在進行任何活動之前，我們都需要先制定一個精心設(shè)計的策劃方案。以下是小編為大家整理的策劃方案案例，希望對大家有所啟發(fā)。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇一

堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導向，響應__區(qū)2023年學生藝術(shù)節(jié)活動通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛好，營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進學生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示__小學藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。

二、活動主題。

本屆藝術(shù)節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”

三、活動要求：

1、以美育德，以德促美。堅持“藝術(shù)育人”宗旨，堅持文化導向，堅持普及和提升相結(jié)合，堅持課內(nèi)和課外相結(jié)合，提升學生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立__小學學生藝術(shù)節(jié)指導小組，結(jié)面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，有效推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧美好校園。

3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵師生創(chuàng)作一批含有時。

代特征、校園特色、學生特點的`文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，經(jīng)過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與__區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

四、組織領(lǐng)導。

組長:略。

副組長:略。

成員:略。

五、活動內(nèi)容。

1、藝術(shù)演出類：

（1）聲樂節(jié)目:班級學生合唱2首歌曲。

（2）器樂節(jié)目:獨奏或合奏:人數(shù)不超出3人。

（3）舞蹈節(jié)目:獨舞或群舞:人數(shù)不超出20人，演出時間不超出5分。

（4）戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限，人數(shù)不超出6人，演出時間不超出8分鐘。

2、藝術(shù)作品類。

（1）繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。

（2）書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。

六、比賽形式。

(一)藝術(shù)演出類。

1、以班級為單位，在開展活動基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個。

2、藝術(shù)演出類節(jié)目，不得超出要求時間。

3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備。

(二)藝術(shù)作品類。

1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場作畫比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽;。

2、藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報展;。

七、時間安排及要求。

第一階段:(4月1日-4月7日)。

1、做好宣傳、發(fā)動工作，明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。

2、組建班級美術(shù)、音樂團體。

3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段:(4月8日-4月15日)。

(一)藝術(shù)演出類。

準備校級藝術(shù)節(jié)。各班準備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學生訓練，音樂老師能夠從旁幫助。

(二)藝術(shù)作品類。

學生創(chuàng)作、定稿，老師指導。

第三階段:(4月16日-4月22日)。

(一)藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進行審核，排練，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準備。

(二)藝術(shù)作品類學生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動做準備。

第四階段:(4月23日-4月30日)。

(一)藝術(shù)演出：各班準備好節(jié)目，老師對節(jié)目進行整理，為5月份彩排評選做準備。

(二)藝術(shù)作品。

1、整理布展。

2、舉行展覽。

3、評出優(yōu)異作品。

第五階段:(5月1日-__小學藝術(shù)節(jié)比賽)。

(一)藝術(shù)演出。

（二）藝術(shù)作品。

第六階段：（5月20~5月31日）。

精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術(shù)節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。

八、獎項設(shè)置。

（一）藝術(shù)表演類。

（二）藝術(shù)作品類。

九、相關(guān)事宜。

其他未盡事宜另行通知。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇二

為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，充實校園文化生活，提升學校的辦學品味；進一步激發(fā)學生熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立學生正確的審美觀念，陶冶學生情操，啟迪學生智慧，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校研究決定舉辦20xx年山東中學第二十屆藝術(shù)節(jié)，為全校6000多位師生搭建一個展示藝術(shù)才華的平臺，通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品，讓全校師生的校園生活更充實多彩，展示飛揚青春，構(gòu)建和諧校園。

唱響青春旋律，放飛藝術(shù)夢想，構(gòu)建和諧校園。

20xx年12月。

總顧問：x。

顧問：x。

組長：x。

副組長：x。

成員：其余行政人員、各班班主任、音樂老師、學校書法協(xié)會教職工、體育館工作人員。

賽場指揮：x。

總協(xié)調(diào)：x。

橫幅標語、場地布置、燈光音響：陳啟南廣告公司和體育館工作人員。

賽場保衛(wèi)：x。

1、藝術(shù)節(jié)音樂比賽（項目設(shè)置5項）：

（1）器樂（除鋼琴外）；

（2）歌伴舞（含歌唱類）；

（3）合唱（不少于10人）；

（4）舞蹈；

（5）鋼琴。

2、書法繪畫作品比賽（項目設(shè)置2項）：

（1）書法作品（軟筆或硬筆）；

（2）繪畫作品。

3、嘉應學院音樂學院管樂表演。

4、山東中學教職工聯(lián)歡會。

（一）文藝匯演。

1、高一、高二校區(qū)藝術(shù)節(jié)音樂比賽各班推薦一個節(jié)目（5個比賽項目中任選一項）參加校區(qū)文藝匯演，各班嚴格控制節(jié)目演出時間，時間不超過6分鐘。請各班于12月15日（星期一）前將班級文藝匯演的節(jié)目名稱、類別和主要表演者名單上報至校區(qū)學生科長處。節(jié)目要求：格調(diào)高雅、健康文明，宣揚社會主義核心價值觀，宣揚山東精神，展示山東中學師生的精神風貌。

2、校區(qū)文藝匯演后，請各校區(qū)于12月23日（星期二）前按每個比賽項目推薦2個優(yōu)秀節(jié)目（共10個節(jié)目）上送學生科作為參加學校元旦匯演節(jié)目，請各校區(qū)將本校區(qū)各班獲獎等次、獲獎節(jié)目名稱及表演者名單列表上報學生科。

