心得體會是一個人成長的必經之路，通過總結自己的經驗和教訓，可以更好地提升自己。在下面，小編為大家整理了一些觸動心靈的心得體會，不妨一讀，或許能給你帶來一些思路。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇一
教師職業是教師人生幸福的源泉。從學生不斷進步中領會到幸福，從家長的充分信任中感到幸福，從切實的工作中體味到幸福，從展示自己閃光點的過程中收獲到幸福。
一、不斷加強學習，提升自我，完善自我。
社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。校園教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關鍵還是在于教師。教師的主導、導向作用是十分重要，只有不斷學習，才能不斷提升自己、完善自己。
二、加強師德建設，提升自身素質。
教師的職責是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學中依靠的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有職責，人人都要成為學生心目中的道德。
三、“心中有學生”，多一份關愛，多一份牽掛。
在我們心中要有學生，要充分認識到學生在學習過程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學過程中要個性注意與學生心靈的溝通，自覺地把培養完美感情作為教育教學中的一項重要資料和目標。情是師生交流的紐帶。作為教師對學生務必具有普遍的愛，愛每一個學生，師愛是教師職業道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。它是學生心靈的重要支撐，它為學生共同生活的學習帶給著愛的示范，對學生行為起著強烈的潛移默化作用。期望我們的每一位教職員工都能善于體察和理解每一個學生的需要，將愛的雨露灑向每個學生心理發展的良師益友。幫忙學生認識自我，擺脫困境，完善自我。
隨風潛入夜，潤物細無聲。強烈的責任感、職業感和事業心是愛崗敬業的重要表現，而愛崗敬業是師德師風的重要基礎。在我們為藍天教育事業貢獻力量的時候，我們應該首先在強化凈化師德師風方面做得更好，從而，真正體現出愛教育之崗！
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇二
作為一名警察，我深深地理解到干在實處的重要性。在執勤的過程中，我們需要秉持著忠誠、誠實、勇敢和實干的責任感，才能在最短的時間內安撫民眾的情緒，保護人民的安全。在這篇文章中，我將分享我作為一名干警的心得體會。
第二段：迅速反應。
在遇到突發事件時，最重要的是要能夠迅速地反應。因為這對于處理問題至關重要。處理緊急情況需要考慮到各種變數，這需要我們的判斷能力和決策能力。當接到報警時，我們需要敏釤的反應力，快速地做出判斷，并進行應急處理。
第三段：耐心細致。
在處理問題時，必須要有耐心和細致的態度。因為有些問題不能在短時間內解決，我們需要去了解情況，逐步地解決問題。我們需要耐心地詢問當事人的情況，為他們提出有效的解決方案。我們也需要在橋梁上，及時地跟進處理過程，使得整個處理過程能夠保證順暢有序。
第四段：誠實守信。
作為一名警察，我們必須誠實守信。無論是在工作中，還是在生活中，我們必須對社會大眾保證誠信度。如果沒有信用，就無法完成我們的工作使命。為了在社區內樹立公信力，我們需要誠實守信，同時客觀、公正地執行我們的職責。只有這樣，才能確保我們的工作得到認可，才能構建起警民之間的信任關系。
第五段：實干至上。
在處理問題時，要把實干置于首位。對于警察而言，一刻也不能拖時間。處理緊急事件時，我們需要優先顧及人民的安全。這就需要我們較好的規劃和組織能力，即使遇到外界緊急情況，我們仍然應該嚴格遵守工作程序，確保工作的高質量和高效率。
結語：在完成自己的職責時，作為一名警察，我們應當始終堅持著忠誠、誠實、勇敢和實干的責任感。我們在實踐中，應該遵守工作規程，做到細心耐心、堅持勇氣、誠實守信，才能積極地協同解決遇到的問題，并為民眾提供優質的服務。通過對每一位民警的努力，我們相信，在今后的工作中，我們肯定會更加出色！
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇三
教師被稱為“塑造人類靈魂的工程師”。在塑造靈魂的過程中，教師不僅要有淵博的知識，還要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師要做學生的榜樣，做學生的良師益友，做全社會文明的楷模。因此，教師要時刻牢記，不斷提高自己的道德修養，展現自己的人格魅力。那么，如何提高自己的道德呢?我認為應該從以下幾個方面入手：
熱愛學生，孜孜不倦地教書育人，是教師履行教育義務的傳統美德，也是衡量教師道德水平的主要標志。每個學生都想得到老師的愛。師愛是一種巨大的教育力量。它能讓學生感受到老師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激發他們的學習興趣和愛好。理解和關心學生是愛學生的出發點。老師把課教好是不夠的，更要關注學生的健康成長，為他們的一生著想，從思想上、學習上、生活上充分了解學生，關心學生，愛護學生，根據情況進行有針對性的教育。愛學生，尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格和情感，允許學生獨立思考，絕不刺傷學生的自尊心。在日常教育教學中，我們應該認真評價學生的行為，友好平等地對待他們。我們絕不能為了樹立自己的威信而對學生使用體罰、諷刺、挖苦等有辱人格的做法。當學生進步時，老師不應該吝惜贊美之詞。當學生犯錯或退步時，老師不應該讓他們的批評和侮辱溢出。多微笑，多贊美，多信任，你會得到更多的回報。
熱愛祖國，投身教育事業，是師德最基本、最重要的要求。奉獻是教師處理與教育關系的準則，是教師職業道德的基礎和前提。特別是在市場經濟條件下，在教育大發展的今天，教師要正確處理奉獻與需求的關系，不計個人得失，發揚“紅燭”精神，甘當“人的階梯”，安于“粉筆生涯”，以“抱一顆心不帶半根草”的高尚情懷投身教育事業。相反，如果教師不熱愛自己的事業，不“心在漢，心在”，就不能把工作做好。
在教學實踐中，教師只能通過自己的教學來說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教。“如果你不能正確，那正確呢?”“他的身體是正直的，他沒有；他的身體不太對勁，雖然他做不到。”這說明無論老師要求學生做什么，都要先做，給學生做好榜樣。凡是要求學生不做的事，他們都堅決不做，以免給學生留下不好的影響。教師要用自己良好的道德言行教育和影響學生。
誠實、勤奮、禮貌是教師以身作則、為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向和遠大理想，他們的教育一定會失敗。老師要教育學生勤奮好學，要勤奮好學，廣泛學習，精益求精。在日常教學中，教師要用溫柔善良的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，用學生的模范行為影響和教育學生。
隨著信息技術的飛速發展，人類正在進入信息社會。知識經濟時代，知識的老化速度大大加快，學習成為人類生存和發展的重要手段。教師終身學習既是時代的呼喚、教育發展的要求，也是教師在教學中自我提升的需要。“學習嚴謹、與時俱進、生活學習”是新世紀教師應具備的終身學習理念。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于隨時向任何人學習，包括在教學過程中與學生分享知識；善于與同事溝通，開闊視野，促進專業成長。
教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。教師要有終身學習的思想，要有自主學習、自主學習的觀點，才能促進自己的專業成長。因為終身學習已經成為未來社會每一個成員的基本生活方式，“一旦學會，就終身使用”的觀念已經過時，人們不再能夠只通過一段時間的集中學習，就獲得享受一生的知識和技能。只有積極掌握新概念，學習新思想，研究新問題，培養適應新環境的能力，才能重視終身受益。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變。教師必須認識到終身學習對自身成長發展的重要性，自覺樹立終身學習的觀點，不斷提高?自身素質，以適應現代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業的發展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐！一個優秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇四
強調實干、注重落實，是我們黨的一個優良傳統。“空談誤國，實干興邦”、“全面建成小康社會要靠實干，基本實現現代化要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干”。一系列重要講話、新的舉措，表達了中央領導以實干托舉中國夢的決定。這也表明，堅持實干是實現中華民族偉大復興的根本途徑。
學習是行動的先導。只有扎實學習理論知識，才能更好的指導工作實踐。結合當前形勢，不斷提高思想政治覺悟、提高黨性修養，增強為民服務意識，牢固樹立群眾思想，做到情為民所系，利為民所謀。在加強政治理論學習的同時，堅持政治學習和業務學習同步進行，理論學習的高度、業務學習的深度和知識學習的寬度有機結合，力爭做到學用結合，努力向一個重學習、愛學習、會學習的文化型好干部轉變。
黨員干部要作“干在實處走在前列”的榜樣，要謀得深、干得實、行得正，提升“干在實處走在前列”的聰明、能力、修養，努力為走在前列作出應的貢獻。
“干在實處，走在前列”是對黨員干部的基本要求，我們要堅持干字當頭，撲下身子，以務實的工作作風，百折不撓的精神，開創各項工作的新局面。我們要以身作則，精益求精，愛崗敬業，勤勉務實，積極進取，不斷向更高的目標前進。
加強黨性鍛煉，端正道德品行，提升“干在實處走在前列”的修養。干部修養，事關形象，事關成敗。加強黨性鍛煉和修養是共產黨員必須終身實踐的基礎性課題，共產黨員的黨性修養，指的是在共產黨員政治思想、道德品質、知識技能等方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造、自我完善的過程，主要包括理論修養、政治修養、思想道德修養、文化技能修養、作風修養、組織紀律修養等方面。加強黨性鍛煉和修養，必須從大節著眼、小節入手，必須緊密結合不斷發展變化的新情況新問題進行，必須增強高度的憂患意識和自我改造能力，尤其加強六個方面的鍛煉與修養，分別是：對待事業的忠誠感、對待人民的感、對待人民的熾熱感、對待社會的負責感、對待是非的鮮明感、對待生活的豁達感.
