模式。

在課題研究的過程中,我們主要以案例為載體來進(jìn)行探討。

課題研究得出的一些分析結(jié)論具有較好的代表__和指導(dǎo)__。具有一定的理論和實(shí)踐意義,具有較大的推廣價(jià)值。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇六

根據(jù)上級(jí)教育科研部門的工作部署和要求,我校教科研工作始終堅(jiān)持科研興教和科研強(qiáng)校的發(fā)展戰(zhàn)略。本學(xué)期,我校的教科研工作穩(wěn)步推進(jìn),開展得有聲有色,取得明顯效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教科研工作進(jìn)行總結(jié)。

本學(xué)期,由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教科研開展比較重視,經(jīng)常過問,親自督查。校長親自深入課堂聽課,并參與團(tuán)體備課、評(píng)課活動(dòng),同時(shí),盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,都能派出教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)及各項(xiàng)教研活動(dòng)。在開展教科研工作的過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對(duì)教科研工作予以指導(dǎo),并作階段性的總結(jié)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,使教科研工作得以順利開展。

二、建立學(xué)習(xí)體制,改變教師的教育理念。

學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展,決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。一年來,我校要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,要求一線教師每年認(rèn)真閱讀一本教育理論專著,科研干部要帶頭學(xué)習(xí),及時(shí)將值得關(guān)注的好文章,好的理論專著推薦給大家。學(xué)校每年撥出必須經(jīng)費(fèi)給教師征訂報(bào)刊供教師學(xué)習(xí),還供給書吧、閱覽室等場(chǎng)所供教師課余學(xué)習(xí)。同時(shí)要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策,及時(shí)了解我國教育改革的新動(dòng)向。經(jīng)過學(xué)習(xí),改變了教師落后的教育思想和教育理念,提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平,使大家深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的好處,教科研對(duì)我們教學(xué)的幫忙,了解了我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來支撐。經(jīng)過團(tuán)體備課活動(dòng),進(jìn)取調(diào)動(dòng)組員進(jìn)取性,發(fā)揮團(tuán)體智慧探究課堂教學(xué)新模式,關(guān)注了學(xué)生的起點(diǎn)知識(shí),著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展,并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失,認(rèn)真進(jìn)行反思,及時(shí)撰寫教學(xué)隨筆。

三、采用多種方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

為了提高教師教科研的水平,我校對(duì)全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn),培訓(xùn)的方式。本學(xué)期我校組織全體教師參加了各級(jí)各類培訓(xùn),培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求。在了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀,了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、資料體系與特色和對(duì)教師的相關(guān)要求,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式。構(gòu)成了一個(gè)人人參與的教科研氛圍。安排了教師參加國家、省、市專業(yè)骨干教師培訓(xùn)及雙師型培訓(xùn),還邀請(qǐng)省、市、縣專家對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。如:邀請(qǐng)市中職數(shù)學(xué)教研會(huì)副會(huì)長沈崇玖教師來校為全體一線教師作《注重課堂細(xì)節(jié)提高課堂效益》的校本培訓(xùn)專題講座;特邀縣教育局教研室英語教研員鄭煥華教師為師生作《英國文化教育生活漫談》專題講座;特邀浙江科技學(xué)院教授級(jí)高工、當(dāng)代發(fā)明家陶松壘教師為師生作《發(fā)明創(chuàng)造人人可為》專題講座;特邀中國攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員、國際藝術(shù)家攝影學(xué)會(huì)副會(huì)長、溫州市藝術(shù)攝影學(xué)會(huì)會(huì)長、原溫州醫(yī)學(xué)院外事處處長王曙先生來校作《攝影藝術(shù)的理解》專題講座等等。還有學(xué)校自行組織對(duì)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)校管理培訓(xùn)及班主任培訓(xùn)。

四、以課堂教學(xué)為主陣地,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

為了促進(jìn)教科研取得良好效果,我們加強(qiáng)了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)督導(dǎo),以促進(jìn)課改的進(jìn)一步發(fā)展。每學(xué)期要求教師至少開設(shè)一節(jié)公開課經(jīng)過團(tuán)體備課、議課、評(píng)課活動(dòng),把三維的課程目標(biāo)即知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面互相聯(lián)系,融為一體,異常是對(duì)“過程與方法”目標(biāo)的確定、掌握和實(shí)施,作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的重點(diǎn),要求教師加強(qiáng)與學(xué)生的交流與探討,反對(duì)教師以傳授式為主的教學(xué)方式。經(jīng)過教研組的活動(dòng)和校本教研,改變教師教學(xué)思維模式和教學(xué)行為,使我校教育教學(xué)在新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的推動(dòng)下,取得明顯成效。本學(xué)期教師論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)及參加市、縣基本功比賽、說課比賽獲獎(jiǎng)到達(dá)20人次,教師指導(dǎo)學(xué)生參加省、市、縣各類技能比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生有80人次。

五、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,促使教師向科研型轉(zhuǎn)化。

1、為激勵(lì)廣大教師進(jìn)取投身教育科研,學(xué)校完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度,每學(xué)期評(píng)比教科研先進(jìn)個(gè)人。對(duì)論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎(jiǎng)勵(lì)措施。

2、及時(shí)收集、反饋縣級(jí)以上各級(jí)各類報(bào)刊的征文、論文競(jìng)賽、學(xué)科技能評(píng)比等信息,著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教師熱情極高,我校部分教師將自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度,提升了自我的綜合素質(zhì)。

回顧一年的教科研工作,雖取得了一些成績,但還存在許多的缺點(diǎn),很多地方需要改善。在今后的工作中,我們還需更加努力,使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇七

本學(xué)期擔(dān)任學(xué)校教科研主任助理,逐漸接觸學(xué)校教科研工作的方方面面。又逢參與市教育科研骨干培訓(xùn)班,為我提供了理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。兩個(gè)多月來,聆聽了十多場(chǎng)教育科研報(bào)告,專家們闡述了來自不同層面、不同角度、不同形式的教育教學(xué)研究理念和方法,感觸最深的便是:基于實(shí)踐的教育科研是學(xué)校發(fā)展和教師成長的生命線。以下我將結(jié)合自己日常工作的三個(gè)方面,談一些學(xué)習(xí)的體會(huì)。

一、教研組校本教研的思考。

一、東拉西扯,對(duì)教師專業(yè)引領(lǐng)缺乏有力的支撐。校本研修的提出為教研組工作注入了新元素,也帶來了新的挑戰(zhàn)。崔永郭教授曾經(jīng)在他的報(bào)告中提出:教研組應(yīng)該將聽課、評(píng)課活動(dòng)設(shè)計(jì)成一個(gè)完整的專業(yè)活動(dòng)。一年多以來,我校英語教研組實(shí)實(shí)在在通過聽課、評(píng)課模式的改進(jìn),在校本教研工作中取得突破性進(jìn)展。

崔教授特別指出:教師專業(yè)發(fā)展由“跟著做”到“獨(dú)立做”、到“合著做”、到“帶著做”,其中關(guān)鍵的一環(huán)便是基于合作的專業(yè)發(fā)展過程。我們英語教研組首先以備課組每學(xué)期組織一次合作促成的“教學(xué)研討會(huì)”為突破口,強(qiáng)化備課組成員之間協(xié)商、互動(dòng)、出成效的意識(shí)。于是“備課組聯(lián)動(dòng)式”聽課、評(píng)課制度在此基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生。由“集體備課”到“非執(zhí)教教師試講課點(diǎn)評(píng)”,到“集體修改教案”,到“執(zhí)教教師試講課點(diǎn)評(píng)”,到正式的“研討課點(diǎn)評(píng)”,這一過程時(shí)時(shí)刻刻滲透著備課組,甚或教研組集體參與、齊心研討的理念。盡管在教研組工作中邁出了校本教研的第一步,然而今后如何開展長效發(fā)展依然困擾著我。顧泠沅教授說:同事互助還需要專業(yè)引領(lǐng)、課例討論還需要行為跟進(jìn)。兩句話使我茅塞頓開。教研活動(dòng)需要多一些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、專家教授的點(diǎn)撥;課例討論與點(diǎn)評(píng)之后,老師們更需要進(jìn)一步的課例反思與重建。

二、英語教學(xué)課題研究的思考。

作為2002年徐匯區(qū)第一批參與牛津英語教學(xué)改革試點(diǎn)的教師,四年多以來對(duì)完整的牛津英語初中教材體系有了較為深入的理解,也積累了實(shí)踐中需要進(jìn)一步探索的問題與相應(yīng)的策略。去年申報(bào)區(qū)級(jí)二期課改專項(xiàng)課題(即百題工程),我將教學(xué)實(shí)踐中最受困惑的“初中牛津英語高年級(jí)閱讀與寫作課型教與學(xué)的探究”作為研究目標(biāo),扎根于課堂教學(xué)實(shí)際,一年多以來開設(shè)了5節(jié)相關(guān)的公開課及研討課。其中參與05年度區(qū)駿馬獎(jiǎng)評(píng)選的兩節(jié)閱讀與寫作課順利過關(guān),今年的閱讀新授課在市級(jí)公開的層面亦獲得好評(píng)。

課題研究為教學(xué)更新了思路,使研究者在期待改變的狀態(tài)下探究學(xué)科建設(shè)的新方法。盡管在研究的過程中獲得了一些肯定與勉勵(lì),然而課題研究終究是要探索一定的教育規(guī)律。理論知識(shí)的建構(gòu)及其與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合,往往成為教師開展研究工作最棘手的問題。比起整理資料、素材收集、撰寫論文,老師們更愿意在課堂設(shè)計(jì)上花些心思,以課例說話、以教學(xué)成效示人。原先組成課題組的初衷在于能夠帶動(dòng)一部分老師行動(dòng)起來,以課型研究推動(dòng)校本教研工作的開展。盡管課題立項(xiàng)之初,組員積極性頗高,然而課題研究的階段性總結(jié)與推進(jìn)工作比較疏忽。反思自己作為課題組負(fù)責(zé)人,更專注于獨(dú)立研究,在帶動(dòng)備課組、教研組教師共同參與的策略與方法上存在相當(dāng)大的疏漏。事實(shí)上,課題研究并非是為個(gè)人論文評(píng)審、職稱評(píng)定增加砝碼,能夠使課題研究的成果在更廣泛領(lǐng)域中得到驗(yàn)證與推廣,并以課題研究推進(jìn)一個(gè)學(xué)科的建設(shè),具有其重大的現(xiàn)實(shí)意義。

