個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷過的事情進(jìn)行梳理、整理和反思的一種方法，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的經(jīng)歷和成果。現(xiàn)在就讓我們一起來閱讀一些典型的個(gè)人總結(jié)范文，從中獲取一些寫作和思考的靈感。

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇一

作為班級(jí)的現(xiàn)任副班長(zhǎng)，我會(huì)努力做好自己的本質(zhì)工作，在學(xué)習(xí)上更加努力地學(xué)習(xí)，在工作中更好地為班級(jí)的建設(shè)盡心盡力，在平時(shí)多多參加學(xué)校或院里組織的活動(dòng)，課外多學(xué)習(xí)，在鍛煉的同時(shí)，更好地使自己的能力加強(qiáng)。

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為一名班委來說，有著很多感慨。將是大三的學(xué)生。在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個(gè)學(xué)期中，我們班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jī)。特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的積極的態(tài)度，讓我們看到了班級(jí)的積極性。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對(duì)此感到很開心，很快樂。作為副班長(zhǎng)，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭(zhēng)得到更好的改善。

一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。

平時(shí)多進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)，特別是院里組織的活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

各班干部為班級(jí)的工作應(yīng)共同努力，明確職責(zé)、分工到人，起到表率作用。平時(shí)和班主任要多交流，聽取班主任對(duì)本班情況的建議，并及時(shí)調(diào)整，確定更好的行動(dòng)方案。

定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開班會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。

二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與老師之間的溝通。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，使班級(jí)更團(tuán)結(jié)。

課余時(shí)間大家多開展活動(dòng)，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結(jié)合的同時(shí)，更好地團(tuán)結(jié)大家，使我們的班級(jí)更具凝聚力。

鼓勵(lì)班上同學(xué)多參加院里的活動(dòng)，并爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得好成績(jī)。而我作為一名班干部，除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。

作為一名班委，應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，這是做好工作的前提。副班長(zhǎng)的職責(zé)是：

1、作好班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)。

2、負(fù)責(zé)管理課堂紀(jì)律狀況，一旦出現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)。

3、負(fù)責(zé)出勤的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和缺勤的注銷工作。

4、負(fù)責(zé)組織班中各種班會(huì)的內(nèi)容，包括：主持人的確定、題材的選定及形式。班會(huì)的次數(shù)每學(xué)期不得少于三次(不包括表彰會(huì))。

5、協(xié)助班主任抓后進(jìn)生的幫教工作。

6、檢查督促其他委員的工作(學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等)。

在上學(xué)期的工作過程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極配合輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)的工作。努力做到帶頭。對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正。

但是，在上學(xué)期的工作中，我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒帯Ｔ谛碌膶W(xué)期里，我們會(huì)去掉工作中的不足，對(duì)班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個(gè)班委的職責(zé)。希望能得到老師的監(jiān)督。

當(dāng)成長(zhǎng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們?cè)谌绺璧娜兆訉W(xué)會(huì)了珍惜;而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自己的能力，豐富自己的知識(shí)。盡快發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合班長(zhǎng)的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級(jí)建設(shè)的更好。

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇二

一、構(gòu)建班級(jí)管理體系，基本完成理論框架部分的整理。

關(guān)于現(xiàn)在的這套班級(jí)管理模式，我自暑假使就開始籌劃，也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想，其實(shí)任何的模式都不會(huì)是萬(wàn)能的，只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。

1、“責(zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”

2、“月會(huì)述職制度”

3、班博管理。

具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬(wàn)能的，但沒有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬(wàn)萬(wàn)不能長(zhǎng)久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核，一種長(zhǎng)久不變的內(nèi)核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。因?yàn)椋吘刮覀兪窃诖髮W(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實(shí)自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個(gè)度會(huì)比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題，即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì)，以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級(jí)精神中不斷前進(jìn)，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個(gè)人的努力!我們?cè)谝黄穑裕琻othingisimpossible.

二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作，班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段。

1、簡(jiǎn)述。

從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對(duì)這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味，尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們?cè)?月組織了一次班委聚會(huì)，聚會(huì)的宗旨就是“不工作，只娛樂”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過程沒有那么high，不過我想隨著時(shí)間的流逝，大家會(huì)越來越緊密的。

這個(gè)月，我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務(wù)，迎新晚會(huì)活動(dòng)，以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)。每一次任務(wù)的下達(dá)，我們都職能明確，沒有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長(zhǎng)或團(tuán)之書就差不多一團(tuán)亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)任務(wù)的完成質(zhì)量，因?yàn)橹辽傥覀冇袝r(shí)間和精力的保證。

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇三

我是六營(yíng)二連五排趙鵬程，20xx—20xx年擔(dān)任了旅宣傳科干事、五排副排長(zhǎng)，參加了儀仗隊(duì)、旅軍樂隊(duì)和合唱隊(duì)，學(xué)習(xí)體能狀況一般，存在著一些短板，現(xiàn)做如下總結(jié)報(bào)告：

第一學(xué)期，我沒有擔(dān)任學(xué)員骨干，參加了儀仗隊(duì)、合唱隊(duì)和軍樂隊(duì)。由于手臂受傷沒能參加大一的閱兵，軍樂隊(duì)也只是剛剛開始訓(xùn)練。我參加的合唱隊(duì)在三旅榜樣晚會(huì)上的表演受到了大家的好評(píng)。第一學(xué)期，我順利地通過了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，至此二、四級(jí)全部通過，文化課的學(xué)習(xí)也全部通過，但物理只有60分，成績(jī)不是十分理想。10月8日，我在400障訓(xùn)練時(shí)摔傷，右手肘關(guān)節(jié)輕微骨折，影響了接下來的手臂力量訓(xùn)練，長(zhǎng)時(shí)間的修養(yǎng)導(dǎo)致手臂力量的下降，影響了單杠、雙杠的成績(jī)。五公里跑步最快成績(jī)只打到21分14秒，沒能進(jìn)入21分。

第二學(xué)期，我擔(dān)任了連新聞負(fù)責(zé)人、五排副排長(zhǎng)和旅宣傳科干事，參加了儀仗隊(duì)和合唱隊(duì)。在儀仗隊(duì)時(shí)，升旗和迎接駐華武官團(tuán)任務(wù)都取得了圓滿的成功。合唱隊(duì)在院合唱比賽中也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。擔(dān)任副排長(zhǎng)期間，基本做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，為排內(nèi)的內(nèi)務(wù)建設(shè)出了自己的一份力；在宣傳科，做好本職工作的同時(shí)，積極認(rèn)真完成上級(jí)布置的任務(wù)；作為連新聞負(fù)責(zé)人，我是全連本學(xué)期新聞上稿數(shù)最高的個(gè)人，但還是沒能帶動(dòng)更多的人投入宣傳工作中去。本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，出現(xiàn)了一門掛科的現(xiàn)象；體能也沒有太大的進(jìn)步。

總的來說，我對(duì)自己這兩個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)是不滿意的。首先是學(xué)習(xí)，到了大院后，被各種各樣的活動(dòng)吸引，沒能集中精神學(xué)習(xí)，上課打瞌睡次數(shù)較大一明顯增多，學(xué)習(xí)熱情也大大下降，導(dǎo)致成績(jī)的下降，沒能出現(xiàn)高分，還出現(xiàn)了掛科。總結(jié)下來，就是太過浮躁，沒能靜下心去學(xué)習(xí)。其次是體能，我體能底子較弱，在大院的訓(xùn)練中已經(jīng)得到了大大的提升，但10月8日的受傷又讓我的體能下降，和全連總體水平有了差距。最后是擔(dān)任副排長(zhǎng)不到位，前期，我熱情比較高，工作都比較到位，但隨著時(shí)間的推移，工作熱情下降，出現(xiàn)了許多不到位的地方。也有一些令我滿意的地方，如合唱隊(duì)在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，我連新聞成績(jī)?cè)谌珷I(yíng)名列前茅等。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全軍第十六次院校會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)院編制調(diào)整及教學(xué)轉(zhuǎn)型要求，努力探索學(xué)員旅適應(yīng)學(xué)院教學(xué)改革和新的人才培養(yǎng)方案的管理模式和方法，緊貼部隊(duì)崗位需求，著眼學(xué)員素質(zhì)培養(yǎng)，不斷提高全體學(xué)員的組織指揮協(xié)調(diào)控制能力，達(dá)到基本具備基層指揮員的能力。

