在寫轉專業申請書時，我們需要展示出對目標專業的深入研究和了解，以表明我們的決心和投入程度。接下來是一些成功申請轉專業的學生的申請書范文，這些范文可以幫助大家更好地了解轉專業申請的要點和寫作技巧。

大學申請經費申請書（專業19篇）篇一

我院在20xx年前全部承擔了全校計算機相關的實驗開放工作，為加強基礎培訓，培養學生的基本操作規范和良好的工作習慣，并鼓勵學生選做興趣實驗，把公共基礎和電子技術實驗室，建成多功能實驗室，即增加實驗室的演示功能，使學生能對所掌握和了解的知識點，在開放實驗過程中，做到舉一反三，拓寬知識面，培養創新能力。這樣，實驗室要負擔相應的開放經費，特申請開放所需的運轉經費如下：

大學申請經費申請書（專業19篇）篇二

尊敬的校團委，校社團聯：

你們好！

我是xx級工造專業的xxx。為了豐富大學校園文化生活，為大學生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。

從初中開始，我就對象棋產生了濃厚的興趣。進入大學以來，我驚喜的發現了很多對下棋感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。

一、本社團活動的.任務：以象棋作為活動的載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。

二、活動的內容和形式：可舉辦常規棋藝切磋活動；組織棋賽；舉辦棋藝講座等。

三、活動的宗旨：

1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

團結廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝，發揚我國的優良傳統，促進棋技的普及和推廣；奉行友愛互助、開動腦筋、精益求精的準則；目的是豐富廣大同學、教職工的業余生活，使更多同學、教職工掌握一些下棋技術，提高綜合素質。組織廣大棋類愛好者，共同學習和研究棋技，推廣棋藝的發展；開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質；組織會員參加各種棋類活動及比賽。

2、推動棋類運動的普及和大眾化。

在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社，每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮；在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段。

四、擬定社團成立要素如下：

1、活動地點：教室、社團辦公室。

2、資金來源：收取一定社費，用來買購棋類以及棋類維護費用等。

3、主要活動：

（1）每周四到五次的校內棋類訓練；

（2）每周一到兩次校內棋類比賽；

（3）每月四次棋類基礎知識講學；

（4）不定期舉行參觀、訪問活動。

另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發展潛力，我們棋社將做到以下幾點：

1、處理好棋社內部工作，提高棋具、環境質量，增加會員數量。

2、多開展校內棋類活動，做好宣傳工作，調動學生積極性。

3、聯誼其他院校，接觸正規棋類組織，嘗試大規模活動。

4、做好精神傳承，代代發展棋社。

以上就是我們已經做好的準備和規劃，希望學校領導能批準我們的申請，我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作，切實地為會員服務。

大學申請經費申請書（專業19篇）篇三

我是一名來自xx大學xx院xx級x班的一名應屆大學畢業生。自從xx年來到xx大學這一充滿人性關懷的高等學府，作為一名城鎮低保貧困家庭出身的大學生，我受到了無微不至的幫助與關懷。大學期間各類助學金、獎學金、勤工助學崗位都讓我在大學中的生活顯得不那么如想象中困難，我可以安心在大學校園中讀書學習，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業。

四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學應屆畢業生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經開始面臨社會激烈的競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔，得到社會的肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢。現今，四川省針對城鄉低保家庭畢業生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經濟困難的同學們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領導以及社會各界的好心人。

在此，我鄭重地向xx大學xx學院提出城鄉低保家庭畢業生求職補貼申請，希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。

xxx。

20xx年xx月xx日。

大學申請經費申請書（專業19篇）篇四

尊敬的xxxx學院校領導和老師：

您好！

我叫艾斯卡爾。莫合買提。由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。我高中是在新疆烏魯木齊市第23中學就讀的宏志生，在這高中的三年也是靠國家助學經完成我高中學業的。今年考入天津商業大學，預科在寧夏高校民族學院讀一年。我來自新疆哈密，家里有五口人，爸爸，媽媽，妹妹，奶奶和我。我父親是下崗工人，且由于因爸爸常年多病，家里開支幾乎由母親一人承擔。母親是一個托兒所工人，自身帶有心臟病，婦產科病。妹妹也是個中學生，今年初一。家里還有81歲的奶奶，因多年病臥在床，生活不能自理，所以照顧奶奶也是我們家的責任。媽媽的那份工資是維持家里一切的唯一希望。所以家中一直過著清苦貧困的生活。但媽媽還是讓我上大學，以后希望我有出息，十幾年來默默地奮斗著，給我們創造上學的條件和機會……小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了天津商業大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！