3、活動時間、地點、負責部門（或校區(qū)）。

（1）嘉應學院音樂學院管樂表演和山東中學教職工聯(lián)歡會。

時間：12月20日（星期六）晚上7時至9時。

地點：憲梓禮堂。

負責部門：學校工會、學生科、校團委、總務科。

（2）高一校區(qū)文藝匯演。

時間：12月21日（星期日）上午8時至12時。

地點：山東中學體育館。

負責校區(qū)：高一校區(qū)。

（3）高二校區(qū)文藝匯演。

時間：12月21日（星期日）下午2時至6時。

地點：山東中學體育館。

負責校區(qū)：高二校區(qū)。

（4）山東中學元旦匯演。

時間：12月27日（星期六）晚上7時至10時。

地點：山東中學體育館。

負責部門：學生科、校團委、總務科。

（二）書法（硬筆，軟筆）和繪畫比賽。

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類，繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫，其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區(qū)以班為單位，從書法或繪畫項目中選擇一項，各班（可進行班內(nèi)比賽）選送一幅作品參加校區(qū)賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決，作品規(guī)格為40cm×80cm或60cm×80cm，硬筆書法比賽用紙請到校區(qū)學生科長處領(lǐng)取。各班參賽作品12月23日（星期二）前交至校區(qū)學生科長處，校區(qū)學生科長收齊后于12月24日前交學生科。

1、請高一、高二校區(qū)和相關(guān)部門認真落實藝術(shù)節(jié)的各項活動工作，做好組織落實和后勤保障工作，做到組織活動有保證、落實活動過程有保證、參與活動人員有保證、活動安全工作有保證。

2、各班結(jié)合學校藝術(shù)節(jié)活動方案，認真推薦優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀作品參賽；請各班主任認真組織和指導本班學生選擇參賽項目和進行節(jié)目準備，激勵學生積極參與相關(guān)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項活動有序進行。

第一階段（12月6日—12月12日）宣傳發(fā)動、組織報名階段。

2、班主任組織學習藝術(shù)節(jié)活動方案，確認參賽項目、節(jié)目名稱和參賽學生名單，制定活動的訓練計劃，協(xié)助參賽人員完成節(jié)目的排練工作。

第二階段（12月13日—12月29日）組織實施階段。

1、學校召開藝術(shù)節(jié)活動相關(guān)人員工作會議，落實各項活動的具體實施細節(jié)；

2、各班上報節(jié)目名稱和類別，選送參賽書法和繪畫作品；各班組織學生參加校區(qū)文藝匯演及學校元旦文藝匯演，注意觀看紀律和安全。

第三階段（1月1日—1月5日）總結(jié)、頒獎典禮。

2、校區(qū)組織電視會議舉行藝術(shù)節(jié)頒獎大會。

4、文藝匯演（含校區(qū)文藝匯演和學校元旦匯演）比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分，藝術(shù)節(jié)各校區(qū)總分前8名班級將獲得錦旗一面，學校元旦匯演評比獲獎項目頒發(fā)獎狀。

（一）器樂比賽評分標準。

1、作品演奏基本完整、音準、節(jié)奏基本正確；（三等獎）。

2、作品演奏完整、流暢、音準、有節(jié)奏感，具有一定音樂表現(xiàn)力；（二等獎）。

3、作品演奏完整、流暢、音樂形象準確，具有很強的音樂表現(xiàn)力，演奏細膩、精致。（一等獎）。

（二）歌伴舞比賽評分標準。

1、節(jié)目內(nèi)容健康，編排基本合理，音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當。（三等獎）。

2、節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康、編排合理，音樂、舞蹈、歌曲處理得當，觀賞性強，整體效果好。（二等獎）。

3、節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康，音樂、舞蹈、歌曲處理得好，服裝道具等與作品主題有機協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力豐富。（一等獎）。

（三）舞蹈比賽評分標準。

1、舞蹈主題構(gòu)思基本合理，表演水平、舞臺效果良好。（三等獎）。

2、舞蹈主題較突出，表演水平、舞臺效果好，有一定的感染力。（二等獎）。

3、舞蹈主題十分鮮明，有深度，表演水平、舞臺效果好，能引起觀眾共鳴。（一等獎）。

（四）合唱比賽評分標準。

1、選唱曲目內(nèi)容健康向上，音樂表達基本得體，聲音洪亮，演唱與伴奏配合基本默契。（三等獎）。

2、選唱曲目內(nèi)容健康向上，演唱整齊，準確掌握音準、節(jié)奏符合曲目的速度要求，藝術(shù)表現(xiàn)力較強。（二等獎）。

3、選唱曲目內(nèi)容健康向上，演唱字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當，聲線優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息，藝術(shù)表現(xiàn)力強。（一等獎）。

（五）鋼琴比賽評分標準。

1、曲目難度一般，基本完成整首曲目，有幾處錯音、錯節(jié)奏，整首曲目無明顯斷續(xù)現(xiàn)象。（三等獎）。

2、曲目有一定的難度，基本完成整首曲目，只有個別的錯音、錯節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。（二等獎）。

3、曲目有一定的難度，作品完成較好，無明顯錯音、錯節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。（一等獎）。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇三

一、指導思想：

為了進一步激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動宗旨。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。

三、活動主題：

用藝術(shù)點綴生活讓文化豐富心靈。

四、活動時間。

5月28日——6月10日。

五、活動內(nèi)容。

1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽。

時間：5月31日(星期四)。

地點：教學樓西。

負責人：

2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計展評。

主題：

時間：6月7日(星期四)。

地點：校門廳。

負責人：

3、硬筆書法比賽。

主題：

時間：6月5日(星期二)上午。

地點：多媒體教室。

負責人：岳建明。

4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。

主題：

時間：6月8日。

地點：多媒體教室。

負責人：

六、獎勵辦法：

1、學校將在文化藝術(shù)節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數(shù)不同時按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團體項目加倍積分。

七、活動要求:。

1、人人參與(學生個人參加單項比賽最多不超過兩項)，班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等)。

4、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

5、發(fā)揮學生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。

8、正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序。

9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。

八、各項活動，按組織者要求進行。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇四

為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結(jié)進取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，提高學生綜合素質(zhì)，進一步推動學校精神文明建設(shè)，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：

組長：xxxx

副組長：xxxxxxxx

1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動，下年級的領(lǐng)導要加強對本年級的.領(lǐng)導，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項工作落實好。

