在寫(xiě)作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，影響整體的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些幫助。
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇一
前幾天，老師讓我們觀(guān)察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。
我回家去讓媽媽抓了一大把綠豆放在碗里，我仔細(xì)觀(guān)察了一下它的模樣。她小小的身體，身穿一身綠衣裳，中間有一條白線(xiàn)，摸上去硬硬的。接著，媽媽用溫開(kāi)水泡了三個(gè)半小時(shí)，然后倒出去。這時(shí)，綠豆像吃飽了飯似的，肚子脹脹的。媽媽用毛巾把它們蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
第二天早上，我急匆匆地去看我的綠豆，我掀開(kāi)毛巾一看，啊！綠豆發(fā)芽了，白白的、嫩嫩的、稍有彎曲。
第三天，綠豆又有了新的變化，它們的小尾巴又長(zhǎng)了許多。它們擺著小尾巴，真有點(diǎn)像小蝌蚪。不過(guò)它們有的長(zhǎng)的快，有的長(zhǎng)的慢。
第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些發(fā)現(xiàn)。我早早的起來(lái)，去看豆芽，今天，它們的綠衣服也脫了一半了。它們都你擠我碰，互不相讓地長(zhǎng)著。就這樣我觀(guān)察到它們成熟為止。
通過(guò)這幾天的觀(guān)察，讓我看到了種子的力量，我們要向種子學(xué)習(xí)，不被困難所屈服。
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇二
一天，我跟媽媽在公園里買(mǎi)了一個(gè)又大又壯的球，我很喜歡它。
球剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)常的綠的，它的刺是有紋的，像牛角一樣堅(jiān)硬，拔都拔不動(dòng)。它頭頂上的絨毛很多，也非常的潔白，就像雪花一樣。我欣喜地看著它說(shuō)：“小兄弟，這兒以后就是你的家了，快點(diǎn)熟悉吧！”
我一開(kāi)始不知道球怎么養(yǎng)，只知道每隔一個(gè)星期澆一次水。過(guò)了一個(gè)星期后，我想要給球澆水了，就把球拿到了自來(lái)水管前，打開(kāi)水管，給它來(lái)了一個(gè)淋浴，我以為它會(huì)長(zhǎng)得更好的，但沒(méi)想到這只是個(gè)“噩夢(mèng)”的開(kāi)始！
就這樣過(guò)了幾個(gè)星期，我還是這樣給它澆水，每次我澆完水都會(huì)對(duì)它說(shuō)：“小兄弟，快快的長(zhǎng)吧！幫我多吸點(diǎn)輻射吧！”它渾身掛著水珠，一言不發(fā)，好像聽(tīng)不懂我的話(huà)似的。
又過(guò)了幾個(gè)星期，放學(xué)回家后我照常去看它，突然發(fā)現(xiàn)它的顏色沒(méi)有以前那么綠了，變成綠的，我又摸了摸它的刺，然后輕輕一拔，沒(méi)想到竟然掉了！我有點(diǎn)奇怪，我水沒(méi)少給啊！這時(shí)我突然想起：球是生活在沙漠的，應(yīng)該少給點(diǎn)水，而我竟然每個(gè)星期都給它洗淋浴！
我很后悔，看著球奄奄一息的樣子，真希望它能振作起來(lái)。
又過(guò)了幾個(gè)星期，球的養(yǎng)分都沒(méi)了，身子癟癟的，已經(jīng)變成褐色了，我輕輕一拿就都起來(lái)了，球死了！我很傷心。
這個(gè)球最終依依不舍地去了天堂。原來(lái)，培育一個(gè)小生命并不是件容易的事。不僅要懂得怎么培育它，還要付出那么多的愛(ài)心、細(xì)心跟耐心啊！
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇三
一不小心，我忘記在紅豆下面墊紙巾。今天，我記起來(lái)了，馬上墊上。真沒(méi)想到，紅豆居然這么神奇——他們掉色，把底下的紙巾染得紅紅的！我很好奇，常常問(wèn)自己：“紅豆的顏色是染上去的嗎？”紅豆發(fā)出小芽的時(shí)候，也是掉色最厲害的時(shí)候。后來(lái)，我查了資料，原來(lái)不是這樣的。我當(dāng)初罵這紅豆是冒牌貨，看來(lái)是錯(cuò)怪它了。
10月6日—7日。
有兩株紅豆從白色變到了嫩粉色。一株垂著頭，好像在跟誰(shuí)認(rèn)錯(cuò)。另一株躺在杯壁上，被一顆顆紅豆壓著。可它毫不在意，睡得跟豬一樣。我常常在杯口喊：“你醒醒吧！”可它還是起不來(lái)。唉，真是一頭叫都叫不醒的“豬”。我無(wú)語(yǔ)了。
紅豆把我嚇了一跳——大前天還是2厘米的芽今天突然瘋躥了7.7厘米。也就是說(shuō)，這株芽已經(jīng)9.7厘米了。這株紅豆長(zhǎng)了根，根很短，芽很長(zhǎng)，我一眼就能把她們認(rèn)出來(lái)。
午后，
其它。
紅豆也爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了又嫩又短的根。
10月10日。
紅豆真是一種頑強(qiáng)又容易滿(mǎn)足的豆子。每天給它澆一點(diǎn)水，它就很開(kāi)心，長(zhǎng)得很快。我很高興可以天天看著它們成長(zhǎng)。
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇四
我先準(zhǔn)備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周?chē)伜眉埥恚涯嗤练乓淮蟀朐诒永铮又以诒雍图埥淼闹虚g放幾顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(nèi)(種子離表面大約一厘米深)，澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。