三、學(xué)校教科研工作思考。

教科研工作如果落到實(shí)處,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展都有一定的促進(jìn)作用。無論是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育、教學(xué)管理的重點(diǎn)課題,還是來自教研組、備課組、年級(jí)組、乃至教師個(gè)人的課題研究,必然來源于實(shí)踐中亟待解決的問題。我區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教科室主任張才龍老師說:學(xué)校教科研的選題必須有利于發(fā)揮自身的業(yè)務(wù)專長,有利于促進(jìn)教育改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益。因而學(xué)校教科研工作的開展應(yīng)當(dāng)盡量避免隨意性、任務(wù)性,做好課題醞釀與設(shè)計(jì)具有舉足輕重的作用。

最近參與學(xué)校一項(xiàng)區(qū)級(jí)課題的成果鑒定會(huì),作為該課題組成員之一,我承擔(dān)了其中一項(xiàng)分支成果匯報(bào)。雖然在鑒定組專家一致首肯下,課題順利結(jié)題,但是專家們也明確指出:成果匯報(bào)過于面面俱到,特色創(chuàng)新之處、某些環(huán)節(jié)的細(xì)化還有待進(jìn)一步提煉。

本人對(duì)于工作能夠細(xì)心有耐性,自學(xué)能力強(qiáng),有責(zé)任心,有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí),具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,踏實(shí)肯干,積極上進(jìn)。有團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠虛心向他人學(xué)習(xí),樂于助人,有較強(qiáng)的組織及領(lǐng)導(dǎo)策劃的能力。

在四年的大學(xué)生活期間,不僅筑就了我扎實(shí)的理論知識(shí)體系,并且通過各項(xiàng)豐富的實(shí)踐活動(dòng),提高了我的綜合能力。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能。

尤其是在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候有幸能夠成為了房地產(chǎn)研究學(xué)會(huì)的宣傳部部長,這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮,而且從中通過與房地產(chǎn)的專業(yè)人士的溝通交流,增強(qiáng)了自身的專業(yè)知識(shí),并且還學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)組織一項(xiàng)活動(dòng)的流程、方法等等。

“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)及工作的動(dòng)力。在大學(xué)課程學(xué)習(xí)的過程中,我覺得光只是學(xué)習(xí)學(xué)校所安排的專業(yè)課程是十分的不足夠的,一項(xiàng)工作要做的好,除了要靠豐富扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)之外,其一些課余知識(shí)的學(xué)習(xí)的幫助也是十分重要的。因此,我自學(xué)了office、acce、photoshop等電腦軟件。

通過一年的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到日語3-4級(jí)的水平,能夠與日本人進(jìn)行基本的交流。以后我還會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷豐富自我,我覺得自己還是個(gè)蠻有毅力的人,相信以后我會(huì)變得更加出色。

在大學(xué)的第四年里,我通過的富力集團(tuán)不同的樓盤進(jìn)行全方面的物業(yè)助理實(shí)習(xí)后,使我對(duì)物業(yè)管理的工作內(nèi)容有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)物業(yè)管理中不同崗位的只能分配有了較全面的認(rèn)識(shí),從而加深了自己在這行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。而且通過2個(gè)多月來的實(shí)習(xí)使自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得到很大程度的豐富積累,物業(yè)管理這份工作主要都是通過與業(yè)主溝通來使其管理工作得到順利進(jìn)行,這對(duì)于以后從事其他行業(yè)也有很大的幫助。

作為一名物業(yè)管理專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是,你也可以想象它是一張白紙,你能夠在上面畫出你想要的圖畫,只要你能夠給與機(jī)會(huì),它必定能夠成長為你所需要的人才!我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇八

本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練,并取得了一定效果。

在科研工作上,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。

平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。畢業(yè)在即,在工作實(shí)踐中,除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。

研究生階段使我所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。

6、管理好遠(yuǎn)程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作,及時(shí)下載資源并整理,同時(shí)將資源下載及整理情況及時(shí)通報(bào)所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應(yīng),互相幫助。同時(shí)建立健全學(xué)校資源庫,及時(shí)刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。

7、積極配合各部門活動(dòng),做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作。

本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng),有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動(dòng)。我們組積極參與了各部門活動(dòng),做好了照片攝像的資料采集工作,并及時(shí)整理歸類,做好學(xué)校資料庫,為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時(shí)配合學(xué)校大型露天活動(dòng),做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

這一學(xué)期,各位老師們立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)。但是檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高;三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇九

識(shí)和定位。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心。

課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對(duì)本人研究。

踐動(dòng)手能力,參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增。

強(qiáng)和提高,同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。本人在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同。

益宣傳和愛國主義活動(dòng)。

在操行品德方面,我各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不。

浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng),約好的時(shí)間總會(huì)提前。

關(guān)核心課程,為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對(duì)本。

專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。由于所學(xué)的是實(shí)踐性很強(qiáng)的電力。

電子專業(yè),除了理論學(xué)習(xí)之外,我還懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,提高自己分析。

問題、解決問題的能力。

判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。

1.營造了濃郁的教學(xué)科研氛圍,提升了校園文化建設(shè)的品位校園文化的主體是校園。

人,校園文化建設(shè)不在于外在環(huán)境的變化,更重要的是一種涵蓋了學(xué)校教師共性與個(gè)性的校。

園精神文化。通過課題研究,許多教師對(duì)學(xué)科教學(xué)的價(jià)值觀和課堂教學(xué)的優(yōu)課觀有了新的定。

位,對(duì)自身教學(xué)中存在的問題有了清楚的認(rèn)識(shí),他們對(duì)教師的職業(yè)定位也正由于工作型教師。

向?qū)W習(xí)型、科研型教師發(fā)展。一批朝氣蓬勃、求真務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng)新的教師隊(duì)伍正在形成。

就是大力提倡教師的科研意識(shí),全身心投入到教育科研中,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育打下良好的基礎(chǔ)。

在學(xué)校層面開展的“行動(dòng)研究”、“校本培訓(xùn)”等科研活動(dòng),就是旨在幫助廣大教職工根。

師的科研能力,增強(qiáng)科研信心,提高科研水平和教育教學(xué)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求,使。

思想新觀念研究和改革課堂教學(xué),科研興教蔚然成風(fēng)、方興未艾。推動(dòng)了全校語文教師教育。

其次,教師的課堂實(shí)踐能力得到了進(jìn)一步發(fā)展。隨著課題研究的深入實(shí)施,許多教師不。

自己的知識(shí),科學(xué)地總結(jié)自己和其他優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),使之上升為理論,從而克服經(jīng)驗(yàn)的局。

生得到了全面的發(fā)展。學(xué)生的發(fā)展變化具體表現(xiàn)在以下方面:(1)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的轉(zhuǎn)變:

由于新的課堂教學(xué)模式的運(yùn)用,加上任課教師創(chuàng)造了“有效教學(xué)”的組織教學(xué)方法,學(xué)生對(duì)。

班學(xué)生對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)出非常積極踴躍參與的態(tài)度,且在活動(dòng)中創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)。

班的成績大大高于對(duì)比班的成績,說明研究較有成效。實(shí)驗(yàn)班及實(shí)驗(yàn)學(xué)科明顯比非實(shí)驗(yàn)班表。

提出的教學(xué)步驟,具有創(chuàng)新性和操作性,它解決了農(nóng)村中學(xué)語文課教學(xué)的兩大難題:提高學(xué)。

生學(xué)習(xí)政治的興趣和促進(jìn)自主全面發(fā)展。實(shí)驗(yàn)班的語文課教學(xué)質(zhì)量明顯提高,有力地證明了。

該課題的實(shí)踐價(jià)值。

點(diǎn)、難點(diǎn)問題,操作性強(qiáng),對(duì)目前廣大農(nóng)村教師在教學(xué)過程中感到困惑的,如何處理好新理。

念和舊教材、舊方法之間的矛盾問題,有較強(qiáng)的針對(duì)性,能較好的實(shí)施校驗(yàn)和科研的有機(jī)結(jié)。

合,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用價(jià)值。

1.本課題研究的最大學(xué)術(shù)價(jià)值,在很大程度上轉(zhuǎn)變了廣大農(nóng)村語文教師對(duì)語文教學(xué)的應(yīng)。

試觀念,真正從素質(zhì)教育的高度、以廣闊的視野重新審視農(nóng)村中學(xué)語文學(xué)科的教學(xué),并促使。

論出發(fā),有助于構(gòu)建與素質(zhì)教育相適應(yīng)的農(nóng)村中學(xué)語文科學(xué)教學(xué)模式和評(píng)價(jià)體系。這些形式。

和方法對(duì)現(xiàn)存的農(nóng)村高中語文教學(xué)體系將會(huì)產(chǎn)生較大的影響,對(duì)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)代化作出。

應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

利于推動(dòng)語文學(xué)科的教學(xué)改革。

4.本課題在研究過程中取得了一批較高水平的成果,對(duì)在一定范圍內(nèi)推廣研究經(jīng)驗(yàn)起到。

了促進(jìn)作用。據(jù)統(tǒng)計(jì),在課題研究期間,課題組成員取得了較豐碩的研究成果:研究課共獲。

考察,均對(duì)本課題的研究表現(xiàn)出濃厚興趣,并對(duì)取得的成績給以較高的評(píng)價(jià),并對(duì)我校課題。

研究的理念的推廣起到了很大的作用。

我鑒定。

清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)。

和定位。

斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資。

料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和。

研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。平時(shí)生活中,為人。

處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人。

綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。畢業(yè)在即,在工作實(shí)踐中,除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)。

務(wù)能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社。

會(huì)做好了準(zhǔn)備。

研究生階段使我所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛。

息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部。

機(jī)就是用來玩的,至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地。

掌握最基本的知識(shí),讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上。

來,我們組的老師進(jìn)行了分層教學(xué),增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到。

對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。

計(jì),上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,切實(shí)配合學(xué)校年終對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,學(xué)習(xí);為老師提供更善更完的服務(wù)。

全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有。

求必應(yīng),互相幫助。同時(shí)建立健全學(xué)校資源庫,及時(shí)刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。

積極參與了各部門活動(dòng),做好了照片攝像的資料采集工作,并及時(shí)整理歸類,做好學(xué)校資。

程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一。

致好評(píng)。但是檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還。

有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高;三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻。

清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)。

背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面,研究生階段。

斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資。

料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和。

研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。平時(shí)生活中,為人。

處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人。

綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。畢業(yè)在即,在工作實(shí)踐中,除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)。

務(wù)能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社。

會(huì)做好了準(zhǔn)備。

研究生階段使我所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛。

息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部。

掌握最基本的知識(shí),讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上。

來,我們組的老師進(jìn)行了分層教學(xué),增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到。

對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。

計(jì),上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,切實(shí)配合學(xué)校年終對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,學(xué)習(xí);為老師提供更善更完的服務(wù)。

全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有。

求必應(yīng),互相幫助。同時(shí)建立健全學(xué)校資源庫,及時(shí)刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。