我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！

申請人：xx。

xx年xx月xx日。

大學申請經費申請書（專業19篇）篇五

尊敬的校團委,校社團聯:

你們好！

我是08級工造專業的xxx。為了豐富大學校園文化生活，為大學生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。

從初中開始，我就對象棋產生了濃厚的興趣。進入大學以來，我驚喜的發現了很多對下棋感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。

以象棋作為活動的載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。

可舉辦常規棋藝切磋活動；組織棋賽；舉辦棋藝講座等。

活，使更多同學、教職工掌握一些下棋技術，提高綜合素質。組織廣大棋類愛好者，共同學習和研究棋技，推廣棋藝的發展；開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質；組織會員參加各種棋類活動及比賽。

在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社,每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮；在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段。

教室、社團辦公室

（1）每周四到五次的校內棋類訓練

（2）每周一到兩次校內棋類比賽

（3）每月四次棋類基礎知識講學;

（4）不定期舉行參觀、訪問活動。

另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發展潛力，我們棋社將做到以下幾點：

1、處理好棋社內部工作，提高棋具、環境質量，增加會員數量。

2、多開展校內棋類活動，做好宣傳工作，調動學生積極性。

3、聯誼其他院校，接觸正規棋類組織，嘗試大規?；顒?。

以上就是我們已經做好的準備和規劃， 希望學校領導能批準我們的申請，我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作，切實地為會員服務。

申請人：

大學申請經費申請書（專業19篇）篇六

尊敬的團委老師：

您好！

在201x~201x學年度，我們社團在生命科學學院團委的指導下，依舊秉承“對外——推動群眾性環境教育，促進全校乃至全社會的環境意識，倡導綠色文明；對內——組織自由、平等、合作的工作與學習探索團隊，發揮成員自身優勢，共同探索未知世界”的宗旨，以“熱愛自然，珍愛生命，自愿參加，服務社會”為原則，努力建立一個屬于我們學生自己的，相對獨立的，以研究和公益活動為核心的學生社團。在本學期的社團建設與發展中，我們共納入新成員75人，每人收取10元會費，收取會費總計750元。在社團規模不斷擴增的同時，我們也在不斷創新、大膽嘗試舉辦更多更新穎的社團活動，將我們社團越辦越出色。在此之中，經費成了我們舉辦活動時一個很大的限制條件。目前我們社團共舉辦了3次大型的社團活動，分別為動物標本展、社團第十六屆成立大會和自然博物館之旅，社團可流動的經費僅剩下535元。為了日后更好的舉辦更加豐富多彩的社團活動，共同培養同學們的興趣愛好，使社團實現其本身的價值和意義，故向上級申請社團活動經費，望老師指導并給予批準！

申請人：段珅。

201x年11月29日。

大學申請經費申請書（專業19篇）篇七

尊敬的校團委,校社團聯:

你們好!

我是08級工造專業的xxx。為了豐富大學校園文化生活，為大學生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。

從初中開始，我就對象棋產生了濃厚的興趣。進入大學以來，我驚喜的發現了很多對下棋感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。

以象棋作為活動的載體，組織會員之間的.棋藝交流，活躍校園文化生活。

可舉辦常規棋藝切磋活動;組織棋賽;舉辦棋藝講座等。

1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

團結廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝，發揚我國的優良傳統，促進棋技的普及和推廣;奉行友愛互助、開動腦筋、精益求精的準則;目的是豐富廣大同學、教職工的業余生活，使更多同學、教職工掌握一些下棋技術，提高綜合素質。組織廣大棋類愛好者，共同學習和研究棋技，推廣棋藝的發展;開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質;組織會員參加各種棋類活動及比賽。

2、推動棋類運動的普及和大眾化。

在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社,每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮;在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段。

1、活動地點：教室、社團辦公室

2、資金來源：收取一定社費，用來買購棋類以及棋類維護費用等;

3、主要活動：

(1)每周四到五次的校內棋類訓練

(2)每周一到兩次校內棋類比賽

(3)每月四次棋類基礎知識講學;

