我們在策劃方案時，要考慮到可能出現的變數和不確定性，盡量提前做好備選方案和預案。以下是一些成功策劃方案的范例，希望能夠給大家提供一些實際操作的參考。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇一

一、比賽時間：20__年10月(根據國慶放假再定具體日期)

二、比賽地點：**臺。

三、參加對象：小學部全體學生。

四、比賽形式及人數要求：

本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

五、比賽要求：

1.參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國_周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。

2.每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。

3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

4.9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交__。

5.比賽順序由抽簽決定。

六、獎項設置：

大賽初賽每年級組分設一等獎1名(加班級分3分)、2等獎3名(加班級分2分)、三等獎4名(加班級分1分)。

大賽決賽將分設一等獎3名(加班級分6分)、二等獎4名(加班級分4分)、三等獎5名(加班級分2分)。

七、評分原則：

1.歌曲內容健康符合主題，演唱不超時;。

2.合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;。

3.演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌;。

6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

八、記分方式：

比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

班級人數進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分。

5分10分5分10分50分20分100分。

九、組織過程：

1、比賽動員：20__年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;。

2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

初賽選拔方式：

3、比賽抽簽：另行通知。

4、評委安排：校領導、小學部負責人等。

附一：初賽(陽光活動時間)。

1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。

2、初賽地點：小學部籃球場。

3、紀律安全管理：__(5日)__(6日)__(7日)各班班主任。

4、評委：______________。

5、場地安排：略。

1、設施準備。

音響、照相：____。

合唱階梯：____。

附二:決賽。

1、決賽時間：另定。

2、決賽地點：運動場**臺。

3、紀律安全管理：__、__、__、各班班主任。

4、評委：另定。

5、場地安排：略。

6、設施準備。

音響、錄相、照相：______(照相)__(錄相)。

合唱階梯：____。

7、演出場地布置:____。

策劃：音樂組。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇二

為更好的挖掘和發揚新沂民俗文化，豐富活動內容，以群眾性、參與性、游樂性為特色，打造新沂民俗文化旅游新亮點和新的文化旅游經濟增長點，展現新沂獨特的民俗風情，推動旅游產業發展發揮積極作用。特舉辦此活動，具體內容如下：

走進新沂馬陵山景區民俗文化風情，傳承非物質文化遺產，感受新沂民間文化特點。

2008年5月。

新沂馬陵山景區。

中共新沂市委宣傳部。

承辦單位：新沂市文體局新沂旅游局。

新沂市文化館。

開幕式議程：

（1）新沂市市委領導介紹本次民俗文化情況；

（2）景區領導致歡迎詞；

（3）市委領導宣布2008年新沂民俗文化演出開幕；

（4）參觀體驗民俗文化展演活動。

地點：新沂景區。

內容：組織藝術團循環演出獨臺戲、魔術、雜技、訓狗熊、

訓羊、訓猴、民俗風情舞蹈等。

地點：新沂市景區。

內容：出版《新沂非物質文化遺產名錄》，并現場發放。同時。

通過新沂柳琴戲演出等各種形式展示區內豐厚的非物。

質文化遺產。

內容：剪紙、印花布等特色旅游商品。

為加強組織宣傳，切實做好新沂民俗文化節各項主題活動籌辦工作，特成立新沂民俗文化領導小組。

組長：夏洪波。

副組長：夏同憲。

1、報紙宣傳。

2、網站宣傳。

3、電臺電視臺宣傳：

4、現場宣傳：主會場建主背景板、舞臺，布置彩虹門、升氫氣球、宣傳條幅等。

民俗演出時間安排：

9：30全市民俗文化活動周開幕儀式，市區聯動，市區領導參加。10：00—11：30新安鎮演出，組織至少3條龍燈，2對獅子（4只）進城踩街。

10：00龍燈、獅子自府山廣場舞動10分鐘后出發。

10：00—11：30窯灣鎮演出，表演跳五猖、小馬燈等民俗活動。地點：府山廣場。

10：00—11：30瓦窯鎮演出，表演有新沂文化特色的歌舞，有條件可兼帶秧歌、鑼鼓、舞獅等。

地點：世紀廣場。

10：00—11：30草橋鎮演出，表演具有地域特色的民俗技巧展示。

地點：府山廣場。

10：00—11：30港頭演出，表演旱船、蚌舞以及具有新四軍文化、民間神話傳說等地域特色歌舞。

地點：世紀廣場。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇三

為了豐富校園文化生活，讓優美動聽的歌曲伴隨學生健康成長，提高學生的審美情趣，陶冶情操，充分發揮藝術的教化功能，讓我校在歌唱方面有一定能力的學生能夠通過合唱訓練享受到美的愉悅，受到美的熏陶，加強他們的團體協作精神和集體榮譽感，同時對學生進行理想、信念和道德教育，促進學生全面和諧的發展，我校成立了合唱隊。活動計劃如下：

1、合唱隊的組建。

(1)從全校學生中挑選隊員，確定人員名單。

(2)進行合唱知識和演唱方法的基本培訓。

2、基本音樂常識的講授。

3、進行初步的聲音訓練。

(1)教會學生正確的歌唱姿勢。

(2)進行呼吸訓練。

(3)將發聲和呼吸結合起來練習。

(4)進行基本的發聲練習，讓學生有一個正確的聲音概念。

1、排練歌曲。

(1)用一些難度較小的歌曲訓練學生合唱的完整性。

(2)進行初步的分聲部訓練。

(3)在以上訓練的基礎上，排練一到二首稍有難度的歌曲，展現合唱隊的實力。

1、排練歌曲。

(1)注重表情、動作及整體歌曲的藝術處理。

(2)訓練學生盡量做到以情帶聲，聲情并茂，完整而富有創造性地表現出歌曲的思想感情。

2、配合學校安排，迎接教育中心師生慶六一運動會。

對本學期的合唱活動進行總結。

活動目標：

通過訓練，使隊員們能夠對合唱有一個正確的認識，并能夠掌握初步的合唱基本知識和要求。能夠排練出一到二首保留曲目，逐步培養隊員們的演唱達到理想，有激情，有強烈的感染力，動人心弦的演唱境界。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇四

合唱藝術是音樂、文學與演唱的結晶，對學生道德的培養、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團是為了進一步加強校園精神文明建設，繁榮先進的校園文化，構建和諧的校園生活，“弘揚高雅藝術，傳播民族文化”，提高大學生藝術修養，打造具有影響力和輻射面的校園文化活動。希望合唱團的成立能夠提升工科院校大學生藝術品位和綜合素養，為社會輸送有競爭力的“文理兼修”的復合型人才而努力。

