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學校衛生管理制度管理(精選17篇)

時間:2025-07-31 作者:雨中梧

在學校里,我們度過了一段美好的青春時光,留下了無數珍貴的回憶。下面是一些建議和建議,希望能幫助大家更好地適應學校生活。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇一

按時作息。積極參加早操活動。

養成良好衛生習慣,努力做到六勤、六不。六勤為:勤刷牙、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。六不是指:不喝生水,不吃不潔變質食物,不吸煙、酒,不亂用毛巾、茶杯,不隨地吐痰,不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

保護視力,做到養成良好的用眼習慣,認真正確地做眼保健操;教室座位每月調換一次。不要躺著看書;不要在光線暗弱或強光下看書寫字;不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書;不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。

不要用指沾唾液翻課本,不把筆銜在嘴里。

段長、班主任要把檢查該段,該班級的衛生工作排在天天的一件事處理,用自己高尚的思想意識影響學習形成良好的衛生習慣。

實行每周一大掃,天天三小掃(教室、公區)的衛生制度,并做好保持工作。各段、各班級衛生區的安排要進一步明確,天天打掃三次要落實(早讀前,午自修前,下午放學后),周四下午放學后進行全校性衛生大掃除,值日老師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾,泡泡糖渣等。

室內門窗玻璃齊全,窗明幾凈,墻壁無污跡瘓,嚴格服從生管老師安排,搞好寢室衛生,天天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛生區,整理內務,保持整潔,不亂放用品,不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣,保持空氣清新。

教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生用具。

嚴禁學生帶零食進教學區,經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的,視為違紀扣該班的紀律分。

設立流動紅旗,將衛生評比情況納入量化項目。

護導師要檢查各班的衛生情況,發現題目要及時反饋并給予解決。

全體學生要樹立衛生保持的意識,形成發現臟物就清理的良好風氣。

教室面積要公道,室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛生學要求,課程安排要有利于學生健康,符合學生用眼要求,嚴格控制學生的學習負擔,嚴格控制課時,課外作業和考試次數。教師要文明執教,衣著整潔,儀表端莊,公場合不準穿拖鞋、短褲、背心,不拖留課堂。批改作業要細致,批注字跡要清楚,板書要工整,講課聲音要適中,上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏,不吸煙。學生上課坐姿要端正,自然,書寫時,頭要正,背要直,眼睛距紙面一尺左右,定期調整座位,防止學生變成斜視。

鍛煉時先做好準備活動,有病的學生要停止鍛煉,根據學生性別、齡特點和體育活動能力分組進行不同要求的鍛煉。生理負擔能力差的學生進行保健性鍛煉。

安排社會實踐勞動,不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性大的勞動,勞動工具、勞動強度,要考慮學生齡大小、個子高低、體力的強弱,勞動時間不宜過長,同時要留意勞動保護和安全。

注意飲食衛生,養成良好的飲食衛生習慣。要求學生在學校統一規定的用餐時間用餐,提倡學生自帶餐具,飯前先洗手,不購買未經加熱的食品及生食菜肴,不把匪拿到餐廳外用餐。教育學生不暴飲暴食,不要邊吃飯邊談笑,飯前飯后不做劇烈運動,飲前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。同時加強灶房飲食衛生的管理和監視。

文明用餐,確保食堂餐廳衛生整潔。倡導飲食是文化,請從窗口文明做起。購買匪要在窗口自覺排隊,必須統一使用校園卡,嚴禁在食堂使用現金進行消費,嚴禁進入窗口內售菜處買菜,嚴禁隨意進入食堂廚房操縱間。在餐廳用餐要注意用餐環境衛生,不隨地吐痰,亂扔雜物。

珍惜糧食,遠離浪費。要牢記飲水要思源,吃飯要節儉。粒粒盤中餐,皆是辛勞換的古訓,倡議節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡,珍惜糧食,不隨意浪費糧食,用餐時不多盛飯,不亂倒匪。

協助學校,同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神,協助監視學校食堂的衛生工作,發現題目及時向學校匯報,自覺抵制衛生及其他工作不規范的食堂,同創造衛生健康的食堂用餐環境。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇二

l、教室、寢室堅持每天分早晚兩次打掃,包干區每天一小掃,每逢周四一大掃,由學校衛生檢查小組評比打分。

2、全校做到地面無臟物,溝渠無污水,桌面無灰塵,墻面無污跡、蛛網,窗明幾凈,室內無雜物。

3、教室內桌椅應排放整齊,墻面不亂貼紙張;掃帚、拖把應按指定位置擺放整齊。

4、講究公共衛生,保持環境整潔,不向窗外扔廢紙,不亂丟果皮,不亂倒垃圾臟物,不隨地吐痰,不亂涂亂畫。

5、講究飲食衛生,不喝生水,不吃不潔食物,不暴飲暴食,不使用他人的碗筷、茶杯和毛巾。

6、養成講究個人衛生的良好習慣,勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲、勤洗被褥。

7、保持教室、寢室通風和空氣新鮮,發現傳染病及時隔離、治療,經常開展防病防疫工作。

8、保持食堂衛生。工作人員應定期進行體檢,穿工作服上崗。食物應生熟分開,杜絕供應變質食物。大力做好消滅老鼠和蒼蠅及蟑螂工作。

9、注意保護眼睛,堅持用眼衛生。積極參加體育鍛煉,堅持按時作息,注意勞逸結合。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇三

1、搞好衛生環境。

(1)教室、辦公廳、環境責任區、廁所堅持每天一小掃,每月一大掃,逢節加一掃,每周一評比制度。要求地面清潔,桌凳整齊,門窗、黑板干凈,溝渠無污水,頂上無蜘蛛網,室內無雜物。

(2)教室內設有衛生角,備有臉盆、毛巾、肥皂、紙簍等衛生設施,

做到放置有序。

(3)講究公共衛生,保持環境清潔,不亂丟果皮紙屑,不亂倒垃圾臟物,不隨地吐痰和大小便,不亂刻亂畫、亂涂桌凳、墻壁、板報。

(4)教室、辦公室開窗通風,經常保持空氣新鮮。

2、講究個人衛生。

(1)做到天天刷牙,講究飲食衛生,不喝生水,在校不吃零食,飯前、便后要洗手,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發。

(2)每班每周進行個人衛生檢查一次,各班要做好記錄。

(3)按時睡覺,按時起床,按時到校,吃飯要定時定量,堅持天天早鍛煉,認真做廣播操,積極參加課外活動。

(4)定期進行體檢,發現傳染病及時隔離,治療。

(5)立如松、坐如鐘(銅鐘)、行如風,臥如弓。

3、注意用眼衛生。

(1)要認真作準眼保健操,并注意用眼衛生,看書寫字時眼離書本或本子一尺,胸離桌邊一拳,手指離筆尖一寸,不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字,看書看電視有所節制,預防眼睛近視。

