心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中積累的寶貴經(jīng)驗，它可以幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的收獲和成長。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀心得體會范文，希望能激發(fā)你寫作的靈感和創(chuàng)意。

八禮四儀心得（匯總17篇）篇一

作為中國文化傳統(tǒng)的重要組成部分，八文明、八禮、四儀，既是一種習(xí)俗、禮儀，也是對人性詮釋及教育的體現(xiàn)，是中國文化的重要方面。本文將從八文明、八禮、四儀的內(nèi)涵出發(fā)，探究其背后的文化內(nèi)涵，以及這些傳統(tǒng)文化對我們當(dāng)代人的啟示。

第二段：關(guān)于“八文明”

“八文明”，源于《論語》中的“八十子，吾未見好德如好色者也”。其意是指人應(yīng)該講究文明做人、文明交往、文明生活、文明行為等方面。文明的道路既不是一條顯明的路，也不是一條灑滿鮮花的路，它需要我們自覺遵循，全神貫注而不敢有絲毫馬虎。只有經(jīng)過數(shù)代人的磨練，才能形成習(xí)慣。在當(dāng)今社會，我們?nèi)菀妆话萁鹬髁x、功利主義等傾向所侵蝕，八文明的傳統(tǒng)文化精神對我們提供了一條正確的行為準(zhǔn)則。

第三段：關(guān)于“八禮”

“八禮”在中國禮儀文化中占有非常重要的地位，它是古代禮儀制度的最高表現(xiàn)。這八種禮節(jié)，分別是：敬、上、下、和、忠、孝、友、信。它們涵蓋了人際交往中各種關(guān)系的基本禮節(jié)，不僅體現(xiàn)出個體的修養(yǎng)，還有物化賦予家庭、國家、社會等人類群體的樣式禮儀。八禮是中國文化的瑰寶之一，它集中了我國幾千年來所積累的、好的、美好的高貴品質(zhì)，體現(xiàn)出“禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德。

第四段：關(guān)于“四儀”

“四儀”即“儀容、儀表、儀態(tài)、儀式”。在中國文化傳統(tǒng)中，四儀的意義和作用是非常重要的。儀容指的是人的相貌、容顏，儀表指的是衣服的穿著、打扮，儀態(tài)指的是言行和動作舉止，儀式是一種特殊的場合性舉動。四儀不僅是體現(xiàn)外在美的重要表現(xiàn)，更是個人素質(zhì)和社會素質(zhì)的標(biāo)志。在當(dāng)前的社會中，我們需要不斷完善自身的四儀，成為有品位、有內(nèi)涵的人。

第五段：結(jié)尾。

在現(xiàn)代社會中，由于信息技術(shù)的飛速發(fā)展，我們越來越欠缺人性、個性及人文關(guān)懷。而八文明、八禮、四儀，是中國傳統(tǒng)文化所灌注的豐富深刻的內(nèi)涵，它們傳遞了一份深邃的意蘊與智慧，提醒我們，我們每個人都應(yīng)該通過修身養(yǎng)性，從中汲取正氣、擁抱美好，讓我們砥礪我們的文化自信，讓我們的精神文明與經(jīng)濟文明同步發(fā)展，成為一個更加富有、更加美好文化的國家。

八禮四儀心得（匯總17篇）篇二

四年級是小學(xué)生活中的一個重要階段，通過學(xué)習(xí)各種文化課程和其他的學(xué)科，我們不僅能獲取知識，還能培養(yǎng)自己的思維能力和行為習(xí)慣。其中，四年級八禮四儀作為一門重要的課程，對我們的心智成長和品德修養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。在四年級八禮四儀的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，下面我將從守時、守禮、守講文明、守紀(jì)律和廉潔自律五個方面分享我的心得體會。

第二段：守時的重要性。

守時是一個人的修養(yǎng)的基礎(chǔ)，也是一個人的責(zé)任感的表現(xiàn)。在四年級八禮四儀的學(xué)習(xí)中，老師教我們要守時。我深刻體會到守時的重要性，所以每天早上都很早起床，按時到校。這樣，不僅能保證自己能按時參加各項活動，還能培養(yǎng)自己的自律能力。守時讓我增強了對時間的把握，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。

第三段：守禮的意義。

守禮是一種良好的行為習(xí)慣，也是一種文明禮貌的表現(xiàn)。在四年級八禮四儀的學(xué)習(xí)中，老師教我們要守禮。我學(xué)會了九身體標(biāo)準(zhǔn)舉動、站立、坐下、走路、問好、道歉、致謝、接受禮物等。通過反復(fù)練習(xí)，這些禮儀動作已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。守禮使我更加懂得尊重他人，懂得與人為善。在與家人和朋友的相處中，我更加注重禮儀，并且也受到了他們的贊賞。