合唱團隸屬電氣工程系，將針對團員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術素養等方面對合唱團成員進行專業的培訓，學習合唱與指揮的基本知識，掌握業余合唱隊訓練的基本方法。通過合唱活動，培養團隊精神，增強合作意識，豐富業余生活，促進身心健康。把熱愛生活，熱愛藝術，熱愛學校的情懷融進純真、質樸的音色之中，展現音樂魅力。

男聲同聲合唱團，合唱隊員不少于15人。

設立團長、副團長、藝術監督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。

領隊：劉睿

總策劃：曹會文

藝術總監及鋼琴伴奏：(待定)

1.主要面對電氣工程系一、男生;

2.愛好歌唱，對聲樂演唱有興趣;

3.遵守紀律，集體榮譽感強;

4.能堅持參加日常訓練。

采取自愿報名，分班登記方式。

1.籌備會議

2.參加人員：各班文娛委員

時間：十一月十九日下午四點二十分

地點：七號樓7109室

會議內容：合唱團員報名工作

3.報名

登記合唱團員，選定團長、副團長、藝術監督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。

4.合唱團第一次工作會議

參加人員：團長、副團長、藝術監督、策劃、聲部長、指揮等。

會議內容：全系范圍內征集合唱團團名，如：靚仔男聲合唱團、超人男聲合唱團等;

制定合唱團章程;確定訓練時間、場所。

5.日常訓練(訓練計劃略)

6.訓練成果展示，周年匯報。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇五

07:30:指定地點集合,(出發前請檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具!)準時最光榮!

09:30—10:00:。

悅的投入到各項培訓活動中去,其中包括:問好、梅花開、問天氣等.(選擇幾個項目進行)。

培訓目標:。

---確立團隊、確定目標。

---打破新團隊成員之間的隔閡。

---加強相互了解和信任。

---形成團隊成員的基本價值觀。

項目介紹:。

---制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽,選出隊長。

---各組展示:通過分組形式,迅速建立溝通環境,初步形成團隊氣氛。

10:00—10:30。

培訓目標:。

----體會良好溝通對團隊合作的重要性。

----感受個人目標的實現有賴于團隊目標的實現。

----團隊目標的實現需要團隊中的每個人發揮作用。

培訓目標:。

----信任練習;信任對個人、團體和企業帶來的收益;溝通是需要說出來的。

----建立團隊成員之間相互信任的基礎。

----通過身體接觸,打破人與人之間的隔膜,盡快的進入情景。

----學習換位思考。

----挑戰自我,提高心理素質,戰勝恐懼。

----規范自我行為同社會和集體利益的關系。

項目介紹:。

11:00—11:30。

培訓目標:。

---高效有序的溝通對團隊至關重要。

---學會傾聽,學習在困難和挑戰面前保持清醒和冷靜的頭腦。

---改善溝通技巧,學習運用多種溝通方式與人交流。

---樹立隊員的責任心,倡導主動溝通,達到最佳溝通效果。

---建立開放的交流環境,體會集思廣益的價值。

項目介紹:。

培訓目標:。

---群體決策的方法及意義,有限理性代替最優。

---挑戰未知領域,培養創新意識,大膽嘗試,勇于付出。

---合理的分工與合作,資源的優化配置。

---認識統一指揮的意義與重要作用。

---體會對于團隊的領導技巧及角色的合理分配與運用。

項目介紹:。

12:30—13:30:用中餐,休息一會兒。

13:00-15:30:前往沙灘,組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳(自帶泳衣)自由活動、拔河比賽才是回味的時侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂的享受沐浴著陽光沙灘海水、群結隊的來到海邊礁石、沙細膩而潔凈堪稱東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽,有的是最性感的參賽者、最自然的場地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝,它就是沙灘排球,在柔軟金黃特別的沙灘上,在潔凈蔚藍的海邊,讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱。

19:00:燒烤結束,回到溫馨的家。

可供選擇的拓展項目目錄。

一、破冰游戲:。

1、松鼠與松樹。

時間:45分鐘。

2、青蛙王子時間:45分鐘。

二、團隊溝通與激勵游戲。

1、共同進退時間:60分鐘。

2、乾坤大挪移(又名不倒森林)時間:30分鐘。

3、千足蟲時間:30分鐘。

4、珠行萬里(視情況可與合力運水替換)時間:45分鐘。

6、雷陣(又名一線生機)時間:60分鐘。

7、電網(又名蜘蛛網)時間:60分鐘。

8、決戰沙場時間:60分鐘。

9、怪獸過河時間:60分鐘。

三、解決型游戲。

1、七巧板時間:60分鐘。

2、盲人方陣時間:60分鐘。

3、交通阻塞時間:60分鐘。

4、盲人摸號時間:60分鐘。

5、雷區取水時間:60分鐘。

四、團隊信任與責任游戲。

五、大型團隊協作游戲。

1、畢業墻(又名逃生墻)時間:30分鐘。

2、人椅時間:30分鐘。

第一天:。

09:00--09:30開營儀式:領導致辭、教官宣布活動要求,進行學員宣誓及授旗儀式。

09:30--11:30軍事訓練:進行立正、稍息、跨立、停止間轉法、齊步走等隊列動作的訓練,強化全體參訓人員良好的組織紀律性和團隊意識,增強團隊協作能力和執行力,做到令行禁止,為2天的拓展打下良好的基礎。

11:30—12:00組建團隊:選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動,挑選屬于自己的隊長,創建屬于自己的隊名、隊歌和口號,進行團隊口號大比拼展示活動。

12:00—14:00午間加油站(到酒店辦理入住手續)。

14:00--15:00強渡亞瑪遜。

所有隊員需在規定的時間內,利用現場僅有的每人一塊小木板,充分利用資源和大家的智慧,強渡虛擬的亞瑪遜河,極大的考驗我們團隊的統一指揮及協同作戰能力。

15:00--16:00珠行萬里。

所有隊員一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點。要有良好的心態和勇于接受挑戰的精神才能順利完成。充分體現團隊的領導力,溝通協調能力,工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規定時間內調動各種資源解決問題的能力。

16:00--17:30闖關酷地帶。

此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一,共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。

17:30--18:00一天活動、分享。

18:00--21:30燒烤、篝火晚會(節目、歌碟自備)。

21:30返回酒店休息。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇六

一：1月21號下午3點在33中校門口集合完畢，活動開始！

二：活動開始后大家可以在以前熟悉的地方回憶下我們以前一起的快樂時光，也可以嘗嘗以前喜歡的常吃的東西，當然了，也可以和自己的死黨盡情的體驗拍照的樂趣。大約4點30分結束。

三：班級籃球賽，在我們曾經無比熟悉的籃球場上舉行一場籃球賽。看看大家在大學的生活里，球技有沒有落下。比賽結束后，勝利一方全體球員都有小獎品，并且評選出本場比賽mvp。或得獎品。大約6點結束.

