在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
精選組織生活會檢視剖析材料范文匯總一
(一)形式主義方面存在的問題
1.學習效果不夠顯著。偏重于自己業務知識的學習，對政治學習感到枯燥，學習效果不顯著，由于多年來養成坐不住的習慣，對學習上抓的有時緊、有時松懈，懶得下苦功夫研究新情況、解決新問題。
2.工作大局意識不強。主要是對全局的工作大局意識不強，把自己分管的工作與全局的工作沒有緊密結合，在不同程度上存在“事不關己，高高掛起”的思想。
3.工作結合實際不夠。有時想問題、做決策，抓工作認真領會會議精神，不了解基層實際，研究情況不了解問題，有的工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題，用會議落實會議。
(二)官僚主義方面存在的問題
1.不能及時開展批評與自我批評。未能自覺開展自我批評，沒有敢于亮丑揭短、觸及問題實質，工作中總是愛做老好人，怕得罪人，對干部職工不能及時批評教育，對一些干部職工存在的庸、懶、散、慢等作風問題缺乏有效的解決辦法。
2.聯系群眾不緊密。平時忙于日常事務，習慣于在辦公室想事做事，深入基層群眾調查了解情況、解決群眾具體困難和問題的情況少。有時待在機關，遠離基層，只做上級精神的“二傳手”，對下面情況若明若暗，沒有真正幫助基層和群眾解決實際問題。
3.深入一線調研不夠。深入基層，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少;聽匯報的多，直接傾聽群眾意見的少;了解面上情況多，發現深層次問題少;對重點工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠。
(三)享樂主義方面存在的問題
把工作精神、工作效率、工作能力、工作形象，喊在嘴上，寫在紙上、掛在墻上，就是落不到實際工作上，缺乏全心全意、求真務實干工作的精神。有時辦事拖拉，推諉扯皮，久拖不辦。有時對管理、服務不愿意作為，導致實際工作效能不高。
(四)奢靡之風方面存在的問題
在自己生活當中，有鋪張浪費現象存在，認為樸素一點有時是丟人的事，或多或少地在思想上存在講排場，比闊氣，在消費上攀比的“現代病”，缺乏艱苦樸素的精神。
(一)理想信念不夠堅定。有時認為學習是“軟任務”，抓好工作才是“硬指標”，學不學無關緊要。現在看來，恰恰是這些思想障礙和錯誤認識，導致自己放松了學習，導致了理論功底的膚淺和黨性鍛煉的疏忽，造成了理想信念的淡薄。
(二)黨性修養重視不夠。實際工作中，存在著重視客觀世界改造輕視主觀世界改造，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己的要求放松了。對黨的理論學習、黨性鍛煉和黨性修養重視不夠，對主觀世界的自我教育、自我約束、自我改造、自我完善有所放松，馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀樹立不牢固，對新時期加強黨性修養的重要性認識不足。
(三)宗旨意識不強。在想問題、辦事情、作決策時，與基層群眾接觸比較少，對群眾的意愿、群眾的期盼、群眾的要求、群眾的呼聲考慮較少。對于馬克思主義的群眾觀點，在理論上缺乏全面而深刻的理解，行動上更不能做到一以貫之，還沒有真正懂得和掌握“一切依靠群眾、一切相信群眾”、“從群眾中來、到群眾中去”的思維方式和工作方法。
(四)紀律觀念要求不嚴。自認為自己受黨的培養教育多年，堅持黨的政治紀律是比較好的。但是，這次活動讓自己發現，在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。同時，自覺“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”，按黨章規定辦事也做得不夠好。
(一)進一步加強學習，增加思想認識。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力做為人民服務的帶頭人，做人民群眾信賴的貼心人。
(二)進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，為群眾解難事、辦實事。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。
(三)嚴格自律，加強作風建設。要以身作則，嚴以律已，在工作生活中帶頭講大局、講團結，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。認真執行有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定，帶頭抵制享樂主義和奢靡之風。
精選組織生活會檢視剖析材料范文匯總二
根據學校2018年度處級及以上黨員領導干部民主生活會工作部署，經過認真充分地準備，按機關黨委要求，并報分管校領導同意，檔案館黨支部領導干部民主生活會于2018年8月31日在世紀樓1801室召開。
認真貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實習近平總書記對河北工作的一系列重要指示，切實肩負起全面從嚴治黨的政治責任，扎實推進中央巡視反饋意見整改落實，以高度的政治自覺、思想自覺加強各級領導班子建設和基層黨組織自身建設。全校基層黨組織和中層單位要通過召開專題民主生活會和組織生活會，進一步增強“四個意識”，落實“兩個維護”，認真落實省委《關于召開巡視整改專題民主生活會和組織生活會的通知》精神，緊扣巡視反饋問題深入查擺剖析，開展嚴肅批評和自我批評，明確整改措施，為巡視整改任務落實落地打下堅實思想和組織基礎。
為開好本次民主生活會，在孔校長的指導下，檔案館黨支部高度重視，積極籌劃，認真籌備，做了充分的思想準備和工作準備。一是扎實開展學習研討。通過個人自學、集中學習、交流研討等形式，深入學習領會黨的十九大精神。二是認真開展談心談話。檔案館領導同志分別與館內成員開展了深入的談心談話活動。三是認真撰寫班子對照檢查材料和干部個人發言材料。
首先，由孫紅磊同志代表領導班子進行對照檢查發言。
孫紅磊同志指出檔案館領導班子存在著對習近平新時代中國特色社會主義思想和“十九大”有關精神聯系聯系實踐不夠緊密、處理復雜工作問題的能力有待提高、職能部門作用發揮作用不夠等問題。究其原因，主要是理論學習不夠深入、大局意識和責任意識不夠強烈。接著明確了今后的努力方向和整改措施，主要提出：一要強化理論學習，密切聯系工作實際，切實解決現實問題;二要強化“四個意識”，敢于擔當，發揮好黨員領導干部帶頭作用，繼續推進學校建設發展。
然后，領導班子成員孫紅磊同志進行個人對照檢查發言。
孫紅磊同志重點從政治理論學習和不擔當不作為問題專項整治兩個方面進行了深刻的自我批評，并深刻剖析了差距和問題產生的深層次原因，針對性地提出了努力方向和改進措施。領導班子其他成員柯鐵軍同志對領導班子和孫紅磊同志發表了批評意見，提出要充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，在學校發展突破瓶頸的特殊關鍵時期，更需要大家齊心協力，攻堅克難。
接下來，領導班子成員柯鐵軍同志進行個人對照檢查發言。
柯鐵軍同志按照組織要求，對照檢查材料，進行了深刻的自我批評，認為自身仍存在著政治理論學習不夠深入、立足崗位做貢獻有拖沓現象、聯系服務群眾不夠緊密、擔當作為能力有待提高等問題，并提出了加強學習、合理安排工作、加強工作隊伍建設等整改措施。孫紅磊同志對其提出了批評意見，希望柯鐵軍同志能夠加強與校友們的交流，為工作開展打好感情基礎。
會議最后，黨支部書記孫紅磊表示，領導班子成員要認真吸取同志們提出的意見和建議，認真整改，加強落實，強化解決問題的實際效果。并以本次民主生活會為契機，不斷加強檔案館建設，進一步凝神聚力，在學校爬坡過坎的特殊關鍵時期，勇于擔當，敢于作為。