心得體會是對某一事件或經驗的提煉和歸納，可以指導我們未來的行為和思考。探索不同領域的心得體會，可以豐富我們的思想，開拓我們的視野。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇一

隨著社會的不斷進步和發展，越來越多的家庭開始注重家政教育，尤其是國家對家政教育的重視程度日益提高，家政教育已經成為社會發展的一個重要組成部分。家政教育涉及到了人們的日常生活，如飲食、衣著、住房等方面，不僅能夠滿足人們的基本需求，還能夠提高人們的生活品質。因此，家政教育的重要性不容忽視。

第二段：家政教育的意義與目的。

家政教育的意義在于教育人們學會更好地生活，了解各種細節問題，這樣才能夠建立起一個美好、協調的家庭關系?！凹液腿f事興”也就成了可能。同時，家政教育還能夠提高各個家庭成員的責任心和獨立能力，這是今后生活中不可或缺的一部分。目的則是教育人們做一名合格的家政人員，學習各種家政技巧和服務技能，完善自己的家庭角色。

我認為家政教育不僅僅是教我們如何保持家庭衛生、保養家具等實用技能的教育，更關鍵的是教我們如何做一個好的家庭成員。在家中，應該學會自覺地去做一些力所能及的家務工作，如打掃衛生、做飯等，同時互相尊重家庭成員的觀點和意見，建立起和諧的家庭關系。

第四段：自我體驗及收益。

我曾經參加過家政培訓班，接受了一段時間的家庭生活服務和技能培訓，從而更好地了解并體驗了家政教育。在這個過程中，我通過學習，不斷地提高自己的家政服務技能，同時更加細致地地處理家庭中的大小事務。通過家政教育的學習，我更好地明確了自己在家庭中的角色、責任和義務，也更好地學會了照顧家人的方法和技能。這對于我未來的生活有著重要的幫助。

第五段：結論。

家政教育是我們每個人都必須面臨和承擔的責任。從小培養家政服務意識和技能，有利于培養獨立生活和工作能力，有利于家庭和社會的建設，為追求更好的未來生活奠定了堅實的基礎。我相信，通過家政教育的不斷推廣和提高，越來越多的人會了解到家政教育的重要性，將會有越來越多的人參與到家政教育中來。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇二

自從我們學校開展“廉潔文化進校園”活動以來，同學們的心中播下了“誠實守信、勤儉節約、自律自強”的廉潔種子?，F在的校園已經逐步形成尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍。

作為一名小學生，我們將如何用自己的行動來倡導廉潔之風呢?

作為一個新時代的小學生，我從課外閱讀中了解到中國歷史上有很多官員因為貪污而成為階下囚，同時在閱讀中也看到了很多兩袖清風、為民辦事的清官好官，于是我想在今天我們這個文明的時代里，作為一名人民的公仆更要抵制紛繁復雜的誘惑，廉潔道理人人都懂，腐敗那些人也懂，但人性的缺陷使其不能抗拒誘惑。所以我要說懂得廉潔并非擁有廉潔，當廉潔尚未成為一個人的信念時，廉潔只是外在的。

我們青少年是初升的太陽，孕育著活力、青春、熱情、朝氣與蓬勃的希望。祖國的未來在我們腳下延伸，我們肩負著祖國的囑托和時代的重任。作為二十一世紀的新人，我們要不辱使命，從小培養奉公、清正、廉潔的思想道德品質，知榮即行，明恥即棄，做一個合格的社會主義事業的建設者和接班人dd我們要揮動彩色的羽翼，奏響青春的鼓點，舞出生命的魅力，共同演繹精彩的人生，全力打造一個嶄新的自我！

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇三

廉潔是我們中華民族的傳統美德。古往今來，有許多杰出的先人把廉潔二字看得像生命一樣，情愿為廉潔奉獻終生。

孔子曾說過：“人之初，性本善”，也就是說，人在小的時候，心靈是純潔的，但隨著年齡的增長，欲望的膨脹，思想也隨之復雜。

意志堅強的人，就能夠始終把廉潔放在心上，能經受得住利益，和種.種考驗，成為人們敬仰的榜樣。也有許許多多意志脆弱，思想不健康，自私自利的人，雖然也知道廉潔是人生的最高境界，卻經不起利益的誘惑，人心不足，貪圖享樂。

記得那一次，我和爸爸在家里看電視。無意間，我和爸爸看到了一片法制節目。一個由高學歷的大學生，從小被家人稱為“天才”，在學校里也十分能干，是同學的榜樣。但是為了讓自己的生活過得更加的富裕和充實，走上了犯罪的道路dd偷竊罪。

看到這里，爸爸語重心長地對我說道：“你看，一個人做到廉潔有多么的難，只要一有不好的念頭，就會走上歪路。一個人必須從小就要養成好的習慣，不貪財，不自私自利，不貪圖享樂，才可以當一個廉潔的人。要是小時候不學好，長大了就有可能會犯罪，嚴重的可能會殺人！”

爸爸的話十分有道理，我也講這段話銘刻在腦子里，它時時提醒著我，要當一個清正，廉潔，不受賄賂的好學生！

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇四

兼政教育是一種全面提升學生綜合素質的教育方式，通過注重學生的政治思想、道德品質和社會責任意識的培養，達到培養社會主義建設者和接班人的目的。作為一名高中學生，我在參與兼政教育的過程中深受啟發和感悟。本文將從政治思想、道德品質、社會責任、學習方法和未來規劃五個方面來分享我在兼政教育中的心得體會。

首先，兼政教育讓我認識到政治思想的重要性。在學習中，政治思想是我們判斷事物是非的準則，是我們保持正確方向的指南。通過開展一系列的群眾性實踐活動和理論學習，我們深入了解黨的路線方針政策，明確了自己的政治立場和信仰。政治思想的塑造使我產生了強烈的使命感和責任感，更加堅定了我為實現中國夢而努力奮斗的決心。

其次，兼政教育引導我們培養良好的道德品質。黨的十九大報告強調要加強道德建設，培養擔當民族復興大任的時代新人。在兼政教育中，我們開展了一系列的道德實踐活動，通過參觀慰問困難群體和開展志愿服務等形式，我們與社會產生了聯系，內心得到了沉淀和升華。這種道德錘煉讓我變得更加勤奮、正直和樂于助人。

再次，兼政教育提醒我們應承擔社會責任。作為中學生，我們雖然還沒有參與到社會的建設中，但兼政教育教導我們要有社會意識，要關注社會熱點問題，積極參與社會實踐。通過舉辦社會實踐活動和參觀企業等形式，我們不僅了解社會發展和改革的現狀，也體驗到了社會責任的重要性。這種社會責任意識使我逐漸學會關心他人、關心社會、積極參與社會實踐。

另外，兼政教育提供了新的學習方法和思維方式。在兼政教育中，我們學會了用科學的思維方式看待問題，通過自主學習和探究學習，我們培養了獨立思考問題的能力。兼政教育推崇“學會學習”，注重培養學生的學習方法，讓我們明白只有不斷學習，才能適應社會的發展和變化。

最后，兼政教育讓我對未來有了更明確的規劃。通過政治思想的塑造、道德品質的培養、社會責任的意識和學習方法的改進，我對未來有了更清晰的規劃和定位。我決心努力學習，為實現自己的人生目標而努力奮斗，為社會主義建設貢獻自己的力量。

綜上所述，兼政教育是一種重要的教育方式，通過在思想、品質、責任、方法和規劃等方面的培養，全面提升了學生的素質。在參與兼政教育的過程中，我深刻認識到政治思想的重要性，培養了良好的道德品質和社會責任意識，學會了新的學習方法和思維方式，對未來也有了更明確的規劃。兼政教育不僅為我們的學習提供了更廣闊的舞臺，更為我們的未來發展指明了正確的方向。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇五

第一段：序言（引入話題）。

近年來，兼職政教育逐漸成為大學生們接受教育的一種重要形式。作為提高大學生的社會責任感和公民素養的有效途徑，兼職政教育在校園內外得到了廣泛推廣。在我參與兼政教育的過程中，我不僅了解和感受到了社會問題的現實性，更得到了一次難得的成長和提升的機會。