(4)不定期舉行參觀、訪問活動。

另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發展潛力，我們棋社將做到以下幾點：

1、處理好棋社內部工作，提高棋具、環境質量，增加會員數量。

2、多開展校內棋類活動，做好宣傳工作，調動學生積極性。

3、聯誼其他院校，接觸正規棋類組織，嘗試大規模活動。

4、做好精神傳承，代代發展棋社。

以上就是我們已經做好的準備和規劃，希望學校領導能批準我們的申請，我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作，切實地為會員服務。

申請人：

大學申請經費申請書（專業19篇）篇八

尊敬的領導：

堯都區特殊教育學校成立于20xx年10月，附設在臨汾市實驗小學校內，是我區義務教育的重要組成部分?，F有教學班4個，特教老師9名，學生40名。特教中心自成立以來就沒有辦公經費，根據《山西省關于“十五”期間加大力度推進特殊教育改革和發展的.決定》之規定各地必須根據特殊教育的特殊性，保證特殊教育的辦學經費，使特殊教育學校生均財政預算內教育經費、生均公用經費逐年增長，“十五”期間市地級特殊教育學校，師均最低達到每年1600元，生均最低達到每年1000元；縣(市)區級獨立特殊教育學校，師均最低達到每年1600元，生均最低達到每年800元的標準，條件好的地區，現已超過標準的不得下調。

“十五”期間中央、省財政將增加特殊教育補助費，各市、地、縣(區)人民政府及有關部門也要根據本地實際情況，相應增加特殊教育經費。現在已經是了，為了推進教育公平促進均衡發展，確保殘疾兒童享受教育的權利，請區教育局、區人事局、區財政局為我特殊教育學校劃撥相應的公用經費。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

大學申請經費申請書（專業19篇）篇九

尊敬的校領導：

我校學生學生會是在校各級領導、老師的關懷指導下，以自我管理、自我教育、自我服務為宗旨的學生自律組織，是學生自己的群眾性組織，是學校聯系學生的橋梁和紐帶。

學生學生會自成立以來，積極宣傳、認真執行學校的各項規章制度，熱情為廣大同學服務，加強了學校與學生之間的'信息溝通，為我校創造良好的學風、校風作出應有的貢獻。

學校也多次為學生學生會的發展提供辦公場所，及時保障了學生學生會的正常運轉。為了更好地服務同學，現特向學校申請經費陸佰圓整(600元)為了表彰在本學期在本學期中作出了貢獻的學生成員。

故向校領導申請懇請學校批準。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日。

大學申請經費申請書（專業19篇）篇十

尊敬的校團委，校社團聯：

你們好！

我是xx級工造專業的xxx。為了豐富大學校園文化生活，為大學生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。

從初中開始，我就對象棋產生了濃厚的興趣。進入大學以來，我驚喜的發現了很多對下棋感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。

以象棋作為活動的`載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活大學社團經費申請書大學社團經費申請書。

可舉辦常規棋藝切磋活動；組織棋賽；舉辦棋藝講座等。

1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

2、推動棋類運動的普及和大眾化。

在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社，每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮；在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段。

1、活動地點：教室、社團辦公室。

2、資金來源：收取一定社費，用來買購棋類以及棋類維護費用等；

3、主要活動：

（1）每周四到五次的校內棋類訓練。

（2）每周一到兩次校內棋類比賽。

（3）每月四次棋類基礎知識講學；

（4）不定期舉行參觀、訪問活動。

另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發展潛力，我們棋社將做到以下幾點：

1、處理好棋社內部工作，提高棋具、環境質量，增加會員數量大學社團經費申請書申請書。

2、多開展校內棋類活動，做好宣傳工作，調動學生積極性。

3、聯誼其他院校，接觸正規棋類組織，嘗試大規模活動。

4、做好精神傳承，代代發展棋社。

以上就是我們已經做好的準備和規劃，希望學校領導能批準我們的申請，我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作，切實地為會員服務。

