久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:雨中梧

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力,為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/p>

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

健康教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,也是對幼兒進(jìn)行保護(hù)身體和促進(jìn)心理健康的教育。幼兒期是處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)和健康行為方式。幼兒的體能訓(xùn)練是影響幼兒生長發(fā)育、減少疾病、增強(qiáng)體質(zhì)以及促進(jìn)智力發(fā)展的積極重要的因素。

大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn),根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

1.能掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,合作、負(fù)責(zé)、寬容、愛護(hù)公物;有較強(qiáng)的集體觀念;敢于克服困難,體驗(yàn)勝利后的喜悅。

2.熱愛并積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣。

信號(hào)左右分隊(duì)走。

4.能雙腳熟練地改變方向跳;能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行線,跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳過高度約40厘米的垂直障礙。

5.能熟練協(xié)調(diào)地側(cè)身、縮身鉆進(jìn)50厘米高的障礙物,能手腳交替、協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下;能熟練地在墊上前滾翻、側(cè)滾。

6.會(huì)玩低單杠、秋千等大型體育活動(dòng)器械;會(huì)踩高蹺、跳繩、跳皮筋,會(huì)運(yùn)球、傳接球,會(huì)用繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動(dòng)。

7.能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,能快跑30米或接力跑,能聽信號(hào)左右分隊(duì)走。

8.能半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物約4米,會(huì)肩上揮臂投擲輕物并投準(zhǔn)目標(biāo);能拋接高球,或兩人相2~4米互拋互接大球。

9.能獨(dú)立或合作收拾小型體育器械。

10.能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作或持物走,能兩臂側(cè)平舉,閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒;能兩臂側(cè)平舉,單足站立不少于5秒鐘。

五月活動(dòng)安排。

一、目標(biāo)。

1、繼續(xù)練習(xí)跳繩。

2、練習(xí)快跑,距離為20—30米。

3、走跑交替,距離為200—300米。

4、練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)。

二、具體活動(dòng)。

1、摸河蚌;2、節(jié)節(jié)高;3、投沙包;4、狼和羊;5、打棒球;

6、貼人;7、傳棒;8看誰得到紅旗;9、小蝸牛;10、過森林;11、踩繩跳;12、小獵手;13、小龍人采珍珠;14、搬運(yùn)花生;15、飛舞的彩球;16、面對面站;17、切西瓜;18、拾落葉。

六月活動(dòng)安排。

一、目標(biāo)。

1、走跑交替300米。

2、練習(xí)跳繩。

3、協(xié)調(diào)靈活地鉆爬。

4、學(xué)會(huì)聽口令向左(右)轉(zhuǎn)。兩臂側(cè)平舉,單腳站立5—10秒鐘。

二、具體活動(dòng)。

1、過水洼;2、袋鼠相斗;3、打雪仗;4、沖出大森林;5、磁鐵和鐵;6、猜猜誰丟了沙包;7、非凡勇士;8、小雜技演員;9、和小鹿賽跑;10、看哪一隊(duì)鉆得快;11、修建地下鐵道;12、猴子摘桃;13、鉆山洞;14、小傘兵跳傘;15、月亮圍著地球轉(zhuǎn);16、開飛機(jī)。

一、目標(biāo)。

1、根據(jù)口令改變速度和方向走。

2、繼續(xù)練習(xí)跳繩,并在練習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行跳繩比賽。

3、每天堅(jiān)持跑步1分鐘左右。

二、具體的活動(dòng)。

1、練習(xí)跳繩;2、造橋;3、拔鴨毛;4、看誰反應(yīng)快;5、螃蟹賽跑;6、快快填空位;7、投包;8、頭上傳球;9、捉蛇尾;10、夾拋沙包。

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

7.能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,能快跑30米或接力跑,能聽信號(hào)左右分隊(duì)走。

8.能半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物約4米,會(huì)肩上揮臂投擲輕物并投準(zhǔn)目標(biāo);能拋接高球,或兩人相2~4米互拋互接大球。

9.能獨(dú)立或合作收拾小型體育器械。

10.能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作或持物走,能兩臂側(cè)平舉,閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒;能兩臂側(cè)平舉,單足站立不少于5秒鐘。

三、每月具體安排:

1.學(xué)做廣播操、武術(shù)操。

2.戶外器械練習(xí):玩沙包、玩飛盤、套圈。

3.集體活動(dòng):聽信號(hào)變換方向走、變速跑等。

4.體育游戲:貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡。

1.根據(jù)音樂,熟練地做武術(shù)操、廣播操。

2.戶外器械練習(xí):羊角球、跳跳球、溜溜球等。

3.集體活動(dòng):學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩、背簍投球、捉尾巴等。

4.體育游戲:大風(fēng)和樹葉、踩影子、小小拳擊手等。

1.學(xué)習(xí)少年拳,節(jié)奏準(zhǔn)確,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。

2.集體活動(dòng):勇敢的小兔、快樂的小牧民等。

3.環(huán)境活動(dòng):走上下樓梯、圍繞環(huán)形場地快走等。

4.體育游戲:老鷹捉小雞、貼燒餅、找朋友等。

1.戶外器械練習(xí):拋接球、網(wǎng)小球等。

2.集體活動(dòng):接力跑、玩袋、跳繩比賽等。

3.體育游戲:捉小魚、丟手絹、猴子摘桃等。

4.園內(nèi)散步。

1.戶外器械練習(xí):平衡木、過山洞等。

2.集體活動(dòng):小動(dòng)物接力賽、鉆爬障礙物等。

3.體育游戲:切西瓜、螃蟹賽跑、過獨(dú)木橋等。

4.園內(nèi)散步。

一、幼兒情況分析。

大班共有5個(gè)班級,有幾位小朋友平時(shí)的體質(zhì)較差常生病,對于這些幼兒應(yīng)多提供給他們戶外鍛煉活動(dòng)的機(jī)會(huì),逐漸地增強(qiáng)他們的體質(zhì)。針對年級中各幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平的不同,在組織幼兒進(jìn)行體格鍛煉中應(yīng)考慮到各種動(dòng)作發(fā)展來組織活動(dòng),照顧到幼兒的個(gè)別差異,進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉,讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展。現(xiàn)根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域目標(biāo)及大班幼兒的年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展需要制定了體格鍛煉計(jì)劃如下。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn),根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

三、主要內(nèi)容。

走:聽信號(hào)變速走、變方向走;繞過障礙曲線走;一對一整齊走;較長距離遠(yuǎn)足。

跑:聽信號(hào)變速走、變速跑;四散追逐跑、躲閃跑;快跑25—30米;走、跑交替或慢跑300米;繞過障礙跑;接力跑;大步跑。

跳躍:縱跳觸物、跳遠(yuǎn);助跑跨跳,行進(jìn)向前側(cè)跳、轉(zhuǎn)身跳;改變方向(前、后、左、右)跳;由高出往下跳;助跑跳高;跳繩、跳皮筋、跳蹦床。

平衡:閉目起踵自轉(zhuǎn);單足站立;走平衡板;變換動(dòng)作走平衡木(斜坡)。

投擲:半側(cè)身肩上揮臂投遠(yuǎn),投準(zhǔn)(籃)練習(xí);拋接球;用球擊靶(或活動(dòng)靶);套物、運(yùn)球、踢球。

鉆爬:側(cè)鉆低障礙;靈活橫爬(側(cè)爬);爬越。

攀登:手腳交替靈活攀登各種設(shè)備。

基本體操:徒手操,輕器械操。

器械類活動(dòng)和游戲:低單杠、秋千等;腳蹬車、輪胎等;高蹺、跳繩、皮筋、球、繩、積木等。

1.學(xué)會(huì)聽信號(hào)做輕器械操和徒手操。

2.隊(duì)列練習(xí)中學(xué)習(xí)聽口令向左、向右轉(zhuǎn)。

3.掌握多種走步方法,能獨(dú)立想出新的走步方法。

4.聽信號(hào)變換方向走、變速跑,發(fā)展跑步的興趣。

5.練習(xí)單腳站立。

6.兩人相距較大距離拋接球。

7.學(xué)習(xí)正確的運(yùn)球方法。(原地運(yùn)球、高低運(yùn)球、左右手交替運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、虛晃運(yùn)球等)。

8.能用各種方式從大墊子上通過。

1.動(dòng)作準(zhǔn)確、合拍地做操。

2.練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。

3.在高低不同的平衡凳上走,并穩(wěn)穩(wěn)跳下。

4.練習(xí)四肢比較協(xié)調(diào)、靈敏地鉆爬障礙物。

5.繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的運(yùn)球方法。

6.學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩。

7.走輪胎練習(xí),逐步加快速度,并保持平衡。

8.全身協(xié)調(diào)地從高30cm左右的繩下爬過。

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)聽信號(hào)改變方向走、跑、快跑。有強(qiáng)烈的提高跑速的愿望。

2.對擺放于地面的物品進(jìn)行瞄準(zhǔn)投擲練習(xí)。

2.一只腳踩在四輪滑板上,另一只腳蹬地前進(jìn)。

3.趴在四輪滑板上活動(dòng),保持平衡。

4.知道根據(jù)天氣變化,運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服。

5.繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)球和跳繩。

6.學(xué)習(xí)玩滑板車。

1.對懸掛的物品進(jìn)行投擲練習(xí)。

2.學(xué)習(xí)集體接龍?zhí)K。

3.進(jìn)行接力跑、大步跑的練習(xí)。

4.跳高練習(xí)。

5.探索布袋的各種玩法。

6.初步養(yǎng)成活動(dòng)中自己擦汗、累了休息的習(xí)慣。

1.繼續(xù)練習(xí)助跑跨跳。

2.繼續(xù)練習(xí)運(yùn)球,練習(xí)邊走邊運(yùn)球并繞過障礙。

3.繼續(xù)練習(xí)連續(xù)跳繩。

4.繼續(xù)進(jìn)行投擲練習(xí)。

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟,其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱,但對小班幼兒進(jìn)行正確的,健康的體格鍛煉是有必要的。因?yàn)樾“嘤變荷硇陌l(fā)展十分迅速,對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w格鍛煉,有利于幼兒養(yǎng)成良好的身心素質(zhì)。

二、情況分析。

1.本班有幼兒40名,班內(nèi)整體身體素質(zhì)情況不錯(cuò),喜歡參加體育活動(dòng)。心理素質(zhì)好,競爭意識(shí)強(qiáng),喜歡競賽類的活動(dòng)。

2.針對班中幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平的不同,在組織幼兒進(jìn)行體格鍛煉前應(yīng)考慮到每個(gè)幼兒動(dòng)作發(fā)展的不同來組織活動(dòng),照顧到幼兒的個(gè)別差異,進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉,讓每個(gè)幼兒都得到不同程度的提高和發(fā)展。

三、學(xué)期目標(biāo)。

1.愿意參加各種身體鍛煉活動(dòng),情緒穩(wěn)定愉快。能對自己感興趣的活動(dòng),持續(xù)一段時(shí)間。

2.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力、合群能力以及對疾病的抵抗能力,吃苦耐勞精神。

3.能上體正直、自然協(xié)調(diào)地走和跑;能聽信號(hào)向指定的方向走和跑;能在一定范圍內(nèi)四散跑,并注意傾聽和理解老師的指令,做出相應(yīng)的反應(yīng)。

4.能雙腳輕松、自然地向前行進(jìn)跳、縱跳。

5.能聽懂基本的口令和信號(hào),并做出相應(yīng)的動(dòng)作。能較合拍地做模仿操、韻律操,體驗(yàn)與同伴一起做操的愉悅心情。

6.能手膝著地協(xié)調(diào)地向前爬;喜歡與同伴一起大膽地玩大型運(yùn)動(dòng)器械,鍛煉膽量。

7.進(jìn)一步掌握體育活動(dòng)的規(guī)則及要求,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不影響他人活動(dòng)。在成人提醒下,有一定的運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)。