2、各年級、各班要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

3、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。

1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）

2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）

3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）

1、體育運動會xxxx

2、文藝節(jié)目匯演xxxx

3、美術(shù)作品評比xxxx

1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）

2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）

3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇五

一、活動主題：

參與展示創(chuàng)新。

二、參賽對象：

一至六年級學生。

三、活動時間：

20__年5月。

準備階段：各班在班主任老師和輔導員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。

四、作品要求：

1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。

2、項目：

（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。

（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。

3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。

五、獎項設(shè)置。

本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。

六、其它事項：

各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇六

書畫、攝影藝術(shù)是藝術(shù)殿堂里的文化瑰寶，為培養(yǎng)學生良好的藝術(shù)修養(yǎng)，學校會適時開展一些藝術(shù)節(jié)活動。今天小編給大家介紹關(guān)于學校藝術(shù)節(jié)活動的一些實施。

希望對您有所幫助。

一、指導思想。

以黨的和關(guān)于藝術(shù)工作的講話精神為指導，認真落實教育規(guī)劃綱要，加強對中小學生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;根據(jù)《少泳校德育發(fā)展三年規(guī)劃》的要求，以少泳校社團建設(shè)為契機，以育人為宗旨，以學校為基礎(chǔ)，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動主題。

“民族魂·中國夢——陽光下成長”

三、內(nèi)容要求。

黨的精神鼓舞下，為建設(shè)美麗中國、實現(xiàn)中華民族偉大復興而建功立業(yè)的遠大理想;弘揚偉大的民族精神;以學校為基礎(chǔ)，面向全體學生，培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展;展示我校中小學藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

四、活動時間：3月6日——5月29日。

五、活動形式：

本屆藝術(shù)節(jié)以藝術(shù)之星選拔賽和集體匯報演出為活動形式，以普及與提高相結(jié)合，做到個人、小隊、中隊、全校層層深入。

六、活動項目。

1、藝術(shù)之星選拔：

音樂類：泳校最強音：聲樂：重唱或獨唱(重唱不超過3人)。

器樂：獨奏或重奏(重奏不超過3人)、

泳校好舞蹈：舞蹈：獨舞、雙人舞、三人舞(不超過3人)。

美術(shù)類：指尖上的泳校人：繪畫、書法、剪紙、篆刻、攝影、設(shè)計、立體造型、動漫。

2、集體匯報演出：“民族魂·中國夢——陽光下成長”藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目展演大型藝術(shù)活動。

七、活動具體安排：

(一)活動準備、宣傳階段：

1、3月9日舉行動員晨會，下發(fā)藝術(shù)節(jié)活動方案，布置相關(guān)要求。(薛超婷負責)。

2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總。(王仍子王加負責)。

(二)活動要求：

1、教師在班內(nèi)利用時間開展宣傳，發(fā)動全體學生根據(jù)藝術(shù)節(jié)特色比賽內(nèi)容進行準備。各班學生自主報名參加，每班設(shè)立評審小組，由班主任擔任組長，文藝委員及藝術(shù)骨干擔任評審成員，對每項報名參加的同學進行評比，最后評選出班內(nèi)各個項目的優(yōu)秀學生，上報大隊部，參加學校級的比賽。

2、各項比賽的總負責老師要事先做好準備，包括比賽標語、所需的音響設(shè)備、通知本組評委老師等，比賽結(jié)束要及時把評分表交到大隊部。負責拍攝的老師要做好拍攝工作。

3、各項目比賽組織過程嚴密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。

4、各中隊輔導員做好學生的報名參賽工作，嚴格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。

八、獎勵辦法：

本次藝術(shù)節(jié)設(shè)個人獎、團體獎和鼓勵獎三項。

1.個人獎：按年級根據(jù)各組參賽人數(shù)分設(shè)一、二、三等獎。(具體情況看各項比賽內(nèi)容)。

2.團體獎：根據(jù)各班的各項積分累計評出，各年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

3.鼓勵獎：各年級組除獲團體獎外，均為鼓勵獎。(個人不設(shè)鼓勵獎)。

九、注意事項。

為確保區(qū)藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班務必在規(guī)定的時間內(nèi)各類負責老師報名。

未盡事宜，另行通知。

一、指導思想：

為了進一步激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動宗旨。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。

三、活動主題：

用藝術(shù)點綴生活讓文化豐富心靈。

四、活動時間。

5月28日——6月10日。

五、活動內(nèi)容。

1、開幕式及《。

弟子規(guī)。

》誦讀比賽。

時間：5月31日(星期四)。

地點：教學樓西。

負責人：

2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計展評。

主題：

時間：6月7日(星期四)。

地點：校門廳。

負責人：

3、硬筆書法比賽。

主題：

時間：6月5日(星期二)上午。

地點：多媒體教室。

負責人：岳建明。

4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。

主題：

時間：6月8日。

地點：多媒體教室。

負責人：

六、獎勵辦法：

1、學校將在文化藝術(shù)節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數(shù)不同時按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團體項目加倍積分。

七、活動要求:。

1、人人參與(學生個人參加單項比賽最多不超過兩項)，班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級。

黑板報。

學校宣傳櫥窗廣播等)。

4、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

5、發(fā)揮學生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。

8、正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序。

9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。

八、各項活動，按組織者要求進行。

一、活動背景：

為了豐富我校大學生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學們努力學習、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，給學生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌，使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。

二、活動主題。

建筑贊美生活，建筑贊美生命;文化點亮生活，文化點亮生命。

三、主辦單位。

四、承辦單位。

共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。

惠州學院建筑與土木工程系學生會。

惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。

五、活動時間：4月--6月。

七、活動對象：建筑與土木工程系全日制在校學生。

八、組委會成員：

組長：許秋娟酈偉。

副組長：董璞。

唐壯麗唐明張昊。

九、活動內(nèi)容。

l文化藝術(shù)。

1、唱響建土班級合唱比賽。

2、能說會道。

3、我的宿舍聽我的宿舍創(chuàng)意設(shè)計大賽。

4、愛心義教活動。

5、建筑與土木工程系女生座談會。

l體育競賽。

1、籃球場男女混合花式接力賽。

2、足球賽。

3、乒乓球賽。

4、毽球比賽。

5、登山比賽。

l專業(yè)實踐。

1、鋼筆畫比賽。

2、工程測量比賽。

3、建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽。

4、外校交流活動。

5、參觀樓盤。

十、報名時間：

十一、報名辦法：

按照各活動項目規(guī)程進行報名，以班級為單位的活動項目到系學生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。