四：籃球賽結束后，聚會大餐正式開始.餐桌上的美酒佳肴，歡聲笑語，將把此次聚會推向!大約10點結束！

五：聚餐完畢，大家一同前往天賦度假村。不管，你是想和你的死黨述說離別之情，還是想去麻將桌上一展風采，這里都是最好的去處！

六：天下沒有不散的宴席，隨著太陽的緩緩升起，也就預示這本次活動已經接近了尾聲，早餐過后，那些還有不盡興的，有想約三五個親密好友繼續小聚一下的，可以自行組織活動。

溫馨提示：

1：由于本次活動有戶外活動，尤其是那些愛美的女同學們，盡量多穿點。以防感冒！

2：那些打算參加籃球賽的同學，盡量穿運動服，防止比賽時，意外受傷!

3：本次活動所需經費aa制，每人100元，多退少補!

4：我希望此次活動，大家積極參與！不為別的，就為了我們高三八班的友誼長存！

本次活動發起人：

聯系電話：

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇七

一、組建合唱團的目的：為了慶祝中國共產黨成立90周年，運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源，通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動，組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長大》等歌曲，激發學生愛黨愛國熱情，傳揚民族精神和時代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設水平。

二、合唱團成員名單：

三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;。

三(2)劉瑤、薛海慧、焦陳航、張洋洋;。

四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;。

四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;。

五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;。

五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。

三、指導教師：王德萍。

1、由音樂老師利用大課間活動指導學生歌曲及樂理知識;。

2、20xx年4月份，舉行本校學生“三獨”比賽，5月份選拔學生參加鎮、市“三獨”比賽，評選唱歌之星。

五、合唱團活動地點和時間：音樂教室;星期一、星期四大課間活動時間。

六、成果展示形式：

組織學生參加市級相關比賽或演出。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇八

今年是五四運動97周年，也是舉國關注的奧運年，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的十七大精神，“五四”期間，在全區廣泛開展“五四”青年節活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，活動方案如下：

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧臺東區奉獻自己的青春才智。

二、活動內容。

(一)開展團員意識教育活動。集中一天時間，在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。

(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全區非公有制企業的情況調查，在“五四”期間走訪全區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。

文檔為doc格式。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇九

合唱隊從建立到現在已經有一個半學期了，每周都堅持訓練，學生從不懂8個基本音階和基本發聲狀態到現在學會唱歌，掌握基本理論知識和節奏，可以說整體都在進步，慢慢進入了軌道。現在合唱團變成了學校的公共課余文化活動——合唱社團，得到了校長的大力支持。我想有校長的大力支持和重視，那我們的合唱團會越來越好，越來越進步，我和學生會共同努力，以培養學生興趣愛好為前提，培養出一批唱的響的團隊來。為了真正能全面落實好此項活動，特制定如下訓練計劃：

一、訓練時間：

每周四下午第三節。

二、訓練地點：

四年級教室教室。

三、訓練目的：

1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的音樂修養和自身素質。

3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

四、訓練內容：1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。

2、合唱的姿態。

3、少兒合唱歌曲。

五、訓練方法及過程：

訓練為了提高。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節奏的訓練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。

1、聲音的訓練。

2、音準訓練。

3、節奏訓練。

本學期，將針對上述幾方面進行重點訓練，通過循序漸進的訓練，能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術修養，為學校培養一批優秀的合唱人才。

六、隊員名單：

三、四、五年級部分學生，總共22人。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇十

廣場舞蹈是由人民大眾自發而形成的，其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動，既讓現代文化得以迅速流行，也使傳統文化絕處逢生，進而促進人們生活更加積極向上，更進一步推動了和諧商都的建設工作。廣場文化活動的興起，很大程度滿足了現代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識提高；廣場文化活動的興起，具有鮮明的時代特色，能夠展示社會的精神文明，對社會文化發展產生巨大的影響。

舞動健康舞動快樂。

（一）目標：塑造多元性的社區文化，普遍性的社區文化，提高居民的個人素養，陶冶其情操，增強其對社區的歸屬感和凝聚力，使社區居民之間的關系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區的綜合發展。

（二）意義：采用地區發展模式（或小組工作的社會目標模式），強調社區居民的參與、合作、組成集體，以增強社區凝聚力和歸屬感。

社區廣場。

xx年4月18下午14:30——16:30。

團體舞賽式（自行組團）。

比賽要求：

1、精神面貌：參賽人員能較好的展現健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發健康情懷，能充分展示體育健身風采。

2、藝術表現：參賽人員對音樂的理解準確，編排動作符合音樂旋律；音樂清晰豐滿，緊扣比賽內容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節奏感、表情樂觀自然、有較強的表現力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

3、表現形式：比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協調，有特色、有層次、有藝術感染力。服裝造型、道具符合參賽內容和風格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。

（一）前期準備:。

2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數、舞種、負責人、社區跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進，以監督、協調參賽者進行排練，一周至少三次跟進。

3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間，此期間，社區工作人員規劃好舞臺布臵、主持人招募（自行動員）、節目調度人員的安排、相關物資準備等。

4、比賽前一天，參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。

5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。

（二）人員安排：

主持人：1名。

評委：辦事處領導以及居民代表共計7人。

節目調度人員：2名。

后勤保障及現場安保：7名（各社區各出1人）。

（一）比賽流程：

1．開場舞（由社區腰鼓隊進行腰鼓表演）。

2．主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

3．領導致開幕詞。

4．比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。

5．評委評分。

6．主持人公布最終結果。

7．嘉賓頒獎，獎項為：

最具魅力團（1名）。

團體活力獎（2名）。

最佳創意團（3名）。

最佳人氣團（1名附加獎）。

1、動作編排20（分）。

2、現場完成20（分）。

3、技術舞感20（分）。

4、表現力、交流與配合20（分）。

5、音樂與服飾20（分）。

略

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇十一

為了慶祝中國共產黨成立90周年，運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源，通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動，組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長大》等歌曲，激發學生愛黨愛國熱情，傳揚民族精神和時代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設水平。