四、具體措施。

(一)幼兒晨練。

1.讓幼兒能每天按時(shí)參與到晨練活動(dòng)中。跑步和早操是幼兒園第一個(gè)集體活動(dòng)。

3.晨練活動(dòng)應(yīng)符合幼兒生長發(fā)育需要,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),用情景化的方式設(shè)計(jì)有趣的晨練活動(dòng)。

4.有趣的晨練活動(dòng)使幼兒情緒得到一種愉悅振奮的調(diào)整。

(二)戶外活動(dòng)。

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、豐富、輕松、自主的活動(dòng)空間,讓幼兒持有穩(wěn)定的情緒。

2.做間操時(shí),教師要精神飽滿,動(dòng)作到位,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和參與性。

3.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)合理多樣的戶外活動(dòng)。

4.利用一物多玩的活動(dòng)理念,設(shè)計(jì)難度遞增的活動(dòng),讓幼兒樂于參與,勇于挑戰(zhàn)。

(三)體能訓(xùn)練。

1.強(qiáng)化30米無障礙跑步練習(xí),并增加難度到30米無障礙往返跑。

2.訓(xùn)練30米雙腳跳,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),遵守規(guī)則,不偷懶。

3.訓(xùn)練15米青蛙跳,做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),姿勢正確,逐步增加米數(shù)。

五、根據(jù)具體情況制定具體活動(dòng)安排表。

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

為了增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),大班如何制定體格鍛煉計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的大班體格鍛煉計(jì)劃,歡迎閱讀。

一、幼兒情況分析。

1、大班共有39個(gè)小朋友,其中四分之一是外地轉(zhuǎn)來的新生。在他們當(dāng)中,由于遺傳素質(zhì)的不同,加上生活環(huán)境不同,因此,在動(dòng)作發(fā)展方面存在著一定的差異。有幾位小朋友平時(shí)的體質(zhì)較差常生病,對于這些幼兒應(yīng)多提供給他們戶外鍛煉活動(dòng)的機(jī)會(huì),逐漸地增強(qiáng)他們的體質(zhì)。還有些小朋友長得較胖,動(dòng)作發(fā)展也不夠好,對于他們應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)的強(qiáng)度,逐漸地增強(qiáng)他們的體質(zhì)。

2、總之,針對班中幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平的不同,在組織幼兒進(jìn)行體格鍛煉中應(yīng)考慮到各種動(dòng)作發(fā)展來組織活動(dòng),照顧到幼兒的個(gè)別差異,進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉,讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、走:聽信號(hào)變換方向走。

2、跑:聽信號(hào)變速跑或改變方向跑;跑走交替,距離為200—400米。

3、跳:原地縱跳觸物;助跑跳過不少于寬50厘米的平行線;練習(xí)跳繩。

4、平衡:兩臂側(cè)舉,單獨(dú)站立5—10秒鐘;在有間隔的物體(磚、木塊、硬紙板)上走。

5、投擲:兩人相距2—4米拋接大球;肩上揮物投遠(yuǎn)。

6、鉆爬:協(xié)調(diào)靈活地鉆爬攀登障礙物,練習(xí)側(cè)滾。

7、基本體操:徒手操。口令:向左(右)轉(zhuǎn),原地踏步、立定、左(右)轉(zhuǎn)彎走。

周次內(nèi)容。

2圈兒變變變。

3紙棍造型。

4踩高蹺。

5抓尾巴。

6火眼金晴。

7小傘兵。

8滾龍珠。

9光線寶寶來嘍。

10七色花開。

11滾球門。

12烏龜一家。

13好玩的稻草球。

14狐貍和獵狗。

15怕癢的紅布頭。

16跨跳竹編。

17孫悟空和孩兒們。

18卷炮仗。

一、指導(dǎo)思想。

健康教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,也是對幼兒進(jìn)行保護(hù)身體和促進(jìn)心理健康的教育。幼兒期是處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)和健康行為方式。幼兒的體能訓(xùn)練是影響幼兒生長發(fā)育、減少疾病、增強(qiáng)體質(zhì)以及促進(jìn)智力發(fā)展的積極重要的因素。

大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn),根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

1.能掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,合作、負(fù)責(zé)、寬容、愛護(hù)公物;有較強(qiáng)的集體觀念;敢于克服困難,體驗(yàn)勝利后的喜悅。

2.熱愛并積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣。

3.能聽口令和信號(hào)做出相應(yīng)動(dòng)作,能按信號(hào)迅速集合、分散、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形。會(huì)聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會(huì)聽信號(hào)左右分隊(duì)走。

4.能雙腳熟練地改變方向跳;能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行線,跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳過高度約40厘米的垂直障礙。

5.能熟練協(xié)調(diào)地側(cè)身、縮身鉆進(jìn)50厘米高的障礙物,能手腳交替、協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下;能熟練地在墊上前滾翻、側(cè)滾。

6.會(huì)玩低單杠、秋千等大型體育活動(dòng)器械;會(huì)踩高蹺、跳繩、跳皮筋,會(huì)運(yùn)球、傳接球,會(huì)用繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動(dòng)。

2

頁,當(dāng)前第。

1

1

2

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

7.能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,能快跑30米或接力跑,能聽信號(hào)左右分隊(duì)走。

8.能半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物約4米,會(huì)肩上揮臂投擲輕物并投準(zhǔn)目標(biāo);能拋接高球,或兩人相2~4米互拋互接大球。

9.能獨(dú)立或合作收拾小型體育器械。

10.能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作或持物走,能兩臂側(cè)平舉,閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒;能兩臂側(cè)平舉,單足站立不少于5秒鐘。

三、每月具體安排:

1.學(xué)做廣播操、武術(shù)操。

2.戶外器械練習(xí):玩沙包、玩飛盤、套圈。

3.集體活動(dòng):聽信號(hào)變換方向走、變速跑等。

4.體育游戲:貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡。

1.根據(jù)音樂,熟練地做武術(shù)操、廣播操。

2.戶外器械練習(xí):羊角球、跳跳球、溜溜球等。

3.集體活動(dòng):學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩、背簍投球、捉尾巴等。

4.體育游戲:大風(fēng)和樹葉、踩影子、小小拳擊手等。

1.學(xué)習(xí)少年拳,節(jié)奏準(zhǔn)確,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。

2.集體活動(dòng):勇敢的小兔、快樂的小牧民等。

3.環(huán)境活動(dòng):走上下樓梯、圍繞環(huán)形場地快走等。

4.體育游戲:老鷹捉小雞、貼燒餅、找朋友等。

1.戶外器械練習(xí):拋接球、網(wǎng)小球等。

2.集體活動(dòng):接力跑、玩袋、跳繩比賽等。

3.體育游戲:捉小魚、丟手絹、猴子摘桃等。

4.園內(nèi)散步。

1.戶外器械練習(xí):平衡木、過山洞等。

2.集體活動(dòng):小動(dòng)物接力賽、鉆爬障礙物等。

3.體育游戲:切西瓜、螃蟹賽跑、過獨(dú)木橋等。

4.園內(nèi)散步。

一、幼兒情況分析。

大班共有5個(gè)班級,有幾位小朋友平時(shí)的體質(zhì)較差常生病,對于這些幼兒應(yīng)多提供給他們戶外鍛煉活動(dòng)的機(jī)會(huì),逐漸地增強(qiáng)他們的體質(zhì)。針對年級中各幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平的不同,在組織幼兒進(jìn)行體格鍛煉中應(yīng)考慮到各種動(dòng)作發(fā)展來組織活動(dòng),照顧到幼兒的個(gè)別差異,進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉,讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展。現(xiàn)根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域目標(biāo)及大班幼兒的年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展需要制定了體格鍛煉計(jì)劃如下。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn),根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

三、主要內(nèi)容。

走:聽信號(hào)變速走、變方向走;繞過障礙曲線走;一對一整齊走;較長距離遠(yuǎn)足。

跑:聽信號(hào)變速走、變速跑;四散追逐跑、躲閃跑;快跑25—30米;走、跑交替或慢跑300米;繞過障礙跑;接力跑;大步跑。

跳躍:縱跳觸物、跳遠(yuǎn);助跑跨跳,行進(jìn)向前側(cè)跳、轉(zhuǎn)身跳;改變方向(前、后、左、右)跳;由高出往下跳;助跑跳高;跳繩、跳皮筋、跳蹦床。

平衡:閉目起踵自轉(zhuǎn);單足站立;走平衡板;變換動(dòng)作走平衡木(斜坡)。

投擲:半側(cè)身肩上揮臂投遠(yuǎn),投準(zhǔn)(籃)練習(xí);拋接球;用球擊靶(或活動(dòng)靶);套物、運(yùn)球、踢球。

鉆爬:側(cè)鉆低障礙;靈活橫爬(側(cè)爬);爬越。

攀登:手腳交替靈活攀登各種設(shè)備。

基本體操:徒手操,輕器械操。

器械類活動(dòng)和游戲:低單杠、秋千等;腳蹬車、輪胎等;高蹺、跳繩、皮筋、球、繩、積木等。

1.學(xué)會(huì)聽信號(hào)做輕器械操和徒手操。

2.隊(duì)列練習(xí)中學(xué)習(xí)聽口令向左、向右轉(zhuǎn)。

3.掌握多種走步方法,能獨(dú)立想出新的走步方法。

4.聽信號(hào)變換方向走、變速跑,發(fā)展跑步的興趣。

5.練習(xí)單腳站立。

6.兩人相距較大距離拋接球。

7.學(xué)習(xí)正確的運(yùn)球方法。(原地運(yùn)球、高低運(yùn)球、左右手交替運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、虛晃運(yùn)球等)。

8.能用各種方式從大墊子上通過。

1.動(dòng)作準(zhǔn)確、合拍地做操。

2.練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。

3.在高低不同的平衡凳上走,并穩(wěn)穩(wěn)跳下。

4.練習(xí)四肢比較協(xié)調(diào)、靈敏地鉆爬障礙物。

5.繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的運(yùn)球方法。

6.學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩。

7.走輪胎練習(xí),逐步加快速度,并保持平衡。

8.全身協(xié)調(diào)地從高30cm左右的繩下爬過。

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)聽信號(hào)改變方向走、跑、快跑。有強(qiáng)烈的提高跑速的愿望。

2.對擺放于地面的物品進(jìn)行瞄準(zhǔn)投擲練習(xí)。

2.一只腳踩在四輪滑板上,另一只腳蹬地前進(jìn)。

3.趴在四輪滑板上活動(dòng),保持平衡。

4.知道根據(jù)天氣變化,運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服。

5.繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)球和跳繩。

6.學(xué)習(xí)玩滑板車。

1.對懸掛的物品進(jìn)行投擲練習(xí)。

2.學(xué)習(xí)集體接龍?zhí)K。

3.進(jìn)行接力跑、大步跑的練習(xí)。

4.跳高練習(xí)。

5.探索布袋的各種玩法。

6.初步養(yǎng)成活動(dòng)中自己擦汗、累了休息的習(xí)慣。

1.繼續(xù)練習(xí)助跑跨跳。

2.繼續(xù)練習(xí)運(yùn)球,練習(xí)邊走邊運(yùn)球并繞過障礙。

3.繼續(xù)練習(xí)連續(xù)跳繩。

4.繼續(xù)進(jìn)行投擲練習(xí)。

2

頁,當(dāng)前第。

2

1

2

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

健康教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,也是對幼兒進(jìn)行保護(hù)身體和促進(jìn)心理健康的教育。幼兒期是處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)和健康行為方式。幼兒的體能訓(xùn)練是影響幼兒生長發(fā)育、減少疾病、增強(qiáng)體質(zhì)以及促進(jìn)智力發(fā)展的積極重要的因素。