十二、注意事項：

1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負。

2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權(quán)論。

3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴肅、認真、公平、準確。

4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進行。

5、如有對比賽的某一結(jié)果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴，由組委會調(diào)查解決。

6、本方案解釋權(quán)歸本屆建筑文化節(jié)組委會，未詳事宜另行通知。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇七

進一步加強校園文化建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展。

“迎世博、展風采、建和諧校園”

藝術(shù)節(jié)組委會。

全校師生。

活動方案。

的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

2、成員：

主任：

副主任：

成員：各年級組長。

20**年12月1日(開幕)——20**年12月31日(閉幕)。

1、制定藝術(shù)節(jié)。

活動方案。

做好人事安排和預算安排。

2、召開領(lǐng)導、教師、班干部、團干部會議，全面布置籌備工作。

3、分組召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的預選賽，確定決賽人選。

3、采購有關(guān)物品，設(shè)計、制作各級各類比賽海報等。

1、分組落實各項活動及賽事的決賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。

2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎部門、個人進行表彰。

(1)開幕動員。

(2)藝術(shù)節(jié)會標設(shè)計比賽。

(3)“廉潔教育”小故事比賽。

(4)“動感的樂章”器樂比賽。

(5)“文明禮儀”漫畫比賽。

(6)“暢想的天空”科學幻想畫大賽。

(7)“城市——讓生活更美好”剪紙比賽。

(8)“迎世博”黑板報比賽。

(9)“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽。

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、正確處理教學、學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇八

口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作：

主任：張淑梅。

副主任：劉忠馬萬福楊國富。

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。

（二）組織分工。

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4.正確處理好學習、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。

六、活動時間：6月1日—6月5日。

七、活動內(nèi)容。

活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】（附后）。

一、比賽主題。

體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。

二、參賽對象。

七、八年級學生參與，按照年級設(shè)獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式。

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）。

四、作品要求。

1.內(nèi)容。

根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格。

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現(xiàn)形式不限。

五、評選原則。

根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇九

為了更好的展示青年人的活力提高青年基礎(chǔ)理論知識及思想認識，激發(fā)團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節(jié)主題，文化局團總支籌劃開展青年節(jié)系列活動，現(xiàn)擬定方案如下：

閃耀青春的光輝“五四”青年節(jié)系列活動

4月下旬至5月上旬

時間：4月xx日下午：1：003：00

地點：xx圖書館

主要內(nèi)容：邀請團區(qū)或區(qū)黨校老師講解，以黨團史為主要內(nèi)容，圍繞思想道德引領(lǐng)及社會服務意識結(jié)合文化系統(tǒng)特點，讓青年們系統(tǒng)的學習理論知識，打好理論基礎(chǔ)，提高思想認識，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。

時間：4月xx日周五下午：3：305：00

地點：xx圖書館

主要內(nèi)容觀看世博志愿者影片

時間：4月下旬

地點：以具體服務地點為準

時間：4月xx日周五下午

地點：xxxx

時間：4月下旬5月上旬

主要內(nèi)容：在文化系統(tǒng)內(nèi)全面發(fā)動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十三周年，緊扣主題也可自由選題，從自身出發(fā)，從實際出發(fā)，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)當代青年的無限活力。

并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風》中。

時間：5月中旬

地點：xx圖書館

主要內(nèi)容：以茶話會的形式，邀請局黨領(lǐng)導及系統(tǒng)青年代表，圍繞系列活動的內(nèi)容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇十

歡慶祖國華誕，通過文學藝術(shù)表達形式，感恩祖國，歌頌祖國，進一步激發(fā)學生愛國主義情感。全面提高學生綜合素質(zhì)，陶冶美的情操，塑造美的心靈，引導和培養(yǎng)學生增強對自然美、生活美的熱愛及責任感，培養(yǎng)學生表現(xiàn)和創(chuàng)造美好生活的愿望與能力，豐富校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，充分展示我校師生再創(chuàng)嶺紅新輝煌的精神面貌。

感恩祖國，歌頌祖國。

1、舉辦各種展覽評比。

2、開展系列文學文藝表演、展示、比賽、評比。

3.表彰文科活動周、藝術(shù)教育先進集體和先進個人。

文科活動周通知另附。

3、第14周：黑板報評比（12月1日）初三十大歌手初賽（12月2日），上交書畫、工藝作品（12月2日）。

4、第15周：（12月9日）歌詠比賽；書畫、攝影、工藝作品展評，初一、初二，十大歌手海選。

5、第16周：器樂比賽（12月14日）主持人比賽（12月14日）。

十大歌手決賽及文藝匯演（12月18日）。

6、第18周：（12月28日）藝術(shù)節(jié)、文科活動周表彰會（表彰先進集體、先進個人、藝術(shù)教育積極分子），藝術(shù)節(jié)、文科活動周結(jié)束。

（活動內(nèi)容具體安排表附后）。

1、藝術(shù)節(jié)組委會。

主任：

副主任：

委員：各部門主任、年級主任、音美、語文、歷史、思品教研組長。

2、具體分工負責。

（１）總體策劃組:音美、語文、歷史、思品教研組長。

組長:。

（2）節(jié)目總監(jiān):。

職責：節(jié)目審定、演出、展覽組織、編排、評比。

（3）組織協(xié)調(diào)組：政教處、教學處、團委。

組長：

職責：宣傳發(fā)動、組織協(xié)調(diào)各部門落實活動方案。

（4）美術(shù)展評組：美術(shù)組。

組長：

職責：作品收集、作品整理、托裱、布展、評比。

（5）文科周活動展評組：

組長：

職責：作品分學科收集、整理、布展、評比。

（5）演出評委組：

組長：

職責：制定評分標準，制定評比結(jié)果。

（6）舞臺設(shè)計組：美術(shù)組。

組長：

職責：舞臺分各學科活動設(shè)計制作，會場布置。

（7）攝影組：

組長：

職責：藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有活動的攝影、攝象，照片、圖象資料整理。

（8）音響組：

組長：

職責：藝術(shù)節(jié)、文科活動周所有演出比賽的音響效果工作。

（9）后勤組：總務處。

組長：

職責：藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、布展活動的后勤工作。

（10）治安保衛(wèi)組：治保室、學生會。

組長：

職責：藝術(shù)節(jié)、文科活動周過程所有演出、比賽、展出活動的學生秩序管理、安全保衛(wèi)工作。

（11）評獎公布組：政教處。

組長：

職責：藝術(shù)節(jié)所有演出、比賽、展出活動的評比結(jié)果整理統(tǒng)計、公布。（文科活動周評比結(jié)果統(tǒng)計、公布由各教研組負責）。