第二段：兼職政教育的背景和意義。

兼職政教育作為一種新型的教育形式，是大學生在學習知識的同時積極參與社會實踐的表現。通過參與社會組織、社區服務或公益活動，大學生能夠直接面對社會的現實問題，并從中學習和成長。與此同時，兼職政教育也能夠提高大學生的社會責任感和公民素養，使他們更加關注社會問題，積極參與社會發展。如此一來，兼職政教育具有著廣泛的推廣和實施的意義。

第三段：兼職政教育的實踐與收獲。

在我參與兼職政教育的過程中，我加入了校內的志愿者團隊，參與了社區公益活動，并擔任了一些社團的職務。通過這些實踐經歷，我深刻體會到了社會問題的重要性以及解決問題的難度。同時，我也逐漸培養起了自己的責任感和團隊合作的能力。在與社區居民交流的過程中，我更是能夠從他們的視角去理解和思考問題，增加了自己的社會認知和思考能力。這些經歷對于我個人的成長和發展產生了深遠的影響。

第四段：兼職政教育的啟示與反思。

通過兼職政教育的實踐，我深刻認識到只有真正接觸社會，了解社會才能增長見識、修煉人品。在兼政教育的過程中，我也發現了自身的不足，如對于某些社會問題的認識不夠深入、對于集體活動組織的能力有待提升等。因此，我認識到兼政教育只是一個開始，而更重要的是要在實踐中不斷反思和改進自己，繼續加強自身的能力和素質的提升。

第五段：兼職政教育的發展和展望。

兼職政教育作為一種新的教育形式，還有很大的發展空間。為了更好地推廣和實施兼職政教育，學校應該加大對于兼職政教育的支持力度，提供更多的機會和平臺供學生參與。同時，社會組織和社區也應該積極配合，為大學生提供更多的實踐機會和學習資源。只有通過共同的努力，才能夠讓兼政教育更加深入人心，并為大學生培養更全面的素質和能力。

結語：

在兼政教育的過程中，我學會了關心他人、團隊協作、責任擔當等許多重要的品質。這些品質不僅對于我個人的成長和發展有著重要的促進作用，更是提高我作為一個公民的素質和覺悟的重要手段?；赝麉⑴c兼政教育的過程，我由衷地感受到了教育的價值和意義，同時也對未來兼政教育的發展充滿了期待。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇六

康政教育是一種具有人本關懷的教育理念，以學生的全面發展為中心，注重培養學生的個性、社交、情感、認知等方面的能力，使其在學習中全面發展、全面成功。在這次學習中，我深受康政教育的啟發和感召，獲得了很多寶貴的經驗和體會。下面我將從課堂教學、學生發展、家庭教育、學校管理以及人際交往幾個方面談一談我的心得體會。

首先，康政教育注重課堂教學的質量，倡導教師參與和學生合作。在這次學習中，我了解到課堂教學不再是教師的單方面傳授知識，而是需要和學生進行互動，給學生提供更多的參與和合作的機會。我在這種教學環境下發現，學生更加積極主動地學習，思維更加活躍，動手能力和創造力也得到了提高。因此，我在以后的教學中，也會更加注重學生的參與和合作，通過多樣化的教學方式，激發學生的學習興趣和主動性。

其次，康政教育強調學生的個性發展和自我認知。這種教育理念認為，每個學生都是獨特的個體，有自己的特點和優勢。在課堂上，教師應該關注每個學生的個性差異，并根據學生的需要給予個別化的指導和支持。對學生的個人發展的關注，讓學生更加自信，有助于激發他們的潛能。我在這次學習中認識到，作為教師，要關注學生的個體情況，激發他們的學習動力和自信心，幫助他們更好地發展個人能力。

第三，康政教育提倡家校合作，認為家庭是學生成長的重要環境。在這次學習中，我了解到家庭教育對學生發展的重要性和影響。學生的家庭環境和家人的支持與鼓勵對他們的學習和成長都有重要的影響。因此，作為教育者，我們應該與家庭建立良好的溝通和合作關系，共同關愛和教育學生。只有學校和家庭密切配合，才能為學生提供更好的教育環境和資源，促進他們的全面發展。

第四，康政教育重視學校的管理和組織。在這次學習中，我了解到學校管理的重要性和影響。學校應該建立良好的組織和管理制度，為師生提供一個穩定的學習和發展環境。在學校管理中，應該注重激發教師的創造力和活力，調動學生的積極性和主動性。只有建立良好的學校管理，才能為教師和學生創造更好的學習和發展條件。

最后，康政教育強調人際交往的重要性。在這次學習中，我認識到人際交往對學生成長的影響。學生的人際交往能力對他們的成長和發展具有重要意義。作為教育者，我們應該關注學生的人際交往，培養他們的溝通和合作能力，使他們在交往中更加自信和積極。只有注重人際交往，才能培養學生的社會適應能力，使他們在未來的學習和工作中更加成功。

綜上所述，康政教育給我帶來了很多啟發和觸動。我深刻認識到康政教育的核心價值和理念，并將其運用到教學實踐中。我將注重課堂教學的質量，關注學生的個性發展，加強家校合作，重視學校的管理和組織，培養學生的人際交往能力。希望通過這些努力，能夠為學生提供更好的學習和發展機會，讓他們在康政教育的引領下全面成長、全面成功。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇七

近年來，“康政教育”作為一種新型教育方法不斷受到關注?？嫡逃龔娬{學生身心健康的全面發展，以及培養學生的情商和智商雙重能力。我對康政教育進行了一段時間的實踐體會，深感其獨特的價值和重要性。在這里，我將分享我對康政教育的五個方面的感悟與體會。

首先，康政教育注重學生的身心健康。在傳統的教育模式中，學生經常面臨著繁重的學業壓力和競爭壓力，容易出現焦慮、抑郁等心理問題。而康政教育將學生的身心健康放在首位，通過豐富多樣的體育、藝術等活動，讓學生得到身心的放松和釋放。我曾經親身參與過一場康政教育活動，我們組織了一次戶外拓展訓練，通過合作做團隊游戲、攀巖等活動，不僅鍛煉了身體，還培養了團隊合作的精神。在這個過程中，我感受到了自己身心的放松和全面的發展。

其次，康政教育注重培養學生的情商。情商被越來越多地認為是個人成功的關鍵要素之一?？嫡逃ㄟ^培養學生的自我意識、自控能力、人際交往能力等，提高了學生的情商水平。我記得我們學校曾邀請專業心理老師為我們進行了一次情商培訓，通過游戲、討論等活動，培養了我們的情商技巧。之后，我深刻地體驗到在實際生活中，情商的重要性。我的情商得到了提升，與同學、老師的交流更加流暢，與人相處更加融洽。

第三，康政教育注重培養學生的創新能力。創新被認為是未來世界中最重要的能力之一。而康政教育通過提供多樣化的課外活動，激發學生的創造力和創新思維。我們學校開設了一個創新實驗室，學生可以參與各種創新項目的設計和實踐。我曾經參與了一個環保創新項目，通過研發新型環保材料，解決了當地水源污染的問題。這個經歷不僅讓我體會到了創新的樂趣，還培養了我解決問題的能力。

第四，康政教育注重培養學生的社會責任感。在當今世界，社會責任感被認為是一個公民應有的品質?？嫡逃ㄟ^組織社區志愿活動、參與公益項目等方式，培養了學生的社會責任感。我曾經參與過一次社區義工活動，我們為當地老年人提供了日常生活的幫助。在這個過程中，我深刻認識到了自己對社會的責任，也懂得了奉獻與分享的重要性。這次經歷讓我更加珍惜擁有的一切，也更加關心他人的困境。

最后，康政教育注重學生的綜合素質發展。傳統的教育模式往往只注重學生的學科能力，而忽視了學生的其他方面的發展。而康政教育將學生的綜合素質放在首位，通過提供各種全面發展的機會，培養了學生的全面能力。我曾經參加過一次文化藝術展覽，通過自己的努力和展示，我在藝術領域獲得了肯定和進步，這對我的全面發展產生了重要的影響。

