活動(dòng)方案的評(píng)估和反饋是不可忽視的一部分，可以通過(guò)評(píng)估結(jié)果對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行完善和改進(jìn)。以下是一些精選的活動(dòng)方案范文，希望能夠激發(fā)你的創(chuàng)造力和靈感。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇一

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)安排。

（一）師生逃生線路安排：

1號(hào)教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。

2號(hào)教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

（二）消防演練活動(dòng)教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后，隨之按幼兒的逃生線路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

1、總指揮：

2、消防演練負(fù)責(zé)人：

3、廣播指揮：

4、拍照：

5、救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員。

6、第二滅火梯隊(duì)：梁榮等4人為滅火器梯隊(duì)；全擁軍為消防栓梯隊(duì)。

7、樓面指揮：

1號(hào)教學(xué)樓：三樓覃堅(jiān)二樓黃金華一樓黃葵華。

2號(hào)教學(xué)樓：左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清。

西面一樓樓梯口：黃既萍。

8、操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級(jí)教師。

四、具體實(shí)施。

（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開(kāi)始。

（二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)（班上某處電器或插座短路起火）。

（三）各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng)）。

（四）第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命，全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。

（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。

（七）消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。

五、疏散要求與注意事項(xiàng)：

（一）聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。

（二）疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中。

（三）教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互助；聽(tīng)從指揮，有序疏散。

（五）在進(jìn)行演練之前，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇二

1、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽(tīng)從指揮的優(yōu)秀品質(zhì)，產(chǎn)生欽佩、熱愛(ài)的情感。

2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車(chē)的特點(diǎn)。

3、懂得遠(yuǎn)離火源，初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。

4、萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。

20xx年9月25日上午：第一批：8：00——9：20大班年級(jí)（大二、大三、大五）第二批：9：20——10：40中班年級(jí)（中一、中二、中四）第三批：10：40——12：00中、大班年級(jí)（中五、中六、大六）下午：3：00——4：20中、大班年級(jí)（中三、大一、大四）。

1、配合園里與消防支隊(duì)協(xié)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜。

2、橫幅：xx市中心幼兒園“安全常識(shí)伴我行”園外課堂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、表達(dá)對(duì)消防員敬意的花束。

1、集合（交代參觀內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)文明禮儀，不能擅自離開(kāi)集體等）。

2、參觀消防車(chē)（了解消防車(chē)的特殊結(jié)構(gòu)，以及其功能和滅火器材等）。

3、了解消防員著裝、特殊裝備（知道消防著裝的基本裝備，幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。）。

4、觀看安全視頻短片（傾聽(tīng)消防員解說(shuō)如何撥打119，如何防火，火災(zāi)時(shí)如何自救等消防常識(shí)。）。

5、認(rèn)識(shí)滅火器材（辨別一些常見(jiàn)的滅火器材，并初步了解器材的使用方法。）。

6、給消防員叔叔獻(xiàn)花（知道消防員工作的危險(xiǎn)和辛苦，表達(dá)對(duì)消防員叔叔的敬意。）。

7、拍照留念。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇三

結(jié)合“11、9”全國(guó)消防安全宣傳日，進(jìn)行一次消防安全演習(xí)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí)，提高大家的`自救、自護(hù)、逃生能力。

20xx年**月9日（星期五），具體時(shí)間不定。

xx市xxxx幼兒園內(nèi)

xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

總指揮：xx，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

通訊聯(lián)絡(luò)員：xx，接警后跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。

現(xiàn)場(chǎng)指揮員：xx，組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。

疏散引導(dǎo)員：xx，組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。

1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告，出現(xiàn)火警；

2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知；

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警；

4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：

?。?）、小（2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

?。?）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

?。?）、?。?）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

中（1）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

中（2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

大（1）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

大（2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。

（2）主班教師在前引路，配班教師在后保護(hù)，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。

5、各班清點(diǎn)人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。

6、總指揮xx、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開(kāi)展“滅火”行動(dòng)，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友，請(qǐng)記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著一個(gè)跑，逃離火場(chǎng)心歡笑。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇四