1、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動寓教于美、寓教于樂，展現(xiàn)我校師生藝術(shù)水平、文科水平和精神風貌。各處室、年級老師，各班主任要認真做好發(fā)動和組織工作。廣大師生要積極投入，各盡其才，為推動我校藝術(shù)教育和文科教育作出貢獻。本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周期間，將對各年級、各班參加活動的情況作專門統(tǒng)計，并以此作為以后評文明班、文明年級及年級目標管理責任評分和評定本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周先進集體和先進個人的依據(jù)。

2、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周演出、展覽、比賽分別以年級、班為單位排練節(jié)目參加。各年級組、各班及校隊要積極準備，發(fā)揮各年級、各班的`優(yōu)勢及特點，除合唱外，提倡跨年級、跨班組合，排練高水平節(jié)目、參加比賽。

3、藝術(shù)節(jié)、文科活動周的組織籌備工作要堅持課余活動為主，不能影響正常教學。

4、本屆藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動具體評獎見各項評分表及評分辦法。

5、藝術(shù)節(jié)、文科活動周各項活動安排的時間、事項請各年級認真落實執(zhí)行。各項活動的報名請年級主任、班主任負責落實，相關(guān)老師要負責指導。

6、所有活動項目交作品、報名、比賽，均應準時，過時不候。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇十一

_月是__實驗教育集團小學“校園文化藝術(shù)節(jié)”，為全面貫徹落實五育并舉教育方針,充分展示學校藝術(shù)教育成果,推動學校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍,制定此方案。

二、活動主題：

1.我是小小藝術(shù)家。

2.班班有歌聲。

三、活動時間及方式。

活動時間：20__年_月。

活動方式：班級抖音網(wǎng)絡(luò)平臺展播、報告廳展演。

活動參與：

1.“我是小小藝術(shù)家”活動，可以以班級、家庭、學生小隊、學生個人為單位進行錄制并參與展播。

活動作品抖音平臺上傳展播時間：

五年、六年：9月28日。

三年、四年：9月29日。

一年、二年：9月30日。

（注：每班3份作品，超出不限，鼓勵多創(chuàng)作。各年組按照日期準時上傳）

2.“班班有歌聲”活動，將于_月下旬在報告廳進行優(yōu)秀班級作品展演。

四、活動安排。

1.各班級通過“抖音”app建立班級抖音賬號，匯集班級學生短視頻作品上傳到班級抖音賬號。各班級要緊密圍繞活動主題，在廣泛開展宣傳和動員的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際，周密組織、精心設(shè)計，突出本班特點，創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，做到“班班有行動，人人都參與”。

2.各班級于_月初做好“班班有歌聲”的展示準備。

五、參與形式：（內(nèi)容緊扣主題，積極健康向上，構(gòu)思新穎，有獨特藝術(shù)表現(xiàn)力）。

1.音樂類：（聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、朗誦）。

2.美術(shù)類：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、油畫、兒童畫等。

3.書法類：

作品主題鮮明，突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性。可自撰書寫內(nèi)容，文白均可，詩、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。

六、短視頻制作要求。

1.視頻封面要求設(shè)計精美，清晰突出視頻主題、主要內(nèi)容；視頻標題要求文案簡明、吸引力強；視頻畫面要求畫質(zhì)清晰、鏡頭穩(wěn)定、字幕協(xié)調(diào)、構(gòu)圖美觀；視頻內(nèi)容要求結(jié)構(gòu)完整、主題鮮明、內(nèi)容積極向上、配樂恰當、后期精良。

2.1080p全高清視頻。如表演視頻，因展現(xiàn)形式需要橫屏錄制，后期可以做效果處理。每個短視頻時長控制在30秒至60秒。

七、注意事項。

1.不允許家長私自單發(fā)視頻，必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。

2.所發(fā)視頻關(guān)閉評論功能。

3.所發(fā)視頻寫明所選主題。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇十二

2、新黨員參觀愛國主義教育基地，進行入黨宣誓。

3、“跟黨走在新世紀”演講賽

4、愛國主義詩詞朗誦會

5、黨史知識競賽

6、繪制中國地圖比賽

7、“火紅的黨旗”展板賽

8、“xxxx”學習體會征文賽

風采篇

珍惜美好年華塑造多彩人生

展示藝術(shù)魅力盡顯個性風采

1、“青春飛揚”歌手比賽

2、男子象棋賽

3、“xx杯”籃球賽

4、“安全杯”乒乓球賽。

5、“職工論壇”辯論賽

6、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計大賽

7、“xxxx”女職工形象設(shè)計比賽

8、“xx人”文學征文賽

奉獻篇

肩負安全使命投身運輸生產(chǎn)

學好業(yè)務技術(shù)創(chuàng)造美好明天

1、職工業(yè)務技術(shù)比武賽。

2、職工計算機業(yè)務技術(shù)賽。

3、安全知識競賽

4、法制知識講座

5、十佳優(yōu)秀青年評比

6、十佳班組長評比

7、“賢內(nèi)助”座談

8、20xx年十件大事評比

9、企業(yè)精神征集

10、x屆xx文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

成立xx首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會，負責本屆文化藝術(shù)節(jié)活動總體設(shè)計以及文化藝術(shù)節(jié)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設(shè)在xx。