又過(guò)了兩天。我又來(lái)到窗臺(tái)前觀(guān)察種子。我向杯子里一望。驚奇地發(fā)現(xiàn)，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開(kāi)了。從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點(diǎn)青色。芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭。芽頭正在向下生長(zhǎng)。我腦中出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：種子的芽為什么會(huì)向下長(zhǎng)呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?我邊想，邊給它澆水。
再過(guò)了一天，我再次來(lái)到窗前臺(tái)觀(guān)察種子。通過(guò)我觀(guān)察。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時(shí)有很)大的變化。發(fā)芽時(shí)，種子的殼只是破裂了，但現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開(kāi)了本來(lái)的位置，離外面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來(lái)是合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開(kāi)了，中間還有一個(gè)小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，看著毛茸茸的，像一個(gè)愛(ài)心的形狀。
幾天后，當(dāng)我再次來(lái)到窗臺(tái)時(shí)，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對(duì)生的。
現(xiàn)在知道這種子剛長(zhǎng)出來(lái)的芽為什么向下生長(zhǎng)了。那是因?yàn)閯傞L(zhǎng)出來(lái)的不是芽，而是根，所以它要向下生長(zhǎng)。
當(dāng)我又一次來(lái)到窗臺(tái)觀(guān)察時(shí)，黃豆已經(jīng)從一個(gè)種子變成一個(gè)豆芽，再由一個(gè)豆苗慢慢長(zhǎng)大......有一株黃豆苗現(xiàn)在開(kāi)始纏繞著防盜窗，輔助自己成長(zhǎng)，這一株黃豆苗也是長(zhǎng)得最快的一株。
種黃豆雖然很小，但它是我體驗(yàn)植物生長(zhǎng)的一個(gè)很好的開(kāi)始。
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇五
我拿來(lái)了三盆同一品種的花，分別貼上不同的標(biāo)簽：一號(hào)花是用來(lái)對(duì)照的，二號(hào)花的葉子已經(jīng)被我剪掉了，只剩下兩片嫩葉，三號(hào)花的葉子已經(jīng)完全沒(méi)有了。
以后，每隔幾天就給它們澆同樣多的水，并觀(guān)察它們的變化過(guò)程。實(shí)驗(yàn)前幾天，一號(hào)盆里的水干得最快，花長(zhǎng)得也非常茂盛，二號(hào)盆里的花雖然有點(diǎn)萎軟，但也點(diǎn)生機(jī)，三號(hào)盆里的花莖已經(jīng)萎下了，尤其是嫩莖向下彎得可厲害了。幾天后二號(hào)盆得花又長(zhǎng)出了兩片新葉，而三號(hào)盆還是原樣。二十天后，二號(hào)盆長(zhǎng)出了六片新葉，逐漸恢復(fù)生機(jī)；而三號(hào)盆只在頂部長(zhǎng)出了二片非常小的嫩葉。
一個(gè)月后，一號(hào)盆的花長(zhǎng)得非常好，并開(kāi)出了一朵小花；二號(hào)盆基本恢復(fù)了原樣，并長(zhǎng)出了一個(gè)小花蕾；三號(hào)盆里的那兩片小小的嫩葉只長(zhǎng)了一點(diǎn)，生長(zhǎng)速度極慢。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)，植物失去葉后，對(duì)生長(zhǎng)有一定影響，但只要保證合理的提供養(yǎng)料，植物是可以存活下來(lái)的。
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇六
假期里，我又接著做我的實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察黃豆的成長(zhǎng)。
首先，我拿了一個(gè)瓶泡了幾顆小黃豆，小黃豆原來(lái)很小，顏色是淺黃色的。
第二天，早上第一件事，就是去看看我的豆，我的痘變大了，顏色變淺了，水卻少了，也許是喝水喝飽了吧！也許明天就會(huì)長(zhǎng)芽吧。
第三天，我又急急忙忙的去看我的黃豆是不是發(fā)芽了，但是我的小黃豆沒(méi)有什么變化，我很失望，但爸爸給我說(shuō)等一天看看吧。
第四天，我的黃豆會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)芽，我一看竟然長(zhǎng)出了芽，我對(duì)爸爸說(shuō)我的黃豆長(zhǎng)芽了。
第五天，芽又長(zhǎng)了，我想用不了多久一定會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)葉的。
通過(guò)這件事，使我明白一個(gè)道理:“要想做好一件事，只要努力，一定會(huì)做”。一句成語(yǔ)是這樣說(shuō)的“有志者事競(jìng)成。”
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇七