總之，康政教育給我帶來了全新的教育體驗，并為我提供了全面發展的機會。通過康政教育的實踐，我加深了對自己身心健康的關注，提高了情商和創新能力，培養了社會責任感，并全面發展了自己的綜合素質。我相信，康政教育能夠為更多學生帶來更好的教育體驗和發展機會，促使他們在未來的社會中取得更多的成就。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇八

兼政教育作為一種綜合性的教育形式，在培養學生的品德素質、思想意識和社會責任感方面具有重要意義。兼政教育是指通過對學生開展政治思想教育，培養他們正確的政治意識和認同感，并將政治教育與其他學科教育相結合，使學生全面發展。本文將通過自身的實際體驗，總結兼政教育的效果和體會，探討該教育形式的重要性。

二段：兼具政治素質與道德素養。

兼政教育的核心在于培養學生的政治素質和道德素養。在我所處的學校，我們接受了一系列的兼政教育，如政治理論課程、社會實踐活動等。通過這些教育形式，我漸漸意識到政治對于個人和社會的重要性。政治理論課程使我更加理解了黨的方針政策和國家的改革發展，增強了我的政治覺悟和責任感。而社會實踐活動則讓我親身體驗到社會問題的存在，加深了我對社會公益和社會道德的認識。這種將政治與道德相結合的兼政教育使我收獲頗豐，在思想上得到了很大提高。

三段：充實知識面，開拓視野。

兼政教育不僅可以培養學生的政治意識和道德觀念，還能夠充實學生的知識面，開拓視野。在我參加的政治理論課中，我們不僅學習了國內外政治經濟的理論知識，還通過對實際政策的分析和研究，拓寬了自己的知識面。同時，學校還安排了各類社會實踐活動，讓我們親自參與其中，了解社會現象和問題。通過這些實踐，我對社會的各個領域有了更深入的了解，并且認識到了自己在社會中的作用和責任。兼政教育使我在擴大知識面、開闊視野方面有了極大的收獲。

四段：培養批判意識，審視現實。

兼政教育不僅僅是簡單地傳授知識，更重要的是培養學生的批判意識，讓我們能夠審視現實，發現問題，并勇敢地提出自己的見解。在政治理論課中，老師鼓勵我們積極思考問題，并提出自己的觀點。通過與同學們的討論和爭論，我逐漸培養起了批判性思維的能力，學會了審視現實情況，發現其中的問題和不足。在社會實踐活動中，我們也經常面臨各種困難和挑戰，需要通過批判分析來解決問題。這種培養批判意識的兼政教育使我具備了辯證思維和創新能力，在解決實際問題時能夠發揮自己的主觀能動性。

五段：回顧與展望，總結心得。

通過兼政教育的經歷，我得到了很大的收獲。政治教育使我成為一個有社會責任感的公民，道德教育讓我懂得如何尊重他人和付出。在學習中，我擁有了廣博的知識面，開拓了自己的視野；在思考中，我培養了辯證思維和批判分析的能力。兼政教育對于每一個學生來說都是重要的，因為它不僅關系到個人的成長，也關系到整個社會的進步。希望未來能有更多的學校和機構能夠重視兼政教育的作用，加強這方面的實踐和探索，使更多的學生受益于兼政教育，在成長中閃耀自己的光芒。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇九

家政教育是指培養家政技能和懂得家庭管理的理論知識，幫助個人掌握家庭經營的技能和方法以更好地管理自己的家庭。在我的學習生活中，我有幸接受了家政教育并受益匪淺。我想通過本文分享自己在學習家政教育過程中的心得體會。

第二段：實踐演練。

在家政實踐演練中，我切身體會到家政技能的實際應用。在學校，我們不僅學會了如何做菜、洗衣、打掃衛生等實用技能，而且還學習了如何做出美味的佳肴、如何選購好的材料、如何保持餐桌衛生等知識。通過這些實踐演練，我不僅學到了實用技能，還培養了追求完美的精神，這也是家政教育最有意義的方面之一。

第三段：培養家庭管理能力。

家政教育不僅僅是一門技能，更是一項生活態度。它使我們擁有了管理家庭的能力，不管是個人還是團隊，都能過得更好。我曾經還在一個家政小組中擔任過領導職務，學會了如何更好地管理小組，如何有效地分配任務等。經過這樣的實踐，我真正理解了家政教育可以培養一個人的領導能力和團隊合作精神。

第四段：培養經濟意識。

在家政教育中，我們不僅學習了如何花費，還了解了如何管理家庭的經費預算。通過這樣的學習，我們能夠更好地掌握自己的用錢方式，培養出優秀的經濟意識。同時，我們也可以了解到如何節約用電、用水、保養家電等知識，降低家庭開支，增加家庭財政收入的同時也提高了生活品質，這是家政教育無法替代的一個方面。

第五段：總結。

家政教育不僅僅是一種技能，更是一種生活態度，它能夠影響我們的生活和經濟狀況。無論我們是否選擇了家政作為職業，都可以通過學習家政教育，培養出實用技能、管理能力和優秀的經濟意識。最重要的是，它能夠讓我們了解到如何更好地管理我們自己的家庭，帶給我們更多的幸福和滿足感。家政教育應該成為每個人都需要了解和學習的一門東西。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇十

最近，項目黨支部連續開展了幾次黨員干部廉潔從業教育活動，內容涉及利用職權或者工作之便索賄受賄、貪污腐敗、作風不檢等最終讓行為人身陷牢獄，失去自由與事業。比如某集團大河公司董事長、總經理許思伯，以自我界定的對人義氣而以手中權力幫助他人辦事，事成后收取他人好處從三、兩萬開始，最終走向深淵萬劫不復。再比如嚴辛堅，某局二公司總經理，為包工頭在自己單位承攬工程提供便利，以此換取三萬美元的感謝費，從此而一發不可收拾，幾萬元至上百萬，當時面對金錢的快感以為是自己的成功，什么法律、制度?心中從未有過他們的位置。殊不知這一出發卻要走到鐵窗里呆上十年。

從幾位已經走入鐵窗失去權力與自由的人懺悔的語言看，普遍帶有“放棄學習，僥幸心理，社會風氣”等因素作祟。從社會對他們犯罪軌跡的評價看，還有權利失去監督、個人貪圖虛榮和攀比心理搭橋的作用在作怪。而通過不斷學習與思考，我覺得他們的犯罪主要原因是:做人毫無畏懼之心，做事從不思己之過。

做事，應當思我行之過。我做過的事情有不對的嗎?有差錯嗎?有損人利己嗎?有傷害他人、企業、國家嗎?一天、一件事、一個階段……結束，都能夠思考一番，檢討自己的過錯，認識自己的不足，修正自己的不當。在思我行之過中過而修之，錯而改之，這樣我人行不失足，馬走不跑偏，哪里還會悔不當初?有人對“常思我行之過”不屑一顧:你這樣做人不是太累嗎?累，是做人做事的一個必然條件。只是個人對“累”的理解與感知不同罷了。群體中躺著的人嘲笑站著的人:你不累嗎?人們遠離了占住唯一的床躺著的人，結果他不久也站起來離開了床;一群貪腐之人背地里嘲笑潔身自好的清貧人士“傻乎乎的活該受窮”，結果不窮不累的嘲笑者一個個先后鋃鐺入獄……既然累是做人做事的必然條件，你要違背這一必然條件，錯而失志，深陷囫圇那也就是必然結果了。

常懷敬畏之心，常思我行之過，沿著忠誠、勤奮、勇敢、敬業的道路一直前行到平安、快樂的盡頭，這樣的人生值得追求。

高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。閱讀好書可以增長知識，開闊眼界，助人成長。最近，我讀了廉潔教育讀本。許多名人廉潔奉公的故事讓我感動不已，也讓我明白了其中蘊含的深刻道理。清正廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

我覺得這本書內容很好，為什么呢?因為目前的社會文化雖然以健康向上為主流文化，但是也不能否認有許多不良風氣已經纏繞在我們青少年身邊，在社會，在家庭，甚至在學校不良風氣無孔不入，并對我們產生了很大的影響。廉潔教育讀本的適時出現，就是要引導我們青少年誠實守信、正直無私、樸素節儉、崇尚廉潔，讓我們從小樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為將來真正成為建設祖國的棟梁之才奠定基礎。

這本書通過許多精彩的古今故事，深入淺出地展現了一系列清正廉潔的人物形象，如:可愛可親的周總理，偉大領袖毛主席，偉大詩人白居易等等，深受我們青少年讀者的喜愛，它在不知不覺中將廉潔的種子播向我們的心田，讓我們知道了什么是美，什么是丑;讓我們知道在個人利益和集體利益發生矛盾的時候，該做怎樣的取舍;讓我們知道了勿因惡小而為之，勿因善小而不為;讓我們知道了作為當代少年在學習文化知識的同時，應當“家事國事天下事，事事關心”。

讓我們大家都來讀一讀廉潔教育讀本，相信你一定會開卷有益!