活動采取由xx黨委、工會、xx辦、團委主辦，各科室承辦、協(xié)辦的方法。

1、各車間（公司）、科室要高度重視本次文化藝術(shù)節(jié)的'工作，要采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領(lǐng)導，充分調(diào)動廣大職工參與的積極性，使職工在活動中得到鍛煉，以確保整個文化藝術(shù)節(jié)的活動質(zhì)量和效果。

2、做好本屆文化藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，各車間要加強活動宣傳，組織專門力量對相關(guān)活動情況進行生動及時的對外報道，認真挖掘和大力文化建設(shè)的先進典型。要及時通過宣傳陣地發(fā)布活動信息，營造濃厚的氛圍，展示我xx職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業(yè)氛圍。

3、各承辦部門要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結(jié)及時匯報活動情況。

4、各承辦部門應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

5、各車間要廣泛動員和宣傳，認真組織職工按照各項活動的時間安排和有關(guān)要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象。

6、各承辦部門要設(shè)計開展好承辦項目的具體實施方案，活動方案請于月日前報送藝術(shù)節(jié)組委會辦公室（設(shè)在xx）備案。

1、本屆文化藝術(shù)節(jié)比賽項目設(shè)一、二、三等獎若干。比賽項目列入文化藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計，計入總分。

2、根據(jù)承辦活動質(zhì)量，評出x個優(yōu)秀承辦單位獎。

3、綜合車間參加項目、自辦項目得分情況，評出3個優(yōu)秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+參加項目得分（每人每項1分）+自辦項目得分（有自辦項目得3分）。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇十三

堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的'舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建起步教育平臺，深入推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學校藝術(shù)教育的豐碩成果。

組長：張衛(wèi)平。

副組長：胥志東。

組員：張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青。

潘家小學全體師生，分低年級組（1—2年級）、中年級組（3—4年級）、高年級組（5—6年級）。

書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）。

美術(shù)作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術(shù)比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）。

唱“三歌”比賽：藝術(shù)節(jié)分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優(yōu)勝班級和學生社團節(jié)目組成）。

“三歌”比賽內(nèi)容：以班級為單位，參加規(guī)定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級人數(shù)85%（重復人數(shù)不計算于參加比賽總?cè)藬?shù)，每少一人扣0.1分）。

第一階段（20**年5月1日—25日）：各班級選定曲目，自主練習。

第二階段（20**年5月27日—29日）：低、中、高三個年級組比賽。

第三階段（20**年5月30日—5月31日）藝術(shù)節(jié)展演。

注：書法、美術(shù)比賽及作品評選由相關(guān)老師組織開展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。

人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。

唱歌比賽評選方式：

1、各班唱完所有歌曲（規(guī)定、自選曲目）統(tǒng)一計分。

2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。

3、去掉一個最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數(shù)。

4、評分采取10分制，評分可保留一位小數(shù)。

評委成員：xx。

行政領(lǐng)導：胥志東、陳映華。

音樂教師：張文波、吳文明、馬婷、韓英、殷春霞、施春紅。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇十四

根據(jù)《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育的.健康發(fā)展。

健康、和諧。

充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

共9個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、校園劇（課本劇）4個項目；藝術(shù)作品類有美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙5個項目。

所有項目以現(xiàn)場比賽形式進行。

（一）美術(shù)、剪紙：3月8日12時50分，比賽地點設(shè)在五樓美術(shù)室。

（二）書法、篆刻：3月15日15時20分，比賽地點設(shè)在三樓實驗室。

（三）攝影：3月15日15時20分，比賽地點另訂。

（四）聲樂：3月22日15時20分，比賽地點設(shè)在五樓美術(shù)室。

（五）校園劇：3月22日15時20分，比賽地點設(shè)在體育館二樓。

（六）器樂：3月22日15時20分，比賽地點設(shè)在五樓音樂室。

（七）舞蹈：3月22日15時20分，比賽地點設(shè)在五樓音樂室。

（八）藝術(shù)節(jié)閉幕式：時間、地點另行通知。

（一）優(yōu)秀組織獎。

1、班主任重視，班委組織得當，工作落實，學生參與面廣。

2、按文件規(guī)定要求，準時報送節(jié)目作品，各類報表填寫清楚、準確。

3、報送的節(jié)目準備充足，有一定的質(zhì)量。根據(jù)各班在各項比賽中的成績評出名次。

（二）優(yōu)秀節(jié)目獎。

按項目分別設(shè)一、二、三等獎。其中一等獎占選送節(jié)目（作品）的15%，二等獎占選送節(jié)目（作品）的30%，三等獎占選送節(jié)目（作品）的55%。

各班級需填寫《20xx年xx育英學校藝術(shù)節(jié)各項比賽參賽報名表》，并將報名表于3月4日15：00前上報。7—9年級交送團委辦公室。1—6年級送至大隊部。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇十五

1、學校舞蹈隊2個節(jié)目，校本課程特長班各準備1個節(jié)目參加，以班級為單位選送1個質(zhì)量高的節(jié)目參加演出。

2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對生活的`熱愛和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。

3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。

1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）。

2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。（2分）。

3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術(shù)手法來表現(xiàn)自己對美好生活的感悟和向往。（2分）。

4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。（3分）。

一、二年級（2）班的輔導員教師，三、四、五年級（1）班的輔導員教師，六年級（4）班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統(tǒng)分）。

說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節(jié)目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質(zhì)量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，我校積極籌備慶祝“六一”活動的各種有關(guān)事宜。學校結(jié)合實際，開展相關(guān)慶祝活動，寓教于樂，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的'節(jié)日。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇十六

為進一步豐富校園文化生活，深化學校的藝術(shù)教育工作，本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學生、分層設(shè)計主題為原則，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，搭建展示自我的舞臺。