申請人：

大學申請經費申請書（專業19篇）篇十一

相城區文教局:。

生活和文明程度。

由于前期總投資額較大，為保證文體中心的有效運作，把中心打造成街道一流的活動場館，更好的發揮功能，特向區文教局申請經費50萬元。

以上請示當否，盼復。

xxx。

20xx年xx月xx日。

大學申請經費申請書（專業19篇）篇十二

尊敬的團委老師：

您好！

在20xx學年度，我們社團在生命科學學院團委的指導下，依舊秉承“對外推動群眾性環境教育，促進全校乃至全社會的環境意識，倡導綠色文明；對內組織自由、平等、合作的工作與學習探索團隊，發揮成員自身優勢，共同探索未知世界”的宗旨，以“熱愛自然，珍愛生命，自愿參加，服務社會”為原則，努力建立一個屬于我們學生自己的，相對獨立的，以研究和公益活動為核心的學生社團。

在本學期的社團建設與發展中，我們共納入新成員75人，每人收取10元會費，收取會費總計750元。在社團規模不斷擴增的.同時，我們也在不斷創新、大膽嘗試舉辦更多更新穎的社團活動，將我們社團越辦越出色。在此之中，經費成了我們舉辦活動時一個很大的限制條件。

目前我們社團共舉辦了3次大型的社團活動，分別為動物標本展、社團第xx屆成立大會和自然博物館之旅，社團可流動的經費僅剩下535元。為了日后更好的舉辦更加豐富多彩的社團活動，共同培養同學們的興趣愛好，使社團實現其本身的價值和意義，故向上級申請社團活動經費，望老師指導并給予批準！

此致

致敬！

xxx

20xx年xx月xx日

大學申請經費申請書（專業19篇）篇十三

工會:。

由于我組今年的工作任務比較繁重，為舒緩組內人員的工作壓力，增強組內人員之間的團結和凝聚力，以及讓新來的兩位組員更好、更快地融入我組的生產工作，提高組內人員的`工作協助能力，加強組員之間的交流，使組員更快、更好地完成廠內的維修工作任務，擬進行聯誼活動，現申請活動經費，請廠工會批準為荷。

組長。

20xx年xx月xx日。

大學申請經費申請書（專業19篇）篇十四

市政府：

為加強我系學生的綜合素質，由我系學生會組織策劃的xxxx年春季學期籃球賽于xxxx年3月中旬開賽。分別組織了班級男子籃球賽和班級女子籃球賽。歷時一個月時間，我系各班級賽出了友誼、賽出了風格。特向系領導申請本次活動經費：

本次比賽我系參賽班級數13個班，其中男子比賽有12支參賽隊伍，女子比賽有12支參賽隊伍。

在本次比賽活動中，共支出口哨費用20元，用于購買裁判員口哨4個。

本次比賽取得圓滿成功，分別賽出男、女參賽隊前1、2、3名及體育道德風尚獎團隊。分別給于獲獎班級頒發錦旗，按統計，共需頒發錦旗8面，每一面錦旗50元，共需活動經費400元整。

按照此方案，本次活動，頒發錦旗費用400元，口哨費用20元，共計420元整。

望系領導批準！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

大學申請經費申請書（專業19篇）篇十五

尊敬的院領導：

您好!哲學與歷史文化學院中國近現代史全體研究生在本學期課程《湖南近現代史》任課老師---教授的帶領下，計劃于20--年10月-號開展一次課外教學實踐活動。此次校外教學實踐活動為期3天，地點在湘西鳳凰。(課程任務，主要內容)由于實地教學的形式新穎，效果突出，同學們都表現出濃厚的興趣，但考慮到花銷較大，負擔起來有些困難，因此特向學院申請出一部分經費做補貼，幫助解決我們的車費問題。希望學院能夠批準我們的請求，以保障這次課外教學實踐活動能夠順利開展。在緊張和忙碌中同學們圓滿完成了研究生一年級的學習內容，對中國近現代史尤其是湖南近現代史有了一定深度的認識。湖湘文化、湖南人物、湖南抗戰等領域成為同學們的主要研究方向。在剛進入研究生二年級的學習生活中，同學們不再僅僅滿足于從書本上學習湖南近現代史，大家都迫不及待的想要去實地走一走，到湖南的各個地方去看一看，從空間上近距離的體會和感觸湖南近現代歷史的脈搏。讀萬卷書不如行萬里路，理論最終是要付諸到實踐中去的，用理論指導實踐，并在實踐中完善發展理論。