干在實處，走在前列是對黨員干部的基本要求，我們要堅持干字當頭，撲下身子，以務實的工作作風，百折不撓的精神，開創各項工作的新局面。我們要以身作則，精益求精，愛崗敬業、勤勉務實，積極進取，不斷向更高的目標前進。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇五
干在實處，是民警崗位上的重要指導思想，也是執法工作的基本原則。這項工作理念旨在強調應該通過實際行動來解決社會問題。我們的警察工作并不是閑言碎語或拍拍手，而是要依靠實際的工作和行動。在我的工作經驗中，我深深明白到，實踐真理，才能真正做到干在實處。
一、關注民生，找到問題。
一個優秀的民警應該時刻保持對當地社會狀況的關注，并以此為依據來處理問題。我們的公安工作是面向基層和百姓的，需要密切關注社會中存在的問題，并及時解決這些問題。我們應該走出辦公室，走進社區，走進百姓的心里，實地了解他們的問題，并用實際行動改善生活質量。
二、積極疏導，解決問題。
在處理問題時我們應該采取更為積極的態度。這時候，“干在實處”并不僅僅是指我們要去接受報案，或去查看警情，而更關鍵的是如何處理和解決問題。我們需要有耐心，用疏導的方法，化解不良情況，化解群眾的憤慨和不滿情緒。這種方法可以使我們迅速贏得信任并在日常工作中得到有效應用。
三、加強責任心，推動工作。
作為民警，無論在何時何地都應該保持高度的責任心。我們除了要關注問題，在疏導問題的時候，還應該在自己做好工作的基礎上，通過協調多方人員的力量來共同推動事情的解決。同時，我們應該敢于承擔責任，勇于主動去解決問題。只有這樣，我們才能為群眾創造一個安全穩定的生活環境。
四、創新思維，提高工作效率。
我們應該不斷探索新的執法模式和方法，提高工作效率和質量。在工作中，創新思維，不斷總結經驗，改進工作模式，最終達到優化社會環境的效果。我們要以充足的熱情和足夠的業務素質，開創新思維標準，挑戰工作難題。通過創新，我們能夠優化人與人之間的互動，促進治安的穩定，提高社會和諧。
五、強化學習，不斷進取。
作為民警，應該不斷加強自身素質的修養，豐富自身經驗，并不斷學習新的知識技能。干在實處就需要我們不斷學習、不斷進取。通過不斷學習，我們才能充分發揮自身的能力，以更加佳的工作狀態和精神風貌為大眾服務。
總之，保持干在實處的工作態度，需要我們時刻保持堅定的信念和敏銳的眼光，積極地投入到實際工作中去。只有這樣，我們才能充分地發揮執法工作的作用，為群眾創造出一個和諧、穩定、安全的社會環境。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇六
貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神,就是要牢固樹立發展是硬道理的理念,推動我省經濟持續健康發展。要學在深處、謀在新處、干在實處,堅持穩中求進、進中有為的方針,在經濟形勢判斷、落實宏觀調控政策等重大問題上與黨中央保持高度一致,認清形勢、堅定信心,沿著既定的思路,朝著既定的目標,眾志成城,苦干實干,奮力完成和超額完成年初確定的目標任務,在實現同步小康的進程中邁出堅實步伐。
學在深處,要從深入研讀、深刻領會入手,牢牢把握好發展第一要務,服務好全國發展大局。黨的十八大明確提出“兩個一百年”的奮斗目標,習近平總書記提出實現中華民族偉大復興的中國夢,目標催人奮進,實干才能興邦。貴州是一個4000萬人口的省份,沒有貴州的小康,就沒有全國的小康;沒有貴州的現代化,就沒有全國的現代化。貧困落后是我省的主要矛盾,加快發展是我省的主要任務。在任何時候、任何情況下,推進任何方面的改革發展,我們都要牢牢抓住這個主要矛盾,都要牢牢把握住這個主要任務。要始終把以經濟建設為中心作為執政之要、興省之要,毫不動搖地落實主基調、主戰略,努力在一個較長時期內保持一個高于全國、高于西部、高于以往的發展速度,不斷縮小與全國的發展差距,逐步跟上全國改革發展的步伐。圍繞這個大局,我們要扎實開展好同步小康創建活動,堅持“三個不能代替”,突出三個“核心指標”,努力實現“兩個90%”,確保與全國同步小康不掉隊。
謀在新處,要從解放思想、開拓創新入手,更加堅定不移地貫徹主基調,實施主戰略。今年以來,面對嚴峻復雜的經濟形勢,我省經濟社會發展實現了穩中有進,成績來之不易。這表明省委、省政府確立的主基調、主戰略符合貴州省實際,完全正確;貴州省抓產業園區、標準廠房、招商引資完全對路,卓有成效;推進工業化、信息化、城鎮化和農業現代化是一把貴州走向同步小康成功之路的鑰匙。我們必須繼續堅持行之有效的經驗和做法,繼續解放思想、開拓創新,創造性地推進各項工作不斷邁上新臺階,努力做到提速轉型、又好又快。
干在實處,要在層層抓落實、層層解決問題上下功夫,把好的思路、既定的目標、完善的制度、正確的政策措施變為現實。各級領導干部和黨員要勇于擔當,用求真務實、踏實肯干的形象取信于民,帶頭弘揚踏實肯干的精神,大興求真務實之風,堅持辦實事、務實效、求實績,絕不拿主觀主義、形式主義和浮夸風那一套來對付。要改進作風,密切聯系群眾,結合開展群眾路線教育實踐活動,大力開展“效能革命”,切實轉變政府職能、提高服務發展的能力。要著力發展和壯大實體經濟、培育新的增長點和增長極、加強基礎設施和美麗鄉村建設、抓好“三農”工作和扶貧開發、改善民生和培育消費熱點、推進改革開放和科技創新、抓好安全生產等各項重點工作。特別是要根據省委、省政府規劃,齊心協力推進“5個100工程”和貴安新區建設,在全省上下形成發展共識、發展合力,實現加速發展、跨越發展、轉型發展。
當前,全省經濟社會發展是在復雜多變的宏觀經濟形勢下取得的成績,可以說是沉甸甸。這份成績來源于一種強烈的責任心,來源于一套管用的“組合拳”,來源于一股實干的精氣神。只要我們貫徹落實好習近平總書記的系列講話精神,按照省委決策部署堅定不移抓下去,持之以恒干下去,我省后發趕超謀跨越、與全國同步小康的夢想就一定能順利實現。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇七
1.引言：解讀“干在實處民警”的含義與意義（200字）。
干在實處民警，正如其字面意義一樣，意味著實際行動與實際成果。在公安工作中，當民警們積極實踐、全力以赴時，才能發揮出應有的治安監督、刑偵打擊、救助服務等各項職能。作為一名民警，我時刻銘記領導的教誨，勇于面對實際問題，努力提高工作水平、提升服務質量、深化為民服務，一心為群眾服務。
2.具體實踐：發揮“干在實處”的主動作用（400字）。
我們在平時的工作中，始終貫徹落實“干在實處”的理念。我們為地方居民的生活安全保駕護航，積極開展排查工作，積極防控風險，及時解決群眾反映的問題。因為我們知道，平安是群眾最基本的需求，為此我們出示服務告白、聯合各部門開展專項行動，集中解決各種突出問題。我們還積極做好各類宣傳和教育活動，提升群眾安全意識和自我防范能力，強化民警與群眾雙向互動體系，共同打造和諧社會。
3.實踐中的困難與思考：重視實效，追求更有效的成果（300字）。
在實踐過程中，我們也遇到過各種各樣的困難和問題。比如，常年深入基層一線工作，長期面對復雜多變的治安環境和社會問題，許多警員面臨過超負荷的壓力和巨大的心理負擔。但我們不斷總結工作經驗，提高各項職能的專業化、科學化、規范化水平，讓我們有了更大的施展空間和行動能力。我們的成功離不開前輩的經驗、領導的信任和群眾的支持，歸結于實現創新和實用相結合的理念，推出更高效、更具實際意義的服務模式。