最近學校在進行廉潔文化宣傳，而我對廉潔的直接反應則是想起了小時候看的一則戲。戲名我已經不記得了，但對戲中的那個七品芝麻官鮮活的印象尤存，他的一句話更是銘心刻骨:當官不為民做主，不如回家賣紅薯。而戲中的七品芝麻官是我常對學生進行廉潔教育的一個深刻例子，其實學科教學中適時滲透廉潔教育的事例很多很多。作為中學教育工作者的我，對于中學生中如何開展廉潔教育活動進行了一定思考。現在說說我的一點體會。

廉潔文化建設是社會主義精神文明的重要組成部分;是建設和諧社會的重要環節;是形成良好社會風尚的迫切需要。那么廉潔教育為什么要進校園呢，我想主要是讓孩子從小具有抵抗腐敗的免疫力，以確保其成長為健康的社會主流力量。大家都知道現在的中學生既是未來公職人員的后備軍，也是今后社會的主體。提前對他們進行廉潔教育顯得十分必要。中學生正處于身心發育時期，很容易受腐朽現象的侵蝕，而且這種不良意識一旦形成，以后就難以糾正。而現在，某些電視節目充斥著對公子小姐們燈紅酒綠的生活的渲染，部分書刊上堆積著對奢侈生活的描述，生活中耳濡目染的也是父母輩們的“迎來送往”。在這種環境下，如果不對中學生進行正確的指引和提醒，幫助他們樹立起科學的世界觀、人生觀和價值觀，很多中學生便會照搬大人們的某些行為，從而為其將來自身的成長和社會的發展埋下隱患。所以廉潔文化進校園文的意義重大!是營造“崇尚廉潔””、“以廉為榮”的社會風尚的基礎。廉潔文化進校園其實質就是在師生中樹立正確的人生觀和價值觀，為以后“崇尚廉潔””、“以廉為榮”的社會風尚構建基石，對今后構建和諧社會作良好的人文開端。所以廉潔文化進校園對社會發展的大方向具有重大意義。

基于上述認識，我們學校應該結合學生實際，適時開展校園廉潔教育。而廉潔文化教育我覺得，第一是把握思想。按照黨中央關于反腐倡廉教育要面向全黨全社會的要求和關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見，以“廉”為核心，以“潔”為層面，結合中學生身心發展的特點和規律，多渠道多角度開辟廉潔教育途徑，將廉潔教育納入學校德育教育體系。把廉潔教育活動納入學校德育教學計劃，滲透到學校教學工作的全過程和學生教育管理的各個方面，力求在潛移默化、循序漸進中使學生受到教育和熏陶。充分利用學科教學、主題活動、課外閱讀、社會實踐、家庭教育等途徑，讓學生在豐富多彩的活動中得到體驗，充分發揮廉潔文化的教育、示范、熏陶和導向作用，通過大力弘揚廉潔文化，培養積極健康的道德情感、正確向上的價值趨向和良好的道德行為習慣，培養他們廉潔奉公、誠信守法的意識，營造出“敬廉崇潔”的良好校園環境。第二，是確定活動目標。在全校學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把廉潔教育活動融入到創設高品位的校園文化建設中去。以誠信、正直、節儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育，使學生在學科滲透、主題活動等過程中接受廉潔文化的熏陶，培養“尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為”的情感。第三，是把握三個原則:。

(1)堅持正面引導原則。中學生判斷是非的能力并不強，世界觀、人生觀、價值觀尚未最終形成，不應該讓陰暗的東西過多地占據和影響青少年的心靈。在教育時，應提倡科學的導向，以正面事例和正面說理來浸潤學生的思想，純潔學生的心靈。

(2)堅持循序漸進原則。廉潔教育作為中學德育教育的重要內容，要抓緊抓實，切忌犯急功近利、立竿見影的錯誤，要充分體現漸進性和層次性，在教育的深度和廣度上，要逐步遞進，潛移默化，在長期的參與和教育中滲透。

(3)堅持整體協調原則。廉潔教育作為一項系統工程，需要社會、學校、家庭的多方參與和協調，形成合力。迫切需要在教育行政部門、各級紀檢監察機關的領導和指導下，將學校廉潔教育納入到社會廉政文化的總體部署中去。我們始終認為，如果缺乏廉潔廉政的社會氛圍，即使中學生在學校受到良好的廉潔教育，最終也會在部分黨政干部的腐敗思想侵襲下煙消云散。第四，是運用多種形式，要創設豐富、合理、有效的活動載體，通過播放焦裕祿等廉政影片、收集有關蘇武牧羊、割席斷交等“敬廉崇潔”的故事，挖掘并重點講解語文、歷史等學科教材中蘊藏著的廉潔教育內容，以不拘一格的活動形式，整合教材和教師資源，開展符合中學生身心發展特點的“學生論壇”等廉潔教育活動，將敬廉崇潔這本“書”讀到學生的心里去，使學生在學習參與中提高辨別是非的能力，在潤物無聲的滲透中樹立廉潔奉公、誠信守法的觀念，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇十一

通過院里開展的反腐倡廉學習活動，重點學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則（試行）》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”和《安徽省反腐倡廉警示教育讀本》，觀看了王懷忠、肖作新等典型案件電視專題片。通過這次學習，我的感慨很多。在社會主義經濟建設時期，有些黨員干部在個人欲望的驅使下，逐漸淡漠了法制觀念，在權力關，金錢關，美色關，子女關等面前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，用職務之便做出有悖于共產黨員，人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。教訓是深刻的，令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。

在學習內容上，重點學習了以下幾方面：

一是政治思想教育。法官堅持以科學發展觀為統領，講學習、講政治、講正氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，自覺做到忠于黨，忠于祖國，忠于人民，忠于法律，始終保持堅定正確的政治立場。

二是宗旨觀念教育。教育法官牢記審判權是黨和人民賦予的，是用來為人民群眾謀利益的，而絕不是為個人謀取私利的；充分認識到權力是把雙刃劍，用得好可以利國利民，用不好則會害人害己，甚至給黨的事業造成損失；必須堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

三是職業道德教育。教育法官自覺遵守《公民道德建設實施綱要》和《法官職業道德基本準則》，依法履行職責，恪守法官本份，廉潔公正司法，防止被別有用心的人利用，淪為他人謀取非法利益的工作。四是紀律作風教育。教育黨員法官認真遵守黨的“兩個條例”，做到遵守黨的紀律部動搖，執行黨的紀律部走樣；教育廣大法官牢記“兩個務必”，艱苦奮斗，無私奉獻，弘揚正氣，樹立良好形象。五是法律業務和科學文化教育，積極營造崇高知識、崇尚人才、崇尚業務的良好氛圍，把法官的業務經理凝聚到學習、鉆研業務上來，不斷提高法官的品味和層次，進而自覺抵御、遠離低級趣味和不良誘惑。作為政法干警，應帶頭做到以下幾個方面：