二、活動主題。

唱響五月躍動和美。

三、活動時間。

20_年1月1日(暫定)。

四、活動內(nèi)容。

(一)人人參與活動。

1.硬筆書法比賽：分學段組織硬筆書法比賽，展示日常午練及寫字課指導成果，一至六年級學生人人參與，推選佳作學段展評。

2.觀看話劇展播：集中利用藝術(shù)節(jié)期間分學段展播讀書節(jié)錄制的班級劇目，分享話劇的魅力并評選“最受學生喜愛的話劇表演”。低學段集中利用上午第四節(jié)自習課，中學段集中利用每周二的課活時間、高學段集中利用每周四的課活時間。

3.參與班級聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹立學生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。每個同學根據(jù)自身的特長選擇表演項目并參與六一班級聯(lián)歡。

(二)分層主題活動。

1.一至二年級——班級合唱。

一年級結(jié)合“入隊禮”中隊風采展示，選擇富有少先隊、紅領(lǐng)巾、愛祖國、愛人民、愛黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊禮展示。

二年級選取音樂課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng)意編排合唱，學段組織展演評價并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個，參與慶六一演出。

一定是班級全員參與，也可師生同臺演出。

2.三至五年級——曲藝小品和器樂演奏。

根據(jù)市教育局、文明辦文件精神，傳承我國獨具特色的說唱藝術(shù)，推廣相聲、評書、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書、快板等藝術(shù)表現(xiàn)形式，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達人，根據(jù)“弘揚曲藝藝術(shù)說唱美麗日照”主題，創(chuàng)作追尋“中國夢”、歌頌“德潤港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓家風、傳統(tǒng)美德和國學文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學校慶六一展演并推報參加市級比賽。西校每個年級推選一個曲藝小品節(jié)目，東校三至五年級推選一個。

各年級廣泛動員發(fā)現(xiàn)器樂演奏才藝生，積極利用家長及校外培訓基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂演奏節(jié)目由音樂老師加以編排參加慶六一演出活動。器樂種類不限，可有伴奏;形式不限，可獨奏、合奏、聯(lián)奏等。

3.六年級——書畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作。

圍繞“向母校獻禮”，表達對母校的敬愛、感激與留戀，激發(fā)學生根據(jù)自身特長進行書法、繪畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作，個人獨立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨特，藝術(shù)欣賞價值較高。每班至少推薦10件精品參與展評。音樂老師負責將六年級藝術(shù)創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。

另外，六年級班主任也可動員發(fā)現(xiàn)有才藝特長的學生，自愿報名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個六一。確實發(fā)現(xiàn)好的項目，音樂老師負責編排指導上臺演出。

(三)教師活動。

1.音樂組：精心編排指導校本課程節(jié)目，積極參與學校藝術(shù)節(jié)期間的各項活動，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才、創(chuàng)意編排，打造精品節(jié)目。主動獻言建策、指導班級藝術(shù)節(jié)活動等。

2.美術(shù)組：藝術(shù)節(jié)期間負責創(chuàng)意設(shè)計學校校徽;為紀念學校四大節(jié)10周歲生日，同時設(shè)計四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學段教師和學生的書法比賽等活動。

3.全體教師：加強教師基本功訓練，組織教師書法比賽(硬筆、軟筆)，成績計入繼續(xù)教育學分。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇十七

值此南山區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)之際，在學校各級領(lǐng)導的關(guān)懷下和各界同仁的幫助下，美術(shù)學科進行了學生的美術(shù)創(chuàng)作活動，同時也對以往學生的作品進行了展示。

為了豐富學生的學習生活，展現(xiàn)學生美術(shù)特長，培養(yǎng)和提高學生的審美意識，及表現(xiàn)能力，動手能力。小學部教學處，德育處和綜合科，美術(shù)組籌備了北大附中深圳南山分校小學部藝術(shù)節(jié)美術(shù)書法作品展示。

此次展示活動于5月27日在小學部一樓大空間拉開帷幕。

經(jīng)過師生們的精心籌備，一次規(guī)模宏大，創(chuàng)作水平較高、具有明顯的專業(yè)特色和主題特點的`學生作品展隆重推出。這次展覽充分展示出小學美術(shù)教學成績。

美術(shù)組師生并在“飛躍星空”藝術(shù)表演現(xiàn)場會進行了美術(shù)現(xiàn)場展示活動。

此次展出的作品有書法、兒童畫、水墨畫及手工制作四大類，共十余個主題。同時展出的還有百米美術(shù)畫卷，作品更注重形象、線條、色彩、肌理、質(zhì)感、及空間視覺直觀性的再現(xiàn)。學生所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)手法細致，極具兒童趣味性。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇十八

根據(jù)區(qū)文件精神要求，本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學生，為學生提供藝術(shù)實踐舞臺，激發(fā)中小學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，以此豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動主題。

多彩校園放飛夢想。

三、活動時間：20xx年3月10日——20xx年6月1日。

四、參加對象：全校學生（每人以下項目最少選擇一項參加，優(yōu)秀作品將代表班級參加學校比賽）。

五、活動項目。

1、藝術(shù)表演類。

個人項目：獨唱、獨奏、獨舞。

集體項目：結(jié)合英語節(jié)活動，開展大合唱比賽，要求人人參與（全班），其中一首英語歌曲（一年級可自由選擇），一首指定歌曲（《中國少年先鋒隊隊歌》）；有情景、道具等創(chuàng)意的適當加分（活動定于5月14日舉行）。

2.藝術(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設(shè)計、立體造型、動漫。

六、活動的要求。

各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術(shù)活動的'要求，讓更多的學生有展示的機會。

七、獎項設(shè)置：

1、個人獎項：按參加人數(shù)20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎；

2、優(yōu)秀組織獎：設(shè)優(yōu)秀組織獎若干（按總分高低取名次）。

（1）、組織參加學校藝術(shù)節(jié)活動準備積極，比賽成績突出的班級。

（2）、工作落實，面向全班同學，積極開展班級準備活動。

（3）、成績突出，學生參與面廣，獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量較好。

（4）、人人參與，參與面廣。

八、注意。

為確保我校藝術(shù)節(jié)活動的順利開展，請各班務必在規(guī)定的時間內(nèi)向有關(guān)負責人報送節(jié)目或送交作品。

文檔為doc格式。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇十九

認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強少年兒童的現(xiàn)代公民意識教育，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，積極推進小公民道德建設(shè)活動，鼓勵兒童通過體驗教育等方式參與道德建設(shè)，進一步增強社會責任感，弘揚民族精神，大力宣傳新時期社會主義榮辱觀，。