學(xué)員三旅六營(yíng)二連趙鵬程

二〇一四年六月

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇四

一本勵(lì)志書上曾經(jīng)這樣說過，一個(gè)人的成功與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智。回顧我的2010，如果真的要來一個(gè)總結(jié)的話，自己真的是感同身受。總覺內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng)。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美好，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念。我感動(dòng)著這一切，所以我也努力工作著，回報(bào)著。

轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。思想?yún)R報(bào)專題在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實(shí)。

總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。

周日下午，我做完作業(yè)，來到樓下空地玩耍。

玩累了，我坐在一張石椅上休息，突然，一只紅色的小蟲爬到了我的身邊，把我嚇了一跳。我定睛一看，原來是一只七只瓢蟲。我好奇地伸出手想抓住它，不料剛接觸到它的身子，它也許受驚嚇了，竟一下子飛到了一輛停放到小區(qū)里的小汽車頂上。

“嘿，這小家伙，逃得可真快。”我嘀咕道。“這周圍一定有它的同伙，讓我找找看。”我心里正想著，轉(zhuǎn)過身，眼光向四周掃視了一遍，忽然發(fā)現(xiàn)前面幾米遠(yuǎn)的綠化帶上，一只七星瓢蟲正靜靜地趴在一片綠葉上，只是比剛才逃走的那只略小些。“我說它一定有同伙，果真如此。”我欣喜地說。只見那只小蟲移動(dòng)了，它小心翼翼地往前爬，爬到了綠葉的邊緣，葉尖慢慢地垂了下來，可小蟲一點(diǎn)也不害怕，它輕輕一躍，就跳到了另一片綠葉上了。

我決定玩玩它。我從地上撿起一根小枯枝，走上前，用枯枝輕輕地?fù)芘Ｐ∠x不但不逃走，反而順著我手中的小樹枝爬過來，很快就要爬到我捏著樹枝的手指上。我嚇壞了，“啊”地驚叫起來，連忙揮手一扔，把樹枝連同枝上的小蟲一起不知丟到哪里去了。

鎮(zhèn)靜了一會(huì)兒，我捂著怦怦直跳的胸膛，才覺得可笑，只好自好解嘲地說道：“嘿，小小的蟲兒，有什么好怕的，真是膽小鬼。”好不容易才找到的一只小瓢蟲，又被我弄丟了，我有點(diǎn)后悔。于是我的目光又往樹葉當(dāng)中掃視。前面一片大樹葉擋住了我的視線，我撥開一看，啊！它們老巢在這里呢！我又驚又喜，一片大樹葉上密密聚集著一群小瓢蟲，至少有十幾只哩！它們爬成一堆，交頭接耳，好像在商量著什么，不一會(huì)兒，便各自散開去了。哎，一只幼小的瓢蟲，竟爬到了一只大瓢蟲的背上，然后一動(dòng)也不動(dòng)，而那只較大的瓢蟲也不反對(duì)。“可能它們是一對(duì)母子吧”。我想。一大一小兩只瓢蟲疊在一起，就像一個(gè)微型的小葫蘆，多有趣呀！

我從地上拾起一個(gè)廢塑料袋，想把這個(gè)小“葫蘆”裝回家，沒想到小瓢蟲來了個(gè)“魚躍龍門”，竟“嘟”地一聲飛走了，那大瓢蟲母親看到兒子飛走了，連忙跟著飛了過去，好像要趕去保護(hù)她的孩子似的。

我望著小瓢蟲飛去的方向，呆呆地站著，心里直后悔不該驚嚇了她們。她們真是母子情深呀！

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇五

我是六營(yíng)二連五排趙鵬程，20xx—20xx年擔(dān)任了旅宣傳科干事、五排副排長(zhǎng)，參加了儀仗隊(duì)、旅軍樂隊(duì)和合唱隊(duì)，學(xué)習(xí)體能狀況一般，存在著一些短板，現(xiàn)做如下總結(jié)報(bào)告：

第一學(xué)期，我沒有擔(dān)任學(xué)員骨干，參加了儀仗隊(duì)、合唱隊(duì)和軍樂隊(duì)。由于手臂受傷沒能參加大一的閱兵，軍樂隊(duì)也只是剛剛開始訓(xùn)練。我參加的合唱隊(duì)在三旅榜樣晚會(huì)上的表演受到了大家的好評(píng)。第一學(xué)期，我順利地通過了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，至此二、四級(jí)全部通過，文化課的學(xué)習(xí)也全部通過，但物理只有60分，成績(jī)不是十分理想。10月8日，我在400障訓(xùn)練時(shí)摔傷，右手肘關(guān)節(jié)輕微骨折，影響了接下來的手臂力量訓(xùn)練，長(zhǎng)時(shí)間的修養(yǎng)導(dǎo)致手臂力量的下降，影響了單杠、雙杠的成績(jī)。五公里跑步最快成績(jī)只打到21分14秒，沒能進(jìn)入21分。

第二學(xué)期，我擔(dān)任了連新聞負(fù)責(zé)人、五排副排長(zhǎng)和旅宣傳科干事，參加了儀仗隊(duì)和合唱隊(duì)。在儀仗隊(duì)時(shí)，升旗和迎接駐華武官團(tuán)任務(wù)都取得了圓滿的成功。合唱隊(duì)在院合唱比賽中也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。擔(dān)任副排長(zhǎng)期間，基本做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，為排內(nèi)的內(nèi)務(wù)建設(shè)出了自己的一份力；在宣傳科，做好本職工作的同時(shí)，積極認(rèn)真完成上級(jí)布置的任務(wù)；作為連新聞負(fù)責(zé)人，我是全連本學(xué)期新聞上稿數(shù)最高的個(gè)人，但還是沒能帶動(dòng)更多的人投入宣傳工作中去。本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，出現(xiàn)了一門掛科的現(xiàn)象；體能也沒有太大的進(jìn)步。

總的來說，我對(duì)自己這兩個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)是不滿意的。首先是學(xué)習(xí)，到了大院后，被各種各樣的活動(dòng)吸引，沒能集中精神學(xué)習(xí)，上課打瞌睡次數(shù)較大一明顯增多，學(xué)習(xí)熱情也大大下降，導(dǎo)致成績(jī)的下降，沒能出現(xiàn)高分，還出現(xiàn)了掛科。總結(jié)下來，就是太過浮躁，沒能靜下心去學(xué)習(xí)。其次是體能，我體能底子較弱，在大院的訓(xùn)練中已經(jīng)得到了大大的提升，但10月8日的受傷又讓我的體能下降，和全連總體水平有了差距。最后是擔(dān)任副排長(zhǎng)不到位，前期，我熱情比較高，工作都比較到位，但隨著時(shí)間的推移，工作熱情下降，出現(xiàn)了許多不到位的地方。也有一些令我滿意的地方，如合唱隊(duì)在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，我連新聞成績(jī)?cè)谌珷I(yíng)名列前茅等。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全軍第十六次院校會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)院編制調(diào)整及教學(xué)轉(zhuǎn)型要求，努力探索學(xué)員旅適應(yīng)學(xué)院教學(xué)改革和新的人才培養(yǎng)方案的管理模式和方法，緊貼部隊(duì)崗位需求，著眼學(xué)員素質(zhì)培養(yǎng)，不斷提高全體學(xué)員的組織指揮協(xié)調(diào)控制能力，達(dá)到基本具備基層指揮員的能力。

學(xué)員三旅六營(yíng)二連趙鵬程

二〇一四年六月

關(guān)于副班長(zhǎng)述職報(bào)告

儀表副班長(zhǎng)演講稿

關(guān)于大學(xué)副班長(zhǎng)述職報(bào)告

競(jìng)爭(zhēng)副班長(zhǎng)含蓄演講稿

副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文

競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿500字

副班長(zhǎng)工作計(jì)劃書

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇六

按照站委會(huì)的統(tǒng)一安排，20xx年4月1日前，我在收費(fèi)二班擔(dān)任副班長(zhǎng)，20xx年4月1日至今，我在收費(fèi)四班擔(dān)任副班長(zhǎng)，主要職責(zé)是協(xié)助班長(zhǎng)做好收費(fèi)班的日常管理和思想政治工作，帶領(lǐng)全班多收費(fèi)、收好費(fèi)，努力完成全年征收計(jì)劃。現(xiàn)就08年我擔(dān)任副班長(zhǎng)職務(wù)的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。