大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn),根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

1.能掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,合作、負(fù)責(zé)、寬容、愛護(hù)公物;有較強(qiáng)的集體觀念;敢于克服困難,體驗(yàn)勝利后的喜悅。

2.熱愛并積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣。

3.能聽口令和信號(hào)做出相應(yīng)動(dòng)作,能按信號(hào)迅速集合、分散、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形。會(huì)聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會(huì)聽信號(hào)左右分隊(duì)走。

4.能雙腳熟練地改變方向跳;能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行線,跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳過高度約40厘米的垂直障礙。

5.能熟練協(xié)調(diào)地側(cè)身、縮身鉆進(jìn)50厘米高的障礙物,能手腳交替、協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下;能熟練地在墊上前滾翻、側(cè)滾。

6.會(huì)玩低單杠、秋千等大型體育活動(dòng)器械;會(huì)踩高蹺、跳繩、跳皮筋,會(huì)運(yùn)球、傳接球,會(huì)用繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動(dòng)。

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

大班下學(xué)期是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)《綱要》精神,結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

本班共有幼兒17人,其中男孩9人,女孩8人,班內(nèi)整體身體素質(zhì)情況不錯(cuò),喜歡參加體育活動(dòng)。針對班中幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平的不同,在組織幼兒進(jìn)行體格鍛煉中應(yīng)考慮到各種動(dòng)作發(fā)展來組織活動(dòng),照顧到幼兒的個(gè)別差異,進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉,讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展。

1、走:能一個(gè)跟著一個(gè)走。

2、跑:快跑距離為10—20米,在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。

3、跳:原地縱跳觸物(物體距離幼兒高舉的手指尖10—20厘米),雙腳站立由高20—30厘米處往下跳。

4、平衡:在寬15—20厘米的斜坡上行走。

5、投擲:自拋?zhàn)越拥颓颍浑p手交替拍球。

6、鉆爬:手腳著地屈膝爬;自由地滾;手腳協(xié)調(diào)地攀登。

7、基本體操:學(xué)會(huì)立正、看齊、原地踏步。

1、按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑,能聽信號(hào)變速跑。

2、繞過障礙物跑,聽信號(hào)變隊(duì)走。

3、立定跳遠(yuǎn)不少于30厘米,能助跑跨跳平行線不少于40厘米。

4、肩上揮臂投擲小沙包、紙鏢等輕物。

5、自拋?zhàn)越拥颓蚧騼扇私嚯x互拋互接大球。

6、在寬20厘米、高30厘米的平衡木上走,能閉目向前走不少于10步。

7、在墊上團(tuán)身滾。

8、熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作。

9、一次拍球不少于50次。

10、用繩、球、棒、圈或其他廢舊材料開展小型多樣的身體鍛煉活。

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

本年級組四個(gè)班,一個(gè)讀過小小班,經(jīng)過了一學(xué)年或者一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活各方面有力不同程度的提高,其他三個(gè)班是本學(xué)期新入園的小朋友。經(jīng)過這段時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)我們小班存在以下這些現(xiàn)象。

1、大部分幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想,身體不夠協(xié)調(diào)。

2.戶外活動(dòng)時(shí)候,教師對幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織,沒有很好的體現(xiàn)出來,幼兒在無目的的玩各種玩具。

3.幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣很高,但是隨意性很強(qiáng),樂于參加各種帶競技性的體育活動(dòng)。

4.幼兒喜歡特別喜歡帶有實(shí)物性的體育活動(dòng),喜歡表現(xiàn)自己,喜歡扮演各種角色。

根據(jù)以上這些情況,我們將在今后的教育、教學(xué)活動(dòng)中,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況以及每名幼兒的不同個(gè)性,重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展,對幼兒實(shí)行有計(jì)劃、有目的的教育。本學(xué)期本年級組老師將以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使所以的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,在各方面都有所進(jìn)步和提高!

1.學(xué)習(xí)按指令行動(dòng),生活自理能力增強(qiáng)。

2.行為明顯受情緒支配。

3.對他人的情感反映敏感性增強(qiáng)。

4.動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)。

5.模仿性強(qiáng)。

1.培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣,愉快的參加各項(xiàng)體育活動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。愿意參加各種身體鍛煉活動(dòng),體驗(yàn)身體活動(dòng)的愉悅2.培養(yǎng)幼兒的自信心。

3.針對個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得全面的健康教育,提高幼兒的協(xié)調(diào)性,動(dòng)作的靈活性。

4.培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

5、有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己。

為保證幼兒的身心健康發(fā)展,必須將體育鍛煉經(jīng)常化、制度化,室內(nèi)外交替進(jìn)行,因此特制定如下的措施:

1.和家長多交流,多了解幼兒的一些生活自理、體能等各方面的情況。

2.進(jìn)餐時(shí),配合播放優(yōu)美、輕松的音樂,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

3.在日常生活中教師注意提醒幼兒飯前便后及時(shí)洗手。學(xué)習(xí)使用自己的毛巾或紙巾擦汗、擦鼻涕。

4.在日常生活活動(dòng)中,通過反復(fù)的練習(xí)操作,讓幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋的技能。

5.發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不佳及時(shí)安慰,并幫助幼兒穩(wěn)定情緒,轉(zhuǎn)移注意力,盡量避免產(chǎn)生消極的情緒。

6.為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、豐富、輕松、自主的活動(dòng)環(huán)境。

7.通過體育游戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行走、跑的基本動(dòng)作練習(xí),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩、走、跑的游戲。

8.提供數(shù)量充足的小型體育運(yùn)動(dòng)器械,讓幼兒有充分的時(shí)間自由探索,老師師帶領(lǐng)幼兒共同擺放、收拾運(yùn)動(dòng)器械。

9.從簡單的“滾球”開始,逐步教幼兒拍、接、自拋?zhàn)越忧颍層變菏煜A球的屬性。

10.在舞蹈課時(shí)選編趣味性強(qiáng)、生活化的模仿操,配以輕松活潑的音樂和兒歌。

1、老狼老狼幾點(diǎn)鐘(跑)。

2、木頭人(走)。

3、小熊過橋(平衡)。

4、大皮球(跳)。

5、送食物(鉆、滾、爬)。

6、走小路(平衡)。

7、跳高高(跳)。

1、小動(dòng)物找家(走)。

2、開飛機(jī)(跑)。

3、放鞭炮(跳)。

4、開火車(平衡)。

5、小螞蟻找食物(鉆、滾、爬)。

6、滾地雷(投擲)。

7、紅綠燈(走)。

8、過草地(鉆、滾、爬)。

1、螞蟻搬豆(走)。

2、高人走矮人走(蹲、走)。

3、把沙包撿回來(跑)。

4、小鯉魚跳龍門(跳)。

5、走鋼絲(平衡)。

6、小白兔(跳)。

7、扔沙包(投擲)。

8、熊貓玩球(推)。

1、小白兔搬家(走)。

2、大風(fēng)和樹葉(跑)。

3、海底采寶(跳)。

4、頂沙包(平衡)。

5、毛毛蟲(爬)。

6、母雞和小雞(鉆)。

7、采蘑菇(走)。

8、扔紙團(tuán)(投擲)。

1、小袋鼠找媽媽(跳)。

2、鈴兒響叮當(dāng)(跑)。

3、黑貓警長練本領(lǐng)(投擲)。

4、拉車(走)。

5、太陽和雪花(跑)。

6、跳進(jìn)池塘捉迷藏(跳)。

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

體育活動(dòng)的深入發(fā)展,不僅鍛煉了孩子的身體,增強(qiáng)了體質(zhì),同時(shí)也促進(jìn)了孩子德育、智育和美育等其他方面素質(zhì)的提高。為了更好地提高幼兒的生長發(fā)育水平,促進(jìn)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)、心理健康及大腦發(fā)育,增強(qiáng)孩子對環(huán)境的適應(yīng)能力。我年級制定了這一學(xué)期的體格鍛煉計(jì)劃現(xiàn)如下:

一、現(xiàn)狀分析:

通過中班一年的培養(yǎng)和鍛煉,幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了拍球,平衡的能力也很不錯(cuò)。不過在跳繩方面還有所欠缺,有個(gè)別幾個(gè)幼兒由于膽子較小,又是中班年齡,因此動(dòng)作不是很協(xié)調(diào),因此,本學(xué)期我們將著重引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲,并聯(lián)系家長共同配合來提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。幫助體弱、貧血等幼兒加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),我們會(huì)在活動(dòng)方面多意,降低活動(dòng)密度,在飲食上注意不讓他們吃海鮮類的食物;幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度,我們將采取增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量,加大運(yùn)動(dòng)密度,督促他們多跑動(dòng)、多鍛煉等方式幫助他們控制體重的增加。

二、教育目標(biāo):

大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn),根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

三、具體內(nèi)容:

1.能主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,喜歡到大自然中去鍛煉身體。----曾燕。

2.能聽口令和信號(hào)做出相應(yīng)動(dòng)作,能按信號(hào)迅速集合、分散、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形。會(huì)聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑步走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會(huì)聽信號(hào)左右分隊(duì)走。

3.能保持自身動(dòng)作平衡,會(huì)兩臂側(cè)平舉,單腿站立510秒鐘,能在有間隔的物體上行走。能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作走。

4.會(huì)聽信號(hào)變速跑或改變方向跑,在20/30米距離內(nèi)快跑,在200/300米距離內(nèi)走跑交替,跑時(shí)上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側(cè),前后自然擺動(dòng),前腳掌著地。

5.能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。

6.跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調(diào),用力蹬地輕輕落地,保持平衡。能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40cm、寬15cm的障礙。

7.能單手將沙包等擲過約4米外,并會(huì)肩上揮臂投準(zhǔn)靶心。

8.喜歡投擲。會(huì)兩人相距24米拋接球,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(zhǔn)(3米左右)。

9.能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。能側(cè)身、縮身鉆過50cm高的拱型門。能手腳交替熟練地在攀登架和肋木上爬上爬下。

10.會(huì)踩高蹺、跳繩、跳橡皮筋。

11.能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和輕器械操。

12.能獨(dú)立或合作收拾各種小型體育器材,會(huì)運(yùn)球、接球、用腳踢(帶)球,會(huì)用各種球繩、棒、圈、積木、報(bào)紙、輪胎、組合器械等進(jìn)行身體活動(dòng)和鍛煉。

13.能主動(dòng)地遵守各種體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,理解教師發(fā)出的各種指令,團(tuán)結(jié)合作、愛護(hù)公物。

14.懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則、愛護(hù)公物,有較強(qiáng)的集體觀念。

15.不怕困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng),能體驗(yàn)克服困難取得勝利后的愉悅。

四、每月工作安排:

9月份:《小轉(zhuǎn)椅》、《學(xué)習(xí)跳繩》、《爬樓梯》、《袋鼠相斗》、《頂沙》、《踩高蹺》、《托球走》。

10月份:《勇往直前》、《老鷹抓小雞》、《玩沙包》、《小傘兵跳傘》、《玩飛盤》、《拉網(wǎng)抓魚》、《機(jī)器人》、《過小河》。

11月份:《非凡勇士》、《月亮圍著地球轉(zhuǎn)》、《看哪一隊(duì)鉆得快》、《修建地下鐵道》、《猴子摘桃》、《鉆山洞》、《小傘兵跳傘》。

12月份:《拉網(wǎng)抓魚》、《勇往直前》、《機(jī)器人》、《爬樓梯》、《打棒球》、《小轉(zhuǎn)椅》、《踩繩跳》。

1月份:《節(jié)節(jié)高》、《投沙包》、《打棒球》、《看誰得到紅旗》、《過森林》《踩繩跳》、《飛舞的彩球》、《面對面站》。

總之,把幼兒的體格鍛煉貫穿在一日活動(dòng)當(dāng)中,希望能夠根據(jù)班級幼兒的特點(diǎn),扎實(shí)地開展各種體育活動(dòng),使幼兒的身體機(jī)能合理、健康地發(fā)展。