為貫徹上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)校園安全的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和兒童對(duì)突發(fā)事故的靈活反應(yīng)能力，使兒童掌握消防安全知識(shí)，培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更具體的自救、逃生、自我保護(hù)方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合幼兒園安全周活動(dòng)，學(xué)習(xí)幼兒園師生和員工的消防安全知識(shí)教育，并舉辦幼兒園消防疏散演習(xí)。旨在培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

1、時(shí)間：20xx5月12日上午9點(diǎn)。

2.地點(diǎn):石幼兒園。

3.參與者:全體教職員工和兒童。

木材少許、打火機(jī)、滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

組長(zhǎng)：董靜靜園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：陳丹丹副園長(zhǎng)。

成員:邵佳、王小艾。

疏散人員：全體教職工及幼兒。

救護(hù)人員：邵佳。

幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

疏散順序：

1、教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

一樓的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，大一班、中一班從右邊側(cè)樓梯下，大二班、中二班、大三班走左樓梯，按樓層順序依次進(jìn)入操場(chǎng)指定地點(diǎn)。

3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

5、教師安排：各班正班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位副班教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

6、在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，各班組向組長(zhǎng)報(bào)告，確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇五

為切實(shí)加強(qiáng)我園今冬明春火災(zāi)防控工作，徹底消除火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕消防安全事故的發(fā)生，深入開(kāi)展幼兒園安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識(shí)，切實(shí)提高幼兒園師生消防安全意識(shí)，積極營(yíng)造關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災(zāi)防控工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展消防安全系列活動(dòng)，根據(jù)涼教發(fā)[20xx]120號(hào)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際制定方案如下:

20xx年11月16日至11月30日

消除火災(zāi)隱患，共建平安校園

為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動(dòng)有序開(kāi)展，我園成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王長(zhǎng)文園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，張光寶任副組長(zhǎng)，幼兒園其他領(lǐng)導(dǎo)及全體教師為成員的消防宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行消防安全責(zé)任制，建立防火制度，明確全園各崗位的消防安全職責(zé)。

活動(dòng)內(nèi)容 :幼兒園安全常識(shí)--消防安全

參加對(duì)象 :全體幼兒

活動(dòng)時(shí)間 :11月16日--30日

(一)11月16日，學(xué)習(xí)講授防火應(yīng)注意什么?

(二)11月17日班級(jí)組織講授學(xué)習(xí)家中、學(xué)校如何防范火災(zāi)

1、在家中如何注意防火?

2、在幼兒園如何注意防火?

(三)11月18日，班組織集中學(xué)習(xí)如何報(bào)火警、如何正確脫險(xiǎn)。

1、[發(fā)生火災(zāi)，如何逃生?

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。

2、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失。

(四)11月29日舉行全園師生消防疏散演練

1、成立學(xué)校消防隊(duì)

2、張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)

3、出一期消防安全知識(shí)的手抄小報(bào)

4、開(kāi)展幼兒園消防安全大檢查

否完善;管理服務(wù)人員對(duì)消防器材使用的.掌握情況)。

(2)檢查教師對(duì)幼兒園消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時(shí)候，能否作出正確、迅速的反應(yīng)。

(3)加強(qiáng)值班工作的培訓(xùn)

向值班教師強(qiáng)調(diào)值班安全工作的重要性，以提高他們的工作素質(zhì)，增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇六

為了推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防，進(jìn)一步提升全民消防安全素質(zhì)和社會(huì)抵御災(zāi)害能力。根據(jù)省、市、《關(guān)于開(kāi)展20__年“119消防宣傳月”活動(dòng)的通知》的有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