一是始終保持良好的學習習慣。作為黨員，學習是他的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身的工作能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高。少部分黨員在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢主義，結果是"只聞學習口號響，不見學習水平漲".許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索伴倒。因此，黨員同志，尤其是黨員干部必須要經常認真學習，從書本上學習，從實踐中學習，學到真本領，努力做一個新時期優秀的黨員，做一個新時期優秀的人民法官，為國家經濟建設做出自己的貢獻，為中國法制社會的進一步發展做出貢獻。

二是始終保持廉潔自律的行為規范。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公，嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨，國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重，自律，自醒，排除非分之想，始終保持共產黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優良傳統。近年來，有一部分黨員，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們政法干警一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

作為一名年輕的政法干警，我們要對得起黨組織的精心培養教育，對得起上級領導和人民群眾的信任和重托，對得起給予無限關愛的家人。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。

這些年我們黨制定了一系列反腐倡廉的規章制度，包括各項監督制度，一定要很好地貫徹落實，真正做到領導人員的權力行使到哪里，黨組織的監督就實行到哪里。要進一步拓寬民主監督渠道，充分發揮各種監督的作用。以全心全意為人民服為宗旨，站穩黨和人民的`立場，出以公心，正確看待權力，做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻，永葆人民公仆的本色。

以上是我在本次廉政教育活動中的個人體會和感想，不妥當之處請批評指正。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇十二

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇十三

政教育的概念是指政治教育和思想教育，是一種有目的地對人們進行灌輸某種思想觀念或意識形態的教育。這種教育不但具有思想性、政治性、德育性、文化性等特征，同時也貫穿著全社會。在我學習和實踐的過程中，我深刻體會到了政教育的重要性和存在及其對我個人和社會的意義。下面我將在五個方面闡述我的體會和感悟。

一、政教育讓我認識到自身的責任和使命。

在思想教育中，政治教育起到了至關重要的作用，而政治教育中的核心是責任和使命。這種思想教育要求我們認清自身的責任和使命，讓我們明白我們所承擔的責任和使命對于個人的成長和家庭、社會、國家的發展具有極其重要的意義。在實踐中，我在自己的工作中積極履行自己的責任和使命，通過自己的努力讓事業煥發出更加鮮明的光芒。

二、政教育讓我形成了正確的思想觀念。

在政教育中涉及到組織、管理、領導、道德等各方面內容，政教育的威力在于讓我們形成正確的思想觀念。在以后的學習和實踐中，我始終堅信正確的思想觀念可以引導我判斷和行動，幫助我遠離誤區和迷惑，更好的認識和面對周圍環境和現實問題。

三、政教育帶給我對實踐經驗的積累和汲取。

政教育不僅是一種理論指導和思想引導，更是一種實踐動員和業務培訓。在政教育中我們需理論和實踐相結合，并在實踐中反饋理論的正確性。在實踐的經過中我領悟到了很多實踐經驗，這些幫助我更好的運用理論知識，更好的指導和服務于社會各類人群。

四、政教育讓我形成了自己的態度和價值觀念。

在思想和政治教育中，特別是道德和人文教育中，都涉及到了個人的態度和價值觀念。在這方面政教育也對我受益良多，它讓我明確了生活中的基本道德規范以及社會的奉獻和承擔，形成了一個健康向上的人生態度和人生價值。

政治教育的重要性在于讓我們認識到自己的社會責任和擔當，遠離躲避和推卸。作為一名公民，必須具備承擔社會責任和擔當的精神，這樣才能夠為社會做出更多的貢獻。這方面的教育不僅是個人的需要，同時也是社會的一個需要。

總的來說，政教育作為一種思想教育，過程中要求我們在正確的理論引導下，注重實踐經驗的積累和汲取，讓我們在實踐中形成了承擔責任和擔當的思想、理念、態度和價值觀念。相信在我以后的工作和學習中，在這些方面的領悟和體會會讓我更好的發揮自己的作用。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇十四

下午，在榆次區教育系統黨委的組織下，參觀了晉中市警示教育基地。一個個鮮活的敗壞案例，一個個催人警醒的反面典型，又一次為我們上了一堂反腐倡廉課，又一次讓我們在靈魂深處敲響了警鐘。使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，使我感觸頗深。那么如何堅守底線，做好自我，我認為，應從以下幾個方面進行做起：

一個個活生生的事例告訴我們，在市場經濟大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則，就會滋生各種敗壞現象。因此，堅定信念，保持靈魂的高尚和純潔，是何等重要。 沒有堅定的共產主義信念，共產黨員就沒有了立身之本，就會失去精神支柱，失去靈魂。作為一名教育工作者，肩負著教書育人的歷史重任，更要自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，時刻提醒自己，從點點滴滴處嚴格要求自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀。提高自我約束能力，提高自我警省能力。

作為一名黨員，作為一名教育工作者，學習是永恒的主題。要自覺學習黨在新時期的路線方針政策，特別是認真學習深刻領會黨的十八屆三中全會精神，了解中國夢的深刻內涵。同時，還要學習黨的教育規劃綱要，學習黨的教育方針，學習教育法律法規。通過學習，加強自身世界觀的改造，從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。從一個個鮮活的典型案件中不難看出，不注重自身學習，不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，是造成敗壞的根源。通過警示教育，使大家深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性，深刻地認識到tanwu分子等嚴重違法違紀案件的教訓是深刻的，影響是深遠的，后果是嚴重的，受到了一次深刻的教育。

人常說：千里之堤，潰于蟻穴。反腐無小事，應該在我們的日常生活和工作中時刻注意，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要從小做起，從現在做起。從本職工作做起。辯是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心態處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，常思收獲之幸福。只有這樣才能做到順境時不飄然，逆境時也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線，這個底線就是黨紀國法，要真正把黨紀國法作為自己的行為準則。黨的紀律、各種法律、規定對任何人都是一樣的，在紀律面前沒有特殊黨員和特殊干部，必須嚴格遵守，模范執行各項黨紀國法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時，要自覺地接受監督，而絕不能漠視甚至規避監督。

總之，嚴格以優秀共產黨員的標準要求自己，做一名勤政廉潔的黨員。要做好一名領班人，以良好的自身形象，高尚的道德品質，獨具魅力的人格素養，揚正氣，樹新風，團結和帶領全體班子成員為每一名孩子的未來，為學校的發展，為祖國的教育事業做出自己應有的貢獻。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇十五

忙碌而充實的xx年已經過去，回顧過去的工作，緊張而又有序，勞累而又欣慰，學校各項工作蓬勃開展，全校上下正在呈現一種心齊，風正，勁足，勢強的局面。之所以如此，完全得力于局領導的關懷和支持。更主要的是我們把廉潔自律，勤政為民，規范辦學作為一項政治任務，狠抓了領導班子的廉潔自律，以領導班子成員良好的形象得到了全校教職工的信賴，促進了學校工作的開展。下面從轉變思想觀念，強化廉潔意識，狠抓行風建設，穩定工作大局幾個方面向各位領導匯報。

一、開展教育活動，轉變思想觀念

1.深入學習，提高認識

一年來我們積極響應教育局黨委的號召，把學習貫徹落實“科學發展觀”的重要思想貫穿于學校工作的始終。一是精心組織了十八屆三中、四中全會文件的學習。二是掀起了黨的群眾路線教育的高潮。三是開展了“文明校園、師德建設”的主題教育活動。學習中我們結合工作實際把重點放在了如何“解放思想、轉變作風，廉潔自律，創新工作，實現學校素質教育跨越式發展”上。在整個學習過程中利用集體學習文件、個人自學、交流討論，等形式，先后學習了十八屆三中、四中全會報告，社會主義核心價值觀教育等內容。

通過學習首先對堅持“兩個務必”反腐倡廉的必要性和重要性有了更清醒的認識。自覺堅持艱苦奮斗的優良作風，加強世界觀的改造，樹立正確的人生觀和價值觀。勤政中求廉潔，廉潔中求創新。做一個干凈，干事，能干成事的人。