三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;。

三(2)劉瑤、薛海慧、焦陳航、張洋洋;。

四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;。

四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;。

五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;。

五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。

王德萍。

1、由音樂老師利用大課間活動指導學生歌曲及樂理知識;。

2、20xx年4月份，舉行本校學生“三獨”比賽，5月份選拔學生參加鎮、市“三獨”比賽，評選唱歌之星。

音樂教室;星期一、星期四大課間活動時間。

組織學生參加市級相關比賽或演出。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇十二

指導思想。

合唱是一種集體歌唱的音樂形式。因此，在集體中，聲樂方面在共性的要求上極為突出。而這些共性要求需經過一定的訓練才能過獲得。同時每個成員更要發揮在集體中的主動性和積極性，沒有這種主動性和積極性而形成的演唱是沒有生氣的。而這種主動性和積極性也是需要訓練和培養的。此外，還要訓練各成員的敏捷性、準確性、靈活性和集體適應性。只有在熟練掌握這些技巧后，才能產生使合唱作品呈現出較好的藝術的效果。

在中學合唱團中，合唱團的教學更加強調學科的綜合與交叉，培養學生“學會學習”，在這一過程中，有助于學生獨立探究的情緒，讓學生自己思考問題，參與知識的獲得過程，同時，進一步培養學生之間的交往與合作能力，更有效地實現素質教育。

教學對象分析。

我校是一所完全中學，合唱團以混聲四部合唱為主，團員覆蓋面由初一至高二年級，男生女生幾乎各半，總人數約80人。相對而言，年齡跨度較大，聲帶發育水平參差不齊。同時，我校又是一所省一級重點示范性高中，排練課時較緊，團員們的音樂技能相對較弱，基于種種情況，合理安排教學課時，有針對性進行訓練及曲目選擇，具有很大的挑戰性。

教學重點與難點一、聽覺訓練：內在感覺（內心聽覺）唱、奏（實際音響）聽覺檢查。

二、協調：音量、音色的均衡；音準的諧和。

三、色調：音樂作品在藝術再現的過程中，每一瞬間與它前后相鄰的瞬間的聲音相互之間，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的層次差別的整個起伏局面，稱之為色調。

排練曲目分析。

選擇合唱曲目應循序漸進。在以激發學生學習興趣為準則的.基礎上，選擇不同時期、不同風格、不同民族的作品，擴大學生的視野，積累演唱經驗。鼓勵根據所學知識的實際運用對作品進行二度創作。

排練曲目有：《遠方的客人請你留下來》、《themusicinyourheart》、《菊花臺》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里鋪》、《大江東去》、《婁山關》等。

教學課時安排。

每周二下午第八、九節。

活動流程。

一、合唱團組建。

1.合唱團的成員幾乎由五個年級的學生根據自身興趣自愿報名參加。

2.簡單的測試，進行聲部劃分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。

3.初步確定聲部。

二、合唱的基本訓練（即熱身活動）。

要想產生理想的合唱音響，首先要求所有團員在發聲時的一切有關器官具備統一的動態和統一的協調活動。

1.正確姿勢。

2.調整自己聲音效果的能力：采用正確的發聲練習；律動練習等。

3.發聲訓練。

呼吸器官——肺。

發聲器官——聲帶。

共鳴器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前額及兩顴等。

三、合唱的咬字與吐字。

聲樂演唱上的表現，與語言有著密切的關系。大概從以下要素展開：音節、音素、元音（母音）與輔音（子音）、聲母與韻母、四呼、收聲、字頭、字腹、字尾等。

四、作品的協調與色調。

合唱作品中有主調音樂，也有復調性合唱作品。我校合唱團多演唱復調性音樂作品，即是一種以若干獨立的旋律、但又彼此間相互結合、同時發展的多聲部的聲樂作品。因此訓練中需解決：

1.各聲部輪流處于主要地位；

2.在相互交替時又形成了交錯關系，各聲部形成此起彼伏、你隱我現、你靜我動的局面；

3.作品的連貫性和不間斷性。

以往獲獎情況：

201x年12月，參加廣州市第八屆學校合唱節中學混聲組一等獎。

201x年9月，參加新加坡國際合唱節獲金獎。

201x年12月，參加廣州市第九屆學校合唱節中學混聲組一等獎。

201x年12月，參加廣州市第十屆學校合唱節總決賽一等獎。

201x年12月，參加廣州市第十一屆學校合唱節中學混聲組一等獎。

201x年12月，參加廣東省首屆合唱節獲一等獎。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇十三

其實概括起來，作一個活動應該從“整合資源，提煉賣點，升華高度，貫徹執行”這十六個字進行。

首先，整合資源當提出需要做一個活動時，在了解對方做這個活動的初步情況時，就需要整合資源。不管是自己、上司還是甲方提出要做活動時，都會對活動有一些想法，因此，應該首先了解的是這個想法，了解這個要求。整合資源在這里可以理解為前期的資料手收集、整理和分析，包括四大塊，這四大塊分別對即將操作的活動進行了構架，為后面創意的形成，方案的制作確定了一個基本框架。

第一版塊：目標群資源這一版塊構架的是活動的范圍。這一版塊包括目標群的購買習慣、購買力，品牌的忠實度，目標群的集中度等等，比如做一個產品的促銷活動，就會先選址，選址考慮的不僅僅是人流量的問題，還應該包括提袋率等等，這就需要了解該區域的目標群的情況：目標群是忠于品牌還是對價格敏感，一般是在什么時候購買，購買周期為多長，一次性購買量是多達，目標群一般是如何獲取信息的，除了價格或品牌知名度，目標群還關心什么等等。

因此，考慮完這些，活動舉行的范圍就基本上確定 第二版塊：外部資源外部資源構架的是活動的廣度。在這里，外部資源指的是媒體資源、長場地資源、物品資源、人脈資源等。外部資源對整個活動的影響是巨大的，甚至可以理解外部資源，這個活動平臺的重要構成因素。例如，開業活動出席的嘉賓是市長還是省長，其對活動的影響程度不言而喻。