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

一、班級情況分析:

1.我們中班組有65名幼兒,男生39人,女生26人,男生比女生多13人。

2.中班的孩子已會(huì)走、跑、跳、攀登、鉆圈、彎腰、投擲等動(dòng)作,動(dòng)作也較靈活,為體格鍛煉準(zhǔn)備了一定的基礎(chǔ)條件。

二、教育目標(biāo):

1.喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。

2.能按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑,能聽信號(hào)變速走、跑,能繞過障礙物跑,能聽信號(hào)變成分隊(duì)走,一路縱隊(duì)跑。

4.能肩上揮臂投擲小沙包等輕物,能自拋?zhàn)越拥?高)球或兩人近距離互拋互接大球。

5.能在寬20厘米、高30厘米的平衡木上走,能原地自轉(zhuǎn)至少3圈不跌倒,能閉目向前走不少于10步。

6.能熟練協(xié)調(diào)地在60厘米高的障礙物下鉆來鉆去;能手腳熟練地在攀登架上爬上爬下;能在墊上團(tuán)身滾。

7.能較熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽信號(hào)較快地集合、分散,排成4路縱隊(duì);能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

8.會(huì)玩蹺蹺板、走小橋等大型體育活動(dòng)器械;學(xué)習(xí)左右手拍球,會(huì)用球、繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動(dòng)。

9.具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和抵抗疾病的能力。

10.掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)公物;具有一定的集體意識(shí)。

11.能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

三、具體措施。

1.幼兒早操活動(dòng)。

幼兒早操活動(dòng)是鍛煉幼兒身體、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效手段。除了排隊(duì)、變換隊(duì)形和基本體操練習(xí)外,各種簡單的模仿性動(dòng)作、配有音樂的律動(dòng)、舞蹈、活動(dòng)量不大的體育游戲和利用小型器械開展的活動(dòng)等都可以作為幼兒早操活動(dòng)的內(nèi)容,因此我們要力求早操活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣,使幼兒愉快而精神飽滿地開始一天的生活,精力充沛地投入到一天的生活、學(xué)習(xí)和游戲中去。本學(xué)期,我們將根據(jù)幼兒的年齡和身心特點(diǎn)重新設(shè)計(jì)編排幼兒韻律操。

2.幼兒戶外活動(dòng)。

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

健康教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,也是對幼兒進(jìn)行保護(hù)身體和促進(jìn)心理健康的教育。幼兒期是處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)和健康行為方式。幼兒的體能訓(xùn)練是影響幼兒生長發(fā)育、減少疾病、增強(qiáng)體質(zhì)以及促進(jìn)智力發(fā)展的積極重要的因素。為了保證幼兒的健康,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),我們制訂了本幼兒體格鍛煉計(jì)劃如下:

1、在日常生活中讓幼兒掌握有關(guān)體育活動(dòng)的粗淺知識(shí),進(jìn)行安全教育,讓幼兒從小養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí)。

2、認(rèn)真組織幼兒開展體育游戲,促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育,機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高幼兒對體育活動(dòng)的興趣,使幼兒能遵守游戲規(guī)則和要求。

3、認(rèn)真組織好每一天的戶外活動(dòng),包括早操、韻律操、體育游戲等,讓幼兒得到充分的體育鍛煉。

4、提供豐富的活動(dòng)材料,讓幼兒能積極主動(dòng)地參與活動(dòng),自選材料有:毽子、鐵環(huán)、沙包、皮球、圈、跳繩等。讓幼兒學(xué)會(huì)正確地運(yùn)用這些材料進(jìn)行走、跑、跳等基本動(dòng)作,提高幼兒的活動(dòng)技能,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

5、按照園部制定的計(jì)劃組織幼兒進(jìn)行大型玩具的活動(dòng),提高幼兒活動(dòng)的自主性,確保幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間。

6、飯后散步,堅(jiān)持晴天每天帶領(lǐng)幼兒散步,在散步時(shí)要求幼兒一個(gè)跟著一個(gè)慢慢走,幫助幼兒更好地消化食物。

7、家園合作,促進(jìn)幼兒健康成長。教師與家長常聯(lián)系、常溝通,把幼兒的情況及時(shí)進(jìn)行互相交流、反饋,并督促幼兒在家多進(jìn)行體育鍛煉,確保幼兒的身體健康。

總之,我們會(huì)把幼兒的體格鍛煉貫穿在一日活動(dòng)當(dāng)中,希望能夠根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),扎實(shí)地開展各種體育活動(dòng),使幼兒的身體機(jī)能合理、健康地發(fā)展。

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

1.我們大班組有2個(gè)班,現(xiàn)有52名幼兒,包括插班生10名。其中男28人,女24人,男生比例要比女生高,給活動(dòng)帶來一定的生機(jī)。

2.大班的孩子已會(huì)走、跑、跳、攀登、鉆圈、彎腰、投擲等動(dòng)作,動(dòng)作也較靈活,為體格鍛煉準(zhǔn)備了一定的基礎(chǔ)條件。

3.大部分幼兒性格開朗,但性格膽怯,做事欠恒心,絕大多數(shù)幼兒不能欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),遇到困難容易退縮。

4.體育活動(dòng)形式缺乏多樣性,活動(dòng)器材不夠豐富。

1.喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。

2.能按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑,能聽信號(hào)變速走、跑,能繞過障礙物跑,能聽信號(hào)變成分隊(duì)走,一路縱隊(duì)跑。

3.能原地自然蹬地起跳觸物;能雙腳熟練地向前跳;能從30~35厘米高處自然跳下,落地輕。

4.能肩上揮臂投擲小沙包等輕物,能自拋?zhàn)越拥停ǜ撸┣蚧騼扇私嚯x互拋互接大球。

5.能在寬20厘米、高30厘米的平衡木上走,能原地自轉(zhuǎn)至少3圈不跌倒,能閉目向前走不少于10步。

6.能熟練協(xié)調(diào)地在60厘米高的障礙物下鉆來鉆去;能手腳熟練地在攀登架上爬上爬下;能在墊上團(tuán)身滾。

7.能較熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽信號(hào)較快地集合、分散,排成4路縱隊(duì);能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

8.會(huì)玩蹺蹺板、走小橋等大型體育活動(dòng)器械;學(xué)習(xí)左右手拍球,會(huì)用球、繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動(dòng)。

9.具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和抵抗疾病的能力。

10.掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)公物;具有一定的集體意識(shí)。

11.能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

1.幼兒早操活動(dòng)。

幼兒早操活動(dòng)是鍛煉幼兒身體、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效手段。除了排隊(duì)、變換對形和基本體操練習(xí)外,各種簡單的模仿性動(dòng)作、配有音樂的律動(dòng)、舞蹈、活動(dòng)量不大的體育游戲和利用小型器械開展的活動(dòng)等都可以作為幼兒早操活動(dòng)的內(nèi)容,因此我們要力求早操活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣,使幼兒愉快而精神飽滿地開始一天的生活,精力充沛地投入到一天的生活、學(xué)習(xí)和游戲中去。本學(xué)期,我們將根據(jù)幼兒的年齡和身心特點(diǎn)重新設(shè)計(jì)編排幼兒韻律操《健康歌》《洗刷刷》。

2.幼兒戶外活動(dòng)。

保證幼兒每天有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,以便使幼兒得到足夠的日光照射和充分呼吸新鮮空氣的機(jī)會(huì),孩子經(jīng)常在戶外活動(dòng),不僅能加快新陳代謝,促進(jìn)血液循環(huán),而且隨著氣溫的變化,還能提高體溫的調(diào)節(jié)功能,提高幼兒機(jī)體對氣候變化的適應(yīng)能力,以增強(qiáng)幼兒對疾病的抵抗力。

(1)保證幼兒每天有1-2小時(shí)的戶外體育活動(dòng)的時(shí)間。

(2)根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件,開展小型多樣的體育活動(dòng)。

(3)幼兒秋游活動(dòng)。

(4)組織幼兒每天午餐后的散步。

3.幼兒體能訓(xùn)練。

過障礙物、走高蹺過小河等,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。下午午睡起床后進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,我們將根據(jù)孩子的能力差異安排不同的活動(dòng)內(nèi)容,并一段時(shí)間更換不同的鍛煉項(xiàng)目,每一周對孩子的運(yùn)動(dòng)情況做好觀察,并且針對每一個(gè)孩子的能力差異不斷調(diào)整運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,使每一個(gè)孩子都能獲得提高,都能感受到成功的喜悅。

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

本次活動(dòng)旨在讓孩子們能在情景游戲中感受運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂。大班幼兒的身體處于迅速發(fā)展階段,動(dòng)作的穩(wěn)定性和靈活性也增強(qiáng)了。《綱要》中也指出:“教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物以及游戲,偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。”本活動(dòng)借助近期軍運(yùn)會(huì)的成功召開,從中挖掘軍人形象,引導(dǎo)幼兒在特種部隊(duì)的情境下,學(xué)習(xí)在一定高度的梯子上爬行,采取兌換“能量帶”的措施,通過“層層累加,逐步提升”的方法,提高幼兒手腳著地爬行的協(xié)調(diào)性和身體的靈敏性。活動(dòng)中,充分的調(diào)動(dòng)幼兒的已有爬行經(jīng)驗(yàn),通過“斜坡”“架空”等不同難度的路線,讓幼兒在適度的情景挑戰(zhàn)中掌握動(dòng)作要領(lǐng),鍛煉幼兒堅(jiān)韌的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。

1.在特種兵的情境下,感受不斷挑戰(zhàn)的愉悅及成就感。

2.學(xué)習(xí)手足著地在一定高度的梯子上爬行。

3.能以手腳并用的方式安全的完成特種兵任務(wù)。

重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):嘗試在梯子上學(xué)習(xí)手足爬行的要領(lǐng)。

難點(diǎn):手足爬過一定高度的障礙物。

活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對特種兵有一定的認(rèn)識(shí);有手膝爬和手足在平面爬行的經(jīng)驗(yàn)。

2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:保護(hù)墊9個(gè)、木梯4個(gè)、攀爬架4個(gè)(2高2矮)、跳山羊器械兩組,起始線6條,長繩2根、熱身音樂、放松音樂、能量帶、能量環(huán)若干。

3.環(huán)境場地布置:寬闊的操場,提前擺好體育器械。

材料擺放圖:

準(zhǔn)備部分。

1.師:軍運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束,這次得以安全成功的舉辦,特種兵們維和功不可沒,為了保護(hù)我們的安全貢獻(xiàn)了自己的力量,今天你們都是小小特種兵一起保衛(wèi)我們的家園,現(xiàn)在跟隨楊教官一起去訓(xùn)練場練習(xí)吧!