第四段：守講文明的重要性。

守講文明是一個人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。在四年級八禮四儀的學(xué)習(xí)中，老師教我們要守講文明。我深刻體會到守講文明的重要性，幫助我養(yǎng)成了不說臟話、不說粗話、不說閑話、不說罵人話的良好習(xí)慣。在和同學(xué)相處中，我們已經(jīng)能夠提供相互的幫助和鼓勵，并通過口頭表達(dá)的禮貌。守講文明讓我覺得很自豪，也更加受到大家的尊重。

第五段：守紀(jì)律和廉潔自律的意義。

守紀(jì)律和廉潔自律對于一個人的成長十分重要。在四年級八禮四儀的學(xué)習(xí)中，老師教我們要守紀(jì)律和廉潔自律。廉潔自律是說我們要懂得節(jié)儉，不浪費食物和資源。在日常生活中，我開始節(jié)約用水用電，不浪費食物，珍惜大自然的資源。守紀(jì)律是指我們要遵守學(xué)校和社會的規(guī)則，做到守時守禮守講文明。守紀(jì)律和廉潔自律的培養(yǎng)，讓我懂得了要為自己的行為負(fù)責(zé)任，并且尊重他人的權(quán)益。

通過四年級八禮四儀的學(xué)習(xí)，我深深感受到了守時、守禮、守講文明、守紀(jì)律和廉潔自律的重要性。這些基本的行為規(guī)范和修養(yǎng)成為了我成長的支撐和指引。在將來的學(xué)習(xí)和生活中，我將會繼續(xù)努力將這些素質(zhì)發(fā)揚光大，并遵循這些原則，使自己更好地成長和進(jìn)步。四年級八禮四儀課程的學(xué)習(xí)，不僅僅是知識的傳授，更是對我們品德和修養(yǎng)的塑造，讓我們成為有禮貌、有責(zé)任感的人。

八禮四儀心得（匯總17篇）篇三

今天我學(xué)習(xí)了八禮四儀、三愛三節(jié)，我覺得在生活中，我應(yīng)當(dāng)從下面幾個方面做起：

1.儀表之禮---應(yīng)當(dāng)穿著整潔迅速，不穿奇裝異服； 不穿睡衣，拖鞋進(jìn)入公共場所。

2.餐飲之禮---吃飯時不發(fā)出聲音，不隨意走動，不能亂吐東西，已經(jīng)夾的菜不能放回去，放在自己的盤子里。不能只顧自己，把自己喜歡的菜放在自己面前，當(dāng)上菜時，先請別人先享用。

3.言談之禮---與別人交談時，要禮貌大方，聲音不宜太大或者太小，要注意使用文明用語，我使用“你好、謝謝、請、對不起”等禮貌用語，不能隨意打斷別人的談話，等對方說完后，才可進(jìn)行詢問。

4.待人之禮---看見老師同學(xué)要主動問好，與小伙伴相處，要團結(jié)友愛，不爭搶，要相互謙讓。

5.行走之禮--遵守交通規(guī)則，走路不追逐打鬧，乘坐公共交通工具時，要主動給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座。

6.觀賞之禮---在觀看表演或者電影時，不要隨意大聲喧嘩、討論，節(jié)目開始不要隨意走動，如有急事需離開，要盡量不影響其他人觀看的情況下，蹲下悄悄地離開。

7.游覽之禮--愛護(hù)公物 ，不隨意亂畫亂刻，不隨意亂丟 垃圾，污染環(huán)境，垃圾最好分類存放。

8.儀式之禮--入鄉(xiāng)隨俗，要尊重當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗習(xí)慣，不隨意冒犯。

“四儀”主要是在學(xué)生7歲、10歲、14歲、18歲時，學(xué)校要為其組織入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導(dǎo)未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。

以積極的心態(tài)參與各類儀式，按照要求提高自己的文明素養(yǎng)。

三節(jié)”指的是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。

節(jié)電----不開無人燈；關(guān)閉不使用的電器；家用電器選擇節(jié)能電器；

節(jié)糧---不浪費糧食；碗里的飯要吃干凈，不隨便剩飯剩菜；在外就餐時，要響應(yīng)光盤行動，吃不完的打包帶回，盡量不要點過多的菜，以防浪費。

“三愛”指的是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；“

愛學(xué)習(xí)----上課認(rèn)真聽講，主動完成老師布置的各項作業(yè)。多看書，多閱讀 ，增長自己的知識。

愛勞動---在學(xué)校積極參加值日活動；在家多幫爸爸媽媽做自己力所能及事情，例洗碗、掃地、拖地等，自己的房間自己整理。

愛祖國--尊重國旗，每天佩戴好紅領(lǐng)巾，不做損害國家的事情，在外國旅游時，要做文明游客，不給祖國抹黑。

八禮四儀心得（匯總17篇）篇四

最近，金老師在晨會課上和我們一起學(xué)習(xí)八禮四儀，有：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、觀賞之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮。