積極參與了各部門活動(dòng),做好了照片攝像的資料采集工作,并及時(shí)整理歸類,做好學(xué)校資。

程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一。

致好評(píng)。但是檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還。

境體驗(yàn)在小學(xué)作文教學(xué)中的實(shí)踐與研究”這一課題,相對(duì)于傳統(tǒng)的作文教學(xué),情境體驗(yàn)式作。

使教師轉(zhuǎn)變并更新了教育觀念,提高了科研水平,提高了作文教學(xué)的能力與教學(xué)效果;使學(xué)。

生的學(xué)習(xí)及習(xí)作興趣有了較大的提高,認(rèn)知能力獲得了較快的發(fā)展;創(chuàng)設(shè)了具有一定特色、關(guān)注體驗(yàn)的作文教學(xué)模式;撰寫科研論文,推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的教學(xué)研究。

一、研究的主要結(jié)論與觀點(diǎn):

1、構(gòu)建了情境體驗(yàn)作文的教學(xué)模式:(1)組織活動(dòng),營造氛圍,誘發(fā)學(xué)生的體驗(yàn)。(2)。

激活原型,生成表象,喚醒學(xué)生的體驗(yàn)。(3)抒發(fā)真情,張揚(yáng)個(gè)性,流瀉學(xué)生的體驗(yàn)。(4)在體驗(yàn)中交流,把親身體驗(yàn)轉(zhuǎn)換為口語表達(dá)和書面語言。

合作。(4)構(gòu)思成文。(5)反思評(píng)價(jià)。

3、總結(jié)了情境體驗(yàn)作文教學(xué)的評(píng)價(jià)方法。情境體驗(yàn)作文教學(xué)作為一種發(fā)展性的作文教學(xué)。

策略,評(píng)價(jià)是多緯度的、整體性的。(1)多樣化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(2)多層面的評(píng)價(jià)主體。(3)。

多樣化的評(píng)價(jià)形式。

二、三年來,我們?nèi)〉玫闹饕晒牵?/p>

獎(jiǎng)。

2、課題組在研究過程中積累了大量經(jīng)驗(yàn),及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)。研究論文和相關(guān)成果成為我校寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。為我校作文教學(xué)的高效開展提供了很好的示范與借鑒作用。

3、構(gòu)建了情境體驗(yàn)作文教學(xué)的模式,提出了教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循的基本原則,以及課堂教。

學(xué)的基本模式。

4、構(gòu)建了我校情境體驗(yàn)作文教學(xué)的評(píng)價(jià)體系,極大提高了學(xué)生習(xí)作的積極性和創(chuàng)造性,也為教師高效開展作文教學(xué)提供了更為科學(xué)的方式方法。

三、

實(shí)驗(yàn)研究方法的主要特色與創(chuàng)新:1、領(lǐng)導(dǎo)重視。

學(xué)校校長及行政人員參與課題研究,他們既是領(lǐng)導(dǎo)者又是研究者,既參與研究又指導(dǎo)管。

理,這種研究行為本身就是一種示范和引導(dǎo);主持人還定期組織課題組成員學(xué)習(xí),掌握教科。

和目標(biāo)推進(jìn)。2、專家引領(lǐng)。

和完善方案;第三步:收集案例,進(jìn)行對(duì)比,總結(jié)成績,查找不足。制訂了三點(diǎn)要求:一是。

以課題研究促教師自身發(fā)展,抓住契機(jī),努力提高;二是相互交流,把課題研究作為全校老。

師展示教學(xué)的一個(gè)平臺(tái),讓教師在這個(gè)平臺(tái)上相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互促進(jìn),共同提高。

三是及時(shí)反思,及時(shí)總結(jié)。

法。落實(shí)“問題即課題”的理念,全員參與課題研究,解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題:全體教。

堂課題研究探索課——記錄一組與課題相關(guān)的教學(xué)案例——撰寫一篇課題研究成果報(bào)告。這。

些措施,把課題研究融入到日常課堂教學(xué)之中,并為之形成了有力的保障。

4、以案例為載體,探索教學(xué)模式在課題研究的過程中,我們主要以案例為載體來進(jìn)行探討。通過一個(gè)個(gè)的案例分析,來發(fā)現(xiàn)我們?cè)谡n題研究中出現(xiàn)的問題,同時(shí)也能找到在研究過程中具有實(shí)效性的、可操作性的東西,使課題研究做到了“從小入手,探索共性,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,形成模式”的研究思路。

集豐富的管理經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的科研技能于一身的綜合型人才。

1、具有6年多在世界一流高科技公司中從事部門管理、項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn);。

2、擅長團(tuán)隊(duì)組建與擴(kuò)充、產(chǎn)品(尤其是通信系統(tǒng)產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品)研發(fā)管理體系的建立與。

完善;(點(diǎn)評(píng):總結(jié)自己的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理能力.)。

3、擅長與各類客戶交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系;(點(diǎn)評(píng):總結(jié)自己的協(xié)調(diào)、交際能力.)。

4、具有10多年從事通信、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),以及計(jì)算機(jī)軟件研究和開發(fā)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),大到系。

可以非常詳細(xì)的介紹自己的特點(diǎn),篇幅可長可短,但自我評(píng)價(jià)則篇幅短,具有概括力強(qiáng),針。

爭優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。

典型樣例(正確)。

職位名稱:技術(shù)總監(jiān)。

集豐富的管理經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的科研技能于一身的綜合型人才。

具有6年多在世界一流高科技企業(yè)中從事部門管理、項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn);。

(點(diǎn)評(píng):總結(jié)自己的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理能力.)。

擅長與各類客戶交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系;(點(diǎn)評(píng):總結(jié)自己的協(xié)調(diào)、交際能力.)。

資深人力資源/行政管理型人才:

精通現(xiàn)代企業(yè)人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理論..(點(diǎn)評(píng):突出個(gè)人資歷)。

和培養(yǎng)。(點(diǎn)評(píng):突出個(gè)人資歷)。

住優(yōu)秀人才。(深信市場(chǎng)的競(jìng)爭即是人才的競(jìng)爭)(點(diǎn)評(píng):總結(jié)專業(yè)特長)。

了國家人事部頒發(fā)的工商管理專業(yè)和人力資源管理學(xué)專業(yè)的資格證書。(點(diǎn)評(píng):突出個(gè)人資格)該信息來源于138job中國美容人才網(wǎng)-典型樣例(錯(cuò)誤)。

樣例一:

本人是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、注重協(xié)作,善于團(tuán)隊(duì)工作,適應(yīng)能力強(qiáng),能迅速。

掌握所需要的技術(shù)知識(shí)的人。(點(diǎn)評(píng):沒有重點(diǎn),沒有準(zhǔn)確、有效地向人事經(jīng)理傳送有價(jià)值的信息.)。

業(yè)客戶服務(wù)中心主要從事企業(yè)在廣州地區(qū)的品牌推廣、售后等方面業(yè)務(wù)。在2年多的主管工。

作中,通過各種工作實(shí)踐及企業(yè)所提供的良好的工作知識(shí)培訓(xùn),本人在如何進(jìn)行客戶服務(wù)。

管理、品牌的市場(chǎng)推廣、策劃等方面都積累了較多的經(jīng)驗(yàn),也使自身在組織協(xié)調(diào)方面的能力。

有了提高。自企業(yè)成立至今,本人一直在企業(yè)擔(dān)任主管工作,深深體會(huì)到良好的管理工作對(duì)。

劃的工作、學(xué)習(xí)和生活,極為珍惜時(shí)間。遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會(huì)公共道德和。

取得電工證書(理論和實(shí)踐)、全國公(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)共英語一級(jí)證。

書、全省計(jì)算機(jī)統(tǒng)考證書和全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書;2、熟練的計(jì)算機(jī)知識(shí)和電子知識(shí);

珍貴的博士研究生學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,總結(jié)得失,有許多收獲。

在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì),嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。同時(shí)我遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。

在操行品德方面,我各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng),約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

在科研方面,通過加強(qiáng)文獻(xiàn)的閱讀,尤其是外文文獻(xiàn)的閱讀,使得自己對(duì)科技論文的閱讀和撰寫有了很大的提高。根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),通過了大量瀏覽,以及與師長同學(xué)間的探討交流,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。

我的博士論文已基本完成,我能比較全面的了解本技術(shù)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和最新進(jìn)展,并具有堅(jiān)實(shí)寬廣的電工理論基礎(chǔ)和深入系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的獨(dú)立從事科研工作的能力,科研作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。

六年的博士研究生生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這幾年來的一個(gè)自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇十

在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì),嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。

在操行品德方面,我各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng),約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。

在科研方面,通過加強(qiáng)文獻(xiàn)的閱讀,尤其是外文文獻(xiàn)的閱讀,使得自己對(duì)科技論文的`閱讀和撰寫有了很大的提高。根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),通過了大量瀏覽,以及與師長同學(xué)間的探討交流,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,取得了一些比較滿意的成果。

六年的博士研究生生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這幾年來的一個(gè)自我評(píng)價(jià)。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇十一

回顧這一年來的工作,我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下,嚴(yán)格要求自己,按照公司及制造廠的要求,較好地完成了自己的本職工作。經(jīng)過一年來的學(xué)習(xí),在工作態(tài)度和工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將一年來的工作情景評(píng)價(jià)如下:

辦公室對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為綜合辦公室的工作人員,自己清醒的認(rèn)識(shí)到,辦公室是一個(gè)綜合管理機(jī)構(gòu),是制造廠中承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各個(gè)相關(guān)部門的樞紐,在推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的過程中起著監(jiān)督的作用。我平時(shí)所作的工作有收發(fā)文的處理、人力資源檔案管理、勞資管理、會(huì)議安排及外來人員的接待等,應(yīng)對(duì)繁雜瑣碎的很多工作,自己強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免差錯(cuò),是我時(shí)刻需要提醒自己應(yīng)當(dāng)注意的,至今基本能做到事事有著落。

由于制造廠綜合辦公室是20xx年x月才組建的部門,各項(xiàng)工作幾乎都是從頭開始的,需要做很多基本資料的收集和整理,由于對(duì)這些工作的不熟悉,對(duì)工作流程和部門人員的不熟悉,剛開始的時(shí)候走了很多彎路,經(jīng)常是事倍功半。為了能盡快的掌握方法、提高辦事效率,我發(fā)揮自己人際交往方面的優(yōu)勢(shì),多多像周圍的同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí),力求在最短的時(shí)間掌握辦公室工作的.方法和流程,能充分發(fā)揮出綜合辦公室的協(xié)調(diào)本事。在辦公室的文字工作方面,由于我缺乏對(duì)公文寫作知識(shí)的學(xué)習(xí),很多綜合性文件和報(bào)告等文字工作都是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助下,慢慢學(xué)會(huì)的。同時(shí)還要負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉,認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和監(jiān)督工作的開展情景。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和大家的幫忙,我已經(jīng)能夠較好的完成這些基本的工作了。