(2)每班每學期調換桌位為四次。

(3)全校每學年根據年級高低,課桌凳調換配套一次。

4、做好教學衛生。

(1)教師板書字跡工整、清楚,講課聲音要符合要求,讓全班學生看得見,聽得清。

(2)下課不拖堂,堅持靜校制度。

5、建立衛生檢查制度。

每天由督導隊員、值周師認真檢查環境衛生,并在學校日志上記分,每周由值周師匯總成績,表揚先進。

6、健全學習評比制度。

認真學習、宣傳衛生知識,定時刊出衛生專欄,積極參加消滅四害活動,積極做好傳染病的防治工作,每學期要進行一次個人、集體單項的衛生評比工作。

7、加強飲食衛生管理,防止病從口入。

(1)食堂要嚴格遵守制度,嚴格實行食具清洗、消毒、嚴禁出售腐爛霉爛食物。

(2)食堂人員定期進行健康檢查,確保無傳染病發生。

(3)生食、熟食分開,嚴格管理做好防腐、防霉、防蠅、防鼠工作。

8、確保安全衛生。

(1)上學和放學路上要遵守交通規則,注意交通安全,嚴禁橫穿公路,12周歲以下學生嚴禁騎自行車到校。

(2)嚴禁擅自外出游泳玩水,特別是午睡時間,嚴防溺水。

(3)在惡劣天氣里,不能隨便出去。

(4)不吃不符合衛生要求的變質食物,不喝生水,注意飲食衛生,防止“病從口入”。

(5)要小心用電,不玩火,不爬高,不打架,不追逐,不做危險性游戲,謹防煤氣中毒。

(6)嚴格注意運動場地和運動器材的安全,講究運動衛生。

(7)注意勞動強度,遵守勞動紀律,嚴格執行勞動操作規程。

(8)做好預防接種,勤洗澡、講清潔,防止傳染病和流行性疾病的發生。

(9)嚴禁進入基建場地等危險性地帶做游戲搞活動,避免意外事故的發生。

(10)要提高自我保護的意識和能力,關好門、管好人、機智勇敢地與壞人作斗爭。

9、廁所衛生制度。

(1)廁所堅持每天早中晚三小掃,逢節加倍掃,每周一次評比制度。

(2)廁所管理實行包干到班,責任到人,要求天天有人管理,個個相互監督。

(3)廁所里不得隨地吐痰、便溺,不得涂畫墻壁,不得破壞公共設施。

(4)不得將硬紙和雜物丟入便坑內,不得將污水、泥沙倒入便池內以免堵塞。

(5)大小便后要用水把便坑沖洗干凈,養成便后洗手習慣。

(6)廁所開窗通風,擦洗門窗,清洗灰塵,講究潔具衛生。

(7)經常清掃洗刷,用各種藥水藥劑,殺菌消毒,用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲,便池無尿堿。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇四

1、全體師生要樹立講究衛生,美化環境,塑我形象的意識;愛護校園里的'一切設施。

2、總務處負責將校園衛生區劃分給各辦公室和班級,包干管理;各班級和辦公室要制定衛生制度,明確每日衛生責任人,負責每日打掃和保潔。

3、不準在校內騎自行車,各班每日要安排學生將自行車在指定位置排放整齊,檢查督促每輛自行車都上鎖。

4、教室里張貼有序,課桌椅等用具擺放整齊,窗明幾凈,墻壁和天花板無浮塵,無蜘蛛網。

5、教室地面要保持干凈無浮塵,垃圾桶及時清倒。

6、班主任要做好督促工作,堅持晨掃和午掃,搞好保潔,保持教室經常性通風。

7、總務處和團委定期組織衛生檢查,利用晨會表揚年級前三名班級,每月張榜公布衛生檢查結果一次,學期末總結,檢查結果納入先進班級的評比。

1、教室墻上是否有衛生值日表;(0.5分)。

2、地面(含走道)拖洗過,無紙屑、無瓜果皮、無塑料袋等垃圾雜物,無痰跡、無口香糖殘留物等;(2分)。

3、墻壁和天花板無浮塵、無蜘蛛網;(2分)。

4、門窗干凈;(1分)。

5、走廊和過道的窗臺、護墻瓷磚、不銹鋼扶手擦洗干凈,保持整潔;(2分)。

6、垃圾桶及時清空;(0.5分)。

7、課桌椅凳衛生工具等用品擺放整齊,講臺干凈無粉塵;(1分)。

8、自行車擺放整齊。(1分)。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇五

1、衛生室工作的任務是貫徹預防為主的方針,采取多種形式,做好衛生宣傳教育工作。積極培養學生良好的衛生習慣,提高師生員工防止疾病的知識水平。

2、建立和健全學生健康檔案,每年進行一次全面體檢,對患有嚴重疾病的學生要及時通知本人進一步檢查或治療。

3、樹立全心全意為師生服務的`觀點,對病人態度和藹,治療及時,不能醫治的馬上送醫院治療。

4、保持室內整潔、安靜,不得在衛生室閑聊、喧嘩,以免影響正常工作。

5、衛生室有關器械要嚴格消毒,未經允許,一律不準隨便動用。

6、器械、藥品要入櫥、上架、擺放整齊,保持清潔。注意防潮、防火、防盜,離開時關窗、鎖門。

7、醫療器械、設備、藥品應登記建帳,定期清點,做到帳物相符。

8、定期對教室、衛生區和學生宿舍進行衛生檢查,搞好校園環境衛生。預防傳染病流行,做好飲食、飲水衛生監管工作。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇六

為深入開展健康促進學校各項工作,創建文明、健康、整潔、優美的校園環境,要求每個師生從我做起、人人參與、人人動手、人人遵守、持之以恒。自覺養成良好的衛生習慣,樹立良好的文明道德風尚。預防和減少疾病,提高自我保護意識及總體健康水平。

1、學校衛生遵循“動員起來,講究衛生,減少疾病,提高健康水平”的方針,組織全體師生參與衛生工作。

2、學校成立衛生工作機構。形成后勤部、德育辦負責,校醫、教師、校工、學生日常檢查的衛生管理體制。

3、學校制定《衛生管理條例》,按照本條例規定對衛生工作進行獎懲、考核、檢查與評比。

4、學校努力創建文明衛生單位,加強精神文明建設。

二、飲食衛生。

1、為方便師生生活,學校食堂食品衛生必須嚴格遵守國家和省、市有關食品衛生規定。衛生的具體狀況由辦公室責成校醫作經常性、不定期檢查,杜絕食品中毒事件和傳染病的發生。

2、學校食堂、紅領巾服務部應嚴格按照食品衛生的規程操作,做好環境衛生、餐具消毒工作,有專職人員作清潔衛生,又專用的衛生工具和消毒設備,此項工作,由后勤檢查監督。

3、學校應設備合格的飲水設備,并提供經過消毒的飲用水,要嚴防“病從口入”。

三、班級衛生。

1、班級是學校衛生的基礎,是教學的固定場所,各班必須建立健全學生衛生制度,分工明確責任到人,保證教室公區天天有人打掃,做到窗明幾凈,衛生無死角。

2、各班教室須配備足量的清潔衛生用具,班級應設置垃圾桶。

3、班委中應設置生活委員,協助班主任管理班及公區的'衛生工作。

4、班主任及各任課老師應經常教育學生培養良好的衛生習慣,積極參加公益勞動。保持校園、校舍、教室、各功能室、實驗室的衛生,不隨地吐痰、不嚼口香糖,不亂扔果皮紙屑,不亂涂抹亂刻畫,不亂倒污水、垃圾。

5、不用腳踢門窗及各種水電開關和其他設施,不在黑板上、墻壁上、玻璃上、門窗上、宣傳欄上留下污痕跡、腳印、手印。全體教職工對學生的不衛生、不文明的行為應及時給予糾正和批評。