擔(dān)任副班長(zhǎng)職務(wù)以來，為了使自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力能夠適應(yīng)新形勢(shì)的需要，我通過站上組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，做學(xué)習(xí)筆記萬(wàn)余字，寫出心得體會(huì)十余篇，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。在20xx年5月站上組織的理論考核中，我取得了全站第二名的好成績(jī)。20xx年9月，市局通管處舉辦“崗位大練兵”活動(dòng)，我代表張官營(yíng)收費(fèi)站取得優(yōu)良成績(jī)，并被通管處選拔參加技能培訓(xùn)，為我站贏得了榮譽(yù)。

二、工作中的表現(xiàn)。

1、在收費(fèi)工作中，我協(xié)助班長(zhǎng)，嚴(yán)格遵守“應(yīng)征不漏，應(yīng)免不征”的工作原則，爭(zhēng)取多收費(fèi)、收好費(fèi)，最終完成全年征收任務(wù)的93%，居全站第二名，在12個(gè)月的考核中，屢次奪得第一名的好成績(jī)。

2、在思想政治工作中，我協(xié)助班長(zhǎng)，和全班人員打成一片，致力于提高收費(fèi)班的凝聚力和向心力，打造一流收費(fèi)隊(duì)伍。尤其是11月份，班長(zhǎng)陪護(hù)假期間，我責(zé)無旁貸地?fù)?dān)當(dāng)起代理班長(zhǎng)的重任，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，在一定程度上做到了班長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣。正是有了這些基礎(chǔ)，我班在“好路杯”初檢和檢查兩次大型活動(dòng)中，才能夠團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，較為出色地完成站領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)。同時(shí)，在五周年站慶活動(dòng)中，我班人員積極報(bào)名參加，并在羽毛球和撲克牌兩個(gè)項(xiàng)目中取得了好的名次。

3、在安全工作中，我協(xié)助班長(zhǎng)，防微杜漸，協(xié)調(diào)分工，確保至少一人在崗無空檔，及時(shí)妥善化解征繳矛盾，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

4、在廉潔自律方面，我嚴(yán)格遵守站的規(guī)章制度，協(xié)助班長(zhǎng)和稽查隊(duì)，作好監(jiān)督和自我監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕票款方面違紀(jì)行為的發(fā)生。

三、存在問題和打算。

盡管經(jīng)過一些努力，我的業(yè)務(wù)水平比以往提高了不少，但工作中的不足還是有的。比如夜班打瞌睡，我本人做得不夠好，沒有起到很好的表率作用，對(duì)別人打瞌睡，又礙于情面，監(jiān)督力度也不夠，致使這方面的違紀(jì)還有發(fā)生。另外，對(duì)于闖崗車，難纏車的治理辦法還不夠多，力度也不夠大。在20xx的工作中，我決心緊跟站領(lǐng)導(dǎo)的工作思路，協(xié)助班長(zhǎng)，配合稽查隊(duì)，以收費(fèi)工作為重點(diǎn)，克服以上不足，力爭(zhēng)把全年工作完成得更好。

回顧一年的工作歷程，有成績(jī)也有不足，但我深深的知道，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果，是同志們配合協(xié)助的結(jié)果。在站領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和支持下，我將更加努力地學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真作好本職工作，用自己的忠誠(chéng)和汗水，為張官營(yíng)收費(fèi)站的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇七

擔(dān)任2xxx級(jí)法學(xué)專業(yè)副班長(zhǎng)以來，我積極配合班長(zhǎng)工作，在具體分工方面，我負(fù)責(zé)考勤。經(jīng)過這段時(shí)間的工作，現(xiàn)對(duì)我班考勤情況作出以下報(bào)告。

上學(xué)期，我班實(shí)現(xiàn)了"零曠課"，因此得到了輔導(dǎo)員老師的贊譽(yù)。全班同學(xué)積極配合我的工作，自覺遵守上下課紀(jì)律。在遲到方面，雖有同學(xué)遲到，總體還是保持良好的班級(jí)秩序。這些同學(xué)遲到后都能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且在以后的活動(dòng)中都能主動(dòng)參加，為班集體作貢獻(xiàn)。關(guān)于早退，人數(shù)也是相當(dāng)少的。由于同學(xué)們身體等方面的原因，出現(xiàn)請(qǐng)病假和事假的同學(xué)比較多。但他們都能按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。

針對(duì)我班考勤中存在的問題，先后開會(huì)解釋了相關(guān)考勤

事項(xiàng)，為各宿舍下發(fā)了相關(guān)考勤辦法。這就解決了大家對(duì)考勤的疑惑，為以后考勤的順利開展作了準(zhǔn)備。經(jīng)過班委討論，全班通過的考勤實(shí)施條例也在日后班級(jí)事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。獎(jiǎng)懲制度督促同學(xué)們遵守紀(jì)律，也促使班級(jí)參加其它集體活動(dòng)的時(shí)候有了充足力量。對(duì)于協(xié)助其他班級(jí)事項(xiàng)也起到一定作用，一定程度促使我班班級(jí)工作結(jié)合、全面開展起來。

剛從高中畢業(yè)的大家，無法很快適應(yīng)大學(xué)生活。有些同學(xué)表現(xiàn)得有些散漫，具體就是對(duì)上課時(shí)間的觀念不深。許多同學(xué)踩著上課鈴進(jìn)教室。關(guān)于請(qǐng)假程序上，有些同學(xué)犯過錯(cuò)誤，但都能最終改正。具體和同學(xué)溝通過程中，也存在過問題，經(jīng)過耐心解釋后，大家也都明白了。

經(jīng)過這段時(shí)間的工作開展，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極為同學(xué)們服務(wù)。繼續(xù)保持我班考勤方面的良好表現(xiàn)。

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇八

轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，本網(wǎng)范文之工作總結(jié):班長(zhǎng)述職報(bào)告班級(jí)管理工作總結(jié)。在過去的一個(gè)月里，或者說自就任班長(zhǎng)后，我都做了哪些工作呢，在這里向各位同學(xué)做個(gè)匯報(bào)，目的在于接受大家的監(jiān)督，也可以做一次清楚的自我反省。

一、構(gòu)建班級(jí)管理體系，基本完成理論框架部分的整理。

關(guān)于現(xiàn)在的這套班級(jí)管理模式，我自暑假使就開始籌劃，也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想，其實(shí)任何的模式都不會(huì)是萬(wàn)能的，只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。

1、“責(zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”

2、“月會(huì)述職制度”

3、班博管理。

具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬(wàn)能的，但沒有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬(wàn)萬(wàn)不能長(zhǎng)久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核，一種長(zhǎng)久不變的內(nèi)核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。因?yàn)椋吘刮覀兪窃诖髮W(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實(shí)自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個(gè)度會(huì)比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題，即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì)，以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級(jí)精神中不斷前進(jìn)，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個(gè)人的努力!我們?cè)谝黄穑裕琻othingisimpossible.

二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作，班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段。

1、簡(jiǎn)述。

從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對(duì)這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味，尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們?cè)?月組織了一次班委聚會(huì)，聚會(huì)的宗旨就是“不工作，只娛樂”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過程沒有那么high，不過我想隨著時(shí)間的流逝，大家會(huì)越來越緊密的。

這個(gè)月，我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務(wù)，迎新晚會(huì)活動(dòng)，以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)。每一次任務(wù)的下達(dá)，我們都職能明確，沒有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長(zhǎng)或團(tuán)之書就差不多一團(tuán)亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)任務(wù)的完成質(zhì)量，因?yàn)橹辽傥覀冇袝r(shí)間和精力的保證。

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇九

在過去的一學(xué)期里，作為財(cái)管一班的班長(zhǎng)，對(duì)于班級(jí)的工作、同學(xué)們學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面，我有著自己的感想和見解。下面，我將對(duì)本學(xué)期班級(jí)各個(gè)方面做出總結(jié)，并對(duì)下學(xué)期作出新的期望和計(jì)劃。

一、工作方面。

在我看來，只有有了一個(gè)強(qiáng)有力地核心團(tuán)隊(duì)，才能把班級(jí)建設(shè)的更好。所以，我們班組建了強(qiáng)有力地班委會(huì)。作為班長(zhǎng)，我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來，為我們能夠更好的服務(wù)班級(jí)做好鋪墊。在過去的一學(xué)期里，我積極配合老師工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力為師生之間構(gòu)建起和諧的橋梁，并且做到了和同學(xué)們打成一片，真正意義上實(shí)現(xiàn)了“平民班長(zhǎng)”的含義。做好上傳下達(dá)的工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的最新動(dòng)態(tài)，向同學(xué)們傳達(dá)上級(jí)的通知等。