由于感到自己工作的重要性,而自己的學(xué)識(shí)、本事和閱歷還存在必須的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向周圍的同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己半年來還是有了必須的提高。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已掌握了辦公室工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理本事、綜合分析本事、協(xié)調(diào)辦事本事和文字言語表達(dá)本事等方面,經(jīng)過一年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,職責(zé)心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

一年來,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和積累,在工作上取得了一些成效,但也存在一些問題和不足,主要表此刻:第一,辦公室對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位,許多工作都是在邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,有些工作做得還不夠過細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三,自己的理論水平還達(dá)不到工作的要求。

在新的一年里,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。在辦公室公文寫作和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí),尤其是在工資核算方面的知識(shí)需要重點(diǎn)的學(xué)習(xí),力求能夠給真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。為制造廠及公司的發(fā)展添一份力。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇十二

在思想__方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的__方向。我熱愛祖國,熱愛__,堅(jiān)決擁護(hù)____領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,不斷提高自己的__覺悟和思想素質(zhì),嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。

在__行品德方面,我各方面表現(xiàn)也很出__。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng),約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。

在科研方面,通過加強(qiáng)文獻(xiàn)的閱讀,尤其是外文文獻(xiàn)的閱讀,使得自己對(duì)科技論文的閱讀和撰寫有了很大的提高。根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),通過了大量瀏覽,以及與師長同學(xué)間的探討交流,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,取得了一些比較滿意的成果。

六年的博士研究生生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這幾年來的一個(gè)自我鑒定。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇十三

在院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各系(部)、各處室的大力支持與配合下,科研處較好地完成了省教育廳及學(xué)院確定的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將2011年以來教科研所取得的成果、存在的問題及“十三五”教科研規(guī)劃報(bào)告如下。

“十二五”是我院實(shí)現(xiàn)大發(fā)展的時(shí)期。2011年,我院以優(yōu)秀成績通過省教育廳評(píng)估,學(xué)院實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越,為學(xué)院教科研工作的發(fā)展帶來了重要的戰(zhàn)略機(jī)遇,更為學(xué)院教科研工作提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求,搭建起全新的發(fā)展平臺(tái),開拓了廣闊的發(fā)展空間。幾年來,在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大廣大教職工的共同努力下,學(xué)院教科研工作實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展,取得了一個(gè)又一個(gè)豐碩成果。

(一)教科研工作取得的成績。

1、教科研水平躍上新臺(tái)階,并取得新突破。

基地項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)、思想政治理論課教研項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)教壇新秀3名、省級(jí)教學(xué)名師4名、省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2項(xiàng)、省級(jí)規(guī)劃教材1本、省級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1項(xiàng)、省級(jí)專業(yè)帶頭人1名、省級(jí)自然科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、自然科學(xué)一般項(xiàng)目4項(xiàng)、自然科學(xué)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目5項(xiàng)、人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)、人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目6項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀青年人才基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)管理工作者1人。承擔(dān)xx市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè)課題27項(xiàng)、xx市產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)。

2、人才隊(duì)伍建設(shè)凸顯成效。

深入推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不斷加大優(yōu)秀人才的引進(jìn)和培養(yǎng)力度,積極鼓勵(lì)教職工攻讀項(xiàng)士、博士學(xué)位和到國內(nèi)外知名大學(xué)訪學(xué)。目前共有1人享受xx市政府特貼、4人被評(píng)為安徽省教學(xué)名師、3名教師分別到中國科技大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等高校進(jìn)行訪學(xué)。充分發(fā)揮教學(xué)名師、突出貢獻(xiàn)的中青年專家的示范和引領(lǐng)作用,一批學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)逐步形成,我院郭靜副教授作為高校杰出人才,被xx市科協(xié)推選為正式代表,參加了中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第九次全國代表大會(huì)。健全激勵(lì)約束機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的管理與考核,優(yōu)化人才工作環(huán)境和發(fā)展平臺(tái),尊重人才、崇尚學(xué)術(shù)、默默奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣正在形成。

3、教科研管理體制初步建立。

近年來,我們把建立科學(xué)合理、運(yùn)行有序的教科研管理體制作為工作的重點(diǎn)之一來抓。2009年以來,為了加強(qiáng)教科研管理,學(xué)院逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度和教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度,認(rèn)真制訂和修訂教科研管理工作的有關(guān)條例和章程,相繼出臺(tái)了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研管理辦法》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)管理辦法(試行)》等多項(xiàng)文件。這些制度的建立健全使教科研管理工作逐步規(guī)范化、制度化、程序化和科學(xué)化。學(xué)術(shù)委員會(huì)的運(yùn)行進(jìn)一步完善,在審定教科研項(xiàng)目立項(xiàng)、評(píng)審教科研成果獎(jiǎng)等方面起到了重要作用。

4、社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。

積極推進(jìn)與地方政府、大型企業(yè)、教科研院所進(jìn)行科技合作,簽訂院地、院企科技合作協(xié)議多項(xiàng)。學(xué)院分別與安徽省教育廳、安徽省科技廳、xx市發(fā)展改革委員會(huì)、xx市科技局及xx市農(nóng)委等相關(guān)部門和企業(yè)進(jìn)行了有效接觸;我院承擔(dān)了xx市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè)課題27項(xiàng)、xx市產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)。

(二)存在的問題和不足。

1、對(duì)教科研工作重要性的認(rèn)識(shí)不夠,開展科學(xué)研究的自覺性不強(qiáng)。

展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的積極性與自覺性不夠,忽視了教科研成果對(duì)于教育教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,缺乏樹立整體化知識(shí)的理念;還有的不是以解決教育教學(xué)實(shí)踐所遇到的問題為出發(fā)點(diǎn)而確立研究課題,而是搞形式主義,缺乏樹立營造良好學(xué)術(shù)環(huán)境的理念。

2、教科研整體水平不高,發(fā)展不均衡。

一是高層次的教科研立項(xiàng)、獲獎(jiǎng)、高水平、高質(zhì)量教科研成果較少,甚至是空白,教科研成果轉(zhuǎn)化能力亟待提高。二是教科研橫向經(jīng)費(fèi)來源渠道亟需拓展。三是不同系部、不同學(xué)科間教科研工作發(fā)展不均衡。

3、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的能力有待提高。

對(duì)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展與需求情況的研究不夠,主動(dòng)與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)接軌和服務(wù)地方的認(rèn)識(shí)不到位,服務(wù)地方的意識(shí)不強(qiáng);教科研綜合實(shí)力相對(duì)薄弱,在科學(xué)研究和科技研發(fā)方面,基礎(chǔ)理論研究多,應(yīng)用研究內(nèi)容少;研究中單兵、小股作戰(zhàn)多,集體攻關(guān)少;思辨研究多,實(shí)證研究少;低層次研究成果多,重大突破、重大成果少;為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的規(guī)模氣勢(shì)小、力度不夠,學(xué)院社會(huì)影響小;服務(wù)地方的運(yùn)行與激勵(lì)機(jī)制尚未健全,相關(guān)部門和廣大教師服務(wù)地方的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性沒有得到充分的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮;沒有完善的與地方聯(lián)系溝通的組織形式和工作制度,因而不能更多地爭取到地方政府和社會(huì)各界對(duì)學(xué)院的關(guān)心和支持。

4、學(xué)科帶頭人匱乏,缺少特色學(xué)科。

對(duì)學(xué)科建設(shè)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。盡管我院采取了一系列政策措施,但我們?cè)趯W(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用等方面取得的成效仍不理想,致使我們?cè)S多學(xué)科在省內(nèi),甚至在xx市的相關(guān)領(lǐng)域都沒有話語權(quán)。

(一)指導(dǎo)思想。

以學(xué)院總體規(guī)劃為指導(dǎo),牢固樹立“育人是立院之本,教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展”的理念,堅(jiān)持科技創(chuàng)新與學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合的原則,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以制度創(chuàng)新為動(dòng)力,以科學(xué)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教科研投入為保障,以教科研激勵(lì)機(jī)制為手段,加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織和學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè),廣泛聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、內(nèi)外交流,著力提高創(chuàng)新能力和整體科技實(shí)力,構(gòu)建高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的科技創(chuàng)新平臺(tái),促進(jìn)學(xué)院科學(xué)研究和科技創(chuàng)新的突破性發(fā)展。

工作中要始終堅(jiān)持“兩個(gè)原則”和“四個(gè)結(jié)合”。

兩個(gè)原則:以建地方技能型高水平大學(xué)為已任,重點(diǎn)突破、組建梯隊(duì)、提高質(zhì)量、強(qiáng)化管理的原則;以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為已任,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)和人力資源支持的原則。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇十四

體育教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下以及全體教師的協(xié)調(diào)配合下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持貫徹“健康第一”的導(dǎo)思想。實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),積極推行《全民健身計(jì)劃》,增進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生牢固地掌握體育基本知識(shí)和基本技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體習(xí)慣,為學(xué)生的終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展“陽光體育體育活動(dòng)”,在普及的基礎(chǔ)上狠抓提高,不斷發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)合格的體育人才,使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。回顧一學(xué)期的體育教學(xué)工作,現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作做如下總結(jié):

教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的重要資料,體育是學(xué)校教育的資料,一個(gè)教師工作帶好壞取決于教學(xué)質(zhì)量的完成。為了更好地教學(xué),我們體育組教師在開學(xué)初就制定了各自教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)教研進(jìn)度表并組織全體教師舉行各人擔(dān)任年級(jí)的教材疏通學(xué)習(xí),并構(gòu)成紙質(zhì)材料上交教導(dǎo)處。

在教學(xué)組織過程中,我們體育教研組教師嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材根據(jù)學(xué)校實(shí)際結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展教學(xué)。

經(jīng)過一學(xué)年的努力圓滿完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課,認(rèn)真上好每一堂常態(tài)體育課。此刻,經(jīng)過努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術(shù)等資料的'技能教學(xué),為學(xué)生體育課的學(xué)習(xí)有了保證。

課間操工作是學(xué)校常抓不懈的工作,為了更好地開展此項(xiàng)工作,我們體育組教師都會(huì)在開學(xué)初的幾個(gè)周對(duì)學(xué)生做操技術(shù)的改善學(xué)習(xí),并利用廣播操時(shí)間對(duì)學(xué)生做操習(xí)慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標(biāo)準(zhǔn)、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的職責(zé)感,針對(duì)做操情景及時(shí)小結(jié)。在組織課間操的過程中要指揮好學(xué)生做操前后的集隊(duì)解散隊(duì),調(diào)控好節(jié)奏,針對(duì)學(xué)生解散時(shí)亂跑現(xiàn)象提出批評(píng)教育。確保學(xué)生大型體育活動(dòng)時(shí)的安全撤離。