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的植物生長(zhǎng)的過(guò)程三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一回我就做起了“黃豆生長(zhǎng)過(guò)程”的實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周?chē)伜眉埥恚涯嗤练乓淮蟀朐诒永铮又以诒雍图埥淼闹虚g放幾顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(nèi)(種子離表面大約一厘米深)，澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。
過(guò)了幾天。我來(lái)到窗臺(tái)前觀(guān)察種子。我發(fā)現(xiàn)，種子的顏色有些變化。本來(lái)種子的顏色是大黃色的，但過(guò)了這些天，種子的外表有些淡了，且感覺(jué)有些透明，種子顯得特別飽滿(mǎn)，種皮也有點(diǎn)裂開(kāi)。
又過(guò)了兩天。我又來(lái)到窗臺(tái)前觀(guān)察種子。我向杯子里一望。驚奇地發(fā)現(xiàn)，種子竟然發(fā)芽了。種子外表的殼裂開(kāi)了。從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點(diǎn)青色。芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭。芽頭正在向下生長(zhǎng)。我腦中出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：種子的芽為什么會(huì)向下長(zhǎng)呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?我邊想，邊給它澆水。
再過(guò)了一天，我再次來(lái)到窗前臺(tái)觀(guān)察種子。通過(guò)我觀(guān)察。種子現(xiàn)在和發(fā)芽時(shí)有很大的變化。發(fā)芽時(shí)，種子的殼只是破裂了，但現(xiàn)在大部分已經(jīng)脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開(kāi)了本來(lái)的位置，離外面近了，有兩棵已經(jīng)鉆出了泥土，本來(lái)是合攏的，現(xiàn)在已經(jīng)展開(kāi)了，中間還有一個(gè)小芽。我還發(fā)現(xiàn)每根芽的葉子都有兩片，看著毛茸茸的，像一個(gè)愛(ài)心的形狀。
幾天后，當(dāng)我再次來(lái)到窗臺(tái)時(shí)，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發(fā)現(xiàn)它的葉子都是兩片兩片對(duì)生的。
現(xiàn)在知道這種子剛長(zhǎng)出來(lái)的芽為什么向下生長(zhǎng)了。那是因?yàn)閯傞L(zhǎng)出來(lái)的不是芽，而是根，所以它要向下生長(zhǎng)。
當(dāng)我又一次來(lái)到窗臺(tái)觀(guān)察時(shí)，黃豆已經(jīng)從一個(gè)種子變成一個(gè)豆芽，再由一個(gè)豆苗慢慢長(zhǎng)大......有一株黃豆苗現(xiàn)在開(kāi)始纏繞著防盜窗，輔助自己成長(zhǎng)，這一株黃豆苗也是長(zhǎng)得最快的一株。
種黃豆雖然很小，但它是我體驗(yàn)植物生長(zhǎng)的一個(gè)很好的開(kāi)始。
在學(xué)習(xí)《種子發(fā)芽了》這一課的時(shí)候，老師為了培養(yǎng)我們動(dòng)手和思考的能力，把我們班分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組4個(gè)人，讓我們種植物。我們組播種了一顆黃豆，發(fā)芽后經(jīng)過(guò)我們的精心照顧，豆苗現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我們都很高興，因?yàn)樵谒L(zhǎng)高之前，我們可是花費(fèi)了很多力氣的。
想讓種子發(fā)芽很不容易，開(kāi)始的時(shí)候我們不知道應(yīng)該澆多少水，就拿著噴壺往盆里到了一大些，結(jié)果因?yàn)樗疂捕嗔耍瑢?dǎo)致種子幾個(gè)星期都沒(méi)有發(fā)芽。看到別的組的植物發(fā)芽了，我們既羨慕又著急。我們只能等水干了之后，再作處理了。終于奇跡發(fā)生了，在兩個(gè)星期之后，我們種的黃豆長(zhǎng)出了兩片綠葉，“太棒了!終于發(fā)芽了。”我在心里想。此后，我們便將這棵豆苗來(lái)回放在窗臺(tái)上曬曬太陽(yáng)，希望它茁壯成長(zhǎng)。
讓豆苗繼續(xù)長(zhǎng)高是考驗(yàn)我們的一大難題。我們通過(guò)查閱書(shū)籍，知道了要想讓植物長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，就得科學(xué)松土。松土使土壤結(jié)構(gòu)松軟，可以使空氣更容易流通，促進(jìn)植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到更多的養(yǎng)料，根系長(zhǎng)好了，植物的上部也就跟著長(zhǎng)好了。每次松土后，我們還給植物定量上肥。
通過(guò)我們的科學(xué)努力，現(xiàn)在我們組的黃豆苗已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了夠粗了夠綠了，我們還會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)，爭(zhēng)取在秋季收獲飽滿(mǎn)的豆莢，那可是我們自己的勞動(dòng)成果啊!