今年學校的“六一”節(jié)活動要以安全為原則，努力在結(jié)合實際、突出特色、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新上下功夫，具體在以下幾個方面組織開展好活動。

1、以“六一”國際兒童節(jié)為契機，努力為兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。面向社會，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，動員全社會關(guān)注兒童發(fā)展，重視兒童工作；面向家庭，宣傳具有鮮明時代特征的家庭教育觀念和科學的教育方法，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀、育人觀。

2、以“愛護兒童，教育兒童，為兒童辦實事”的思想為根本。各校結(jié)合本地的.特點，積極開展形式多樣的慶祝活動，如開展文藝匯演、寫作、書法、繪畫、小制作等各種比賽，共同設(shè)計家鄉(xiāng)未來的美好藍圖；同時，校際之間可積極開展少先隊員之間的“手拉手”互助活動，共同過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。安排各種具有趣味性、娛樂性、教育性、科學性的有益活動，采用豐富多彩的活動形式，為本鄉(xiāng)的“六一”增彩添色。

3、積極開展表彰先進活動。今年“六一”期間，中心校將評選表彰一批優(yōu)秀學生和“優(yōu)秀少先隊輔導員”，以此宣傳我鄉(xiāng)近年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生，表彰有突出成績的少先隊輔導員，展現(xiàn)我鄉(xiāng)少先隊員和少先隊輔導員的精神風貌，激勵社會各界關(guān)心支持少先隊工作，從而進一步優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境。全中心校廣大少先隊輔導員、少先隊員要以先進為榜樣，以座談會、主題隊會等多種形式開展學習活動。

1、高度重視，加強領(lǐng)導。各校要加強對“六·一”活動的組織與領(lǐng)導，精心策劃活動內(nèi)容，力求做到形式活潑多樣，內(nèi)容豐富多彩，確保學生過一個健康、歡樂的節(jié)日。

2、積極開展宣傳活動。各校要通過組織專版、開辟專欄、張貼標語等形式，精心策劃好“六一”期間活動的宣傳報道工作，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3、各校要充分利用“六一”契機，積極爭取當?shù)卮鍍晌癁閷W校辦好事，辦實事，努力解決好當前學校存在的最突出、最困難的事情。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇二十

組長：

副組長：

組員：

1、校級展演比賽評選活動階段（20xx年5月5日——5月25日）。

分初中組和高中組，在階梯教室進行各類節(jié)目的比賽。

2、優(yōu)秀節(jié)目展演活動階段（20xx年5月26日—6月1日）。

選出部分獲獎節(jié)目和作品進行文藝匯報展演和頒獎活動。

（一）卡拉ok獨唱比賽。

演唱的歌曲以迎世博、迎國慶、校園歌曲和健康的流行歌曲為主，自備卡拉ok光碟，演出時間不超過5分鐘，每班限報1—2人。

（二）校園劇比賽。

1、節(jié)目內(nèi)容應體現(xiàn)中學生風采及校園文化，包括相聲、小品、課本劇等；

2、以班為單位報名參賽，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過10分鐘，每班限報1個節(jié)目。

（三）“世博在我心中”主題征文比賽。

（四）“世博在我身邊”攝影作品比賽。

2、參賽作品一律為5寸，每幅作品背后請認真填寫作品名稱、作者班級、姓名。

（五）“迎世博”書法、繪畫作品比賽。

1、作品種類不限，素描、色彩、國畫、書法、電腦畫等均可參加比賽；

2、作品尺寸大小不限；

3、交作品時在作品背面寫好作品名稱、所在班級和姓名。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇二十一

a.每班選出2位學生參加比賽，樂曲自選;。

b.配有伴奏帶(如沒有伴奏則適當減分);。

c.服裝、樂器自行解決。

(2)十佳“小歌手”：全校學生獨唱比賽。

a.每班選出1位學生參加比賽，歌曲自選(健康、活潑，符合小學生特點);。

b.必須配伴奏帶，歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi);。

c.服裝要求大方得體(自行解決)。

(3)校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽。

參賽對象：三至六年級以班為單位(每班至少36個人)。

a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲;。

b.要求服裝統(tǒng)一;。

c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上，符合小學生特點。

11月28日—12月2日。

組長:x。

組員:x。

1.早做籌備，落實方案。各班以班為單位組隊參加各項活動。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的要求，圍繞“為祖國喝彩建和諧校園”的活動主題，提倡重在參與，讓學生在活動中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時報送相關(guān)材料，確保藝術(shù)節(jié)所有活動有序進行。

2.推進教學，注重培養(yǎng)。各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標準，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下，做到教學、活動兩不誤。提倡在教學中開展活動，在活動中推進教學，并通過活動深化教學，培養(yǎng)學生，選拔人才，參加藝術(shù)節(jié)。

3.精心組織，擴大影響。

各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳，要營造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開展好班級比賽，校內(nèi)比賽，充分調(diào)動學生參與活動的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，要在活動中突出本校特色，從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。

組長：x。

副組長：x。

成員：x各班班主任。

1.各個班主任要認真組織和指導學生參賽，不得缺席或棄權(quán)。

2.各項具體比賽方法見附表。

3.本次藝術(shù)節(jié)各年級組將設(shè)若干團體總分獎。

學校藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書大全（22篇）篇二十二

一、冠名：

石嘴山市第十七中學20__校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、主題：

青春流韻，繽紛校園。

三、口號：

我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作：

（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會。

主任：張淑梅。

副主任：劉忠馬萬福楊國富。

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。

（二）組織分工。

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

（三）活動要求：

1、各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20__年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2、各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3、各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4、正確處理好學習、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。

六、活動時間：

6月1日—6月5日。

七、活動內(nèi)容。

活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】（附后）。