6、教室要堅持早晨自習前、下午放學前后三次清掃,下午課前灑水,保持地面整潔。

7、要注意開窗通風,保證室內空氣新鮮,放學前將門窗關好,防止刮風打破玻璃。

8、教室張貼專欄、條幅、圖片等要講究美觀、大方、衛生用具和教學用品要整齊地放在適當的地方。

9、生活委員和值日生要加強責任心,認真搞好班內衛生工作,創造一個舒適的學習環境。

10、學校將班級衛生工作納入德育工作管理機制中,并與班主任日常管理掛鉤,實行日評、周累、年考核。

四、學生個人衛生。

1、學生要有良好的閱讀和書寫姿勢,課間和課后堅持到室外活動,每天堅持早晨鍛煉(如跑早操等)。

2、學生個人衛生要做到清早洗臉、刷牙,要勤換衣服,勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理發,手臉要干凈,用品要衛生,養成良好的衛生習慣。

3、不喝生水,不吃不清潔食物,不吸煙,不喝酒。

4、不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

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學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇七

根據《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國管理藥品管理法實施條例》、《藥品流通監督管理辦法(暫行)規定》等有關法律、法規的制定,為加強我校衛生室藥品監督管理,保證學生在校使用的藥品安全有效,特制定本制度。

我校由保健負責學校藥品質量的管理,每季定期檢查,建立學校藥品管理檔案。

1、學校衛生室從事藥品管理人員應具有醫士以上的技術職稱,并要通過藥監部門專業培訓,合格上崗擔任學校藥品管理工作。

2、知己接觸藥品工作人員,每年進行體檢建立健康檔案。若患有病、傳染病等,及時調理工作崗位。

根據天津市衛生局文件“本市內部醫療機構設置基本標準”內“中小學衛生保健室”的'設置標準要求設定。

1、學校衛生保健采購藥品,由教育局指定采購商店,并索取合法經營許可證的復印件妥善保管。

2、購進藥品做好質量驗收,包括藥品的內外包裝,外觀性狀及合格證的檢查。藥品驗收做好驗收記錄,包括:供貨單位、生產廠家、汽、劑型、規格、批準文號、批號、有效期、質量狀況、數量、到貨日期、驗收結論、驗收人員等。驗收記錄要保存至超過藥品有效期1年,驗收記錄要保存期不少于2年。

1、藥品專櫥存放,藥櫥保持清潔衛生、防止污染。

2、藥品與非藥品、內服藥與外用藥、易串味藥品與一般藥品分開存放。

3、藥品實行有效期管理,每進行檢查,過期不能使用,并做好相應記錄。

4、變質、過期或有其他質量問題的不合格藥品單存放,并做好相應記錄。

1、學校衛生保健室使用非處方乙類藥品,在規定的藥品推薦清單內選用藥品。

2、藥品使用按照“先進先用”、“近期先用”的原則,以防藥品過期失效。

3、發放藥品做好記錄,包括:日期、、姓名、原因、藥汽稱、數量、經手人等項目。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇八

1、教師應保障學生每天學習時間的衛生,適當安排課內外作業,盡量減輕學生課業負擔。

2、學生應認真做好眼保健操和廣播操,上好體育體活課,加強體育鍛煉,增強身體素質。學校落實少先隊的兩操檢查和評比工作,并適時公布評比結果。

3、教師要準時下課,保證學生有充分的時間休息。

4、班主任每月要調整學生座位,矯正學生視力。

5、各科教師要嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。

1、學校設立環境衛生工作領導小組,成立少先隊檢查組織,統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包干責任范圍和衛生標準,確保日常環境衛生和突擊性環境衛生都有明確的責任人負責。

2、學校建立衛生檢查評比制度。各班教室及清潔區的日常衛生由校有關部門組織班級衛生員進行檢查,每天檢查,每周小結,每月評比,全學期衛生評比總分列入班主任及文明班集體的評比。辦公室的日常衛生由值日人員負責檢查、指導與記錄,期末進行必要的考核獎勵。

突擊性衛生檢查(如迎檢、節前等的全校性搞衛生),組織有關領導教師進行檢查,并及時公布檢查結果.

3、全校教師都應加強學生衛生習慣的教育與培養,幫助學生養成文明衛生習慣,以確保墻壁無手腳印,地面無痰跡,桌椅無刀痕,使校園真正做凈化和美化。

4、教師應自覺養成良好的衛生習慣,遵守學校的規章制度,做學生的表率。

1.注意飲食衛生,養成良好的飲食衛生習慣。飯前先洗手。學生不暴飲暴食,不要邊吃飯邊談笑,飯前飯后不做劇烈運動,飲前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。

2.珍惜糧食,遠離浪費。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇九

為保證學生的身心健康,做好學校傳染病發生后的消毒工作,防止學校傳染性疾病的傳播和蔓延,特制訂消毒制度。

每一天放晚學后,消毒人員對學校重點部位進行消毒。持續一周。

學校所有教室(地面、桌椅、門扶手等)、走廊、宿舍、廁所以及手能夠觸摸的地方都要進行徹底消毒。

使用1:100的84消毒液或用二氯異氰尿酸鈉每20克(1小袋)兌8000毫升水(濃度為0.05%)。

放晚學后消毒員對地面、桌椅、門扶手先用消毒液進行第一遍擦拭,第二天早晨學生到校前再用清水進行第二遍擦拭。

學校指派專人負責每一天消毒工作。學校分管領導監督、指導消毒員消毒工作。

六、消毒員要每一天將消毒狀況填入《學校消毒狀況登記表》。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇十

為增強學校疾病預防與控制意識,提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據《中華人民共和國傳染病法制法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》的有關精神,結合我校的實際,特制定我校疾病防控在制度。

1、學校應建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各部門工作職責,并制定班主任教師每天做好晨檢工作,認真填寫學生日檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

2、學校應普及衛生知識,利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳,正確認識,做好防范。定期召開班主任班主任例會,加強有關預防傳染病的知識訓練。教會師生防病知識,培養良好的個人健康生活習慣。

3、制定預防疾病措施:

(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣,教學和生活用房應每天開窗通風應不少于2—3次。

(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

(3)注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

(4)注意增減衣物和均衡營養,加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質。

(5)學生若發生有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長,及時就醫;教師發現上述癥狀應及時就醫。

(6)學校衛生室應按照規定定期消毒。

4、一旦發現師生當中出現異常及疑似傳染病病例、立即啟動疾病防控預案進行處置。

5、嚴格執行學校衛生工作計劃,落實各項制度和措施,保證師生健康。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇十一

第一條:為加強學校衛生工作,提高學生的健康水平,制定本條例。

第二條:學校衛生工作的主要任務是;監測學生健康狀況;對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣;改善學樣衛生環境和教學衛生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

第三條:本條例所稱的學校,是指普通中小學、農業中學、職業中學、中等專業學校、技工學校、普通高等學校。

第四條:教育行政部門負責學校衛生工作的行政管理。衛生行政部門負責對學校衛生工作的監督指導。

第五條:學校應當合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習)小學不超過六小時,中學不超過八小時,大學不超過十小。