結(jié)合冬季火災(zāi)特點(diǎn)，以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識(shí)，掌握排查、消除火災(zāi)隱患方法和學(xué)習(xí)逃生自救技能為重點(diǎn)，開(kāi)展面對(duì)面的消防宣傳教育培訓(xùn)，切實(shí)將“119消防宣傳月”活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識(shí)和為民服務(wù)、保障民生的重要工作。

二、宣傳時(shí)間。

從20__年11月1日至20__年12月1日。

三、宣傳主題。

關(guān)注消防生命至上。

四、宣傳內(nèi)容。

（一）消防宣傳進(jìn)學(xué)校活動(dòng)。在“119”消防宣傳月期間，集中在各小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展119消防宣傳活動(dòng)，開(kāi)展“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識(shí)讀本”、“撰寫(xiě)一篇消防作文”、“繪畫(huà)一幅消防圖畫(huà)”等活動(dòng)，推動(dòng)校園消防安全教育工作的深入開(kāi)展，真正實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)和家庭、影響整個(gè)社會(huì)”。（責(zé)任單位：鄉(xiāng)教辦）。

（二）消防宣傳進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。在“119”消防宣傳月期間，要督促各企業(yè)開(kāi)展一次企業(yè)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)查隱患活動(dòng)，舉辦一次滅火、疏散逃生演練，利用電子屏幕、宣傳櫥窗宣傳消防知識(shí)，在企業(yè)內(nèi)部懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳材料，組織消防知識(shí)競(jìng)賽、消防運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講會(huì)、知識(shí)講座等多形式的宣傳活動(dòng)。（責(zé)任單位：鄉(xiāng)安監(jiān)站）。

（三）消防宣傳進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。在“119”消防宣傳月期間，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部深入各行政村，采取廣播播放消防知識(shí)、散發(fā)消防宣傳資料、懸掛消防標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)繪畫(huà)消防知識(shí)、幫助各村排查火災(zāi)隱患等形式，以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識(shí)，傳授排查、消除火災(zāi)隱患方法為重點(diǎn)，深入農(nóng)村開(kāi)展面對(duì)面的消防宣傳教育培訓(xùn)，切實(shí)提高村民的消防安全意識(shí)和火災(zāi)防控能力。（責(zé)任單位：各村委、劉家山派出所）。

（四）消防宣傳進(jìn)家庭活動(dòng)。講解家庭防火知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，減少火災(zāi)事故的發(fā)生；開(kāi)展以“發(fā)放一份居民防火公約、制定一份家庭應(yīng)急疏散預(yù)案、進(jìn)行一次防火檢查并消除隱患、組織一次家庭疏散演練”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)；自覺(jué)養(yǎng)成火患自查的良好習(xí)慣。（責(zé)任單位：各行政村）。

（五）開(kāi)展“全民消防大學(xué)習(xí)”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)公眾登陸“全國(guó)消防體驗(yàn)場(chǎng)館預(yù)約平臺(tái)”進(jìn)行預(yù)約參觀學(xué)習(xí)。發(fā)動(dòng)引導(dǎo)公眾參觀學(xué)習(xí)，讓群眾在感知性、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)中提升自身消防安全素質(zhì)。（責(zé)任單位：各村委）。

（六）開(kāi)展“志愿者消防大行動(dòng)”活動(dòng)。組建有特色、有專(zhuān)長(zhǎng)的消防志愿者服務(wù)隊(duì)，通過(guò)志愿者引領(lǐng)，打造多元服務(wù)平臺(tái)，采取“線上+線下”“集中+分散”“菜單+點(diǎn)單”等形式，組織開(kāi)展各種有特色、有風(fēng)格、有吸引力的消防實(shí)踐活動(dòng)。（責(zé)任單位：各村委）。

五、宣傳要求。

1、周密部署，精心組織。各村委、各部門(mén)要把此次消防宣傳月活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識(shí)和為民服務(wù)、保障民生的重要工作來(lái)抓，制定本村、本部門(mén)宣傳活動(dòng)方案，成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好各項(xiàng)落實(shí)。

