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最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)

時間:2025-07-23 作者:琉璃

心得體會是一種對學習和工作中的經(jīng)驗進行提煉、歸納和總結(jié)的方法。小編特地為大家整理了一些關(guān)于心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

五月的陽光溫暖明媚,五月的鮮花燦爛嬌艷。在這個喜慶的五月,我們又一次迎來了屬于我們自己的節(jié)日——5.12國際護士節(jié)。我院領(lǐng)導為緩解護士們平時工作的壓力,營造輕松愉快的氛圍,增強她們的歸屬感,特別舉辦了以“愛心天使.情滿人間”為主題的情景劇比賽。

120帶來的詩歌情景劇《白衣天使夢》雖然沒有華麗的辭藻,但卻是護士現(xiàn)實工作的親身感受和真實寫照。伴隨著聲情并茂的朗誦,再配上優(yōu)美深情的舞蹈,不僅引起了護士們強烈的共鳴,也打動了臺下所有觀眾。兒科的《輸液風波》,讓我們深深體會到了兒科護士的辛酸。面對因為沒有穿刺成功的患兒家屬憤怒的指責、謾罵,我們的護士只是默默的忍耐、承受。但我們的護士,還是會以飽滿的熱情,用愛心、細心、耐心,責任心去迎接每一名患兒,?護每一位患兒。

我們消毒供應(yīng)中心,在主任的帶領(lǐng)下,參加了節(jié)目。我們表演的《幕后的天使》,雖然不直接服務(wù)病人,但一直堅持“全心全意服務(wù)于臨床”的理念,為保障全院醫(yī)療護理工作安全而默默無聞地辛勤工作。

情景劇的表演,展示了護理人員的天使風彩,也表現(xiàn)了護理人員蓬勃向上,愛崗敬業(yè)的高尚情操,在全院引起了強烈反響。通過這次表演,大家更加熱愛和珍惜自己的工作崗位,并紛紛表示,在今后的工作中,要以精湛的技術(shù),熱情的服務(wù),讓每一位患者高興而來,滿意而歸。為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

護士,這個職業(yè)已經(jīng)注定在我生命里扎根,每一位患者的病情變化注定隨時牽動著我的心靈。四年以前,我頂著親戚朋友們各種反對的聲音和失望的面孔,毅然決然地選擇了這個看似卑賤的專業(yè),只因我熱愛這份職業(yè),我適合這個崗位,我追求護理事業(yè)和南丁格爾精神。四年后的今天,我已經(jīng)成為一名真正的護士,終于切身體會到干我們這行的酸甜苦辣,但是我從來不曾后悔我當年的選擇,我慶幸自己堅持了自己的心愿,可以用自己微薄的力量去拯救寶貴的生命從而收獲充實與快樂,實現(xiàn)自己能夠步入醫(yī)學領(lǐng)域發(fā)展的夢想。

今年四月,我懷揣著無限的憧憬來到了天津腫瘤醫(yī)院,帶著無比緊張好奇的心情跟隨帶隊老師來到了a座七樓的結(jié)直腸腫瘤科,看到本科室護士長馬老師的第一眼就感覺非常親切而舒服,馬老師熱情和藹地帶我認識了我更衣的地方并給我介紹我的帶教王老師,我的職業(yè)生涯便從此起航。

剛開始來到這個陌生的環(huán)境不適應(yīng)是肯定的,但我每天不斷充實自己,努力讓自己適應(yīng)這里的工作節(jié)奏、工作方法,虛心聽取每位老師給我提供的寶貴建議并隨時記錄整理。我屬于慢熱型的人,一開始接觸這么多新鮮事物真的有些措手不及,但我每天都在心里暗示自己:時間可以證明我能把這些工作做好,我也相信自己能頂住壓力承擔起一名新護士的責任。如今我已經(jīng)慢慢適應(yīng)并愛上了這個科室,工作沒以前那么生疏了,變得很有節(jié)奏感,被不同老師各自獨到的工作技巧所吸引折服。其實我清楚現(xiàn)在雖然每天能基本完成任務(wù),但我所學到的還只是皮毛,有無數(shù)細節(jié)的東西我還不了解,盡管已經(jīng)工作了半年,還是每天有各種小問題的出現(xiàn)令我再怎么小心都無法避免,這個時候我才意識到原來護理事業(yè)蘊藏著這么多有待于研究解決的問題,它激發(fā)著我不斷探索的動力,磨練著我堅韌不拔的個性。我是一個只要做就得把事情做完美的人,我喜歡這個職業(yè)在于它能開發(fā)出我的內(nèi)部潛能,讓我從理論結(jié)合實踐中掌握更多的護理竅門和護理原理。這個過程雖然漫長而艱難,但我決不會停止學習的腳步。

還記得第一次給病人換鎖穿么?因為在實習單位幾乎沒見到過鎖穿就更別提鎖穿換藥了,所以在新單位第一次進行此項操作時動作很不熟練不協(xié)調(diào),越怕污染卻越是不經(jīng)意間破壞了無菌區(qū),貼的粘膏既不平整又難看,覺得自己真沒用,挫敗感油然而生。但帶教王老師一點都沒有批評我,還耐心地幫我一一指點,并給我提供了更多的練習機會,在幾百次上千次的摸索實踐中我終于可以熟練地給病人鎖穿換藥了,很是有成就感,這與帶教老師的細心傳授是密不可分的。

還記得第一天來到科里的監(jiān)護室工作護士長馬老師對我說過的那些話么?她那天對我諄諄教誨的情景至今還歷歷在目,每一句話都說得那么中肯,對我來說都有著非凡的意義而受用終身!大致意思是告訴我做任何操作都得把每一步做好,準備工作做得越充分就越有利于后面操作的進行,現(xiàn)在一定要養(yǎng)成良好的習慣,不怕慢以后熟練了就好了,她說她也知道每天我們的工作量很大節(jié)奏很快,但不要為了工作而工作。來到監(jiān)護室一定要學會獨立,學會自己學習,在這里會接觸到更專科的東西,不懂的地方要及時問老師并做好。