第三版塊：內部資源在這版塊主要考慮活動執行方的人力、財力、物力、執行力以及向心力。俗語有云：多大的能耐唱多大的戲。 哪怕擁有多么雄厚的外部資源，但是內部執行力等跟不上，活動也很難達到最佳效果。如，擁有全國性三大媒體資源，能邀請到全國知名人士，按理說，應該可以舉行一個規模相當大的活動，但是公司內部的束縛，各方面條件都不成熟，因此，這個活動只能確認為無可執行性活動，或者降低活動檔次。如果一意孤行，將會嚴重削弱活動效果。

第四版塊：競爭對手資源這一版塊更多地體現在促銷活動中。競爭對手是否做促銷，什么時候做，做什么樣的促銷，促銷的范圍多大，哪些產品做促銷等等。這些都是應該掌握和研究的。這些將決定活動舉行的時間策略：先發制人還是尾隨跟進，尋求破綻一擊而中。

促銷方式：予競爭對手相同，相似還是相反的方式。促銷范圍是更大還是精耕市場等等。 提煉賣點：整合資料的過程，也將是提煉賣點的過程，通過順推，逆向思維，聯想等方式提煉。哪些是目標群關注的，哪些是對目標群有影響力的，被影響到目標群購買決策的。

正如在房地產行業中，在項目定位前都會提煉賣點，如地段、周邊環境、配套設施、交通、教學設施等，再契合該區域的消費者心理，選擇最具吸引力賣點，“讓孩子在千年學府里成長”這就選擇了教育環境的賣點，契合購買者關心孩子教育的心理。

活動定位：一個活動的構思就是結合資源和目的，將活動提升到一個高度，并為其選擇一個平臺或載體，不同的平臺帶來的效果是完全不同的。然后，考慮的是如何將這個高度用一個主題體現出來，如何通過具體的活動流程來展現主題，展現創意達到目的，如何利用現有資源或潛在資源來支撐或提升這個高度，通過一系列的框架，最終的活動目的又將進一步細化到什么程度，這就是一個活動的構思。

主題出來，再圍繞活動主題尋找版塊，就象拼圖，框架出來，現在就是將其拼湊完整，可以搜索盡量多的與主題相關的活動元素，雖然并不是每一個都可以運用到，但是可以供選擇，安排出最合理的活動，在這里，活動主題是貫穿的靈魂，任何元素都要圍繞靈魂來篩選，安排。

在確定前面兩個方面以后，就是具體的活動方案的完成。一個活動并不是一個方案就能解決的，為咯保證活動效果，還需要將活動方案更加細分，如細分為宣傳方案。執行方案、公關方案風險意外機制等。

宣傳方案：宣傳方案應該包括前期宣傳，活動中宣傳，后續宣傳。

前期宣傳開展時間視活動而定，一般從活動開始前半個月開始宣傳，同時也可以在活動開始前進行活動預熱，根據人的關注點，一般會經過以下階段，通過預熱達到一個小的高潮，然后在廣告宣傳的刺激下，維持著相對穩定的關注度，并且在活動開始當天，關注度達到最高。

因此，合理安排好前期宣傳的開展日期對活動的效果有較大的影響;活動中宣傳通過現場的廣告位擺放，廣告方式的組合，流動廣告宣傳，將平面，聲頻，圖像等諸多廣告媒體有機結合，讓目標群形成強烈的印象后期宣傳指活動結束后的宣傳活動。通常在活動結束后會維持一段時間的宣傳，進行持續宣傳，該階段主要以建立品牌忠誠度為目的，如一些促銷活動后，會安排走訪客戶活動，一來增加忠誠度，二來活動目標群對活動及產品的意見反饋。

執行方案 包括活動前的準備，活動中的現場控制，活動后的安排通常，如果活動的規模不是特別大，公關方案和活動中執行方案將會并入在這個方案中。

在制作活動進行執行方案的時候，除了活動的流程以外，還應該考慮到現場的人流方向，比如一個展會，在制作的過程中，就應該設計出一套合理的人流流向路線，保證按照路線參觀到盡量多的展臺，同時保證活動的人流分布合理，不會出現在有的展臺人流擁擠，有的展臺人流稀少的問題。

在執行方案中，最關鍵的是小組的分工和成員的分配，將每個項目籌備一個準備小組，安排一個負責人，進行細致的分工，是在執行方案中必須體現的。在做執行方案的時候，在制作者的頭腦中一定要把整個活動模擬數遍，把各個細節都考慮到，有順序地安排各個階段的時間，做到有條不紊。其實執行方案就是兩個方面的工作：物料的工作和人力資源的工作。

將人和物有機的結合，那么這個執行方案可以說是成功的了。贊助方案：這個方案是對一些需要尋找贊助的活動而言的。其實贊助商對活動只會關心兩點：

1.他需要贊助多少錢，

2.他能得到什么回報;其他的東西對他來說意義不大，因此，在做贊助方案的過程中，大家可以圍繞這兩點來進行，比如，活動的冠名權，活動宣傳過程中，為贊助商提供多少多少的廣告(硬廣和軟文)，給贊助商獨家使用權等等，給他的權益越大，得到贊助的額度可能就越大。

在這個過程中，還是要衡量給出的權益能否實現的問題。 風險意外控制方案：在活動舉行的過程中，會有很多情況出現，這些意外或大或小，也可大可小，有時候一個很小的意外可能會給活動帶來毀滅性的打擊，因此，在制作活動風險意外控制方案的時候，考慮得越多，就意味著活動的風險越小，取得成功的可能性就越大。

在可能發生的意外中，一般會包括，天氣變化，這對戶外的活動會產生影響，因此發生變天一定要有提前預防的相關機制;現場如果出現受傷，那么又應該如何處理。

在戶外的大型活動，最忌諱的事情是發生現場混亂，一旦混亂影響的不僅是整個活動效果，而且如果出現人員受傷的情況，那么將個公司和舉辦方帶來很嚴重的負面影響，因此，如何加強現場的控制力，避免這種事情的發生，在風險意外控制方案中要考慮到，很有可能因為一個小小的意外引起現場觀眾的恐慌，那么就很有可能導致現場的混亂。