二、學(xué)習(xí)方面。

作為專升本的學(xué)生，大家總體素質(zhì)還是不錯(cuò)的，都有著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們對(duì)于上早自習(xí)的問題，雖有抱怨，但都準(zhǔn)時(shí)的參加，并認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。這一學(xué)期，有幾大重要考試，即：英語(yǔ)校四級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和普通話考試等。對(duì)于這些考試，大家都做好了充分的準(zhǔn)備，甚至有的同學(xué)還在積極備考公務(wù)員和研究生。所以，在學(xué)風(fēng)上，我們班是積極向上的，并且取得了一定的成果。

三、生活方面。

逐漸的，學(xué)生會(huì)各部門開始了對(duì)寢室的衛(wèi)生、違規(guī)電器使用等進(jìn)行檢查，我班根據(jù)學(xué)院檢查的情況，對(duì)優(yōu)秀的寢室和較差寢室進(jìn)行了操行加減分的處理。在日常，同學(xué)們都積極的參與班級(jí)和學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)于藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，我班同學(xué)都熱情高漲。

四、思想方面。

在思想上，本學(xué)期開展了兩次團(tuán)組織生活，一次心理健康活動(dòng)，努力提高同學(xué)們積極向上的精神并陶冶情操。在黨政方面，學(xué)院也多次組織黨員會(huì)議，讓同學(xué)們對(duì)黨又有了新的認(rèn)識(shí)。期末將至，又有了一批批預(yù)備黨員經(jīng)過嚴(yán)格考核后轉(zhuǎn)為正式黨員，又有了一批批熱血的同學(xué)們成為了入黨積極分子。

五、新學(xué)期計(jì)劃。

對(duì)于明年新的一學(xué)期，對(duì)我班，我有了新的期望。我將開展更多讓全班同學(xué)都能夠融入都活動(dòng)，更加提升班級(jí)凝聚力，化解同學(xué)們之間的誤會(huì)與矛盾，從根源上治理小團(tuán)體的問題。在學(xué)習(xí)上，采取措施，能夠更好的提升課堂氛圍，讓大家打從心底里的不會(huì)想要逃課。

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇十

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇十一

初中班長(zhǎng)任作為班級(jí)的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的領(lǐng)導(dǎo)行為決定著師生間的關(guān)系，制約著班主任的管理水平，協(xié)助班主任管理班級(jí)，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于初中班長(zhǎng)。

的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，本站范文之工作總結(jié):班長(zhǎng)。

述職報(bào)告。

班級(jí)管理工作總結(jié)。在過去的一個(gè)月里，或者說自就任班長(zhǎng)后，我都做了哪些工作呢，在這里向各位同學(xué)做個(gè)匯報(bào)，目的在于接受大家的監(jiān)督，也可以做一次清楚的自我反省。

一、構(gòu)建班級(jí)管理體系，基本完成理論框架部分的整理。

關(guān)于現(xiàn)在的這套班級(jí)管理模式，我自暑假使就開始籌劃，也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完善。我想，其實(shí)任何的模式都不會(huì)是萬(wàn)能的，只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。

1、“責(zé)任人制度+項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”

2、“月會(huì)述職制度”

3、班博管理。

具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬(wàn)能的，但沒有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬(wàn)萬(wàn)不能長(zhǎng)久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核，一種長(zhǎng)久不變的內(nèi)核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。因?yàn)椋吘刮覀兪窃诖髮W(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實(shí)自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個(gè)度會(huì)比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題，即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì)，以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級(jí)精神中不斷前進(jìn)，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個(gè)人的努力!我們?cè)谝黄穑裕琻othingisimpossible.

二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作，班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段。

1、簡(jiǎn)述。

從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對(duì)這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味，尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們?cè)?月組織了一次班委聚會(huì)，聚會(huì)的宗旨就是“不工作，只娛樂”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過程沒有那么high，不過我想隨著時(shí)間的流逝，大家會(huì)越來越緊密的。

這個(gè)月，我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務(wù)，迎新晚會(huì)活動(dòng)，以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)。每一次任務(wù)的下達(dá)，我們都職能明確，沒有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長(zhǎng)或團(tuán)之書就差不多一團(tuán)亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評(píng)比和綜合測(cè)評(píng)任務(wù)的完成質(zhì)量，因?yàn)橹辽傥覀冇袝r(shí)間和精力的保證。

一、開學(xué)第一次班會(huì)主題確定為——站在初一的起跑線上。分析了我們的優(yōu)勢(shì)，思考了我們存在的問題。統(tǒng)一思想：拼上時(shí)間與精力，大干一場(chǎng)，爭(zhēng)取明年六月的輝煌!會(huì)上還公布了本學(xué)期班會(huì)的打算，以學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流為主，準(zhǔn)備召開3次學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì);集體生日聚會(huì)照常每月舉行一次。會(huì)后布置《站在初三的起跑線上》。

手抄報(bào)。

并按時(shí)張貼。這次班會(huì)極大地鼓舞了士氣，對(duì)穩(wěn)定孩子們的情緒，使班級(jí)工作有序展開打下了良好的基礎(chǔ)。

二、召開九月份的集體生日聚會(huì)。依據(jù)前幾次的程序進(jìn)行——生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會(huì)增強(qiáng)了集體凝聚力，大家團(tuán)結(jié)在一起互幫互助，為我們的“家”貢獻(xiàn)力量。這同時(shí)也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現(xiàn)欲望。

三、召開女生青春期教育主題班會(huì)。請(qǐng)?bào)w育老師協(xié)助組織男生室外活動(dòng)，女生在教室參加班會(huì)。我一直認(rèn)為，使女生穩(wěn)定是一個(gè)班集體穩(wěn)定的基礎(chǔ)和保障，所以初一一入學(xué)我就召開過女生會(huì)。這次是繼初一女生班會(huì)的一個(gè)深入和總結(jié)。我以《今日說法》“寶貝回家”中的一個(gè)案例——“三個(gè)女生離家出走”為開頭，主要要求女生們做到：1、一定要保護(hù)好自己的人身安全;2、一定要聽媽媽的話;3、做到自尊、自信、自愛、自立、自強(qiáng)。我自己感覺班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會(huì)是分不開的，這次班會(huì)同樣鼓舞了女生的勁頭，效果不錯(cuò)。

四、開展了兩期“讀書交流會(huì)——三國(guó)演義講壇”的活動(dòng)。確定了張?jiān)鲚x、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個(gè)主講人開講，臺(tái)上演講者認(rèn)真投入，情緒激昂;臺(tái)下觀眾凝神聆聽，掌聲雷動(dòng)。場(chǎng)面很讓人感動(dòng)!這兩次讀書交流會(huì)極大地調(diào)動(dòng)了孩子們讀名著的熱情，幾位演講家也成為了兩個(gè)班的名人，我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。

五、九月末布置“我和我的祖國(guó)”愛國(guó)手抄報(bào)，開學(xué)就準(zhǔn)備張貼。

總結(jié)了一下，這學(xué)期還真干了不少工作呢。這應(yīng)該得益于暑假期間制定的班會(huì)計(jì)劃，有準(zhǔn)備的工作才能開展的較為成功。而這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷督促、不斷指導(dǎo)的結(jié)果，真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)!