總結(jié)。

只有這樣我才能迅速地成長。所以每當工作中遇到困難我都會想起這些金玉良言它指導我解決了很多問題在此真心感謝馬老師的栽培。

還記得在換藥室給一位大叔抽血的事么?那時我工作剛幾個禮拜,穿刺技術(shù)還不是很嫻熟,而且因為很長時間沒有做過抽血的操作,心里有些沒底,再加上緊張,第一針就沒有穿刺成功。本想找其他老師幫忙,但叔叔卻說沒關(guān)系的,你能扎好的,說著他毫不猶豫地伸出了另一只手臂,旁邊的家屬也跟著說沒事沒事的,扎吧!當時被他們的舉動感動不已,但畢竟基本功差,再好的血管還是讓我扎不出血來,真是把我急壞了,看出我的焦急,大叔立刻鼓勵我說別著急別著急,慢慢來,再來再來,說著旁邊的家屬指著大叔另一根血管說再試試這兒。記得那次我第四針才采集成功,心中交織著對那位大叔的感激與歉疚之情。從那以后我便對自己狠了心,先拿自己練,今后不能再因為我的無端失誤讓本來深受腫瘤疾患折磨的患者承受更多的疼痛!借此機會誠懇地對那位大叔說聲對不起,謝謝您!

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在結(jié)直腸科成長磨練了半年多,早已融入了這個家一般溫馨的工作環(huán)境,每位老師對我這個新員工都關(guān)懷備至,這讓我對這里產(chǎn)生了無限的熱愛。外圍崗與監(jiān)護室崗的工作流程雖說已經(jīng)非常熟悉了,但工作中還需注意個個細節(jié)的完善,需要我不斷地總結(jié)反思找到更便捷的解決方案。除了在臨床學習以外,單位還每周安排我們新護士培訓,并定期進行考核以便讓大伙充分掌握所學知識,使大家能夠更好更快地勝任這份多元化的崗位,可謂用心良苦!所以我們更應(yīng)該用心學習不斷探索不辜負老師們對我們的殷切期望!

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

院內(nèi)感染是指在醫(yī)院環(huán)境中傳播的疾病,可能對患者和醫(yī)護人員造成嚴重危害。作為醫(yī)護人員,我們時刻都在接觸患者和可能被感染的物品,所以對于預防院內(nèi)感染有著重要的責任。多年來,我作為一名護士對于院內(nèi)感染的預防和控制有了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我個人的觀點和經(jīng)驗,希望能對其他從事醫(yī)療工作的同行有所幫助。

首先,個人衛(wèi)生和手衛(wèi)生是最基本也是最重要的預防院內(nèi)感染的措施之一。每個醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該時刻保持良好的個人衛(wèi)生習慣,比如勤洗手、保持清潔干凈的服裝和整潔的頭發(fā)。洗手是最簡單最有效的去除病原體的方法,我在入職后第一件事就是每次進入或離開患者房間都要進行手衛(wèi)生。此外,注意保持良好的呼吸道衛(wèi)生,如果感到咳嗽或打噴嚏,及時用紙巾遮住口鼻,更換紙巾后立即進行手衛(wèi)生。

其次,正確佩戴和使用個人防護裝備是另一個至關(guān)重要的措施。在與未知感染病人接觸時,我們必須正確佩戴口罩、手套、護目鏡等個人防護裝備。在佩戴過程中要確保裝備的緊密貼合,并保持在接觸之前和之后進行手衛(wèi)生。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過忽視佩戴個人防護裝備的后果,患者的體液濺到我的眼睛,雖然最后經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)沒有感染,但是那次事件使我深刻意識到了個人防護裝備的重要性。

此外,醫(yī)院的環(huán)境清潔和消毒也是預防院內(nèi)感染的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)院環(huán)境中的各種設(shè)施、器械和表面都有可能存在病原體,所以要定期進行清潔和消毒。我所在的醫(yī)院有專門的環(huán)衛(wèi)人員負責醫(yī)院的清潔工作,但是作為醫(yī)護人員,我們也要主動參與其中。例如,在清潔患者床鋪時,我們要及時更換床單、枕套和毯子,并用合適的消毒劑進行清潔。此外,對于常用的醫(yī)療器械和工具,我們也要做好清潔和消毒工作,確保它們的安全使用。

最后,合理使用抗菌藥物是預防院內(nèi)感染的一項重要措施。不合理或過度使用抗菌藥物容易導致細菌的耐藥性增加,從而增加院內(nèi)感染的風險。作為護士,我們要正確判斷患者是否需要抗菌藥物治療,并選擇最合適的藥物和劑量。同時,在給患者用藥時也要注意用藥指導和藥物的合理配比,以減少不必要的用藥和副作用。

總結(jié)來說,預防院內(nèi)感染是我們每個醫(yī)護人員的責任和義務(wù)。通過保持良好的個人衛(wèi)生習慣、正確佩戴和使用個人防護裝備、定期清潔和消毒醫(yī)院環(huán)境、合理使用抗菌藥物等措施,我們可以有效地減少院內(nèi)感染的發(fā)生。作為一名護士,我會在工作中時刻保持警惕,努力保護患者的健康和安全。同時也希望其他醫(yī)護人員能夠認識到預防院內(nèi)感染的重要性,并付諸行動,共同為患者的康復出力。

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

xx年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護理部的活動方案,我們大科制定了“親情服務(wù),愛心施護”工作方案。如今,xx年就要過去了,回頭看看,我們的工作似乎與以往沒有什么不同,還是一日復一日地重復著每天瑣碎的護理。可是,有一件事我一直在努力做著,就是用真誠的微笑來對待每個住院的病人,用自己的細心和耐心去護理他們。