在這八禮中，我來談?wù)勓哉勚Y，舉個例子：不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。以前，我的同學(xué)也經(jīng)常給我取綽號，因為我姓丁，所以他們叫我“釘子”。我聽了之后，很難過，因為第一次有人這樣叫了我，其他同學(xué)也就跟著這么叫，雖然我不會跟他們斤斤計較，但總覺得不舒服。可是，最近學(xué)了八禮四儀之后，隔壁班的同學(xué)見到我不會再叫我“釘子”了，而是朝我揮了揮手，說：“丁薇蕓。”這讓我感覺很意外，也許是他們也學(xué)了八禮四儀，思想都進(jìn)步了，哈哈，看來我們學(xué)習(xí)八禮四儀真管用，我們的同學(xué)真自覺。

再舉一個例子，我還想對游覽之禮談?wù)勎业目捶ǎ簬ё咦约寒a(chǎn)生的'垃圾。一次，爸爸媽媽帶我去看電影，我們買了三杯飲料，一桶爆米花和一杯冰淇淋。開始到結(jié)束，我都在不停地吃，吃完后，我將垃圾都放在爆米花的桶里，電影結(jié)束后，我將垃圾隨手帶出去，排在我前面的叔叔問我：“小姑娘，你拿的是什么呀?”我告訴他們是垃圾后，他們都說我是個有素養(yǎng)的小孩子，叔叔阿姨是自嘆不如!

瞧，學(xué)以致用，這就是我這段時間學(xué)習(xí)八禮四儀最大的收獲。那么，你做的怎么樣呢?

八禮四儀心得（匯總17篇）篇五

八禮四儀是傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，其內(nèi)容包括了宴席禮節(jié)、婚喪儀式等各種場合的經(jīng)典禮儀。這些禮儀雖然在現(xiàn)代社會的生活中已經(jīng)失去了許多意義，但作為我們民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，依然具有至今不可替代的歷史與文化價值。最近我參加了一場由長輩親友主辦的傳統(tǒng)婚禮，通過親自參與其中的八禮四儀，我領(lǐng)悟到了這些禮儀深層次的含義，更加深入地了解了自己的文化根源。

八禮四儀是洛陽古代官禮中的重要內(nèi)容，其中包括了昏禮、冠禮、慶賀、喪禮等四種禮制。對于中華民族來說，這是一種代表民間熱情和家庭美滿的一種文化傳承。在八禮四儀中，每個環(huán)節(jié)都有其獨特的意義。在家門口要經(jīng)歷三鞠躬，意味著對八禮四儀特別重視；在新婚夫妻到新房后，新郎要背新娘步入房門，代表著對妻子的守護(hù)；在祭祀祖先時，代表對先祖的懷念與珍重，意味著弘揚中華傳統(tǒng)文化。

在八禮四儀中，我第一個感受到的就是團結(jié)和諧的氛圍。每個人都積極參與，并且都尊重著這些傳統(tǒng)禮儀。而且在長輩和親友的指導(dǎo)下，我深刻地領(lǐng)悟到了八禮四儀中的各種含義和象征。對于我們現(xiàn)代人來說，這些固有的禮儀，可能會感到有些陳舊和不便利。但通過這些濃厚的文化氣息，我們不僅了解到了祖輩留下的美好傳統(tǒng)，也體現(xiàn)了人類文化的歷史性、傳承性和發(fā)展性。

通過參加這次八禮四儀，我深刻意識到了傳統(tǒng)文化在我們生活中的價值和重要性。我們的先輩們在生活中積累了大量的智慧和經(jīng)驗，這些都被融入到我們的文化中。而我們也應(yīng)該珍視和傳承這些傳統(tǒng)文化，讓它們呈現(xiàn)出更加絢麗多彩的面貌，真正做到活態(tài)傳承。在傳承這些文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)該思考如何更好地發(fā)揚傳統(tǒng)文化，讓它在現(xiàn)代社會中發(fā)揮更大的作用。