4.表現成效：用成績回應民眾的期待（200字）。
“干在實處”讓我們為社會作出了巨大的貢獻。我們始終堅持從群眾的實際需求和服務體驗出發，建立了“藏頭詩”、“九陽文化”等系列公安品牌，及時響應群眾要求，動用公安經費支援困難群眾，實現日報警平均處理率100%以上，刑偵打擊率和解決案件率大幅度提升，各種社會治安指標明顯改善，順應民意，贏得民心。
5.總結感言：堅持實踐與創新的相統一（100字）。
“干在實處”不僅僅是實際行動，還要從思想上深入貫徹，成為治理社會、維護穩定的核心。同時，我們更要注重實踐與創新的相統一，不斷總結經驗，反思問題，打破慣性思維，運用新思路和新技術，才能應對新時代的各種挑戰和機遇，開創民警服務新模式。我們義無反顧、堅定不移地走在“干在實處”這條路上，將為文明和法治的建設貢獻更多心血和力量。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇八
通過對《元謀縣縣教育體育系統開展“干在實處，走在前列”大比拼紀律作風整頓工作方案》文件的學習，我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業的成敗，學高為師，德高為范。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強工作紀律作風的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發展。
我嚴格按照這次紀律作風整頓的要求，認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師違反職業道德處理辦法》、《中小學教師廉潔從教讀本》、《師德師風建設“十要”“十禁止”“十不準”》、《楚雄州教職工“七條禁令”》等文件，深刻理解習總書記“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統一”已及彝州校長精神和彝州教師精神的本質要義，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：
一、存在的問題及表現。
1、學習的要求和動力不夠。
對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。
2、責任意識不夠強。
大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無不去做；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學工作創新不夠。
在教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
4、對工作的熱情度不夠。
教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。
二、產生問題的原因分析。
1、平時疏于學習。
在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上專研，而放松了對其他課的知識學習。
2、為學生服務的觀念弱化。
我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急缺乏耐心，對他們管教不夠嚴格，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
3、思維局限，認識落后。
思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施。
1、加強學習，提高自身的素質和能力。
認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。
2、嚴于律已，增強為學生服務的意識。
我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。
3、開拓創新，樹立大局意識。
在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇九
實干出真知，實干出成效，實干才能富民，實干才會興國安邦。
作為一名基層黨員，作為一名黨員教師，應該首先踐行黨的精神。于我而言，就做一名“實干的踐行者”吧。之所以如此選擇，應該說，更多的是源于對課外閱讀的感悟，對于眾多實干者的解讀。在且學且思中，更加堅定了這一信心。
記得在帶領孩子們穿越著名兒童文學作家曹文軒的系列作品時，被作家的高度“民族責任感”深深地打動——一個胸懷民族前途的作家，怎能不是民族未來的建設者！那時就想，教師與作家一樣，肩負著民族未來的培養，“責任”是首當其沖的。“立德樹人是教育的根本”。
就在前些日子，教科所在舉辦的教師*寫作培訓時，聘請了著名兒童文學作家童喜喜為老師們作報告。忘記了喜喜到底講了哪些寫作技巧，卻深深地感動于喜喜作家自帶干糧深入貧困地區為孩子們捐贈書本、知識，借助于新教育的平臺自投資金創建“新家長學校”，從培訓家長開始上好培養孩子這一課，這份大愛、大民族責任意識，久久蕩滌著內心。這，不正是“實干興邦”嗎?培訓會上，還有用博客記錄“日子流淌的聲音”的牛老師，源于孩子生活而創作不斷的代老師，與其說她們講寫作，倒不如說她們在用自己的“實干”宣揚大責任、大意識；她們沒有只字的豪言壯語，卻是教育界真正的精英、徹頭徹尾的實干家；她們不為名利而做，只為責任而行。她們，就是“實干富民、實干興邦“的踐行者。
其實，實干不僅富民、興邦，實干更是幸福自己。人生在世，幸福是最理想的目標，也是終極目標。實干者問心無愧，實干者惠及他人，實干者得人尊崇，實干者幸福一生。
凡事都需實干。只有實干，凡事方可成。實干，必不可少，實干更是品格。
就做實干的踐行者吧。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇十
強調實干、注重落實，是我們黨的一個優良傳統，也是一名合格黨員干部的基本素質。“空談誤國，實干興邦。”、“全面建成小康社會要靠實干，基本實現現代化要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干”、落實“八項規定”、開展群眾路線教育實踐活動等等，這一系列重要講話、新的舉措，表達了中央領導以實干托舉中國夢的決心。這也表明，堅持實干是全面貫徹落實黨的十八大精神、實現中華民族偉大復興的根本途徑。
“干在實處”就是要腳踏實地，兢兢業業，勤勤懇懇地工作，做到務實不務虛、謙虛不驕傲、誠實不作假、惠民別糊弄，堅決杜絕“蜻蜓點水”式的落實，杜絕虛而不實的“花架子”，充分運用多種形式，凝心聚力，層層傳遞壓力，逐級抓好落實。要“親身下工地”，到企業車間、建設項目現場接地氣、聽民意，對各項制度措施的推進實施情況跟蹤了解，對不適應、不符合的地方及時調整，對好的經驗做法及時總結推廣。要踩到底、抓到位，看準的項目一鼓作氣，瞄準的目標一心一意，認準的事情一抓到底，以“抓鐵留痕、踏石留印”的韌勁，咬定青山不放松，不達目的不罷休。
“走在前列”就是要以“只爭朝夕”的勁頭比干勁。要敢于和同事比工作勁頭、工作效率、工作成績，和同行、兄弟縣市的開發區比發展速度、經濟體量、比利稅比產業工人收入水平。在比較中不斷獲取前進動力，努力走在發展大潮的前列，從而形成對標趕超、積極進取、只爭朝夕，事爭一流的良好氛圍。