我很愛(ài)吃炒豆芽，它香脆可口，味道不錯(cuò)。可我不知道豆芽怎樣長(zhǎng)出來(lái)，我問(wèn)祖母，祖母哈哈大笑，我在旁邊一臉不解，祖母說(shuō)：“是水發(fā)出來(lái)的咧!”
我半信半疑，還是急急忙忙抓一小把綠豆放在剛好淹過(guò)綠豆的水中。祖母說(shuō)：“明天你就會(huì)驚奇了!”
第一天，我顧不上刷牙，也顧不上換衣服，直奔廚房，想看看有什么驚喜。可我發(fā)現(xiàn)時(shí)，綠豆們像喝飽了水，一個(gè)個(gè)精神抖擻，露出白色的肚皮，綠豆們好像一個(gè)個(gè)娃娃，她們的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)：“媽媽?zhuān)乙扉L(zhǎng)大!”我笑瞇瞇地說(shuō)：“看你們胖的，要減肥了!”中午回家了，每個(gè)綠豆接近末尾的地方，有一個(gè)褐色的小圓巴上面長(zhǎng)出一個(gè)嫩白色的小尖尖，我的綠豆發(fā)芽啦!
第二天，我來(lái)到廚房，莖又長(zhǎng)長(zhǎng)了，變成了淡黃色的，它們化身成了我音樂(lè)書(shū)上美妙的音符!摸摸莖，又光滑又嫩，要是我的皮膚有這么好那就謝天謝地了!那真是太舒服了!中午我再去看它們時(shí)，綠豆們熱得脫下了深綠色的外衣，又長(zhǎng)長(zhǎng)了一小段，逐漸又變成了嫩綠的，變成白白胖胖的小香豬，可愛(ài)極了，看起來(lái)非常招人喜愛(ài)!
第三天，綠豆們的莖只比我的小拇指榨一點(diǎn)了，變成了草綠色的，長(zhǎng)得比較高了，像隱蔽在樹(shù)叢中的小青蛇。第四天，等我去看時(shí)，豆苗一個(gè)個(gè)挺拔如松，長(zhǎng)得非常高了，變成了深草色的，這時(shí)的豆苗很有韌勁了，像一排整齊、挺拔的軍人，隨時(shí)都準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!
奇花異草當(dāng)然神奇，可再不過(guò)平常的東西，經(jīng)過(guò)你細(xì)致的觀(guān)察，總會(huì)有與眾不同的特點(diǎn)!
老師早在一個(gè)星期前就要求我們觀(guān)察一種事物，還要做好筆記。我想了想，決定自己一邊發(fā)豆芽，一邊觀(guān)察豆子的成長(zhǎng)過(guò)程。
我準(zhǔn)備了一個(gè)一次性杯子、三顆豆子、一點(diǎn)水、一些土和一個(gè)鏟子。我先用鏟子把土挖進(jìn)花缽里，接著把三顆豆子放進(jìn)土里，然后用土把豆子蓋上，最后澆上水，豆子就這樣種好了。
我看了好一會(huì)兒，都快睡著了，豆子沒(méi)有發(fā)芽。真沒(méi)勁，我還是明天再來(lái)觀(guān)察豆子吧。
第二天，我來(lái)觀(guān)察豆子時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)出了豆芽，像三個(gè)跳躍的小音符。一個(gè)長(zhǎng)得最高的豆芽仿佛在說(shuō)：“你們都沒(méi)有我長(zhǎng)得高!”“那可不一定，我們擬目以待吧!”其他兩顆豆芽異口同聲地說(shuō)。我好奇地摸了一下豆芽，感覺(jué)軟軟的，好奇妙啊!
過(guò)了幾天，我去觀(guān)察的時(shí)候，豆芽長(zhǎng)高變綠了，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，一顆豆芽張開(kāi)了嘴巴，里面有兩片葉子，好像在和我打招呼。我驚喜地大叫：“哇，豆子長(zhǎng)得好快啊!”我趕緊拿來(lái)手機(jī)，拍照留戀，豆芽好像又說(shuō)話(huà)了。兩顆長(zhǎng)得最高的豆芽說(shuō)：“喂，哥們兒，你怎么變矮了?你以前還嘲笑我們呢。”另一顆豆芽低著頭，不肯說(shuō)話(huà)，好可憐的樣子。我實(shí)在看不下去了，都是豆芽族的兄弟姐妹，應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)才對(duì)呀，以后可千萬(wàn)不能嘲笑對(duì)方啦。
豆芽一天天長(zhǎng)大，我的收獲也一天天多起來(lái)啦!