教研工作是學(xué)校體育教學(xué)工作堅(jiān)持生命力的重要保證。為了提升教育教學(xué)工作質(zhì)量,讓體育教學(xué)持久保鮮,在體育教研組長的帶領(lǐng)下定期舉行教研活動(dòng),堅(jiān)持每周一次教研活動(dòng)時(shí)間。

針對(duì)教師任教情景進(jìn)行小結(jié),堅(jiān)持每個(gè)月對(duì)教師常規(guī)工作做檢查記錄,及時(shí)指出和糾正不足。遇到學(xué)校體育教研組組織大型團(tuán)體活動(dòng)時(shí),我們教研組群策群力,針對(duì)活動(dòng)方案展開討論,體育組教師各抒已見不斷完善方案,最終構(gòu)成方案上報(bào)校長室批準(zhǔn)執(zhí)行。

活動(dòng)結(jié)束后,組織教師對(duì)活動(dòng)做小結(jié)和交流學(xué)習(xí)。每個(gè)月,我們體育教研組安排每個(gè)教師根據(jù)學(xué)校體育課教學(xué)實(shí)際結(jié)合實(shí)際需要自定教研小專題主持交流;堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期4次小的教學(xué)專題的研究和4節(jié)研究課聽評(píng)課活動(dòng);活動(dòng)后認(rèn)真組織交流,提出改善措施。堅(jiān)持每位教師學(xué)期末認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,積極投稿,積極參加縣市一級(jí)論文評(píng)比活動(dòng),不斷提高教科研水平;做好期末工作總結(jié),堅(jiān)持做好教學(xué)反思,充分挖掘教學(xué)與訓(xùn)練中的問題,深刻反思不斷積累,不斷提升自身教科研水平。

認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,其中《xx》以及《xx》已發(fā)表在xx上,《xx》獲得全國體育教師網(wǎng)絡(luò)教研研討會(huì)征文二等獎(jiǎng),《xx》榮獲xx市德育精品課,育人精彩瞬間,小學(xué)組短文三等獎(jiǎng)。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康》是反映一個(gè)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標(biāo)之一,同時(shí)也是檢驗(yàn)學(xué)校體育工作開展好壞的一個(gè)方面。

多年來,我校從不怠慢,本著對(duì)學(xué)生“健康”負(fù)職責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,分析并在測(cè)試過程中認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案。

由于20xx年時(shí)間緊,任務(wù)重,經(jīng)過體育組幾次與學(xué)校協(xié)調(diào)研究決定于20xx年10月14——16日停課三天以年級(jí)為單位進(jìn)行了達(dá)標(biāo)測(cè)試,經(jīng)過對(duì)真實(shí)數(shù)據(jù)的匯總、整理和分析后并于17日成功上報(bào)。《學(xué)生體質(zhì)健康》測(cè)試及數(shù)據(jù)的成功上報(bào),確實(shí)為學(xué)生體質(zhì)健康工程做了一件應(yīng)當(dāng)做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和認(rèn)可。

體育訓(xùn)練和比賽工作是體育課堂教學(xué)的延伸,也是培養(yǎng)學(xué)生體育特長,開展學(xué)校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的五年級(jí)學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

為了能讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉身體,展示特長,我們體育教師充分利用午時(shí)活動(dòng)課時(shí)間組織了五六年級(jí)學(xué)生的籃球比賽。

活動(dòng)歷經(jīng)一個(gè)多月,經(jīng)過比賽提高了學(xué)生的球技和籃球水平,經(jīng)過活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力振奮了精神,我校學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)取得了長足的發(fā)展。此刻,籃球運(yùn)動(dòng)在xx第一小學(xué)具有良好的群眾基礎(chǔ)。籃球也在我校已經(jīng)構(gòu)成常規(guī),有了特色。

一年一度的體育節(jié)是學(xué)校大型常規(guī)工作之一,由于前學(xué)期流感預(yù)防期間我們學(xué)校取消了全校性大型活動(dòng)。今年,由于前期績效工資分配問題,學(xué)校一向沒有時(shí)間組織體育節(jié)活動(dòng)。為了讓學(xué)生能在比賽中展示自己,使身體得到了全面鍛煉,感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣。

我們體育組教師統(tǒng)一思想,認(rèn)真策劃并和組織已于11月順利開展了xx第一小學(xué)第十八屆體育節(jié)。體育節(jié)歷時(shí)兩天半,比賽項(xiàng)目項(xiàng)目12個(gè)小項(xiàng),3個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目的比賽。項(xiàng)目資料涉及田徑、球類、拔河、跳繩、毽子和素質(zhì)類等,選擇的項(xiàng)目講究個(gè)人與團(tuán)體,競(jìng)技與趣味性相結(jié)合的原則,深受學(xué)生的喜愛。

經(jīng)過比賽提高了學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)了部分學(xué)生的體育特長,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng),認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性。全校2554人參與比賽到活動(dòng)中,個(gè)人項(xiàng)目將近1000多人次在比賽中并獲獎(jiǎng)。

20xx年學(xué)校體育教育教學(xué)工作雖然取得了一點(diǎn)成績,但已經(jīng)成為過去。今后,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改善教育教學(xué)工作中存在的一些不足,不斷地開拓積極創(chuàng)新,力爭做得更好。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇十五

本人__于__月份從一名實(shí)習(xí)生正式成為__公司的一員,在___項(xiàng)目部_#樓從事施工員一職,從學(xué)校到工程施工單位,雖然我的工作崗位和主角發(fā)生了很大變化,并且對(duì)工程上的各種技術(shù)都是很生疏,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫忙下,憑著自我的專業(yè)基礎(chǔ)和在同事的細(xì)心講解指導(dǎo)下有了必須的了解和認(rèn)識(shí),加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí),很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并取得了必須的成績,注重自我的思想建設(shè),不斷提高自我的政治素質(zhì),在工作中言行一致,作風(fēng)端正,實(shí)事求是,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍,精益求精,勤奮務(wù)實(shí)。堅(jiān)持健康心態(tài),進(jìn)取進(jìn)取,樂觀向上,對(duì)建筑事業(yè)和公司前途充滿信心。

情景簡要評(píng)價(jià)如下:

一、工作態(tài)度。

無論在工作還是生活教師個(gè)人評(píng)價(jià),只要在工作中你努力了就有一份收獲,所以我一向在努力,不斷技術(shù)員工評(píng)價(jià)學(xué)習(xí),不斷努力工作。熱愛自我本職員工評(píng)價(jià)能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。工期緊,人員少,任務(wù)繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時(shí)完成檢驗(yàn)任務(wù),保證工程檢驗(yàn)暢通,表現(xiàn)出我們施工人員職責(zé)心強(qiáng),發(fā)揚(yáng)了我們施工人員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。

認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范文件。及時(shí)掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新規(guī)范,以便在工作中加以應(yīng)用,堅(jiān)持根據(jù)工作需要學(xué)習(xí),將學(xué)來的技術(shù)知識(shí)及時(shí)的應(yīng)用到實(shí)際工作中,使自我的業(yè)務(wù)水平提高,具備較強(qiáng)的專業(yè)工作本事,能根據(jù)工作需要,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,從事多個(gè)崗位的技術(shù)工作。

二、具體工作。

主要負(fù)責(zé)12#樓的砌體和粉刷。

(一)墻體砌筑質(zhì)量要求:磚縫必須橫平、豎直、錯(cuò)縫搭接、避免通縫、同時(shí)磚縫砂漿必須飽滿,薄厚均勻。

墻體施工應(yīng)注意的事項(xiàng):

1、在與剪力墻接觸處,應(yīng)用預(yù)留的拉結(jié)筋與砌筑的墻體搭接,使用拉結(jié)筋的目的在于提高墻體的整體性。

2、對(duì)墻體的細(xì)部構(gòu)造,在設(shè)門窗過梁時(shí),當(dāng)上部荷載過大時(shí)須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋,以提高承載本事。

內(nèi)墻抹灰:一般的施工工序,基層處理—做燴餅、沖筋—抹底層灰——抹中層灰—罩面灰。

(二)材料選用:

1、水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥。

2、砂選用中砂,過5mm孔徑的篩子,期內(nèi)不得包含樹根等有機(jī)物質(zhì)。

3、網(wǎng)片。

(三)墻體的抹灰由底層、中層和飾面層組成:

1、抹底層砂漿:先抹薄薄一層底子灰,之后分層裝檔、找平,再用大杠水平刮找一下,再用木抹子搓毛,然后全面檢查底子灰是否平整,陰陽角是否方正,陰角交接處、墻與頂板交接處是否光滑平整,并有靠尺檢查墻面垂直平整情景。抹灰面接茬應(yīng)順平,地面砂灰應(yīng)及時(shí)清理干凈。一般應(yīng)從上而下進(jìn)行。

2、在摸中層灰時(shí)等底層灰7~8成干時(shí)摸中層灰。操作時(shí)應(yīng)按自上而下,從左到右的順序進(jìn)行。

3、抹面層灰應(yīng)等中層7~8成干時(shí)抹罩面灰,先在中層灰上灑水,然后將面層砂漿分布均勻的涂抹上去,一般應(yīng)按自上而下,從左到右的順序進(jìn)行,抹滿后應(yīng)用鐵抹子壓實(shí)壓光。

4、抹陰陽角時(shí)應(yīng)用陰陽角方尺檢測(cè)陰陽角的直角度,并檢查陰陽角的垂直度,然后定抹灰厚度,澆水濕潤。用木質(zhì)陰角器和陽角器分別進(jìn)行陰陽角處抹灰,先抹底層灰,使其基本到達(dá)直角,在抹中層灰,使陰陽角方正。

(四)作為管理人員,對(duì)工程應(yīng)有整體把握以及必須的預(yù)見性,天大的問題也是能夠解決的,不必驚慌失措,而應(yīng)尋找妥善解決的辦法。

(五)需研究工人勞動(dòng)強(qiáng)度、經(jīng)濟(jì)利益等因素,懂得管理的藝術(shù),但不得由此而影響工期。盡量減少返工處理的事項(xiàng),要嚴(yán)格按國家規(guī)范、設(shè)計(jì)圖紙施工,在工作中努力學(xué)習(xí),不斷評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),大膽進(jìn)行技術(shù)改革和創(chuàng)新,努力將自我的專業(yè)技術(shù)水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