“干在實處，走在前列”是對黨員干部的基本要求，我們要堅持干字當頭，撲下身子，以務實的工作作風，百折不撓的精神，開創各項工作的新局面。我們要以身作則，精益求精，愛崗敬業、勤勉務實，積極進取，不斷向更高的目標前進。“干在實處，走在前列”像一陣清風從吹拂著我們，吸入后全身清爽有力，倍感精神振奮。“干在實處，走在前列”，黨員干部的標簽。
當前，我區正在開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動。為將活動不斷引向深入，在前期學習和座談的基礎上又提出了開展“干在實處、走在前列，爭做好干部”大討論，結合單位工作實際和個人工作職責，我認為要做一名好干部，關鍵要圍繞“真”和“實”二字上下功夫，做人要真，做事要實，要練就并長期具備“扎下去、馬上干、說真話、做實事、出實效”的工作作風，具體來說就是要爭做要做到以下幾個方面：
學習是行動的先導。只有扎實學習理論知識，才能更好的指導工作實踐。結合當前形勢，要堅持以黨的十八、十八屆三中全會精神和習總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動講話精神為指引，不斷提高思想政治覺悟、提高黨性修養，增強為民服務意識，牢固樹立群眾思想，做到情為民所系，利為民所謀。在加強政治理論學習的同時，堅持政治學習和業務學習同步進行，理論學習的高度、業務學習的深度和知識學習的寬度有機結合，力爭做到學用結合，努力向一個重學習、愛學習、會學習的文化型好干部轉變。
教育實踐活動開展以來，我自覺檢查自己是否背離為人民服務的初衷，密切聯系群眾，深入傾聽群眾心聲，急群眾之所急，思群眾之所思，充分領會教育實踐活動精神，結合自己平日工作之實際，在招商引資、征地拆遷工作中公正公平地履行服務資本、公正協調的職責。堅持以群眾真正滿意為目標，始終堅持從自身做起，為人民謀利益。不斷強化思想認識、制度建設、監督管理，突出工作重點，立足本職工作，開拓創新，與時俱進。通過不斷的學習教育，進一步提高了思想認識。
發展創新是硬道理。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，牢固樹立與時俱進的理念，始終把轉變作風、增強為民服務意識作為第一動力來抓，找準切入點，抓住關鍵點，創造閃光點，實現以創新發展促和諧，以真抓實干促提升。
一是狠抓工作機制創新。把創新作為提高工作水平的“硬指標”，做好本職工作，時時事事處處為服務對象著想、為單位工作大局著想，切實增強創新的積極性和主動性。
二是推動工作成效創新。穩妥做好中心工作，速效兼取做好常規工作，努力在服務民生、維護和諧方面發揮了積極作用。
三是時刻保持勤學好問和謙虛謹慎的態度，不斷業務工作水平和工作能力。凡事預則立，不預則廢，我將嚴格制定工作計劃，做到每日有安排、每周有計劃、每月有總結，在此基礎上做到日查周審月督，確保各項工作有序高效完成。與此同時，勤于向領導同事請教，學習好的工作方法，著力提高解決問題的能力。加強與同事的團結協作，努力在互相配合中學到知識、增長才干。
為人民服務是黨的根本宗旨。在開展路線教育實踐活動中，牢固樹立“以人為本”的服務理念，全面提升服務意識、服務效率、服務水平和服務質量，積極構建人社部門與服務對象之間的和諧關系。以“服務群眾、服務企業、服務基層、服務發展”為基本目標，做到“服務當頭、效能優先，承諾的事堅決辦，緊急的事加快辦，今天的事今天辦，棘手的事耐心辦，群眾和企事業單位不方便的事上門辦”，著力提升服務效能。自我深刻剖析，征求領導和同事的意見和建議，自覺將個人工作置于系統上下干部職工的`監督之下，努力實現個人進步與增進群眾之間魚水之情的.緊密結合，用真心的真誠的服務獲取得服務對象的認可。
招商引資的實際工作中，我自覺要求自己堅持“服務大局，時不我待”的工作理念，始終堅持以換位思考的形式開展工作，以“假如我是投資的企業家”的思維方式帶領招商專班人員四處奔走。在與天南地北的客商接觸過程中，堅持用政策利好引導企業家，用開發區發展事實說服客商，以過硬的作風，熱情的態度，高效的服務贏得了客商的稱贊。開發區的招商成果也是年年有收獲，規模一年比一年大。
清正廉潔是為政之本。以開展群眾路線教育實踐活動為契機，牢固樹立廉潔勤政信念，堅持遵守紀律不打折扣、執行政策不走樣子，反腐倡廉不搞形式。大力推行政務公開，對群眾關心、社會關注的重要事項除涉秘外，全部實行“條件、程序、結果”三公開，保證了人民群眾的知情權、參與權和監督權。增強學法、守法、用法的意識，嚴格自律，認真落實黨風廉政建設責任制，積極開展廉政學習教育，前移反腐倡廉工作關口，從源頭上杜絕腐敗現象發生，全力維護人社部門和人社工作者的正派形象。
平常工作中，我始終提醒自己要謙虛謹慎，堅持做到求真務實，很好地頂住了人情與工作的壓力，得以保持公平、公正地處理開發區一攤子工作的獨立性。個別被拆遷戶有的通過拉關系找到我，甚至有人直接表示要給紅包，要求給他們“開綠燈”或者“放一些水”。每當面對這種狀況，雖然各種阻力各種抹不開面子，我始終警惕自己遵守黨紀法規，該講道理的講道理，該回絕的一口回絕，始終堅持一碗水端平，不摻雜任何私心，耐心真誠地工作。長以時日，由于我堅持原則，從不徇私，不怕臟、不怕累，凡事皆親力親為，主動深入企業真誠接待上訪群眾，詳細地掌握了自己負責的拆遷區域動態，確保了拆遷工作的穩定和順利。近年來，在全體開發區干部的共同努力下，開發區域內數百余戶被拆遷戶順利地簽定了拆遷補償協議，拆遷工作進展穩定有序。
總之，干在實處、走在前列，爭做好干部，就是要做實事出實效，我理解就是一切從實際出發，以人為本，有所為有所不為，不提不切實際的口號，恪守正直善良為人本份，立足崗位盡職盡責，抓好落實看成效。從汗水型干部到智慧型干部，從業務骨干到管理高手，從意氣用事到建設性解決問題，切實通過作風轉變，提升服務水平，讓群眾得實惠。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇十一
一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規";愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。
三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。
六、改進方法，大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇十二
第一段：引言（150字）。
在人類的發展歷史上，實踐一直被視為推動社會進步的核心力量。作為一個中國人，我深深被“干在實處”這個古訓所影響。多年來，我在學習和工作中不斷努力實踐這個理念，深感其為個人、社會乃至國家帶來的巨大效益。本文旨在分享我在干在實處的道路上的心得和體會。
第二段：學習與實踐相結合（250字）。
學習是開發個人潛力的關鍵環節，而實踐則是將所學知識付諸于行動的關鍵。過去，我常常將學習和實踐分割開來，而導致知識運用的問題。隨著學習和工作的進行，我開始悟到學習和實踐應該相輔相成、相互促進。通過將理論知識與實踐相結合，我深入理解知識的內涵和價值，并能更好地應用到實際工作中。在實踐中，我遇到的問題與實現預期目標的不一致讓我反思和調整策略，不斷完善自己的能力和水平。
第三段：勇于接受挑戰（250字）。