近來(lái)，我突然對(duì)植物的生長(zhǎng)很感興趣，因此我便買(mǎi)了一些小小的綠豆，
本想把它們種在土里，可媽媽說(shuō)種在水里更快，為了快點(diǎn)看到小綠豆是怎樣的，我就按照媽媽說(shuō)的去做。
首先，把小綠豆們放在一個(gè)干凈的碗子里，再?lài)娚弦稽c(diǎn)水，就完成了。看著這些被燈照耀、水滋潤(rùn)的綠豆，猶如剛從海底撈出來(lái)的一顆顆晶瑩的珍珠。我盼著，盼著，希望它們能快快長(zhǎng)大。
第二天，我一看，綠豆長(zhǎng)出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一個(gè)白白胖胖的小寶寶。隨著時(shí)間的變化，豆芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越來(lái)越大。差不多到兩厘米至三厘米之間，就開(kāi)始脫掉它綠色的外袍，露出了白色的內(nèi)衣，過(guò)了兩三天，綠袍脫掉了，接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么變化呢?讓我們一起去探索吧!
過(guò)了一天左右，小豆便開(kāi)始逐漸地裂開(kāi)，裂口越來(lái)越大。不用一兩天，裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子，葉子一天又一天地變大，變綠。我看著每顆綠豆上的葉子，看著，看著，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
時(shí)間又慢慢地過(guò)去了，豆芽的最下面長(zhǎng)出了棕色的根，根越來(lái)越長(zhǎng)。有一天，我發(fā)現(xiàn)葉柄上有著許多細(xì)細(xì)的毛，并用手摸摸，粗粗的，癢癢的，真有趣!
接下來(lái)又會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出許多小綠豆?小綠豆會(huì)不會(huì)像小燈籠一樣?綠豆會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成一棵小樹(shù)苗……面對(duì)這些有趣的問(wèn)號(hào)，我一定要繼續(xù)觀(guān)察下去，找出答案。
通過(guò)這十多天的觀(guān)察，我體會(huì)到了大自然的奇妙，領(lǐng)略了觀(guān)察的樂(lè)趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜歡的地方。
一個(gè)周末的早上，我閑著沒(méi)事，在翻閑書(shū)，看到書(shū)上說(shuō)小玉米苗是從玉米粒最中間長(zhǎng)出來(lái)的。我半信半疑，于是做起了小實(shí)驗(yàn)。按照書(shū)上說(shuō)的，拿一個(gè)一次性杯子裝上土，再把發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)小芽的玉米放在正中間，蓋上一點(diǎn)點(diǎn)土，再澆一點(diǎn)水，讓土濕了就好。然后每天澆水保證濕潤(rùn)就好。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，嘻嘻，這幾天我家正好在打玉米，好機(jī)會(huì)呀!我偷偷跑過(guò)去，在打完玉米的地上尋覓了好久。功夫不負(fù)有心人，果然在土地上挖出了許多發(fā)了一點(diǎn)小芽的小玉米。
當(dāng)我做好了這一切，正是黃昏時(shí)分，一道夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù)，照在地面上，美極了。
我不由的盼望著，小玉米啊小玉米，快快長(zhǎng)大吧。
次日，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，趕緊跑去看小玉米，發(fā)現(xiàn)玉米的小苗長(zhǎng)高了許多，從昨天的不明顯到今天的將近一厘米。太棒了!哦，我簡(jiǎn)直不知道用什么語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)我滿(mǎn)心的快樂(lè)!
這小芽真的是從玉米粒中間長(zhǎng)出來(lái)的，使得玉米粒裂開(kāi)了一道“縫”。小芽呈現(xiàn)出黃白色，分叉了一點(diǎn)點(diǎn)，但細(xì)細(xì)觀(guān)察，顏色又有點(diǎn)嫩綠，好可愛(ài)顏色!而且我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，即玉米粒自身顏色也發(fā)生了變化：從深黃到淺黃再到幾乎看不到的黃色。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)解決了我心中的那個(gè)疑問(wèn)，但也帶來(lái)了更多的問(wèn)題如：苗越長(zhǎng)越大會(huì)把玉米撐裂嗎?苗的根是玉米，它長(zhǎng)大之后玉米粒撐開(kāi)了根怎么辦?苗的顏色是不是從玉米身上吸來(lái)的?……我還要觀(guān)察下去，把這些問(wèn)題都一一解開(kāi)。而且我覺(jué)得，探索的感覺(jué)真好!