二、努力的方向。

研究到在建筑施工單位個(gè)人的工作范圍有限,所以更需要給自身充電,積累更多的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),爭取到達(dá)工作年限要求時(shí),順利經(jīng)過全國建造師資格考試,充分利用經(jīng)過全國建造師資格考試的優(yōu)勢(shì)及以往的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)取主動(dòng)接觸各種相關(guān)業(yè)務(wù),提高自身的實(shí)際操作本事,為公司的品牌建設(shè)作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之,在今后的工作中,我將不斷的評(píng)價(jià)與反省,不斷地鞭策自我并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同提高、共同成長,貢獻(xiàn)自我的一份力量。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇十六

在院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各系(部)、各處室的大力支持與配合下,科研處較好地完成了省教育廳及學(xué)院確定的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將20xx年以來教科研所取得的成果、存在的問題及“十三五”教科研規(guī)劃報(bào)告如下。

一、20xx年以來的教科研狀況。

“十二五”是我院實(shí)現(xiàn)大發(fā)展的時(shí)期。20xx年,我院以優(yōu)秀成績通過省教育廳評(píng)估,學(xué)院實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越,為學(xué)院教科研工作的發(fā)展帶來了重要的戰(zhàn)略機(jī)遇,更為學(xué)院教科研工作提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求,搭建起全新的發(fā)展平臺(tái),開拓了廣闊的發(fā)展空間。幾年來,在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大廣大教職工的共同努力下,學(xué)院教科研工作實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展,取得了一個(gè)又一個(gè)豐碩成果。

(一)教科研工作取得的成績。

1、教科研水平躍上新臺(tái)階,并取得新突破。

基地項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)、思想政治理論課教研項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)教壇新秀3名、省級(jí)教學(xué)名師4名、省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2項(xiàng)、省級(jí)規(guī)劃教材1本、省級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1項(xiàng)、省級(jí)專業(yè)帶頭人1名、省級(jí)自然科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、自然科學(xué)一般項(xiàng)目4項(xiàng)、自然科學(xué)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目5項(xiàng)、人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)、人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目6項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀青年人才基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)管理工作者1人。承擔(dān)xx市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè)課題27項(xiàng)、xx市產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)。

2、人才隊(duì)伍建設(shè)凸顯成效。

深入推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不斷加大優(yōu)秀人才的引進(jìn)和培養(yǎng)力度,積極鼓勵(lì)教職工攻讀項(xiàng)士、博士學(xué)位和到國內(nèi)外知名大學(xué)訪學(xué)。目前共有1人享受xx市政府特貼、4人被評(píng)為安徽省教學(xué)名師、3名教師分別到中國科技大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等高校進(jìn)行訪學(xué)。充分發(fā)揮教學(xué)名師、突出貢獻(xiàn)的中青年專家的示范和引領(lǐng)作用,一批學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)逐步形成,我院郭靜副教授作為高校杰出人才,被xx市科協(xié)推選為正式代表,參加了中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第九次全國代表大會(huì)。健全激勵(lì)約束機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的管理與考核,優(yōu)化人才工作環(huán)境和發(fā)展平臺(tái),尊重人才、崇尚學(xué)術(shù)、默默奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣正在形成。

3、教科研管理體制初步建立。

近年來,我們把建立科學(xué)合理、運(yùn)行有序的教科研管理體制作為工作的重點(diǎn)之一來抓。20xx年以來,為了加強(qiáng)教科研管理,學(xué)院逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度和教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度,認(rèn)真制訂和修訂教科研管理工作的有關(guān)條例和章程,相繼出臺(tái)了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研管理辦法》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)管理辦法(試行)》等多項(xiàng)文件。這些制度的建立健全使教科研管理工作逐步規(guī)范化、制度化、程序化和科學(xué)化。學(xué)術(shù)委員會(huì)的運(yùn)行進(jìn)一步完善,在審定教科研項(xiàng)目立項(xiàng)、評(píng)審教科研成果獎(jiǎng)等方面起到了重要作用。

4、社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。

積極推進(jìn)與地方政府、大型企業(yè)、教科研院所進(jìn)行科技合作,簽訂院地、院企科技合作協(xié)議多項(xiàng)。學(xué)院分別與安徽省教育廳、安徽省科技廳、xx市發(fā)展改革委員會(huì)、xx市科技局及xx市農(nóng)委等相關(guān)部門和企業(yè)進(jìn)行了有效接觸;我院承擔(dān)了xx市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè)課題27項(xiàng)、xx市產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)。

(二)存在的'問題和不足。

1、對(duì)教科研工作重要性的認(rèn)識(shí)不夠,開展科學(xué)研究的自覺性不強(qiáng)。

展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的積極性與自覺性不夠,忽視了教科研成果對(duì)于教育教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,缺乏樹立整體化知識(shí)的理念;還有的不是以解決教育教學(xué)實(shí)踐所遇到的問題為出發(fā)點(diǎn)而確立研究課題,而是搞形式主義,缺乏樹立營造良好學(xué)術(shù)環(huán)境的理念。

2、教科研整體水平不高,發(fā)展不均衡。

一是高層次的教科研立項(xiàng)、獲獎(jiǎng)、高水平、高質(zhì)量教科研成果較少,甚至是空白,教科研成果轉(zhuǎn)化能力亟待提高。二是教科研橫向經(jīng)費(fèi)來源渠道亟需拓展。三是不同系部、不同學(xué)科間教科研工作發(fā)展不均衡。

3、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的能力有待提高。

對(duì)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展與需求情況的研究不夠,主動(dòng)與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)接軌和服務(wù)地方的認(rèn)識(shí)不到位,服務(wù)地方的意識(shí)不強(qiáng);教科研綜合實(shí)力相對(duì)薄弱,在科學(xué)研究和科技研發(fā)方面,基礎(chǔ)理論研究多,應(yīng)用研究內(nèi)容少;研究中單兵、小股作戰(zhàn)多,集體攻關(guān)少;思辨研究多,實(shí)證研究少;低層次研究成果多,重大突破、重大成果少;為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的規(guī)模氣勢(shì)小、力度不夠,學(xué)院社會(huì)影響小;服務(wù)地方的運(yùn)行與激勵(lì)機(jī)制尚未健全,相關(guān)部門和廣大教師服務(wù)地方的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性沒有得到充分的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮;沒有完善的與地方聯(lián)系溝通的組織形式和工作制度,因而不能更多地爭取到地方政府和社會(huì)各界對(duì)學(xué)院的關(guān)心和支持。

4、學(xué)科帶頭人匱乏,缺少特色學(xué)科。

對(duì)學(xué)科建設(shè)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。盡管我院采取了一系列政策措施,但我們?cè)趯W(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用等方面取得的成效仍不理想,致使我們?cè)S多學(xué)科在省內(nèi),甚至在xx市的相關(guān)領(lǐng)域都沒有話語權(quán)。

二、“十三五”教科研規(guī)劃。

以學(xué)院總體規(guī)劃為指導(dǎo),牢固樹立“育人是立院之本,教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展”的理念,堅(jiān)持科技創(chuàng)新與學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合的原則,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以制度創(chuàng)新為動(dòng)力,以科學(xué)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教科研投入為保障,以教科研激勵(lì)機(jī)制為手段,加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織和學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè),廣泛聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、內(nèi)外交流,著力提高創(chuàng)新能力和整體科技實(shí)力,構(gòu)建高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的科技創(chuàng)新平臺(tái),促進(jìn)學(xué)院科學(xué)研究和科技創(chuàng)新的突破性發(fā)展。

工作中要始終堅(jiān)持“兩個(gè)原則”和“四個(gè)結(jié)合”。

兩個(gè)原則:以建地方技能型高水平大學(xué)為已任,重點(diǎn)突破、組建梯隊(duì)、提高質(zhì)量、強(qiáng)化管理的原則;以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為已任,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)和人力資源支持的原則。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

教研科研評(píng)價(jià)范文(17篇)篇十七

通過三年的研究生學(xué)習(xí),自己在__知識(shí)、科研能力、思想認(rèn)識(shí)等方面都得到了很大程度的提高,現(xiàn)做自我鑒定如下:。