初中班長(zhǎng)工作總結(jié)：早在去年暑假分班之前的時(shí)候，我們班就有好幾個(gè)同學(xué)都不想分到八班，認(rèn)為這是最差的一個(gè)班，學(xué)生是分到最后的最差的學(xué)生。如果分到八班，那就換班級(jí)。可是我們班主作任老師告訴我們，不是這樣一回事，初一八班將會(huì)是最優(yōu)秀的班級(jí)。在班主任老師的鼓勵(lì)下，我們充滿了信心。而且，過去的一個(gè)學(xué)期，也證明了老師的話是對(duì)的。

首先，我們有一個(gè)明確的班級(jí)建設(shè)目標(biāo)。我們提出了“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的總體目標(biāo)，又提出了“今天我以八班為榮，明天八班以我為榮”“以維護(hù)八班利益為榮，以損害八班利益為恥”這樣的“八榮八恥”

口號(hào)。

具體要求每一個(gè)同學(xué)都要做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)、文明、勤奮”的中學(xué)生。

其次，我們有一支優(yōu)質(zhì)高效的班級(jí)管理隊(duì)伍。班干部嚴(yán)格要求自己，以身作則，管好全班同學(xué)。三位正副班長(zhǎng)為值周班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)檢查督促班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、規(guī)范等，具體的衛(wèi)生由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)，兩操由體育委員負(fù)責(zé)等等，班干部各司其職。定期召開班干部會(huì)議，討論工作。在十月份我們召開了班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，吸收了楊丹、吳揚(yáng)、王棟雨等三位同學(xué)加入到班干部隊(duì)伍。

再次，我們有一批水平高、負(fù)責(zé)任的老師。不必說科學(xué)魏老師，教書認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不歧視任何一個(gè)差生;也不必說數(shù)學(xué)丁老師，上課效率高，可他還是七班的班主任;更不必說英語(yǔ)陳老師，努力讓我們每一個(gè)人都喜歡英語(yǔ)，她還累得住院了。單是我們的班主任柴老師，我們就很佩服他。他從不會(huì)動(dòng)手打我們，連批評(píng)我們的時(shí)候也是笑咪咪的，讓我們犯錯(cuò)誤的同學(xué)又難過又后悔。在這么多好老師的教導(dǎo)下，我們班的班風(fēng)很正，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭很足。

最后，我們有一顆積極向上的心。我們都愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、文明、勤奮的人。遇到老師我們都會(huì)主動(dòng)問好;犯了錯(cuò)誤，我們會(huì)勇于承認(rèn)，同時(shí)，用自己的誠(chéng)信參加任何一次考試;埋頭學(xué)習(xí)，只要坐在教室里，就不會(huì)抬頭看窗外。每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌枷氤蔀椤叭脤W(xué)生”“積極分子”“文明學(xué)生”……在大家的共同努力下，一個(gè)學(xué)期每星期我班都是紅旗班級(jí)。

老師說，“厚德載物”，只有道德高尚的人才能承擔(dān)重大的責(zé)任，只有誠(chéng)實(shí)文明勤奮，才能讓自己變得道德高尚。我們都希望，在幾年后去清華大學(xué)。

本學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí)4班的班主任，自開學(xué)以來，我一直在思考如何做好班主任工作，代號(hào)班級(jí)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、用“心”育人。

“愛就是教育”。我認(rèn)為，學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生，教師應(yīng)該有樂觀的人性觀，善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為，對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵(lì)”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。對(duì)于學(xué)生，要給予信任，引導(dǎo)他們，自主管理，這樣的班級(jí)，才有上進(jìn)性。

2、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生，是學(xué)生的主心骨。

只有這樣，學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師，更把自己當(dāng)做朋友、兄長(zhǎng)和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識(shí)、對(duì)事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系，傾聽學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng)，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生，深知“激勵(lì)”的價(jià)值，平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)。

3、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。

班主任是本班教師集體的核心，對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任，對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重，讓學(xué)生愛戴教給他們知識(shí)的老師。

班級(jí)是一個(gè)整體，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用，在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓，反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見和要求，只有這樣，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量。

二、問題及教訓(xùn)。

本學(xué)期，班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成績(jī)不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好，有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

三、努力方向。

1、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，借鑒他們先進(jìn)的管理方法。

2、深入學(xué)生中，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性，循循善誘，讓他們各盡其能。

3、定期舉行各類班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，形成具有班級(jí)特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，就一定能夠取得理想成績(jī)。

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇十二

回顧這一年，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下，在學(xué)院學(xué)生會(huì)的引導(dǎo)下，我們積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展了幾項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力。

號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。如：班級(jí)主題班會(huì)、中秋節(jié)班級(jí)活動(dòng)、教師節(jié)送祝福活動(dòng)、迎新生球賽、班級(jí)聯(lián)誼賽、協(xié)助衛(wèi)生委員組織保護(hù)環(huán)境，監(jiān)督同學(xué)們是否帶早點(diǎn)進(jìn)入教學(xué)樓等等。

二、積極開展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1.征集同學(xué)們對(duì)我們工作的意見和建議，以便我們改進(jìn);。

2.建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)qq群，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息；

6.嚴(yán)格打考勤，督促同學(xué)們的出勤；

7.協(xié)助其他班委的工作，積極開展班級(jí)建設(shè)；

8.與上級(jí)保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況，讓大家感受到了班集體的溫暖。

四、總結(jié)。

在工作中，我們存在許多的不足之處，如教師節(jié)送祝福活動(dòng)，

我們送的禮物較差，準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，沒有及時(shí)親自的送給每位老師；中秋班級(jí)活動(dòng)，有很大遺憾，沒有顧及班主任老師公選課情況；運(yùn)動(dòng)會(huì)及其他班級(jí)活動(dòng)過程中人出現(xiàn)員未到，早退等現(xiàn)象，我們沒有發(fā)揮班級(jí)凝聚力；上課考勤的問題，有些同學(xué)總是缺課，遲到等情況，我們沒有針對(duì)問題作出相應(yīng)措施；由于大四了，同學(xué)們都在為自己的未來準(zhǔn)備著，忙碌著，班級(jí)組織的活動(dòng)實(shí)在太少。

我有很多的不足之處，作為一個(gè)班長(zhǎng)，我沒有起好模范作用和帶頭作用，我深感羞愧。

還有最后一個(gè)學(xué)期了，我要認(rèn)真檢討一下自己，彌補(bǔ)過去的不足。我要以班級(jí)同學(xué)們的利益為出發(fā)點(diǎn)，積極配合輔導(dǎo)員和班主任老師開展各項(xiàng)工作。起好帶頭作用，不再讓老師為我操心。

希望老師能夠繼續(xù)信任我，在以后能夠給我更多的教導(dǎo)和幫助，指正我的不足，謝謝老師！

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初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇十三

3.4班的體育教學(xué)工作，每周9節(jié)課，平均每班人數(shù)達(dá)到43人以上，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對(duì)現(xiàn)實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯(cuò)誤中前進(jìn)著。一學(xué)期以來，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

政治活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

1．在教育教學(xué)過程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2．在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4．因材施教:通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。

“金無足赤，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇十四

轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)過去，回顧這一年的所有工作令人欣慰，在公司老總指導(dǎo)和大力支持下在*經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)下按照公司的工作要求本著 “服務(wù)第一、客戶至上”的服務(wù)宗旨，經(jīng)過全體員工的共同努力開展了一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為了能夠更好地完成20xx年的工作，現(xiàn)將一年來的工作情況做以下總結(jié)：

我是20xx年3月份來到中心醫(yī)院擔(dān)任代班班長(zhǎng)的。沒來之前就聽說中心醫(yī)院的保潔工作是個(gè)爛攤子，不好開展工作。工作起來也遇到了這樣那樣的難題。我知道，要想把工作開展下去，單憑良好的愿望和埋頭苦干是不夠的，必須上、下、左、右各個(gè)環(huán)節(jié)有效溝通，協(xié)調(diào)共處，才能確保各科室保潔工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我在工作中注意協(xié)調(diào)與上級(jí)和同下屬之間的關(guān)系，和院方勤溝通、勤請(qǐng)示，并下到各科室征求護(hù)士長(zhǎng)的意見。當(dāng)有護(hù)士長(zhǎng)提出意見時(shí)及時(shí)改正，本著一切為甲方服務(wù)的原則，兢兢業(yè)業(yè)工作。通過一段時(shí)間的工作后，不管是院方還是各科的護(hù)士長(zhǎng)都認(rèn)可了我們公司的員工，我們所做的工作也獲得了贊許。

進(jìn)一步建全了各項(xiàng)規(guī)章制度及工作職責(zé)等，如：《保潔員工作職責(zé)》，以形成文字的規(guī)章制度來嚴(yán)格規(guī)范每位員工的日常工作、行為準(zhǔn)則，做到“定人定崗責(zé)任到人”。并實(shí)行檢查監(jiān)督制度，確保衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任制的貫徹執(zhí)行和落實(shí)，確保保潔的管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。制訂日常、每周、每月、每季、每年的保潔計(jì)劃，嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃實(shí)施保潔工作。每天我都會(huì)到管片科室進(jìn)行巡查，帶頭和員工一起做衛(wèi)生死角，定期對(duì)崗位進(jìn)行全面的檢查，同時(shí)結(jié)合檢查所發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理，及時(shí)反饋。合理安排工作班次，分配工作，掌握各科室員工的工作狀態(tài)和工作質(zhì)量。以前在醫(yī)院衛(wèi)生評(píng)比時(shí)，我們家興物業(yè)總是在三家物業(yè)公司中排名倒數(shù)第一。自從我上任后，通過和其他員工的不懈努力，在今年上半年的工作評(píng)比中獲得了第一名的好成績(jī)。