在追求卓越的道路上，人們往往會面臨許多挑戰。干在實處就像是與問題對抗的一場較量。很多時候，人們因為害怕挫敗和追求安逸，而選擇逃避挑戰或陷入舒適區。然而，正是通過努力和勇氣去面對挑戰，我們才能不斷突破自己的界限，贏得更多的機會和成功。在我個人的經歷中，我曾經面對過許多困難和挑戰，但正是這些挑戰塑造了我的堅韌和意志力，使我能夠逐步走向前列。
第四段：實踐中的反思和創新（250字）。
干在實處不僅是機械的照搬實踐，更重要的是實踐中的反思和創新。在實踐中，我常常利用自己的思維和經驗積累，不斷思考如何通過創新的方式解決問題。試錯和反思是實踐中的重要環節，它能讓我們總結經驗教訓，找到更加有效的解決方案。創新則是實踐的核心要素，它推動著社會的發展和進步。在我的實踐中，我不斷地進行反思和創新，以不斷提高自己的實踐能力和創造力。
第五段：實踐的進步與社會發展（300字）。
干在實處不僅是個人行為，更是一種社會價值觀。干在實處的個體的不斷進步，積累到社會層面就是社會發展的進步。只有每個人都肩負起干在實處的責任，才能推動整個社會向前發展。在中國的現實背景下，干在實處對于國家的現代化建設尤為重要。中國傳統文化中高度強調實踐，而現代社會的發展也需要大量的實踐者。作為一名普通公民，我深感實踐的力量和作用，希望通過自己的實踐來為社會的進步貢獻力量。
結束語（100字）。
干在實處走向前列是一種精神，更是一種行動。通過學習與實踐相結合、勇于接受挑戰、實踐中的反思和創新，我們能夠走向前列，創造出更大的價值。只有不斷努力，才能不斷提高自己的能力，并使之為社會進步貢獻力量。讓我們共同追求干在實處的理念，讓這個世界變得更美好。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇十三
《走在前列》記錄了習近平同志在浙江工作期間對促進經濟社會發展若干重大問題的思考、探索和形成的重要思想觀點。學習這本書有助于深刻理解習近平總書記系列重要講話的豐富內涵、理論淵源和實踐基礎，更自覺地運用系列重要講話精神統一思想，指導工作。
第一，要通過學習這本書，增強全局意識，創造性地把中央的戰略決策落到實處。習近平同志反復強調，始終站在全局高度尋求發展，注重處理局部與全局的關系。他向浙江省各級黨委明確提出，要堅定不移地貫徹中央的決策部署，創造性地開展工作。要增強大局行動意識，善于立足全局，把握形勢，謀大事，始終把大局作為觀察和處理問題的出發點和落腳點，以大局利益為最高價值追求，切實把地方和部門的工作放在國際國內背景和全黨全省的工作大局上。他還強調，要有世界視野和開放思維，在更廣闊的背景下觀察浙江的發展，在更廣泛、更高層次上尋找座位和坐標，不斷激發促進發展的動力、活力和勇氣。
二是要學習這本書，發揚務實精神，自覺踐行三嚴三實的要求。習近平同志一貫倡導的作風是強調務實，要求實事求是。他反復講述實干興邦，空談誤國的道理，大力倡導尊重現實、注重實干、注重實效的務實精神。他強調，抓工作一定要實事求是，努力深化細化具體化，努力求實效，有善作善成的韌性，堅持不懈。他強調，干部作風建設要從細節入手，小事謹慎，小節拘謹，謹慎謹慎，自警自勵。他強調，選拔和就業也應反映務實的要求，選擇政治堅定、作風優良、成績突出的干部，選擇想做、愿意做、能做、功的干部。要做到三嚴三實，就要把這些解這些討論和要求。
持唯物論，使用辯證法，要講兩點論，找平衡點，不能顧此失彼，不能絕對化。他用全面的辯證的歷史的觀點，對如何科學判斷形勢作了闡釋，指出要學會從全局看“形”，從長遠看“勢”。形勢有利的時候要善于看到潛伏著的不利因素，始終保持清醒頭腦；形勢不利的時候要善于發現蘊藏著的轉機，堅定信心，化不利因素為有利因素。他特別強調，處理好發展與人口資源環境的關系是我們發展中最大的辯證法，那種要錢不要命的發展，那種先污染后治理、先破壞后恢復的發展，再也不能繼續下去了。這種辯證思維，是馬克思主義立場觀點方法的具體運用，要認真學習掌握。
第四，要通過學習這本書，樹立為民情懷，始終帶著濃厚的感情為人民干事。“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”這是習近平同志始終不變的情懷和理念。他要求領導干部深刻理解“政績之本，在于為民”的真諦，把為黨和人民的事業而奮斗作為人生的最高目標，把為人民服務作為人生的最大追求。他告誡領導干部要拎著“烏紗帽”為民干事，而不能捂著“烏紗帽”為己做“官”，認識到權力不是一種榮耀，而是一副擔子。他始終把群眾的幸福安危放在首位，十分關心困難群體的生活，提出要系好社會“保險繩”，編好濟困救助網，切實保民生之需，解民生之難。這些論述，對于樹立群眾觀點、開展好群眾路線教育實踐活動很有指導意義。
第五，要通過學習這本書，發揚樸實自然的文風，學會用簡單明白的話、用老百姓的語言作宣傳和闡釋工作。語言平實、通俗易懂、精辟深刻、感染力強，是習近平同志講話的顯著風格。比如：他形象地用養好“兩只鳥”來比喻浙江加快轉變經濟發展方式的主要措施，強調要推進“騰籠換鳥”，實現“鳳凰涅槃”。他用“綠水青山”和“金山銀山”的關系生動闡述了生態建設的重要性，“綠水青山可以帶來金山銀山，但金山銀山卻買不到綠水青山”。他用“平常時間能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻能豁得出來”這樣三句話，精辟概括了合格共產黨員的標準。他提出搞調查研究要堅持“三深三實五求”的正確方法，即“深入實際，深入基層，深入群眾，摸實情、出實招、求實效，努力在求深、求實、求細、求準、求效上下功夫”。我們要認真學習發揚這種好的文風。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇十四
第一段：引子（約150字）。
學史力行，是指通過學習歷史，并將歷史知識轉化為具體實踐行動，以實實在在的努力改變自己和社會的現狀。作為一名學生，我深切感受到學史力行的重要性。通過學習和實踐，我認識到，只有將所學知識付諸實踐，才能真正豐富自己的人生經驗，提高自己的實際能力，并為社會做出更多的貢獻。因此，我積極參與各類實際活動，努力將所學知識應用到實際中。下面，我將談談我在學史力行過程中的心得體會。
第二段：扎根實踐（約250字）。
在學史力行的過程中，我意識到扎根實踐是非常重要的。就像一顆種子，只有在土壤中深深扎根，才能茁壯成長。通過實踐活動，我學到了很多書本上無法學到的東西。比如，我們學校組織了一次校園清潔活動，我參與其中，親身體驗到了環境保護的重要性。當我親手拿起掃把、鏟子，切實地清潔了學校的教室和操場時，我才真正理解了垃圾分類和環保的意義。這使我對環境保護有了更深刻的認識，也更加深信自己應該從自身做起，積極參與環境保護的實踐。
第三段：踐行實踐（約250字）。
除了參與實踐活動外，踐行實踐也是學史力行的關鍵。光有扎根的實踐還不夠，還需要將所學知識在實踐中運用，并將之拓展至更廣闊的領域。在學習歷史時，我發現了志愿服務的重要性。于是，在學校組織的社會實踐活動中，我積極申請參與，幫助需要幫助的人。我曾去附近的養老院、孤兒院和農村開展義務勞動，感受到了助人為樂的快樂。通過這些實際行動，我學會了關心他人，懂得了分享和奉獻的精神，也培養了一顆愛心。這些經歷不僅使我感受到了實際的成就感，更激發了我繼續為他人、為社會努力的動力。
第四段：實踐的啟迪（約250字）。