2.熱身:站成兩橫排,依次進(jìn)行:頭、頸、肩、肘、胯、膝、腿、腳等部位的熱身運(yùn)動(dòng),打開身體。

基本部分。

1.師:歡迎進(jìn)入特種兵訓(xùn)練場,特種兵有一個(gè)本領(lǐng)就是手足向前行進(jìn)爬,你們會(huì)嗎?(讓小特種兵模仿手足向前爬行)。

2.教官講解具體動(dòng)作要領(lǐng):兩腿分開,雙手在身體兩側(cè)向前撐地,臀部離開地面。

3.師:第一個(gè)內(nèi)容是繩子索道,我們需要用手足向前行進(jìn)爬的方式穿過繩子索道。大家需要一個(gè)接一個(gè)有序的爬過索道,結(jié)束后從兩邊走回并排到隊(duì)伍的后面。

4.全體特種兵用手足爬的本領(lǐng)爬過索道。

1.初步嘗試在有坡度的梯子上進(jìn)行挑戰(zhàn)。

(1)創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)小特種兵觀察場地,猜測闖關(guān)的動(dòng)作。(進(jìn)入場地二)。

師:特種兵們,現(xiàn)在我們要進(jìn)行闖關(guān)比賽,闖關(guān)成功即可得到一條能量帶。請看第一關(guān),你發(fā)現(xiàn)場地上有什么,怎么闖關(guān)呢?對,我們順利的爬過梯子后跑回拍下一個(gè)特種兵的手,下一個(gè)特種兵即可出發(fā)。(教官引導(dǎo)特種兵觀察場地的材料擺放,以及猜測闖關(guān)的方法)。

(2)請一個(gè)特種兵示范動(dòng)作,其他特種兵觀察。

師:這個(gè)小特種兵真勇敢,他是怎么爬過去的?他的手和腳都緊緊攀在梯子上,這樣才不會(huì)掉下來。

(3)特種兵分成兩路縱隊(duì),爬過梯子,中途不掉下并成功返回隊(duì)伍即為挑戰(zhàn)成功,在教官處領(lǐng)取一條綠色能量帶。

師:闖關(guān)時(shí)需要手抓穩(wěn),腳踩牢,膝蓋彎曲,臀部翹起,眼睛注視前方才能夠安全闖過。

2.初步嘗試在一定高度的梯子上進(jìn)行手足向前行進(jìn)爬。

師:恭喜你們順利進(jìn)入第二關(guān)。這一關(guān)可是最難的,有沒有勇氣戰(zhàn)勝?這次小特種兵們可以借鑒剛才想到的好辦法,順利爬過梯子,就能夠得到一條紅色的能量帶,加油!

游戲玩法:特種兵從一定高度的梯子上爬過去,中途不掉下來,結(jié)束后返回隊(duì)伍并拍下一個(gè)特種兵的手,下一個(gè)特種兵才能出發(fā),最后能獲得一條紅色能量帶。

3.特種兵分組自選難度進(jìn)行體驗(yàn)。

師:最刺激最勇敢的環(huán)節(jié)開始了,每完成一個(gè)項(xiàng)目就能得到一條對應(yīng)顏色的能量帶,集滿4條能量帶后可成功兌換能量環(huán)一個(gè),成為本領(lǐng)最強(qiáng)的特種兵戰(zhàn)士!

游戲玩法:特種兵自行選擇不同難易程度的項(xiàng)目,集滿4條能量帶后就能兌換能量環(huán)一個(gè)。

第一個(gè)項(xiàng)目:在繩子索道爬行,得到黃色能量帶。

第二個(gè)項(xiàng)目:在有坡度的梯子上爬行,得到綠色能量帶。

第三個(gè)項(xiàng)目:在一定高度的梯子上爬行,得到紅色能量帶。

放松部分。

1.師:小特種兵們勇于挑戰(zhàn)的精神,表現(xiàn)出了中國軍人不懼困難、勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的良好軍魂。楊教官為你們感到驕傲,讓我們也為身邊的戰(zhàn)友們鼓掌,現(xiàn)在保護(hù)家園的重?fù)?dān)就交給我們了!

2.特種兵散點(diǎn)找空站,隨音樂放松,調(diào)整呼吸,按摩手臂、按摩腿部、踢腿、伸胳膊等。

3.教官兌換能量帶,帶特種兵回營地休息。

本次活動(dòng)在不斷的挑戰(zhàn)和一次次的難度升級中,去鞏固幼兒的基本手足著地爬的動(dòng)作技能,并且通過挑戰(zhàn)的逐步增加,實(shí)現(xiàn)從平地、斜坡、架空等難度的層層遞進(jìn),增加了挑戰(zhàn)的難度同時(shí)也激發(fā)了幼兒的操作體驗(yàn)性。

教師在其中的作用非常的大,幼兒的投入和參與度全部都體現(xiàn)在教師的情景創(chuàng)設(shè)中,如何創(chuàng)設(shè)好特種兵的訓(xùn)練狀態(tài)非常重要,同時(shí)服裝的代入感也非常強(qiáng),能夠給孩子營造一個(gè)更濃厚的氛圍。

在操作過程中一定要盡可能的加長路線、加多器械,或者在有限的時(shí)間內(nèi)增加訓(xùn)練的次數(shù),從而讓每個(gè)孩子的實(shí)際運(yùn)動(dòng)時(shí)間增強(qiáng),達(dá)到運(yùn)動(dòng)量。教師在其中一定是扮演引導(dǎo)者、鼓勵(lì)幼兒大膽的說出動(dòng)作要領(lǐng)和需要注意的地方。

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

1、大班共有39個(gè)小朋友,其中四分之一是外地轉(zhuǎn)來的'新生。在他們當(dāng)中,由于遺傳素質(zhì)的不同,加上生活環(huán)境不同,因此,在動(dòng)作發(fā)展方面存在著一定的差異。有幾位小朋友平時(shí)的體質(zhì)較差常生病,對于這些幼兒應(yīng)多提供給他們戶外鍛煉活動(dòng)的機(jī)會(huì),逐漸地增強(qiáng)他們的體質(zhì)。還有些小朋友長得較胖,動(dòng)作發(fā)展也不夠好,對于他們應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)的強(qiáng)度,逐漸地增強(qiáng)他們的體質(zhì)。

2、總之,針對班中幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平的不同,在組織幼兒進(jìn)行體格鍛煉中應(yīng)考慮到各種動(dòng)作發(fā)展來組織活動(dòng),照顧到幼兒的個(gè)別差異,進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉,讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展。

1、走:聽信號(hào)變換方向走。

2、跑:聽信號(hào)變速跑或改變方向跑;跑走交替,距離為200—400米。

3、跳:原地縱跳觸物;助跑跳過不少于寬50厘米的平行線;練習(xí)跳繩。

4、平衡:兩臂側(cè)舉,單獨(dú)站立5—10秒鐘;在有間隔的物體(磚、木塊、硬紙板)上走。

5、投擲:兩人相距2—4米拋接大球;肩上揮物投遠(yuǎn)。

6、鉆爬:協(xié)調(diào)靈活地鉆爬攀登障礙物,練習(xí)側(cè)滾。

7、基本體操:徒手操。口令:向左(右)轉(zhuǎn),原地踏步、立定、左(右)轉(zhuǎn)彎走。

周次?內(nèi)容。

2??圈兒變變變。

3??紙棍造型。

4??踩高蹺。

5??抓尾巴。

6??火眼金晴。

7??小傘兵。

8??滾龍珠。

9??光線寶寶來嘍。

10??七色花開。

11??滾球門。

12??烏龜一家。

13??好玩的稻草球。

14??狐貍和獵狗。

15??怕癢的紅布頭。

16??跨跳竹編。

17??孫悟空和孩兒們。

18??卷炮仗。

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

一學(xué)期工作又結(jié)束了,根據(jù)開學(xué)初制定的幼兒體格鍛煉計(jì)劃,通過各種手段、途徑實(shí)施,現(xiàn)進(jìn)行全面梳理,做以下簡要總結(jié)。

大班上學(xué)期的孩子已有了一定的自我控制能力,對于各種形式的活動(dòng)都能夠很好的參與。但是大班年齡段的孩子活動(dòng)的力度較大,爆發(fā)性較強(qiáng)。所以,我們在每次活動(dòng)之前都要和孩子們一起商量,修改活動(dòng)規(guī)則。我們主要采用的是讓孩子自己討論、交流,得出討論結(jié)果,然后老師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。這樣有利于大班孩子的自律,也便于同伴間相互提醒、相互幫助,避免了活動(dòng)中的各種安全隱患。

合理安排體育活動(dòng)是順利開展活動(dòng)的重要手段。本學(xué)期,我們充分發(fā)揮大班全體教師的智慧,在期初一起商量討論,針對指導(dǎo)幼兒協(xié)調(diào)地完成走、跑、跳、平衡、投擲等基本動(dòng)作練習(xí),提高幼兒動(dòng)作練習(xí)的興趣與技能這一點(diǎn)進(jìn)行了深入的討論,做了詳細(xì)的記錄,并互相鼓勵(lì)按要求執(zhí)行。

1.提供幼兒感興趣的、結(jié)構(gòu)簡單、一物多玩的材料和自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì),并創(chuàng)設(shè)幼兒與同伴協(xié)調(diào)合作的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒在相互交往合作的過程中鍛煉自己的'體格。

2.繼續(xù)組織幼兒聽音樂律動(dòng),結(jié)合韻律活動(dòng),發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和與同伴合作協(xié)調(diào)的能力。選擇節(jié)奏性比較強(qiáng)的音樂,組織幼兒進(jìn)行輕器械操的韻律活動(dòng)。

3.堅(jiān)持每天保證幼兒2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,如:大型器械的活動(dòng)、散步活動(dòng)、戶外游戲活動(dòng)等,并充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒的體格,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

在日常的健康活動(dòng)中,我們還非常的注重對體弱兒和肥胖兒的鍛煉和培養(yǎng)。在健康活動(dòng)中我們鼓勵(lì)體弱兒積極參與體育活動(dòng),不斷增強(qiáng)其體質(zhì),并適當(dāng)控制他們的活動(dòng)量及循序漸進(jìn)的過程。我們也適當(dāng)加強(qiáng)肥胖兒的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,以做"小老師"的形式來鼓勵(lì)孩子動(dòng)作做到位等。

總之,幼兒經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)生活、體育鍛煉,不管是在體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)養(yǎng)成,合作意識(shí)的加強(qiáng)上還是在基本動(dòng)作和身體素質(zhì)上,都獲得了一定程度的發(fā)展,體育鍛煉使孩子們的生理和心理獲得了較大的發(fā)展。

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的大班第二學(xué)期體格鍛煉工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

隨著暑期的臨近,一學(xué)期工作又結(jié)束了,根據(jù)開學(xué)初制定的幼兒體格鍛煉計(jì)劃,通過各種手段、途徑實(shí)施,現(xiàn)進(jìn)行全面梳理,做以下簡要總結(jié):

大班下學(xué)期的孩子已有了一定的自我控制能力,對于各種形式的活動(dòng)都能夠很好的參與。但是大班年齡段的孩子活動(dòng)的力度較大,爆發(fā)性較強(qiáng)。所以,我們在每次活動(dòng)之前都要和孩子們一起商量,修改活動(dòng)規(guī)則。我們主要采用的是讓孩子自己討論、交流,得出討論結(jié)果,然后老師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。這樣有利于大班孩子的自律,也便于同伴間相互提醒、相互幫助,避免了活動(dòng)中的各種安全隱患。

合理安排體育活動(dòng)是順利開展活動(dòng)的重要手段。本學(xué)期,我們充分發(fā)揮大班全體教師的智慧,在期初一起商量討論,針對指導(dǎo)幼兒協(xié)調(diào)地完成走、跑、跳、平衡、投擲等基本動(dòng)作練習(xí),提高幼兒動(dòng)作練習(xí)的興趣與技能這一點(diǎn)進(jìn)行了深入的討論,做了詳細(xì)的記錄,并互相鼓勵(lì)按要求執(zhí)行。

1.提供幼兒感興趣的、結(jié)構(gòu)簡單、一物多玩的材料和自主選擇活動(dòng)的`機(jī)會(huì),并創(chuàng)設(shè)幼兒與同伴協(xié)調(diào)合作的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒在相互交往合作的過程中鍛煉自己的體格。