2、圍繞主題，迅速開(kāi)展。各村委、各部門(mén)要圍繞“關(guān)注消防，生命至上”的消防宣傳主題，在宣傳形式和內(nèi)容上打破常規(guī)，有所創(chuàng)新，在宣傳力度和效果上狠下功夫，精心組織，達(dá)到實(shí)實(shí)在在的宣傳效果。

3、強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各村委、各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)工作的組織、安排、落實(shí)。在119消防宣傳月活動(dòng)期間，鄉(xiāng)安監(jiān)站將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)開(kāi)展119消防宣傳月活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，適時(shí)通報(bào)各單位工作進(jìn)展情況及開(kāi)展效果。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇七

為構(gòu)建文明校園，營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，為深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門(mén)安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全園開(kāi)展消防宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我園實(shí)際，特制定幼兒園消防、宣傳教育月活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

通過(guò)開(kāi)展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹(shù)立[關(guān)注消防、平安你我"全民消防、生命至上的理念，顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全園師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開(kāi)展火災(zāi)宣傳月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，確保我園消防安全。

二、活動(dòng)主題:關(guān)注消防，平安你我。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立幼兒園火災(zāi)宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下:。

組長(zhǎng):宋鵬飛。

副組長(zhǎng):劉新蒙亞寧。

成員:各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全園宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。

四、活動(dòng)時(shí)間。

時(shí)間:20__年11月9日至20__年11月30日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育。負(fù)責(zé)人:蒙亞寧。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇八

為了全面貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》，落實(shí)縣文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，從4月6日起，利用一個(gè)月時(shí)間，在全校師生中集中開(kāi)展消防安全活動(dòng)?，F(xiàn)就消防安全月活動(dòng)作如下安排。

從4月6日起至5月1日結(jié)束，為期一個(gè)月。

以“落實(shí)消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。

普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。

1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請(qǐng)消防部門(mén)消防官兵來(lái)校授課的方式開(kāi)展消防知識(shí)教育活動(dòng)。

2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。校政教處和總務(wù)處牽頭對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問(wèn)題消除在萌芽之中。

3、通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

4、各年級(jí)以班級(jí)為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì)”，要求形式多樣化。

1、為加強(qiáng)對(duì)消防安全月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：卡瑪力江。

副組長(zhǎng)：趙強(qiáng)。

組員：各班主任。

2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作，各年級(jí)組和班級(jí)要在認(rèn)真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于5月30日?qǐng)?bào)政教處。

3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)各部門(mén)都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇九

為了加強(qiáng)中班幼兒對(duì)于意外傷害事故的一個(gè)防范意識(shí)，并且更深的鞏固簡(jiǎn)單的自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此，針對(duì)近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開(kāi)展了消防安全演習(xí)活動(dòng)。

xx年11月17日。

全體中四班幼兒及教師。

一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部（仿真模型亦可）。

一、觀看視頻，了解火災(zāi)知識(shí)。

1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。

2、教師講述事件大致經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。

二、細(xì)講幼兒逃生方法，和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的措施。

1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，火勢(shì)小可以先打“119”報(bào)警。

2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時(shí)候要蹲著低點(diǎn)，還要用毛巾捂好口鼻。

3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。

三、聽(tīng)警報(bào)，跟隨老師疏散逃離。

1、聽(tīng)到警報(bào)響起時(shí)，根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。

2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門(mén)逃離。

3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個(gè)跟好一個(gè)，有秩序的逃離。

4、逃離到空地上后，千萬(wàn)要告知每個(gè)孩子，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。

四、最后工作。

1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，確認(rèn)無(wú)人員傷亡。

2、全部確認(rèn)完畢無(wú)誤后，演習(xí)結(jié)束。

五、延伸教育活動(dòng)。

教師出示手機(jī)或電話機(jī)，講解撥打“119”的步驟，并重點(diǎn)拓展說(shuō)什么的內(nèi)容，要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。

2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先參觀過(guò)消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。

2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng)，了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。

3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。

4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話，回憶消防的相關(guān)知識(shí)。

1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)。

2、消防車(chē)與平時(shí)的汽車(chē)有什么不同?