三月份的時(shí)候，我們興高才烈的拿著老師剛發(fā)下來(lái)的種子回了家。因?yàn)榉N子的發(fā)芽不需要空氣，所以我并沒(méi)有直接把種子種到土里而是把它放在了水里等待它發(fā)芽再將它移植到土壤里。
剛剛移入土里的含羞草似乎不適應(yīng)環(huán)境，幾天都沒(méi)見(jiàn)到它的身影我心里有些著急，怕在移植的時(shí)候沒(méi)有把種子放好，把土壓的太實(shí)了傷到了種子……我抱著一絲希望想著：要相信自己。我在陽(yáng)臺(tái)上專(zhuān)門(mén)給它開(kāi)辟了一個(gè)空間，用來(lái)給它沐浴太陽(yáng)用。我時(shí)不時(shí)會(huì)用手捏一小撮土，看看土干不干要不要灑點(diǎn)水。
在兩個(gè)星期我精心照料下，看著陽(yáng)臺(tái)上那最近才綠油油的兩片葉子，心里一陣歡喜。新長(zhǎng)出來(lái)的葉子是心形的，高低不一;而原來(lái)的葉子也早已從心形變成了帶著小齒輪的橢圓形，顏色也早已褪去了嫩綠的外表改成了成熟的墨綠。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的時(shí)間還有一樣令我唏噓不已的就是含羞草的根只有幾毫米的“腰圍”可它的枝葉卻有兩三厘米粗，誰(shuí)能想到那白花花的像青菜似的莖居然是含羞草!可是我并沒(méi)有因?yàn)榉N出來(lái)的植物不像是含羞草而氣餒，要知道不管怎么說(shuō)這種出來(lái)的成果都是我這三個(gè)月來(lái)精心照料的結(jié)果。我并不是因?yàn)榈却o我開(kāi)出美麗的花兒細(xì)心照料它，而是在照料它的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)的全過(guò)程并從中體會(huì)到盡心盡力地去照顧一樣植物的那份期待和愉快。
現(xiàn)在我的“含羞草”已經(jīng)長(zhǎng)得跟菜葉子一樣了，也不知道是我沒(méi)照顧好還是怎么樣，可能是變異了吧。但這始終都是我盡心盡力種植的“含羞草”。
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇八
一粒種子從土壤里生長(zhǎng)起來(lái)，需要很多的條件。首先，種子本身是完整而飽滿(mǎn)的。然后，它棲身的這片土壤要有一定的濕度和松度。最后才能依靠體內(nèi)的一點(diǎn)能量鉆出土壤，同時(shí)向下扎出一點(diǎn)小小的根須。在土壤下面的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，黑暗，沉寂。一切安靜的可怕，不過(guò)有時(shí)候，透過(guò)土壤的縫隙，能感受到外面新鮮的空氣，那里有淡淡的光明。
這朵花開(kāi)的如此鮮艷，葉如此生機(jī)盎然。想必，這株植物心里也是欣慰的吧。對(duì)于一株植物，它的人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是這樣吧，讓所有的能量一路向上，創(chuàng)造出繁華，花開(kāi)靡途。
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇九
現(xiàn)有許多人喜歡捕殺青蛙，把青蛙放到集市上賣(mài)，或把青蛙當(dāng)美味佳肴，我看到了很痛心。
記得有一年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩，外公帶我去小河邊釣龍蝦，外婆幫我們準(zhǔn)備了許多肉皮當(dāng)龍蝦的誘餌，我們釣了好久才釣到幾只龍蝦，而旁邊的人不一會(huì)就釣到了好多只龍蝦。當(dāng)我們釣大約二十幾只的時(shí)候，他們的小桶都已經(jīng)快裝滿(mǎn)了。當(dāng)時(shí)我們都很驚訝，我好奇的走過(guò)去看了看，看見(jiàn)他們?cè)诳煅b滿(mǎn)龍蝦桶的邊上還有一個(gè)小桶，小桶里裝了幾只小青蛙，原來(lái)他們把活的小青蛙的皮剝掉，用小青蛙的肉來(lái)當(dāng)龍蝦誘餌。當(dāng)時(shí)我還不懂什么是有益的動(dòng)物，現(xiàn)想想他們真的很殘忍。
青蛙善于游泳，專(zhuān)門(mén)吃蚊子，蒼蠅，水里的`孑孓，只要看到害蟲(chóng)就伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把害蟲(chóng)卷入口中，一只青蛙一天最多能吃200只以上的蟲(chóng)子呢！所以人們稱(chēng)青蛙是“莊稼的保護(hù)神”。
第二天，我聽(tīng)大人說(shuō)晚上聽(tīng)見(jiàn)青蛙叫，第二天一定會(huì)下雨，原來(lái)青蛙還是“天氣預(yù)報(bào)員”呢！
行動(dòng)起來(lái)讓我們一起保護(hù)“莊稼守護(hù)神”——青蛙吧！
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇十
一個(gè)周五，老師叫我們回家種豆芽，觀(guān)察長(zhǎng)勢(shì)并寫(xiě)觀(guān)察日記。
第二天中午12點(diǎn)，媽媽從木頭柜子里的袋子里抓出一把綠豆放進(jìn)盤(pán)子里，綠豆小小的、綠綠的、干干的。然后加自來(lái)水，一直把綠豆淹沒(méi)。
晚上我再去看綠豆的時(shí)候，它們變大了，顏色變淺了。