2.積極參加解放思想，轉變作風的大討論

按照教育局黨委的部署，針對如何樹立艱苦奮斗的思想，自覺抵制四風主義的侵蝕;如何始終不渝的為廣大人民謀利益，堅決同各種損害人民利益的腐敗行為作斗爭;如何做好本單位、本部門的黨風廉政建設和反腐敗工作;如何在工作中加強黨性鍛煉，廉潔奉公，拒腐防變等四個方面的內容開展專題討論。其次是結合本質工作從工作態度、精神狀態、工作作風、大局意識、黨性原則等方面談認識、找不足、查問題，提建議，共同謀劃學校的發展。通過深入學習、深入反思、深入調查研究，認識普遍提高，思想廣泛統一，步調高度一致，達到了解放思想，轉變作風，激勵干勁的目的。

二、增強黨性觀念，強化廉潔意識

1.決策堅持民主集中

我按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則制定了學校《領導班子決策制度》。嚴格按決策制度處理學校的重大事項。對每一項重大事項都做到了決策過程民主，決策結果公開。特別是在評先晉級、推薦后備干部、發展黨員等重大事情的決策中，除班子成員集體研究決定外還采取召開群眾座談會、個別征求意見，無記名投票等形式，征求教職工的意見，從不暗箱操作，充分體現群眾的意愿。

2.辦事堅持群眾路線

學校是大家的，學校的事就要靠大家來辦。一年來我始終堅持走群眾路線，不搞官僚主義，遇事注意傾聽群眾意見和建議，如在謀劃學校的發展方面，通過和群眾研討交流，廣納良言，集思廣益、開闊思路，凝聚集體的智慧和力量，共同謀劃學校美好藍圖。形成了一個公開、公正、透明的工作環境，提高了工作效率，促進了管理行為的規范，增強了大家的參與意識和管理意識，激發了工作熱情。

3.自身要堅持廉潔自律

我們領導班子成員有一個共識就是，要以自身公正無私，勤政廉潔的良好形象，在學校樹立正氣，凝聚民心。為此我專門為班子成員制定了“六不”原則以此來約束自己的行為。即：不利用公款吃喝;不鋪張浪費比闊氣講排場;不利用招生之便向家長索取財物;不以權謀私借工作之便為自己謀私利;不為親朋好友開方便之門;不貪污公款多吃多占。一年來我們班子成員認真履行黨員義務，自覺抵制四風主義，堅持踐行黨的群眾路線，得到了群眾的信任和工作上的支持。

三、加大糾風力度，狠抓行風建設

學校的工作涉及千家萬戶，與人民群眾的根本利益息息相關，按照教育局領導的部署，我們站在對上級負責和對學生的根本利益負責的高度，把行風建設作為一項關系全局的重要政治任務擺在我校工作的突出位置。

1.認真貫徹國家收費政策

一是保證國家收費政策的貫徹落實和對收費標準的嚴格執行。做到不超標準收費，不增加收費項目，不擴大收費范圍，使學校的收費工作規范化。二是成立由教師和學生家長參加的監督小組，時刻接受社會對學校工作的監督，杜絕亂收費現象的發生，避免違規事件的出現。

2.堅持校務公開制度化和規范化

規范校務公開的內容及形式，使校務公開有固定的內容、固定的場所、固定的載體，做到重大事項必須公開，臨時內容及時公開、師生及社會群體關注的事項經常公開，學校將評先晉級，經費使用，招生政策，收費標準以及學校重大決策等全部列入了公開的內容，使學校的工作處于公開透明狀態。使校務公開有章可循，有法可依。

3.規范辦學行為

對照學校的工作進行了自查自糾。在此基礎上修訂完善了各項規章制度，用于規范教職工的行為，使黨員干部及全體教職工嚴格履行教師職業道德，依法辦學、依法治教、秉公執教。堅決做到不通過學生家長為自己辦私事，不借工作之便做違反原則的事。不玷污人民教師的光榮稱號，樹立良好的教師形象做行風建設的模范。

四、密切干群關系，穩定工作大局

廉潔還必須勤政，勤政就要為民，教育無小事，學校的工作正常與否直接影響到社會的穩定。“穩定壓倒一切，責任重于泰山?！睜I造和諧向上的工作氣氛是搞好各項工作的保證。一年來我時刻把師生的安危冷暖放在心上，把師生在學習工作中遇到的突出問題放在心上，把社會對學校的反映放在心上，認真傾聽各方群眾的呼聲，隨時調整工作思路，千方百計解決群眾的實際問題，為師生的學習、生活、工作創造良好的條件。

一是主動和老干部進行聯系溝通，做好他們的思想工作，解決他們提出的困難，滿足他們的正當要求，消除老干部的誤解，化解了矛盾。

二是認真接待家長來電來訪，站在保大局求穩定的高度認真而又耐心的解答所提出的各種問題，消除疑慮，使每個家長滿意而歸，密切了校群關系。得到了學生家長對學校工作的理解和支持。

三是增強政治敏銳性，隨時觀察和發現問題，排查矛盾，及時化解，為穩定大局創造條件。

風正好揚帆。廉潔，就是為政者道德高尚，嚴于律己，不追求享受，不貪污受賄，一身正氣兩袖清風。勤政就是任勞任怨，勤奮工作。我們領導班子成員正是做到了這一點，形成了一個朝氣蓬勃，奮發有為的領導集體，所以得到了教職工的信賴，激發了大家工作的積極性.。

今后我將繼續搞好黨風廉政建設，抓班子帶隊伍，抓教學強素質，抓監管保穩定，抓服務促發展使我校的工作再上一個新臺階。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇十六

政教育是一種融合政治教育和道德教育的教育形式，旨在培養學生的社會責任感和公民意識。在參與政教育的過程中，我深刻領悟到了政教育的意義和巨大作用。本文將從課程設置、實踐環節、教師角色、學生反應和自我收獲五個方面對政教育的心得體會進行探討。

第二段：課程設置。

政教育的課程設置旨在通過學習政治理論和政策法規，培養學生的公民素質和道德修養。我發現政教育注重理論與實踐相結合，課堂講授與社會活動相融合。例如，在學習《憲法》和相關法律法規的過程中，我們不僅要進一步了解憲法與國家機構的設置，還要參與到法律服務、宣傳法律、維護合法權益等實踐活動中。這樣的課程設置使我受益匪淺，不僅僅是理論知識的學習，更是將理論融入生活，將學習應用于實踐的真正意義。

第三段：實踐環節。

政教育的實踐環節是學生將所學理論轉化為實踐行動的重要環節。在實踐環節中，我深刻體會到實踐活動對于學生個人素質和社會責任感的熏陶。例如，在社會調查活動中，我和同學一起走上街頭，訪問群眾，收集有關政策法規實施情況的信息。這樣的實踐活動不僅使我增長了知識，還讓我更深刻地認識到個人所處的社會環境和社會責任。

第四段：教師角色。

政教育的教師不僅是學生的知識傳授者，更扮演著指導者和啟蒙者的角色。在政教育課程中，教師不僅僅傳授知識，還要引導學生自主思考和反思。例如，我們在學習環節結束后，經常會進行反思和總結，探討課程中遇到的問題和感想。這樣的教學方式讓我覺得像是在進行一次深度的探討和交流，讓我更加注重思考，也更加注重批判性思維的培養。

第五段：學生反應和自我收獲。

政教育過程中，學生的反應和自我收獲是一個不可或缺的環節。學生在參與實踐活動的過程中，會收獲很多，同時也會遇到很多挑戰和困惑。但是，通過這個過程，學生收獲到一種批判性思維，不再是被動地接受知識，而是主動地思考和發現問題。這樣的思維方式讓我感到很寶貴，也讓我更好地認識到了自己的不足和進步。

總結。

在政教育的學習過程中，我深刻領悟到了政教育的價值和作用。它不僅僅是一個受教育者的過程，更是一個思考和成長的過程。政教育將理論融入實踐，將思考轉化為行動，讓學生更好地融入社會，更好地發揮作用。我相信，在接下來的學習和生活中，政教育的精神和思想將始終伴隨著我，讓我更好地服務社會，為國家發展做出貢獻。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇十七