曾經(jīng),我以為微笑沒有什么難做到的,我這個人本身就喜歡笑。可常年累月的笑著,只要身穿護士服,開始一線的繁瑣作業(yè)時就要面帶微笑,這樣,就不是那么簡單了。這些,就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒,是因為它來源于我們健康、積極的心態(tài),來源與我們認認真真的社會責任和自身價值追求。這種微笑,不僅僅是護士仁愛之心的自然流露,還是我們崇高價值追求的鮮明表現(xiàn)。

微笑,在我們的日常護理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護理的今天,病人對我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖,得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下,當你獨自一個人在一個陌生的地方,很無助,很迷茫的時候,看到一個微笑著的友人,關(guān)心的問你遇到什么麻煩,并愿意幫助你時,你的內(nèi)心是什么樣一種感覺?而我們每天都在扮演著那個友人,每天都在讓不同的病人遇見,在任何時候都不能讓他們一個人面對疾病,我們時時刻刻都會予以幫助,和他們一起面對。比如,我們常常會遇到的,一位這樣的病人,他不理解我們的工作,態(tài)度很生硬,對這不滿,對那也懷疑。可是,我每天上班來到病房,并沒有一樣用生硬的態(tài)度去回應(yīng)他,我微笑著喊他的名字,很多時候,他都是淡漠的看了我一眼,可我,不會去在意,繼續(xù)用平和的語氣對他說:我是你的責任護士,今天特地來看你,給你做些健康宣教,或者,有什么需要我?guī)兔Φ模埍M管說。護士該說的,該提供的幫助,絕對不會因為他的態(tài)度而缺少什么。后來,在一次給他拔針的時候,發(fā)現(xiàn)他的指甲很長,就拿來指甲剪,耐心的解釋,告訴他留長指甲不好的地方,并且建議他剪指甲,可這個病人態(tài)度還是很生硬,始終淡漠的看著我,沒有說話。呵呵,讓人驚喜的是,第二天早上交接班的時候,發(fā)現(xiàn)他的長指甲不見了,漸漸地,還能看到他帶笑的面孔和生動的表情。有的時候,還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常。看著他的轉(zhuǎn)變,我的心里頭會很感動。因為,護士的工作可以得到病人的贊許,是很不容易的。而我,將會一如繼往地,用同一種態(tài)度,微笑著面對他們。每天晨護幫他們掖掖被子,整整床單元,值夜班時幫忙關(guān)關(guān)燈,帶帶門什么的。不管是好說還是不好說的病人,我們都可以這么做,都可以保持微笑。當?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r候,我體會到自己所做的不僅僅是奉獻和付出,我們的人格同時在對患者的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換,用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個真誠的微笑,一個關(guān)切的眼神,如冬日里的一股暖風,拉近了人與人之間的距離,增加了理解與包容。漸漸地,我懂得了:不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種對愛的本能。

用你真誠的微笑去為病人服務(wù),其實沒有那么難。因為我們有健康、積極的心態(tài),有認認真真的社會責任和自身價值追求。對一位首次來住院的病人,我們微笑迎接,給他一句簡單的問候,會給病人很大的安慰,能使他們消除陌生感,從而增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣;在日常治療護理中,給患者一個自信而堅定的微笑,能消除緊張,打消顧慮,讓他們更好地配合治療;當患者病情好轉(zhuǎn)和康復時,給予一個贊許的微笑,說一句鼓勵的話語,能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心;當處于臨終或“回天無術(shù)”的病人時,除了做好必要的解釋,坦誠自己的內(nèi)疚和無奈之外,也不要忘記表達歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護士服,工作在臨床一線時就要學會面帶微笑,真誠地微笑。

每一個人都有夢想,人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當初戴上莊嚴的國際護士帽時曾許下的諾言,伴隨我走過了五個春秋,并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動,這就是護士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。

我要拒絕的不是平凡而是平庸,我會為我的夢想插上一副現(xiàn)實的翅膀,讓夢想變得偉大而實際,那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護士,而是您的朋友、親人。即使是面對口罩,擋住了容貌,也擋不住我們的微笑,因為我們都是悄悄開放著的向日葵,有著一樣的陽光般的微笑。

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

作為一名院內(nèi)護士,每天的工作任務(wù)包括照料病人、執(zhí)行醫(yī)囑、觀察病情并報告醫(yī)生等。在這個角色中,我意識到護士的職責不僅僅是為患者提供醫(yī)療護理,還要具備專業(yè)性、責任感和同理心。在以往的工作經(jīng)歷中,我也在不斷總結(jié)和反思,不斷提升自己的水平。現(xiàn)在,我想與大家分享我的一些心得體會。

第二段:責任感。

作為一名護士首先要有強烈的責任感,對患者的生命安全負有重大責任。在日常工作中,我會時刻牢記自己的職責,保證醫(yī)囑的正確執(zhí)行,并及時發(fā)現(xiàn)和處理患者可能存在的風險因素。我會認真做好各項護理工作,例如更換包扎、輸液等工作,確保患者的傷口清潔衛(wèi)生,避免受到感染。在緊急情況下,我也必須立即采取相應(yīng)的急救措施,以保證患者的安全。

第三段:專業(yè)性。

除了責任感,專業(yè)性也是一名優(yōu)秀護士必須具備的素質(zhì)。在這個快速變化的醫(yī)療環(huán)境下,護士需要不斷更新知識,掌握最新的護理技術(shù)和操作規(guī)范。在工作中,我會認真學習相關(guān)的臨床知識、醫(yī)學知識和護理技能,提高自己的專業(yè)水平。在執(zhí)行護理工作時,我會嚴格按照醫(yī)生的醫(yī)囑進行執(zhí)行,并做好記錄工作,以確保患者得到最好的治療效果。

第四段:同理心。

除了專業(yè)性和責任感,同理心也是一名護士必不可少的素質(zhì)。這包括理解和尊重患者的感受和需求,給予他們安全、舒適和關(guān)愛的護理服務(wù)。在這個角色中,我很重視患者與家屬的交流。我會傾聽他們的疑慮和需求,并在可行的情況下給予他們合理的建議和解答。我也會耐心地安慰病人,給他們信心和勇氣,幫助他們積極面對疾病和康復。