學校或者教師不得以任何理由和方式,增加授課時間和作業量,加重學生學習負擔。

第六條:學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當貼合國家有關標準。

新建、改建、擴建校舍,其選址、設計應當貼合國家的衛生標準,并取得當地衛生行政部門的許可。竣工驗收應當有當地衛生行政部門參加。

第七條:學校應當按照有關規定為學生設置廁所和洗手施。寄宿制學校應當為學生供給相應的洗漱、洗澡等衛生設施。

學校應當為學生供給充足的貼合衛生標準的飲用水。

第八條:學校應當建立衛生制度,加強對學生個人衛生、環境衛生以及教室、宿舍衛生的管理。

第九條:學校應當認真貫徹執行食品衛生法律、法規,加強飲食衛生管理,辦好學生膳食,加強營養指導。

第十八條:學校體育場地和器材應當貼合衛生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受本事和體質健康狀況,防止發生傷害事故。

第十一條:學校應當根據學生的年齡,組織學生參加適當的勞動,并對參加勞動的學生,進行安全教育,供給必要的安全和衛生防護措施。

普通中小學校組織學生參加勞動,不得讓學生接觸有毒有害物質或者從事不安全工種的作業,不得讓學生參加夜班勞動。

普通高等學校、中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學組織學生參加生產勞動,接觸有毒有害物質的,按照國家有關規定,供給保健待遇。學校應當定期對他們進行體格檢查,加強衛生防護。

第十二條:學校在安排體育課以及勞動等體力活動時,應當注意女學生的生理特點,給予必要的照顧。

第十三條:學校應當把健康教育納入教學計劃。普通中小學必頑開設健康教育課,普通高等學校、中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學應當開設健康教育選修課或者講座。學校應當開展學生健康咨詢活動。

第十四條:學校應當建立學生健康管理制度。根據條件定期對學生進行體格檢查,建立學生體質健康卡片,納入學生檔案。

學校對體格檢查中發現學生有器質性疾病的,應當配合學生家長做好轉診治療。

學校對殘疾、體弱學生,應當加強醫學照顧和心理衛生工作。

第十五條:學校應當配備能夠處理一般傷病事故的醫療用品。

第十六條:學校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

第十七條:學校應當認真貫徹執行傳染病防治法律、法規、做好急、慢傳染病的預防和控制管理工作,同時做好地方病的預防和控制管理工作。

第十八條:各級教育行政部門應當把學校衛生工作納入i學校工作計劃,作為考評學校工作的一項資料。

第十九條:普通高等學校、中等專業學校、技工學校和規模較大的農業中學、職業中學、普通中小學,能夠設立衛生管理機構,管理學校的衛生工作。

第二十條:普通高等學校設校醫院或者衛生科。校醫院應當設保健科(室),負責師生的衛生保健工作。

城市普通中小學、農村中心小學和普通中學設衛生室按學生人數六百比一的比例配備專職衛生技術人員。

中等專業學校、技工學校、農業中學、職業中學,能夠根據需要,配備專職衛生技術人員。

學生人數不足六百人的學校,能夠配備專職或者兼職保健教師,開展學校衛生工作。

第二十一條:經本地區衛生行政部門批準,能夠成立區域性的中小學生衛生保健機構。

區域性的中小學生衛生保健機構的主要任務是:

(一)調查研究本地區中小學生體質健康狀況;

(二)開展中小學生常見疾病的預防與矯治;

(三)開展中小學衛生技術人員的技術培訓和業務指導;

第二十二條:學校衛生技術人員的專業技術職稱考核、評定,按照衛生、教育行政部門制定的考核標準和辦法,由教育行政部門組織實施。

學校衛生技術人員按照國家有關規定,享受衛生保健津貼。

第二十三條:教育行政部門應當將培養學校衛生技術人員的工作列入招生計劃,并經過各種教育形式為學校衛生技術人員和保健教師供給進修機會。

第二十四條:各級教育行政部門和學校應當將學校衛生經費納入核定的年度教育經費預算。

第二十五條:各級衛生行政部門應當組織醫療單位和專業防治機構對學生進行健康檢查、傳染病防治和常見病矯治,理解轉診治療。

(二)制定學生常見病、傳染病、地方病的防治計劃;

(三)對本地區學校衛生工作進行技術指導;

第二十七條:供學生使用的文具、娛樂器具、保健用品,必須貼合國家有關衛生標準。

第二十八條:縣以上衛生行政部門對學校衛生工作行使監督職權。其職責是:

(一)對新建、改建、擴建校舍的選址、設計實行衛生監督;

(三)對學生使用的文具、娛樂器具、保健用品,實行衛生監督。

國務院衛生行政部門能夠委托國務院其他有關部門的衛生主管機構,在本系統內對前款所列第(一)、(二)項職責行使學校衛生監督職權。

第二十九條:行使學校衛生監督職權的機構設立學校衛生監督員,由省級以上衛生行政部門聘任并發給學校衛生監督員證書。

學校衛生監督員執行衛生行政部門或者其他有關部門衛生主管機構交付的學校衛生監督任務。

第三十條:學校衛生監督員在執行任務時應出示證件,學校衛生監督員在進行衛生監督時,有權查閱與衛生監督有關的資料,搜集與衛生監督有關的情景,被監督的單位或者個人應當給予配合。學校衛生監督員對所掌握的資料、情景負有保密職責。

第三十一條:對在學校衛生工作中成績顯著的單位或者個人,各級教育、衛生行政部門和學校應當給予表彰、獎勵。

第三十二條:違反本條例第六條第二款規定,未經衛生行政部門許可新建、改建、擴建校舍的,由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告、責令停止施工或者限期改建。

第三十三條:違反本條例第六條第一款、第七條和第十條規定的,由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告并責令限期改善。情節嚴重的,能夠同時提議教育行政部門給予行政處分。

第三十四條:違反本條例第十一條規定,致使學生健康受到損害的,由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告,責令限期改善。

第三十五條:違反本條例第二十七條規定的,由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告。情節嚴重的,能夠會同工商行政部門沒收其不貼合國家有關衛生標準的物品,并處以非法所得兩倍以下的罰款。

第三十六條:拒絕或者妨礙學校衛生監督員依照本條例實施衛生監督的,由衛生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告。情節嚴重的,能夠提議教育行政部門給予行政處分或者處以二百元以下的罰款。

第三十七條:當事人對沒收、罰款的行政處罰不服的,司以在接到處罰決定書之日起十五日內,向作來源罰決定機關的上一級機關申請復議,也能夠直接向人民法院起訴。對復議決定不服的,能夠在接到復議決定之日起十五日內,向人民法院起訴。對罰款決定不履行又逾期不起訴的,由作來源罰決癥的機關申請人民法院強制執行。

第三十八條:學校衛生監督辦法、學校衛生標準由衛生部會同國家教育委員會制定。

第三十九條:貧困縣不能全部適用本條例第六條第一款和第七條規定的,能夠由所在省、自治區的教育、衛生行政部門制定變通的規定。變通的規定,應當報送國家教育委員會,衛生部備案。

第四十條:本條例由國家教育委員會、衛生部負責解釋,

第四十一條:本條例自發布之日起施行。原教育部、衛生部一九七九年十二月六日頒布的《中、小學衛生工作暫行規洼(草案)》和一九八o年八月二十六日頒布的《高等學校衛生工作暫行規定(草案)》同時廢止。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇十二