警示教育基地展廳中，由莊嚴的序廳，進入到一個個的犯罪案例的展示區，經過長長的“如履薄冰”甬道，踏入“犯罪漩渦”，感受了監室生活，層層洗禮，最后進入莊嚴恢弘的先模人物展示區，感覺到自己隨著多角度、多案例、深層次的警示教育，周身好像經過了一場洗禮，對工作、對生活也有了全新的認識和體驗。

通過參觀活動，我對高墻內、外的區別有很深的體會，思想上引起極大震撼，使自己真切體會到了監獄高墻與現實的反差。這次警示教育心得體會如下：

通過服刑人員的現身說法，自己思想深處受到了極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思，通過這些典型案件說明，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。

作為一名民主促進會會員，要始終擁護共產黨，堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，積極履行民主黨派職能，做好政治協商、參政議政、社會服務等各項工作。一旦放松了自身要求，喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂，終至失去自由乃至生命。只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定信念，提高自我約束力，提高自我警省能力，時時對鏡自照，勤于自省，及時糾偏，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進?；钌陌咐€告訴我們，不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。要時時處處用黨紀國法約束警示自己，牢固樹立法治意識和警醒意識，準確貫徹執行國家各項法律、法規和政策。自覺實踐過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關，要時時注重學習，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強黨性修養，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。

身臨其境，才能真切地體會到監獄高墻與現實的反差，觸目驚心,發人深思。大家深有感觸地說，面對監獄里那高高的圍墻，才能體會自由的可貴;面對職務犯罪人員悔不該當初的心聲，才能在心靈敲響長鳴的警鐘。作為一名領導干部，除了要不斷地加強自身修養外，決不能脫離上級組織，特別是職工群眾的監督，在今后的實際工作中，凡是要求大家做到的，我自己首先做到，以模范行動帶好班子，帶好隊伍。

通過參加這次警示教育活動，又給我們一次敲響了警鐘，在日常的生活工作中，要時刻對照檢查自己的黨性觀念是否堅定，為人民服務思想是否牢固，經濟活動是否清廉，權力和金錢關系是否擺正，接受職工監督的問題是否落到了實處，以此來不斷提高自身的反腐防變能力。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇十八

財務廉政準則學習心得體會 通過深入學習中央和省有關領導及董事長關于黨風廉政方面的重要講話精神、以及學習《關于國有企業廉潔從業若干規定（試行）》、《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》和我礦《關于加強黨風廉政和反腐敗工作實施意見》，使我更加深刻地認識到廉政建設的重要意義，我作為財務工作者，也要緊跟時代步伐，響應黨中央的號召，時刻不忘清風亮節、廉潔自律。因此，從以下三個方面淺談對財務人員廉政建設工作的體會。

一、清正廉潔須防患于未然

馬克思主義哲學觀強調了人的意識的反作用力，思想是行動的先導，優良的精神文化是指引和約束具體行為的強大動力。反腐倡廉工作一直是推動黨風廉政建設的重點，從某種意義上講也是對個人思想道德品質的深度考驗。當前社會急劇轉型過程中，作風問題、腐敗問題已對長期執政的黨形成嚴峻挑戰。要真正做到清正廉潔，就必須從源頭抓起，從思想根源入手，營造“以廉為榮、以貪為恥”和“鞭撻腐敗、崇尚廉政”的良好氛圍，以文化倡廉、以學習思廉、以警示促廉，使廉潔意識植根于自己的頭腦中，牢記“八榮八恥”，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷增強清正廉潔、勤政為民的思想意識，不斷提高拒腐防變的能力，貫徹“為民、清廉、務實”的要求，防患于未然，真正從思想上預防腐敗現象的發生。

二、清正廉潔與職業道德溶為一體

職業道德是各行各業的行動指南，財務人員的清正廉潔體現于職業道德規范之中，是社會主義經濟利益對財務工作的要求，是指導財務人員具體實踐的引路明燈。當今社會，財務人員的職業道德規范主要包含以下幾個方面內容：

（一）愛崗敬業。它要求財務人員充分認識并珍惜、熱愛本職工作，自覺主動履行崗位職責；以積極向上的健康心態和全心全意為人民服務的思想，正確處理責權利三者關系；具備強烈的事業心、責任感和高度負責的精神，做到恪盡職守。

（二）熟悉法規。財務工作涉及面廣，為了正確處理各方面關系，要求財務人員必須熟悉財經方針政策和各種會計法律法規與制度，確保財務處理的正確性。只有熟悉了準則、具備了嫻熟的會計技能，才會遵循準則、堅持準則，做到客觀公正。

（三）依法辦事。財務工作以法律法規為指導，以會計處理為載體，涉及社會經濟生活中的所有經濟事項和各色人物等，財務人員必須自覺遵守《會計法》和相關的會計規章制度，正確處理國家、集體和個人三者利益關系，把好關口，依法理財，做到“不唯上，不唯情（錢），只唯法”。

（四）客觀公正。財務工作的首要職能就是對各項經濟活動進行客觀公正的記錄與反映，離開了實際發生的客觀經濟事項去進行會計處理只能是造假賬。對一些特殊會計事項的處理必須堅持公正合理的原則，這不僅是職業道德規范的要求，也是財務人員個人品德的體現。

（五）廉潔奉公。財務工作與錢、財、物緊密相聯，這就要求財務人員在職業活動中必須廉潔自律、奉公守法、公私分明，以國家、集體的利益重于一切為最高原則；保持和發揚艱苦奮斗、勤儉建國的傳統作風；在思想上筑起一道防污染和拒腐蝕的堅不可摧的壁壘，始終保持清醒的頭腦，經受住各種考驗。

三、清正廉潔重在落實、貴在堅持

廉政的基本內涵是：“廉”為“政”服務，“政”以“廉”長存。黨風廉政建設工作是我們必須長期堅持的重要任務，是貫徹落實科學發展觀、建立健全防腐體系的必然要求。加強財務人員廉政工作是從源頭上治理腐敗的有效措施，必須持之以恒，落到實處。

（一）樹立高度事業心和責任感。財務人員要自覺提高專業品德修養，增強熱愛本職工作的意識，講求對事業的獻身精神，維護會計職業的尊嚴，保持良好的社會形象。弘揚時代精神，牢固樹立共產主義信念和全心全意為人民服務的思想；掌握時代脈搏，嚴格遵守和執行國家制定的財會法規，一絲不茍地按財務制度辦事，認真進行核算和管理，忠實履行財務監督職能，在抵制和糾正不正之風中發揮積極作用。

（二）遵紀守法，堅持原則。財務人員作為國家財經法律、法規的執行者和實施者，一定要以身作則，多學習相關法規，加強法制觀念，自覺消除一些貪圖享受、奢侈浪費的風氣。財會工作時時、事事、處處涉及到執法守紀問題，財會人員要樹立強烈的法律意識，不存私心，不怕打擊報復，能自覺、大膽地同各種違規違紀行為作堅決斗爭。而堅持原則是嚴格執行財務會計制度和有關的財經方針政策，加強會計核算和會計監督，管好用好各項資金的保障。

（三）依法辦事，客觀公正。秉公辦事。公正無私是檢驗每一個財務人員有無職業良知，是否盡忠盡職的試金石，只有加強職業道德修養，才能真正做到“常在河邊走，就是不濕鞋?！狈駝t就會有章不行，有法不依，玩忽職守，喪失原則，貪污受賄，最終走向犯罪。財務人員必須具備良好的職業道德，時時刻刻都以國家法規、財經紀律作為自己的行為準則，才能在工作做到依法辦事，客觀公正，不隱瞞真相，不弄虛作假，敢于抵制一切違法違紀的經濟行為。

（四）廉潔從政，克己奉公。廉潔奉公是財務人員應當遵守的一條重要道德行為準則，也是財務人員必須具備的品德。財務人員直接掌握著財權，整天跟“錢”打交道,受到利益誘惑的機會要比其他職業多得多，因此更要時刻把握好自己，不為金錢所動，不做金錢的奴隸。清正廉潔，是對會計人員的根本要求，更是考察一個財務人員是否真正稱職的前提。所以財務人員更應堅持不懈地將清廉思想貫穿于實踐中，自我檢查，自我批評，不斷摒除舊的道德觀，在反復思想斗爭過程中不斷提高自律能力。