第五段:總結(jié)。

在我的從業(yè)體驗中,我逐漸認識到護士的工作遠不止于傳統(tǒng)的照料病人和執(zhí)行醫(yī)囑。作為一名護士,我擔負著照顧患者的責任,必須持續(xù)地學習和提升自己的專業(yè)水平。同時,對患者的感受和需求的理解和尊重也是我們的責任。我希望未來可以繼續(xù)在這個職業(yè)上不斷成長和提升。

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

我在骨科三個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這段時間里,能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,嚴格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,勤奮努力,為人大度,從不計較個人得失,以大局為重,工作認真仔細,深受患者和領(lǐng)導同事好評。進修學習生活對我來說是一種磨練,更是一種考驗。同樣我的收獲無疑也是豐裕的。通過在骨科的專業(yè)學習,學而后知不足,使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高。我深切地感受到除了學習護理技術(shù)外,先進的醫(yī)院管理模式,周到的職業(yè)安全防護及護理觀念等諸多,都是值得我們學習的地方。

省醫(yī)院給我留下深刻的印象,我也有很多感悟和收獲。

1、“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念。規(guī)范化的醫(yī)療護理管理及工作流程、嚴格的規(guī)章制度,是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。

2、臨床護士具有良好的溝通能力和親和力,對病人的整體評估和相應(yīng)的康教育落實到位。

3、人性化管理在工作中的體現(xiàn),尤其是表揚和鼓勵在管理工作中的運用。

4、全員參與的質(zhì)量管理,充分調(diào)動和發(fā)揮每個人的積極性和優(yōu)點,盡量減少處罰環(huán)境帶給護士的心理壓力和不安。

5、實行持續(xù)質(zhì)量改進流程,通過環(huán)節(jié)質(zhì)量和過程質(zhì)量的不斷改進,逐步提高整體質(zhì)量。

在進修的日子,我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長,學會了很多先進的技術(shù)和方法,在為自己的付出和收獲感到快樂的同時,我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位,并希望在工作中影響和帶動其他同事,重點加強臨床護士的專科知識、對病人的評估能力和病情觀察能力、健康教育實施能力、親和力和溝通能力、人文知識和團隊協(xié)作精神等方面,使我們的工作得以更好的發(fā)展。

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

作為一名院內(nèi)護士,我每天都能看到患者與家屬的各種情況,包括喜悅、無奈、憤怒、恐懼等等。也正是因為這些情況,讓我們的工作變得非常挑戰(zhàn)性,因為我們不僅需要護理病人的身體健康,還需要關(guān)注他們的心理需求。本文就是要分享我作為一名院內(nèi)護士的心得體會,探討一下在這個崗位上,我們應(yīng)該怎樣對待病人和家屬。

第二段:培養(yǎng)同理心。

作為一名護士,同理心對我們來說是非常重要的。我們經(jīng)常會碰到患者和家屬的各種情緒,比如痛苦、不安、憤怒等等。在這個時候,我們應(yīng)該設(shè)身處地地去想想他們的感受,用心去傾聽他們的訴求。如果我們能夠做到這一點,他們也會更容易地對我們敞開心扉,讓我們更好地了解他們的需求,提供更加周到的護理服務(wù)。

第三段:溝通是關(guān)鍵。

溝通也是我們作為一名護士必須掌握的能力之一。在與患者和家屬溝通時,我們需要十分清晰和明確。同時也需要適度的給予他們安全感,使得他們能夠信任我們。千萬不要以自我為中心,而是用他們能夠理解的語言和態(tài)度去溝通。如果我們能夠與患者和家屬建立良好的溝通關(guān)系,那么在整個護理過程中,我們也能夠更好地了解他們的情況,提供更為精細的護理服務(wù)。

第四段:以護理為核心。

在我們的工作中,護理才是最為核心的部分。我們不僅要照顧患者的身體健康,還需要關(guān)注他們的心理和精神狀態(tài)。保持床位的干凈整潔,及時更換衣物等等基本的護理服務(wù)也是我們必須掌握的技能。同時,我們也需要傾聽和理解患者的生活方式和護理需求,在護理服務(wù)過程中,盡可能滿足他們的期望和需求。

第五段:培養(yǎng)耐心和服務(wù)意識。

在這個崗位上,耐心和服務(wù)意識也非常重要。有時候患者和家屬會表現(xiàn)出各種各樣的不滿或者情緒不穩(wěn)定,而我們需要耐心去傾聽,用心去處理,并且給予充分的理解和尊重。同時也需要以服務(wù)意識為核心,及時為患者提供幫助和支持,讓他們在我們的呵護下感受到關(guān)懷,漸漸恢復健康。

總結(jié):

在這篇文章中,我分享了自己作為一名院內(nèi)護士的心得體會。從培養(yǎng)同理心、溝通關(guān)鍵、以護理為核心以及培養(yǎng)耐心和服務(wù)意識多個方面進行了探討。家屬和患者的心情也是我們需要關(guān)注的重點,如果我們能夠真心關(guān)注他們的需求,提供周到的護理服務(wù),那么我們也能夠成為患者和家屬能夠信任和依賴的重要支持。

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

xx月xx日早上五點,在薛xx總會計師的帶領(lǐng)下xx市婦嬰醫(yī)院10人踏上了支援xx區(qū)的征程,這一次大家都知道xx的疫情,都知道xx區(qū)是重災(zāi)區(qū),但無一人退縮,勇往直前的奔赴抗疫一線,因為我們知道自己身上的使命和責任。心懷王xx院長,王xx副院長,張xx副院長的領(lǐng)導班子和同事們的囑托到達xx開展工作。到達xx已八點多,立即投入到工作中,返回賓館時天已經(jīng)黑了,領(lǐng)取完物資后準備第二天的任務(wù)。xx區(qū)人口密集,工作量繁重,我們每天清晨出發(fā),分組后奔赴各自的戰(zhàn)區(qū),嚴密防護、全副武裝入戶采集核酸。一棟棟高樓上上下下,時間在腳下一點點流逝,纏在腰間的物資袋里裝滿了采集的`樣本,采集完最后一戶,才發(fā)現(xiàn)自己腰酸背痛,每天下來臉上、耳后都是口罩的壓痕,身上都是濕漉漉的汗水。但每每看到居民門上貼著“感謝xx”“xx加油”這樣的話語,便內(nèi)心涌上一股暖流,充滿了動力。