第五段：總結(jié)。

總之，本次參加八禮四儀的經(jīng)歷深深觸動了我內(nèi)心深處的感受。它不僅僅是一種傳統(tǒng)文化的禮儀，更意義著我們對于家庭、親情和傳統(tǒng)文化的重視。八禮四儀是我們民族文化的瑰寶，更是我們?nèi)祟悮v史的珍貴財富。只有我們珍視和傳承這些文化遺產(chǎn)，才能為我們的社會文化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

八禮四儀心得（匯總17篇）篇六

中國是禮儀之邦，禮儀是公民必備的素養(yǎng)。為貫徹落實《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，積極響應(yīng)上級關(guān)于開展“八禮四儀”教育活動的號召，近日，無錫市善德幼兒園開展了“學(xué)八禮四儀做文明寶寶”系列教育活動。

活動中，我們首先利用晨間談話、家長園地、班級主頁、幼兒園的環(huán)境布置等不同的渠道向孩子進(jìn)行“八禮四儀”的宣傳和詳細(xì)的'解說，同時還將“八禮四儀”的相關(guān)內(nèi)容融入課程，深入開展“禮儀”養(yǎng)成教育，強化文明禮儀體驗和學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子們良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我們同時還利用故事、ppt課件、兒歌、童謠等重點進(jìn)行了禮儀養(yǎng)成教育。通過教育，讓孩子從小懂得要講文明有禮貌守規(guī)則。早上入園見到老師、阿姨、小朋友要主動問早問好，離園時會和老師、阿姨、小朋友說再見；平時會使用簡單的禮貌用語，如：“你好”、“謝謝”、“再見”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。與此同時，善德老師還把文明禮儀教育滲透在幼兒的一日生活中，讓幼兒懂得平時與同伴相處要誠懇友善，不打架不爭吵，游戲時要有序取放玩具，不爭搶；平時與家長、老師、同伴溝通交流時做到心平氣和，不亂發(fā)脾氣，并學(xué)會耐心傾聽；吃飯時，愛惜糧食、不挑食；飯后散步時，不采摘花草樹木；午睡起床時會主動收拾、整理自己的衣物，保持儀表整潔。學(xué)八禮四儀，爭做文明寶寶。

從小對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，不僅是幫助幼兒建立和諧人際關(guān)系，更好適應(yīng)幼兒園集體生活的重要保證，同時也是對未成年人進(jìn)行培育和踐行社會主義核心價值觀的一個體現(xiàn)。善德幼兒園將繼續(xù)發(fā)掘幼兒園各類活動中所蘊含的文明禮儀養(yǎng)成教育資源，使孩子們個個學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，將“八禮四儀”熟記于心，從“小”做起，從“我”做起，讓幼兒時時刻刻受到良好文明行為習(xí)慣的熏陶，從而更好地提升每一位幼兒的文明素養(yǎng)。

八禮四儀心得（匯總17篇）篇七

前陣子，班主任金老師下發(fā)了一張八禮四儀的學(xué)習(xí)紙，好奇的我一拿到就津津有味地讀了起來。當(dāng)我讀到八禮中的最后一條“儀式之禮”時，讓我情不自禁地想起了10月13日那天，學(xué)校舉行的八禮四儀活動——少先隊入隊儀式。

那一天，是少先隊建隊日，整個操場裝點得充滿了節(jié)日的氛圍。一百五十多名一年級的小學(xué)生，光榮地佩戴上了紅領(lǐng)巾。也就在那一刻，我突然想起了五年前的自己。當(dāng)時，我也懷揣著激動地心情步入了小學(xué)的大門，五年前的10月13日，我光榮地佩戴上了紅領(lǐng)巾，記得在那一刻，我是多么的.自豪啊!以后的每天、每時、每刻，我都不愿意摘下它，因為，佩戴在我胸前的，不僅是一條紅領(lǐng)巾，更是一份責(zé)任，一種榮耀。今天，我又重溫了當(dāng)年的入隊儀式，感受戴上紅領(lǐng)巾時的快樂。全校同學(xué)都參加了一年級同學(xué)他們?nèi)松械牡谝粋€典禮——儀式之禮。佩戴好紅領(lǐng)巾，站在鮮艷的五星紅旗下，伴著洪亮的國歌聲，我們莊嚴(yán)呼號;看著鮮艷的五星紅旗徐徐上升，我們伸出右手，高舉過頭頂，目光注視著五星紅旗，敬上我們少先隊員崇高的隊禮。此刻，全校同學(xué)心存敬意，滿懷抱負(fù)。