2.繼續(xù)組織幼兒聽音樂律動(dòng),結(jié)合韻律活動(dòng),發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和與同伴合作協(xié)調(diào)的能力。選擇節(jié)奏性比較強(qiáng)的音樂,組織幼兒進(jìn)行輕器械操的韻律活動(dòng)。

3.堅(jiān)持每天保證幼兒2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,如:大型器械的活動(dòng)、散步活動(dòng)、戶外游戲活動(dòng)等,并充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒的體格,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

在日常的健康活動(dòng)中,我們還非常的注重對體弱兒和肥胖兒的鍛煉和培養(yǎng)。在健康活動(dòng)中我們鼓勵(lì)體弱兒積極參與體育活動(dòng),不斷增強(qiáng)其體質(zhì),并適當(dāng)控制他們的活動(dòng)量及循序漸進(jìn)的過程。我們也適當(dāng)加強(qiáng)肥胖兒的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,以做“小老師”的形式來鼓勵(lì)孩子動(dòng)作做到位等。

總之,幼兒經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)生活、體育鍛煉,不管是在體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)養(yǎng)成,合作意識(shí)的加強(qiáng)上還是在基本動(dòng)作和身體素質(zhì)上,都獲得了一定程度的發(fā)展,體育鍛煉使孩子們的生理和心理獲得了較大的發(fā)展。

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

幼兒期是建立人的全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的關(guān)鍵期。而大班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大集體,面臨著一個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學(xué)期,我們根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)的規(guī)律,以多種形式:如體育游戲,戶外活動(dòng),散步,戶外小型器械練習(xí)等,保證幼兒每天有1-2個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉,促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高。

本學(xué)期我們組織幼兒學(xué)習(xí)了大班晨間韻律操、大班午間操,每天都安排戶外健康鍛煉時(shí)間,晴朗的日子都會(huì)利用午餐后的一段時(shí)間,帶小豆豆們在幼兒園內(nèi)散步,感受四季變化,以此喚起幼兒對大自然的熱愛并激發(fā)幼兒對戶外鍛煉的興趣。同時(shí),我們更注重在一系列的健康鍛煉活動(dòng)中,促進(jìn)大班幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高,相繼開展了以下一些健康活動(dòng):《小兔搬家》、《我送媽媽一個(gè)吻》、《找雞媽媽》、《小空軍》、《伙伴連》、《我是小雞蛋》、《跳房子》、《小雞捉蟲》、《把球滾過門》、《小風(fēng)車》、《口哨舞》、《球門叮當(dāng)響》等。在這些活動(dòng)中較好的鍛煉了豆寶們滾球、平衡走、拖物走、兩膝兩手著地爬、走和跑交替、鉆過障礙物及彈跳的基本技能。

在活動(dòng)中檢查幼兒的著裝是否適合參加體育鍛煉,在準(zhǔn)備活動(dòng)之后是否先脫去一件外套再開始高強(qiáng)度的活動(dòng)。關(guān)注幼兒出汗情況,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)量。除此以外,還應(yīng)根據(jù)季節(jié)氣候來安排運(yùn)動(dòng)量,三、四月份,天氣比較冷,安排的體育游戲強(qiáng)度、密度要大一些,在五月份和六月份,天氣比較炎熱,安排的活動(dòng)量適當(dāng)小一些。每天保證二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,其中一小時(shí)為體育活動(dòng),讓幼兒在陽光下,盡情地運(yùn)動(dòng),提高身體機(jī)能。

在活動(dòng)中要求幼兒遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的這些習(xí)慣已基本養(yǎng)成,這些習(xí)慣的`養(yǎng)成,就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。

體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一,值得每個(gè)教師付出更多的關(guān)注,健康活動(dòng)不但能使幼兒從體驗(yàn)到成功的快樂,而且能讓幼兒在感受快樂的同時(shí)發(fā)展幼兒的身體機(jī)能。讓我們在熱愛幼兒生命的同時(shí),更多地關(guān)注起幼兒的健康吧!

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

感受到現(xiàn)在暖暖的節(jié)日氣氛,我們本學(xué)期的工作也即將接近尾聲。看著我們班開學(xué)初制定的體格鍛煉計(jì)劃,以及參考《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,我一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶著我們班幼兒的變化,我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)行梳理,以下就是我們班體格鍛煉方面的總結(jié):

玩是孩子們的天性,體格鍛煉對幼兒來說就是一種很好玩的游戲活動(dòng)。同時(shí)為了吸引幼兒興趣,我們還為幼兒提供了各種各樣的體格鍛煉器材。例如沙包、呼啦圈孩子們都很喜歡玩。每天我們老師也會(huì)利用晨間談話時(shí),對積極參加鍛煉的小朋友提出表揚(yáng),并鼓勵(lì)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)。有時(shí)在鍛煉的過程我們老師也會(huì)及時(shí)的肯定幼兒的行為。我們班幼兒在這個(gè)學(xué)期都能積極的參加體格鍛煉,就連不愛活動(dòng)的李曉峰,現(xiàn)在也能主動(dòng)參加鍛煉了。

除了早晨的戶外體格鍛煉,我們班每個(gè)星期都會(huì)開設(shè)體育課,有目的的對幼兒身體的各項(xiàng)技能進(jìn)行鍛煉。只要是晴天,我們老師也都會(huì)帶領(lǐng)幼兒到外面曬太陽,呼吸新鮮空氣,和幼兒在戶外做一些有助于體格鍛煉的.游戲。我們班大部分幼兒都能很協(xié)調(diào)的完成單手排球、雙手交替排球、連續(xù)跳繩等一些動(dòng)作。我們班有時(shí)也會(huì)開展一些體育項(xiàng)目比賽,經(jīng)過對孩子們的鍛煉,幼兒都能能主動(dòng)地遵守各種體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,理解教師發(fā)出的各種指令,也懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則、愛護(hù)公物,有較強(qiáng)的集體觀念。因此我們班幼兒現(xiàn)在都呈現(xiàn)出了一種不怕困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的狀態(tài)。

孩子們的身體發(fā)展特征就好比人的無根手指頭,不可能都一樣長。因此作為老師首先就要尊重幼兒的差異性。例如對待體弱兒、肥胖兒,我們老師就會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾踊驕p少他們的運(yùn)動(dòng)量。例如我們的崔亦樂,學(xué)期開始的時(shí)候還是我們班的重度肥胖兒,經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹呐Γ抟鄻返捏w重在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。還有小個(gè)頭吳宇陽,我每天會(huì)適當(dāng)增加他的活動(dòng)量,這樣在吃飯的時(shí)候他就可以多吃點(diǎn),體重也比以前增加了。我們班還有個(gè)別幼兒不喜歡參加鍛煉,我們老師就會(huì)在一旁鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

總之,幼兒經(jīng)過半年的體格鍛煉鍛煉,不管是在積極參加體育鍛煉的意識(shí)上還是在基本動(dòng)作和身體素質(zhì)上,都獲得了一定程度的發(fā)展。當(dāng)然我們也有許多地方需要改進(jìn),比如我們老師不能很好的融入到孩子們的鍛煉中去,在體育器材的正確使用上,老師沒有做詳細(xì)的介紹,有時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們會(huì)拿著器材在那打來打去。還有孩子們在選器材時(shí),老師也沒有進(jìn)行指導(dǎo)。只要能發(fā)現(xiàn)問題,我相信我們班接下來的工作會(huì)做的更好!

大班體格鍛煉計(jì)劃總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

健康教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,也是對幼兒進(jìn)行保護(hù)身體和促進(jìn)心理健康的教育。幼兒期是處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)和健康行為方式。幼兒的體能訓(xùn)練是影響幼兒生長發(fā)育、減少疾病、增強(qiáng)體質(zhì)以及促進(jìn)智力發(fā)展的積極重要的因素。

大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn),根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

1.能掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,合作、負(fù)責(zé)、寬容、愛護(hù)公物;有較強(qiáng)的集體觀念;敢于克服困難,體驗(yàn)勝利后的喜悅。

2.熱愛并積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣。

3.能聽口令和信號(hào)做出相應(yīng)動(dòng)作,能按信號(hào)迅速集合、分散、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形。會(huì)聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會(huì)聽信號(hào)左右分隊(duì)走。

4.能雙腳熟練地改變方向跳;能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行線,跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳過高度約40厘米的垂直障礙。

5.能熟練協(xié)調(diào)地側(cè)身、縮身鉆進(jìn)50厘米高的障礙物,能手腳交替、協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下;能熟練地在墊上前滾翻、側(cè)滾。

6.會(huì)玩低單杠、秋千等大型體育活動(dòng)器械;會(huì)踩高蹺、跳繩、跳皮筋,會(huì)運(yùn)球、傳接球,會(huì)用繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體鍛煉活動(dòng)。

7.能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,能快跑30米或接力跑,能聽信號(hào)左右分隊(duì)走。

8.能半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物約4米,會(huì)肩上揮臂投擲輕物并投準(zhǔn)目標(biāo);能拋接高球,或兩人相2~4米互拋互接大球。

9.能獨(dú)立或合作收拾小型體育器械。

10.能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作或持物走,能兩臂側(cè)平舉,閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒;能兩臂側(cè)平舉,單足站立不少于5秒鐘。

1.學(xué)做廣播操、武術(shù)操。

2.戶外器械練習(xí):玩沙包、玩飛盤、套圈。

3.集體活動(dòng):聽信號(hào)變換方向走、變速跑等。

4.體育游戲:貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡。

1.根據(jù)音樂,熟練地做武術(shù)操、廣播操。

2.戶外器械練習(xí):羊角球、跳跳球、溜溜球等。

3.集體活動(dòng):學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩、背簍投球、捉尾巴等。

4.體育游戲:大風(fēng)和樹葉、踩影子、小小拳擊手等。

1.學(xué)習(xí)少年拳,節(jié)奏準(zhǔn)確,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。