3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確。

二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))。

2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)。

三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng)，一共有幾條安全通道?

2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

3、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)。

四、逃生演習(xí)活動(dòng)。

1、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?

2、通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。

3、室外集中：你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇十一

《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。在本月的9號(hào)是消防日，幼兒對(duì)于消防員、消防車(chē)等十分的感興趣。讓幼兒參觀消防隊(duì)活動(dòng)能讓大班的幼兒知道消防員的職責(zé)與人們生活的關(guān)系，增進(jìn)孩子們熱愛(ài)消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了一定的自我保護(hù)意識(shí)，可是關(guān)于消防知識(shí)，孩子們已經(jīng)不能滿足于僅僅在幼兒園內(nèi)的消防演習(xí)活動(dòng)，為了培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)、自我營(yíng)救能力，我們結(jié)合幼小銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，計(jì)劃在11.9消防日這天開(kāi)展“消防隊(duì)里的秘密”。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀察、了解消防隊(duì)員所從事的工作，探索消防車(chē)、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問(wèn)。

2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí)，培養(yǎng)消防意識(shí)，豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。

3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。

4、知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜愛(ài)消防隊(duì)員的情感。

活動(dòng)調(diào)查表：

姓名：

班級(jí)：

1、消防車(chē)為什么是火紅色的?

2、你知道火警電話嗎?報(bào)火警的時(shí)候需要說(shuō)哪些話?

3、你知道的消防警報(bào)標(biāo)記有哪些?(畫(huà)一畫(huà))。

4、你知道的消防器械有哪些?(畫(huà)一畫(huà))。

5、著火了怎么辦?

6、關(guān)于消防日，我還想知道……。

活動(dòng)安排：

1、所有50組幼兒于9號(hào)上午9:10分集中到大門(mén)口，以班級(jí)為單位按照順序上車(chē)。班級(jí)的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，注意幼兒的乘車(chē)安全，在車(chē)上可以適當(dāng)和孩子們一起說(shuō)說(shuō)想問(wèn)消防員叔叔的問(wèn)題。

2、到達(dá)消防大隊(duì)以后6個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(dòng)(有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng))，在10:40準(zhǔn)時(shí)回到消防大隊(duì)門(mén)口集中按照順序上車(chē)返回。

3、為了保證幼兒的安全，請(qǐng)各班老師在活動(dòng)前和孩子們先溝通好注意事項(xiàng)，并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容，讓孩子們帶著問(wèn)題參觀，可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。

4、此次參觀活動(dòng)可以有后續(xù)的延伸活動(dòng)，根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防知識(shí)進(jìn)行整合。

5、回到幼兒園后將來(lái)自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現(xiàn)。

6、各班做好各班的活動(dòng)照片拍攝、活動(dòng)報(bào)道工作，悠悠總報(bào)道。

活動(dòng)建議：

參觀活動(dòng)：

參觀是本活動(dòng)實(shí)施的主要策略，教師與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系爭(zhēng)取消防隊(duì)配合，讓消防隊(duì)明確幼兒參觀的目的。請(qǐng)消防員叔叔介紹消防器村，消防員服裝、鞋帽，介紹防火救災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)，參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí)，聽(tīng)消防英雄故事，增進(jìn)對(duì)消防員叔叔的熱愛(ài)，獲得生動(dòng)的感性經(jīng)驗(yàn)。

展示活動(dòng)：

將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示，將本主題活動(dòng)實(shí)施情況的照片進(jìn)行展示，將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。

區(qū)域活動(dòng)：

教學(xué)區(qū)：有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。

美工區(qū)：手工制作“防火安全標(biāo)記”;幼兒繪畫(huà)展《勇敢的消防員》。

語(yǔ)言區(qū)：有關(guān)防火自救的識(shí)字圖片;相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。