總之，我會自覺遵守《廉政準則》，用《廉政準則》約束自己的言行，用實際行動，踐行科學發展觀，講黨性、重品行、作表率，不斷提高廉潔自律意識和拒腐防變能力，當好時代的弄潮兒，發揮好參謀作用，在平凡的財務崗位上起到模范來頭作用。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇十九

x月12日午時，我帶領xx鎮班子成員、科級干部、中層干部以及所有農村支部書記到我縣廉政服務中心理解了廉政教育，使我更加深刻地懂得了反腐倡廉的重大意義。做為xx鎮黨委書記，我深深體會到基層黨員干部異常是領導干部，日常工作和生活中難免會和不一樣社會階層、不一樣文化修養、不一樣人生觀與價值觀的人接觸，如何在形形色色的誘惑和考驗中把握自我、堅守防線，我認為應從以下幾個方面進行自律：

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的夢想信念，是黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了夢想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在參觀學習中，我認為黨員干部的職務犯罪，究其原因，就是在市場經濟大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講夢想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”的腐敗現象。作為一名基層領導干部，無論何時何地，僅有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自我，牢記為人民服務的宗旨，才能提高自我約束、自我警省的本事，才能過好權利關、金錢關、人情關，才能在堅決抵制市場經濟條件下經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

經過學習一個個鮮活的腐敗案例，我發現很多被查處的腐敗人員雖然職務各有高低、年齡差別較大、學歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個共同特點，就是不能正確看待個人名利得失。黨員干部必須始終堅持高度警惕和良好心態，正確對待名利，加強對黨的方針政策和法律法規的學習，加強對自身世界觀的改造，從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。異常是基層黨員干部，應當從司空見慣的小事和小節抓起，加強世界觀改造，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆，防患于未然。

當我看到昔日血氣方剛、躊躇滿志的同志，如今卻身陷囹圄，一幕幕聲淚俱下的懺悔和遲來的反省，使我深感震憾與惋惜。作為領導干部，更應以平常的心態處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，僅有這樣才能做到順境時不飄然，逆境時不消沉。我們做事、做官、做人要有底線，這個底線就是黨紀國法，要真正把黨紀國法作為自我的行為準則。黨的紀律、各種法律、規定對任何人都是一樣的，在紀律面前沒有特殊黨員和特殊干部，作為黨委書記，更應當率先垂范，督促廣大黨員干部嚴格遵守，模范執行各項黨紀國法，僅有這樣，我們才能取信于群眾，取信于組織。

下一步，我將牢記前車之鑒，時刻警醒自我，力戒驕滿，時刻以優秀黨員的標準嚴格要求自我，并充分認識加強黨風廉政建設宣傳教育工作的重要意義，帶領xx鎮全體黨員干部做到勤政廉潔。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇二十

黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來就堅守的錚錚誓言。國家的繁榮、社會經濟的發展離不開風清氣正的發展環境，實現學校又好又快發展也需要營造廉潔勤政、廉潔從教的風清氣正氛圍，而新的《廉政準則》恰好為我們供給了堅強紀律保證。作為一名學校領導，身處熱點敏感職位，僅有更加嚴格要求自我，嚴格執行廉政建設的各項規定，堅持做到秉公用權，廉潔勤政，才能確保工作平穩、健康、順利進行。

我們僅有不斷加強思想道德修養，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，用理性控制私欲，才能自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到秉公用權、廉潔從政。學校的工作是一項服務性強、強度高的工作，我們要站在講政治的高度，把學習作為一種職責，一種意識，經過相關學習來樹立秉公用權廉潔從政的夢想信念，提升服務效率，當今時代，隨著城市化建設的不斷深入，新情景、新知識、新觀念不斷涌現，如果不加強學習、不注重學習、不善于學習，就要被這個時代所淘汰。當然，作為黨的干部，我們更應把學習作為提高本事素質、推進事業發展的根本之道。

在黨風廉政建設工作中，黨員干部異常是領導干部是決定的因素。作為學校領導干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。經過自我的模范行動，做到一級抓一級，一級帶一級，處處有成效。要時刻把人民的利益放在心上，要時刻堅持艱苦奮斗的作風，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的本事，成為廣大師生面前的一面旗幟。

虛心地、真誠地理解監督和批評，是黨性原則的重大問題，是增強免疫力的內在力量，是抵御各種誘惑，堅持秉公用權，廉潔從政的重要保證。秉公用權、廉潔從政，自覺理解黨組織和群眾的監督，不是對黨的事業負責、對自我負責的表現。所以，在工作過程中，我要堅持陽光操作，做到政策公開、辦事流程公開、辦事公正，規范運行，有效防止暗箱操作，僅有這樣，才能真正樹立起秉公用權、廉潔從政的良好風氣，成為讓組織放心、讓群眾滿意的領導干部。

總之，作為一名教育工作者，我要根據《廉政準則》的要求加強自我約束，作為校長，我還要嚴格要求自我，做到遵守紀律不動搖，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優秀人才。作為領導干部，我的肩上擔負著上級領導的重托和學校全體教職工的期望，僅有牢記黨的宗旨，加強學習，團結干事，才能筑牢拒腐防變的思想防線，才能團結和帶領廣大教職工共同譜寫宗王小學教育事業燦爛輝煌的新篇章。

最新學生政教教育心得體會（匯總21篇）篇二十一

按照上級的統一部署，我認真參加了黨風廉政建設教育活動。通過學習教育本人感觸很深，使自己對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。自己對相關內容在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了抓好基層工作的信心。從而進一步增強思想政治素質，增強拒腐防變意識和能力，提高了保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀國法，在思想上筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線?，F就學習情況做一簡要匯報。

腐敗現象的存在是我們不容回避的問題，最損害黨和人民群眾的關系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設，以實際成效取信于民。要學習貫徹“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民，必須堅決把反腐敗斗爭深入進行下去。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自省、自警、自勵，以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。我們應自覺自愿擁護黨的領導，旗幟鮮明地維護黨的形象，各負其責，支持和參與黨風廉政建設和深入開展反腐敗斗爭，做到廉潔自律。做為一名人大工委主任要堅決人大代表一起自覺糾正部門和行業不正之風，切實解決群眾反映強烈的突出問題。在思想上、行動上與黨委保持高度一致，自覺抵制腐敗，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，起到一名黨員干部廉潔自律、嚴于律已的表率作用。

總之，廉政建設任務仍然十分艱巨，責任重大，使命光榮，只要認真加強學習、深刻理解和掌握“三個代表”重要思想，從改進思想作風、轉變工作作風、培養良好的生活作風、永葆政治本色著手，一定能做到拒腐防變。我作為一名普通黨員，一是要認真學習黨的路線方針、政策，學習專業知識，不斷提高自身政治素質和業務素質，提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中，嚴格遵守黨委、辦事處制定的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業，認真履職，完成領導安排的各項工作任務。做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好干部。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民，切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模范，以自己有限的力量把辦事處黨風廉政建設工作推向一個新的高度。

近年來，在新的形勢下發生了一些新變化，出現了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執政意識淡薄，帶領群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模范作用;事業心、責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾;思想理論水平不高，科學執政、民主執政、依法執政的'能力不強，缺乏解決復雜矛盾的能力，有的甚至以權謀私，腐化墮落;創造力、凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。

1、要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。

2、從嚴自律，管住自己。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑?，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

3、自覺接受監督。失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。

做好黨風廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項改革建設事業更快發展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實踐中去。

1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規律，探求辦法措施。具體到我們基層干部來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，堅持把辦事處的發展放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到前進中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度;使我們的各項工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。

2、要有務實的作風。說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。

3、要有實干的行動。實干，是共產黨人的作風;認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發展?？茖W的決策再加上實干的行動，我們的事業就能無往而不勝。

4、要有實際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質、按量完成。