同學(xué)們，從我做起，從身邊的小事做起，學(xué)好八禮四儀，做好八禮四儀。

八禮四儀心得（匯總17篇）篇八

八禮四儀中有儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮。我想，我做得最好的那就非“待人之禮”莫屬了。

“待人之禮”中的第一條：記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。這個，是我做得最出色的.。正巧，前不久是我媽媽的生日，因為工作的原因，她連自己的生日都給忘了，作為女兒的我卻記得一清二楚。生日前一天，我和奶奶私下“串通”好了要給媽媽一個驚喜，中午就去買了一個大蛋糕，于是，那一整天，我都在盼著吃晚飯，終于，晚飯時間到了，我假裝問媽媽：“媽媽，你知道今天是什么日子嗎?”而媽媽卻一頭霧水，說：”今天……不就是像平常一樣嗎?沒什么特殊的呀。”我一聲不吭，繼續(xù)吃飯。晚飯過后，我拿了一個眼罩，給媽媽戴上，媽媽還是全然不知，問：“你到底要干嘛?”我神秘地說：“過一會兒，你就知道了。”我一邊把點燈關(guān)掉，一邊把早已準(zhǔn)備好的蛋糕放在桌子上，隨后，點上蠟燭，唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”媽媽這才激動地摘下眼罩，說不出話來，眼淚奪眶而出。我一邊拍手，一邊說：“媽媽，祝您生日快樂，永遠(yuǎn)年輕漂亮!快許個愿吧。”媽媽閉上眼睛，雙手合十，許下了愿望……那時，我真希望時光可以停留在這一刻。

父母，是世界上最偉大的人，所以請務(wù)必記住他們的生日，記住他們?yōu)槟闼龅囊磺校L大后，用你們的孝心回報他們!

八禮四儀心得（匯總17篇）篇九

近年來，隨著我國文明進(jìn)程的不斷提高，人們對于八文明八禮四儀的重視也越來越高。這八文明八禮四儀，是我們中華民族的文化傳統(tǒng)，是我們國家文明建設(shè)的重要指南，更是我們作為一名中華兒女應(yīng)有的基本禮儀。在日常生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)掌握這些禮儀規(guī)范，更要在實際生活中貫徹落實。因此，本文將從個人的角度出發(fā)，談?wù)剬τ诎宋拿靼硕Y四儀的體會和感悟。

第二段：八文明。

八文明是指道德文明、政治文明、科技文明、質(zhì)量文明、安全文明、法制文明、環(huán)境文明、衛(wèi)生文明。我個人認(rèn)為，八文明中最重要的當(dāng)屬道德文明和環(huán)境文明。道德文明，是在長時間的社會生活中對于道德規(guī)范的積淀和建立，它是我們作為一個人最基本的品質(zhì)。與此同時，環(huán)境文明也是我們所必須遵循的一項文明規(guī)范。我們要與自然和諧共處，保護(hù)我們的環(huán)境資源，從而建立和諧的生態(tài)環(huán)境。

第三段：八禮。

八禮是指敬老、謙讓、誠信、積極參與、守時、節(jié)約、整潔、文明。這些禮儀是我們中華民族的文化傳統(tǒng)，它們代表了我們民族的傳統(tǒng)美德，是我們作為一名中華兒女必須遵循的一項基本禮儀規(guī)范。在我們的日常生活中，守時與節(jié)約是必然會遵循的禮儀，而整潔與文明則是需要我們平時多加修煉的禮儀規(guī)范。只有當(dāng)我們內(nèi)心真正地認(rèn)可這些禮儀規(guī)范，才能夠?qū)⑵湔嬲伢w現(xiàn)出來。

第四段：四儀。

四儀是指賓主、尊卑、長幼、男女。在四儀中，男女有別，長幼有序。尊卑有等級之分，賓主有禮儀之別。古人所講的“儀”不僅是指禮儀規(guī)范，更是指我們的價值觀與道德品質(zhì)。在我們的日常生活中，無論是與同事、上下級，還是與身邊的朋友家人，都要儀容端正，言行舉止要慎重得體。這些禮儀規(guī)范，代表了我們民族的傳統(tǒng)美德。

第五段：結(jié)尾。

總而言之，八文明八禮四儀，是我們中華民族的文化遺產(chǎn)，它們蘊藏了我們民族傳統(tǒng)的美德與道德品質(zhì)。只有我們能夠?qū)⑵湔嬲剡\用到自己的日常生活中，才能夠為社會進(jìn)步和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該不斷地加強自己的文明修養(yǎng)，秉持高尚的道德情操，將我們民族文化的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