最后，活動執行活動執行我信奉一句話：兵不在多而在精。

我還信奉一句話：三分靠策劃，七分靠執行。

一個做得再有創意的活動方案，如果執行過程中出現問題，或者執行力不夠，那么，這個方案就只能作為參賽作品，參加創意評選。

活動執行強調的就是人的執行，因此，合理地安排活動工作人員，進行權責分明的分工，讓每個工作人員清楚自己的職責是整個執行過程的關鍵。也就是說，活動執行成功與否的關鍵不是安排了多少個人，或許你安排的人越多，現場的控制力反而越差，因為在這個過程中很容易出現互相推諉的現象，而是在于是否明確了每個人的工作崗位，做到各盡其責，各盡其職。 活動結束了并不代表活動就完成了。

在活動過程中或許沒有達到預想的效果，但是后期的操作如果恰當，能得到亡羊補牢的效果。

可以這么說，活動的后期也是活動一個很重要的環節，能起到一個鞏固活動效果，提升目標群對品牌的認可度和忠誠度。

就好像我們在達到興奮的最高點后，不能馬上跌回現實，應該給自己一個緩沖期一樣的道理，在活動結束后，不能讓目標群形成一個落差，而應該讓他們感覺到活動還在繼續。在現實的活動操作中，有很多活動都忽視這個過程。如果這個環節處理的好，完全可以帶來和活動過程相同的效果，甚至更好的效果。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇十四

旨在豐富社區居民的精神文化生活，增強居民法律保護意識和自我維權意識，推進文明城市創建活動和構建社會主義法制社會,社區服務中獲得鍛煉，并將當代社區干部的良好形象帶進社區，加強社區干部法律知識培訓,培養基層法制宣傳員,為構建法制社會盡自己一份力。更重要的是為社區干部鞏固專業知識并將其運用于實踐提供了一個良好的平臺。

1、做好宣傳工作

活動前通知該社區居民，安排社區內的活動宣傳工作

2、 與記者的聯系

活動前與記者洽談,希望他們能夠支持我們的工作,進

行一定的宣傳報道

3、 與法院和律師事務所的聯系

活動前,誠懇地親自去法院及律師事務所,希望他們能

參加我們的活動，對我們的常見民事案例進行點評.

4、場地布置

活動前一天社區全體職工設置具體場地安排，并做好場地布置工作

6) 做好事項確定工作

1、社區提出法制宣傳進社區；律師服務進社區；公證業務進社區；法律援助進社區，使法律進社區工作更加規范化、制度化。加強領導，建立網絡。司法局成立了法律進社區領導小組，由社區主任擔任組長，社區成立法律進社區工作小組，社區設立了法律進社區聯絡站。充實基層法制宣傳隊伍。在社區群眾中挑選了一批有一定法律知識，有一定群眾基礎的居民骨干，充實志愿者隊伍。做到了層層有人抓、有人管，有人落實，使法律進社區在組織上得到了保證。

2、搞好對接，加強培訓。

一是組織律師事務所、公證處、法律服務所的法律工作者及區級機關的法制宣傳志愿者，對口聯系、分片包干社區法制宣傳教育，建立了工作聯系。為提高社區干部對法律進社區工作的認識，對我社區村干部，組織開展了學法用法依法行政培訓。此次培訓，采取各社區組織社區干部分片集中，培訓內容主要是與基層民主管理、農業生產、征地拆遷、勞動保障、信訪上訪等工作密切相關的法律知識。廣泛開展法治宣傳，為“法律進社區”工作夯實基礎。

二是多措并舉，廣泛宣傳。以全民普法教育為主線，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，以宣傳資料、掛圖，板報、標語、法律圖書角、法治題材等多種法制宣傳形式為載體，采用方便群眾參與，易于群眾理解的方式深入開展以憲法和與公民生活工作密切相關的基本法律法規為主要內容的.全民法制宣傳教育，使社區群眾受教育率達到85%，提高他們的自我管理，自我服務能力。針對群眾最關心的法律問題以案說法，組織開展法律案例大講堂活動。

三是針對社區人口分布特點，開展不同形式的法制宣傳。在學校分布較多的社區，開展了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與未成年人密切相關的法律的學習，采取以案說法的方式，正反面教育相結合。通過“四個一”活動，即上一堂法治教育課；看一部法治專題片；辦一期法治宣傳報；搞一次法治知識講座，使社區青少年法治意識、防范意識、自我保護意識得到了明顯提高，青少年受教育率達到100%；在外來流動人口集中的社區，經常性地開展勞動保障、工資待遇、子女受教育、社會保障、司法救濟等和農民工利益密切相關的法律法規的宣傳活動。為建筑企業和廣大農民工送去法律政策宣傳資料，解答各種疑問，宣傳政策法規，并為農民工提供法律援助，受到了企業及農民工的歡迎。

通過內容豐富、形式多樣法制宣傳教育活動的開展，全區廣大公民的法律意識和法制觀念有了進一步的提高，為我區創建全國法治城市營造了良好的氛圍，有力推進了我區經濟又好又快發展、促進了城鄉綜合配套改革。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇十五

為倡導文明新風，營造和諧環境，充分體現各級組織的人文關懷，湖北廉熙旅游開發有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動。此次活動是為了方便出外打工回來的單身男女一個方便，通過系列戶外拓展游戲活動中給大家提供一個相互了解的平臺，相親交友活動會在城區各職介所設報名點。為了把這次有益于社會的公益性活動辦好，為未婚人士搭建一個良好的交友平臺營造一個良好的氛圍，著力解決社會各界普通關注的單身男女婚戀難問題，過一個祥和溫馨的歡樂春節，因此我們將不懈努力，為大家提供更多更好的服務!歡迎社會各界的單身男女踴躍報名。

活動地點：xx道觀河鄂東xx戶外野戰拓展基地。

主辦單位：_____。

活動時間：201x年正月初三--初十日。

報名地點：_____。

網站支持：陽邏信息港、陽邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。

活動行程：

8：00時新洲車站集合出發，前往鄂東黃家龍戶外野戰拓展基地;。

8:30時進入黃家龍進行破冰游戲;。

9:00時進行信任背摔活動;。

10：00時進行穿越生死電網活動;。

11:30時農家中餐;。

12:30時進行真人cs野戰活動;。

14:30時進行自由活動(登山、穿越);。

17:00時結束活動，返回新洲。

費用：180元每人。

交通：武漢-新洲黃家龍往返。

拓展野戰：教練、裝備費用。

用餐：一中餐(農家樂餐)。

要求：1、每次活動人數不能低于30人;。

2、相互尊重、團結友愛;。

3、服從組織安排;。

4、不帶火種上山，注意環保，不丟拋垃圾，所有垃圾必須帶走;。

5、自備1-2個節目，主動展示你的優點;。

6、帶好開心快樂，找好你的另一半!