每天和我們?nèi)找箠^戰(zhàn)的領(lǐng)隊薛xx,一直事無巨細地照顧著大家的衣食住行、工作調(diào)配、物資發(fā)放。

我們的齊心付出,換來了xx區(qū)居民的肯定和支持。在全力配合xx市政府的社會面清零計劃中,我有幸成為其中一員,我也將用自己的熱情和擔當不負婦嬰人的使命,換回xx區(qū)的安寧,這次馳援xx區(qū)的經(jīng)歷將成為我人生中一段難忘的記憶和寶貴的財富,愿山河無恙,人間皆安!

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

20xx是我們醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護理部的活動方案,我們大科制定了“親情服務(wù),愛心施護”工作方案。如今,20xx年就要過去了,回頭看看,我們的工作似乎與以往沒有什么不同,還是一日復一日地重復著每天瑣碎的護理。可是,有一件事我一直在努力做著,就是用真誠的微笑來對待每個住院的病人,用自己的細心和耐心去護理他們。

曾經(jīng),我以為微笑沒有什么難做到的,我這個人本身就喜歡笑。可常年累月的笑著,只要身穿護士服,開始一線的繁瑣作業(yè)時就要面帶微笑,這樣,就不是那么簡單了。這些,就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒,是因為它來源于我們健康、積極的心態(tài),來源與我們認認真真的社會責任和自身價值追求。這種微笑,不僅僅是護士仁愛之心的自然流露,還是我們崇高價值追求的鮮明表現(xiàn)。

微笑,在我們的日常護理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護理的今天,病人對我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖,得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下,當你獨自一個人在一個陌生的地方,很無助,很迷茫的時候,看到一個微笑著的友人,關(guān)心的問你遇到什么麻煩,并愿意幫助你時,你的內(nèi)心是什么樣一種感覺?而我們每天都在扮演著那個友人,每天都在讓不同的病人遇見,在任何時候都不能讓他們一個人面對疾病,我們時時刻刻都會予以幫助,和他們一起面對。比如,我們常常會遇到的,一位這樣的病人,他不理解我們的工作,態(tài)度很生硬,對這不滿,對那也懷疑。可是,我每天上班來到病房,并沒有一樣用生硬的態(tài)度去回應(yīng)他,我微笑著喊他的名字,很多時候,他都是淡漠的看了我一眼,可我,不會去在意,繼續(xù)用平和的語氣對他說:我是你的責任護士,今天特地來看你,給你做些健康宣教,或者,有什么需要我?guī)兔Φ模埍M管說。護士該說的,該提供的幫助,絕對不會因為他的態(tài)度而缺少什么。后來,在一次給他拔針的時候,發(fā)現(xiàn)他的指甲很長,就拿來指甲剪,耐心的解釋,告訴他留長指甲不好的地方,并且建議他剪指甲,可這個病人態(tài)度還是很生硬,始終淡漠的看著我,沒有說話。呵呵,讓人驚喜的是,第二天早上交接班的時候,發(fā)現(xiàn)他的長指甲不見了,漸漸地,還能看到他帶笑的面孔和生動的表情。有的時候,還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常。看著他的轉(zhuǎn)變,我的心里頭會很感動。因為,護士的工作可以得到病人的贊許,是很不容易的。而我,將會一如繼往地,用同一種態(tài)度,微笑著面對他們。每天晨護幫他們掖掖被子,整整床單元,值夜班時幫忙關(guān)關(guān)燈,帶帶門什么的。不管是好說還是不好說的病人,我們都可以這么做,都可以保持微笑。當?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r候,我體會到自己所做的不僅僅是奉獻和付出,我們的人格同時在對患者的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換,用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個真誠的微笑,一個關(guān)切的眼神,如冬日里的一股暖風,拉近了人與人之間的距離,增加了理解與包容。漸漸地,我懂得了:不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種對愛的本能。

用你真誠的微笑去為病人服務(wù),其實沒有那么難。因為我們有健康、積極的心態(tài),有認認真真的社會責任和自身價值追求。對一位首次來住院的病人,我們微笑迎接,給他一句簡單的問候,會給病人很大的安慰,能使他們消除陌生感,從而增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣;在日常治療護理中,給患者一個自信而堅定的微笑,能消除緊張,打消顧慮,讓他們更好地配合治療;當患者病情好轉(zhuǎn)和康復時,給予一個贊許的微笑,說一句鼓勵的話語,能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心;當處于臨終或“回天無術(shù)”的病人時,除了做好必要的解釋,坦誠自己的內(nèi)疚和無奈之外,也不要忘記表達歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護士服,工作在臨床一線時就要學會面帶微笑,真誠地微笑。

每一個人都有夢想,人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當初戴上莊嚴的國際護士帽時曾許下的諾言,伴隨我走過了五個春秋,并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動,這就是護士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。

我要拒絕的不是平凡而是平庸,我會為我的夢想插上一副現(xiàn)實的翅膀,讓夢想變得偉大而實際,那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護士,而是您的朋友、親人。即使是面對口罩,擋住了容貌,也擋不住我們的微笑,因為我們都是悄悄開放著的向日葵,有著一樣的陽光般的微笑。

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

還記得初參加工作時,內(nèi)心沒有多大熱情,此刻不知不知覺已過了好幾個月了,原本大腦中對護理一片空白,此刻卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事,因為不理解而情緒激動或是郁悶,但是隨著時間的推移,我了解了也明白了許多:護士所做的工作就是護理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!