人云：盡信書則不如無書。任何史學家和史學著述都或多或少不可避免的受到作者的主觀意識和社會的客觀發展階段的影響。作為一名歷史研究生如果不去“行萬里路”，不進行實地了解，不做分辨取舍工作，那是無法做到用史實說話的。畢竟歷史不是產生于書本上的，書本只是歷史的記述而不是歷史本身。歷史是屬于人們群眾的，是在特定的時間段和地域內發生過的.事，歷史的延續性，使得我們可以在同一個地點，最近距離的感受以往發生過的歷史事件，更直接的體會某一歷史事件對當地社會生活的影響。相信通過本次課外實踐教學活動，一定能開拓同學們的眼界，提升同學們對當地地方史的認識境界，更有助于培養同學們對湖南近現代史的研究興趣，學到很多書本上學不到的東西。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/。

__年__月__日。

大學申請經費申請書（專業19篇）篇十六

公司領導：

為加強我司與管委會各部門之間的交流，豐富我司員工的業余生活。為此我部建議以后每周開展體育活動，擬按如下方式開展活動：

每周二19點至21點在武警醫院足球場，舉行一場足球比賽，場地費用為250元/場。

妥否，請批示。

辦公室。

二〇xx年六月三日。

大學申請經費申請書（專業19篇）篇十七

我院在20xx年前全部承擔了全校計算機相關的實驗開放工作，為加強基礎培訓，培養學生的`基本操作規范和良好的工作習慣，并鼓勵學生選做興趣實驗，把公共基礎和電子技術實驗室，建成多功能實驗室，即增加實驗室的演示功能，使學生能對所掌握和了解的知識點，在開放實驗過程中，做到舉一反三，拓寬知識面，培養創新能力。這樣，實驗室要負擔相應的開放經費，特申請開放所需的運轉經費如下：

實驗室。

項目。

預算經費(萬元)。

申請人。

申請理由。

電子技術。

電子元器件耗材。

0．2。

周金海。

開放實驗提供學生技能訓練，及本科生導師指導學生實驗。

維修經費。

0．2。

周金海。

教師培訓費和管理人員的開發費用。

0．5。

周金海。

傳感器（實驗箱）1套。

0．5。

周金海。

醫療電子儀器測試常用。

2

周金海、沈群。

制作演示功能所需的儀器設備。

公共基礎1-9號。

計算機配件耗材。

1

沈群。

開放實驗提供學生技能訓練，制作演示功能所需軟件，及本科生導師指導學生實驗。

軟件費用。

0．1。

沈群。

維修經費。

0．5。

沈群。

教師和管理人員培訓費。

0．5。

沈群。

總計。

5．5萬元。

大學申請經費申請書（專業19篇）篇十八

尊敬的領導：

為進一步調動學生的學習積極性，提高學生繪制思維導圖、運用思維導圖的能力，從而提高我校地理復習效率。我校地理科將開展地理思維導圖繪制大賽活動。比賽將評出一等獎15名，二等獎50名，三等獎60名，優秀評委獎4名。

按照獎項的要求，我們擬定了大賽的經費預算(附后)，懇求得到學校支持。

妥否，敬請領導批示！

申請人：

日期：

大學申請經費申請書（專業19篇）篇十九

縣文廣新局：

xx鄉東xx村行政區劃面積xx平方公里，總人口xx人，總戶數xx戶。近年來，隨著鄉村經濟的穩定發展和農民生活水平的逐年提升，群眾的文化娛樂需求日益增長,民間文藝團隊日益活躍。

目前，我村有群眾自發組織、自娛自樂的農民文藝團隊3個，每隊擁有成員12人以上，建隊時間在1年以上，不僅常年在我村及周邊村開展群眾性文化藝術活動，且肩負鄉村兩級“掃黃打非”等活動宣傳教育任務，不僅特色鮮明，且成效突出，對當地群眾的文化生活及樹立良好的鄉風民風發揮了積極、正面的影響。

由于我村的農民文藝團隊都是自籌資金組建，建隊時僅購置服裝、道具、樂器等裝備器材開支就有3萬余元，因經費不足等原因，團隊經常性活動開展難以為繼。為進一步調動農村文藝團隊參與公益事業建設的.積極性，特懇請縣文廣新局解決我村文藝團隊活動經費補助3萬元為謝。

xx鄉xx村民委員會。

20xx年xx月xx日。