篇二：

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇十六

新工業園的落成，是公司發展史上又一大里程碑，為制造基地的規模化生產揭開了歷史新篇章，為企業宏偉藍圖的實現插上了騰飛的翅膀。為了更進一步提高工作效率，加強團隊建設，營造企業快樂工作和快樂成長的環境，特舉辦本次“快樂工作，溫馨家園”藝術節。

組長：

成員：

執行推進：營運管理中心

一“溫馨部落”設計大賽

1、活動意義：為積極營造辦公室輕松、和諧、團結、奮進的氛圍，促進部門協作，提高工作效率，發揚團隊精神。

2、活動形式：以公司辦公樓、部門辦公室、生產現場或宣傳欄看板等為參考對象，通過討論和部門協作，本著節約、樸素、活潑的宗旨，利用業余時間設計參賽作品。

4、活動評比：由組織機構成員成立評委會對所有作品進行打分，并設立一等獎一名，獎金300元；二等獎2名，獎金100元；并對好的設計方案在全公司推廣，公司適當給予設計成果基金。

二改善是快樂的

1、活動意義：從工作中發現不足，不斷的去改善提高，從中發現改善的快樂，運用到品質改善中效果更佳。

2、活動形式：從活動發起之日起，每個部門上報一項急需改善的工作，并制定第一次改善方案，按方案實施后上報改善報告；然后再制定第二次或更多次改善方案，并進行實施；最后，對前后該工作的效果進行綜合對比，提交改善報告。3、活動要求：結合本部門的工作，工作具有一定的代表性，制定詳細的改善計劃。

4、活動評比：由組織機構成員成立評委會對所有報告的改善計劃、執行改善過程、達到的效果等內容進行打分，并設立一等獎一名，獎金200元；二等獎2名，獎金50元。

三全民總動員

1、大家一起來運動：為緩解疲勞和有益身心，從6月份開始，全公司管理人員每天下午2：00在一樓大堂做廣播體操運動，沒有特殊原因開會、出差等必須要參加；另外，每周六下午3：30營運管理中心會安排公司員工體育運動活動，天氣、生產任務調整等特殊情況除外，以當天郵件通知為準。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇十七

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇十八

1.活動主題：

構建和諧社區共創溫馨家園——金牛小區慶國慶健身聯誼活動。以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!

2.活動目的：

樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主，報答社會，提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。

3.主辦單位：

佳園物業金牛服務中心

4.協辦單位：

維尼國際健身俱樂部

五維太極養生研究所

金牛武警中隊

5.活動時間：20xx年9月25日(周日)19:30~21:30，活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。

6.活動地點及主要內容：活動在金牛小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業主大獎。

7.活動對象：金牛小區全體業主

8.現場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

9.小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

10.物業公司提前5天通知業主活動信息，請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作為抽獎憑據。

1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內容

2.維尼健身開場表演：搏擊操

3.物管小常識有獎搶答，由還原生活館提供獎品

4.五維太極少兒拉丁舞表演

5.維尼健身瑜伽表演

6.維尼健身傣族舞表演

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇十九

一、指導思想：

在人類音樂發展史上，合唱以其獨特具魅力的藝術形式為社會所接受，是普及性最強，參與性最廣的高雅藝術。他與獨唱不同，他體現的是集體的審美，可以鍛煉一個人的`團隊合作精神。同時也可以展示我園的藝術風采，加強我園精神文明和校園文化建設，豐富幼兒的文化生活，對提高幼兒的綜合素質和藝術修養有很大的幫助。

二、組建概況：

1、成立時間：未定。

2、人數：30—50人的幼兒。

3、初定名字：歡樂合唱團。

三、組織形式及工作職責：

1、在幼兒園的領導下開展工作；

2、藝術指導老師：負責合唱、創作、組織排練等工作；

3、宣傳組：負責合唱團日常宣傳工作（初定班主任）。

4、組織組：負責合唱團日常組織工作（奧爾夫音樂老師）。

四、隊員選拔條件：

1、在園中大班幼兒具有良好的團隊合作精神，尊重指導教師（聽話的小朋友）。

2、能積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。

五、選拔方法：

報名幼兒每人清唱一段自選曲目，并回答評委老師1—2個問題，考核后，擇優錄取。

六、組織訓練、演出及考核：

1、視幼兒實際情況，合唱團一般為一周兩次集中訓練，確定在每周星期二、星期四下午3點至4點。有演出、比賽任務時根據需要適當增加排練時間。

2、合唱團每年結合節日活動、比賽活動等演出，視幼兒園實際情況，安排1——2次大型公演或不定小型專場演出。

3、藝術指導老師負責監督幼兒出勤和訓練情況，于每學期終進行綜合考評。對優秀的幼兒給予適當獎勵。

七、訓練安排：

（一）訓練內容。

1、以奧爾夫音樂教學相結合，用科學的發聲方法訓練幼兒。

2、教唱幼兒兒童歌曲、中外優秀合唱歌曲若干首。

3、合唱姿勢，舞臺造型。

（二）訓練目標。

1、展示我園的藝術風采和幼兒的藝術修養。

2、通過參加園內外各種形式的演出、比賽，給學生提供鍛煉的舞臺，提高幼兒的藝術興趣。

八、訓練計劃：（未定）。

九、場地要求：

教室一間；鋼琴或電子琴一臺；鏡子一面；凳子若干把。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇二十

為進一步加強教師職業道德建設，切實提高德育工作的針對實效性和主動性，加強我區教育工作者與家長的溝通，辦人民滿意的教育，取得家長和社會對教育的理解和支持，引起全社會對教育、對學生的關心和關愛，了解學生的家境狀況，做到自覺接受學生、家長、社會對教師的教育、教學工作和師德行為的監督，建設和諧、高效、優質的可持續發展的育人大環境，根據全區教育戰線開展創先爭優活動的實際，結合全市作風建設主題活動要求，經局黨委研究，決定在全區開展“千名教師進萬家大家訪”活動。

通過“千名教師進萬家大家訪”活動，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環境、思想動態及校內外表現，及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法。征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造濃厚的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程序。強化服務意識，樹立良好的職業形象，促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新的高度。