八禮四儀心得（匯總17篇）篇十

中國是文明古城，禮儀之邦，文明禮儀是一個國家，名族的重要標(biāo)志，我們小學(xué)生一定要把文明禮儀這四個字記在心上，從小做起，要養(yǎng)成彬彬有禮的好習(xí)慣。

首先我們要知道哪八禮，哪四儀。八禮是：儀表之禮，餐飲之禮，言談之禮，待人之禮，行走之禮，觀賞之禮，游覽之禮，儀式之禮。

儀表之禮要做到面容整潔，衣著得體。餐飲之禮要做到愛惜糧食，食相文雅。言談之禮要做到用語文明，心平氣和。待人之禮要做到寬容禮讓，誠信待人。行走之禮要做到遵守交規(guī)，禮讓三先。觀賞之禮要做到專心觀賞，禮貌喝彩。游覽之余要做到善待景物，尊重名俗，儀式之禮要做到文明禮儀，嚴(yán)肅莊重。

四儀是：入學(xué)儀式，成長儀式，青春儀式，成人儀式。

記得有一次，外出坐公交車，車上的人不算多，零零散散的站著幾個人，我上車一看，站著的當(dāng)中有老人家，坐著的當(dāng)中也有年輕人，可他們竟能心安理得的看著老人們站著，他們有戴著耳機聽音樂的`，低著頭玩手機的，還有的有說有笑的。

中國有句諺語：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。誰都會有老的一天，誰都會有需要幫助的時候，盡我們力所能及的，從一點一滴的小事做起。讓進(jìn)入老齡化的中國，依然是一團和氣，互助友愛！

作為新一代的青少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，一定要學(xué)禮儀，知禮儀，行禮儀，爭做一個講文明，懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！讓我們一起努力吧！

八禮四儀心得（匯總17篇）篇十一

各位老師各位同學(xué)：

大家早上好，今天我國旗下講話的主題是：四儀八禮。

古老的中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為文明古國，禮儀之邦“。在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在價值觀多元發(fā)展的今天，在個性凸現(xiàn)的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)！

省文明委前不久制定下發(fā)了《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，意在教育培養(yǎng)未成年人的“八禮四儀”。“八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。儀表之禮，包括面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮，包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮，包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮，包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮，包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮，是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮，就是善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮，是指講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。四儀即為我們所要經(jīng)歷的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。

我們勤勞的炎黃子孫自古面朝黃土背朝天，我們最為注重的就是餐飲之禮中的節(jié)儉，人們的每一份收獲都是辛勤勞動換來的`，人們珍惜自己的收獲，更是珍惜自己的付出。憑著踏實、勤懇，炎黃子孫在這片沃土上勞作、繁衍，生生不息。祖先們將這種美好的品德融入血液，世世代代地流傳，希望我們的民族繁榮興盛。作為炎黃子孫，我們應(yīng)傳承祖先的美好品德，用我們生命中的這份執(zhí)著耀民族之榮光。

白居易曾說過：奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。可見古人之于節(jié)儉亦是甚為注重的。

唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進(jìn)士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細(xì)算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支：先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。

其實節(jié)約是每個民族亦是每個人的必備品德。

英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。

號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識竟如此強烈，令人贊嘆。

親愛的同學(xué)們，一國之女王尚如此節(jié)儉，那我們呢，是否應(yīng)該改掉那些壞習(xí)慣，在餐桌上，是否還要為了所謂的面子點一堆無謂的飯菜，然后又為了所謂的不土氣而不將多余的飯菜打包？我們是不是還在應(yīng)為某些水龍頭是公共的就讓它肆意流淌？大家是否聽見了它的哭泣，它的哀號？中國地大物博，但任何財富都會隨著時間消逝，同學(xué)們，從現(xiàn)在，從點滴，不吝惜舉手之勞，不攀比，不炫耀，腳踏堅實的中華土地，做一個有修養(yǎng)的中國人。

每天問一問自己：我今天節(jié)約了么？希望同學(xué)們的回答都會是：是的，今天我節(jié)約了。

我的講話結(jié)束，謝謝大家！

八禮四儀心得（匯總17篇）篇十二

親愛的同學(xué)們：

孔子曰：“不知禮，無以立”。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今源遠(yuǎn)流長。既是個人道德品質(zhì)的體現(xiàn)，也是和諧社會的行為準(zhǔn)則。從小做起，學(xué)禮、知禮、行禮，培養(yǎng)良好品格和行為習(xí)慣，將令我們終身受益。

少年若天性，習(xí)慣如自然。一個有尊嚴(yán)的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。為了提高我們自身的素質(zhì)，為了創(chuàng)建文明美麗的太高校園，在此，我們響應(yīng)《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號召，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