周日早晨，我看綠豆的時(shí)候，有的綠豆皮脹開(kāi)了，長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
周一，我發(fā)現(xiàn)綠豆脫去了外衣，露出了米黃色的身子，它們真調(diào)皮。晚上，我和媽媽給它澆一次水，我發(fā)現(xiàn)豆芽像小朋友一樣長(zhǎng)高了一點(diǎn)。
周二早晨，我發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)比前一天又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。晚上，我給它澆水時(shí)，它們一個(gè)個(gè)都像戴了個(gè)小帽子一樣，整整齊齊地站了起來(lái)。
周三晚上，我給綠豆?jié)菜?時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽又長(zhǎng)高了，大約有2厘米高了。有的綠豆芽長(zhǎng)出了兩片嫩黃的葉子，像剪刀似的，好像是要保護(hù)自己。
周四晚上，我給綠豆芽澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆芽還在持續(xù)長(zhǎng)高，大約有13厘米高了，全部豆芽都長(zhǎng)出了兩片嫩黃的葉子。一個(gè)個(gè)緊挨在一起，像一片小樹(shù)林。
又到周五，同學(xué)們帶著自己種的豆芽，高高興興地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)檫@天是“豆芽展”。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，同學(xué)們把自己種的豆芽放在講臺(tái)上。有的同學(xué)用綠豆做的，有的是用紅豆做的，還有的是用黃豆做的。有的顏色是翠綠色的，有的是淡綠的，還有的是黃的。有的是用飯盒裝的，有的是用淘米籃裝的，還有的是用水瓶蓋裝的。有的很茂盛，有的矮小，還有的很粗壯。
這是我第一次種豆芽，我覺(jué)得很成功，所以我非常開(kāi)心。晚上，爺爺把我種的豆芽和韭菜炒成一盤(pán)菜，我吃著自己種的豆芽，感覺(jué)十分美味。
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇十一
我老家在鄉(xiāng)下，那里的牽牛花到處都是，窗臺(tái)下、土墻上、圍欄旁，爬滿(mǎn)了紅、藍(lán)、紫、白各色牽牛花，那里簡(jiǎn)直是牽牛花的`天堂。
牽牛花的葉子是心形的，顏色是碧綠碧綠的，每天早上，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)的時(shí)候，我就看見(jiàn)牽牛花張開(kāi)了笑臉，好像在迎接新的一天的到來(lái)。看到它們，我的心情也一下子會(huì)變得很好。
牽牛花的顏色很豐富，形象也很美，一朵朵牽牛花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，又像一只只小喇叭。
經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)早上牽牛花開(kāi)的最大最美，到了中午，牽牛花的花邊向里卷，蜷成了一個(gè)個(gè)小拳頭，到了傍晚，它們又會(huì)縮成一團(tuán)，像個(gè)熟睡的孩子，躺在媽媽的懷里。
對(duì)牽牛花來(lái)說(shuō)，它的莖可重要了，牽牛花剛長(zhǎng)出來(lái)的莖是嫩綠色的，長(zhǎng)大之后就變成了棕綠色的，牽牛花沒(méi)有枝干，全靠莖向上攀爬生長(zhǎng)。
我愛(ài)牽牛花，是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，勇往直前的精神，值得我學(xué)習(xí)。
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇十二
今天，我又給豆芽去沖洗，發(fā)現(xiàn)綠豆的芽越來(lái)越長(zhǎng)，估計(jì)有五六厘米長(zhǎng)了。有的豆芽長(zhǎng)得彎彎的，像一個(gè)小姑娘扎了一條馬尾辮，有的豆芽長(zhǎng)得直直的，像是老爺爺白花花的胡須。看著豆芽們你壓我、我擠你的模樣，我非常開(kāi)心，一種成就感涌上心頭。
第二天，我?guī)е话殉咦咏o綠豆的芽“量身高”。長(zhǎng)的已經(jīng)有八厘米，短的也有五厘米了。而且大部分長(zhǎng)出了小綠芽葉子，葉子很小，但很嬌嫩。可愛(ài)極了！
第三天，我媽媽把豆芽與肉絲炒了個(gè)菜，雖然我很舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動(dòng)成果。還是很有成就感的。我勞動(dòng)，所以我快樂(lè)！
這次種豆芽讓我明白了：只有細(xì)心觀(guān)察的人，才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇十三
倪教師給我們每人發(fā)了一點(diǎn)綠豆。有的綠豆已經(jīng)全部露出了白肚子，有的只露出來(lái)一條縫，有的露出半截白肚子。
綠豆中間露出一點(diǎn)小芽，小芽白白的，嫩嫩的，像彎彎的月牙。它還不到一厘米長(zhǎng)呢！它下頭粗粗的，上頭細(xì)細(xì)的、尖尖的，像一根小針。
期待明天的變化。