到了老人手中；內(nèi)分泌科住了一位孤寡老人沒有人照顧，三位保潔員為了讓老人能感受到一種住院猶如到家的感覺，每天為她打水、買飯、洗衣服，出院的時(shí)候老人感動(dòng)地流下了眼淚。

士長(zhǎng)的一致好評(píng)。而這些都是我和員工們共同努力的結(jié)果。如果說今年的工作還有一些可取之處的話，那絕不是因?yàn)槲覀€(gè)人有多大的能力，而應(yīng)歸功于這一支高素質(zhì)的保潔隊(duì)伍，這一群有熱情、肯于奉獻(xiàn)的保潔人員。在20xx年的工作中我還要投入更多的時(shí)間、更大的熱情，完成公司布置的各項(xiàng)工作，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望。

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇十五

的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開學(xué)初開展以《新起點(diǎn)新征程新規(guī)劃》的主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。

2、針對(duì)早。晚自習(xí)，副班長(zhǎng)明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3、期末考試來臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。

1、在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習(xí)的陋習(xí)。

2、建立了班級(jí)qq群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。

3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。

通過不定期召開班委例會(huì)，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

4、與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。

組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系、班各項(xiàng)活動(dòng)，通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。

1、開學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。

2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn)。新征程。新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性，理性生活，豐富了知識(shí)。

3、我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。

4、在迎新晚會(huì)上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場(chǎng)high翻了，舞臺(tái)劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽(yáng)》讓大家感受到了天籟。

5、與11月24日至11月26日的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。

6、我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽說能力。

7、同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。

1、團(tuán)支書時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過生日時(shí)，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2、在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。

3、安排生活副班長(zhǎng)購(gòu)買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。

4、合理安排班費(fèi)使用，安排副班長(zhǎng)管錢，體育委員記賬，在每次大型活動(dòng)后在班上總結(jié)算。

5、定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。

2、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。

3、班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。

展望班委會(huì)未來的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及系團(tuán)總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的`完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇十六

作文教學(xué)作為語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)，提高作文教學(xué)的有效性對(duì)提高作文教學(xué)質(zhì)量有非常重要的意義。但是中學(xué)生的作文內(nèi)容仍然單薄，缺乏真情實(shí)感，文中充斥著“假、大、空”；學(xué)生對(duì)習(xí)作缺少積極性和主動(dòng)性，他們把作文當(dāng)作一種任務(wù)，甚至是一種負(fù)擔(dān)，一提到作文，學(xué)生就感到頭疼；老師們?cè)谶M(jìn)行作文教學(xué)時(shí)，也感到束手無策，指導(dǎo)乏術(shù)。久而久之，惡性循環(huán)，作文教學(xué)不可避免地陷入了高耗低效，事倍功半的泥潭。本學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文組結(jié)合教學(xué)實(shí)際按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)作文教學(xué)進(jìn)行深入的調(diào)查研究，有效地引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活，積累素材，并能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的方法指導(dǎo)，就能有效地改變初中作文教學(xué)的低效現(xiàn)狀，幫助學(xué)生樹立作文信心，提高作文興趣，從而全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，更有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展！現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)匯報(bào)如下：

在本課題研究過程中，我通過對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，在作文教學(xué)觀念方面發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，充分認(rèn)識(shí)到“注重發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的重要性。圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。”我計(jì)劃進(jìn)行了多次的作文訓(xùn)練，現(xiàn)把訓(xùn)練過程提綱羅列如下：

1、生活空間限制；

2、教學(xué)模式單一；

3、訓(xùn)練方向的偏差；

4、學(xué)生學(xué)習(xí)的被動(dòng)；

5、閱讀范圍狹窄；

6、寫作束縛太多；

7、文風(fēng)華而不實(shí)。

1、真情作文：

語(yǔ)文教育是塑造人的藝術(shù)，作文其實(shí)就是做人，寫作教學(xué)滲透人生觀、審美觀的教育是義不容辭的責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生說真話、作真文更是語(yǔ)文教育工作者的職責(zé)。“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，教育學(xué)生留心身邊的人和事，注意周圍的情與理，日積月累，筆耕不輟，學(xué)生定會(huì)寫出感情真摯，文質(zhì)兼美的作文。

2、堅(jiān)持下水引路，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生寫作興趣：

葉圣陶老先生曾經(jīng)說過：“教師善讀善寫作，深知甘苦，左右逢源，則為學(xué)生引路，可以事半而功倍。”蘇霍姆林斯基也非常重視教師寫“下水文”在激發(fā)學(xué)生寫作興趣中的作用。他認(rèn)為學(xué)生不會(huì)寫作，一個(gè)主要原因就是教師不會(huì)寫作，學(xué)生從來都沒有聽過教師談?wù)搶懽鞯那猩眢w會(huì)。教師的下水作文確實(shí)是身教勝于言教。

3、“我以我手寫我心”：

《莊子漁父》中說：“不精不誠(chéng)，不能感人”意思是有真實(shí)的感情才能感動(dòng)人，讓我們語(yǔ)文教師不解努力，鼓勵(lì)學(xué)生放開手寫自己的.喜、怒、哀、樂、愁，寫出自己的真情實(shí)感，真正做到“我以我手寫我心”吧！

4、解決“三大難”----沒話寫”、“不會(huì)寫”、“寫不好”：

針對(duì)學(xué)生存在的問題去改進(jìn)教學(xué)，具有很強(qiáng)的操作性和針對(duì)性。作文訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的綜合能力的培訓(xùn)過程，必須有計(jì)劃、有目標(biāo)、系統(tǒng)的進(jìn)行，深入到學(xué)生中去查漏補(bǔ)缺，有序整改，只有這樣，才能做到有的放矢。

（一）、認(rèn)真審讀題目，準(zhǔn)確理解題意。

1、注意題目類型。

2、注意題目含義。

3、注意題目題眼。

4、注意文體形式。

（二）、主旨健康向上，力求新穎、深刻。

1、立意要健康。

2、立意要新穎。

3、立意要深刻。

（三）、精心篩選素材，精當(dāng)組織材料。

1、材料要緊扣主題。

2、材料要真是可信。

3、材料要力求新穎。

4、材料要藝術(shù)加工。

5、材料要使用得當(dāng)。

（四）、布局要合理，結(jié)構(gòu)要巧妙。

考場(chǎng)作文可以采用以下幾種方式：

1、首尾照應(yīng)式。

2、先抑后揚(yáng)式。

3、多向輻射式。

4、對(duì)比襯托式。

5、虛實(shí)結(jié)合式。

（五）、開篇漂亮似鳳頭，結(jié)束有力如豹尾。

開頭技巧：

1、直奔主題，開門見山。

2、設(shè)置懸念。

3、引用材料。

4、描寫環(huán)境。

結(jié)尾技巧：

1、順其自然。

2、呼應(yīng)篇首。

3、揭示主旨。

（六）、精心錘煉語(yǔ)言，力求妙筆生花。

1、變空泛為具體。

2、變?nèi)叻睘榫馈?/p>

3、變平庸為神奇。

（七）、創(chuàng)造新意，張揚(yáng)個(gè)性。

1、砸破選材的框子，尋覓選材的個(gè)性。

2、松開立意的繩索，張揚(yáng)立意的個(gè)性。

3、拓寬構(gòu)思的路子，探求構(gòu)思的個(gè)性。

4、打開語(yǔ)言的匣子，發(fā)展語(yǔ)言的個(gè)性：求“新”；求“樸”；求“意”。

經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)生的考場(chǎng)作文有很大的改觀，在調(diào)研測(cè)試和幾次大型的考試中可以看出學(xué)生的考場(chǎng)作文水平有顯著的提高，不同層次的學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