研究生階段,在董繼揚(yáng)老師的指導(dǎo)下主要從事核磁共振代謝組學(xué)數(shù)據(jù)處理方法的研究工作。

讀研期間,積極參與各項(xiàng)科研教學(xué)活動(dòng)。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
發(fā)言稿是在公眾場(chǎng)合或會(huì)議上以口頭形式發(fā)表的正式講話稿件,它起到了傳遞信息、闡述觀點(diǎn)和激發(fā)共鳴的作用。每篇發(fā)言稿范文都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),希望能夠激發(fā)你的思考和
幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和基本生活習(xí)慣,為他們的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是幾篇關(guān)于幼兒園中班總結(jié)的樣例,供大家參考寫作時(shí)的思路和表達(dá)方式。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用和總結(jié),對(duì)于將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力有一定的推動(dòng)作用。希望以下的實(shí)習(xí)報(bào)告案例能為你提供一些有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告寫
德育工作總結(jié)是對(duì)德育活動(dòng)過程的梳理,不僅可以發(fā)現(xiàn)問題,還能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的德育工作提供借鑒和參考。現(xiàn)在就讓我們一起來看看這些德育工作總結(jié)范文,共同探討德育工作
教學(xué)計(jì)劃的編寫應(yīng)該符合教學(xué)大綱的要求和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,同時(shí)兼顧教學(xué)實(shí)際情況。接下來,我們將會(huì)給大家分享一些成功的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠給您的教學(xué)工作提供一些啟示。
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程或活動(dòng)后的感受、體會(huì)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的文字。通過寫培訓(xùn)心得,可以幫助自己更好地鞏固所學(xué)知識(shí),加深理解,同時(shí)也可以分享給他人,以便他人
心得體會(huì)是對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和問題。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考,讓我們共同來探討和分
范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行搜集和選拔,以便我們?cè)趯懽鲿r(shí)能夠有一個(gè)明確的目標(biāo)和參照。范文范本7:下面是一篇探討人生意義的范文范本,希望可以幫助大家思考和理解人生的意
范文范本的存在,為人們提供了一個(gè)參照點(diǎn),使得表達(dá)更加具體和準(zhǔn)確。在下文中,小編為大家精選了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。一、學(xué)情分析:眼
在撰寫月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地梳理這個(gè)月的工作內(nèi)容和進(jìn)展。小編為大家挑選了一些獨(dú)具特色的月工作總結(jié)范文,希望能給大家的寫作帶來一些啟示。根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議
評(píng)估你在工作中所遵守的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范,以及對(duì)工作質(zhì)量的要求和標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考并提高自己的寫作水平。一、自我工作闡述:時(shí)光荏苒,
檢討書是一種反思自身行為和做事方式的書面材料,對(duì)個(gè)人的成長和改進(jìn)非常重要。我們來看看一些成功人士寫的優(yōu)秀檢討書,或許能給你一些啟發(fā)。尊敬的老師:您好!對(duì)不起今天
反腐倡廉的實(shí)施需要全社會(huì)的參與,每個(gè)公民都應(yīng)該履行自己的義務(wù),發(fā)揮監(jiān)督作用,共同營造廉潔社會(huì)。以下是小編為大家收集的反腐倡廉總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧
在寫述職報(bào)告時(shí),我們要突出工作的關(guān)鍵點(diǎn)和亮點(diǎn),同時(shí)也要客觀地反映出工作中遇到的問題和困難。這些范文可以幫助我們更好地理解和掌握述職報(bào)告的寫作技巧和要點(diǎn)。
學(xué)期工作計(jì)劃是我們?cè)诿總€(gè)學(xué)期開始時(shí),為了更好地完成各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)而制定的一份計(jì)劃。接下來是一份精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃模板,大家可以根據(jù)自身情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作狀態(tài)的一次自我審視和檢驗(yàn),以便更好地調(diào)整和優(yōu)化自己的工作方式。小編為大家整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
黨員思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)個(gè)人思想和行為進(jìn)行自我反思和總結(jié)的重要形式,它有助于黨員提高自我認(rèn)知和改進(jìn)自身工作表現(xiàn)。以下是一些深入淺出、思路清晰的黨員思想?yún)R報(bào)示范,供大
月工作總結(jié)是一種重要的工作習(xí)慣,有助于我們系統(tǒng)化地思考和總結(jié)工作。這些月工作總結(jié)范文都是經(jīng)過精心篩選和整理的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系膸椭;仡櫛緦W(xué)期,我
在制定工作計(jì)劃時(shí),我們還可以考慮具體的目標(biāo)和里程碑,以便更好地規(guī)劃工作進(jìn)展。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的辦公室工作計(jì)劃樣例,希望對(duì)大家的工作有所幫助。
演講稿可以使中學(xué)生在公眾場(chǎng)合更加自信,自信地與他人交流和表達(dá)觀點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┲袑W(xué)生演講稿的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己徒梃b。
幼兒園小班是培養(yǎng)孩子們自理能力和社交能力的重要時(shí)期。為了幫助家長更好地了解幼兒園小班的教育內(nèi)容,小編特地收集了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,一起來看看吧。據(jù)說,屈原于五月
護(hù)士要善于與病人和家屬進(jìn)行有效溝通,解答他們的疑問和提供必要的指導(dǎo)。下面是一些護(hù)士總結(jié)的案例分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在泌尿外科工作這段,學(xué)習(xí)到很
活動(dòng)策劃是為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而進(jìn)行的計(jì)劃和組織活動(dòng)的過程。看看以下的活動(dòng)策劃范文,或許能夠給你一些啟發(fā)和創(chuàng)意。活動(dòng)目的:1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也
通過總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,總結(jié)成功或失敗的原因,以便在今后的工作生活中避免重蹈覆轍。總結(jié)范文是對(duì)某一主題或事件進(jìn)行總結(jié)和評(píng)述的一種文體,它能夠幫助我們
銀行行業(yè)在金融體系中扮演著核心的角色,為貨幣的流通提供了有效的機(jī)制。以下是小編為大家整理的銀行業(yè)務(wù)辦理流程,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!我叫xx
畢業(yè)生是學(xué)校教育的輸出成果,也是社會(huì)發(fā)展的新生力量。想了解一些畢業(yè)生就業(yè)中常見的問題和應(yīng)對(duì)方法嗎?請(qǐng)繼續(xù)往下看。物xx各位同學(xué):大家好!四年后的今天,回想入學(xué)時(shí)
通過個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)。下面是一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鱾€(gè)人總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)和幫助。再次,我希望在以后的生活和
撰寫安全演講稿時(shí),我們應(yīng)該清晰地表達(dá)出安全問題的重要性,喚起人們的注意和關(guān)注。閱讀這些安全演講稿范文,不僅可以提升我們的寫作能力,還能豐富我們的安全知識(shí)儲(chǔ)備。
寫月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的一個(gè)客觀記錄和分析,可以幫助我們更好地進(jìn)行自我管理。【職務(wù)名稱】一月份工作總結(jié)--信心十足,再創(chuàng)輝煌!展望未來的句子我們現(xiàn)在應(yīng)
寫讀書心得是一種對(duì)個(gè)人閱讀經(jīng)歷和感悟進(jìn)行沉淀和記錄的方式。小編整理了一些與職場(chǎng)成功、情感成長等相關(guān)書籍的讀書心得,供大家參考借鑒。《環(huán)游地球八十天》這本書深深感
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地梳理出問題、解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
情況報(bào)告要求準(zhǔn)確、簡明扼要地描述情況,避免夸大或縮小事實(shí),保持客觀公正的態(tài)度。為了幫助大家更好地理解和掌握情況報(bào)告的寫作技巧,小編特意選取了一些實(shí)例進(jìn)行解析。
心得體會(huì)是我們對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽=陙恚覈目佳欣顺痹絹碓礁邼q。作為
合伙協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)該充分考慮到各種情況的發(fā)生,以應(yīng)對(duì)未來可能出現(xiàn)的合作難題。以下是小編為大家整理的精選合伙協(xié)議范文,希望能對(duì)大家的合作有所幫助。轉(zhuǎn)讓方:xxx(甲
社會(huì)實(shí)踐是實(shí)踐能力的重要途徑,也是學(xué)習(xí)的延伸,能夠?yàn)閷W(xué)生搭建學(xué)以致用的平臺(tái)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐的精彩圖片和視頻,一起來感受實(shí)踐的魅力吧。
發(fā)言稿是一種在演講或會(huì)議等場(chǎng)合中用來表達(dá)觀點(diǎn)和立場(chǎng)的書面文稿,它具有指導(dǎo)性、引導(dǎo)性和說服性的作用,對(duì)于成功傳達(dá)信息和影響聽眾十分重要。現(xiàn)在我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿
策劃書的撰寫還需要注重文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡潔性,以便讓讀者快速了解活動(dòng)的主要內(nèi)容。以下是一些策劃書寫作的常見問題和解決方法,希望能夠幫助到大家。一、活動(dòng)目的:(
通過月工作總結(jié),我們可以更全面地了解自己在這個(gè)月里所做的工作,以及工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。總結(jié)是人們不斷進(jìn)步的動(dòng)力之一,下面是幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家借
月工作總結(jié)是反思自己在過去一個(gè)月的工作表現(xiàn)和成果的機(jī)會(huì),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)工作周期做好準(zhǔn)備。今年上半年的工作總結(jié),我們?cè)诟黜?xiàng)工作任務(wù)中
借款合同是一種規(guī)范個(gè)人或機(jī)構(gòu)借款行為的法律文書,具有法律約束力。借款合同范文涵蓋了不同類型的借款協(xié)議,以及相關(guān)的重要條款。如今民間借貸的現(xiàn)象越來越普遍,從而引發(fā)
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的作品。
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式將信息、觀點(diǎn)、建議等傳達(dá)給聽眾的文稿,它具有表達(dá)自己思想、激發(fā)聽眾興趣、影響他人等功能。以下是小編為大家策劃的一系列演講稿范文,內(nèi)容
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的重要成員,他們承擔(dān)著照顧病人和提供基本護(hù)理的責(zé)任。下面是一些優(yōu)秀護(hù)士總結(jié)的案例,可以為大家提供一個(gè)參照模板。新年的鐘聲即將敲響,xx年
教學(xué)計(jì)劃能夠提供有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的范本,供大家參考學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。課題:《沁園春?雪》。科目:語文提供者:黃元。一
讀后感可以培養(yǎng)我們的綜合分析和評(píng)價(jià)能力,使我們?cè)诿鎸?duì)文學(xué)作品時(shí)更有自己的見解和觀點(diǎn)。以下是一些讀者們分享的讀后感范文,給予我們更多的思考和啟示。《駱駝祥子》寫于
在工作匯報(bào)中,我們應(yīng)該突出重點(diǎn),將工作中的重要事項(xiàng)和亮點(diǎn)進(jìn)行突出,以吸引讀者的關(guān)注和注意。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考。范文內(nèi)容涵蓋了工作匯報(bào)
演講稿是演講者在演講過程中使用的一種文字材料,可以用來表達(dá)觀點(diǎn)和引導(dǎo)聽眾。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家在寫作演講稿時(shí)提供一些參考和靈感。
寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,鞏固學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。段落一:引言(約200字)。ERP(Enterpr
編寫貧困申請(qǐng)書需要具備一定的文書功底和表達(dá)能力,以確保自己的需求能夠被準(zhǔn)確地傳達(dá)給相關(guān)機(jī)構(gòu)。以下是小編為大家收集的貧困申請(qǐng)書范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供
幼兒教師的工作包括教學(xué)、照顧、管理等多個(gè)方面,需要全面關(guān)注幼兒的綜合發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒教師培訓(xùn)資料,希望對(duì)大家的教育工作有所幫助。本學(xué)期,我將根據(jù)
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),而范文則是學(xué)習(xí)作文的最佳范本之一。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用范文范本,希望能給大家寫作帶來一些幫助。原告:________,性別
活動(dòng)方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列有序步驟和安排。希望以下這些活動(dòng)方案范文能夠給大家提供一些創(chuàng)新和改進(jìn)活動(dòng)策劃的思路。通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)