1、20xx年x月下旬，大家訪活動發動準備階段

（1）區教文體局成立活動領導小組，各校相應成立領導小組，在全體教師中宣傳發動。

（2）班主任老師具體負責本班家訪實施。

（3）建立學生情況檔案。

（4）設立局熱線電話xx，校長熱線電話。

2、20xx年x月初——x月底，家訪活動實施階段

由班主任和任課教師組成家訪組，分別到學生家里當面向家長了解情況。

3、20xx年x月初家訪活動總結階段

各校及時上報家訪進展、相關信息，小結家訪活動情況，至局領導小組。

1、向家長宣傳教育法規、課改理念、教育教學思想等，贏得家長對學校、班級工作的理解、支持。

2、了解學生的思想動態、成長環境、個性特點等。

3、了解學生家庭住址、家庭成員的工作、生活、愛好等情況。

4、了解學生上、下學乘坐、使用交通工具的情況。

5、聽取家長對學校辦學、班級管理及對自己孩子要求等意見或建議。

1、家訪前，班主任與科任教師進行具體協商，合理安排家訪時間，做到教學、家訪兩不誤（科任教師要視情況隨同家訪），并上報本班學生名單、聯系電話于校領導小組。

2、無特殊情況，班主任和主要任課教師必須在本學期內對每一位學生進行上門家訪。

3、家訪過程中，要講究方法，堅決反對“告狀式”家訪。尤其是對待貧困生、學困生、留守兒童等要特別予以關注。

4、教師要認真做好家訪記錄，收集、整理好家長對學校教育的意見或建議，填好家訪信息反饋表。

5、家訪過程中，要嚴格做到“四要四不準”。

“四要”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭情況及該生在家表現情況；要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。

“四不準”：不準在家長面前指責學生；不準隨意把家長叫到學校責怪、訓斥；不準接受家長宴請和贈禮；不準以電話聯系或其他方式簡化、替代家訪。

學校要不定期、隨機抽撥家長電話、檢查班主任家訪記錄，了解家訪進展情況。

6、教師在家訪活動中要特別注意安全。

7、活動結束后，各校及時發現、總結家訪中的好經驗、好做法，舉辦“家訪心得體會座談會”，樹立“千名教師進萬家大家訪”活動先進典型，并進行宣傳推廣。今后，各校要組織教師定期開展上門家訪。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇二十一

1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍。

2、為各位教師提供展示的平臺，

更有利于選拔人材。

全體教師

1、形體

2、成品舞

四、節目形式：單人、雙人、三人均可

1、服裝整潔、儀表端莊

2、舞姿優美、動作準確到位、基本功雜實。

3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準確，動作吻合音樂的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

1、上報節目：

節目名稱、表演人員。

2、抽簽

20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。

一、二、三等獎各1名

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇二十二

根據《上海市教育委員會關于組織開展全國第四屆中小學生藝術展演上海市活動的通知》精神，在國家大力推進素質教育的方針下，以開展世博為契機，展現我校學生熱愛生活，勤于學習，勇于創新，樂觀向上的良好風貌，提高學校的藝術教育水平。

進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好。對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展。特舉辦第二屆“校園文化藝術節”。

校文化藝術節以“藍天下至愛、展你我才藝”為主題，充分展現我校師生積極向上良好的精神風貌和學生健康快樂的童真學習生活。是時代特征校園特色學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。

1、以班級為單位，班主任負責制，在確保安全的前提下，有序的排練。

2、選送的節目內容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學生學習生活，體現創新向上、奮發勵志，具有藝術性、觀賞性、趣味性、思想性的節目。

3、各班每個節目需有負責人，檢查節目的排練情況。

4、各班于5月26日前把節目報到校藝教組，5月28日校藝教組選定節目并指導。

5、5月31日進行上選節目的彩排。

1、以班級為單位自由選擇活動節目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術、繪畫等形試為主，準備節目的數量1-2個。

2、第一樂章：“和諧校園、有你有我”

第二樂章：“唱響童年、激情六月”

第三樂章：“歡度世博、傳承文化”

全校師生

xx年6月1日上午8：30—11：00

組長：李波

副組長：龔偉杰

藝術顧問：李波、龔偉杰、朱彪

藝術總監：李景菊

藝術策劃：黃先國、羅小敏

舞臺設計：李景菊、朱彪、張竣李家玲、孟杰、趙碧華

化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏

攝影師：張竣龔雪、許紅軍

現場協調：魏濤、孟杰

音響師：曹西俊

舞臺監督：羅小敏

服裝設計：各班班主任

主持人：周仁友、王曉倩

評委：朱彪、張立華、林高山、李家玲

我校在遇見突發事件時，積極采取了一些應對措施：

1、如天氣有變，改日舉行。（具體時間另行通知）

2、第一時間學校通知各班班主任及學生使之做到有準備。

3、遇到特殊情況，校及時做出相應的調整。

1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。

2、全體學生唱少年先鋒隊隊歌。

3、校長致詞。

4、少先隊大隊輔導員致詞。

5、少先隊代表講話。

6、校長宣布第二屆校藝術節開幕。

7、展演開始。

1、活動前班主任向學生宣講活動注意事項，展演結束后，各班搞好衛生工作。

2、參加節目的同學要自覺遵守活動現場秩序。

3、各班班主任帶領好學生坐在指定的位置。

合唱團活動策劃方案（精選23篇）篇二十三

承傳統、迎元旦，讓同學們度過一個有意義的元旦，開心的結束舊的一年。同時為協會賺取一定的利潤。并且可以鍛煉個人。

元旦組全體成員

元旦是新的一年的開始，是兔年，可以以兔子的小掛件為主銷；考慮到是在校園內，為了增加浪漫氣氛，品種繁多一點，可以經營孔明燈還有打火機、小型的花、許愿瓶、祝福卡；另外也可捎帶副食品。

一新年許愿的主題宣傳銷售孔明燈、許愿瓶；以增加新年氣氛為目的銷售花；兔掛件主要用于家人、親朋好友；食品則是給自己長大一歲的鼓勵。卡片可用商品的多少而量力贈送或銷售。

為了體現物流協會的職能，可幫需要送禮上門的同學服務(只限本校)。

把銷售產品設計打印好再進行宣傳(促銷方案另附)，在每個班級進行強有力的宣傳。

(1)宣傳時間:12月26號晚自習

(2)銷售時間:1月1日早中晚在青院超市對面，下雨天則在食堂。

代定