實踐的過程中，我發現實踐能夠帶給我許多新的啟迪。在學習歷史人物的生平和事跡時，我深受他們的精神力量所感染，學到了許多為人處世和解決問題的方法。比如，楊繼繩先生被譽為“鳴鞭有展翅之志，受冤有傾城之勇”，他的勇氣和正義感深深打動了我。在實踐中，每次遇到一些困難和阻礙，我都會回想起楊繼繩對不公正待遇的義憤填膺，立馬找到了解決問題的辦法。學史力行的實踐經歷，不僅幫助我獲取了知識，還啟發了我的思考方式和解決問題的能力，使我能更好地應對日常生活中的各種挑戰。
第五段：持續行動（約300字）。
在學習歷史、實踐中，我深刻認識到“學史力行干在實處”的意義，因此，我決心持續行動。我將繼續深入學習歷史，不斷提高自身的實際能力。我也會繼續參與各類實踐活動，將所學知識付諸實際，并通過實踐來驗證、完善自己的思想和經驗。我相信，只有不斷行動，才能真正體會到學史力行的重要性，也才能讓自己不斷進步，為社會作出更多的貢獻。
總結（約100字）。
通過學史力行干在實處，我深刻體會到了知行合一的重要性。只有將所學知識轉化為實際行動，并持之以恒，才能取得實際的進步與成就。我將繼續秉持這一理念，在學習和實踐中不斷進步，為實現自我的價值、為社會的進步和發展做出自己的貢獻。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇十五
同志們：
這次大會的主要任務是，深入貫徹黨的十六屆四中全會、縣委十屆七次全體{擴大}會議精神和省委“干在實處，走在前列”的要求，認真總結上半年工作，全面布置下半年任務，進一步動員全鎮廣大黨員和干部群眾振奮精神，創新破難，干在實處，為全面完成全年目標任務而努力奮斗。下面我代表鎮黨委向大會作報告。
一、簡要回顧上半年工作。
是全面完成“十五”計劃，銜接“十一五”發展的重要一年，也是實現我鎮經濟社會新跨越、大發展的'關鍵一年。今年以來，鎮黨委政府在縣委、縣政府的正確領導和廣大干部群眾的共同努力下，按照年初確定的奮斗目標，堅持“工業強鎮，商貿興鎮，生態立鎮”不動搖，緊緊圍繞“加快發展、和諧發展”主題，以“五鎮聯創”為抓手，以項目推進和招商引資為突破口，搶抓機遇，真抓實干，較好地完成了年初提出的各項工作目標任務，保持了經濟持續增長和社會事業的全面進步。1―6月份全鎮實現工業總產值10?6億元，同比增長3?5%，其中規模以上工業企業完成2?3億元，同比增長13?7%，占年計劃的53?5%；實現工業增加值2?4億元，同比增長4?5%，其中規模以上工業企業完成6535萬元，同比增長18%，占年計劃的73?2%；規模以上工業企業完成銷售收入2?1億元，同比增長20?1%，占年計劃的53?3%；規模以上工業企業實現利稅1862萬元，同比增長33?9%，占年計劃的49%；實現財政總收入1559萬元，完成年計劃的32%，其中地方財政收入545萬元，完成年計劃的30%。基本實現時間與任務雙過半目標。上半年工作主要體現在以下幾個方面：
（一）工業經濟健康快速發展。堅持“工業立鎮，工業強鎮”不動搖，突出招商引資“一號工程”，突出項目帶動，不斷優化經濟發展環境，努力保持了經濟持續穩定增長。一是招商引資成效顯著。創新招商方式，倡導“零地招商”、“節地招商”，盤活土地存量資產，破解用地瓶頸。通過調整招商思路，成功引進總投資400萬美元安吉斯德機械有限公司，總投資500萬元安吉金鵬針織廠，總投資5500萬元的杭州華泰外貿公司等企業落戶梅溪投資發展。1―6月份，全鎮共引進外資項目3個，協議外資420萬美元，實到外資470?56萬美元，同比增長28?92%，完成年度計劃的78?43%。同時，堅持內外資并舉，緊緊抓住安吉融入杭州活動契機，成功引進一批內資企業。協議內資達到6200萬元，實到內資3130萬元，完成年度計劃的52?2%。二是工業企業發展勢頭強勁。扎實開展“項目推進年”活動，突出項目帶動，實現工業經濟快速發展。上半年，全鎮工業性投資在建項目10項，計劃總投資2?29億元，完成投資6656萬元，同比增長8?58%。重點工業項目快速推進。成立項目建設推進領導小組，實行領導班子掛鉤聯系責任制，對已批在建項目進行全程服務和跟蹤，確保了重點項目開工建設。廣隆五金塑膠制品有限公司一期生產設備基本安裝到位，預計8月下旬投入生產，斯德機械有限公司進入施工建設階段，生產設備正在緊張調試。規模企業不斷膨脹壯大。在鎮重點扶持下，規模企業發展形勢喜人，宇宙絲綢公司、冷軋帶鋼廠、奧能電源公司、遠東化工等規模企業正以大投入、快發展，擴大生產規模，實現了銷售收入快速增長，產值不斷攀升。上半年，全鎮新增規模企業5家，規模企業達到22家。技改投入力度加大。工業技改累計完成6656萬元，同比增長8?6%，完成年度計劃的66?6%。三是平臺建設步伐加快。以“項目推進年”活動為契機，進一步加大了工業功能區建設力度。完成廣隆五金專線10千伏線路的架設工程和4號路段延伸段、2號路地下管網及路面的道路設計。為鼓勵民營企業向工業功能區集中，形成資源的“集聚效應”，大力鼓勵新上、搬遷、技改項目到工業區建設經營。新增的凱旺家具有限公司、慧鑫竹木業有限公司、安吉明遠煅造有限公司3家企業落戶工業區，目前正加緊征用土地。工業功能區初具規模，入園企業達到15家。
（二）農業生產穩步發展。緊扣“農業增效，農民增收”目標，加快農業產業結構調整，推進農村經濟全面發展。積極引進、應用、示范、推廣新品種新技術，大力發展水稻、“雙低”油菜等糧食生產，全面完成春季農業生產任務。推廣糧食種植4?98萬畝，供應良種6?8萬公斤，春花喜獲豐收。農業結構調整加快，新增特種水產養殖280畝，新發展農桑系列100畝，新綠化造林200畝。畜禽防疫工作有序開展，加強禽流感、口蹄疫管理工作，加大狂犬病防治知識宣傳，嚴控狂犬病疫情發展，確保了群眾生命財產安全。防汛、防旱工作扎實推進，立足“防大汛，抗大旱”，加強水利工程建設，強化水利設施管理責任制，落實防汛抗旱人員，籌足防汛抗旱物質，確保了防汛抗旱安全渡過。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇十六
《干在實處走在前列》一書收錄了***總書記2002年至2006年擔任中國共產黨浙江省委書記期間的重要報告、講話、文章和批示，展現了***總書記在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設等方面的重要思想，內容厚重、成體系；內容實在、“接地氣”。“干在實處，走在前列”的精神，正是三星全體干部所需的精氣神。
今年有幸去浙江德清考察學習，實地見證了總書記在浙江工作的點滴和實實在在的發展成效，對《干在實處走在前列》有了更加深刻的認識。經濟加快發展要經歷化蛹為蝶的陣痛，同樣三星鎮作為縣城新區，城鎮化進程加速，正處于從城郊村向城市轉變的爬坡時期，干在實處，走在前列的精神，是三星發展必不可少的。
總書記強調“空談誤國、實干興邦”，“干在實處”就是要以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭抓下去，善始善終，善做善成。一要倡導求真務實之風。要堅決克服“驕嬌”二氣，腳踏實地，兢兢業業，勤勤懇懇地工作，做到務實不務虛、謙虛不驕傲、誠實不作假，杜絕“蜻蜓點水”、“花架子”，黨員干部要帶頭運用多種形式，聚心、聚焦、聚力抓落實，形成愿干、敢干、會干的工作風氣。二要撲下身子抓落實。要“脫鞋下田”，到村（社區）、居民家中、項目現場“接地氣”、查民情、聽民意、解民憂，做到眼睛亮能發現問題、耳朵靈能掌握信息、嗅覺敏能見微知著、嘴巴勤能指出問題、手腳快能解決問題，切實用腳步丈量民情、用腦袋思考問題、用行動**難題。三要鍥而不舍、一抓到底。要對各項工作的推進情況及時跟蹤了解，拿出只爭朝夕的不懈干勁、馬上就辦的雷厲風行，將每一項工作落細落小落實，全心全意做好每項工作，破繭成蝶。