在護理工作中我們就應(yīng)是“做”和“說”同時進行的,甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的職責護士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。

從工作中使我意識到護理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的.基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學術(shù)語,善于使用非語言溝通技巧,運用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張造成的緊張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。

“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細心,獲取患者的舒心!

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

8月,在院領(lǐng)導、護理部及護士長的大力支持下,我有幸參加了本院舉辦的為期二個月的糖尿病院內(nèi)專科護士培訓班,獲得了難得的實踐學習機會。經(jīng)過學習,使我在糖尿病方面拓寬了知識面,提高了理論和技能水平,轉(zhuǎn)眼間緊張而又充實的二個月已結(jié)束,如果把以前的學習比作“量”的變化,那么這次的培訓班對我就是“質(zhì)”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了,以后該如何運用這些學習到的知識,因地制宜的發(fā)揮自身和同伴們的潛能,以達到最優(yōu)化的效果,這是我培訓后該努力的方向。

在這段時間的理論學習和臨床實踐中,我從中收獲很大,現(xiàn)將個人心得體會總結(jié)如下:一是系統(tǒng)的學習理論知識及新進展:許多糖尿病領(lǐng)域的專家教授為我們授課,老師們以生動、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識,內(nèi)容涉及:糖尿病概述、糖尿病自我管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動、正確胰島素皮下注射及糖尿病個體化教育實踐、論文撰寫等等,真可謂是名家薈萃、精彩紛呈,他們給我們帶來了糖尿病領(lǐng)域的新知識、新理念,讓我們領(lǐng)略一場場知識的盛宴。二是臨床實踐技能培訓:劉良紅老師對我們進行了胰島素泵、血糖監(jiān)測、胰島素注射技術(shù)等的規(guī)范化培訓,使我在技能方面得到了很大的`提高,尤其是個體化教育實踐,通過對患者采取全面評估,對其飲食、藥物、運動及胰島素注射等等實施一對一的教育,進行個體化指導,直到患者掌握并且配合實施,從老師們身上學到了許多和患者有效溝通的技巧,使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt制作方面的精彩講解,使我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧,也掌握了一些原本不熟悉的制作方法,讓我工作之余還有很多收獲!時光飛逝,二個月的學習轉(zhuǎn)眼結(jié)束,我們認真完成了糖尿病個案教育計劃、ppt制作及授課、論文撰寫、理論考試以及操作考核。

這次培訓,雖然時間不長,對于我來說卻是一次難忘的充電機會,雖然忙碌,但很充實,今后我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作,發(fā)揮糖尿病專科護士的作用,規(guī)范我們科室的糖尿病教育,使糖尿病患者享受安全、同質(zhì)的糖尿病護理,為我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

八月初,我有幸到xx中心醫(yī)院呼吸科學習,雖然只有短短一個星期時間,卻讓我受益匪淺,現(xiàn)把我的學習感受與大家分享。

呼吸科主要是收治一些慢支肺氣腫、支氣管哮喘、肺部感染、肺癌、呼吸衰竭等病人,以老年人居多,床位基本是爆滿的,出入院頻繁,護理操作多,工作量很大,幾乎所有的住院病人都要輸液,所以在呼吸科工作是很忙的,但是護士們對工作是非常熱誠的,工作勤快、團結(jié)協(xié)作、努力把每位患者都護理服務(wù)到位。每天早上進行總交班后,還要進行床頭交接班,查看每個病人的皮膚情況、各種管道是否通暢,還要了解他們的精神狀態(tài)和心理變化,之后開展一天的治療和護理,給他們霧化、膀胱沖洗、輸液、測血氧飽和度、測血糖等,他們的工作是非常忙的,幾乎都是不可以準時下班,但是她們從來沒有怨言,也沒有要求護長補假。我被她們這種氣氛所感染,在這六天的時間里,我基本了解呼吸科的基本護理操作,危重病人、氣管切開病人和各種管道的護理,各種儀器的'使用方法,護理文書系統(tǒng)的應(yīng)用,實行無紙化的先進系統(tǒng),給醫(yī)生和護理人員帶來了很多方便,而且節(jié)省了時間,把更多的時間去護理病人,多與患者溝通,交流,更加細心全面的了解他們的心理,了解他們的需求,為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

通過這次學習使我的感受更加清晰、深刻,一個溫暖的眼神,一抹鼓勵的微笑,一個關(guān)愛的舉動,這都是護理,以積極處世的態(tài)度快樂工作,給予病人心靈上的慰藉,身體上的舒適是白衣天使最大的快樂!

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

隨著現(xiàn)代護理學的發(fā)展,護理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護理轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護理,對護士的要求也隨之提高。

道德素質(zhì)是素質(zhì)培養(yǎng)的核心,是其他一切素質(zhì)的基礎(chǔ)。主要要求護士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎(chǔ)上護士還要了解患者的義務(wù),即提供與疾病有關(guān)情況和資料的義務(wù)、遵從醫(yī)囑配合治療的義務(wù)、遵守醫(yī)院有關(guān)規(guī)章、維護醫(yī)院秩序的義務(wù)等。門診護士只有了解患者的醫(yī)療權(quán)利和義務(wù),在接待患者、分流患者時才能做到說話有理論、溝通有依據(jù),患者才能信服,才能配合好分診工作。

門診護士的心理素質(zhì)是指從事護理工作的心理能力的綜合表現(xiàn),包括護士的認知能力、思維反應(yīng)能力、注意力、記憶力、應(yīng)變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等。門診護士具備了良好的心理素質(zhì),才能與門診的各種性格患者的磨合,消除患者的煩躁與苦惱,同時要求護士不將生活里的不悅帶進工作中。在工作中,要始終面帶微笑,落落大方的姿態(tài)對待患者,拉近護患之間的感情距離。

門診分診的特點是科目多、病種多,不具有多學科的知識是難以勝任的。這就要求護士不斷的學習新知識,除了學習本專業(yè)知識外,還必須學習心理學、行為醫(yī)學、社會醫(yī)學等邊緣學科的知識。因為醫(yī)學模式已由生物醫(yī)學向生物—心理—社會醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變,不但病原體可以致病,不良的心理因素、社會環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識,才可以在分診工作中做好患者的心理護理和行為護理。