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》明確規定,學校衛生工作的主要任務是:監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校衛生環境和教學衛生條件,加強對傳染病學生常見病的預防和治療。為了加強學校衛生工作,提高學生健康水平,學校應該建立和完善衛生管理相關政策與制度。

一、主要領導負責制學校應建立衛生工作領導小組,校長為組長,分管校長、主任、校醫(保健教師)各負其責。定期召開學校衛生工作會議,指導、研究學校衛生工作,解決學校衛生工作中出現的實際問題。

二、落實崗位責任制每日進行衛生巡視,做好教室與衛生區的保潔,認真填寫衛生檢查記錄,每周進行一次全校性的衛生大掃除。認真開展學校衛生工作的檢查評比。

三、建立常規工作制每年三月、十一月作為“健康教育宣傳月”,以廣播、講座、板報形式進行以保護視力為中心的宣傳教育活動,堅持每日做兩次眼保健操,不斷提高眼操的質量,開展中小學視力普查普治工作。堅持大課間陽光體育活動,增強學生體質。

四、完善疾病防控制度切實對學生的常見病、多發病防治工作,針對學生近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的.六病防治工作制訂具體防控宣傳計劃。

五、強化傳染病的防控和報告隔離制度積極配合防疫部門對學生做好防治工作,并做好宣傳工作,發現疫情及時上報,采取有效措施,切斷傳播途徑。

六、規范中小學生體格檢查制度每年要進行一次體格檢查,建立和規范體檢檔案,對體檢中發現有各種疾病的中小學生,要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療,開展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作,為學校及上級教育行政部門決策提供科學依據。

七、規范保健室常規工作制度學校衛生室要做好師生衛生保健工作,要做好傷病的妥善處理,確保學生身心健康。

八、建立學校衛生檔案管理制度健全學校衛生工作檔案,對衛生工作要建檔立卷,做到系統化、經常化、規范化,并對檔案進行科學化管理。

九、落實學校衛生監督和管理制度

(一)、教學衛生監督與管理:

1、教室的采光、照明和微小氣候及課桌椅及黑板符合衛生標準。

2、學生每天學習時間不超過各階段年齡水平(6-8小時)。學生體育鍛煉活動時間每天不少于1小時。保障學生每日睡眠時間(8-10小時/每天),適當安排作業,盡量減輕學生課業負擔。

3、堅持每日兩次做眼保健操,自覺課間活動與放松。

4、教師應準時下課,杜絕拖堂,要求學生課間必須到室外活動,保證有充分的休息時間。

5、根據學生視力情況,定期調整學生座位,矯正學生視力。

6、培養學生正確讀、寫、坐的姿勢。

(二)、環境衛生管理制度:

學校應當為學生提供潔凈、舒適、安全、和諧優美的學習生活環境。

1、確立衛生一票否決制學校應把衛生工作作為創建衛生文明學校工作的重要內容,成為教育系統文明的典范與窗口。確立衛生一票否決制度。建立衛生檢查評比制度。衛生不合格的班級或個人取消班集體或個人評先資格。

做到放置有序。教室、辦公室開窗通風,保持空氣清新。

3、廁所衛生制度

(1)廁所堅持每天早中晚三小掃,逢節加倍掃,每周一次評比制度。

(2)廁所管理實行包干到班,責任到人,要求天天有人管理,個個相互監督。

(3)廁所里不得隨地吐痰、便溺,不得涂畫墻壁,不得破壞公共設施。

(4)不得將硬紙和雜物丟入便坑內,不得將污水、泥沙倒入便池。

(5)養成便后洗手習慣。

(6)經常清掃洗刷,用各種藥水藥劑,殺菌消毒,用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲,便池無尿堿。

(7)防止校內化糞池漫溢,特別是陰雨天,杜絕糞水污染環境甚至造成傳染病流行。

4、建立衛生檢查制度。

每天由值日老師、學生認真檢查環境衛生,并在學校日志上記分,每周由值周師匯總成績,表揚先進。總成績納入年度考核,不合格的班級和個人取消評先資格。

(三)、個人衛生監督與管理:

1、要求學生儀容端莊大方,講究衣著,頭發衛生。

(1)做到天天刷牙,講究飲食衛生,不喝生水,在校不吃零食,飯前、便后要洗手,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發。

(2)每班每周進行個人衛生檢查一次,各班要做好記錄。

(3)按時睡覺,按時起床,按時到校,吃飯要定時定量,堅持天天早鍛煉,認真做廣播操,積極參加課外活動。建立健康的生活方式和正確的站、立臥行走姿勢(立如松、坐如鐘(銅鐘)、行如風,臥如弓)。

(4)定期進行體檢,發現傳染病及時隔離,治療。

(5)做好預防接種,勤洗澡、講清潔,防止傳染病和流行性疾病的發生。

2、注意用眼衛生。

(1)要認真作準眼保健操,并注意用眼衛生,看書寫字時眼離書本或本子一尺,胸離桌邊一拳,手指離筆尖一寸,不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字,看書看電視有所節制,預防眼睛近視。

(2)教師板書字跡工整、清楚,講課聲音要符合要求,讓最后排學生看得見,聽得清。

(3)下課不拖堂,堅持靜校制度

(4)根據學生視力情況每班每周掄換桌位一次。

(5)全校每學年根據年級高低,課桌凳調換配套一次。

3、建立和健全學生衛生檔案。健全個樓層的衛生保健箱,保健教師要及時做好衛生保健指導,結合各個不同季節特點,對常見病、多發病進行群體預防教育講座和舉辦宣傳板報。

4、制訂防近、防齲和食品宣傳和教育工作計劃。

5、健全學習評比制度。認真學習、宣傳衛生知識,有固定的衛生宣傳欄,定時更換衛生專欄內容,積極參加消滅四害活動和各項愛國衛生活動,積極做好常見病和傳染病的防治工作,積極參加愛國衛生運動會活動。學校每學期要進行一次個人、集體單項的衛生評比工作。

(四)、食堂衛生監督與管理:

1、規范崗前培訓體檢制度和持證上崗制度。食堂經營者必須取得食品衛生許可證方可向工商行政管理部門申請登記,未取得衛生許可證的,從業人員未取得上崗培訓證和健康證的不得從事食堂經營活動。

2、規范采購索證、登記、臺帳制度。嚴格食品原材料進貨渠道,確保質量關。

3、建立健全食品衛生管理制度。配備專職或兼職的食品衛生管理人員。落實各項監管職能,獎懲兌現。

4、從業人員應穿整潔的工作服,工作衣帽,頭發應梳理整潔置于帽內。

5、發生食品中毒或疑似食品中毒事故時,應立即向當地衛生行政部門和上級教育行政部門報告。

6、嚴格消毒制度。餐具使用前必須洗凈、消毒,禁止使用未經消毒的餐飲具。

7、采購食品必須新鮮、無毒無害,符合國家有關標準和規定;食品存放應分類分架,隔墻離地,嚴禁和有毒有害及個人生活用品混放。

8、涼菜間必須專人、專室、專用工具,專用冷藏,專用消毒設施,室內溫度不得高于25℃,每天進行定時空氣消毒。

9、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋,不得外溢和滴漏。

10、加強飲食衛生管理,防止病從口入。

(1)廚房要嚴格遵守制度,嚴格實行餐具清洗、消毒。

(2)廚房人員定期進行健康檢查,確保無傳染病發生。

(3)嚴格管理做好防腐、防霉、防蠅、防鼠工作。

(4)不吃不符合衛生要求的變質食物,不喝生水,注意飲食衛生,防止“病從口入”。

(5)強化安全意識,師生廚房關好門、管好人、飲用水箱(桶)要加鎖,防止投毒惡性的事件發生。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇十三