總書記強調“逢山開路、遇河架橋”，“走在前列”就是“解放思想、銳意進取”，提振精神、對標先進。一要持續解放思想。俗話說：思想不解放、機遇抓不住、跨越難實現，只有解放思想，才能順勢而為。就三星而言，要實現跨越，就要以世界眼光、戰略思維、創新意識、務實作風，努力推動鎮域經濟發展、社會民生改善。這一過程，特別需要進一步解放思想，因地制宜創新舉措，超越常規推動工作。只有這樣才能緊緊抓住建設國家中心城市、成都東北門戶城市和龍泉山城市森林公園的歷史機遇，才能在“前有標兵，后有追兵”的嚴峻形勢下領跑。要在著眼長遠發展上作思考，絕不能閉門造車，絕不能就事論事、見子打子。二要出力流汗拼命干。事業是干出來的，不是說出來的。全體干部應拿出獅子率隊的狠勁、燕子壘窩的恒勁、螞蟻啃骨頭的韌勁、老牛爬坡的拼勁，敢于和同事比工作勁頭、工作效率、工作成績，和兄弟鄉鎮比發展速度、民生工程、人均收入，追求“功成不必在我”的境界，推動三星由城郊村走向城市。
干事創業，關鍵在黨，關鍵在人。要大力提振精神區位、提升擔當精神、堅定發展信心；要堅持原則、公平公正、敢抓敢管、敢于迎難而上，當老實人、不當老好人；以自己的工作感召人、凝聚人，以自己的言行帶動人、影響人。把工作干實，把工作做優。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇十七
在有的老師看來，教書是一種謀生的手段，是一種成就名利的載體。拿多少工資，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不憤，有了名與利的多少之爭……可在有的老師人看來，教書不僅是一種謀生的手段，更是一種生活方式、生活態度;教書成了一種立業的根基，精神的寄托,自然也會去尊重、去珍愛、去完善這份職業。面對坎坷，走出圍城來看一看，也不過是七彩人生中的渺小一筆而已。苦與樂也只是一種感覺而已。如果我們用自己的真心在付出，用自己的愛與學生相處，不拋棄，不放棄，誠心溝通，認真教學。那么，收獲的不僅是自己心靈的充實，還是對學生更好的負責。
有追求才有動力，有愛心才會育人。托爾斯泰認為：“如果一個教師僅僅熱愛教育,那么他只能是一個好教師……如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生相結合，他就是一個完善的教師。”
我認為我們教師的出發點首先要考慮的是學生的利益，只有讓學生真正的學到知識，讓他們將來能夠學有所用，才是我們的出發點，這也是我理解的師德，師德的力量在于對學生的付出價值是不是有所升華，有所歷練，而我深信，只有把握好這個度，我們每一位教師都會做到，把師德師風的力量傳達下去，深入下去，才是重中之重。
作為一名教師首先要熱愛自己的崗位，有強烈的責任心，只有這樣你才會真正全身心地投入，認真備課，精心組織每一次講稿，認真對待每一堂講課，想方設法把盡可能多的知識傳授給學生，完成古人對教師的教書方面的職責要求：傳道、授業、解惑。其實任何事情都是雙向的，學生如果看到老師這么努力、這么認真，付出這么多來教他們，我想他們肯定會首先在思想上對這位老師予以肯定，不會在學習的過程中對老師的教學態度持有懷疑，真正起到了示范的作用，這樣對學生的學習肯定是相當有利的。
教師應該熱愛學生，主動經常與學生溝通交流，了解學生的思想，從心里愿意與學生成為朋友，建立起平等和諧的師生關系。這樣，學生平時也就會主動和老師交流思想，遇到問題，也會主動征求老師的意見。同時老師遇事要冷靜，不要隨便發怒，以威壓人，處事要盡量公平合理，不抱偏見，對自己所有的學生，不管是不是自己教過的，對所有學生都要一視同仁，這樣才能在學生中樹立起較高的威信。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是現今大多數家庭都是獨生子女，生活條件也好了，父母的期望也高了，再加上社會的競爭越來越激烈，使現在一些學生負擔很重，形成了很大的心理壓力，他們容易形成孤僻、霸道的個性，使部分學生進入大學后就出現了許多的不適應。優越感的失去，生活上的不順心在心理上造成了陰影。這就更要求我們廣大教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助每一位學生，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受。
教書育人是師德師風的關鍵。教師要把自己的學生培養成為有用的人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢？選擇了教師職業就選擇了艱辛和挑戰。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是通過教學活動在學生心靈上精心施工的工程師。
熱愛事業、熱愛學生，用心做事，用愛包容,我愿做有心的“教書匠”！
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇十八
通過對《元謀縣縣教育體育系統開展“干在實處，走在前列”大比拼紀律作風整頓工作方案》文件的學習，我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業的成敗，學高為師,德高為范。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強工作紀律作風的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發展。
我嚴格按照這次紀律作風整頓的要求，認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師違反職業道德處理辦法》、《中小學教師廉潔從教讀本》、《師德師風建設“十要”“十禁止”“十不準”》、《楚雄州教職工“七條禁令”》等文件，深刻理解習總書記“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統一”已及彝州校長精神和彝州教師精神的本質要義，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：
1、學習的要求和動力不夠。
“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。
2、責任意識不夠強。
大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無不去做;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學工作創新不夠。
在教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
4、對工作的熱情度不夠。
教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。
1、平時疏于學習。
在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上專研，而放松了對其他課的知識學習。
2、為學生服務的觀念弱化。