門診護士應(yīng)該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺親切、消除陌生感,增加對護士的信任。護士與患者交談時所使用的語言應(yīng)該是親切、柔和的,這樣會給患者帶來愉快感。針對不同的交談對象采用不同的語言表達方式,應(yīng)有針對性的告知患者他們所需要了解的知識,以此增加患者的信任感。

在門診候診患者中,常有病情發(fā)生突然變化的患者,護士應(yīng)具有敏銳的應(yīng)變能力,認真觀察候診患者病情,注意患者的表情、體態(tài)、言語等,隨時發(fā)現(xiàn)病情變化,為患者贏得搶救時間。

護士的情緒狀態(tài),對患者有著直接的影響。一個具有良好情緒的護士,可以穩(wěn)定患者的情緒,取得患者的主動配合。門診護士應(yīng)當加強心理控制,培養(yǎng)自制力,做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒,做到急事不慌、糾纏不怒,始終保持良好的情緒狀態(tài)。總之,門診護士不再是單純的叫號護士,而是醫(yī)院護理的重要一環(huán),是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。門診門診護士只有不斷完善自己,提高自身素質(zhì),才能把本職工作做好。

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

由于大學期間我是學產(chǎn)科護理的,因此在畢業(yè)以后我選擇到xx醫(yī)院婦產(chǎn)科進行工作,主要是負責產(chǎn)前護理、孕婦的產(chǎn)后護理以及新生兒的護理,工作了一段時間以后,我覺得這份工作還是很適合我的,畢竟身邊都是一些同齡人,或者說以后我也有做母親的那一天吧,因此我對待病人總是照顧得無微不至,也有了許多的體會。

首先是產(chǎn)前護理這方面,在有三個月的.身孕之前是看不出來的,不過這個時候病人的腰部便需要承擔許多壓力了,隨著時間的推進,也會產(chǎn)生許多的問題,我遇到過的一個病人便是這般,晚上總是睡不好,精神壓力特別大,盡管家人經(jīng)常帶她過來進行產(chǎn)檢,看得出來她的家人是很關(guān)心她的,但是懷孕期間很多東西都是需要忌口的,而且越臨近產(chǎn)期,便越是吃不進東西,很容易產(chǎn)生惡心干嘔的情況,由于身材走形嚴重,病人也會自嘲一番。而我在這個階段的工作自然就是照顧活動不太方便的她們,有的時候我也能和她們產(chǎn)生一些共同話題,不過很快便被護士長以不務(wù)正業(yè)為名拉到一邊進行批評,總的來說產(chǎn)前護理是比較簡單的。

產(chǎn)后護理應(yīng)該是最為困難的,并非是我的工作任務(wù),而是指病人的感受,從這里我也能夠看出一些人情冷暖吧,自然生產(chǎn)不是那么容易的,再加上現(xiàn)在大家都熱衷于減肥,因此順產(chǎn)的難度就更大了,盡管現(xiàn)在有著無痛的剖腹產(chǎn),但是卻很少有人使用這個方案,這也是令我感到不解的一個地方。總之這個階段的病人反倒更容易產(chǎn)生精神上的壓力,雖然我也能夠照顧得很好,但是病人的心底卻是我進不去的。

新生兒的護理是最為需要小心謹慎的,看著剛出生的寶寶睜不開眼的樣子,感覺整個人的心都軟化了,能夠接待新生命降臨的護士才更為接近“白衣天使”的稱號吧,盡管忙前忙后,但是我覺得這一切都是值得的,也是最為珍貴的。盡管我已經(jīng)在婦產(chǎn)科工作了很長一段時間了,但是每次負責新生兒護理的時候都像個孩子一般,或許護士工作就應(yīng)該這樣吧,以緊張而期待的心情去工作,也是最令人感到歡欣的。

當然,作為婦產(chǎn)科護士的工作心得體會可遠不止這些,但是我覺得已經(jīng)足夠了,可以留下一部分給以后的自己,這樣的話自己可以從每個階段的工作中總結(jié)出一部分經(jīng)驗,也就相當于自己一直都能夠進步。

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

我是一名兒科護士,20xx年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學習小兒推拿的機會,石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓機構(gòu),有自己的實習基地,專業(yè)的師資力量,我在那里受益匪淺,學習并了解了小兒推拿。

在我沒去學習兒推以前,也聽說過這方面的信息,只是一直沒有一個機會去專門的了解它、學習它。我在臨床工作這么多年,看著這么多的'孩子整天為扎針而哭鬧,家長為輸液而犯難,護士為穿刺而犯愁,我是深有體會的,輸液過后孩子們都不好好吃飯,臉色很差,免疫力越來越差,西藥對孩子們的脾胃刺激很大,有的時候因為血管不好,孩子一天扎數(shù)針的多得是,我就想有沒有一種辦法可以不輸液,讓孩子的疾病康復痊愈的呢,在學習了兒推以后,我的眼前豁然一亮,原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦,是家長心理得到一絲安慰。

兒推是一種自然療法、綠色療法,是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學,而且還有很好的療效,尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強項,效果很好,我深有體會。

我從愛嬰一生學習回來后遇見的第一個病例:橙子、女、1歲2個月,腹瀉病,大便一天10余次,稀水樣便,小便量可,在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余,還是沒有多大的改變,只不過次數(shù)每天減少到7-8次,量多,孩子沒有精神,這樣間斷有2個多月,家長心里很焦急,最后來到我們這里,求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿,加上飲食上的調(diào)護,飲食衛(wèi)生上的控制,孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次,稀糊狀變,孩子的精神好多了,也能吃東西了,家長非常感謝我,我第一次感覺到了兒推的神奇,受到了很大的鼓舞,增強了繼續(xù)兒推的信心。