1、廁所治理專人負責,并進展定期檢查。

2、制止在廁所里隨地吐痰、亂扔瓜皮、果核、紙屑等廢棄物。

3、制止廁所的墻壁、隔板亂涂亂畫。

4、大小便池要隨時沖洗,并準時清查廁所內垃圾。

5、保持洗手池、地面、大小便池的清潔潔凈,做到無積水、無尿堿、無污物、無異味。

6、加強師生清潔理念教育,留意衛生、文明如廁。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇十四

1、商店食品應到持有有效衛生許可證的經營單位采購,并向供貨方索要產品合格證、檢驗報告及發票,學校食品衛生專職管理員查驗合格后在證件上簽字。

2、衛生許可證要懸掛于醒目處,從業人員持有效合格的《健康證》,經培訓后上崗。

3、保持店堂內外整潔,做到食品分名別類存放,食品與非食品隔開存放。

4、出售的食品必須有qs標志。不出售“四無”食物和未經檢驗或檢驗不合格的食品,不出售有毒有害食品。

5、保證食品外觀清潔,如發現食品超過保質期、破損、鼠咬、受潮、生霉、生銹等現象及時銷毀。

6、銷售直接入口食品要有專柜加罩,使用專用售貨工具。需要分裝食品時,要使用清潔干凈、符合衛生標準的包裝材料,禁止使用廢報紙刊物及其它物品包裝食品。

7、及時清除廢棄物,搞好防塵、防蠅、防鼠工作。

8、從業人員要衣著整潔,做到勤洗手勤洗澡、勤理發剪指甲、勤洗衣服勤換工作衣帽,養成良好的個人衛生習慣。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇十五

1.按時作息。積極參加早操活動。

2.養成良好衛生習慣,努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為:勤刷牙、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指:不喝生水,不吃不潔變質食物,不吸煙、酒,不亂用毛巾、茶杯,不隨地吐痰,不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

3.保護視力,做到養成良好的用眼習慣,認真正確地做眼保健操;教室座位每月調換一次。不要躺著看書;不要在光線暗弱或強光下看書寫字;不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書;不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。

4.不要用指沾唾液翻課本,不把筆銜在嘴里。

1.年段長、班主任要把檢查該年段,該班級的衛生工作排在每一天的第一件事處理,用自我高尚的思想意識影響學習構成良好的衛生習慣。

2.實行每周一大掃,每一天三小掃(教室、公共區)的衛生制度,并做好堅持工作。各年段、各班級衛生區的安排要進一步明確,每一天打掃三次要落實(早讀前,午自修前,午時放學后),周四午時放學后進行全校性衛生大掃除,值日教師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾,泡泡糖渣等。

3.室內門窗玻璃齊全,窗明幾凈,墻壁無污跡灰塵,地面無紙屑雜物,桌凳整齊,各類物件安置有序。

4.嚴格服從生管教師安排,搞好寢室衛生,每一天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛生區,整理內務,堅持整潔,不亂放用品,不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣,堅持空氣清新。

5.教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具。

6.嚴禁學生帶零食進教學區,經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的,視為違紀扣該班的紀律分。

7.設立流動紅旗,將衛生評比情景納入量化項目。

8.護導師要檢查各班的衛生情景,發現問題要及時反饋并給予解決。

9.全體學生要樹立衛生堅持的意識,構成發現臟物就清理的良好風氣。

教室面積要合理,室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要貼合衛生學要求,課程安排要有利于學生健康,貼合學生用眼要求,嚴格控制學生的學習負擔,嚴格控制課時,課外作業和考試次數。教師要禮貌執教,衣著整潔,儀表端莊,公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心,不拖留課堂。批改作業要細致,批注字跡要清楚,板書要工整,講課聲音要適中,上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏,不抽煙。學生上課坐姿要端正,自然,書寫時,頭要正,背要直,眼睛距紙面一尺左右,定期調整座位,防止學生變成斜視。

鍛煉時先做好準備活動,有病的學生要停止鍛煉,根據學生性別、年齡特點和體育活動本事分組進行不一樣要求的鍛煉。生理負擔本事差的學生進行保健性鍛煉。

安排社會實踐勞動,不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性大的勞動,勞動工具、勞動強度,要研究學生年齡大小、個子高低、體力的強弱,勞動時間不宜過長,同時要注意勞動保護和安全。

1、注意飲食衛生,養成良好的飲食衛生習慣。要求學生在學校統一規定的用餐時間用餐,提倡學生自帶餐具,飯前先洗手,不購買未經加熱的食品及生食菜肴,不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學生不暴飲暴食,不要邊吃飯邊談笑,飯前飯后不做劇烈運動,飲前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。同時加強灶房飲食衛生的管理和監督。

2、禮貌用餐,確保食堂餐廳衛生整潔。倡導“飲食是文化,請從窗口禮貌做起。”購買飯菜要在窗口自覺排隊,必須統一使用學校卡,嚴禁在食堂使用現金進行消費,嚴禁進入窗口內售菜處買菜,嚴禁隨意進入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環境衛生,不隨地吐痰,亂扔雜物。

3、珍惜糧食,遠離浪費。要牢記“飲水要思源,吃飯要節儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換”的古訓,倡議“節儉光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡”,珍惜糧食,不隨意浪費糧食,用餐時不多盛飯,不亂倒飯菜。

4、協助學校,共同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神,協助監督學校食堂的衛生工作,發現問題及時向學校匯報,自覺抵制衛生及其他工作不規范的食堂,共同創造衛生健康的食堂用餐環境。

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇十六

為切實做好《環保法》進學校、進課堂和學習宣傳工作,提高實施對新《環保法》的關注度和知曉度,增強環保法制觀念、環境保護意識,推進全市生態禮貌建設。根據市教育局有關通知要求,結合我校實際,特制定我校的學校環境衛生管理制度:

充分認識新《環保法》的重要意義,發揮學校環境教育的作用,做到環境教育“進學校、進課堂”,經過各種形式開展環境保護宣傳活動,普及《環保法》及相關環保知識,加強師生環境保護意識,共同保護我們的“綠色家園”。讓師生明白一些環保法規、環保知識、增強環保意識,養成保護環境的習慣,做一些力所能及的環境保護工作,做到與學習科學知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

1、組織健全計劃落實。

成立以校長為組長的環保工作領導小組。

組長:丁志強(校長)。

副組長:周浪舟、曹淑媛。

組員:張燦平、王娟、范望波、余亮及各班班主任。

2、深入開展環境保護宣傳。

(1)經過黑板報、宣傳條幅等形式,進行環境保護的宣傳。

(2)經過主題班會的形式,由班主任教師向同學們進行《環保法》知識的講解,增進大家對環保的重要性的認識,提高環境保護意識。

(3)發揮學校廣播、展板等的作用,對學生進行有關環保知識的滲透教育,逐步提高學生的環保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學生行為較為密切的環保知識。經過宣傳促進學生對環保的了解和認識。