角色區(qū)：提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場(chǎng)地，讓幼兒自由游戲。

家長(zhǎng)參與：

1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。

2、配合主題教學(xué)，使幼兒了解相關(guān)防火安全知識(shí)，并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。

3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。

活動(dòng)選材：

備選活動(dòng)一：著火了怎么辦。

備選活動(dòng)二：活動(dòng)中的小衛(wèi)士。

備選活動(dòng)三：長(zhǎng)大要當(dāng)消防員。

備選活動(dòng)四：消防演習(xí)。

備選活動(dòng)五：小小消防員。

備選活動(dòng)六：消防英雄。

備選活動(dòng)七：認(rèn)識(shí)火。

備選活動(dòng)八：火娃娃的壞脾氣。

溫馨提示：50組老師在周一到年級(jí)組組長(zhǎng)處認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)內(nèi)容，并根據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀活動(dòng)的具體安排。

“珍愛(ài)生命”、“自我保護(hù)”是幼兒良好心理素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，在11月9日即將到來(lái)之際，希望50組的孩子們通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)了解了自救逃生的方法并能進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的防范意識(shí)和躲避危險(xiǎn)的能力，在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇十二

1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。

2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí)，做到在日常生活中不玩火。

1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

活動(dòng)程：

1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

(1)教師出示圖片，觀察片刻后提問(wèn)：“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟?lèi)做哪些好事?”(火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

(2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才，大家說(shuō)了許多火對(duì)人類(lèi)的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng)，火也是很危險(xiǎn)的'，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)也管不住?！?/p>

(1)觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。

(2)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的易燃品，了解正確的使用方法。

“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見(jiàn)易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法。

3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4、總結(jié)：

(1)看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。

(2)教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險(xiǎn)的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇十三

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

二、教學(xué)過(guò)程。

(一)火災(zāi)事件介紹。

方法：運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生談?dòng)^后感受。

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”

(二)認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

方法：運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。

(三)學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

兒童防火歌。

小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。

我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。

(四)幾種逃生方法的總結(jié)。

1、關(guān)門(mén)求生。

2、測(cè)試門(mén)的溫度。

3、從窗戶逃生。

4、高層建筑火災(zāi)逃生。

5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

6、安全出口逃生。

(五)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知。

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打。

2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：__單位、x區(qū)x街x號(hào)發(fā)生火災(zāi)，__物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?，我的電話是__x。

3、要派人在主要路口迎接消防車(chē)。

(六)在教師的帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

(七)小結(jié)。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇十四

1、為增強(qiáng)全體師生的消防減災(zāi)意識(shí)和技能，普及消防減災(zāi)知識(shí)和技能，特進(jìn)行本次培訓(xùn)。

2、學(xué)習(xí)滅火器的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行干粉滅火器滅火演練。

3、使全體教職工掌握干粉滅火器和消防栓的使用技能。

二、活動(dòng)程序。

1、冰塘幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、成立學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。

4、在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下進(jìn)行活動(dòng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)反思。

組長(zhǎng)：李麗珠副組長(zhǎng)：吳愛(ài)琴。

成員：張春花黃云標(biāo)張敏陳淑敏。

四、各崗職責(zé)。

組長(zhǎng)：主管本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、驗(yàn)收等全程。

副長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)預(yù)案編程，并在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下籌備活動(dòng)物資，負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全工作。

消防安全工作小組：負(fù)責(zé)消防安全培訓(xùn)活動(dòng)的檢查落實(shí)，對(duì)消防安全培訓(xùn)成功的負(fù)責(zé)，并組織好活動(dòng)的總結(jié)、反思。