2.集體活動(dòng):勇敢的小兔、快樂的小牧民等。

3.環(huán)境活動(dòng):走上下樓梯、圍繞環(huán)形場地快走等。

4.體育游戲:老鷹捉小雞、貼燒餅、找朋友等。

1.戶外器械練習(xí):拋接球、網(wǎng)小球等。

2.集體活動(dòng):接力跑、玩袋、跳繩比賽等。

3.體育游戲:捉小魚、丟手絹、猴子摘桃等。

4.園內(nèi)散步。

1.戶外器械練習(xí):平衡木、過山洞等。

2.集體活動(dòng):小動(dòng)物接力賽、鉆爬障礙物等。

3.體育游戲:切西瓜、螃蟹賽跑、過獨(dú)木橋等。

4.園內(nèi)散步。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
生產(chǎn)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)國家繁榮和個(gè)人富裕的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的生產(chǎn)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。同志們:省政府召開的這次全省安
范文范本中的作品多樣性很高,能夠滿足不同需求和水平的寫作要求。30.以下是小編為大家收集的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫可以激發(fā)思考,促使我們更加深入地了解自己的學(xué)習(xí)和成長。關(guān)于培訓(xùn)心得的范文匯總?cè)缦拢蠹铱梢赃x擇適合自己的參考。上海邊防培訓(xùn)是一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn),對
范文范本是從優(yōu)秀作品中提取出來的典型樣本,可以幫助我們了解作品的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。小編精心挑選了一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考,相信這些范文對于大家提高寫作能力會(huì)有所
實(shí)施方案的成功與否往往取決于我們制定出來的具體措施是否合理有效。以下是一些實(shí)施方案的常見問題和解決辦法,希望對大家有所啟發(fā)。(一)項(xiàng)目名稱:(二)項(xiàng)目建設(shè)年限:
策劃書需要包括項(xiàng)目或活動(dòng)的執(zhí)行計(jì)劃、溝通策略和風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容。希望以下范文能給大家提供一些幫助和指導(dǎo),愿大家能夠?qū)懗鲆环萃昝赖牟邉潟XS富同學(xué)們的課外娛樂生活,
崗位職責(zé)的清晰定義可以減少工作沖突和任務(wù)的重復(fù)執(zhí)行。"崗位職責(zé):負(fù)責(zé)開發(fā)和維護(hù)客戶關(guān)系,了解客戶需求,提供個(gè)性化的產(chǎn)品和服務(wù),以提高客戶滿意度和忠誠度。"
非常感謝大家能夠出席今天的會(huì)議,我將盡力做好主持工作,為大家?guī)硪粓龀晒Φ臅?huì)議。最后,讓我們期待接下來所有精彩的內(nèi)容,讓活動(dòng)充滿歡樂和意義!大家好!今天,我市2
策劃方案是指在特定目標(biāo)和條件下,為達(dá)成預(yù)定目標(biāo)而制定的一套具體步驟和方案。它是指導(dǎo)和安排各項(xiàng)工作的重要依據(jù),能夠?yàn)閷?shí)施者提供明確的指引和操作方法。策劃方案可以提
調(diào)查報(bào)告的撰寫需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和清晰的表達(dá)能力,使讀者能夠準(zhǔn)確理解研究結(jié)果。為了幫助您更好地了解調(diào)查報(bào)告的寫作方法和技巧,以下是一些典型的報(bào)告案例供您參考。
月工作總結(jié)不僅是對過去工作的總結(jié),也是對未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。土建工程師是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的
工作報(bào)告的撰寫可以幫助我們回顧工作過程,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并推動(dòng)工作的提升。在撰寫工作報(bào)告時(shí),可以參考一些典型的案例和范文,以下是小編為大家推薦的幾篇
心得體會(huì)是我們思考和反思的結(jié)果,它可以讓我們更加理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。為了使學(xué)生了解地
合作是一種相互配合、共同努力的行為,能夠?qū)崿F(xiàn)更大的成果。經(jīng)典的合作范例:下面是一些成功合作的案例,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,感悟很多。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡單的游
合同協(xié)議是商務(wù)談判的結(jié)果,它體現(xiàn)了雙方的共識(shí)和合作意愿。如果你需要參考一份合同協(xié)議范文,以下是小編為您整理的一些樣本,請您參考。出租方:xxx(以下簡稱甲方)。
廉政建設(shè)是組織機(jī)構(gòu)的重要任務(wù)之一,撰寫述廉報(bào)告是對我們廉政工作的一種總結(jié)和回顧。以下述廉報(bào)告范文中總結(jié)了個(gè)人或組織在廉政建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),值得我們深入學(xué)習(xí)。
閱讀不僅僅是獲取知識(shí),更是一種思維的訓(xùn)練和個(gè)人內(nèi)涵的積淀,寫讀后感有助于培養(yǎng)我們的思辨和表達(dá)能力。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,歡迎大
這是一份對工作表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價(jià)的述職報(bào)告,通過它可以幫助我們不斷提高自己的職業(yè)能力。以下是小編為大家收集的多份優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供參考和借鑒。大家好!我從20x
教學(xué)反思是教師發(fā)展自身教育的必經(jīng)之路,讓我們更好地成長和進(jìn)步。我剛剛完成了一堂教學(xué),感覺還不錯(cuò),但是我覺得還是需要對這堂課進(jìn)行反思。如何進(jìn)行有效的教學(xué)反思是每位
應(yīng)急預(yù)案的目的是減少損失,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,保護(hù)人員和財(cái)產(chǎn)的安全。在應(yīng)急預(yù)案的范文中,你會(huì)看到針對突發(fā)狀況的全面規(guī)劃和措施,以及事后總結(jié)和反思的經(jīng)驗(yàn)。
了解自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢,并能夠準(zhǔn)確地向他人介紹自己,是一種重要的人際交往技巧。自我介紹是展示自己的機(jī)會(huì),以下是小編為大家整理的自我介紹范文,一起來看看吧。
述職報(bào)告是一種在工作或?qū)W習(xí)中對自己工作表現(xiàn)、成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的重要書面材料。小編為大家整理了一些典型的述職報(bào)告范文,希望能對大家有所幫助。尊敬的高評委:感謝您
工作計(jì)劃書可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作過程中的問題和難點(diǎn),及時(shí)調(diào)整工作策略和時(shí)間安排。為了方便大家編寫工作計(jì)劃書,小編整理了一些實(shí)用的寫作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考
教師工作總結(jié)可以幫助教師形成良好的教學(xué)習(xí)慣和工作態(tài)度,促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范化和科學(xué)化。這些總結(jié)范文中的語言簡潔明了,結(jié)構(gòu)合理,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,提升自己的寫作水
奮斗是一種追尋自我的過程,它讓我們明確自己的目標(biāo)和追求,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。推薦給大家?guī)灼P(guān)于奮斗的名人演講或文章,相信會(huì)對大家的奮斗之路有所幫助。
月工作總結(jié)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,找到自己的不足之處,并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),可以幫助我們找到提升自己的方法和方向
幼兒園工作計(jì)劃是我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和家長交代工作情況的重要文件。在幼兒園工作計(jì)劃的編寫過程中,我們可以借鑒以下范文,加入自己的理念和創(chuàng)新。本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡
情況報(bào)告是對某個(gè)特定情況進(jìn)行詳細(xì)陳述和分析的一種書面材料,它能夠幫助我們?nèi)媪私猱?dāng)前情況。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家撰寫的情況報(bào)告,對于提高我們的寫作水平和實(shí)踐能
通過對范文范本的分析和比較,我們可以找到自己的不足之處并加以改善。范文范本的選擇是多樣化的,從不同角度呈現(xiàn)出了寫作的不同風(fēng)格和特點(diǎn)。根據(jù)港口公司的實(shí)際情況和我公
期末是學(xué)校教育體系中的重要節(jié)點(diǎn),也是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一次綜合評價(jià)。期末總結(jié)是一篇很重要的文獻(xiàn),下面是一些值得參考的優(yōu)秀期末總結(jié)范文供大家閱讀。時(shí)間如同白駒過隙,
通過質(zhì)量月,企業(yè)可以改善產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì),增強(qiáng)客戶滿意度。讓我們一起來看看其他企業(yè)在質(zhì)量月中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。一、建立藥品質(zhì)量管理小組,由分管院長為組長,成員由
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己的過去,提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是一些個(gè)人總結(jié)的精選范文,這些范文通過具體的案例和生動(dòng)的語言,展示出了作者的成長和
通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們可以分析財(cái)務(wù)績效并評估財(cái)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。以下是幾篇精選的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和探討。按照局黨組要求,從一月份起加強(qiáng)對罰沒票據(jù)
演講稿范文是指在特定場合下,為了傳達(dá)特定思想、觀點(diǎn)或者表達(dá)特定情感而書寫的一種文體。這里有一些流傳至今的經(jīng)典演講稿范文,它們在當(dāng)時(shí)引發(fā)了廣泛的共鳴和思考。
教學(xué)計(jì)劃是為了教學(xué)順利進(jìn)行,確保教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而制定的一份教學(xué)文件。請大家看看以下教學(xué)計(jì)劃的范文,了解一些教學(xué)策略和方法。1、理解課文內(nèi)容,知道四季的特
月工作總結(jié)是對自己工作狀態(tài)的客觀反思,能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力和效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xx年年7月25日至8月
在社交場合,進(jìn)行自我介紹是一種禮貌和常規(guī)行為,它能讓陌生人對我們有一個(gè)初步的了解。自我介紹是一種向他人展示自己的方式,在社交場合、面試或交流中經(jīng)常用到。如何寫一
撰寫一份出色的講話稿需要我們深入思考主題,并結(jié)合實(shí)際情況和聽眾的需求進(jìn)行合理的組織和編排。接下來是一些成功的講話稿案例,希望能給大家提供一些靈感和思路。
一個(gè)好的策劃書是項(xiàng)目或活動(dòng)成功的重要保障,它起到了統(tǒng)籌規(guī)劃、提高效率、減少風(fēng)險(xiǎn)的作用。策劃書范文中的案例可以幫助大家理解策劃方案的實(shí)施過程和效果評估。
更多申請書是在申請學(xué)校、工作或者其他機(jī)構(gòu)時(shí)所需要提交的一種書面材料,它可以展現(xiàn)個(gè)人的能力與特長,提高成功申請的機(jī)會(huì),我想我們需要準(zhǔn)備一份更多申請書了吧。小編為大
演講稿的主要內(nèi)容是詳細(xì)說明演講的內(nèi)容和論據(jù),并提出中心觀點(diǎn)。范文中的中學(xué)生演講稿既有激情洋溢的,也有細(xì)致入微的,不同的風(fēng)格可以滿足不同的演講需求,希望能夠?yàn)榇蠹?/div>
描述廉潔的基本概念和內(nèi)涵,提醒大家理解并嚴(yán)守廉潔的原則。以下是一些寫作述廉報(bào)告的常見問題和解決思路,希望對您有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:大家上午好!時(shí)光
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。記得那是四五歲的光景,
策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)工作、活動(dòng)或項(xiàng)目之前,經(jīng)過調(diào)研、分析和論證確定的一套具體操作步驟和實(shí)施方案。它是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃,有助于提高工作的效率和質(zhì)量
在學(xué)校、企事業(yè)單位等場合,演講稿被廣泛用于演講比賽、會(huì)議發(fā)言等重要場合。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些感人肺腑的演講稿范文,希望能夠引起大家對生活的思考和反思。
下半年是為了更好的明天而努力,我們要拋棄消極情緒,朝著目標(biāo)邁進(jìn)。為了幫助大家更好地完成下半年總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考。一、深入推進(jìn)人防指揮信息
作為主持人,我將全力以赴,為大家呈現(xiàn)一個(gè)精彩的節(jié)目。請大家留意下面這些獲獎(jiǎng)主持人的經(jīng)驗(yàn)分享,也許對大家會(huì)有所幫助。是那個(gè)白衣飄飄的年代,你帶著純真的笑容出現(xiàn)在我
自我介紹是交流的開始,通過它,我們可以了解到他人的基本信息和背景,建立起彼此的聯(lián)系。小編為大家準(zhǔn)備了一些自我介紹范例,希望能幫助到大家。的老師:我是xx,經(jīng)過
編寫工作計(jì)劃書能夠提醒我們工作的緊迫性和重要性,使得我們更加專注和有動(dòng)力。在下面的范文中,你可以看到不同行業(yè)、不同類型工作計(jì)劃書的案例,對于編寫自己的工作計(jì)劃書
醫(yī)院工作總結(jié)是我們醫(yī)務(wù)工作者的反思和總結(jié),通過總結(jié)我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化工作流程。想要寫一篇出色的醫(yī)院工作總結(jié)嗎?那就不要錯(cuò)過小編為大家準(zhǔn)備的范文,希望能
調(diào)查報(bào)告是一種通過對某一具體問題進(jìn)行調(diào)查和研究,得出結(jié)論并進(jìn)行分析總結(jié)的書面材料。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。(3)責(zé)任心和紀(jì)律性不強(qiáng)
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略,克服困難,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。。以貫徹實(shí)施《__市委辦公室_