當然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助,給了我很好的建議,也讓我學習到了很多的經(jīng)驗。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的,沒能堅持到最后,做到這個程度他們就會延安了,很遺憾,但是她媽媽已經(jīng)很滿意了,成為了兒推的崇拜者,她也很愿意去學習兒推。

中醫(yī)是經(jīng)驗醫(yī)學,兒推也一樣,是靠慢慢積累經(jīng)驗的,我一定會繼續(xù)努力,做好兒推,為孩子們盡自己的微薄之力。

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

病房,總有茫然的感覺,護理的工作陌生的狀態(tài),也在的新環(huán)境中能夠做的事成型的概念。慶幸的是,有老師為介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的經(jīng)驗,讓可以較快地醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習階段的個收獲:學會,學會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實習,接觸最多的是病人,甚深的是疾病,透徹的是基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及目的是培養(yǎng)的操作技能及護理工作能力。在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,努力的每一次的鍛煉機會,如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、灌腸法等基礎(chǔ)護理操作。還臨床理論知識,地思考問題,不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,知識筆記。遇到老師沒空解答時,會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以的理論知識與臨床的。一附院實習科室多數(shù)是整體病房,所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的,會病情觀察,增進對病人疾病的,對病人健康知識宣教,能鍛煉所學知識的應(yīng)用能力。學校和醫(yī)院的要求地了病歷的書寫,教學查房,講小課等,培養(yǎng)了書寫、組織、表達等的能力。整體上說,實習期間的個收獲,最龐大的收獲:護理操作技能了,疾病認識上升,護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能也培養(yǎng)了的學習習慣,思考,舉一反三。在醫(yī)院實習期間,所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,所有操作都遵循無菌原則,“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、icu、急診,等各個科室里,細心的工作,遵守無菌原則,查對制度,培養(yǎng)著的工作,同過親身經(jīng)歷到,從到報告,和醫(yī)生和老師搶救過程中我大作用,親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠突發(fā)事件。這應(yīng)該算的上是個收獲吧,雖說,卻非常,不可或缺的收獲。護士實習是的生活,既要學會做事也要學會做人。做事,實習中要地充實的理論知識和護理操作技能,多的操作鍛煉機會;做人,在醫(yī)院要好和同學,帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給帶來了的個的鍛煉機會,而護患關(guān)系是最的,能給的護理工作會帶來,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更為的性活動,護士要幫助患者恢復健康,還要幫助和恢復健康的人健康。在實習中我體會到了溝通的性,深深地體會到了溝通的性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通每個人的生活,而且也的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與交流、溝通。用我的心去感受的病痛,體味的需求,并力所能及的護理與幫助。的溝通,才能的護患關(guān)系,才能患者的信任。在信任的基礎(chǔ)上,患者才會表達的所思所想,,護士才能病人,到位的護理。

最新院內(nèi)護士心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

從同級別的大醫(yī)院到同級別的小醫(yī)院,實際情況和自己想的有出入,第一周有很多抵觸,尤其是寫病歷分析病例,在這個醫(yī)院病歷查的很緊,幾乎到了很變態(tài)的程度,每天中午不能睡覺還得在那寫啊寫,周末好不容易休息了一下,醒來躺在床上想,難道我以后就要這樣過下去嗎?no,就算這些老師再不濟,就算這個醫(yī)院的醫(yī)院的制度再有問題,他們臨床工作多年還是有很多我們需要學習的東西,在20天之內(nèi)帶我的老師換了2個,兩個都很利薩的人,但感覺不一樣,有對我放心讓我自己放手去干的也有認真核對我做過的每一件事情然后指出來讓我重做,甚至因為一個病程里有刮涂的痕跡會影響整體效果而讓我整頁重抄的,現(xiàn)在想想看都是為了我好,她們愿意騰出自己的時間教我已經(jīng)是為我好,要是到了其它地方大家都很忙,誰理你,你自己干不了,就走人吧,有人愿意指出你的錯誤應(yīng)該很慶幸,很感謝這位老師。

上了臨床才發(fā)現(xiàn)研究生3年什么都沒學到,化驗單上的每一個異常都要分析,不然被查到這份病歷,300塊錢就沒了,雖然這種制度有點變態(tài),但從長遠來考慮是為了我們著想,試想如果有難纏的病人把你的這份病歷拿到法庭上指著各項指標問你的時候,你還有時間去查書去分析嗎?被問得啞口無言倒是很有可能,從對自己嚴格要求開始也是為了保護自己而為,每天不要抱怨,而是想想今天我又學到了什么,自己獨立出門診一上午,下班后回想還是有很多遺憾,有很多需要排除性的檢查我們應(yīng)該想到的,但在面對病人時,那是一個很短暫的過程,需要你在短時間內(nèi)做出很多的可能性,如果單單局限在自己的專業(yè)范圍之內(nèi)難免會遺漏,大學里面最重要的書是大內(nèi)大外和診斷學,每天翻看都會有很多新的收獲,尤其是在臨床面對一個活生生的病人時,碰到過一次就會永遠難忘。

學會和病人交流,和他們多聊聊,有時候聊家常都可以想到他發(fā)病的原因是什么,現(xiàn)在人們的疾病不僅僅是表現(xiàn)在表面我們所能看見的,其實更多的是身心疾病,心里疾病對身體的影響程度遠遠大于周圍環(huán)境對她的影響,從心里上去貼近他們,試想著如果這個人是我的父母我會怎樣對待他,查房不僅僅是自己每天早晨過去問問他昨晚有沒有事,停下來和她多聊聊就可以知道他的心結(jié)所在,該從以后的治療上和談話上采取什么樣的方法,換位思考很重要。

今年暑假,懷著對學習的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院見習。

附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進技術(shù)精良融醫(yī)療教學科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來,醫(yī)院建設(shè)得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”。該院始終堅持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持”醫(yī)療第一,服務(wù)態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來達到高水平三級甲等醫(yī)院的目標----“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求。

見習10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學習科學知識,尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。

再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關(guān)系,遵從導師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。

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