（1）李園講訴安全知識(shí)及滅火器和消防栓的使用方法。

（2）由教職工代表進(jìn)行干粉滅火和器滅火實(shí)戰(zhàn)操作。

2、物資準(zhǔn)備。

（1）干粉滅火器：2臺(tái)。

（2）火源槽：1個(gè)。

（3）廢布等裝半槽。

（4）消防栓：1部。

六、場(chǎng)地安排。

七、滅火演練現(xiàn)場(chǎng)指揮：

李麗珠。

八、實(shí)際操作教師代表：

陳淑敏王小娟。

九、具體實(shí)施時(shí)間：20xx年9月28日下午17：30。

十、活動(dòng)紀(jì)律：

1、珍愛(ài)生命，安全第一，全體教職員工必須參加本次活動(dòng)。

2、活動(dòng)中要遵守紀(jì)律，尊敬教官，刻苦學(xué)習(xí)，務(wù)求學(xué)會(huì)，自覺(jué)保持秩序。

3、在實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，要自覺(jué)保持秩序，牢記要領(lǐng)，勇敢面對(duì)，不可畏懼、慌張，絕不準(zhǔn)許出現(xiàn)脫逃、哄叫等現(xiàn)象。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要恪盡職守，組織好本組成員的學(xué)習(xí)、演練、驗(yàn)收，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5、認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，與活動(dòng)無(wú)關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入演練場(chǎng)地。

十一、拍照：張敏。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇十五

結(jié)合“11.9”全國(guó)消防安全宣傳日，進(jìn)行一次消防安全演習(xí)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí)，提高大家的自救、自護(hù)、逃生能力。

二、演習(xí)時(shí)間。

20__年x月x日（星期五），具體時(shí)間不定。

三、演習(xí)地點(diǎn)。

__市__x幼兒園內(nèi)。

四、參與人員。

__市____幼兒園全體教職工與幼兒。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

總指揮：__，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

通訊聯(lián)絡(luò)員：__，接警后跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。

現(xiàn)場(chǎng)指揮員：__，組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。

疏散引導(dǎo)員：__，組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。

六、演習(xí)過(guò)程：

1、“失火”地點(diǎn)向總指揮__報(bào)告，出現(xiàn)火警；

2、總指揮__通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知；

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警；

4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：

?。?）、小（2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。

小（3）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。

小（4）、?。?）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;。

中（1）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。

中（2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。

大（1）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;。

大（2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。

要求：

（2）主班教師在前引路，配班教師在后保護(hù)，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。

5、各班清點(diǎn)人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。

6、總指揮__、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開(kāi)展“滅火”行動(dòng)，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友，請(qǐng)記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著一個(gè)跑，逃離火場(chǎng)心歡笑。

幼兒園消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案（熱門(mén)16篇）篇十六

為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防日和“秋冬季防火專(zhuān)題教育”活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：

時(shí)間：20xx年11月7日9：50——10：00。

人數(shù)：小班至學(xué)前班，6個(gè)班級(jí)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：全體教職工。

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;。

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。

1、二樓為先三樓為后，大班、學(xué)前班從東樓梯到操場(chǎng)，小中班從西樓梯到操場(chǎng);。

2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。(火警警報(bào)響，廣播通知：“請(qǐng)注意，這是火火警廣播。小朋友聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，迅速就近用濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。)。

各班聽(tīng)從疏散員安排，按照疏散標(biāo)記指引的路線逃生。

歐陽(yáng)靈枝、金俊、胡亞利負(fù)責(zé)：各年級(jí)組幼兒的.疏散指揮工作。

付亞利(準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱)負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場(chǎng)站好，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

后勤人員：負(fù)責(zé)取出消防器械，對(duì)著火部位滅火同時(shí)注意協(xié)助撤離幼兒離開(kāi)火場(chǎng)。

陳吉麗：負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話，聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員。

門(mén)衛(wèi)：及時(shí)關(guān)閉全園水、電、煤氣，打開(kāi)校園大門(mén)并負(fù)責(zé)到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒。

1、警報(bào)聲起;。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;。

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操場(chǎng)。

要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。