教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞,教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待教學(xué)計(jì)劃的編寫工作。希望以下教學(xué)計(jì)劃范文的分享,能夠激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)意和創(chuàng)新思維,為學(xué)生提供更好的教育資
借款合同是一種法律制度下的規(guī)范,對于借貸行為的合法性和合規(guī)性具有重要意義。這里有一份符合法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)借款合同樣本,可以作為借貸業(yè)務(wù)的參考。開戶銀行及賬號(hào):__
汽車的種類繁多,包括轎車、SUV、跑車等,每一種都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)。想知道哪些汽車在最新評測中表現(xiàn)出色嗎?以下是一些近期汽車評測的總結(jié),供您參考選車時(shí)的參考依
通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以加深對實(shí)踐過程中所學(xué)知識(shí)的記憶和理解。為了方便大家寫實(shí)踐報(bào)告,小編特地整理了一些實(shí)踐報(bào)告的范文,供大家參考閱讀。實(shí)踐天數(shù):20天正文
范文范本是指在特定主題、特定領(lǐng)域內(nèi)較為優(yōu)秀和典型的樣本文章,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的對象,幫助我們提高寫作水平。以下是小編為大家搜集整理的范文范本,希望能夠給大家
成功的公司企業(yè)往往具有明確的目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃,它們知道自己的優(yōu)勢和市場定位。公司企業(yè)在社會(huì)公益事業(yè)中積極參與,通過捐贈(zèng)和慈善活動(dòng),回饋社會(huì)并承擔(dān)起企業(yè)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)
社區(qū)工作計(jì)劃需要考慮到社區(qū)居民的不同需求和特點(diǎn),以確保工作的針對性和可行性。接下來是一份關(guān)于社區(qū)工作計(jì)劃的范例,供大家參考借鑒。街道“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)協(xié)調(diào)
教學(xué)工作計(jì)劃包括每周的教學(xué)計(jì)劃、每課的教學(xué)步驟和教學(xué)評價(jià)等內(nèi)容。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。2.突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異,讓學(xué)
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己提供改進(jìn)的方向和目標(biāo)。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨看看以下的范文,或許可以從中找到一些有用的信息和寫
通過月工作總結(jié),我們可以更好地思考和規(guī)劃自己未來的職業(yè)發(fā)展路徑和目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的實(shí)例,希望能對大家的寫作有所幫助。大家知道考核表的個(gè)人工
演講稿的寫作需要考慮到目標(biāo)聽眾的背景和需求,使演講更貼切和有針對性。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以更好地了解演講的技巧和要點(diǎn),提升自己的演講能力。
教學(xué)工作總結(jié)是對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果進(jìn)行客觀分析與評價(jià)的過程。接下來是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌_@學(xué)期我擔(dān)任七年
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)秀之處和特長,并通過深入思考和分析,進(jìn)一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)更好的自我定位和發(fā)展。在下面,是小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)的范文
隨著商業(yè)交往的不斷發(fā)展,合同協(xié)議的種類也越來越多樣化,如銷售合同、租賃合同、勞動(dòng)合同等,涵蓋了各行各業(yè)的合作關(guān)系。如果您需要簽訂合同協(xié)議,但不清楚如何起草,不妨
教師總結(jié)是教師對自己教育教學(xué)活動(dòng)反思和總結(jié)的一種整理和梳理。以下是小編為大家收集的教師總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。五四青年節(jié)來臨之際,我參加了教育局組
活動(dòng)方案常常包括活動(dòng)目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員和預(yù)期效果等要素。借鑒其他活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),可以更好地制定適合自己的活動(dòng)方案,以下范文供大家參考。
通過簽訂勞動(dòng)合同,雇員和雇主能夠更好地約束和管理雙方的權(quán)責(zé)關(guān)系。以下是幾份常用的勞動(dòng)合同樣本,為大家提供一些合同書寫的思路和參考。第十八條有下列情形之一的,
教學(xué)工作總結(jié)是對教師在教學(xué)過程中所做的工作和取得的成就進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件,它對于促進(jìn)教師的成長和提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文
演講稿是展示自己溝通能力和思維深度的機(jī)會(huì),可以通過演講來展示自己的實(shí)力和才華。結(jié)合實(shí)際需求,選擇適合自己的演講稿范文進(jìn)行參考和借鑒,提升自己的寫作水平和演講能力
在這個(gè)重要的場合,我將承擔(dān)起主持人的角色,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)聿灰粯拥囊暯呛腕w驗(yàn)。在以下范文中,您可以看到一些主持人是如何巧妙地運(yùn)用語言、情感和思維方式來引導(dǎo)會(huì)議
讀書心得是對讀完一本書后,對書中內(nèi)容的理解、感悟以及個(gè)人思考的總結(jié)和記錄。它可以幫助我們深化對書中知識(shí)的理解,拓寬視野,提高思維能力。讀書心得是我們讀書后不可或
學(xué)期計(jì)劃可以幫助提高學(xué)習(xí)效率,使學(xué)習(xí)過程更加有序和有計(jì)劃。如果你正在制定學(xué)期計(jì)劃,不妨先參考一下小編為你準(zhǔn)備的學(xué)期計(jì)劃范文。在七年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,面向全體學(xué)生,
青春是挑戰(zhàn)與成長的季節(jié),我們在這個(gè)階段不斷突破自我的限制。青春是我們展翅飛翔、追逐夢想的時(shí)光。怎樣度過青春,讓它變得更加有意義和豐富呢?以下是一些青春旅行的目的
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思和反思的過程,通過總結(jié)可以更好地完善活動(dòng)的策劃和執(zhí)行。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對大家撰寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)起到一些啟示和幫助。
描述個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)面臨的挑戰(zhàn)、解決的問題以及取得的突破。想要寫一份令人滿意的述職報(bào)告?不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
在開學(xué)典禮上,學(xué)校會(huì)宣布學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃和重大活動(dòng)安排,引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)校的整體發(fā)展有更深入的了解。以下是小編為大家收集的開學(xué)典禮范文,希望對大家有所啟示。
在生活中,總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)篇章供大家參考。希望通過閱讀這些心得體會(huì),能夠幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法和技
愛崗敬業(yè)是一種工作態(tài)度,注重對工作內(nèi)容和職責(zé)的認(rèn)真履行和奉獻(xiàn)精神表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的愛崗敬業(yè)的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。有人說,假如你非常熱愛工
述職報(bào)告所涉及的工作范圍可以包括工作任務(wù)完成情況、所取得的成績與榮譽(yù)、遇到的問題和解決方案等方面,將全面展現(xiàn)自己在過去一段時(shí)間內(nèi)的工作狀態(tài)。請大家閱讀以下列出的
大班教案能夠幫助教師有效評估和記錄幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展,為教學(xué)反思和改進(jìn)提供依據(jù)。下面是一些大班教案的實(shí)例,供教師們參考和借鑒,幫助提升教學(xué)水平。認(rèn)識(shí)各種仙人掌,知道
租房可以減少購房的負(fù)擔(dān)和壓力,適合一些暫時(shí)性居住的人群。以下是一些關(guān)于租房的法律法規(guī),希望能幫助大家了解租房相關(guān)的法律責(zé)任和權(quán)益保障。承租方(乙方):_____
通過調(diào)查報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)問題存在的根本原因,從而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)和提升。學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告撰寫的技巧和范例,可以幫助我們更好地進(jìn)行實(shí)證研究和提高學(xué)術(shù)水平。
規(guī)章制度是組織的一種約束和規(guī)范,它可以幫助人們明確自己的責(zé)任和義務(wù)。請大家共同來分享小編為大家整理的規(guī)章制度范文,相互學(xué)習(xí)和借鑒,提升自身的規(guī)章制度設(shè)計(jì)能力。
通過讀后感的寫作,可以將自己的思考變得更加具體和清晰,形成對作品的獨(dú)特見解。這些讀后感范文來自不同的作者和不同的作品,每篇都有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。
通過幼兒園工作計(jì)劃,可以明確幼兒園的工作目標(biāo)和發(fā)展方向,有助于提高園所整體競爭力。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃范文,歡迎大家批評指正。在xx年的一整年中
銷售工作總結(jié)是對銷售策略和市場需求的分析與研究,為制定下一階段銷售計(jì)劃提供指導(dǎo)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀銷售工作總結(jié)范文,在寫作過程中可以作為參考和借鑒。
讀后感是對自己閱讀效果的一個(gè)反思,可以幫助我們提高閱讀的質(zhì)量和效率。為了讓大家更好地理解寫讀后感的技巧和要點(diǎn),以下是一些范文供大家參考和學(xué)習(xí)。讀后感。我喜愛讀詩
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過程中的一種“財(cái)富”,可以為今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考和借鑒。請大家一起來閱讀以下這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展前景,有針對性地提高自己的能力和競爭力。接下來是一些成功人士的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
教研可以幫助教師發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。下面是幾篇優(yōu)秀的教研總結(jié),不同年級和學(xué)科的教師都可以從中找到自己的靈感。貫徹素質(zhì)教育要求,促進(jìn)教育目標(biāo)
自我介紹可以包括個(gè)人愛好、興趣和特長,以突顯個(gè)人的多樣性和獨(dú)特性。接下來是一些優(yōu)秀的自我介紹案例,希望對大家有所啟發(fā)。大家好!我叫xxx,我性格開朗、為人正直、
在工作總結(jié)中,我們可以對自己的教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。通過閱讀這些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,相信大家能夠?qū)ψ?/div>
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的家園,給予他們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理支持。小編整理了一些學(xué)校總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對大家有所啟發(fā)。一、為了落實(shí)國家三級課程管理的規(guī)定,提高學(xué)校
合同協(xié)議是雙方或多方就某項(xiàng)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)并書面確認(rèn)的法律文件。下列是我們精心挑選的合同協(xié)議示范,希望對您的合同撰寫有所幫助。該房屋租賃合同于____年__月__日
代理是一種以委托為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)行為方式,它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。小編為大家整理了一些代理合作注意事項(xiàng),希望能為大家的合作提供一些幫助。一、本著自愿、互惠互
合作可以使我們從他人身上學(xué)到更多,吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn),提升自己的能力。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的要點(diǎn)和技巧,希望對你的團(tuán)隊(duì)有所幫助。為增進(jìn)中法友誼和適應(yīng)上海對外開放
通過寫述職報(bào)告,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長處和短處,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。它是一份中肯客觀的述職報(bào)告,既展示了自己的工作成果,也提出了自我改進(jìn)的建議。
在日常生活中,我們應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行自我評價(jià),以便不斷提高自己的能力和水平。自我評價(jià)范文九:我在工作中注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量,嚴(yán)格要求自己,確保工作的完美完成。1、愿你像顆種
主站蜘蛛池模板: 一本色道精品久久一区二区三区 | 亚洲国内精品 | 国产中文一区 | 亚洲精品日本高清中文字幕 | 91视频免费观看 | 午夜在线观看cao | 日韩精品 电影一区 亚洲 | 成人免播放器午夜视频 | 一区二区三区免费看 | 亚洲中午字幕 | 成人资源在线观看 | 午夜精品久久久 | 91xoxo| 国产成人短视频 | 久久久久成人精品免费播放动漫 | 良妾很能生 | 国产成人午夜性a一级毛片 久久久久亚洲 | 91大神精品长腿在线观看网站 | 欧美另类videosbestsex久久 | 夜精品A片观看无码一区二区 | 又黄又爽的网站 | 君岛美绪一区二区三区在线视频 | 国产高清永久免费 | 色综合天天综合网国产成人 | avtom影院入口永久在线观看 | 日本欧美黄色 | 我把寡妇日出水好爽视频 | 男人用嘴添女人下身免费视频 | 色综合视频 | 国产午夜永久福利视频在线观看 | 日本色网址 | 国产一区二区黑人欧美xxxx | 亚洲人与牲动交xxxxbbbb | 精品不卡| 成人性a激情免费视频 | 黄a在线 | 欧美激情精品久久久久久 | 黑人性猛交xxxx乱大交一 | 亚洲一视频 | 欧美成人免费网站 | 99热com|