目標(biāo)：面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。

1.不紋身、不化濃妝。

2.衣著不過于暴露。

目標(biāo)：安靜用餐，講究衛(wèi)生，愛惜糧食，食相文雅。

1.用餐時先請長輩、客人就座再動筷。

2.為別人夾菜要用公筷。

3.盡量不起身夾菜。

4.提前離席，向長輩、客人禮貌打招呼。

5.在飯店用餐時，吃不完的食物要打包。

目標(biāo)：用語文明，心平氣和，耐心傾聽，誠懇友善。

1.不打聽不泄露別人隱私，不說使別人感到傷心羞愧的話。

2.與人交談時多給別人講話時間。

3.語氣平和，言語謙恭。

目標(biāo)：尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信待人。

1.學(xué)會原諒他人。

2.盡力完成答應(yīng)別人的事。

3.上網(wǎng)聊天用語文明，不編發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)惡意造謠、帖子。

4.拜訪他人應(yīng)預(yù)約，并準(zhǔn)時赴約。

5.及時回復(fù)正常交往的手機短信、電子郵件。

6.尊重少數(shù)民族和外國友人的風(fēng)俗習(xí)慣。

目標(biāo)：遵守交規(guī)，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座。

1.進(jìn)出電梯禮讓他人。

2.采取合理方式幫助跌倒路人。

3.主動攙扶老人、盲人過馬路。

4.不在道路上交談圍觀，擁堵交通。

5.乘坐公共交通工具時不把腳蹺到前方椅背上。

目標(biāo)：遵守秩序，維護(hù)環(huán)境，學(xué)會欣賞，禮貌喝彩。

1.觀賞高雅藝術(shù)演出時，要著正裝。

2.將手機關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，接打電話輕聲細(xì)語。

3.觀看體育比賽控制情緒，不出現(xiàn)過激行為。

目標(biāo)：善待景觀，愛護(hù)文物，尊重民俗，恪守公德

1.跟團出游不拖大家后腿。

2.不用酒店內(nèi)的床單、毛巾擦鞋。

3.旅途中給當(dāng)?shù)厝嘶驀庥讶伺恼障日髑髮Ψ酵狻?/p>

4.游覽應(yīng)了解并尊重當(dāng)?shù)匚幕⒆诮绦叛龊惋L(fēng)俗習(xí)慣。

目標(biāo):尊重禮俗，遵守秩序，嚴(yán)肅莊重，積極參與

1.參加成人儀式、畢業(yè)典禮向師長表達(dá)感恩之情。

2.參加成人儀式穿正裝。

八禮四儀心得（匯總17篇）篇十三

儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

觀賞之禮：遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

游覽之禮：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

八禮四儀心得（匯總17篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是，今天我國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)八禮四儀，傳遞文明力量》。中國自古以來就是“文明古國，禮儀大邦”，我們的血液里，流淌的是“講文明，懂禮儀”的民族精華。20x年江蘇省文明辦出臺了《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》等相關(guān)文件，號召學(xué)習(xí)“八禮四儀”。

今天我們一起學(xué)習(xí)一下“八禮四儀”相關(guān)知識。

“四儀是7歲入學(xué)儀式、10歲成長儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式。

儀表之禮目標(biāo)：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

餐飲之禮目標(biāo)：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

言談之禮目標(biāo)：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

待人之禮目標(biāo)：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。。

行走之禮目標(biāo)：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

觀賞之禮目標(biāo)在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮目標(biāo)：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

儀式之禮目標(biāo)：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

同學(xué)們，開展文明禮儀養(yǎng)成教育，一直以來,我們學(xué)校都非常重視。其目的就是通過養(yǎng)成教育，融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，更好地促進(jìn)我們良好品格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。希望在未來的日子里，我們的校園到處彌漫著文明禮貌的芳香。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講結(jié)束。

謝謝大家。

八禮四儀心得（匯總17篇）篇十五

親愛的同學(xué)們：

古老的.中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。在我們的血液里流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在價值觀多元發(fā)展的今天，在個性凸顯的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)！

一個有尊嚴(yán)的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

為了提高我們自身的素質(zhì)，為了創(chuàng)建文明美麗的校園，在此，我們響應(yīng)《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號召，結(jié)合我校的實際和中學(xué)生日常行為規(guī)范，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