寫心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。新課程走近我們已有多年的時(shí)間了,
學(xué)期計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開始前制定的一份規(guī)劃,用于指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活的安排。接下來,小編為大家推薦了幾個(gè)學(xué)期計(jì)劃的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家制定自己的學(xué)期計(jì)劃的靈感和動(dòng)力。
月工作總結(jié)可以促使我們思考自己在工作中的表現(xiàn),找到問題的根源并解決。為了更好地幫助大家寫月工作總結(jié),小編整理了一些范文,對(duì)大家的寫作能力有所裨益。我校黨支部以上
技術(shù)合同的執(zhí)行需要合同雙方共同遵守合同規(guī)定,確保技術(shù)轉(zhuǎn)讓或開發(fā)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的技術(shù)合同范文,供大家參考和借鑒。科技合字(_____)第____
離婚協(xié)議在雙方夫妻自決的基礎(chǔ)上進(jìn)行,同時(shí)也需要符合社會(huì)倫理和道德的要求。以下是一些常見離婚協(xié)議的案例分享,希望對(duì)大家在編寫協(xié)議時(shí)有所啟發(fā)。協(xié)議人:___,男,_
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),需要考慮到教學(xué)資源的充分利用,合理配置教學(xué)設(shè)施和教學(xué)材料。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文中,教師對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃和組織,為學(xué)生提供了良好的
在實(shí)施方案中,需要明確責(zé)任人和各項(xiàng)任務(wù)的分工,以確保工作的高效和協(xié)同。接下來將為大家分享一些實(shí)施方案的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給大家提供一些啟示。一年來,學(xué)校在上
調(diào)查報(bào)告的寫作需要嚴(yán)格的邏輯思維和系統(tǒng)性的分析能力。以下是小編為大家整理的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。隨著時(shí)光飛逝,人類步入二十一世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)里,科技快速
對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié),可以讓我們更好地理解自己的內(nèi)心感受和外在表現(xiàn)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
正所謂人生如舞臺(tái),每個(gè)人都有自己的角色,在這里我們將共同演繹一場(chǎng)精彩的舞臺(tái)劇。以下是一些主持人的精彩演講和主持片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。同志們:新年好!
申請(qǐng)助學(xué)金是為了解決學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等方面的經(jīng)濟(jì)困難,確保學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)。看看這些助學(xué)金申請(qǐng)書是如何憑借自身的優(yōu)勢(shì)和努力贏得評(píng)委們的認(rèn)可和支持的。
調(diào)研報(bào)告的撰寫需考慮讀者的背景和需求,采用通俗易懂的語言,使其易于傳播和應(yīng)用。接下來是一些調(diào)研報(bào)告的實(shí)例,供大家借鑒和參考,希望對(duì)大家有所幫助。按照市政協(xié)的統(tǒng)一
比賽可以激發(fā)人的競(jìng)爭意識(shí)和求勝欲望,讓人更加積極向上。在此分享一些比賽中取得好成績的注意事項(xiàng),供大家參考。各位裁判,參賽的各位棋友,協(xié)會(huì)的全體工作人員:大家春節(jié)
熱烈歡迎大家參加今天的慶祝活動(dòng),讓我們共同度過一個(gè)美好的時(shí)刻。6.讓我們一起來看看這些范文中的亮點(diǎn)和不足,為自己的總結(jié)寫作提供一些啟示。[女主持人]好,接下來的
寫檢討書時(shí),我們應(yīng)該避免夸大或隱瞞錯(cuò)誤,要保持誠實(shí)和負(fù)責(zé)的態(tài)度。接下來,我們將展示一些優(yōu)秀的檢討書示例,希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)。敬的老師:上個(gè)星期三,您
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并分析問題的根源,進(jìn)而提升自己的解決問題的能力。"心得體會(huì)讓我明白,自身的成長和進(jìn)步需要不斷地學(xué)習(xí)和探索,因此我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),取得更高的
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為個(gè)人發(fā)展提供指導(dǎo)。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。吸收新的團(tuán)員,增添了新的力量
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次自我剖析的機(jī)會(huì),它讓我們看到自己的成長和進(jìn)步,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇?/div>
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并肯定自己在這個(gè)月里的進(jìn)步和成長。下面是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,讓我們來看看吧。按照上級(jí)關(guān)于春運(yùn)工作的部署和要求,我段在春運(yùn)工作中,
年終總結(jié)是對(duì)過去的肯定,同時(shí)也是對(duì)未來的期許和規(guī)劃。小編為大家搜集了一些實(shí)用的年終總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍懽黛`感。尊敬的連隊(duì)黨支部:針對(duì)近期連隊(duì)管理教育
小班教案包括了具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素。這些小班教案范文中的教學(xué)評(píng)價(jià)和反思部分,可以幫助你總結(jié)教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題和改進(jìn)措施。
總結(jié)有助于我們從細(xì)微的觀察中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)一步完善自己的能力和技巧。以下是一些別人寫的心得體會(huì),但它們能夠幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)如何撰寫一篇出色的心得體會(huì)。
演講稿是一種通過口頭語言表達(dá)思想觀點(diǎn)的書面材料,它能夠幫助我們向他人傳遞信息。演講稿范文的魅力在于它能夠感染聽眾的情感,引發(fā)他們的共鳴和思考,激發(fā)他們追求夢(mèng)想和
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一件事情上的體會(huì)和感悟的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。寫心得體會(huì)可以通過反思自身經(jīng)歷和思考來提高自己的寫作水平。
公司的文化和價(jià)值觀對(duì)于員工的長期發(fā)展和個(gè)人成長有著重要的影響。以下是小編為大家整理的公司管理方面的最新研究成果和行業(yè)動(dòng)態(tài)。集團(tuán)各部門、集團(tuán)有限公司:為深入學(xué)習(xí)貫
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員參與黨的事業(yè)的積極表現(xiàn),也是踐行黨員義務(wù)的一種體現(xiàn)。下面是一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助我們理清實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)。下面是一些來自不同領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能為大家提供不同角度的寫作思路。
心得體會(huì)不僅僅局限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。叩問初心,是人們?cè)谏?/div>
安全教案通常包括火災(zāi)安全、交通安全、校園安全等方面的內(nèi)容。小編整理了一些優(yōu)秀的安全教案范文,供廣大教師參考和借鑒,以豐富教學(xué)內(nèi)容和方法。xx年10月17日。三(
通過總結(jié)自己的培訓(xùn)心得體會(huì),可以鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能。請(qǐng)大家參考下面的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸贰焸兊墓膭?lì)與幫助是分不開的。如今我已
工作總結(jié)是工作中的必備環(huán)節(jié),它可以幫助我們更好地理解和把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。下面是一些具有創(chuàng)新精神的工作總結(jié)范文,希望能夠給大家一些新的思路和創(chuàng)意。
實(shí)習(xí)心得是我對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨的各種問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和思考的重要手段。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
在寫月工作總結(jié)之前,我們需要對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面的回顧和整理。觀看以下月工作總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作的多樣性和創(chuàng)新性,同時(shí)也能學(xué)到一些寫作的技巧和方法。
合同協(xié)議可以確保交易的公平性和合理性,有效預(yù)防糾紛的發(fā)生。合同協(xié)議范文的學(xué)習(xí)可以幫助我們理清合同的邏輯和思路。在現(xiàn)在社會(huì),用到協(xié)議的地方越來越多,協(xié)議協(xié)調(diào)著人
大學(xué)生演講稿的結(jié)尾要給人以啟示和思考,希望通過演講可以給聽眾留下深刻的印象。希望這些范文能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭ぐl(fā)大家對(duì)演講和寫作的興趣,不斷提升自己的綜合
自查報(bào)告不僅能夠幫助我們審視自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,還能夠推動(dòng)我們進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率,實(shí)現(xiàn)自我超越。接下來是一些自查報(bào)告的實(shí)例供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以?/div>
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理的重要方式。在下面是小編為大家準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些實(shí)用的寫作技巧和方法。
社會(huì)實(shí)踐是一種鍛煉自己實(shí)際能力和拓寬視野的重要途徑,我們應(yīng)該積極主動(dòng)參加。下面是一些精彩的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感。8月24日,我們來到了xxxx
開學(xué)典禮的舉辦可以拉近師生之間的距離,讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖和關(guān)懷。下面是一些關(guān)于開學(xué)典禮總結(jié)的精選案例,希望能夠給大家一個(gè)寫作上的啟示。秋風(fēng)送爽,丹桂飄
范文是為了表達(dá)或傳遞某種信息或意義而寫作的典型樣本,它能夠在一定程度上引導(dǎo)我們的寫作思路和方向。在這里為大家整理了一些經(jīng)典的范文素材,供大家參考借鑒。
一個(gè)好的個(gè)人簡歷應(yīng)該簡潔明了,重點(diǎn)突出,同時(shí)體現(xiàn)出自己與職位要求的匹配度。以下是一些成功的個(gè)人簡歷案例,希望能為你撰寫個(gè)人簡歷時(shí)提供一些思路和指導(dǎo)。
銷售工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃銷售目標(biāo)、策略和行動(dòng)的文件,它對(duì)于提高銷售績效至關(guān)重要。這是一份成功銷售團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃,看看他們是如何做到的吧。眾所周知,現(xiàn)代房產(chǎn)銷售
我意識(shí)到自己在這段時(shí)間里有很多需要改進(jìn)的地方,總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。帶著心里的種種
活動(dòng)方案的質(zhì)量和可行性是衡量一個(gè)活動(dòng)的重要指標(biāo),我們應(yīng)該注重方案的完善和優(yōu)化。為了幫助大家更好地理解活動(dòng)方案的編寫,以下是一些具體的實(shí)例和分析。孩子從幼兒園畢業(yè)
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)過程中遇到的困難、挑戰(zhàn)和收獲進(jìn)行深入思考和總結(jié)的機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业能娛掠?xùn)練有所幫助。
崗位職責(zé)是組織機(jī)構(gòu)和工作系統(tǒng)運(yùn)行的基礎(chǔ),對(duì)于組織的規(guī)范和穩(wěn)定起到重要作用。如果你對(duì)某個(gè)崗位的職責(zé)不太清楚,可以參考以下范文進(jìn)行研究。為加強(qiáng)房屋拆除安全施工管理,
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與者的參與狀況和反饋進(jìn)行總結(jié),讓我們了解他們的需求和期待。下面是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。。創(chuàng)建足球協(xié)會(huì)的必要性:1、足
在報(bào)告的準(zhǔn)備過程中,我們需要查閱大量資料,通過搜集和整理信息來支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選報(bào)告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,
主站蜘蛛池模板: 99在线视频观看 | 成人午夜免费福利视频 | 很黄很污的网站 | 十八勿入 | 欧美精品国产精品 | 超级成人97碰碰碰免费 | av中文字幕在线观看 | 国产精品久久久久久久久久久久 | 高清国语自产拍免费视频国产 | 成人精品鲁一区一区二区 | 五月天激激婷婷大综合丁香 | 57pao成人永久免费视频 | 亚洲精品综合一区二区三 | 精品无人区一区二区三 | 成人精品在线观看 | 91麻豆国产极品在线观看洋子 | 99久久精品国产免看国产一区 | 一区二区av | 日韩欧美在线观看一区 | 国产精品欧美一区二区三区不卡 | 高清一区二区三区四区五区 | 国产精品视频在线观看 | 97婷婷色| 成人毛片在线播放 | 国产精品区二区三区日本 | 日韩六九视频 | 国产激情91久久精品导航 | 三级高清 | 久久噜噜噜精品国产亚洲综合 | 人人九九| 九九伊在人线 | 国产aⅴ一区二区三区 | 精品无码久久久久久国产 | www.av在线免费观看 | 久操国产在线 | 国产精品人妻无码免费久久一 | 嫩草影院在线入口 | 成人免费视频网站在线观看 | 成人网站偷拍澡AAAA | 日日碰狠狠添天天爽五月婷 | 抱着cao才爽免费观看 |