我們的一切出發點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急缺乏耐心，對他們管教不夠嚴格，與同學們的交流不夠，沒有與經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
3、思維局限，認識落后。
思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
1、加強學習，提高自身的素質和能力。
認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。
2、嚴于律已，增強為學生服務的意識。
我們工作的最終目標要體現在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。
3、開拓創新，樹立大局意識。
在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。
“照鏡子，正衣冠”樹形象，努力做學生愛戴的老師。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇十九
197月23日，中國共產黨第一次代表大會在上海法租界的一棟房子里召開，但很快就被巡捕監視上了。不得已，立即休會轉移。代表之一李達，她的夫人王會悟是南湖人，是她提議到南湖開會。8月1日，王會悟，李達，毛澤東先從上海來到嘉興，租好了旅館，就出來選“會場“。他們登上南湖心島上的煙雨樓，見四周煙雨茫茫，，水面冷冷清清地漂著幾只游船，不覺靈機一動，就租下它一只來當”會場“。當時還計劃好游船停泊的位置，在摟的東北方向，既不靠岸，也不傍島，就在水中來回飄蕩。第二天，其余代表分散行動，從上海來到南湖，來到這只小船。下午，通過了最后兩個文件，中國共產黨就這樣誕生了。
歷史滄桑煙雨茫茫，我們今天回望，真不敢想象我們這樣一個大黨，當初是那樣艱難。那時百姓窮無立錐之地，要想建立一個代表百姓利益的黨，當然也就沒有可落腳之處。距南湖不遠是以大潮聞名的錢塘江，當年孫中山過此，觀潮而嘆曰:“世界潮流浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。“共產黨在此順潮流而生，合乎天意。
西方人心上帝，我們認馬克思主義。也許是馬克思冥冥中的安排，專門讓我們這個大黨誕生在一只小船上。于是黨的肌體里就有了船的基因，黨的活動再也離不開船。一大后，毛澤東一出南湖便買船到湖南組織農民運動。大革命失敗，他發動秋收起義，上了井岡山。當時全國正處在白色恐怖之中，許多人不知革命希望在何方。他挺立井岡大巔大聲道:革命高潮是“站在海岸遙望海中已經看得見楑桿尖頭了的一只航船”。抗戰八年，共產黨在陜北聚積了力量，然后東渡黃河，問鼎北平。而東渡黃河靠的還是老艄公搖的一只木船，穿仍然不大，以至于連毛澤東心愛的白馬也沒能裝上。中國革命的整個司令部就這樣在一條木船上實現了戰略大轉移。不久就有了百萬雄獅乘著帆船過大江，解放全中國。中國歷史上秦皇漢武們喜歡說他們是馬上得天下，中國共產黨真正是船上得天下。
90年來，黨的領袖們時時心憂天下，處處留意行船的規律。歷史上第一個以舟水關系而喻治國馭世者，大概是荀子，后來魏征也把這個比喻說給唐太宗。他說“水可載舟亦可覆舟”。當我們這只小船航行到第34個年頭，時在1945年7月1日，中國共產黨開過七大，勝利在即，將掌天下。當紅船航行到第71個年頭，1992年，鄧小平南巡再指航向:“逆水行舟，不進則退”，“發展才是硬道理”。我們揚起中國特色社會主義的風帆，又一次勇敢地沖上浪尖。當這只船航行到第79年，江澤民視察浙江——歷史巧合又是紅船的出發地。他指出:黨要永葆青春活力，就必須時刻堅持“三個代表”。時至今日，當紅船航行到第90年，,年，面臨著如今復雜的國內外形勢，如中東北非__，國內物價上漲，通貨膨脹一觸即發，拆遷時間頻繁曝出。政治，經濟，民生，外交，軍事等各方面都考驗著我們黨繼續掌舵的能力。浪里飛舟九十年，心憂天下四代人。中國共產黨已是一個偉大的，成熟的黨。相信我們社會主義現代化建設的偉大事業會在黨的領導下事業蒸蒸日上，興旺發達。
南湖邊上停著的那只小船，已經是一種政治的象征和哲學意義的昭示。從貧無寸土，漂泊水上，到神州萬里，江山紅遍。黨在船上，船行水上，不懼風浪，不忘憂患，順乎潮流，再登彼岸。
優質干在實處要謀新篇心得（模板20篇）篇二十
最近，我認真學習了習近平總書記所著的《干在實處走在前列——推進浙江新發展的思考與實踐》一書，該書輯錄了習近平同志2002年至2006年擔任中國共產黨浙江省委書記期間的重要報告、講話、文章和批示，觸很深，收獲很大。
該書系統展現了習-近-平同志在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設等方面的重要思想，彰顯了深厚的理論功底和精深的政治素養。
干在實處是方法與要求，走在前列是目標與尋求。干在實處是走在前列的基礎與條件，走在前列是干在實處的反映與體現。只有干在實處，才能走在前列;要想走在前列，須得干在實處。
黨員干部要作“干在實處走在前列”的榜樣，要謀得深、干得實、行得正，提升“干在實處走在前列”的聰明、能力、修養，努力為走在前列作出應有的貢獻。
夯實理論功底，拓寬戰略視野，增強“干在實處走在前列”的聰明。做任何事，都要謀在先，凡事預則立，不預則廢。干在實處走在前列，也應謀在先。要有謀，就要有聰明。聰明從何而來，從扎實的理論功底中來，從寬廣的戰略視野中來。理論學習要有習-近-平習近平總書記強調的三種境地：一是理論學習要有“看盡天涯路”那樣志存高遠的尋求，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上西樓”的孤單，靜下心來通讀苦讀;二是理論學習要勤奮努力，刻苦研究，舍得付出，百折不撓，下真工夫、苦工夫、細工夫;三是理論學習貴在獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中領悟真理。同時要拓寬戰略視野，以世界的眼光和開放的思維，增強戰略引領、科學發展的聰明。駕馭發展大局，講求發展實效，提高“干在實處走在前列”的能力。有了“干在實處走在前列”的聰明，還需有“干在實處走在前列”的能力。要增強總攬全局的能力，善于立足一域謀全局，掌控情勢謀大事，始終把全局作為觀察和處理問題的動身點和落腳點。要提高組織調和能力，充分發揮各種組織和廣大黨員干部的積極性、主動性和創造性，要善于組織群眾、宣傳群眾、引導群眾，充分發揮人民群眾在發展中的主體作用，構成發展的強大合力。
加強黨性鍛煉，端正道德品行，提升“干在實處走在前列”的修養。干部修養，事關形象，事關成敗。加強黨性鍛煉和修養，是保持黨的先進性和黨員先進性的必由之路，是搞好黨的教育實踐活動的關鍵環節，也是共產黨員必須終身實踐的基礎性課題。共產黨員的黨性修養，指的是在共產黨員政治思想、道德品質、知識技能等方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造、自我完善的過程，主要包括理論修養、政治修養、思想道德修養、文化技能修養、作風修養、組織紀律修養等方面。加強黨性鍛煉和修養，必須從大節著眼、小節入手，必須緊密結合不斷發展變化的新情況新問題進行，必須增強高度的憂患意識和自我改造能力，尤其需要加強六個方面的鍛煉與修養，分別是：對待事業的忠誠感、對待人民的熾熱感、對待社會的負責感、對待是非的鮮明感、對待生活的豁達感、對待學習的渴求感。只有這樣，才能端正品行，提升“干在實處走在前列”的修養。