在校園里，我們做一個文明的學(xué)生；在家庭中，我們做一個文明的孩子；在社會上，我們做一個文明的使者、遵守社會公德的模范公民。遵守儀表之禮、遵守餐飲之禮、遵守言談之禮、遵守待人之禮、遵守行走之禮、遵守觀賞之禮、遵守儀式之禮、遵守游覽之禮。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明先鋒。趕快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起。

讓文明不再是純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！讓文明禮儀之花綻放在在省前中國際分校的每一個角落！

八禮四儀心得（匯總17篇）篇十六

ab：大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家重逢了。

a：我是xxx。

b：我是xxx。

a：今天大隊部給大家?guī)砹藘善』锇閭儗懙奈恼隆?/p>

講文明，講禮貌。

b：我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。

在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。

a：毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人。

一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見，文明禮貌是多么重要。

b：可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。

我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。

因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

a：為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。

早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。

說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

b：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。

同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。

明明是自己不對，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對時，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。

希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。

同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

a：說禮貌。

在日常生活中，人們經(jīng)常聽到，“你眼睛瞎了啊!”……緊接而來的是吵得面紅耳赤大打出手，甚至流血喪命，進(jìn)大獄蹲大牢。

相信這樣的話你也一定沒少聽吧?相信這樣的事你沒少見吧?

由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。

重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。

長此下去，別人還會遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。

但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好，這短暫而又隨意的'語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)﹑講道理的高尚民族。

別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。

ab：我們本次紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

八禮四儀心得（匯總17篇）篇十七

親愛的同學(xué)們：

江蘇省委外宣辦在2月13日召開新聞發(fā)布會通報，我省將從今年春季學(xué)期開始在全省1700萬未成年人中開展文明禮儀養(yǎng)成教育。所謂“八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮，從生活細(xì)節(jié)入手，讓未成年人易懂易學(xué)易做。而“四儀”則以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式和成人儀式，以此教育引導(dǎo)未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。為了提高我們自身的素質(zhì)，為了創(chuàng)建文明美麗的宜中校園，在此，我們響應(yīng)《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號召，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、遵守儀表之禮。

目標(biāo)：面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。

1.不紋身、不化妝。2.衣著不過于暴露。3.不追求名貴服飾。

二、遵守餐飲之禮。

目標(biāo)：安靜用餐，講究衛(wèi)生，愛惜糧食，食相文雅。

1.用餐時先請長輩、客人就座再動筷。2.不發(fā)出很大的咀嚼聲，盡量不起身夾菜。3.提前離席，向長輩、客人禮貌打招呼，吃不完的食物要打包。

三、言談之禮：

目標(biāo)：用語文明，心平氣和，耐心傾聽，誠懇友善。

1.不打聽不泄露別人隱私，不說使別人感到傷心羞愧的話。2.與人交談時多給人留講話時間。3.語氣平和，言語謙恭。

四、待人之禮。

目標(biāo)：尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信待人。

1.學(xué)會原諒他人。2.盡力完成答應(yīng)別人的事。3.上網(wǎng)聊天用語文明，不編發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)惡意造謠、誹謗帖子。

五、行走之禮。

目標(biāo)：遵守交規(guī)，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座。

1.進(jìn)出電梯禮讓他人。2.采取合理方式幫助跌倒路人。3.主動攙扶老人、盲人過馬路。4.不在道路上交談圍觀，擁堵交通。5.乘坐公共交通工具時不把腳蹺到前方椅背上。

六、觀賞之禮。

目標(biāo)：遵守秩序，維護(hù)環(huán)境，學(xué)會欣賞，禮貌喝彩。

1.觀賞高雅藝術(shù)演出時，要著正裝。將手機關(guān)閉或置于靜音狀態(tài)，接打電話輕聲細(xì)語。2.觀看體育比賽控制情緒，不出現(xiàn)過激行為。3向演員獻(xiàn)花須征得舞臺監(jiān)督同意。

七、儀式之禮。

目標(biāo):尊重禮俗，遵守秩序，嚴(yán)肅莊重，積極參與。

1.參加成人儀式、畢業(yè)典禮向師長表達(dá)感恩之情。2.參加成人儀式穿正裝。

八、游覽之禮。

目標(biāo)：善待景觀，愛護(hù)文物，尊重民俗，恪守公德。

1.跟團出游不拖大家后腿。2.不用酒店內(nèi)的床單、毛巾擦鞋。3.旅途中給當(dāng)?shù)厝嘶驀庥讶伺恼障日髑髮Ψ酵狻?.游覽應(yīng)了解并尊重當(dāng)?shù)匚幕⒆诮绦叛龊惋L(fēng)俗習(xí)慣。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明先鋒吧。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。趕快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，讓文明禮儀之花開遍宜中校園!