通過本課題的研究，我認(rèn)識(shí)到了作文教學(xué)的改革是一個(gè)長(zhǎng)效工程，需要我們語(yǔ)文教學(xué)持之以恒的探索、實(shí)踐，盡管我們?cè)谶@次研究中取得了一些成效，但是，面對(duì)廣大的不斷變化的學(xué)生群體，作文有效教學(xué)的探索和嘗試一刻都不能放松。

20xx年1月24日。

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇十七

今天又把開學(xué)時(shí)寫的下學(xué)期工作計(jì)劃拿出來看了看，我的計(jì)劃方向有三點(diǎn)，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、形成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)、做好上傳下達(dá)的工作。回想我這學(xué)期的工作情況，我認(rèn)為，我這三點(diǎn)都重點(diǎn)做了努力，并且效果不錯(cuò)。

一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)：針對(duì)上學(xué)期同學(xué)目標(biāo)不明確，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。

比如：1。了解同學(xué)上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從各個(gè)方面進(jìn)行分析，并聯(lián)系輔導(dǎo)員老師、班主任宿舍長(zhǎng)及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)，雖然做了很大的努力，收效一般。

2。在各種活動(dòng)的進(jìn)行中增強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。之前組織了一次與高年級(jí)同學(xué)的交流會(huì)，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

配合學(xué)生會(huì)組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評(píng)比，從這次評(píng)比后，同學(xué)對(duì)待美術(shù)普遍比之前要認(rèn)真得多，這次我班的美術(shù)成績(jī)也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、形成一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)：由于上學(xué)期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學(xué)沒有能夠?yàn)榘嗉?jí)貢獻(xiàn)應(yīng)有的.力量，我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。

作為班長(zhǎng)，我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來，為我們能夠更好的服務(wù)班級(jí)做好鋪墊。為此我在新班委會(huì)建立后推心置腹的和他們開了一次會(huì)，非常具體的談了一下他們應(yīng)該做什么樣的工作，有什么樣的義務(wù)和責(zé)任，班委們也提出了一些自己的觀點(diǎn)和看法。

新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的情況，并且想出幫助的對(duì)策。之后一起組織的籃球賽和野游活動(dòng)也增強(qiáng)了我們班委會(huì)的凝聚力。

三、做好上傳下達(dá)的工作：上學(xué)期只開會(huì)不單獨(dú)下達(dá)通知的做法使很多同學(xué)不能及時(shí)準(zhǔn)確的了解有關(guān)信息，這學(xué)期我用了既開班會(huì)又用飛信總結(jié)的方法，確保了每一個(gè)同學(xué)都能收到通知。上傳方面，我和團(tuán)支書經(jīng)常到導(dǎo)員和班主任那里反映同學(xué)近期的情況，并制定出了一系列的措施，促進(jìn)了我班向積極向上的方向發(fā)展。

對(duì)于我自己來講，從上學(xué)期的不熟悉工作，到現(xiàn)在的游刃有余，我努力了很多也進(jìn)步了很多。現(xiàn)在我已經(jīng)感覺到服務(wù)同學(xué)的樂趣，希望下學(xué)期我還能夠?yàn)橥瑢W(xué)、為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

期待著自己在下學(xué)期能夠有更加良好的表現(xiàn)！

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)大二了，時(shí)間過得真的很快，不得不問一句，在這看似短暫的一年里，到底都學(xué)會(huì)了什么？。。。下面我對(duì)這大一后半學(xué)期自己的工作做個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)：

從接任團(tuán)支書工作起的那天，我就深深地感覺到自己身上的擔(dān)子很重，需要做的事情很多。我是一個(gè)向往快樂的人，但說實(shí)話，這份工作給我?guī)砀嗟氖沁z憾和痛苦，我不曾想放棄，可結(jié)果真的很難理解和接受。“對(duì)不起”，我想對(duì)這一年里對(duì)我有意見的同學(xué)說一聲對(duì)不起，我身上的東西你們可能看不慣，我的方式你們接受不了。。。但是我不是故意的或者說是有意得罪誰(shuí)，要怪就怪我心氣太高吧，不奢求你們的原諒，只希望你們能理解。。。

這一學(xué)期的工作中感謝大家對(duì)xx團(tuán)支部工作的配合，在大家的共同努力下，也取得了驕人的成績(jī)。謝謝班中的每一位成員，謝謝你們！

大二了，有了專業(yè)課同學(xué)們的時(shí)間就更加緊迫了，在注意身體的同時(shí)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧。。。畢竟，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好，其余的都是廢話，這些道理再明白不過了，所以在接下來的班級(jí)團(tuán)口工作上，我會(huì)積極努力的配合大家，并保證盡量不去占用大家的時(shí)間，寸金難買寸光陰。是的，時(shí)間太寶貴了，讓我們將其充分的用在作為一名學(xué)生該用的地方上去吧。

最后，預(yù)祝同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)中能夠?qū)W業(yè)有成，成績(jī)更上一步。加油！

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇十八

1、在紀(jì)律方面呢，這個(gè)星期大家表現(xiàn)良好。

衛(wèi)生方面呢，做的比前幾天好了很多，大家不但認(rèn)真的打掃了還認(rèn)真的保持了。只是同學(xué)們的手都比較金貴哈，不小心弄在地上的粉筆也舍不得撿一下啦，而一二組同學(xué)的呢就是更加貴重了哈，于是他們中間的垃圾呢就明顯的多了起來。

總的說來呢我們這周做的很不錯(cuò)，衛(wèi)生、安全、紀(jì)律都表現(xiàn)良好，還拿到了紀(jì)律的梅花獎(jiǎng)，只是學(xué)習(xí)方面呢做得有點(diǎn)差，早上來學(xué)校趕作業(yè)的人仍然很多。希望大家再接再厲，改掉不好的.，做好很好的，爭(zhēng)取把所有獎(jiǎng)項(xiàng)都抱回家。

在紀(jì)律方面，上課愛講話的人較多，如：林x，楊xx，王x，林xx，彭xx，楊x，羅x，上課愛吃東西的人也較多，如：王xx，萬(wàn)xx，李x，林xx，馮xx。其他地方也做得不是很好，羅x，張xx，王xx在上課睡覺，林xx在上課吃東西。

在衛(wèi)生方面，許多同學(xué)的熱情有所下降，沒有剛來的時(shí)候積極了，不過在學(xué)習(xí)方面，大家表現(xiàn)越來越好，比剛來的時(shí)候有了明顯改觀，雖然大家完成的質(zhì)量不太理想，但現(xiàn)在都很積極的完成了，這點(diǎn)值得肯定。

希望在以后的日子里大家把不足的地方改正，把好的地方做的更好，讓我們初一二班越來越好，越來越強(qiáng)!

3、我們進(jìn)入初中也有一個(gè)半月了，對(duì)初中的一切也有了該有的了解，而且在班上的表現(xiàn)也在逐漸變好：沒交作業(yè)的人變少了，教室里的衛(wèi)生清潔也越做越好了，只是衛(wèi)生在保持上呢還存在一定的問題，而且有些罰掃的同學(xué)如楊xx，羅x還在逃跑，有點(diǎn)對(duì)不起我們初一二班了哈。

經(jīng)過了一個(gè)多月的相處，大家都比較熟悉了，所以大家就經(jīng)常打鬧了起來，于是班上幾個(gè)淘氣的同學(xué)像李x，林x，彭xx就把一些同學(xué)擠在門后面，當(dāng)然他們也會(huì)被逼著去體驗(yàn)一下呆在門里的感覺;還有就是一些同學(xué)在教室里打鬧，做操的時(shí)候沒有認(rèn)真做啦。

這周呢坐在第一排的男生上課的時(shí)候上課經(jīng)常做小動(dòng)作，還在傳字條，還被老師發(fā)現(xiàn)扣分了哦，下周課要好好表現(xiàn)了哦。

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇十九

伴隨著六月的似火驕陽(yáng)，伴隨著孩子們的天真笑臉，我又陪伴著小一班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期，馬上，他們就是中班的小朋友了。

我愛孩子，愛這份工作。我愛漂亮，愛干凈，而我總搶著清理孩子不小心沾了屎尿的褲子；我生活中有時(shí)會(huì)冒冒失失，而在缺乏自我保護(hù)意識(shí)的孩子中時(shí)，我睜大了警惕的雙眼；我有時(shí)也會(huì)傷感郁悶，而孩子難過了，我會(huì)給他一個(gè)溫暖的懷抱。我們班的孩子個(gè)性很強(qiáng)，然而他們相同的一點(diǎn)就是：都很愛我。我能從他們依戀的目光中感覺到，能從他們對(duì)我的想念中感覺到，能從他們希望我做“干媽”的要求中感覺到。這就夠了，甚至已經(jīng)超出了我作為一名教師所付出的一切。