(4)經過一系列小型競賽活動等培養學生環保意識。

(5)開展學校衛生大清掃等活動美化學校環境衛生。

1、促進學生養成教育,健全制度狠抓落實,環境保護重在平時,衛生區落實到班級,班級再落實到小組。如教學樓從1-5f按東西分開依次為1613,1614,1619,1726,1731,1605,1618,1603,1620,1723。

2、健全職責,崗位承包,食堂,水池,廁所落實到人,定期檢查。為學校整潔,環境保護打下扎實的基礎。食堂等有后勤范望波主任為主的后勤隊伍負責衛生及飲食安全等,廁所公區有學工賀教師及男女生部檢查,由教學樓衛生阿姨打掃及各班分配區域打掃。

3、建立定期的突擊檢查評比制度,班級,衛生區的'衛生由男女生部成員天天檢查,并在教學樓一樓大廳黑板上進行登分統計,一天一次評比,一周一評比,一月一評比,表揚記載及時,資料齊全。

4、積極開展有自我特色的環保實踐活動,使各班爭取都能當環保示范班。

1、綠化學校環境,學校將投入部分資金美化學校環境,陶冶師生的情操。

2、定期出好黑板報,根據季節的變化定期開展衛生知識講座使學了解更多的衛生保健知識。

3、每到節假日前,學校要進行大規模的衛生清潔工作,每月一次大掃除,每周一次小掃除,平時做到地面無紙屑、痰跡和雜物。

4、學校內嚴禁焚燒垃圾、出現明火等,住校教師及工作人員冬季取暖一律使用清潔煤或采用電、氣等新能源。

5、垃圾坑每一天噴灑適量的水,消除著火點,裸露的土地面定期灑水,避免揚塵等。

總之環保工作任重而道遠,我們將不斷努力,在學校環境保護工作上。

爭取更大的突破。讓學生在一個完美的環境里好好學習,健康成長!

學校衛生管理制度管理(精選17篇)篇十七

為了全面貫徹《愛國衛生工作條例》,做好愛國衛生工作,確保給轄區居民以清潔、健康、文明、和諧的生產生活環境,進而推進我校愛衛工作的深入開展,結合我校實際,特制定如下制度:

第一條,愛國衛生機構。校設立愛國衛生工作領導小組,由校長任組長,由分管副校長為副組長,各處室負責人等和各班主任為成員的領導機構,下設校愛衛辦,盧瑛為愛衛辦主任,全面負責落實《愛國衛生工作條例》,上級愛衛組織分配的相關工作,以及各班的愛衛創建檢查、督促、考核工作。

第二條,愛國衛生工作的主要任務。廣泛開展愛國衛生運動活動,建立綜合考評機制,實施愛衛長效管理,加強農村改水改廁,開展除四害綜合防治。開展健康教育活動,加強健康教育陣地建設。

第三條,積極開展愛國衛生運動。根據上級的有關規定,領導全校的愛國衛生運動,制定衛生工作相關制度,部署檢查、落實衛生工作任務,使全校衛生工作做到經常化、制度化。

第四條,校環境衛生劃分責任區。由校愛衛辦牽頭,街道居委會配合。做到“五無”,即無暴露垃圾、無濫貼廣告、無雜草枯葉、無污水積存、無蚊蠅滋生地。

第五條,單位內各辦公室做到整潔、美觀、文明。

第六條,由校愛衛辦加強對清掃人員的督促和管理,做到任務落實、分工明確、清掃徹底。

第七條,加強衛生健康知識宣傳,提高群眾衛生意識,養成良好衛生習慣,增強體質,提高健康水平。

第八條,校愛衛工作領導小組職責。

(一)領導全校愛國衛生運動,貫徹上級的有關衛生法規,按上級要求召開會議、安排部署全校的愛衛工作。

(二)堅持做好定期衛生檢查評比工作,創造一個清潔、健康、文明、和諧的生產生活、學習工作環境。

(三)配合上級防疫部門,做好災后消毒、除“四害”、滅鼠工作,確保“四害”、鼠密度不超過國家規定的標準。

(一)檢查標準:

1、班級衛生:每日一小掃,每周一中掃,每月一大掃;

2、交通工具停放整齊,無亂停亂放現象。

(二)檢查制度:

由校愛衛辦進行檢查,定期對各班衛生狀況打分排名,對衛生好的進行通報表揚,對衛生差的進行通報批評。

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情況匯報應該有一個明確的目標和焦點,并圍繞這個目標來組織匯報內容,以確保匯報的準確性和有效性。以下是一些情況匯報的范文,從不同角度闡述了問題和解決方案。
優秀作文是一種用文字表達思想和情感的藝術,它不僅僅是一個文字堆砌的過程。在這里,我們為大家帶來了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和觸動。
通過簽訂租賃合同,房東和租客可以建立起明確的關系和規則。下面是小編為大家搜集整理的一些租賃合同樣本,希望能對大家在起草租賃合同時有所幫助。根據《中華人民共和國合
實施方案是指為了達成某個目標或解決某個問題而采取的一系列行動步驟。希望通過這些實施方案范文的學習,能夠提高我們制定和實施方案的能力。我鎮共有10個行政村,48個
幼兒園小班的課程安排注重循序漸進,以適合孩子們年齡特點和發展需要的方式進行教學。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結范文,僅供參考,希望能夠給您帶來啟發和指導。
策劃書的編寫需要充分考慮項目的目標、背景和可行性等因素。接下來,我們將展示一些精心編寫的策劃書模板,供大家參考和使用。心理主題班會是以學生心理健康成長為主題的班
實踐報告是衡量個人實踐表現的有力證據,也是展示個人實際能力的重要途徑。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
演講稿是演講者對所要演講的內容進行整理和提煉后表達出來的一種書面形式。我們為大家準備了一些精選演講稿范文,希望對大家的寫作有所幫助。位領導,各位來賓,女士們,先
幼兒園大班的學習內容綜合多樣,旨在激發孩子們的學習興趣和創造力。最后,我們分享一些關于幼兒園大班家長參與教育的經驗和建議。1、知道國慶節是中華人民共和國成立的日
轉正工作總結是在轉正申請中必備的一份材料,對于順利轉正至關重要。想要撰寫一篇成功的轉正工作總結嗎?以下是一些優秀范文,供你學習和借鑒。一旦開始認真做一件事情,對
班級活動可以提升同學們的團結合作意識,增強集體凝聚力。接下來將分享一些班級活動總結的范例,希望對大家有所啟發。一.活動背景:秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季
勞動合同是確保勞動者和用人單位合法權益的一種法定文書。感謝大家對勞動合同的關注,以下是一些經典的勞動合同案例,希望對大家有所幫助。前面已經發過一個帖子,今天去問
個人總結是對自己工作的一種自覺總結和自我評價,有助于提高工作效率和質量。小編為大家搜集了一些高質量的個人總結范文,供大家學習借鑒,共同進步。在單位的日子已經不短
教學計劃是教師在教學過程中對于學生的學習目標、內容和方法進行全面安排和組織的書面方案。如果你想了解如何寫一份高質量的教學計劃,下面是一些建議和范文,供您參考。
教案的編寫需要注重細節和創新,使教學活動更加生動有趣。在這里,小編為大家推薦的四年級教案示范,匯集了多位優秀教師的經驗和智慧。1.認識“避、撼、喧”等8個生字,
讀后感的寫作是一種閱讀的延伸和升華,讓我們更加深入地了解書中的人物和故事。下面是一些別具一格的讀后感范文,希望能激發大家的創作激情和獨特思維。慢慢吞吞的,終于把
通過寫讀后感,我們可以將作品中的人物、情節和思想相融合,形成自己獨特的理解和觀點。以下是一些精彩的讀后感范文,希望可以給大家寫作提供一些思路和啟發。
入黨積極分子應當以身作則,起到帶頭示范作用,影響身邊的人。以下是一些光榮入黨典禮的視頻,讓我們一起見證這些優秀入黨積極分子的新生。敬愛的黨組織:懷著期待與激動的
班主任工作計劃可以培養學生的團隊合作意識和社會責任感,促進班級和諧發展。班主任工作計劃要兼顧學生的學業需求、心理健康需求和個性發展需求,確保全面發展。
教師演講稿對于提高教學效果、加強師生溝通起著重要的作用。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的女士們、先生們:您們好!盼望已久
教學反思可以促使教師對自己的教學方式和方法進行反思和調整,提高教學效果。我們為您準備了一些優秀的教學反思范文,供您參考和借鑒。健康教育的核心是教育人們樹立健康意
活動總結是對某次活動進行概述和反思的一種文書,可以幫助我們總結經驗,提升自己。接下來是一些有關活動總結的實用范例和寫作技巧,希望對大家有所啟發。為貫徹落實6月“
德育工作總結是對學校德育工作在一段時間內的成果和經驗進行梳理和總結的一份材料,通過回顧和總結,可以發現工作中存在的問題,并提出改進的措施。小編為大家準備了一些實
通過月工作總結,我們可以對自己的工作態度、工作效率和工作成果進行評估和總結。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀的月工作總結范文,看看其他人是如何總結自己的工作的。
在教師工作總結中,我們可以對自己在教學過程中遇到的問題和取得的成績進行客觀評價和回顧。請大家共同分享以下教師工作總結范文,相互學習借鑒,以提高自身的教學能力和素
培訓心得是在參加培訓活動后,對所學內容、收獲和經驗進行總結和反思的一種書面資料,它可以幫助我們深化對培訓內容的理解和應用,提升自身的能力和競爭力。經過這次培訓,
尊敬的領導、親愛的嘉賓,大家下午好!我是今天的主持人,請允許我向大家致以最熱烈的歡迎和最誠摯的問候!下面請歡迎今天的演講嘉賓,他將為我們帶來精彩的分享。
讀后感可以增加我們的閱讀動力和興趣,激發我們的學習熱情和求知欲。通過閱讀下面的范文,我們可以對寫讀后感有更深入的了解和認識,為自己的讀后感寫作提供一些參考。
學校是一個培養學生綜合素質的地方,它提供了學習知識和培養能力的機會。我們在學校度過了很多時光,積累了很多知識和經驗。最近,我們在學校的學習生活有了一些新的變化,
教學工作總結可以反思和總結過去的教學經驗,為今后的教學活動提供更好的指導。教學工作總結的目的在于促使教師不斷反思和提升,以下是一些經典的范文,希望對大家有所幫助
總結心得體會是我們提高自我認識和自我發展的重要方法之一,通過它我們能夠更好地規劃自己的未來。通過寫心得體會,我更加意識到了自身的不足,并找到了改進的方法和途徑。
月工作總結需要客觀、詳細地記錄自己過去一個月的工作安排、工作內容和工作收獲。最后,希望大家能夠通過閱讀這些范文,提升自己的寫作能力并寫出令人滿意的月工作總結。
思想是人類對世界的主觀反映,是人們對客觀規律的認識和把握。以下是一些思想教育的優秀案例,希望能夠給大家以啟示。1、知識與技能目標:學生通過觀察動植物的變化,認識
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最重要的是,個人簡歷應該根據不同的求職目標來進行調整和優化,以確保其與目標崗位的匹配度和吸引力。好的個人簡歷范文可以給我們提供借鑒,幫助我們更好地把握寫作的重點
寫心得體會可以讓我們更好地與他人分享自己的收獲和成長,也可以給他人提供寶貴的參考和借鑒。以下是一些經典的心得體會例句,將會為大家展示一個思維的世界。
通過閱讀范文,我們可以學習到一些常用的句型和詞匯,豐富我們的寫作表達。每一篇范文范本都蘊含了作者的智慧和獨特的表達方式,讓我們受益匪淺。以學校第二學期工作計劃為
致辭是一種既莊重又活潑的交流方式,它可以增加與聽眾之間的互動和共鳴。我們為大家收集了一些寫作致辭的范文,供大家借鑒和學習。各位婦女姐妹、同志們:一年一度的“三八
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德育工作總結是為了檢查和總結學校或單位在培養學生良好品德和社會行為方面的成績和不足。通過閱讀德育工作總結范文,我們可以了解學校德育工作的一些成功案例和經驗分享。
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通過撰寫月工作總結,我們可以提高自己的反思和總結能力,更好地適應和應對工作中的挑戰。小編為大家整理了一系列的月工作總結范文,希望能給大家提供一些思路和寫作技巧。
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通過簽訂合同協議,買賣雙方可以規定交易的價格、數量、質量等重要條款,確保交易的公平和誠信。以下是小編為大家整理的合同協議范本,供大家參考和借鑒。發包方:(以下簡
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通過編寫工作計劃書,我們可以明確工作目標,為自己制定明確的工作路線圖。通過學習這些工作計劃書的范例,我們可以了解到不同行業和崗位對工作計劃書的要求。
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寫讀書心得可以促使我們主動思考、獨立思辨,并從中獲得啟迪和改進。小編為大家整理了一些讀書心得的例句,希望能給你寫作提供一些思路。航船因為有了優秀的舵手,可以成功
規章制度的時效性也非常重要,它需要根據不同情況進行適時的修訂和更新。借鑒他人的規章制度經驗,我們可以更好地制定適合自己組織的規章制度。1)受理公司用戶的在線解答
發言稿可以注重實用性,使聽眾更容易理解主題,接受演講者的觀點。小編為大家整理了一些經典的畢業致辭發言稿范文,希望對即將畢業的同學們有所幫助。各位領導、各位同事新
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勞動合同是企業或組織與勞動者之間就勞動條件和勞動報酬等方面達成的協議性文件。下面是一些勞動合同的模板,可以根據自己的具體情況進行調整和修改。乙方原為甲方____
教學計劃是教學工作的重要組成部分,對于提高教學效果和學生學習成績具有重要意義。下面是小編為大家整理的幾份教學計劃范文,供大家參考與借鑒。充分挖掘課程資源,和孩子
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在進行月工作總結時,我們可以回顧過去一個月的工作進展、取得的成果以及遇到的困難和挑戰。在接下來的內容中,小編為大家整理了一些關于月工作總結的范文,供大家參考和學
撰寫一篇成功的中學生演講稿需要我們具備清晰的思路、生動的語言和有說服力的論據。以下是小編為大家準備的中學生演講稿,希望對大家有所幫助。美國有個古老的節日——“感
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