今日是觀(guān)察豆芽的第三天，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)了三四厘米長(zhǎng)了，有的像天鵝，有的像彎彎曲曲的小蛇，有的像鴨子在梳理羽毛，所有的豆芽都是雪白雪白的。并且所有的豆子都脫下了綠色的緊身衣。
啊，我養(yǎng)的豆芽真不錯(cuò)呀！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇十四
“賣(mài)青蛙?chē)D！賣(mài)青蛙?chē)D！”我停下腳步，好奇地循聲望去，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)得眉飛色舞的小販在大聲吆喝，瞧，他的口水漫天飛舞，樣子真令人討厭！他拎著一些青蛙，那些可憐的青蛙掙扎著。這個(gè)討厭的小販身旁還有一個(gè)竹簍，里面?zhèn)鱽?lái)“呱呱呱……”的聲音，好像在說(shuō)：“救救我吧！”我看到了這一幕感到十分痛心。
青蛙，兩棲類(lèi)動(dòng)物，它既能在水里生活，也可以在陸地上生活。青蛙也卵生動(dòng)物，它還是三級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！
青蛙的特性有三條：
1、青蛙頭上的兩側(cè)，有兩個(gè)略鼓一點(diǎn)兒的小包包，那是它的耳膜，可以通過(guò)它聽(tīng)到聲音。
2、青蛙的舌根在外，舌尖在里，舌上有粘液。
3、青蛙是第一個(gè)真正用聲帶來(lái)鳴叫的動(dòng)物。
青蛙是莊稼的保護(hù)神，也是人類(lèi)的好朋友，所以，我們要保護(hù)青蛙。
實(shí)用植物生長(zhǎng)變化過(guò)程三年級(jí)大全（15篇）篇十五
科學(xué)概念。
1、蠶在生長(zhǎng)的過(guò)程中，身長(zhǎng)、體重、食量等方面都會(huì)不斷發(fā)生變化。
2、蛻皮是蠶生長(zhǎng)過(guò)程中的顯著特點(diǎn)，蠶每次蛻皮后身體都會(huì)發(fā)生變化。
3、蠶的生長(zhǎng)情況和環(huán)境條件密切相關(guān)。
過(guò)程與方法。
1、學(xué)習(xí)給桑、除沙等養(yǎng)蠶的技能。
2、用測(cè)量等科學(xué)的方法觀(guān)測(cè)蠶身體的變化。
4、在觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，再進(jìn)一步去觀(guān)察。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)。
1、發(fā)現(xiàn)生命的生長(zhǎng)變化，領(lǐng)悟生命的可愛(ài)和可貴，懂得珍愛(ài)生命。
2、認(rèn)識(shí)到在較長(zhǎng)的一段時(shí)間里，堅(jiān)持不懈地觀(guān)察記錄的重要性。
[教學(xué)重點(diǎn)]。
怎樣區(qū)別即將吐絲的蠶、怎樣為它營(yíng)造結(jié)繭的場(chǎng)所，以及指導(dǎo)學(xué)生幫助蠶順利地吐絲結(jié)繭等。
[教學(xué)難點(diǎn)]。
要鼓勵(lì)學(xué)生全面、細(xì)致和科學(xué)地觀(guān)察，必要時(shí)應(yīng)該數(shù)一數(shù)、量一量，
[教學(xué)準(zhǔn)備]。
分組實(shí)驗(yàn)器材：放大鏡，直尺，天平；學(xué)生自己飼養(yǎng)的蠶。
教師演示器材：有關(guān)蠶的外形特征、行為，以及蛻皮的圖片或多媒體資料。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課。
同學(xué)們飼養(yǎng)是小蠶究竟發(fā)生了什么變化呢？下面我們就一起來(lái)觀(guān)察蠶的生長(zhǎng)變化。
二、學(xué)習(xí)新課。
學(xué)生交流匯報(bào)前一段時(shí)期養(yǎng)蠶活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。（交流時(shí)，讓學(xué)生出示自己的記錄單、照片、圖畫(huà)、標(biāo)本等。從體長(zhǎng)、吃食情況、排便情況、活動(dòng)情況、蛻皮情況等方面進(jìn)行匯報(bào)和交流。）。
關(guān)于蛻皮學(xué)生一定有很多話(huà)要說(shuō)，也有一些問(wèn)題，希望與同學(xué)交流。交流活動(dòng)能幫助學(xué)生們進(jìn)一步感受生命的變化，（活動(dòng)的目的提高對(duì)養(yǎng)蠶的興趣。）。
2、觀(guān)察蠶的外形和行為。
（1）蠶的外形是指蠶身體的顏色、形狀，以及它的頭部、胸部、腹部、足等。行為是指蠶用什么爬行，怎樣爬行？蠶是怎樣吃桑葉的等。
（2）討論蠶的身體結(jié)構(gòu)和它的生存有什么關(guān)系。
3、蠶還會(huì)長(zhǎng)成什么樣。
預(yù)測(cè)蠶將會(huì)怎樣變化，并指導(dǎo)學(xué)生下一步進(jìn)行觀(guān)察和記錄的內(nèi)容及方法。（教學(xué)的要點(diǎn)是怎樣區(qū)別即將吐絲的蠶、怎樣為它營(yíng)造結(jié)繭的場(chǎng)所，以及指導(dǎo)學(xué)生幫助蠶順利地吐絲結(jié)繭等。）。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
日期體長(zhǎng)（毫米）吃食情況排便情況活動(dòng)情況
教學(xué)反思：