我非常感謝幼兒園給了年輕的我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任小一班的班長(zhǎng)，使我的能力得到了充分的鍛煉，我感到這個(gè)機(jī)會(huì)帶給我的最大收獲，就是更加成熟。

起初我對(duì)自己很不自信，覺得班長(zhǎng)責(zé)任重，很多班長(zhǎng)的工作我都不了解。然而真正干起來后，在有經(jīng)驗(yàn)的同事們幫助下，我努力地了解班長(zhǎng)的職責(zé)，在管理班級(jí)的同時(shí)，我很輕松地地完成了班級(jí)計(jì)劃、班級(jí)總結(jié)、幼兒發(fā)展評(píng)估、家長(zhǎng)園地等多項(xiàng)材料，和配班能協(xié)調(diào)地配合了。我用心地與每一位家長(zhǎng)爭(zhēng)取溝通，用交談、寫紙條、發(fā)短信等多種方式與家長(zhǎng)交流孩子的情況，促進(jìn)家園之間的合作，我的真誠(chéng)和細(xì)心得到了家長(zhǎng)們的肯定和歡迎。

我教學(xué)能力增強(qiáng)了，在諸位前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫助下，我在教學(xué)中克服了緊張感，能夠進(jìn)行教態(tài)自然親切的有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng)，并能達(dá)到一定的教學(xué)效果。我著力于培養(yǎng)小班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力，所以在活動(dòng)時(shí)注意營(yíng)造活潑自然的氛圍，認(rèn)真在活動(dòng)中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多多給予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，幫助孩子從小樹立自信。很多家長(zhǎng)都反映：原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。

另外我仍然擔(dān)任英語(yǔ)和舞蹈的教學(xué)工作，我的教學(xué)有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，及時(shí)小結(jié)，定期總結(jié)反思，在活動(dòng)中融入了我自己的思考和創(chuàng)新，做到了新生也愛說英語(yǔ)，不上舞蹈班的孩子也愛跳舞。

在上班期間，我盡量不遲到，下班從不早退，平時(shí)不隨便外出，堅(jiān)守在工作崗位，履行工作職責(zé)。

我積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真地接受并完成園領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)。我在園內(nèi)即興彈唱比賽中獲得一等獎(jiǎng)，我班角色游戲環(huán)境在評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。為了發(fā)揮我的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我利用業(yè)余時(shí)間取得了普通話水平一級(jí)乙等的證書。今年我還考上了北師大的遠(yuǎn)程教育本科班準(zhǔn)備進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，我的身上還存在很多缺點(diǎn)，在以后的工作中我會(huì)有針對(duì)性地改正。我要著眼于未來，在接下來的日子里，不斷地充實(shí)自己，對(duì)自己提出新的要求，勇敢地迎接挑戰(zhàn)并取得佳績(jī)。

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇二十

回顧近一學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活，不噤失笑，原來仔細(xì)想了想，這段時(shí)間的工作正好可以用幾句話來說清：

(1) 昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

重新回到校園，此時(shí)的風(fēng)也變的溫柔了許多，褪去了厚重的棉衣，重新又一個(gè)學(xué)期，接到這個(gè)學(xué)期的安排，原來學(xué)校已經(jīng)幫我們安排了主要事件，平時(shí)的日常上課加上連續(xù)六周的實(shí)訓(xùn)同樣讓我們充實(shí)快樂著。

(2) 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

大學(xué)的生活很少，有人會(huì)想到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這句話，但是這學(xué)期我們還就真嘗到了這滋味，連續(xù)六周的實(shí)訓(xùn)生活真的像一塊石頭扔進(jìn)了我們這平靜的湖面，讓我們漣漪不斷，尤其是四周的鉗工生活讓我們的大學(xué)生活又多了一個(gè)重量級(jí)得回憶，但我們謹(jǐn)記“世界以痛吻我，我歌以報(bào)之”，微笑對(duì)待一切。

(3) 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

一學(xué)期的生活充實(shí)快樂， “書香班級(jí)”，“手語(yǔ)操比賽三等獎(jiǎng)”，“主題班會(huì)三等獎(jiǎng)”，“一助一活動(dòng)”，“我的成長(zhǎng)故事征文賈迎新獲得一等獎(jiǎng)，周炎彬獲得二等獎(jiǎng)，趙洪卿獲得三等獎(jiǎng)”，“周炎彬、宋鵬飛獲得體育個(gè)人先進(jìn)”，“陽(yáng)剛、蔣夢(mèng)薇獲得優(yōu)秀志愿者”。

也許這就是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的總結(jié)感想，簡(jiǎn)單，充實(shí)，快樂，同時(shí)我對(duì)自己也有一個(gè)總結(jié)：少說話，多做事，把罵聲當(dāng)掌聲，平常心看待事情。最后總體合格!期待下學(xué)期，期待成長(zhǎng)，謝謝老師們的指導(dǎo)與教誨。

初中班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)（專業(yè)21篇）篇二十一

1、在安全方面呢，這周沒有發(fā)生重大事件，但是陳某、彭某、李某、羅某等少數(shù)人愛在教室里跑，同時(shí)在眼操和兩操的時(shí)候呢林某某、羅某、馮某做得不太認(rèn)真。

在紀(jì)律方面呢，這個(gè)星期大家表現(xiàn)良好，只有王某、周某某、林某、羅某幾位在課上講話。不過好像我們教室里的桌子挺柔軟的哈，王某某、張某某上課都睡著呢。而東西呢在課上吃著是特別的香，于是李某、萬(wàn)某某就在課上和老師捉起了迷藏，在桌下吃東西呢，小老鼠。

衛(wèi)生方面呢，做的比前幾天好了很多，大家不但認(rèn)真的打掃了還認(rèn)真的保持了。只是同學(xué)們的手都比較金貴哈，不小心弄在地上的粉筆也舍不得撿一下啦，而一二組同學(xué)的呢就是更加貴重了哈，于是他們中間的垃圾呢就明顯的多了起來。

總的說來呢我們這周做的很不錯(cuò)，衛(wèi)生、安全、紀(jì)律都表現(xiàn)良好，還拿到了紀(jì)律的梅花獎(jiǎng)，只是學(xué)習(xí)方面呢做得有點(diǎn)差，早上來學(xué)校趕作業(yè)的人仍然很多。希望大家再接再厲，改掉不好的，做好很好的，爭(zhēng)取把所有獎(jiǎng)項(xiàng)都抱回家。

在衛(wèi)生方面，許多同學(xué)的熱情有所下降，沒有剛來的時(shí)候積極了，不過在學(xué)習(xí)方面，大家表現(xiàn)越來越好，比剛來的.時(shí)候有了明顯改觀，雖然大家完成的質(zhì)量不太理想，但現(xiàn)在都很積極的完成了，這點(diǎn)值得肯定。

希望在以后的日子里大家把不足的地方改正，把好的地方做的更好，讓我們初一二班越來越好，越來越強(qiáng)！

加油！我們是最棒的！

3、我們進(jìn)入初中也有一個(gè)半月了，對(duì)初中的一切也有了該有的了解，而且在班上的表現(xiàn)也在逐漸變好：沒交作業(yè)的人變少了，教室里的衛(wèi)生清潔也越做越好了，只是衛(wèi)生在保持上呢還存在一定的問題，而且有些罰掃的同學(xué)如楊某某，羅某還在逃跑，有點(diǎn)對(duì)不起我們初一二班了哈。

經(jīng)過了一個(gè)多月的相處，大家都比較熟悉了，所以大家就經(jīng)常打鬧了起來，于是班上幾個(gè)淘氣的同學(xué)像李某，林某，彭某某就把一些同學(xué)擠在門后面，當(dāng)然他們也會(huì)被逼著去體驗(yàn)一下呆在門里的感覺；還有就是一些同學(xué)在教室里打鬧，做操的時(shí)候沒有認(rèn)真做啦。

這周呢坐在第一排的男生上課的時(shí)候上課經(jīng)常做小動(dòng)作，還在傳字條，還被老師發(fā)現(xiàn)扣分了哦，下周課要好好表現(xiàn)了哦。